Политика это в обществознании: Политика (обществознание, 9 класс) – что входит в сферу?

Термины по политике » 4ЕГЭ

Подборка важных терминов.

Власть — способность одной стороны (индивида или группы) влиять на поведение другой стороны вне зависимости от того, готова ли эта по-следняя к сотрудничеству или нет.

Политическая власть (от гр. politike — искусство управления государством, от polis — город-государство) — это право, способность и возможность отстаивать и претворять в жизнь определенные политические взгляды, установки и цели.

Государственная власть — один из видов власти в обществе, где в качестве субъекта власти выступает государство в лице своих органов, учреждений и должностных лиц, а в качестве объекта власти — население страны: граждане (в республиках) или подданные (в монархиях).

Политическая система общества — это сложная, разветвленная совокупность различных политических институтов, форм взаимодействий и взаимоотношений между ними, реализуемых через политическую власть.

Государство — политико-территориальная суверенная организация публичной власти, располагающая специальным аппаратом в целях осуществления управленческо-обеспе-чительной, охранительной функций и способная делать свои веления обязательными для населения всей страны.

Функции государства – основные направления деятельности государства для решения своих задач.

Государственный орган – первичный элемент государственного механизма, наделенный властными полномочиями в целях осуществления функций государства.

Государственное учреждение – элемент государственного механизма, не наделенный властными полномочиями, оказывающий различные услуги населению (образование, здравоохранение и др.).

Государственный механизм (аппарат) – совокупность государственных органов, учреждений, осуществляющих функции государства от его имени.

Форма государства — это устройство политической организации общества, призванное обеспечить ее стабильность и нормальное функционирование, состоящее из формы правления, формы государственно-территориального устройства и политического режима.

Форма правления — Это способ организации верховной государственной власти, порядок её формирования, отношения органов власти друг с другом.

Форма государственно-территориального устройства — Это способ взаимосвязи территориальных образований государства, закрепленный конституцией.

Политический режим — Это совокупность методов и способов осуществления в стране государственной власти и управления.

Избирательная система – политический институт, характеризующий способ проведения выборов и определения результатов голосования .

Политическая партия – группа единомышленников, борющаяся за власть для представления интересов определенной социальной группы.

Политическая идеология – устойчивая совокупность политических взглядов, мнений, позиций по поводу политической действительности.

Местное самоуправление (МСУ) – форма власти, при которой население принимает участие в решении местных вопросов. !!Органы МСУ не входят в систему органов государственной власти!

Гражданское общество – добровольное объединение негосударственных институтов в целях представления своих интересов и защиты прав.

Правовое государство – государство, в котором деятельность всех субъектов (граждан, должностных лиц и др.) должна соответствовать закону.

Политическое участие – осуществление политической деятельности субъектами политической системы.

Раздел 4. Политика

Лекция 1. Власть: понятие, виды

Ключевые слова: власть, источники власти, функции власти, политическая власть, легитимность и легальность власти, теория разделения властей.

Читать лекцию

Лекция 2. Государство и его функции

Ключевые слова: государство, теории происхождения государства, признаки государства, функции государства, формы государства, государственный аппарат.

Читать лекцию

Лекция 3. Политическая система

Ключевые слова: политика, политическая система, компоненты (подсистемы) политической системы общества, функции политической системы.

Читать лекцию

Лекция 4. Формы правления

Ключевые слова: форма правления, монархия, республика, виды монархий и республик.

Читать лекцию

Лекция 5. Типология политических режимов

Ключевые слова: политический режим, тоталитаризм, авторитаризм, демократия, анархия, охлократия, тирания.

Читать лекцию

Лекция 6. Демократия, её основные признаки и ценности

Ключевые слова: демократия, политический плюрализм, представительные органы власти, теория разделения властей, парламент, местное самоуправление.

Читать лекцию

Лекция 7. Формы государственного устройства

Ключевые слова: формы государственного (территориально-государственного, административного) устройства, унитарное государство, федерация, конфедерация, содружество.

Читать лекцию

Лекция 8. Гражданское общество и правовое государство

Ключевые слова: гражданское общество, правовое государство, суверенитет народа, разделение властей.

Читать лекцию

Лекция 9. Политическая элита

Ключевые слова: политическая элита, власть, ротация.

Читать лекцию

Лекция 10. Политические партии и движения

Ключевые слова: политическая партия, фракция, классификация партий, общественно-политическое движение.

Читать лекцию

Лекция 11. Средства массовой информации в политической системе

Ключевые слова: средства массовой информации, цензура, электронные и печатные СМИ.

Читать лекцию

Лекция 12. Избирательная кампания в Российской Федерации

Ключевые слова: избирательная кампания, избирательный процесс, голосование, референдум, выборы, принципы демократических выборов, мажоритарная, пропорциональная и смешанная избирательные системы.

Читать лекцию

Лекция 13. Политический процесс

Ключевые слова: политический процесс, политический конфликт.

Читать лекцию

Лекция 14. Политическое участие

Ключевые слова: политическое участие, формы политического участия, митинг, шествие, пикетирование, голосование.

Читать лекцию

Лекция 15. Политическая культура и её типы

Ключевые слова: политическая культура, типология политических культур, абсентеизм.

Читать лекцию

Лекция 16. Политическое лидерство

Ключевые слова: политическое лидерство, политический лидер и его функции, типы лидерства.

Читать лекцию

Лекция 17. Органы государственной власти РФ

Ключевые слова: органы власти, разделение властей, система сдержек и противовесов, Президент РФ, Федеральное собрание, Совет Федерации, Государственная Дума, Правительство РФ, Конституционный Суд, Верховный Суд.

Читать лекцию

Лекция 18. Федеративное устройство России

Ключевые слова: федерация, субъекты федерации, области, края, республики, города федерального значения, автономные округа, автономные области, предметы ведения и полномочия.

Читать лекцию

Политика и ее роль в жизни общества: власть и политические организации

 

Политика – это определенная программа деятельности, в которой группа лиц заинтересованных в достижении общей цели, использует четко установленные методы и инструменты для внедрения этих целей в социальной среде. Древнегреческий философ Аристотель в своих трудах писал о том, что человек – это личность в первую очередь политическая, а уже после социальная.

Роль политики в жизни общества

На современном этапе жизни общества роль политики в жизни человека возрастает в геометрической прогрессии. Политическая жизнь укрепляет статус гражданина, то есть, регулирует взаимоотношения индивидуума с государственной властью и ее институтами.

Структура политической жизни достаточно изменчива в своем многообразии, она состоит из различных партий, общественных организаций, временных политических союзов и других группировок – все они принадлежат к определенным идеологическим курсам, так как имеют собственное виденье дальнейших путей развития государства и гражданского общества.

Человек имеет возможность стать частью политической жизни, как на обыденном уровне, так и на теоретическом плане. Роль политики в общественной жизни легко определяется с помощью анализа ее основных функций, основной из которых является обеспечение стабильности общества.

Также политика отвечает за мобилизацию определенных социальных ресурсов для удовлетворения потребностей общества, именно политика решает различные конфликты, которые возникают в жизни социума.

Политическая власть

Политическая власть является реальной возможностью одного человека либо же группы лиц, состоящих в объединении, контролировать и манипулировать общество в целом, исходя из ранее поставленных общегосударственных задач, используя при этом широкий спектр методов. В современном обществе понятия государственной власти и политической власти – тождественны.

Политические организации

Политическая организация представляет собой разновидность общественной организации. Чаще всего она формируется группой лиц, которые объединены политическими интересами, в частности политико-властными целями. Для каждой политической организации присущ ряд особенностей, которые заключаются в ее структурированности и иерархии, а также дисциплинированности членов.

Лидерство в каждой политической организации принадлежит ее председателю, который часто является и ее создателем (если речь идет о современных политических силах).

Также довольно широкими прерогативами наделено окружение председателя – его заместители. Национальный и возрастной состав политической организации прямо зависит от программы самой политической силы: так в рядах радикальных националистических сил вы не найдете представителя другой национальности, молодежь не состоит в политических объединениях пенсионеров.

Политические организации не являются стабильными структурами, большинство из них – малоэффективны, и только единицы достигают поставленных в программах целей.

Многопартийность

Многопартийность подразумевает собой возможность легальной деятельности в государстве многих политических организаций, являющихся приверженцев различных, часто противоположных, идеологий. 

В первую очередь многопартийность – это признак демократичного и прозрачного общества, в котором доминируют принципы гласности и свободы. Многопартийность существует исключительно в государствах с демократическими путями развития и формой правления. В тоталитарных государствах и абсолютистских монархиях подобное явление исключено.

Нужна помощь в учебе?

Предыдущая тема: Понятие о поколениях: связь и конфликт между ними, значение связи
Следующая тема:&nbsp&nbsp&nbspПроисхождение и развитие государства и права: государство и его формы

★ Политика это обществознание | Информация

Пользователи также искали:

что входит в сферу политики, какую роль политика играет в жизни общества, власть это обществознание, определение, государство, 9 класс огэ, политик, политическая власть, что входит в сферу политики, власть, какую роль, политика определение, государство это, политика обществознание 9 класс огэ, политик это, политическая власть это, власть это обществознание, какую роль политика играет в жизни общества, политика, обществознание, обществознанию, политика обществознание, политике, это, обществознанию политика, обществознания, обществознании, политика это обществознание, это политика, поли тика, политика это,

Школа — не место для дискуссий? Чему учат на уроках обществознания в России | Россия и россияне: взгляд из Европы | DW

«Не было никакой практики, одна лишь теория. Единственная задача преподавателя — вложить в голову ребенка то, что есть в учебнике». Иван Туманов закончил 32-ю школу города Владимира, где в течение многих лет углубленно изучал обществознание — его всегда интересовали общественные науки. Сейчас Иван учится на втором курсе Владимирского юридического института. 

Однако многие одноклассники Ивана шли на этот курс не за знаниями. «У нас большинство ребят пошли сдавать обществознание просто потому, что надо было что-то сдать», — говорит будущий юрист, имея ввиду экзамены ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11-м.

«Заучивание параграфов»

В российских школах обществознание преподают с 5-го класса. На изучение этого обязательного предмета обычно отводится один час в неделю. По каким учебникам преподавать, как правило, каждая школа решает самостоятельно — выбор есть. Стандартным считается набор учебников под редакцией Л.Н. Боголюбова. 

В последнем издании учебника для 10 класса говорится, что курс призван помочь учащимся стать «компетентными людьми, способными вырабатывать и отстаивать собственную гражданскую позицию, грамотно и ответственно решать общественные и личные проблемы».

Ученик 49-й школы Владимира Данила Беляков выбрал обществознание, потому что активно интересуется политикой. Несмотря на свой юный возраст, с 2017 года он участвует в протестных акциях сторонников Алексея Навального.

Однако его, как и Ивана Туманова, уроки обществознания в школе разочаровали. «В основном, наши уроки просто направлены на заучивание параграфов, главное, чтобы ученик получил оценку, — говорит подросток. — Никому не интересно воспитать в человеке гражданина».

Россия — демократическая страна?

«Перед нами была поставлена задача: на выходе должен быть компетентный гражданин и патриот», — говорит Евгений Дёмин. Он с 1996 года работает преподавателем истории и обществознания в 29-й школе Владимира.

«Дети, в частности, должны понимать механизм работы государственной власти, региональных властей, органов местного самоуправления, — рассказывает учитель. — Мы говорим о политической системе, изучаем типологию политических режимов, говорим о том, как осуществляется политический процесс в современном демократическом обществе, — поясняет преподаватель. — Достаточно подробно изучается Конституция».

В качестве примера демократического государства в учебнике называется и Российская Федерация.

«Одно дело, что написано в учебнике, другое — как это трактуют преподаватели, — возражает студент Иван Туманов. — Учителя могут вложить в голову детям как то, что Россия — это авторитарное государство и чем-то это обосновать, так и совершенно другое: то, что Россия — это демократия. У нас учителя были пропутинские, они доказывали, что Россия — это демократическое государство».

Иван Туманов вспоминает, как он попытался поспорить с учительницей на эту тему. «Я назвал ей критерии, по которым Россия — это авторитарное государство, например — неполная свобода СМИ, власть удержится группой лиц или неким кооперативом. Учительница быстро стушевалась и сказала: «Многие считают так, но общепринятая точка зрения, что Россия — это не авторитарное государство».

Многое зависит от преподавателя

Вообще дискуссии на уроках обществознания в школе Ивана не приветствовались. Бывали даже случаи, вспоминает он, когда учительница высмеивала учеников за собственные взгляды: «Она говорила: «Вот посмотрите на него, он неправ». И вспоминала все твои прошлые огрехи, чтобы показать, что этот парень постоянно ошибается. Так что ему не верьте, я учитель — я лучше знаю».

У Евгения Дёмина другой подход. «Учитель, особенно, если это учитель опытный, говорит, что есть и иные точки зрения, что у политологов идут споры о том, насколько Россию можно отнести к демократии, — рассказывает педагог. — Мы должны учить учеников отстаивать свои позиции. Оценивается не то, что ты скажешь, оценивается то, как ты это будешь доказывать».

В то же время Демин признает, что не все учителя готовы спорить со своими учениками. «Я, например, люблю, когда дети готовы мне что-то возразить, — говорит он. — Но, наверное, есть учителя, которые нервно себя чувствуют в такой ситуации — быть может, боятся за свой авторитет».

Патриотизм и протесты

Одна из задач курса «Обществознание» — это воспитание патриота. Однако представление о том, что такое настоящий патриотизм, у преподавателей и учеников нередко расходятся.

«Когда дело доходит до темы «патриотизм», у некоторых учеников сразу закатываются глаза», — говорит Иван Туманов. В его школе патриотизм преподавался как любовь к государственной власти: «Учитель говорит: вот, у нас есть наш национальный лидер, у нас есть плохая Америка. А мы должны быть патриотами и сплотиться вокруг него».

Десятиклассник Данила Беляков рассказывает, что его учительница по обществознанию в открытую поддерживает партию «Единая Россия». «По ее мнению, самое главное, чтобы в стране не было революции или каких-то протестных настроений».

А вот учитель Евгений Дёмин свои политические взгляды старается держать при себе: «Учебная кафедра — это не трибуна митинга. Иногда дети меня спрашивают: а вы за кого голосовали? Я отвечаю: вот когда закончишь школу и перестанешь от меня зависеть, я тебе скажу. Но дети, наверное, чувствуют, как я к тому или иному вопросу отношусь. Это видно, к примеру, по подбору материала, по тому, кого я предлагаю читать».

На своих уроках Дёмин рассказывает, что патриот — это человек свободный и ответственный, а патриотизм — это, прежде всего, положительное отношение к культуре и истории своей страны. «Надо ли при этом восхвалять власть? Нет, не обязательно, — считает преподаватель, — На уроках мы говорим и про Чаадаева, и про «Путешествие из Петербурга в Москву». В учебнике Боголюбова подробно разбирается биография Андрея Дмитриевича Сахарова. И это подается именно как пример патриотического поведения человека».

Материал подготовлен участником Летней школы журналистики и культурных исследований Бориса Немцова, которая проходила с 16 июля по 4 августа 2018 года в Праге.

Контрольный тест по обществознанию по теме «Политика»

Контрольно-измерительные материалы

по обществознанию по теме «Политика»

для обучающихся 10 класса

Глухова Светлана Михайловна,

учитель истории и обществознания

МБОУ «Пожвинская СОШ № 1»

Контрольный тест по обществознанию

Модуль «Политика» 10 класс

1 вариант

Инструкция

Тест по обществознанию состоит из 19 заданий различных видов.

На выполнение теста отводится 45 минут. В заданиях 1-15 даны 4 возможных вариантов ответа, из которых только ОДИН верный, занесите его в бланк ответов. В заданиях с 16-18 даны соотношения, где в таблицу Вы должны занести только буквы, их может быть несколько. А в 19 задании написать ответы «да» или «нет».

Сущность демократии проявляется в:

А) запрете политических партий,

Б) отмене выборов в парламент,

В) участии граждан в альтернативных выборах,

С) усилении контроля за личной жизнью граждан.

Конституцию как Основной закон государства характеризует то, что

А) положения, включаемые в нее, не могут быть изменены,

Б) она принимается парламентом страны,

В) ей должны соответствовать все нормативные акты,

Г) она детально определяет нормы всех отраслей права.

К формам государственного устройства относится:

А) демократия, В) федерация,

Б) республика, Г) монархия.

Отношения между личностью и властными органами регулируют:

А) обычаи и традиции, В) моральные нормы,

Б) политические нормы, Г) эстетические нормы.

Какой тип избирательной системы действует в стране, если выборы в представительные органы осуществляются по одномандатным избирательным округам:

А) мажоритарная, Б) пропорциональная, В) смешанная, Г) правовая.

Политическая партия в отличие от государства:

А) разрабатывает политический курс,

Б) имеет устав,

В) выражает интересы социально незащищенных слоев,

Г) наделена правом издавать законы.

7. Институтом политической системы, обладающей монополией на правотворчество, является:

А) государство, В) партии,

Б) средства массовой информации, Г) общественные движения.

8. Показателем политического плюрализма является:

А) наличие в стране политической оппозиции,

Б) партийное руководство всеми сферами жизни общества,

В) выборность органов власти,

Г) наличие политической системы.

9. К компетенции Президента РФ относится:

А) принятие законов,

Б) назначение с согласия Государственной Думы председателя Правительства,

В) принятие закона о бюджете,

Г) ратификация международных договоров.

10. В условиях тоталитарного режима в отличие от демократического:

А) господствует единая общеобязательная идеология,

Б) государство является важнейшим элементом политической системы,

В) проводятся равные и свободные выборы,

Г) личность имеет широкие возможности влиять на принятие политических решений.

11. Система разделения и независимости властей, а также сдержек и противовесов между ними отличает:

А) суверенное государство, В) унитарное государство,

Б) монархическое государство, Г) правовое государство.

12. Какой признак отличает республику от других форм правления?

А) наличие главы государства, В) передача верховной власти,

Б) выборность главы государства, Г) наличие аппарата управления.

13. Лицо, наделенное всей полнотой прав, свобод и обязанностей – это:

А) человек, Б) подданный, В) гражданин, Г) индивид.

14. Согласно Конституции РФ, высшей ценностью в Российской Федерации является:

А) земля и другие природные ресурсы, В) государственная власть,

Б) человек, его права и свободы, Г) частная собственность.

15.Унитарное государство:

А) представляет собой союз суверенных государств,

Б) допускает существование правительств и законодательных органов в территориальных единицах,

В) предполагает существование собственных конституций в территориях,

Г) исключает любые формы суверенности входящих в него территорий.

16. Приведите в соответствие типы и примеры партийных систем:

1) однопартийная система, а) партийная система в США,

2) двухпартийная система, б) партийная система в ФРГ,

3) многопартийная система, в) партийная система в СССР в 1922-1981 гг.,

г) партийная система в Великобритании,

д) партийная система в современной Италии.

17. Приведите в соответствие формы государства и критерии, в соответствии с которыми они выделяются:

1) форма правления а) монархия,

2) форма территориального устройства б) федерация,

в) республика,

г) унитарное государство.

18. Приведите в соответствие типы политического режима с их характеристикой:

1) тоталитаризм, 2) авторитаризм, 3) демократический политический режим.

а) политический режим, при котором политическая власть допускает ограниченный плюрализм, но отношения с обществом строит в основном на принуждении,

б) способ функционирования политической системы общества, основанный на признании народа в качестве источника власти, на его праве участвовать в решении государственных и общественных дел и наделение граждан достаточно широким кругом прав и свобод,

в) политический режим, стремящийся к установлению абсолютного контроля за различными сторонами жизни каждого человека и всего общества в целом.

19. Верно ли суждение? (да или нет)

Впервые институт президентства в России был введен в 1992 г.

Исторически власть возникла гораздо раньше силы.

Политические партии и партийные блоки создаются только для того, чтобы эффективно провести избирательную кампанию.

Председателем Совета Безопасности РФ является президент страны.

В Англии и США ведущих партий — две.

В рамках парламентского режима государство может быть республикой.

Консерватизм — идейное и общественно-политическое течение, возникшее в европейских странах в 17-18 вв. и провозгласившее принцип гражданских, политических, экономических свобод .

В рамках парламентского режима государство может быть конституционной монархией.

Территориальная организация государства описывает то, как взаимодействуют между собой части и целое.

В нашей стране правительство формирует премьер-министр, а Госдума соглашается или не соглашается с его предложением.

Контрольный тест по обществознанию

Модуль «Политика» 10 класс

2 вариант

Инструкция

Тест по обществознанию состоит из 19 заданий различных видов.

На выполнение теста отводится 45 минут. В заданиях 1-15 даны 4 возможных вариантов ответа, из которых только ОДИН верный, занесите его в бланк ответов. В заданиях с 16-18 даны соотношения, где в таблицу Вы должны занести только буквы, их может быть несколько. А в 19 задании написать ответы «да» или «нет».

1. Способность и возможность оказывать определенное влияние на деятельность, поведение людей:

а) политика, б) политическая власть, в) власть, г) диктатура.

2. Политика – это:

а) основные принципы, нормы и направления деятельности по осуществлению, государственной общественной власти

б) одна из основных сфер общественной жизни, связанная с отношениями по поводу установления, организации, функционирования и изменения власти в обществе,

в) правильны оба суждения.

3. Совокупность политических институтов, общественных структур, норм, ценностей, а также их взаимодействий, в которых реализуется политическая власть и осуществляется политическое влияние, — это:

а) политический режим, б) политическая система, в) государство.

4. В структуру политической системы входят:

а) политические отношения и политические организации,

б) политические отношения, политические организации и политические нормы,

в) политические отношения, политические организации, политические нормы, политические идеи, взгляды и политическая культура.

5. Политическими институтами являются:

а) государство, в) общественно-политические организации и движения,

б) политические партии, г) все перечисленные выше.

6. Понятием политической партии не является:

а) добровольный союз на идеологической основе, направленный на завоевание либо участие во власти на государственном уровне,

б) непрерывно действующая организация, существующая как на национальном, так и на местном уровнях, нацеленная на получение и отправление власти и стремящаяся с этой целью к народной поддержке,

в) общественное движение.

7. Основными функциями политических партий является:

а) организация избирательного процесса,

б) обеспечение связи гражданского общества и государства,

в) подбор кандидатов и выдвижение политических деятелей,

г) все перечисленное выше.

8. Какие положения не являются признаками демократического политического режима?

а) запрещение гражданам всего, что не разрешено законом,

б) гарантии гражданских, политических и социальных прав личности,

в) разделение законодательной, исполнительной и судебной власти,

г) принятие политических решений большинством при уважении интересов и прав меньшинства.

9. Какое положение не относится к признакам тоталитаризма:

а) сверхцентрализованная структура власти, б) монопольная идеология,

в) разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную ветви власти,

г) массовая, единственная партия.

10. Какой из перечисленных признаков не является обязательным для государства?

а) публичная власть, в) наличие определенной территории,

б) постоянный правительственный контроль за повседневной жизнью людей,

г) суверенитет, независимость страны на международной арене и верховенство государственной власти внутри страны.

11. Согласно Конституции Российская Федерация не является:

а) демократическим государством, б) федеративным государством,

в) правовым государством, г) президентской республикой.

12. Что такое правовое государство?

А) государство, в котором существует и реально действует конституция

Б) государство, главным принципом которого является верховенство права(закона)

В) государство с республиканской формой правления

13. Какой документ признается в современном мире «международным эталоном прав и свобод человека»?

а) Декларация прав народов России, б) Всеобщая декларация прав человека,

в) Декларация о принципах международного права, г) Конституция.

14. Политический плюрализм не характеризуется:

а) многообразием форм собственности, общественных интересов, идейных течений,

б) огосударствлением общественной жизни и монополизацией власти и идеологии,

в) стимулированием многообразия общественной жизни путем создания конкуренции,

г) самостоятельностью и равноправием разнообразных элементов общества, разрешением конфликтов (противоречий) в рамках закона, мирными способами.

15. Председатель Правительства Российской Федерации:

а) назначается Президентом РФ, б) избирается Государственной Думой,

в) назначается Президентом РФ с согласия Государственной Думы.

16. Приведите в соответствие названия теорий происхождения государства и имена их крупнейших представителей:

1) К. Маркс, а) теологическая теория возникновения государства,

2) Фома Аквинский, б) теория общественного договора,

3) Е. Дюринг, Л. Гумплович, в) социально-экономическая теория,

4) Дж. Локк, Ж.Ж.Руссо, г) теория насилия.

17. Приведите в соответствие формы государства и критерии их выделения:

1) форма правления а) унитарное, в) монархия,

2 форма территориального устройства б) федерация, г) конфедерация.

18. Приведите в соответствие формы государственного устройства и их характеристику:

а) унитарное государство, б) федерация, в) конфедерация.

1) объединение самостоятельных государств, создаются совместные органы для координации действий,

2) единое государство, которое делится на административно-территориальные части, не обладающие суверенитетом, государственные органы подчинены центральным органам государства, действует единая конституция и единое гражданство,

3) объединение нескольких равноправных государств, наряду с общими высшими органами власти.

19. Верно ли суждение? (да или нет)

1. Власть всегда находится в руках активного меньшинства.

2. При любом политическом режиме парламент юридически выступает в качестве высшего органа власти.

3. Суверенитет – это верховная власть над определенной территорией.

4. В узком смысле государство тождественно стране и политически организованному народу, проживающему на данной территории.

5. В федеративном государстве административные единицы не обладают собственной

государственностью.

6. В современном мире столько политических систем, сколько существует государств.

7. При монархии люди совершенно свободны в принятии решений.

8. Каждое общество порождает собственную политическую систему.

9. Диктатура – крайняя форма авторитарного режима.

10. Глава правительства РФ назначает выборы в Государственную думу.

Бланк ответов

1 вариант

№ вопроса	Ответ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16	1.				2.					3.
17	1.							2.
18	1.				2.					3.
19	1.	2.	3.	4.		5.	6.		7.		8.	9.	10.

Бланк ответов

2 вариант

№ вопроса	Ответ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16	1.				2.					3.			4.
17	1.							2.
18	1.				2.					3.
19	1.	2.	3.	4.		5.	6.		7.		8.	9.		10.

Ответы

Вариант № 1 Вариант № 2

1. в 1. в

2. в 2. б

3. в 3. б

4. в 4. в

5. а 5. г

6. б 6. в

7. а 7. г

8.а 8. а

9. в 9. в

10. а 10. б

11. г 11. г

12. б 12. б

13. в 13. б

14. б 14. б

15. г 15. в

16. 1-в, 2-а,г, 3- б,д 16. 1-в, 2-а, 3-г, 4-б

17. 1-а,в, 2-б,г 17. 1-в, 2-а,б,г

18. 1-в, 2-а, 3-б 18. 1-в, 2-а, 3-б

19. 19.

1. нет 1. нет

2. да 2. да

3. нет 3. нет

4. да 4. да

5. да 5. нет

6. да 6. нет

7. нет 7. нет

8. да 8. да

9. да 9. да

10. да 10. нет

Самостоятельная работа по обществознанию Политика и власть 9 класс

Самостоятельная работа по обществознанию Политика и власть 9 класс с ответами. Самостоятельная работа включает 2 варианта, в каждом по 3 задания.

Вариант 1

1. Верны ли следующие суждения о политике?

А. Политика — это участие в делах государства.
Б. Политика — это цели и средства их достижения, которые направлены на проведение в жизнь интересов больших групп людей.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Оба суждения неверны
4) Оба суждения верны

2. На уроке обществознания учитель рассказывал об особенностях политической власти. Из предложенного ниже списка выберите две общие черты и два отличия политической власти от власти родителей над детьми. Черты сходства запишите в первую колонку, черты отличия во вторую.

1) Тот, кто имеет власть, может применить санкции (поощрение, наказание).
2) Власть имеет общеобязательный характер.
3) Власть может быть основана на силе, авторитете и т. д.
4) Власть определяет основные направления развития страны.

Черты сходства	Черты различия

Прочитайте текст и выполните задания.

Властью называется способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на деятельность и поведение людей с помощью каких-либо средств. Существенными признаками отношений власти можно считать: наличие не менее двух партнёров, приказ, который является выражением воли отдающего его по отношению к тому, кем этот приказ должен быть выполнен, с угрозой санкции за неповиновение, общественные нормы, устанавливающие, что отдающий приказ имеет право это делать, а тот, к кому относится приказ, должен его исполнить.

С одной стороны, власть в обществе представляет собой механизм, предназначенный для сглаживания и урегулирования социальных конфликтов (конфликтный аспект власти), с другой — организацию для достижения общих целей (целевой аспект власти). Всякое общество нуждается во власти, которая является необходимым условием его функционирования как социальной системы и поэтому возникает вместе с ним.

3. Назовите три признака власти, выделенные в тексте.

Вариант 2

1. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) Политика играет большую роль в развитии общества. (Б) От политики государства зависит благосостояние людей, доступность для них достижений культуры и степень свободы. (В) Ученые полагают, что только демократическое государство может обеспечить интересы всех общественных групп, наций и народностей.

Определите, какое(ие) положение(я) текста

1) отражают факты
2) выражают мнения

Запишите в таблицу цифру, обозначающую характер соответствующего положения.

Отражают факты	Выражают мнения

2. Установите соответствие между характерными чертами и элементами политической сферы жизни общества и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

A) Социальные учреждения, обеспечивающие сбор, обработку и распространение информации.
Б) Политическая организация, которая распоряжается огромными денежными и материальными ресурсами, издает законы.
B) Включает борьбу различных общественных групп за власть, за влияние на государственные дела.

1) политика
2) СМИ
3) государство

Прочитайте текст и выполните задание.

Политической называется такая власть, которая основана на принуждении одной группы людей в отношении другой. Политическая власть начинается там, где способность влиять становится не межличностной (в семье), не узкогрупповой (в отдельной группе, коллективе), а распространяется на отдельные общественные группы и общество в целом. Только эффективная власть, то есть пользующаяся доверием общества, осуществляет это влияние правовыми методами. Политическая власть обладает свойствами обязательности и принудительности для всех членов общества, правом узаконенного применения силы по отношению к ним. Политическая власть подразделяется на государственную и общественную. Государственной называется политическая власть, осуществляемая посредством специального аппарата (государства). Общественная власть формируется партийными структурами, общественными организациями, средствами массовой информации, общественным мнением и т. д.

3. Авторы замечают, что политическая власть бывает государственной и общественной. Укажите по одному субъекту общественной и государственной власти.

Ответы на самостоятельную работу по обществознанию Политика и власть 9 класс
Вариант 1
1-4
2. 13 24
3.
1) Наличие не менее двух партнеров
2) Приказ, который является выражением воли отдающего его
3) Санкции за неповиновение
4) Общественные нормы, устанавливающие право, отдающего приказ
Вариант 2
1-112
2-231
3.
1) Специальный аппарат (государство) — субъект государственной власти
2) СМИ (партийные структуры, общественные организации, общественное мнение) — субъект общественной власти

Общество Сохранения Биологии | Дисциплины социальных наук

Политология

Дэниел К. Миллер
Сохранение и устойчивое развитие
Фонд Джона Д. и Кэтрин Т. Макартуров

Политология — это исследование правительства, государственной политики, политических процессов, систем и поведения. Другими словами, это область исследования, связанная с пониманием политики. Вездесущая в общественной жизни политика формирует все формы человеческого взаимодействия, от семей до глобальной экономики, от официальных залов национальных правительств до неформальных встреч деревенских старейшин, от добровольных ассоциаций до транснациональных корпораций.Политологи изучают такие взаимодействия в социальных и географических контекстах, которые распространяются по всему миру и на протяжении всей истории, в попытке разработать теории и инструменты, помогающие объяснить, как устроен политический мир.

Политика определяется по-разному: «кто что, когда и как получает» (Lasswell 1936), «авторитетное распределение ценностей» (Easton 1953) или «примирение конфликтующих интересов» (Crick 1962). Как показывают эти теперь уже классические определения, политика в основном связана с принятием решений, властью и управлением, основана на ценностях и приводит к распределению ресурсов.Таким образом, любая модель социального поведения, включающая эти элементы, может подпадать под залог политической науки. Это включает сохранение биоразнообразия, что требует принятия решений, основанных на ценностях, которые приводят к распределению прав и обязанностей (Mascia 2003).

Политология включает несколько подполей, включая сравнительную политику, международные отношения, политическую теорию / философию, политическую экономию, политические исследования и анализ, а также множество других смежных областей.Политологи используют как гуманистические, так и научные подходы и инструменты, а также различные методологические подходы для изучения политических процессов и систем в различных странах и регионах мира (APSA 2007). Политология долгое время была междисциплинарной, опираясь на подходы, идеи и идеи от антропологии до зоологии. Степень, в которой политическая наука может считаться «наукой», как физика или биология, продолжает вызывать оживленные дискуссии внутри дисциплины.Краткий обзор истории политической науки поможет прояснить истоки и природу этих дебатов и подготовит почву для обсуждения актуальности политической науки для сохранения биоразнообразия.

Краткая история политологии

Политика — это центральная, неизбежная человеческая забота, присутствующая во всех обществах во все времена. Корни политических исследований можно проследить, помимо прочего, в Древнем Китае, Индии и Греции. Однако как полноценная социальная научная дисциплина политология (также известная как «политические исследования», «правительство», а иногда и просто «политика») развивалась относительно поздно, существенно расширившись с подъемом либерализма XIX века в Европе. и США.Первые факультеты политологии в университете открылись в конце 1800-х годов, а первое профессиональное общество политологов, Американская ассоциация политических наук, было основано в 1903 году.

С тех пор дисциплина заметно выросла: политологи преподают в большинстве крупных университетов мира и занимают должности в правительстве, бизнесе и некоммерческих организациях. Большая часть политологии занимается анализом политики, чтобы продвигать позитивные тезисы и способствовать пониманию политических явлений совокупным научным образом.Однако некоторые политологи разрабатывают нормативные тезисы, выражая свои личные взгляды по политическим вопросам или предлагая конкретные политические рекомендации. В то время как политологи во всех областях имеют свои собственные взгляды на политические вопросы, наиболее явные попытки отделить эти взгляды от их анализа политики в интересах продвижения научного понимания. Заметным исключением в рамках дисциплины является политическая теория / философия, которая занимается моральными и этическими аспектами политики.

Начиная с 1950-х годов, в дисциплине произошла «поведенческая революция», которая подчеркнула систематическое и строго научное изучение индивидуального и группового поведения. Доминирующая парадигма, связанная с этим движением, привела к сосредоточению внимания на сборе больших объемов социально-политических и экономических данных и их анализе с помощью статистических методов. В результате интеллектуальный климат в политической науке очень восприимчив к постулированию гипотез с последующей эмпирической проверкой и причинным выводом, связанным с политическими тенденциями.Цель такого подхода — разработать обобщения, объясняющие индивидуальные и групповые политические действия. В последнее время преобладали институциональные подходы и подходы рационального выбора, побуждающие многих политологов делать больший упор на позитивное теоретизирование и пытаться сочетать эмпирическую проверку с аналитическими моделями политики.

Однако многие представители дисциплины выступили против этого взгляда на «надлежащие» средства и цель политического исследования, которые они критикуют как нереалистичные, практически неуместные и чрезмерно узкие с точки зрения того, какие вопросы и методологии являются предметом изучения. Критики, например, обеспокоены тем, что предпочтение количественных и формальных подходов к моделированию (особенно на основе экономики и математики) над качественными и интерпретирующими подходами (заимствованными, среди прочего, из антропологии и истории) ограничивает понимание богатства и сложности политики. Многие также сомневаются в том, что изучение политических явлений может быть исчерпано исследованиями на национальном уровне, которые являются типичным направлением деятельности современных политологов. Отношение к социальным явлениям как к описываемым и поддающимся анализу «объективными» способами может привести к недооценке — даже пренебрежению — применению политических знаний к практике и политике.

Подходящей метафорой для дисциплины может быть кубистическая живопись, в которой изображение, фрагментированное и какофоническое, появляется, если достаточно внимательно присмотреться. Возможно, «картина» политической науки со временем станет более буквальной и цельной, но в обозримом будущем это будет незавершенная работа, отражающая скопление попыток лучше понять сложный и динамичный мир политики.

Политология и охрана природы

Политология может многое предложить консервации.В самом деле, как отметили два ведущих политолога, занимающихся вопросами сохранения природы, Арун Агравал и Элинор Остром: «Без тщательного политического анализа, учитывающего стимулы и действия множества субъектов на разных уровнях, не существует эффективной политики или управления. связаны с биоразнообразием и, следовательно, не защищают биоразнообразие »(Agrawal & Ostrom 2006). Учитывая всеобъемлющий характер политики и ее важность в формировании того, как ресурсы, включая биоразнообразие, управляются и распределяются, можно подумать, что применение инструментов и теорий, разработанных в рамках политических наук, для сохранения биоразнообразия будет широко распространенным.К сожалению, примеров плодотворного сотрудничества между политологией и природоохранной деятельностью по-прежнему ограничено.

Со своей стороны, политологи не рассматривали экологические проблемы в целом с большим интересом, не говоря уже о более конкретных проблемах сохранения биоразнообразия. Избирательные системы и практика, демократия, политические институты, международные режимы, общественное мнение, отношения между государством и обществом, конфликты, войны, насилие, расовая и этническая принадлежность, формирование политики, стратегическое поведение и результаты политики являются собственно областью дисциплины в соответствии с большинством политических взглядов. ученые (Agrawal & Ostrom 2006).Более того, политологи склонны ценить исследования на уровне национального государства гораздо больше, чем исследования, проводимые с использованием субнациональных единиц анализа. Понимание и эффективное решение проблем сохранения, напротив, требует согласованных усилий на многих уровнях. Это также требует понимания не только формальной (де-юре) политики, такой как законы и политика, но также неформальных и фактических (де-факто) политических отношений. Разрыв между законом и политикой, с одной стороны, и реальной практикой и правоприменением, с другой, имеет важные последствия для сохранения. Несмотря на то, что часто подчеркиваются формальные аспекты политики, политология может внести свой вклад в понимание этого пробела.

Есть обнадеживающие признаки того, что по мере того, как вопросы окружающей среды, в частности, изменение климата, а также сохранение биоразнообразия, поднимаются в повестке дня национальных правительств и международных институтов, определяющих политику, они все чаще рассматриваются как важная тема для политологов. Недавние встречи крупных ассоциаций политологов включали в себя все большее количество сессий, связанных с окружающей средой, и явно стремились выйти за рамки дисциплинарных границ.

Тем не менее, есть много возможностей для улучшения сотрудничества между политологией и природоохранной деятельностью. Несколько широких областей особенно созрели для более активного участия и исследований в этих двух областях исследования. Во-первых, существует значительная потребность в лучшем понимании того, как политическая динамика, включая выбор политики, ее реализацию и эффективность, связана с результатами сохранения (Mascia 2003). Вторая область — это управление. Этот термин, происходящий от греческого слова «рулевое управление», подразумевает несколько определений.Хотя важная работа по этой теме уже проведена, повышенная аналитическая ясность этого термина и улучшенное понимание того, как системы управления на разных уровнях влияют на результаты биоразнообразия, являются важными рубежами для исследований (Agrawal & Ostrom). Децентрализация государственной власти, включая сектор природных ресурсов, и разнообразные процессы демократизации, наблюдаемые в бесчисленных контекстах по всему миру, представляют собой третью область, в которой дальнейшие исследования, сочетающие политологию с акцентом на сохранение, могут оказаться особенно плодотворными.Наконец, необходимо лучше понять, как нормы поведения, идеи и институты формируют политику сохранения и развития в разных местах с течением времени.

Ссылки и ресурсы

Agrawal, A., and E. Ostrom. 2006. Политология и биология сохранения: диалог глухих. Биология сохранения 20: 681-682.
Крик, Б. 1962. В защиту политики. Издательство Чикагского университета, Чикаго.
Истон, Д. 1953. Политическая система: исследование состояния политической науки.Альфред А. Кнопф, Нью-Йорк.
Фарр, Дж. 2003. Политология: Кембриджская история науки: современные социальные и поведенческие науки, 306-23.
Lasswell, H. 1936. Политика: кто что получает, когда и как. Макгроу-Хилл, Нью-Йорк.
Лемос, М. и А. Агравал. 2006. Экологическое управление. Ежегодный обзор экологических ресурсов. 31: 3.1-3.29
Mascia, M. 2003. Сохранение и политология. Ежегодное собрание Общества природоохранной биологии, Дулут, Миннесота.

Профессиональные организации

Международная ассоциация политических наук
Ассоциация международных исследований
Американская ассоциация политических наук

ПРОБЛЕМА ОБЪЯСНЕНИЯ на JSTOR

Большинство выпусков социальных исследований посвящены одной теме, к которой обращаются ученые, писатели и эксперты из самых разных дисциплин. Некоторые из этих вопросов — материалы серии наших конференций; другие приглашаются вместе с учеными, которые используют свой уникальный опыт в многогранном исследовании интересующих их предметов. Некоторые из наших тем явно взяты из социальных наук; другие рассматривают отдельные части мира. Другие вопросы касаются концепций, идей или явлений, которые кажутся созревшими для исследования.

Одно из крупнейших издательств в Соединенных Штатах, Johns Hopkins University Press сочетает традиционные издательские подразделения книг и журналов с передовыми сервисными подразделениями, которые поддерживают разнообразие и независимость некоммерческих, научных издателей, обществ и ассоциаций.Журналы The Press — это крупнейшая программа публикации журналов среди всех университетских изданий США. Отдел журналов издает 85 журналов по искусству и гуманитарным наукам, технологиям и медицине, высшему образованию, истории, политологии и библиотечному делу. Подразделение также управляет услугами членства более чем 50 научных и профессиональных ассоциаций и обществ. Книги Имея признанные критиками книги по истории, науке, высшему образованию, здоровью потребителей, гуманитарным наукам, классике и общественному здравоохранению, Книжный отдел ежегодно публикует 150 новых книг и поддерживает более 3000 наименований.Имея склады на трех континентах, торговые представительства по всему миру и надежную программу цифровых публикаций, Книжный отдел объединяет авторов Хопкинса с учеными, экспертами, образовательными и исследовательскими учреждениями по всему миру. Проект MUSE® Project MUSE — ведущий поставщик цифрового контента по гуманитарным и социальным наукам, предоставляющий доступ к журналам и книгам почти 300 издателей. MUSE обеспечивает выдающиеся результаты научному сообществу, максимизируя доходы издателей, обеспечивая ценность для библиотек и предоставляя доступ ученым по всему миру.Услуги Hopkins Fulfillment Services (HFS) HFS обеспечивает печатную и цифровую рассылку для выдающегося списка университетских издательств и некоммерческих организаций. Клиенты HFS пользуются современными хранилищами, доступом в режиме реального времени к критически важным бизнес-данным, управлением и сбором дебиторской задолженности, а также беспрецедентным обслуживанием клиентов.

ПОЛИТИКА (Общественные науки)

Термин «политика» происходит от древнегреческого слова «полис », означающего «город-государство», главной формы политического сообщества в Древней Греции.Мы продолжаем использовать этот термин, хотя осталось несколько городов-государств. Обыденное понимание этого термина иллюстрируется следующей аналогией: политика для полиса — это то же самое, что атлетика для спортсменов. Так же, как мир легкой атлетики подразделяется на разные виды спорта, политика бывает разных форм и порядков: демократических, тиранических, конституционалистских, олигархических, теократических, бюрократических, фашистских, авторитарных и т. Д.

Однако повседневный язык не является надежным руководством для определения политики, потому что мы регулярно применяем этот термин к практике, которая не носит политического характера. Мы говорим о политике офиса, политике раздевалки или политике школьных клик. Эти обычаи слишком широки и не позволяют выделить политику как уникальную деятельность, отличную от бизнеса, спорта, социальных взаимодействий и т. Д. Чтобы получить более всестороннее научное понимание значения политики, полезно рассмотреть два основных компонента: (1) характер политической активности и (2) масштаб политической активности.

ХАРАКТЕР ПОЛИТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Политика имеет множество определений .Философ Платон (ок. 428–348 гг. До н. Э.) Определил это как искусство заботы о душах, имея в виду, что долг политических правителей — воспитывать в своих гражданах моральную добродетель или превосходство. Многие мыслители на протяжении всей истории подтверждали точку зрения Платона. Средневековый богослов святой Фома Аквинский (ок. 1224-1274), который внимательно изучал философию ученика Платона Аристотеля (384-322 до н.э.), охарактеризовал политику как деятельность по объединению различных людей и групп, включая врачей, экономистов, профессоров, и священников, каждый со своими талантами и характеристиками, в единство: «Цель, ради которой собирается община, — жить добродетельной жизнью. Чтобы люди были вместе, чтобы они могли таким образом достичь полноты жизни, которая была бы невозможна для каждого, живущего поодиночке: а полная жизнь — это жизнь, проживаемая в соответствии с добродетелью »(Фуллер, 2000, с. 85). И Платон, и Фома Аквинский были озабочены культивированием добродетели и хорошей жизнью. Фома Аквинский далее подчеркивает синтетическое или «архитектурное» измерение политики как деятельность по созданию коалиций и поддержанию гармонии между составными частями политического общества. Политика Платона и Фомы Аквинского отражает общительный характер человечества.

Древние и средневековые мыслители подчеркивали моральную цель политики (почему) и средства достижения этой цели (как), в то время как современные мыслители, включая современных политологов, более склонны делать упор только на средствах (как). Например, мыслитель эпохи Возрождения Никколо Макиавелли (1469-1527) писал в «Принце», что для принцев нереально давать моральное руководство гражданам, потому что политика требует от правителей совершения несправедливых поступков для обеспечения безопасности и славы государства, включая такие действия. как относиться к друзьям как к подданным и при необходимости убивать членов семьи.Таким образом, Макиавелли ввел в изучение политики то, что впоследствии стало известно как различие между фактами и ценностями. В нем говорится, что факты — это единственные объекты, которые можно анализировать эмпирически и с уверенностью, в то время как ценности менее определенны. Томас Гоббс (1588–1679) дал то, что в начале двадцать первого века можно было бы считать более научным пониманием политики. Его метод заключался в выводе политических принципов из общих и абстрактных теорий. По его мнению, люди похожи на атомы, а человеческое поведение — это «движущаяся материя», основной способ поведения которой — самосохранение.В отличие от Платона и Аквинского, Гоббс считал людей не социальными, а асоциальными. Он резюмирует это в своей знаменитой формулировке человеческого поведения:

Итак, во-первых, я поставил за общую склонность всего человечества, постоянное и беспокойное желание власти за властью, которое прекращается только со смертью. Причина этого не всегда в том, что человек надеется на более интенсивное наслаждение, чем он уже достиг, или в том, что он не может довольствоваться умеренной властью, а в том, что он не может гарантировать силу и средства для хорошей жизни, которые он есть, без приобретения большего.(Гоббс, 1996, с. 70)

Этот общий принцип человеческого поведения побуждает Гоббса характеризовать политическую деятельность как стремление к миру и безопасности, а не как совершенство человеческих социальных наклонностей. Хотя Гоббс не был тем, кого в начале двадцать первого века можно было бы назвать либеральным демократом, его теория заложила основы либеральной демократии, сделав согласие основой правления. Он также поставил политику на более низкую (и в его глазах, более стабильную) основу, чем прежние мыслители, сделав своей целью мир и безопасность, а не культивирование добродетели и общности.

Различие Макиавелли и Гоббса между моральной целью политики и прагматическим стремлением к власти можно увидеть в некоторых определениях политики двадцатого века, в которых моральное превосходство преуменьшается в пользу использования власти и распределения благ внутри сообщества. . Французский мыслитель Бертран де Жувенель (1903-1987) определил политику как деятельность по сбору и поддержанию поддержки человеческих проектов: «Мы должны рассматривать как« политические »любые систематические усилия, предпринимаемые в любом месте социального поля, чтобы побудить других людей в погоне за каким-то замыслом, который дорожит движущей силой »(Jouvenel 1963, стр.30). Аллан Болл подчеркивает конфликт в своем определении: «[Политика] включает в себя разногласия и примирение этих разногласий и, следовательно, может происходить на любом уровне. Двое детей в детской с одной игрушкой, которую они оба хотят одновременно, представляют политическую ситуацию». (Болл, 1971, стр.20). Гарольд Лассуэлл подчеркивает важность распределения в своем подходе к политике, что отражено в названии его трактата «Политика» 1936 года: кто, что, когда и как получает.

Хотя эти определения имеют свои преимущества, они не позволяют отличить политическую деятельность от других форм деятельности. Это особенно верно для определения Болла, которое дает мало указаний на разницу между питомником и национальным государством, таким как Соединенные Штаты. Более многообещающим является определение Бернарда Крика политики как «деятельности, посредством которой различные интересы в рамках данной единицы правления согласовываются посредством предоставления им доли власти пропорционально их важности для благосостояния и выживания всего сообщества» (Crick 1972). , стр.22). Это определение напоминает характеристику Фомой политики, объединяющей различные части общества.Упоминая о выживании, Крик также намекает на тот факт, что политическое общество требует большой степени автономии, чего не хватает более мелкой единице, такой как семья. Упоминая благосостояние, которое шире, чем выживание, он также указывает на то, что политическое общество организовано вокруг набора целей и принципов.

ОБЪЕМ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Таким образом, деятельность политики, , состоит из непрерывных попыток сформировать единство из разнообразного набора конкурирующих интересов и талантов. Помимо этого, любой анализ политики должен перейти на более конкретный уровень. Политика как деятельность полиса зависит от формы, которую принимает политическое сообщество. Политические действия, такие как примирение интересов, могли бы принимать разные формы, например, в нацистской Германии и в либеральной демократии, такой как Соединенные Штаты. В первом случае власть основана на культе личности, окружающем Адольфа Гитлера, с целью продвижения утопического идеала Третьего Рейха. В последнем случае коалиции интересов формируются и конкурируют друг с другом в рамках правовой конституционной системы.В первом случае политика рассматривается как нечто, что фактически прекратится, как только утопия будет достигнута (это верно для любой утопической системы). В последнем случае политика считается бесконечной деятельностью, состоящей из переговоров и переговоров, исходя из предположения, что всегда будет существовать разнообразие мнений и интересов.

Политические мыслители изобрели множество методов для оценки различий между политическими системами. Платон выделил пять режимов, ранжированных по степени справедливости каждого.В порядке убывания они представляют собой справедливый город, управляемый королями-философами, тимократией (управляемой воинами), олигархией (управляемой богатыми), демократией (управляемой многими) и тиранией (Платон, 1991, стр. 449a-592b). Аристотель различал шесть различных режимов в зависимости от того, кто правит и с какой целью. Он выделил три хорошие и три коррумпированные системы: (1) монархия и тирания, (2) аристократия и олигархия, (3) государственное устройство или конституционная демократия и массовая демократия (Aristotle 1984, стр. 1288b10-1296b15).

Типологии Платона и Аристотеля основаны на полисе. Современные ученые разработали типологии, которые пытаются организовать различные формы, которые принимает современное государство. Можно выделить три отдельные оси: (1) взаимопроникновение государства и общества, (2) то, является ли штат президентским или парламентским, и (3) является ли штат федеральным или унитарным (Dickerson and Flanagan 1998, pp. 209). -310; Finer 1999, стр. 1473-1484).

На первой оси рассматривается степень автономности государственных институтов и гражданского общества.Например, либеральные демократии ценят плюрализм, который требует наличия множества политических партий, борющихся за власть, а также широкого спектра независимых школ, газет и других источников мнения. Тоталитарные правительства — например, правительство Гитлера — пытаются контролировать все аспекты общества, включая университеты, газеты, профсоюзы и бизнес. Тоталитарные государства допускают только одну партию, которая якобы выступает от имени нации.

Вторая ось рассматривает состав представительных учреждений.В президентской системе, такой как Соединенные Штаты, центральное правительство разделено на три ветви: исполнительную (президент), законодательную (Конгресс) и судебную (Верховный суд). Эти три ветви уравновешивают друг друга, чтобы гарантировать, что ни одна ветвь власти не обладает полной властью. В парламентской системе, подобной британской, исполнительная власть (премьер-министр и кабинет) больше сливается с законодательной (палата общин). Согласно доктрине ответственного правительства, премьер-министр и кабинет должны постоянно поддерживать доверие Палаты общин, которая имеет право распустить правительство.Роспуск может произойти в любое время, в отличие от президентской системы США, где члены могут быть удалены только путем выборов или, в крайних случаях, путем импичмента.

Третья ось отражает территориальный размер общества . В Древней Греции полис не был разделен на государства или провинции, потому что города-государства были достаточно малы, чтобы правительство могло осуществлять контроль над его территорией и поддерживать солидарность между своими гражданами. Современные национальные государства значительно больше по размеру, что создает особые проблемы для контроля над территорией и содействия социальной солидарности.Федеральное государство разделяет национальное государство на штаты или провинции и передает этим небольшим единицам определенные полномочия, соответствующие им, сохраняя при этом полномочия, необходимые для решения национальных проблем. Крупные страны, такие как США и Канада, имеют федеративную систему, в то время как более мелкие страны, такие как Великобритания, являются унитарными. Федеральные системы основаны на представлении о том, что граждане будут более солидарны с теми, кто живет поблизости и разделяет общий образ жизни, хотя эта точка зрения менее заметна, когда в обществе имеется очень мобильное население.

ИЗУЧЕНИЕ ПОЛИТИКИ

Политический анализ таких крупных мыслителей, как Платон, Аристотель, Макиавелли и Гоббс, пытался объединить эмпирическое изучение политики с нормативными соображениями, хотя последние два в некоторой степени растворяют эту комбинацию. Политика изучается в начале двадцать первого века на академическом уровне на факультетах политологии. Хотя термин «политология» является переводом политической эпистемы Аристотеля, его современное употребление с акцентом на «науку» отражает попытку, начатую Гоббсом, изучать политику в соответствии с методологиями физических наук.

Разделение большинства кафедр политологии на четыре подполя анализа отражает эту методологию. Политическая философия, которая фокусируется на нормативных вопросах политической жизни, — это одно из подполей. Международные отношения рассматривают сложности международного порядка, включая право, организации, войну и политическую экономию. Сравнительная политика исследует политику различных стран и регионов мира. Четвертое подполе исследует политику родной страны, так, например, каждый факультет политологии в Соединенных Штатах имеет подполе американской политики, а их коллеги в Канаде имеют подполе канадской политики.

Политологи часто выходят за рамки своих подполей . Это наиболее верно в отношении политической философии и ее отношения к другим областям, поскольку немногие политические явления можно отделить от их нормативных измерений. Например, изучение власти требует рассмотрения того, почему политический субъект стремится к власти, и эти причины обычно зависят от конкретного понимания этим субъектом справедливости. В результате политология включает изучение хорошего общества, как это было у Платона 2500 лет назад.

Естественные науки, социальные науки и политика

Социальные науки стоят на странном перекрестке. Существует большая потребность в дисциплинированном исследовании вопросов политики, с которыми сталкиваются Соединенные Штаты. Тем не менее, стимулы в политической системе и в профессиональных гильдиях тех, кто занимается социальными исследованиями, препятствуют тесному вовлечению многих известных социологов в политику. Политическая система, опасаясь навязывания элитой своих ценностей обществу, приветствует естествоиспытателя, который, кажется, соответствует модели политически нейтрального эксперта, который решает проблемы и обращается к «фактам».Эта модель также подходит для высших чинов государственной службы, состоящей из специалистов, а не администраторов широкого профиля, и внешних советников, обслуживающих чиновников, занимающихся высокой политикой. Точно так же, чтобы защитить себя от смены пристрастий, ведущие академические социологи отказываются от политических соображений и выбирают темы в рамках аналитических традиций Weberian Wertfreiheit. Подобно тому, как Вебер стремился избежать цензуры с помощью ценностно-нейтральной науки, современные социологи пренебрегают нормативными проблемами политики в пользу более послушных, морально нейтральных вопросов, определяемых как ядро ​​дисциплины.

Стране необходимо привлечь некоторых из лучших аналитических талантов в сообществе социальных наук к политическому процессу и консультативным функциям. Дисциплинированный поиск нельзя оставлять только техническим специалистам, чьи профессиональные интересы далеки от политических, экономических, социальных и других гуманитарных наук. Чтобы продвигать лучшую политику и лучшую социальную науку, мы должны поощрять серьезное, профессионально обоснованное исследование социальных ценностей, направлений политики, а также роли и надлежащих ограничений государственной власти.В шумихе американской политики существует небольшая опасность того, что политика будет монополизирована элитной группой, но существует значительная опасность того, что дебаты о политике будут сведены на нет из-за отсутствия тех, кто наиболее осведомлен о социальной и экономической реальности.

В 2010-е годы появилось много великих социальных наук. Вот мои 12 любимых этюдов.

Мы находимся в последнем месяце 2010-х годов, и это означало, что на конец десятилетия составлено множество списков лучших вещей по всему, от фильмов до песен, от альбомов до телешоу, и, по крайней мере, для меня, много споры с друзьями по поводу того, выдерживает ли, скажем, Yeezus (это так), или The Master или Phantom Thread — лучший фильм Пола Томаса Андерсона ( The Master ), или The Good Place лучше, чем Парки и зоны отдыха (это не так).

Итак, я начал думать о том, как будет выглядеть список работ — по социальным наукам, таким как экономика, политология, социология и психология, но также и по философии, — которые больше всего повлияли на меня в 2010-е годы. Неудивительно, что это выглядело как список идей, которые сильно повлияли на мое творчество в Future Perfect.

Темы, которые проходят через эти статьи — как лучше проводить и синтезировать научные данные; как эффективно спасать жизни в области общественного здравоохранения; как думать о таких проблемах, как искусственный интеллект и далекое будущее — основные заботы Future Perfect как раздела Vox.И неудивительно, учитывая мой опыт работы в качестве американского политического репортера, значительное число этих исследований напрямую касается проблем, с которыми в настоящее время сталкивается американская демократия в свете яростной нативистской ответной политики.

Я должен сказать, что это небольшая часть исследований, которые сильно повлияли на меня за последнее десятилетие, и если вы академик, читаете это, а я вас не упомянул, я не имею в виду никакого неуважения! Я также, очевидно, не прочитал все самое важное за это десятилетие и хотел бы получить больше предложений. Но вот 11 статей за последнее десятилетие — в произвольном порядке — которые действительно изменили мои представления о мире.

1. «Бесплатное распространение или разделение затрат?» (2010) Джессика Коэн и Паскалин Дюпа

Я немного обманываю с этим; Статья Коэна и Дупаса появилась в форме рабочего документа до того, как она была официально опубликована в Quarterly Journal of Economics в 2010 году. В ней используется рандомизированный эксперимент, чтобы показать, что раздача антималярийных надкроватных сеток бесплатно значительно увеличивает их использование по сравнению с взиманием небольшой номинальной платы. .

Это означает, что благотворительные организации, такие как Фонд против малярии (AMF), которые способствуют прямому раздаче надкроватных сеток, могут иметь огромные положительные эффекты. Я отдал AMF тысячи долларов, в немалой степени причитающиеся этой газете, и другие спонсоры (местные органы власти, иностранные агентства помощи, фонды и т. Д.) Внесли еще миллиарды, вероятно, спасая миллионы жизней благодаря решениям, которые работа Коэна и Дюпа под влиянием.

Это, пожалуй, лучший пример того, как строгие социальные науки могут сделать мир значительно лучше или, по крайней мере, менее жестоким.

2. «Использование результатов тщательной оценки нескольких площадок для информирования местных политических решений» (2019) Ларри Орра, Роберта Олсена, Стивена Белла, Яна Шмида, Азима Шивджи и Элизабет Стюарт

Статья Коэна / Дюпа в некотором смысле является наилучшим из возможных аргументов в пользу ценности рандомизированных испытаний. Эта статья, опубликованная прошлой весной, — лучший встречный случай, который я когда-либо видел.

Сосредоточившись на образовании, эта группа исследователей пытается использовать средние результаты образовательной политики, измеренные крупными рандомизированными испытаниями, проведенными в разных местах, для прогнозирования результатов в отдельных местах.Они обнаруживают, что это не очень хорошо работает: вы не можете просто брать средние результаты и ожидать, что тот же эффект будет сохраняться в вашем конкретном случае. Это сложный результат для политики, основанной на фактах, и я все еще пытаюсь решить эту проблему.

3. «Понимание среднего воздействия расширения микрокредитования: байесовский иерархический анализ семи рандомизированных экспериментов» (2019) Рэйчел Мигер

Это может показаться немного техническим (и, честно говоря, — это немного техническим — Мигер написал здесь более доступное резюме), но это захватывающе как из-за того, что он делает, так и из-за модели, которую он предоставляет для других статей в будущее.

Одна из самых сложных проблем в социальных науках — это проблема «внешней достоверности»: обобщается ли исследование, проведенное в одном месте, на другие места? Говорит ли, что бесплатное распространение надкроватных сеток хорошо работает только в тех частях Кении, где Коэн и Дюпа проводили свой эксперимент, или это работает во всех странах, затронутых малярией? Будет ли сеть чартерных школ, которая дает более высокие результаты на тестах в Бостоне, работать в Хьюстоне? Это как раз та проблема, которую в статье номер два выше было сочтено серьезной для политики в области образования: результаты не всегда обобщают.

Статья

Мегера , , циркулирующая с 2016 года и наконец опубликованная в этом году, является новаторской, поскольку предлагает способ предсказать, насколько хорошо результаты исследования будут обобщаться. Она отмечает, что важно не то, что результаты вмешательств будут отличаться от места к месту. Конечно, они будут отличаться. «Актуальный вопрос заключается не в том, различаются ли эффекты в зависимости от настроек, а в том, насколько к они меняются», — пишет она в своем резюме.

So Meager использует методы байесовской статистики для измерения того, насколько результаты конкретного вмешательства — программ микрокредитования или микрофинансирования для неимущих во всем мире, которые предлагают такие группы, как Grameen или Kiva — варьируются от исследования к исследованию.Ей не нужно проводить огромное количество исследований (всего семь), но она может использовать этот метод, чтобы обнаружить, что эффективность микрокредитования немного, но не сильно, варьируется от места к месту. Это говорит о том, что наши данные о микрокредитовании имеют достаточную внешнюю силу: результаты в новом месте, вероятно, будут очень похожи на результаты в прошлых местах, если не идеально.

В целом, это очень многообещающий новый способ обобщения данных из появляющейся литературы по социальным наукам.Исследования Мигера вместе с работой Дэвида Рудмана по обобщению доказательств по таким вопросам, как тюремное заключение и иммиграция, вселяют в меня надежду на то, что мы все лучше объединяем знания, полученные из исследований, чтобы прийти к более полному пониманию мира.

4. «Имеют ли значение школьные расходы? Новая литература по старому вопросу »(2018) Кирабо Джексон

Работа

Мигера правильно предполагает, что мы должны сосредоточиться больше на синтезе исследований, чем на конкретных индивидуальных исследованиях, и это одно из лучших из последних, которые я видел в этом десятилетии.В этом обзоре (кратко изложенном здесь для людей без доступа к NBER) Джексон рассматривает 13 недавних работ, многие из которых написаны самим Джексоном, в которых используются очень строгие почти случайные методы для измерения влияния денег на результаты обучения в школе.

Это очень простой вопрос — улучшают ли результаты, вкладываемые в государственные школы больше денег? — и ответ, который Джексон находит в исследовательской базе, — да. Это хорошая модель для анализа доказательной базы, и статья, которая действительно изменила мое мнение по этой теме.Раньше я думал, что финансирование на одного студента не имеет большого значения; Теперь я думаю, что это очень важно.

5.

Белая реакция: иммиграция, раса и американская политика (2015) Мариса Абраджано и Золтан Хайнал

White Backlash — одна из тех книг, опубликованных перед выборами 2016 года, которые начали казаться резко пророческими, когда Дональд Трамп выиграл кандидатуру от республиканцев, а затем и президентство. Спустя три года после того, как поражение Митта Ромни привело к предположениям о новом прочном демографическом большинстве для президентов-демократов, Абраджано и Хайнал представили подробный, количественно богатый контраргумент.

Они утверждали, что любая поддержка, которую демократы получили из-за потемнения Америки, будет компенсирована бегством белых из Демократической партии именно из-за дискомфорта белых, постепенно превращающихся в группу меньшинства в Соединенных Штатах.

2010-е годы были отмечены множеством других важных исследований постоянной роли расы в американской политике, например, «Политика белой идентичности» Эшли Джардина , «Пострасовая или наиболее расовая» Майкла Теслера? и Корнелла Белчера Черный человек в Белом доме , и другие прекрасные исследования поворота американского белого рабочего класса вправо, такие как Кэтрин Крамер Политика негодования и Арли Рассел Хохшильд Незнакомцы на своей собственной земле .Но Абраджано и Хайнал объединили эти две темы и сосредоточили внимание именно на ключевой роли иммиграции, причем удивительно всеобъемлющим образом.

6. «Демократия для идеалистов» (2016) Нико Колодный

Легко построить повествование, в котором демократия в Соединенных Штатах разрушается. Верховный суд отказался оспорить попытки государства сфальсифицировать выборы с помощью мошенничества; около 17 миллионов избирателей были исключены из списков с 2016 по 2018 год, а решения правительства плохо коррелируют с общественным мнением, измеряемым опросами.

В 2010-е годы также появилось много политологии, предполагающей, что демократия не просто разрушается, но что предпосылок для ее успеха на индивидуальном уровне — информированных, рациональных избирателей — не существует. Избиратели, заключили политологи Дональд Киндер и Натан Калмо, не являются идеологами и не имеют устойчивых политических убеждений; Габриэль Ленц обнаружил, что они, как правило, ориентируются на элиту, а не наоборот; они делают иррациональные выводы о кандидатах, основываясь на экономических условиях, которые эти кандидаты не могут контролировать, и голосуют по не относящимся к делу факторам, таким как нападения акул, утверждали Ларри Бартельс и Кристофер Эйкен (с некоторым сопротивлением).

Колодный, один из ведущих политических философов, работающих в настоящее время над вопросами теории демократии, пару лет назад незаметно опубликовал статью, в которой он просматривал эту литературу и пытался определить, что именно должно нас беспокоить, а что не должно. Он утверждает, что невежество избирателей не является серьезной угрозой для демократии, равно как и отсутствие «отзывчивости», которое, как он убедительно предполагает, не является бессвязным идеалом.

Больше всего его беспокоит озабоченность по поводу распределения политического влияния: тот факт, что доступ некоторых американцев к политическому влиянию намного шире, чем у других американцев.Эта озабоченность способствует расширению избирательного права и сопротивлению попыткам подавить голосование. Но из-за этого нашу озабоченность такими практиками, как джерримандеринг, труднее сформулировать.

Я не согласен со всем, что здесь говорит Колодный. Но он — один из немногих, кого я видел, чтобы попытаться серьезно отнестись к этой литературе и задуматься над ее этическими и философскими последствиями. Его должен прочитать всякий, кто хоть немного обеспокоен судьбой американской демократии.

7. «Коалиция торговцев» (2012) Ханса Ноэля

Если общественное мнение не определяет будущее государственной политики, как показывают исследования, проведенные Колодным, что же делает? Здесь Ноэль рассказывает захватывающую историю, в которой «торговцы коалицией» — партийные активисты, сочувствующие журналисты и другие идеологи — находятся в центре внимания, решая, «что с чем сочетается» и что значит быть консерватором или либералом.

Он иллюстрирует это на примере расовых отношений 1950-х и 1960-х годов; он утверждает, что такие интеллектуалы, как Уильям Ф. Бакли, и группы, подобные «Американцам за демократические действия», сыграли решающую роль в отождествлении поддержки государственных услуг с поддержкой гражданских прав.

8. «Оценка голосов: перераспределение избирательных прав и государственных средств в соответствии с Законом об избирательных правах 1965 года» (2014 г.) Элизабет Касио и Эбонья Вашингтон.

Эта работа шла нога в ногу с другой газетой Вашингтона «Почему демократы потеряли Юг?», В которой она и Ильяна Кузиемко показывают, что этноцентрические настроения среди белых южан, помимо каких-либо экономических процессов, полностью объясняют бегство белых. Южане из Демократической партии на волне движения за гражданские права.

В этой статье, как и в книге Абраджано и Хайнала, подчеркивалась серьезность негативной реакции белых на демографические и основанные на правах сдвиги во власти небелых этнических групп. Но газета Вашингтона с Кашио рассказывает более обнадеживающую историю о том, что может случиться, когда обездоленная этническая группа наконец получит избирательное право при авторитарном режиме.

Закон об избирательных правах 1965 года очень сильно повлиял на раскол однопартийных государств, которые преобладали в большинстве южных штатов после окончания Реконструкции, государства, которые некоторые ученые сравнивают с однопартийными диктатурами за рубежом.Таким образом, это дало чернокожим избирателям и темнокожим общинам как единым целым власть над предоставлением общественных благ, которых им раньше не хватало.

Cascio и Вашингтон обнаружили, что этот сдвиг привел к значительным изменениям, в частности, к заметному увеличению государственных расходов. Они также предлагают некоторые убедительные доказательства того, что большая часть этих трансфертов шла на расходы на образование, что (как показывает приведенный выше обзор Джексона), вероятно, улучшило качество обучения чернокожих студентов.

Газета Cascio и Вашингтон предлагает пример того, как действия правительства могут укрепить демократию в том смысле, который должен быть узнаваемым для всех: большее равенство в доступе к избирательному праву привело к большему равенству в доступе к конкретным государственным услугам.Последующая эрозия Закона об избирательных правах ставит под угрозу это достижение, но успех Закона в первую очередь вдохновляет.

9. «Раса и экономические возможности в Соединенных Штатах: взгляд на разные поколения» (2018) Раджа Четти, Натаниэля Хендрена, Мэгги Джонс и Сони Портер

Придется активно избегать включения статьи Четти, Хендрена и остальных сотрудников лаборатории Opportunity Insights в Гарварде в подобный список, учитывая, сколько они нас учили об экономических возможностях, сегрегации, высшем образовании. и многое другое (у меня есть большая слабость к Четти и др.al. на датских пенсионных сберегательных счетах).

Но способность Джонса и Портера связать массивные налоговые данные Четти и Хендрена об экономических перспективах с данными переписи населения о расах и полах позволяет провести особенно яркий и полезный анализ.

Некоторые результаты удручают, но неудивительны: дети чернокожих и американских индейцев, рожденные в семьях, принадлежащих к верхнему или верхнему среднему классу, почти с такой же вероятностью попадут в нижнюю пятую часть распределения доходов, как и останутся в первой пятой.Повышение мобильности детей, рожденных в нижней пятой части распределения, среди белых заметно выше, чем среди чернокожих детей или детей американских индейцев.

Другие удручают, но удивляют; в зависимости от дохода своих родителей (что, безусловно, является большим условием), темнокожие женщины превосходят белых женщин с точки зрения их индивидуальных доходов. Это не означает, что нет разрыва в доходах между белыми и черными женщинами (в конце концов, родители чернокожих женщин зарабатывают в среднем намного меньше, чем родители белых женщин), но это дает убедительные доказательства против как основанных на структуре семьи, так и генетических объяснений причин. расовое неравенство в США.

Я мог бы продолжить, но это отличный пример использования огромного набора данных для внесения столь необходимой ясности в невероятно важную и горячую тему.

10. «Невежество» (2016) Хилари Гривз

Выбор, который мы делаем, имеет непредсказуемые последствия, которые будут колебаться в течение столетий или тысячелетий, затрагивая жизнь и смерть. Это очень технический документ (в этом подкасте представлена ​​более доступная версия), но Гривз отлично справляется с объяснением случаев, когда такого рода невежество приемлемо (когда мы можем просто предположить, какое действие сработает лучше всего) и в каких случаях это действительно беспокоит.

Я также настоятельно рекомендую недавнюю статью Гривза, в которой Уилл МакАскилл доказывает, что с моральной точки зрения самым важным является сохранение далекого будущего человечества.

11. «Захвати либерализм! Или «Десять причин, почему либерализм нельзя заменить радикализмом (и почему все они ошибочны)» (2012) Чарльза Миллса

На самом деле это скорее «награда за достижения за десятилетие», чем конкретный документ, но я думаю, что Миллс проделал одну из самых увлекательных и жизненно важных работ в политической философии о том, как серьезно относиться к расовой несправедливости.Что особенно интересно в его методах, так это то, что он не отвергает либеральную традицию, как это делают некоторые марксисты и другие радикалы. Признавая и подчеркивая явный расизм таких фигур, как Джон Локк и Иммануил Кант, он, тем не менее, пытался развить то, что он называет «радикальным либерализмом черных», который может преодолеть эти истоки.

Его «Захвати либерализм!» Бумага, позже включенная в книгу Black Rights / White Wrongs , дает ценный набросок того, как мог бы выглядеть результирующий либерализм.В процессе он обеспечивает энергичную защиту традиционных либеральных ценностей, таких как защита от ненужных посягательств государства на свободу личности, необходимых для расовой справедливости. «Неспособность либерализма систематически бороться со структурным угнетением в якобы либерально-демократических обществах является случайным артефактом групповых взглядов и групповых интересов, пользующихся привилегиями этих структур, а не внутренней чертой концептуального аппарата либерализма», — пишет он.

Это особенно верно, когда у вас есть такие мыслители, как Миллс, Томми Шелби, Элизабет Барнс, Кристофер Леброн и Элизабет Андерсон, которые работают над расширением этого концептуального аппарата и делают его более гостеприимным для людей, которых философский либерализм традиционно не пользовался привилегиями.

12.

Автоматизация неравенства: как высокотехнологичные инструменты профилируют, полицейские и наказывают бедных (2017) Вирджиния Юбэнкс

Это единственная торговая книга в моем списке, но не заблуждайтесь: это строгий, убедительный образец качественной социальной науки и одна из лучших документальных книг, которые я когда-либо читал, точка. Как журналист, я активно завидовал его прозе.

Юбэнкс изучает три специфические алгоритмические системы, которые в настоящее время используются правительствами штата и округа в надежде сделать предоставление услуг более эффективным.Первый пример неудачной системы отбора в Индиане, которая привела к неправомерному отказу в доступе к Медикейду и продовольственным талонам тысячам людей, просто ужасен. Но примеры алгоритма Питтсбурга для оценки серьезности случаев жестокого обращения с детьми и безнадзорности, а также системы Лос-Анджелеса для определения того, какие бездомные должны получать жилищную помощь, являются более тонкими и в некотором смысле более открытыми для глаз.

Система Лос-Анджелеса, например, кажется, в основном работает хорошо, за исключением того, что она маскирует степень структурной проблемы города (отсутствие предложения жилья и, что особенно важно, отсутствие финансирования для постоянного вспомогательного жилья), а не вопрос нормирования. лучше за счет лучших алгоритмов.Система Питтсбурга помогает решить вполне реальную проблему ограниченности ресурсов служб защиты детей и защиты для рассмотрения случаев жестокого обращения, но поскольку алгоритм плохо спроектирован и прогнозирует неверную переменную, в некоторых случаях существует риск криминализации бедности.

Это ранний пример вреда, который может нанести неверный ИИ, поскольку в ближайшие годы глубокое обучение становится все более и более эффективным, и напоминание о том, что может пойти наперекосяк, если политики ошибочно принимают технические решения за политические решения.

Подпишитесь на рассылку новостей Future Perfect. Дважды в неделю вы будете получать сводку идей и решений для решения наших самых больших проблем: улучшения здоровья населения, уменьшения страданий людей и животных, снижения катастрофических рисков и, проще говоря, улучшения в выполнении хороших дел.

Политология и другие социальные науки

Политология и другие социальные науки

Как упоминалось во вступительной статье этого модуля, политология — это систематическое изучение государства и механизмов политической экономии.Изучение политологии дает людям возможность влиять на власти и убеждать их подчиняться широким целям развития и определять направление, в котором движется правительство. Поскольку политическая наука занимается изучением глобальной политической экономии, она связана с другими социальными науками, такими как история, социология, философия и психология . Следует упомянуть, что политическая наука — это отрасль социальных наук, которая занимается работой глобальной политической экономии и, следовательно, имеет симбиотические отношения с другими социальными науками, изучающими другие части глобальной политической экономии.В этой статье мы выбрали историю, социологию, философию и психологию, поскольку именно эти дисциплины влияют на то, как политологи работают в своей работе.

История, социология и политология

Политология тесно связана с историей, поскольку модели прошлого дают ключ к разгадке будущего. Нет лучшего руководства для понимания настоящего и предсказания будущего, чем изучение событий в прошлом и их экстраполяция на будущее.Например, когда политологи пытаются предсказать вероятное направление, в котором пойдет глобальная политическая экономия, они будут полагаться на историю, чтобы предсказать политическое поведение. Далее, политология тесно переплетается с социологией, поскольку обе ветви пытаются изучать человеческое поведение в группах. В то время как социология изучает общества в целом, политическая наука занимается политическими системами, которые являются частью общества в целом. Изучение взаимодействия между людьми и государством — это то, к чему стремятся и социология, и политология, и, следовательно, между социологией и политологией существует симбиотическая связь.

Философия, психология и политология

Следующий аспект связан с философией. Поскольку политическое поведение и управление изучаются с точки зрения политической философии, которая имеет дело с абстрактными представлениями о роли государства и взаимоотношениях людей и государства с упором на понимание концепций общественного благосостояния и более широкого общественного блага, как политология, так и философия имеет общие основания в этих аспектах. Последней выбранной дисциплиной социальных наук является психология, и поскольку эта дисциплина изучает поведение человека в обществе, есть точки пересечения между политологией и психологией, поскольку обе они озабочены исследованием того, почему люди в более широкой политической экономии ведут себя именно так.

Последние мысли

Наконец, политическая наука не может быть отдельной или изолированной областью, поскольку все отрасли социальных наук призваны объяснить более широкие вопросы, касающиеся людей и государства. Следовательно, существуют симбиотические отношения между политологией и другими субдисциплинами социальных наук, поскольку у них есть точки соприкосновения в своем стремлении понять, как работают политические системы и как проявляются политика и управление.

Авторство / ссылки — Об авторе (ах)

Статья написана «Прачи Джунджа» и проверена группой Management Study Guide Content Team .В состав группы MSG по содержанию входят опытные преподаватели, профессионалы и эксперты в предметной области. Мы являемся сертифицированным поставщиком образовательных услуг ISO 2001: 2015 . Чтобы узнать больше, нажмите «О нас». Использование этого материала в учебных и образовательных целях бесплатно. Укажите авторство используемого содержимого, включая ссылку (-ы) на ManagementStudyGuide.com и URL-адрес страницы содержимого.

Что такое политология?

Когда вы думаете о термине политология, вы можете подумать о президентских кампаниях, политических партиях или политическом анализе в вечерних новостях.Но политология также стремится анализировать и прогнозировать важнейшие проблемы, которые ежедневно влияют на нашу жизнь, включая глобализацию, терроризм, изменение климата, гражданские права и дипломатию.

По данным Американской ассоциации политических наук, под политикой в ​​целом понимается изучение правительств, государственной политики и политического поведения как в Соединенных Штатах, так и за рубежом. А степень в области политологии может помочь вам развить широкий спектр навыков, которые вы сможете применить на различных должностях в самых разных областях.

Что такое политология?

Стэнфордская энциклопедия философии раскрывает, что политическая наука — это социальная наука, возникшая 2500 лет назад с работ Платона и Аристотеля, которые определили ее как «изучение государства» и были заинтересованы в большей пользе своих граждане.

Доктор Энди Тухольски , адъюнкт-профессор политологии Университета Южного Нью-Гэмпшира, сказал, что это также область, которая эволюционировала со временем.В то время как традиционное определение политической науки может быть определено как изучение государства и его институтов, современные политологи имеют гораздо более широкий взгляд. Тухольски сказал, что они также смотрят на влияние расы, пола, коммуникации, общественного мнения и многого другого.

«Политолог стремится быть пытливым, объективным, основанным на фактах исследователем, опирающимся на доказательства и рассуждения», — сказал он. «Политологи могут использовать результаты своих исследований для лучшего понимания и повышения осведомленности общественности о социальных проблемах, надеясь повлиять на действия правительства.”

По данным Бюро статистики труда США, помимо любознательности, политологи считают ценными другие навыки:

• Аналитические навыки
• Коммуникативные навыки
• Творчество
• Критическое мышление

«В идеале политолог должен обладать высокой степенью интеллектуального любопытства», — сказал Тухольски. «Хорошее критическое мышление, письмо и общение — все это очень ценится, и со временем к базе знаний обычно добавляются различные методы исследования.”

Что изучает политолог?

Согласно данным Американской ассоциации политических наук, политологи, используя различные инструменты и методологии, изучают процессы, системы и политическую динамику стран и регионов мира и то, как они влияют на их избирателей. Некоторые могут посмотреть, почему правительства принимают ту или иную политику или какие проблемы побуждают граждан голосовать. Некоторые могут разработать опросы для прогнозирования политических взглядов или анализа тенденций голосования, в то время как другие могут сосредоточиться на статистике для анализа результатов выборов, отмечает Совет колледжа.

Большинство политологов в США проводят исследования в одной из четырех областей, согласно BLS, включая национальную политику, сравнительную политику, международные отношения или политическую теорию. Конкретные обязанности могут включать:

• Исследование национальных политических систем или внешних отношений страны
• Анализ и оценка политики или законов
• Предсказание будущих политических и социальных тенденций
• Сбор и анализ опросов общественного мнения
• Отслеживание текущих событий, политических решений и оценка их влияния

«Политология также пересекается с другими областями, в том числе с философией, социологией, историей и психологией», — сказал Тухольски.

Международная ассоциация студентов-политологов описывает сегодняшних политологов как видящих себя «вовлеченными в раскрытие взаимосвязей, лежащих в основе политических событий и условий, и на основе этих открытий они пытаются построить общие принципы того, как устроен мир политики». Например, они могут оценивать финансовые последствия конкретной политики, такой как реформа здравоохранения, собирать данные из опросов общественного мнения, чтобы проанализировать, как разные подгруппы относятся к новому закону, политике или кандидату; или даже прогнозировать социальные тенденции на основе исторических данных, согласно BLS.

Является ли политология хорошей специализацией?

Изучение политологии развивает сильные исследовательские, письменные и аналитические навыки и открывает двери для разнообразных карьер, которые не ограничиваются ролью в правительстве или политике. Princeton Review предполагает, что для успеха в политологии ваша программа бакалавриата должна подчеркивать следующие знания и навыки:

• Четкое понимание вашей аудитории
• Умение управлять кризисами и решать проблемы
• Письменные и исследовательские навыки
• Навыки публичных выступлений и презентаций
• Владение социальными сетями

Будучи студентом, вы можете рассчитывать на прохождение курсов по подобластям политологии, включая американскую политику, сравнительную политику, международные отношения и политическую теорию, в дополнение к курсам гуманитарных наук.По данным Американской ассоциации политических наук, эти курсы сосредоточены на политических концепциях, политическом поведении, вопросах политики и структурах правительства в Соединенных Штатах и ​​во всем мире.

Независимо от того, какую область политологии вы изучаете, критические навыки, которые вы развиваете в исследованиях, анализе и коммуникациях, могут помочь вам добиться успеха как на политической арене, так и за ее пределами.

«Навыки, приобретенные при изучении политологии, можно использовать в различных сферах карьеры», — сказал Тухольски.«Например, способность читать существующую литературу, понимать ее, синтезировать, выявлять пробелы и применять эти знания в нынешних обстоятельствах может сделать человека особенно ценным на рынке».

Что вы можете сделать со степенью политологии?

Степень политологии может открыть двери для разнообразных ролей, которые позволят вам применить свои письменные и аналитические навыки в широком спектре отраслей. Если вы спрашиваете себя, «Стоит ли получать степень по политологии?» рассматривают следующие потенциальные карьеры в области политологии:

• Политолог — Если вы заинтересованы в изучении политических вопросов, сборе данных или прогнозировании тенденций, карьера политолога позволяет вам работать в правительстве, образовании или в некоммерческой организации, согласно BLS.Политологи обычно специализируются в одной из следующих областей: национальная политика, сравнительная политика, международные отношения или политическая теория. Согласно BLS, они могут использовать как исторические документы, так и количественные методы для разработки теорий о схемах голосования и политической мысли. Степень магистра или доктора философии. Согласно Payscale, для некоторых должностей может потребоваться политология, государственное управление или смежная область. По данным BLS, в 2019 году средняя годовая зарплата политологов с учеными степенями составила 122 220 долларов США.
• Аналитик политики — Примените свои исследовательские навыки в качестве аналитика политики, чтобы оценить текущую политику и события, используя опросы общественного мнения, экономические данные и результаты выборов. По данным BLS, из этих источников аналитики политики надеются предвидеть влияние новых систем. Политические аналитики часто работают непосредственно в правительстве или в неправительственных организациях, которые лоббируют корректировку политики. Некоторые коммерческие компании используют аналитиков для оказания влияния на политические действия.Payscale сообщает, что средняя зарплата аналитиков составляет 59 312 долларов в год.
• Помощник законодательного органа — Законодателям нужна помощь в процессе создания закона, в том числе при назначении на должность, исследованиях и коммуникациях. Согласно Payscale, в качестве помощника по законодательным вопросам вы будете помогать создавать и анализировать проекты, соответствующие законодательным стандартам, отслеживать законодательство и проводить исследования по законодательным и политическим вопросам. Помощник по законодательным вопросам зарабатывает в среднем 40 488 долларов в год, сообщает Payscale.
• Специалист по связям с общественностью — Специалисты по связям с общественностью управляют общественным имиджем предприятий, государственных и некоммерческих организаций. Многие из них представляют группы с особыми интересами, ассоциации или политические кампании. По данным Американской ассоциации политических наук, на курсах политологии большое внимание уделяется развитию навыков письма и устной речи, что способствует успеху в работе по связям с общественностью. Согласно BLS, в должностные обязанности входит реагирование на информационные запросы СМИ, написание речей, организация мероприятий, проведение кампаний в социальных сетях и анализ общественного мнения.Средняя годовая заработная плата специалистов по связям с общественностью в 2019 году составила 61 150 долларов, сообщает BLS.
• Аналитик по маркетинговым исследованиям — Успешные политические кампании и успешные политические решения зависят от качественного исследования первичного и вторичного рынка. Как аналитик маркетинговых исследований вы применяете математические и аналитические навыки для изучения прибыльности продукта или услуги. В политике вы можете использовать маркетинговые исследования, чтобы помочь кандидату или кампании сформировать стратегию. Аналитики маркетинговых исследований помогают организациям лучше понять, какие продукты хотят люди, какой сегмент населения будет их покупать и как они должны оцениваться.Согласно BLS, помимо сбора данных посредством опросов и опросов общественного мнения, аналитики маркетинговых исследований интерпретируют и прогнозируют данные для своей организации или клиентов. По данным BLS, в 2019 году средняя годовая заработная плата аналитиков, занимающихся маркетинговыми исследованиями, составила 63 790 долларов.

Хотя это одни из самых распространенных должностей, есть много подходящих для людей с опытом и образованием в области политологии. Перед тем, как поступить в академию, Тухольски работал директором экологической некоммерческой организации.