Пробный вариант для подготовки к ОГЭ 2020 по русскому языку
Пробный вариант для подготовки к ОГЭ 2020 по русскому языку.Вариант ОГЭ состоит из трёх частей, включающих в себя 9 заданий. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут.
Ответы в конце.
Часть 1
1. Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза.
Учтите, что Вы должны передать главное содержание как микротемы, так и всего текста в целом.
Объём изложения — не менее 70 слов.
Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком
Текст для прослушивания
Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжелая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро.
И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодежи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же нам, и не радоваться?
Да нет же. Приобретение навыков и знаний — это тот же спорт. Учение тяжело, когда мы не умеем найти в нем радость. Надо любить учиться и формы отдыха и развлечений выбирать умные, способные также чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни.
(По Д.С. Лиханову)
Часть 2
2. Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
(1)3емля, скованная стужей, была тверда, точно камень. (2)И всё на ней, мёртво окоченев, хрустело и шуршало под ногами: и побитые травы, и мох, и опавшая листва. (3)Чуткое ухо издалека могло определить, что лесным бездорожьем бредут сотни людей.
(4)Они шли вблизи от опушки. (5)Выходя на участки, они видели в правой стороне куски поля с потемневшими от дождей стожками, с голыми деревьями на пригорках.
(по Д.Григоровичу)
Укажите варианты ответов, в которых, верно, выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) земля бала точно камень (предложение 1)
2) хрустело, шуршало (предложение 2)
3) бредут сотни людей (предложение 3)
4) они шли (предложение 4)
5) видели поля (предложение 5)
3. Пунктуационный анализ.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Деревня (1) куда направлялись люди (2) и (3) которая (4) по словам паромщика (5) находилась (6) во-первых (7) в четырёх верстах (8) во-вторых (9)была незначительна. Её составляли десяток изб (10) криво и косо (11) лепившихся(12) по обеим сторонам пустынной улицы.
(по Д.Григоровичу)
4. Синтаксический анализ.
Замените словосочетание «бесхвостый петух», построенное на основе связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
5. Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) НЕ выученное (вовремя стихотворение) — НЕ с прилагательным пишется раздельно, потому что нельзя заменить слово синонимом.
2) СТАРИННОЕ (украшение) — в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н, с помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем.
3) ЗАПИРАТЬ (сундук) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения.
4) (молодец) ПРИГОЖ — на конце кратких прилагательных после шипящего буква Ь не пишется.
5) (подул ветер с) СЕВЕРО-ВОСТОКА — сложные имена прилагательные, образованные повторением слов, пишутся через дефис.
Прочитайте текст и выполните задания 6-9
(1)Я до сих пор помню эту банку с тушью. (2)С утра она стояла на столе возле отцовских чертежей, а к полудню на листе ватмана невесть откуда появилась огромная чёрная клякса, сквозь которую смутно проглядывали результаты кропотливого недельного труда…
(3)— Сергей, скажи честно: ты пролил тушь? — строго спросил отец.
(4) Нет. Это не я.
(5)— Кто тогда?
(6)— Не знаю… (7) Наверное, кошка.
(8) Кошка Машка, мамина любимица, сидела на краю дивана и как-то испуганно смотрела на нас своими жёлтыми глазами.
(9) — Что ж, придётся её наказать. (10) С этого момента вход в дом ей за¬казан. (11) Будет жить в чулане. (12) Впрочем, может, всё-таки не она винова¬та? — испытующе посмотрел на меня отец.
(13) — Честное слово! (14) Я здесь ни при чём! — ответил я, глядя ему прямо в глаза…
(15) Через пару дней Машка бесследно исчезла, видимо, не стерпев несправедливого изгнания из дома. (16) Мама была огорчена. (17) Отец же больше никогда не вспоминал этот случай. (18) Забыл, наверное. (19) А свой футбольный мяч я всё-таки отмыл от предательских чёрных пятен…
(20) Тогда я был наивно убеждён: отношения между людьми важнее всего, главное — не огорчать родителей. (21) А что касается кошки… (22) Она просто животное, ни говорить, ни думать не умеет. (23) И всё-таки до сих пор в любых кошачьих глазах мне видится немой укор. ..
Г.Андреев
6. Анализ содержания текста.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Кошка залила чернилами отцовские чертежи
2) Отец трудился над чертежами целый месяц
3) Кошку отправили жить в чулан
4) Отец не вспоминал этот случай
5) Рассказчик не считает себя виновным, ведь кошка просто животное.
7. Анализ средств выразительности.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является парцелляция.
1) Я до сих пор помню эту банку с тушью. С утра она стояла на столе возле отцовских чертежей, а к полудню на листе ватмана невесть откуда появилась огромная чёрная клякса, сквозь которую смутно проглядывали результаты кропотливого недельного труда…
2) С этого момента вход в дом ей за¬казан. Будет жить в чулане.
3) Через пару дней Машка бесследно исчезла, видимо, не стерпев несправедливого изгнания из дома. Мама была огорчена.
4) Она просто животное, ни говорить, ни думать не умеет. И всё-таки до сих пор в любых кошачьих глазах мне видится немой укор…
5) Отец же больше никогда не вспоминал этот случай. Забыл, наверное.
8. Лексический анализ.
В предложениях 20-23 найдите слово со значением «глупо, без знания и опыта». Напишите этот синоним.
(20) Тогда я был наивно убеждён: отношения между людьми важнее всего, главное — не огорчать родителей. (21) А что касается кошки… (22) Она просто животное, ни говорить, ни думать не умеет. (23) И всё-таки до сих пор в любых кошачьих глазах мне видится немой укор…
Часть 3
9.1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания из учебника русского языка: «»Художественное слово может выражать и сомнение, и нерешительность, и колебание, и грустные размышления, и сочувствие». Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами из учебника русского языка. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
9.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «И всё-таки до сих пор в любых кошачьих глазах мне видится немой укор…». Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
9.3. Как Вы понимаете значение слово СОВЕСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Зачем человеку нужна совесть?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
1. МИКРОТЕМЫ:1. Умейте не терять времени на пустяки. Берегите себя для учения, только в молодости можно учиться легко и быстро.
2. Слышу тяжкий вздох: учиться скучно, хочется развлекаться радоваться.
3. В приобретении навыков, знаний нужно уметь найти радость.
2. 34
3. 145678910
4. петух без хвоста
5. 24
6. 34
7. 25
8. наивно
Ещё 3 тренировочных варианта ОГЭ:
→ 4ege.ru/trening-gia-russkiy/59021-variant-oge-2020-po-russkomu-yazyku-onlayn.html
→ 4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/59019-oge-2020-po-russkomu-yazyku-probnyy-variant.html
→ 4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/58968-variant-oge-2020-po-russkomu-yazyku.html
Демонстрационный ОГЭ по русскому » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2020 и Итоговое сочинение
(1)На маленькой пристани уже набился народ.
– (2)Матвей Капитоныч, поторопись! – закричал кто-то из ожидающих. (3)Гребец ничего не ответил. (4)Подводя лодку к мосткам, он чуть-чуть повернул голову, и тут я увидел его лицо. (5)Это был мальчик лет одиннадцати-двенадцати, а может быть, и моложе. (6)Лицо у него было худенькое, серьёзное, строгое, тёмное от загара, только бровки были смешные, детские, совершенно выцветшие, белые, да из-под широкого козырька огромной боцманской фуражки падали на запотевший лоб такие же соломенные, давно не стриженные волосы.
– (7)Матвей Капитоныч, здравствуй!
– (8)Отойдите, не мешайте! – вместо ответа закричал он каким-то хриплым простуженным баском, и в эту минуту лодка ударилась о стенку причала. (9)Началась выгрузка пассажиров и посадка новых. (10)Маленький перевозчик выглядел очень усталым, с лица его катил пот, но он очень спокойно, без всякого раздражения, сурово и повелительно распоряжался посадкой.
– (11)Эй! – покрикивал он. – (12)Садись с левого борта. (13) А ты, с котелком, – туда… (14)Тихо… (15)Без паники.
(16)Не успел наш ялик отойти и на сотню метров от берега, случилось то, чего, казалось бы, уж никак нельзя было ожидать в этот солнечный, безмятежно спокойный летний день. (17)Послышался звук, похожий на отдалённый гром. (18)Лёгким гулом он прошёл по реке. (19) И тотчас же в каждом из нас что-то ёкнуло и привычно насторожилось. (20) В эту минуту второй, более сильный удар размашистым отзвуком прокатился по реке.
– (21)Мотенька, что это?
– (22)Ну что! – сказал он, не поворачивая головы.
(25)Тут будто кувалдой ударило меня по барабанным перепонкам, я невольно зажмурился, услышал, как закричали женщины, и изо всех сил вцепился в холодный влажный борт лодки, чтобы не полететь в воду. (26)Ничего не скажу – было страшно. (27)Особенно, когда в воду спереди и сзади, справа и слева от шлюпки начали падать осколки. (28)Передо мной сидел мальчик. (29)Ни на один миг он не оставил вёсел. (30)Так же уверенно и легко вёл он своё маленькое судно, и на лице его я не мог прочесть ни страха, ни волнения. «(31)Неужели он не боится? – подумал я. – (32)Неужто не хочется ему бросить вёсла, зажмуриться, спрятаться под скамейку?.. (33) А впрочем, он ещё маленький, – подумалось мне. – (34)Не понимает, что такое смерть».
(35)Дела, которые привели меня на Каменный остров, отняли у меня часа полтора-два. (36) В ожидании машины я беседовал с командиром батареи и между прочим рассказал о том, как наш ялик попал в осколочный дождь. (37)Командир батареи почему-то вдруг очень смутился и даже покраснел.
– (38)Да, да… – сказал он, вытирая платком лицо. – (39)К сожалению, наши снаряды летают не только вверх, но и вниз. (40)Но что же поделаешь! (41)Ведь бывают жертвы, свои люди гибнут. (42)Вот как раз недели три тому назад тут перевозчика осколком убило.
– (43)Как перевозчика? – сказал я. – (44)Где? (45)Какого?
– (46)Да вот тут как раз, на Неве, где вы переезжали. (47)Хороший человек был. (48)Сорок два года работал на перевозе.
– (49)А сейчас там какой-то мальчик, – сказал я.
– (50)Матвей Капитоныч! (51)Это сынишка перевозчика, который погиб.
(52)Я отчётливо представил во всех подробностях, как это случилось.
(53)И вот не прошло и месяца, а этот мальчик сидит на этой лодке и работает теми же вёслами, которые выпали тогда из рук его отца. «(54)Как же он может? – подумал я. – (55)Как может этот маленький человек держать в руках эти страшные вёсла? (56)Как может он спокойно сидеть на скамейке, на которой ещё, небось, не высохла кровь его отца? (57)Ведь, казалось бы, он на всю жизнь должен был проникнуться смертельным ужасом и к этой заклятой работе, и к этой лодке, и к вёслам, и к чёрной невской воде.
(По Л. Пантелееву*)
* Леонид Пантелеев (1908–1987) – русский советский писатель, журналист.
Вариант 2 » Незнайка — ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2020 и Итоговое сочинение
(1) Когда в школе пишут сочинение о войне, учителя знают: у кого-то в тетрадке обязательно появятся сыновья Пешеходова — Семён и Василий. (2)Сыновья или кинутся под танк, или окажутся в горящем Сталинграде, или спасут полковое знамя. (3)И, прочитав, к примеру, о том, что Семён и Василий первыми таранили фашистский «мессер», учителя не возмущаются.
(4)Они знают, в чём дело.
(5)В воскресные дни в людных местах городка появляется старик с выцветшими глазами.
(6)На старике надета солдатская гимнастёрка, видимо, приобретённая по случаю у демобилизованного, потому что своя, фронтовая, давным-давно растворилась в дожде, в поту, в лучах солнца, в мыльной пене.
(7)Пешеходов не задерживается среди взрослых: его лучшие приятели и слушатели — ребятня. (8)Эти засыпают вопросами, на которые он отвечает с великой охотой. (9)Больше того, он ждёт этих вопросов и, отвечая на них, испытывает удивительное чувство, знакомое лишь засыхающему дереву, когда на его узловатой мёртвой ветке появятся почки или неожиданно зазеленеет листок.
— (10)Дедушка Пешеходов, верно, что ты на войне до Берлина пешком дошёл? — спрашивает старика кто-то из маленьких собеседников.
(11) И старик отвечает:
— (12)Прошёл до Берлина… пешком. (13)И фамилия моя потому Пешеходов.
(14)Постепенно кружок слушателей увеличивается. (15)Приходят новички и те, кто уже много раз слушал дедушку Пешеходова.
— (16)Дедушка Пешеходов, — уже в который раз расспрашивают ребята, — а кто в первый день войны встретил немцев под Бугом?
— (17)Мои сыновья, Семён и Василий, — как бы впервые отвечает старик.
— (18)А кто в Сталинграде стоял до последнего вздоха?
— (19)Мои сыновья, Семён и Василий.
— (20)А кто грудью упал на вражескую амбразуру?
— (21)Мои сыновья…
(22)И тут, как бы желая задать старику задачу, кто-нибудь обязательно спрашивает:
— (23)Как же они до Берлина дошли, если грудью на амбразуру, а там пулемёт?
(24)Нет, не собьёшь старика!
— (25)Они поднялись с амбразуры и зашагали дальше, — невозмутимо отвечает он, и в его глазах проступает такая непоколебимая уверенность, что, конечно, никто из слушателей уже не решается усомниться в словах старого солдата.
(26)А к тому времени уже готовы новые вопросы, и старик отвечает на них спокойно и достойно.
— (27)А на Курской дуге кто задержал «тигров» и «фердинандов»?
— (28)Мои сыновья…
— (29)А кто в Берлине Красное знамя над рейхстагом поднял?
— (З0)Мои сыновья…
— (31)Везде поспевали?
— (32)Везде. (ЗЗ)Шли, шли без отдыха, а вернуться с войны домой сил не хватило.
— (34)Так и не вернулись?
— (35)Так и не вернулись. (З6)Спят в могиле.
(37)При слове «могила» у ребят как бы перехватывает дыхание, и тогда кто-то из них решается спросить:
— (38)Где их могила?
(39)Старик распрямляется и сдержанно говорит:
— (40)Мои сыновья спят во всех солдатских могилах. (41)По всей родной земле.
(42)И оттого, что сыновья дедушки Пешеходова спят во всех братских могилах, детские горячие умы снова превращают их в былинных героев, готовых проснуться, когда пробьёт назначенный час…
(По А. Приставкину*)
* Анатолий Приставкин — российский писатель, общественный деятель.
Расписание ОГЭ-2021 | Lancman School
Курсы ОГЭ и ЕГЭ Lancman School подготовили для вас самый подробный календарь выпускника 9 классов 2021 года. В нем вы найдёте не только даты экзаменов, но и сроки проверки экзаменационных работ по всем предметам, а также информацию по срокам апелляций.
Проект расписания ОГЭ-2021 (точный календарь будет опубликован позднее)Итоговое собеседование по русскому языку
В 2021 году все учащиеся 9 классов должны будут получить допуск к выпускным экзаменам. Для этого в феврале 2021 года они должны будут получить «зачёт» на итоговом собеседовании. Пересдать экзамен можно будет дважды.
10 февраля 2021 года (среда) — основной период. Результаты станут известны не позднее 15 февраля 2021 г. (проверяют обычно 5 рабочих дней)
10 марта 2021 года (среда) — пересдача
17 мая 2021 года (понедельник) — пересдача
Основной период ОГЭ 2021
Дата ОГЭ | Предмет | Сроки проверки ОГЭ |
---|---|---|
24.05.2021 (понедельник) | Русский язык | Не позднее 07.06.2021 |
25.05.2021 (вторник) | Русский язык | Не позднее 08.06.2021 |
27. 05.2021 (четверг) | Математика | Не позднее 06.06.2021 |
28.05.2021 (пятница) | Математика | Не позднее 07.06.2021 |
Резервные дни основного периода ОГЭ 2021:
08.06.2021 (вторник) — русский язык.
10.06.2021 (четверг) — математика. Сроки проверки — не позднее 20.06.2021
30.06.2021 (среда) — русский язык. Сроки проверки — не позднее 13.07.2021
02.07.2021 (пятница) — математика. Сроки проверки — не позднее 12.07.2021
После проверки экзаменационных работ первичные баллы переводятся в оценки и официальные результаты становятся известны выпускникам. Информированием о количестве баллов и полученной оценке за тот или иной предмет обычно занимается образовательное учреждение (школа). Каждый год утверждается минимальный порог баллов ОГЭ для признания результатов экзаменов удовлетворительными. Минимальные баллы будут опубликованы только летом 2021 года. Если вы не преодолели минимальный порог по одному из экзаменов, не надо отчаиваться. Для вас предусмотрен повторный экзамен в резервные сроки.
Дополнительный период ОГЭ 2021
Дата ОГЭ | Предмет | Сроки проверки ОГЭ |
---|---|---|
03.09.2021 (пятница) | Русский язык | Не позднее 17.09.2021 |
06.09.2021 (понедельник) |
Математика | Не позднее 16.09.2021 |
|
Резервные дни: | |
13. 09.2021 (четверг) |
Русский язык | Не позднее 27.09.2021 |
17.09.2021 (пятница) |
Математика | Не позднее 27.10.2021 |
Сроки апелляций ОГЭ-2021
Если вы не согласны с выставленными баллами и оценками за экзамен, если вы нашли ошибку при проверке вашей работы, обязательно стоит попробовать отвоевать свои баллы на апелляции.
Что для этого необходимо сделать? В течение двух рабочий дней (суббота тоже считается) вам необходимо прийти в свою школу и подать заявление на апелляцию о не согласии с выставленными баллами.
Как готовиться к апелляции?
Обязательно необходимо обсудить все слабые места вашей работ с учителем. Он укажет, где можно попробовать настоять на повышении баллов. Но запомните: задания с кратким ответом на апелляции не рассматриваются, черновые записи не учитываются.
И ещё: количество ранее выставленных баллов после прохождения вами процедуры апелляции могут измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения (если будет выявлена незамеченная экспертами ошибка/ошибки).
Курсы ОГЭ и ЕГЭ Lancman School желают вам удачи на экзаменах! Если понадобится апелляция результатов, то наши преподаватели помогут проанализировать работу и сопроводят вас по нотариальной доверенности на саму апелляцию.
Читайте также:
Ваш ребёнок — школьник 1-11 класса? Вы учитель? Отлично! Мы пишем для вас. Узнавайте от нас первыми новости образования, актуальную информацию об экзаменах и просто полезные советы. Кнопка подписки прямо под постом!
Редактор канала — топовый образовательный блогер Мария Кучерова (mel.fm, newtonew.com).
Курсы ОГЭ по русскому языку подготовка онлайн и очно / Maximum
Maximum Education Москва Контакты:Адрес: Подсосенский переулок, д. 23, стр. 2, этаж 3, пом. 1, метро Курская Москва,
Телефон:8 800 775 53 81, Факс:8 800 775 53 81, Электронная почта: Maximum Education Санкт-Петербург Контакты:Адрес: улица Рубинштейна 13, Бизнес Центр «Агат», 4-й этаж Санкт-Петербург,
Телефон:8 (812) 385-52-55 , Факс:8 (812) 385-52-55 , Электронная почта: Maximum Education Бердск Контакты:Адрес: ул. Первомайская д.19 оф.2 Бердск,
Телефон:8 913 985 15 13, Факс:8 913 985 15 13, Электронная почта: Maximum Education Владивосток Контакты:Адрес: пр. Красного знамени, д.34 Владивосток ,
Телефон:8 (423) 290-90-99, Факс:8 (423) 290-90-99, Электронная почта: Maximum Education Владикавказ Контакты:Адрес: пр.Коста, 15, оф.1-8 Владикавказ,
Телефон:8 (926) 265-17-16, Факс:8 (926) 265-17-16, Электронная почта: Maximum Education Владимир Контакты:Адрес: Октябрьский пр-кт, д. 7 (ДЦ «Типография», вход номер 4, 4 этаж, башня), офис 417. Владимир,
Телефон:8 (4922) 600-007, Факс:8 (4922) 600-007, Электронная почта: Maximum Education Волгоград Контакты:Адрес: ул. Ткачева, 7 Волгоград,
Телефон:8 (8442) 60-10-97, Факс:8 (8442) 60-10-97, Электронная почта: Maximum Education Воронеж Контакты:Адрес: ул. Карла Маркса 70А Воронеж,
Телефон:8 473 300 30 98, Факс:8 473 300 30 98, Электронная почта: Maximum Education Грозный Контакты:Адрес: ул. Г. Н. Трошева, д. 7 Грозный,
Телефон:8 (928) 948-20-00, Факс:8 (928) 948-20-00, Электронная почта: Maximum Education Екатеринбург Контакты:Адрес: Ул. Чернышевского, д. 16, эт. 2, метро Площадь 1905 года Екатеринбург,
Телефон:8 (343) 288-58-19, Факс:8 (343) 288-58-19, Электронная почта: Maximum Education Иркутск Контакты:Адрес: Степана Разина 27, оф. 205 Иркутск,
Телефон:8 (3952) 500-131, Факс:8 (3952) 500-131, Электронная почта: Maximum Education Калуга Контакты:Адрес: Бизнес-Центр «Московский», ул.Суворова, 121 Калуга,
Телефон:+7 (484) 220-71-76, Факс:+7 (484) 220-71-76, Электронная почта: kaluga@maximumtest. ruMaximum Education Краснодар Контакты:Адрес: ул. Кожевенная, д. 56 Краснодар,
Телефон:8 (861) 205-34-45, Факс:8 (861) 205-34-45, Электронная почта: Maximum Education Красноярск Контакты:Адрес: ул. Парижской Коммуны, д. 33, оф. 302 Красноярск,
Телефон:8 (391) 269-90-33, Факс:8 (391) 269-90-33, Электронная почта: Maximum Education Махачкала Контакты:Адрес: ул. Леваневского 3, 3й этаж. Махачкала,
Телефон:+7 (928) 599-63-33, Факс:+7 (928) 599-63-33, Электронная почта: Maximum Education Мурманск Контакты:Адрес: ул. Полярные Зори, дом 1, этаж 4 Мурманск,
Телефон:78-77-14, Факс:78-77-14, Электронная почта: Maximum Education Мытищи Контакты:Адрес: Олимпийский пр-кт, вл. 13, стр.1. БЦ «Фрегат». Мытищи,
Телефон:8 (499) 322-47-27, Факс:8 (499) 322-47-27, Электронная почта: Maximum Education Назрань Контакты:Адрес: ул. Московская, 33 Назрань,
Телефон:+7 (928) 918-05-65, Факс:+7 (928) 918-05-65, Электронная почта: Maximum Education Нижний Новгород Контакты:Адрес: м.Горьковская, ул. Костина, д. 3, эт. 4 Нижний Новгород,
Телефон:8 (831) 260-12-47, Факс:8 (831) 260-12-47, Электронная почта: Maximum Education Новосибирск Контакты:Адрес: м. Площадь Ленина. Ул. Максима Горького 75 Новосибирск,
Телефон:8 (383) 383-26-21, Факс:8 (383) 383-26-21, Электронная почта: Maximum Education Одинцово Контакты:Адрес: Можайское шоссе, д. 71 Одинцово,
Телефон:8 (499) 322-44-36, Факс:8 (499) 322-44-36, Электронная почта: Maximum Education Оренбург Контакты:Адрес: ул. 8 Марта 49 (ТЦ Панорама), офис 204 Оренбург,
Телефон:8 (3532) 37-01-65, Факс:8 (3532) 37-01-65, Электронная почта: Maximum Education Пермь Контакты:Адрес: ул. Советская, 72, 4ый этаж Пермь,
Телефон:8 (342) 207-10-15, Факс:8 (342) 207-10-15, Электронная почта: Maximum Education Подольск Контакты:Адрес: Г. Подольск, ул. К.Готвальда, 6В, 2эт, 19 павильон Подольск,
Телефон:8(916) 055-96-65, Факс:8(916) 055-96-65, Электронная почта: Maximum Education Ростов-на-Дону Контакты:Адрес: ул. Пушкинская, д. 144 Ростов-на-Дону,
Телефон:8 (863) 320-02-15, Факс:8 (863) 320-02-15, Электронная почта: Maximum Education Салехард Контакты:Адрес: undefined Салехард,
Телефон:8 (482) 273-44-18, Факс:8 (482) 273-44-18, Электронная почта: Maximum Education Сочи Контакты:Адрес: ул. Советская, д. 42, 2 этаж, офис 205 Сочи,
Телефон:8 (861) 205-34-45, Факс:8 (861) 205-34-45, Электронная почта: Maximum Education Сургут Контакты:Адрес: ул. Маяковского, дом 9/1 Сургут,
Телефон:8 (3462) 550-812, Факс:8 (3462) 550-812, Электронная почта: Maximum Education Тверь Контакты:Адрес: ул. Советская 36 Тверь,
Телефон:8 (482) 273-44-18, Факс:8 (482) 273-44-18, Электронная почта: Maximum Education Тольятти Контакты:Адрес: ул. Фрунзе, 8, офис 1010 (10 этаж) Тольятти,
Телефон:8 (927) 768-95-89, Факс:8 (927) 768-95-89, Электронная почта: Maximum Education Томск Контакты:Адрес: ул. Проспект Фрунзе, 103, оф. 605 Томск,
Телефон:8 (3822) 908 910, Факс:8 (3822) 908 910, Электронная почта: Maximum Education Тула Контакты:Адрес: ул. Софьи Перовской 4, 2 этаж оф. 22,23 Тула,
Телефон:8 (4872) 52-60-81, Факс:8 (4872) 52-60-81, Электронная почта: Maximum Education Ульяновск Контакты:Адрес: ул. Гончарова, 5 Ульяновск,
Телефон:8 (8422) 50-57-50, Факс:8 (8422) 50-57-50, Электронная почта: Maximum Education Ярославль Контакты:Адрес: Октябрьский переулок, дом 3 Ярославль,
Телефон:8 (4852) 208-996, Факс:8 (4852) 208-996, Электронная почта:Программа охватывает все темы ЕГЭ от простых к сложным, включая их повторение в течение года, поэтому каждый ученик получит свой максимально возможный балл.
Смотри вебинары, тренируйся, читай теорию, отслеживай прогресс — в онлайн модуле! Тебе не придется искать информацию в интернете или копить распечатки.
Держи связь с преподавателем в социальных сетях, а не только на уроках. Обсуждай прогресс и задавай вопросы на личных беседах — преподаватель всегда ответит и поможет.
88процентов учеников MAXIMUM получили 4 и 5 на ОГЭ по русскому языку в 2019-м году
Запишитесь на пробное занятие
Это бесплатно и ни к чему вас не обязывает. Мы вам сразу перезвоним и вы сможете уточнить все детали у нашего консультанта
Что вас ждет на курсе?
Мы будем разбирать все самые сложные темы школьной программы, а также все темы, которые могут встретиться на ОГЭ
На занятиях мы будем работать с актуальными заданиями в формате ОГЭ
Наши преподаватели умеют нескучно и на жизненных примерах объяснять скучные темы школьной программы
Поделимся с тобой секретными алгоритмами и методами решения заданий ОГЭ
Мы проведем для тебя пробные ОГЭ и специальные мастер-классы, чтобы ты чувствовал себя уверенно
Бонус к программе — профориентаця, где мы расскажем о выборе направления и профессии
Что вы могли не знать о
ОГЭ по русскому языку- ОГЭ делится на несколько блоков: орфография, пунктуация, синтаксис, языковые нормы и лексика, работа с текстом, сочинение и изложение.
- Сочинение и изложение — наиболее сложные блоки, так как должны быть написаны по определенным критериям. Даже если вся тестовая часть решена верно, для пятерки на ОГЭ нужно набрать хотя бы 6 из 10 баллов за критерии.
Учитесь с нами в удобном формате
Нужна помощь в выборе курса?
Оставьте номер телефона, и мы перезвоним в течение 24 часов,
чтобы ответить на все вопросы
Результаты наших учеников в 2019 году
Посмотри, что происходило в чатах групп в день публикации результатов ЕГЭ
Образовательная
лицензия В MAXIMUM занятия с преподавателем проходят в любом удобном для
ученика формате:
В классе или онлайн, мини-группе или один на
один. На курсе ученик узнает теорию и формат экзамена, осваивает
лайфхаки и оптимальные методы
Курсы
MAXIMUM по другим предметамЗанимайтесь онлайн или в классе
Оставьте заявку на консультацию
Пробный экзамен в 9 классе по русскому языку в формате ОГЭ | Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по русскому языку (9 класс) на тему:
Вариант 1
(1) «А каков он, зимородок?- подумал я, когда приятель уже уехал. – (2) Как я его узнаю?» (3)Я когда-то читал про эту птичку, но описания не запомнил, а живой видеть не приходилось. (4) Расспросить же друга, как она выглядит, не догадался.
(5)Но вскоре она сама объявилась. (6) Я сидел у шалаша. (7)Утренний клёв окончился. (8)Поплавки недвижно белели среди тёмно- зелёных лопухов кувшинок. (9) Наступал знойный полдень- время отдыха и для рыбы, и для рыболовов.
(10) Вдруг над прибрежными зарослями камыша, часто — часто махая крылышками, промелькнула крупная яркая бабочка. (11)В то же мгновение бабочка опустилась на крайнее удилище, неторопливо сложила крылья и оказалась птичкой. (12) Тонкий кончик удилища закачался под ней, подбрасывая птичку вверх и вниз, заставляя её то вздрагивать крылышками, то растопыривать хвостик.
(13) И точно такая же птичка, отражённая в воде, то летела навстречу, то вновь падала в синеву опрокинутого неба.
(14) Я затаился и стал разглядывать незнакомку. (15) Она была удивительно красива. (16) Оливково- оранжевая грудка, тёмные, в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка. (17) Неудивительно, что я принял птичку за диковинную бабочку.
(18) Но пышный наряд не шёл птичке к лицу. (19) В её облике было что-то скорбное, печальное. (20) Вот удочка перестала качаться, и птичка замерла на ней неподвижным комочком: зябко втянула в плечи голову, опустила на грудь длинный клюв. (21) Сколько я не следил за ней, она ни разу не пошевелилась, не издала ни единого звука. (22) Птаха всё смотрела и смотрела вниз на струившиеся, переливающиеся на солнце хрустальные воды реки. (23) Казалось, она уронила что-то на дно и теперь летает, опечаленная, над рекой и разыскивает свою потерю.
(24) И у меня стала складываться сказка про красавицу царевну. (25) О том, как её заколдовала злая баба — яга и превратила в птичку зимородка. (26) Одежда на птичке так и осталась царская: из золотой парчи и голубого атласа. (27) А печальная царевна — птица потому, что баба- яга забросила в реку серебряный ключ, которым отмыкается кованый сундук. (28) В сундуке на самом дне лежит волшебное слово. (29) Овладев этим словом, царевна — птичка снова станет царевной- девушкой. (30) Вот и летает она над рекой, грустная и скорбная, ищет и никак не может отыскать заветный ключик.
(31) Посидела, посидела царевна на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.
(32) Очень понравилась мне эта птичка.(33) Обидеть такую рука не поднимется.
(34) Почти каждый день прилетал зимородок. (35) Как-то прилетела моя пичужка на приваду, как и прежде, уселась на удочку и стала думать свою думу горькую. (36) Да как бухнется в воду! (37)Я даже вздрогнул от неожиданности.
(38) А она тут же взлетела, сверкнув чем-то серебряным в клюве. (39) Будто это и был тот самый ключик, который она так долго искала.
(40) Но оказалось, моя сказка на этом не окончилась. (41) Зимородок всё прилетал и прилетал и был всё также молчалив и невесел. (42) Изредка он нырял в воду, но вместо заветного ключика попадались мелкие рыбёшки, которых он уносил в свою глубокую нору- темницу, вырытую в обрыве.
(43) Приближался конец моего отпуска, и я засобирался домой. (44) Под вечер как ни в чём не бывало прилетела моя печальная царевна и доверчиво уселась на хворостину.
(45)- А я вот собираюсь домой!- сказал я вслух. (46)- Поеду в город, на работу. (47) Что ты будешь одна тут делать? (48) Смотри, ястребу не попадайся на глаза! (49) Полетят твои пёрышки голубые над рекой . (50) И никто про них не узнает!
(51) Зимородок, нахохленный, недвижно сидел на лозинке. (52) Казалось, он внимательно слушал мои слова.
(53)- Ну, прощай!- я снял кепку, помахал моей царевне и от всей души пожелал отыскать волшебный ключик.
( По Е.И.Носову)
Ответами к заданиям 2–14 являются число, последовательность цифр
или слово (словосочетание), которые следует записать в поле ответа в тексте работы
2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему, по мнению автора, пышный наряд не шёл птичке к лицу?»
- Приближался конец моего отпуска, и я засобирался домой.
- А печальная царевна- птица потому, что баба- яга забросила в реку серебряный ключ, которым отмыкается кованый сундук.
- В её облике было что-то скорбное, печальное.
- Автор принял зимородка за удивительно диковинную бабочку.
3. Укажите предложение, в котором средством речевой выразительности является эпитет.
1) Зимородок, нахохленный, недвижно сидел на лозинке
2) Оливково — оранжевая грудка, тёмные, в светлых пестринках крылья и яркая, небесного цвета спинка.
3) Птаха всё смотрела и смотрела вниз на струившиеся, переливающиеся на солнце хрустальные воды реки.
4) Посидела, посидела царевна на удочке, тоненько пискнула, будто всхлипнула, да и полетела вдоль берега, часто махая крылышками.
4. Из предложений 38-41 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от последующего согласного звука.
5. Из предложений 21-23 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется тем, что глагол, от которого оно образовано, относится к первому спряжению.
6. Замените разговорное слово бухнется из предложения 36 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
7. Замените словосочетание заросли камыша (предложение 10), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
8. Выпишите грамматическую основу предложения 50.
9. Среди предложений 10-13 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
10. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) при вводном слове.
Сколько я не следил за ней,1 она ни разу не пошевелилась 2, не издала ни единого звука. Птаха всё смотрела и смотрела вниз на струившиеся3, переливающие на солнце хрустальные воды реки. Казалось4, она уронила что-то на дно и теперь летает5, опечаленная,6 над рекой и разыскивает свою потерю.
11. Укажите количество грамматических основ в предложении 30.
12. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью
В её облике было что-то скорбное1, печальное. Вот удочка перестала качаться2,и птичка замерла на ней неподвижным комочком3: зябко втянула в плечи голову4, опустила на грудь длинный клюв. Сколько я не следил за ней5, она ни разу не пошевелилась6, не издала ни единого звука.
13. Среди предложений 24-28 найдите сложноподчинённое предложение
с последовательным подчинением. Напишите номер этого предложения.
14.Среди предложений 20- 23 найдите сложное предложение ссочинительной и бессоюзной связью. Напишите номер этого предложения.
Часть 3
Используя прочитанный текст из части 2, выполните на отдельном листе
(бланк ответов №2) ТОЛЬКО ОДНО из заданий: 15.1, 15.2 или 15.3.
Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 15.1, 15.2 или 15.3.
15.1.Напишите сочинение — рассуждение, раскрывая смысл высказывания Александра Александровича Зеленецкого «Придание образности словам постоянно совершенствуется в современной речи посредством эпитетов». Аргументируя свой ответ, приведитедва примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение вы можете словами А. А. Зеленецкого. Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
15.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы текста: «Но пышный наряд не шёл птичке к лицу. В её облике было что-то скорбное, печальное».Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
15.3. Как Вы понимаете значение слова КРАСОТА?Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое красота», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант 2
(1)Случилось это на стыке зимы и весны, в пору безвластия в природе. (2)За ночь вымерзшее небо поднялось высоко, давая простор солнцу. (3) Лети, отогревай людей от зимней стужи и холодов! (4) Но божье светило поднималось лениво и неуверенно. (5) Смутило солнце людей, поэтому не всякий решился идти пешком от станции до деревни. (6) Здешний человек знает, что в такую пору, отлеживаясь в оврагах, выбирает свой час вьюга, чтобы сбить путника с дороги.(7)Как хитрая волчица набросится, закружит вьюга человека.
(8) А ветер уже поддувает и с одной, и с другой стороны, то вырвется он на дорогу, то манит и не пускает. (9) И непонятно, что он поёт: с зимой ли прощается или весну уже встречает.
(10)Лучше, конечно же, было бы подождать попутных лошадей на станции, когда учительница сошла с утреннего поезда. (11) Однако Елизавета Петровна, свежий тут человек, не научилась ещё разгадывать здешнее солнце, далека была от деревенской мудрости. (12) В погоду она знала дорогу короче, по которой не раз пешком хаживала. (13) По ней и заспешила в лёгких полусапожках. (14) В руках дорожная сумка и корзина с книжными подарками ребятам. (15) Она в саму Москву ездила за ними. (16) Легко и живо зашагалось, без страха и заботы о дороге и погоде.
(17) Словно этого только и не хватало для побудки полевой вьюги. (18) Не успела и размечтаться молодая учительница, как налетел большой ветер, студёный и тяжкий, какой-то нездешний. (19) В одночасье затонуло в бездонном поднебесье солнце. (20) Стылый наст заснеженной равнины виделся теперь небом, опрокинутым на землю. (21)Увильнула тропка из-под ног, разбежались и попрятались вётлы вдали. (22) Эти деревья всегда встречали её, показывая дорогу, провожая дальше. (23) Оторопь взяла учительницу, как только снеговая россыпь согнала вётлы с дороги. (24) И поклониться некому… (25)Побежала, резвее ветра полетела. (26) И Бог весть в какую сторону занесло, если бы не знакомый куст терновника на пути.
(По П. С.Сальникову)
Ответами к заданиям 2–14 являются число, последовательность цифр
или слово (словосочетание), которые следует записать в поле ответа в тексте работы
2. В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему, по мнению автора, не всякий решился идти пешком от станции до деревни?»
- Стылый наст заснеженной равнины виделся теперь небом, опрокинутым на землю.
- В такую пору, отлеживаясь в оврагах, выбирает свой час вьюга, чтобы, сбить путника с дороги.
- Деревенские жители заметили, что в одночасье затонуло в бездонном поднебесье солнце.
- Увильнула тропка из-под ног, разбежались и попрятались вётлы вдали.
3. Укажите предложение, в котором средством выразительности является сравнение.
- Не успела и размечтаться молодая учительница, как налетел большой ветер, густой и тяжкий, какой-то нездешний.
- Оторопь взяла учительницу, как только снеговая россыпь согнала вётлы с дороги.
- Как хитрая волчица набросится, закружит вьюга человека.
- Случилось это на стыке зимы и весны, в пору безвластия в природе.
4. Из предложений 24-26 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от ударения.
5. Из предложений 18-20 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В прилагательных, образованных при помощи суффикса –Н- от основы, заканчивающейся на –Н-, пишется -НН-».
6. Замените разговорное слово СТЫЛЫЙ из предложения 20 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
7. Замените словосочетание дорожная сумка (предложение 14), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
8. Выпишите грамматическую основу предложения 17.
9.Среди предложений 20- 22 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
10.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы),обозначающую(-ие) запятую(-ые) при вводном слове.
Лучше1, конечно же2, было бы подождать попутных лошадей на станции3, когда учительница сошла с утреннего поезда. Однако Елизавета Петровна4, свежий тут человек5, не научилась ещё разгадывать здешнее солнце6, далека была от деревенской мудрости. В погоду она знала дорогу короче7, по которой не раз пешком хаживала.
11. Укажите количество грамматических основ в предложении 5.
12.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую (-ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
Здешний человек знает1, что в такую пору2, отлеживаясь в оврагах3, выбирает свой час вьюга,4 чтобы сбить путника с дороги. Как хитрая волчица набросится5, закружит человека. А ветер уже поддувает и с одной6, и с другой стороны7, то вырвется он на дорогу,8 то манит и не пускает.
13.Среди предложений 5-8 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением. Напишите номер этого предложения.
14. Среди предложений 8- 11 найдите сложное предложение сподчинительной и бессоюзной связью. Напишите номер этого предложения.
Часть 3
Используя прочитанный текст из части 2, выполните на отдельном листе
(бланк ответов №2) ТОЛЬКО ОДНО из заданий: 15.1, 15.2 или 15.3. Перед написанием
сочинения запишите номер выбранного задания: 15.1, 15.2 или 15.3.
15.1.Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Владимира Георгиевича Ветвицкого: «Имя существительное – это как бы дирижёр грамматического оркестра. За ним зорко следят оркестранты – зависимые слова и уподобляются ему по форме, согласуются с ним». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение вы можете словами В.Г. Ветвицкого. Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
15.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы текста: «Лучше, конечно же, было бы подождать попутных лошадей на станции, когда учительница сошла с утреннего поезда». Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения.Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
15. 3. Как Вы понимаете значение слова ВЫБОР? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое выбор», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант 3
(1) Издалека завиднелся лес. (2) Его тёмная кромка обрисовывалась в белесовато- мутной мгле, и уже ощущался густой, устоявшийся запах дубовой коры. (3) Командир роты Алексей Рюмин пристально всматривался в троих разведчиков, шедших недалеко впереди, готовых каждую секунду натолкнуться на преграду.
(4)Лес выпуклым полукругом обрывался в поле. (5) Северо — западным краем оно уходило в возвышенность, а восточным — сползало в низину, и там стояло несколько хат, а за ними тянулась какая-то рыжая разросшаяся поросль. (6)Дальше ничего не виделось, потому что день застрял на полурассвете: небо начиналось прямо над верхушками деревьев. (7) Рота присела на опушке, а Рюмин заколдованно стал смотреть на хаты и на то, что было позади них. (8) Именно туда им предстояло идти, а раненые всё время просили воды, но Алексей в пути не останавливался ни разу.
(9) Все эти пять или шесть километров, что отделяли роту от места ночного боя, рота прошла по восточной опушке леса, и в темноте он казался нескончаемым, широким и неизведанным, как тайга. (10) Казалось, он, словно подыгрывая противнику, всё время заворачивал к северо — востоку. (11) Мысленно Рюмин не раз уже переходил в лесу с курсантами ту незримую и таинственную линию, за которой сразу исчезало невыносимое окружение и где дерзкой победой кремлёвцев заканчивался прошлый ночной бой. (12) Но к этой окончательной победе роту могла привести только ночь, а не этот серый день.
(13)Рюмин повёл свою роту в глубину леса, который не был уже прежним. (14)Он был значительно гуще, и в нём то и дело попадались аккуратно сложенные кучки валежника, чисто прибранные полянки и просеки. (15) В ветках деревьев, в кустах орешника и терновника испуганно тетенькали синицы.
(16) Командир шёл перед строем, зачем-то высоко и вкрадчиво, как на минной полосе, поднимая ноги. (17) В напряжённом безмолвии курсанты почему-то шумно и учащённо дышали. (18) Рюмин будто впервые увидел свою роту, и судьба каждого курсанта вдруг предстала перед ним средоточием всего, чем может окончиться война для Родины, — победой или смертью.
Ответами к заданиям 2–14 являются число, последовательность цифр
или слово (словосочетание), которые следует записать в поле ответа в тексте работы
2. В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему, по мнению автора, рота Рюмина вынуждена провести весь день в лесу?»
1)В напряжённом безмолвии курсанты почему-то шумно и учащённо дышали.
2)Рассказчик считает, что дальше ничего не виделось, потому что день застрял на полурассвете.
3)Рота находилась в окружении и не могла выйти на открытую местность.
4)Курсанты были измотаны ночным боем, поэтому требовался отдых.
3. Укажите предложение, в котором средством выразительности является сравнение.
1)В ветках деревьев и в кустах орешника испуганно тетенькали синицы.
2)В нём то и дело попадались аккуратно сложенные кучки валежника, чисто прибранные полянки и просеки.
3) Рюмин повёл свою роту в глубину леса, который не был уже прежним
4)Командир шёл перед строем, зачем-то высоко и вкрадчиво, как на минной полосе, поднимая ноги.
4. Из предложений 4-7 выпишите слово, значение приставки в котором «неполнота действия»
5.Из предложений 16-18 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В прилагательных, образованных при помощи суффикса –Н- от основы, заканчивающейся на –Н-, пишется -НН-.
6.Замените разговорное слово тетенькали из предложения 15 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
7. Замените словосочетание опушка леса (предложение 9), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
8. Выпишите грамматическую основу предложения 10.
9.Среди предложений 1- 4 найдите предложение с обособленными однородными определениями. Напишите номер этого предложения.
10.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) при вводном слове.
Все эти пять или шесть километров1, что отделяли роту от места ночного боя2, рота прошла по восточной опушке леса3, и в темноте он казался нескончаемым4, широким и неизведанным5, как тайга. Казалось6, он7, словно подыгрывая противнику8, всё время заворачивал к северо – востоку.
11. Укажите количество грамматических основ в предложении 8.
12.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
Рюмин повёл свою роту в глубину леса1, который не был уже прежним. Он был значительно гуще2, и в нём то и дело попадались аккуратно сложенные кучки валежника3, чисто прибранные полянки и просеки. В ветках деревьев4, в кустах орешника и терновника испуганно тетенькали синицы.
13. Среди предложений 11-13 найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением. Напишите номер этого предложения.
14.Среди предложений 4- 7 найдите сложное предложение сподчинительной и бессоюзной связью. Напишите номер этого предложения.
15.1.Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания филолога Григория Яковлевича Солганика: «Как предложение строится по определённым синтаксическим моделям, точно так же и предложения в тексте соединяются по определённым правилам»..Аргументируя свой ответ, приведитедва примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение вы можете словами В.Г. Ветвицкого. Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
15.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы текста: «Рюмин будто впервые увидел свою роту, и судьба каждого курсанта вдруг предстала перед ним средоточием всего, чем может окончиться война для Родины, — победой или смертью». Приведите в сочинении двааргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
15.3.Как Вы понимаете значение слова ОТВЕТСТВЕННОСТЬ?Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое ответственность», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Вариант 4
(1)Огромный стадион казался притихшим. (2)Трибуны постепенно редели…
(3)«Петюшка», – раздался рядом негромкий голос. (4)Пётр оглянулся. (5)От барьера на него смотрел человек в клетчатой рубашке. (6)Пётр кивнул ему, хотел уже пройти мимо, но человек пошёл вдоль барьера, повторяя: «Петюшка, неужели не узнаёшь?»
(7)Петя вгляделся: седые стриженые волосы, худая шея. (8)На вид – лет шестьдесят, не меньше. (9)Пётр бросил устало через плечо: «Не помню, голубчик…»
(10)Ночью он проснулся внезапно, как от удара. (11) Интересно, почему это ночью мысли всегда кажутся ясными, почему так хорошо думать о прошлом?
(12)Жизнь представлялась ему налаженной, прочной. (13)Весной он тренировался на юге, а вчера, когда пробежал десять тысяч метров, вышел на рекорд. (14) Всё, в сущности, было просто отлично, однако что-то мешало ему. (15) Старик в клетчатой рубашке… (16) Пётр вспомнил его: это был дядя Костя. (17) Сложно было узнать в нём того весёлого, крепкого человека, приятеля всех окрестных ребят. (18) Ведь именно он оборудовал на пустыре спортплощадку, раздобыл сетку и волейбольный мяч.
(19)Ранней весной вместе с ребятами дядя Костя посадил вокруг площадки и акацию, и черёмуху, и сирень (20) А в мае ударили морозы – и саженцы погибли. (21)«Ничего, – сказал тогда Дядя Костя, – мы снова посадим и акацию, и яблони, и клёны».
(22)Каждую свободную минуту он проводил с окрестными ребятами.
(23)Однажды дядя Костя повесил на воротах площадки самодельную жестяную вывеску: «Стадион «Роза ветров»». (24) Пётр прибегал на этот стадион после школы, проводил там вечера. (25)Ребята прыгали в длину, и дядя Костя, как бессменный судья, объявлял, кто прыгнул дальше всех.
(26)Пётр продолжал вспоминать: он мысленно представил узкую ограду, за которой раскинулся «Стадион юных пионеров», и себя, маленького, робкого. (27)Его привёл туда дядя Костя… (28)Он разыскал на стадионе какого-то человека и что-то настойчиво ему говорил. (29)Петюшка расслышал: «Вы знаете, до чего он способный! Вы только поглядите!»
(30)И Петюшка стал заниматься лёгкой атлетикой…
(31)Никто не знает, как сложилась бы жизнь Петра, если бы не дядя Костя с его горячим, нестареющим сердцем.
(32)Пётр в волнении прошёлся по комнате и решил: «Разыщу. (33)Только как это сделать, у кого адрес узнать? (34)Дома там все снесены, и потом я его фамилию запамятовал. (35)А всё-таки я узнаю через ребят, ведь они-то наверняка и знают, и подскажут. (36)Он был моим лучшим другом, которому можно было доверить многое».
(37)Но дни, наполненные разными событиями, шли, и Пётр все реже вспоминал о дяде Косте. (38)Иной раз покалывало ставшее глухим воспоминание о старике в клетчатой рубашке.(39)Какое-то время он оглядывал ряды зрителей на стадионе, ища глазами седые, стриженные бобриком волосы, но потом перестал искать, забыл…
(40)Больше Пётр, мастер спорта по лёгкой атлетике, уже никогда не встречал дядю Костю.
(По Л.З. Уваровой)
Ответами к заданиям 2–14 являются число, последовательность цифр
или слово (словосочетание), которые следует записать в поле ответа в тексте работы
2. В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Ночью Петя проснулся внезапно, как от удара?»
1) Иной раз покалывало ставшее глухим воспоминание о старике в клетчатой рубашке.
2) «Петюшка», – раздался рядом негромкий голос.
3) Он разыскал на стадионе какого-то человека и что-то настойчиво ему говорил.
4) Пётр вспомнил его: это был дядя Костя.
3.Укажите предложение, в котором средством выразительности является эпитет.
1) Ребята прыгали в длину, и дядя Костя, как бессменный судья, объявлял, кто прыгнул дальше всех.
2) Пётр прибегал на этот стадион после школы, проводил там вечера.
3) Петя вгляделся: седые стриженые волосы, худая шея.
4) Никто не знает, как сложилась бы жизнь Петра, если бы не дядя Костя с его горячим, нестареющим сердцем.
4.Из предложений 17-19 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от последующего согласного звука.
5.Из предложений 24-26 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В наречиях образованных от прилагательных, пишется столько –Н-, сколько в прилагательном, от которого оно образовано.
6.Замените просторечное слово запамятовал из предложения 34 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.
7. Замените словосочетание жестяную вывеску (предложение 23), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
8. Выпишите грамматическую основу предложения 28.
9.Среди предложений 37- 40 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения.
10.В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) при вводном слове.
Жизнь представлялась ему налаженной1, прочной. Весной он тренировался на юге2, а вчера3, пробежав десять тысяч метров4, вышел на рекорд. Всё,5 в сущности6, было просто отлично7, однако что-то мешало ему.
11. Укажите количество грамматических основ в предложении 31.
12. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую (-ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.
Только как это сделать1, у кого адрес узнать? (34)Дома там все снесены2,
и потом я его фамилию запамятовал. (35)А всё-таки я узнаю через ребят3,
ведь они-то наверняка и знают4, и подскажут. (36)Он был моим лучшим
другом5, которому можно было доверить многое.
13. Среди предложений 10-14 найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением. Напишите номер этого предложения.
14. Среди предложений 23-26 найдите сложное предложение сподчинительной и бессоюзной связью. Напишите номер этого предложения.
15.1.Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания филолога Л.Сухорукова: «Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение вы можете словами Л.Сухорукова. Объем сочинения должен составлять не менее 70 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
15.2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы текста: «Но дни, наполненные разными событиями, шли, и Пётр все реже вспоминал о дяде Косте. Иной раз покалывало ставшее глухим воспоминание о старике в клетчатой рубашке». Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйтецитирование. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
15.3.Как Вы понимаете значение слова ПАМЯТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое память» взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Ответы
Тест 1 2.3 3.2 4.взлетела 5.перливающиеся 6.нырнёт или бросится 7.камышовые заросли 8.никто не узнает 9.13 10.4 11. 1 12.5 13.27 14.20 | Тест 2 2.2 3.3 4.некому 5.бездонном 6. холодный 7.сумка для дороги 8.не хватало 9.22 10.23 11.2 12.7 13.6 14.9 |
Тест 3 2.3 3.4 4.присела 5. минной 6.пищали или попискивали 7.лесная опушка 8.он заворачивал 9.3 10.6 11.3 12.2 13.11 14.6 | Тест 4 2.4 3.4 4.раздобыл 5.мысленно 6.забыл 7.вывеску из жести 8.он разыскал, говорил 9.40 10.56 11. 3 12.2 13.11 14.26 |
Ошибка 404 — Страница не найдена
К сожалению мы не можем показать то, что вы искали. Может быть, попробуете поиск по сайту или одну из приведенных ниже ссылок?
Архивы Выберите месяц Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Ноябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017
РубрикиВыберите рубрикуБез рубрикиВидеоурокиКенгуруконкурс ПегасОтветы на работы СтатГрадСочинениеСтатьиУчебные пособия
- 04.10.2020 XLIII Турнир Ломоносова задания и ответы
- 05. 12.17 Ответы и задания по математике 10 класс СтатГрад варианты МА00201-МА00208
- 05.12.17 Ответы и задания по математике 7 класс “СтатГрад” варианты МА70101-МА70106
- 06.11.2017 Олимпиада «Звезда» естественные науки задания и ответы 6-11 класс отборочный этап
- 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Камчатского края и Чукотского автономного округа
- 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область
- 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 зона 8 Республика Саха (Якутия), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
- 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения для Республика Бурятия, Иркутская область зона 7
- 06.12.2017 5 зона Омск MSK+3 (UTC+6) официальные темы
- 06.12.2017 Ответы и задания по обществознанию 9 класс “СтатГрад” варианты ОБ90201-ОБ90204
- 07. 12.17 Ответы и задания по русскому языку 11 класс СтатГрад варианты РЯ10701-РЯ10702
- 07.12.2017 Ответы и задания по биологии 9 класс пробное ОГЭ 4 варианта
- 08.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс контрольная работа ОГЭ 56 регион
- 08.12.2017 Ответы и задания по физике 9 класс работа СтатГрад ОГЭ ФИ90201-ФИ90204
- 10.04.2020 Решать впр тренировочные варианты по математике 6 класс с ответами
- 10.10.17 Математика 9 класс контрольная работа 4 варианта ФГОС 56 регион задания и ответы
- 10.10.17 Русский язык 9 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ90101-РЯ90102
- 10.11.2017 История 9 класс задания и ответы статград варианты ИС90201-ИС90204
- 100balnik мы в ВКОНТАКТЕ
- 100balnik отзывы пользователей
- 11 апреля 10-11 класс география ответы и задания
- 11 апреля 6 класс история ответы и задания
- 11 апреля 7 класс биология ответы и задания
- 11.04.2020 Решать ВПР тренировочные варианты по математике 5 класс с ответами
- 11. 10.17 Физика 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты ФИ10101-ФИ10104
- 11.12.2017 – 16.12.2017 Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике
- 11.12.2017 Зимняя олимпиада по окружающему миру для 4 класса задания и ответы
- 11.12.2017 Ответы и задания по английскому языку 11 класс СтатГрад вариант АЯ10101
- 11.12.2017 Соревнование для 5-6 классов интернет-карусель по математике задания и ответы
- 12.04.2020 Решать тренировочные варианты ВПР по математике 4 класс + ответы
- 12.10 Русский язык 10 класс диагностическая работа ФГОС для 11 региона задания и ответы
- 12.10.17 Русский 2 класс ВПР официальные варианты задания и ответы
- 12.10.17 Химия 9 класс “СтатГрад” задания и ответы варианты ХИ90101-ХИ90104
- 12.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс работа СтатГрад варианты ГГ90101-ГГ90102
- 13.09.2017 Биология 11 класс СтатГрад задания и ответы все варианты
- 13.10.17 Математика 9 класс задания и ответы для 11 региона
- 13. 10.2017 Обществознание 11 класс работа СтатГрад задания и ответы ОБ10101-ОБ10104
- 13.12.2017 Ответы по физике 11 класс статград задания варианты ФИ10201-ФИ10204
- 13.12.2017 Письмо говорение по английскому языку 7-9 класс работа 56 регион
- 14.09.2017 Информатика 11 класс тренировочная работа статград ответы и задания
- 14.12 Геометрия 9 класс задания и ответы “СтатГрад”
- 14.12.2017 КДР ответы по русскому языку 8 класс задания все варианты
- 14.12.2017 Контрольная работа по математике 8 класс за 1 полугодие 2 варианта заданий с ответами
- 14.12.2017 Литература 11 класс ответы и задания СтатГрад вариант ЛИ10101
- 14.12.2017 Ответы КДР по математике 10 класс задания 6 вариантов
- 14.12.2017 Ответы по геометрии 9 класс СтатГрад задания варианты МА90301-МА90304
- 14.12.2017 Ответы по математике 11 класс КДР задания 6 вариантов
- 15.09 Математика 10 класс контрольная работа 3 варианта 56 регион задания и ответы
- 15. 09.2017 Биология 9 класс тренировочная работа “СтатГрад” БИ90101-БИ90104 ответы и задания
- 15.11.2017 Задания и ответы 2-11 класс по Русскому медвежонку 2017 год
- 15.12.2017 Обществознание 11 класс ответы и задания СтатГрад варианты ОБ10201-ОБ10204
- 16 апреля 11 класс английский язык ответы и задания
- 16 апреля 5 класс история ответы и задания
- 16 апреля 6 класс биология ответы и задания
- 16 апреля 7 класс география ответы и задания
- 16.01.2018 Контрольная работа по русскому языку 9 класс в формате ОГЭ с ответами
- 16.01.2018 Ответы и задания КДР по русскому языку 11 класс 23 регион
- 16.10.2017 Ответы и задания всероссийской олимпиады школьников по математике 4-11 класс ВОШ
- 16.11.2017 МЦКО 10 класс русский язык ответы и задания
- 17.01.2018 Ответы и задания по информатике 11 класс работа статград варианты ИН10301-ИН10304
- 17.10.17 Физика 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ФИ90101-ФИ90104
- 18 апреля 11 класс химия ответы и задания
- 18 апреля 5 класс биология ответы и задания
- 18 апреля 6 класс обществознание ответы и задания
- 18 апреля 7 класс математика ответы и задания
- 18. 09. Математика 10 класс задания и ответы
- 18.10.17 Математика 9 класс РПР 64 регион задания и ответы 1 этап
- 18.10.2017 Задания и ответы по математике 9 класс 50 регион Московская область
- 18.12.2017 Биология 11 класс Статград задания и ответы варианты БИ10201-БИ10204
- 19.09 Диагностическая работа по русскому языку 5 класс задания и ответы за 1 четверть
- 19.09 Контрольная работа по русскому языку 11 класс для 56 региона задания и ответы 1 четверть
- 19.09.2017 школьный этап всероссийской олимпиады по ОБЖ 5-11 класс задания и ответы
- 19.10.17 Русский язык 11 класс (ЕГЭ) задания и ответы статград варианты РЯ10601-РЯ10602
- 19.12.2017 КДР геометрия 8 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
- 19.12.2017 КДР математика 9 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
- 19.12.2017 Математика 10 класс тригонометрия база и профиль ответы и задания СтатГрад
- 2 апреля 11 класс история ВПР
- 2 апреля 7 класс английский язык ВПР
- 20. 09 Входная контрольная работа русский язык 7 класс для 56 региона задания и ответы
- 20.09.2017 История 9 класс варианты ИС90101-ИС90102 ОГЭ задания и ответы
- 20.11.2017 Русский язык 9 класс “СтатГрад” ОГЭ задания и ответы РЯ90701-РЯ90702
- 20.12.2017 Химия 9 класс ответы и задания работа Статград варианты ХИ90201-ХИ90202
- 21.09.17 Математика 11 класс варианты МА10101-МА10108 задания и ответы
- 21.10.17 ОБЖ 7-11 класс муниципальный этап ВОШ для Москвы ответы и задания
- 21.11.17 Биология 9 класс СтатГрад задания и ответы варианты БИ90201-БИ90204
- 21.12.2017 Математика 9 класс РПР для 64 региона задания и ответы 2 этап
- 21.12.2017 Ответы и задания по математике 11 класс “СтатГрад” база и профиль
- 21.12.2017 Ответы и задания по русскому языку 10-11 класс варианты КДР 23 регион
- 22.09.17 Обществознание 9 класс работа статград ОГЭ варианты ОБ90101-ОБ90102 задания и ответы
- 22.09.17 Русский язык 10 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы
- 22. 10 Задания и ответы олимпиады по литературе 7-11 класс муниципальный этап 2017
- 23 апреля математика 5 класс ВПР 2019
- 23 апреля русский язык 6 класс ВПР 2019
- 23 апреля ФИЗИКА 7 класс ВПР 2019
- 23.11.2017 Задания и ответы по информатике 9 класс для вариантов статград ИН90201-ИН90204
- 24.10.17 Изложение 9 класс русский язык СтатГрад варианты РЯ90601-РЯ90602
- 24.10.17 КДР 8 класс математика алгебра задания и ответы 23 регион
- 24.10.17 Контрольная работа английский язык 7-9 класс для 56 региона письмо
- 25.09.17 Информатика 9 класс задания и ответы СтатГрад варианты ИН90101-ИН90102
- 25.10.17 Английский язык 7-9 класс контрольная работа для 56 региона чтение варианты
- 25.10.17 История 11 класс МЦКО варианты задания и ответы
- 25.10.17 Русский язык 9 класс МЦКО задания и ответы
- 26.09 Английский язык 7,8,9 класс контрольная работа для 56 региона задания и ответы ФГОС
- 26.09.17 История 11 класс задания и ответы “СтатГрад” варианты ИС10101-ИС10102
- 26. 09.17 Математика 11 класс мониторинговая работа ЕГЭ 3 варианта задания и ответы
- 26.10 ВПР Русский язык 5 класс ответы и задания все реальные варианты
- 26.10.17 Химия 11 класс “СтатГрад” задания и ответы варианты ХИ10101-ХИ10104
- 27.09.2017 Математика 9 класс работа статград варианты МА90101-МА90104 задания и ответы
- 27.10 Задания и ответы для олимпиады по биологии муниципальный этап 2017
- 28.09.17 Русский язык 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ10101-РЯ10102
- 29.09.17 Математика 10 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты МА00101-МА00104
- 30.11.2017 МЦКО математика 11 класс ответы и задания
- 4 апреля 11 класс биология ВПР
- 4 апреля 7 класс обществознание ВПР
- 4 класс диктант 2019 год
- 4 класс диктант платно
- 4 класс математика 22.04.2019-26.04.2019
- 4 класс математика платно ответы и задания
- 4 класс окр. мир платно
- 4 класс окружающий мир 22.04.2019-26. 04.2019
- 4 класс русский тест 2019 год
- 4 класса тест платно
- 5 класс биология платно
- 5 класс история платно
- 5 класс русский язык впр 25 апреля
- 5 класс русский язык платно
- 6 класс история платно
- 6 класс математика впр 25 апреля
- 6 класс математика платно
- 6 класс общество платно
- 6 класс платно гео ответы и задания
- 6 класс платно ответы и задания
- 7 класс ВПР 2019 по географии ответы и задания 16 апреля 2019
- 7 класс история впр 25 апреля
- 7 класс русский язык 56 регион ответы и задания 21.12.2018
- 7.11.17 Английский язык 9 класс от СтатГрад задания и ответы варианты АЯ90101-АЯ90102
- 8.11.2017 Русский язык 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты РЯ10201-РЯ10202
- 9 апреля география 6 класс ВПР 2019
- 9 апреля русский язык 7 класс ВПР 2019
- 9 апреля физика 11 класс ВПР 2019
- 9 класс английский язык ОГЭ 24 25 мая
- 9 класс БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
- 9 класс информатика огэ 2019 год
- 9 класс математика огэ 2019 год
- 9 класс обществознание ОГЭ 2019
- 9 класс ОГЭ 2019
- 9 класс русский язык ОГЭ 2019
- 9 класс ФИЗИКА огэ 2019 год
- 9 класс ФИЗИКА ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
- 9 класс экзамен по истории огэ 2019 год
- 9. 11.17 Математика 9 класс работа “СтатГрад” задания и ответы варианты МА90201-МА90204
- British Bulldog 2019 ответы и задания 3-4 класс 10-11 декабря 2019
- British Bulldog 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
- British Bulldog 5-6 класс ответы и задания 2018-2019
- British Bulldog 9-11 класс ответы и задания 2018-2019
- FAQ
- My Calendar
- Алгебра 7 класс статград 4 декабря 2019 ответы и задания МА1970101-106
- Алгебра и начала анализа статград 10 класс 4 декабря 2019 ответы и задания
- Английский 9 класс СтатГрад задания и ответы
- Английский язык 11 класс АЯ10301 ответы и задания 23 апреля 2019 год
- Английский язык 11 класс СтатГрад 17.04
- Английский язык 11 класс статград 5 декабря 2019 ответы и задания АЯ1910101
- Английский язык 7 класс ВПР 2020 тренировочные варианты задания и ответы
- Английский язык 7 класс ВПР ответы и задания 2 апреля 2019 год
- Английский язык 7-9 класс ответы и задания 56 регион
- Английский язык 7,8,9 класс мониторинговая работа чтение 2019
- Английский язык 9 класс ответы и задания АЯ1990101 АЯ1990102 статград 6 ноября 2019
- Английский язык 9 класс платно
- Английский язык 9 класс статград ответы и задания 2018-2019 06. 11
- Английский язык аудирование ответы 7 8 9 класс 56 регион 2018-2019
- Английский язык говорение 56 регион ответы 7 8 9 класс 2018-2019
- Английский язык задания и ответы школьного этапа олимпиады ВОШ 2019-2020
- Английский язык ответы 7 8 класс 56 регион чтение 2018-2019
- Английский язык письмо 7 8 класс ответы и задания 2018-2019
- Аргументы для тем итогового сочинения 2019-2020 регион МСК+8
- Архив работ
- Астра 2019 ответы и задания 3-4 класс 20 ноября 2019
- Банк заданий ФИПИ по русскому языку ЕГЭ 2019 морфемика и словообразование
- Биология 10 класс РДР задания и ответы 14 ноября 2019-2020
- Биология 11 класс 5 ноября 2019 статград ответы и задания БИ1910201-204
- Биология 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
- Биология 11 класс ВПР ответы и задания 11.05
- Биология 11 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019
- Биология 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Биология 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 18 апреля 2019 год
- Биология 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
- Биология 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Биология 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
- Биология 6 класс платно
- Биология 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
- Биология 7 класс впр статград ответы и задания 11 сентября 2019
- Биология 9 класс 15 ноября ответы и задания статград 2018
- Биология 9 класс БИ90501 БИ90502 ответы и задания 23 апреля 2019
- Биология 9 класс ответы БИ90401 и БИ90402 статград 01. 2019
- Биология 9 класс ответы и задания 25 ноября работа статград БИ1990201-БИ1990204
- Биология 9-10 класс ответы КДР 24 января 2019
- Биология ОГЭ 2018 платно
- Благодарим за ваш заказ!
- Британский бульдог 7-8 класс ответы и задания 2018-2019
- Вариант 322 КИМы с реального ЕГЭ 2018 по математике
- Вариант № 33006761 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Вариант № 33006762 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Вариант №1 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
- Вариант №2 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
- Вариант №3 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
- Вариант №4 морфемика и словообразование банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ
- Вариант №5 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
- Вариант №6 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
- Вариант №7 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
- Вариант по биологии с реального ЕГЭ 2020 задания и ответы
- Варианты БИ1910301-БИ1910304 по биологии 11 класс ответы и задания 14 января 2020
- Варианты ВПР по физике 11 класс задания и ответы за 2018 год
- Варианты для проведения ВПР 2020 по математике 6 класс с ответами
- Ваши отзывы – пожелания
- Вероятность и статистика 7 класс ответы 16. 05
- Вероятность и статистика 8 класс ответы 16.05
- Витрина
- ВКР английский язык 7,8,9 класс задания и ответы говорение 2019-2020
- ВКР по геометрии 8 класс ответы и задания
- Возможные варианты для устного собеседования 9 класс ОГЭ 13 марта 2019
- Вот что с восторгом воскликнул Иван Васильевич готовые сочинения
- ВОШ ВСЕРОССИЙСКИЕ школьные олимпиады 2017-2018 задания и ответы
- ВОШ муниципальный этап по обществознанию ответы и задания 2018-2019
- ВОШ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017-2018
- ВОШ Школьный этап 2017-2018 задания и ответы для Республики Коми
- ВОШ школьный этап по экономике ответы и задания 2018-2019
- ВПР 11 класс английский язык ответы и задания 20 марта 2018
- ВПР 11 класс география
- ВПР 11 класс история ответы и задания 21 марта 2018
- ВПР 2019 6 класс обществознание ответы и задания 18 апреля 2019 год
- ВПР 2019 по математике 7 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
- ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
- ВПР 2019 физика 11 класс ответы и задания 9 апреля 2019 год
- ВПР 2020 6 класс задание №10 по математике с ответами которые будут
- ВПР 2020 6 класс задание №11 по математике с ответами которые будут
- ВПР 2020 6 класс задание №6 по математике с ответами
- ВПР 2020 6 класс задание №7 по математике с ответами
- ВПР 2020 6 класс задание №8 по математике с ответами
- ВПР 2020 6 класс задание №9 по математике с ответами которые будут
- ВПР 2020 английский язык варианты АЯ1910201-АЯ1910202 задания и ответы
- ВПР 2020 биология 11 класс варианты БИ1910601-БИ1910602 ответы и задания
- ВПР 2020 биология 5 класс новые варианты с ответами
- ВПР 2020 вариант демоверсии по биологии 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 география 10-11 класс варианты ГГ1910401-ГГ1910402 ответы и задания
- ВПР 2020 география 6 класс варианты ГГ1960101, ГГ1960102 задания и ответы
- ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по математике с ответами которые будут
- ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по русскому языку с ответами
- ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по математике с ответами которые будут
- ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по русскому языку с ответами
- ВПР 2020 год 6 класс задание №14 по русскому языку с реальными ответами
- ВПР 2020 демоверсия по биологии 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по географии 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по географии 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по иностранным языкам 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по истории 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по истории 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по математике 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 задание 6 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №1 по математике 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
- ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
- ВПР 2020 задание №2 по математике 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №3 по математике 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №4 по математике 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №5 по математике 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
- ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
- ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
- ВПР 2020 математика 5 класс реальные задания с ответами
- ВПР 2020 новые варианты с ответами по русскому языку 7 класс
- ВПР 2020 ответы и задания всероссийские проверочные работы
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №1 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №10 с реальными ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №2 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №3 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №4 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №6 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №7 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №8 с реальными ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №9 с реальными ответами
- ВПР 2020 по биологии 7 класс тренировочные варианты БИ1970201,БИ1970202
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание 1 с ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №10 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №2 с ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №3 с ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №4 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №5 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №6 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №7 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №8 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №9 с реальными ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание 11 реальное с ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание 12 реальное с ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание №1 реальное с ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание №13 реальное с ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание №2 реальное с ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание №8 реальное с ответами
- ВПР 2020 русский язык 8 класс варианты РУ1980201, РУ1980202 ответы
- ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 8 класс задания с ответами
- ВПР 2020 тренировочные варианты по русскому языку 5 класс задания с ответами
- ВПР 2020 физика 11 класс варианты ФИ1910601-ФИ1910602 ответы и задания
- ВПР 2020 химия 8 класс демоверсия задания и ответы
- ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы
- ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы
- ВПР БИОЛОГИЯ 11 класс 2018 реальные ответы и задания
- ВПР география 10-11 класс
- ВПР математика 5 класс ответы и задания
- ВПР по истории 11 класс ответы и задания 18. 05
- ВПР ФИЗИКА 11 класс 2018
- ВПР физика 11 класс резервный день ответы
- ВПР ХИМИЯ 11 05.04
- ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2018-2019 задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2019-2020 задания и ответы
- Всероссийская олимпиада по праву ответы и задания школьный этап 25-26 октября 2019
- Всероссийская олимпиада по химии ответы и задания школьный этап 21-22 октября 2019
- ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада региональный этап 2018-2019 задания и ответы
- Всероссийская олимпиада школьников региональный этап 2019-2020 задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Краснодарского края
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Челябинской области
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 региональный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 учебный год задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2021 задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 учебный год задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 школьный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2019-2020 учебный год задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 региональный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 школьный этап задания и ответы
- Всероссийские проверочные работы 2017 задания и ответы
- Всероссийские проверочные работы 2017-2018 задания и ответы
- Всероссийские проверочные работы 2018-2019 задания и ответы
- Всесибирская олимпиада школьников задания и ответы по математике 2018-2019
- Входная контрольная работа по математике 11 класс ответы и задания 2019-2020
- Входная контрольная работа по математике 4 класс ответы и задания 2019-2020
- Входная контрольная работа по математике 5 класс ответы и задания 2019-2020
- Входная работа по русскому языку 11 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
- Гарантия
- ГГ1910101 ответы и задания география 11 класс статград 4 октября 2019
- ГДЗ 5 классы решебники
- ГДЗ по Математике за 5 класс: Виленкин Н. Я
- ГДЗ решебники
- Гелиантус АСТРА 1-2 класс ответы и задания 2018-2019
- Гелиантус АСТРА 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
- География 10-11 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
- География 11 класс ответы и задания 17 апреля 2019 тренировочная №4
- География 11 класс ответы и задания вариант ГГ10101 статград 2018-2019
- География 11 класс платно
- География 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
- География 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 9 апреля 2019
- География 6 класс ВПР 2020 год задание 7 и официальные ответы
- География 6 класс ВПР 2020 год задание №8 и реальные ответы
- География 6 класс ВПР 2020 задание №2 официальное с ответами
- География 6 класс ВПР 2020 задание №3 с ответами официальные
- География 6 класс ВПР 2020 задание №4 с ответами официальные
- География 6 класс ВПР 2020 задание №5 с ответами официальные
- География 6 класс ВПР 2020 задание №6 и официальные ответы
- География 6 класс задание №1 реального ВПР 2020 с ответами
- География 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
- География 9 класс ответы и задания ГГ90401 ГГ90402 22 апреля 2019
- География 9 класс ответы и задания тренировочная статград 18 марта 2019
- География 9 класс СтатГрад задания и ответы
- География 9 класс статград ответы и задания 13 марта 2018
- География задания и ответы школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
- География муниципальный этап 2019 задания и ответы всероссийской олимпиады
- Геометрия 9 класс ответы и задания 12 декабря 2019 работа статград
- Готовое итоговое сочинение 2018-2019 на тему может ли добрый человек проявлять жестокость?
- Готовые сочинения для варианта №1 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И. П
- Готовые сочинения для варианта №2 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения для варианта №3 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения для варианта №4 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения для варианта №5 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения для варианта №6 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения для варианта №7 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения ЕГЭ в избушке у самого леса живёт старый охотник
- Готовые сочинения ЕГЭ несомненно Дюма останется ещё на многие
- Готовые сочинения ЕГЭ ты часто жаловался мне, что тебя «не понимают!»
- Готовые сочинения как-то Анатолий Бочаров высказал по тексту В. В. Быкову
- Готовые сочинения на Невском, у Литейного постоянно толпились
- Готовые сочинения по тексту Ф. М. Достоевскому в эту ночь снились мне
- Готовые сочинения чего нам так не хватает а не хватает нам любви к детям по тексту А. А. Лиханову
- Готовые сочинения я очень плохо знаю деревенскую жизнь с проблемами и текстом
- Демоверсия ВПР 2020 география 6 класс задания и ответы фипи
- Демоверсия ВПР 2020 история 6 класс задания и ответы фипи
- Демоверсия ВПР 2020 по биологии 6 класс задания и ответы фипи
- Демоверсия ВПР 2020 по обществознанию 6 класс задания и ответы фипи
- Демоверсия ОГЭ 2019 по математике решение заданий
- Диктант по русскому языку 4 класс ВПР 2018 задания
- ДКР 2019 по географии 10 класс ответы и задания Свердловская область
- ДКР 2019 по географии 7 класс задания и ответы 11 декабря 2019-2020
- Добро пожаловать
- Доступ ко всем работам
- ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по истории 11 класс
- Если хочешь понять душу леса найди лесной 9 готовых сочинений ЕГЭ
- Естественные науки ответы и задания олимпиада ЗВЕЗДА 25-29 ноября 2019-2020
- за эти месяцы тяжелой борьбы решающей 9 готовых сочинений ЕГЭ
- Задание № 15 неравенства ОГЭ по математике 9 класс 2020
- Задания ВПР 2017 для 11 класса по географии
- Задания ВПР 2017 для 4 класса по русскому языку
- Задания ВПР 2017 для 5 класса по математике
- Задания заключительного этапа ВСЕРОССИЙСКОЙ олимпиады по информатике 2017/2018
- Задания и ответы 2 варианта пробного экзамена ЕГЭ по математике 11 класс 4 апреля 2018
- Задания и ответы 56 регион на ФЕВРАЛЬ 2017
- Задания и ответы 6 класс XXX математический праздник 2019 год
- Задания и ответы Англ. яз 18.11
- Задания и ответы Биология 14.11
- Задания и ответы Биология 9 класс 21.11.
- Задания и ответы всероссийской олимпиады по русскому языку Московской области 19 ноября 2017
- Задания и ответы ГЕОГРАФИЯ 21.11.2017
- Задания и ответы для комплексной работы КДР для 8 класса ФГОС 4 варианта
- Задания и ответы для Оренбургской области 56 регион декабрь 2017
- Задания и ответы для Оренбургской области ноябрь 2017
- Задания и ответы для Оренбургской области октябрь 2017
- Задания и ответы для Оренбургской области сентябрь 2017
- Задания и ответы для работ 11 регион Республика Коми 2018-2019
- Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми Декабрь 2018-2019
- Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми НОЯБРЬ 2018-2019
- Задания и ответы для работ 56 региона октябрь 2018
- Задания и ответы для работ Республики Коми
- Задания и ответы для регионального этапа по физической культуре 2018
- Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион декабрь 2018
- Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион февраль 2018
- Задания и ответы КДР 2019 математика 9 класс 20 февраля
- Задания и ответы Математика 03. 12
- Задания и ответы Математика 17.11
- Задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 по немецкому языку 7-11 класс ВСОШ
- Задания и ответы муниципального этапа по русскому языку 2019-2020 Москва
- Задания и ответы МХК 15.11
- Задания и ответы на Апрель 2017 для 56 региона
- Задания и ответы на Май 2017 для 56 региона
- Задания и ответы на Март 2017 для 56 региона
- Задания и ответы олимпиады по литературе региональный этап 2020
- Задания и ответы по информатике 11 класс 28 ноября 2017 СтатГрад варианты ИН10201-ИН10204
- Задания и ответы по истории для 11 классов (56 регион)
- Задания и ответы по математике 11 класс профиль вариант №22397963
- Задания и ответы по математике 11 класс профиль ЕГЭ вариант №22397967
- Задания и ответы по математике 6 класс ВПР 2018
- Задания и ответы по русскому языку 6 класс ВПР 2018
- Задания и ответы по русскому языку 9 класс СтатГрад 29 ноября 2017 варианты РЯ90201-РЯ90202
- Задания и ответы по физике муниципального этапа 2019 всероссийская олимпиада
- Задания и ответы по химии 11 класс СтатГрад 30 ноября 2017 года варианты ХИ10201-ХИ10204
- Задания и ответы ПРАВО 14. 11
- Задания и ответы право региональный этап ВОШ 2019
- Задания и ответы регионального этапа 2019 по английскому языку
- Задания и ответы регионального этапа 2019 по испанскому языку
- Задания и ответы регионального этапа 2019 по китайскому языку
- Задания и ответы регионального этапа 2019 по химии ВОШ
- Задания и ответы региональный этап ВОШ 2019 по французскому
- Задания и ответы Русский язык 19.11
- Задания и ответы Русский язык ОГЭ 9 класс 20.11.
- Задания и ответы Физика 18.11
- Задания и ответы Химия 24.11
- Задания Московской математической олимпиады 8 класс 17 марта 2019 год
- Задания МОШ 2019 по физике 1 тур 7 8 9 10 класс
- Задания по истории муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
- Задания, ответы и результаты олимпиады по биологии региональный этап 2020
- Задания, ответы и результаты олимпиады по химии региональный этап 2020
- Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020 задания и ответы
- Закрытый раздел
- Золотое руно 2018 ответы и задания 16 февраля конкурс по истории
- Изложение русский язык 9 класс статград ответы и задания 4 октября 2019
- Информатика 11 класс 15 ноября 2019 статград ответы и задания ИН1910201- ИН1910204
- Информатика 11 класс КДР ответы и задания 18 декабря 2018
- Информатика 11 класс платно
- Информатика 11 класс СтатГрад задания и ответы
- Информатика 11 класс тренировочная №5 ответы и задания 15 апреля 2019 год
- Информатика 7 класс ответы РДР 21 февраля 2019
- Информатика 9 класс 06. 03
- Информатика 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
- Информатика 9 класс ответы и задания тренировочная №5 25 апреля 2019
- Информатика 9 класс ответы статград 13 ноября 2018
- Информатика 9 класс ответы статград 31 января 2019
- Информатика ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
- Информатика ОГЭ 2018
- Информатика ОГЭ 2018 платно
- Информатика ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
- История 10 класс РДР 2019 официальные задания и ответы все варианты
- История 11 класс 13 ноября 2019 ответы и задания статград вариант ИС1910201- ИС1910204
- История 11 класс ВПР 2018 год задания и ответы все варианты
- История 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 2 апреля 2019 год
- История 11 класс ВПР 2020 тренировочные варианты с ответами
- История 11 класс задания и ответы СтатГрад
- История 11 класс ИС10201 и ИС10202 ответы и задания статград 23.11.2018
- История 11 класс ответы и задания СтатГрад 24. 04
- История 11 класс ответы ИС10401 и ИС10402 11 марта 2019 год
- История 11 класс СтатГрад 24 ноября 2017 задания и ответы варианты ИС10201-ИС10204
- История 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
- История 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
- История 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
- История 5 класс ВПР 25.04
- История 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
- История 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
- История 6 класс тренировочные варианты ВПР 2020 задания и ответы
- История 7 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
- История 7 класс платно 24 апреля
- История 9 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы 2019-2020
- История 9 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019 год
- История 9 класс СтатГрад 27 февраля ответы и задания
- История 9 класс статград ответы и задания 2018-2019
- История 9 класс статград ответы и задания 30 марта 2018
- История всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
- Итоговая контрольная работа по математике 8 класс за 2018-2019 учебный год
- Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс за 2018-2019 учебный год
- Итоговая работа математика 10 класс ответы и задания 24 апреля 2019 год
- Итоговое собеседование варианты 12 февраля 2020
- Итоговое сочинение 05. 12.2018
- Итоговое сочинение 2017
- Как написать эссе по обществознанию ЕГЭ
- Как получить задания и ответы для ВПР 2019
- Как получить работу задания и ответы
- Как получить темы на итоговое сочинение 6 декабря 2017 года
- Как человеку воспитать в себе доброту? готовое итоговое сочинение 2018-2019
- КДР (задания+ответы) на Февраль 2017
- КДР (задания+ответы) на Январь 2017
- КДР 1 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
- КДР 2 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
- КДР 2019 23 регион ответы и задания май 2019 год
- КДР 2019 задания и ответы по английскому языку 8 класс 21 мая 2019 год
- КДР 2019 ответы и задания апрель 2019 год
- КДР 2019 ответы по географии 9 класс 15 февраля
- КДР 2019 химия 9 и 10 класс ответы 19 марта 2019 год
- КДР 2019-2020 декабрь 23 регион ответы и задания
- КДР 2020 январь 23 регион ответы и задания Краснодарский край
- КДР 9 класс русский язык ответы и задания 14 декабря 2018
- КДР Английский язык 8 класс ответы и задания 2018-2019
- КДР апрель 2017 работы задания и ответы
- КДР апрель 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
- КДР декабрь 2017 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
- КДР задания и ответы
- КДР задания и ответы комплексная работа 3 класс 2018 год
- КДР задания и ответы комплексная работа 4 класс варианты 2018 год
- КДР Май 2017 работы задания и ответы
- КДР Май 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
- КДР математика 11 класс задания и ответы 28 февраля 2018 год
- КДР математика 7 класс ответы и задания 12. 04
- КДР математика 9 класс 19.04
- КДР ответы и задания 23 регион Январь 2019
- КДР ответы и задания для Краснодарского края 23 регион ДЕКАБРЬ 2018
- КДР ответы и задания математика 10-11 класс 23 ноября 2018
- КДР ответы и задания НОЯБРЬ 2018 для Краснодарского края 23 регион
- КДР ответы и задания октябрь 2018 для Краснодарского края 23 регион
- КДР ответы и задания по английскому языку 9 10 11 класс 8 февраля 2018
- КДР ответы и задания по Биологии 10 класс 23 января 2018
- КДР ответы и задания по Биологии 11 класс 23 января 2018
- КДР ответы и задания по Биологии 9 класс 23 января 2018
- КДР ответы и задания по Географии 10 класс 25 января 2018
- КДР ответы и задания по Географии 9 класс 25 января 2018
- КДР ответы и задания по информатике 10 класс 18 января 2018
- КДР ответы и задания по информатике 9 класс 18 января 2018
- КДР ответы и задания по истории 9 10 11 класс 13 февраля 2018
- КДР ответы и задания по обществознанию 9 10 11 класс 1 февраля 2018
- КДР ответы и задания по русскому языку 9 класс 6 февраля 2018
- КДР ответы и задания по химии 10 11 класс 6 февраля 2018
- КДР ответы математика 7 класс 30 января 2019
- КДР ответы русский язык 9 класс 6 февраля 2019
- КДР ответы физика 9-10 класс 31 января 2019
- КДР по алгебре 8 класс ответы и задания 2018-2019
- КДР ПО ГЕОГРАФИИ 11 КЛАСС 23 регион ответы и задания 22 февраля
- КДР по литературе 10 11 класс 2018 ответы и задания
- КДР по литературе 10 класс ответы
- КДР по Математике 9 класс официальные ответы
- КДР по русскому языку для 9 классов
- КДР русский язык 7 8 класс ответы и задания
- КДР русский язык 7-8 класс ответы 17. 05
- КДР февраль 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
- КДР январь 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
- Кенгуру 2017 9 класс ответы
- Кенгуру 2017 ответы и задания 2-10 класс
- Кенгуру 2019 ответы и задания 5-6 класс
- Кенгуру 2019 ответы и задания для 7-8 класса
- КИТ 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
- КИТ 8-9 класс ответы и задания 2018-2019
- КИТ-2019 ответы и задания 10-11 класс 27 ноября 2019-2020
- Комплексная работа ФГОС 5 6 7 8 9 класс ответы и задания 30 ноября 2018
- Конкурс АСТРА 2019 ответы и задания 5-6 класс 20 ноября 2019
- Конкурс КИТ 2018 4-5 класс ответы и задания
- Конкурс КИТ 2019 ответы и задания 2-3 класс 27 ноября 2019
- Контакты
- Контрольная входная работа по русскому языку 10 класс ответы и задания 2019-2020
- Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 7 класс ответы и задания
- Контрольная работа по математике 11 класс 2 четверть в формате ЕГЭ 3 варианта с ответами
- Контрольная работа по русскому языку 10 класс за 1 полугодие 2 варианта с ответами
- Контрольная работа по русскому языку 8 класс за 1 полугодие 2 четверть задания и ответы
- Контрольные срезы 56 регион ответы и задания октябрь 2019-2020
- Корзина
- Критерии ответы и задания по физике 11 класс статград 23 марта 2018
- Критерии ответы по информатике 11 класс статград 16 марта 2018
- Критерии ответы по русскому языку 11 класс статград 2018
- Кружила январская метелица скрипели мерзлые готовые сочинения ЕГЭ
- Куда поступить после 11 класса в 2017 году
- Литература 11 класс ответы и задания ЕГЭ статград 22. 03.2018
- Литература 11 класс СтатГрад задания и ответы
- Литература 9 класс ОГЭ 2019 год
- Литература 9 класс ответы и задания статград 22 ноября 2018 год
- Литература 9 класс статград ОГЭ сочинение ответы 14 марта 2018
- Литература ОГЭ 2018 платно
- Литература олимпиада ВОШ задания муниципальный этап 2018-2019
- Литература ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
- Литература ответы и задания школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
- Литература школьный этап 2019-2020 задания и ответы олимпиады ВОШ
- Математика 7 классов 56 регион задания и ответы
- Математика 10 класс (вероятность и статистика)
- Математика 10 класс 56 регион ответы 16.05
- Математика 10 класс вероятность и статистика ответы и задания 4 апреля 2019
- Математика 10 класс задания и ответы мониторинговая работа ФГОС 2019-2020
- Математика 10 класс ответы и задания 18.05
- Математика 10 класс ответы и задания статград
- Математика 10 класс ответы и задания статград 2018-2019
- Математика 10 класс статград ответы и задания 29. 03.2018
- Математика 10 класс статград ответы и задания БАЗА и ПРОФИЛЬ
- Математика 10 класс тригонометрия ответы статград 18.12.2018
- Математика 10-11 класс ответы и задания варианты статград 17 мая 2019
- Математика 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
- Математика 11 класс 17 декабря 2019 контрольная работа задания и ответы
- Математика 11 класс диагностическая работа ЕГЭ профиль задания и ответы для 11 региона
- Математика 11 класс КДР ответы и задания 28 февраля
- Математика 11 класс ответы база профиль статград 24 января 2019
- Математика 11 класс ответы и задания БАЗА ПРОФИЛЬ 20.09
- Математика 11 класс ответы и задания тренировочная работа №5 19 апреля 2019
- Математика 11 класс ответы статград БАЗА ПРОФИЛЬ 20.12.2018
- Математика 11 класс профиль 56 рег
- Математика 11 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 13 марта 2019
- Математика 3 класс задания ВСОКО МЦКО итоговая работа 2019
- Математика 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Математика 4 класс ВПР ответы 25. 04
- Математика 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
- Математика 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Математика 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
- Математика 5 класс задания и ответы СтатГрад варианты 12 сентября 2017 год
- Математика 5 класс контрольная работа за 1 полугодие задания и ответы 2019-2020
- Математика 5 класс официальная демоверсия ВПР 2020 задания и ответы
- Математика 5 класс платно
- Математика 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Математика 6 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
- Математика 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
- Математика 6 класс ответы СтатГрад 15.05
- Математика 7 класс ответы и задания варианты МА70301 МА70302 14 мая 2019
- Математика 7 класс РДР ответы 2018-2019
- Математика 8 класс 56 регион 17.03
- Математика 8 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
- Математика 8 класс входная контрольная работа ответы и задания 2019-2020
- Математика 8 класс задания и ответы работа статград 12 сентября 2017
- Математика 8 класс ответы и задания варианты МА80201 МА80202 14 мая 2019
- Математика 8 класс ответы и задания по диагностической работе 11 регион 2018-2019
- Математика 8 класс статград ответы и задания
- Математика 9 класс – 64 регион ответы
- Математика 9 класс 12 ноября 2019 ответы и задания работа статград МА1990201-04
- Математика 9 класс 13. 02
- Математика 9 класс 56 рег ответы
- Математика 9 класс контрольная работа в формате ОГЭ 4 варианта ответы и задания
- Математика 9 класс ОГЭ 2018 ответы и задания
- Математика 9 класс ответы 11 регион 18.12.2018
- Математика 9 класс ответы 15.05 СтатГрад
- Математика 9 класс ответы и задания 11 регион 4 октября 2018
- Математика 9 класс ответы и задания варианты 56 регион 10 октября 2019
- Математика 9 класс ответы и задания РПР 64 регион 20.12.2018
- Математика 9 класс ответы и задания статград 19 марта 2019
- Математика 9 класс ответы и задания статград варианты 15 мая 2019 год
- Математика 9 класс ответы РПР 64 регион 2019 3 этап 20 марта
- Математика 9 класс пробник статград ответы и задания 21 марта 2018
- Математика 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
- Математика 9 класс статград ответы и задания 13 февраля 2018 года
- Математика 9 класс статград ответы и задания 27.09.2018
- Математика База платно
- Математика геометрия 9 класс КДР ответы и задания 20 февраля 2018
- Математика задания и ответы муниципальный этап ВОШ 2018-2019 для Москвы
- Математика олимпиада ВОШ 2018-2019 школьный этап задания и ответы
- Математика ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
- Математика профиль 11 класс 56 регион контрольная работа 18. 12.2018
- Математика тренировочная работа 9 класс ответы статград 8 ноября 2018 года
- Математическая вертикаль ответы и задания 2020-2021 учебный год
- Международный молодёжный предметный чемпионат по правоведению для 10-11 классов.
- Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2017-2018 задания и ответы
- Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2018-2019 ответы и задания
- Многопрофильная олимпиада Звезда 2019-2020 ответы и задания
- Многопрофильная олимпиада Звезда 2020-2021 ответы и задания
- Мой аккаунт
- Мониторинговая работа аудирование по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019-2020
- Мониторинговая работа по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019
- Мониторинговая работа по русскому языку 5 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
- Мониторинговая работа по русскому языку 8 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
- Мониторинговые работы 56 регион ответы и задания сентябрь 2019
- Московская олимпиада школьников 2020-2021 ответы и задания
- Московский турнир юных физиков задания 2019-2020 учебный год
- МПУ МЦКО 4 класс задания 31 января 2019 год
- Муниципальный этап 2019 олимпиады по испанскому языку задания и ответы ВОШ
- Муниципальный этап 2019 олимпиады по истории задания и ответы ВСОШ
- Муниципальный этап 2019-2020 олимпиада по ОБЖ ответы и задания для Москвы
- Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по химии задания и ответы Московская область
- Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по экологии ответы и задания ВсОШ Москва
- Муниципальный этап 2019-2020 по литературе ответы и задания ВсОШ Москва
- Муниципальный этап ВОШ 2018 по праву задания и ответы для Москвы
- Муниципальный этап ВОШ 2018-2019 задания по химии в Московской области
- Муниципальный этап ВОШ по астрономии ответы и задания 2018-2019 учебный год
- Муниципальный этап ВОШ по ОБЖ ответы и задания 2018-2019
- Муниципальный этап олимпиады 2019 по искусству МХК задания и ответы ВСОШ
- Муниципальный этап олимпиады 2019-2020 по астрономии задания и ответы Московская область
- Муниципальный этап олимпиады по биологии ответы и задания 19 октября 2019
- Муниципальный этап по астрономии всероссийской олимпиады задания 2018-2019
- Муниципальный этап по обществознанию 2019-2020 ответы и задания ВСОШ Москва
- Муниципальный этап по экономике всероссийская олимпиада 2018-2019
- МХК искусство задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 учебный год
- МХК искусство школьный этап 2019 ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
- МХК муниципальный этап 8 ноября задания всероссийской олимпиады 2018-2019
- МЦКО 2019-2020 расписание и демоверсии диагностических работ
- МЦКО 2020-2021 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
- МЦКО 7 класс математика ответы 13 февраля 2018
- МЦКО 8 класс метопредмет ответы и задания 27 февраля
- МЦКО 8 класс ответы 15. 03
- МЦКО история 10 класс ответы 25.10.2018
- МЦКО математика 3 класс задания
- Мцко математика 7 класс 02.03.17
- МЦКО математика 9 класс варианты задания и ответы 2019-2020
- МЦКО математика 9 класс ответы и задания 3 октября 2018
- МЦКО ответы и задания по русскому языку 11 класс 18 января 2018
- МЦКО ответы и задания по русскому языку 7 8 класс 1 февраля 2018
- МЦКО по физике для 9 классов
- МЦКО русский язык 9 класс ответы 2018-2019
- МЦКО физика для 7 классов ответы и задания
- Направления тем итогового сочинения 2017-2018
- Наше наследие 1-4 класс школьный тур ответы и задания 2019-2020
- Наше наследие 5-11 класс муниципальный тур ответы и задания 2019-2020
- Наше наследие олимпиада задания и ответы 2017-2018
- Наше наследие ответы и задания 5-6 класс школьный тур 2019-2020
- Наше наследие ответы и задания 9-11 класс школьный тур 2019-2020
- Новый тренировочный вариант 200622 по биологии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
- Новый тренировочный вариант 200622 по физике 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
- Новый тренировочный вариант 210201 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 210201 по истории 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 210201 по литературе 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 210201 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 210208 по химии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 34072997 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
- Новый тренировочный вариант 34072998 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
- Новый тренировочный вариант 34072999 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 34073000 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант ЕГЭ 34073001 по математике профильный с ответами
- Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по биологии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по физике 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- О нас
- ОБ1910201-ОБ1910204 ответы и задания обществознание 11 класс 13 декабря 2019
- ОБЖ школьный этап задания и ответы олимпиады ВОШ 2019-2020
- Обществознание 10 класс КДР 2019 задания и ответы 01. 03.2019
- Обществознание 11 класс 04.05
- Обществознание 11 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
- Обществознание 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания 19 марта 2018
- Обществознание 11 класс СтатГрад задания и ответы
- Обществознание 11 класс Статград ответы и задания
- Обществознание 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Обществознание 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
- Обществознание 9 11 класс контрольная работа 56 регион 20 февраля 2018
- Обществознание 9 класс 19 декабря 2019 ответы и задания ОБ1990201-ОБ1990204
- Обществознание 9 класс КДР 2019 ответы 01.03.2019
- Обществознание 9 класс ответы и задания 29 апреля 2019 тренировочная №5
- Обществознание 9 класс СтатГрад задания и ответы
- Обществознание 9 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
- Обществознание 9 класс тренировочная работа №1 ответы и задания 21.09
- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ для 9 классов Республика Коми, 11 регион
- Обществознание ОГЭ 2018 платно
- ОГЭ
- ОГЭ 2017 закрытый раздел
- ОГЭ 2018 Математика платно
- ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 24 региона
- ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 54 региона
- ОГЭ 2019 официальное расписание экзаменов 9 класс
- ОГЭ английский язык 2018 ответы и задания 9 класс
- Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева готовые сочинения ЕГЭ
- Окружающий мир 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Окружающий мир 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
- Олимпиада Звезда заключительный тур 2017-2018 задания и ответы
- Олимпиада Ломоносов по математике 11 класс задания и ответы 2018-2019
- Олимпиада Наше Наследие 2019-2020 учебный год задания и ответы
- Олимпиада Наше Наследие 2020-2021 учебный год ОВИО задания и ответы
- Олимпиада Наше Наследие задания и ответы 2018-2019 учебный год
- Олимпиада основы православной культуры задания и ответы 2019-2020
- Олимпиада по английскому языку 8-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 17 апреля 2020
- Олимпиада по английскому языку задания и ответы муниципального этапа 2019
- Олимпиада по английскому языку школьный этап 2017 задания
- Олимпиада по астрономии муниципальный этап 2019 задания и ответы
- Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап 2019 ВОШ
- Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап ВсОШ 23-24 октября 2019
- Олимпиада по математике НТИ отборочный этап ответы и задания 2018-2019
- Олимпиада по МХК школьный этап 2017 задания
- Олимпиада по обществознанию школьный этап 2017 задания
- Олимпиада по праву школьный этап 2017 задания
- Олимпиада по русскому языку задания и ответы школьного этапа 2019
- Олимпиада по физической культуре муниципальный этапа 2019-2020 задания и ответы
- Олимпиада по экологии 4-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 15 апреля 2020
- Олимпиада по экологии ответы и задания школьный этап 2019-2020 Московская область
- Олимпиада по экологии школьный этап 2017 задания
- Олимпиада РОСАТОМ 2018-2019 задания и ответы
- Олимпиада ФИЗТЕХ 11 класс ответы и задания 2018-2019
- Олимпиада школьников САММАТ 2019-2020 ответы и задания
- Олимпиады
- Оплата заказа
- Оренбургская область 56 регион задания и ответы работы январь 2018
- Отборочные задания по математике для физико-математической школы 2019 год
- Отборочные задания по физике для физико-математической школы 2019 год
- Ответы 56 регион математика 8 класс 19 декабря 2018
- Ответы 7 8 класс золотое руно 2019 с заданиями
- Ответы 9-11 класс золотое руно задания 2019
- Ответы английский язык 7 8 9 класс говорение 56 регион 2018-2019
- Ответы английский язык для 9 классов 56 регион
- Ответы ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №5
- Ответы для реального задания №10 ВПР 2020 по географии 6 класс
- Ответы для реального задания №9 ВПР 2020 по географии 6 класс
- Ответы задания и сочинения татарский язык ЕРТ
- Ответы задания изложение по русскому языку 9 класс СтатГрад 8 февраля 2018
- Ответы и задания 1-2 класс конкурс АСТРА 20 ноября 2019-2020
- Ответы и задания 10-11 класс КИТ 2018
- Ответы и задания 11 класс кенгуру выпускника 2019
- Ответы и задания 12. 04.2018
- Ответы и задания 2 класс пегас 2019
- Ответы и задания 2 класс чип 2019-2020 Австралия
- Ответы и задания 3-4 класс золотое руно 2019
- Ответы и задания 3-4 класс кенгуру 2019 год
- Ответы и задания 3-4 класс пегас 2019
- Ответы и задания 3-4 класс ЧИП 2019 год
- Ответы и задания 4-5 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
- Ответы и задания 4-5 класс русский медвежонок 14 ноября 2019
- Ответы и задания 5-6 класс Гелиантус (астра) 2018-2019
- Ответы и задания 5-6 класс золотое руно 2019 год
- Ответы и задания 6-7 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
- Ответы и задания 6-7 класс русский медвежонок 2018-2019
- Ответы и задания 8-9 класс русский медвежонок 2018-2019
- Ответы и задания 9 класс кенгуру выпускника 2019
- Ответы и задания 9-10 класс кенгуру 2019 год
- Ответы и задания английский язык 9 класс диагностика №2 22 марта 2019
- Ответы и задания БИ10401 и БИ10402 биология 11 класс 4 марта 2019
- Ответы и задания биология 11 класс статград
- Ответы и задания биология 11 класс статград 30 ноября 2018
- Ответы и задания ВПР по географии 10-11 класс 03. 04.2018
- Ответы и задания география 11 класс статград 9 декабря 2019 ГГ1910201
- Ответы и задания для конкурса Кенгуру 2020 11 класс
- Ответы и задания для конкурса по информатике КИТ 1-11 класс 29 ноября 2017 год
- Ответы и задания для Оренбургской области 56 регион март 2019
- Ответы и задания для пробных работ 56 региона 2018
- Ответы и задания для работ 15.02.2017
- Ответы и задания для работы статград по истории 9 класс
- Ответы и задания золотое руно 2019 1-2 класс
- Ответы и задания информатика 11 класс ИН1910101 ИН1910102 23 сентября 2019
- Ответы и задания история 9 класс статград 29 ноября 2018 год
- Ответы и задания КДР 23 регион март 2019 год
- Ответы и задания КДР геометрия 8 класс 16 ноября 2018 года
- Ответы и задания кенгуру 2 класс 2019 год
- Ответы и задания кенгуру выпускника 4 класс 2019
- Ответы и задания контрольная по математике 7 класс
- Ответы и задания контрольных работ для 56 региона декабрь 2019
- Ответы и задания МЦКО английский язык 9 класс 2018
- Ответы и задания ОГЭ 2018 по математике 9 класс
- Ответы и задания олимпиада звезда по обществознанию 2019-2020 отборочный этап
- Ответы и задания олимпиады по физкультуре 8,9,10 класс пригласительный этап 28 апреля 2020
- Ответы и задания по астрономии школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
- Ответы и задания по биологии 11 класс 30 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по биологии 11 класс статград 12. 09
- Ответы и задания по биологии 9 класс 17.09 статград
- Ответы и задания по Биологии 9 класс 24 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по биологии 9 класс БИ1990101-02 статград 14 октября 2019
- Ответы и задания по биология 9 класс СтатГрад 2018
- Ответы и задания по информатике 11 класс статград 14.09
- Ответы и задания по информатике 9 класс статград 19.09
- Ответы и задания по информатике 9 класс СтатГрад 31 января 2018
- Ответы и задания по Истории 11 класс 23 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по истории 11 класс ИС1910101 ИС1910102 27 сентября 2019
- Ответы и задания по истории 9 класс 18 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по истории школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
- Ответы и задания по итальянскому языку школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
- Ответы и задания по китайскому языку олимпиада школьный этап 2019-2020
- Ответы и задания по литературе школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020 московская область
- Ответы и задания по математике 10 класс контрольная работа
- Ответы и задания по математике 11 класс 25 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по математике 11 класс ЕГЭ база 56 регион 04. 04.18
- Ответы и задания по математике 11 класс мониторинговая работа 2019-2020
- Ответы и задания по математике 8 класс статград 11.09
- Ответы и задания по математике 9 класс 12 декабря 2019 статград все варианты
- Ответы и задания по математике 9 класс 56 регион 4 декабря 2018
- Ответы и задания по математике 9 класс МА1990101-МА1990104 3 октября 2019
- Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада
- Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
- Ответы и задания по МХК искусство всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020
- Ответы и задания по ОБЖ всероссийская олимпиада 2018-2019
- Ответы и задания по ОБЖ школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
- Ответы и задания по обществознанию 11 класс ОБ10101 ОБ10102 статград 2018-2019
- Ответы и задания по обществознанию 9 класс 26 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по обществознанию ОГЭ 2018
- Ответы и задания по праву муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
- Ответы и задания по русскому языку 11 класс 19 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по русскому языку 11 класс 2 октября 2019 РУ1910101 РУ1910102
- Ответы и задания по Русскому языку 11 класс статград 28 марта 2018
- Ответы и задания по русскому языку 7 класс входная работа
- Ответы и задания по русскому языку 8 класс 56 регион
- Ответы и задания по русскому языку 9 класс МЦКО 1 октября 2019
- Ответы и задания по русскому языку 9 класс статград РУ1990101-02 16 октября 2019
- Ответы и задания по Русскому языку КДР 11 класс январь 2019
- Ответы и задания по русскому языку муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
- Ответы и задания по русскому языку ОГЭ 2018
- Ответы и задания по русскому языку олимпиада школьный этап 22 октября 2019
- Ответы и задания по физике 10 класс КДР 30 января 2018
- Ответы и задания по физике 11 класс ВОШ 2018-2019
- Ответы и задания по физике 11 класс ВПР 2018 10. 04.18
- Ответы и задания по физике 11 класс КДР 30 января 2018
- Ответы и задания по физике 9 класс 29 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по физике 9 класс КДР 30 января 2018
- Ответы и задания по физике 9 класс статград
- Ответы и задания по физике школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
- Ответы и задания по химии 11 класс 28 ноября 2018
- Ответы и задания по химии 11 класс ВПР 2018 05.04.18
- Ответы и задания по химии 11 класс статград ХИ1910101 и ХИ1910102 15 октября 2019
- Ответы и задания по химии 9 класс статград ХИ1990101-ХИ1990104 21 октября 2019
- Ответы и задания по химии 9 класс тренировочная работа статград
- Ответы и задания по экологии школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
- Ответы и задания русский язык 11 класс варианты 16 мая 2019 год
- Ответы и задания русский язык 7 класс ВПР 9 апреля 2019 год
- Ответы и задания русский язык 9 класс 56 регион 06. 04.18
- Ответы и задания стартовая работа русский язык 8 класс 23 сентября 2019
- Ответы и задания статград обществознание 11 класс 14 декабря 2018
- Ответы и задания статград по физике 9 класс варианты 24 октября 2019
- Ответы и задания тренировочная №4 история 9 класс 21 марта 2019
- Ответы и задания ФИ90401 и ФИ90402 физика 9 класс 4 марта 2019
- Ответы и задания Физика ОГЭ 2018 9 класс
- Ответы и задания ЧИП 1-2 класс 2019
- Ответы и задания школьный этап по математике всероссийской олимпиады новосибирская область 2019-2020
- Ответы и задания школьный этап по физике всероссийской олимпиады в Московской области 2019-2020
- Ответы КДР 2019 по информатике 10 класс 15 марта 23 регион
- Ответы КДР 2019 по информатике 9 класс 15 марта 23 регион
- Ответы КДР 2019 по литературе 10 класс 15 марта 23 регион
- Ответы КДР 2019 по литературе 9 класс 15 марта 23 регион
- Ответы КДР 23 регион биология 11 класс 21. 12.2018
- Ответы КДР 23 регион история 11 класс 21.12.2018
- Ответы КДР задания 23 регион Февраль 2019 год
- Ответы КДР литература 11 класс 14 декабря 2018
- Ответы КДР физика 11 класс 14 декабря 2018
- Ответы МЦКО математика 10 класс 5 декабря 2018
- Ответы МЦКО математика 11 класс 28 ноября 2018
- Ответы МЦКО по истории 9 класс 19.09
- Ответы на тренировочная работа по химии 9 класс “СтатГрад”
- Ответы на тренировочную работу по русскому языку 11 класс
- Ответы обществознание 9 класс статград 5 декабря 2018
- Ответы обществознание для 10 классов 23 регион
- Ответы ОГЭ 2018 английский язык
- Ответы ОГЭ 2018 русский язык
- Ответы олимпиада по праву 9 класс школьный этап ВОШ 2018-2019
- Ответы олимпиада по физике 9 класс 2018-2019
- Ответы по английскому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
- Ответы по английскому языку олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
- Ответы по астрономии школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
- Ответы по биологии 9 10 11 класс вош 2018-2019 школьный этап
- Ответы по биологии для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
- Ответы по географии ВОШ олимпиада школьный этап 2018-2019
- Ответы по географии для 9 классов 11 регион
- Ответы по информатике 11 класс 12. 05
- Ответы по искусству МХК олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
- Ответы по истории 11 класс статград тренировочная работа №1 26.09
- Ответы по истории 11 класс школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
- Ответы по истории 9 класс статград
- Ответы по истории для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
- Ответы по математике 7-8 класс КДР
- Ответы по математике 8 класс МЦКО 28 марта 2018
- Ответы по математике 9 класс 64 регион
- Ответы по математике 9 класс СтатГрад 15.02
- Ответы по немецкому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
- Ответы по русскому языку 11 класс 11 регион 13.02
- Ответы по русскому языку для 7 и 8 класс 12.05
- Ответы по русскому языку школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
- Ответы по тренировочная работа по биологии 11 класс
- Ответы по тренировочная работа по обществознанию 9 класс
- Ответы по физике 9 класс ФИ90201 и ФИ90202 статград 7 декабря 2018
- Ответы по физике, биологии для 11 классов 56 регион 16. 02
- Ответы по химии 11 класс пробное ЕГЭ статград 12 марта 2019
- Ответы по химии 9 класс статград 19 декабря 2018
- Ответы по химии, информатике, географии, обществознанию для 9 классов
- Ответы по экологии школьный этап ВОШ 2018-2019
- Ответы репетиционный экзамен по математике 9 класс пробное ОГЭ 9 февраля 2018
- Ответы РПР по математике 9 класс 64 регион 3 этап 2018
- Ответы русский язык 10 класс 56 регион 12.05
- Ответы русский язык 5-8 класс контрольная работа за 1 полугодие 56 регион 2018
- Ответы статград география 11 класс 11.12.2018
- Ответы СтатГрад по обществознанию 9 класс
- Ответы статград по обществознанию 9 класс варианты ОБ1990101-02 23 октября 2019
- Ответы тренировочная работа по истории 9 класс
- Ответы тренировочная работа по математике 10 класс 08.02.2017
- Ответы тренировочная работа по русскому языку 9 класс 09.02.2017
- Ответы тренировочная работа по химии 11 класс 14. 02
- Ответы физике для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
- Отзывы прошлых лет
- Отзывы с первого экзамена ОГЭ 2018 по английскому языку
- Отзывы с первых экзаменов ЕГЭ 2017
- Отзывы с прошедших экзаменов ОГЭ 2019
- Отзывы с экзамена по русскому языку ОГЭ 2018
- Открытый банк заданий и ответы ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку 11 класс
- Официальные работы РДР 2019-2020 для 78 региона
- Официальные работы РДР для 78 региона 2018-2019 учебный год
- Официальные РДР 2020 для Московской области задания и ответы
- Официальные РДР 2021 для Московской области задания и ответы
- Официальные темы для Республика Саха (Якутия) Сахалинская область итоговое сочинение 2018-2019
- Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+1
- Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+6
- Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса МСК
- Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK +9
- Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK+7
- Оформление заказа
- Пегас 2018 задания и ответы 7 февраля конкурс по литературе
- Пегас 2019 5-6 класс ответы и задания
- Пегас 2019 7-8 класс ответы и задания
- Пегас 2019 ответы для 9-11 класса
- Письмо английский язык 7 8 9 класс 56 регион ответы и задания
- Платно русский язык 9 класс
- Поддержать проект
- Полугодовая контрольная работа по русскому языку 11 класс задания и ответы 2019-2020
- ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
- Предэкзаменационная работа задания и ответы по информатике 9 класс ОГЭ 2019
- Предэкзаменационная работа задания и ответы по математике 11 класс ЕГЭ 2019
- Пробная (тренировочная) ВПР 2019 география 10-11 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 биология 11 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 география 6 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 математика 7 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 4 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 5 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 6 класс ответы и задания
- Пробное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 11 класс
- Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 5 класс
- Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 7 класс
- Пробное ВПР 2019 по истории 5 класс ответы и задания
- Пробное ВПР 2019 по истории 6 класс ответы и задания
- Пробное ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания
- Пробное Итоговое собеседование 9 класс русский язык ОГЭ 2019 задания
- Пробный экзамен по обществознанию и литературе для 11 классов ответы
- Работа по математике 11 класс статград ответы и задания 25 сентября 2019
- Работа статград по русскому языку 9 класс 3 декабря 2019 ответы и задания
- Работы (задания+ответы) для Республики Коми Март 2017
- Работы (задания+ответы) Март 2017 СтатГрад
- Работы (задания+ответы) Февраль 2017
- Работы (задания+ответы) Январь 2017
- Работы 56 регион ответы и задания май 2019 год
- Работы для 56 региона Май 2018 ответы и задания
- Работы для Оренбургской области
- Работы для Республики Коми Декабрь 2017 задания и ответы
- Работы для Республики Коми Ноябрь 2017 задания и ответы
- Работы для Республики Коми Октябрь 2017 задания и ответы
- Работы задания и ответы по регионам
- Работы МЦКО демоверсии задания и ответы
- Работы СтатГрад 2018 февраль задания и ответы
- Работы СтатГрад апрель 2018 задания и ответы
- Работы Статград ВПР задания и ответы февраль 2019
- Работы статград ВПР март 2019 задания и ответы
- Работы СтатГрад декабрь 2017 задания и ответы
- Работы статград декабрь 2018-2019 ответы и задания
- Работы статград декабрь 2019 задания и ответы 2019-2020 учебный год
- Работы статград задания и ответы ноябрь 2019-2020 учебный год
- Работы СтатГрад задания и ответы октябрь 2018
- Работы статград задания и ответы октябрь 2019-2020 учебный год
- Работы СтатГрад задания и ответы сентябрь 2018
- Работы СтатГрад март 2018 задания и ответы
- Работы СтатГрад ноябрь 2017 задания и ответы
- Работы СтатГрад октябрь 2017 задания и ответы
- Работы СтатГрад сентябрь 2017 задания и ответы
- Работы статград сентябрь 2019 год ответы и задания
- Работы СтатГрад январь 2018 задания и ответы
- Работы статград январь 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
- Работы СтатГрад, КДР за апрель 2017
- Работы СтатГрад, КДР за май 2017
- Работы СтатГрад, КДР за март 2017
- Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за февраль 2017
- Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за январь 2017
- Расписание
- Расписание ГИА ОГЭ 2017
- Расписание ЕГЭ 2018 досрочный основной резервный период
- Расписание итогового сочинения 2017-2018
- Расписание проведения экзаменов 9 класса ОГЭ 2018
- Расписание школьных олимпиад 2017-2018 задания и ответы
- Распределения реальных тем итогового сочинения 2017-2018 по зонам регионам
- РДР 2019-2020 по физике 10 класс ответы и задания
- РДР 8 класс ответы и задания по математике 15 ноября 2018
- РДР математика 10 класс 14 ноября 2019 ответы и задания
- РДР математика 6 класс ответы и задания 21 ноября 2019 78 регион
- РДР ответы и задания для Санкт-Петербурга
- РДР по русскому языку 9 класс ответы и задания вариант 1901 и 1902 17 октября 2019
- Реальное ВПР 2020 задание 1 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание 2 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №10 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №12 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №3 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №4 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №5 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №6 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №6 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №7 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальные задания по математике ПРОФИЛЬ ЕГЭ 2018
- Реальные темы и готовые сочинения 4 декабря 2019 ФИПИ для региона МСК+9
- Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 5 декабря
- Реальный вариант с ЕГЭ 2019 по математике 29 мая 2019 год
- Региональный экзамен по математике 7 класс
- Региональный экзамен по математике 7 класс 56 регион ответы и задания
- Региональный экзамен по русскому языку 8 класс 56 регион
- Региональный этап 2019 по астрономии задания и ответы всероссийская олимпиада
- Региональный этап 2019 по географии ответы и задания ВОШ
- Региональный этап 2019 по искусству МХК ответы и задания ВОШ
- Региональный этап 2019 по истории задания и ответы всероссийская олимпиада
- Региональный этап 2019 по немецкому языку задания и ответы
- Региональный этап по биологии задания всероссийская олимпиада 2018-2019
- Региональный этап по математике ответы и задания 2019
- Результаты ЕГЭ 2017 у школьников
- Решать реальное ВПР 2020 задание №8 по биологии 5 класс с ответами
- Решать реальное ВПР 2020 задание №9 по биологии 5 класс с ответами
- Решения и задания муниципального этапа 2019 олимпиады по математике
- РПР 2017-2020 задания и ответы для Саратовской области 64 регион
- РПР математика 9 класс 3 этап задания и ответы 2018-2019
- РПР по математике 9 класс 64 регион задания 2018-2019
- Русский медвежонок 10-11 класс ответы и задания 2018-2019
- Русский медвежонок 14 ноября 2019 ответы и задания 6-7 класс
- Русский медвежонок 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
- Русский медвежонок 2019 ответы и задания для 10-11 класса 14 ноября
- Русский Медвежонок 2019 ответы и задания для 2-3 класса
- Русский медвежонок 2019-2020 ответы и задания 8-9 класс 14 ноября
- Русский медвежонок 4-5 класс ответы и задания 2018-2019
- Русский медвежонок для учителей 2020 год задания и ответы
- Русский язык 10 класс КДР ответы и задания
- Русский язык 10 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
- Русский язык 10 класс ответы и задания 56 регион
- Русский язык 10 класс ответы МЦКО 8 ноября 2018 год
- Русский язык 10 класс СтатГрад ответы 12. 05
- Русский язык 10-11 класс ответы и задания 22 апреля 2019 тренировочная №1
- Русский язык 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
- Русский язык 10-11 класс ответы РЯ10901 и РЯ10902 6 марта 2019
- Русский язык 11 класс 03.06.2019
- Русский язык 11 класс 11 ноября 2019 ответы и задания работа статград
- Русский язык 11 класс 56 регион ответы
- Русский язык 11 класс диагностическая работа №5 ответы и задания 8 апреля 2019
- Русский язык 11 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
- Русский язык 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2 варианта задания и ответы
- Русский язык 11 класс мониторинговая работа ответы и задания
- Русский язык 11 класс ответы и задания диагностика 2 статград 18 марта 2019
- Русский язык 11 класс ответы и задания СтатГрад 17.05
- Русский язык 11 класс ответы РЯ10601 и РЯ10602 статград 2018-2019
- Русский язык 11 класс ответы статград 30 января 2019
- Русский язык 11 класс РЯ1910701-РЯ1910702 статград ответы и задания 11 декабря 2019
- Русский язык 11 класс статград 24 октября 2019 ответы и задания РЯ1910601-02
- Русский язык 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
- Русский язык 11 класс СТАТГРАД ответы и задания 28 февраля
- Русский язык 11 класс статград ответы и задания вариант РЯ10201 и РЯ10202 07. 11.2018
- Русский язык 11 класс тренировочная работа №1 ответы статград 2018-2019
- Русский язык 3 класс МЦКО ВСОКО задания итоговая работа 2019
- Русский язык 4 класс ВПР 2020 демоверсия задания и ответы ФИПИ
- Русский язык 4 класс задания и ответы мониторинговая работа 2019-2020
- Русский язык 5 класс демоверсия ВПР 2020 ФИПИ задания и ответы
- Русский язык 5 класс ответы и задания 21.09
- Русский язык 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Русский язык 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
- Русский язык 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
- Русский язык 6 класс статград ответы и задания 2018-2019
- Русский язык 7 класс 56 регион ответы
- Русский язык 7 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
- Русский язык 7 класс задания и ответы мониторинговая работа 10 сентября 2019
- Русский язык 7 класс ответы и задания РУ1970101 и РУ1970102 26 сентября 2019
- Русский язык 7 класс ответы и задания статград 2018-2019
- Русский язык 7 класс статград ответы и задания
- Русский язык 7-8 класс ответы КДР 23 января 2019
- Русский язык 8 класс 56 регион задания и ответы
- Русский язык 8 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
- Русский язык 8 класс ответы и задания 56 регион
- Русский язык 8 класс ответы и задания 6 мая 2019 итоговая работа
- Русский язык 8 класс стартовая работа ответы и задания 24. 09
- Русский язык 8 класс статград ответы и задания
- Русский язык 9 класс 11.05 ответы
- Русский язык 9 класс 74 регион ответы
- Русский язык 9 класс ответы и задания 19 апреля 2019 диагностическая работа №4
- Русский язык 9 класс ответы и задания варианты 13 мая 2019 год
- Русский язык 9 класс ответы и задания диагностика статград 15 марта 2019
- Русский язык 9 класс ответы и задания полугодовая работа 2018-2019
- Русский язык 9 класс ответы изложение статград 2018-2019
- Русский язык 9 класс СтатГрад 17.04
- Русский язык 9 класс СтатГрад задания и ответы
- Русский язык 9 класс статград ОГЭ ответы и задания 15 марта 2018
- Русский язык 9 класс СТАТГРАД ответы и задания
- Русский язык 9 класс статград РЯ90201-РЯ90202 ответы и задания 27.11.
- Русский язык платно
- Русский язык школьный этап 2018-2019 ответы и задания Санкт-Петербург
- Русский язык школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
- РЭ по математике 7 класс 24. 05 ответы
- РЭ по русскому языку 7 класс ответы 19.05
- РЭ по русскому языку 8 класс ответы 24.05
- СтатГрад
- Статград 9 класс русский язык ответы и задания 21.12.2018
- СтатГрад апрель 2017 работы задания и ответы
- СтатГрад биология 11 класс 14.04.17
- Статград ВПР работы апрель 2019 ответы и задания
- СТАТГРАД ВПР февраль 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
- Статград география 11 класс ответы и задания март 2018
- Статград география 9 класс ответы и задания 20 ноября 2018
- СтатГрад задания и ответы по обществознанию 11 класс 1 февраля 2018 года
- Статград задания и ответы январь 2018-2019
- Статград информатика 9 класс 27 ноября 2019 ответы и задания ИН1990201-ИН1990204
- СтатГрад информатика 9 класс ответы и задания 5 марта 2018
- Статград история 11 класс 2 варианта ответы и задания 12 марта 2018
- СтатГрад май 2017 работы задания и ответы
- СтатГрад математика 11 класс ответы и задания 6 марта 2018
- Статград Обществознание 11 класс ответы и задания
- Статград обществознание 9 класс ответы и задания 13 марта 2018
- СтатГрад обществознание 9 класс ответы и задания 17. 05
- СтатГрад ответы и задания для работ ноябрь 2018
- СтатГрад ответы и задания по математике 10 класс База и Профиль 7 февраля 2018
- СтатГрад ответы и задания по русскому языку 11 класс 6 февраля 2018
- Статград ответы русский язык 11 класс 19.12.2018
- СтатГрад по математике для 11 классов
- Статград работы май 2018 ответы и задания
- Статград работы ответы и задания май 2019
- СтатГрад русский язык диагностические работы 2017 задания и ответы
- Темы итогового сочинения 2017
- Темы на пробное итоговое сочинение для 52 региона
- Темы по направлениям которые будут итоговое сочинение 2018 6 декабря
- Тест по русскому языку 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Тренировочная работа по биологии 11 класс
- Тренировочная работа по биологии 9 класс ответы и задания 15 января 2019
- Тренировочная работа по информатике 11 класс
- Тренировочная работа по информатике 9 класс ответы
- Тренировочная работа по математике 10 класс ответы 6 февраля 2019
- Тренировочная работа по математике 11 класс ответы 06. 03
- Тренировочная работа по химии 11 класс ответы 8 февраля 2019
- Тренировочная работа статград по географии 11 класс ответы 15.02.2019
- Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 7 класс
- Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 6 класс
- Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по истории 11 класс
- Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по математике 6 класс
- Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по физике 11 класс
- Тренировочные варианты 200203, 200217, 200302 по химии 11 класс с ответами 2020
- Тренировочные варианты ВПР 2020 по химии 8 класс ХИ1980101,ХИ1980102
- Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по географии 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по истории 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по литературе 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по математике 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по физике 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по химии 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты КДР 10 класс обществознание 2019
- Тренировочные варианты ОГЭ по английскому языку 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по биологии 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по географии 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по информатике 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по истории 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по математике 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по физике 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по химии 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты по биологии 10 класс задания с ответами
- Тренировочные задания МЦКО ВСОКО математика 3 класс 2019
- Тренировочные работы для 56 региона задания и ответы сентябрь 2018
- Тренировочные работы для 56 региона Оренбургской области задания и ответы
- Тренировочные работы по математике статград 2017 задания и ответы
- Тренировочный вариант 33006757 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант 33006758 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант 33006759 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073002 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073003 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073004 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073005 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073006 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073007 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073008 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073009 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073010 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073011 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант с ответами 200316 по физике 11 класс ЕГЭ 2020
- Тренировочный варианты №191223 и №191209 по химии 11 класс ЕГЭ 2020
- Тренировочный ЕГЭ 2020 математика 11 класс профиль задания и ответы
- Турнир ЛОМОНОСОВ задания и ответы 2018-2019
- Турнир Ломоносова задания и ответы 2019-2020 учебный год
- Условия перепечатки материалов | Правообладателям
- Устная часть английский язык 2018 платно
- Устное собеседование 2019 официальные варианты 13 февраля
- Устное собеседование 9 класс 2019
- Физика 11 класс 7 ноября 2019 статград ответы и задания варианты ФИ1910201-ФИ1910204
- Физика 11 класс ВПР ответы 25. 04
- Физика 11 класс ответы и задания 6 мая 2019 тренировочная работа №5
- Физика 11 класс ответы и задания пробник статград 14 февраля 2018
- Физика 11 класс ответы и задания статград 2018
- Физика 11 класс ответы и задания ФИ1910101 ФИ1910102 19 сентября 2019
- Физика 11 класс СтатГрад ответы и задания
- Физика 11 класс тренировочная ЕГЭ №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
- Физика 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
- Физика 9 класс задания и ответы СтатГрад
- Физика 9 класс ответы и задания ФИ90101 и ФИ90102 статград 2018-2019
- Физика 9 класс ответы и задания ФИ90401 ФИ90402 статград
- Физика 9 класс СтатГрад 03.05 ответы
- Физика 9 класс статград ответы и задания 10 декабря 2019 варианты ФИ1990201-ФИ1990204
- Физика ОГЭ 2018 ответы и задания 2 июня
- Физика ОГЭ 2018 платно
- Физика турнир Ломоносова задания 2018-2019
- Физическая культура 10 ноября задания муниципальный этап всероссийская олимпиада 2018-2019
- ФИПИ открытый банк заданий ЕГЭ 2019 по русскому языку Лексика и фразеология
- Французский язык 7-11 класс муниципальный этап 2019-2020 ответы и задания Москва
- Химия 11 класс 10. 05 СтатГрад ответы
- Химия 11 класс ВПР 27.04 задания и ответы
- Химия 11 класс ЕГЭ статград ответы и задания 14 марта 2018
- Химия 11 класс ответы для ХИ10101 ХИ10102 статград 19.10
- Химия 11 класс ответы и задания 28 ноября 2019 статград ХИ1910201-ХИ1910204
- Химия 11 класс ответы и задания варианты статград 13 мая 2019 год
- Химия 11 класс ответы и задания СтатГрад 9 февраля 2018 года
- Химия 11 класс СтатГрад задания и ответы
- Химия 9 класс задания и ответы СтатГрад
- Химия 9 класс КДР ответы и задания 15 февраля 2018 года
- Химия 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
- Химия 9 класс ОГЭ статград ответы и задания 15 февраля 2018
- Химия 9 класс ответы и задания 16.05
- Химия 9 класс ответы и задания ОГЭ статград 22.03.2018
- Химия 9 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
- Химия 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
- Химия ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
- Химия ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
- Частная группа
- ЧИП Австралия 23 октября 2019 ответы и задания 7-8 класс
- ЧИП Австралия 3-4 класс ответы и задания 23 октября 2019-2020
- ЧИП Австралия ответы и задания 5-6 класс 23 октября 2019-2020
- ЧИП мир сказок 2019 ответы и задания для 1 класса 5-7 лет
- Читательская грамотность 4 класс МЦКО 2019 тестирование
- Чтение читательская грамотность 3 класс МЦКО ВСОКО задания 2019
- Школьные конкурсы расписание 2017-2018
- Школьные олимпиады и конкурсы 2017-2018 задания и ответы
- Школьный тур наше наследие 7-8 класс ответы и задания 2019-2020
- Школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада по астрономии ответы и задания
- Школьный этап 2019-2020 олимпиады ВОШ по физике ответы и задания
- Школьный этап 2019-2020 по биологии ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
- Школьный этап 2019-2020 по испанскому языку ответы и задания всероссийской олимпиады
- Школьный этап 2019-2020 по праву задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников
- Школьный этап 2019-2020 по праву ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
- Школьный этап 2019-2020 по русскому языку ответы и задания всероссийская олимпиада школьников
- Школьный этап ВОШ 2019-2020 ответы и задания по французскому языку
- Школьный этап ВОШ по информатике ответы и задания 2018-2019
- Школьный этап ВОШ по испанскому языку ответы и задания 2018-2019
- Школьный этап ВОШ по математике задания и ответы 2018-2019
- Школьный этап ВСЕРОССИЙСКИХ олимпиад 2017-2018 задания
- Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по обществознанию 2019-2020 учебный год
- Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по физической культуре 2019-2020
- Школьный этап ВсОШ 2019-2020 ответы и задания по обществознанию
- Школьный этап олимпиады по информатике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
- Школьный этап олимпиады по математике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
- Школьный этап олимпиады по экономике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
- Школьный этап по английскому языку 2019-2020 задания и ответы московская область
- Школьный этап по ОБЖ задания и ответы всероссийская олимпиада 2019-2020
- Экзамен по географии ОГЭ 2019
- Экономика олимпиада муниципальный этап 2019 ВсОШ задания и ответы
Пробная оге разгадывать рус.
Онлайн-тесты GIA на русском языкеЧасть 2.
Прочтите текст и выполните задания 2-14.
(1.) Однажды многие мудрые притчи собрались вместе, как бывает с людьми, и начали говорить. (2) Каждая говорила сама себе, а остальные слушали, радуясь мудрости своей сестры. (3) Только один из них тихо сидел в углу и грустно улыбался. (4) И даже когда были сказаны все притчи, она никогда не говорила.
— (11) Конечно! Просить! — шелестели притчи.
— (12) Люди слушали вас. Что они сказали после этого?
— (13) Хвалили …
— (14) Восхищались …
— (15) Возрадовались …
— (16) Они покачали головами …
— (17) Улыбались …
— (18) Они сказали: «Верно!» …
(19) Долгое время притчи описывали реакцию людей, и их друг внимательно слушал. (20) Когда все замолчали, она снова заговорила:
— (21) Хорошо, что они остались довольны.(22) Также хорошо, что они тебя поняли, оценили твою мудрость и правду. (23) Но разве они после этого вели себя по-другому? (24) Или остались такими, какими были?
(25) Ответом было дружеское молчание.
— (26) Итак, мои сестры и друзья, у меня есть печальная притча об этом.
(ByAlexander Bellou)
Притча — это короткий назидательный рассказ в аллегорической форме, содержащий моральный урок (мудрость). По содержанию притча близка к басне.
Ответы на задачи 2–14 представляют собой число, слово, фразу, число или последовательность цифр.Запишите ответ в поле для ответа в тексте работы, а затем перенесите его в ФОРМУ ОТВЕТА № 1 справа от номера задачи, начиная с первой ячейки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Напишите каждую букву или цифру в отдельном поле в соответствии с образцами, приведенными в форме.
2 … Какой вариант ответа содержит информацию, необходимую для обоснования ответ на вопрос: «Почему долгое время молчала печальная притча?»
3 . .. Укажите предложение, в котором средством выражения является метафора
4 … Из предложений №1-4 выпишите слово, в котором написание согласной в префиксе зависит от глухоты — звонкости последующего согласного звука.
5 … Из предложений номер 5-11 выпишите слово, в котором написано суффиксом определяется правилом: «В наречии пишется столько H, сколько в прилагательном, от которого оно образовано».
6 … Заменить книжное слово «Скажи» из предложения № 8 стилистически нейтральный , синоним … Напишите этот синоним.
7. Заменить фразу «Мудрые притчи ». «(Предложение №1), построенное на основании договора, синонимичная фраза со ссылкой control … Напишите получившуюся фразу.
8 … Пишешь грамматической основы предложение нет. 8
9. Найдите предложение среди предложений №1-4 с единичным случаем . Напишите номер этого предложения.
10 … В предложениях ниже все запятые пронумерованы. При обращении запишите цифру (а), обозначающую запятую .
11 … Укажите количество грамматических основ в предложении № 19. Запишите ответ цифрами.
12 … В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста все запятые пронумерованы.Запишите числа , обозначение запятых между частями сложного предложения, связанного композиционного коммуникация.
Однажды собралось много мудрых притч, (1) как в случае с людьми, (2) и заговорили. Каждая сказала себе, (3) а остальные слушали, (4) радуясь мудрости своей сестры.
13 . Среди предложений найдите # 1-6 составное предложение . … Напишите номер этого предложения.
14 … Среди предложений №1-4 найти сложных приговор от подчиненного соединение, в котором подчиненная часть расположена внутри основной. Напишите номер этого предложения.
Не забудьте передать все ответы в анкету №1 согласно инструкции к работе.
Используя текст, который вы прочитали из Части 2, выполните ТОЛЬКО ОДИН из заданий на отдельном листе: 15.1, 15.2 или 15.3. Перед написанием эссе запишите номер выбранного задания: 15.1, 15.2 или 15.3.
15,1 … Напишите аргументированное эссе, раскрывающее смысл высказывания известного лингвиста Г.Я. Солганик: «Художник мыслит образами, рисует, показывает, изображает. В этом специфика языка художественной литературы ». Приведите два примера из прочитанного вами текста, чтобы подтвердить свой ответ. Приводя примеры, включайте номера предложений или используйте цитаты. Вы можете написать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале.Вы можете начать писать со слов G. Я. Солганика
15.2. Напишите мотивирующее эссе. Объясните, как вы понимаете значение последних предложений из текста : «… Когда все замолчали, она снова заговорила:
— Хорошо, что остались довольны. Хорошо, что они вас поняли, оценили вашу мудрость и правду. Но разве они после этого вели себя по-другому? Или они остались прежними?
Ответом было дружеское молчание.
— Итак, мои сестры и друзья, у меня есть печальная притча об этом. « Приведите в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, подтверждающие ваши рассуждения. Приводя примеры, включайте номера предложений или используйте цитаты.
Объем эссе должен быть не менее 70 слов.
Если эссе представляет собой пересказ или полностью переписанный текст оригинала без каких-либо комментариев, то такое произведение получает нулевую оценку.
Пишите сочинение аккуратно, разборчивым почерком.
15.3. Как вы понимаете значение слова МУДРОСТЬ ?? Сформулируйте и прокомментируйте свое определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Мудрость — это …», взяв за тезис ваше определение. Обосновывая свой тезис, приведите 2 (два) аргумента-примера, подтверждающие ваши рассуждения: приведите один аргумент-пример из прочитанного вами текста, а второй — из вашего жизненного опыта.
Объем эссе должен быть не менее 70 слов.
Если эссе представляет собой пересказ или полностью переписанный текст оригинала без каких-либо комментариев, то такое произведение получает нулевую оценку.
экзаменующийся получает по одному баллу за каждое задание. За неверно
ответ или его отсутствие даются нулевые баллы.
№ заданияПравильный ответ
сказал
удивлен
расскажу
Притчи мудрости или Притчи мудрости
Можно сказать
Государственная итоговая аттестация для выпускников девятого класса в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и взять обычную традиционную Экзамены.Что может быть привлекательнее формы ОГЭ (ГИА) для выпускников 9 класса 2019 года? Проведение напрямую аттестации по новой форме позволяет получить независимую оценку подготовки школьников. Все задания ОГЭ (ГИА) представлены в виде специальной формы, которая включает вопросы с выбором ответов на них. Проведена прямая аналогия с ЕГЭ. В этом случае вы можете дать как краткие, так и развернутые ответы. Наш сайт сайт поможет вам отлично подготовиться и реально оценить свои шансы.Кроме того, тестов GIA и OGE онлайн с проверкой ответов помогут определиться с дальнейшим выбором профильного класса в старшей школе. Вы сами легко сможете оценить свои знания по выбранной теме. Для этого наш проект предлагает вам различные тесты по ряду дисциплин. Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче GIA 2019 9 класс онлайн , полностью поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни.
Все материалы на нашем сайте представлены в простой, понятной форме.Независимо от того, являетесь ли вы отличником в своем классе или среднестатистическим учеником, теперь все в ваших руках. Вам не будет лишним побывать у нас. Здесь вы найдете ответы на все ваши вопросы. Будьте готовы к непростому испытанию НГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания.
ВНИМАНИЕ! Ответы на все вопросы приведены в конце статьи.
НГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 1
(13) Я наехал.
(по Ф.* *
Какой вариант ответа содержит информацию, необходимую для обоснования ответа на вопрос: «Почему Павла Васильевича называли последним стариком села?»
1. В селе не осталось стариков, кроме Павла Васильевича.
2. Павла Васильевича чтили больше других стариков.
3. Так называл себя Павел Васильевич.
4. Павел Васильевич был воплощением особого типа людей, которые сейчас уезжают. ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 2
Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду. (2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкают на солнышке …
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам : Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке. (16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял. (26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит на пенсию последний старик села…
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал.(41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.
— (49) Ничего страшного, — прослезился Павел Васильевич. — (50) А теперь оставь меня в покое, я умру.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
Укажите предложение, в котором средством выражения является фразеологизм .
1. Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке.
2. Сапоги из брезента большие, потому что засохшие ноги торчат в голенище стоячие, как палки, с батогом в руке, сверкающим на солнце …
3. За гробом пошли все — молодые и старые.
4. И вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 3
Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду.(2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкают на солнышке …
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам : Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке.(16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял.(26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит последний старик села …
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал. (41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
Из предложений 14-19 выпишите слово, в котором написание предшествует префиксу , определяемому правилом: «Если за префиксом следует глухой согласный, то в конце его пишется С» .
ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 4Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду. (2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкают на солнышке …
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам : Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке. (16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял. (26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит на пенсию последний старик села…
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал.(41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.
— (49) Ничего страшного, — прослезился Павел Васильевич. — (50) А теперь оставь меня в покое, я умру.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
Из предложений 14-17 выпишите слово, в котором написано суффикс , определяемый правилом: «В суффиксах прилагательных после шипящих и С под ударением пишется О, без ударения — Е» .
ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 5Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду. (2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкают на солнышке …
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам : Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке. (16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял. (26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит на пенсию последний старик села…
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал.(41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.
— (49) Ничего страшного, — прослезился Павел Васильевич. — (50) А теперь оставь меня в покое, я умру.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
Заменить просторечное слово гребля в предложении 2 стилистически нейтральный синоним … Напишите этот синоним.
ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 6Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду. (2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкают на солнышке …
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам : Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке. (16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял. (26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит на пенсию последний старик села…
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал.(41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.
— (49) Ничего страшного, — прослезился Павел Васильевич. — (50) А теперь оставь меня в покое, я умру.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
Заменить фразу обеденный стол в предложении 35, построенном на основе договора, синоним ссылки control … Напишите получившуюся фразу.
ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 7Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду. (2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкающие на солнце…
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам: Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке. (16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял. (26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит на пенсию последний старик села…
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал.(41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.
— (49) Ничего страшного, — прослезился Павел Васильевич. — (50) А теперь оставь меня в покое, я умру.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
Вы пишете грамматической основы предложения 21.
ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 8Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду. (2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкают на солнышке …
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам : Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке. (16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял. (26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит на пенсию последний старик села…
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал.(41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.
— (49) Ничего страшного, — прослезился Павел Васильевич. — (50) А теперь оставь меня в покое, я умру.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
Среди предложений 38–42 найдите предложение с единичным общим обстоятельством … Напишите номер этого предложения.
ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 9Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду. (2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкающие на солнце…
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам: Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке. (16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял. (26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит на пенсию последний старик села…
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал.(41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.
— (49) Ничего страшного, — прослезился Павел Васильевич. — (50) А теперь оставь меня в покое, я умру.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста все запятые пронумерованы.Запишите числа, обозначающие запятые, когда вступительное слово .
И вот, (1) я смотрю, (2) какой-то старик гребет от почты по пыльной песчаной обочине. ВОЗ! Керси сапоги, (3) огромные, (4) потому что высохшие ноги торчат прямо стоячими голенищами, (5) как палки, (6) батог в руке, (7) сверкающие на солнце …
ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 10Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду.(2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкают на солнышке …
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам : Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке.(16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял.(26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит последний старик села …
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал. (41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
В предложении 40 укажите количество грамматических основ .Запишите свой ответ цифрами.
ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 11Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду. (2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкающие на солнце…
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам: Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке. (16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял. (26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит на пенсию последний старик села…
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал.(41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.
— (49) Ничего страшного, — прослезился Павел Васильевич. — (50) А теперь оставь меня в покое, я умру.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста все запятые пронумерованы.Запишите числа, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанного подчиненного сообщения .
Слова Павла Васильевича меня не удивили. В селе было еще трое-четверо стариков. Но только его называли последним стариком села (1) Павлом Васильевичем. Он был из этой общительной породы русских крестьян, (2) которые умели жить по-разному, (3) и много работать, (4) и странно.
Павел Васильевич умер в тот же день, (5) вечером, (6) при заходе солнца.
ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 12Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду. (2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкают на солнышке …
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам : Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке. (16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял. (26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит на пенсию последний старик села…
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал.(41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.
— (49) Ничего страшного, — прослезился Павел Васильевич. — (50) А теперь оставь меня в покое, я умру.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
Среди предложений 40-50 найдите сложное предложение с параллельными подчиненными предложениями.Напишите номер этого предложения.
ОГЭ 2017 на русском языке. Вопрос 13Прочтите текст и выполните задания 1-13
(1) Я знаю всех в своей деревне — старых, молодых, даже детей, если не по имени, то по внешнему виду. (2) А вот, я вижу, по пыльной песчаной обочине гребет какой-то старик с почты. (3) Кто? (4) Брезентовые сапоги, огромные, потому что засохшие ноги торчат в вертикальных голенищах, как палки, с батогом в руке, сверкающие на солнце…
(5) Подхожу ближе и не верю своим глазам: Павел Васильевич Савин.
(6) Похудела, высохла, глаза упали, как будто смотрели из другого мира … (7) А борода? (8) Где савинская борода? (9) Еще год назад будет бить, взбивать, расправлять — на груди целый шок.
(10) А каким был в молодости этот Павел Васильевич! (11) Какая сила, какая доблесть ходила по земле! (12) Весной у нас, когда паводок утихает и лес переходит в Пинегу, самое мужество — перебежать с крюком в руке с одного берега на другой по плавающим бревнам.
(13) Я наехала.
(14) А какое чудо, какая картина — тогда я был еще совсем, совсем ребенком — когда он ехал за невестой! (15) Я никогда в жизни не видел такой бешеной гонки пьяных рысаков в праздничной, раскаленной упряжке. (16) Мороз, солнце, а он стоит в крашеных сапогах, в одной красной рубахе, без шляпы. (17) Само нетерпение, сама ярость.
— (18) Павел Васильевич, — спрашиваю, — это вы?
— (19) Я, парень, я. (20) Тем более было приказано перейти к другому отцу.
(21) Я начал говорить утешительные слова.
— (22) Нет-нет, не утешайте меня — я взял свое. (23) Он пошел на почту. (24) Взял деньги на похороны. (25) Накопилось шестьсот рублей, все снял. (26) Я не хочу, чтобы дети были испорчены из-за меня. (27) А я хочу попрощаться с соотечественниками по-хорошему: чтобы всех, кто приходит, лечили … (28) Чтобы все помнили, как уходит на пенсию последний старик села…
(29) Слова Павла Васильевича меня не удивили. (30) В селе было еще трое-четверо стариков. (31) Но последнего старика села звали только он, Павел Васильевич. (32) Он был из той общительной породы русских крестьян, которые умели жить по-разному, много работать и делать странности.
(33) Павел Васильевич умер в тот же день, вечером, на закате.
(34) Всю весну и все лето я лежал на своей старой деревянной кровати у двери, а потом вдруг попросил пол.
(35) Дети (сыновья и дочери к тому времени уже собрались) выполнили просьбу — расстелили перину на полу, где стоял обеденный стол, и понесли отца.
— (36) А теперь пусть Матрёна рядом со мной ляжет. (37) Сыновья и дочери переглянулись: что еще старик изобрел?
— (38) Мама, я говорю, сбей с ног.
(39) Матрена сидела в старой стеганой куртке, прислонившись спиной к теплой печке. (40) Когда-то это была писанная красавица, и Павел Васильевич боролся за нее в смертельной схватке со своими многочисленными соперниками, да и то, когда ему уже были годы, он ее обожал.(41) «У меня Матренка … Моя Матренка … Я с Матренкой …» — это был его любимый разговор, и пьяный, и трезвый.
(42) И вот Матрёна, когда муж заговорил о ней, даже ухо не поворачивалось, потому что она уже три года сошла с ума.
— (43) Папа, — осторожно говорила старшая дочь (Павел Васильевич строго держал детей), — зачем тебе мать? (44) В конце концов, это нехорошо.
— (45) Сбей, говорю, мама рядом.
(46) Сыновья и дочери снова посмотрели друг на друга, а что делать, как опровергнуть умирающего отца?
— (47) Матренка, — сказал Павел Васильевич, когда рядом положили старуху, — обними меня в последний раз.
(48) Матрёна, к которой в этот момент, по-видимому, каким-то чудом, разум вернулся, неловко, скрюченными руками, обняла мужа.
— (49) Ничего страшного, — прослезился Павел Васильевич. — (50) А теперь оставь меня в покое, я умру.* * Федор Александрович Абрамов (1920-1983) — русский советский писатель, литературный критик, публицист; один из самых известных представителей так называемой деревенской прозы — значимого направления советской литературы 1960-1980-х годов. Тема судьбы человека в русской деревне стала ведущей в его творчестве и нашла отражение в таких произведениях, как тетралогия «Братья и сестры», рассказ «Алка», сборник рассказов «Грасс-мурава» и др.
Среди предложений 39–45 найдите сложных предложений с подчиненными и творческого союза между частями.Напишите номер этого предложения.
ОТВЕТОВ НА ОГЭ 2017
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 1
Павел Васильевич был воплощением особого типа людей, которые сейчас уезжают.
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 2
Все пошли за гробом, старые и молодые.
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 3
окрашенный
НГЭ 2017 на русском языке.Ответ на вопрос 4
рыжий
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 5
идет
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 6
обеденный стол
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 7
я заговорил
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 8
39
НГЭ 2017 на русском языке.Ответ на вопрос 9
12
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 10
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 11
26
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 12
НГЭ 2017 на русском языке. Ответ на вопрос 13
СМОТРИ ТАКЖЕ БИЛЕТЫ НА ДРУГИЕ ПРЕДМЕТЫ:
НРАВИТСЯ? НУ ТАК СКОРО ПОДЕЛИТЬСЯ:
На этой странице вы найдете ответы на тестовую часть руководства НГЭ-2017 под руководством И.П. Цыбулько 36 типовых вариантов обследования.
Блок 1. Варианты 1-4.
Номер вакансии: | Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 | Вариант 4 |
2 | 1 | 1 | 3 | 2 |
3 | 1 | 3 | 3 | 4 |
4 | разброс | бесконечный | задуматься | прикрыть |
5 | мысленно | в кружке | доверили | запутал |
6 | коснулся | пережди метель | заметили ошибку заметили промах пришел в себя | лицо |
7 | школа пилотов | психическая сила | склад пороха | радостное чувство |
8 | решение было тайной, это было секретное решение | удалось добиться | хотел помочь | представление связалось связалось представление |
9 | 29 | 1 | 36 | 6 |
10 | 124 | 34 43 | 45 54 | 23 32 |
11 | 3 | 4 | 6 | 4 |
12 | 12368 | 24 42 | 145 любая другая комбинация этих номеров. | 356 любая другая комбинация этих номеров. |
13 | 29 | 12 | 23 | 15 |
14 | 2 | 26 | 55 | 20 |
Блок 2. Варианты 5 — 8.
Номер пункта: | Микротема: |
1 | Главное для каждого человека должно быть добрым и значительным, для этого человек должен уметь подняться над своими повседневными заботами. |
2 | Мы должны уметь жить для других. В памяти остаются только люди, которые служили другим. |
3 | У вас должен быть свой бизнес в жизни. Счастье достигается тем, кто стремится сделать других счастливыми и способен хоть на время забыть о себе. |
Номер вакансии: | Вариант 5 | Вариант 6 | Опция 7 | Вариант 8 |
2 | 4 | 2 | 2 | 1 |
3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
4 | навинчивается на | сглажено | Пришел, привез | повернулось |
5 | прирос на месте | бездонный | удивил | опаленный |
6 | найдено появилось | есть есть | сначала сразу | быстро скоро резво |
7 | через дедушкины слова | взял с усердием взял | говорил нежно говорил нежно | пожар в лесу |
8 | Алеша пошел Алеша пошел | лошадь галопом лошадь галопом | не обижай | он обманул |
9 | 11 | 25 | 32 | 43 |
10 | 45 54 | 2 | 12 21 | 23 32 |
11 | 3 | 6 | 1 | 3 |
12 | 36 63 | 26 62 | 1236 любая другая последовательность этих чисел | 46 64 |
13 | 25 | 42 | 20 | 33 |
14 | 7 | 52 | 29 | 10 |
Блок 3.Варианты 9-12.
Номер вакансии: | Опция 9 | Вариант 10 | Вариант 11 | Опция 12 |
2 | 3 | 2 | 4 | 3 |
3 | 4 | 2 | 3 | 4 |
4 | испугать | кричал | приедет | коснулся |
5 | стекло | длинный | старый | написано |
6 | спокойнее безопаснее тем лучше | группа компаний толпа | лечь | играли |
7 | стеклянная банка | водяные окна | кричал от радости кричал от радости | городской район |
8 | не пересаженный | кому проще | бояться | третий заявил |
9 | 1114 1411 | 10 | 41 | 36 |
10 | 34 43 | 45 54 | 234 любая другая комбинация этих номеров. | 1267 любая другая комбинация этих номеров. |
11 | 4 | 4 | 2 | 3 |
12 | 13 31 | 356 любая другая комбинация этих номеров. | 56 65 | 6 |
13 | 32 | 26 | 13 | 45 |
14 | 35 53 | 42 | 38 | 50 |
Блок 4.Варианты 13-16.
Краткая текстовая информация: | |
Номер пункта: | Микротема: |
1 | Городские жители потеряли привычку слышать чудесные звуки земли. Тем радостнее таким людям находиться на природе, набираться душевных сил, которые нужны каждому. |
2 | Звуки земли заменяют музыку фермеров и охотников.Эти звуки могли быть запечатлены в песнях и музыкальных произведениях. |
3 | Лучшее в душе человека рождается от звуков земли. Эти звуки с детства волнуют и радуют человека. |
Номер вакансии: | Опция 13 | Вариант 14 | Опция 15 | Опция 16 |
2 | 3 | 1 | 4 | 4 |
3 | 1 | 3 | 1 | 3 |
4 | расклад | бесконечный | просыпайся | прихрамывали |
5 | с наполнителем | съедено | таинственный | бороздчатая |
6 | случайно непреднамеренно | пришел | , если | Подошло|
7 | смотрел восторженно и с энтузиазмом смотрел | с тревогой прошептал испуганно прошептал | Осторожно, осторожно | рыбалка стоянка рыбака |
8 | Сане удалось вылить | дождь стал тише дождь стал тише | идем | скучный |
9 | 56 65 | 33 | 16 | 51 |
10 | 45 54 | 1234 | 45 54 | 167 любая другая комбинация этих номеров |
11 | 3 | 3 | 3 | 3 |
12 | 13 31 | 35 или> 53 | 12 или> 21 | 3 |
13 | 6 | 5 | 27 | 4 |
14 | 4 | 23 | 12 | 54 |
Блок 5.Варианты 17-20.
Номер вакансии: | Опция 17 | Вариант 18 | Опция 19 | Опция 20 |
2 | 4 | 3 | 3 | 2 |
3 | 4 | 1 | 1 | 4 |
4 | роза | освобожден | вздохнул | исчерпаны |
5 | связаны | запомнить | деревянный | деревянный |
6 | украдено | отказ | сидя | подождите |
7 | уверенно сказал сказал уверенно | сад в снегу | рынок в городе | сказал с усмешкой сказал с усмешкой |
8 | вы бы украли | запомнить | никто не обидит | нарисовано |
9 | 30 | 31 | 23 | 49 |
10 | 45 54 | 23 32 | 35 53 | 346 любая другая комбинация этих номеров |
11 | 2 | 1 | 3 | 3 |
12 | 2 | 1234 любая другая комбинация этих чисел | 3 | 13 31 год |
13 | 28 | 4 | 20 | 67 |
14 | 32 | 46 | 49 | 69 |
Блок 6.Опции 21-24
Номер вакансии: | Вариант 21 | Вариант 22 | Вариант 23 | Опция 24 |
2 | 3 | 3 | 3 | 1 |
3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
4 | Пришел | распахивание | Прибежал | Крышка без колпачка |
5 | сбит с толку | раскаленный | Деревянный | лиственные |
6 | Кричал или громко кричал | вышел | Очень быстро или быстро | Сегодня или сейчас |
7 | Слова мамы | двор угол | Собачья душа | Фашистские звания |
8 | луг в цветах | взлет | Обнял | Они умерли |
9 | 16 | 35 | 7 | 12 |
10 | 12 или 21 | 126 или любая другая комбинация этих номеров | 12 или 21 | 56 или 65 |
11 | 4 | 3 | 3 | 3 |
12 | 3 | 13 или 31 | 26 или 62 | 56 или 65 |
13 | 11 | 10 | 35 | 17 |
14 | 3 | 41 | 24 | 30 |
На форумах многих образовательных сайтов идет оживленная дискуссия.Тема обсуждения — введение устной части на экзамене девятиклассников уже в 2017 году. Проект нововведения готов, но еще не утвержден. Поэтому пока взрослые принимают решение, дети должны начать подготовку к утвержденной форме экзамена.
В 2017 году не было изменений в порядке проведения экзамена. Структура, содержание и выставление оценок остались прежними.
По степени сложности задачи распределяются следующим образом: 14 базовых задач и 1 задача высокого уровня сложности.
А теперь разберемся с содержанием и структурой экзамена по русскому языку. Контрольно-измерительный материал экзамена состоит из трех частей. Каждая часть содержит задания, которые отличаются друг от друга по форме, уровню сложности и учебной деятельности. На выполнение всех трех частей русского языка дается 235 минут (3 часа 55 минут).
Резюме. Первая часть.
В первой части необходимо выполнить 1 задание с развернутым ответом.
Студенты слышат текст, воспроизводимый в аудиозаписи.Во время прослушивания допускается делать пометки на черновиках. Но не стоит слишком увлекаться и стараться все записывать. Так что вы можете пропустить большую часть информации. Запишите ключевые моменты, важные детали, заголовки, имена. Затем вам дается 3-4 минуты на осмысление исходного текста и работу с заметками в черновиках.
Важно! Черновики не учитываются при оценке.
Далее текст повторяется. После второго прослушивания студенты переходят к подведению итогов. Необходимо грамотным, аккуратным, разборчивым почерком написать не менее 70 слов, передать общее содержание исходного текста и содержание каждой микротемы.Первая часть экзамена длится 90 минут.
Важно! Если вы написали менее 70 слов, то задание будет оценено на «0» баллов.
Задачи с кратким ответом. Вторая часть.
Эта часть состоит из 13 заданий двух типов. Открытый тип — ученик самостоятельно формулирует и записывает ответ в краткой форме. Второй тип задач — это ответ на выбор, здесь из нескольких предложенных ответов выбирается правильный. Для выполнения задания каждому студенту дается текст для чтения.После ознакомления выполняются задания, связанные с языковым анализом текста.
За каждое правильно выполненное задание вы получаете 1 балл, если нет ответа или он неправильный — «0» баллов.
Письмо. Часть третья
В третью часть входит 1 альтернативное задание с развернутым ответом.
Исходным материалом будет тот же текст, что и во второй части экзамена. Далее вам будут предложены три варианта задач в тексте. Вам нужно будет выбрать одно и дать на него развернутый аргументированный ответ в письменной форме, то есть написать эссе-рассуждение.
В вашем эссе должно быть не менее 70 слов.
Важно! Если просто переписать или пересказать исходный текст, то такое сочинение будет оценено на «0» баллов.
Важно! При написании ОГЭ на Русском языке 2017 можно воспользоваться орфографическим словарем.
Очки и отметки
Максимальный балл начальной ОГЭ по русскому языку в 2017 году — 39 баллов.
По первой части экзаменационной работы максимальный начальный балл -7, по второй части — 13, по третьей — 9.10 баллов — это оценка грамотности, основанная на проверке презентации и эссе, то есть первой и третьей частей экзамена. Всего — 39 баллов.
Для лучшей ориентации и понимания принципа начисления баллов FIPI рекомендует использовать шкалу для преобразования начальных баллов в
.балла по пятибалльной системе.
Оценки соответствуют общему количеству баллов, полученных за выполнение заданий экзамена в целом:
- Двойка «2» дается, если ученик набрал менее 14 баллов.
- Три «3», вы получите, если наберете от 15 до 24 баллов.
- Студент получает четыре «4» за количество баллов от 25 до 33.
- Пять «5» присуждаются тем, кто набрал от 34 до 39 баллов.
Важно! Чтобы получить «5», нужно набрать не менее 6 баллов по грамотности. В противном случае ставится отметка «4».
В 2017 году оценка, полученная за обязательный экзамен по русскому языку, повлияет на общую оценку аттестата.Девятиклассник сможет получить аттестат девятиклассника только при положительном результате.
Повторная съемка
Что делать, если по какой-то причине девятиклассник плохо сдал экзамен и получил неудовлетворительную оценку? Есть возможность пересдать экзамен. Согласно правилам, студент может повторно сдать экзамен только по двум предметам из всех обязательных и добровольно выбранных до 1 сентября 2017 года.
Если нужно пересдать три-четыре экзамена, то это тоже возможно, но после 1 сентября.
Обучение
Девятиклассники, главный государственный экзамен — это первое серьезное испытание для вас за все время обучения. Ваше дальнейшее образование зависит от полученных вами оценок. Некоторые из вас хотят пойти в 10-й класс и продолжить учебу в школе, в то время как другим не терпится пойти в колледж или техникум и получить профессию своей мечты. В любом случае требуется хорошая оценка сертификата.
В 2017 году экзамен по русскому языку является обязательным и основным.На самом деле сдать его несложно, ведь задания основаны на материалах и темах, которые вы изучали. Понятно, что нужно готовиться. При подготовке к экзамену все методы хороши.
Используйте учебные пособия. Посоветуйтесь с преподавателем, он подскажет, какие лучше взять и повторить тему за темой.
Обязательно пройдите демонстрационную версию KIM на русском языке. Такое обучение дает возможность не только дополнительно изучить материал, но и понять все нюансы и тонкости построения частей и задач экзамена.
На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) теперь можно использовать открытый банк заданий ОГЭ. Здесь собраны упражнения и задания по всем разделам и темам предмета на весь период обучения. Это огромная помощь в подготовке к экзаменам.
И, конечно же, прочтите эту статью еще раз. Краткое руководство к действию проведет вас через все этапы на русском языке и напомнит вам о важных моментах.
Удачи!
Видео новости, демонстрации
HVDC: прогресс в Российской Федерации
Российская Федерация, крупнейшая республика бывшего Советского Союза, является независимым государством с 1991 года.Система Общесоюзного энергетического пула европейской части бывшего Союза Советских Социалистических Республик осталась в России как часть Объединенной энергетической системы (ЕЭС) Содружества Независимых Государств. Поскольку российские источники электроэнергии расположены в основном на востоке, а центры нагрузки — на западе, основные линии электропередачи проложены с востока на запад.
Все остальные высоковольтные системы постоянного тока (HVDC) и прямые линии HVDC в России были запланированы, введены в эксплуатацию и эксплуатируются Министерством энергетики и электрификации страны.За исключением первого проекта HVDC между Каширой и Москвой, который был единственным, построенным с использованием иностранного оборудования, проекты HVDC были построены с использованием основных установок, средств автоматизации и защиты, разработанных, изготовленных и поставленных заводами Министерства электротехники. Промышленность.
Бывший Советский Союз начал исследования и разработки (НИОКР) систем HVDC в нескольких научно-исследовательских институтах в 1930-х годах, но первый проект был запущен только в 1950 году.Три организации из бывшего Советского Союза сыграли основную роль во внедрении всех систем HVDC:
- Энергосетьпроект, головная проектная организация
- Всероссийский электротехнический институт (ВЭИ), разработчик оборудования высокого напряжения постоянного тока
- Институт энергетики постоянного тока (НИИПТ), разработчик технических условий.
Более 60 других научно-исследовательских институтов, проектных и строительных организаций, промышленных предприятий приняли участие в создании систем HVDC.Ниже приводится краткое описание основных российских систем HVDC.
1965: Блок вентилей ртутно-дугового преобразователя на преобразовательной станции Волжская.Кашира – Москва, линия постоянного тока
Введенный в эксплуатацию в 1950 году, проект Кашира – Москва стал первой системой HVDC в мире. Это двухполюсная система, состоящая из подземной кабельной сети протяженностью 120 км (75 миль) ± 100 кВ с передаваемой нагрузкой 30 МВт. Система была построена с использованием оборудования, разработанного и изготовленного немецкими компаниями Siemens и AEG для проекта Эльба-Берлин, которое так и не было введено в эксплуатацию в Германии.К 1953 году подземный кабель был заменен кабелем, произведенным на советском заводе Москабель.
Эта система HVDC, в которой используются заземляющие электроды с коксом, молниеотводы, ртутно-дуговые клапаны, а также системы управления и защиты, стала результатом пятилетней программы НИОКР по всему оборудованию, проводимой ВЭИ и НИИПТ.
1974: Высоковольтный тиристорный преобразователь-вентильный блок ВЦВ-700/120 на Волжской преобразовательной станции.Система высоковольтного питания постоянного тока Волгоград – Донбасс
Система Волгоград – Донбасс представляет собой двухполюсную воздушную линию напряжением ± 400 кВ, протяженность которой составляет 473 км (294 мили) между двумя системами переменного тока 220 кВ.Проводники алюминий-сталь 600 мм 2 (0,93 дюйма 2 ) имеют передаваемую мощность 720 МВт.
Преобразовательные подстанции также оборудованы восемью шестипульсными вентильными группами, причем каждая вентильная группа изначально имеет 14 ртутно-дуговых вентилей; На подстанции ВНПТ «Волжская» ртутно-дуговые вентили были заменены на высоковольтные тиристорные вентильные группы, разработанные ВЭИ. Строительство началось в 1962 году, а ввод в эксплуатацию — в 1965 году. На протяжении многих лет это была крупнейшая в мире действующая схема HVDC.
1979: ОРУ на преобразовательной подстанции 1500 кВ системы высокого напряжения постоянного тока «Экибастув-Центр» на испытательной станции Тольятти.Экибастуз – Центр ВНПТ пр.
Экибастуз-Центр — крупный проект, планирование которого началось в 1970 году Энергосетьпроектом, ВЭИ и НИИПТ. Задача заключалась в том, чтобы обеспечить межсетевое соединение для подачи 6000 МВт с Экибастувской ТЭЦ в Казахстане для компенсации дефицита электроэнергии в центре России. Запланированное межсоединение HVDC включало биполярную линию передачи HVDC протяженностью 2400 км (1491 милю), работающую при напряжении ± 750 кВ с номинальной мощностью линии 4000 А или передаваемой мощностью 6000 МВт.
Каждый полюс состоял из двух ветвей, соединенных параллельно, каждая ветвь имела группу высоковольтных 12-пульсных тиристорных вентилей с водяным охлаждением. По первому этапу проекта высоковольтного питания постоянного тока Экибастуз – Центр (1500 МВт) изготовлены следующие основные единицы оборудования:
- Тиристорные клапаны высокого напряжения постоянного тока БВПМ-800/470-III
- Однофазные двухобмоточные преобразовательные трансформаторы мощностью 320 МВА для постоянного напряжения ± 400 кВ и ± 750 кВ
- Сетевые дроссели на 4 Н, 1000 А для постоянного напряжения
- ± 750 кВ
- Грозозащитные разрядники РЛ, РГ-400 и РГ-800
- Аппаратура управления, защиты и автоматики.
В период между планированием и реализацией этого проекта в 1979 году в городе Толглиатти была создана большая испытательная станция. Это была первая в мире испытательная станция высокого напряжения, предназначенная для полномасштабных и длительных испытаний все оборудование, необходимое для систем высокого напряжения переменного тока (HVAC) до 1150 кВ и систем HVDC до 1500 кВ. Эти уровни напряжения выше, чем те, которые в настоящее время используются в аналогичных испытательных центрах, установленных по всему миру.
После завершения программы испытаний на Экибастузскую и Тамбовскую преобразовательные подстанции было поставлено оборудование для первой очереди мощностью 1500 МВт, после чего началось строительство. Около 1000 км (621 миля) воздушной линии постоянного тока высокого напряжения ± 750 кВ было завершено до распада Советского Союза, в результате которого были остановлены все строительные работы на площадке и линии. Поставка оборудования началась в 1989 году, а затем прекратилась в 1991 году, после чего линия была демонтирована и так и не была введена в эксплуатацию. Теперь очевидно, что во время разработки системы сверхвысокого напряжения постоянного тока Россия была примерно на 20 лет впереди остального мира.
1979: Зал ценностей Тольяттинской испытательной станции; испытание тиристорных вентилей для системы ВНПТ Экибастуз – Центр.Выборгский БТБ HVDC Link
Выборгский БТБ соединяет систему HVAC 330 кВ на северо-западе России с финской системой HVAC 400 кВ. Большая часть этого проекта была введена в эксплуатацию в период с 1981 по 1984 год со строительством трех блоков высоковольтных преобразователей (HVCU), каждый мощностью 355 МВт, или в общей сложности 1 065 МВт.
Передаваемая мощность составляла 600 МВт, но она была увеличена после первого года, поскольку переданная энергия (4500 ГВтч) превысила договорную общую (4000 ГВтч).После периода пробной эксплуатации, который длился менее одного года, средняя годовая энергия, передаваемая по линии связи, составила около 4500 ГВтч.
В конце 80-х годов прошлого века началась реконструкция Выборгского БТБ, вслед за отсрочкой проекта строительства высоковольтного постоянного тока Экибастуз – Центр. Были заменены высоковольтные тиристорные вентили и использованы новые технологии, изначально разработанные для проекта HVDC Экибастуз – Центр. В середине 1990-х годов на Выборгском БТБ возобновились работы по дальнейшему ремонту и расширению.В 2000 году введен в эксплуатацию четвертый блок высоковольтного преобразователя (ТВК-4), передающая мощность линии увеличена до 1420 МВт.
2000: Блок высоковольтного преобразователя (ВВКУ-4) на Выборгской высоковольтной станции БТБ.Второй этап модернизации проходил с 2002 по 2005 год с установкой новых систем управления, защиты и автоматики на первых трех преобразовательных блоках, которые включали микропроцессор для управления активной и реактивной мощностью.
Наконец, в 2010 году все программное обеспечение управления, защиты и автоматизации было модернизировано, включая создание контура управления для нового статического синхронного компенсатора (STATCOM) мощностью 50 МВА, установленного на BTB.СТАТКОМ разработан в Научно-техническом центре энергетики Объединенной энергосистемы ОАО «Федеральная сетевая компания» в Москве. В результате реконструкции передача энергии по БТБ была увеличена с 4500 ГВтч в 1999 году до 10 600 ГВтч в 2003 году.
Современные разработки HVDC в России
С 1991 года в России эксплуатировались только две линии HVDC, а именно линия Волгоград – Донбасс и Выборгская БТУ Россия – Финляндия, при этом в ближайших планах по дальнейшему развитию системы HVDC.
В 2007-2008 гг. ВЭИ совместно с ОАО «Электровыпрямитель» в г. Саранске выполнили НИОКР по освоению серийного производства унифицированного модуля преобразователя с оптико-электронным управлением, уровнем постоянного напряжения 12 кВ и устройством постоянного тока номинальный ток 2,5 кА. Разработка этого модуля — лишь одно из последних инновационных достижений, которые будут включены в будущие высоковольтные преобразователи мощности для использования в новых системах HVDC, проектах BTB и статических вольтамперных реактивных компенсаторах.
В 2008 году в Российской Федерации утверждена Генеральная схема размещения объектов энергосистемы Российской Федерации до 2020 года (Генеральная схема 2020) в отношении:
- Тепловые и атомные электростанции мощностью 500 МВт и выше
- Гидроэлектростанции мощностью 300 МВт и более
- Подстанции, линии электропередачи 300 кВ и выше, обеспечивающие системы подачи энергии от электростанций, и межсистемные линии электропередачи, эксплуатируемые ЕЭС России, будут построены в период с 2010 по 2020 год.
Согласно этой генеральной схеме предусматривалось строительство Эвенкийской ГЭС мощностью 8150 МВт на реке Нижняя Тунгуска на северо-востоке Сибири и двух линий электропередачи постоянного тока постоянного тока ± 500 кВ, Эвенкийская ГЭС 2500 МВт — Тюмень 600 км и 800 км (373 мили и 497 миль).
линий HVDC ± 750 кВ, 3000 МВт Сибирь (Итат) — Урал — Центр (Тамбов) 3700 км (2299 миль) и Урал (Екатеринбург) — Центр 1850 км (1150 миль) также были запланированы для обеспечения электроэнергией европейских часть России.Кроме того, три линии электропередачи HVDC ± 750 кВ (или ± 600 кВ), 3000 МВт от Сибири до государственной границы с Китаем рассматривались для обеспечения экспорта электроэнергии в Китай.
Рассмотрены вопросы расширения и реконструкции Выборгской ВЭС БТБ, а также строительство новых БТБ ВЛП 200 МВт Могоча и Хани на Дальнем Востоке, Княжегубской БТБ мощностью 500 МВт для увеличения экспорта электроэнергии в Финляндию и 500 МВт. Центральная БТК для экспорта электроэнергии в Польшу.
В 2010 году была пересмотрена программа строительства «Генеральная схема 2020», в результате чего было принято решение скорректировать прогноз развития за счет учета факторов, которые включали снижение спроса на электроэнергию из-за повышения экономической эффективности.
БТБ мощностью 200 МВт строится на подстанции «Могоча» Читинской энергосистемы в Сибири. Сейчас он находится на стадии поставки и сборки, на которой устанавливается оборудование, разработанное и произведенное в России. Эта БТБ расположена между двумя отдельными и неподключенными системами электропередачи 220 кВ на востоке (Чита) и дальнем востоке (Хабаровск) Сибири. Проект состоит из двух параллельных цепей, каждая из которых может передавать по 100 МВт в любом направлении. Всего по трехуровневой схеме подключено четыре преобразователя источника напряжения с установленной мощностью 102 МВт.Ввод в эксплуатацию БТБ Могоча ожидается в 2014 году.
Строительство аналогичной БТБ на 200 МВт станции Хани, соединяющей сети 220 кВ между Иркутском и Хабаровском, запланировано на 2014 год.
Принято решение о строительстве системы высокого напряжения постоянного тока ± 300 кВ, которая будет иметь мощность 1 000 МВт, между Ленинградской АЭС и Выборгским БТЗ. Эта линия связи будет включать строительство подводного кабеля и воздушной биполярной цепи передачи.Это может привести к возможности увеличения мощности Выборгского БТБ. Ожидается, что Alstom поставит оборудование для этого проекта, который должен начаться в 2014 году.
Планируется строительство Калининградской АЭС с плановой мощностью 1 000 МВт в 2017 г. и дополнительно 1 000 МВт в 2020 г., при этом большая часть мощности будет доступна для экспорта. Планируется проложить линию электропередачи HVAC 330 кВ в Литву вместе со строительством двух подстанций BTB в Мамоново, каждая мощностью от 500 МВт до 600 МВт.Один BTB будет подключен к польской системе передачи, а второй BTB может быть подключен к системе передачи в Германии.
Лев В. Травин ([email protected]) получил степени BSEE и MSEE в области электростанций, электрических систем и сетей в Московском энергетическом институте перед тем, как присоединиться к Всесоюзному (ныне Всероссийскому) электротехническому научно-исследовательскому институту в г. 1956. Он имеет более чем 50-летний опыт исследований, разработок и планирования НИОКР в области передачи электроэнергии постоянного тока высокого напряжения.Травин был членом Международной электротехнической комиссии с 1964 года и был секретарем Технического подкомитета 22F МЭК, Силовая электроника для электрических систем передачи и распределения, в 1990 году. В 2011 году МЭК присудила ему Премию Томаса А. Эдисона за выдающиеся достижения в управление комитетом. Травин также является индивидуальным членом СИГРЭ.
Доктор Владимир В. Худяков ([email protected]) получил степень MSEE в области электрических электростанций, электрических сетей и систем в 1950 году и докторскую степень.В 1954 г. по специальности «электроэнергетика», оба в Московском энергетическом институте. Худяков работал во Всероссийском электротехническом институте (ВЭИ) с 1953 по 1998 год. В его обязанности входили высоковольтные энергосистемы, все российские системы HVDC, проектирование, испытания, поставка, наладка, пуско-наладочные работы и проектирование оборудования HVDC. операции. Худяков был удостоен звания Заслуженного члена СИГРЭ в 1998 году. Он является старшим членом IEEE, а после выхода на пенсию теперь работает независимым инженером-консультантом.
Упомянутые компании:
Alstom | www.alstom.com/uk
НИИ ДК (НИИПТ) | www.niipt.com
Энергосетьпроект | www.oaoesp.ru
ОАО «Электровыпрямитель» | www.elvpr.ru
Министерство энергетики Российской Федерации | minenergo.gov.ru
Москабель | www.moscabelmet.ru
Siemens | www.siemens.com
Научно-технический центр энергетики ОАО «Федеральная сетевая компания».Единая энергосистема | www.ntc-power.ru
ВЭИ | www.vei.ru
Огэ Эгбуону обсуждает свой новый документальный фильм «(Не) видимые портреты»
The New York Times
Ультраправые группы раскалываются вслед за бунтом Капитолия
Всего через восемь недель после бунта в Капитолии, некоторые из наиболее известных групп, которые участвовали, раскалываются в потоке злословия и обвинений. Эти последствия определят будущее некоторых из самых известных ультраправых организаций и поднимут спектр отколовшихся групп, которые могут сделать движение еще более опасным.«Этой группе необходимо новое руководство и новое направление», — объявило недавно отделение Proud Boys в Сент-Луисе в службе зашифрованных сообщений Telegram, повторив осуждения, по крайней мере, шести других отделений, которые также разошлись с национальной организацией. «Достигнутая нами слава того не стоит». Аналогичные разногласия возникли в военизированной группе Oath Keepers, которая вербует ветеранов, и Groyper Army, белой националистической организации, сосредоточенной на кампусах колледжей и активном стороннике ложного утверждения о том, что Дональд Трамп победил на президентских выборах 2020 года.Подпишитесь на информационный бюллетень The Morning от New York Times Встряска отчасти вызвана большим количеством арестов после бунта в Капитолии и последующим преследованием некоторых групп правоохранительными органами. По мере того, как некоторые члены крайне правых покидают более устоявшиеся группы и начинают действовать самостоятельно, может стать еще труднее отслеживать экстремистов, которые стали более смелыми для совершения насильственных нападений. «Сейчас вы наблюдаете фазу перегруппировки», — сказал Девин Бургхарт, руководитель Института исследований и образования по правам человека, центра в Сиэтле, который отслеживает крайне правые движения.«Они пытаются переоценить свои силы, пытаются найти новых пехотинцев и пытаются подготовиться к следующему конфликту». Высшие лидеры армии Гройпера, Ник Фуэнтес и Патрик Кейси, в течение нескольких недель после бунта вели ожесточенный публичный спор. Кейси обвинил Фуэнтеса в том, что он подвергает подписчиков риску ареста, продолжая громкую деятельность. Фуэнтес написал в Telegram: «Это непросто, но сейчас важно продолжать двигаться вперед больше, чем когда-либо». Среди «Гордых парней», крайне правого бойцовского клуба, который утверждает, что он защищает ценности западной цивилизации, взаимные обвинения усугублялись откровениями о том, что Энрике Таррио, лидер организации, когда-то работал информатором в правоохранительных органах.Несмотря на опровержения со стороны Таррио, эта новость поставила под вопрос будущее организации. «Мы отвергаем и дезавуируем проверенного федерального информатора, Энрике Таррио, и все без исключения главы, которые хотят общаться с ним», — объявил в Telegram глава «Гордых парней» из Алабамы, используя язык, идентичный другим главам. После осады Капитолия 6 января обвинения в адрес информаторов и тайных агентов стали особенно резкими. «Предатели везде и всюду», — написал один из участников крайне правого Telegram-канала.Отделения обвинили Таррио в том, что он сбил группу с пути громкими столкновениями с крайне левыми демонстрантами и штурмом Капитолия. «Гордые мальчики» были основаны, чтобы обеспечивать братство правым мужчинам, а не выкрикивать лозунги в небо »и« быть арестованными », — говорится в заявлении отделения в Сент-Луисе. Экстремистские организации, как правило, переживают внутренние потрясения после любого катастрофического события, как это видно на примере митинга 2017 года в Шарлоттсвилле, штат Вирджиния, в результате которого погибла одна женщина, или взрыва в Оклахома-Сити в 1995 году, в результате которого погибли 168 человек, в том числе 19 детей.Дэрил Джонсон, изучавший «Трехпроцентников» и другие военизированные группы, сказал, что нынешняя борьба может привести к дальнейшему ожесточению и радикализации. «Когда правоохранительные органы разрывают эти группы, они лишь разгоняют крыс», — сказал он. «Это не избавляет от проблемы грызунов». Президент Джо Байден пообещал сделать борьбу с экстремизмом приоритетом, а Меррик Гарланд, его кандидат на пост генерального прокурора, заявил в ходе слушаний по утверждению кандидатур в Сенате, что он пообещал «сделать все, что в силах Министерства юстиции», чтобы остановить внутренний терроризм.Гарланд, главный обвинитель по делу о взрыве в Оклахома-Сити, также сказал, что Соединенные Штаты переживают «более опасный период, чем мы пережили в Оклахома-Сити» или в недавней памяти. Более 300 человек были обвинены в бунте в Капитолии, при этом ожидается около 500 случаев. По крайней мере 26 человек, которым предъявлены одни из самых серьезных обвинений, были связаны с Хранителями Клятвы или Гордыми Мальчиками. По словам экспертов, большинство из присутствующих, вероятно, не были связаны с определенной группой, но достаточно радикализованы, чтобы появиться в Вашингтоне и поддержать ложное заявление Трампа о выборах, что усилило опасения по поводу того, как они будут направлять свой гнев в будущем.Юридические последствия беспорядков, скорее всего, также вытолкнут людей в подполье. В целом, расплывчатая аффилированность и возможность для преступников-одиночек затруднят выявление запланированных атак. Как сообщил на прошлой неделе исполняющий обязанности начальника полиции Капитолия Йогананда Д. Питтман, исполняющий обязанности начальника полиции Капитолия Йогананда Д. Питтман, исполняющий обязанности начальника полиции Капитолия, уже ведется болтовня среди членов военизированных групп, штурмовавших Капитолий, о попытках атаковать его, пока президент выступает на совместном заседании Конгресса. Но даже несмотря на то, что некоторые экстремистские группировки настаивают на усилении конфронтации, все виды сторонников хотят уйти.Президент отделения хранителей присяги в Северной Каролине Дуг Смит объявил в прошлом месяце, что он выходит из национальной организации. Смит не ответил на сообщения с просьбой прокомментировать, но он сказал The News Reporter, своей местной газете в Уайтвилле, Северная Каролина, что ему было стыдно за демонстрантов, которые напали на Капитолий и избили полицейских. Для других, однако, бунт имел оглушительный успех, первый выстрел в противоречие закону и истеблишменту. «Есть небольшой сегмент, который увидит это как Лексингтон и Конкорд, выстрел, который слышат во всем мире, и начало либо расовой священной войны, либо падения нашего общества, нашего правительства», — сказал Том О’Коннор. , бывший специалист ФБР по борьбе с терроризмом, который продолжает обучать агентов по этой теме.Ультраправые группы уже сплачиваются вокруг оппозиции предложенным изменениям в иммиграционной политике и обсуждению более строгого контроля над огнестрельным оружием при администрации Байдена. Невозможно сосчитать количество людей, склонных к насилию, но эксперты сходятся во мнении, что жесткие политические разногласия увеличили потенциальный пул как на правой, так и на левой границе. Раскол более крупных организаций создает почву для небольших групп или одиноких правонарушителей, которых труднее отследить. «Это делает их более опасными, — сказал Дж.Дж. Макнаб, эксперт по военизированным группам в Программе экстремизма Университета Джорджа Вашингтона. Тимоти Маквей, казненный за взрыв в Оклахома-Сити, не присоединился к военизированной группировке, но все же принял идеологию насилия. «Риторика — это топливо в огонь для этих одиноких преступников», — сказал О’Коннор, вторя общему беспокойству. «Меня беспокоит то, что в ближайшем будущем появится много Маквеев». Эксперты приводят множество причин, по которым склонность к насилию сейчас может быть хуже, чем в предыдущие времена, когда ультраправые организации объявили войну правительству.Атака в Оклахома-Сити вызвала период отступления, но выборы черного президента в 2008 году возродили движение за превосходство белых. По словам экспертов, эти группы уже около 13 лет не предпринимают никаких постоянных усилий со стороны правоохранительных органов по борьбе с ними. Некоторые группы, организовавшие ультраправый митинг в Шарлоттсвилле в 2017 году, распались из-за последовавших за этим внутренних ссор и судебного процесса, который грозит их банкротством. Другие, в том числе Proud Boys и различные военизированные организации, выросли и продолжили участвовать в январском мероприятии.6 бунт. В то же время экстремистская идеология распространилась дальше и намного быстрее в социальных сетях, и иностранные правительства, такие как Россия, активно работали над распространением таких мыслей, чтобы посеять разногласия в Соединенных Штатах. Новые угрозы и опасения по поводу потенциальных целей продолжают появляться. Объявление в начале февраля о том, что хакеры пытались отравить систему водоснабжения в небольшом городке во Флориде, привлекло внимание Ринальдо Наззаро, основателя жестокой группы сторонников превосходства белой расы под названием Base.В прошлом году семь членов Базы в трех штатах были арестованы по обвинению в планировании убийства, похищения людей и других видов насилия с целью разжечь более широкую гражданскую войну, которая позволила бы появиться белой родине. Наззаро, вне досягаемости правоохранительных органов США в России, написал в Telegram, что сюжет отравления водой был возможным шаблоном для чего-то большего. Экстремисты, которые больше всего беспокоят экспертов, проявились в октябре, когда была разоблачена военизированная ячейка, планировавшая похитить губернатора Мичигана.В январе в федеральном суде ФБР представило одного из 14 обвиняемых, 44-летнего Барри Г. Крофта-младшего, в качестве национального лидера Трехпроцентников, слабо связанной коалиции военизированных групп, которую трудно отследить, потому что практически любой может заявить верность. Согласно судебным документам, Крофт помогал создавать и испытывать осколочные бомбы, чтобы нацелить их на людей, а в хит-листе, который он разместил в Facebook, были угрозы в адрес Трампа и Барака Обамы. Отказывая ему в освобождении под залог, судья Салли Дж. Беренс процитировала записи разговоров, записанных информатором, в которых он угрожал причинить вред людям или взорвать объекты.«Я собираюсь совершить одни из самых мерзких, отвратительных вещей, о которых вы когда-либо читали в истории своей жизни», — процитировал его судья. Эта статья изначально была опубликована в The New York Times. © 2021 The New York Times Company
вакансий в Москве для иностранных студентов
преподавателя, которые хорошо знают тесты, могут дать эффективные объяснения и научить студентов применять наиболее эффективные стратегии. Квалификация: Требования: степень бакалавра / магистра; BKC-IH Moscow нанимает преподавателей GMAT / GRE! Подайте заявку сегодня.Мы также можем предоставить этот список с помощью Google. У нас самая удобная в мире сеть метро и система общественного транспорта. Москва — город контрастов: древняя история и традиции контрастируют с увлекательной ночной жизнью и развлечениями. Мы ищем учителей GRE и GMAT, которые хорошо знают тесты, могут дать эффективные объяснения и научить студентов применять наиболее эффективные стратегии .. Поиск работы с частичной занятостью в Москве с рейтингами компаний и зарплатами. ЕВРОПА: Албания, Австрия, Чехия, Германия, Греция, Венгрия, Латвия, Польша. Я готов платить 600 долларов в месяц.1271 вакансия в Москве, ID на Indeed.com. ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА: … Должность: Территориальный менеджер по продажам — Международные ключевые обязанности1. Каждый найдет что-то для себя. Школа продолжает воплощать ценности, когда-то установленные в International House — язык помогает объединять людей, доставлять радость и расширять горизонты. Я старше 68 лет … МЕНЕДЖЕР ПО МАРКЕТИНГУ В 10 минутах от Кремля есть центральные школы, есть филиалы в уютных пригородах, возле парков и озер.Для однодневной работы мы ищем человека — может быть студента, который посетил бы выставку в Москве (Упаковка) в течение 1 дня, чтобы собрать для нас некоторые данные об упаковочных машинах и контактах. На самом деле зависит от ваших амбиций и набора навыков, которые у вас есть помимо знания русского языка. — участие в создании государственного экзамена по русскому языку ОГЭ / ЕГЭ по курсу английского языка; успешный кандидат должен иметь солидные педагогические навыки, хорошие организаторские способности, отличные навыки работы с людьми и следующую квалификацию: — Опыт управления (просьба уточнить в сопроводительном письме) или опыт ADOS; — позитивное, но профессиональное отношение на рабочем месте; — сосредоточение внимания на удержании учащихся, помощь учащимся в решении проблем в образовании; — оценка, анализ и пересмотр существующих программ и создание новых; — ориентация новых учителей на школьные процедуры и надзор. в течение испытательного периода; — проведение семинаров и практикумов в рамках программы International House; — участие в распределении студентов по группам / уровням; — проведение открытых дверей, презентаций и начало других внеклассных мероприятий; — работа с запросами студентов и жалобы; Даты окончания групп по мониторингу, результаты тестов и даты окончания групп; BKC-IH — крупнейшая сеть школ в Москве.Гостиничные вакансии в Москве и Санкт-Петербурге можно найти в Hotel Jobs. Институт Eurolingua ищет учителей, которые имеют квалификацию преподавания русского языка как иностранного, а также может предоставить жилье (или с другом или соседом) для отдельных студентов на основе полного пансиона в семье.
Если вы занимаетесь компьютерами, вы можете поискать на неполный рабочий день работу системного администратора или сервисного инженера в банках, операторах связи или системных интеграторах. Я из Москвы, и первая половина дня была бы лучше для уроков. С наилучшими пожеланиями, Анастасия Проведите уроки, акцентируя внимание на способностях ученика общаться на изучаемом языке.Russia Job Nexus помогает вам связаться с агентствами по найму и трудоустройству с минимальными усилиями и в формате, который позволяет им легко найти вас и связаться с вами. Но выяснение на месте поможет. Мы ищем иностранных студентов, которые найдут новых партнеров и заключат сделки в своей стране / регионе в нашей международной команде. время работы с 18:00 до 22:00. Это не неприличное предложение. Бизнес-исследования и география — МОСКВА в средней школе с COMPASS EDUCATION CONSULTANCY SARL.12 открытых вакансий в Москве. Вы можете подобрать … Бюро переводов TransEurope сейчас ищет амбициозных молодых людей на должность менеджера по совместительству. АЗИЯ: Китай, Индонезия, Иран, Израиль, Япония, Южная Корея, Таиланд, Вьетнам. У вас будет оплачиваемая стажировка в течение первых одного или двух месяцев. Мы обучим вас в течение этих двух месяцев … Всем привет! Работа в отеле в России.
Поиск вакансий начального уровня в Москве с неполной занятостью, вакансий начального уровня с полной занятостью, вакансий начального уровня по присмотру за детьми в Подмосковье, репетиторских работ начального уровня в Москве, вакансий начального уровня в производстве, вакансий начального уровня в ресторанах и т. Д. в Москве и Подмосковье, ID.Постоянно улучшайте педагогические навыки в соответствии с текущими требованиями.
Удивительные рестораны в Лондоне, Похороны Кедари Джонсона, Бюллетень выпускников Уалбаны, Отец и мать Пеле, Оставайся в любви со мной, Расписание телеканалов Wtaj, Статистика внедрения Office 365 2019, 1572 г. — битва при Гарлеме, Старый логотип 76ers, Ограниченные дивиденды глинозема, Предки: Одиссея человечества PS4, Апартаменты Locust Point, Я не сказал тебе песню, База данных карт ГВИНТ, Какой тип клюва у дятла, Suny New Paltz — хорошая школа, Келси Холостяк Рост, Автозапчасти Ksl, Oui! » Разгадывать кроссворд, Иностранные студенты Манчестерского университета, Партнерство New Look, 90-е годы: последнее великое десятилетие потокового вещания, Можете ли вы подарить смену Battletag, Винсент Уоллер Джон К, Средняя школа Коммака, Звездный цветок суккулент, Cruise To The Edge Коронавирус, Статус засухи в Калифорнии 2020, Сет Карри Травма, Марисса сделала двойной снимок в любви Instagram, Перевод Падре Иллюмината, Отслеживание данных учащихся, Лаа-Вегас сейчас, Примеры объединения и пересечения, Посадка в аэропорту Теллурайд, Аквафина — это Нора из поезда Queens 7, Стартапы мобильных компаний, Номер SMS в Твиттере, Компания Nova A Zeta Group, Джон Манкевич — Imdb, Encarta Mindmaze Online, Примеры комплектов Slack Block, Конструктивистская теория обучения, Дон Портер Кэролайн Флэк, Висконсин Радар Ноаа, Чи-францисканский отдел кадров, Список песен Dj Earworm Decade Mashup, Fdr Похоронный поезд, Clionadh Cosmetics Shipping, Католическая больница Лонг-Айленд Карьера, Спонсор футболки Napoli, Белененсеш против Портимоненсе, Таблица ударов Бена Симмонса 2018-19, 1572 г. — битва при Гарлеме, Подход к архитектуре толстого клиента, Учиться с помощью фоники, Историк искусства Роберта Уильямса, Как долго хранить чеки после мобильного депозита Bank Of America, Символы и значения Испании, Dk Findout Africa, Фред Сириикс Чистая стоимость, Модель лицензии Alfresco, 1970 Eldorado Specs, Президент Никарагуа умер, Использование гофрированного картона, Землетрясение в Неваде, Резервное копирование Codetwo Sharepoint, Расписание оркестра Южного университета, Как работает Tampa City Pass, Базар Старый фильм, Сленг дорогих часов, Тим Пауэрс Последний звонок, Университет Иллинойса — рейтинг компьютерных наук Чикаго, Телефонный номер отеля Pittsburgh Plaza, Харпер Фамилия Значение, Snoopy Come Home Peanuts Вики, Обещайте это руководство для родителей, Билет на самолет в Сан-Диего, Ran Ships Crests, Расписание 990 Am Philadelphia, Подбрюшье 2 сезон, Sicario Movie Online, Живая музыка Royal Oak, Лиланд Палмер Актер, Ведьмак 3 Самый сложный монстр, Торнадо в Мичигане 2019, Сертификация по гимнастике онлайн, Минди Кон, чистая стоимость, Отель The Heartbreak Hotel в Мемфисе все еще открыт, Арвинд Субраманиан Пейдж, Законен ли виджилантизм, Сладкая страна на Netflix, Как произносится «Риббит», Джейнсвилл, Ca Real Estate, Серия Tmntpedia 2003,
Российская шпионка Мария Бутина застряла в тюрьме графства Грейди… — Заблудший взгляд
От фильмов «Золотой глаз» и «Красный воробей» до романов Тома Клэнси и тех же тирад, которые мой двоюродный дядя повторял с 1984 года, нам, американцам, всегда казалось, что мы романтизируем интриги, обман и историю «холодной войны». Хотя СССР пал почти три десятилетия назад, похоже, что страх и недоверие к нынешней Российской Федерации все еще живы в умах многих. Но не без причины. Потому что у жителей Оклахомы, по всей видимости, уже некоторое время находится предполагаемый русский шпион на заднем дворе.
Через The Huffington Post…
Мария Бутина, российская активистка по защите прав на оружие, осужденная за работу на Кремль без регистрации в качестве иностранного агента, выступает из тюрьмы, прося общественность помочь с ее судебными расходами.
Александр Ионов, основатель некоммерческой организации «Антиглобалистское движение», в субботу опубликовал в Instagram видео публичного обращения Бутиной. Можно увидеть, как Бутина сидит перед двухъярусными кроватями и разговаривает по телефону.
Передавая свое сообщение на русском языке, Бутина просила денег, чтобы помочь заплатить своему адвокату, который подает апелляцию, сообщает Associated Press.
Во время воскресного выступления на государственном телевидении пресс-секретарь МИД Мария Захарова заявила: «Мы не финансируем адвоката, но делаем все, чтобы ей были предоставлены все права как гражданке России», — сообщает AP.
Вот ссылка на интервью в тюрьме.
В целях гласности Мария Бутина является гражданкой России, которая в прошлом году признала себя виновной в попытке проникнуть в консервативные политические круги и повлиять на американскую политику в интересах России.Ого, как будто действительно ожил шпионский роман! И, как любая классическая шпионская история времен холодной войны, осужденная Бутина была приговорена к тому, чтобы провести время на огромной пустоши…
Российское информационное агентство ТАСС сообщило, что кадры были сняты в тюрьме округа Грейди в Оклахоме.
Собери Росомаху! Мария Бутина в настоящее время содержится в тюрьме округа Грейди прямо здесь, в Чикаше, Америка, потому что … ммм … мы не имеем ни малейшего понятия, но в любом случае, впервые за многие годы Оклахома испытывает красный страх, который не имеет ничего общего с Республиканской партией. ! Независимо от того, считаете ли вы, что она намеренно пыталась повлиять на политиков-республиканцев, ее легко пожалеть.Я понимаю, что некоторые считают ее русским шпионом, но судьи в целом согласны с тем, что негражданам гарантируются многие конституционные права при рассмотрении дела в суде США, включая справедливое судебное разбирательство. И можно ли сказать, что Мария Бутина получила справедливый суд, если ее приговорили к 18 месяцам проживания в Оклахоме?
Товарищи. Следуйте за Хейли в твиттере @squirrellygeek
https://www.instagram.com/p/BxmAkWJBhOZ/?utm_source=ig_web_button_share_shee
Учебная работа по биологии 30 ноября.Как проходит тестирование?
Результаты поиска:
- Обучение работа по биология 11 класс | ИСПОЛЬЗУЙТЕ ОГЭ …
Опции BI10403 и BI10404 Ответы: Подпишитесь и добавьте нас в избранное!
работа английский язык видеоурок вопросы и ответы результаты регионального этапа Русский язык Русский язык 7 класс Русский язык 9 класс Русский язык 11 класс скачать статистику город…
100balnik.com - ЕГЭ 2020 по биология — пробные и реальные тесты с ответами
ЕГЭ по биологии: обучающие тесты, пробные и реальные варианты ЕГЭ по биологии.
05.05.2015 Варианты подготовки к экзамену по биологии 2015 «Эволюция, Экология
30.09.2014 Самостоятельная работа над заданиями с развернутым ответом ЕГЭ 2014 на …
ctege.info - ЕГЭ 2020, биология : заданий
Демо-версия экзамена по биологии 2017 с решениями.
РЕШАЮ ЕГЭ — Предэкзаменационная работа в 2014 году по биологии.
bio-ege.sdamgia.ru - Ответов и заданий BI10401 и BI10402 биология 11 класс …
Учебная работа 4 по биологии. 11 класс статистического города. Ответы и задания: 4 марта 2019 г. (4 марта 2019 г.). Ответы на варианты BI10401 и BI10402 11 класс биологии
100balnik.com - Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) биология ( 11 класс )…
Учебная версия экзамена по информатике состоит из 18 вопросов Части А (выбор ответа). Тест составлен в программе Excel2007. Пройдя все вопросы, обязательно нажмите
Вариант состоит из двух частей, работа над 1 занятием. Помогает подготовить студентов к экзамену …
nsportal.ru - Биология варианты — Подготовка к ЕГЭ
Варианты биологии. Обучающий вариант экзамена по биологии №13 с ответами.
Итоговое интервью 2019 Все варианты реальные. Новые опции ВПР 4 кл. Демо-версии решений ЕГЭ по информатике 2020.
onlyege.ru - ЕГЭ 2020, биология : задания, , ответы, решения. Обучение …
Тысячи заданий с решениями для подготовки к ЕГЭ-2019 по всем предметам.
Если опция установлена преподавателем, вы можете вводить или загружать ответы на задания с подробным ответом в систему.
К каким классам принадлежат семена растений на картинке?
bio-ege.sdamgia.ru - 14 января 2020 г. Биология 11 класс обучение работа …
Биологический класс 11 вариант BI13-BI14: загрузить. Учебная работа № 3 статистического города по биологии. 11 класс онлайн: 3,5 часа (210 минут) отводится на работу по биологии. Работа состоит из двух частей, включающих 28 заданий.
myotveti.ru - 03.03.2020 Биология 11 класс статград ответов и задач …
Учебная работа №4 города биологии, 11 класс по подготовке к ЕГЭ 2020, официальная дата работы: 03.03.2020 (3
Интересные задания и ответы с вариантами: 1) Имеется 14 хромосом в клетке листа гороха. Какой набор хромосом имеет сперма гороха?
100balnik.com - Биология 11 класс 5 ноября 2019 г. статистические ответы города и задания …
Учебная работа единого государственного экзамена по статистике 11 класс No.2 ответа и задания на варианты BI11, BI12, BI13
Индивидуальные версии триала OGE 2020 на русском языке 9 класс с ответами. Лучшие видеоуроки: радикалы степени проблемы и …
100balnik.com - Опции BI11-BI14 by biology 11 класс ответы …
Получить задания (КИМы) для данной учебной работы №3 в биологии 11 класс.
Я определю варианты обучения ЕГЭ 2020 по информатике 11 класс Хейзел.
100balnik.com - StatGrad: Обучение работа от Биология 11 класс …
Кимас (задания) и ответы на StatGrad: Учебная работа по биологии 11 класс — 10.03.2017 Вариант: BI10401, BI10402, BI10403 и BI10404.
Ким (задачи) и другие ответы в полном доступе!
otvet24.com - Ответов и заданий статграда по биологии 11 класс варианты …
Учебная работа №5 статистическая городская биология 11 класс ответы и задания для вариантов учебной работы ЕГЭ БИ10501, БИ10502, БИ10503
Задания из учебной работы №5 по биологии, 11 класс: 1) В ДНК доля нуклеотидов с цитозином приходится 27%.
myotveti.ru - Опытная работа ЕГЭ по биология
Тест по биологии для 11 класса.
Варианты обучения по биологии.
4ege.ru - Обучение работа StatGrad ЕГЭ по биология от 30.01.18…
Разбираем полностью обучающую версию экзамена по биологии от Statgrad (IIOO) для 11 класса. Тест проводился в российских школах 30 января 2018 года.
ctege.info - ЕГЭ 2020 биология 11 класс Рохлова В.С. 30 обучение …
Варианты обучения к экзамену по биологии для 11 класса под редакцией В.С. Рохловой, варианты новых типовых экзаменов от FIPI 2020, которые скомпилированы на новой демо-версии экзамена. В этих опциях могут присутствовать задачи, которые будут включены…
100balnik.com - Обучение работа №3 Statgrad ЕГЭ по биология от …
Третья учебная работа по биологии от Statgrad — в формате экзамена 2019 года. состоялось 18 января 2019 года. Разберем весь вариант, все задачи и все решения, а также правильные ответы на них.
ctege.info - 13.09.2017 Биология 11 класс StatGrad задачи и ответы все…
Учебная работа ЕГЭ города биологии. 11 класс. Сроки. 13 сентября 2017 года. Ответы и задания по всем вариантам. Работа предназначена для студентов, которые планируют сдавать экзамен ГИА в форме экзамена или экзамена …
100balnik.com - 04.03.2019 Тренинг №4 работа по биологии 11 класс …
Официальная тренировка №4 экзаменационная работа по биологии 11 класс; В стоимость входят: задания (КИМы), ответы и критерии
После оплаты вы получите задания и ответы на все варианты; Возникли проблемы или вопросы? Напишите нам в диалог ВКонтакте или на…
100balnik.com - Обучение вариант №5 ЕГЭ 2020 по биология с ответами …
Пятая учебная работа по биологии в формате ЕГЭ для выпускников 11 классов. Опция составлена согласно спецификации и кодификатору официальной демо-версии от FIPI. В конце варианта — правильные ответы и решения. Работа проводилась 28 октября …
ctege.info - Обучение вариант ЕГЭ 2020 по биология No.4 с ответами
Пробные версии экзамена по биологии 2020.
Комплексная работа.
СВЯЗАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ. Вариант биологии №2 Онлайн. Пробный ЕГЭ 2019 по биологии №12 с ответами.
onlyege.ru - ЕГЭ 2019. Тренинг вариант по биология №14 …
Мартовский учебный (пробный) вариант по биологии №14 из группы «ЕГЭ на 100 баллов».
Диагностические работы помогут лучше подготовиться к экзамену.
Предложенный материал будет полезен школьникам 11 классов для более качественной подготовки к экзамену в …
pro-gia.ru - Пробная вариант ЕГЭ 2020 по биологии №4 с ответами
Корректирующая диагностика 11.
Диагностические работы для 10 класса. Инженерный класс в московской школе, Академический класс.
Онлайн варианты ОГЭ для русского языка 2020. Новые опции для ВЛР 4 класс.
tolkoexamen.ru - Ответы Биология 11 класс обучение рабочее место 18 января 2019 г.
Ответы по учебной работе No.3 статистического города по биологии 11 класс: 18 января 2019 г. Ответы на варианты 1 и 2 биологии 11 класс: получите все ответы сами.
100balnik.com - Биология 11 класс control job в формате USE 2020 …
2 варианта контрольной работы по биологии 11 класс в формате ЕГЭ 2020, задания и ответы на варианты обучения. Вы можете решить варианты тренировок по биологии на нашем сайте в режиме онлайн или загрузить варианты на свое устройство в формате…
100balnik.com - Химия Ответы 11 класс пробный ЕГЭ Статград 12 марта 2019 г.
Учебная работа №4 пробный экзамен по химии 11 класс статистических городских ответов и заданий: 12 марта 2019 г. (12 марта 2019 г.) Ответы на варианты
Некоторые задания : 1) Определить, какой из указанных элементов в основном состоянии содержит два p-электрона на внешнем уровне.
100balnik.com - Биология 11 класс ответов и задания обучение №5 26…
Если не за горами выпускные экзамены, то для регулярного обучения необходимо выбрать как можно больше тестов. StatGrad 2018–2019: диагностическая работа — это образовательный сайт, на котором публикуются учебные пособия и учебные материалы для подготовки учащихся 9–11 классов к экзамену и экзамену. Он также публикует полезные материалы для учителей и репетиторов, которые можно использовать для подготовки к уроку или для предоставления информации, полученной на веб-сайте, вашим ученикам для подготовки к экзаменам.
Что такое StatGrad?
Создателем StatGrad является Московский институт открытого обучения.Центр непрерывного образования по математике постоянно совершенствует этот ресурс.
StatGrad — это телекоммуникационная система для распространения учебных и информационных материалов через Интернет, а также для сбора отчетных материалов и статистики. Отсюда и название этого пилотного проекта. StatGrad — город статистики.
Ресурсная технология утверждена Минобрнауки РФ. Но использование материалов сайта — это выбор конкретной школы.
Как работать в системе StatGrad?
В течение года в школе проводятся диагностические и учебные работы по всем предметам.
Некоторая информация на сайте StatGrad доступна незарегистрированным пользователям, однако для полноценной работы с системой необходимо получить набор паролей и авторизоваться. Решение некоторых проблем при работе с ресурсом представлено в стол.
Проблема | Решение |
Кто может зарегистрироваться? | Вы можете зарегистрироваться самостоятельно, но чаще это делает класс или вся школа |
Действия пользователя при регистрации | Прочтите инструкции по заполнению заявки, загрузите форму заявки, распечатайте ее, заполните, отсканируйте и отправьте на адрес электронной почты |
Пора получить ответ от сайта? | В течение 1-3 дней вы получите ответное письмо с логином и краткой инструкцией по получению паролей |
Если у вас возникли проблемы при регистрации? | При возникновении проблем с получением паролей, авторизацией или посещением сайта следует ознакомиться с удобной справочной системой |
Если в запросе нет ответа на ваш вопрос? | Если ответ на ваш вопрос найти не удалось, вы можете задать его через специальную форму в справочной системе или написать письмо на официальный адрес «StatGrad» |
Как скачать материалы? | Для загрузки материалов для тестирования (КИМ и форма отчета) необходимо авторизоваться в системе, введя логин и пароль из комплекта, а затем открыть публикацию нужной работы, выбрав ее в расписании |
Как отправить отчет? | Чтобы отправить готовый отчет о тестировании, просто загрузите сгенерированный файл на страницу отправки отчета |
«СтатГрад» работает в информационном режиме.Ресурс предоставляет информацию только реальным студентам и преподавателям.
Цели и задачи «StatGrad»
«StatGrad» — это продвинутая методика оценки знаний учащихся по определенным предметам.
Основная задача — проверить готовность ребенка к школьным экзаменам и помочь ему преодолеть ошибки.
Цели системы:
- Разработка новых методов обучения.
- Для контроля качества имеющихся знаний у студентов.
- Для повышения чувства ответственности у детей.
- Помогите подготовиться к экзаменам.
- Помогите оценить уровень преподавания определенной дисциплины.
- Найдите пробелы в написании школьной программы.
- Укрепление межпредметных коммуникаций.
«StatGrad» не только оценивает знания, но и дает рекомендации, находит слабые места в качестве преподавания дисциплины.
Ресурсы
Многие предметы являются ключевыми в определенной профессии или профессии. Используя систему «StatGrad», вы можете получать обучающие тексты и диагностические работы по следующим предметам:
- математика;
- физика;
- биология;
- русский язык;
- литературы
- рассказов;
- по общественным наукам;
- химия;
- информатика;
- иностранный язык;
- география.
Участковые тесты используются для выявления проблемных областей при подготовке студентов к другим формам итогового и промежуточного контроля.
Самые популярные дисциплины — ,.
Кому интересна система?
Серьезно ориентированные дети очень заинтересованы в участии и проверке своих знаний.
Любой мыслящий и сознательный ученик 6 и 7 классов захочет проверить свои знания, получить независимую оценку.
Учащиеся 10 или 11 классов больше всего заинтересованы в проверке.
Задания помогут тем, кто решит стать врачом, тесты по обществоведению пригодятся будущим юристам, а задания по математике понадобятся будущим программистам и инженерам.
Как проводится тестирование?
Тестирование проводится централизованно по всей стране.
- Стандартное местное время — 14:00. (после окончания всех уроков).
- На решение тестов отводится 45 минут.
- Большинство задач требует только указания правильного ответа с помощью значка на установленном бланке формы. Творческие ответы встречаются реже. В этом случае ребенку нужно написать несколько предложений.
Никто не обязан участвовать в системе, результаты тестирования не влияют на итоговые оценки и перспективы получения хорошей работы в жизни.
В этом видеоуроке наглядно показано, как взаимодействовать с публикациями «StatGrad»:
После тематических заданий по биологии приступаем к практике.Так как для демонстрации знаний высокого уровня нужно уверенно работать с диаграммами, таблицами и графиками. Объясняйте биологические процессы с помощью графической информации.
Скачать первую демоверсию ФИПИ, которая является моделью и дает представление о структуре и форме сложности будущих заданий на экзамене.
На основе новой демонстрации разработано 10 вариантов обучения, регистрируйтесь и отслеживайте уровень знаний в личном кабинете.
Выявление, анализ ошибок и повторное обучение.Ваш успех — это постоянное решение вариантов при приготовлении!
Экзамен по биологии 2020 включает 28 заданий.
- Часть 1 содержит 21 задачу с кратким ответом (последовательность чисел, числа, слова или фразы)
- Часть 2 содержит 7 задач с развернутым ответом (дайте полный ответ: объяснение, описание или обоснование; выражайте и аргументируйте собственное мнение).
Опции тематически сгруппированы.
- Первая часть содержит 21 задачу, которые сгруппированы по блокам содержимого, представленным в:
- Множественный выбор;
- Для установления соответствия;
- Для установления последовательности процессов или явлений;
- Задачи по цитологии и генетике;
- В дополнение к чертежам;
- Анализ диаграммы или таблицы.
- Вторая часть содержит 7 задач. Для успешного решения которой от студента требуется досконально овладеть понятийным аппаратом и грамотно оперировать биологическими терминами.
Краткий анализ условий некоторых задач
Задачи из блока первого билета:
- — представлен биологический фрагмент, требующий установления связей между понятиями;
- — подсчитать количество хромосом и установить количество клеток, образовавшихся при различных процессах;
- — найти в тексте примеры, соответствующие понятиям;
- — для проверки знания видовых свойств — из теста выберите критерии, соответствующие виду.
Оценка тестов по биологии ЕГЭ
За первая часть максимальный билет — 38 баллов .
За решение задач вторая часть — 20 баллов .
Очки, полученные за правильно выполненные задания, суммируются.
Переводных баллов в классы
- 0-35 баллов — 2,
- 36-54 баллов — 3,
- 55-71 баллов — 4,
- 72 и выше баллов — 5;
Для поступления на бюджетное место В престижном вузе необходимо набрать более 84 баллов.
Решай! Вперед, продолжать! Стремитесь к лучшему!
Русская деревня объявляет о редком «снежном дне» после того, как температура упала до -88 градусов по Фаренгейту! Kids News Article
Цифровой температурный рекорд -62 градуса до побития (Фото: sivtseva9452 через instagram)Если вы живете на восточном побережье США, вы, вероятно, уже наслаждались несколькими «снежными днями» из-за экстремальной зимней погоды в этом году. К сожалению, детям из далекого села Оймякон в Сибири, Россия, повезло меньше.В конце концов, они живут в «самом холодном населенном месте на Земле», где единственная школа в городе закрывается, только когда температура опускается ниже -61,6 градуса по Фаренгейту (-52 градуса по Цельсию).
Однако во вторник, 16 января, близкие к рекордно низкие температуры вынудили законодателей сельской общины из 500 жителей объявить редкий снежный день. В то время как официально заявленная температура составляла -74,2 градуса по Фаренгейту (-59 градусов по Цельсию), недавно установленный в Оймяконе цифровой термометр показал еще более холодные -79.6 градусов F (-62 градуса C) — настолько холодно, что градусник сломался сразу после регистрации температуры. По сообщениям жителей, температура была еще ниже -88 градусов по Фаренгейту (-66,7 градусов Цельсия), что всего на волосок от рекордных -89,9 градусов по Фаренгейту (-67,7 градусов Цельсия) в феврале 1933 года.
Фото: Анастасия Груздева через InstagramХотя Оймякон является рекордсменом по количеству самых холодных постоянных населенных пунктов в мире, это не самое холодное место на Земле. Это название принадлежит Антарктиде, которая, по спутниковым данным НАСА, опустилась до -138.46 градусов по Фаренгейту (-94,7 градуса по Цельсию) в 2013 году!
Хотя одного чтения об этих экстремальных температурах достаточно, чтобы большинство из нас бросилось бежать за теплом, жители района принимают это спокойно. В соседнем городе Якутске, где зафиксировано немного «бальзамное» -58 градусов по Фаренгейту (-50 градусов по Цельсию), 24-летняя Анастасия Груздева заявила, что погода, которая заморозила ее брови и ресницы, была «жаркой». ” Однако даже местные жители, похоже, трепетали перед группой китайских туристов, резвящихся в незамерзающих водах местного термального источника.
Изображение предоставлено: Traveltourxp.comХотя в последнее время погода была суровой даже для «северного полюса холода», в Оймяконе почти восемь месяцев в году — с конца сентября до середины мая — ниже нуля. Если и этого не так уж и плохо, в пиковые зимние месяцы, декабрь, январь и февраль, местность часто окутана тьмой на 21 час в сутки! Однако стойкие души, живущие в Оймяконе и его окрестностях, похоже, не возражают.
Leave A Comment