теория и практика / Блог :: Бингоскул

  • Блог
  • Задание 15 по русскому языку ЕГЭ 2019: теория и практика

Теория «Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи»

Правописание Н и НН в существительных

НН пишется:

  1. если корень слова оканчивается на н, а суффикс начинается с н. Например: конница, бесприданница, малинник.
  2. если существительное образовано от прилагательного или от причастия, имеющего нн. Например: современник, торжественность.

 

Н пишется:
Если существительное образовано от основы прилагательного с одним н. Например: песчаник, пряности, юность.

 

Правописание Н и НН в суффиксах отыменных прилагательных (образованных от имени существительного)

НН пишется:

  1. в прилагательных, образованных от имен существительных и прилагательных с помощью суффиксов -енн-, -онн-. Например: революционный, временный, здоровенный. 
    Исключение:
     ветреный.
  2. в прилагательных, образованных от существительных с основой на  при помощи суффикса -н-. Например: длинный, туманный, чугунный.
  • Прилагательные бараний, тюлений, свиной и подобные пишутся с одной н, так как они образованы от существительных с основой на н путем прибавления суффикса -ий-.
  • Прилагательные пряный, румяный, юный пишутся с одной н, так как это непроизводные прилагательные.
     

Н пишется:
Н пишется в прилагательных, образованных от существительных с помощью суффиксов -ин-, -ан-,-ян-. Например: мышиный, гусиный, водяной. Исключениястеклянный, оловянный, деревянный.

Правописание Н и НН в отглагольных прилагательных и причастиях

НН пишется:

  1. полные страдательные причастия прошедшего времени. Например: закрученный, откопанный, купленный
  2. в прилагательных на -ованный, -ёванный, -еванный. Например: маринованный, корчёванный, асфальтированный

Н пишется:
1) в отглагольных прилагательных. Например: беленые стены, груженый вагон
2) в кратких причастиях. Например: сделан, освоены, окрашено

 

Правописание Н и НН в наречиях

В наречиях пишется столько н, сколько их пишется в слове, от которого наречие образовано. Например: нечаянно (нечаянный), путано (путаный), ветрено (ветреный)

Практика

bingoschool.ru

Задание 15 ЕГЭ по русскому языку 2019

  • Внимательно прочитайте задание. Важно искать слово с тем количеством Н, которое указано в задании. Перед внесением ответа в бланк еще раз проверьте.
  • Определите часть речи.
  • Если имеете дело с прилагательными и причастиями, то важно полная или краткая форма перед вами.
  • В соответствии с частью речи и формой слова вспомните правила и исключения.

ТЕОРИЯ

Важно знать о прилагательных и причастиях!

Прилагательное:
  • отвечает на вопросы (какой, какая…) и обозначает признак предмета.
  • может быть образовано от существительного и от глагола несовершенного вида.
  • имеет краткую форму, отвечает на вопрос «каков(а,о,ы)?»

Причастие:
  • совмещает признаки прилагательного и глагола, отвечает на 2 вопроса: какой? + вопросы причастия.
  • образовано от глагола совершенного вида
  • имеет краткую форму, отвечает на вопрос: «что сделан (а,о,ы)?»
  • делится на действительные и страдательные.

Действительные причастия (действие производится существительным) отвечают на вопрос: что делающий, что делавший?

Например: читающий человек (человек сам читает)
 
Страдательные причастия (действие производится над существительным) отвечают на вопросы: что делаемый, что сделанный.

Например: прочитанная книга (кто-то прочитал книгу, т.е. над книгой совершается действие.)

Как отличить отглагольное прилагательное от причастия:



Отглагольные прилагательные 
— это прилагательные, образованные от глагольной основы суффиксальным способом, сохраняющие только генетическую связь с глаголами. (можно заменить прилагательным синонимом)
Примеры: Дубильный, копировальный (с суффиксом -льн-ый). Восклицательный, гадательный (с суффиксом -тельн-ый). Бывалый, вялый, горелый (с суффиксом -л-ый, восходят к древнерусским причастиям). Висячий, горючий, гремучий, -уч- (-юч-), восходят к древнерусским причастиям).

Отпричастные образования, (тоже относим к прилагательным) т. е. причастия, утратившие видо-временное и залоговое значения, а также глагольное управление (адъективированные причастия). Вареный, граненый, дареный, драный, жареный. 

Причастие
1) сохраняют свою глагольность (можно заменить на конструкцию с глаголом)
2) могут образовываться от глаголов совершенного вида
3) могут иметь зависимые слова в отличие от прилагательных.  


Н

НН

1. В отыменных прилагательных (образованы от существительных), в основе которых нет н, и в непроизводных прилагательных;
Юбилей-юбилейный
Синий, зеленый

2. В отыменных прилагательных с суффиксами -ан-, -ян-, -ин-:
Песок-песчаный
Кожа-кожаный
Искл: оловянный, стеклянный, деревянный

1. В отыменных прилагательных с основой на -н;
Сон – сонный
Длина – длинный

2. В отыменных прилагательных с суффиксами
-енн- , -онн-

Искусство-искусственный,
Лекция-лекционный
Утро-утренний

3. В прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида, без приставок, кроме не-) и зависимых слов
Красить(гл НВ без приставки) -крашеный
Пугать – пуганый
Звать-званый
Не меняется их написание в составе сложных слов (гладкокрашеный, свежемороженый, но гладкоокрашенный, т.к. есть приставка о)
Искл: желанный, деланный, невиданный, неслыханный, нечаянный, нежданный, негаданный, священный, жеманный, медленный, долгожданный, недреманный, окаянный
3. В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида, с приставками (кроме не-) и/или с зависимыми словами:
Выкрашенный (но: некрашеный), крашенный (чем?) масляной краской;
Разношенный (но: неношеный), ношенный (кем?) братом костюм
Искл: названый брат, посажёный отец, смышленый ребенок, приданое невесты, прощеное воскресенье, конченый человек
 
В некоторых бесприставочных причастиях, образованных от глаголов совершенного вида:
Данный, брошенный, купленный, решенный, лишенный
4. В кратких причастиях:

Засеянный -засеян(а,о,ы)
Отраженный — отражен(а,о,ы)
4. В полных причастиях (прилагательных) на -ованный, -ёванный:
Балованный, циклеванный
Искл: кованый, жёваный
5. В кратких прилагательных, если в полных было одно -н-
Юная девушка – девушка юна
Зеленые деревья – деревья зелены
5. В кратких прилагательных, если в полных было -нн-
Ценная вещь – вещь ценна
Длинная дорога – дорога длинна
Запомните. В существительных и наречиях, образованных от причастий и отглагольных прилагательных пишется столько же -н-, сколько было в слове, от которого они образовались:
Воспитать – воспитанник – воспитанно; путать – путаный след, путаник, путано отвечал; запутать – запутанных, запутанность, запутанно объяснил.
Масленый (=пропитанный маслом) блин, каша, но замасленная ткань
Масляный (=на масле) насос, двигатель
Ветреный (=с ветром) день, человек, но обветренный, безветренный
Ветряной (=приводимый в движение ветром) двигатель
Раненый солдат
Раненный в ногу солдат

НН

Н

Если корень оканчивается на Н, а суффикс начинается с Н.
Например: конница, бесприданница, малинник
Если существительное образовано от основы прилагательного (отыменного) с одним Н.
Например: песчаник, пряности, юность
РЕШАТЬ ВАРИАНТ ЕГЭ
Решать задание 15

rustutors.ru

Тест по русскому языку (11 класс) на тему: ЕГЭ русский язык задание 15 тест с ответами | скачать бесплатно

Задание 15

(Разработано Т.И. Савельевой.)

 

Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1.        

 1) То левой то правой лапой медведь катил в берлогу ворох листьев.

2) Подводить  итог сказанному  может  предложение или целый абзац.

3) Уже увяли  и  почернели  травы и цветы.

4) Стоял он в сторонке ни жив ни мертв.

5) Как декоративное растение пион культивируют в Китае уже полторы тысячи лет и там же он является любимым национальным растением, как хризантема у японцев, роза  у европейцев.

2.

1) Темнота раннего зимнего утра скрывала и площадку на берегу и поселок  и самих людей.

2) Мимо меня шли измученные походом солдаты  и изо всех сил поддержать их весёлой шуткой старался какой-то молодой офицер. 

3) Эти стихи взволновали и тронули меня простотой и  особым  ритмом.

4) Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или березка с клейкими   листочками.

5) Мне  понравился  не столько сюжет  спектакля  сколько игра  актёров  и их энергия. 

3.

1) Разделяете вы точку зрения автора или не согласны с ним?

2) И лежат в земле груды золота  и во всех концах света белого про тебя идёт слава громкая. 

3) От верхушки до основания пень как бы тлел то ярко-сияющими то тускло-серебристыми пятнами.

4) Мы  увидели и созвездие Дельфина и туманные огни и огненную черту  Персея.

5) Раскольников старается контролировать свои мысли и чувства и не дает возможности своей совести «выбраться» наружу.

4.

1) В этом магазине вы можете приобрести  не только продукты но и электротовары косметику и книги.

2) В Средневековье в руках ученых появились термометр и барометр  телескоп и микроскоп первая печатная книга и газета.

3) У византийских мастеров учились архитекторы и художники европейских и азиатских стран.

4) Староста деревни не то снова опаздывал на собрание не то просто забыл о нем.

5) Речка оказалась неглубокой и её без труда удалось перейти вброд.

5.

1) Уже три раза приезжал я в Москву по различным делам и каждый раз приходилось заново привыкать к этому большому шумному городу. 

2) Эта машина приводила в движение как воздуходувки и прокатные станки так и все машины прокатного цеха.

3) Дымы дальних пожаров медленно всходили к небу или отдельными кучными  облаками летали по горизонту. 

4) Везде её встречали весело и дружелюбно  и уверяли ее в любви и  вечной преданности.

5) Дядя Ерошка и в горы ходил и у русских воровал и в остроге два раза сидел.

6.

1) Волк каждый год линяет да своего обличия не меняет.

2) В слове тысячелетиями накапливаются и живут мысли и опыт народа.

3) Яркое летнее солнце коснулось линии горизонта и всё вокруг внезапно окрасилось в розовые и красные тона.

4) Одна Анютка осталась дома щи варить да горницу прибирать.

5) Молнии разрезали небо и слева и справа и впереди.

7.  

1) Марина встала ни свет ни заря и всё равно не успела ни доделать работу ни приготовить ужин.

2) Ему  нравилось  гулять  по паркам  и лесам  и наблюдать  за людьми  птицами  природой.

3) Над  поляной  блистали  стрекозы  и  неумолчно  трещали  кузнечики.

4) Он подложил в костер сухой травы и хворосту и раздул пламя.

5) Ветер на кургане особенно силен и видно отсюда степь до самого горизонта. 

8.

1) В городском саду играл духовой оркестр и пел хор ветеранов. 

2) Тогдашнею критикою и тогдашнею публикой были равно не поняты как недостатки  так и достоинства «Полтавы». 

3) Мама приготовила суп и салат и поджарила картошку. 

4) То ли какая-то неуловимая песня звенела в памяти то ли весенние запахи не давали покоя. 

5) Челкаш завидовал или сожалел об этой молодой жизни или подсмеивался над ней.

КЛЮЧИ  к заданию № 15

№ задания ответ

1.                 1, 5

2.                 2, 5

3.                 2, 3

4.                 4, 5

5.                 1, 2

6.                 1, 3

7.                 1, 5

8.                 2, 4

nsportal.ru

ЕГЭ. Русский язык. Задание 15. Как легко выполнить?

 

Задание 15. Как легко выполнить?

Задание № 15 имеет целью проверить знания и умения учащихся по следующим темам

  • однородные члены предложения и знаки препинания при них

  • неоднородные определения

  • сложносочинённые предложения и знаки препинания в них.

Предлагаю наиболее простой способ выполнения данного задания

  1. Определите, какое это предложение: простое или сложное. В простом — одна грамматическая основа, речь идёт о чём- то об одном. В сложном — две и более основ.

 

 

  1. Если среди предложений есть сложносочинённое, в котором две основы и предложения соединены союзом И, то чаще всего запятая ставится.

  2. Однако и со сложносочинёнными бывают трудности: необходимо обязательно посмотреть в самое начало предложения, убедиться, что там нет общего второстепенного члена. Если же он есть, то запятая даже в сложном не ставится.

Например: Осенью дни стали короче и заметно похолодало.

  1. Если предложение простое, то есть в нём всего одна основа, необходимо посмотреть, какие союзы ставятся между ними.

Если  союзы  НО,  ОДНАКО, ЗАТО — смело ставьте запятые.

Если же союзы И, ИЛИ, ЛИБО, то они обязательно должны повторяться, только тогда ставьте запятые. Если одиночные союзы, то нет запятых.

Всегда ставится запятая перед второй частью двойных союзов: как….,так и ;

 не только…., но и;

не столько…., сколько.

Конечно, всегда ставятся запятые, если нет союзов между однородными членами.

 

ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ

  • Не путайте однородные определения ( они обозначают однородное качество, между ними можно поставить союз И) и неоднородные (разное качество, чаще всего одно- качественное прилагательное, второе- относительное, то есть признак нельзя сравнить).Между такими неоднородными определениями запятая не ставится.

Сравните:

Настроение радостное, весёлое – однородные определения

Большой каменный дом – каменный — относительное.

  • Никогда не ставьте запятые только по наличию нескольких союзов И, ведь они могут соединять совершенно разные однородные члены.

Например:

Учитель объяснял и одновременно демонстрировал на примерах материал об особенностях главных и второстепенных членов предложения.( Как видим , здесь два союза И, но первый соединяет два сказуемых- объяснял и демонстрировал, а второй соединяет два определения– о главных и второстепенных.  В  предложении нет запятых.

  • Наконец, бывает так, что в предложении есть группы однородных членов. Запятая ставится между этими группами.

Например:

Взрослые и дети, местные жители и гости – все были рады встрече с известными артистами.

 

Пример задания № 15 с комментариями

 

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых

нужно поставить ОДНУ запятую.

Примечание: имейте в виду, что в задании 15 два ответа!

1) Он шёл впереди гостей и отворял все двери.( Это простое предложение. Два однородных сказуемых шёл , отворял, союз И один, поэтому нет запятой).

2)Он хотел работать у меня, и я взял его к себе своим заместителем.( Это сложное предложение, в нём  две основы: он хотел работать, я взял. В самом начале нет общего второстепенного  члена .Ставим запятую.)

 3)И холод, и голод, и страх — всё пришлось пережить путешественникам.(Здесь несколько однородных членов, нет союзов. Ставим две запятые)

4)Он не стал оправдываться и лишь тихо и горько заплакал.( Разные ряды однородных членов: не стал оправдываться и заплакал – это сказуемые, тихо и горько – это обстоятельство. Нет запятых.

 5) Женщина купила билет, села у окна и стала смотреть на мелькавшие лица прохожих.( Простое предложение, между двумя однородными членами ставим запятую)

Таким образом, ответ: 25

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

 

poznaemvmeste.ru

Задание №15 – Теория – ЕГЭ 2019 по русскому языку

Теория по заданиям ЕГЭ 2019 русский язык

Задание 15. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи.

 

Теория для Задания №15 ЕГЭ 2019 по русскому языку

 

Сложность этого задания заключается в том, что правописание Н/НН зависит от части речи, а также существует ряд исключений, которые нужно запомнить.

Алгоритм работы:

  • Внимательно прочитайте задание. Важно искать слово с тем количеством Н, которое указано в задании. Перед внесением ответа в бланк еще раз проверьте.
  • Определите часть речи.
  • Если имеете дело с прилагательными и причастиями, то важно полная или краткая форма перед вами.
  • В соответствии с частью речи и формой слова вспомните правила и исключения.

Важно знать о прилагательных и причастиях!

 

Прилагательное:
-отвечает на вопросы (какой, какая…) и обозначает признак предмета.
-может быть образовано от существительного и от глагола несовершенного вида.
-имеет краткую форму, отвечает на вопрос «каков (а,о,ы)?»

 

Причастие:
-совмещает признаки прилагательного и глагола, отвечает на 2 вопроса: какой? + вопросы причастия.
-образовано от глагола совершенного вида
-имеет краткую форму, отвечает на вопрос: «что сделан (а,о,ы)?»
-делится на действительные и страдательные.

 

Действительные причастия (действие производится существительным) отвечают на вопрос: что делающий, что делавший?

Например:
 читающий человек (человек сам читает)

 

Страдательные причастия (действие производится над существительным) отвечают на вопросы: что делаемый, что сделанный.

Например: прочитанная книга (кто-то прочитал книгу, т.е. над книгой совершается действие.)

 

Как отличить отглагольное прилагательное от причастия:

Отглагольные прилагательные — это прилагательные, образованные от глагольной основы суффиксальным способом, сохраняющие только генетическую связь с глаголами. (можно заменить прилагательным синонимом)
Примеры: Дубильный, копировальный (с суффиксом -льн-ый). Восклицательный, гадательный (с суффиксом -тельн-ый). Бывалый, вялый, горелый (с суффиксом -л-ый, восходят к древнерусским причастиям). Висячий, горючий, гремучий, -уч- (-юч-), восходят к древнерусским причастиям).

Отпричастные образования, (тоже относим к прилагательным) т. е. причастия, утратившие видо-временное и залоговое значения, а также глагольное управление (адъективированные причастия). Вареный, граненый, дареный, драный, жареный.

 

Причастия 
1) сохраняют свою глагольность (можно заменить на конструкцию с глаголом)
2) могут образовываться от глаголов совершенного вида
3) могут иметь зависимые слова в отличие от прилагательных.

 

Н, НН в суффиксах прилагательных и причастий

Н

НН

1. В отыменных прилагательных (образованы от существительных), в основе которых нет , и в непроизводных прилагательных;
Юбилей-юбилейный
Синий, зеленый
2. В отыменных прилагательных с суффиксами -ан-, -ян-, -ин-:
Песок-песчаный
Кожа-кожаный
Искл: оловянный, стеклянный, деревянный
1. В отыменных прилагательных с основой на ;
Сон – сонный
Длина – длинный
2. В отыменных прилагательных с суффиксами
-енн- , -онн-
Искусство-искусственный,
Лекция-лекционный
Утро-утренний
3. В прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида, без приставок, кроме не-) и зависимых слов
Красить(гл НВ без приставки) -крашеный
Пугать – пуганый
Звать-званый
Не меняется их написание в составе сложных слов (гладкокрашеный, свежемороженый, но гладкоокрашенный, т.к. есть приставка о)
Искл: желанный, деланный, невиданный, неслыханный, нечаянный, нежданный, негаданный, священный, жеманный, медленный, долгожданный, недреманный, окаянный
3. В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида, с приставками (кроме не-) и/или с зависимыми словами:
Выкрашенный (но: некрашеный), крашенный (чем?) масляной краской;
Разношенный (но: неношеный), ношенный (кем?) братом костюм
Искл: названый брат, посажёный отец, смышленый ребенок, приданое невесты, прощеное воскресенье, конченый человекВ некоторых бесприставочных причастиях, образованных от глаголов совершенного вида:
Данный, брошенный, купленный, решенный, лишенный
4. В кратких причастиях:
Засеянный -засеян(а,о,ы)
Отраженный — отражен(а,о,ы)
4. В полных причастиях (прилагательных) на -ованный, -ёванный:
Балованный, циклеванный
Искл: кованый, жёваный
5. В кратких прилагательных, если в полных было одно -н-
Юная девушка – девушка юна
Зеленые деревья – деревья зелены
В кратких прилагательных, если в полных было -нн-
Ценная вещь – вещь ценна
Длинная дорога – дорога длинна
Запомните. В существительных и наречиях, образованных от причастий и отглагольных прилагательных пишется столько же -н-, сколько было в слове, от которого они образовались:
Воспитать – воспитанник – воспитанно; путать – путаный след, путаник, путано отвечал; запутать – запутанных, запутанность, запутанно объяснил.
Масленый (=пропитанный маслом) блин, каша, но замасленная ткань
Масляный (=на масле) насос, двигатель
Ветреный (=с ветром) день, человек, но обветренный, безветренный
Ветряной (=приводимый в движение ветром) двигатель
Раненый солдат
Раненный в ногу солдат

 

Правописание Н и НН в существительных

НН

Н

Если корень оканчивается на Н, а суффикс начинается с Н.
Например: конница, бесприданница, малинник
Если существительное образовано от основы прилагательного (отыменного) с одним Н.
Например: песчаник, пряности, юность

 

Теги: Теория

ege-helper.ru

Задание 15. Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами.

Справочная информация

Вспомни основную закономерность:

Запятая перед и ставится

  1. Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и разделяет простые предложения в его составе

    Стало холодно, и мы затопили печь.

    [ ], и [ ]

Запятая перед и не ставится

  1. Простое предложение с однородными членами  и неповторяющимся союзом и

    Белые, красные и жёлтые розы цвели у крыльца.

    О, О и О.
  2. Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и не ставится, если его части имеют общий второстепенный член (распространитель) или в других случаях, приведённых ниже*.

    Зимой на даче холодно и мы топим печь.

    1) холодно (когда?, где?) зимой на даче
    2) мы топим печь (когда?, где?) зимой на даче
    [общ.распространитель] и [ ]

 

Не путай:

В простом предложении одна грамматическая основа, в сложном – две и более. 

Рассмотрим основные случаи подробнее.

I. Пунктуация при однородных членах предложения

Запятая не нужна:

1) между двумя однородными членами, если они связаны одиночным союзом, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, изучали и систематизировали их.

Схема: о, о и о

2) между двумя однородными членами, если они связаны одиночным союзом в пару, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции и изучали их.

Схема: о и о

2) в устойчивых сочетаниях, например:

ни пуха ни пера, и смех и грех, ни свет ни заря

Запятая ставится:

1) между однородными членами, не связанными союзами, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи.

Схема: о, о, о, о, о (здесь и далее: о – однородный член)

2) между однородными членами, связанными противительными союзами а, но, да (в значении но), однако, зато, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, но организовать выставку в то время они не могли.

Схема: о, о, о, но о

3) между однородными членами, связанными повторяющимися союзами:
сочинительными и, да (в значении и), ни… ни и разделительными или, либо, то… то, то ли… то ли, не то… не то) , например:

Сотрудники музея и хранили коллекции, и систематизировали, и изучали их, и организовывали выставки, и публиковали научные статьи.

Схема: и о, и о, и о, и о, и о

4) перед второй частью двойных союзов не только…, но и…; как…, так и…; не столько…, сколько; хотя и…, но…; если не…, то и др., например:

Сотрудники музея не только хранили коллекции, но и систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи.

Схема: не только о, но и о, о, о, о

5) между парными однородными членами, связанными союзами и и или, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции и изучали их, организовывали выставки и публиковали научные статьи.

Схема: о и о, о и о

 

 II. Пунктуация в сложносочинённом предложении с союзом и

*Знаки препинания не ставятся:

1. Если есть общий член предложения, например:

Осенью природа засыпает и люди готовятся к зиме.

(Осенью – общий член: природа засыпает (когда?) осенью, люди готовятся к зиме (когда?) осенью. Запятая не нужна.)

2. Если есть вводное слово, общее для частей, например:

К удивлению, погода резко переменилась и наступила настоящая жара.

(к удивлению – вводное слово, оно относится к обеим частям предложения)

3. Если у частей сложносочинённого предложения есть общее придаточное или общая бессоюзная часть, например:

Когда мама вошла в комнату,1 /осколки вазы валялись на полу2/ и дети пытались их собрать3.

(каждая из частей сложносочинённого предложения (2) и (3) относится к общему придаточному предложению (1)

Примечание:

В случаях, перечисленных в пп. 1– 3, запятые ставятся, если есть повторяющиеся союзы. Например:

Осенью и природа засыпает, и люди готовятся к зиме.

(есть общий член: осенью , но есть и повторяющийся союз: и… и…, поэтому запятая нужна)

К сожалению, то ли учительница заболела, то ли ребята решили прогулять урок.

(есть общее вводное слово, но есть и повторяющийся союз то ли… то ли…, поэтому запятая нужна)

4. Если части сложносочинённого предложения являются:

  • вопросительными предложениями, например: Когда вы приедете ещё раз и сможем ли мы встретиться?
  • побудительными предложениями, например: Старайся всё делать хорошо и пусть у тебя всё получится!
  • восклицательными предложениями, например: Как у вас хорошо и как мне всё нравится!
  • назывными предложениями, например: Жара и духота. Холод и дождь.
  • безличными предложениями, например:  Жарко и душно. Холодно и дождливо.

— Понравилась статья?:)

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

russkiy-na-5.ru

ЕГЭ. Русский язык. Задание 15. Как легко выполнить?

 

Задание 15. Как легко выполнить?

Задание № 15 имеет целью проверить знания и умения учащихся по следующим темам

  • однородные члены предложения и знаки препинания при них

  • неоднородные определения

  • сложносочинённые предложения и знаки препинания в них.

Предлагаю наиболее простой способ выполнения данного задания

  1. Определите, какое это предложение: простое или сложное. В простом — одна грамматическая основа, речь идёт о чём- то об одном. В сложном — две и более основ.

 

 

  1. Если среди предложений есть сложносочинённое, в котором две основы и предложения соединены союзом И, то чаще всего запятая ставится.

  2. Однако и со сложносочинёнными бывают трудности: необходимо обязательно посмотреть в самое начало предложения, убедиться, что там нет общего второстепенного члена. Если же он есть, то запятая даже в сложном не ставится.

Например: Осенью дни стали короче и заметно похолодало.

  1. Если предложение простое, то есть в нём всего одна основа, необходимо посмотреть, какие союзы ставятся между ними.

Если  союзы  НО,  ОДНАКО, ЗАТО — смело ставьте запятые.

Если же союзы И, ИЛИ, ЛИБО, то они обязательно должны повторяться, только тогда ставьте запятые. Если одиночные союзы, то нет запятых.

Всегда ставится запятая перед второй частью двойных союзов: как….,так и ;

 не только…., но и;

не столько…., сколько.

Конечно, всегда ставятся запятые, если нет союзов между однородными членами.

 

ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ

  • Не путайте однородные определения ( они обозначают однородное качество, между ними можно поставить союз И) и неоднородные (разное качество, чаще всего одно- качественное прилагательное, второе- относительное, то есть признак нельзя сравнить).Между такими неоднородными определениями запятая не ставится.

Сравните:

Настроение радостное, весёлое – однородные определения

Большой каменный дом – каменный — относительное.

  • Никогда не ставьте запятые только по наличию нескольких союзов И, ведь они могут соединять совершенно разные однородные члены.

Например:

Учитель объяснял и одновременно демонстрировал на примерах материал об особенностях главных и второстепенных членов предложения.( Как видим , здесь два союза И, но первый соединяет два сказуемых- объяснял и демонстрировал, а второй соединяет два определения– о главных и второстепенных.  В  предложении нет запятых.

  • Наконец, бывает так, что в предложении есть группы однородных членов. Запятая ставится между этими группами.

Например:

Взрослые и дети, местные жители и гости – все были рады встрече с известными артистами.

 

Пример задания № 15 с комментариями

 

  1. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых

нужно поставить ОДНУ запятую.

Примечание: имейте в виду, что в задании 15 два ответа!

1) Он шёл впереди гостей и отворял все двери.( Это простое предложение. Два однородных сказуемых шёл , отворял, союз И один, поэтому нет запятой).

2)Он хотел работать у меня, и я взял его к себе своим заместителем.( Это сложное предложение, в нём  две основы: он хотел работать, я взял. В самом начале нет общего второстепенного  члена .Ставим запятую.)

 3)И холод, и голод, и страх — всё пришлось пережить путешественникам.(Здесь несколько однородных членов, нет союзов. Ставим две запятые)

4)Он не стал оправдываться и лишь тихо и горько заплакал.( Разные ряды однородных членов: не стал оправдываться и заплакал – это сказуемые, тихо и горько – это обстоятельство. Нет запятых.

 5) Женщина купила билет, села у окна и стала смотреть на мелькавшие лица прохожих.( Простое предложение, между двумя однородными членами ставим запятую)

Таким образом, ответ: 25

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

 

poznaemvmeste.ru