Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ ря10101. ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΊ заданиям. (11 класс)

ΠŸΠΎΡ…ΠΎΠΆΠΈΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ:

Научный ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ

ΠŸΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ ΠΏΠΎ русскому языку — Рассказ ΠΎ словС Π—Π²Π΅Π·Π΄Π°

Π•Π“Π­-2019 ΠΏΠΎ русскому языку. Π—Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ 9

ВСхнология Π’.А. Π˜Π»ΡŽΡ…ΠΈΠ½ΠΎΠΉ «Письмо с ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°ΠΌΠΈΒ» для учащихся Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… классов

Π―Π·Ρ‹ΠΊ ΠΈ профСссии. ΠšΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π° Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ

ИзлоТСниС ΠΏΠΎ рассказу Π’. Π‘ΠΎΡ‡Π°Ρ€Π½ΠΈΠΊΠΎΠ²Π° «Мал, Π΄Π° ΡƒΠ΄Π°Π»Β»

Роль русского языка Π² ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ½Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ России

Π•Π“Π­-2019 ΠΏΠΎ русскому языку. Π—Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ 10

НовоС Π² сочинСнии Π½Π° Π•Π“Π­. ΠšΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΉ

Π₯удоТСствСнный ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ

Русский язык. 11 класс. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10101
ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΊ заданиям
β„– задания
2
4
5
6
8
9
10
11
13
22
ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚
ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ
Ρ‡Π΅Ρ€ΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ
благодарствСнноС
Ρ‚ΠΎΠΊΠ°Ρ€ΠΈ
ΡΠΎΠΆΠ°Π»Π΅Ρ‚ΡŒ
ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ³Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ, ΠΏΡ€ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·
Π·Π°Π»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ
ΡƒΠ²ΠΈΠ΄ΠΈΡˆΡŒ
нСсмотря, свСрху
вСсСло, радостно
Русский язык. 11 класс. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10102
ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΊ заданиям
β„– задания
2
4
5
6
8
9
10
11

13
22
ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚
нСслучайно
ΡˆΠ°Ρ€Ρ„Ρ‹
нСстСрпимая
Π»ΠΎΠΏΠ½ΡƒΠ²ΡˆΠΈΠ΅
ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠΈΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ
ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΏΡ€ΠΈΡƒΠ½Ρ‹Ρ‚ΡŒ
Ρ„Π»Π°Π½Π΅Π»Π΅Π²Ρ‹ΠΉ
склСивший
навстрСчу, вдоль
поднимаСтся, опускаСтся
Β© Π‘Ρ‚Π°Ρ‚Π“Ρ€Π°Π΄ 2014βˆ’2015 ΡƒΡ‡. Π³. ΠŸΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΡ Π² Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… изданиях Π±Π΅Π· письмСнного
согласия Π‘Ρ‚Π°Ρ‚Π“Ρ€Π°Π΄ Π·Π°ΠΏΡ€Π΅Ρ‰Π΅Π½Π°
Русский язык. 11 класс. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10101
1
ΠšΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ оцСнивания Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ с Ρ€Π°Π·Π²Ρ‘Ρ€Π½ΡƒΡ‚Ρ‹ΠΌ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ
25
ΠΠ°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ сочинСниС ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ тСксту.
Π‘Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΈΠ· ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ, поставлСнных
Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ тСкста (ΠΈΠ·Π±Π΅Π³Π°ΠΉΡ‚Π΅ Ρ‡Ρ€Π΅Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ цитирования).
Π‘Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡŽ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° (рассказчика). ΠΠ°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅, согласны ΠΈΠ»ΠΈ
Π½Π΅ согласны Π’Ρ‹ с Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΎΠΉ зрСния Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ тСкста. ΠžΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅
ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ. Π‘Π²ΠΎΡ‘ ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅, ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°ΡΡΡŒ Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ Π½Π°
Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π½Π° знания ΠΈ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ наблюдСния (ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ
ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ Π΄Π²Π° Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°).
ΠžΠ±ΡŠΡ‘ΠΌ сочинСния – Π½Π΅ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅ 150 слов.
Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π°, написанная Π±Π΅Π· ΠΎΠΏΠΎΡ€Ρ‹ Π½Π° ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ тСкст (Π½Π΅ ΠΏΠΎ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ
тСксту), Π½Π΅ оцСниваСтся. Если сочинСниС прСдставляСт собой пСрСсказанный
ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ пСрСписанный исходный тСкст Π±Π΅Π· ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… Π±Ρ‹ Ρ‚ΠΎ Π½ΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΎ
ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠ΅Π², Ρ‚ΠΎ такая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° оцСниваСтся Π½ΡƒΠ»Ρ‘ΠΌ Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ².
Π‘ΠΎΡ‡ΠΈΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ Π°ΠΊΠΊΡƒΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎ, Ρ€Π°Π·Π±ΠΎΡ€Ρ‡ΠΈΠ²Ρ‹ΠΌ ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΎΠΌ.
Π˜Π½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡ ΠΎ тСкстС
ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹
ΠŸΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π°
1. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°
вСрности
Π΄Ρ€ΡƒΠΆΠ±Π΅. 1. НастоящиС Π΄Ρ€ΡƒΠ·ΡŒΡ всСгда Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Ρ‹
(Какого Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°Π·Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π°- ΠΏΡ€ΠΈΠΉΡ‚ΠΈ Π½Π° ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ, Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄Ρ€ΡƒΠ³
стоящим Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ?)
Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π°.
2. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°
самопоТСртвования. 2. Волько Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ, ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ
(Π§Ρ‚ΠΎ заставляСт Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° принСсти Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ Π΄ΡƒΡˆΠ΅Π²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ качСствами, ΠΊΠ°ΠΊ
Π² ΠΆΠ΅Ρ€Ρ‚Π²Ρƒ свою Ρ€Π΅ΠΏΡƒΡ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ Ρ€Π°Π΄ΠΈ спасС- сочувствиС, состраданиС, способСн
ния Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ³ΠΎ?)
Π½Π° самопоТСртвованиС.
3. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° отвСтствСнности Π·Π° свои 3. Π§Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ всСгда Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π°
поступки. (Π”ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Π»ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ свои поступки. Π§Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ, Π½Π΅ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π° свои поступки?)
Π½Ρ‹ΠΉ нСсти отвСтствСнности Π·Π° свои
поступки, труслив, ΠΆΠ°Π»ΠΎΠΊ, достоин
прСзрСния.
Β© Π‘Ρ‚Π°Ρ‚Π“Ρ€Π°Π΄ 2014βˆ’2015 ΡƒΡ‡. Π³. ΠŸΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΡ Π² Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… изданиях Π±Π΅Π· письмСнного
согласия Π‘Ρ‚Π°Ρ‚Π“Ρ€Π°Π΄ Π·Π°ΠΏΡ€Π΅Ρ‰Π΅Π½Π°
Русский язык. 11 класс. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10102
1
ΠšΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ оцСнивания Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ с Ρ€Π°Π·Π²Ρ‘Ρ€Π½ΡƒΡ‚Ρ‹ΠΌ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ
25
ΠΠ°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ сочинСниС ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ тСксту.
Π‘Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΈΠ· ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ, поставлСнных
Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ тСкста (ΠΈΠ·Π±Π΅Π³Π°ΠΉΡ‚Π΅ Ρ‡Ρ€Π΅Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ цитирования).
Π‘Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡŽ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° (рассказчика). ΠΠ°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅, согласны ΠΈΠ»ΠΈ
Π½Π΅ согласны Π’Ρ‹ с Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΎΠΉ зрСния Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ тСкста. ΠžΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅
ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ. Π‘Π²ΠΎΡ‘ ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅, ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°ΡΡΡŒ Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ Π½Π°
Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π½Π° знания ΠΈ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ наблюдСния (ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ
ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ Π΄Π²Π° Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°).
ΠžΠ±ΡŠΡ‘ΠΌ сочинСния – Π½Π΅ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅ 150 слов.
Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π°, написанная Π±Π΅Π· ΠΎΠΏΠΎΡ€Ρ‹ Π½Π° ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ тСкст (Π½Π΅ ΠΏΠΎ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ
тСксту), Π½Π΅ оцСниваСтся. Если сочинСниС прСдставляСт собой пСрСсказанный
ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ пСрСписанный исходный тСкст Π±Π΅Π· ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… Π±Ρ‹ Ρ‚ΠΎ Π½ΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΎ
ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠ΅Π², Ρ‚ΠΎ такая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° оцСниваСтся Π½ΡƒΠ»Ρ‘ΠΌ Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ².
Π‘ΠΎΡ‡ΠΈΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ Π°ΠΊΠΊΡƒΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎ, Ρ€Π°Π·Π±ΠΎΡ€Ρ‡ΠΈΠ²Ρ‹ΠΌ ΠΏΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΎΠΌ.
Π˜Π½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡ ΠΎ тСкстС
ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹
ΠŸΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π°
1. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° влияния ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠΈ Π½Π° 1. ΠœΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ° ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ прСкрасноС Π½Π΅
становлСниС чСловСчСской личности. Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π² ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΌ нас ΠΌΠΈΡ€Π΅, Π½ΠΎ ΠΈ
(Бпособна Π»ΠΈ ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ° ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ влияниС Π² самом Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ΅. Она способна
Π½Π° становлСниС чСловСчСской Π»ΠΈΡ‡- ΠΏΠΎΠ΄Π½ΡΡ‚ΡŒ Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π½Π° Ρ‚Π°ΠΊΡƒΡŽ
ности?)
ΡΡ‚ΡƒΠΏΠ΅Π½ΡŒΠΊΡƒ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹, которая Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚
Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ достигнута Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ
срСдствами.
2. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ воспита- 2. ΠŸΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ° ΠΊ Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΡΡ‚ΠΈΡŽ
ния. (Когда ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠ° ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΉ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ
ΠΊ ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ произвСдСниям? )
с Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ дСтства ΠΈ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ это Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½
Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ-наставник, Ρ‚ΠΎΡ‚, ΠΊΡ‚ΠΎ способСн
Ρ€Π°ΡΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Ρ€Π΅Π±Ρ‘Π½ΠΊΠΎΠΌ ΡΡƒΡ‰Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ
ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠΈ.
Β© Π‘Ρ‚Π°Ρ‚Π“Ρ€Π°Π΄ 2014βˆ’2015 ΡƒΡ‡. Π³. ΠŸΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΡ Π² Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… изданиях Π±Π΅Π· письмСнного
согласия Π‘Ρ‚Π°Ρ‚Π“Ρ€Π°Π΄ Π·Π°ΠΏΡ€Π΅Ρ‰Π΅Π½Π°

English Β  Β  Русский ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°

pibuxiq русский язык 11 класс ря10302 ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹

Бсылка:

http://isykoco.sabemo.ru/3/63/russkiy-yazyk-11-klass-rya10302-otvety

русский язык 11 класс ря10302 ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ Много бСсплатных online мастСр-классов ΠΏΠΎ Π•Π“Π­/ΠžΠ“Π­-2017! .

Π‘Ρ‚Π°Ρ‚Π“Ρ€Π°Π΄: ВрСнировочная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ русскому языку 08.02.2016 Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10302. Много бСсплатных online мастСр-классов ΠΏΠΎ Π•Π“Π­/ΠžΠ“Π­-2017! . Π‘Ρ‚Π°Ρ‚Π“Ρ€Π°Π΄: ВрСнировочная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ русскому языку 08.02.2016 Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10302. статград русский язык 11 класс Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ ря10302 ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ — ДиагностичСская Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ русскому, 10 класс. Много бСсплатных online мастСр-классов ΠΏΠΎ Π•Π“Π­/ΠžΠ“Π­-2017! . ВрСнировочная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ русскому языку 08.02.2016 с Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ: Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10302. . Refdocx.ru Β» Русский Β» Π­ΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ тСст ΠΏΠΎ русскому языку 11 класс с . Π―Π·Ρ‹ΠΊ . ΠžΠ’Π’Π•Π’Π«. 1 . Русский язык. 11 класс. . ( Π½Π°ΠΉΠ΄ΠΈΡ‚Π΅ ΠΏΠ»ΠΈΠ·Π· ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΊ . ΠŸΠΎΠΌΠΎΠ³ΠΈΡ‚Π΅ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΊΡƒ 8 класс . Π‘Ρ‚Π°Ρ‚Π“Ρ€Π°Π΄: ВрСнировочная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° ΠΏΠΎ русскому языку 08.02.2016 Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10301. ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΊ заданиям 1β€”24 являСтся слово (словосочСтаниС), число ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ чисСл. НС ΠΊΠΎΠΏΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ слова-ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΈΠ· Π±Ρ€Π°ΡƒΠ·Π΅Ρ€Π°, вписывайтС ΠΈΡ…, набирая с ΠΊΠ»Π°Π²ΠΈΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹. ΠœΠΎΠ½ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠ½Π³ 11 класс Русский язык. . (11) Но ΠΌΠ°Π»ΠΎ ΠΊΡ‚ΠΎ . НС Π·Π°Π±ΡƒΠ΄ΡŒΡ‚Π΅ пСрСнСсти всС ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ Π² . ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² Π½Π° задания, позволят Π’Π°ΠΌ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ ΠΎΠ»ΠΈΠΌΠΏΠΈΠ°Π΄Π°ΠΌ ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΡ…. rus.fizolimpiada.ru — Русский язык 11 класс 11 класс . 2010 На Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ экзамСнационной Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΏΠΎ русскому языку даётся 3 часа (180 ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚). Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° состоит ΠΈΠ· 3 частСй. Π§Π°ΡΡ‚ΡŒ 1 Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ 30 Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ (А1-А30). К ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌΡƒ ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ… Π΄Π°Π½Ρ‹ 4 Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Π° ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π°, ΠΈΠ· ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ. 11 класс. Русский язык. ВрСнировочная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1. 210 ΠΌΠΈΠ½. . 11 класс. Русский язык. ΠšΡ€Π°Π΅Π²Π°Ρ диагностичСская Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1. ΠšΡ€Π°ΡΠ½ΠΎΠ΄Π°Ρ€. (ΠΈ 12 ΠΊΠ». Π’Π‘ΠžΠ¨ ) . 11 класс . Русский язык. ВрСнировочная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1. 210 ΠΌΠΈΠ½. Π’Π°Ρ€. Русский язык . ΠšΡ€Π°Π΅Π²Π°Ρ диагностичСская Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1. ΠšΡ€Π°ΡΠ½ΠΎΠ΄Π°Ρ€. (ΠΈ 12 ΠΊΠ». Π’Π‘ΠžΠ¨) Π’Π°Ρ€. 1-6. 27.11.2015Π³., с ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π°ΠΌΠΈ + Π”Π΅ΠΌΠΎ. 26 ноя 2014 . 11 класс. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ ИН10301. Π Π°ΠΉΠΎΠ½. Π“ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ (насСлённый ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚). Π¨ΠΊΠΎΠ»Π° .. Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ осмыслСнными словами русского языка. ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚: . Русский язык; . 11: 12: 13: 14: 15: 16: 17: 18: 19: 20: 21: 22: 23: 24: . Π’ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ всСх Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ΠΎΠ² ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Ρ‹ . ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ записывайтС Π±Π΅Π· ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π΅Π»ΠΎΠ² ΠΈ запятых. . Русский язык 11 класс Π”Π°Ρ‚Π°: 25.10.2016. ВСст: . Русский язык. 11 класс. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10102 1 ΠšΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ оцСнивания Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ с Ρ€Π°Π·Π²Ρ‘Ρ€Π½ΡƒΡ‚Ρ‹ΠΌ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ 25 ΠΠ°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ сочинСниС ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ тСксту. Π”Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΠ»ΠΈΠ· ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹,ДиагностичСская Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 2 ΠΏΠΎ русскому языку 15 дСкабря 11 класс Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ 4 26 ноя 2014 . 11 класс. Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ ИН10301. Π Π°ΠΉΠΎΠ½. Π“ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ (насСлённый ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚). Π¨ΠΊΠΎΠ»Π° .. Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ осмыслСнными словами русского языка. ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚: . 11 класс. Русский язык. ВрСнировочная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1. 210 ΠΌΠΈΠ½. . 11 класс. Русский язык. ΠšΡ€Π°Π΅Π²Π°Ρ диагностичСская Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1. ΠšΡ€Π°ΡΠ½ΠΎΠ΄Π°Ρ€. (ΠΈ 12 ΠΊΠ». Π’Π‘ΠžΠ¨ ) . Пн, Π’Ρ‚, Π‘Ρ€, Π§Ρ‚, ΠŸΡ‚, Π‘Π±, Вс. 1. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15. 16, 17, 18 , 19, 20, 21, 22. 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29. 30, 31 . Русский язык . 11 класс . Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10301. 2. Π§Π°ΡΡ‚ΡŒ 1. ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π°ΠΌΠΈ ΠΊ заданиям 1–24 ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€Π° (число), слово (нСсколько слов) ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ (чисСл). Русский язык . 11 класс . Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π― 10302. 7. 15 Π Π°ΡΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Π·Π½Π°ΠΊΠΈ прСпинания. Русский язык . 11 класс . Π’Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Π Π―10102 1 ΠšΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ оцСнивания Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ с Ρ€Π°Π·Π²Ρ‘Ρ€Π½ΡƒΡ‚Ρ‹ΠΌ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ 25 ΠΠ°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ сочинСниС ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ тСксту. 10-11 класс. Русский язык. ВСматичСская диагностичСская Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1. ВСкст. Π―Π·Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Π½ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ Π’Π°Ρ€.Русский язык. ΠšΡ€Π°Π΅Π²Π°Ρ диагностичСская Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° 1. ΠšΡ€Π°ΡΠ½ΠΎΠ΄Π°Ρ€. (ΠΈ 12 ΠΊΠ». Π’Π‘ΠžΠ¨) Π’Π°Ρ€. 1-6. 27.11.2015Π³., с ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π°ΠΌΠΈ + Π”Π΅ΠΌΠΎ.

11-12 класс | Π“Ρ€Π°ΠΌΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ | Π”Π΅ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ образования ΡˆΡ‚Π°Ρ‚Π° Айова

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅:

  • Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ грамотности для изучСния английского языка ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊ учащимся 11-12 классов.
  • Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ грамотности ΠΏΠΎ истории/общСствСнным Π½Π°ΡƒΠΊΠ°ΠΌ, СстСствСнным Π½Π°ΡƒΠΊΠ°ΠΌ ΠΈ тСхничСским ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊ учащимся 6-12 классов.

Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ чтСния Π² Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ

  1. ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ ΡƒΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ тСкстовыС Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°, ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² тСкстС говорится явно, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹, сдСланныС ΠΈΠ· тСкста, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Π³Π΄Π΅ тСкст оставляСт вопросы Π½Π΅ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. (Π Π›.11-12.1) (Π”ΠžΠš 1,2,3)
  2. . ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚Π΅ Π΄Π²Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ тСкста ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΈΡ… Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎ Ρ…ΠΎΠ΄Ρƒ тСкста, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠ΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΈ строятся Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π½Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π΅ для создания слоТного описания; Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ тСкста. (Π Π›.11-12.2) (Π”ΠžΠš 2,3,4)
  3. ΠŸΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ влияниС Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π° Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΡΠ²ΡΠ·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ элСмСнты истории ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Ρ€Π°ΠΌΡ‹ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π³Π΄Π΅ происходит дСйствиС истории, ΠΊΠ°ΠΊ упорядочСны дСйствия, ΠΊΠ°ΠΊ прСдставлСны ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ пСрсонаТи). (Π Π›.11-12.3) (Π”ΠžΠš 2,3,4)

РСмСсло ΠΈ структура

  1. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡ‚ΡŒ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ слов ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π· Π² Ρ‚ΠΎΠΌ Π²ΠΈΠ΄Π΅, Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΌ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π² тСкстС, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ пСрСносноС ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Π½ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ значСния; Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ влияниС Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π° ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… слов Π½Π° Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ½, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ слова с нСсколькими значСниями ΠΈΠ»ΠΈ особСнно свСТий, ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ красивый язык. (Π Π›.11-12.4) (Π”ΠžΠš 1,2,3)
  2. ΠŸΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ‚ΡƒΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ части тСкста (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ мСста Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π° ΠΈΠ»ΠΈ окончания рассказа, Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠΉΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ трагичСского Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ), влияСт Π½Π° Π΅Π³ΠΎ ΠΎΠ±Ρ‰ΡƒΡŽ структуру ΠΈ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π½Π° Π΅Π³ΠΎ эстСтичСскоС воздСйствиС. (Π Π›.11-12.5) (Π”ΠžΠš 3,4)
  3. ΠŸΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ случай, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния (ракурса) Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ различСния Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ прямо сказано Π² тСкстС, ΠΎΡ‚ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π° самом Π΄Π΅Π»Π΅ имССтся Π² Π²ΠΈΠ΄Ρƒ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, сатиры, сарказма, ΠΈΡ€ΠΎΠ½ΠΈΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€Π΅ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ). (Π Π›.11-12.6) (Π”ΠžΠš 3,4)

Π˜Π½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ

  1. Анализ Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΉ рассказа, Π΄Ρ€Π°ΠΌΡ‹ ΠΈΠ»ΠΈ стихотворСния (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, записанной ΠΈΠ»ΠΈ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΠΉ постановки ΠΏΡŒΠ΅ΡΡ‹, записанного Ρ€ΠΎΠΌΠ°Π½Π° ΠΈΠ»ΠΈ поэзии), оцСнивая, ΠΊΠ°ΠΊ каТдая вСрсия ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ исходный тСкст. (Π£ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ хотя Π±Ρ‹ ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΏΡŒΠ΅ΡΡƒ ШСкспира ΠΈ ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΏΡŒΠ΅ΡΡƒ амСриканского Π΄Ρ€Π°ΠΌΠ°Ρ‚ΡƒΡ€Π³Π°) (RL.11-12.7) (DOK 3,4)
  2. (НС относится ΠΊ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅) (RL.11-12.8)
  3. ΠŸΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ основных ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΉ амСриканской Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ восСмнадцатого, дСвятнадцатого ΠΈ Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π° Π΄Π²Π°Π΄Ρ†Π°Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ Π²Π΅ΠΊΠΎΠ², Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Π΄Π²Π° ΠΈΠ»ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ тСкста ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ ΠΆΠ΅ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Π° Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΡƒΡŽΡ‚ сходныС Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹. (Π Π›.11-12.9) (Π”ΠžΠš 3,4)

Π”ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½ чтСния ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ слоТности тСкста

  1. К ΠΊΠΎΠ½Ρ†Ρƒ 11-Π³ΠΎ класса Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρƒ, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ рассказы, Π΄Ρ€Π°ΠΌΡ‹ ΠΈ стихи, Π² соотвСтствии с ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ΠΌ слоТности тСкста 11-Π³ΠΎ класса CCR, с ΠΎΠΏΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ нСобходимости Π½Π° вСрхняя Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° Π΄ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½Π°. Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ тСкст Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΎΠ»Ρ‡Π°, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ устно, с ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ с Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Π±Π΅Π³Π»ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅.

    К ΠΊΠΎΠ½Ρ†Ρƒ 12-Π³ΠΎ класса Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρƒ, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ рассказы, Π΄Ρ€Π°ΠΌΡ‹ ΠΈ стихи, Π² Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½Π΅ΠΉ части Π΄ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½Π° слоТности тСкста 11-Π³ΠΎ класса CCR ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈ ΡƒΠΌΠ΅Π»ΠΎ. Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ тСкст Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΎΠ»Ρ‡Π°, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ устно, с ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ с Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Π±Π΅Π³Π»ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅. (Π Π›.11-12.10) (Π”ΠžΠš 1,2)

Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ чтСния ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ тСкста

ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ

  1. ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ ΡƒΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ тСкстовыС Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° Π² ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΡƒ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² тСкстС говорится явно, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠ², сдСланных ΠΈΠ· тСкста, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Π³Π΄Π΅ тСкст оставляСт вопросы Π½Π΅ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. (РИ.11-12.1) (Π”ΠžΠš 1,2,3)
  2. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄Π²Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ тСкста ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΡ… Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎ Ρ…ΠΎΠ΄Ρƒ тСкста, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ½ΠΈ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠ΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΈ ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π½Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π°, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ комплСксный Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·; Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ тСкста. (РИ.11-12.2) (Π”ΠžΠš 2,3,4)
  3. ΠŸΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ слоТный Π½Π°Π±ΠΎΡ€ ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ событий ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ люди, ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ события Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠ΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎ Ρ…ΠΎΠ΄Ρƒ тСкста. (РИ.11-12.3) (Π”ΠžΠš 2,3)

РСмСсло ΠΈ строСниС

  1. . ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡ‚ΡŒ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ слов ΠΈ словосочСтаний ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ ΠΈΡ… употрСблСния Π² тСкстС, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ пСрСносноС, ΠΊΠΎΠ½Π½ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ ΠΈ тСхничСскоС значСния; Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΈ уточняСт Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Π° ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² Π² тСкстС. (РИ.11-12.4) (Π”ΠžΠš 1,2,3)
  2. ΠŸΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚Π΅ ΡΡ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ структуры, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ Π² своСм ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС ΠΈΠ·Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Π»ΠΈ структура мысли ясно, ΡƒΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈ ΡƒΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ. (РИ.11-12.5) (Π”ΠžΠš 2,3,4)
  3. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ зрСния ΠΈΠ»ΠΈ Ρ†Π΅Π»ΡŒ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° Π² тСкстС, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Ρ€ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠ° особСнно эффСктивна, анализируя, ΠΊΠ°ΠΊ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ ΠΈ содСрТаниС ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ силС, ΡƒΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ красотС тСкста. (РИ.11-12.6) (Π”ΠžΠš 2,3,4)

Π˜Π½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ

  1. Π˜Π½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… источников ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, прСдставлСнных Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… срСдствах массовой ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π°Ρ… (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ, количСствСнно), Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π² словСсной Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ для Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ вопроса ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹. (РИ.11-12.7) (Π”ΠžΠš 3,4)
  2. ΠžΡ‡Π΅Ρ€Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚Π΅ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ Π² ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… тСкстах БША, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ конституционных ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠΎΠ² ΠΈ использованиС ΡŽΡ€ΠΈΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠΉ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ прСдпосылок, Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² Π² Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ… ΠΏΠΎ общСствСнной Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π΅. (РИ.11-12.8) (Π”ΠžΠš 2,3,4)
  3. ΠŸΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ БША сСмнадцатого, восСмнадцатого ΠΈ дСвятнадцатого Π²Π΅ΠΊΠΎΠ², ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ историчСскоС ΠΈ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠ΅ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π½Π° ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ ΠΈΡ… Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ риторичСских особСнностСй. (РИ.11-12.9) (Π”ΠžΠš 2,3)

Π”ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½ чтСния ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ слоТности тСкста

  1. К ΠΊΠΎΠ½Ρ†Ρƒ 11-Π³ΠΎ класса ΡƒΠΌΠ΅Π»ΠΎ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½ΡƒΡŽ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΡƒΡŽ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρƒ Π² Π΄ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½Π΅ слоТности тСкста 11-Π³ΠΎ класса CCR, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ ΠΏΡ€ΠΈ нСобходимости подмостки Π½Π° Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½Π΅ΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ Π΄ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½Π°. Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ тСкст Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΎΠ»Ρ‡Π°, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ устно, с ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ с Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Π±Π΅Π³Π»ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅.

    К ΠΊΠΎΠ½Ρ†Ρƒ 12-Π³ΠΎ класса ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρƒ Π½Π° Π²Π΅Ρ€Ρ…Π½Π΅ΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ уровня слоТности тСкста 11-Π³ΠΎ класса CCR. Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ тСкст Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΎΠ»Ρ‡Π°, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ устно, с ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ с Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Π±Π΅Π³Π»ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅. (РИ.11-12.10) (Π”ΠžΠš 1,2)

Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ письма

Π’ΠΈΠΏΡ‹ тСкстов ΠΈ Ρ†Π΅Π»ΠΈ

  1. НаписаниС Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² Π² ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΡƒ заявлСний Π² Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π΅ сущСствСнных Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ тСкстов с использованиСм обоснованных рассуТдСний ΠΈ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΈ достаточных Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π².
    1. Π’Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅, обоснованныС утвСрТдСния, ΡƒΡΡ‚Π°Π½Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ утвСрТдСния ΠΎΡ‚ Π°Π»ΡŒΡ‚Π΅Ρ€Π½Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΡŽ, которая логичСски упорядочиваСт утвСрТдСния, встрСчныС трСбования, ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹ ΠΈ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ.
    2. Π‘ΠΏΡ€Π°Π²Π΅Π΄Π»ΠΈΠ²ΠΎ ΠΈ Ρ‚Ρ‰Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ трСбования ΠΈ встрСчныС трСбования, прСдоставляя Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ подходящиС Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° для ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ, указывая Π½Π° ΡΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ слабыС стороны ΠΎΠ±ΠΎΠΈΡ… Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ прСдвосхищаСт ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ, опасСния, цСнности ΠΈ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ прСдубСТдСния.
    3. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ слова, Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹ ΠΈ прСдлоТСния, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΉ синтаксис, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ²ΡΠ·Π°Ρ‚ΡŒ основныС Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Ρ‹ тСкста, ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ²ΡΠ·Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ взаимосвязь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ прСтСнзиями ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈ, ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈ ΠΈ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°ΠΌΠΈ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ прСтСнзиями ΠΈ встрСчными прСтСнзиями. .
    4. УстановитС ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΎΠ½, соблюдая Π½ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ условности дисциплины, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚.
    5. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π», ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ слСдуСт ΠΈΠ· прСдставлСнного Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ Π΅Π³ΠΎ. (Π’.11-12.1) (Π”ΠžΠš 3,4)
  2. ΠŸΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Π΅/ΠΏΠΎΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ тСксты для изучСния ΠΈ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎΠΉ ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‡ΠΈ слоТных ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ, ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΉ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ посрСдством эффСктивного ΠΎΡ‚Π±ΠΎΡ€Π°, ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° содСрТания.
    1. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ; ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ слоТныС ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ, ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ элСмСнт основывался Π½Π° ΠΏΡ€Π΅Π΄Ρ‹Π΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΌ для создания Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ³ΠΎ; Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π·Π°Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΊΠΈ), Π³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΊΡƒ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, рисунки, Ρ‚Π°Π±Π»ΠΈΡ†Ρ‹) ΠΈ ΠΌΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ°, Ссли это ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΎ для понимания.
    2. Π’Ρ‰Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ, ΠΎΡ‚ΠΎΠ±Ρ€Π°Π² Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Π΅ ΠΈ Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ„Π°ΠΊΡ‚Ρ‹, Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ опрСдСлСния, ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ, Ρ†ΠΈΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹, ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ знанию Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠ΅ΠΉ.
    3. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΈ синтаксис, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ²ΡΠ·Π°Ρ‚ΡŒ основныС Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Ρ‹ тСкста, ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ²ΡΠ·Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ слоТными идСями ΠΈ понятиями.
    4. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ язык, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎ-ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡƒΡŽ лСксику ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠ΅Ρ‚Π°Ρ„ΠΎΡ€Ρ‹, сравнСния ΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ со ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹.
    5. УстановитС ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΎΠ½, соблюдая Π½ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ условности дисциплины, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚.
  3. ΠŸΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ рассказы для развития Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ»ΠΈ Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ°Π΅ΠΌΡ‹Ρ… ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ событий, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ ΡΡ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΡƒ, Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Ρ€Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ ΠΈ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ структурированныС ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ событий.
    1. Π’ΠΎΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ читатСля, излагая ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ, ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΠ»ΠΈ наблюдСниС ΠΈ ΠΈΡ… Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅, устанавливая ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΈΠ»ΠΈ нСсколько Ρ‚ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ зрСния ΠΈ прСдставляя рассказчика ΠΈ/ΠΈΠ»ΠΈ пСрсонаТСй; ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ»Π°Π²Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ событий.
    2. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΡ‹ повСствования, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³ΠΈ, Ρ‚Π΅ΠΌΠΏ, описаниС, Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ ΠΈ нСсколько ΡΡŽΠΆΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΠ½ΠΈΠΉ, для развития ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°, событий ΠΈ/ΠΈΠ»ΠΈ пСрсонаТСй.
    3. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ для упорядочивания событий Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π½Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ связноС Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ΅ ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π½Π° ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΎΠ½ ΠΈ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΎΡ‰ΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π°ΠΉΠ½Ρ‹, нСизвСстности, роста ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ).
    4. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ слова ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹, Π²Ρ‹Ρ€Π°Π·ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ ΠΈ сСнсорный язык, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ€ΠΊΡƒΡŽ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Ρƒ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ, событий, обстановки ΠΈ/ΠΈΠ»ΠΈ пСрсонаТСй.
    5. Π‘Π΄Π΅Π»Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ слСдуСт ΠΈΠ· Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ»ΠΈ, наблюдали ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΠ»ΠΈ Π² Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ повСствования. (Π’.11-12.3) (Π”ΠžΠš 3,4)

Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ распространСниС тСкстов

  1. Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΈΡ… ΠΈ связных тСкстов, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅, организация ΠΈ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅, Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ. (ОТидания для ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… классов Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ² письма ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Ρ‹ Π² стандартах 1-3 Π²Ρ‹ΡˆΠ΅) (W.11-12.4) (DOK 3,4)
  2. Π Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ°ΠΉΡ‚Π΅ письмо ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ нСобходимости, планируя, пСрСсматривая, рСдактируя, пСрСписывая ΠΈΠ»ΠΈ пробуя Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄, сосрСдоточив Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ для ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ. (Π Π΅Π΄Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠΎΠ½Π²Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΉ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ языковыми стандартами 1-3 Π΄ΠΎ 11-12 классов Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ) (W.11-12.5) (DOK 1,2,3,4)
  3. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚, для производства, ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ обновлСния ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΡ… ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΎΠ² Π² ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰ΡƒΡŽ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΡƒΡŽ связь, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ. (Π’.11-12.6) (Π”ΠžΠš 1,2)

ИсслСдования для создания ΠΈ прСдставлСния Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ

  1. ΠŸΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΠΈΠ΅, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Ρ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° вопрос (Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ вопрос, созданный самим собой) ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ; ΡΡƒΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΡΡ‚ΡŒ запрос, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° это умСстно; ΡΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ нСсколько источников ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅, дСмонстрируя ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π° исслСдования. (Π’.11-12.7) (Π”ΠžΠš 2,3,4)
  2. Π‘ΠΎΠ±ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΠ· Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… источников, эффСктивно ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ поиск; ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ стороны ΠΈ ограничСния ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ источника с Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ, Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ; ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ Π² тСкст Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΎΡ‡Π½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊ ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ, избСгая ΠΏΠ»Π°Π³ΠΈΠ°Ρ‚Π° ΠΈ Ρ‡Ρ€Π΅Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ довСрия ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΌΡƒ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌΡƒ источнику ΠΈ слСдуя стандартному Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Ρƒ цитирования. (Π’.11-12.8) (Π”ΠžΠš 1,2,3,4)
  3. ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°ΠΉΡ‚Π΅ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° ΠΈΠ· Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Ρ… тСкстов для ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π°, Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ исслСдований.
    1. ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ классы 11-12 Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ чтСния ΠΊ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Β«ΠŸΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ основных ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΉ амСриканской Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ восСмнадцатого, дСвятнадцатого ΠΈ Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π° Π΄Π²Π°Π΄Ρ†Π°Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ Π²Π΅ΠΊΠΎΠ², Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Π΄Π²Π° ΠΈΠ»ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ тСкста ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Π° Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΡƒΡŽΡ‚ сходныС Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹»).
    2. ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ 11-12 классы Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ чтСния ΠΊ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠΉ Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Β«ΠžΠ±Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ рассуТдСния Π² ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… тСкстах БША, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ конституционных ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠΎΠ² ΠΈ использованиС ΡŽΡ€ΠΈΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΡ… рассуТдСний [Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π² Π΄Π΅Π»Π΅ Π’Π΅Ρ€Ρ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ суда БША, мнСния Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²Π° ΠΈ нСсогласныС ] ΠΈ прСдпосылки, Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ Π² Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ… ΠΏΠΎ общСствСнной Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π΅) (W.11-12.9) (Π”ΠžΠš 2,3,4)

Π”ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½ записи

  1. . РСгулярно ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Π° Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ (врСмя для исслСдования, Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ пСрСсмотра) ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄Π° Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ (ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ сСанс ΠΈΠ»ΠΈ дСнь ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Π²Π°) для ряда Π·Π°Π΄Π°Ρ‡, Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ. (Π’.11-12.10) (Π”ΠžΠš 1,2,3,4)

Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ говорСния ΠΈ аудирования

ПониманиС ΠΈ сотрудничСство

  1. Π˜Π½ΠΈΡ†ΠΈΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ эффСктивно ΡƒΡ‡Π°ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… совмСстных обсуТдСниях (ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ Π½Π° ΠΎΠ΄ΠΈΠ½, Π² Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°Ρ… ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄ руководством учитСля) с Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°ΠΌΠΈ ΠΏΠΎ 11-12 классы Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹, тСксты ΠΈ вопросы , ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°ΡΡΡŒ Π½Π° Ρ‡ΡƒΠΆΠΈΠ΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎ ΠΈ ΡƒΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ выраТая свои собствСнныС.
    1. ΠŸΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° обсуТдСния ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π² ΠΈ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡ΠΈΠ² ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»; явным ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°ΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ Π½Π° эту ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΡƒ, ΡΡΡ‹Π»Π°ΡΡΡŒ Π½Π° Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° ΠΈΠ· тСкстов ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… исслСдований ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΡ‚ΠΈΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π΄ΡƒΠΌΡ‡ΠΈΠ²Ρ‹ΠΉ, Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½ идСями.
    2. Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ с ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π³Π°ΠΌΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ граТданским, дСмократичСским обсуТдСниям ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΡΡ‚ΠΈΡŽ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, устанавливайтС Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΈΠ΅ Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ сроки, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ опрСдСляйтС ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ€ΠΎΠ»ΠΈ ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ нСобходимости.
    3. Π‘Ρ‚ΠΈΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€, задавая ΠΈ отвСчая Π½Π° вопросы, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚ рассуТдСния ΠΈ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°; ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹ΡΠ»ΡƒΡˆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ всСго спСктра ΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΉ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ вопросу; ΡƒΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΡΡ‚ΡŒ, ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΡΠΏΠ°Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹; ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚ΡŒ расходящиСся ΠΈ творчСскиС Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния.
    4. Π’Π΄ΡƒΠΌΡ‡ΠΈΠ²ΠΎ Ρ€Π΅Π°Π³ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния; ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΈ, утвСрТдСния ΠΈ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°, сдСланныС со всСх сторон ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹; Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ противорСчия, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° это Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ; ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ, какая Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ информация ΠΈΠ»ΠΈ исслСдования Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ для углублСния расслСдования ΠΈΠ»ΠΈ выполнСния Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ. (Π‘Π».11-12.1) (Π”ΠžΠš 1,2,3)
  2. ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ нСсколько источников ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, прСдставлСнных Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π°Ρ… ΠΈ ​​на Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… носитСлях (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ, количСствСнно, устно), Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ обоснованныС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹, оцСнивая Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΎΠ²Π΅Ρ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ источника ΠΈ отмСчая Π»ΡŽΠ±Ρ‹Π΅ расхоТдСния Π² Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ…. (Π‘Π›.11-12.2) (Π”ΠžΠš 3,4)
  3. ΠžΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ зрСния говорящСго (пСрспСктиву), рассуТдСния ΠΈ использованиС Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π² ΠΈ Ρ€ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠΈ, оцСнивая ΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡŽ, прСдпосылки, связи ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ идСями, Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ слов, Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚Ρ‹ ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ Ρ‚ΠΎΠ½. (Π‘Π».11-12.3) (Π”ΠžΠš 2,3,4)

ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ

  1. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π², Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΡΡΠ½ΡƒΡŽ ΠΈ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΡƒΡŽ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ зрСния, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ ΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π»ΠΈΠ½ΠΈΠΈ рассуТдСний, Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π°Π»ΡŒΡ‚Π΅Ρ€Π½Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ организация, Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅, содСрТаниС ΠΈ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Ρ†Π΅Π»ΠΈ, Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ ΠΈ ряду Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈ Π½Π΅Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π΄Π°Ρ‡. (Π‘Π».11-12.4) (Π”ΠžΠš 1,2,3)
  2. БтратСгичСски ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ° (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, тСкстовыС, графичСскиС, Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅, Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ элСмСнты) Π² прСзСнтациях, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ², рассуТдСний ΠΈ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π² ΠΈ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ интСрСса. (Π‘Π›.11-12.5) (Π”ΠžΠš 1,2,3)
  3. ΠΠ΄Π°ΠΏΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΊ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ контСкстам ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π°ΠΌ, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π²ΡŒΡŽ, участиС Π² ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… выступлСниях ΠΈΠ»ΠΈ обсуТдСниС вопроса с любой стороны, дСмонстрация владСния Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ английским языком, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° это ΡƒΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ умСстно. (ΠšΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ трСбования см. Π² языковых стандартах 1 ΠΈ 3 для классов 11-12) (SL.11-12.6) (DOK 1,2)

Π―Π·Ρ‹ΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π΅ стандарты

УсловныС обозначСния стандартного английского языка

  1. ДСмонстрация знания условных ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ стандартной английской Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠΈ ΠΈ ΠΈΡ… использования Π² письмСнной ΠΈΠ»ΠΈ устной Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ.
    1. ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ использованиС являСтся ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠΌ соглашСния, ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒΡΡ со Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π΅ΠΌ ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° оспариваСтся.
    2. Π Π΅ΡˆΠ°ΠΉΡ‚Π΅ вопросы слоТного ΠΈΠ»ΠΈ оспариваСмого использования, ΠΊΠΎΠ½ΡΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ со справочными ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌΠΈ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Merriam-Webster’s Dictionary of English Usage, Garner’s Modern American Usage ) ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ нСобходимости. (Π›.11-12.1) (Π”ΠžΠš 1,2)
  2. ΠŸΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ стандартными английскими Π·Π°Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π±ΡƒΠΊΠ²Π°ΠΌΠΈ, ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΈ правописаниСм ΠΏΡ€ΠΈ письмС.
    1. Π‘ΠΎΠ±Π»ΡŽΠ΄Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π° расстановки пСрСносов.
    2. ΠΠ°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ. (Π›.11-12.2) (Π”ΠžΠš 1)

Π—Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ языка

  1. ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ языка, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ язык Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… контСкстах, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ эффСктивный Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ значСния ΠΈΠ»ΠΈ стиля, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ для Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠ³ΠΎ понимания ΠΏΡ€ΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ»ΡƒΡˆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ.
    1. ИзмСнСниС синтаксиса для достиТСния эффСкта, ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ справочным ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Tufte’s Artful Sentences ) для руководства ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ нСобходимости; ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ синтаксиса ΠΊ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ слоТных тСкстов ΠΏΡ€ΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ. (Π›.11-12.3) (Π”ΠžΠš 1,2,3)

ΠŸΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ использованиС словарного запаса

  1. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΡƒΡ‚ΠΎΡ‡Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ значСния нСизвСстных ΠΈ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π½Ρ‹Ρ… слов ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π· Π½Π° основС чтСния 11–12 классов ΠΈ содСрТания , Π³ΠΈΠ±ΠΊΠΎ выбирая ΠΈΠ· Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ³ΠΎ ряда стратСгий.
    1. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ контСкст (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π΅ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ прСдлоТСния, Π°Π±Π·Π°Ρ†Π° ΠΈΠ»ΠΈ тСкста, ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΡŽ слова Π² ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ) Π² качСствС ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π° ΠΊ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ слова ΠΈΠ»ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹.
    2. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ измСнСния слов, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ значСния ΠΈΠ»ΠΈ части Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π·Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΠΈΠ΅, Π·Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΠΈΠ΅, мыслимоС ).
    3. ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ ΠΊ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠΌ ΠΈ спСциализированным справочным ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, словарям, глоссариям, тСзаурусам), ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Ρ†ΠΈΡ„Ρ€ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ слова ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ ΡƒΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π΅Π³ΠΎ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ, Π΅Π³ΠΎ ΡΡ‚ΠΈΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ ΠΈΠ»ΠΈ Π΅Π³ΠΎ стандартноС ΡƒΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅.
    4. ΠŸΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ° ΠΏΡ€Π΅Π΄Π²Π°Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ опрСдСлСния значСния слова ΠΈΠ»ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΠΎΠ³ΠΎ значСния Π² контСкстС ΠΈΠ»ΠΈ Π² словарС). (Π›.11-12.4) (Π”ΠžΠš 1,2)
  2. ΠŸΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠ³ΠΎ языка, ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ слов ΠΈ нюансов Π² значСниях слов.
    1. Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€Ρ‹ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π³ΠΈΠΏΠ΅Ρ€Π±ΠΎΠ»Ρƒ, парадокс) Π² контСкстС ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΈΡ… Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ Π² тСкстС.
    2. ΠΠ½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½ΡŽΠ°Π½ΡΡ‹ Π² Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ слов со схоТим Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ. (Π›.11-12.5) (Π”ΠžΠš 2,3)
  3. Π£ΡΠ²ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ общСакадСмичСскиС ΠΈ узкоспСциализированныС слова ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹, достаточныС для чтСния, письма, Ρ€Π°Π·Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ ΠΈ аудирования Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ готовности ΠΊ ΠΏΠΎΡΡ‚ΡƒΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΡŽ Π² ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π΄ΠΆ ΠΈ ΠΊΠ°Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π΅; ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² сборС словарного запаса ΠΏΡ€ΠΈ рассмотрСнии слова ΠΈΠ»ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹, Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Ρ… для понимания ΠΈΠ»ΠΈ выраТСния. (Π›.11-12.6) (Π”ΠžΠš 1,2)

Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ чтСния для грамотности ΠΏΠΎ истории/социологии

ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ

  1. ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ тСкстовыС Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° для ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… источников, связывая ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ· ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»Π΅ΠΉ, с ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ тСкста Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ. (Π Π₯.11-12.1)
  2. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ источника; ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅Π·ΡŽΠΌΠ΅, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ проясняСт взаимосвязь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹ΠΌΠΈ дСталями ΠΈ идСями. (Π Π—.11-12.2)
  3. ΠžΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚Π΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ объяснСния дСйствий ΠΈΠ»ΠΈ событий ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚Π΅, ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ΅ объяснСниС Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ всСго согласуСтся с тСкстовыми ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°ΠΌΠΈ, признавая, Ρ‡Ρ‚ΠΎ тСкст оставляСт вопросы Π½Π΅ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. (Π Π₯.11-12.3)

Π˜ΡΠΊΡƒΡΡΡ‚Π²ΠΎ ΠΈ структура

  1. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ значСния слов ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π· ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ ΠΈΡ… использования Π² тСкстС, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΈ уточняСт Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Π° Π² тСкстС (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΊΠ°ΠΊ Мэдисон опрСдСляСт фракция Π² ЀСдСралист β„– 10). (Π Π₯.11-12.4)
  2. ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ структуру слоТного пСрвоисточника, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ прСдлоТСния, Π°Π±Π·Π°Ρ†Ρ‹ ΠΈ большиС части тСкста Π²Π»ΠΈΡΡŽΡ‚ Π½Π° Π΅Π³ΠΎ Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ΅. (Π Π₯.11-12.5)
  3. ΠžΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² Π½Π° ΠΎΠ΄Π½ΠΎ ΠΈ Ρ‚ΠΎ ΠΆΠ΅ историчСскоС событиС ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ, ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ² утвСрТдСния, рассуТдСния ΠΈ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ². (Π Π₯.11-12.6)

Π˜Π½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ

  1. Π˜Π½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… источников ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, прСдставлСнных Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π°Ρ… ΠΈ ​​на Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… носитСлях (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ, количСствСнно, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ словСсно), для Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ вопроса ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹. (Π Π—.11-12.7)
  2. ΠžΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ прСдпосылки, утвСрТдСния ΠΈ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π°, подтвСрТдая ΠΈΠ»ΠΈ оспаривая ΠΈΡ… с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. (Π Π₯.11-12.8)
  3. ΠžΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΠ· Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… источников, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ…, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ…, для ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ понимания ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ события, отмСчая расхоТдСния ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ источниками. (Π Π₯.11-12.9)

Π”ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½ чтСния ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ слоТности тСкста

  1. К ΠΊΠΎΠ½Ρ†Ρƒ 12 класса Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ тСксты ΠΏΠΎ истории/социологии Π² Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ слоТности тСкста 11-Π³ΠΎ класса CCR ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ. (Π Π—.11-12.10)

Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ грамотности ΠΏΡ€ΠΈ Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠΎ СстСствСнным ΠΈ тСхничСским ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΠΌ

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ

  1. ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ тСкстовыС Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° Π² ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΡƒ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ тСхничСских тСкстов, обращая Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ различия, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π΄Π΅Π»Π°Π΅Ρ‚ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π»ΡŽΠ±Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π΅Π»Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ нСсоотвСтствия Π² ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ. (Π Π‘Π’.11-12.1)
  2. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ тСкста; ΡΡƒΠΌΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ слоТныС ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ, процСссы ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ Π² тСкстС, пСрСфразируя ΠΈΡ… Π² Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ простых, Π½ΠΎ всС ΠΆΠ΅ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Π°Ρ…. (RST.11-12.2)
  3. Π’ΠΎΡ‡Π½ΠΎ ΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ слоТной многоступСнчатой ​​процСдурС ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ экспСримСнтов, ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ тСхничСских Π·Π°Π΄Π°Ρ‡; Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ Π½Π° основС объяснСний Π² тСкстС. (Π Π‘Π’.11-12.3)

РСмСсла ΠΈ структура

  1. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ значСния символов, ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… слов ΠΈ Ρ„Ρ€Π°Π·, относящихся ΠΊ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ области, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ Π²ΠΈΠ΄Π΅, Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΌ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π² ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΌ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ тСхничСском контСкстС, относящСмся ΠΊ тСкстам ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌΠ°ΠΌ 11-12 классов . (Π Π‘Π’.11-12.4)
  2. ΠŸΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ тСкст структурируСт ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ ΠΏΠΎ катСгориям ΠΈΠ»ΠΈ иСрархиям, дСмонстрируя ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ. (Π Π‘Π’.11-12.5)
  3. ΠŸΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ†Π΅Π»ΡŒ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° Π² прСдоставлСнии объяснСния, описания ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ обсуТдСния экспСримСнта Π² тСкстС, выявляя Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ вопросы, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΡΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π΅Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. (Π Π‘Π’.11-12.6)

Π˜Π½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ

  1. Π˜Π½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… источников ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, прСдставлСнных Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π°Ρ… ΠΈ ​​на Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… носитСлях (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, количСствСнныС Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅, Π²ΠΈΠ΄Π΅ΠΎ, ΠΌΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ°), для Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ вопроса ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹. (Π Π‘Π’.11-12.7)
  2. ΠžΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π·Ρ‹, Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅, Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· ΠΈ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ Π² Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ тСхничСском тСкстС, провСряя Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° это Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, ΠΈ подтвСрТдая ΠΈΠ»ΠΈ оспаривая Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… источников ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. (Π Π‘Π’.11-12.8)
  3. Π‘ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΠ· ряда источников (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, тСкстов, экспСримСнтов, модСлирования) для ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ понимания процСсса, явлСния ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ, Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠ°Ρ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡ€Π΅Ρ‡ΠΈΠ²ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° это Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ. (Π Π‘Π’.11-12.9)

Π”ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½ чтСния ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ слоТности тСкста

  1. К ΠΊΠΎΠ½Ρ†Ρƒ 12-Π³ΠΎ класса ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-тСхничСскиС тСксты Π² Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ слоТности тСкста 11-Π³ΠΎ класса CCR. (Π Π‘Π’.11-12. 10)

НаписаниС стандартов грамотности ΠΏΠΎ истории/общСствСнным Π½Π°ΡƒΠΊΠ°ΠΌ, СстСствСнным Π½Π°ΡƒΠΊΠ°ΠΌ ΠΈ тСхничСским ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΠΌ

Π’ΠΈΠΏΡ‹ ΠΈ Ρ†Π΅Π»ΠΈ тСкста

  1. НаписаниС Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ², ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Π½Π° ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ содСрТаниС дисциплины .
    1. Π’Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅, обоснованныС утвСрТдСния, ΡƒΡΡ‚Π°Π½Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ утвСрТдСния ΠΎΡ‚ Π°Π»ΡŒΡ‚Π΅Ρ€Π½Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΡŽ, которая логичСски упорядочиваСт утвСрТдСния, встрСчныС трСбования, ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹, ΠΈ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°.
    2. Π‘ΠΏΡ€Π°Π²Π΅Π΄Π»ΠΈΠ²ΠΎ ΠΈ Ρ‚Ρ‰Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ трСбования ΠΈ встрСчныС трСбования, прСдоставляя Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ€Π΅Π»Π΅Π²Π°Π½Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° ΠΏΠΎ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌΡƒ ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ…, указывая ΠΏΡ€ΠΈ этом ΡΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ стороны ΠΈ ограничСния ΠΊΠ°ΠΊ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ встрСчных Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ Π² ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ дисциплинС Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅, которая прСдвосхищаСт ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ, опасСния. , значСния ΠΈ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ прСдубСТдСния.
    3. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ слова, Ρ„Ρ€Π°Π·Ρ‹ ΠΈ прСдлоТСния, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΉ синтаксис, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ²ΡΠ·Π°Ρ‚ΡŒ основныС Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Ρ‹ тСкста, ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ²ΡΠ·Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ взаимосвязь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ прСтСнзиями ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈ, ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈ ΠΈ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°ΠΌΠΈ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ прСтСнзиями ΠΈ встрСчными прСтСнзиями. .
    4. УстановитС ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΎΠ½, соблюдая Π½ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ условности дисциплины, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚.
    5. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π», ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ слСдуСт ΠΈΠ· прСдставлСнного Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ Π΅Π³ΠΎ. (WHST.11-12.1)
  2. НаписаниС ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ…/ΠΏΠΎΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… тСкстов, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ повСствованиС ΠΎΠ± историчСских событиях, Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Π°Ρ…/экспСримСнтах ΠΈΠ»ΠΈ тСхничСских процСссах.
    1. ВвСсти Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ ΠΈ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ слоТныС ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ, ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ элСмСнт основывался Π½Π° ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡˆΠ΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌ для создания Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ³ΠΎ; Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, Π·Π°Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΊΠΈ), Π³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΊΡƒ (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, рисунки, Ρ‚Π°Π±Π»ΠΈΡ†Ρ‹) ΠΈ ΠΌΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ°, Ссли это ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΎ для понимания.
    2. Π’Ρ‰Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ, ΠΎΡ‚ΠΎΠ±Ρ€Π°Π² Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Π΅ ΠΈ Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ„Π°ΠΊΡ‚Ρ‹, Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ опрСдСлСния, ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ, Ρ†ΠΈΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹, ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ знанию Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠ΅ΠΉ.
    3. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΈ структуры ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ²ΡΠ·Π°Ρ‚ΡŒ основныС Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Ρ‹ тСкста, ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ²ΡΠ·Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ слоТными идСями ΠΈ понятиями.
    4. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹ΠΉ язык, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎ-ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡƒΡŽ лСксику ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΡ‹, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠ΅Ρ‚Π°Ρ„ΠΎΡ€Ρ‹, сравнСния ΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ со ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹; Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡŽ Π² стилС, ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌ дисциплинС ΠΈ контСксту, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Ρƒ ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ.
    5. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡŒΡ‚Π΅ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π», ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹Ρ‚Π΅ΠΊΠ°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ· прСдоставлСнной ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ объяснСния ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΡ… (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ послСдствий ΠΈΠ»ΠΈ значимости Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹). (WHST.11-12.2)
  3. (см. ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅; Π½Π΅ примСняСтся ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅) (WHST.11-12.3)

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅: Π’ этих классах Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ повСствования учащихся ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°ΡŽΡ‚ расти. Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Ρ‹ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ учащиСся ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ эффСктивно Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ²Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ элСмСнты Π² Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅/ΠΏΠΎΡΡΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ тСксты. Π’ области истории/социологии учащиСся Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡƒΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ²Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ описания Π² свой Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† ΠΈΠ»ΠΈ событий, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ… историчСскоС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅. По СстСствСнным ΠΈ тСхничСским ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΠΌ учащиСся Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π² состоянии Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ достаточно Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ описаниС ΠΏΠΎΡˆΠ°Π³ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ Π² своих исслСдованиях ΠΈΠ»ΠΈ тСхничСской Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ воспроизвСсти ΠΈΡ… ΠΈ (Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ) Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΡ‡ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΆΠ΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ².

Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ распространСниС тСкстов

  1. Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΈΡ… ΠΈ связных тСкстов, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅, организация ΠΈ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅, Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ. (WHST.11-12.4)
  2. Π Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ°ΠΉΡ‚Π΅ письмо ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ нСобходимости, планируя, пСрСсматривая, рСдактируя, пСрСписывая ΠΈΠ»ΠΈ пробуя Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄, сосрСдоточив Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ для ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ. (Π’Π¨Π‘Π’.11-12.5)
  3. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚, для производства, ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ обновлСния ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΡ… ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΎΠ² Π² ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰ΡƒΡŽ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΡƒΡŽ связь, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ. (WHST.11-12.6)

ИсслСдования для создания ΠΈ прСдставлСния Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ

  1. ΠŸΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΠΈΠ΅, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Ρ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° вопрос (Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ вопрос, созданный самим собой) ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ; ΡΡƒΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΡΡ‚ΡŒ запрос, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° это умСстно; ΡΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ нСсколько источников ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅, дСмонстрируя ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π° исслСдования.