Шкала перевода баллов в оценки ОГЭ 2020

Главная » 2019 » Сентябрь » 13 » Шкала перевода баллов ОГЭ 2020

18:05

Шкала перевода баллов ОГЭ 2020

ФИПИ опубликовал шкалу перевода баллов в оценки ОГЭ 2020. Она кардинально отличается от шкалы предыдущего года (за исключением математики), т.к. в 2020 году ОГЭ по каждому предмету значительно изменился. Ниже вы можете ознакомиться с переводом баллов в отметки по всем предметам: русский язык, математика, обществознание, физика, биология, история, химия, иностранные языки, информатика, литература и география.




Критерии оценки грамотности и фактической
точности речи экзаменуемого (по русскому языку)
Баллы
ГК1
Соблюдение орфографических норм


Орфографических ошибок нет, или допущено не более 1 ошибки
2
Допущено 2–3 ошибки
1
Допущено 4 и более ошибки
0
ГК2
Соблюдение пунктуационных норм


Пунктуационных ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок
2
Допущено 3-4 ошибки
1
Допущено 5 и более ошибок
0
ГК3
Соблюдение грамматических норм


Грамматических ошибок нет, или допущена 1 ошибка
2
Допущено 2 ошибки
1
Допущено 3 и более ошибок
0
ГК4
Соблюдение речевых норм


Речевых ошибок нет, или допущено не более 2 ошибок
2
Допущено 3-4 ошибки
1
Допущено 5 и более ошибок
0
Для зачисления в профильные классы установлены следующие баллы:
Русский язык — 26 баллов;
Математика:
• для естественнонаучного профиля: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
• для экономического профиля: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии;
• для физико-математического профиля: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.
Обществознание — 28 баллов;
Иностранные языки — 55 баллов;
Физика — 30 баллов;
Химия — 27 баллов;
Биология — 33 балла;
География — 23 балла;
История — 24 балла;
Литература — 26 баллов;
Информатика — 14 баллов.

ВАЖНО: Шкала разработана специалистами ФИПИ и носит рекомендательный характер

. Регионы могут принимать другую систему оценок.


Также Вы можете ознакомиться с распределением баллов по заданиям.
Просмотров: 56159 | | Теги: оценки, шкала, отметки, баллы, ОГЭ 2020

Перевод баллов ОГЭ в оценки в 2019 году — Жизнь

Основной государственный экзамен (ОГЭ), который сдают все девятиклассники России, по формату максимально приближен к ЕГЭ, но баллы, полученные на испытаниях, влияют на оценку в аттестате. Как перевести баллы ОГЭ в оценки по разным предметам?

Девятиклассники сдают ОГЭ по четырем предметам. Два обязательных экзамена — это русский язык и математика, еще два можно выбрать. С 2017 года без положительных оценок за дополнительные ОГЭ выпускник на получит аттестат об общем образовании.

Баллы, полученные и за обязательные, и за дополнительные ОГЭ и переведенные в пятибалльную систему, напрямую в аттестат не идут, но влияют на него. В аттестат выставляется среднее арифметическое двух отметок: годовой и за экзамен. Например, сочетание оценок «3» и «5» даст итоговую «4». В случаях оценок «5» и «4», «4» и «3» результат будет округляться в большую сторону.

Таблица перевода баллов ОГЭ 2019

Предмет/оценка«2»«3»«4»«5»
Русский язык*0–1415–2425–3334–39
Математика**0–78–1415–2122–32
Физика0–910–1920–3031–40
Химия (без эксперимента)0–89–1718–2627–34
Химия (с экспериментом)0–89–1819–2829–38
Биология0–1213–2526–3637–46
География0–1112–1920–2627–32
Обществознание0–1415–2425–3334–39
История0–1213–2324–3435–44
Литература0–11
12–19
20–2327–33
Информатика и ИКТ0–45–1112–1718–22
Английский язык0–2829–4546–5859–70
Немецкий язык0–2829–4546–5859–70
Французский язык0–2829–4546–5859–70
Испанский язык0–2829–4546–5859–70

*Чтобы получить максимальную отметку по русскому языку (5), нужно набрать более 6 баллов по критериям ГК-1–ГК-4, которые оценивают грамотность (соблюдение орфографических, пунктуационных, грамматических и речевых норм). Отметка «4» возможна, если школьник набрал не менее 4 баллов за грамотность. Если же по критериям ГК1–ГК4 менее 4 баллов, оценка будет не выше «3».

**Максимальное количество баллов, которое может получить участник ОГЭ за выполнение всей экзаменационной работы по математике, — 32 баллов. Из них за модуль «Алгебра» — 20 баллов, за модуль «Геометрия» — 12 баллов. Минимальный результат — 8 баллов, причем два из них должны быть за геометрию.Допинг для мозга: чем кормить школьника перед ЕГЭ

«Двойки» за ОГЭ можно пересдавать в специально предусмотренные резервные дни в ходе летней кампании или в дополнительные сроки в сентябре. Если исправить оценку не получится, то ученика могут оставить в девятом классе на второй год или выдать справку.

Какой балл нужен для профильных классов и техникума

Результаты ОГЭ используют для зачисления в профильные классы средней школы. Обычно проходной балл должен быть не менее 80% от максимального количества.

Например, по русскому языку это значение равняется 31, по математике — 18-19 (в зависимости от профиля), информатике — 15, биологии — 30, химии — 25/23 (с экспериментом и без него), физике — 30, истории — 32, обществознанию — 30.

Колледжи и техникумы устанавливают собственный проходной порог ОГЭ, который для поступления надо преодолеть абитуриентам, но обычно он не выше нормы, рекомендованной ФИПИ для перевода в старшую школу.

Шкала перевода баллов ОГЭ 2017 (ГИА 9 класс) от ФИПИ

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы (без реального эксперимента), – 34 балла.

Таблица 6

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале (работа без реального эксперимента, демоверсия 1)

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0 — 8

9 — 17

18 — 26

27 — 34

Отметку «5» рекомендуется выставлять в том случае, если из общей суммы баллов, достаточной для получения этой отметки, выпускник набрал 5 и более баллов за выполнение заданий части 3.

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам.

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом), – 38 баллов.

Таблица 7

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по пятибалльной шкале (работа с реальным экспериментом, демоверсия 2)

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0 — 8

9 — 18

19 — 28

29 — 38

Отметку «5» рекомендуется выставлять в том случае, если из общей суммы баллов, достаточной для получения этой отметки, выпускник набрал 7 и более баллов за выполнение заданий части 3.

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.

Критерии оценивания ОГЭ по химии, баллы 2019

от 01.01.2017 года

Настоящее пользовательское (лицензионное) соглашение (далее – «Соглашение») заключается между Обществом с ограниченной ответственностью «АЛЕКТА» (далее – «Лицензиар»), и Пользователем (физическим лицом, выступающем в роли конечного потребителя Продукта) совместно именуемые «Стороны».

Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с текстом настоящего Соглашения. Оно представляет собой публичную оферту и, после его принятия Вами, образует соглашение между Вами (Пользователем) и Лицензиаром о предмете и на условиях, изложенных в тексте Соглашения.

Принимая настоящее Соглашение, Вы соглашаетесь с положениями, принципами, а также соответствующими условиями лицензионного соглашения, изложенными ниже.

1. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
1.1. Программный продукт — экземпляры программы для ЭВМ «ХиШник», состоящей из Серверной части (свидетельство о государственной регистрации базы данных №2014621526) и Клиентского приложения (свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2014661592), права на использование которой предоставляются в соответствии с настоящим Соглашением.
1.2. Серверная часть — часть Программного продукта, размещенная в сети Интернет и используемая для хранения данных в базе данных Лицензиара под наименованием «ХиШник» (далее также – «база данных»), а также для хранения, обработки, передачи данных Пользователя между базой данных и клиентским приложением.
1.3. Клиентское приложение — часть Программного продукта, устанавливаемая на компьютер Пользователя или на мобильное устройство Пользователя и позволяющая получить доступ к базе данных Лицензиара, а также данным Пользователя, хранящимся в памяти сервера Лицензиара.
1.4. Пользовательское (лицензионное) соглашение – текст настоящего Соглашения со всеми дополнениями, изменениями, приложениями к нему, размещенный на сайте Лицензиара и доступный в сети интернет по адресу: http://www.hishnik-school.ru
1.5. Заключение Пользовательского (лицензионного) соглашения (акцепт публичной оферты) — полное и безоговорочное принятие условий настоящего Соглашения Пользователем путем совершения Пользователем одного (или нескольких) из следующих действий:
 прохождение регистрации и (или) авторизации на Сайте Лицензиара в установленном им порядке;
 внесение платежа за предоставление права на использование Программного продукта;
 начало использования Пользователем Программного продукта в любой иной форме.
1.6. Лицензиар — сторона в настоящем Соглашении, обладающая исключительным правом на Программный продукт и предоставляющая по настоящему Соглашению Пользователю право использования Программного продукта, в пределах и способами, указанными в настоящем Соглашении.
1.7. Пользователь — физическое лицо, которое устанавливает на компьютер или мобильное устройство Клиентское приложение и использует его.
1.8. Неисключительная лицензия — лицензионный договор, предусматривающий предоставление права использования Программного продукта с сохранением за Лицензиаром права заключения лицензионного договора с другими лицами.
1.9. Роль – набор функций, которые доступны в Программном продукте Пользователю. Настоящим Соглашением предусмотрены следующие роли:
1.9.1. Администратор — сотрудник образовательного учреждения, осуществляющий регистрацию и предоставление доступа к Программному продукту Пользователям – участникам образовательного процесса в образовательном учреждении.
1.9.2. Преподаватель – сотрудник образовательного учреждения, организующий и осуществляющий образовательный процесс посредством использования функций Программного продукта.
1.9.3. Репетитор – преподаватель, дающий частные уроки, может проводить как индивидуальные, так и групповые занятия посредством использования функций Системы вне рамок Образовательного учреждения.
1.9.4. Учащийся – обучающийся в Образовательном учреждении и (или) вне его, получающий и проверяющий свои знания посредством Системы.
1.10. Профиль — запись в базе данных, содержащая идентифицирующие сведения о Пользователе и его роли.
1.11. Демонстрационный режим – режим использования Программного продукта для целей ознакомления с его функциональными возможностями.
1.12. Продуктивный режим – режим использования Программного продукта для целей применения в образовательном процессе.
1.13. Регистрационный ключ — набор цифр и букв, посредством которого Пользователь получает право использования Программного продукта в Продуктивном режиме с полным доступом к Серверной части.
1.14. Логин – уникальный идентификатор Пользователя в базе данных.
1.15. Пароль – набор цифр и букв, посредством которого и совместно с Логином Пользователь получает доступ в Клиентское приложение Программного продукта.
1.16. Интернет сайт Лицензиара — http://www.hishnik-school.ru.
1.17. Контент — все объекты, размещенные на Сайте и в Программном продукте, в том числе элементы дизайна, текст, графические изображения, иллюстрации, видео, скрипты, программы, музыка, звуки и другие объекты и их подборки.
2. ПРЕДМЕТ СОГЛАШЕНИЯ
2.1. Лицензиар предоставляет Пользователю право использования Программного продукта «ХиШник» на условиях простой (неисключительной) лицензии в пределах и способами, указанными в настоящем Соглашении, а Пользователь обязуется уплатить Лицензиару вознаграждение за предоставление права использования Программного продукта в соответствии с условиями настоящего Соглашения.
2.2. Лицензиар гарантирует, что он является правообладателем исключительных прав на Программный продукт и имеет права на заключение Соглашения. Лицензиару в настоящий момент в соответствии с тем знанием, которым он обладает, не известны права третьих лиц, нарушаемые данным Соглашением.
2.3. Пользователь не вправе полностью или частично предоставлять (передавать) права третьим лицам, полученные им по Соглашению, в том числе продавать, тиражировать, копировать Программный продукт, предоставлять доступ третьим лицам, отчуждать иным образом, в т.ч. безвозмездно, без получения на все вышеперечисленные действия предварительного письменного согласия Лицензиара.
2.4. Соглашение предоставляет Пользователю право использования Программного продукта с сохранением за Лицензиаром права выдачи лицензий другим лицам. Пользователь может использовать экземпляр Программного продукта только в пределах тех прав и теми способами, которые предусмотрены Соглашением. Предоставляемое Пользователю Лицензиаром право на использование Программного продукта действует в течение срока действия Соглашения.
2.5. Программный продукт «ХиШник», состоящий из Серверной части и Клиентского приложения, представляет собой программу для ЭВМ, предназначенную для осуществления образовательного процесса.
2.6. Право использования Программного продукта (неисключительная лицензия), предоставляемое Пользователю в соответствии с настоящим Соглашением, включает право на использование Программного продукта в двух режимах:
2.6.1. Демонстрационный режим, ограниченный правом установки на компьютер или мобильное устройство, запуска, настройки Клиентского приложения и ограниченного доступа к Серверной части, для целей ознакомления с функциональными возможностями Программного продукта.
2.6.2. Продуктивный режим, ограниченный правом установки на компьютер или мобильное устройство, запуска, настройки Клиентского приложения и полного доступа к Серверной части, для целей применения Программного продукта в образовательном процессе.
2.7. Право использования Программного продукта предоставляется:
2.7.1. В демонстрационном режиме — с момента установки Клиентского приложения на компьютер или мобильное устройство.
2.7.2. В продуктивном режиме — с момента поступления денежных средств на счет Лицензиара.
2.8. Права на использование Программного продукта считаются предоставленными Пользователю:
2.8.1. В демонстрационном режиме — в момент установки Клиентского приложения на компьютер или мобильное устройство.
2.8.2. В продуктивном режиме — в момент направления Пользователю на электронную почту письма с регистрационным ключом.
2.9. Право использования Программного продукта предоставляется как на территории Российской Федерации, так и на территории всех иных стран мира, если не противоречит национальному законодательству этих стран.
2.10. Требования к компьютерам (оборудованию), необходимому для функционирования Клиентского приложения размещены в сети Интернет на сайте Лицензиара.
3. СТОИМОСТЬ И ПОРЯДОК ОПЛАТЫ
3.1. Размер вознаграждения Лицензиара за предоставление Пользователю прав на продуктивное использование Программного продукта размещен на Сайте Лицензиара.
3.2. Вознаграждение Лицензиара за предоставление прав продуктивного использования Программного продукта не облагаются НДС на основании подпункта 26 пункта 2 статьи 149 Налогового кодекса РФ.
3.3. Оплата предоставленных прав за продуктивное использование Программного продукта по настоящему Соглашению производится Пользователем в форме ежегодных платежей.
3.4. Способ оплаты по Соглашению: безналичное перечисление Пользователем денежных средств в валюте Российской Федерации (рубль) на расчетный счет Лицензиара способами, обозначенными на Сайте Лицензиара. При этом обязанность Пользователя в части оплаты вознаграждения по Соглашению считается исполненной со дня зачисления денежных средств банком на счет Лицензиара.
3.5. Лицензиар имеет право на одностороннее изменение условий и размера вознаграждения по настоящему Соглашению. Актуальный размер вознаграждения публикуется на Сайте Лицензиара.
4. СРОК ДЕЙСТВИЯ СОГЛАШЕНИЯ
4.1. Настоящее Соглашение вступает в силу с момента его заключения в соответствии с п.2.7.
4.2. Срок предоставления права продуктивного использования Программного продукта в соответствии с Соглашением составляет 1 (Один) год с момента авторизации Пользователя посредством Регистрационного ключа. Соглашение считается заключенным на тех же условиях на новый срок, равный 1 (Одному) году, при условии осуществления Пользователем полной оплаты за продление права продуктивного использования Программного продукта. Количество пролонгаций не ограничивается.
4.3. Предоставление права демонстрационного использования Программного продукта не ограничен по сроку.
4.4. Расторжение настоящего Соглашения возможно в соответствии с условиями, указанным в действующем законодательстве РФ.
5. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН
5.1. Пользователь обязуется:
5.1.1. Соблюдать права Лицензиара на Программный продукт и не использовать Программный продукт иными способами кроме тех, что предусмотрены настоящим Соглашением.
5.1.2. Не предпринимать попыток получения исходного кода Программного продукта для дальнейшего его использования, а также не извлекать материалы базы данных.
5.1.3. Своевременно уплачивать Лицензиару вознаграждение за предоставление Пользователю права продуктивного использования Программного продукта в порядке и сроки, установленные настоящим Соглашением.
5.1.4. Указывать достоверную информацию, в том числе свой адрес электронной почты и иные данные, запрашиваемые Лицензиаром. При этом в случае указания Пользователем недостоверной информации, все возможные риски, которые могут возникнуть в связи с выполнением настоящего Соглашения, Пользователь принимает на себя.
5.1.5. Строго придерживаться и не нарушать условий Соглашения, а также обеспечить конфиденциальность коммерческой и технической информации Лицензиара.
5.1.6. Не устанавливать Программный продукт на компьютерах (оборудованиях), не соответствующих техническим требованиям для функционирования Программного продукта.
5.1.7. Заботиться о том, чтобы права Лицензиара на Программный продукт не были нарушены третьими лицами на территории действия настоящего Соглашения, и обязан сообщить Лицензиару обо всех ставших ему известными нарушениях.
5.2. Пользователь вправе:
5.2.1. Использовать Программный продукт только посредством установки (записи) Клиентского приложения Программного продукта на компьютер или мобильное устройство и его настройки для осуществления ознакомительного или образовательного процесса с помощью базы данных.
5.2.2. Использовать Программный продукт для любых целей Пользователя, за исключением ограничений, определенных Соглашением.
5.3. Лицензиар обязуется:
5.3.1. Обеспечить технические условия функционирования Серверной части и Клиентского приложения для использования Программного продукта Пользователем, в том числе обеспечить возможность получения и/или предоставить дистрибутив (установочные файлы) Клиентского приложения, с помощью которого осуществляется использование Программного продукта.
5.3.2. Защищать данные Пользователя, которые стали известны Лицензиару в связи с исполнением Сторонами своих обязательств в соответствии с настоящим Соглашением.
5.3.3. Уведомлять Пользователя о невозможности использования Программного продукта в связи с выполнением сервисных работ не менее чем за 48 (Сорок восемь) часов путем отправки сообщения на электронную почту, указанную при регистрации.
5.3.4. Воздерживаться от каких-либо действий, способных затруднить осуществление Пользователя предоставленного ему права использования Программного продукта в установленных Соглашением пределах.
5.3.5. Предоставлять новые версии (обновления) Программного продукта путем их размещения в сети Интернет на сайте Лицензиара либо в системе Google Play с возможностью скачивания.
5.3.6. Информировать Пользователя о новых версиях (обновлениях) Программного продукта, посредством направления уведомления на адрес электронной почты Пользователя, указанный при регистрации и (или) авторизации на Сайте Лицензиара.
5.3.7. Обеспечивать круглосуточный прием обращений в Службу поддержки по адресу электронной почты: [email protected]
5.3.8. Осуществлять обработку поступивших обращений и консультации через Службу поддержки, в период с 5:00 до 14:00 по московскому времени с понедельника по пятницу, за исключением выходных и праздничных дней.
5.4. Лицензиар вправе:
5.4.1. Производить сервисные работы, которые могут повлечь перерывы в работе Клиентского приложения.
5.4.2. В случае нарушения Пользователем условий (способов) использования прав на Программный продукт в соответствии с настоящим Соглашением, лишить Пользователя лицензии на использование прав на Программный продукт путем закрытия доступа к Программному продукту.
5.4.3. Изменять в одностороннем порядке условия настоящего Соглашения в установленном порядке.
5.4.4. Отказаться в одностороннем порядке от исполнения Соглашения в порядке, предусмотренном применимым правом и/или настоящим Соглашением;
5.4.5. Осуществлять иные права, предусмотренные применимым правом, а также настоящим Соглашением.
6. ПОРЯДОК ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА
6.1. Пользователю для использования Программного продукта предлагается установить (записать в память ЭВМ) и запустить Клиентское приложение Лицензиара, экземпляр которого скачивается Пользователем самостоятельно одним из следующих способов:
 в сети Интернет на сайте Лицензиара;
 в системе Google Play;
 с флэш-накопителя, предоставленного Лицензиаром (опция).
6.2. После установки (записи в память ЭВМ) и запуска Клиентского приложения Лицензиара Пользователю предоставляется право использования Программного продукта в Демонстрационном режиме.
6.3. Для использования Программного продукта в Продуктивном режиме Пользователю необходимо в Клиентском приложении ввести Регистрационный ключ, который Лицензиар направляет Пользователю на адрес электронной почты, указанный на Сайте Лицензиара в запросе на предоставление доступа. Пользователь самостоятельно осуществляет использование Программного продукта путем запуска и настройки Клиентского приложения.
6.4. Программный продукт предоставляется Пользователю по принципу «as is» («как есть»), что подразумевает: Пользователю известны важнейшие функциональные свойства продукта, в отношении которого предоставляются права на использование, Пользователь несет риск соответствия Программного продукта его желаниям и потребностям, а также риск соответствия условий и объема предоставляемых прав своим желаниям и потребностям. Лицензиар не несет ответственность за какие-либо убытки или ущерб, независимо от причин их возникновения (включая особый, случайный или косвенный ущерб; убытки, связанные с недополученной прибылью, прерыванием коммерческой или производственной деятельности, утратой деловой информации, небрежностью, или какие-либо иные убытки), возникшие вследствие использования или невозможности использования Программного продукта.
6.5. Программный продукт предназначен для личных, образовательных и иных не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности нужд физических лиц. Использование Программного продукта в коммерческих целях не допускается.
7. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН
7.1. За невыполнение или ненадлежащее выполнение обязательств по настоящему Соглашению Стороны несут ответственность в соответствии с действующим законодательством, если иное не установлено Соглашением.
7.2. Стороны освобождаются от ответственности за неисполнение (ненадлежащее исполнение) Соглашения, если такое неисполнение (ненадлежащее исполнение) явилось следствием действий обстоятельств непреодолимой силы, наступление которых Стороны не могли предвидеть и предотвратить. Сторона, для которой надлежащее исполнение обязательства стало невозможным ввиду действия обстоятельств непреодолимой силы, обязана незамедлительно уведомить об этом другую Сторону. Стороны вправе ссылаться на действия обстоятельств непреодолимой силы лишь при условии, что они сделали все возможное в целях предотвращения и/или минимизации негативных последствий действия указанных обстоятельств.
7.3. Лицензиар не гарантирует абсолютную бесперебойность использования Программного продукта и не дает гарантию того, что произведенные третьими лицами программы для ЭВМ или любые другие средства, используемые при работе Программного продукта, абсолютно защищены от компьютерных вирусов и других вредоносных компонентов. Лицензиар обязуется осуществить все разумные меры для защиты информации Пользователя и обеспечения бесперебойного использования Программного продукта.
7.4. Пользователь самостоятельно отвечает за содержание информации, передаваемой им или иным лицом по сети Интернет и хранимой в памяти сервера Лицензиара, в том числе за ее достоверность и правомерность ее хранения и распространения.
7.5. В случае привлечения Лицензиара к ответственности или наложения на него взыскания в связи с допущенными Пользователем нарушениями прав третьих лиц, а равно установленных законодательством запретов или ограничений, Пользователь обязан в полном объеме возместить убытки Лицензиара.
7.6. В случае нарушения Пользователем условий и ограничений настоящего Соглашения, он является нарушителем исключительного права на Программный продукт. За нарушение авторских прав на Программный продукт Пользователь несет ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.
7.7. Совокупная кумулятивная ответственность Лицензиара перед Пользователем в отношении требований любого рода, возникающих из настоящего Соглашения, не будет превышать сумму вознаграждения по данному Соглашению, фактически выплаченного Пользователем за Программный продукт, в отношении которого возникло требование, в течение 12 (двенадцати) месяцев, предшествующих возникновению требования. Вышеуказанные ограничения ответственности применяются даже в том случае, если с помощью вышеуказанного способа защиты права не удается добиться его основной цели.
8. ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ
8.1. Информация, предоставленная Пользователем является конфиденциальной.
8.2. Предоставляя свои персональные данные Лицензиару, Пользователь соглашается на их обработку, как с использованием средств автоматизации, так и без использования средств автоматизации, в частности сбор, хранение, передачу третьим лицам и использование информации Лицензиаром в целях исполнения обязательств перед Пользователем в соответствии с настоящим Соглашением; получения Пользователем персонализированной рекламы; проверки, исследования и анализа данных, позволяющих поддерживать и улучшать Программный продукт.
8.3. Лицензиар обязуется не разглашать полученную от Пользователя информацию. Не считается нарушением предоставление Лицензиаром информации, в том числе персональные данные Пользователя третьим лицам, действующим на основании договора с Лицензиаром, в целях исполнения настоящего Соглашения.
8.4. Не считается нарушением обязательств по неразглашению информации предоставленной Пользователем, в том числе персональные данные Пользователя, в целях обеспечения соблюдения требований действующего законодательства Российской Федерации (в том числе в целях предупреждения и/или пресечения незаконных и/или противоправных действий Пользователей).
8.5. Пользователь не имеет права передавать свои Логин и Пароль третьим лицам.
8.6. Пользователь обязуется обеспечивать конфиденциальность своего Логина и Пароля и несет ответственность за использование Логина и Пароля третьими лицами. Ни при каких обстоятельствах Лицензиар не несет ответственность за использование третьими лицами Логина и пароля Пользователя.
8.7. В случае несанкционированного доступа к логину и паролю и/или персональной странице Пользователя, или распространения логина и пароля Пользователь обязан незамедлительно сообщить об этом Лицензиару посредством заполнения формы обратной связи, представленной на Сайте.
8.8. Лицензиар не несет ответственности за использование кем бы то ни было общедоступных персональных данных Пользователей.
9. ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПРАВА НА КОНТЕНТ
9.1. Все объекты, размещенные на Сайте и в Программном продукте, в том числе элементы дизайна, текст, графические изображения, иллюстрации, видео, скрипты, программы, музыка, звуки и другие объекты и их подборки (далее — Контент), являются объектами исключительных прав Лицензиара, все права на эти объекты защищены.
9.2. Кроме случаев, установленных настоящим Соглашением, а также действующим законодательством Российской Федерации, Контент не может быть скопирован (воспроизведен), переработан, распространен, отображен во фрейме, опубликован, скачан, передан, продан или иным способом использован целиком или по частям без предварительного разрешения правообладателя, кроме случаев, когда правообладатель явным образом выразил свое согласие на свободное использование Контента любым лицом.
9.3. Использование Пользователем Контента, доступ к которому получен исключительно для личного некоммерческого использования, допускается при условии сохранения всех знаков авторства или других уведомлений об авторстве, сохранения имени автора в неизменном виде, сохранении произведения в неизменном виде.
9.4. Любое использование Контента, кроме разрешенного в настоящем Соглашении или в случае явно выраженного согласия правообладателя на такое использование, без предварительного письменного разрешения правообладателя, категорически запрещено.
10. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ
10.1. Все споры и разногласия, возникающие в связи с исполнением и (или) толкованием настоящего Соглашения, разрешаются Сторонами путем переговоров. При невозможности урегулирования Сторонами возникших разногласий путем переговоров, спор подлежит разрешению в арбитражном суде по месту нахождения ответчика с обязательным соблюдением претензионного порядка урегулирования споров и разногласий. Срок ответа на претензию 30 (тридцать) календарных дней с момента ее поступления в письменной форме или в электронном виде.
10.2. Ни одно из положений настоящего Соглашения не является и не может рассматриваться как передача (отчуждение) исключительных прав на интеллектуальную собственность Лицензиара.
10.3. В случае поступления от Пользователя замечаний к Программному продукту, предоставляемому в рамках настоящего Соглашения, такие замечания подлежат рассмотрению Лицензиаром по его желанию и необязательны для учета.
10.4. Условия настоящего Соглашения распространяются на последующие версии Программного продукта, которые являются его обновлениями. Заключения иных соглашений в отношении обновлений Программного продукта не требуется.
10.5. Во всем ином, что не предусмотрено настоящим Соглашением, Стороны руководствуются действующим законодательством РФ.
11. АДРЕС, РЕКВИЗИТЫ ЛИЦЕНЗИАРА
ООО «АЛЕКТА»
Юридический адрес: 630090, г. Новосибирск, Проспект академика Лаврентьева 2/2.
Почтовый адрес: 630090, г. Новосибирск, Проспект академика Лаврентьева 2/2.
ОГРН 1025403657135
ИНН 5408128408
КПП 540801001
ОКВЭД 72.19, 62.01, 62.02, 68.20.2;
ОКПО 26335100;
ОКАТО 50401384000;
ОКФС 16;
ОКОПФ 65.
E-mail: [email protected]

Сколько баллов нужно набрать на ОГЭ 2021 года: шкала перевода баллов в оценки (таблица)

Результаты Основного государственного экзамена (ОГЭ), который сдают выпускники 9 классов, оцениваются в баллах и только потом переводятся в оценки по пятибалльной системе. С помощью шкалы перевода определяется, какой отметке будет соответствовать конкретное количество баллов. Установлены лимиты, которые выпускники должны набрать в 2021 году. 

Перевод баллов в пятибалльную систему по ОГЭ

Чтобы пересчитать баллы в традиционные отметки, используется шкала перевода, созданная и утвержденная ФГБНУ «ФИПИ».

Наименование дисциплины Максимальный балл  в 2021 году Оценка 2 Не сдано Оценка 3 Оценка 4 Оценка 5
Русский язык 33 0-14 15-22 23-28 29-33
Математика 32 0-7 8-14 15-21 22-32
Обществознание 35 0-13 14-22 23-29 30-35
Иностранные языки 68 0-28 29-45 46-57 58-68
История 34 0-9 10-19 20-27 28-34
Физика 43 0-10 11-21 22-33 34-43
Химия с экспериментом 40 0-9 10-20 21-30 31-40
Информатика 19 0-4 5-10 11-16 17-19
Биология 45 0-12 13-24 25-35 36-45
География 31 0-11 12-18 19-25 26-31
Литература 39 0-13 14-22 23-31 32-39

Для справки!

Экзамен по химии в 2021 году будет проходить только с экспериментом. Контрольно-измерительные материалы будут представлены в одном виде. 

Сколько баллов выпускнику нужно набрать на ОГЭ в 2021 году для аттестата и профиля — в таблице ниже.

Наименование дисциплины Минимальный балл  в 2021 году для аттестата Проходной балл  в 2021 году для профиля
Русский язык 15 26
Математика 8 18/19
Обществознание 14 28
Иностранные языки (все) 29 55
История 10 24
Физика 11 30
Химия (с экспериментом) 10 27
Информатика 5 14
Биология 13 33
География 12 23
Литература 14 26

Подробнее по каждой дисциплине

В 2021 году произойдут изменения в минимальных оценках, которые должны будут получить выпускники на ОГЭ. Какие изменения произойдут в шкале перевода баллов в отметки по пятибалльной системе?

Русский язык

В следующем году максимальный балл уменьшился до 33. Чтобы учащийся прошел в профильный класс средней школы, ему нужно набрать 26 баллов. Этот показатель тоже снизился. 

Математика

За всю работу аттестуемый может набрать 32 балла, не более. Показатель не изменился. Выпускнику нужно выполнить задания на 8 баллов минимум, чтобы пройти аттестацию. 

Важно!

Не менее 2 баллов нужно получить за выполнение заданий по геометрии. 

Выпускники могут продолжить обучение в средней школе в профильном классе. В зависимости от направления, для поступления обозначены следующие баллы:

  • минимум 18 и не менее 6 по геометрии — для естественнонаучного класса;
  • минимум 18 и не менее 5 по геометрии — для экономического класса;
  • минимум 19 и не менее 7 по геометрии — для физико-математического класса. 

Физика

Не более 43 баллов за все задания на ОГЭ. Параметр увеличился по сравнению с 2020 годом. Чтобы продолжить обучение в школе по направлению, нужно набрать не менее 30 баллов. 

Химия

Наименьший балл за весь экзамен — 40, и это на 2 балла выше, чем в текущем году. Выпускникам рекомендуется набрать 27 баллов, чтобы обучаться дальше в профильном классе.  

Биология

Максимум, на который может рассчитывать экзаменуемый, — 45. В сравнении с 2020 годом, показатель уменьшился на один балл. Теперь 33 балла — минимум для прохождения в профильный 10 класс. 

География

За всю экзаменационную работу максимальный результат — 31 балл. На единицу снизился по сравнению с предыдущим годом. Чтобы учиться в профильном классе, за задания нужно получить 23 балла. 

Обществознание

Максимум по экзамену — 35. Показатель снизился на 4 единицы. При отборе учеников в классы с конкретным уклоном минимальный показатель по ОГЭ — 28. 

История

Максимальный результат по истории снизился на 10 единиц. В 2020 году он составлял 34 балла. Чтобы попасть в профильный класс, нужно получить минимум 24 балла. 

Литература

Если выпускник выполнит на отлично все задания, он получит 39 баллов. И это на 6 единиц больше, чем в прошлом году. Для дальнейшего обучения в профильном классе — минимум 26 баллов. 

Информатика

На 3 балла меньше можно получить по информатике, чем в 2020 году. Максимальный результат — 19. Минимум 14 баллов для продолжения обучения в классе с определенным уклоном. 

Иностранные языки

По сравнению с 2020 годом, максимальный результат по экзаменационной работе снизился на 2 единицы и составил 68 баллов. Для обучения в специализированных классах — минимум 55. 

Пересдача экзамена

Ежегодно от 2 до 5 % учащихся не сдают с первого раза Основной государственный экзамен. Несмотря на то, что показатель невысокий, важно знать, что в таком случае ученики имеют право на пересдачу. 

Школьники, не сдавшие экзамен, получат дополнительную попытку в резервную дату или в сентябре. Обстоятельства, при которых аттестация не пройдена:

  • отсутствие учащегося на экзамене по уважительной причине. Должен быть официальный документ.
  • по 1 или 2 дисциплинам не набрано минимальное количество баллов;
  • аннулирование результата ОГЭ по вине третьего лица.

Для справки!

Экзаменуемый не имеет права на пересдачу в текущем году, если получил неудовлетворительную отметку по трем и более дисциплинам, был удален из кабинета за списывание и непристойное поведение.

Важность получения высоких результатов

В результате успешного прохождения аттестации учащиеся:

  • оканчивают школу;
  • получают основное общее образование;
  • переводятся в следующий класс для освоения материала по среднему общему образованию;
  • продолжают обучение вне школы.

Для тех, кто не собирается оставаться в школе и поступает в колледжи, техникумы, училища, важно получить хорошие отметки по ОГЭ. Это повысит их шанс на прохождение на бюджетное обучение. 

Во многих российских техникумах и колледжах ограниченное количество бесплатных мест. Где-то их несколько сотен, а где-то только пару десятков. Поэтому тем, кто стремится их занять, следует максимально выложиться на сдаче ОГЭ и получить наивысший балл. При отборе абитуриентов в профессиональные учреждения обязательно смотрят на результаты госэкзамена.  

В каждом заведении устанавливается свой минимальный проходной балл. Но он не может быть ниже утвержденного ФГБНУ «ФИПИ».

Те ученики, которые остаются в школе, должны также постараться получить хорошие отметки по госэкзамену. Чтобы перейти в 10 класс, учащиеся сдают 4 экзамена:

  • два обязательных — русский язык и математику;
  • два дополнительных — на выбор.

В прошлом году ученики сдавали только две обязательные дисциплины, но правила поменялись. 

Чтобы поступить в класс с конкретным уклоном, выпускники должны углубиться в изучение профильных предметов и сдать их успешно. К примеру, для обучения в классе с правовым профилем, сдают обществознание и историю. В лингвистическом классе — иностранные языки.  

Для выпускников 9 класса основной государственный экзамен — первое и серьезное испытание в образовательной жизни. Учащиеся могут продолжить обучение в средней школе и пойти в 11 класс, а могут поступить в колледж, техникум или училище. 

Полученные результаты сыграют важную роль в дальнейшей судьбе учеников. Для кого-то это еще и пробный экзамен перед ЕГЭ. На ОГЭ в 2021 году нужно набрать именно столько баллов, сколько рекомендует Федеральный институт педагогических измерений. 

Загрузка…

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценки 2021

Как будут переводиться баллы ОГЭ, набранные по тем или иным предметам, в привычные оценки в 2021 году. Перевод баллов в оценки по школьным предметам.

Данная шкала носит рекомендательный характер. Такими критериями можно руководствоваться для определения отметок по баллам ОГЭ для 9-х классов школы.

Несмотря на то, что баллы Обязательного Государственного Экзамена уже сами по себе являются определителем знаний школьника, многие привыкли переводить их в обычные оценки, начиная от двойки и заканчивая пятёркой: 2 — неудовлетворительно (не сдал), 3 — удовлетворительно, 4 — хорошо, 5 — отлично (самая высокая оценка). И всё же, если раньше была просто оценка 5, то теперь это более широкое понятие, например, по математике пятёрка — это предел от 22-х баллов до 33-х, соответственно, чем выше балл, тем лучше знания ученика.

Важные изменения на 2021 год

ОГЭ 2021

  • Досрочный ОГЭ отменён.
  • Выбор по дополнительным предметам отменён, нужно сдать только математику и русский язык.
  • Итоговое собеседование — 10 февраля, 10 марта, 17 мая.
  • С 17 по 25 мая — контрольные работы.
  • ОГЭ пройдёт с 24 по 28 мая.
  • Резервные сроки — начало июня.
  • Дополнительный период — начало сентября.

ЕГЭ 2021

  • Досрочный ЕГЭ отменяется.
  • Итоговое сочинение — вторая декада апреля
  • Основные сроки ЕГЭ — 31 мая — 2 июля
  • Дополнительный период — 12-17 июля
  • Учащиеся, которые не будут поступать в ВУЗ, сдают ГВЭ по русскому языку и математике — конец мая.
  • Выпускники, которые собираются поступать в ВУЗ, сдают ЕГЭ по русскому языку.

Важно! В связи с изменениями, указанные далее сроки и условия по ОГЭ и ЕГЭ могут быть неактуальными для текущего года.

Сдать хорошо ОГЭ очень важно, так как от него зависит отметка в аттестате, продолжение обучения, зачисление в другие учебные заведения.

Максимальные баллы за 2019 год и 2021 год отличаются, так как были внесены изменения. Для примера, максимальный балл ОГЭ по русскому языку в 2019 году составлял 35, а в 2021 году — 33, максимальный балл по иностранному языку составлял 70, теперь — 68, максимальный балл по информатике ранее составлял 22, после изменений — 19 и т.д. Необходимо пользоваться обновлённой шкалой перевода баллов ОГЭ в оценки.

В 2021 году в ОГЭ войдут два обязательных предмета — математика и русский язык, а также 2 предмета на выбор. Помимо обязательных: физика, химия, обществознание, история, биология, информатика, литература, география, иностранный язык. Интересно, что наиболее часто ученики выбирают обществознание, за ним по популярности идёт география, а на третьем месте — биология. В последнее время возникают предложения, чтобы внести в список обязательных историю и иностранный, но пока они входят в перечень дисциплин к сдаче ОГЭ на выбор, и именно их наиболее редко выбирают для сдачи, по всей видимости, из-за их сложности.

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценки 2021 Русский язык

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-14 15-22 23-28 (не менее 4 баллов за грамотность) 29-33 (не менее 6 баллов за грамотность)

Минимальный балл для получения аттестата — 15.

Для обучения в профильных классах, минимальная оценка — 26 баллов.

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценки 2021 Математика

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-7 8-14 15-21 22-32

Чтобы получить аттестат об образовании, 9-классник должен набрать 8 баллов, которые являются минимальными или удовлетворительными, и переводятся, как оценка 3 по старой системе. При этом, из 8 баллов 2 должны быть за решение задач по геометрии. Оценки 4 и 5 должны выставляться в том случае, если минимум 2 балла получены по геометрии.

Минимальный бал для профильных классов:

  • Естественнонаучный: 18 баллов (не менее 6 по геометрии)
  • Экономический: 18 баллов (не менее 5 по геометрии)
  • Физико-математический: 19 баллов (не менее 7 по геометрии).

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценки 2021 Физика

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-10 11-21 22-33 34-43

Минимальный балл для профильного класса — 30.

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценки 2021 Химия

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-9 10-20 21-30 31-40

Минимальный бал при отборе в профильные классы — 27.

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценки 2021 География

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-11 12-18 19-25 26-31

Рекомендуемый минимальный балл для профильных классов — 23.

Биология

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-12 13-24 25-35 36-45

Минимальный балл для профильного класса — 33.

Обществознание

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-13 14-22 23-29 30-35

Для профильных классов минимум — 28 баллов.

История

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-9 10-19 20-27 28-34

Минимальный балл в профильные классы — 24.

Иностранный язык

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-28 29-45 46-57 58-68

Для профильных классов минимум — 55 баллов.

Литература

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-13 14-22 23-31 32-39

Минимум баллов для профильного класса — 26.

Информатика

Оценка 2 3 4 5
Баллы 0-4 5-10 11-16 17-19

Минимальный балл для профильного класса — 13.

В 2020 году из-за пандемии ОГЭ был отменён, ученики получили аттестаты по итогам учебного года. Отменят ли Основной Государственный Экзамен в 2021 году — говорить пока рано. Данное решение будет принято ближе ко времени сдачи экзамена, в соответствие с текущей обстановкой.

Согласно проекту расписания на 2021 год, основной ОГЭ пройдёт с 21 мая по 1 июля. Досрочный период будет проходить с 20 апреля по 14 мая, а дополнительный — с 3 по 22 сентября.

Оценивание огэ баллы и оценки. Поступление в техникум. Единый государственный экзамен

ОГЭ – экзамен, который в 2017-2018 учебном году предстоит сдавать выпускникам 9-х классов. Ученикам школ, гимназий и лицеев необходимо продемонстрировать уровень знаний по 5 предметам, два из которых будут обязательными (русский язык и математика), а три будет предложено выбрать из предложенного списка дисциплин.

Всем девятиклассникам, их учителям и родителям, мы предлагаем более подробно разобраться в таких вопросах:

  • На что влияет оценка по ОГЭ?
  • Как осуществляется перевод баллов в школьную оценку?
  • Что делать не преодолевшим минимальный порог ОГЭ?

Отношение школьников и родителей к итоговым аттестациям неоднозначное. Необходимость готовится к большому количеству предметов откровенно пугает учеников средней школы, как и перспектива остаться без долгожданного документа об образовании. Так ли все это страшно в действительности?

Прежде чем паниковать, стоит уяснить такие истины:

  • На экзамен выносятся вопросы, которые входят в стандартную программу среднего образования и являются обязательными для изучения во всех общеобразовательных школ РФ.
  • Порог проходного балла для обязательных предметов действительно «минимальный». Преодолеть его более чем реально даже для ребенка со средним уровнем ученических достижений.
  • Формат проведения экзаменов более мягкий, чем в 11-м классе. Ученики сдают ОГЭ в стенах родной школы и она, естественно, не заинтересована в низких результатах.

Если все так радужно и легко, то возникает логический вопрос – зачем вообще нужны экзамены в 9-м классе? В министерстве объясняют, что ОГЭ – это не только контроль уровня знаний учащихся, а и контроль качества работы учителей. Зная, что впереди экзамены, и дети и учителя относятся к образовательному процессу более ответственно.

Баллы ОГЭ и пятибалльная оценка

Для перевода первичных баллов в оценки, набранных учеников при выполнении экзаменационной работы по определенному предмету в рамках ОГЭ 2018 будет использована специальная шкала соответствия. Такая шкала разработана для каждого из 14 учебных предметов:

Если шкала перевода баллов для ОГЭ 2018 кажется слишком сложной, вы можете воспользоваться специальными online системами для интерпретации результатов и узнать. с какими оценками заканчиваете 9 класс. Вот один из таких калькуляторов:


При поступлении в профильные классы ФИПИ рекомендует принять за проходной порог такие минимальные показатели первичных баллов по предметам ОГЭ:

Минимальный

Русский язык

Математика

(естественнонаучный профиль)

Всего – 18,

но не менее:

10 по алгебре

6 по геометрии

Математика

(экономический профиль)

Всего – 18,

но не менее:

10 по алгебре

7 по геометрии

Математика

(физико-математический профиль)

Всего – 19,

но не менее:

11 по алгебре

7 по геометрии

Обществознание

Литература

Информатика и ИКТ

(без эксперимента)

(с экспериментом)

Биология

География

Иностранный язык

Кто сможет пересдать ОГЭ в 2018 году

Представленная вашему вниманию шкала перевода первичных баллов ОГЭ в оценку для 2018 года показывает, что вероятность «завалить экзамен», хоть и ничтожно маленькая, но все же существует.

Если по какой-либо причине (а их может быть множество, как психологического, так и физического характера), ученик не смог написать ОГЭ на минимальный балл, он получит еще одну попытку. Таких попыток у выпускника 9 класса может быть даже несколько.

Шанс исправить ошибку девятиклассники в 2018 году получат при условии, что неудовлетворительно сланы не более 2-х предметов. Если оценка «2» выставлена по 3-м более экзаменам ОГЭ, выпускник не получит права на пересдачу и вынужден будет взять тайм-аут на год для более качественной подготовки к выпускным испытаниям.

Вот и начались основные государственные экзамены в России. Для школьников, окончивших 9-е классы, настало время усердных подготовительных занятий и конечно же стрессов. Никто не захочет набрать меньшее количество баллов, чем это положено.

В этой статье, вы найдете таблицу перевода баллов ОГЭ по пятибалльной системе. Ориентируясь на нее, вы будете знать, какой минимум нужно набрать для «тройки», «четверки» и «пятерки», по каждому предмету в 2017 году.

Шкала пересчета баллов ОГЭ на оценки

Русский язык

Обязательный экзамен по этому предмету состоит из 3 частей:

  1. Изложение
  2. Тестирование
  3. Задание заключающееся в написании полного и развернутого ответа

Математика

Второй обязательный предмет, который вы должны будете сдать, чтобы перейти в 10 класс. Желающим продолжить обучение в физико-математических факультетах, рекомендуется набрать максимальный балл, который в 2017 году составляет от 22 — 32.

Экзаменационная работа по математике, также, как и по русскому языку, состоит из 3 частей:

  • Алгебра (11 заданий), задания подразделяются на базовый и повышенный уровень сложности
  • Геометрия (8 заданий)
  • Реальная математика (7 заданий)

Рекомендуемый проходной балл, составляет — 30. Для того, чтобы получить «тройку», вам понадобиться, набрать минимум 8 баллов (5 по алгебре и 3 по геометрии). Результаты можно будет узнать 16 июня 2017 г .

Если вы окончили 11 классов, то вам будет полезна наша следующая публикация, в которой мы разместили , а также рассказали, как можно узнать результаты по ФИО и номеру документа!

Физика

Экзамен по этому предмету, включает в себя:

  1. 4 задания, на которые нужно дать полный ответ, а также практическое задание с использованием специальных приборов.

Для «3» вы будете должны набрать — 10. Если желаете продолжить обучение в колледже на технических специальностях, то рекомендуемое количество, составляет 30 баллов. Результаты будут оглашены (13 — 14 июня).

Химия

Работа по данному предмету, может быть исключительно вашим выбором. Экзамен проводится в 2 этапа:

  • Тест, включает в себя 19 задач, на которые потребуется дать краткий ответ
  • 4 задания (с содержательным ответом), лабораторная работа

Из расчета по пятибалльной системе, чтобы получить «5», потребуется набрать от 27 до 34. Для «3» достаточно набрать 9 баллов (или 9 правильно выполнить 9 заданий). Узнать результаты, вы сможете 16 июня 2017 г.

Биология

Максимальный балл по данному предмету составляет от 36 до 46, это означает, что вам необходимо правильно ответить на 36 вопросов (состоящих из теста и заданий, на которые нужно предоставить развернутый ответ).

Если вы планируете поступать в медицинские колледжи, то вам следует набрать — 33 (рекомендуемый проходной балл).

Информатика

Экзаменационная работа состоит из двух частей (тест и 2 задания выполняемых на компьютере).

Минимальный балл для «3» — 5. Чтобы сдать на отлично, потребуется набрать — 22. Для выполнения работы, ученикам выделяется 150 минут.

Когда будут известны результаты ОГЭ (ГИА) 2017 года

Нажмите на вкладку, для просмотра графика.

График объявления результатов


Независимо от выбираемой дисциплины, готовьтесь тщательнее. Надеемся, вы все наберете необходимое количество баллов и вам не придется пересдавать после 1 сентября.

Для многих ОГЭ — первое серьезное испытание, но для чего оно необходимо? Основной государственный экзамен нужен для оценки знаний учащегося за прошедшие девять лет обучения, это понятно всем. Хорошие результаты сдачи этого экзамена — гарант для поступления в профильный десятый класс, техникум, колледж или другое средне-специальное учебное заведение.

Сама система сдачи таких экзаменов — уже не новинка, но перевод баллов ОГЭ в привычные оценки до сих пор взывает много вопросов. Статья поможет разобраться, какие оценки позволят успешно сдать экзамен и поступить в профильные учреждения.

Государственная аттестация

Именно ввод в образовательную систему ОГЭ и ЕГЭ позволил упразднить вступительные экзамены в вузы и техникумы. Вся система строится на единой шкале перевода баллов ЕГЭ, благодаря которой получают итоговую оценку. Но как же разобраться в ней?

Учебные заведения устанавливают свой проходной балл ОГЭ для поступления по различным направлениям обучения. В том случае, если балл учащегося превышает проходной уровень, установленный учреждением, то абитуриент будет зачислен в ряды студентов.

Кроме того, Министерство образования и науки РФ устанавливает определенные градации для поступающих, поэтому Основной государственный экзамен проводится в соответствии с установленными требованиями.

Проходной балл ОГЭ дает возможность понять, удалось ли ученику пройти аттестацию или экзамен провален, усвоен ли учащимся теоретический минимум школьного курса или ему придется повторно пройти обучение в 9 классе. В свою очередь проходной порог ОГЭ, установленный средне-специальным учебным учреждением, позволяет определить, будет ли абитуриент зачислен в ряды студентов данного заведения.

Немного истории

Экзамены в форме ЕГЭ и ОГЭ уже давно стали привычными для школьников России. Однако их форма, правила и условия проведения периодически меняются и корректируются. Учащимся выпускных классов, чтобы ненароком не пропустить важных нововведений, приходится постоянно следить за информацией об обновлениях в системе.

Экзамен в форме ЕГЭ впервые был проведен для одиннадцатых классов в 2001 году. Но на тот момент эксперимент осуществили лишь в пяти областях и только по восьми дисциплинам. Уже к 2008 году экзамен в данной форме начали проводить по всей стране и практически по всем предметам.

Переход в десятый класс

Для дальнейшего продолжения обучения в школе также необходимо сдать ОГЭ. Чтобы перейти в десятый класс, учащемуся придется сдать два обязательных предмета (русский язык и математику), а помимо них — два дополнительных на выбор. И если еще в прошлом году разрешалось ограничиться лишь двумя учебными дисциплинами, то в этом году девятикласснику обязательно нужно сдать четыре экзамена.

Для поступления в классы с тем или иным образовательным уклоном потребуется подготовиться к аттестации по основному предмету профиля. Например, поступающие в десятый класс с правовым уклоном вынуждены пройти экзамен по обществознанию и истории, с лингвистическим — иностранный язык, и так далее.

Современная система образования дает полное право проходить аттестацию практически по любой дисциплине, освоенной за период обучения. Кстати, определиться с выбором профильного направления выпускникам зачастую бывает непросто. Отсюда и возникают трудности с выбором специальных предметов.

Поступление в техникум

Аналогичным образом считают проходной балл ОГЭ для поспупления в техникум. Обязательны к сдаче два основных предмета — русский язык и математика. В этом учебном году к ним добавили еще два обязательных экзамена по дисциплинам, которые абитуриенты могут выбрать самостоятельно. Поступающие в техникумы на экономические специальности дополнительно сдают обществознание, а медицинское направление — химию и биологию.

Также есть возможность поступления в техникумы для тех, кто не сдал экзамен ЕГЭ после одиннадцатого класса. Зачисление в таком случае происходит на основании результатов экзамена ОГЭ и, как правило, сразу же на второй курс обучения.

Выпускники одиннадцатых классов при поступлении в техникум обычно принимаются сразу на второй курс, потому что первый курс средне-специального обучения, как правило, посвящен исключительно школьным программам.

Как же считаются баллы?

Основной государственный экзамен обязателен к сдаче для всех, только не каждый знает, как правильно посчитать свои результаты. Проходной балл ОГЭ для поступления является определенным критерием знаний и ориентиром в стремлениях учащегося.

На каждый год утверждаются минимальные критерии для сдачи экзамена. Исходя из них, устанавливается система перевода баллов в привычные отметки по пятибалльной шкале. Однако они играют роль при вынесении решения о том, сдал ли ученик экзамен, но не при поступлении. Чтобы принять студента, приемная комиссия техникума учитывает проходной или средний проходной балл.

Как рассчитать балл ОГЭ?

Каждое учебное учреждение для приема учащихся устанавливает свои нижние пороги оценок. Как правило, за основу берется среднее арифметическое оценок аттестата и (или) суммарный результат ОГЭ. В зависимости от утвержденного в текущем году максимального показателя, устанавливается минимальный проходной балл для поступления.

Перевод баллов ОГЭ в оценку

В школе переводят итоговый показатель в оценку по утвержденной шкале. Полученный результат влияет на оценку и в аттестате ученика. Такой перевод носит рекомендательный характер. На 2017 год утверждены следующие данные:

1. Минимальный балл ОГЭ, то есть крайний показатель для сдачи экзамена по русскому языку — 15, максимальный — 39.

Отметку «два» ученик получит в том случае, если наберет лишь 14 или менее баллов. «удовлетворительно» начинается от 15, «хорошо» — от 25 и «отлично» — от 34. При том что для получения четверки минимум 4 балла нужно набрать за грамотность и хотя бы 6, чтобы заработать пятерку.

2. ОГЭ по математике. Проходной балл для сдачи этого экзамена равняется 8. Чтобы получить тройку по данной дисциплине необходимо набрать минимум 3 балла по алгебре и по 2 — по геометрии и реальной математике.

Максимально возможный результат для этого экзамена — 32 балла, которые включают 14, 11 и 7 баллов по алгебре, геометрии и реальной математике соответственно.

Начиная от минимального проходного порога и до 14 — оценка «три», от 15 набранных баллов и до 21 — «четыре», а 22-32 — «отлично».

При поступлении в профильные учреждения рассматриваются претенденты, чей результат не менее 18.

3. По физике максимально можно набрать 40 баллов. Заслуженная тройка составляет не менее 10. Чтобы заработать четверку, необходимо набрать не менее 20, а для пятерки — от 31 балла.

4. Максимальные результат экзамена по химии — 34. Тройка гарантирована при девяти набранных баллах, оценка «четыре» — при 18-26, а «пять» — при 27 и выше.

23 балла — минимум для поступающего в профильные учреждения.

Кроме того, в экзамен по химии входит часть с реальным экспериментом, который также оценивается баллами. Максимальный результат в этой части экзамена — 38, проходной порог — 9. Для отметки «отлично» необходимо набрать 29 баллов, а для четверки достаточно от 19 до 28. Допустимый минимум составляет 25 баллов.

5. Подготавливаясь к сдаче биологии, учащийся должен знать, что проходная оценка для техникума составляет 33 балла. Тройку получит выпускник, набравший от 13 до 25 баллов по соответствующему экзамену, пятерку — от 37 до 46.

6. Минимум для географии — 12 баллов, но для поступления в профильные учреждения этого будет недостаточно. В этом случае проходной балл ОГЭ должен составлять не менее 24. Сдать на «отлично» — означает набрать от 27 до 32, а на «хорошо» — от 20 до 26.

7. Для экзамена по обществознанию применяется следующий перевод:

  • 15-24 — «удовлетворительно»;
  • 25-33 — «хорошо»;
  • 24-39 — «отлично».

30 баллов — минимум для тех, кто избрал обучение в данном направлении.

8. Будущие студенты, избравшие историю своей профильной дисциплины, для поступления должны набрать 32 балла. Для всех остальных оценка по истории определяется по такой схеме:

  • 13-23 — «три»;
  • 24-34 — «четыре»;
  • 35-44 — «пять».

9. Чтобы получить тройку за экзамен по литературе, достаточно набрать от 7 до 13 баллов, 14-18 — для четверки и не менее 19 для оценки «отлично». Для продолжения обучения по профилю рассматриваются лишь абитуриенты, набравшие не менее 15.

10. Экзамен по информатике оценивается в диапазоне от 5 до 22 баллов, где до 11 включительно — это тройка, до 17 включительно — четверка, соответственно 18-22 — это оценка «пять».

11. Экзамен по иностранному языку (может быть французский, испанский, английский и немецкий) — самый объемный. Максимально возможный балл по нему — 70. Минимальный порог — 28. Кроме того:

  • 29-45 — оценка «три»
  • 46-58 — оценка «четыре»
  • 59-70 — оценка «пять».

Минимальный балл для поступающих по направлению — 56.

Как посчитать проходной балл ОГЭ?

Здесь также все просто. Достаточно знать утвержденные стандарты перевода баллов в оценку и свои результаты.

При поступлении, как правило, из баллов ОГЭ и оценок формируют два показателя. Первый — средний балл оценок аттестата. Рассчитывается он как среднее арифметическое, то есть сумма всех оценок делится на количество предметов. Второй показатель — общий результат сдачи госэкзамена, то есть сумма всех набранных баллов. Чаще его приводят к процентам, которые высчитывают от общего максимального результата.

Возникает резонный вопрос о том, влияет ли ОГЭ на оценки в аттестате? Да, влияет. Оценка, полученная по результатам сдачи экзамена, суммируется с полученной годовой оценкой и делится на два. При округлении применяются элементарные законы математики. Таким образом, если годовая оценка по предмету «четыре», а экзамен сдан на «пять», то средним арифметическим будет 4,5, который, в свою очередь, должен быть округлен до пяти. В аттестате у выпускника будет стоять «отлично».

Единый государственный экзамен

А сколько баллов нужно набрать на ЕГЭ?

Система оценки Единого государственного экзамена не отличается от системы оценки ОГЭ. Минимальный проходной порог устанавливается Министерством образования и науки РФ, а учреждения сами формируют критерии отбора, в том числе и сколько баллов нужно набрать на ЕГЭ для поступления. Следовательно, достаточно ли баллов для тройки, решает государство, а хватит ли для поступления — образовательные учреждения.

Срок действия результатов экзаменов

У всех экзаменов есть срок, в течение которого их результаты будут действительны. Для учащихся, сдающих ЕГЭ в 2017 году, этот срок будет ограничен четырьмя годами. Таким образом, полученные баллы действительны до мая 2021 года.

Если вы не успеете подать документы за предстоящие четыре года, то для поступления экзамен придется сдавать повторно. Сроки актуальности результатов ОГЭ те же, что и для ЕГЭ. Удачной всем сдачи экзаменов!

6 июня 2017 года российские девятиклассники напишут важный обязательный экзамен – ОГЭ по математике . Строго говоря, тестирование школьников называется ГИА, но оно проводится в двух форматах: основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный выпускной экзамен (для детей с ограниченными возможностями здоровья, сокращенно ГВЭ).

Статьи об ответах по другим предметам:

Изменения в ОГЭ 2017 по математике

Никаких существенных изменений в ОГЭ 2017 по математике внесено не было. Но это вовсе не означает, что следует рассчитывать на советы тех, кто уже сдал ОГЭ, и пытаться найти в Сети КИМы 2016 года. Каждый год на экзамене не повторяющиеся однотипные вопросы, ведь над заданиями к ГИА работает целая группа высококвалифицированных экспертов.

Экзамен ОГЭ по математике состоит из двух частей. Первая направлена на проверку достижения уровня базовой подготовки, вторая – на выявление владения материалом на более высоких уровнях, необходимых для поступления в технические вузы. Первая часть ОГЭ состоит из трех модулей – «Алгебра», «Геометрия» и «Реальная математика». Второй уровень экзамена представляет из себя тестирование по разделам «Алгебра» и «Геометрия».

В первой части ОГЭ по математике предусмотрены простейшие вопросы: выбор одного или нескольких вариантов ответа из предложенных, задания с кратким ответом и задания на соответствие.

В модуле «Алгебра» ОГЭ по математике содержатся задания по арифметике, алгебраическим выражениям и их преобразованиям, уравнениям и неравенствам, функциям и графикам, числовым последовательностям.

В модуле «Геометрия» ОГЭ по математике – геометрические фигуры и их свойства, измерение геометрических фигур, координаты, векторы.

Вторая часть ОГЭ по математике нужна, чтобы разделить школьников с хорошим уровнем знаний по уровням подготовки. В этих заданиях нужно показать на бланке ОГЭ все ходы решения задач, расположенных по возрастанию сложности.

Ответы на ОГЭ 2017 по математике

Если забить в поисковик «Ответы на ОГЭ 6 июня 2016 года», то появится множество сайтов или страниц в соцсетях, якобы располагающих оригинальными КИМами 2017 года. Все, что нужно сделать, – это перечислить мошенникам определенную сумму, и тогда, быть может, вы станете обладателем ответов на экзаменационные задания ОГЭ (ЕГЭ) по математике и поступите в вуз мечты…

Уже представили счастливый момент поступления? Рано радоваться. На нечестных выпускниках наживаются сотни аферистов, просто зарабатывающих таким образом деньги. Вряд ли вы вообще что-то получите после того, как заплатите за «настоящие ответы на ОГЭ ГИА 6 июня 2017 года». Максимум – официальный демонстрационный вариант КИМов 2017 или типовой экзаменационный вариант ОГЭ.

Скачайте ключ к решению всех тестов прямо сейчас!

Минимальный балл по Ogee Society. Что такое ОГЭ

Таблица 1

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменатор за выполнение всей экзаменационной работы ОГЭ по химии (без реального эксперимента), составляет 34 балла.

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы. Ориентиром для выбора в профильные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам.

Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу на оценку по пятибалльной шкале (работа с реальным экспериментом, демонстрация 2)

стол 2

Ориентиром для выбора в профильные классы может служить индикатор, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.

Максимальное количество баллов, которое экзаменатор может получить за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом), составляет 38 баллов.

Система оценки выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы ОГЭ 2018 по химии в целом.

Проверка ответов студентов на задания части 1 осуществляется специалистами или с помощью компьютера. Правильное выполнение каждого из заданий 1–15 оценивается 1 баллом. Правильное выполнение каждого из 16–19 заданий максимально оценивается 2 баллами.

Задания 16 и 17 считаются выполненными правильно, если в каждом из них правильно выбраны два ответа. За неполный ответ — правильно назван один из двух ответов или названы три ответа, из которых два правильные — дается 1 балл.Остальные варианты ответов считаются недействительными и получают 0 баллов.

Задачи 18 и 19 считаются выполненными правильно, если правильно установлены три совпадения. Частично верным является ответ, в котором установлено два совпадения из трех; он оценивается в 1 балл. Остальные варианты считаются неправильным ответом и получают оценку 0 баллов.

Проверка заданий ч. 2 (20–23) осуществляется предметной комиссией. При оценке каждой из трех задач эксперт на основе сравнения ответа выпускника с образцом ответа, приведенным в критериях оценки, определяет элементы в ответе студента, каждый из которых оценивается по 1 баллу.Максимальный балл за правильно выполненное задание: за задания 20 и 21 — по 3 балла; в модели 1 за задание 22 — 5 баллов; в модели 2 за задание 22 — 4 балла, за задание 23 — 5 баллов.

Задания с развернутым ответом студенты могут выполнять по-разному. Поэтому приведенные в критериях оценки образцы решений следует рассматривать только как один из возможных ответов. В первую очередь это относится к методам решения вычислительных задач.

Для многих НГЭ — первое серьезное испытание, но зачем оно нужно? Главный государственный экзамен нужен для оценки знаний студента за последние девять лет обучения, это понятно каждому.Хорошие результаты сдачи данного экзамена являются гарантом поступления в десятый специализированный класс, техникум, колледж или другое среднее специальное учебное заведение.

Система сдачи таких экзаменов уже не новость, но перевод оценок ОГЭ в привычные оценки по-прежнему вызывает много вопросов. Статья поможет вам разобраться, какие оценки позволят вам успешно сдать экзамен и поступить в соответствующие учебные заведения.

Государственная аттестация

Именно введение экзамена и экзамена в систему образования позволило отменить вступительные экзамены в вузы и техникумы.Вся система построена на единой шкале переноса баллов ЕГЭ, благодаря которой они получают итоговую оценку. Но как это понять?

Образовательные учреждения устанавливают проходной балл по ОГЭ при приеме на различные направления обучения. В случае, если балл студента превышает проходной уровень, установленный вузом, то поступающий будет зачислен в ряды студентов.

Кроме того, Минобрнауки России устанавливает определенные градации для поступающих; Таким образом, Главный государственный экзамен проводится в соответствии с установленными требованиями.

Проходной балл ОГЭ дает возможность понять, удалось ли ученику сдать аттестацию или не сдать экзамен, усвоили ли ученики теоретический минимум школьного курса или ему придется переквалифицироваться в 9 класс. В свою очередь, порог прохождения ОГЭ, установленный средним специальным учебным заведением, позволяет определить, будет ли абитуриент зачислен в ряды студентов этого учреждения.

Немного истории

Экзамены в виде экзамена и экзамена давно знакомы школьникам в России.Однако их форма, правила и условия периодически меняются и корректируются. Студентам выпускных классов, чтобы случайно не пропустить важные нововведения, приходится постоянно следить за информацией об обновлениях в системе.

Экзамен в форме экзамена впервые был проведен для одиннадцатых классов в 2001 году. Но тогда эксперимент проводился только по пяти направлениям и только по восьми дисциплинам. К 2008 году экзамен в такой форме начали проводить по всей стране и практически по всем предметам.

Переход в десятый класс

Для продолжения учебы в школе необходимо также сдать экзамен. Для перехода в десятый класс ученику необходимо будет сдать два обязательных предмета (русский язык и математика), а кроме них — два дополнительных на выбор. И если в прошлом году разрешили ограничиться только двумя учебными дисциплинами, то в этом году девятиклассник должен сдать четыре экзамена.

Для поступления в классы с определенным образовательным уклоном вам необходимо подготовиться к аттестации по основному предмету профиля.Например, поступающие с юридическим уклоном в десятый класс вынуждены сдавать экзамен по обществознанию и истории, с лингвистическим — по иностранному языку и так далее.

Современная система образования дает полное право пройти аттестацию практически по любой дисциплине, освоенной в период обучения. Кстати, выпускникам часто бывает сложно определиться с выбором профильного направления. Следовательно, возникают трудности с выбором специальных предметов.

Прием в колледж

Точно так же учитывается проходной балл ОГЭ при поступлении в колледж.Для сдачи обязательны два основных предмета — русский язык и математика. В этом учебном году добавлены еще два обязательных экзамена по дисциплинам, которые абитуриенты могут выбирать самостоятельно. При поступлении в техникумы на экономические специальности дополнительно сдают обществознание, а на медицинское направление — химию и биологию.

Также есть возможность поступления в техникумы для тех, кто не сдал экзамен после одиннадцатого класса. Зачисление в этом случае происходит на основании результатов экзамена ОГЭ и, как правило, сразу на второй курс обучения.

Выпускников одиннадцатых классов при поступлении в техникум обычно принимают сразу на второй год, потому что первый год среднего специального образования, как правило, посвящен исключительно школьным программам.

Как подсчитываются баллы?

Главный государственный экзамен является обязательным для всех, но не все умеют правильно рассчитывать свои результаты. Проходной балл ОГЭ для поступления — это определенный критерий знаний и ориентир в стремлениях ученика.

На каждый год утверждаются минимальные критерии для сдачи экзамена. На их основе установлена ​​система перевода баллов в знакомые оценки по пятибалльной шкале. Однако они играют роль в принятии решения о том, сдал ли студент экзамен, но не при поступлении. Для приема студента приемная комиссия техникума учитывает проходной или средний проходной балл.

Как посчитать оценку ОГЭ?

Каждое учебное заведение для приема студентов устанавливает свои нижние пороги оценок.Как правило, за основу берется среднее арифметическое оценок аттестата и (или) суммарный результат ОГЭ. В зависимости от утвержденного в текущем году максимального показателя устанавливается минимальный проходной балл для приема.

Перевод баллов DGE в оценку

В школе итоговый показатель переводится в оценку по утвержденной шкале. Полученный результат влияет на оценку в аттестате студента. Такой перевод носит рекомендательный характер.На 2017 год утверждены следующие данные:

1. Минимальный балл GPE, то есть крайний показатель для сдачи экзамена по русскому языку — 15, максимальный — 39.

Студент получит оценку «двойка». если он наберет только 14 или меньше очков. «Удовлетворительно» начинается с 15, «хорошо» — с 25, а «отлично» — с 34. Причем, чтобы получить четверку, нужно не менее 4 баллов за грамотность и не менее 6 для получения пятерки.

2. ОГЭ по математике. Проходной балл для сдачи этого экзамена — 8.Чтобы попасть в тройку лучших по данной дисциплине, нужно набрать не менее 3 баллов по алгебре и 2 балла по геометрии и реальной математике.

Максимально возможный результат для этого экзамена — 32 балла, включая 14, 11 и 7 баллов по алгебре, геометрии и реальной математике соответственно.

Начиная с минимального порога и до 14 — оценка «тройка», от 15 набранных баллов до 21 — «четверка» и 22-32 — «отлично».

При поступлении в профильные учреждения рассматриваются поступающие, чей результат не менее 18.

3. По физике вы можете набрать максимум 40 баллов. Заслуженная тройка — не менее 10. Чтобы заработать четверку, необходимо набрать не менее 20, а для пятерки — от 31 балла.

4. Максимальный результат экзамена по химии — 34. Троим гарантировано девять баллов, оценка «четыре» — 18–26, а «пятерка» — 27 и выше.

23 балла — минимум для поступающих в специализированные учреждения.

Кроме того, экзамен по химии включает в себя часть с реальным экспериментом, который также оценивается.Максимальный результат в этой части экзамена — 38, проходной порог — 9. Для оценки «отлично» нужно набрать 29 баллов, а для четырех достаточно от 19 до 28. Приемлемый минимум — 25 баллов.

5. При подготовке к уроку биологии студент должен знать, что вступительная оценка в колледж составляет 33 балла. Трое получат выпускника, набравшего на соответствующем экзамене от 13 до 25 баллов, пятеро — от 37 до 46.

6. Минимум по географии — 12 баллов, но этого будет недостаточно для поступления в профильные учреждения.В этом случае проходной балл OGE должен быть не менее 24. «отлично» означает набрать от 27 до 32, а «хорошо» — от 20 до 26.

7. Для экзамена по обществознанию применяется следующий перевод. :

  • 15-24 — «удовлетворительно»;
  • 25-33 — «хорошо»;
  • 24-39 — «Отлично».

30 баллов — минимум для тех, кто выбрал обучение по данному направлению.

8. Абитуриенты, выбравшие историю своей основной дисциплины, должны набрать 32 балла для поступления.Для всех остальных исторический рейтинг определяется по такой схеме:

  • 13-23 — «тройка»;
  • 24-34 — «четверка»;
  • 35-44 — «пятерка».

9. Чтобы получить тройку лучших на экзамене по литературе, достаточно набрать от 7 до 13 баллов, от 14 до 18 — на четыре и не менее 19 — на отлично. Для продолжения обучения по профилю рассматриваются только абитуриенты не ниже 15.

10. Экзамен по информатике оценивается в диапазоне от 5 до 22 баллов, где до 11 включительно — это тройка, до 17 включительно — четверка, соответственно 18-22 — оценка «пять».

11. Экзамен по иностранному языку (возможно, французскому, испанскому, английскому и немецкому) — самый объемный. Максимально возможный балл по нему — 70. Минимальный порог — 28. Дополнительно:

  • 29-45 — три балла
  • 46-58 — четыре балла
  • 59-70 — оценка пять.

Минимальный балл для поступающих по направлению 56.

Как рассчитать проходной балл ОГЭ?

Здесь тоже все просто. Достаточно знать утвержденные стандарты перевода баллов при оценивании и их результаты.

При получении, как правило, формируются два показателя из баллов ОГЭ и рейтингов. Первый — это средний балл оценок аттестата. Он рассчитывается как среднее арифметическое, то есть сумма всех оценок делится на количество пунктов. Второй показатель — это общий результат сдачи государственного экзамена, то есть сумма всех набранных баллов. Чаще всего это приводит к процентам, которые рассчитываются от общего максимального результата.

Возникает резонный вопрос, влияет ли ОГЭ на оценки в аттестате? Да, это так.Оценка, полученная по результатам экзамена, суммируется с полученной годовой оценкой и делится на две части. При округлении применяются элементарные законы математики. Таким образом, если годовая оценка по предмету «четыре», а экзамен сдан на «пять», то среднее арифметическое будет 4,5, которое, в свою очередь, следует округлить до пяти. В аттестате выпускник будет на «отлично».

ЕГЭ

А сколько баллов нужно набрать на экзамене?

Система оценивания ЕГЭ ничем не отличается от системы оценивания ЕГЭ.Минимальный порог устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации, и вузы сами формулируют критерии отбора, в том числе, сколько баллов вам нужно набрать на экзамене для поступления. Следовательно, хватит ли баллов на тройку лидеров, решает государство, а достаточно ли баллов для поступления — учебные заведения.

Срок действия результатов экзамена

У всех экзаменов есть период, в течение которого их результаты будут действительны. Для студентов, сдавших экзамен в 2017 году, этот период будет ограничен четырьмя годами.Таким образом, полученные баллы действительны до мая 2021 года.

Если вы не успеете подать документы на следующие четыре года, то вам придется снова сдавать экзамен для поступления. Сроки актуальности результатов экзамена такие же, как и для экзамена. Удачной сдачи экзаменов!

Девятиклассники озадачены не только тем, как успешно сдать GIA, но и переводом заработанных баллов в оценку. Школьники привыкли к пятибалльной шкале, и понять, какая оценка будет по определенному количеству баллов, можно составив табличку ОГЭ-2018.

Ежегодно табло меняется, т.к. меняются минимальное и максимальное количество баллов с проходным баллом и заданиями по ОГЭ. Единой шкалы для всех предметов не может быть, потому что каждому из них свой балл.

При написании ОГЭ-2018 следует знать некоторые тонкости

При сдаче «математики», «русского языка» и «химии» недостаточно просто набрать минимальный балл: необходимо соблюдать некоторые критерии. Так, например, по «Математике» нужно набрать 32 балла.Проходной балл составляет 8 баллов, однако, если по алгебре было набрано много баллов, а по геометрии — 2 балла, то экзамен будет сдан на «неудовлетворительно».

Записать «Русский язык» в тройку лидеров несложно, но те, кто хочет получить четыре, должны набрать 25-33 балла, четыре за грамотность, потому что они попадут в тройку лучших. Если ученик хочет получить пять баллов, он должен набрать шесть баллов за грамотность. О грамотности судят по композиции, пунктуации, красоте письма, выразительности речи, орфографии.

При прохождении «Химии» без эксперимента попасть в пятерку труднее. Итак, вам нужно набрать 31-40 баллов, с третьей части — 5 баллов. По эксперименту — 29-38 баллов, а с третьей части — 7 баллов.

Таблица перевода баллов в оценки для ОГЭ-2018

ОГЭ-2018 на «Русском языке»:

  1. 0-14 г. — оценка «2»;
  2. 15-24 г. — 3-й степени»;
  3. 25-33 б. — оценка «4»;
  4. 34-39 б.- оценка «5».

ОГЭ-2018 по специальности «Математика»:

  1. 0-7 б. — оценка «2»;
  2. 8-14 б. — 3-й степени»;
  3. 15-21 б. — оценка «4»;
  4. 22-32 г. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по физике:

  1. 0-9 б. — оценка «2»;
  2. 10-19 б. — оценка «3»;
  3. 20-30 б. — оценка «4»;
  4. 31-40 б. — оценка «5».

ОГЭ 2018 по химии без эксперимента:

  1. 0-8 б.- оценка «2»;
  2. 9-17 б. — оценка «3»;
  3. 18-26 б. — оценка «4»;
  4. 27-34 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по «Химии» с экспериментом:

  1. 0-8 б. — оценка «2»;
  2. 9-18 б. — оценка «3»;
  3. 19-28 г. — оценка «4»;
  4. 29-38 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по биологии:

  1. 0-12 б. — оценка «2»;
  2. 13-25 г. — оценка «3»;
  3. 26-36 б.- оценка «4»;
  4. 37-46 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по «Географии»:

  1. 0-11 б. — оценка «2»;
  2. 12-19 б. — оценка «3»;
  3. 20-26 б. — оценка «4»;
  4. 27-32 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по направлению «Обществознание»:

  1. 0-14 г. — оценка «2»;
  2. 15-24 г. — оценка «3»;
  3. 25-33 б. — оценка «4»;
  4. 34-39 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 в разделе «История»:

  1. 0-12 б. — оценка «2»;
  2. 13-23 б. — оценка «3»;
  3. 24-34 б. — оценка «4»;
  4. 35-44 б. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по теме «Литература»:

  1. 0-9 б. — оценка «2»;
  2. 10-17 б. — оценка «3»;
  3. 18-24 г. — оценка «4»;
  4. 25-29 г. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по «Информатике и ИКТ»:

  1. 0-4 б.- оценка «2»;
  2. 5-11 б. — оценка «3»;
  3. 12-17 б. — оценка «4»;
  4. 18-22 г. — оценка «5».

ОГЭ-2018 по «Иностранным языкам»:

  1. 0-28 б. — оценка «2»;
  2. 29-45 б. — оценка «3»;
  3. 46-58 б. — оценка «4»;
  4. 59-70 б. — оценка «5».
  1. «Русский язык» — 31;
  2. «Математика» — 19 для физико-математических наук, 18 — для других;
  3. «Физика» — 30;
  4. «Химия» — 23 без опыта, 25 — с ним;
  5. «Биология» — 33;
  6. «География» — 24;
  7. «Обществознание» — 30;
  8. «История» — 32;
  9. «Литература» — 19;
  10. «Информатика» — 15;
  11. «Иностранный язык» — 56.

Пассовые баллы легко набрать, потому что это минимум, с которого тройка стартует. Сдать ОГЭ 2018 несложно, ведь никто не хочет, чтобы на пересдачу приходило много детей. Кроме того, чем больше ретардеров, тем менее престижной будет считаться школа, поскольку будет предполагаться, что учителя вкладывают мало знаний в головы детей.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников начальной школы по новой форме проведена в 2014 году по 14 предметам.Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы GIA переводятся в оценку по 5-балльной шкале. В связи с этим Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал «Рекомендации по использованию и интерпретации результатов экзаменов для государственной (итоговой) аттестации выпускников начальной школы по новой форме в 2015 году» (скачать документ) . Региональным комиссиям предоставлено право изменять шкалу перевода баллов в большую или меньшую сторону по обязательным предметам.

баллов, заработанных GIA и преобразованных в пятибалльную систему, влияют на оценки в сертификате по соответствующему предмету. Средний показатель ставится между отметкой, полученной в ГАИ и годовой темой. Округление производится по правилам математики, то есть 3,5 округляется до 4, а от 4,5 до 5.

Оценки выпускников экзамена могут узнать в своей школе после проверки работы и утверждения результатов.

Шкала пунктов перевода на РУССКИЙ ЯЗЫК

Максимальное количество баллов, которое экзаменатор может получить за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39 баллов

Минимальный порог: 15 баллов

* Критерии и пояснения к оценке государственного академического экзамена по русскому языку

Критерий

Оценочная записка

Очков

GK1.Правописание

Нет орфографических ошибок или не более 1 ошибки.

Сделано 2-3 ошибки

Сделано 4 и более ошибок

GK2. Соблюдение правил пунктуации

Нет ошибок пунктуации, или Сделано не более 2 ошибок

Сделано 3-4 ошибки

Допускается 5 и более ошибок

GK3.Грамматика

Грамматических ошибок нет или Сделана 1 ошибка

Сделано 2 ошибки

Сделано 3 и более ошибок

GK4. Соответствие речи

Нет ошибок речи или не более 2 ошибок

Сделано 3-4 ошибки

Допускается 5 и более ошибок

Весы для переноса шкалы MAT

Максимальный первичный балл: 38 баллов (увеличено на 5 пунктов).Из них за модуль «Алгебра» — 17 баллов, за модуль «Геометрия» — 14 баллов, за модуль «Реальная математика» — 7 баллов.

Минимальный порог: 8 баллов (из них не менее 3 баллов в модуле «Алгебра», не менее 2 баллов в модуле «Геометрия» и не менее 2 баллов в модуле «Реальная математика»)

Преодоление этого минимального результата дает выпускнику право получить в соответствии с учебной программой учебного заведения итоговую оценку по математике (если изучение математики проводилось выпускником в рамках интегрированного курса математики) или в алгебра и геометрия.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в целом на отметку по математике :

Шкала пересчета основной точки за реализацию модуля Алгебра на отметку по алгебре :

Шкала пересчета начальной точки для реализации модуля «Геометрия» в отметке в геометрии :

18 точек .

Шкала переноса баллов по ФИЗИКЕ

Максимальный первичный балл: 40 баллов (увеличено на 4 пункта)

Минимальный порог: 9 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы.Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам .

ПЕРЕНОСНЫЕ ВЕСЫ ДЛЯ ХИМИИ

Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу без реального эксперимента
( Демо-версия ОГЭ по химии №1 )

Максимальный первичный балл: 34 балла

Минимальный порог: 9 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы.Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам .

Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу с реальным экспериментом
( Демо-версия ОГЭ по химии №2 )

Максимальный начальный балл за работу с реальным экспериментом : 38 баллов.

Минимальный порог: 9 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы.Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам .

ШКАЛА ПЕРЕДАЧИ ОЦЕНКИ БИОЛОГИИ

Максимальный первичный балл: 46 баллов

Минимальный порог: 13 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы. Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам .

ШКАЛА ПЕРЕНОСА ГЕОГРАФИИ

Максимальный первичный балл: 32 балла

Минимальный порог: 12 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы. Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам .

ОЦЕНКА

Максимальный первичный балл: 39 баллов

Минимальный порог: 15 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы.Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам .

ИСТОРИЯ оценка шкалы перевода

Максимальный первичный балл: 44 балла

Минимальный порог: 13 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы. Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам .

Шкала для переноса баллов по ЛИТЕРАТУРЕ

Максимальный первичный балл: 23 балла

Минимальный порог: 7 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы. Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам .

Балльная шкала ИНФОРМАТИКИ и ИКТ

Максимальный первичный балл: 22 балла

Минимальный порог: 5 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы.Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам .

ШКАЛА ПЕРЕДАЧИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

(АНГЛИЙСКИЙ, НЕМЕЦКИЙ, ФРАНЦУЗСКИЙ, ИСПАНСКИЙ)

Максимальный первичный балл: 70 баллов

Минимальный порог: 29 баллов

Результаты экзамена могут быть использованы для зачисления учащихся в специализированные классы средней школы. Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.

Критерии, разработанные специалистами Федерального института педагогических измерений Федерального института педагогических измерений для оценки результатов ЕГЭ по обществознанию в 2018 году, а также принципы перевода первичных баллов в оценки с использованием пятибалльная система, носит чисто рекомендательный характер и не имеет обязательной силы. Окончательная система оценок определяется региональным отделом образования.

Основной период ЕГЭ по обществознанию прошел в понедельник, 7 июня 2018 г.Резервным днем ​​для тех, кто по уважительной причине не смог вовремя сдать экзамен, станет пятница, 22 июня.

Критериями оценки ОГЭ в социальных исследованиях являются:

  • умение школьника характеризовать предметы и события социального характера;
  • понять роль человека в социальной жизни общества;
  • умение устанавливать взаимоотношения человека с природой, личности с государством, а также общества в целом;
  • умение анализировать морально-этические установки общества;
  • уметь применять теоретические знания при решении практических задач;
  • умение находить, анализировать и систематизировать необходимую информацию.

При оценке ответов на ОГЭ по обществознанию наибольшее внимание будет уделяться знаниям студентов в области общественной жизни как личности и части общества, разрешению конфликтов межличностного характера, роли религия в обществе, гражданские и нравственные нормы в государстве и экономическая политика государства (права собственности, налоговая система, товарно-денежные отношения, предпринимательство), построение вертикали власти и роль главного закона государства — Конституция.

Выпускники должны уметь продемонстрировать способность отбирать и анализировать информацию на экзамене, использовать предложенный материал в качестве примеров, иллюстрирующих ответы, и аргументировать свое мнение по вопросу.

Система перевода первичных баллов на оценки в ОГЭ по обществознанию в 2018 году

KIM для экзамена по общественным наукам состоят из двух блоков. Всего в тесте 31 задание, первые 25 из которых требуют краткого ответа, а последние 6 требуют развернутого ответа путем анализа предложенного текста.

Задания №1-20 имеют готовые ответы, из которых выпускнику достаточно выбрать правильный. Задания № 21-25 предполагают выбор одного из вариантов в виде последовательности чисел. Эти тесты посвящены проверке знаний в области взаимоотношений человека и общества, законов общества, политического и правового аспекта в обществе.

Каждый правильный ответ по заданию № 1-21 оценивается в 1 балл. За правильное выполнение задания № 22 можно получить 2 балла, при наличии ошибки — 1 балл, а при более чем одной ошибке — 0 баллов.Правильные ответы на эти задания оцениваются в 26 баллов.

Задания № 26-31 предлагают ответы, которые ученик должен сформулировать в развернутой форме на основе анализа предложенного текста. Оценки выставляются в зависимости от того, насколько полным и правильным был ответ.

За задания № 26, 27, 28, 30, 31 можно заработать 2 балла. При наличии комментариев экзаменатора — 1 балл. За качественное выполнение задания № 29 ставится 3 балла. Если ответ не был полностью разработан или аргументирован, оценка может быть снижена до 2 или 1 балла.Всего за выполнение этого блока задач можно заработать 13 баллов.

Максимальный результат на экзамене по обществознанию оценивается в 39 баллов. Минимальный порог тестирования — 15 баллов. Для перевода и повышения квалификации в специализированных классах выпускнику необходимо набрать не менее 30 баллов.

После суммирования всех начальных баллов, полученных на экзамене, они будут переведены в оценки следующим образом:

  • Те «девятиклассники», которые не набрали больше 14 баллов, получат «двойку»;
  • «тройка» заслуживает 15-24 балла;
  • «Четверка» оценивает знания студентов, набравших 25-33 балла;
  • «Пятерка» достойна выпускников, набравших 34-39 баллов.

Вы действительно хотите, чтобы этот сорт «изогнутый»?

Вы действительно хотите, чтобы этот сорт «изогнутый»?
Что значит кривые оценки?
Профессор С.А.Миллер

Студенты обычно предполагают, что изгиб означает корректировку вверх низкие результаты тестов, но основа практики основана на предположения о статистическом распределении баллов (кривая колокола). Если вы предположите, что баллы должны соответствовать нормальной кривой, тогда это имеет смысл «нормализовать» их, чтобы они соответствовали нормальной кривой.Нормализация также требует корректировки слишком высоких баллов. вниз для соответствия. В любом случае данные искажены, а некоторые информация потеряна. Посмотрите на некоторые данные, а затем рассмотрите все последствия «оценки по кривой».

Образец может предоставить перспективу для студентов, которые пытаются понимать капризы производительности и вознаграждений. Следующее графики обобщают данные 422 студентов, окончивших курс, Biol 222 Организация позвоночных за 15-летний период . Это студенты, выбранные самостоятельно, участвующие в курсе на выборочной колледж; они не представляют собой население в целом. Также студенты, курсы, экзамены, даже преподавание одного профессора различаются в зависимости от каждого год.

Итоговые совокупные средние из 422 Студенты-биологи 222

Линия показывает печально известное нормальное распределение, «колоколообразную» кривую. Этот образец достаточно велик, чтобы описать довольно ровную кривую. В средний — 65. Отсутствие индивидуальных средних значений в 90-е годы говорит о том, что что я действительно плохо оцениваю (или что я живу до своей цели бросающие вызов студентам).Обратите внимание, что распределение студентов сдвинулся к верхнему краю кривой, но затем студенты Гамильтона умны, и они хорошие работники. Профессиональные педагоги предполагают, что результаты должны соответствовать «кривой», и в этом случае будет означать изгиб градусов вниз. Большинство студентов наверное, не приветствую такую ​​практику.

Сравните таблицу оценок ниже с таблицей совокупных оценок. оценки выше. Что ты видишь?

Заключительные буквенные оценки 422 Студенты-биологи 222

Я сопротивляюсь искажению представлений о классе, «искривляя» каждый результат теста в течение семестра, но окончательная оценка предполагает, что они эффектно «изогнутый».На 98% нет средних, но есть несколько студенты получили пятёрку +. Несколько студентов проиграли. Если студент не умеет завершить работу, выбор оценки этой работы невелик. К счастью, большинство студентов Гамильтона — хорошие работники, которые используют свои интеллект. Я стараюсь признать улучшение учеников и индивидуальный подход к вызову, когда я выставляю итоговые оценки.

Что означает процент?

Процент показывает, какая часть конкретного экзамена была сдана. успешно, но какой тест настолько совершенен, что может полностью определить степень знаний или способностей? Если ученик получает оценку 90%, это не значит, что они знают 90% по теме.Мудрые ученики начнут смотреть на оценки как на место в континууме. достижения, а не анализа, высеченного в камне.

Средние показатели в моих классах могут быть в пределах 60%. Девяностые — это редкость. Меня не беспокоят явно низкие цифры, но эти оценки имеют тенденцию беспокоить сознательных студентов, которые привыкли мыслить категориями 90% = A, 80% = B и т. д. Это может подорвать боевой дух класса и снизить моральный дух класса может подорвать способности учащихся. То, что действительно касается меня, поэтому я предлагаю несколько советов, как справиться с этими тревогами.

Как справиться с тревогой

Не ждите, что вас оценит исключительно по сравнению с вашим одноклассники, но вы можете использовать данные класса, чтобы вывести свой общий положение с точки зрения того, что делает ваш класс. Где ты родственник в класс значит? Например, если у вас средний показатель 72%, но в среднем по классу 52%, вы справляетесь лучше, чем могли бы предлагаю вам. Если добавить 20 к каждому числу, средний класс будет получен. традиционные 72% и дают вам очень респектабельные 92%.Это форма «изгиба» вы можете делать самостоятельно при каждом обследовании. Просто посмотрите на среднее значение класса (которое всегда присутствует) и настройте его на попадают в диапазон 70%, затем примените тот же поправочный коэффициент к вашему балл или совокупное среднее значение. Вы можете сделать это в любом из ваших классов если предоставляется основная информация, но есть предел для этого подход.

Ожидается, что вам поставят оценку исключительно по сравнению с вашим текущим одноклассники это упрощенно, даже наивно. Вдумчивые профессора используют перспектива многолетнего опыта, чтобы рассмотреть, что студенты могут делать.Не думайте, что у каждого класса будет определенный процент отличников. или F. Вы можете быть сильным человеком в относительно слабой группе или вы можете оказаться в быстрой компании. Положение каждого класса становится очевидным по мере прохождения семестра. Иногда нет А студенты — часто отказов не бывает. Это тоже реальная жизнь взгляд на то, как оценивается работа, не является уникальным для профессоров и Экзамены.

Ставит ли профессор оценок или ставит их?

Оценки должны означать нечто большее, чем лесть.Оценки говорят с мир, а не только одноклассникам, родителям или университетскому городку. В конце концов производительность показывает и считается, и должна быть конкурентоспособной по существу. Я призываю студентов оттачивать навыки сейчас , выбрав испытание. Вы и ваша семья много платите за настоящих образование. При оценке курсов (или колледжей) учитывайте, что вдумчивые профессора не ставят оценок, они ставят их на основании доказательств, предоставленных студенческой работай.

Уровень накачивания

Завышение оценок не так лестно, как хотелось бы большинству студентов верить. Повышение оценок снижает стандарты, получение скидок и вредит студентам во внешнем мире больше, чем студенты думают. Оценки в моем примере, как и в большинстве колледжей, смещен к верхнему концу кривой. Среднее — это определение для C, но средние показатели колледжа, основанные на присвоенных оценках, больше не являются C. В 1990 году средние показатели были чаще B, и они приближались к A- в 2005 г.В отчетах о совместных институциональных исследованиях в 2015 году во многих престижных колледжах была получена средняя оценка «А». Если 80% или 90% студентов получают оценку A, или выпускаются с отличием (по данным некоторых школ Лиги плюща), что значит что рассказать вам о проблемах и стандартах? Сколько те студенты вырастают на за время учебы в колледже? Получили ли эти студенты образование или просто аттестат? Считайте, насколько накачан учетные данные важны, когда будущие оценщики не видят способности что завышенные оценки заставляли их ожидать.Надувание оценок не дает благосклонности либо для студентов, либо для нашего общества.

Есть свидетельства того, что студенты не всегда обманутый. Студенты со стандартами и готовностью прилагать усилия за настоящие достижения негодую по системе «прошел-не прошел», которая присваивает им такая же итоговая оценка (сдача), что и у студентов, которые дают значительно меньше усилия и привести к более низкому качеству результата. Рекомендательные письма, если они прочитаны, может дать представление о том, что числовые оценки не больше, но в обществе, где результаты тестов кажутся доминирующая валюта, мы должны учитывать, что на самом деле означают числа.

Некоторые данные, доступные в Интернете, были собраны и сравнены в красивой графике на сайте gradeinflation.com. Автор этого веб-сайта опубликовал соответствующие мысли в CSMonitor 2009 как «Оценка» инфляция сошла с ума ».

Что, по мнению педагогов, они делают?

В качестве аргументов в пользу практики завышения оценок часто упоминается то, что учащийся зачислен в школу с отбором усилие или беспокойство о причинении вреда ученикам с младшими классами.Если это сейчас критериев оценки, то профессор отказывается от важная ответственность. Предположительно, студенты выбрали образование для помочь в самосовершенствовании. На какой долгосрочной основе можно студенты-заказчики определяют настоящие стандарты? Студенты несут какие-либо ответственность за последствия минимальных усилий? У факультета действительно намереваются прекратить аттестацию в приемной комиссии, а раньше студенты входят в класс? Не причинят ли вреда выпускникам, которые не преуспевают, потому что их не воспринимали всерьез или потому что они не понимаете, что их считали непрофессиональными? Возможно, нам нужно быть спрашивая, чего мы ожидаем от образования, помимо развлекать молодых людей и держать их подальше от трудоустройство на несколько дополнительных лет.

________________

Сноска : Это расширенная и периодически обновляемая версия того, что я изначально написал в 1990 году, чтобы помочь моим ученикам понять некоторые мысли, которые можно перейти к оцениванию. Как только я разместил это в сети, благодарный Электронные заметки периодически приходили от других учителей со всего округа. Хорошо, что это помогает другим учителям поддерживать их желание поощрять качество. Если оценщики не учтут последствия их действия, и оцениваемые понимают долгосрочные последствия отсутствия стандартов, общее качество работы в наше общество и дальше будет отражать падающие стандарты.


на другие мысли об обучении и связанных с ними вопросах
на SAMiller’s домашняя страница
Создан в 1990 году. Размещено в виде веб-эссе: 1999. Последнее изменение: июнь 2016 г.

критериев для оценки баллов по физике. Подготовка к огэ

Экзаменационная работа ОГЭ по русскому языку состоит из трех частей.

Третья часть работы содержит творческое задание (Задание 15), в котором проверяется коммуникативная компетентность школьников, в частности, умение выстраивать собственное высказывание в соответствии с заданным типом речи.

Подробные критерии оценки эссе НГЭ подробно представлены в документе, опубликованном на сайте ФИПИ:

Вы можете кратко ознакомиться с критериями оценки реферата НГЭ в демонстрационной версии на русском языке.

Задача 15.1. Критерии оценки эссе — рассуждения на лингвистическую тему

Таблица 1

. .
Критерии оценки эссе-рассуждения
по лингвистической теме (15.1)
Очков
S 1 K1 Наличие разумного ответ
Экзаменуемый довел рассуждение до теоретического уровня. Нет фактических ошибок, связанных с пониманием тезиса 2
Испытуемый вывел рассуждения на теоретический уровень. Была одна фактическая ошибка, связанная с
с пониманием тезиса
1
Испытуемый вывел рассуждения на теоретический уровень.Были допущены две или более фактических ошибки, связанные с пониманием тезиса, или тезис не доказан, аргументация или приведена вне контекста задания, или тезис доказан на уровне домохозяйства 0
S 1 K2 Наличие примера аргументов
из текста правильно указав их роль в тексте 3
Испытуемый привел два примера аргумента из текста , , но не указали их роль в тексте, или дали два примера-аргумента из текста , указывая роль в тексте одного из них, или дали один пример-аргумент из текста , определяющий его роль в тексте 2
Испытуемый привел один пример аргумента из текста ,
без указания его роли в тексте
1
Испытуемый не привел ни одного примера-аргумента, иллюстрирующего диссертацию, или испытуемый привел примеры-аргументы не из прочитанного текста 0
S 1 K3
2
но и / или 1
но и / или 0
S 1 K4 Композиционная гармония произведения

2
Произведение отличается композиционной гармонией
и завершенностью, но
1
0
Максимальное количество баллов за эссе по критериям
S 1 K1
S 1 K4
9

Эссе-рассуждение на лингвистическую тему может быть написано экзаменуемым, опираясь как на общекультурный опыт, так и на филологические знания.

Критерии оценки эссе-рассуждения на тему, связанную с анализом текста

стол 2

нет.
Критерии оценки эссе-рассуждения по теме, связанной с анализом текста (15.2) Очков
C 2 К 1 Понимание значения отрывка текста
Испытуемый правильно объяснил содержание отрывка.Ошибок в толковании нет 2
Испытуемый дал в целом правильное объяснение содержания отрывка, но допустил одну ошибку в своей интерпретации 1
Испытуемый неверно объяснил содержание фрагмента текста, или испытуемый допустил две и более ошибок при интерпретации содержимого фрагмента текста, или нет объяснения содержания фрагмента в работа экзаменатора 0
C 2 К 2 Наличие примера аргументов
Испытуемый привел из текста в два примера аргумента, которые соответствуют объяснению содержания этого фрагмента 3
Испытуемый привел из текста Один из примеров — аргумент, который соответствует объяснению содержания этого фрагмента 2
Тестируемый привел пример (ы) аргумента (ов) не из прочитанного текста 1
Экзаменуемый не привел ни одного аргумента-примера, объясняющего содержание этого отрывка, или испытуемый привел в качестве примера аргумента цитату или ее часть, приведенную в задании 0
C 2 К 3 Семантическая целостность, связность речи и непротиворечивость композиции
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой целостностью, вербальной связностью и последовательностью изложения: — нет логических ошибок, последовательность изложения не нарушена; — нарушений абзацного разделения текста в работе 2
Работа экзаменатора характеризуется смысловой целостностью, связностью и непротиворечивостью изложения, но допущена одна логическая ошибка, и / или имеется одно нарушение абзацного разделения текста в работе 1
В работе испытуемого видна коммуникативная интенция, но допущено более одной логической ошибки, и / или есть два случая нарушения абзацного разделения текста 0
C 2 К 4 Композиционная гармония
Работа отличается композиционной гармонией и законченностью, нет ошибок в построении текста 2
Произведение отличается композиционной гармонией и законченностью, но допущена одна ошибка при построении текста 1
При построении текста допущены две и более ошибки 0
Максимальное количество баллов за эссе по критериям C 2 K1 C 2 K 4 9

Критерии оценки для задания 15.3

Таблица 3

нет.
Критерии оценки эссе-рассуждения по теме, связанной с анализом текста (15.3) Очков
C 3 K1 Толкование значения слова
Экзаменуемый (в той или иной форме в любой части эссе) дал определение и прокомментировал его 2
Экзаменуемый (в той или иной форме в любой части эссе) дал определение, , но не прокомментировал его 1
Тестируемый неправильно определил или , в работе экзаменатора нет интерпретации слова 0
C 3 К 2 Наличие примера аргументов
Испытуемый привел два аргумента-примера: один аргумент-пример был дан из прочитанного текста, а второй — из жизненного опыта, или , испытуемый привел два примера аргумента из прочитанного текста 3
Испытуемый привел один пример-аргумент из прочитанного текста 2
Испытуемый привел пример (ы) аргумента (ов) из жизненного опыта 1
Экзаменуемый не привел ни одного аргумента в качестве примера 0
C 3 К 3 Семантическая целостность, связность речи и непротиворечивость композиции
Работа экзаменуемого характеризуется смысловой целостностью, связностью речи и последовательностью изложения: — нет логических ошибок, последовательность изложения не нарушена; — нарушений абзацного разделения текста в работе 2
Работа экзаменатора характеризуется смысловой целостностью, связностью и непротиворечивостью изложения, но допущена одна логическая ошибка, и / или имеется одно нарушение абзацного разделения текста в работе 1
В работе испытуемого видна коммуникативная интенция, но допущено более одной логической ошибки, и / или есть два случая нарушения абзацного разделения текста 0
C 3 К 4 Композиционная гармония
Работа отличается композиционной гармонией
и законченностью, нет ошибок в построении текста
2
Работа отличается композиционной гармонией
и завершенностью, но допущена одна ошибка при построении текста
1
При построении текста допущены две и более ошибки 0
Максимальное количество баллов за эссе по критериям C 3 K1 C 3 K 4 9

Важно, чтобы студенту было предложено 3 варианта сочинения.В каждом варианте может быть реализована разная установка (исследовательская, аналитическая, ценностная), которая соответствует как разным типам 6 восприятия текста, так и разным формам личностной ориентации ученика.

Наличие различных вариантов сочинения способствует развитию у студента компетентности ответственного выбора, позволяет преподавателю при подготовке к экзамену реализовывать все многообразие образовательных средств, направленных на развитие речи. В то же время не случайно особое внимание уделяется умению обосновывать положения своей работы с помощью прочитанного текста: формирование культуры доказательного аргументированного мышления — важнейшая задача современной школы.Также важно отметить, что аргументация — это интегрированный показатель глубины и точности понимания исходного текста и способности функционально использовать извлеченную информацию для решения определенных коммуникационных целей.

Показательно, что у выпускников 11 класса недостаточно развита способность аргументировать собственные утверждения. Новая форма экзаменационной работы для выпускников основной школы способствует более активной работе учителя в этом направлении уже в основной школе.

6 июня 2017 года российские девятиклассники сдают важный обязательный экзамен — ОГЭ по математике. Строго говоря, тестирование школьников называется ГИА, но проводится в двух форматах: основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный итоговый экзамен (для детей с ограниченными возможностями, сокращенно ГВЭ).

Статьи об ответах по другим предметам:

  • Ответы на ОГЭ на английском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ на испанском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ на французском языке (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ на немецком языке (26 и 27 мая 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ на русском языке (30 мая 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ в истории (1 июня 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ по биологии (1 июня 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ в литературе (1 июня 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ по физике (1 и 3 июня 2017 г.)
  • Ответы ОГЭ по информатике (3 и 8 июня 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ по обществознанию (8 июня 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ по химии (8 июня 2017 г.)
  • Ответы на ОГЭ по географии (8.06.2017)

Изменения в ОГЭ 2017 по математике

Существенных изменений в ОГЭ 2017 по математике не произошло.Но это вовсе не означает, что нужно полагаться на советы тех, кто уже прошел ОГЭ, и пытаться найти КИМ 2016 года в Сети. Ежегодно в экзамен входят неповторяющиеся однотипные вопросы, потому что над заданиями для ГИА работает целая группа высококвалифицированных специалистов.

Экзамен ОГЭ по математике состоит из двух частей. Первый направлен на проверку достижения уровня базовой подготовки, второй — на выявление усвоения материала на более высоких уровнях, необходимого для поступления в технические вузы.Первая часть ОГЭ состоит из трех модулей — «Алгебра», «Геометрия» и «Реальная математика». Второй уровень экзамена — тестирование по разделам «Алгебра» и «Геометрия».

В первой части ОГЭ по математике представлены самые простые вопросы: выбор одного или нескольких вариантов ответа из предложенных, задания с кратким ответом и задания на соответствие.

Модуль «Алгебра» ОГЭ по математике содержит задания по арифметике, алгебраические выражения и их преобразования, уравнения и неравенства, функции и графики, числовые последовательности.

В модуле «Геометрия» ОГЭ по математике — геометрические фигуры и их свойства, измерение геометрических фигур, координат, векторов.

Вторая часть ОГЭ по математике нужна для разделения студентов с хорошим уровнем знаний по уровням подготовки. В этих задачах вам необходимо отобразить на форме ОГЭ все этапы решения задач, упорядоченные по возрастающей сложности.

Ответы на ОГЭ 2017 по математике

Если набрать в поисковике «Ответы на НГЭ от 6 июня 2016 года», то в социальных сетях появится много сайтов или страниц, якобы имеющих оригинальные КИМы 2017 года.Все, что вам нужно сделать — это передать мошенникам определенную сумму, и тогда, возможно, вы станете обладателем ответов на экзаменационные задания ОГЭ (ЕГЭ) по математике и поступите в вуз своей мечты …

Вы уже представили себе счастливый момент поступления? Рано радоваться. Сотни аферистов наживаются на нечестных выпускниках, просто зарабатывая на этом деньги. Вряд ли вы вообще что-нибудь получите после оплаты «реальных ответов в НГЭ ГИА 6 июня 2017 года».Максимум — официальная демо-версия КИМов 2017 или стандартная экзаменационная версия НГЭ.

Скачайте ключ к решению всех тестов прямо сейчас!

Для многих ОГЭ — первое серьезное испытание, но для чего он нужен? Главный государственный экзамен нужен для оценки знаний студента за последние девять лет обучения, это понятно каждому. Хорошие результаты сдачи данного экзамена являются гарантом поступления в профильный десятый класс, техникум, техникум или другое среднее специальное учебное заведение.

Сама система сдачи таких экзаменов уже не новость, но перевод оценок ОГЭ в обычные оценки по-прежнему вызывает много вопросов. Статья поможет разобраться, какие оценки позволят успешно сдать экзамен и поступить в специализированные учреждения.

Государственная аттестация

Именно введение ОГЭ и ЕГЭ в систему образования позволило отменить вступительные экзамены в вузы и техникумы.Вся система построена на единой шкале переноса баллов ЕГЭ, благодаря которой получается итоговая оценка. Но как это понять?

Образовательные учреждения устанавливают свой проходной балл ОГЭ для приема по различным направлениям обучения. В случае, если балл студента превышает проходной уровень, установленный вузом, то поступающий будет зачислен в ряды студентов.

Кроме того, Минобрнауки России устанавливает определенные градации для поступающих, поэтому Главный государственный экзамен проводится в соответствии с установленными требованиями.

Проходной балл ОГЭ дает возможность понять, удалось ли ученику сдать аттестацию или экзамен провалился, освоил ли ученик теоретический минимум школьного курса или ему придется повторно поступать в 9 класс. В свою очередь, порог прохождения ОГЭ, установленный средним специальным учебным заведением, позволяет определить, будет ли абитуриент зачислен в ряды студентов этого учреждения.

Немного истории

Экзамены в форме ЕГЭ и ОГЭ давно стали привычными для российских школьников.Однако их форма, правила и условия периодически меняются и корректируются. Студентам выпускных курсов, чтобы ненароком не пропустить важные нововведения, приходится постоянно отслеживать информацию об обновлениях в системе.

Экзамен в форме ЕГЭ впервые был проведен для одиннадцатых классов в 2001 году. Но тогда эксперимент проводился только по пяти направлениям и только по восьми дисциплинам. Уже к 2008 году экзамен в такой форме начали проводить по всей стране и практически по всем предметам.

Переход в десятый класс

Для продолжения обучения в школе необходимо также сдать ОГЭ. Для перехода в десятый класс ученику необходимо будет сдать два обязательных предмета (русский язык и математику), а кроме них — два дополнительных на выбор. И если в прошлом году разрешили ограничиться только двумя учебными дисциплинами, то в этом году девятиклассник должен сдать четыре экзамена.

Для поступления в классы с тем или иным образовательным уклоном вам необходимо будет подготовиться к аттестации по основному предмету профиля.Например, поступающие в десятый класс с юридическим уклоном вынуждены сдавать экзамен по обществознанию и истории, с лингвистическим — по иностранному языку и так далее.

Современная система образования дает полное право пройти аттестацию практически по любой дисциплине, освоенной в период обучения. Кстати, выпускникам часто бывает сложно определиться с выбором профильного направления. Следовательно, возникают трудности с выбором специальных предметов.

Прием в техникум

Точно так же учитывается проходной балл ОГЭ при поступлении в техникум.Для сдачи требуется два основных предмета — русский язык и математика. В этом учебном году к ним добавлены еще два обязательных экзамена по дисциплинам, которые поступающие могут выбрать самостоятельно. Поступающие в техникумы на экономические специальности дополнительно сдают обществознание, а медицинское направление — химию и биологию.

Также есть возможность поступления в техникумы для тех, кто не сдал экзамен после одиннадцатого класса. В этом случае зачисление происходит по результатам экзамена ОГЭ и, как правило, сразу на второй год обучения.

Выпускники одиннадцатых классов при поступлении в техническое училище обычно принимаются сразу на второй год, поскольку первый курс среднего специального образования обычно посвящен исключительно школьным программам.

Как начисляются баллы?

Главный государственный экзамен является обязательным для всех, но не все умеют правильно рассчитывать свои результаты. Проходной балл ОГЭ при поступлении — это определенный критерий знаний и ориентир в стремлениях студента.

На каждый год утверждаются минимальные критерии для сдачи экзамена. На их основе установлена ​​система перевода баллов в обычные оценки по пятибалльной шкале. Однако они играют роль в принятии решения о том, сдал ли студент экзамен, но не при поступлении. Для приема студента приемная комиссия техникума учитывает проходной или средний проходной балл.

Как рассчитать оценку ОГЭ?

Каждое учреждение приема устанавливает свои собственные нижние пороги оценок.Как правило, за основу берется среднее арифметическое оценок аттестата и (или) суммарный результат ОГЭ. В зависимости от утвержденного в текущем году максимального показателя устанавливается минимальный проходной балл для приема.

Перевод баллов ОГЭ в оценку

Школа переводит итоговый показатель в оценку по утвержденной шкале. Полученный результат влияет на оценку в аттестате студента. Этот перевод носит рекомендательный характер. На 2017 год утверждены следующие данные:

1.Минимальный балл ОГЭ, то есть крайний показатель для сдачи экзамена по русскому языку — 15, максимальный — 39.

Студент получит оценку «двойка», если наберет всего 14 баллов и меньше. «удовлетворительно» начинается с 15, «хорошо» — с 25 и «отлично» — с 34. Причем, чтобы получить четверку, нужно набрать не менее 4 баллов за грамотность и не менее 6 для получения А.

2 ОГЭ по математике. Проходной балл для этого экзамена — 8. Чтобы получить C по этой дисциплине, вы должны набрать не менее 3 баллов по алгебре и по 2 балла по геометрии и реальной математике.

Максимально возможная оценка за этот экзамен составляет 32 балла, включая 14, 11 и 7 баллов по алгебре, геометрии и реальной математике соответственно.

Начиная с минимального проходного порога и до 14 — оценка «три», от 15 набранных и до 21 — «четыре» и 22-32 — «отлично».

При поступлении в профильные учреждения рассматриваются поступающие, чей результат не ниже 18.

3. По физике можно набрать максимум 40 баллов.Заслуженная тройка — не менее 10. Чтобы заработать четверку, нужно набрать не менее 20, а для пятерки — не менее 31 балла.

4. Максимальный результат экзамена по химии — 34. Тройка гарантирована при девяти набранных баллах, оценка «четыре» — при 18-26, а «пятерка» — при 27 и выше.

23 балла — минимум для поступающих в специализированные учреждения.

Кроме того, экзамен по химии включает в себя часть с реальным экспериментом, который также оценивается. Максимальный результат в этой части экзамена — 38, порог сдачи — 9.Для оценки «отлично» нужно набрать 29 баллов, а для четырех достаточно от 19 до 28. Допустимый минимум — 25 баллов.

5. Готовясь к сдаче биологии, ученик должен знать, что проходной балл за техникум составляет 33 балла. Выпускник, набравший на соответствующем экзамене от 13 до 25 баллов, получит тройку лучших, а пятерку лучших — от 37 до 46.

6. Минимум по географии — 12 баллов, но этого будет недостаточно для поступления в специализированные учреждения.В этом случае проходной балл ОГЭ должен быть не менее 24. На «отлично» вы получите от 27 до 32, а на «хорошо» — от 20 до 26.

7. Для экзамена по обществознанию оценка применяется следующий перевод:

  • 15-24 — «удовлетворительно»;
  • 25-33 — «хорошо»;
  • 24-39 — «отлично».

30 баллов — минимум для тех, кто выбрал обучение по данному направлению.

8. Будущие студенты, выбравшие историю своей профильной дисциплины, должны набрать 32 балла для поступления.Для всех остальных оценка истории определяется по следующей схеме:

  • 13-23 — «тройка»;
  • 24-34 — «четверка»;
  • 35-44 — «пятерка».

9. Для получения C на экзамене по литературе достаточно набрать от 7 до 13 баллов, от 14-18 — на четыре и не менее 19 — на «отлично». Для продолжения обучения в профиле рассматриваются только абитуриенты, набравшие не менее 15 баллов.

10. Экзамен по информатике оценивается в диапазоне от 5 до 22 баллов, где до 11 включительно — это тройка, до 17 включительно — четверка, соответственно 18-22 — оценка «пять».

11. Экзамен по иностранному языку (возможно, французскому, испанскому, английскому и немецкому) — самый обширный. Максимально возможный балл по нему — 70. Минимальный порог — 28. Дополнительно:

  • 29-45 — балл «три»
  • 46-58 — балл «четыре»
  • 59-70 — балл «пять».

Минимальный балл для поступающих по направлению 56.

Как рассчитать проходной балл ОГЭ?

Здесь тоже все просто. Достаточно знать утвержденные стандарты перевода баллов в оценивание и свои результаты.

При поступлении, как правило, формируются два показателя из баллов и оценок ОГЭ. Первый — это средний балл оценок сертификата. Он рассчитывается как среднее арифметическое, то есть сумма всех оценок делится на количество пунктов. Второй показатель — это общий результат сдачи государственного экзамена, то есть сумма всех набранных баллов. Чаще доводится до процента, который рассчитывается от общего максимального результата.

Возникает резонный вопрос, влияет ли ОГЭ на оценки в сертификате? Да, это так.Оценка, полученная по результатам сдачи экзамена, суммируется с полученной годовой оценкой и делится на два. При округлении применяются элементарные законы математики. Таким образом, если годовая оценка по предмету «четыре», а экзамен сдан на «пять», то среднее арифметическое будет 4,5, которое, в свою очередь, необходимо округлить до пяти. Аттестат выпускника будет «отлично».

ЕГЭ

А сколько баллов нужно набрать на экзамене?

Система оценивания ЕГЭ не отличается от системы оценивания ОГЭ.Минимальный порог сдачи устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации, а критерии отбора, в том числе, сколько баллов нужно набрать на экзамене для поступления, формируют сами вузы. Таким образом, решать, достаточно ли баллов для первой тройки, и достаточно ли учебных заведений для поступления.

Срок действия результатов экзамена

У всех экзаменов есть период, в течение которого их результаты будут действительны.Для студентов, которые сдают экзамен в 2017 году, этот период будет ограничен четырьмя годами. Таким образом, набранные баллы действительны до мая 2021 года.

Если вы не успеете подать документы на следующие четыре года, то вам придется снова сдавать экзамен для поступления. Сроки актуальности результатов ОГЭ такие же, как и для экзамена. Удачи с экзаменами!

Перевод баллов ОГЭ на русском языке в оценки осуществляется по разработанной специалистами ФГБНУ «ФИПИ» шкале перевода начальных баллов в баллы по пятибалльной шкале для ОГЭ , РЕКОМЕНДУЕТСЯ. .

Шкала оценок НГЭ от ФИПИ — скачать

баллов ОГЭ 2017 по русскому языку

Максимальный балл ОГЭ (9 класс ГИА) по русскому языку, который экзаменатор может получить за выполнение всех экзаменационных работ — 39.

За выполнение экзаменационной работы ставится оценка по пятибалльной шкале.

Сколько баллов нужно набрать в ОГЭ по русскому языку, чтобы получить оценку 3, 4 или 5?

Оценка «2» Выставляется, если студент набрал не более 14 баллов (от 0 до 14) за выполнение всех частей экзаменационной работы.

Оценка «3» Выставляется, если студент набрал не менее 15 и не более 24 баллов (от 15 до 24) за выполнение всех частей экзаменационной работы.

Оценка «4» Выставляется, если студент набрал не менее 25 и не более 33 баллов (от 25 до 33) за выполнение всех частей экзаменационной работы. В этом случае ученик должен набрать не менее 4 баллов по грамотности (критерии GK1 — GK4). Если студент набрал менее 4 баллов по критериям ГК1-ГК4, ставится оценка «3».

Оценка «5» Выставляется, если студент набрал не менее 34 и не более 39 баллов (от 34 до 39) за выполнение всех частей экзаменационной работы. В этом случае ученик должен набрать не менее 6 баллов по грамотности (критерии GK1-GK4). Если студент набрал менее 6 баллов по критериям ГК1-ГК4, ставится оценка «4».

Критерии оценки ОГЭ по русскому языку и баллы за задания можно найти в демо-версии КИМ, или более подробно в документе с официального сайта ФИПИ:

Методические материалы для председателей и членов областных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменов ОГЭ 2017

Шкала пересчета баллов ОГЭ 2017 Шкала пересчета начальных баллов в оценки по пятибалльной шкале Регион может вносить незначительные изменения в рекомендованную шкалу

Основной государственный экзамен (ОГЭ) Выпускной экзамен для выпускников 9-х классов средней школы.
Сдав выпускные экзамены, ученик подтверждает, что освоил программу основного общего образования.
Аттестация требуется для перехода в 10 класс или поступления в колледжи и техникумы.
Выпускники 9 классов сдают не менее 4 выпускных экзаменов:

  • 2 обязательных (русский язык и математика):
  • 2 по желанию (из списка предметов).

Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы ГИА переводятся в оценку по 5-балльной шкале.В аттестате средний показатель ставится между оценкой, полученной в GIA, и годовой по предмету.

Шкала переноса баллов ОГЭ 2017 (оценка ГИА 9)

1. ЯЗЫК РУССКИЙ

2. MATH

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 32 балла. Из них — за модуль «Алгебра» — 14 баллов, за модуль «Геометрия» — 11 баллов, за модуль «Реальная математика» — 7 баллов.
Рекомендуемый минимальный результат экзаменационной работы, свидетельствующий о развитии федерального компонента образовательного стандарта по предметной области «Математика», составляет 8 баллов, набранных в сумме за выполнение заданий всех трех модулей при условии наличия не менее 3 баллов в модуле «Алгебра», не менее 2 баллов в модуле «Геометрия» и не менее 2 баллов в модуле «Реальная математика».

Шкала пересчета общего балла за экзаменационную работу в целом в оценку по математике

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Показатели, примеры нижних пределов которых приведены ниже, могут служить ориентиром для выбора в профильные классы:

  • по естественнонаучному профилю : 18 баллов, из них не менее 10 по алгебре и не менее 6 по геометрии;
  • по экономическому профилю : 18 баллов, из них не менее 9 по алгебре, 3 по геометрии, 5 по реальной математике;
  • по физико-математическому профилю : 19 баллов, из них не менее 11 по алгебре, 7 по геометрии.

3. ФИЗИКА

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 40 баллов.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

4. ХИМИЯ

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы (без реального эксперимента), составляет 34 балла.

Шкала пересчета первичного балла за экзаменационную работу в оценку по пятибалльной шкале (работа без реального эксперимента, демонстрационная версия 1)

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам.

Максимальное количество баллов, которое может получить испытуемый за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом), составляет 38 баллов.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале (работа с реальным экспериментом, демонстрационная версия 2)

Рекомендуется ставить отметку «5», если из общей суммы баллов, достаточной для получения данной оценки, выпускник набрал 7 и более баллов за выполнение заданий части 3. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме студентов. в классы средней специальной школы. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.

5. БИОЛОГИЯ

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

6. ГЕОГРАФИЯ

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 46 баллов.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель
, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.

7. ОБЩЕСТВО

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39 баллов.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

8. ИСТОРИЯ

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 44 балла.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.

9. ЛИТЕРАТУРА

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 23 балла.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

10. ИНФОРМАТИКА и ИКТ

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 22 балла.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам.

11. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ, НЕМЕЦКИЙ, ФРАНЦУЗСКИЙ, ИСПАНСКИЙ)

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 70 баллов.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.

Сколько точек должно быть в русской оге. Что такое ОГЭ

Так называется экзамен, который обязательно должен сдать каждый ученик, окончивший девятый класс. ОГЭ и дальше будет оставаться гарантией перехода ученика в десятый и одиннадцатый классы, после чего путь в университеты открыт. Он также не перестанет быть визитной карточкой при поступлении в профильные учебные заведения.Тем не менее слухи об изменении количества экзаменов для ОГЭ не прекращаются. Попробуем разобраться, какие изменения могут произойти.

Главный государственный экзамен — это своеобразная генеральная репетиция сдачи еще одного важного в жизни школьника экзамена — Единого государственного экзамена. Оценки последнего украсят аттестат будущего выпускника школы. От них зависит судьба молодого человека — либо продолжить учебу, либо начать работать.

Сколько предметов сдавать в 9 классе

В настоящее время математика и русский язык входят в число обязательных экзаменов ОГЭ.Однако стоит напомнить, что еще в 2015 году Минобразования заговорило об увеличении количества экзаменов в ближайшие годы.

На самом деле четыре предмета для сдачи ОГЭ уже предлагались раньше. До 2014 года среди обязательных предметов были: математика и русский язык, а два других можно было выбрать по своему усмотрению. При этом выбор дополнительных предметов в реальности был следующим:

  • обществознание — 40%;
  • биология — 21.5%;
  • Физика — 12,8%.

С 2017 года было решено вернуться к практике сдачи нескольких экзаменов. По словам замминистра образования Н. Третьяка, еще два обязательных предмета будут введены в 2017 и 2018 годах, а следующие два предмета будут добавлены к 2020 году. Таким образом, в ближайшее время для сдачи ОГЭ будет необходимо сдать следующее количество обязательных предметов:

  • с 2016 по 2017 год — 4;
  • с 2018 г. — 5;
  • после 2020 г. — 6.

Уже в 2017 году оценки ОГЭ по обязательным предметам начнут влиять на аттестат студента. Студенты, не сдавшие необходимые предметы, будут вынуждены пересдать их в августе.

Пока неизвестно, какие конкретно товары будут представлены. Тем не менее, ходят слухи, что физика и история обязательно войдут в число обязательных предметов.

Почему вводятся дополнительные экзамены?

Анализируя ситуацию с образованием за последние годы, специалисты пришли к выводу, что уровень подготовки школьников, сдавших всего два обязательных экзамена в ОГЭ, резко упал.

После введения двух обязательных предметов ситуация резко изменилась и студенты стали выбирать для сдачи ОГЭ в основном математику и русский язык — 90%. Остальные предметы распределились следующим образом:

  • общественные науки — 9%;
  • биология — 3,5%;
  • физика — 4,1%.

Анализируя эту таблицу и приведенную выше, можно увидеть, что общий уровень образования стал намного ниже. Выяснилось, что из шестнадцати предметов, которые сейчас преподают старшеклассникам, практически только два контролируются.

В Минобрнауки считают, что возвращение к сдаче нескольких экзаменов поможет в будущем лучше сдать ЕГЭ и в целом улучшить подготовку школьников.

Особенности новых экзаменов

До 2016 года шкала оценок была разной в каждом регионе. Учителя сами определили, какие знания следует поставить на пятерку, а за какие — 2. С введением новых обязательных предметов будут введены единые стандарты оценки знаний.

КИМ — контрольно-измерительные материалы тоже будут разрабатываться не в регионах, а станут обычным явлением по всей стране.

FIPI уже готовится к разработке новых экзаменов для старшеклассников. Самый быстрый способ для Федерального института педагогических измерений — добавить работу выпускникам школ. Минобразования также планирует увеличить количество экзаменов на ЕГЭ.

Для повышения уровня подготовки в 2018 году они могут ввести специальную аттестацию в четвертом классе.Также рассматривается вопрос о возможности введения экзаменов в начальных классах.

Изменения в КИМ и оценка OGE

Официальный сайт FIPI предоставляет полную информацию об изменениях, которые произойдут в 2018 году.

Математика Экзамен содержит 26 заданий:
  • Алгебра -11;
  • Геометрия — 8;
  • Математика — 7.

В задачах 2, 3, 8, 14 нужно сделать правильный выбор из предложенных вариантов, в других нужно указать правильное количество.

Русский язык В билете 15 заданий. Сначала вам нужно написать краткое содержание прослушанного вами текста. Вы можете послушать его только дважды. Затем ответьте на 13 тестов, содержащих правильный ответ. Результат можно выразить числами или словами. В конце вам нужно будет написать эссе по одной из тем. Вы можете пользоваться словарями.
Социальные науки КИМ состоит из 31 задачи. Билет состоит из двух частей:

Первая часть содержит 25 заданий, ответы на которые необходимо дать кратко.В следующих шести задачах нужно дать развернутый ответ.

Физика Экзамен состоит из 26 заданий, из которых на 21 вопрос нужно ответить кратко, а на следующие пять нужно ответить разумно.
Биология Билет содержит 32 задания, разделенных на 2 части:
  • 28 — короткие ответы;
  • 4 — надо разумно ответить.
Химия Ожидается 22 задания:
  • 19 — короткий ответ;
  • 3 — расширенная рецептура.
География Необходимо ответить на 30 вопросов:

Ответы на задания 1-8,10-13,21,22,27-29 должны быть выбраны из предложенных вариантов и представлены в виде числа правильных ответов. Ответьте на вопросы 9,14,16-19,24-26,30, написав слово или числа. В задачах 15,20,23 вам необходимо предоставить подробную аргументированную информацию. Вы можете использовать атласы, калькулятор и линейку.

История Билет содержит 35 вопросов.Тридцать задач решить несложно — нужно дать краткий ответ. Над пятью другими задачами стоит поработать. В задачах 31 и 32 необходимо показать умение работать с источником.

Как было сказано выше, если раньше учитывались только оценки по двум предметам, то с 2017 года результаты всех тестов будут влиять на будущий аттестат. Только те, кто сдал четыре из пяти предметов с удовлетворительной оценкой или выше, получат документ об окончании обучения.

Что касается начисления баллов за экзамены, то по математике они меняются. Шары алгебры и геометрии теперь будут объединены. В результате каждого экзамена можно набрать следующие максимальные баллы:

Thing Макс. баллы Количество баллов для получения оценки «отлично» Количество баллов для получения оценки «хорошо» Количество баллов для получения оценки «удовлетворительно»
Математика 32 22 и старше 15–21 8-14
Русский язык 39 Свыше 34 включительно 25-33 15-24
Физика 40 от 31 включительно 20-30 10-19
Химия 34 Более 27 включительно 18-26 9-17
Биология 46 37 и выше 26-36 13-25
География 32 27 и более 20-26 12-19
Общество-менеджмент 39 Свыше 34 включительно 25-33 15-24
История 44 От 35 включительно 24-34 13–23
Литература 23 Более 19 включительно 14-18 7-13
Информатика 22 Свыше 18 включительно 12-17 5-11
Иностранный язык 70 59 и старше 46-58 29-45

Сдать экзамен повторно

В 2018 году необходимо сдать пять экзаменов.Не исключено, что некоторым ученикам не удастся собраться с силами и «завалить» один из предметов. Министерство образования предвидело такую ​​ситуацию. Студенты могут пересдавать экзамены, но их может быть не более двух. Если ученик не сдал тест более чем по двум предметам, он не переходит в следующий класс и остается для повторного обучения в том же классе.

На первый взгляд все эти изменения кажутся довольно сложными, учитывая, что ранее ОГЭ не было обязательным.

Депутаты Госдумы, утвердившие новые правила, считают, что нововведения пойдут на пользу обществу. Они считают, что уровень интеллектуальных способностей подрастающего поколения повысится по сравнению с нынешним периодом.

Рекомендуемая таблица перевода баллов ОГЭ 2018 года в оценки на русском языке опубликована на официальном сайте ФИПИ (скачать).

Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся за выполнение всей экзаменационной работы, составляет 39 баллов.

Таблица 1

Таблица марок ОГЭ на 2018 год на русском языке

Распределение баллов ОГЭ 2018 на русском языке для заданий отражено в демонстрационной версии ОГЭ на русском языке в файле спецификации.

стол 2

Части работ Количество задач Максимальный первичный балл Тип работы
Часть 1 1
(упражнение 1)
7
Часть 2 13
(задачи 2-14)
13 Задачи с краткими ответами
Часть 3 1
(задача 15)
9 Задание с развернутым ответом
Части 1 и 3 10 баллов за практическую грамотность и реальную точность речи
Всего 15 39

Система оценки выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом

Ответ на задание 1 (сокращенное изложение) части 1 работы оценивается по специально разработанным критериям.

Максимальное количество баллов за лаконичную презентацию — 7.

За правильное выполнение каждого задания Части 2 работы выпускник получает 1 балл. Нулевые баллы начисляются за неправильный ответ или его отсутствие. Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменующийся, правильно выполнивший задания части 2 работы, — 13. Оценка ответа на задание части 3 работы проводится по специально разработанным критериям.

Максимальное количество баллов за эссе-рассуждение (альтернативное задание) — 9.Оценка практической грамотности экзаменуемого и фактической точности его письменной речи основывается на проверке презентации и эссе в целом и составляет 10 баллов.

Максимальное количество баллов , которые экзаменующийся может получить за выполнение всей экзаменационной работы — 39.

Экзаменационные работы проверяют два эксперта. По результатам проверки эксперты самостоятельно выставляют баллы за каждый ответ заданий экзаменационной работы … В случае значительного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка.Значительная разница в баллах определялась в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.

Третий эксперт назначается председателем предметной комиссии из числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу.

Третьему эксперту предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, предварительно проверившими экзаменационную работу студента. Баллы, выставленные третьим экспертом, являются окончательными. «

Расхождение в 10 и более баллов, выставленных двумя экспертами за выполнение заданий 1 и 15, считается значительным (баллы суммируются по всем позициям (критериям) оценки задания каждым экспертом: IK1-IK3, C1K1-C1K4, C2K1- C2K4, C3K1-C3K4, GK1– GK4, FC1).В этом случае третий эксперт перепроверяет пункты 1 и 15 для всех оценочных позиций.

На основании баллов, начисленных за выполнение всех заданий работы, рассчитывается общий балл, который переводится в оценку по пятибалльной шкале.

Критерии оценки результатов, полученных в ОГЭ по обществознанию в 2018 году, а также принципы перевода первичных баллов в оценки по пятибалльной системе, разработанные экспертами Федерального института педагогических измерений, носят исключительно рекомендательный характер. природы и не являются обязательными.Окончательная система оценок определяется региональным отделом образования.

Основной период ОГЭ по обществознанию прошел в понедельник, 7 июня 2018 года. Резервным днем ​​для тех, кто по уважительной причине не смог вовремя сдать экзамен, станет пятница, 22 июня.

Критериями оценки ОГЭ в социальных исследованиях были:

  • умение школьника характеризовать предметы и события социального характера;
  • понимать роль человека в социальной жизни общества;
  • умение устанавливать отношения между человеком и природой, индивидом с государством, а также обществом в целом;
  • умение анализировать морально-этические установки общества;
  • уметь применять теоретические знания при решении практических задач;
  • умение находить, анализировать и систематизировать необходимую информацию.

При оценке ответов на ОГЭ по обществознанию наибольшее внимание будет уделяться знаниям студентов в области общественной жизни человека, как личности и части общества, разрешению межличностных конфликтов, роли религия в жизни общества, гражданские и морально-этические нормы в государстве, экономическая политика государства (права собственности, налоговая система, товарно-денежные отношения, предпринимательство), построение вертикали власти и роль Главный закон государства — Конституция.

Выпускники должны уметь продемонстрировать на экзамене умение отбирать и анализировать информацию, использовать предложенный материал в качестве примеров для иллюстрации ответов, аргументировать собственное мнение по вопросу.

Система перевода начальных баллов в оценки по ОГЭ по обществознанию в 2018 году

KIM для экзамена по обществознанию состоят из двух блоков. Всего в тесте 31 задание, первые 25 из которых требуют краткого ответа, а последние 6 требуют развернутого ответа путем анализа предложенного текста.

Задания № 1-20 имеют готовые ответы, из которых выпускнику необходимо выбрать подходящий. Задания № 21-25 предполагают выбор одного из вариантов в виде последовательности чисел. Эти тесты посвящены проверке знаний в области взаимоотношений человека и общества, законов общества, политических и правовых аспектов жизни общества.

Каждый правильный ответ по заданию № 1-21 оценивается в 1 балл. За правильное выполнение задания № 22 можно получить 2 балла, при наличии ошибки — 1 балл, а при более чем одной ошибке — 0 баллов.Правильные ответы на эти задания оцениваются в 26 баллов.

Задания № 26-31 предполагают ответы, которые студент должен сформулировать в развернутой форме на основе анализа предложенного текста. Баллы выставляются в зависимости от того, насколько полным и правильным был ответ.

За задания № 26, 27, 28, 30, 31 можно заработать 2 балла. При наличии замечаний экзаменатора — 1 балл. За качественное выполнение задания № 29 начисляется 3 балла. Если ответ был недостаточно подробным или аргументированным, оценка может быть снижена до 2 или 1 балла.Всего за выполнение этого блока заданий можно заработать 13 баллов.

Максимальный балл на экзамене по обществознанию составляет 39 баллов. Минимальный порог для прохождения теста — 15 баллов. Для перевода и дальнейшего обучения в профильных классах выпускник должен набрать не менее 30 баллов.

После суммирования всех начальных баллов, полученных на экзамене, они будут преобразованы в оценки следующим образом:

  • «Два» будут отданы девятиклассникам, не набравшим более 14 баллов;
  • «Тройку лидеров» заработают те, кто набрал 15-24 балла;
  • «Четверка» — будут оцениваться знания студентов, набравших 25-33 балла;
  • Выпускники, набравшие 34-39 баллов, достойны «пятерки».

Шкала перевода начальных баллов ОГЭ в оценки по пятибалльной системе разработана специалистами ФИПИ и носит рекомендательный характер … Каждый регион Российской Федерации самостоятельно принимает свою рейтинговую систему.

Шкала перевода баллов ОГЭ в оценку

Русский язык

  • 0-14
  • 15-24 — оценка «3»,
  • 25-33 — оценка «4»,
  • 34-39 — оценка «5»; из них не менее 6 баллов за грамотность (по критериям GC1 — GC4).Если студент набрал менее 6 баллов по критериям ГК1 — ГК4, ставится оценка «4».

Математика
  • 0-7 баллов соответствуют отметке «2»,
  • 8-14 — оценка «3»,
  • 15-21 — оценка «4»,
  • 22-32 — оценка «5»;

Максимальный балл — 32. По модулю «Алгебра» — 20 баллов, по модулю «Геометрия» — 12 баллов.

Показатели могут быть ориентиром для отбора в профильные классы

  • для естественнонаучного профиля : 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
  • для экономического профиля : 18 точек, из которых не менее 5 по геометрии;
  • физико-математический профиль : 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.

Социальные науки:
  • 0-14 баллов соответствуют отметке «2»,
  • 15-24 — оценка «3»,
  • 25-33 — оценка «4»,
  • 34-39 — оценка «5»;

Максимальный балл — 39

Биология:
  • 0-12 баллов соответствуют отметке «2»,
  • 13-25 — оценка «3»,
  • 26-36 — оценка «4»,
  • 37-46 — оценка «5»;

Максимальный балл — 46.

Ориентиром для выбора в классы профиля может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

История:

  • 0-12 баллов соответствуют отметке «2»,
  • 13-23 — оценка «3»,
  • 24-34 — оценка «4»,
  • 35-44 — оценка «5»;

Максимальный балл — 44

Ориентиром при отборе в специализированные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.

Физика:

  • 0-9 баллов соответствуют отметке «2»,
  • 10-19 — оценка «3»,
  • 20-30 — оценка «4»,
  • 31-40 — оценка «5»;

Максимальный балл — 40.

Ориентиром при отборе в специализированные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.

Химия:

  • 0-8 баллов соответствуют отметке «2»,
  • 9-17 — оценка «3»,
  • 18-26 — оценка «4»,
  • 27-34 — оценка «5»;

Максимальный балл — 34 (без реального эксперимента). 38 (с реальным экспериментом).

Ориентиром при отборе в специализированные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.

Литература

  • 0-9 баллов соответствуют отметке «2»,
  • 10-17 — оценка «3»,
  • 18-24 — оценка «4»,
  • 25-29 — оценка «5»;

Максимальный балл — 29.

Ориентиром для отбора в специализированные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 19 баллам.

Информатика и ИКТ

  • 0-4 баллов соответствуют отметке «2»,
  • 5-11 — оценка «3»,
  • 12-17 — оценка «4»,
  • 18-22 — оценка «5»;

Максимальный балл — 22.

Ориентиром при отборе в специализированные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам.

География:

  • 0-11 баллов соответствуют отметке «2»,
  • 12-19 — оценка «3»,
  • 20-26 — оценка «4»,
  • 27-32 — оценка «5»;

Максимальный балл — 32.

Ориентиром при отборе в специализированные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.

Иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский)

  • 0-28 баллов соответствуют отметке «2»,
  • 29-45 — оценка «3»,
  • 46-58 — оценка «4»,
  • 59-70 — оценка «5»;

Максимальный балл — 70.

Ориентиром при отборе в специализированные классы может быть показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.

Правила перевода баллов

Базовый государственный экзамен (ОГЭ) — Это выпускной экзамен для выпускников 9 классов средней школы в России.

Сдав выпускные экзамены, ученик подтверждает, что освоил основную общеобразовательную программу.

Сертификат требуется для перехода в 10 класс или поступления в колледжи и техникумы.

    Выпускники 9 классов обучаются по 14 предметам.

    Первичные баллы за выполнение экзаменационной работы Государственного инспекционного агентства конвертируются в оценку по 5-балльной шкале согласно методике, разработанной FIPI.

    Баллы, полученные для GIA и переведенные в пятибалльную систему, влияют на оценки в сертификате по соответствующему предмету. В сертификате средний показатель ставится между оценкой, полученной в SIA, и годовой по предмету. Округление производится по правилам математики, то есть 3.5 округляется до 4 и с 4,5 до 5.

    Выпускники могут узнать оценки за экзамен в своей школе после проверки работы и утверждения результатов.

Шкала пересчета баллов на русский язык


(таблица пересчета баллов ОГЭ в 2019 году)

Максимальный балл по русскому языку , который экзаменующийся может получить за выполнение всей экзаменационной работы — 39 баллов

* Критерии и пояснения к оценке ГИА по русскому языку

Критерий

Объяснение оценок

Очков

GK1.Соблюдение орфографических норм

Нет орфографических ошибок или допущено не более 1 ошибки.

Сделано 2-3 ошибки

Было допущено 4 и более ошибок

GK2. Соблюдение норм пунктуации

Нет ошибок пунктуации или не более 2 ошибок

Сделано 3-4 ошибки

Сделано 5 и более ошибок

GK3.Соблюдение грамматических норм

Грамматических ошибок нет, или 1 ошибка

Сделано 2 ошибки

Было допущено 3 и более ошибки

GK4. Соблюдение речевых норм

Речевых ошибок нет или допущено не более 2 ошибок

Сделано 3-4 ошибки

Сделано 5 и более ошибок

Шкала перевода баллов ОГЭ по математике в 2019 году

Максимальный начальный балл по математике в 2019 году: 32 балла, из них — по модулю «Алгебра» — 20 баллов, по модулю «Геометрия» — 12 баллов.

Рекомендуемый минимальный результат экзаменационной работы — 8 баллов, всего набирается за выполнение заданий обоих модулей при условии, что по модулю «Геометрия» было набрано не менее 2 баллов.

Шкала пересчета суммы баллов за экзаменационную работу в целом в оценку по математике

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в специализированные классы для обучения по образовательным программам среднего общего образования. Показатели, нижние границы которых соответствуют следующим первичным баллам, могут служить ориентиром для отбора в профильные классы:

    по естественнонаучному профилю: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;

    по экономическому профилю: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии;

    по физико-математическому профилю: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.

Шкала пересчета баллов по биологии 2019

Максимальный балл в начальной школе: 46 баллов

(в 2019 году по сравнению с 2016-2018 годами изменений нет — Письмо Рособрнадзора от 27.02.2019 № 10-151)

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для выбора в классы профиля может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 33 баллам.

Таблица пересчета баллов GIA по географическому признаку в 2019 году

Максимальный балл в начальной школе: 32 балла

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 24 баллам.

Шкала оценки иностранного языка


(английский, немецкий, французский, испанский)

Максимальный балл в начальной школе: 70 баллов

(изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.)

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в оценку по пятибалльной шкале

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 56 баллам.

Таблица пересчета баллов по информатике и ИКТ

Максимальный балл в начальной школе: 22 балла

(изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.)

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 15 баллам.

Шкала пересчета исторической оценки

Максимальный балл в начальной школе: 44 балла

(изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.)

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 32 баллам.

Шкала оценки литературы

Максимальный балл в начальной школе: 33 балла

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 22 баллам.

Шкала перевода баллов по общественным наукам

Максимальный балл в начальной школе: 39 баллов

(изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.)

Таблица перевода результатов по физике 2019

Максимальный балл в начальной школе: 40 баллов

(изменений в 2019 году по сравнению с 2016-2018 годами нет — Рособрнадзор No.10-151 от 27 февраля 2019 г.)

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 30 баллам.


(работа без реального эксперимента, демонстрация 1)

Максимальный балл начальной школы: 34 балла

(изменений в 2019 г. по сравнению с 2016 — 2018 гг. — Рособрнадзор № 10-151 от 27 февраля 2019 г.)

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ.Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 23 баллам.

Максимальное количество баллов, которое участник НГЭ может получить за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом), составляет 38 баллов.

Шкала пересчета баллов по химии


(работа с реальным экспериментом, демонстрация 2)

Максимальный балл в начальной школе: 38 баллов

(изменений в 2019 году по сравнению с 2016-2018 годами нет — Рособрнадзор No.10-151 от 27 февраля 2019 г.)

Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в классы общеобразовательных школ. Ориентиром для отбора в специализированные классы может служить показатель, нижняя граница которого соответствует 25 баллам.

Максимальное количество баллов, которое участник НГЭ может получить за выполнение всей экзаменационной работы (с реальным экспериментом), составляет 38 баллов.

Статья написана 12.06.2012, дополнена 28.09.2012.12.2013, 28.05.2014, 12.09.2014, 28.05.2015, 04.09.2015, 05.05.2017, 09.04.2018, 21.04.2019

Полезные ссылки по теме «Таблица перевода баллов GIA и шкала перевода баллов»

Согласно новому исследованию, опубликованному во вторник в журнале Educational Researcher , баллы

в 5 раз выше, чем баллы ACT.

Средние баллы средней школы в пять раз лучше, чем баллы ACT при прогнозировании, кто закончит колледж.

Исследование было основано на данных, полученных от 55 084 учащихся, которые окончили округ Чикаго с 2006 по 2009 год и сразу же поступили в четырехлетний колледж.Во всех участвовавших в исследовании средних школах, в которые были включены средние школы с резко различающейся успеваемостью, каждое постепенное увеличение среднего балла связано с увеличением шансов на окончание колледжа. Исследование не обнаружило аналогичных результатов на основе оценок ACT.

«Хотя люди часто думают, что значение средних баллов в средней школе непостоянно и что результаты стандартизированных тестов, такие как ACT, являются нейтральными индикаторами готовности к колледжу, потому что их сдают все в одинаковых условиях, наши результаты говорят об обратном», — сказал он. Элейн М.Алленсворт, который проводил исследование с Калли Кларк из Чикагского университета. «Суть в том, что оценки в старшей школе являются мощным инструментом для оценки готовности учащихся к поступлению в колледж, независимо от того, какую школу посещает ученик, в то время как оценки ACT — нет».

Эд Колби, представитель ACT, сказал: «Исследования показали, что результаты тестов часто показывают большую корреляцию с оценками за первый год для определенных подгрупп студентов, специальностей колледжей или характеристик учебного заведения. Во-вторых, что более важно, дело не в этом.Эти меры не конкурируют друг с другом. Решения с высокими ставками, такие как зачисление в колледж, не должны и не должны основываться на какой-то одной единице измерения. Скорее дело в том, чтобы получить целостный взгляд на студентов и учесть множество факторов. Таким образом, цель состоит не в том, чтобы определить единственный лучший предсказатель, а в сочетании соответствующих факторов, необходимых для успеха в колледже — факторов, которые позволяют прогнозировать будущую успеваемость и предоставляют уникальную информацию о готовности абитуриента к успеху.”

южный майами старшая средняя школа класс

24 ноября. Добро пожаловать в старшую школу Северного Майами. Старшая средняя школа Южного Дейда в настоящее время имеет рейтинг 2,5 из 10. Объявление о ZOOM Showcase в декабре 2020 года и январе 2021 года. наши школьные программы. Независимо от того, являетесь ли вы гордым родителем или опытным выпускником, у Йостенса есть все, что вам нужно, чтобы отметить ваши школьные достижения и воспоминания.Старшая школа Саут Дейд. Это полная версия HQ. South Miami Senior High School, расположенная в Майами, Флорида — Флорида. Средняя школа Майами Саутридж в Майами, Флорида, обслуживает 1945 учеников 8–12 классов. Майами, Флорида 33185 Телефон: (305) 225-9729 Факс: (305) 221-3312 Логотип средней школы Холмса Брэддока Государственная школа округа Майами-Дейд при поддержке образовательных сетей Классы: 9–12: 7:20 — 14:20 Схема подачи: Майами Саутридж SHS: Член Правления: Мисс Лабби Наварро: Сообщение школы. Просмотрите их профиль на 2020-2021 годы, чтобы узнать рейтинги, результаты тестов, обзоры и многое другое.По сути, студенты могут учиться все большему и большему в средней школе в Америке, поскольку система образования Америки является одной из лучших. South Miami Senior High School — это средняя школа, расположенная в Майами, Флорида, и одна из 112 средних школ в государственных школах округа Майами-Дейд. Средняя школа Die eigentliche (auch Senior High School oder Senior High genannt) umfasst Traditionalell die Klassenstufen 9 bis 12, dort, wo Schüler des 9. Средняя школа Southwest Miami Senior High School в Майами, Флорида, обслуживает 2619 учеников 9-12 классов.Программы Magnet специализируются на областях интересов, талантов и способностей и предлагают нашим студентам возможность полностью раскрыть свой потенциал. Узнайте, как оцениваются старшие классы средней школы Южного Майами в Южном Майами, штат Флорида, по сравнению с другими школами школьного округа Майами Дейд и по всей стране. Государственные школы округа Майами-Дейд предлагают широкий выбор. Средняя школа описывает учреждение, которое дает среднее образование, а также обычно включает здание, в котором это происходит.Учитель года — Аннаиза Оге. Добро пожаловать для родителей и учеников в новый и сложный учебный год. После этого в американской школьной системе 6-8 классы относятся к неполной средней школе, а с 9 по 12 классы — к средней школе. Согласно результатам государственных тестов, 48% учащихся владеют как минимум математикой и 48% — чтением. Southwest Miami Senior High School — это государственная школа выше среднего, расположенная в Майами, Флорида. Саутридж Майами известен своими богатыми традициями, заложенными за последние двадцать девять лет. Введите школу и год выпуска: Далее »Ваше путешествие.Schuljahr an. Отправить письмо Фотоальбомы средней школы Южного Майами. Государственные школы округа Майами-Дейд не контролируют контент или политику каких-либо внешних веб-сайтов, на которые есть ссылки через этот браузер. СТАРШАЯ ШКОЛА ЮЖНОГО МАЙАМИ — Майами, Флорида (Изменить) × Начать сейчас! South Dade Senior High School — это средняя школа, расположенная в Хомстеде, Флорида, и одна из 112 средних школ в государственных школах округа Майами-Дейд. Средняя школа Южного Майами в настоящее время имеет рейтинг 3,7 из 10. 7721-ВЫСШАЯ СТАРШАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА ЮЖНОГО МАЙАМИ Государственные школы округа Майами-Дейд 11:42 утра 9/16/2020 ** Историческая информация собирается в различные моменты в течение учебного года.Добро пожаловать в 2020-21 учебный год! Старшая школа Саут Дейд. Около 58 процентов школы… В ней обучаются 2460 учеников 9–12 классов с соотношением учеников и учителей 24 к 1. Учащиеся, выбранные для участия в магнитной программе, будут проводить два часа в день в выбранной ими группе, а остальную часть времени проводить. день на своих академических и факультативных занятиях. Существуют школы / программы Magnet для учеников в возрасте от 4 лет. Район 1 Собрание ратуши @ ZOOM. Отображение недавно внесенных изменений может занять неделю.Миссия математического факультета старших классов средней школы Южного Майами — обеспечить математическое образование, которое помогает учащимся стать успешными членами постоянно меняющегося общества. Просмотрите их профиль на 2020-2021 годы, чтобы узнать рейтинги, результаты тестов, обзоры и многое другое. Найдите одноклассников из средней школы Южного Майами в Майами, штат Флорида. Если вы хотите получить высшее образование с умом, вам нужно учиться на онлайн-бакалавриате. 19355 SW 114-я авеню Майами, Флорида 33157 (305) 238-6110 Телефон (305) 253–4456 Факс Быстрое погружение в неполную среднюю школу и среднюю школу в getrennten Gebäuden.Отправить письмо Луис Пати присоединился к этой школе. Вт. Старшая средняя школа Саут-Дейд — одна из 133 средних школ в государственных школах округа Майами-Дейд. Выпускной год — время, чтобы отпраздновать свое время в старшей школе Южного Майами. Магнитные школы / программы позволяют вам выбирать из назначенной пограничной школы. Дом пионеров. Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы просмотреть всю деятельность выпускников >> Конни Вальдес присоединилась к этой школе. Наша цель — продолжить наши великие традиции, стремясь к совершенству в учебе, спорте и обществе.Это будет достигнуто благодаря их стремлению к совершенству в преподавании и обучении, целенаправленной математической программе и позитивной и благоприятной атмосфере в классе для всех учащихся. Начальная школа Howard Drive Elementary, в которой много учеников с аутизмом, перескочила с C на A. Старшая средняя школа Майами получила свою первую пятерку. Лица очень четкие, и звук тоже. Предстоящие События . Продукты для старших классов средней школы Южного Майами. Твоя история. Добро пожаловать в Высшую школу искусств Южного Майами.Недавние действия выпускников средней школы Южного Майами. Старшая средняя школа Майами — это государственная средняя школа, расположенная по адресу 2450 SW 1st Street в Майами, Флорида, США, и управляемая государственными школами округа Майами-Дейд. Основанная в 1903 году, это самая старая средняя школа в округе Майами-Дейд. Здание школы славится своей архитектурой и является исторической достопримечательностью. Школа была построена, чтобы уменьшить переполненность соседней старшей школы Корал-Гейблс. Schuljahrs noch die Junior High School besuchen, fängt sie entsprechend erst mit dem 10.Поддержка позитивного поведения. Примечание: действительно для курсов, завершенных после 1 сентября 1998 г., а затем для любого учащегося 9–12 классов или средней школы (6–8 классы), который зачисляется и завершает курс, предназначенный для учащихся старших классов, и получает оценку D или F в качестве итоговой оценки могут повторить этот курс или курс в той же категории с оценкой C или лучше, чтобы заменить ранее полученную оценку. Учитель года-новичок — Джонни Морикетт. Зарегистрируйтесь, чтобы снова общаться с друзьями и выпускниками бесплатно.Телефон: 305-247-4244 Факс: 305-248-3867 Первоначально ученики выбрали талисман Кобры и школьные цвета оранжевого, коричневого и белого цветов. Наша школа работает по блочному графику, состоящему из трех двухчасовых занятий в день, а классы Магнит встречаются на 2 часа каждый день. Магнитные школы / программы позволяют вам выбирать из назначенной пограничной школы. Как говорится в Alma Mater, «надежда и гордость» South Miami Senior впервые открыли свои двери для студентов 10 ноября 1971 года. 18:30 Встреча ратуши округа 1 @ ZOOM.Отправить письмо Моника Вега присоединилась к этой школе. В школе учатся 3400 учеников с 9 по 12 класс, а соотношение учеников и учителей составляет 20: 1. Юго-западная средняя школа Майами была основана в сентябре 1956 года как средняя школа Юго-Западного Майами. Сообщение директора. Доводим до вашего сведения, что вы больше не будете подпадать или находиться под защитой политики конфиденциальности и безопасности государственных школ округа Майами-Дейд. Старшая школа Саут-Дейд расположена в Хомстеде, Флорида — Флорида. Твой стиль. 24 ноября в 18:30 Флаер собрания ратуши округа 1 11-24… Старшая школа Южного Майами.О старшей школе Южного Майами. Найдите результаты тестов старшей школы Саут-Дейд, соотношение учеников и учителей, отзывы родителей и статистику учителей. Избранная галерея. Старшая средняя школа Майами Саутридж: 10 худших по уровню насилия: одна из двух школ Майами-Дейд заняла пятое место по количеству боев в штате. Телефон: 305-247-4244 Факс: 305-248-3867 Найдите результаты тестов старшей школы Южного Майами, соотношение учеников и учителей, отзывы родителей и статистику учителей. Государственные школы округа Майами-Дейд предлагают широкий выбор.Юго-западный класс старшей школы Майами, 1996 год, ночная поездка на автобусе в Орландо из Майами и обратно без купюр. С 9 по 12 класс обучаются 2311 учеников, а соотношение учеников и учителей составляет 23: 1. С 7-10 классами он был преобразован в среднюю школу в 1959 году после окончания первого старшего…

Компьютерные сети: системный подход, 5-й PDF-файл, Кето творожный десерт, Как коптить целую курицу в электрической коптильне, Whirlpool Wtw4950xw3 Режим диагностики, Плейлист «Когда в больнице» 2 сезон

[разделитель]

1 декабря 2020 г. / Без рубрики

[разделитель]

Как понимать результаты школьной успеваемости и оценки

Как понимать результаты школьной успеваемости и оценки:

В 2013 году Министерство образования Луизианы изменило свою шкалу оценки успеваемости в школе — перейдя с 200-балльной на 150-балльную шкалу.

Scores, выпущенный 24 октября 2013 года, включает буквенные оценки по старой и новой системе, так что школы могут сравнивать свои результаты в обоих направлениях.

Некоторые школы получают оценку «Т», а не обычную буквенную оценку. Этими школами руководят операторы, которые взяли на себя существующие школы, терпящие неудачу, и согласились сохранить все предыдущие классы и бывших учеников. Буквенная оценка позволяет людям узнать, что школа находится на переходном этапе.

А в некоторых школах буквенные оценки вообще не выставляются.Это школы, которые слишком новые, чтобы иметь буквенные оценки, или школы, в которых еще нет третьего класса, начинается тестирование первого года.

2012-2013 Шкала SPS (150 баллов)

Letter Grade Показатели успеваемости в школе
A 100-150
B 85-99.9
C

50-69,9
Факс 0-49.9
T Школа ремонта

2011-2012 Шкала SPS (200 баллов)

Letter Grade Оценка успеваемости в школе
A 120-200
B 105-119.

2 комментария

  1. Tuynwh 05.05.2021 at 23:11 - Reply

    ivermectin 0.1 — where to buy ivermectin pills where to buy ivermectin cream

  2. RonaldTax 09.08.2021 at 13:01 - Reply

    viagraonline how to get viagra without a prescription — viagra for sale on line

Leave A Comment