Дружба | Дружба – бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях Обязательными признаками дружбы являются взаимность, доверие и терпение. |
Добро | общее понятие морального сознания, категория этики, характеризующая положительные нравственные ценности. |
Человечность | Гума́нность (лат. humanus — человечный) — любовь, внимание к человеку, уважение к человеческой личности; доброе отношение ко всему живому; человечность, человеколюбие. |
Любовь | Любовь – это глубокая привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии. |
Самовоспитание | Внутренняя установка человека на соблюдение правил и норм морали и общества. |
Природа | Среда обитания. Материальный мир вселенной. Все живое в мире. |
Учитель | наставник в какой-либо области знаний. |
Красота | эстетическая (неутилитарная, непрактическая) категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение. |
Сильный духом человек | Сила духа – одно из главных качеств, делающего человека сильным. Сила духа складывается из формирования воли, стойкости, упорства. О сильных, мужественных и стойких людях говорят, что они сделаны из железа: Гвозди бы делать из этих людей – Крепче бы не было в мире гвоздей. |
Сострадание | Сочу́вствие, Сострада́ние, Сопережива́ние — уподобление эмоционального состояния субъекта чьему-либо эмоциональному состоянию (в частности страданию). |
Неуверенность в себе | Неуверенный в себе человек имеет низкую самооценку. У него отсутствует вера в себя, свои силы, свои возможности. Такие люди беспокоятся о том, что подумают о них другие, и заранее ориентированы на разочарование и недоверие. Неуверенность в себе мешает человеку чувствовать свою самодостаточность и отстаивать свое мнение. Ему приходится подстраиваться под других людей и принимать решения, полагаясь на их советы, не принимая в учет собственную точку зрения. |
Нравственный выбор | Нравственный выбор – это ситуация, в которой человеку приходится принимать или не принимать трудные для себя решения во благо другой личности или в соответствии со своими взглядами и убеждениями: готов ли я пожертвовать ради другого своим комфортом и удовольствием? Нравственный выбор является точным показателем, каковы морально-этические установки человека в отношениях с окружающим миром. |
Материнская любовь | Материнская любовь – это наиболее трудная форма любви, самая сильная, постоянная и бескорыстная. Любовь матери всепрощающа, она не ждёт благодарности и ничего не требует взамен. Материнская любовь считается высшим видом любви и наиболее священной изо всех эмоциональных связей. |
Жизненные ценности | Жизненные ценности – это набор крайне важных для человека аспектов, которые служат эталонами в его жизни и определяют его действия. Для кого-то важны материальные ценности: деньги, предметы роскоши, власть. А для других приоритетное место имеют духовные ценности: долг, честь, патриотизм, здоровье, творческое саморазвитие… Жизненные ценности не возникают за один день, они накапливаются с детства, формируются социумом и следуют за человеком всю его жизнь. |
Внутренний мир человека | Внешний мир человека — это его социальная жизнь, а внутренний мир – это некое психическое пространство, в котором помещается вся духовная жизнь личности. |
Настоящее искусство | Искусство – это образное осмысление действительности, выражение мира в художественном образе. Произведения настоящего искусства побуждают думать и чувствовать, влияют на состояние человеческой души. |
Взаимовыручка | Взаимовыручка — взаимная, обоюдная помощь, выручка в каком-либо деле, поддержка. |
Выбор | Выбор – главный этап процесса принятия решения, состоящий в отборе одного варианта из нескольких возможных. Шекспир был прав, подчеркивая исключительную важность таких моментов в жизни: «Быть или не быть, вот в чем вопрос…». Человек часто оказывается в ситуации выбора: профессии, института, любимого человека и друзей, мировоззрения… Ему приходится отдавать предпочтение одним ценностям и нормам, отвергая другие. |
Доброта | Доброта – это проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому или чему-либо. Доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми, способными дарить окружающим заботу и любовь. |
Драгоценные книги | Драгоценными можно считать те книги, которые становятся путеводной звездой читателя, на всю жизнь определяют его идеалы, формируют его мировоззрение, укрепляют фундамент духовной жизни человека. |
(Николай Тихонов)
Внутренний мир обеспечен нашими мыслями, эмоциями, переживаниями, чувствами.
Сдам ГИА… Решу ОГЭ — Упорово онлайн
Для начала разберёмся что такое ОГЭ и чем он отличается от ГИА. Итак, ГИА – это государственная итоговая аттестация, на основании которой выдаются документы об образовании. После 9 класса сдают ОГЭ – основной государственный экзамен (для некоторых групп детей ГВЭ – государственный выпускной экзамен). После 11 класса сдают ЕГЭ – единый государственный, также некоторые категории выпускников могут сдать ГВЭ и после 11-го класса.
Как пояснила заместитель председателя комитета по образованию Любовь Аркадьевна Арендоренко:
– Основной государственный экзамен проводится с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения выпускниками федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Формат проведения ОГЭ приближён к формату единого государственного экзамена.
Его особенности:
– проходит в специально оборудованном пункте проведения экзаменов (ППЭ), для исключения возможности нарушений ППЭ оборудован металлоискателями и средствами видеонаблюдения.
Начинается экзамен в 10.00 по местному времени. Участник прибывает в пункт его проведения не позднее 9.15.
Что нужно взять с собой на ОГЭ:
– паспорт;
– гелевую ручку с чернилами чёрного цвета.
Запрещено:
– приносить мобильные телефоны и другие средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы и шпаргалки;
– выносить экзаменационные материалы из аудиторий и ППЭ, фотографировать их;
– разговаривать с другими участниками ОГЭ;
– обмениваться любыми материалами и предметами;
– свободно перемещаться по аудитории и ППЭ.
Проведение основного государственного и государственного выпускного экзаменов по всем предметам осуществляется в пункте проведения экзаменов на базе Упоровской школы.
С 2017 года условием получения аттестата за курс основной школы является прохождение итоговой аттестации по 4 общеобразовательным предметам, за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, имеющих право выбора ГИА в формате выпускного экзамена по двум обязательным предметам.
Не прошедшим итоговую аттестацию по двум учебным предметам предоставляется право пересдать экзамен в дополнительные сроки.
Если обучающийся не прошёл аттестацию или получил неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получил повторно неутешительный результат по одному или двум учебным предметам в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года.
Аттестат об основном общем образовании выдаётся лицам, завершившим обучение по образовательным программам и успешно прошедшим государствен- ную итоговую аттестацию.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим неудовлетворительные результаты, образовательной организацией выдаётся справка об обучении.
Выпускники, не закончившие обучение по программам основного общего образования, могут быть оставлены на второй год. В 2016-м в школах района было 17 таких ребят.
В 2017 году ОГЭ сдают:
Русский язык – 219 человек, математику – 226, обществознание – 166, биологию – 142, физику – 26, географию – 31, химию – 13, историю – 9, литературу – 3, английский язык – 1 ученик.
Спрашивала Мила Шабанова.
Добро пожаловать в 9-й класс средней школы Бернсвилля
Мы стремимся привлекать, поддерживать и уважать каждого ученика и семью в средней школе Бернсвилля. 9-й класс – важный переходный период для всех учащихся. Мы приложили согласованные усилия для реализации программ и поддержки, которые помогут новым девятиклассникам почувствовать чувство общности и сопричастности во время обучения навыкам для академической успеваемости.
Опыт 9-го класса
В дополнение ко многим возможностям, предоставляемым Pathways, и шансам обрести родство благодаря мероприятиям BHS, 9Учащиеся четвертого класса извлекают выгоду из опыта, который уникален и разработан специально для них.
Success One91
Success One91 — это обязательный односеместровый курс, созданный для учащихся 9-х классов. Благодаря подходу, основанному на сильных сторонах, учащиеся создают сообщество среди одноклассников 9-го класса, когда они обдумывают свой план старшей школы. Учащиеся приобретут навыки в ключевых областях для успешной академической успеваемости и узнают, как в полной мере использовать Pathways, и все это при наличии взрослого защитника с первого дня.
- Охваченные единицы
- Развитие навыков
- Навыки успеха в старшей школе (организация, стратегии чтения и ведения заметок, определение систем поддержки, написание целей и мониторинг и т.
д.) - Цифровая грамотность (онлайн-след, киберзапугивание, проверка источников и т. д.)
- Самопознание (личностный тест, опросы интересов и т. д.)
- Изучение карьеры (какая профессия вас интересует — соответствует вашим навыкам, увлечению и т. д.)
- Высшее исследование (какие у вас есть варианты?, как это связано с вашей профессиональной сферой?)
- Финансовая и общественная грамотность (как работают деньги? Как я могу разумно распоряжаться своими деньгами?)
д.)- Организация
- Электронный этикет
- Проверка оценок (каждые 2-4 недели)
- Стратегии AVID WICOR
- Участие школы и возможности
- Приглашенные докладчики (специалисты по кадрам, члены коллегии, военные вербовщики и т. д.)
Команда LINK
Мы знаем, что учащиеся лучше общаются с другими учениками, и именно здесь приходит на помощь команда LINK. Учащиеся 9-х классов строят искренние отношения со сверстниками-наставниками.
Leave A Comment