Демоверсия егэ по информатике 2018 с ответами: Ответы и решение – Демоверсия ЕГЭ 2018 ИНФОРМАТИКА и ИКТ

Ответы и решение – Демоверсия ЕГЭ 2018 ИНФОРМАТИКА и ИКТ

Ответы и решение – Демоверсия ЕГЭ 2018 ИНФОРМАТИКА и ИКТ проект

скачать

1) 2A₁₆<x<61₈

2A₁₆=2.16+10.1=42

61₈=6.8+1.1=49

42<x<49

43,44,45,46,47,48

Ответ: 6

2) ¬x+y+(¬z.w)

x z w y

Ответ: xzwy

3) A — П3

Г — П5

П3 — П5 = 6

Ответ: 6

4) 23(1968) — 42(1941) = 27

24(1993) — 73(1967) = 26

33(1987) — 32(1960) = 27

44(1990) — 32(1960) = 30

52(1995) — 73(1967) = 28

Ответ: 5

1
0			1
0	1		0		1
у	0	1	0	1	0	1
	Р	Т	Б=1100	Л	С	К

Ответ: 1100

6) R>83

84=1010100

85=1010101

86=1010110

Ответ: 86

	=$C2+D$3
=$C3+C$3=300+300=600

Ответ: 600

8) 260/15 = 17,3 => 18. 2 = 36

Ответ: 36

9) (320.2¹⁰.2³)/(640.480) = 8

2⁸=256

Ответ: 256

10)

2001-2000

2001₅ = 2.5³+0+0+1 = 251

Ответ: 251

11) F9 — F6 — F3 — F1 — F2 — F3 — F1

Ответ: 9631231

12)

57	179	208	27
255 (8)	255 (8)	?	0
57	179	192	0

1	1	0	1	208
1	1	1	0
1	1	0	0	192

8+8+3 = 19

Ответ: 19

13) 2^N>26 => N=5 бит

10 символ => 5.10 = 50 бит

50 / 8 = 7 байт

50 пользователей => 50.

7 = 350 байт

Ответ: 350

14) 4+N.(a+4)-28 = 0

N.(a+4) = 24

6+N.(b-6)-22 = 0

N.(b-6) = 16

НОД(24,16) = 8

Ответ: 8

15)

16) 49¹⁰+7³⁰-49

7³⁰+7²⁰-7²

10000…0000	7³⁰— 30 нулей
100…000	7²⁰— 20 нулей
100..100…000
100	7²— 2 нулей
…06666…66600	18 «6» содержится

Ответ: 18

17)

a+x=22

b+x+12=40 => b+x=28

a+x+b+12+12=66

a+x+b=42 => a=42-28=14

a+x=22 => a=22-14 = 8

Ответ: 8

18) x>9 + x.x≤A => A≥81

y.y>A + y≤9 => при y=10, 100>A => A=99

Ответ: 99

19)

0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
3	0	4	6	5	1	8	2	9	7	c=0
0	3									c=1
			5	6						c=2
				1	6					c=3
						2	8			c=4
								7	9	c=5

Ответ: 5

20) L(Сумма нечетных цифр)=5

M(Сумма цифр)=7

1 — 2 — 4 — 9 — 19 — 39 — 79

Ответ: 79

21) 2(x-1)²+27

при x=1, y=27

1+27=28

Ответ: 28

22)

2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
1	1	2	3	6	9	15	15	30	30	60

Ответ: 60

23) (¬x1+y1) → (¬x2. y2) = 1

¬(¬x1+y1) + (¬x2.y2) = 1

(x1.¬y1) + (¬x2.y2) = 1

x1	y1	x2	y2
0	0	0	1
	0	1
	1	0	1
	1	1
1	0	0	0
		0	1
		1	0
		1	1
	1	0	1
	1	1

	x1y1	x2y2	x3y3	x4y4	x5y5	x6y6	x7y7
00	1	1	1	1	1	1	1
01	1	4	7	10	13	16	19
10	1	1	1	1	1	1	1
11	1	1	1	1	1	1	1
							22

Ответ: 22

ЕГЭ по информатике 2018 год

21. 08.2017 на официальном сайте ФИПИ опубликованы демонстрационные варианты КИМ ЕГЭ 2018 года (в том числе демоверсия ЕГЭ по информатике).

Для выпускников большой интерес представляют документы, которые регламентируют структуру и содержание КИМ, – кодификатор и спецификация.

ЕГЭ по информатике 2018 год — демоверсия с ответами и критериями от ФИПИ

Изменения в ЕГЭ 2018 года по информатике по сравнению с 2017 годом

1) Изменения структуры КИМ отсутствуют.

В задании 25 убрана возможность написания алгоритма на естественном языке в связи с невостребованностью этой возможности участниками экзамена.

2) Примеры текстов программ и их фрагментов в условиях заданий 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 на языке Си заменены на примеры на языке С++, как значительно более актуальном и распространенном.

Максимальный первичный балл за работу – 35.

Минимальный тестовый балл ЕГЭ по информатике для 2017 года — 40

Распределение заданий КИМ по уровню сложности

Часть 1 экзаменационной работы содержит 12 заданий базового уровня сложности, 10 заданий повышенного уровня и 1 задание высокого уровня сложности.

Задания части 2 относятся к повышенному (1 задание) и высокому уровням.

Для оценки достижения выпускником базового уровня используются задания с кратким ответом. Достижение повышенного уровня подготовки проверяется с помощью заданий с кратким и развернутым ответами.

Для проверки достижения высокого уровня подготовки в экзаменационной работе используются задания с кратким и развернутым ответами. Распределение заданий по уровням сложности представлено в таблице 1.

Таблица 1 Распределение заданий по уровням сложности

Уровень сложности заданий	Количество заданий	Максимальный первичный балл	Процент максимального первичного балла за выполнение заданий данного уровня сложности от максимального первичного балла за всю работу, равного 35
Базовый	12	12	34
Повышенный	11	13	37
Высокий	4	10	29
Итого	27	35	100

Внутри каждой из двух частей работы задания расположены по принципу нарастающей сложности.

Сначала идут задания базового уровня; затем – повышенного; затем – высокого. Задания одного уровня сложности расположены с учетом вида проверяемой деятельности и последовательности расположения тем в кодификаторе содержания.

Демонстрационные варианты (демоверсии) ЕГЭ по информатике

Демонстрационные варианты ЕГЭ по информатике для 11 класса за 2004 — 2014 годы состояли из трех частей. Первая часть включала в себя задания, в которых нужно выбрать один из предложенных ответов. К заданиям из второй части требовалось дать краткий ответ. К заданиям из третьей части нужно было дать развернутый ответ.

В 2013 и 2014 годах в демонстрационные варианты ЕГЭ по информатике были внесены следующие изменения:

Одно задание с кратким ответом по теме «Кодирование текстовой информации» было заменено на задание по теме «Рекурсивные алгоритмы» раздела «Элементы теории алгоритмов»,
была изменена последовательность заданий во второй части работы.

В 2015 году в демонстрационном варианте по информатике была изменена и оптимизирована структура варианта в целом:

Вариант стал состоять из двух частей (часть 1 — задания с кратким ответом, часть 2 — задания с развернутым ответом).
Нумерация заданий стала сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не отмечать крестиком).
Было сокращено общее количество заданий (с 32 до 27); было уменьшено с 40 до 35 максимальное количество первичных баллов.
Уменьшение количества заданий произведено за счет укрупнения тематики заданий, сведения близких по тематике и сложности заданий в одну позицию. Такими укрупненными стали позиции: №3 (хранение информации в компьютере), №6 (формальное исполнение алгоритмов), №7 (технология вычислений и визуализации данных с помощью электронных таблиц) и №9 (скорость передачи звуковых и графических файлов). В демонстрационном варианте 2015 года представлено несколько примеров каждого из заданий 3, 6, 7 и 9. В реальных вариантах на каждую из этих позиций было предложено только одно задание.
Была изменена последовательность заданий.
Та часть работы, которая содержала задания с развернутым ответом, не изменилась.

В демонстрационном варианте ЕГЭ по информатике 2016 года по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года по информатике существенных изменений нет: изменена лишь последовательность заданий 1-5.

В демонстрационном варианте ЕГЭ по информатике 2017 годапо сравнению с демонстрационным вариантом 2016 года по информатике изменений не было.

В демонстрационный вариант ЕГЭ 2018 года по информатике по сравнению с демонстрационным вариантом 2017 года по информатике были внесены следующие изменения:

В демонстрационных вариантах ЕГЭ 2019 — 2020 годов по информатике по сравнению с демонстрационным вариантом 2018 года по информатике изменений не было .

В 2021 году в демонстрационном варианте ЕГЭ по информатике и ИКТ по сравнению с демонстрационным вариантом ЕГЭ 2020 года по информатике и ИКТ произошли существенные изменения.

В отличие от предыдущих лет в 2021 году ЕГЭ по информатике и ИКТ впервые стал проходить в компьютерной форме. В связи с этим в экзаменационную работу были включены 9 заданий, которые должны выполняться на компьютере: составление и отладка компьютерных программ в выбранной школьником среде программирования, работа с электронными таблицами, информационный поиск. Допускается выполнение заданий по программированию на языках программирования C++, Java, C#, Pascal, Python, Школьный алгоритмический язык. Задания, связанные с использованием языка Бейсик, из демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике и ИКТ 2021 года были исключены. Тематика оставшихся 18 заданий по отношению к предыдущим годам не изменилась.

Демоверсия ЕГЭ 2018 по информатике, ФИПИ

СПЕЦИФИКАЦИЯ
контрольных измерительных материалов
единого государственного экзамена 2018 года
по информатике и ИКТ

1. Назначение КИМ ЕГЭ

Единый государственный экзамен (далее — ЕГЭ) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов).

ЕГЭ проводится в соответствии с Федеральным законом от 29. 12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ, базовый и профильный уровни.

Результаты единого государственного экзамена по информатике и ИКТ признаются образовательными организациями среднего профессионального образования и образовательными организациями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по информатике и ИКТ.

2. Документы, определяющие содержание КИМ ЕГЭ

Содержание экзаменационной работы определяет Федеральный компонент государственных стандартов среднего (полного) общего образования, базовый и профильный уровни (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).

3. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ

Содержание заданий разработано по основным темам курса информатики и ИКТ, объединенных в следующие тематические блоки: «Информация и ее кодирование», «Моделирование и компьютерный эксперимент», «Системы счисления», «Логика и алгоритмы», «Элементы теории алгоритмов», «Программирование», «Архитектура компьютеров и компьютерных сетей», «Обработка числовой информации», «Технологии поиска и хранения информации».
Содержанием экзаменационной работы охватывается основное содержание курса информатики и ИКТ, важнейшие его темы, наиболее значимый в них материал, однозначно трактуемый в большинстве преподаваемых в школе вариантов курса информатики и ИКТ.

Работа содержит как задания базового уровня сложности, проверяющие знания и умения, предусмотренные стандартом базового уровня, так
и задания повышенного и высокого уровней сложности, проверяющие знания и умения, предусмотренные стандартом профильного уровня. Количество заданий в варианте КИМ должно, с одной стороны, обеспечить всестороннюю проверку знаний и умений выпускников, приобретенных за весь период обучения по предмету, и, с другой стороны, соответствовать критериям сложности, устойчивости результатов, надежности измерения. С этой целью в КИМ используются задания двух типов: с кратким ответом и развернутым ответом. Структура экзаменационной работы обеспечивает оптимальный баланс заданий разных типов и разновидностей, трех уровней сложности, проверяющих знания и умения на трех различных уровнях: воспроизведения, применения в стандартной ситуации, применения в новой ситуации. Содержание экзаменационной работы отражает значительную часть содержания предмета. Все это обеспечивает валидность результатов тестирования и надежность измерения.

4. Структура КИМ ЕГЭ

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 27 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом.

В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом:

задания на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов;
задания на вычисление определенной величины;
задания на установление правильной последовательности, представленной в виде строки символов по определенному алгоритму.

Ответ на задания части 1 дается соответствующей записью в виде натурального числа или последовательности символов (букв и цифр), записанных без пробелов и других разделителей.

Часть 2 содержит 4 задания с развернутым ответом.

Часть 1 содержит 23 задания базового, повышенного и высокого уровней сложности. В этой части собраны задания с кратким ответом, подразумевающие самостоятельное формулирование и запись ответа в виде числа или последовательности символов. Задания проверяют материал всех тематических блоков. В части 1 12 заданий относится к базовому уровню, 10 заданий к повышенному уровню сложности, 1 задание — к высокому уровню сложности.

Часть 2 содержит 4 задания, первое из которых повышенного уровня сложности, остальные 3 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают запись развернутого ответа в произвольной форме.

……………………….

Досрочный вариант ЕГЭ по информатике 2018

В начале мая 2018 года на официальном сайте ФИПИ, опубликованы варианты ЕГЭ досрочного периода по информатике, с целью предоставления выпускникам дополнительной возможности подготовиться к единому государственному экзамену.

Досрочные варианты ЕГЭ 2018 года по информатике

Предмет	Скачать вариант
Информатика	informatika2018

Варианты досрочного ЕГЭ по информатике 2017 — 2015 года

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 27 заданий.

Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом. Часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы к заданиям 1–23 записываются в виде числа, последовательности букв или цифр.

Задания 24–27 требуют развёрнутого решения

Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ 2018 по информатике.

Содержанием экзаменационной работы охватывается основное содержание курса информатики и ИКТ, важнейшие его темы, наиболее значимый в них материал, однозначно трактуемый в большинстве преподаваемых в школе вариантов курса информатики и ИКТ. Работа содержит как задания базового уровня сложности, проверяющие знания и умения, предусмотренные стандартом базового уровня, так и задания повышенного и высокого уровней сложности, проверяющие знания и умения, предусмотренные стандартом профильного уровня.

Количество заданий в варианте КИМ должно, с одной стороны, обеспечить всестороннюю проверку знаний и умений выпускников, приобретенных за весь период обучения по предмету, и, с другой стороны, соответствовать критериям сложности, устойчивости результатов, надежности измерения.

С этой целью в КИМ используются задания двух типов: с кратким ответом и развернутым ответом. Структура экзаменационной работы обеспечивает оптимальный баланс заданий разных типов и разновидностей, трех уровней сложности, проверяющих знания и умения на трех различных уровнях: воспроизведения, применения в стандартной ситуации, применения в новой ситуации. Содержание экзаменационной работы отражает значительную часть содержания предмета. Все это обеспечивает валидность результатов экзамена и надежность измерения.

Самостоятельное успешное решение досрочного варианта может подвести итог подготовки к экзамену. Возможно, стоит взять паузу, отдохнуть, что бы в хорошей форме подойти к главному экзамену школьного периода обучения.

Смотрите также:

(Слив Кимов)Егэ по Информатике 2019 (Все Регионы от ФИПИ)

✔️Ответы ▶▶▶Кимы ЕГЭ 2019 Информатика ◀◀◀

ЕГЭ ИНФОРМАТИКА 2019 |

ЕГЭ ИНФОРМАТИКА 2019 | ответа Показать следующие комментарии

Тесты ЕГЭ-2019 по информатике —

Тренировочные варианты и задания ЕГЭ-2019 по информатике от СтатГрада и других авторов для 11 класса. Яндекс. Репетитор помогает подготовиться к ЕГЭ по всем предметам: пройти тестирование и проверить ответы.

«РЕШУ ЕГЭ»: информатика. ЕГЭ — 2019: задания…

Демонстрационная версия ЕГЭ—2019 по информатике. При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо… Читать ещё

Варианты ЕГЭ по информатике 2019 с ответами

Тренировочные тесты и демонстрационный вариант онлайн с решениями по информатике ЕГЭ 2019. … Особенности при подготовке к ЕГЭ по информатике: Подтяните математику. В первая часть состоит из легких и сложных заданий, поэтому начните решать с легких. 18 и 23 задания разбирайте в последнюю… Читать ещё

ЕГЭ 2019 по информатике — пробные и реальные тесты…

Сборники тренировочных тестов по информатике для ЕГЭ в 2019 году и для ЕГЭ прошлых лет. Все тренировочные варианты содержат ответы и решения ко 2-й части кима. Обсудить решение и задания каждого варианта вы можете в… Читать ещё

Демоверсия ЕГЭ 2019 по информатике

Пробные работы ЕГЭ по информатике. … До ЕГЭ 2019 осталось | Заставка. Если нашли ошибку в тексте, выделите её и нажмите Ctrl+Enter. Читать ещё

ЕГЭ 2019. Пробный вариант по информатике №15…

Вариант полностью соответствует реальному КИМу по информатике для сдачи государственного экзамена в 11 классе. Вариант содержит ответы на первую часть и критерии для проверки второй части. Читать ещё

Реальные варианты ЕГЭ по информатике 2018,2019

Задания и решения реального варианта ЕГЭ по информатике 28 мая 2018. … Задания составлены нами со слов самих участников ЕГЭ 2018 и публикуются строго ПОСЛЕ экзамена в ознакомительных целях. Читать ещё

Тренировочный вариант ЕГЭ 2019 по информатике №14.

Пробные варианты егэ 2019 по информатике. В конце теста содержатся ответы ко всем заданиям, а также критерии для проверки сложной, второй части теста. Единый государственный экзамен, 2019 г. ИНФОРМАТИКА. Читать ещё

Тренировочный вариант ЕГЭ 2019 по информатике №11…

Тренировочный вариант ЕГЭ 2019 по информатике №11 с ответами от 21.01.2019 «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты егэ 2019 по информатике. В конце теста содержатся ответы ко всем заданиям, а также критерии для проверки сложной, второй части теста. Единый… Читать ещё

ЕГЭ 2019. Информатика. 10 тренировочных вариантов…

Главная ОГЭ, ЕГЭ ЕГЭ 2019. Информатика. 10 тренировочных вариантов, экзаменационных работ. Ушаков Д.М. … Каждый вариант составлен в соответствии с требованиями единого государственного экзамена, включает задания разных типов и сложности по основным разделам курса информатики. Читать ещё

Ушаков ЕГЭ-2019 сборник заданий с решениями…

Автор: Д. М. Ушаков Название: Сборник заданий с решениями и ответами для подготовки к ЕГЭ Класс: Читать онлайн: Да Скачать бесплатно: Да Формат… Читать онлайн или скачать сборник заданий по информатике (ЕГЭ) Ушакова 2019 года: Самые популярные статьи: ОГЭ 2015. Информатика и ИКТ. Крылов и… Читать ещё

ЕГЭ 2019 — информатика и ИКТ.

Подготовка к ЕГЭ-2019 по информатике и ИКТ. Демонстрационный вариант, типовые тестовые задания, тематические тренировочные задания, практикум по выполнению заданий, самостоятельная подготовка к ЕГЭ, полный справочник для подготовки к…

Единый государственный экзамен, 2019 г. ИНФОРМАТИКА. Демонстрационный вариант с предварительной волны. … укажите номер задания и запишите его полное решение. Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Читать ещё

Разбор 1 задания и демоверсия егэ по информатике 2019

Информатика егэ 1 задание: урок включает разбор 1 задания егэ по информатике 2019… Задание 1. Системы счисления: Демоверсия егэ по информатике 2019… В ответе запишите вычисленное значение в десятичной системе счисления. Читать ещё

Задания по информатике ЕГЭ 2019 / Информатика / ЕГЭ/

Задания ЕГЭ 2019 по информатике. … Первая: здесь надо дать краткие ответы. Состоит из 23 вопросов. Что касается уровней, то 12 заданий – базовые, 10 имеют повышенную сложность, и 1 – высокую. Читать ещё

Изменения в ЕГЭ по информатике 2018 года

Настоящая Политика конфиденциальности определяет, каким образом Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф собирает, использует, хранит и раскрывает информацию, полученную от пользователей на веб-сайте godege.ru («Сайт»). Данная политика конфиденциальности относится и к Сайту, всем поддоменам Сайта и всем продуктам и услугам, предлагаемым Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф .

Эта страница содержит сведения о том, какую информацию мы или третьи лица могут получать, когда Вы пользуетесь нашим Сайтом. Мы надеемся, что эти сведения помогут Вам принимать осознанные решения в отношении предоставляемой нам информации о себе.

Настоящая Политика конфиденциальности распространяется непосредственно на этот Сайт и на информацию, получаемую с его помощью. Она не распространяется ни на какие другие сайты и не применима к веб-сайтам третьих лиц, которые могут содержать упоминание о нашем Сайте и с которых могут делаться ссылки на Сайт, а так же ссылки с этого Сайта на другие сайты сети Интернет.

Получаемая информация

Когда Вы посещаете Сайт, мы определяем IP адрес, имя домена с которого Вы к нам пришли (например, «yandex.ru») и страну регистрации данного ip , а так же фиксируем все переходы посетителей с одной страницы Сайта на другую.

Сведения, которые мы получаем на Сайте, могут быть использованы для того, чтобы облегчить пользование Сайтом. Сайт собирает только общую информацию, которую Ваш браузер предоставляет добровольно при посещении Сайта.

Сайт применяет стандартную технологию «cookies» («куки») для настройки стилей отображения Сайта под параметры экрана монитора. «Куки» представляет собой данные с веб-сайта, который сохраняет на жестком диске Вашего же компьютера. В «cookies» содержится информация, которая может быть необходимой для настройки Сайта, — для сохранения Ваших установок вариантов просмотра и сбора статистической информации по Сайту, т.е. какие страницы Вы посетили, что было загружено, имя домена интернет-провайдера и страна посетителя, а также адреса сторонних веб-сайтов, с которых совершен переход на Сайт и далее.

Также данную технологию использует установленные на Сайте счетчики компании Yandex/Rambler/Google и т.п.

Технология «Cookies» не содержит никаких личных сведений относительно Вас. Чтобы просматривать материал без «cookies», Вы можете настроить свой браузер таким образом, чтобы она не принимала «cookies», либо уведомляла Вас об их посылке (настройки браузеров различны, поэтому советуем Вам получить справку в разделе «Помощь» и выяснить как изменить установки браузера по «cookies»).

Кроме того, Сайт использует стандартные возможности (журналы) веб-сервера для подсчета количества посетителей и оценки технических возможностей хост-сервера, рейтинги и счетчики посещаемости от сторонних организаций (yandex.ru, top100.rambler.ru, top.mail.ru и др.). Мы используем эту информацию для того, чтобы определить сколько человек посещает Сайт и расположить страницы наиболее удобным для пользователей способом, обеспечить соответствие Сайта с используемыми Вами браузерам, и сделать содержание Сайта максимально полезным для посетителей. Мы записываем сведения по перемещениям на Сайте, но не об отдельных посетителях Сайта, так что никакая конкретная информация относительно Вас лично не будет сохраняться или использоваться Администрацией Сайта без Вашего согласия.

Также мы можем собирать личную идентификационную информацию от пользователей, когда пользователь посещает наш Сайт, регистрируется на Сайте, оформляет заказ, заполняет формы и в связи с другой активностью на Сайте. Пользователя могут попросить при необходимости указывать имя, электронный адрес, номер телефона, данные кредитной карты. Пользователи могут, однако, посещать наш Сайт анонимно. Мы собираем личную идентификационную информацию пользователей, только если они добровольно предоставляют нам такую информацию. Пользователи всегда могут отказаться в предоставлении личной идентификационной информации, за исключением случаев, когда это может помешать пользоваться отдельными функциями Сайта.

Как мы используем собранную информацию

Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф может собирать и использовать личную информацию пользователей для следующих целей:
— Для улучшения обслуживания клиентов. Предоставляемая вами информация помогает нам реагировать на запросы клиентов более эффективно;
— Чтобы персонализировать пользовательский опыт. Мы можем использовать информацию для определения кто из посетителей Сайта наиболее заинтересован в услугах и ресурсах предоставляемых на нашем Сайте;
— Для улучшения нашего Сайта. Мы можем использовать обратную связь, которую Вы предоставляете, чтобы улучшить наши продукты и услуги;
— Для обработки платежей. Мы можем использовать информацию о пользователях при оформлении заказа для оформления платежей и только для этого. Мы не делимся этой информацией с третьими лицами, за исключением тех случаев, когда необходимо для предоставления услуг;
— Чтобы отправлять пользователям информацию, которую они согласились получать на темы, которые, как мы думаем, будут представлять для них интерес;
— Чтобы отправить периодические сообщения электронной почты, которые могут включать новости компании, обновления, информацию о продуктах и услугах и т. д. Если пользователь хотел бы отказаться от получения последующих писем, мы включаем подробное описание инструкции по тому, как отписаться в нижней части каждой электронной почты или пользователь может связаться с нами через наш Сайт.

Как мы защищаем вашу информацию

Мы принимаем соответствующие меры безопасности по сбору, хранению и обработке собранных данных для защиты их от несанкционированного доступа, изменения, раскрытия или уничтожения Вашей личной информации (имя пользователя, пароль, информация транзакции и данные, хранящиеся на нашем Сайте).

Общий доступ к личной информации

Мы не продаем, не обмениваем или не даем в аренду личную информацию пользователей. Мы можем предоставлять общие агрегированные демографические данные, не связанные с личной информацией, нашими партнерами и рекламодателями для целей, описанных выше. Мы можем использовать сторонних поставщиков услуг, чтобы помочь нам управлять нашим бизнесом и Сайтом или управлять деятельностью от нашего имени, например, проведение рассылки или статистические и иные исследования. Мы можем делиться этой информацией с этими третьими лицами для ограниченных целей при условии, что Вы дали нам соответствующие разрешения.

Изменения в политике конфиденциальности

Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф имеет право по своему усмотрению обновлять данную политику конфиденциальности в любое время. В этом случае мы опубликуем уведомление на главной странице нашего Сайта и сообщим Вам об этом по электронной почте. Мы рекомендуем пользователям регулярно проверять эту страницу для того, чтобы быть в курсе любых изменений о том, как мы защищаем личную информацию, которую мы собираем. Используя Сайт, Вы соглашаетесь с принятием на себя ответственности за периодическое ознакомление с Политикой конфиденциальности и изменениями в ней.

Ваше согласие с этими условиями

Используя этот Сайт, Вы выражаете свое согласие с этой политикой. Если Вы не согласны с этой политикой, пожалуйста, не используйте наш Сайт. Ваше дальнейшее использование Сайта после внесения изменений в настоящую политику будет рассматриваться как Ваше согласие с этими изменениями.

Отказ от ответственности

Помните, политика конфиденциальности при посещении сторонних Сайтов третьих лиц, не подпадает под действия данного документа. Администрация Сайта не несет ответственности за действия других веб-сайтов.

Как с нами связаться

Если у Вас есть какие-либо вопросы по политике конфиденциальности, использованию Сайта, или иным вопросам, связанным с Сайтом, пожалуйста, свяжитесь с нами по адресу: Центр подготовки к ЕГЭ и ОГЭ Годограф

godege.ru переулок Васнецова 9 строение 2, 5 этаж г. Москва
+7 (495) 970-99-66
[email protected]

ArrayTester бесплатный ответ ответ 2018

ArrayTester: проблема бесплатного ответа на экзамене AP Computer Science A 2018.

ArrayTester занимает четвертое место в списке проблем AP Computer Science A Free Response 2018.

https://secure-media.collegeboard.org/ap/pdf/ap18-frq-computer-science-a.pdf

Часть (а) — метод getColumn

 общедоступный статический int [] getColumn (int [] [] arr2D, int c)
{
  int [] столбец = новый int [arr2D. length];

  для (int i = 0; i  Часть (б) - латинский метод
 публичное статическое логическое значение isLatin (int [] [] квадрат)
{
  if (containsDuplicates (квадрат [0]))
    вернуть ложь;

  для (int r = 1; r  метод hasAllValues 
 Этот метод НЕ требовался для использования на экзамене.Он предоставляется на тот случай, если кто-то захочет протестировать свой код с его помощью.
 Примечание. Внутренний цикл можно сделать более эффективным, остановив его при первом появлении. Я нацелился на простоту реализации.
 общедоступное статическое логическое значение hasAllValues (int [] arr1, int [] arr2)
{
  for (int arr1Index = 0; arr1Index  length; arr1Index ++)
  {
    логическое значение contains = false;
    for (int arr2Index = 0; arr2Index  содержит метод дубликатов
 Этот метод НЕ требовался для использования на экзамене.Он предоставляется на тот случай, если кто-то захочет протестировать свой код с его помощью.
 общедоступное статическое логическое значение containsDuplicates (int [] arr)
{
  для (int i = 0; i  Compsci 101, Тесты
 Первые экзамены
 Осенний экзамен 2020 г. 1 и
 ответы
 Весна 2020, экзамен 1 и
 ответы
 Экзамен 1, осень 2019 г. и
 ответы
 Весна 2019, экзамен 1 и
ответы
 Осенний экзамен 2018 г. ответы
 Весна 2018, экзамен 1 и
ответы
 Осень 17 Экзамен 1 Сек 1 и
 ответы
 Осень 17 Экзамен 1 Сек 2 и
 ответы
 Spring 17 Exam 1 Sec 1 and
 ответы
 Spring 17 Exam 1 Sec 2 and
 ответы
 Осень 16, экзамен 1, сек. 1 и
 ответы
 Осень 16 Экзамен 1 Сек 2 и
 ответы
 Spring 16 Exam 1 Sec 1 and
 ответы
 Spring 16 Exam 1 Sec 2 and
 ответы
 Осень 15 и
 ответы
 Осень 2015 г., практика к экзамену 1 и
ответы
 Spring 15 Exam 1 Sec1
и ответы
 Весна 15, экзамен 1 сек2
и ответы
 Осень 14, экзамен 1 сек.
и Осенний 14 Экзамен 1 Сек2 и
 ответы
 Макияж на осень 14, экзамен 1
 и решение
 справочный лист с экзаменом 1.
 Практический тест, осень 14
 и
ответы
 Осень 14 Дополнительная практика
 Тест и ответы
 Весна 14 Практика и
 ответы 
 Весна 14 и
 ответы
 Осень 13 Практика и
 ответы 
 Осень 13 и
 ответы
 Весна 13 Практика и
 ответы 
 Весна 13 и
 ответы
 Осень 12 Практика и
 ответы 
 Осень 12 и
 ответы
 Весна 12 Практика и
 ответы 
 Весна 12 и
 ответы
 Осень 11 и
 ответы
 Весна 11 Практика и
 ответы 
 Весна 11 и
 ответы
 Осень 10 Практика и
 ответы 
 Осень 10 и
 ответы
 Вторые экзамены
 Осенний экзамен 2020 г. и ответы
 Весна 2020, экзамен 2
и ответы
 Осенний экзамен 2019 2 и
 ответы
 Весна 2019 Экзамен 2 и
 ответы
 Осенний экзамен 2018 2 и
 ответы
 Экзамен весна 2018 и
 ответы
 Весной 2018 бустер и
 ответы
 Осень 2017 г. Экзамен 2, раздел 1 и
 ответы
 Осенний экзамен 2017 г. 2, раздел 2 и
 ответы
 Весна 2017 Экзамен 2, раздел 1 и
 ответы
 Весна 2017 Экзамен 2, раздел 2 и
 ответы
 Осень 16, экзамен 2, сек. 1 и
 ответы
 Осень 16 Экзамен 2 Сек 2 и
 ответы
 Пружина 16 сек 1 и
 ответы
 Пружина 16 сек 2 и
 ответы
 Осень 15 и
ответы
 Пружина 15 сек 1 и
 ответы
 Пружина 15 сек 2 и
 ответы
 Падение 14 сек. 1 и
 ответы
 Падение 14 сек. 2 и
 ответы
 Весна 14 Практика и
 ответы
 Пружина 14 и
 ответы
 Осень 13 и
 ответы
 Весна 13 Практика и
 ответы 
 Весна 13 и
 ответы
 Осень 12 Практика и
 ответы 
 Осень 12
 Весна 12 Практика и
 ответы 
 Весна 12 и
 ответы
 Осень 11 и
 ответы
 Пружина 11 и
 ответы
 Осень 10 Практика и
 ответы 
 Осень 10 и
 ответы
 AP Computer Science Бесплатные ответы на вопросы и решения
 AP *
Компьютерные науки A 
 Свободный
Слайды для обзора вопросов и файлы запуска Java
 
 Экзамен AP * Computer Science A требует терпения и
внимание к деталям. Студенты должны написать полные решения для 4 AP * Computer
Наука Бесплатные ответы на вопросы за 1 час 30 минут.
 Студенты также должны ответить на 40 вопросов с несколькими вариантами ответов в 1
час 30 минут.
 Ниже приведены некоторые обзорные слайды AP * CS A, содержащие стратегии
для экзамена AP * CS A, а также решения и предложения, которые помогут
студенты во время прохождения прошлогодней программы AP Computer Science Free
Вопросы для ответов ..
 Существуют также Java-проекты, которые включают программные оболочки и средства запуска.
с тестовыми примерами.Студенты пишут код на бумаге, а затем
напечатайте его, чтобы проверить, это отличная подготовка к экзамену.
 Важно, чтобы учащиеся работали с уникальным бесплатным ответом
вопросы, а также
прошедшие годы
выпустила AP * Computer Science Free Response Questions. Студенты должны
работать через
столько вопросов прошлого года, сколько позволяет время, чтобы
полностью подготовлен к бесплатному
раздел ответа
экзамен.
 
 2011 г.
AP * Computer Science A Free
Response Review 
 2011 г.
AP * Компьютерные науки A
Свободный
Отзыв Обзор PDF 
 2011 FR Project -
.Ява
файлы готовы к заполнению учащимися
 2012
AP * Computer Science A Free
Обзор ответа 
 2012 г.
AP * Компьютерные науки A
Свободный
Отзыв Обзор PDF 
 2012 FR Project -
.java файлы, готовые для заполнения учащимися
 2013
AP * Computer Science A Free
Response Review 
 2013 г.
AP * Компьютерные науки A
Свободный
Отзыв Обзор PDF 
 2013 FR Project -
.java файлы, готовые для заполнения учащимися
 2014
AP * Computer Science A Free
Response Review 
 2014 г.
AP * Компьютерные науки A
Свободный
Отзыв Обзор PDF 
 2014 FR Project -
.java-файлы, готовые для заполнения учащимися
 2015 AP * Компьютер
Science A Free Response Review 
 2015 г.
AP * Компьютерные науки A
Free Response Review PDF 
 2015 FR Project -
.Ява
файлы, готовые для заполнения студентами 
 2016
AP * Компьютер
Science A Free Response Review 
 2016 г. AP * Компьютерные науки A
Free Response Review PDF 
 2016 FR Project -
.Ява
файлы, готовые для заполнения учащимися 
 2017 AP *
Компьютерные науки РЕШЕНИЯ бесплатного ответа и обзорные слайды 
 2017 AP * Computer Science A
РЕШЕНИЯ для бесплатных ответов и обзорные слайды - PDF 
 2017 ПТ
Проект -.java-файлы, готовые для студентов
полный 
 
 2018 AP * Компьютер
Sciencce A Free Response РЕШЕНИЯ и
Обзор слайдов 
 2018 г.
AP * Computer Sciencce A Бесплатно
РЕШЕНИЯ для ответов и обзорные слайды - PDF 
 2018 FR Project -
java-файлы, готовые для студентов
полный
 
 НОВЫЙ
- 2019 AP * Computer Science A Exam Free Response
Решения и обзорные материалы 
  2019
AP * Computer Science A Free Response SOUTIONS and Review Slides 
   2019
AP * Computer Science A Free
Ответные предложения и обзорные слайды - PDF 
 2019 FR Project -
java-файлы, готовые для заполнения студентами 
 НОВЫЙ
- 2020 AP * Computer Science A Exam - Примеры вопросов 
    2020 Образец
Вопросы по проекту -
java-файлы, готовые для заполнения учащимися, плюс файлы учителей с sols  
  
   
 
 EMAIL, если хотите
например, доступ к БЕСПЛАТНЫМ образцам с AP * Audit Syllabi или если у вас есть
вопросы.
  Совет колледжей, продвинутый уровень
Placement и AP являются зарегистрированными товарными знаками College Board. Используемый
с разрешения. 
 GATE CSE Вопросник с решениями, Скачать PDF! : Компьютерные науки. И англ.
 GATE CSE Предыдущий год вопросник
 GATE 2020 экзамен приближается, поэтому через  GATE CSE предыдущего года вопросник  мы предоставляем вам дорожную карту, которая даст вам полное представление о структуре экзамена GATE CSE.Загрузите вопросники GATE CSE 2019, 2018, 2017 в формате PDF с решением и применяйте их ежедневно.
 Решение вопросов по GATE - это первый шаг тех, кто планирует начать подготовку к GATE 2020. Давайте взглянем на вопросы GATE Computer Science вместе с их ответами и подробными решениями.
 GATE CSE Вопросники с решениями Скачать PDF
  См. По теме:  # 1 Стратегия Toppers для взлома GATE 2020 CSE - лучший план подготовки
 Самооценка - отличная идея для измерения вашей общей производительности и определения вашего понимания программа, поэтому мы настоятельно рекомендуем вам ответить на эти типовые вопросы прошлого года по GATE Computer Science and Engineering, если вы стремитесь с честью пройти отбор в GATE.
   Примечание:  Вопросы с числовым типом ответа (NAT) были изменены на MCQ в приведенном выше вопроснике. 
 Проверьте также GATE Notes 2020 и не забудьте пройти пробный тест GATE CSE, чтобы оставаться впереди в соревнованиях.
  Всего наилучшего! 
 Командная оценка 
 GATE CS 2021: Еженедельная викторина Топпера-9 (для выполнения этого теста требуется обновление приложения)
 20 вопросов / 35 минут НАЧАЛО ВИКТОРИНЫ GATE CS 2021: Викторина Топпера-33 (для выполнения этого теста требуется обновление приложения)
 25 вопросов / 40 минут НАЧАТЬ ВИКТОРИН GATE CS 2021: Topper's Quiz-31 (для прохождения этого теста требуется обновление приложения)
 25 вопросов / 40 минут НАЧАТЬ ВИКТОРИН GATE CS 2021: Topper's Quiz-29 (для выполнения этого теста требуется обновление приложения) 25 вопросов / 40 минут НАЧАТЬ ВОПРОС
 GATE CS 2021: Тест Топпера-28 (для выполнения этого теста требуется обновление приложения)
 25 вопросов / 40 минут НАЧАТЬ ВИКТОРИН Пионер в программировании
 Изучите основы организации и архитектуры компьютера всего за 10 дней
 Давайте изучим проектирование компиляторов с помощью Anshul Sir
 DMS Graph Theory Concept
 Давайте исследуем операционную систему с Anshul Sir
 Типы графиков
 Зачем нам нужны парсеры?
 Создайте свой собственный ALU
 Самореферентные структуры
 Время никогда никого не ждет, используйте SJF и SRTF
 Измените свое будущее с помощью основ теории графов
 Давайте устраним левую рекурсию и левый факторинг
 Как получить операнд в разные режимы?
 Массив указателей и массив указателей
 Важные советы в последний момент для GATE 2021?
 Получите здесь всю информацию о вопросниках GATE CSE и другую информацию о GATE CSE.
 Размещено:
 Полный список советов AP® по информатике
 Все мы - потребители информатики. Приветствуем ли мы поездку в Uber, играем в игру, посещаем удаленное занятие или публикуем сообщения в социальных сетях, мы потребляем код. Если вы хотите быть производителем, а не потребителем, курс AP® Computer Science для вас! Информатика учит вычислительному мышлению и навыкам 21 века, которые необходимы для конвейера STEM. Компаниям нужны люди, которые могут применять навыки программирования для решения проблем.Эти навыки вы получите благодаря программе AP® Computer Science.
 Существует два разных экзамена AP® по информатике. Экзамен AP® Computer Science A использует язык программирования  Java . Экзамен AP® Computer Science Principles не зависит от языка. В дополнение к традиционным вопросам существует задание на производительность, в котором вы разработаете компьютерную программу и расскажете, что делает ваш код.
 Прочтите, чтобы узнать, как подготовиться к экзамену AP® Computer Science, и получить советы AP® Computer Science, которые помогут вам разработать план обучения AP® Computer Science и получить наивысший балл!
  Общее Как учиться на AP® Computer Science: 9 советов для 4s и 5s 
 Советы для AP® Computer Science A Exam
  1. Знайте формат экзамена. 
 Экзамен AP® Computer Science A длится 3 часа и состоит из двух разделов: с множественным выбором и свободным ответом. В разделе с множественным выбором у вас есть 1 час 30 минут, чтобы ответить на 40 вопросов. В разделе бесплатных ответов у вас есть 1 час 30 минут, чтобы ответить на 4 вопроса. Имейте в виду, что обоим разделам придается равный вес, поэтому они одинаково важны для вашей общей оценки за экзамен.
 Экзамен AP® Computer Science Principles состоит из двух разделов: традиционный раздел с несколькими вариантами ответов, который сдается в мае, и служебное задание, которое выполняется в течение года.В разделе с множественным выбором у вас есть 2 часа, чтобы ответить на 70 вопросов. Рабочие задания включают в себя написание компьютерной программы для решения проблемы и отправку цифрового портфолио ваших работ. Цифровое портфолио состоит из видео, письменных ответов и собственно кода.
  2. Помните о целях экзамена.  
 Согласно описанию курса «Компьютерные науки A» Совета колледжа, цели курса AP® CS включают:
 Разработка программ и алгоритмов для решения проблем.
 Использование логики для определения выхода, значения или результата данного программного кода с учетом начальных значений.
 Написание и реализация программного кода.
 Запуск, тестирование и отладка программного кода, включая анализ программного кода на правильность, эквивалентность и ошибки.
 Документирование кода для описания поведения и условий, которые приводят к указанным результатам в программе
 Понимание этических и социальных последствий использования компьютера
 Согласно описанию курса Принципов компьютерных наук Совета колледжа, цели AP® Курс CS-P включает:
 Установление связей между концепциями в вычислениях
 Применение абстракций в вычислениях и моделировании
 Обмен идеями о технологиях и вычислениях
 Разработка программы для решения проблемы или выполнения задачи
 Анализ вычислительной работы
 Совместная работа над решением проблем
 В дополнение к этому списку целей Совет колледжа также предлагает схемы тем для курсов AP® Computer Science. Этот план, который вы должны просмотреть на сайте AP® Computer Science Awebsite или AP® Computer Science Principles, показывает вам, что именно вы должны знать для сдачи экзамена. Основные темы:
  AP® Computer Science A 
 Типы и объекты
 Логические выражения
 Написание классов
 Массивы
 Наследование
 Рекурсия.
  AP® Принципы информатики 
 Креативное развитие
 Данные
 Алгоритмы и программирование
 Вычислительные системы и сети
 Влияние вычислений
 Прочтите комментарий к схеме темы, чтобы почувствовать ее что такое курс (и экзамен).Хороший результат на экзамене откроет двери и докажет, что вы знакомы с теми темами, которые ищут работодатели и колледжи!
  3. Инвестируйте в хороший обзорный ресурс. 
 У Альберта есть отличные практические тесты AP® Computer Science и одна из самых больших библиотек полностью объясненных вопросов для AP® Computer Science A. Вы можете использовать нас для получения сотен практических повторений, а также подробных объяснений, которые помогут вам учиться на свои ошибки и лучше сосредоточьтесь на наших слабостях.
 Barron’s, кажется, является наиболее популярным учебным пособием AP® по информатике, поскольку оно включает обновленные практические тесты и вопросы, которые сложны, но доступны. Еще одна книга с обзорами, которую настоятельно рекомендуют как учителя, так и студенты, - это книга Марии Литвин, оценивающей AP®, «Be Prepared for AP® Computer Science Exam in Java».
 Что касается курса AP® Computer Science Principles, Barron’s также предлагает отличное учебное пособие AP® Computer Science Principles. Еще одна книга с обзорами, которую настоятельно рекомендуют как учителя, так и студенты, - это Джули Суэй «5 шагов к пяти принципам компьютерных наук AP®».
 Многие студенты связывают свои успехи на экзамене с чтением обзорных книг и ответами на практические вопросы, которые приходят с ними. Если вы ищете более подробные обзоры учебных пособий AP® Computer Science, на этом сайте можно найти книги AP® Computer Science A и AP® Computer Science Principles.
  4. Пройдите бесплатные онлайн-курсы. 
 edX предлагает курс, состоящий из двух частей, который называется «Подготовка к экзамену AP® Computer Science A». Вы можете записаться бесплатно в любое время.Воспользуйтесь этим ресурсом! В ходе курса вы узнаете о переменных, условиях, логических значениях и многом другом, а также получите доступ к вопросам с несколькими вариантами ответов, «смешанному коду, который пользователь перетаскивает в правильном порядке» и способности решать реальные -мир проблем.
 edX также предлагает программу XSeries в CS50's AP® Computer Science Principles. В ходе курса вы познакомитесь с такими понятиями, как абстракция, алгоритмы, структуры данных, инкапсуляция, управление ресурсами, безопасность, разработка программного обеспечения и веб-разработка.Вы узнаете, как разработать и представить окончательный проект программирования своим коллегам.
 Есть также несколько других бесплатных курсов, которые могут заинтересовать вас, в том числе Введение в программирование на Java, часть 1: Начало программирования на Java. В Калифорнийском университете в Беркли также есть курс под названием «Красота и радость вычислений - принципы AP® CS».
 Все эти курсы предназначены для самостоятельного изучения, что означает, что вы можете пройти их, когда у вас появится дополнительное время для учебы.
  5. Посмотрите видеоролики AP® Computer Science.
 Если вам трудно сосредоточиться при чтении учебников и рецензировании книг, попробуйте видео. Они могут помочь избавиться от монотонности сидения и чтения страницы за страницей, а также могут помочь объяснить вещи по-разному.
 Educator.com на YouTube предлагает серию видеороликов AP® Computer Science, охватывающих все, от условных операторов до массивов, от классов и объектов до алгоритмов. Кроме того, если вам сложно понять конкретную концепцию, о которой вы читаете в своей книге, перейдите на YouTube и найдите видео, которое объясняет вещи так, как вы понимаете. Компьютерные науки часто кажутся очень абстрактными, поэтому полезно видеть аудиовизуальные объяснения.
 У College Board есть серия видеороликов AP® Computer Science Principles, охватывающих все, от создания задачи производительности до абстракции данных, итераций и операторов выбора.
 При просмотре видео подумайте об алгоритмах, которые используются для создания видео. Какие спецэффекты вы видите? Какие закономерности вы замечаете?
  6. Следите за аккаунтами в социальных сетях.
 Большинство людей используют социальные сети. Когда дело касается социальных сетей, как и многих других вещей, связанных с информатикой, вы можете быть либо потребителем, либо производителем. Имея опыт работы в области информатики, вы можете быть продюсером, работать в компании, занимающейся социальными сетями, и писать код, который делает социальные сети реальностью. Таким образом, вы можете найти огромное количество учетных записей в социальных сетях, связанных с компьютерными науками, на которые можно подписаться.
 Учетные записи, которые будут вам полезны, зависят от вашего уровня знаний и того, о чем вы хотите узнать больше.Вы можете подписаться на аккаунты Twitter @CompSciFact или Java-программирования, поставить «лайк» на Code.org на Facebook или подписаться на computer_science_engineers в Instagram. Когда вы используете социальные сети, думайте о компьютерных науках, благодаря которым это происходит.
  7. Поймите, сколько вам нужно знать кодирования. 
 Распространенный вопрос, который задают многие студенты AP® Computer Science: «Сколько именно кодирования мне нужно знать для экзамена?»
 На экзамене вы будете использовать Java, а точнее методы из Краткого справочника по Java, разработанные Советом колледжей.Обязательно ознакомьтесь с кратким справочником AP® Computer Science A Java от College Board. В Кратком справочнике по Java перечислены доступные методы из библиотеки Java, которые могут быть включены в экзамен, начиная с 2019-20 учебного года. Краткий справочник по Java включен в буклет экзамена.
 Экзамен AP® CS Principles не зависит от языка, но вам необходимо понимать базовые концепции программирования. Обязательно ознакомьтесь со Справочным листом  для экзамена по принципам информатики  AP®, чтобы получить краткое изложение этих концепций.На самом деле вы не хотите использовать на экзамене что-либо, кроме этого справочного листа, хотя в этом случае вас не задержат.
  8. Практика! 
 Единственный способ действительно подготовиться к экзамену AP® Computer Science - это практика, практика, практика. Вам следует пройти полные практические тесты AP® Computer Science. Но как тебе практиковаться? Во-первых, напишите код! Старайтесь каждый день писать хорошо документированный код. Чем больше у вас практики в написании и документировании кода, тем лучше вы его поймете.Документируя свой код, вы объясняете его другим и, таким образом, сможете лучше передать свое понимание концепций информатики.
 Затем потренируйтесь отвечать на вопросы с несколькими вариантами ответов. Вы можете найти десятки примеров вопросов с несколькими вариантами ответов в AP® Classroom. Обязательно ознакомьтесь с AP® Computer Science A и AP® Computer Science Principles об Альберте, где есть сотни практических вопросов, организованных по темам.
  9. Знайте, какие материалы вам дадут на экзамене.
 Для экзаменов по информатике A и по основам компьютерных наук вам будет предоставлен справочный лист, либо краткий справочник по Java, либо справочный лист по экзамену по принципам CS. Вы можете использовать эту ссылку в любое время во время экзамена. Помните, что эта ссылка не заменяет фактического знания и понимания того, как реализовать классы и интерфейсы.
 Вернуться к содержанию
  AP® Computer Science Multiple-Choice Review: 4 совета 
 1.Ознакомьтесь с форматом раздела множественного выбора AP® CS.
 Экзамены по компьютерным наукам A и экзаменам по основам компьютерных наук содержат раздел с несколькими вариантами ответов. Длина, количество и вес в двух экзаменах различаются. Экзамен по информатике A состоит из 40 вопросов и составляет 50% от стоимости экзамена. Вопросы представляют собой вопросы с одним выбором, в которых вы выбираете 1 ответ из 4 вариантов. Экзамен по основам компьютерных наук состоит из 70 вопросов и составляет 70% от стоимости экзамена.
 Если подумать, каждый вопрос стоит около 1% от экзамена.На экзамене «Принципы информатики» некоторые из вопросов являются  с множественным выбором и множественным выбором:  Вы выбираете 2 ответа из 4 вариантов. Экзамен по принципам компьютерных наук также включает традиционные вопросы с однократным выбором.
 2. Знать концепции, охватываемые экзаменом.
 Согласно Совету колледжей, вопросы экзамена с несколькими вариантами ответов можно классифицировать по определенным категориям. На экзамене по информатике A эти 10 категорий называются единицами.
 Основные блоки, на которых вы должны сосредоточить свое изучение, включают логические выражения, условные операторы, итерацию и массивы. Если бы вы сосредоточились только на этих темах, вы были бы готовы к более чем 50% материала экзамена.
 На экзамене по основам компьютерных наук эти 5 категорий называются  больших идей.  Самые большие идеи - это алгоритмы, программирование, данные и влияние вычислений. Сосредоточение внимания именно на этих идеях составляет 85% материала экзамена.
 Вам следует изучить все темы, но ваше внимание должно быть сосредоточено на вышеуказанных областях. Очень важно просмотреть эту таблицу, чтобы увидеть, какие вопросы проверяются чаще всего.Если вы используете сайт онлайн-обзоров Альберта, вы можете выбрать для изучения вопросы из одной конкретной категории и потратить соответствующее количество времени на подготовку в каждой категории.
 Array4242  11–15%   Computer Science A Exam Unit   Weighting 
  Unit 1: Primitive Types   2,5–5% 
  Использование объектов 5–7,5% 
  Блок 3: Булевы выражения и операторы if   15–17. 5% 
  Блок 4: Итерация   17,5–22,5% 
  Блок 5: классы записи   5–7,5%   5–7,5% 
  10–15% 
  Блок 7: ArrayList   2,5–7,5% 
  Блок 8: 2D Массив   7,5–10% 905 905   7,5–10% 905 Блок 9: Наследование   5–10% 
  Блок 10: Рекурсия   5–7.3% Идея 2: данные   17–22% 
  Большая идея 3: Алгоритмы и программирование   30–35% 
  Большая идея 4: Компьютерные системы
  Большая идея 5: Влияние вычислений   21–26% 
  Примечание: общий процент превышает 100%, потому что некоторые вопросы можно классифицировать по более чем одна категория. 
 3. Используйте стандартные стратегии сдачи тестов с несколькими вариантами ответов.
 Раздел с несколькими вариантами ответов на экзамене AP® Computer Science может быть ошеломляющим. У вас ограниченное время и множество сложных вопросов для анализа и ответов. Иногда лучше всего сделать глубокий вдох и вспомнить некоторые важные стратегии прохождения тестов с несколькими вариантами ответов. Возможно, вы знаете о некоторых из них, но все же стоит вам напомнить.
 Ответьте на КАЖДЫЙ вопрос, даже если это всего лишь предположение.Вы не получите , а не  за неправильный ответ. Если у вас было время прочитать вопрос, у вас будет время сделать обоснованное предположение. Ищите ключевые слова и термины, относящиеся к концепциям.
 Даже не зная правильного ответа, подумайте, какой тип ответа вы ищете. Например, вы ищете целое число или строку? Вы ищете логический оператор или рекурсивную команду?
 Прочтите все варианты ответов, прежде чем принимать окончательное решение.
 Используйте процесс исключения, чтобы сузить выбор. Если вы можете сузить его до двух вариантов, у вас будет 50% шанс выбрать правильный ответ, а не 25%.
 Следите за временем. Не забывайте время от времени смотреть на часы, чтобы убедиться, что у вас не заканчивается время.
 Помните, что машина выставляет баллы в этом разделе экзамена, поэтому убедитесь, что вы заполняете варианты ответов полностью и затемненно.
 Используйте доступное пространство для любой необходимой скретчинга.Однако имейте в виду, что ничего, написанное в экзаменационной брошюре, не засчитывается.
 Не стесняйтесь размечать вопрос. Обведите или подчеркните, если это помогает.
 В зависимости от вашего стиля сдачи теста чтение вопроса до того, как даже взглянуть на возможные варианты ответа, может работать для вас лучше всего. И наоборот, лучше всего подойдет просмотр вариантов ответов, а затем чтение вопроса. Найдите стиль, который подходит вам.
 4. Знайте, как выглядит типичный вопрос с несколькими вариантами ответов.
 Практика путем сдачи нескольких практических экзаменов в течение года - лучший способ почувствовать себя комфортно и уверенно с этим разделом экзамена. Большинство вопросов будет включать фрагмент кода, который вам придется так или иначе проанализировать. Например:
 Какая строка кода выше включает логическое выражение?
 A) Строка 1
 B) Строка 2
 C) Строка 3
 D) Строка 4
 Иногда вам будет предоставлен вывод, и вам нужно будет выбрать сегмент кода, который его производит.
 Например: учащийся вводит в программу целое число x. Какое из следующих выражений гарантирует, что x является целым числом от 10 до 20 включительно? Выберите ДВА ответа.
 В других случаях вас могут попросить предсказать, какой конкретный сегмент кода будет распечатан. Более сложные вопросы могут попросить вас изменить сегменты кода для выполнения конкретной задачи, оценить методы рекурсии, описать, что произойдет, когда сегмент кода будет выполнен, и проанализировать код, который может иметь много правильных ответов. Взгляните на образцы вопросов с несколькими вариантами ответов по компьютерным наукам A или Принципам компьютерных наук об Альберте, чтобы почувствовать сложность вопросов, с которыми вы можете столкнуться на экзамене.
 Вернуться к содержанию
  AP® Computer Science Principles Советы по выполнению задач 
 1. Сотрудничайте с коллегами.
 Задание на производительность основано на совместной работе, которую вы выполняете в классе. Убедитесь, что вы действительно сотрудничаете, когда работаете над задачей.Это означает делиться своими идеями с другими и комбинировать идеи со сверстниками, чтобы создавать новые идеи, которые ни один из вас не придумал бы в одиночку. В этом посте в EdTechReview есть предложения по успешному сотрудничеству.
 2. Выберите для решения задачу или проблему, которая вас интересует.
 Чем больше вы увлечены темой, тем больше усилий вы приложите к проекту. Если вас не интересует тема, тогда проект будет рутинным, а не завершающим.
 3. Убедитесь, что ваш код включает все требования.
 Ваш код должен включать:
 Инструкции по вводу
 Сбор данных в списках
 Процедура
 Последовательность, выбор и итерация
 Инструкции для вывода
 4. Приготовьтесь представить свой код с помощью видео.
 Не дожидайтесь последней недели, чтобы попрактиковаться в использовании программного обеспечения для создания видео. Попробуйте другое программное обеспечение (например, Screencastify, Camtasia, iMovie, Adobe Premier Pro или Soapbox) и выберите то, которое вам больше всего подходит.
 Практикуйтесь с программным обеспечением, прежде чем вам действительно нужно будет создавать свое видео. Убедитесь, что вы написали раскадровку для своего видео задолго до работы в классе. Убедитесь, что ваше видео соответствует рекомендациям:
 1 мин макс.
 Без голосового комментария
 Демонстрирует ввод, вывод и функциональность,
 Правильный размер и формат
 Если исходное видео не соответствует этим требованиям, хорошо. В этом вся прелесть редактирования видео.Вы можете легко изменить формат видео и уменьшить размер файла, изменив разрешение. Вместо повествования можно использовать титры. Вырезая разделы, можно легко сократить время до 1 минуты. Но если потренироваться с видео программным обеспечением рано, вам не придется изучать эти приемы в последнюю минуту.
 5. Практикуйтесь в написании кратких письменных ответов.
 Быть обстоятельным и лаконичным намного сложнее, чем писать много. Есть три письменных ответа, и вы можете написать максимум 750 слов.Предположим, ваш читатель имеет образование в области компьютерных наук, и вам не нужно объяснять им компьютерные науки. Вам необходимо объяснить и сообщить о своей работе, о том, что ваша программа выполняет поставленные задачи и что вы ее понимаете.
 6. Узнайте, как оценивается выполнение задания.
 Ознакомьтесь с инструкциями по выставлению оценок на веб-сайте College Board. Рассмотрим первый пункт в рубрике  Назначение и функция программы .
 Распространенной ошибкой является неиспользование видеоносителя и отображение выполняющейся программы.Скриншотов недостаточно, нужно включать визуальные результаты кода.
 7. Посмотрите портфолио старшеклассников.
 Посмотрите на выборочные портфолио студентов и на то, как они были оценены. Имейте в виду, что в старом экзамене по принципам компьютерных наук было два раздела задания на производительность:  Create  и  Explore . Начиная с 2021 года, будет только один раздел -  Задача создания производительности . Посмотрите содержание видео и письменные ответы.Более старые тесты (2018 и 2017) содержат  Комментарий  к разделу  Create . Если вы посмотрите, как оценивается экзамен, вы увидите, что портфели либо приносят балл, либо нет. Первые несколько образцов в 2018 году имеют отличные оценки, но после этого вы увидите вариации. Одна из распространенных ошибок заключается в том, могут ли ответы четко идентифицировать два алгоритма, используемые в коде, и то, как они соотносятся с общей функцией кода.
 Вернуться к содержанию
  AP® Computer Science A Free-Response Tips 
 1.Избегайте двенадцати самых распространенных ошибок.
 В CS вы будете делать ошибки. Он идет с территорией. Однако, если вы знаете о наиболее распространенных ошибках и ошибках, вы можете надеяться избежать их в разделе экзамена, посвященном бесплатному ответу. К наиболее частым ошибкам относятся:
 Отключение по одному циклу
 Отсутствие инициализации переменной
 Невозможность возврата требуемого значения
 Использование неправильного идентификатора
 Невозможность возврата оператора в недействительном методе
 Изменение константа
 Использование локальных переменных, но без их объявления
 Отсутствие {}, () или точки с запятой
 Включение постороннего кода, вызывающего побочные эффекты
 Confusing = with ==
 Confusing [] with ()
 Assigning values неправильно (положив x + 2 = y вместо y = x + 2)
 2. Пишите разборчиво, ясно и с хорошим стилем программирования.
 Всегда важно помнить, что люди будут оценивать раздел «свободный ответ» на экзамене AP® Computer Science A. Это означает, что вы должны стремиться к ясности своих программных ответов. Вы хотите, чтобы ваши ответы было как можно проще оценивать. При написании ответов по программированию имейте в виду следующее:
 Назначайте значимые имена переменных
 Пишите аккуратно и разборчиво
 Всегда делайте отступы правильно (это большой шаг, потому что, если вы случайно пропустите фигурную скобку или точку с запятой, правильный отступ поможет you)
 Четко разместите фигурные скобки
 Сохраняйте порядок
 Обильно используйте пробелы
 Не пишите слишком маленьким или слишком большим
 Поместите каждое утверждение в отдельную строку
 Этот ответ 2019 года с реального компьютера AP® Экзаменующийся по науке показывает, как выглядит аккуратный, разборчивый ответ с хорошим стилем программирования. Этот ответ фактически получил 9 баллов!
 3. Не используйте в коде конкретные числа, строки или размеры массивов.
 Вы хотите, чтобы ваша программа работала с любым потенциальным числом, строкой или измерением, а не только с тем, которое дано вам в качестве примера в вопросе. Это распространенная ошибка, которую совершают многие студенты AP® CS.
 Например, если вопрос касается двумерного массива и он показывает вам изображение массива 3 на 4, не используйте числа 3 и 4 в своем коде.Вместо этого, в зависимости от того, какой вопрос задается, вы захотите заставить свой код работать с массивом любого размера. Помните, , а не , используют определенные числа!
 4. Попробуйте ответить на все вопросы.
 Большинство вопросов AP® Computer Science с бесплатными ответами будет состоять из нескольких частей (часть a, часть b, часть c и т. Д.). Вас может удивить, что часть (а) обычно сложнее, чем части (б) и (в). Проблема в том, что многие испытуемые разочаровываются, когда не знают, как ответить на часть (а), поэтому даже не пытаются выполнить другие части. Не делай этого!
 Каждая часть оценивается независимо от предыдущих частей. Это означает, что если вы оставите часть (а) пустой или дадите неправильный ответ, вы все равно можете получить полную или частичную оценку за другие части! Однако не следует повторно реализовывать код из более ранних частей в более поздних частях, даже если этот конкретный код на 100% правильный. Это пустая трата времени, и вы потенциально можете потерять очки.
 5. Убедитесь, что вы действительно ответили на вопрос.
 Звучит легко, правда? Не так много.Некоторые студенты настолько увлекаются своим ответом, что забывают убедиться, что действительно решают проблему или отвечают на вопрос. Чтобы этого избежать, подчеркните, обведите или пометьте важные детали при первом чтении проблемы. Перечитайте вопрос. Ищите фразы вроде «Вы не получите кредита, если…».
 Когда вы закончите писать код, посмотрите на проблему еще раз. Посмотрите на информацию, которую вы подчеркнули или обвели. Вы действительно ответили на вопрос?
 6. Всегда записывайте код в своем ответе.
 Вам не будет засчитано простое описание того, что вы бы сделали, если бы у вас было время написать код (это не экзамен по английскому языку). Однако вы, , могли бы получить некоторую заслугу за попытку выполнения некоторого аспекта кода. Вы можете не знать, как написать полный код для решения проблемы, но всегда пишите хотя бы какой-то код для тех частей, которые вы выполняете .  Частичная заслуга может быть дана за наличие правильных границ цикла, попытку суммирования значений в массиве и т. Д.
 7.Помните, что элегантность кода не имеет значения.
 Для продвинутых программистов элегантное кодирование не имеет значения на экзамене AP® CS. Не пытайтесь выпендриваться, как бы вы этого ни хотели. Придерживайтесь того, что знаете. Вы потенциально можете потратить время, пытаясь написать действительно простой и эффективный код, или даже обмануть себя в процессе. На экзамене лучше всего применять метод грубой силы. Комментарии не заменяют написания ясного, простого и правильного кода. Если вам нужно пояснить свой код комментариями, то это слишком сложно.
 8. Следите за кратким справочником AP® Java.
 Подмножество, если оно дано вам по какой-либо причине. Даже если вы вышли за рамки подмножества в вашем классе AP® CS или если вы Java-профессионал, не увлекайтесь экзаменом. Сделайте это простым и воспользуйтесь кратким справочником AP® Java.
 В частности, просто используйте классы из Краткого справочника AP® Java (например, Strings, Integer, Double, Math, ArrayLists или Objects). Есть много других классов, таких как Data или Sort, но они вам не нужны.
 9. Соблюдайте соглашения об именах Java.
 Простой совет, но убедитесь, что вы правильно называете свои методы, переменные и параметры. Начинайте имена со строчной буквы и делайте имена понятными, но не слишком многословными. Используйте здравый смысл. Например, «count» лучше, чем «a», но «k» лучше, чем «loopControlVariable». Кроме того, внимательно изучите вопрос, прежде чем называть вещи в коде. Иногда вопрос будет содержать имена, которые вы должны использовать в своем коде.
 10. Не теряйте время на комментарии.
 Комментарии полностью игнорируются читателями AP®. Поэтому вы не получите за них никаких кредитов. Ваш код никогда не должен быть настолько запутанным, чтобы вам приходилось включать комментарии, чтобы показать читателю AP®, что вы делаете. Комментарии следует включать только тогда, когда  поможет вам, , организовать свои мысли и не сбиться с пути. Поскольку у вас будет нехватка времени на AP® Computer Science FRQ, не тратьте свое драгоценное время на комментарии.
 11. Кодируйте в соответствии со спецификациями, предварительными и постусловиями.
 Не используйте код, выходящий за рамки спецификации! Вы не хотите включать какие-либо «навороты», поскольку в этом случае вы, вероятно, потеряете очки. Важно отметить, что вы никогда не должны добавлять System.out.print, если вас об этом не попросят. Кроме того, не включайте в свой код ненужные проверки.
 Чтобы задать вопрос, который может появиться на экзамене, прочтите этот вопрос, взятый на экзамене AP® Computer Science Exam 2019.Он описывает спецификации, предварительные условия и постусловия конкретной проблемы:
 В этом вопросе класс LightBoard моделирует двумерное отображение источников света, где каждый свет либо включен, либо выключен, что представлено логическим значением. В вопросе вы должны реализовать конструктор для инициализации дисплея и метод для оценки источника света.
 Вернуться к содержанию
  Советы учителей и студентов AP® информатики 
 Советы как для экзаменов по информатике A, так и для экзаменов по основам компьютерных наук
  1.Не тратьте время на запоминание конкретного кода. 
 Хорошее концептуальное понимание алгоритмов важнее запоминания кода. Никакие вопросы на экзамене AP® CS не попросят вас выдать определенный код (например, поиск и сортировка). Например, полезно уметь распознавать двоичный поиск, но не тратить время на запоминание кода. Спасибо госпоже К. из дневной школы Ланкастера за совет!
  2. Используйте CodingBat для практики программирования. 
 Этот веб-сайт, созданный лектором Стэнфордского университета компьютерных наук, предлагает интерактивные задачи по программированию для развития навыков Java или Python.Вы можете получить немедленную обратную связь по огромному количеству проблем с кодированием, а также просмотреть решения и посмотреть видеоролики, объясняющие эти решения. CodingBat тоже действительно забавный, что делает его полезным инструментом для изучения. Спасибо мистеру М. из Pacific Collegiate School за подсказку!
  3. Не читайте просто учебник. 
 На экзамене не будут вопросов, основанных на словарном запасе, взятом из учебника (например, «Полиморфизм - это…»). Вместо этого будут вопросы типа «» Согласно приведенному выше коду, если значение x равно 3, какое значение будет возвращено? » Этому нельзя просто научиться, читая учебник.Крайне важно, чтобы вы выполняли упражнения по программированию и учились отслеживать код, фактически обучаясь программированию!
  4. Прочтите чужой код. 
 Глядя на чужой код, вы понимаете, что думает кто-то другой. Это может помочь вам открыть для себя другие возможные решения проблемы, а также другие методы и соглашения, о которых вы, возможно, не думали раньше.
  5. Просмотрите базовый поиск и сортировку. 
 Вы должны уметь определять линейный и двоичный поиск, а также сортировку пузырьков, вставку, выбор, быструю сортировку и сортировку слиянием.Вам не нужно знать, как их программировать, но вы должны знать их основные характеристики.
 Специальные советы по Java для AP® Computer Science Экзамен
  1. Помните о трех типах ошибок. 
 Есть три типа ошибок в ответах учащихся: ошибки невычитания, ошибки вычитания на 1/2 балла и ошибки вычитания на 1 балл. Спасибо мистеру Х. из средней школы Грейнджер за подсказку!
 Ошибки без дедукции - это честные заблуждения, которые обычно происходят в результате стрессов временного кризиса.Такие ошибки, как отсутствие скобок, использование = вместо == и т. Д. Обычно не приводят к вычету баллов. Тем не менее, лучше избегать ошибок такого типа, чтобы упростить работу с считывателем AP®.
 Вычитается ½ балла за незначительные ошибки. Если вы неправильно написали идентификаторы, перепутали скобки со скобками или забыли объявить локальные переменные и т. Д., Вы можете потерять ½ балла. Чтобы избежать подобных ошибок, регулярно практикуйте написание кода вручную.
 Вычитается 1 балл за серьезные ошибки.Эти выводы часто являются результатом непонимания объектно-ориентированной парадигмы или непонимания вопроса (посторонний код, неправильное использование личных данных, разрушение структур данных и т. Д.).
  2. Избегайте соблазна выпендриваться. 
 Например, не используйте рекурсию для выполнения чего-то, что можно легко выполнить итеративно. Читатели AP® не ищут фантазий. Фактически, если вы сделаете что-то необычное или непонятное, читатели AP® могут неверно истолковать ваш ответ, что приведет к потере очков. Попытка быть умным также может привести к ошибкам и путанице. По этим причинам ваш код должен быть простым и стандартным. Спасибо мистеру Д. из Allegheny College за подсказку!
  3. Соблюдайте правила присвоения имен. 
 Не используйте однобуквенные имена переменных, кроме переменных цикла. Выбирайте имена переменных, которые отражают цель или область использования переменной. Помните, что вы пишете код от руки, поэтому избегайте использования определенных букв и цифр, которые могут вызвать путаницу (например, o и 0).Спасибо мистеру Х. из средней школы Грейнджер за подсказку!
  4. Знайте типы вопросов, которые вы можете ожидать увидеть. 
 Примерно 30 из 40 вопросов с несколькими вариантами ответов, скорее всего, будут связаны с отслеживанием кода. Это может занять много времени, поэтому убедитесь, что у вас достаточно времени, чтобы ответить на каждый вопрос. Другие вопросы с множественным выбором могут включать логическую алгебру (закон Де Моргана, логику истина / ложь), преобразование двоичного, восьмеричного или шестнадцатеричного числа в десятичное, а также анализ двойного вложенного цикла. Убедитесь, что вы также знаете, как работать с целыми числами и двойными числами. Спасибо мистеру М. из средней школы района Вайомиссинг за совет!
  5. Единственный способ научиться писать на Java - это попрактиковаться в написании Java. 
 Когда я начал AP® CS, у меня не было опыта программирования, а теперь я влюбился в кодирование. При этом вам нужно практиковаться! Ставьте проекты под себя. Намеренно записывайте ошибки в свою программу, чтобы посмотреть, как реагирует компилятор. Разверните задания по программированию, чтобы увидеть, чего вы можете достичь.
 Вернуться к содержанию
  Заключение: окончательный список советов AP® по информатике 
 Поначалу AP® Computer Science может показаться невозможным. Бывают моменты, когда вы можете просто полностью сдаться. Но не расстраивайтесь! Информатика - это предмет, который требует времени и практики. Если вы занимаетесь программированием с начальной школы или даже не видели ни единого кода за всю свою жизнь, вы можете получить отличную оценку на экзамене AP® Computer Science. Просто сосредоточьтесь на этих трех вещах:
 Напишите какой-нибудь код для решения проблемы каждый день
 Читайте и интерпретируйте новый код каждый день
 Практикуйте несколько вопросов с множественным выбором из практических тестов AP® Computer Science каждый день, но выбирайте другой категорию каждую неделю.
 Наличие плана обучения AP® Computer Science, знание того, чего ожидать от экзамена AP® Computer Science, а также практика, практика, практика, дадут вам наилучшие шансы получить 4 или 5.Удачи и удачи в подготовке к экзамену AP® Computer Science!
 Архив выпускных экзаменов - Лексингтонская средняя школа
 Архив выпускных экзаменов LHS по математике
 Наш департамент имеет давнюю практику проведения выпускных экзаменов по большинству курсов с двухлетним циклом. Надеемся, эти выпущенные экзамены будут полезны студентам, готовящимся к экзаменам.
 3314 - CP2 Математика 1
 3316 - Математика CP1 1
 3324 - CP2 Математика 2
 3326 - Математика CP1 2
 3328 - с отличием по математике 2
 3334 - CP2 Математика 3
 3336 - Математика CP1 3
 3338 - Достопочтенная математика 3
 3344 - Математика CP2 4
 3345 - Математика CP1 3B / 4A
 3346 - Математика CP1 4
 Заключительный экзамен 2018
 Заключительный экзамен 2016
 Следующие экзамены 2001-2013 гг. Взяты из прошлых курсов, содержание которых было довольно близко к нашему текущему курсу CP1 Math 4 - достаточно близко, чтобы эти экзамены могли быть полезны в качестве практических материалов для нынешних студентов:
 3348 - с отличием по математике 4
 Итоговый экзамен 2017: вопросы, ответы
 Заключительный экзамен 2015: вопросы, ответы
 Следующие экзамены за 2001-2013 гг. Взяты из прошлых курсов, содержание которых было довольно близко к нашему текущему курсу Honors Math 4 - достаточно близко, чтобы эти экзамены могли быть полезны в качестве практических материалов для нынешних студентов: Заключительный экзамен 2013: вопросы
 Итоговый экзамен 2011: вопросы, ответы
 Итоговый экзамен 2009: вопросы, ответы
 Итоговый экзамен 2008: вопросы, ответы
 Итоговый экзамен 2007: вопросы, ответы
 Итоговый экзамен 2006: вопросы, ответы
 Итоговый экзамен 2005: вопросы, ответы
 Итоговый экзамен 2004: вопросы, ответы
 Итоговый экзамен 2003: вопросы, ответы
 Заключительный экзамен 2002: вопросы, ответы
 Заключительный экзамен 2001: вопросы, ответы
 3355 - Математика CP1 4B / 5A
 3356 - CP1 Исчисление
 3359 - AP Calculus AB
 Заключительный экзамен за 2017 год был взят из материалов, защищенных авторским правом, которые мы не можем публиковать в Интернете. Посоветуйтесь со своим учителем по поводу материалов для обзора.
 Заключительные проекты на 2013 и 2015 годы были основаны на бесплатных ответах на вопросы экзамена AP того года. Эти вопросы доступны на сайте College Board AP.
 Заключительный экзамен 2011: часть без калькулятора, часть с калькулятором
 Заключительный экзамен 2009: часть без калькулятора, часть с калькулятором
 Заключительный экзамен 2007: Часть 1, Часть 2
 Заключительный экзамен 2005
 Заключительный экзамен 2003
 3369 - AP Исчисление BC
 Все выпускные экзамены с 2003 по 2017 год были взяты из материалов, защищенных авторским правом, которые мы не можем публиковать в Интернете.Посоветуйтесь со своим учителем по поводу материалов для обзора.
 3456 - Статистика CP1
 3459 - Статистика AP
 3510 - Бухгалтерский учет
 355x - Современная прикладная математика
 3739 - AP Computer Science
 3210 - Алгебра 1 (бывший курс)
 3212 - Алгебра 1Б (бывший курс)
 3224 - Геометрия CP2 (бывший курс)
 3226 - Геометрия CP1 (бывший курс)
 3228 - Геометрия с отличием (бывший курс)
 3234 - CP2 Алгебра 2 (бывший курс)
 3236 - CP1 Алгебра 2 (бывший курс)
 3238 - Алгебра с отличием 2 (бывший курс)
 3325 - CP1 Math 1B / 2A (бывший курс)
 3335 - CP1 Math 2B / 3A (бывший курс)
 3344 - Углубленная алгебра и тригонометрия (бывший курс)
 3480 - Комплексная математика и физика (бывший курс)
 Практические ресурсы, правила и формат - National Science Bee
  Правила и обзор формата (практические ресурсы перечислены внизу страницы) 
  Университеты и младшие университеты 
 
  National Science Bee Этап 1 - Региональный квалификационный онлайн-экзамен  - экзамен с множественным выбором из 50 вопросов по всем аспектам науки. 2 балла засчитываются за правильный ответ, 0 за пустой ответ и -1 за неправильный ответ. Таким образом, этот формат вознаграждает частичные знания, а не удачные случайные догадки. Экзамен должен проходить под наблюдением учителя, родителя или другого ответственного взрослого, который не может оказывать помощь экзаменующему.
  National Science Bee Этап 2 - Национальные чемпионаты  
 Студенты будут соревноваться в 4 предварительных раундах, каждый из которых содержит 30 вопросов. В каждой возрастной категории будет 2 раунда плей-офф, каждый с 35 вопросами; от 16 до 32 студентов (это будет зависеть от явки; мы опубликуем точное количество до того, как Национальные чемпионаты выйдут в плей-офф.Лучшие ученики полуфинала пройдут в финал.
 Все вопросы в региональных финалах и национальных чемпионатах National Science Bee будут иметь форму жеребьевки. Подбрасывающие вопросы - это вопросы, основанные на звуковой сигнале, в которых короткие абзацы переходят от более сложной к более простой информации от начала до конца вопроса. Темы могут охватывать любую дисциплину в области науки, включая, помимо прочего, биологию, химию, физику, инженерию, науки о Земле, астрономию, информатику, не вычислительную математику и историю науки.
 Пожалуйста, ознакомьтесь с доступными для загрузки документами по Национальному научному пчеловодческому университету и Национальному чемпионату СП:
  National Science Bee - Распределение вопросов - Университеты и младшие университеты 
  Национальные чемпионаты национального научного пчеловодства и СП - Система подсчета очков и правила предварительных раундов 
  Национальные чемпионаты национального научного пчеловодства и СП - Система подсчета очков и правила плей-офф 
 Также обратите внимание на следующие официальные правила для Национального научного пчеловодства 2021 года и национального чемпионата СП:
 В полуфинале, если студент набирает 40 баллов, он завершается и автоматически выходит в финал; если два игрока набирают 40 очков до того, как будут прочитаны все 35 жеребьевок, раунд доигрывается для всех остальных. Вопросы о внезапной победе разыгрываются по мере необходимости, чтобы разорвать ничью - правильный ответ продвигает игрока, но неправильный ответ не устраняет игрока. Ничья на местах полуфиналистов (с 9 по 28) определяется по счету в раунде плей-офф, а затем по предварительному рангу.
 В финале, если ученик набирает 50 очков в финале, он становится чемпионом, и матч по-прежнему считается завершенным для всех остальных. Любое равенство для любой из 8 верхних позиций затем прерывается внезапными вопросами о победе (опять же, правильный ответ продвигает игрока, но неправильный ответ не исключает игрока).
  Подразделения средней и начальной школы  
  
 National Science Bee Этап 1 - Региональный квалификационный онлайн-экзамен  - экзамен с множественным выбором из 50 вопросов по всем аспектам науки. 2 балла засчитываются за правильный ответ, 0 за пустой ответ и 0 за неправильный ответ. Экзамен должен проходить под наблюдением учителя, родителя или другого ответственного взрослого, который не может оказывать помощь экзаменующему.
  National Science Bee, этап 2 - региональный финал 
 
  Правила для пчел региональных финалов можно скачать здесь  (мы используем те же правила для пчел National History Bee, National Science Bee и US Academic Bee).
  National Science Bee - Распределение вопросов - Подразделения средней и начальной школы 
  Приведенный выше связанный файл показывает, как вопросы, используемые на региональных и национальных соревнованиях, распределяются по различным дисциплинам внутри науки. 
 Региональный финал состоит из 3 раундов в предварительных раундах и 1 раунда в финале. Подразделения средней школы (6, 7 и 8 классы) играют по 30 раундов вопросов. Подразделение начальной школы (все ученики 5-го класса и младше) вместе разыгрывает 25 вопросов.До 10 студентов одновременно соревнуются в одной комнате. За каждый правильный ответ начисляется одно очко; только один ученик может получить оценку за вопрос. Если ученик позвонил с неправильным ответом, он не сможет снова ответить на этот вопрос. 3 неправильных ответа убивают вопрос. Если студент является третьим, кто неправильно ответит перед окончанием вопроса, он получает -1; в противном случае учащиеся не теряют баллы за неправильный ответ (первый или второй неправильный ответ и третий неправильный ответ, если вопрос был прочитан до конца, не приводят к потере балла).
 Когда учащийся набирает  6 баллов  он заканчивает раунд, но получает до 9 бонусных баллов в зависимости от того, как быстро он завершит раунд, при этом бонусные баллы распределяются следующим образом:
  Если ученик получает 6-й балл за вопрос, он получает столько бонусных баллов. Всего:  
 6 9 15 
 7 или 8 8 14 
 9 или 10 7 13 
 11 или 12 6 12 
 13-15 5 11 
 16-18 4 10 
 19-21 3 9 
 22-24 2 8 
 25-27 1 7 
 28-30 0 6
 Все студенты играют 3 отборочных тура.Лучшие ученики в каждой возрастной категории выходят в финал. Лучшие 50% в каждой возрастной категории будут претендовать на участие в национальных соревнованиях.
  National Science Bee Этап 3 - Национальные чемпионаты  
 Правила те же, что и на региональных финалах, но все ученики будут участвовать в 4 предварительных раундах. Мы ожидаем, что будет 2 раунда плей-офф в каждой возрастной категории; примерно 32 лучших студента в каждой возрастной категории выйдут в плей-офф. Предполагается, что в каждом раунде плей-офф 8 студентов будут играть в комнате, а 2 лучших в каждой комнате пройдут в следующий раунд, хотя это будет подтверждено.
 Все вопросы в региональных финалах и национальных чемпионатах National Science Bee будут иметь форму жеребьевки. Подбрасывающие вопросы - это вопросы, основанные на звуковой сигнале, в которых короткие абзацы переходят от более сложной к более простой информации от начала до конца вопроса. Темы могут охватывать любую дисциплину в области науки, включая, помимо прочего, биологию, химию, физику, инженерию, науки о Земле, астрономию, информатику, не вычислительную математику и историю науки.
  Практические материалы 
 Следующие практические вопросы выполнены в том же стиле и формате, что и вопросы очного раунда и регионального квалификационного онлайн-экзамена:
  2018-2019 National Science Bee - Региональный квалификационный экзамен в Интернете 
  (Обратите внимание, что, хотя здесь не указано явным образом, в каждом вопросе регионального квалификационного онлайн-экзамена не указано иное, студенты также могут не отвечать на вопрос, если они предпочитают [с ответ «нет ответа» дает 0 баллов, а неправильный ответ дает -1 балл]).
  National Science Bee 2018-2019 - Региональный квалификационный онлайн-экзамен - КЛЮЧ ОТВЕТА 
 
 Пакеты, перечисленные ниже, взяты из предыдущих национальных чемпионатов и региональных финалов.
  Национальные вопросы по науке о пчелах 2018-2019 - Национальные чемпионаты 
  Вопросы National Science Bee 2018-2019 - региональные финалы 
  Вопросы о национальных научных пчелах 2018 года - Национальные чемпионаты 
  Вопросы о национальных научных пчелах, 2017 г.

Computer Science A Exam Unit	Weighting
Unit 1: Primitive Types	2,5–5%
Использование объектов 5–7,5%
Блок 3: Булевы выражения и операторы if	15–17. 5%
Блок 4: Итерация	17,5–22,5%
Блок 5: классы записи	5–7,5%	5–7,5%
10–15%
Блок 7: ArrayList	2,5–7,5%
Блок 8: 2D Массив	7,5–10% 905 905	7,5–10% 905 Блок 9: Наследование	5–10%
Блок 10: Рекурсия	5–7.3% Идея 2: данные	17–22%
Большая идея 3: Алгоритмы и программирование	30–35%
Большая идея 4: Компьютерные системы
Большая идея 5: Влияние вычислений	21–26%

Демоверсия егэ по информатике 2018 с ответами: Ответы и решение – Демоверсия ЕГЭ 2018 ИНФОРМАТИКА и ИКТ

Ответы и решение – Демоверсия ЕГЭ 2018 ИНФОРМАТИКА и ИКТ

ЕГЭ по информатике 2018 год

ЕГЭ по информатике 2018 год — демоверсия с ответами и критериями от ФИПИ

Демонстрационные варианты (демоверсии) ЕГЭ по информатике

Демоверсия ЕГЭ 2018 по информатике, ФИПИ

Досрочный вариант ЕГЭ по информатике 2018

Досрочные варианты ЕГЭ 2018 года по информатике

(Слив Кимов)Егэ по Информатике 2019 (Все Регионы от ФИПИ)

Изменения в ЕГЭ по информатике 2018 года

ArrayTester бесплатный ответ ответ 2018

Часть (а) — метод getColumn

Часть (б) - латинский метод

метод hasAllValues ​​

содержит метод дубликатов

Compsci 101, Тесты

Первые экзамены

Вторые экзамены

AP Computer Science Бесплатные ответы на вопросы и решения

AP * Компьютерные науки A Свободный Слайды для обзора вопросов и файлы запуска Java

GATE CSE Вопросник с решениями, Скачать PDF! : Компьютерные науки. И англ.

GATE CSE Предыдущий год вопросник

GATE CSE Вопросники с решениями Скачать PDF

Полный список советов AP® по информатике

Общее Как учиться на AP® Computer Science: 9 советов для 4s и 5s

Советы для AP® Computer Science A Exam

1.<img src='/800/600/https/lh3.googleusercontent.com/VZIO56wihs_6f2H714pB9lpASSwIccQ2ripGQvZH4FihWJy88ADvzNY21_veR2Kz77dj3XT8YnXC88HFOSyVc3_93wvoBHM8G56DWtsXsfsrI_WnH9qPaPjihrFIiVrcpFvH6BL5' style='float: right;' /> Знайте формат экзамена.

2. Помните о целях экзамена.

3. Инвестируйте в хороший обзорный ресурс.

4. Пройдите бесплатные онлайн-курсы.

5. Посмотрите видеоролики AP® Computer Science.

6. Следите за аккаунтами в социальных сетях.

7. Поймите, сколько вам нужно знать кодирования.

8. Практика!

9. Знайте, какие материалы вам дадут на экзамене.

AP® Computer Science Multiple-Choice Review: 4 совета

1.Ознакомьтесь с форматом раздела множественного выбора AP® CS.

2. Знать концепции, охватываемые экзаменом.

3. Используйте стандартные стратегии сдачи тестов с несколькими вариантами ответов.

4.<img src='/800/600/http/images.myshared.ru/26/1288524/slide_45.jpg' style='float: right;' /> Знайте, как выглядит типичный вопрос с несколькими вариантами ответов.

AP® Computer Science Principles Советы по выполнению задач

1. Сотрудничайте с коллегами.

2. Выберите для решения задачу или проблему, которая вас интересует.

3. Убедитесь, что ваш код включает все требования.

4. Приготовьтесь представить свой код с помощью видео.

5. Практикуйтесь в написании кратких письменных ответов.

6. Узнайте, как оценивается выполнение задания.

7. Посмотрите портфолио старшеклассников.

AP® Computer Science A Free-Response Tips

1.Избегайте двенадцати самых распространенных ошибок.

2.<img src='/800/600/https/sun1-16.userapi.com/dmia8adGNigVxJd8tvmsXL3CkhjJy7b-sg1QUg/0K35fp7lN5I.jpg' style='float: right;' /> Пишите разборчиво, ясно и с хорошим стилем программирования.

3. Не используйте в коде конкретные числа, строки или размеры массивов.

4. Попробуйте ответить на все вопросы.

5. Убедитесь, что вы действительно ответили на вопрос.

6.<img src='/800/600/https/i.ytimg.com/vi/9Il4DlGGP0U/maxresdefault.jpg' style='float: right;' /> Всегда записывайте код в своем ответе.

7.Помните, что элегантность кода не имеет значения.

8. Следите за кратким справочником AP® Java.

9. Соблюдайте соглашения об именах Java.

10. Не теряйте время на комментарии.

11. Кодируйте в соответствии со спецификациями, предварительными и постусловиями.

Советы учителей и студентов AP® информатики

Советы как для экзаменов по информатике A, так и для экзаменов по основам компьютерных наук

1.Не тратьте время на запоминание конкретного кода.

2. Используйте CodingBat для практики программирования.

3. Не читайте просто учебник.

4.<img src='/800/600/https/sun9-27.userapi.com/c840728/v840728293/82cb8/C93xJmeB8Bg.jpg' style='float: right;' /> Прочтите чужой код.

5. Просмотрите базовый поиск и сортировку.

Специальные советы по Java для AP® Computer Science Экзамен

1. Помните о трех типах ошибок.

2. Избегайте соблазна выпендриваться.

3. Соблюдайте правила присвоения имен.

4. Знайте типы вопросов, которые вы можете ожидать увидеть.

5. Единственный способ научиться писать на Java - это попрактиковаться в написании Java.

Заключение: окончательный список советов AP® по информатике

Архив выпускных экзаменов - Лексингтонская средняя школа

Архив выпускных экзаменов LHS по математике

3314 - CP2 Математика 1

3316 - Математика CP1 1

3324 - CP2 Математика 2

3326 - Математика CP1 2

метод hasAllValues

AP * Компьютерные науки A
Свободный Слайды для обзора вопросов и файлы запуска Java

1. Знайте формат экзамена.

4. Знайте, как выглядит типичный вопрос с несколькими вариантами ответов.

2. Пишите разборчиво, ясно и с хорошим стилем программирования.

6. Всегда записывайте код в своем ответе.

4. Прочтите чужой код.