Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие равновесная цена: Готовимся к ЕГЭ по обществознанию 11 класс. Раздел «Экономика». « Сайт учителя истории Наделяевой Ирины Викторовны

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию 11 класс. Раздел «Экономика». « Сайт учителя истории Наделяевой Ирины Викторовны

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию 11 класс. Раздел «Экономика».

Раскрытие смысла понятий и их использование в заданном контексте.

1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «экономические ресурсы»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о черте экономических ресурсов, и одно предложение, определяющее основные факторы производства.

2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «собственность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о правах собственника, и одно предложение, содержащее информацию о формах собственности.

3. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «экономическая система»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о главных вопросах экономики, и одно предложение, содержащее информацию о способе выделения экономических систем.

4. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «рынок»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о признаках рынка, и одно предложение, раскрывающее позитивную черту рынка.

5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «рыночная конкуренция»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о позитивной черте конкуренции, и одно предложение, раскрывающее любой недостаток конкуренции.

6. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «предложение»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любом неценовых факторов, влияющих на формирование спроса, и одно предложение, раскрывающее закон предложения.

7. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «равновесная цена»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о механизме формирования равновесной цены, и одно предложение об уровне равновесной цены в разных видах конкуренции.

8. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «экономический цикл»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об этапах экономического цикла, и одно предложение, раскрывающее любую классификацию экономического цикла.

9. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «экономический рост»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о факторе, влияющем на экономический рост, и одно предложение, раскрывающее любой вид экономического роста.

10. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «валовый внутренний продукт»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о разновидностях ВВП, и одно предложение, раскрывающее любой тип ВВП.

11. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «государственный бюджет»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре государственного бюджета, и одно предложение, раскрывающее любой вид государственного бюджета.

12. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «государственный долг»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре государственного долга, и одно предложение, раскрывающее любую меру по управлению государственным долгом.

13. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «деньги»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любой концепции происхождения денег, и одно предложение, раскрывающее любую функцию денег.

14. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «ценные бумаги»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах ценных бумаг, и одно предложение о фондовой бирже.

15. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «акция»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах акций, и одно предложение о значении курса акций крупнейших компаний страны.

16. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «разделение труда»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об особенности разделения труда, и одно предложение, отражающее любое последствие разделения труда.

17. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «специализация производства»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о факторе специализации современного производства, и одно предложение, отражающее любое последствие специализации производства.

18. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «заработная плата»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о формах заработной платы, и одно предложение о факторах, от которых зависит размер заработной платы.

19. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «прожиточный минимум»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любом факторе, который влияет на размер прожиточного минимума, и одно предложение о значении прожиточного минимума для государства.

20. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «качество жизни»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о путях повышения качества жизни в России, и одно предложение, сравнивающее качество жизни в разных регионах мира.

21. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «мировая экономика»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о причинах международного разделения труда, и одно предложение, раскрывающее любой вид государственной политики в области международной торговли.

22. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «безработица»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о любом негативном последствии безработицы, и одно предложение о естественном уровне безработицы.

Неделя литовской культуры-2015

Дни литовской культуры проходят в гимназии с 2003 года, и это стало доброй традицией.

За это время реализован не один образовательный проект, гимназия принимала видных деятелей культуры, искусства и литературы Литвы.

Гостями церемонии открытия Недели стали заместитель председателя ассоциации учителей литовского языка в Калининградской области Альгирдас Кормилавичус, фольклорный коллектив «Рутяле» (г. Гурьевск) под руководством Ирены Тирюбы, фольклорный коллектив (художественный руководитель Ирма Куркова) из пос. Переславское «Куполите». Ирена Тирюба рассказала о народных литовских инструментах и особенностях национального костюма.

В рамках реализации гимназического проекта «Неделя литовской культуры» состоялась открытая лекция Б.Н. Адамова для учащихся гимназии. Борис Николаевич Адамов — член правления и один из организаторов Калининградского клуба краеведов, автор книги «Кристионас Донелайтис. Время. Люди. Память». В лекции об известных литовцах Кёнигсберга он особое внимание уделил Людвигу Резе – литовскому поэту, критику, переводчику, профессору и ректору Кёнигсбергского университета.

Тренер баскетбольной команды БФУ им.И. Канта Гедиминас Мелунас провел мастер-класс для баскетбольной команды 5«А» класса. Ребятам были показаны новые техники и приемы игры в баскетбол, которые многому их научили. Время пролетело очень быстро, но тренер обещал встретиться еще раз.

Учащиеся 10-х классов, слушатели Школы юного дипломата, совершили визит в Генеральное консульство Республики Литва. Это событие стало частью программы Дней литовской культуры в гимназии № 40. Учащихся встречали Генеральный консул господин Витаутас Умбрасас и атташе по культуре господин Романас Сенапедис, которые очень тепло и радушно отнеслись к гостям. На встрече обсуждались такие вопросы, как путь дипломата в профессию. Другой интересующей всех участников темой был вопрос молодежного международного сотрудничества. Учащиеся поделились своим впечатлениями от проектов с литовскими школами и гимназиями. Другим вопросом обсуждения стала деятельность консульства в сфере обмена культур на территории Калининградской области.

10-я юбилейная Неделя Литовской культуры в гимназии № 40 завершилась 20 февраля 2015 г. Почетными гостями церемонии стали руководитель представительства МИД России в Калининграде Павел Анатольевич Мамонтов, Витаутас УМБРАСАС, министр-советник, исполняющий обязанности генерального консула Литовской Республики, заместитель председателя ассоциации учителей литовского языка в Калининградской области Альгирдас Кормилавичус, руководитель общественной кафедры «Образование и дипломатия» гимназии №40, главный специалист-эксперт Представительства МИД России в Калининграде Юлия Изидоровна Матюшина. Были подведены итоги Недели, награждены участники и победители различных конкурсов. В конкурсе чтецов «По следам литовских поэтов» среди учащихся 5-11 классов победителями стали Булаев Дмитрий, ученик 6«С» класса, Балесная Мария, ученица 7«Б» класса, Даудова Деши, читавшая стихотворения на литовском языке. В фотоконкурсе «Путешествие по Литве» победителем конкурса стала творческая группа 8«О» класса (Волошина Тамара, Громазина Арина, Рубцова Лариса Владимировна). Дипломы победителям вручали руководитель представительства МИД России в Калининграде Павел Анатольевич Мамонтов и Витаутас Умбрасас, министр-советник, исполняющий обязанности генерального консула Литовской Республики. Ярким украшением Церемонии закрытия стало выступление народного коллектива лицея № 35 «Жюгелис (žiogelis)» (руководитель Альгирдас Кормилавичус) и музыкального коллектива гимназии № 40 «Канцона» (руководитель Н.В. Литвинова).

Список альбомов пуст.

Дистанционное обучение « Сайт учителя истории Наделяевой Ирины Викторовны

Раскрытие смысла понятий и их использование в заданном контексте.

Добавленно: 10 Янв в 18:13

| 147 просмотров Автор: Ирина Наделяева

МБОУ Озерская СОШ

История нашей школы берет свое начало в 1925 году. Основоположником и первым директором школы был Хусаинов Галим Касымович. Именно он открыл в селе Озерки начальную школу,которая работала до 1934 года.

В 1939 году директором школы становится Бердин Мидхат Фаттахович, школу переводят в пятилетний, а затем в семилетний режим.

В годы Великой Отечественной войны с 1941-1945 года директором школы работает Галимова Фаузия, завучем – Мароков Валерий. После окончания войны Бердин Мидхат Фаттахович снова возглавляет школу, завучем работает Халиков Макарим Кадырович.

С 1953 года школа переходит на 10 летнее обучение, Озерская школа становится средней. В 1956 году первый выпуск десятого класса Озерской средней школы.

С 1959 по 1982 год директором Озерской средней школы работает Халиков Макарим Кадырович, завучем – Ракчеев Усман.

В районе первое типовое школьное здание на 400 мест было построено в селе Озерки в 1962 году, в строительство и оборудование которого Макарим Кадырович внес очень большой вклад.

С 1965 года все учащиеся школы с 1 по 10 класс получают бесплатно:

— школьную форму одежды

— учебники и учебные принадлежности

— горячее питание

В Озерской средней школе, благодаря большой заботе и вниманию Макарима Кадыровича, одной из первых в области была создана ученическая производственная бригада, на базе колхоза имени Кирова.

С 1982 по 1994 директором Озерской средней школы работает Буркеев Ширин Адигамович, а с 1967 по 1997 г. Завучем школы работает Шагалеев Габдулла Хисматович.

С 1994- 2001 год директором Озерской средней школы была Мухарямова Нурания , завучем — Исмакова Мадина Равильевна.

С 2001 по 2007 год Исмакова Мадина Равильевна — директор школы, Галькиева Рамзия Халитовна — завуч.

А с 2008 года Галькиева Рамзия Халитовна директор Озерской средней школы.Заместителем директора по учебно-воспитательной работе является Мухаметжанова Илюся Раниловна. Заместителем директора по воспитательной работе — Сабитова Розалия Фатхулловна.

определение, классификация и применение – тема научной статьи по экономике и бизнесу читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка

УДК 330. 113

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ И ПРИМЕНЕНИЕ

ECONOMIC MECHANISM: TO BE DEFINED, RANGED AND APPLIED

А.Н. Бычкова

A.N. Bychkova

Омский государственный университет путей сообщения

В статье приведены основные подходы к определению понятия «экономический механизм», выделены типы экономических механизмов и проанализирована структура этого понятия для каждого типа экономических механизмов. Представлена взаимосвязь понятий «экономический механизм», «институт» и «экономический закон».

The article provides the main approaches to determine the concept «economic mechanism», highlighting its types and analyzing each type structurally. The article also considers correlation of «economic mechanism», «insti-tute» and «economic law».

Ключевые слова: экономический механизм, управление, взаимодействие, экономические законы, структура механизма.

Key words: economic mechanism, management, interaction, economic laws, mechanism structure.

История термина «экономический механизм» весьма молода. Так, например, А. Кульман в своей работе «Экономические механизмы», вышедшей в свет в 1993 г., подчеркивал, что еще в 60-е гг. XIX в. известные экономические словари не включали в свой состав такой термин [1, с. 12]. Но сегодня этому термину уделяется первостепенное внимание: механизм развития национальной экономики, механизмы повышения эффективности и конкурентоспособности промышленности, механизмы государственного регулирования инновационной сферы, механизмы управления эко-лого-экономическими системами и т. д. — это лишь незначительный перечень тем аналитических исследований, докладов, научных публикаций. Вышеперечисленное характеризует многоаспектность данного термина и его высокую значимость для экономической науки в целом. Объяснить эту популярность можно крайне высокой необходимостью эффективно управлять направленным развитием экономики государства в условиях морально и физически устаревших основных фондов предприятий, активного развития науки и техники, неизбежного истощения природных ресурсов, высокой степени интеграции в сотрудничестве стран, глобализации многих процессов, что создает высокую степень неопределенности в

силу национальных, территориальных, политических и идеологических различий. Поиск наиболее эффективных схем управления и взаимодействий, которые учитывали бы базовые экономические закономерности, становится основной задачей в исследовании экономических механизмов.

Какие бы мы не использовали источники, различные определения термина «механизм» в основе своей имеют общее: механизм — это множество взаимосвязанных элементов, которые приводят в движение объект. При этом выделяется два подхода: механизм может рассматриваться как совокупность элементов, воздействующих на развитие объекта, и как взаимосвязь и взаимодействие элементов, обеспечивающих развитие объекта.

Рассмотрим первый подход к определению понятия «экономический механизм». Механизм как инструмент воздействия характеризует процесс управления каким-либо объектом. Структура такого механизма включает следующие элементы: объект — это управляемый элемент, который изменяется под действием центра управления в желательном для последнего направлении; центр — это управляющий элемент, осуществляющий воздействие; субъекты механизма — это носители предметно-практической деятельности (индивид или группа индивидов), участвующие в работе «механизма»; алгоритм «работы» механизма, пред-

ставляющий собой совокупность функций управляющих воздействий и методов и способов достижения целей управления; параметрическое описание планируемых результатов, характеризующих стадию развития объекта; условия, способствующие или препятствующие «работе» механизма, или факторы, способные изменить алгоритм «работы» механизма; принимаемые к анализу допущения или ограничения применения механизма, при которых возможно достижение целевой эффективности. Описание механизма управления кроме описания вышеприведенных элементов дополнительно должно включать характеристику языка описания — логико-аналитического, графического, математического и др., а также характеристику целевой функции, для реализации которой создается механизм. Специфика приведенной выше структуры управленческого механизма заключается в особой роли центра — элемента, который определяет правила «работы» механизма, а также в слабой обратной связи субъектов и центра. При этом интенсивность обратной связи обратно пропорциональна «размеру» объекта, например, обратная связь по такому емкому объекту, как реальный сектор экономики представляет собой реакцию этого сектора на управляющее воздействие с накопленным за прошлые года эффектом и возможными предположениями субъектов о влиянии этого механизма на их будущее.

В целом это в большей степени «вертикальные» взаимоотношения с субъектами по типу «управление сверху-вниз». Необходимо отметить также, что экономический управленческий механизм — это категория более широкая, чем организационная система управления, например, в части трактовки объекта системы [2, с. 195], к которому в системах управления традиционно относят людей или коллективы людей, и, как следствие, разделения понятий объекта и субъекта.

Можно привести много примеров управленческих механизмов, например, на уровне экономики страны в целом: механизмы эффективной бюджетно-налоговой политики российского государства; организационно-экономические механизмы стабилизации и устойчивого развития промышленных предприятий; механизмы привлечения иностранных инвестиций в экономику регионов России; механизмы преодоления внутрирегиональной социально-экономической дифференциации; механизмы использования инвестиций на этапе трансформации финансовых рынков в России и т. п. К управленческим механизмам, реализующим процессы какого-либо воздействия на иссле-

дуемые объекты на микроуровне можно отнести, например: механизм согласования требований к качеству продукции производственного назначения; механизм повышения эффективности управления предприятиями гостиничной индустрии; механизм формирования и управления конкурентными преимуществами промышленного предприятия; финансовый механизм распределения прибыли предприятий в России; механизм стимулирования инвестиционных процессов на предприятиях и т. п.

Объектами управленческого механизма могут быть: экономика страны в целом, отрасли народного хозяйства, организации и предприятия разных форм собственности и сфер деятельности, индивидуальное предпринимательства. Например, механизм стабилизации национальных финансов, механизм государственного регулирования АПК, финансово-экономический механизм оценки эффективности инвестиций при выборе и внедрении информационных систем предприятий, экономический механизм компенсации социального ущерба на угольных предприятиях.

В роли центра управленческого механизма могут выступать: государство в лице государственных органов всех видов власти, корпоративные управленческие центры и общественные организации, а также неформальные структуры. Например, механизм государственного регулирования энергоэффективности экономики России, организационный механизм управления интрапренерскими подразделениями на промышленном предприятии, механизм формирования общественного мнения.

К субъектам управленческого механизма можно отнести организации и предприятия, физические лица и государственные органы, прямо, т. е. в роли центра или объекта, или косвенно вовлеченные в процесс «работы» механизма или ощущающие на себе результаты работы механизма. При этом в механизме управления субъект может совпасть с объектом, или центром или (в терминологии систем управления) с управляемой или управляющей системой.

Специфика используемых в механизмах методов и способов управления позволяет выделить следующие их типы, например: организационные, институциональные, финансовые, природоохранные, социально-экономические, инвестиционные, инновационные, адаптационные, трансфертные, концессионные, антикризисные и т. д. Характер, используемых механизмом, функций управляющих воздействий позволяет разделить механизмы на мотивационные и механизмы принуждения. В первом

случае механизм создает условия, косвенно влияющие на реализацию целевых намерений и мотивирующие субъекты к достижению поставленных механизмом целей в их хозяйственной деятельности, например, механизм стимулирования инвестиций в промышленное производство. Во втором случае механизм напрямую определяет правила действий или поведения субъектов, например, финансовый механизм таможенного обложения. Мотивационный вариант предполагает учет интересов и потребностей субъектов, и качество алгоритма будет определяться степенью совпадения предлагаемых механизмом стимулов и интересов субъектов.

Качество результатов «работы» механизма может измеряться количественными и качественными показателями, такими как уровень эффективности инвестиционных вложений (количественный показатель), уровень инвестиционной привлекательности (интегральный показатель) или качество промышленной продукции; степенью и темпом развития объекта, например: интенсификацией интеграционных процессов, снижением распространенности профессиональных заболеваний работников угольной отрасли; качеством получаемого результата в целом, таким как, например, механизм стабилизации национальных финансов или механизм преодоления трансформационного спада.

Условия или факторы, способствующие или препятствующие работе механизма, можно систематизировать на внешние (политические, экономические, правовые, социальные, научно-технические и т. д.) и внутренние, характеризующие ресурсную базу объекта (материальные, трудовые, человеческие или психофизиологические, интеллектуальные, информационные и т. д.).

Допущения или ограничения представляют собой исключения из общих правил управления, определяющих особенности алгоритма конкретного механизма. Жизнеспособность механизма зависит от уровня и значимости этих допущений — «неучтенных обстоятельств» [3, с. 50], которые, по мнению В.М. Полтеровича, определяют «зыбкость теоретических конструкций». Этот элемент в большей степени, чем все остальные объясняет необходимость систематизации структуры элементов как управленческого, так и других видов механизмов, а также может быть критерием достижения целевой эффективности экономического механизма.

Характеристика оптимальности, вероятно, будет определяться простотой используемого в механизме алгоритма, что определяет объем ре-

сурсного обеспечения процесса реализации экономического механизма на практике, при условии достижения плановых целевых результатов.

Второй подход к определению понятия «экономический механизм» заключается в определении механизма как инструмента взаимодействия субъектов. Такой механизм определяет принципы и последовательность выполнения определенных действий между различными субъектами, например: механизм параметрической координации взаимодействия в системе поставщик — заказчик; система антикризисного управления на промышленных предприятиях — механизмы участия трудового коллектива; институциональная составляющая эффективного взаимодействия малого и крупного бизнеса в системе региональной экономики — формы, модели, механизмы; модели и экономические механизмы согласованного взаимодействия в промышленных комплексах; модели и механизмы управления межкорпоратив-ными взаимодействиями в авиационно-промышленном комплексе и т. п.

Если рассматривать структуру этого типа механизмов, то объект механизма взаимодействия ограничивается объемом или сферой интересов субъектов и, вероятно, имеет смысл на уровне отраслей, предприятий, формальных и неформальных объединений субъектов. Роль центра, в данном случае независимого арбитра, ограничивается функцией организации и/или контроля выполнения правил, разработанных субъектами на основе учета интересов всех сторон. При этом есть механизмы, в которых роль центра минимальна, например механизм параметрической координации взаимодействия в системе «поставщик — заказчик». В данном случае центр создает условия, благоприятствующие развитию указанных отношений, и определяет основные, фоновые правила игры, например рыночные условия ценообразования и правила налогообложения хозяйственных сделок. Наиболее значима роль центра в механизмах взаимодействия типа «один ко многим» или «многие ко многим», например аукционах, где центр выступает и организатором, и контролером проводимых торгов. Но в данном случае право субъектов в выборе правил определяется его возможностью выбирать те виды аукционов, которые в большей степени отражают его интересы, не говоря уже о механизмах, в которых субъекты влияют или определяют правила взаимодействия напрямую.

К субъектам механизма взаимодействия можно отнести объединения предприятий, организации и предприятия, физические лица, участвующие в разработке правил взаимодей-

ствия. Методы и способы взаимодействия могут быть разных типов: информационные, перераспределение функций (например, аутсорсинг), заключение различного рода сделок (договорные отношения), проведение торгов, интеграционные процессы и т. д. Характер этих методов в большей степени мотивационный. Качество результатов «работы» механизма взаимодействия может измеряться продолжительностью существования такого механизма, так как целевая функция направлена не на развитие каких-либо процессов, а на согласование и реализацию интересов субъектов. Условия или факторы, способствующие или препятствующие работе механизма, допущения или ограничения, представляющие собой исключения из общих правил, для управленческих механизмов применимы и для механизмов взаимодействия. Отличительным от управленческого механизма является активная обратная связь субъектов и центра механизма взаимодействия, что определяет в большей степени «горизонтальные» взаимоотношения самих субъектов.

К этому же типу можно отнести тип экономического механизма, представленный теорией экономических механизмов Л. Гурвица, который определяет схему взаимодействия между субъектами и центром и вводит условие эффективности механизма — совместимость стимулов как некоторое предположение о рациональном поведении субъектов [4, с. 9]. Под экономическим механизмом в данном случае понимается процесс взаимодействия, позволяющий достигнуть заданной цели при согласовании интересов всех субъектов. Этот подход учитывает роль информации, которая характеризует степень неопределенности, которая, в свою очередь, управляет рациональным поведением субъектов. Дисбаланс информационных потоков, т. е. ситуации, когда участники взаимодействия обладают неодинаковой информацией о предпочтениях и возможностях друг друга, характеризует наличие асимметричной информации, что, по мнению Л. Гур-вица, является причиной недееспособности и несовершенства рынков [4, с. 7], т. е. приводит к нарушению действия экономических законов — естественных закономерностей. Таким образом, эффективность механизма взаимодействия должна определяться степенью реализации интересов субъектов, а оптимальность -сложностью схем взаимодействий и информационных потоков между субъектами.

Кроме описанных выше двух подходов к определению понятия экономического механизма есть еще один подход — определение экономического механизма как определен-

ной последовательности взаимосвязанных экономических явлений, которая носит объективный характер [1, с. 13] и может объяснять некоторый естественный эволюционный процесс развития рассматриваемого явления. С этой точки зрения А. Кульман относит к экономическим механизмам, например, механизмы равновесия национальной экономики и внешнего мира, механизмы равновесия между производством и потреблением, механизмы превращения капитала в доход и дохода в капитал — это он называет механизмами открытого типа, так как результатом действия такого механизма является новое, отличное от исходного экономическое явление [1, с. 17]. К механизмам закрытого типа он относит, например, механизм экономических циклов, механизмы мультипликаторов — механизмы, которые воспроизводят исходное явление в больших или меньших масштабах.

Примеров таких механизмов можно привести немало: механизм влияния внешнеторговых экспортных цен на основные макроэкономические показатели России; экономические механизмы развития российского рынка газа в условиях глобализации мировой экономики; приоритеты, механизмы и модели экономического развития региона, механизмы передела собственности в современной России и т. д. Механизм сырьевой модели развития, рассмотренный С. Гуриевым и А. Плехановым в статье «Экономический механизм сырьевой модели развития» [5, с. 5], тоже можно отнести к этому типу механизмов. Примечательно, что в данном случае анализ механизма, его элементов и особенностей проведен без точных определений самого понятия и его составных элементов. Но, по существу, исследуется именно механизм, следствием «работы» которого являются проблемы экономической политики, с которыми сталкиваются страны — крупные экспортеры сырья. Причины, влекущие за собой описанные в статье проблемы, лежат в основе закономерностей развития стран, богатых природными ресурсами; зависимости макроэкономических показателей от цен на ресурсы; закономерности влияния политических и экономических институтов на экономический рост и т. д. [5, с. 3]. Целью исследования является поиск и описание этих механизмов — закономерностей для того, чтобы можно было прогнозировать последствия и предлагать какие-либо рекомендации. Аналогичный подход представлен в исследовании Н. П. Иванова «Глобализация и общество: проблемы управления» [6, с. 3]. Автор анализирует проблемы управления обществом в условиях глобализации с точки

зрения закономерностей развития сложных систем (!), используя в качестве инструментария теорию неравновесной термодинамики. Открытость и замкнутость, неравновесность, самоорганизация систем, фактор сознания — характеристики таких систем. При этом механизмами он называет системы управления / регулирования исследуемых объектов на макроуровне как базовых закономерностей развития экономики, относя к ним, например, рыночный механизм. Таким образом, и это исследование можно отнести к исследованиям экономических механизмов как некоторых глобальных закономерностей развития, но определение «экономического механизма» в данном случае базируется на теории систем управления.

Если вернуться к механизму как эволюционному процессу, то структура такого механизма аналогична структуре управленческого механизма, но роль центра в данном случае играет некоторый первоначальный импульс, который «запустил» работу механизма в прошлом. Центр в данном случае является причиной возникновения последовательности явлений, которые могут проявлять себя как макро-структурные закономерности. Параметрическое описание результатов, характеризующих стадию развития объекта, должно дополняться характером воздействия механизма на субъекты или характеристикой процессов, возникающих между субъектами.

Можно привести пример краткого описания структуры, например, рыночного механизма ценообразования. Объектом и субъектами этого механизма являются процесс ценообразования между продавцами и покупателями товара. Центром в данном примере является государство, принявшее за основу организации экономических отношений в стране свободный принцип ценообразования. Алгоритм проявления или «работы» закономерностей -это процесс формирования равновесной цены. Конечный результат — цена, обладающая двумя свойствами: она едина и позволяет заключать максимально возможное количество сделок. Долгосрочный аспект результата работы данного механизма следующий: равновесная цена способна обеспечить равновесие между производством и потреблением и цена товара постоянно стремится к его себестоимости (в данном случае это параметрическое описание результатов, характеризующих стадию развития объекта). К условиям, способствующим или препятствующим «работе» закономерностей в данном случае можно отнести влияние доходов покупателей и цен товаров-субститутов на изменение спроса, а цен производствен-

ных ресурсов — на предложение. Принимаемые к анализу допущения или ограничения, способствующие формализации описания закономерностей, — это известные всем существование совершенного рынка и стандартизированного товара и наличие определенных побудительных мотивов, которыми руководствуются участники обмена. К этим ограничениям, например, А. Кульман добавляет еще два: 1) режим экономической свободы можно поддерживать только ценой сокращения свободы объединений; 2) четкое упорядочение процедуры банкротства обеспечивает беспрепятственное действие рыночного механизма. Сколько еще существует «неучтенных обстоятельств», которые препятствуют реализации в жизни идеальной модели рыночного механизма? Таким образом, полнота и непротиворечивость описания экономического механизма определяют его жизнеспособность, а также возможность использования для прогнозирования или разработки рекомендаций по реализации целевой функции этого механизма.

Завершая анализ определений и структуры разных видов экономического механизма, можно привести косвенное подтверждение обоснованности приведенной выше систематизации механизмов на управленческие механизмы, механизмы взаимодействия и механизмы-закономерности. Этим подтверждением служит классификация механизмов, предложенная Н. Ивановым, который, не определяя того, что конкретно относится к «базовым принципам реализации механизма», по этому критерию делит механизмы на «рыночные, действующие на основе саморегулирования, «командно-иерархическую вертикаль» и информационно-сетевые, основанные на горизонтальных взаимных связях элементов системы [6, с. 6]. Имея ввиду проведенный выше анализ, можно сказать, что этим критерием является роль центра в «работе» механизма: в «рыночных» механизмах действует «невидимая рука» А. Смита, «командно-иерархическая вертикаль» включает активную управляющую роль центра, а информационно-сетевые структуры — это саморазвивающиеся механизмы, регулируемые участниками, в которых центром является орган, координирующий взаимодействие всех участников.

Рассмотрим еще один аспект в определении экономических механизмов. Выделение многими исследователями термина «механизмы» среди таких вроде бы однородных понятий, как «стратегии», «методы», «условия», «модели», «факторы», «методологии», «концепции» позволяет говорить о том, что суще-

ствуют дополнительные признаки, позволяющие выделить это понятие как отдельную категорию, которая наиболее точно описывает предмет исследования.

Проанализируем эти отличия на понятийном уровне. Стратегия отличается от механизма обоснованием направленности и интенсивности развития объекта, а механизм определяет способы ее реализации, поэтому эти два термина не пересекаются. Методы и способы представляют собой элементарные инструменты аналитического, исследовательского характера и инструменты реализации намерений и планов, а механизм носит комплексный характер, включающий в себя систему определенных методов и способов. Условия определяют ограничения и требования для получения целевого результата и являются составной частью механизма. Модель — формализованное описание исследуемого явления в фактическом или идеальном формате, а механизм — способ реализации модели на практике, адаптированный к влиянию конкретных факторов, специфичных условий. Факторы — это причины, влияющие на исследуемое явление или предмет, и механизм включает в свой состав влияние факторов как один из элементов. Методологии определяют базовые подходы проведения аналитических исследований и разработки вариантов решений, а механизмы являются результатом применения тех или иных методологических оснований, что в равной степени относится и к концепциям — теоретическим основам методологий. Поэтому выделение термина «экономический механизм» как самостоятельного, не пересекающегося по содержанию с остальными, вполне обосновано.

Учитывая все вышеприведенное, можно сформулировать обобщающее определение экономического механизма: экономический механизм — это совокупность способов управления и взаимодействия субъектов, целевой функцией которого является рациональное хозяйствование и формирование устойчивых закономерностей в развитии экономики.

Выделение целевой функции означает допустимость существования неэффективных и неоптимальных механизмов, и примером в данном случае может служить механизм коррупции. Особенности этого механизма взаимодействия субъектов определяются ограниченным числом субъектов, имеющим расширенный доступ к разного рода ресурсам (финансовым, природным, административным и т. д.). К объекту этого механизма относятся права на ресурсы, центром в данном случае являются неформальные структуры, форми-

рующие правила распределения и перераспределения прав на ресурсы. Характеристика остальных элементов соответствуют структуре классического механизма взаимодействия, но подход с точки зрения классификации механизмов дает возможность ответить на вопрос почему трудно избавиться от коррупции. Ответ прост: особенность механизмов взаимодействия определяет их устойчивость за счет согласованности интересов субъектов.

Приведенное выше определение экономического механизма не включает в себя третий вид экономического механизма — механизма как экономической закономерности, а лишь определяет эту экономическую закономерность как целевую функцию по следующим причинам. Целенаправленное творчество человека проявляется в создании искусственных механизмов взаимодействия и управления на стратегических направлениях развития экономики. Непосредственный и краткосрочный результат творческой деятельности по проектированию искусственных механизмов в случае удачных решений способствует тиражированию положительного опыта и формированию долгосрочных последствий, закрепляемых в экономике как естественные, закономерные процессы, а в случае отрицательного эффекта приводит к разрушению сложившихся схем взаимодействия, поиску новых вариантов, которые могут способствовать появлению новых закономерностей и так до бесконечности. Это эволюционный процесс, который совершенствуется с появлением новых технологий проектирования механизмов, активным развитием информационных потоков и коммуникаций, и в рамках отдельного направления завершается совершенствованием экономических отношений субъектов. Но здесь существует некоторое промежуточное звено, так как закономерности развития экономики в целом сначала закрепляются в виде разного рода институтов и затем трансформируются в глобальные закономерности экономического развития. Тогда получается, что через логическую цепочку «экономический механизм — институт — экономический закон» можно увязать описанные выше подходы к трактовке понятий «экономический механизм» и «экономический закон». Вероятно, здесь можно сделать вывод о том, что лишь эффективный, оптимальный экономический механизм является основой института, который сможет обеспечить регулирование конкретной сферы продолжительное время и впоследствии вызвать проявление экономических закономерностей в развитии государства в целом. Поэтому нельзя полностью

отождествлять понятия «экономический механизм» и «экономический закон» в силу того, что закономерности, определяющие функционирование и развитие системы макроуровня, несводимы со свойствами ее элементов, даже если в совокупности формируется целостный механизм. Макроэкономические рынки существуют не сами по себе, а во взаимодействии друг с другом, при этом каждый из них имеет свое макроравновесие, и их взаимодействие формирует макроэкономический кругооборот. На этом уровне возникает «эффект самовос-производства, что определяет высокий потенциал макродинамической системы к сбалансированному развитию». И здесь необходимо согласиться с авторами: «мы не сможем ни описать, ни просто понять взаимодействие макрорынков, если будем анализировать только действия конкретных рыночных субъектов» [7, с. 48]. Именно поэтому к экономическим закономерностям неприменимы категории эффективности и оптимальности, использованные в качестве характеристик управленческих механизмов и механизмов взаимодействия.

Есть и другой аргумент, голосующий за разделение понятий «экономический механизм» и «экономический закон». В своей работе «Введение в институциональный анализ»

В. Л. Тамбовцев разделяет институты на искусственные, которые сформированы осознанными человеческими действиями, осуществляемыми в соответствии с идеальной нормативной моделью, и естественные, как реакцию на те или иные изменения внутренней или внешней среды субъекта [8, с. 76]. Исходя из зависимости понятий «институт» и «механизм», для которых предложена базовая классификация на основе критерия роли центра, можно подтвердить, что естественные институты, очевидно, относятся к экономическим законам, к которым по правилам логики можно применить характеристику естественных институтов как реакции субъекта на изменение среды. На основе этого можно сделать важный вывод о том, что управлять экономическими законами или естественными институтами крайне сложно, если возможно вообще управлять реакцией субъекта на изменение среды. Влияние может быть только опосредованным через проектирование механизмов, из которых выживут только те, которые наиболее эффективны, которые смогут избежать институциональных ловушек и станут институтами, но и это опять же не прямое, а косвенное влияние на закономерности развития экономических явлений.

Что же касается хозяйственного механизма, аспекты функционирования которого ис-

следовали такие авторы, как Л.И. Абалкин, Ю.М. Осипов, А.Г. Куликов и многими другими, то это обобщенный подход к характеристике экономической системы с точки зрения принципов ее организации и особенностей развития в изменяющейся среде на основе системного подхода [9, с. 6]. Вероятно, с этой позиции «хозяйственный механизм» больше соответствует определению экономического механизма в целом.

Предлагаемый в статье подход к определению понятия «экономический механизм», классификация его видов позволяют конкретизировать любую предметную область с целью анализа проблем развития экономики и их причин, обеспечивая при этом полноту и достоверность исследования. Исследованная структура разных типов экономических механизмов позволяет унифицировать подход к анализу эффективности и оптимальности экономических механизмов и определяет основы методики их проектирования.

Примечание: перечень исследований экономических механизмов построен на темах научных работ каталога российской государственной библиотеки.

1. Кульман А. Экономические механизмы. — М.: Издат. группа «Прогресс»; «Универс», 1993. — 192 с.

2. Мухин В.И. Исследование систем управления: учебник. — М.: Экзамен, 2002. — 384 с.

3. Полтерович В.М. Кризис экономической теории // Экономическая наука современной России. — 1998. — № 1. — С. 46-66.

4. Измалков С., Сонин К., Юдкевич М. Теория экономических механизмов // Вопросы экономики. — 2008. — № 1. — С. 4-26.

5. Гуриев С., Плеханов А. Экономический механизм сырьевой модели развития // Вопросы экономики. — 2010. — № 3. — С. 3-10.

6. Иванов Н. Глобализация и общество: проблемы управления // Мировая экономика и международные отношения. — 2008. — № 4. —

С. 3-15.

7. Ясинский Ю., Тихонов А. Новая информационно-поведенческая парадигма: конец равновесной теории или ее второе дыхание? // Вопросы экономики. — 2007. — № 7. — С. 35-58.

8. Введение в институциональный анализ: учебное пособие / под ред. В.Л. Тамбов-цева. — М.: Изд-во МГУ: ТЕИС, 1996. — 170 с.

9. Абалкин Л.И. Что такое хозяйственный механизм? — М.: Мысль, 1980. — 76 с.

Определение экономического равновесия

Что такое экономическое равновесие?

Экономическое равновесие — это состояние или состояние, в котором экономические силы уравновешены. Фактически, экономические переменные остаются неизменными по сравнению с их равновесными значениями в отсутствие внешних воздействий. Экономическое равновесие также называется рыночным равновесием.

Экономическое равновесие — это комбинация экономических переменных (обычно цена и количество), к которым нормальные экономические процессы, такие как спрос и предложение, приводят экономику.Термин экономическое равновесие также может применяться к любому количеству переменных, таких как процентные ставки или совокупные потребительские расходы. Точка равновесия представляет собой теоретическое состояние покоя, при котором все экономические операции, которые «должны» произойти, с учетом исходного состояния всех соответствующих экономических переменных, имели место.

Ключевые выводы

Экономическое равновесие — это состояние, при котором рыночные силы уравновешены, концепция, заимствованная из физических наук, где наблюдаемые физические силы могут уравновешивать друг друга.
Стимулы, с которыми сталкиваются покупатели и продавцы на рынке, передаваемые через текущие цены и количество, побуждают их предлагать более высокие или более низкие цены и количества, которые перемещают экономику к равновесию.
Экономическое равновесие — это только теоретическая конструкция. Рынок фактически никогда не достигает равновесия, хотя он постоянно движется к равновесию.

Что такое экономическое равновесие?

Понимание экономического равновесия

Равновесие — это концепция, заимствованная из физических наук экономистами, которые рассматривают экономические процессы как аналог физических явлений, таких как скорость, трение, тепло или давление жидкости.Когда физические силы в системе уравновешены, дальнейших изменений не происходит. Например, рассмотрим воздушный шар. Чтобы надуть воздушный шар, вы вдуваете в него воздух, увеличивая давление воздуха в воздушном шаре, нагнетая воздух внутрь. Давление воздуха в воздушном шаре поднимается выше давления воздуха вне воздушного шара; давления не сбалансированы. В результате воздушный шар расширяется, понижая внутреннее давление до тех пор, пока оно не сравняется с давлением воздуха снаружи. Как только воздушный шар расширяется настолько, что давление воздуха внутри и снаружи находится в равновесии, он перестает расширяться; он достиг равновесия.

В экономике мы можем думать о чем-то похожем в отношении рыночных цен, предложения и спроса. Если цена на данном рынке слишком низкая, то количество, которое потребуют покупатели, будет больше, чем количество, которое продавцы готовы предложить. Как и давление воздуха внутри воздушного шара и вокруг него, спрос и предложение не будут сбалансированы. следовательно, состояние избытка предложения на рынке, состояние рыночного неравновесия.

Итак, что-то должно дать; покупателям придется предлагать более высокие цены, чтобы побудить продавцов расстаться со своими товарами.По мере того как они это делают, рыночная цена поднимется до уровня, при котором объем спроса равен количеству предложения, точно так же, как воздушный шар будет расширяться, пока давление не уравняется. В конце концов, он может достичь баланса, при котором количество спроса просто равно количеству предложения, и мы можем назвать это рыночным равновесием.

Типы экономического равновесия

В микроэкономике экономическое равновесие также можно определить как цену, при которой предложение равняется спросу на продукт, другими словами, когда гипотетические кривые спроса и предложения пересекаются.Если это относится к рынку одного товара, услуги или фактора производства, его также можно назвать частичным равновесием, в отличие от общего равновесия, которое относится к состоянию, когда все конечные рынки товаров, услуг и факторов производства находятся в состоянии равновесия. уравновешивают себя и друг с другом одновременно. Равновесие также может относиться к аналогичному состоянию в макроэкономике, когда совокупное предложение и совокупный спрос находятся в равновесии.

Экономическое равновесие в реальном мире

Равновесие — это фундаментально теоретическая конструкция, которая может никогда не возникнуть в экономике, потому что условия, лежащие в основе спроса и предложения, часто динамичны и неопределенны. Состояние всех соответствующих экономических переменных постоянно меняется. На самом деле достижение экономического равновесия — это что-то вроде того, как обезьяна попадает в мишень, бросая дротик случайного и непредсказуемо меняющегося размера и формы в мишень, причем и мишень, и метатель независимо друг от друга кружат на роликовом катке. Экономика гонится за равновесием, но никто не достигает его.

Однако при достаточной практике обезьяна может подобраться довольно близко. Предприниматели соревнуются в экономике, используя свое суждение, чтобы делать обоснованные предположения относительно наилучшего сочетания товаров, цен и объемов для покупки и продажи.Поскольку рыночная экономика вознаграждает тех, кто лучше догадывается, посредством механизма прибыли, предприниматели, по сути, получают вознаграждение за движение экономики к равновесию. Деловые и финансовые СМИ, ценовые проспекты и реклама, исследования потребителей и рынка, а также развитие информационных технологий — все это делает информацию о соответствующих экономических условиях спроса и предложения более доступной для предпринимателей с течением времени. Эта комбинация рыночных стимулов, которые выбирают для лучшего предположения об экономических условиях, и растущая доступность более качественной экономической информации для обучения этим предположениям, ускоряет экономику в направлении «правильных» равновесных значений цен и количеств для всех различных производимых товаров и услуг, купил и продал.

Теория определения цены

Что такое теория цены?

Теория цены — это экономическая теория, утверждающая, что цена на любой конкретный товар или услугу основана на соотношении между их спросом и предложением. Теория цены утверждает, что точка, в которой выгода, полученная от тех, кто требует, соответствует предельным издержкам продавца, является наиболее оптимальной рыночной ценой на этот товар или услугу.

Ключевые выводы

Теория цены — это экономическая теория, которая утверждает, что цена на любой конкретный товар или услугу основывается на соотношении между их спросом и предложением.
Оптимальная рыночная цена или равновесие — это точка, в которой общее количество доступных товаров может быть разумно потреблено потенциальными покупателями.
На поставку может влиять доступность сырья; Спрос может колебаться в зависимости от продуктов конкурентов, воспринимаемой ценности предмета или его доступности на потребительском рынке.

Понимание теории цены

Теория цены — также называемая «теорией цен» — это микроэкономический принцип, который использует концепцию спроса и предложения для определения подходящей ценовой точки для данного товара или услуги.

Цель состоит в том, чтобы достичь равновесия, при котором количество предоставленных товаров или услуг соответствует спросу на соответствующем рынке и его способности приобретать товар или услугу. Концепция теории цен допускает корректировку цен по мере изменения рыночных условий.

Связь спроса и предложения с теорией цен

Предложение означает количество продуктов или услуг, которые может предоставить рынок. Это включает как материальные товары, такие как автомобили, так и нематериальные товары, например возможность записаться на прием к квалифицированному поставщику услуг.В каждом случае доступный запас ограничен по своей природе. Доступно только определенное количество автомобилей и только определенное количество встреч, доступных в любой момент времени.

Спрос относится к желанию рынка приобрести материальные или нематериальные товары. В любое время доступно лишь ограниченное число потенциальных потребителей. Спрос может колебаться в зависимости от множества факторов, например, доступна ли улучшенная версия продукта или услуга больше не нужна.На спрос также может влиять ценность товара, воспринимаемая потребительским рынком.

Равновесие наступает, когда общее количество доступных товаров — предложение — потребляется потенциальными потребителями. Если цена слишком высока, покупатели могут отказаться от товаров или услуг. Это приведет к избытку предложения.

Напротив, если цена слишком низкая, спрос может значительно перевесить имеющееся предложение. Экономисты используют теорию цен, чтобы найти цену продажи, которая приближает спрос и предложение к равновесию, насколько это возможно.

Пример теории цены

Фирмы часто дифференцируют свои продуктовые линейки по вертикали, а не по горизонтали, учитывая различную готовность потребителей платить за качество. Согласно статье, опубликованной в журнале Marketing Science с исследованием Микаэлы Драгански из Университета Дрекселя и Дипака К. Джайна из INSEAD, многие фирмы предлагают продукты, которые различаются по характеристикам, таким как цвет или вкус, но не различаются по качеству.

Например, Apple, Inc.предлагает разные модели MacBook Pro с разными ценами и возможностями. Каждый портативный компьютер также доступен в различных цветах по одинаковой цене. Исследование показало, что использование единых цен на все продукты в продуктовой линейке является лучшей ценовой политикой. Например, если Apple установит более высокую цену за MacBook Pro серебристого цвета по сравнению с MacBook Pro серого цвета, спрос на серебристую модель может упасть, а предложение серебристой модели вырастет. В этот момент Apple может быть вынуждена снизить цену на эту модель.

Расчет равновесной цены: определение, уравнение и пример — урок макроэкономики (видео)

Уравнение и пример

Это легче всего увидеть визуально на этом графике:

Рыночное равновесие

Кривые спроса и предложения пересекаются в точках P * и Q *, которые представляют собой равновесную цену и количество.

Одно дело — иметь возможность идентифицировать равновесную цену на графике, но вам также должно быть удобно вычислять цену алгебраически.Вот формулы кривой спроса и предложения для этого примера: Qd = 50 — 5P и Qs = 5 + 10P.

Кривая предложения обозначается как Qs, а кривая спроса обозначается как Qd. Оба они записаны как функция цены. Если у вас есть формулы, в которых цена зависит от количества, вам нужно изменить формулу, чтобы она соответствовала этому формату.

Чтобы найти равновесную цену, вы хотите найти цену, при которой пересекаются два уравнения. Другими словами, найдите цену, когда количества Qs и Qd одинаковы.Это делается путем простого приравнивания двух уравнений друг к другу и последующего решения уравнения для P .

Давайте рассмотрим это вместе.

Qs = Qd
5 + 10 * P = 50-5 * P
15 * P = 45
P = 3

Таким образом, равновесная цена составляет 3 доллара. Чтобы проверить качество вашей работы, вы можете затем поместить равновесную цену, 3 доллара, в кривые спроса и предложения, указанные выше, и решить для Q . Вы должны получить тот же результат для Qs и Qd, поскольку это точка пересечения двух кривых.

Спрос: Q = 50-5 * 3 = 50-15 = 35
Предложение: Q = 5 + 10 * 3 = 5 + 30 = 35

Итоги урока

Давайте рассмотрим.

Равновесная цена — это цена, по которой объем спроса равен предложенному количеству. Графически это точка пересечения двух кривых. Математически это можно найти, установив равные друг другу кривые спроса и предложения и определив цену.

Результаты обучения

Пройдя урок, вы можете развить способность делать следующее:

Напишите определение равновесной цены
Распознать равновесную цену на графике
Математически найти равновесную цену

Расчет равновесной цены:

Приведенный ниже сценарий случая даст вам возможность попрактиковаться в вычислении равновесной цены на данном рынке.

Вы научный сотрудник экономического отдела крупного международного банка. Вам поставили задачу изучить взаимосвязь между спросом и предложением на рынке свиной грудинки в Казахстане. Хотя на сегодняшний день на рынке проведено очень мало исследований, ваши коллеги провели обширные интервью с различными участниками рынка и определили следующие уравнения спроса и предложения.

Переменные:

Qs обозначает поставленное количество
Qd обозначает требуемое количество
P обозначает цену.

Уравнения:

Qs = 128 + 8P

Qd = 478 — 6P

Требуется:

Рассчитайте равновесную цену для рынка свиной грудинки в Казахстане, используя приведенные выше уравнения спроса и предложения. Покажите все необходимые шаги для решения для P.
Проведите проверку качества и снова включите свой ответ в уравнения спроса и предложения, чтобы убедиться, что он правильный.

Решение:

Нам нужно сделать поставляемое количество равным количеству спроса, чтобы определить равновесную цену.

Qs = Qd

128 + 8P = 478 — 6P

128 + 8P + 6P = 478

8P + 6P = 478 -128

14P = 478–128

14P = 350

P = 350/14

P = 25 долларов США

При цене 25 долларов кривые спроса и предложения пересекутся. Следовательно, равновесная цена составляет 25 долларов.

Проверка качества:

128 + 8 (25) = 478 — 6 (25)

328 = 328, так что ответ подтверждается.

Экономика | Что такое экономика? | Economics Online

Природа экономики

Экономика — это научное исследование владения, использования и обмена ограниченными ресурсами — часто сокращается до науки о дефиците .Экономика считается социальной наукой, потому что она использует научные методы для построения теорий, которые могут помочь объяснить поведение отдельных лиц, групп и организаций. Экономика пытается объяснить экономическое поведение , которое возникает при обмене ограниченными ресурсами.

С точки зрения методологии, экономисты, как и другие социологи, не могут проводить контролируемые эксперименты, как химики и биологи. Следовательно, экономисты должны использовать разные методы, основанные в первую очередь на наблюдении и дедукции, а также на построении абстрактных моделей.

По мере развития социальных наук за последние 100 лет они становились все более специализированными. Это верно для экономики, о чем свидетельствует развитие множества различных направлений исследований, включая микро и макро, экономику, чистую и прикладную экономику, а также промышленную и финансовую экономику. Что связывает их всех, так это попытка понять, как и почему происходит обмен и как обмен создает выгоды и издержки для участников.

Изучение экономики

Изучение экономики включает три связанных исследования.

Почему обмениваются дефицитные ресурсы?
Как потребители и производители ведут себя при взаимодействии друг с другом на рынках в их попытке достичь взаимовыгодного обмена?
Роль государства в компенсации ограничений рынков в достижении взаимовыгодного обмена?

Методы, используемые экономистами

Экономисты используют научное наблюдение и дедукцию в своих исследованиях.Для этого они:

Описывают и измеряют обмены, которые они наблюдают.

Экономисты описывают изменения экономических переменных и измеряют эти изменения во времени. Например, экономисты описывают и измеряют, как взаимодействие на рынках определяет цены на такие разнообразные товары, как автомобили, дома, стрижки и компьютерное программное обеспечение. Экономические измерения могут принимать различные формы, включая измерение абсолютных и относительных величин и значений. При измерении относительных значений обычно используются индексные числа.

Объясните, как возникают взаимодействия и создают затраты и выгоды.

Экономисты пытаются объяснить эффекты или результаты экономических операций. Например, экономисты могут объяснить, почему, несмотря на пузыри и обвалы, долгосрочная тенденция цен на жилье в Великобритании была повышательной в течение последних 30 лет, и могут определить тех, на кого это повышение повлияло как положительно, так и отрицательно. Конечно, экономисты также пытаются объяснить краткосрочные движения цен, а также то, как они связаны с издержками и выгодами.

Предлагайте гипотезы, конструируйте и применяйте «модели» для проверки этих гипотез.

Как и все ученые, экономисты разрабатывают гипотезы, объясняющие, почему имеет место экономическое поведение, а затем строят модели для проверки этих гипотез. Например, экономисты могут предположить, что рост цен вызван избыточным спросом, а затем попытаться построить модель цены, которая объясняет, как избыточный спрос может поднять цену. Экономисты часто используют версии модели спроса и предложения для объяснения таких событий, как тенденции и движения цен на жилье.В экономических моделях обычно используется графический и математический анализ, чтобы помочь объяснить и проиллюстрировать такие экономические процессы.

Сбор данных для использования в модели.

Модели должны быть протестированы в реальном мире, что означает сбор статистических данных о реальных событиях. Таким образом, модель может быть улучшена и пересмотрена при необходимости.

Прогнозируйте поведение на основе этих моделей.

Конечная цель экономиста — предсказать будущее поведение. Например, используя модель спроса и предложения и вводя реальные данные о рынке жилья, экономисты могут показать, что даже небольшое сокращение банковского кредитования может спровоцировать поведение, которое приведет к значительному падению цен на жилье в краткосрочной перспективе. Конечная ценность экономической модели заключается в том, что она может точно предсказать начало и последствия экономического события. Чем лучше модель, тем полезнее она помогает экономистам делать прогнозы.

Экономисты предполагают, что экономические события и явления не происходят случайно, а определяются лежащими в основе и понятными причинами. В отличие от чистого ученого, экономисты не могут проводить контролируемые эксперименты, поэтому они должны проверять свои модели разными способами. Статистический анализ реальных экономических данных может предоставить поток информации, на основе которого можно строить модели и проверять гипотезы.Например, собирая данные об изменениях цен на жилье, можно вывести факторы, которые вызывают повышение или понижение цен на жилье, и на сколько. Экономисты используют числовые индексы, чтобы проводить сравнения между странами и во времени.

Корреляционный анализ может помочь определить силу конкретных причинно-следственных связей , чтобы можно было идентифицировать сильных и слабых отношений. Например, можно было бы продемонстрировать, что из всех факторов, способствовавших падению цен на жилье, ограниченная доступность кредита является самым большим фактором.

Роль профессионального экономиста

Профессиональные экономисты применяют свои навыки описания, анализа, построения моделей и прогнозирования для получения знаний и, исходя из этого, консультируют частные фирмы, правительства и другие организации.

Предоставление знаний

Первая функция экономиста — предоставить информацию, называемую экономическим интеллектом, на основе которой можно принимать решения. Чтобы компании выжили и преуспели, им необходимо принимать множество решений, но каждое решение несет в себе риск.Профессиональный экономист может помочь снизить такие риски, собирая и анализируя экономическую информацию. Этот экономический анализ полезен только тогда, когда его можно включить в экономическую модель, а затем применить к решениям, которые необходимо принять.
Вторая функция профессионального экономиста — интерпретировать собранные данные и давать фирмам, организациям и правительствам информированные советы относительно возможных затрат и выгод от принимаемых ими решений.

Предоставляя совет, экономист всегда оценивает другие варианты, которые можно было бы выбрать.Например, крупный нефтеперерабатывающий завод и розничный торговец могут столкнуться со значительным повышением стоимости сырой нефти — следует ли теперь поднять цену? Оценив все варианты ценообразования и приняв во внимание вероятную реакцию конкурентов, главный экономист фирмы может посоветовать ей придерживаться постоянных цен — возможно, это наименее «здравый смысл».

Чтобы узнать, почему, см .: олигополия

Положительная и нормативная экономика

Как социальная наука, экономика пытается использовать принципы и методы науки для объяснения экономического поведения.Это включает в себя положительных заявлений, об экономическом мире.

Положительные утверждения — это те утверждения, которые можно проверить и которые являются фактическими, например:

«.. Цены на жилье упали на 15% за последний год…»

Напротив, нормативные утверждения основаны на мнение и оценочное суждение. Утверждения, предполагающие, что что-то «должно произойти» или что что-то «несправедливо», являются нормативными, поскольку являются предметом общественного мнения.

Например, «.. недавнее падение цен на жилье несправедливо по отношению к богатым ..».

Это утверждение не может быть проверено, потому что оно не основано ни на чем проверяемом. Если существует согласованное определение справедливости и его можно измерить, тогда можно будет проверить влияние изменения цен на жилье на степень справедливости, которую испытывает определенная идентифицируемая группа людей, определяемая как богатых . Таким образом, это утверждение является нормативным, невозможно проверить и основано на мнении, а не на фактах.

Правило при прочих равных

Экономика — это социальная наука и, в отличие от физических наук, не может участвовать в контролируемых экспериментах, чтобы продемонстрировать, как переменные связаны между собой.

В реальном мире экономические переменные, такие как цена и доход , постоянно меняются, и это создает проблему при демонстрации взаимосвязи между переменными. Например, падение цены может привести к росту потребительского спроса, если мы предположим, что больше ничего не изменится.

Конечно, по независимым причинам доход также может упасть, а спрос не вырастет. Падению цен могло бы противодействовать падение доходов. Правило при прочих равных условиях, что все остальное остается неизменным, используется всякий раз, когда пытается продемонстрировать связь между экономическими переменными. Без этого предположения позитивная экономика невозможна.

Растущая роль экономиста

Со временем роль профессионального экономиста расширилась. В последние годы проявился большой интерес к взаимосвязи между экономикой и психологией, и наблюдается значительный рост популярности поведенческой экономики. Это касается как количества университетов, предлагающих курсы по поведенческой экономике, так и того, как лица, определяющие государственную политику, обратились к этой отрасли экономики, особенно после финансового кризиса. Несмотря на то, что у нее есть критики, поведенческая экономика захватила воображение нового поколения экономистов, ищущих ответы во все более неопределенном и непредсказуемом мире, а также на то, что обычно кажется ошибками некоторых традиционных «микро» экономических теорий.С точки зрения «макроэкономической теории», события могут бросить вызов существующим предположениям и привести к необходимости изменить существующие модели или полностью заменить их. Например, финансовый кризис 20-летней давности привел к тщательному переосмыслению природы финансового риска и к созданию более эффективных способов понять, почему банковские системы могут терпеть неудачу, а также к разработке более эффективных способов их регулирования. . Точно так же появление криптовалют, таких как биткойн, заставило экономистов пересмотреть природу денег в глобализованном мире.Торговые отношения между странами и теории, объясняющие их, также оказались в центре внимания в результате Brexit.

См. Также:

Обмен

Экономическая проблема

Границы производственных возможностей

Номера индексов

Ключевые понятия / Экономика / Социальные науки / На главную

Ключевые концепции — это большие идеи и понимание, которые, как мы надеемся, останутся с нашими учащимися еще долго после того, как они бросят школу.

Ключевые концепции или большие идеи в экономике

Ниже приведены ключевые концепции / большие идеи в экономике:

Дефицит приводит к выбору с альтернативными издержками

Ресурсы дефицитны, когда неограниченные потребности превышают способность имеющихся ресурсов удовлетворить их, поэтому необходимо делать экономический выбор.

Ресурсы используются, когда принимается экономическое решение, что означает понесенные затраты.

«Альтернативные издержки» — это следующая лучшая альтернатива использования этих ресурсов.

Альтернативная стоимость может использоваться для оценки решений. Если чистая выгода от выбора больше, чем следующая лучшая альтернатива, значит, был сделан разумный экономический выбор.

Подробнее:

Экономический рост снижает дефицит

Экономический рост происходит, когда реальная стоимость товаров и услуг, производимых экономикой, позволяет удовлетворить большее количество желаний.

Соответственно, общества стремятся к экономическому росту как к способу сокращения дефицита.

Подробнее:

Полная занятость снижает дефицит

Полная занятость происходит, когда все ресурсы используются полностью.

Если ресурсы используются полностью, то можно производить больше. Поэтому общества стремятся к полной занятости как способу сокращения дефицита.

Подробнее:

Международная торговля снижает дефицит

Страны, торгующие товарами и услугами, которые они производят сравнительно лучше, смогут продавать их за границу по более высокой цене, чем они продают их на месте. Они смогут покупать другие импортные товары по более низкой цене, чем их можно производить на месте. Это позволяет удовлетворить большее количество желаний и снижает дефицит.

Подробнее:

TOP

Ценности влияют на экономический выбор

Ценности — это основные убеждения, которых придерживаются люди. Различные ценности или взгляды отдельных людей и групп влияют на их экономический выбор.

Ценности влияют на важность (или вес), которую люди придают различным факторам, которые они принимают во внимание при выборе. Группы и отдельные лица с одинаковой информацией, но разными ценностями, могут сделать разный выбор.

Например, маори могут полагать, что их традиции и ценности лучше всего подходят им для сохранения природных ресурсов, и что на них следует возложить ответственность за управление участками прибрежной полосы Новой Зеландии, которой они владеют.

Подробнее:

TOP

Рынки стимулируют и распределяют дефицитные ресурсы

Рынки — это места или ситуации, в которых производители и потребители обмениваются товарами и услугами.

В странах со свободной рыночной экономикой цены, устанавливаемые взаимодействием спроса и предложения, распределяют ограниченные ресурсы.

Когда ресурсов особенно не хватает, спрос превышает предложение, и цены растут. Эффект повышения цен заключается в снижении спроса и экономии ресурсов.

Чем больше дефицит, тем выше цена и тем больше будет сохранен ресурс. Например, по мере того, как нефть медленно заканчивается и цена на нее растет, спрос будет сдерживаться, что приведет к сохранению большего количества нефти, чем по более низким ценам.

Стимул — это то, что побуждает производителя или потребителя следовать определенному образу действий или изменить его.

Повышение цен в результате увеличения потребительского спроса является стимулом для производителей предлагать больше товаров или услуг, поскольку они могут получать больше прибыли.

Например, по мере роста мирового спроса на молочные продукты фермеры Новой Зеландии переходят на молочное животноводство. Точно так же студенты с большей вероятностью будут усердно работать, чтобы развить навыки, которые, по их мнению, необходимы для высокооплачиваемой работы, к которой они стремятся.

Подробнее:

TOP

Совершенно конкурентные рынки эффективны

Эффективность — это экономическая концепция, связанная с тем, насколько хорошо экономика распределяет ограниченные ресурсы для удовлетворения потребностей и желаний потребителей.

Эффективные рынки распределяют ограниченные ресурсы таким образом, чтобы цена, которую потребители готовы платить за товар, была равна предельной стоимости ресурсов, используемых для производства этого товара.

Адам Смит (широко известный как отец современной экономики) утверждал, что если потребителям будет позволено свободно выбирать, что покупать, и если производители будут свободно выбирать, что продавать и как это производить, свободный рынок будет, как если бы во главе его стоял невидимая рука, выбирайте продукты и цены, которые улучшают положение как потребителей, так и производителей.

Например, рыночное равновесие достигается по цене, при которой количество, требуемое потребителями, равно количеству, поставляемому производителями, что означает, что используется только правильное количество ресурсов, поскольку нет ни дефицита, ни излишка.

Подробнее:

TOP

Сбой рынка может потребовать вмешательства государства

Сбой рынка происходит, когда свободные рынки не могут эффективно распределять ресурсы.

Например, на рынке сигарет решения потребителей могут оказывать негативное влияние на других людей различными способами.

Одним из таких негативных последствий являются проблемы со здоровьем, вызванные вдыханием вторичного дыма в домашних условиях или в общественных местах.

Когда курильщик платит только ту цену, по которой производитель продает сигареты, он не оплачивает стоимость этих негативных воздействий.

Государство вмешивается, применяя акцизный налог на табачные изделия, чтобы обеспечить более эффективный и справедливый результат.

Подробнее:

TOP

Выгоды от рыночной деятельности могут быть несправедливыми

Капитал — это экономическая цель, относящаяся к справедливости или равномерности.

Рынок может быть эффективным, но общество может быть обеспокоено несправедливым распределением выгод от рыночной деятельности.

Например, свободные рынки неизбежно распределяют доходы неравномерно, поскольку получаемый доход зависит от спроса и предложения на трудовые ресурсы, которые на разных рынках различаются.

Если правительство считает, что разрыв между богатыми и бедными слишком велик, оно перераспределяет богатство, предоставляя льготы бедным, например пособия по безработице, и облагая богатых налогом по более высоким ставкам.

Подробнее:

TOP

Государственное вмешательство может включать компромисс между справедливостью и эффективностью.

Государственные интервенции для повышения справедливости могут иногда снижать эффективность.

Например, более высокие предельные налоговые ставки могут оттолкнуть лиц с высоким доходом от работы усерднее или дольше, если они чувствуют, что большая часть их дохода идет в пользу государства.В результате падает производительность.

Некоторые правительства стремятся помочь семьям с низкими доходами, проводя политику стимулирования экономического роста. Они считают, что выгоды от более быстрого роста достанутся семьям с низким доходом.

Правительства других стран признают, что сокращение бедности повысит экономическую эффективность.

Например, сокращение бедности ведет к снижению уровня заболеваний, связанных с плохими жилищными условиями и плохим питанием. Улучшение общественного здравоохранения снижает спрос на дополнительные больничные услуги и необходимость строительства большего количества больниц.

Повышение экономической эффективности также дает правительству возможность тратить больше на развитие инфраструктуры для повышения производительности.

Подробнее:

TOP

Взаимозависимость приводит к эффектам притока

Различные секторы экономики (домашние хозяйства, производители, финансовые, государственные, зарубежные) зависят друг от друга (взаимозависимы).

События, влияющие на один сектор, будут влиять на другие сектора.

Например, когда заморские страны, торгующие с Новой Зеландией, входят в рецессию и сокращают свои расходы, эффект притока для Новой Зеландии заключается в меньших поступлениях от экспорта и более низких уровнях экономического роста.

Подробнее:

TOP

Маржинальный анализ максимизирует результаты

Маржинальный анализ сравнивает дополнительную выгоду от деятельности с ее дополнительными затратами.

Экономист рекомендовал бы использовать ограниченные ресурсы для удовлетворения потребностей только в том случае, когда дополнительная выгода, полученная от использования ограниченных ресурсов, превышает дополнительные затраты, связанные с их использованием.

Например, учащийся, который работает после школы, может использовать маржинальный анализ для оптимизации количества отработанных часов.То, насколько студент ценит свое неработающее время (альтернативные издержки), представляет собой предельные издержки. Сумма, которую им выплачивают, является предельным пособием.

Хотя предельные затраты на первый или второй отработанный час могут быть низкими (у студента все еще есть много времени для других дел), стоимость следующих часов начинает расти.

Если студенту платят 15 долларов в час, но он оценивает предельные затраты на третий час, потраченный на работу, более чем на 15 долларов — он действительно хочет использовать его для учебы или для общения с друзьями, — тогда ему следует работать больше двух часов. .

Подробнее:

TOP

Экономические индикаторы помогают в экономическом анализе

Экономические индикаторы обычно представляют собой экономическую статистику, такую как уровень безработицы, реальный ВВП или уровень инфляции.

Эти статистические данные важны для экономистов. Они используют показатели для оценки состояния экономики и выявления тенденций в современных макроэкономических вопросах, таких как экономический рост, занятость, международная торговля, инфляция и справедливость.

Подробнее:

TOP

Инфляция может искажать экономические показатели

Номинальные показатели не учитывают влияние инфляции.

Реальные индикаторы учитывают эффекты инфляции.

Например, номинальный национальный доход — это долларовая стоимость дохода экономики в конкретный год. Реальный национальный доход — это доход без влияния инфляции, что указывает на фактическую покупательную способность дохода.

Экономисты используют увеличение реального дохода для определения экономического роста — увеличение реального дохода показывает, что страна с ее ресурсами теперь способна удовлетворить большее количество желаний и потребностей.

Подробнее:

TOP

Экономические модели помогают экономическому анализу

Экономические модели — это упрощения реального мира. Они разработаны для облегчения анализа и поддержки прогнозов экономического поведения и показателей.

Экономисты разработали множество моделей для анализа как макроэкономических, так и микроэкономических вопросов.

Модель спроса и предложения

Микроэкономика использует модель спроса и предложения. Эта модель сочетает в себе предложение производителей и потребительский спрос для поддержки анализа влияния одного выбора на цену и влияния решений на других.

Более сложные приложения позволяют пользователям делать прогнозы относительно экономической эффективности.

Подробнее:

Модель совокупного предложения и совокупного спроса (AS AD)

Макроэкономическая модель AS AD помогает анализировать изменения внутренних и внешних влияний, влияющих на экономику, в частности, их влияние на инфляцию, экономический рост и т. Д. и занятость.

Подробнее:

TOP

Микро- и макроэкономика

Экономика традиционно делится на две отрасли — микроэкономику и макроэкономику. «Микро» означает маленький, а «макро» — большой.

Микроэкономика — это отрасль экономики, изучающая индивидуальное принятие решений фирмами и домашними хозяйствами и то, как они взаимодействуют в конкретных отраслях и на рынках. Среди экономистов наиболее распространенный набор представлений о том, как устроена экономика, называется неоклассической экономикой. Ключевые концепции, изложенные выше, включая альтернативные издержки, маржинальное мышление, стимулы при принятии решений потребителями / производителями, эффективность рынков и причины провала рынков, все основаны на неоклассических идеях и составляют основу микроэкономической теории.

Макроэкономика — это отрасль экономики, которая исследует работу и проблемы экономики в целом. Он касается совокупного предложения (общий объем национального производства товаров и услуг) и совокупного спроса (общих расходов всей экономики), а также таких вопросов, как экономический рост, инфляция, безработица и экономические колебания. Поэтому предложения по макроэкономической политике, как правило, сосредоточены на балансе совокупного спроса и совокупного предложения. Политика со стороны спроса стремится повлиять на уровень расходов в экономике.Это, в свою очередь, косвенно влияет на уровень производства, цены и занятость. Политика на стороне предложения предназначена для прямого влияния на производство.

Подробнее:

Последнее обновление 13 мая 2013 г.

ТОП

Спрос и предложение

Понимание законов спроса и предложения имеют центральное значение для понимания того, как работает капиталистическая экономика. Поскольку мы полагаемся на рыночные силы, а не на правительственные силы, чтобы распространять товары и услуги, должен быть какой-то метод для определение того, кто получает производимую продукцию.Это где спрос и предложение. Сами по себе законы предложения и спрос дают нам основную информацию, но в совокупности ключ к распределению в рыночной экономике … цена.

Какой спрос?

Спрос складывается из трех вещей.

Желание
Возможность оплаты
Готовность платить

Недостаточно просто хотеть или желать элемент.Нужно показать платежеспособность, а затем готовность платить. Если все три условия не мои, тогда спрос ненастоящий. Это, кстати, и цель рекламы. Хотя многие могут захотеть продукт — это совсем другое — быть готовым платить. Реклама пытается увести потребителя от простого желания к действию. В этот день даже условие два не должно стоять на пути потребителя. С появлением кредитных карт мы можем покупать товары без текущих платежеспособность.Многие магазины и автосалоны даже предлагают на месте кредит, хотя процентная ставка может быть довольно высокой.

Какие факторы влияют на ваше желание, готовность а возможность платить за продукцию? Некоторые факторы включают потребителя доход, потребитель пробует цены на сопутствующие товары, такие как заменяет этот продукт элементами, которые могут дополнять товар.

Предельная полезность — дополнительное удовлетворение, которое потребитель получает от покупки еще одна единица продукта.

Уменьшение предельного значения Утилита : Чем больше единиц покупается менее желающий покупает больше. Подумайте об убывающей предельной полезности Сюда. Жаркий летний день и твои потные пули. Вы пришли через подставку для лимонада и выпейте стакан. Это было вкусно, так что ты хочу другого. Этот второй стакан — предельная полезность. Но теперь ты потянуться за третьим стаканом. Вдруг у вас вздутие живота и плохое самочувствие. Это убывающая предельная полезность!

Есть два типа изменений в спрос:

Изменения спроса — возникшее изменение спроса на товар когда цена падает.

Изменения количества Требуется — изменение суммы Товар востребован вне зависимости от цены.

Разница небольшая, но важная. Если спрос на мороженое летом растет, потому что потребители спрос действительно вырос, явно жарко. В случае бизнес, скорее всего, может поднять цены без падения продажи. Это изменение объема спроса. Если продажи мороженого должны были вырасти в январе в результате снижения цен, однако информация, которую мы будем получать, заключается в том, что спрос был искусственно манипулировали.Это действительно говорит нам о том, что фактический спрос невелик и что Для увеличения продаж пришлось приложить дополнительные усилия. Это изменение в требовать.

При изменении суммы покупки (привязан к спросу) из-за более низких цен и излишка денег на трату называется доходом эффект . Эффект дохода в основном бывает, когда зарплаты растут.

Еще одно экономическое явление, связанное со спросом Замена Эффект . Это говорит о том, что как цены потребители будут покупать больше, чем обычно, за счет другого товар.Возьмем, к примеру, распродажу в торговом центре. Если джинсы продаются по отличной цене потребители будут покупать дополнительные джинсы, даже если бы у них были ранее планировал купить что то другое. Это то, что ты просто не могу пройти мимо. Каковы будут альтернативные издержки? Этот предмет вы отказались и заменили.

Закон спроса :

Количество спроса обратно пропорционально пропорционально цене.

Проще говоря, чем выше цена, тем ниже спрос и чем ниже цена, тем выше спрос.

В цифрах это выглядело бы так:

График спроса на Печенье

По цене	Потребитель купит
0,70 центов	100 печенья
.60	200
.50	400
0,40	700
.30	1,100
. 20	1,600
.10	2300

Экономисты тоже любят смотреть на вещи графически. Это позволяет нам видеть количество и цену на безграничный масштаб. Для этого мы строим так называемую кривую спроса . цена всегда на вертикальной оси, а количество всегда на горизонтальная ось. Если бы мы наметили наши точки и нарисовали спрос кривая для печенья будет выглядеть так:

Закон Поставка-

Поставляемое количество напрямую пропорционально цене.

Очевидно, что закон предложения противоположен закон спроса. Разве они оба не имеют для вас смысла? Потребители хотят платить как можно меньше. Они будут покупать больше, когда цена упадет. Продавцы, с другой стороны, хотят иметь возможность взимать столько, сколько они может. Они будут готовы зарабатывать больше и продавать больше, поскольку цена Продолжается. Таким образом они могут максимизировать прибыль.

Численно график поставок выглядел бы как это:

График поставки Печенье

По цене	Продавцы предложат
.70 центов	2000 файлов cookie
0,60	1,800
.50	1,600
0,40	1,400
.30	1,100
.20	700
.10	100

Сопутствующая кривая предложения будет построена вот так:

Рыночная или равновесная цена

Теперь, когда мы покрыли спрос и поставка, мы должны объединить оба вместе. Место, где какие продавцы готовы продать за и покупатели готовы покупать за называется рынок или равновесие цена e.Это цена товара продам за. Цена договорная между покупателями и продавцами.

Чтобы вычислить цену, нужно спрос и предложение идут рядом друг с другом.

Спрос и предложение на шоколад Чип печенье

Студенты купят	По цене	Продавцы предложат
100	.70 центов	2 000
200	0,60	1,800
400	.50	1,600
700	0,40	1,400
1,100	. 30	1,100
1.600	.20	700
2300	.10	100

Когда мы затем строим и рисуем обе кривые вместе мы можем видеть рыночную цену продукта.

Цена рыночная для файлов cookie в этом графике составляет 30 центов.Количество проданных и купленных составляет 1100 файлов cookie.

ПОЧЕМУ ЦЕНЫ ВАЖНЫ НА РЫНКЕ ЭКОНОМИКА

Цены — ключевые составляющие нашей экономики потому что они заставляют вещи происходить. Если покупатели хотят владеть некоторыми предметами как бы то ни было, они будут платить за них больше. Когда продавцы хотят продать некоторые предметы достаточно плохо, они снизят свои цены. Цены играть такая важная роль в экономической жизни, что Соединенные Штаты часто описывается как рыночная экономика, ориентированная на цены. Покажи нам Почему.

1. Действовать как Сигналы покупателям и продавцам . Один цены несут информацию покупателям и продавцы. Когда цены достаточно низкие, они посылают сигнал «покупать» покупатели (потребители), которые теперь могут позволить себе то, что хотят. Когда цены достаточно высокие, они посылают продавцам сигнал «продать» (розничные торговцы), которые теперь могут получать прибыль по новой цене.

2. Поощрять Эффективное производство .Цены поощрять деловых людей производить свои товары по самой низкой цене возможная стоимость. Чем меньше стоит производство предмета, тем больше вероятность дело в том, что его производители будут получать прибыль.

Эффективные фирмы производят больше товары с меньшим количеством сырья, чем у неэффективных фирм. Производители стремятся к эффективности как к способу увеличения своей прибыли. Хотя эти усилия отвечают наилучшим интересам продавцов, все нам может быть выгодно, потому что мы получаем то, что хотим более низкие затраты.

3. Определить Кому достанутся произведенные вещи . Наконец, цены помогают определить, кто получит производство товаров и услуг экономикой. Цена, которую рабочий получает за выполнение работы называется заработной платой. Размер этой заработной платы определяет, сколько рабочий должен потратить. Что может купить рабочий с этой заработной платой будет зависеть, в свою очередь, от цен на товары и услуги, которыми работник хотел бы владеть.

Вернуться в класс Стр. Решебника

Равновесие, цена и количество | Введение в бизнес

Результаты обучения

Объясните равновесную цену и количество

Равновесие: там, где спрос и предложение пересекаются

Когда две линии на диаграмме пересекаются, это пересечение обычно что-то означает.На графике точка пересечения кривой предложения (S) и кривой спроса (D) — это равновесие . Равновесная цена является единственной ценой, при которой желания потребителей и производителей совпадают, то есть когда количество продукта, которое потребители хотят купить (количество спроса), равно количеству, которое производители хотят продать (количество поставляется). Это взаимно желаемое количество называется равновесным количеством . При любой другой цене объем спроса не равен предложенному количеству, поэтому рынок не находится в равновесии при этой цене.Из предыдущих обсуждений излишков и дефицитов должно быть ясно, что если рынок не находится в равновесии, рыночные силы подтолкнут рынок к равновесию.

Если у вас есть только графики спроса и предложения и нет графика, вы можете найти равновесие, ища уровень цен в таблицах, где количество спроса и количество поставки равны (опять же, числа, выделенные жирным шрифтом в таблице 1 укажите эту точку).

Поиск равновесия с помощью алгебры

Мы только что объяснили два способа нахождения рыночного равновесия: глядя на таблицу, показывающую количество спроса и предложения по разным ценам, и глядя на график спроса и предложения.Мы также можем определить равновесие с помощью небольшой алгебры, если у нас есть уравнения для кривых спроса и предложения. Давайте попрактикуемся в решении нескольких уравнений, которые вы увидите позже в этом курсе. Сейчас мы сосредоточимся только на математике. Позже вы узнаете, почему эти модели работают именно так, но давайте начнем с решения уравнений. Предположим, что спрос на газировку определяется следующим уравнением:

[латекс] Qd = 16–2P [/ латекс]

, где Qd — количество газировки, которое потребители хотят купить (т.е., требуемое количество), а P — цена соды. Допустим, запас соды

[латекс] Qs = 2 + 5P [/ латекс]

, где Qs — количество соды, которое поставят производители (т. Е. Поставленное количество). (Помните, что это простые уравнения для линий). Наконец, напомним, что рынок содовой сходится к точке, где предложение равняется спросу, или

[латекс] Qd = Qs [/ латекс]

Теперь у нас есть система из трех уравнений и трех неизвестных (Qd, Qs и P), которую мы можем решить с помощью алгебры.С

[латекс] Qd = Qs [/ латекс],

мы можем установить уравнения спроса и предложения равными друг другу:

[латекс] \ begin {array} {c} \, \, Qd = Qs \\ 16-2P = 2 + 5P \ end {array} [/ latex]

Шаг 1 : Изолируйте переменную, добавив 2P к обеим сторонам уравнения и вычтя 2 из обеих сторон.

[латекс] \ begin {array} {l} \, 16-2P = 2 + 5P \\ — 2 + 2P = -2 + 2P \\\, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, \, 14 = 7P \ end {array} [/ latex]

Шаг 2 : Упростите уравнение, разделив обе части на 7.

[латекс] \ begin {array} {ccc} \ dfrac {14} {7} & = & \ dfrac {7P} {7} \\ 2 & = & P \ end {array} [/ latex]

Равновесная цена соды, то есть цена, при которой Qs = Qd, будет составлять 2 доллара. Теперь мы хотим определить количество соды. Мы можем сделать это, подставив равновесную цену в либо уравнение, показывающее спрос на газировку , либо уравнение, показывающее предложение соды. Воспользуемся спросом. Помните, что формула требуемого количества следующая:

[латекс] Qd = 16-2P [/ латекс]

Взяв цену в 2 доллара и подставив ее в уравнение спроса, мы получим

[латекс] \ begin {array} {l} Qd = 16–2 (2) \\ Qd = 16–4 \\ Qd = 12 \ end {array} [/ latex]

Итак, если цена составляет 2 доллара за штуку, потребителей купят 12. Сколько будут поставлять производители или в каком количестве? Взяв цену в 2 доллара и подставив ее в уравнение для поставленного количества, мы получим следующее:

[латекс] \ begin {array} {l} Qs = 2 + 5P \\ Qs = 2 + 5 (2) \\ Qs = 2 + 10 \\ Qs = 12 \ end {array} [/ latex]

Теперь, если цена составляет 2 доллара за штуку, производителей поставят 12 газированных напитков. Это означает, что мы сделали наши вычисления правильно, поскольку

[латекс] Qd = Qs [/ латекс]

, и Qd и Qs равны 12. Это подтверждает, что мы нашли равновесное количество.

Смотри

Посмотрите это видео, чтобы подробнее узнать о рыночном равновесии:

Вы можете просмотреть стенограмму «Эпизода 14: Рыночное равновесие» (открывается в новом окне).

Равновесие наступает в точке, где поставленное количество = спрос.

Равновесие

и экономическая эффективность

Равновесие важно для создания как сбалансированного, так и эффективного рынка. Если рынок находится в равновесной цене и количестве, то у него нет причин отходить от этой точки, поскольку он уравновешивает объем предложения и объем спроса.Однако, если рынок не находится в состоянии равновесия, тогда возникает экономическое давление, чтобы подтолкнуть рынок к равновесной цене и равновесному количеству. Это происходит либо потому, что предложение превышает то, что требует рынок, либо потому, что существует больший спрос, чем предлагает рынок. Этот баланс — естественная функция рыночной экономики.

Кроме того, конкурентный рынок, работающий в состоянии равновесия, является эффективным рынком. Экономисты обычно определяют эффективность следующим образом: когда невозможно улучшить положение одной стороны, не возлагая затрат на другую. И наоборот, если ситуация неэффективна, становится возможным принести пользу, по крайней мере, одной стороне, не неся затрат на других.

Рисунок 2 . Спрос и предложение на бензин: равновесие. В этой точке равновесия рынок эффективен, потому что производится и потребляется оптимальное количество бензина.

Эффективность в модели спроса и предложения имеет то же основное значение: экономика получает как можно больше выгод от своих ограниченных ресурсов, и все возможные выгоды от торговли достигнуты.Другими словами, производится и потребляется оптимальное количество каждого товара и услуги.

Поиск равновесия с помощью четырехэтапного процесса

Мы знаем, что равновесие — это место пересечения кривых спроса и предложения или точка, в которой покупатели хотят купить ту же сумму, что и продавцы. Давайте подробнее рассмотрим, как найти точку равновесия с помощью четырехэтапного процесса. Эти шаги объясняют, как сначала нарисовать кривые спроса и предложения на графике и найти равновесие. Затем подумайте, как экономические изменения (например, стихийное бедствие, изменение технологии производства, изменение вкусов и предпочтений, дохода и т. Д.) Могут повлиять на спрос или предложение, а затем внесите изменения в график, чтобы определить новую точку равновесия.

Шаг 1. Нарисуйте кривые спроса и предложения, показывающие рынок до того, как произошли экономические изменения. Подумайте о переменных сдвига для спроса и переменных сдвига для предложения. Используя эту диаграмму, найдите начальные значения равновесия для цены и количества.

Шаг 2. Решите, влияет ли анализируемое экономическое изменение на спрос или предложение. Другими словами, относится ли событие к чему-то в списке переменных изменения спроса или переменных изменения предложения?

Шаг 3. Определите, вызывает ли эффект на спрос или предложение сдвиг кривой вправо или влево, и нарисуйте новую кривую спроса или предложения на диаграмме. Другими словами, увеличивает или уменьшает событие количество, которое потребители хотят купить, или количество, которое производители хотят продать?

Шаг 4. Определите новое равновесие, а затем сравните исходную равновесную цену и количество с новой равновесной ценой и количеством.

Давайте рассмотрим один пример, связанный с изменением предложения, а другой — с изменением спроса. Затем мы рассмотрим пример изменения спроса и предложения.

Упражнение 1: Хорошая погода для ловли лосося

Предположим, что летом 2015 года погодные условия были отличными для коммерческого промысла лосося у побережья Калифорнии.Сильные дожди означали, что уровень воды в реках выше нормы, что помогает лососям размножаться. Немного более прохладные температуры в океане стимулировали рост планктона, микроскопических организмов на дне пищевой цепи океана, обеспечивая все в океане обильной пищей. В течение рыболовного сезона океан оставался спокойным, поэтому при коммерческом рыболовстве из-за плохой погоды не терялось много дней. Как эти климатические условия повлияли на количество и цену лосося?

Давайте рассмотрим эту ситуацию, используя четырехэтапный процесс и данные ниже.

Таблица 1. Ловля лосося

Row 6: Price per Pound: $3.25. Quantity Supplied in 1999: 250. Quantity Supplied in 2000: 670. Quantity Demanded: 250. Row 7: Price per Pound: $3.50. Quantity Supplied in 1999: 270. Quantity Supplied in 2000: 700. Quantity Demanded: 200.»>

Цена за фунт	Количество поставки в 2014 г.	Количество поставки в 2015 году	Требуемое количество
2,00 долл. США	80	400	840
2,25 долл. США	120	480	680
$ 2,50	160	550	550
2 доллара.75	200	600	450
3,00	230	640	350
$ 3,25	250	670	250
$ 3,50	270	700	200

Давайте вместе пройдем четыре шага на этом примере и посмотрим, как изменится график. Используйте интерактивный график ниже (рис. 3), щелкая стрелки в нижней части занятия, чтобы перемещаться по шагам.

Рисунок 3 (Интерактивный график). Хорошая погода для ловли лосося: четырехэтапный процесс.

Короче говоря, хорошие погодные условия увеличили предложение коммерческого лосося в Калифорнии. Результатом было более высокое равновесное количество лосося, купленное и проданное на рынке по более низкой цене.

Упражнение 2: Газеты и Интернет

По данным исследовательского центра Pew Research Center for People and the Press, все больше и больше людей, особенно молодых, получают новости из сетевых и цифровых источников.Большинство взрослых в США теперь владеют смартфонами или планшетами, и большинство этих американцев говорят, что частично используют их, чтобы узнавать новости. С 2004 по 2012 год доля американцев, которые сообщили о получении новостей из цифровых источников, увеличилась с 24 до 39 процентов. Как эта тенденция повлияла на потребление печатных СМИ, новостей на радио и телевидении? Рисунок 4 и текст ниже иллюстрируют четырехэтапный анализ, использованный для ответа на этот вопрос.

Рисунок 4. График, отображающий изменяющийся рынок печатных новостей.

Шаг 1. Нарисуйте модель спроса и предложения, чтобы подумать о том, как рынок выглядел до события.

Кривая спроса D ₀ и кривая предложения S ₀ показывают исходные отношения. В этом случае кривые строятся без конкретных цифр на оси цены и количества.

Шаг 2. Повлияло ли описанное изменение на спрос или предложение?

Показать ответ

Изменение вкусов от традиционных источников новостей (печать, радио и телевидение) к цифровым источникам привело к изменению спроса на первые.

Шаг 3. Было ли влияние на спрос положительным или отрицательным?

Показать ответ

Переход к цифровым источникам новостей будет, как правило, означать снижение спроса на традиционные источники новостей по каждой данной цене, в результате чего кривая спроса на печатные и другие традиционные источники новостей смещается влево, с ₀ на D1.

Шаг 4. Сравните новую равновесную цену и количество с исходной равновесной ценой.

Показать ответ

Новое равновесие (E ₁) происходит при меньшем количестве и более низкой цене, чем исходное равновесие (E0).

Спад в чтении печатных новостей пришелся на 2004 год. Тираж печатных газет достиг своего пика в 1973 году и с тех пор сократился из-за конкуренции со стороны телевидения и радио. В 1991 году 55 процентов американцев указали, что они получали новости из печатных источников, в то время как только 29 процентов сделали это в 2012 году. Радиовости в последние десятилетия пошли по тому же пути, причем доля американцев, получающих новости по радио, снизилась с 54. процентов в 1991 году до 33 процентов в 2012 году. Телевизионные новости сохраняли свое положение в течение последних пятнадцати лет, при этом рыночная доля оставалась в пределах от середины до пятидесяти лет.Что это означает на будущее, учитывая, что две трети американцев в возрасте до тридцати лет говорят, что они вообще не получают новостей по телевидению?

Попробуйте

Поиграйте в симуляцию ниже несколько раз, чтобы увидеть, как разные варианты выбора приводят к разным результатам.

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию 11 класс. Раздел «Экономика». « Сайт учителя истории Наделяевой Ирины Викторовны

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию 11 класс. Раздел «Экономика».

Неделя литовской культуры-2015

Дистанционное обучение « Сайт учителя истории Наделяевой Ирины Викторовны

МБОУ Озерская СОШ

Определение экономического равновесия

Что такое экономическое равновесие?

Ключевые выводы

Что такое экономическое равновесие?

Понимание экономического равновесия

Типы экономического равновесия

Экономическое равновесие в реальном мире

Теория определения цены

Что такое теория цены?

Ключевые выводы

Понимание теории цены

Связь спроса и предложения с теорией цен

Пример теории цены

Расчет равновесной цены: определение, уравнение и пример — урок макроэкономики (видео)

Уравнение и пример

Итоги урока

Результаты обучения

Расчет равновесной цены:

Решение:

Экономика | Что такое экономика? | Economics Online

Природа экономики

Изучение экономики

Методы, используемые экономистами

Описывают и измеряют обмены, которые они наблюдают.

Объясните, как возникают взаимодействия и создают затраты и выгоды.

Предлагайте гипотезы, конструируйте и применяйте «модели» для проверки этих гипотез.

Сбор данных для использования в модели.

Прогнозируйте поведение на основе этих моделей.

Роль профессионального экономиста

Предоставление знаний

Положительная и нормативная экономика

Правило при прочих равных

Растущая роль экономиста

Ключевые понятия / Экономика / Социальные науки / На главную

Ключевые концепции или большие идеи в экономике

Дефицит приводит к выбору с альтернативными издержками

Экономический рост снижает дефицит

Полная занятость снижает дефицит

Международная торговля снижает дефицит

Ценности влияют на экономический выбор

Рынки стимулируют и распределяют дефицитные ресурсы

Совершенно конкурентные рынки эффективны

Сбой рынка может потребовать вмешательства государства

Выгоды от рыночной деятельности могут быть несправедливыми

Государственное вмешательство может включать компромисс между справедливостью и эффективностью.

Взаимозависимость приводит к эффектам притока

Маржинальный анализ максимизирует результаты

Экономические индикаторы помогают в экономическом анализе

Инфляция может искажать экономические показатели

Экономические модели помогают экономическому анализу

Модель спроса и предложения

Модель совокупного предложения и совокупного спроса (AS AD)

Микро- и макроэкономика

Спрос и предложение

Равновесие, цена и количество | Введение в бизнес

Результаты обучения

Равновесие: там, где спрос и предложение пересекаются

Поиск равновесия с помощью алгебры

Смотри

Равновесие

Поиск равновесия с помощью четырехэтапного процесса

Упражнение 1: Хорошая погода для ловли лосося

Упражнение 2: Газеты и Интернет

Попробуйте

Share This Story, Choose Your Platform!

Related Posts

Огэ общество: Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в Санкт-Петербурге

Государство это определение обществознание: Основные признаки государства — определение, примеры

Сколько баллов по огэ по обществознанию: Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в Санкт-Петербурге

Егэ обществознание раздел политика: Политика. Теория для подготовки к ЕГЭ по обществознанию

Общество это в широком смысле: Ошибка 403 — доступ запрещён

Leave A Comment Отменить ответ