Русский язык егэ задание 15: Задание 15 ЕГЭ по русскому языку 2020

И затем великая тьма обрушилась на землю. И мощные землетрясения потрясли мир. И сошла мор и чума саранчи. И был великий вопль и скрежет зубов.

Или, другими словами, несмотря на немало пота и труда, я не сдал экзамен по русскому языку.

Но не волнуйтесь, этот пост не только о том, что я плачу и валяюсь. Он предназначен для того, чтобы помочь вам, если вы планируете сдавать промежуточный или продвинутый экзамен по языку или хотите достичь общего прогресса на этих уровнях .

Видите ли, хотя я по понятным причинам разочарован, это были не все плохие новости. Давайте посмотрим на то, что произошло, и отодвинем занавес в приготовлениях, которые позволили мне получить очень точные результаты прохождения в четырех документах, и четко представили все, что мне нужно делать, чтобы пройти пятый. Попутно мы вытащим еще советов о том, как вы могли бы подготовиться. Вы также можете проверить мой пост на тему «Как сдать экзамен по иностранному языку», который содержит советы по экзамену, независимо от вашего языка или уровня.

Я сдал экзамен, и экзамен дал отпор

Экзамен и обзор результатов

Как я уже отмечал в своем предыдущем посте, посвященном Project Advance Russian, экзамен является третьим сертификатом TRKI (Тест по русскому языку как иностранному) . Формат и стандарт экзамена устанавливаются Министерством образования Российской Федерации. Есть пять частей, которые происходят в течение двух последовательных утра. Я взял их в Лондоне вместе с экзаменатором из МГУ.

Уровень ниже, второй сертификат TRKI, считается уровнем, который вы достигли по специальности русский язык как иностранный в университете, поэтому третий сертификат , конечно, продвинутый (хотя есть и 4-й сертификат, из которых подробнее в последующем посте). Второй сертификат описан как B2 в «Общеевропейской системе координат» (2/2 + в «Межведомственной шкале круглого стола» США). Третий сертификат — С1 (ILR 3/3 +).

Для прохождения TRKI-3 необходимо набрать минимум 66%, в во всех пяти частях .Мой общий результат в составил 77% и , чему способствовали довольно сильные результаты в тесте прослушивания (80%) и тесте речи (82%). По грамматике и вокабу я получил 77%, а за чтение 72%. Тем не менее, мой результат написания был «твердым провалом» на 57.

Мои планы подготовки: заводить русский

Мой первоначальный план на первую половину 2016 года состоял в том, чтобы сдать экзамен Goethe C2 в конце мая и экзамен по русскому C1 в конце июня. С января по начало апреля я параллельно учился обоим, а также продолжал работать на баскском языке.

И все же я не испытываю никакого внешнего давления, чтобы получить эти квалификации, и я тоже хочу наслаждаться путешествием. К апрелю я понял, что, пытаясь сдать оба этих продвинутых экзамена так близко друг к другу, я рискнул испортить подготовку к обоим.

Я решил переключить несколько передач с немецкого языка и просто продолжать его с двумя или тремя уроками разговорной речи в неделю на италки (что я продолжаю делать).

Я полностью прекратил занятия немецким и баскским языками примерно за неделю до экзамена по русскому языку.Тем не менее, в течение примерно трех месяцев, вплоть до экзамена в конце июня, русский язык, несомненно, был моей главной задачей. Правильно было продолжать занятия, но, оглядываясь назад, можно было бы лучше изучать другие предметы по немецкому языку после моего успеха в Гете в декабре, пока у меня не будет четкого пробега на С2. Таким образом, я мог бы начать больше писать, особенно за шесть-три месяца до экзамена по русскому языку.

Я не хотел останавливать уроки баскского языка и хотя бы какое-то минимальное дополнительное обучение, потому что я не на B2.Не стоит выключать двигатель вашей космической ракеты до тех пор, пока вы не окажетесь на орбите.

> Экзамены на продвинутом уровне требуют постоянной концентрации внимания в течение длительного периода. Поначалу легко недооценить задачу. Насколько вы можете, вы должны очистить колоды. Если вы используете другие языки, попробуйте перевести их в «режим обслуживания» или вообще приостановить. Точно так же, обучение плетению корзин, восхождение на Эверест или написание великого американского романа придется подождать!

Фактор времени: неопровержимые факты

Постоянные читатели узнают, что я сторонник , регистрирующих ваших языковых усилий.Поскольку я следил за Project Advanced Russian, стало ясно, сколько работы я проделал. Я не могу попытаться отбросить результат, сказав, что подул на этот экзамен, просто чтобы посмотреть, что произойдет.

За последние три месяца перед экзаменом я снова принял участие в онлайновой обучающей группе Add1Challenge , в которой я также буду обеспечивать основу, общественную поддержку и поддержку сообщества в своих баскских и немецких исследованиях. В соревновании вы должны взять на себя обязательство по выбранному вами объему регулярного обучения.На этот раз было 30 минут в день, пять дней в неделю. Но это был очень минимум. Это дало бы мне в общей сложности 30 часов в течение трех месяцев. За этот период я ​​фактически отработал 147 часов.

В целом мои экзамены по русскому языку для экзамена составили 177 часов 10 минут .

Эта общая сумма эквивалентна примерно часу в день в течение шести месяцев до экзамена. В действительности, большая часть моей работы была в последние три или четыре месяца:

январь: 3 часа 30 минут
февраль: 5 часов
март: 20 часов 45 минут
апрель: 42 часа 40 минут
май: 40 часов 15 минут
июнь: 65 часов

Я записал свое время в качестве противозачаточного, как мы говорим в легальной торговле, то есть я допустил ошибку из-за скупости по отношению к себе.Учитывалось только время, когда я действительно был помолвлен. Никаких часов, тикающих при загрузке компьютера или приготовлении быстрой чашки кофе!

В руководствах Министерства образования России (на лицевой стороне макета) говорится, что 280 дополнительных часов обучения (после достижения 2-го уровня сертификата) требуется для достижения 3-го уровня сертификата, или в целом около 1300 часов обучения с нуля знание русского языка.

С этими указательными показателями следует обращаться осторожно.Они предполагают, что студент учится в России (и, следовательно, в наиболее благоприятных условиях для прогресса), и эффективность методов обучения и способности / энтузиазм каждого студента, очевидно, играют свою роль.

Я изучаю русский язык так долго, что я не знаю, сколько всего часов я изучал язык, и если вы находитесь на среднем или высоком уровне с вашим языком, вы, вероятно, тоже не знаете.

Между получением второго сертификата в июне прошлого года и концом прошлого года я больше не изучал русский язык.Итак, новые цифры за январь-июнь позволяют мне сказать, что это сумма, которую я сделал со времени последнего экзамена.

Долгосрочные и краткосрочные сроки: обе сущности

Время, затрачиваемое на уроки

Я начал онлайн-уроков на русском языке впервые в марте. Мне повезло найти двух отличных учителей по италки без каких-либо затруднений.

В новом отъезде в моем недавнем изучении языка у меня также было индивидуальных уроков .Когда в начале мая я вернулся с Полиглота, я обнаружил, что направляюсь прямо из аэропорта. Мой пункт назначения: Центр русского языка в Блумсбери (Лондон), где у меня была начальная оценка с Дмитрием, одним из их самых опытных преподавателей, который очень хорошо знаком с экзаменами TRKI.

Хотя мой план состоял в том, чтобы проводить урок с Дмитрием один раз в шесть недель между собранием Полиглота и экзаменом, мешали государственные праздники, а нам удалось только четыре.Оглядываясь назад, я должен был начать уроки раньше.

Общее обучение один на один: 48 часов 30 минут (это входит в общее количество 177 часов 10 минут для всего проекта). Разбивка выглядит так:

март: 6 часов (4 сеанса по 1 часу с Андреем; 4 сеанса по 30 минут с Михаилом).
апрель: 12 часов (9 х 1 час занятий с Андреем; 6 х 30 минут занятий с Михаилом).
май: 11,5 часов (6 сессий по 1 часу с Андреем; 8 сессий по 30 минут с Михаилом; 1 сессия по 90 минут с Дмитрием).
июнь: 19 часов (8 х 1 час занятий с Андреем; 10 х 30 мин сессии с Михаилом; 3 х 2 часа с Дмитрием).

Расстановка учителей — Андрей: 27 уроков, 27 часов. Михаил: 28 уроков, 14 часов; Дмитрий 4 урока, 7 часов 30 минут.

Что я сделал со временем: деталь

Мой подход к обучению был тем, который я использовал для своего экзамена по немецкому языку C1: как можно больше практиковать по всем четырем навыкам речи, аудирования, чтения и письма.

Как я уже подчеркивал ранее, вы не можете выбирать, какие навыки вам нужны на этом уровне.Вы прошли тестирование по всем направлениям, и в любом случае все навыки связаны между собой.

Для меня пришло время учителей, чтобы я прошел через сложные разговоры и дискуссии и исправил свою письменную работу. Хорошие учителя также могут отмечать постоянные ошибки, которые я делаю, и отмечать, преодолеваю ли я их.

Мы все можем читать и слушать аудио / видео. Мы можем проверить грамматику / пересмотреть структуры (используя учебные материалы с упражнениями с ответами, которые мы можем проверить сами).Мы можем работать наш мой Vocab.

С начала года до середины мая я выполнял упражнения из моих книг по самопроверке грамматики с прицелом на бумагу с множественным выбором грамматики / лексики и бумагу для письма.

Я сделал лотов из «пассивных» , слушающих , в среднем я бы предположил, по крайней мере, двадцать минут качественного разговорного радио в фоновом режиме, когда я готовился к работе утром или выполнял домашние дела по дому. Я смотрел несколько художественных фильмов и телевизионных программ.

> Пассивное прослушивание материала, полностью или почти полностью понятное, имеет большое значение для усиления структур, вокала, риторического стиля. Если вы найдете интересный материал, это также приятный фон для настоящей работы. Но настоящая работа это не так. Не обманывай себя. Это не учитывалось в моем времени записи.

Я также читал немного творческой русской литературы и изучал некоторые стихи, хотя меньше, чем мне бы хотелось.У меня уже есть значительный опыт чтения русского языка, хотя и более академической, публицистической и юридической прозы, чем творческой литературы (хотя я прочитал часть великих произведений русской литературы). В первые месяцы у меня было время поработать над пониманием какой-то поэзии, что я всегда нахожу перед собой.

> Обширное чтение является основой языкового мастерства. Это важно, даже если ваша главная потребность или желание — хорошо говорить. Читайте как можно больше разных материалов, сколько сможете.

Я настоятельно рекомендую сделать оба пассивных умения слушать и читать как можно активнее , делая заметки и рассказывая то, что я прочитал и услышал моим учителям. Справедливо будет сказать, что я на самом деле не практиковал то, что проповедую.

В целом, в идеальном мире я бы посмотрел больше фильмов и видео, прочитал бы больше и сделал бы более активно.

Но это был вопрос расстановки приоритетов в течение времени, которое я смог выделить. Я уделял так много времени активным навыкам устной и письменной речи.

Одна русская подруга из Москвы однажды вечером была в городе, и мы встретились, чтобы выпить и встретились пару раз с русскоговорящим другом, который живет здесь, в Лондоне. Кроме того, практика , говорящая , была всего лишь 48 с половиной часов уроков, упомянутых выше, которые были постоянным словесным взаимодействием.

Перед очными сессиями Дмитрий велел мне дома подготавливать темы, давать ему презентации и играть роль адвоката Дьявола, который допрашивал меня.

> Не пренебрегайте расширением своих речевых способностей.Когда вы входите в тест на речь, вы хотите чувствовать себя полностью настроенным. Если вы не используете язык регулярно в реальной жизни, вам необходимо это компенсировать. Даже если вы живете среди русскоязычных, вы должны убедиться, что вы выходите за пределы обычной зоны комфорта.

Как я уже упоминал в своем первом посте, я знал, что , пишущий , вероятно, будет моей слабостью (как в немецком языке), и я действительно пытался сделать это центром большей части моей подготовки.

В середине апреля я начал делать переводов с английского на русский из сборника прозаических сочинений.Это были короткие кусочки по 150 слов или около того. Я сделал восемь или девять из них и отправил их своим учителям, и мы исправили их вместе, используя Google Docs.

Затем, примерно за шесть недель до экзамена, я переключил форматы, проверенные на экзамене (неофициальное письмо по заданной теме другу, формальный факс, формальное эссе). Я написал пять официальных писем , три неофициальных писем и шесть эссе . Опять же, мы исправили их вместе на уроках.

Примерно за пять недель до экзамена мы почти полностью сосредоточились на подготовке к экзамену, а не на более общем совершенствовании четырех навыков.Я отказался от такой роскоши, как неторопливый пересмотр русской грамматики, чтение стихов, прозаические сочинения с английского.

Полное описание практики испытаний и разбивка результатов

Для 3-го сертификата TRKI доступно гораздо меньше типовых документов , чем для немецкого или других основных языков Западной Европы. У меня их было три: одна книга с двумя полными статьями (включая компакт-диск для теста на прослушивание) и pdf «официального» модельного теста (без звука, хотя в нем есть вопросы для прослушивания).Вы можете получить доступ к файлам .pdf образцового экзамена (для этого и других уровней) в Интернете, например, на веб-сайте Санкт-Петербургского университета.

Учитывая дефицит, мне пришлось «нормировать реальность». Результаты практики дают некоторый контекст для моих реальных результатов, так же как и результаты, которые я получил ровно год назад во втором Сертификате TRKI.

> Вы можете хорошо владеть своим языком и все еще портить из-за плохой техники экзамена, включая время. Чрезвычайно важно знать формат документов и вопросов, а также сроки.

Мой письменный русский — повсюду

Результат множественного выбора грамматики и вокаба 77% : Я согласен с этим результатом (из 79% во втором сертификате). В некотором смысле, я был бы благодарен, так как оба практических теста из моей книги беспокоили 64% для теста 1 14 июня и 57% для теста 2 8 июня. Тем не менее, некоторые целенаправленные коррективные работы с учебниками грамматики окупились, и я получил 81% в официальной модели, когда попробовал 25 июня.

Результат прослушивания 80%: Я был доволен этим результатом. Я получил 80% в прошлом году во втором сертификате. У меня было два заезда до экзамена на третий сертификат с пробным тестом в моей книге, получая 60% за тест 1 14 июня и 64% 18 июня за тест 2. Звук с официальной бумажной моделью отсутствует. С Дмитрием я также выполнил несколько стандартных упражнений на экзамен. Мне повезло с одним из видеороликов, в котором рассказывалось о театре крепостных в историческом имении Кусковых в Москве, которое я посетил.Большая часть словарного запаса касалась дореволюционной социальной структуры, чем я специализировался, когда был профессиональным историком.

> Для проведения теста на аудирование крайне важно много практики, и именно в этой области могут помочь знания о стране и культуре. Вы не можете предсказать, что произойдет, поэтому продолжайте расширять и углублять свои. На этом уровне важна не только техническая сторона языка.

Говоря результат 82%: Это было лучше, чем ожидалось.Я работал на 85% со вторым сертификатом, но перед тем, как начать подготовку к экзамену, я уже полностью осознавал, что допускаю много ошибок в точности. Во время моих уроков перед третьим сертификатом мои учителя много исправляли мой разговорный русский язык, и это не помогло моей уверенности в себе заранее.

Устный экзамен — это живое мероприятие, и я думаю, что мне помогло быстрое установление хорошего взаимопонимания. Это произошло и в моем немецком C1.

> Настало время быть открытым и общительным и действительно попробовать.Сделайте это тоже двусторонним. Задавайте вопросы и участвуйте в обменах, когда формат задачи позволяет.

В этих трех разделах я получаю одинаковые или почти те же оценки на С1, что и на В2 ровно год назад. Чистый прыжок вверх.

С чтением и письмом все было по-другому.

Результат чтения 72%: это было хуже, чем ожидалось (или к тому, что я считаю нужным), хотя на самом деле не соответствовало результатам практики.Тест 1 14 июня 76%. Тест 2 18 июня 84%. Макет 26 июня 72%. С базы 88% во 2-м сертификате.

Хотя вы можете не понимать нечетное слово, на этом уровне вы поймете почти весь текст. Все, что на самом деле могут сделать экзаменаторы, — это, во-первых, накапливать нехватку времени, предоставляя длинные тексты и больше вопросов, и, во-вторых, задавать педантичные и скользкие вопросы. И в моих немецких, и в российских экзаменах С1 главной проблемой не было время. Задача состоит в том, что когда у вас есть выбор ответов, на первый взгляд может показаться более одного, а второй взгляд — правильным.

> Тест состоит не столько в понимании текстов (которые вы будете), сколько в применении строгой логики к взаимодействию между текстом и вопросами.

Результат записи 57%: Это было из 83% базы во втором сертификате. Перед экзаменом я сдал два практических теста 3-го уровня сертификата и образец бумаги. Я заставлял своих учителей исправлять их, но не оценивал их (полагая, что только опытный экзаменатор мог бы действительно сделать это).

Оценки в писчей бумаге распределены по ряду способностей, включая обработку, представление, анализ, оценку и классификацию информации, выражение вашего мнения, усвоение требуемой формы (например, эссе) ответа и правильное его структурирование как в параграфах, так и в абзацах. хорошо использовать соединительные фразы, все на стандартном русском языке. Только последний из этих вопросов касается языковой точности в узком смысле, но несколько неосторожных ошибок могут быстро затянуть ваши оценки по этому аспекту.Два вопроса основаны на довольно длинных текстах, которые вам нужно обработать, прежде чем вы начнете … … с тикающими часами.

В дополнение ко всем этим требованиям, моей другой большой проблемой был выбор времени. Я выполнил три тренировочных заезда в определенных временных условиях, но с третьей попытки я только приближался к цели. На самом экзамене все немного распалось, и третий вопрос (эссе) был очень спешным. У меня не было времени сделать больше, чем просмотреть все три ответа на наличие очевидных ошибок.

Я думаю, что многие аспекты техники чистого экзамена были правильными: я был очень хорошо знаком с форматом, и я репетировал некоторые установленные открытия и закрытия, соединяя фразы и другие полезные «куски», типичные для типов текста, которые вы должны произвести. Без этого результат мог бы быть еще хуже!

После этого опыта результат не стал неожиданностью, хотя я вспомнил, что мой второй Сертификат в то время чувствовал себя ужасно, но я действительно неплохо справился и подумал, смогу ли я пройти через это время.

Тем не менее, мои отзывы учителей о практике письма — включая два полных практических теста и образец бумаги — указывали на недостатки. В моем случае, все это было на лингвистической стороне, а не на других ранговых способностях. По крайней мере, теперь у меня есть четкое понимание этих недостатков в деталях. Я думаю, что многие из моих проблем имеют общее отношение к изучающим русский язык, и я буду публиковать о них отдельно.

> Письменный экзамен на этом уровне требует, чтобы вы быстро взаимодействовали с «быстрым» материалом (текстами, рисунками, графиками), связывали последовательный аргумент или поддерживали дискуссию и оценивали идеи и мнения.Это достаточно сложно на вашем родном языке, особенно в условиях сильной нехватки времени. Нет времени на стресс на вашем целевом языке. Это просто должно точно и правильно вытекать из кончика вашей ручки, что, я могу поручиться, легче сказать, чем сделать! Продолжайте практиковаться!

Постэкзамен Русское видео

Вы отмечаете успешное завершение Add1Challenge, отправляя видео пятнадцатиминутного разговора с носителем языка. Через несколько дней после экзамена я записал мой со своим учителем Андреем.Мы проводим первую половину, обсуждая документы и результаты. Я правильно определила чтение как более жесткое, чем ожидалось, и слишком предусмотрительно пометила письмо как свою проблемную область. Второй тайм — это более общий догоняющий Андрей. Очень необычно для меня, дискуссия превращается в футбол. Мы говорили через несколько дней после четвертьфинала Уэльса / Бельгии и Франции / Исландии. Андрей положил голову на блок и предсказал финал Уэльса / Германии. Это будет в следующий раз, если немцы смогут его взломать.

куда или куда мой русский?

Моя приверженность и восторг по-русски не уменьшились.Вы не достигнете этого уровня без определенной любви к вашему целевому языку и определенной настойчивости. Возможно, это одно и то же. В любом случае, как я уже говорил, для меня экзамены — это средство, а не цель.

Для этого экзамена, для меня это не «игра окончена». Вы можете держать пропуска в течение двух лет и вернуть недостающую бумагу (насколько я понимаю, вы можете вернуть только одну из пяти).

Для меня все это связано с навыками письма.

Подводя итоги написанной мной вышеупомянутой работы, она выполнила двадцать четыре полных произведения за 12 недель с середины апреля до конца июня.В среднем около двух в неделю. Оглядываясь назад, двадцать четыре полных фрагмента письменной работы выглядят безнадежно неадекватным ученичеством.

Если бы я больше практиковался в ремесле, я мог бы работать быстрее, с меньшим количеством ошибок и даже драгоценными минутами, чтобы проверить работу.

Итак, мне нужно все больше и больше писать, и мне нужно продолжать работать над грамматическими и орфографическими недостатками, которые преследуют меня.

Мне нужно много читать, чтобы помочь со стилем, синтаксисом, «чувством» письменного языка.

Затем, в течение следующих двух лет, я могу сделать еще один ход за писчей бумагой.

Что касается времени, я еще не уверен. Весна или лето следующего года — обе возможности. А пока мой русский будет в режиме обслуживания.

Остальная часть этого года, я хочу продолжить свой французский дальше и ожидать поста о том, что Баскский скоро будет в центре внимания. Я очень взволнован этим.

В блоге скоро появится еще по изучению русского языка .У меня есть пара интервью с продвинутыми учениками в конвейерах, и эта часть о распространенных ошибках в письменном русском языке .

Я также рассмотрю материалов , которые вы можете использовать для подготовки к 2-му и 3-му сертификатам, и подробного написания о формате каждой части экзамена, а также дополнительные советы по решению каждой части. Я также планирую пост о том, как изменить ситуацию мысленно, когда ваши результаты не совсем то, на что вы надеялись.

Не забудьте подписаться на в поле ниже, если вы хотите быть в курсе новых новостей на сайте, и, пожалуйста, сообщите мне об этом по электронной почте или в комментариях, если у вас есть языковой экзамен. или вы недавно сделали один.Какие у вас проблемы? Собираетесь ли вы подготовиться так же, как я?

[ОБНОВЛЕНИЕ (ОКОЛО ГОДА) : Я перешел на 3-е письмо с сертификатом TRKI и сдал тест и, следовательно, весь экзамен. Проверьте полную историю здесь.]

NEWL | Американские Советы

Сервисное меню

• Новости
• События
• Увлекаться
• жертвовать

Главная навигация

• Около
  • руководство
  • Разнообразие и инклюзивность
  • Financials
  • партнеры
  • В прессе
  • Связаться с нами
• Международная биржа
  • Культурный обмен
  • Языковое погружение
  • Профессиональное развитие
  • Инновации и наращивание потенциала
  • Развитие образования
  • Наши программы
• Жизненно важные регионы
  • Африка и Ближний Восток
  • Северная и Южная Америка
  • Восточная Азия и Тихий океан
  • Европа и Евразия
  • Южная и Центральная Азия
• Исследования и Оценка
  • Оценка языка
  • Языковое погружение
  • Исследования и отчеты
  • DLI Research Alliance
• Поиск

ПОИСК

Главная навигация