Кимы егэ по информатике 2019 с решениями – 2019

Готовимся к ЕГЭ по информатике 2018-2019 учебном году

Шкала перевода баллов ЕГЭ по информатике. 

Информация актуальна для выпускников 2019.

Полезные электронные ресурсы

1. 2.
3. 

Изменений в КИМ ЕГЭ 2019 г. по информатике и ИКТ нет.

Направления, по которым будет проведена проверка знаний:

• Программирование;
• Алгоритмизация;
• Средства ИКТ;
• Информационная деятельность;
• Информационные процессы.

Структура экзамена

Длительность экзамена – 3 часа 55 минут (255 минут), полтора часа из которых рекомендовано уделить выполнению заданий первой части КИМов.

Задания в билетах разделены на блоки:

• Часть 1 — 23 задания с кратким ответом.
• Часть 2 — 4 задачи с развернутым ответом.

Из предложенных 23 заданий первой части экзаменационной работы 12 относятся к базовому уровню проверки знаний, 10 – повышенной сложности, 1 – высокому уровню сложности. Три задачи второй части высокого уровня сложности, одна – повышенного.

Твоя формула успеха

Труд + работа над ошибками + внимательно читать вопрос от начала и до конца, чтобы избежать ошибок = максимальный балл на ЕГЭ по информатике. 

Занятие №1.

Уважаемые ученики!

На этом занятии изучите документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2019 года:

	— кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения в 2019 году единого государственного экзамена; — спецификации контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году единого государственного экзамена; — демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2019 года.
	Для определения степени подготовленности к сдаче ЕГЭ по информатике выполните тест (время выполнения 60 минут) и пришлите ответы на адрес: [email protected]  указав тему письма информатика. Если твой результат ниже 9 баллов подумай о целесообразности выбора экзамена.

Занятие №2.

			Примеры решений	Зачетное задание
	Системы счисления				сентябрь

Занятие №3.

			Примеры решений	Зачетное задание
	Основы математической логики

Занятие №4.

			Примеры решений	Зачетное задание
	Информационные модели

kurmel.blogspot.com

Задания ЕГЭ по информатике 2019 с разбором. / Информатика / ЕГЭ :: Бингоскул

Для эффективной подготовки по информатике для каждого задания дан краткий теоретический материал для выполнения задачи. Подобрано свыше 10 тренировочных заданий с разбором и ответами, разработанные на основе демоверсии прошлых лет. 

 

Изменений в КИМ ЕГЭ 2019 г. по информатике и ИКТ нет.

 

Направления, по которым будет проведена проверка знаний:

• Программирование;
• Алгоритмизация;
• Средства ИКТ;
• Информационная деятельность;
• Информационные процессы.

 

Необходимые действия при подготовке:

• Повторение теоретического курса;
• Решение тестов по информатике онлайн;
• Знание языков программирования;
• Подтянуть математику и математическую логику;
• Использовать более широкий спектр литературы – школьной программы для успеха на ЕГЭ недостаточно.

 

Структура экзамена

Длительность экзамена – 3 часа 55 минут (255 минут), полтора часа из которых рекомендовано уделить выполнению заданий первой части КИМов.

 

Задания в билетах разделены на блоки:

• Часть 1 — 23 задания с кратким ответом.
• Часть 2 — 4 задачи с развернутым ответом.

 

Из предложенных 23 заданий первой части экзаменационной работы 12 относятся к базовому уровню проверки знаний, 10 – повышенной сложности, 1 – высокому уровню сложности. Три задачи второй части высокого уровня сложности, одна – повышенного.

 

При решении обязательна запись развернутого ответа (произвольная форма). 
В некоторых заданиях текст условия подан сразу на пяти языках программирования – для удобства учеников.
 

Баллы за задания по информатике

•    1 балл — за 1-23 задания
•    2 балла — 25.
•    З балла — 24, 26.
•    4 балла — 27.
Всего: 35 баллов.

 

Для поступления в технический вуз среднего уровня, необходимо набрать не менее 62 баллов. Чтобы поступить в столичный университет, количество баллов должно соответствовать 85-95.

 

Для успешного написания экзаменационной работы необходимо четкое владение теорией и постоянная практика в решении задач.
 

Твоя формула успеха

Труд + работа над ошибками + внимательно читать вопрос от начала и до конца, чтобы избежать ошибок = максимальный балл на ЕГЭ по информатике. 

bingoschool.ru

Демоверсия ЕГЭ по информатике 2019 г.

Категория: Информатика

Опубликовано: 05 Сентябрь 2018

В конце августа на официальном сайте ФИПИ опубликованы демонстрационные варианты КИМ ЕГЭ 2019 года (в том числе демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике).

Для выпускников большой интерес представляют документы, которые регламентируют структуру и содержание КИМ, – кодификатор и спецификация.

ЕГЭ по информатике 2019 год — демоверсия с ответами и критериями от ФИПИ

Изменения в КИМ 2019 года по сравнению с КИМ 2018 года.

Модель КИМ 2019 г. по сравнению с 2018 г. не изменится. Останутся теми же, что и в 2015–2018 гг., количество заданий, их уровни сложности, проверяемые элементы содержания и умения, максимальные баллы за выполнение заданий.

Структура КИМ ЕГЭ

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 27 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом: – задания на вычисление определенной величины; – задания на установление правильной последовательности, представленной в виде строки символов по определенному алгоритму.

Ответ на задания части 1 дается соответствующей записью в виде натурального числа или последовательности символов (букв или цифр), записанных без пробелов и других разделителей. Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом.

Часть 1 содержит 23 задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. В этой части собраны задания с кратким ответом, подразумевающие самостоятельное формулирование и запись ответа в виде числа или последовательности символов. Задания проверяют материал всех тематических блоков. В части 1 12 заданий относятся к базовому уровню, 10 заданий – к повышенному уровню сложности, 1 задание – к высокому уровню сложности.

Часть 2 содержит 4 задания, первое из которых повышенного уровня сложности, остальные 3 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают запись развернутого ответа в произвольной форме.

Задания части 2 направлены на проверку сформированности важнейших умений записи и анализа алгоритмов. Эти умения проверяются на повышенном и высоком уровнях сложности. Также на высоком уровне сложности проверяются умения по теме «Технология программирования».

Продолжительность ЕГЭ по информатике и ИКТ

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут). На выполнение заданий части 1 рекомендуется отводить 1,5 часа (90 минут). Остальное время рекомендуется отводить на выполнение заданий части 2.  

Дополнительные материалы и оборудование не используются.

Смотрите также:

vpr-ege.ru

ЕГЭ по информатике с КИМами и ответами на 2019 год

Сдавать ЕГЭ по информатике решаются только сильные, и уверенные в своих мыслительных способностях выпускники. В сезоне 2018, ЕГЭ по информатике сдавали 67 тыс. выпускников, и каждый 11 из них не смог пройти минимальный порог. Учитывая этот показатель, можем отметить, что ЕГЭ по информатике – это один из самых сложных экзаменов на ЕГЭ, и выбор его должен быть холодным и адекватным. Если у Вас нет предрасположенности к информационным исчислениям, и Вас не интересует компьютер в углубленной манере, то данный предмет несвойственен Вам.

Барьеры в подготовке к ЕГЭ по информатике в 2019

Подготовку к ЕГЭ по информатике стоит начинать сразу после того, как решили свой дальнейший путь по жизни в образовательном контексте. При подготовке может возникнуть мнение, что задачи очень легкие, и решатся на “раз два”, но это глубокое заблуждение. Очень часто выходит так, что случается нехватка времени на самом экзамене, и связано это с тем, что выпускник, понимая механику решения, переходит сразу на новую тему, и не тратит время на отлаженность, в плане техники решения по времени. Постарайтесь решать, как можно больше задач, и учитывайте всегда затраченное время, чтобы понимать в какие рамки Вы уложились в этом случае.

Возможно ли списать ЕГЭ по информатике?

Данная возможность о списывании, всегда стоит резко и остро перед выпускниками. На это влияют камеры видео наблюдения, которые ведут онлайн трансляцию в интернет, где каждый может зайти, и начать наблюдать за процессом написания. Повышенное количество наблюдателей в аудитории, которые ходят и своими взглядами могут задушить все мысли в голове. Глушилки радио и телефонной связи с каждым годом все совершеннее и совершеннее, нельзя уже пронести усилитель, который позволит обойти данную меру защиты от списывания. Учитывая все препятствия и преграды, можно сделать вывод, что списать можно, но очень трудно.

Стоит ли списывать ЕГЭ по информатике?

Абсолютно точно найти универсальный ответ нельзя на этот вопрос, учитывайте обстоятельства, если есть возможность готовиться, то проходите самостоятельное обучение и выполняйте все задания. Учитывая, что Вы выбрали информатику, то возможно есть желание учиться и работать в IT сфере, а списав экзамен у Вас не будет знаний и того базиса, который требуется в ВУЗе. Если по какой-то причине, Вы понимаете, что если и учиться в ВУЗе, то только на бюджетной основе, то данная причина может иметь свой вес в этом случае. Старайтесь исходить из личных убеждений и того финансового состояния, в котором находитесь.

Где найти КИМы и ответы на ЕГЭ по информатике в 2019 году?

Каждый год часть выпускников занимается штудированием интернета на наличие конфиденциальных материалов, но из изобилия случаев мошенничества в прошлых сезонах, выпускники начинают не доверять и кропотливо изучать проекты, нацеленные на продажу КИМов и ответов по ОГЭ и ЕГЭ. Понимая данную ситуацию, мы можем предложить в своем случае прочесть наши личные  гарантии на получение всех материалов. Мы учитываем каждую проблему в получении КИМов, и вводим все новые и новые методы отправки конфиденциальных материалов Вам. В сезоне 2019 были утверждены следующие способы:

• закрытый раздел на главном сайте;
• резервный сайт для случаев недоступности основного сайта;
• базовая рассылка материалов на регистрационный на E-mail;
• абсолютно независимая программа от сайта. Установка происходит на компьютер под управлением Windows.

Учитывайте, что помочь с материалами мы сможем определенному кругу лиц, которое посчитаем допустимым в 2019. Данные рамки позволяют не пустить дело в массы, и внимание Рособрнадзора будет сфокусировано на других делах.

kimege.site

ЕГЭ по информатике демоверсия 2019 года от ФИПИ

ЕГЭ по информатике демоверсия 2019 года от ФИПИ

До начала учебного года на официальном сайте ФИПИ опубликованы проекты документов, регламентирующих структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2019 года (в том числе демоверсия ЕГЭ 2019 по информатике). 

Демоверсия ЕГЭ по информатике 2019 год с ответами и критериями от ФИПИ

Изменения в КИМ 2019 года по сравнению с КИМ 2018 года.

Модель КИМ 2019 г. по сравнению с 2018 г. не изменится. Останутся теми же, что и в 2015–2018 гг., количество заданий, их уровни сложности, проверяемые элементы содержания и умения, максимальные баллы за выполнение заданий.

В КИМ ЕГЭ по информатике и ИКТ не включены задания, требующие простого воспроизведения знания терминов, понятий, величин, правил (такие задания слишком просты для выполнения).

При выполнении любого из заданий КИМ от экзаменуемого требуется решить тематическую задачу: либо прямо использовать известное правило, алгоритм, умение, либо выбрать из общего количества изученных понятий и алгоритмов наиболее подходящее и применить его в известной или новой ситуации.

Знание теоретического материала проверяется косвенно через понимание используемой терминологии, взаимосвязей основных понятий, размерностей единиц и т.д. при выполнении экзаменуемыми практических заданий по различным темам предмета. Таким образом, в КИМ по информатике и ИКТ проверяется освоение теоретического материала из разделов:

• единицы измерения информации;

• принципы кодирования;

• системы счисления;

• моделирование;

• понятие алгоритма, его свойств, способов записи;

• основные алгоритмические конструкции;

• основные понятия, используемые в информационных и коммуникационных технологиях.

Экзаменационная работа содержит 1 задание, требующее прямо применить изученные правило, формулу, алгоритм. Это задание (1) отмечено как задание на воспроизведение знаний и умений. Материал на проверку сформированности умений применять свои знания в стандартной ситуации входит в обе части экзаменационной работы.

Это следующие умения:

• анализировать однозначность двоичного кода;

• формировать для логической функции таблицу истинности и логическую схему;

• оперировать массивами данных; • подсчитать информационный объем сообщения; • искать кратчайший путь в графе, осуществлять обход графа; • осуществлять перевод из одной системы счисления в другую;

• использовать стандартные алгоритмические конструкции при программировании;

• формально исполнять алгоритмы, записанные на естественных и алгоритмических языках, в том числе на языках программирования;

• определять мощность адресного пространства компьютерной сети по маске подсети в протоколе TCP/IP;

• оценить результат работы известного программного обеспечения;

• формулировать запросы к базам данных и поисковым системам.

Материал на проверку сформированности умений применять свои знания в новой ситуации также входит в обе части экзаменационной работы. Это следующие сложные умения:

• анализировать обстановку исполнителя алгоритма;

• определять основание системы счисления по свойствам записи чисел;

• описывать свойства двоичной последовательности по алгоритму ее построения;

• осуществлять преобразования логических выражений;

• моделировать результаты поиска в сети Интернет;

• анализировать результат исполнения алгоритма;

• анализировать текст программы с точки зрения соответствия записанного алгоритма поставленной задаче и изменять его в соответствии с заданием;

• построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию;

• реализовывать сложный алгоритм с использованием современных систем программирования.

Каждое задание экзаменационной работы характеризуется не только проверяемым содержанием, но и проверяемыми умениями. Кодификатор определяет две группы требований к уровню подготовки выпускников: с одной стороны, знать/понимать/уметь и, с другой стороны, использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

При том что стандарт образования по информатике и ИКТ содержит достаточно много требований к использованию приобретенных знаний и умений в практической жизни, используемая стандартизированная бланковая технология единого государственного экзамена не позволяет проверить выполнение этих требований в полном объеме.

В работе всего 3 таких задания, они расположены в части 1 работы. Их выполнение дает менее 10% первичных баллов. Остальные 90% первичных баллов экзаменуемый может получить за счет реализации умений оперировать с теоретическим материалом предмета информатики и ИКТ. В таблице 3 характеризуется распределение заданий с точки зрения проверяемых умений в каждой части работы.

Продолжительность ЕГЭ 2019 по информатике и ИКТ.

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

На выполнение заданий части 1 рекомендуется отводить 1,5 часа (90 минут). Остальное время рекомендуется отводить на выполнение заданий части 2.

Смотрите также:

ucthat-v-skole.ru

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 по информатике

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 по информатике. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2019 года по информатике и ИКТ.

При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ 2019 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в него, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 г.

Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на ЕГЭ 2019 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена 2019 г. по информатике и ИКТ.

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, об их форме и уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки к ЕГЭ.

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий. Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом. Часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом.

На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Скачать (2 Мб, zip) — Демонстрационный вариант ЕГЭ 2019 по информатике и ИКТ

Архив включает в себя:

— кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по Информатике;
— спецификация контрольных измерительных материалов для проведения единого государственного экзамена по Информатике;
— демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по Информатике.

infedu.ru

подготовка к ЕГЭ-2019 по информатике, разбор задач ЕГЭ-2019 по информатике, материалы для подготовки к ЕГЭ

Что это такое? Здесь представлены материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике. В отличие от известной литературы, для большинства задач из демо-вариантов ЕГЭ сравниваются несколько способов решения, анализируются их достоинства и недостатки, возможные проблемы и «ловушки». Приведены рекомендации, позволяющие выбрать эффективные методы решения каждой конкретной задачи. Автор признателен О.А. Тузовой (г. Санкт-Петербург) за обсуждение этих материалов и конструктивную критику. Спасибо всем, кто присылал и присылает мне замечания, предложения, сообщения об опечатках и неточностях. Особая благодарность Н.Н. Паньгиной (г. Сосновый Бор) за взаимовыгодное сотрудничество и разностороннюю поддержку проекта. Автор будет благодарен за новые отзывы по поводу представленных здесь материалов для подготовки к ЕГЭ по информатике. Если вы заметили ошибку или у вас просто есть что сказать по существу вопроса, пишите. Издательство «Просвещение» в лице зам. директора издательства Т.Г. Серебряковой на вебинарах распространяет ложную информацию о том, что учебник К.Ю. Полякова и Е.А. Еремина для 10-11 классов (базовый и углубленный уровни) якобы не вошел в Федеральный перечень учебников на 2019 год. Это утверждение не соответствует истине, в этом можно убедиться, прочитав сам Приказ № 345 от 28 декабря 2018 г. (позиции 1.3.4.3.5.1 и 1.3.4.3.5.2) или проверив наличие учебников в Федеральном перечне на официальном сайте. См. также письмо генерального директора издательства «БИНОМ» Д.А. Воробьёва. Коллеги тащат то, что не приколочено… Мартынов Антон Иванович, председатель предметной комиссии по информатике Ульяновской области, опубликовал представленные здесь рекомендации по решению задач части C под своим именем в официальном аналитическом отчете (Ульяновск, 2009). Актуальные публикации А.Н. Сидоров Задача 18 ЕГЭ по информатике: логическое выражение с делимостью. Н.Л. Конина Задачи 18 с делимостью. Н.И. Герасименко Задачи 18 с делителями в КИМ ЕГЭ по информатике. К.Ю. Поляков Линейное (и нелинейное) программирование в задаче 18 ЕГЭ по информатике (презентация). К.Ю. Поляков, Битовые операции в задаче 18 КИМ ЕГЭ по информатике. Часть 2. К.Ю. Поляков, Множества и логика в задачах ЕГЭ // Информатика, № 10, 2015, с. 38-42. К.Ю. Поляков, М.А. Ройтберг. Системы логических уравнений: решение с помощью битовых цепочек // Информатика, № 12, 2014, с. 4-12. Е.А. Мирончик. Метод отображения // Информатика, № 10, 2013, с. 18-26. См. также полный список статей. Что еще посмотреть? Литература для подготовки к ЕГЭ-2019 Ушаков Д.М. ЕГЭ-2019. Информатика. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к ЕГЭ. — М.: АСТ, 2018. Крылов С.С. ЕГЭ 2019. Тренажёр. Информатика. — М.: Экзамен, 2018. Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., ЕГЭ 2019. Информатика. Задания, ответы, комментарии. — М.: Эксмо, 2018. Самылкина Н.Н., Синицкая И.В., Соболева В.В., ЕГЭ 2019. Тематические тренировочные задания. — М.: Эксмо, 2018. Зорина Е.М., ЕГЭ 2019. Информатика. Сборник заданий: 350 заданий с ответами. — М.: Эксмо, 2018. 11 апреля 2019 г.     Исправлен ответ к задаче 4-2.63.     Новые задачи для тренировки 4-2 (А. Кабанов).     Изменено условие задач К11.16, К11.17. 10 апреля 2019 г.     Новая задача для тренировки 4-2 (А. Кабанов).     Изменено условие задач 9-1.49, 9.1-50. 8 апреля 2019 г.     Новые задачи для тренировки 6-1 (А. Кабанов).     Исправлена ошибка в решении задачи 27.96 (Python). 5 апреля 2019 г.     Исправлены ответы к задачам 10.114-118.     Размещена статья Задача 18 ЕГЭ по информатике: логическое выражение с делимостью (А.Н. Сидоров). 4 апреля 2019 г.     Исправлена ошибка в решении задачи 27.66 (Python). 3 апреля 2019 г.     Исправлен ответ к задаче 6-1.174. 2 апреля 2019 г.     Новые задачи для тренировки 2, 19, 21, 24 (А. Богданов). Официальные материалы ФИПИ Лицензионное соглашение Все опубликованные ниже материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике могут быть свободно использованы в некоммерческих целях при условии сохранения авторства. Без письменного согласия автора ЗАПРЕЩАЕТСЯ: 1) публикация материалов в любой форме, в том числе размещение материалов на других Web-сайтах; 2) распространение неполных или измененных материалов; 3) включение материалов в сборники на любых носителях информации; 4) получение коммерческой выгоды от продажи или другого использования материалов. Скачивание материалов означает, что вы приняли условия этого лицензионного соглашения. Навстречу компьютерному ЕГЭ (2020+ г.) Скачать все сразу Пароль к архиву — kpolyakov.spb.ru Информация Системы счисления Логика Пользовательский курс Алгоритмизация и основы программирования 6-1: выполнение и анализ простых алгоритмов 08.04.2019 6-2: анализ и построение алгоритмов для исполнителей 02.11.2015 8: анализ программ с циклами 13.05.2018 8сpp: анализ программ с циклами (язык C++, Н.Д. Керамов) 04.09.2018 8py: анализ программ с циклами (язык Python, А.А. Паршев, Е.П. Стонт) 13.05.2018 11: рекурсивные алгоритмы 06.12.2018 11сpp: рекурсивные алгоритмы (язык C++, Н.Д. Керамов, Э.Г. Коробицына) 17.01.2018 11py: рекурсивные алгоритмы (язык Python, А.А. Паршев, Е.П. Стонт) 16.12.2018 14: выполнение алгоритмов для исполнителя 06.03.2019 Программа для решения задач с Редактором (Р. Либеров и А.Л. Наймушин) 15.05.2016 Программа для решения задач с Роботом 10.01.2013 19: обработка массивов и матриц 02.04.2019 19: обработка массивов и матриц (язык Python, В.А. Салтыков) 02.04.2019 20: анализ программы с циклами и условными операторами 19.02.2019 20cpp: анализ программы с циклами и условными операторами (язык C++, Т.Е. Ганилова) 11.03.2019 20py: анализ программы с циклами и условными операторами (язык Python, А.А. Паршев, Е.П. Стонт) 19.02.2019 21: анализ программ с циклами и подпрограммами 02.04.2019 21сpp: анализ программ с циклами и подпрограммами (язык C++, Н.Д. Керамов) 02.04.2019 21py: анализ программ с циклами и подпрограммами (язык Python, А. Жуков, Е.П. Стонт) 02.04.2019 22: перебор вариантов, динамическое программирование 10.05.2018 Программа-тренажёр для решения задач на динамическое программирование 18.02.2018 «Теперь, Федя, о главном…» Ответы и решения

www.kpolyakov.spb.ru