Смена человеком профессиональной позиции является проявлением – Смена человеком профессиональной позиции является проявлением социального(-ой) 1) контроля 2) мобильности 3) неравенства 4) стабильности

Тест «Социальная стратификация», ФГОС

Социальная стратификация, социальное неравенство, социальная мобильность.

Вариант 1.

1. К кри­те­ри­ям со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции от­но­сит­ся

1) раз­мер до­хо­да

2) форма про­ве­де­ния до­су­га

3) черты ха­рак­те­ра

4) по­ли­ти­че­ские убеж­де­ния

2. Какой тип со­ци­аль­ной диф­фе­рен­ци­а­ции ил­лю­стри­ру­ет­ся вы­де­ле­ни­ем со­ци­аль­ных групп по воз­рас­ту и полу?

1) де­мо­гра­фи­че­ская

2) эко­но­ми­че­ская

3) по­ли­ти­че­ская

4) про­фес­си­о­наль­ная

3. Со­ци­аль­ные груп­пы в эпоху ра­бо­вла­де­ния вы­де­ля­лись по на­ли­чию или от­сут­ствию у них граж­дан­ских прав. Какое со­ци­аль­ное яв­ле­ние ил­лю­стри­ру­ет дан­ный факт?

1) со­ци­аль­ная адап­та­ция

2) со­ци­аль­ная мо­биль­ность

3) со­ци­аль­ная роль

4) со­ци­аль­ная диф­фе­рен­ци­а­ция

4. В За­пад­ной Ев­ро­пе XVIII—XIX вв. об­ще­ство де­ли­лось на две груп­пы. К одной из них от­но­си­ли дво­рян­ство и ду­хо­вен­ство, к дру­гой — ре­мес­лен­ни­ков, куп­цов и кре­стьян. Какое со­ци­аль­ное яв­ле­ние ил­лю­стри­ру­ет дан­ный факт?

1) со­ци­аль­ную роль

2) со­ци­аль­ную мо­биль­ность

3) со­ци­аль­ную диф­фе­рен­ци­а­цию

4) со­ци­аль­ную адап­та­цию

5. Клас­со­вый тип со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции

1) при­сущ ев­ро­пей­ско­му сред­не­ве­ко­во­му об­ще­ству

2) ха­рак­те­рен для древ­не­во­сточ­ной ци­ви­ли­за­ции

3) носит уни­вер­саль­ный ха­рак­тер

4) свой­стве­нен ин­ду­стри­аль­но­му об­ще­ству

6. К со­ци­аль­ной сфере жизни об­ще­ства от­но­сит­ся ин­сти­тут

1) об­ще­ствен­но­го про­из­вод­ства

2) част­ной соб­ствен­но­сти

3) науки

4) семьи

7. В эко­но­ми­че­ски раз­ви­тых стра­нах боль­шую часть на­се­ле­ния со­став­ля­ют(-ет)

1) круп­ные соб­ствен­ни­ки

2) сред­ний класс

3) «синие во­рот­нич­ки»

4) ин­тел­ли­ген­ция

8. Касты, со­сло­вия, клас­сы — это

1) типы со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции

2) этапы раз­ви­тия го­су­дарств в новое время

3) со­ци­аль­ные груп­пы, при­су­щие сред­не­ве­ко­во­му об­ще­ству

4) эле­мен­ты со­ци­аль­но­го ста­ту­са лич­но­сти

9. Доход, бо­гат­ство, об­ра­зо­ва­ние, пре­стиж в своей со­во­куп­но­сти яв­ля­ют­ся

1) по­ка­за­те­ля­ми об­ще­ствен­но­го про­грес­са

2) про­яв­ле­ни­я­ми со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

3) кри­те­ри­я­ми со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции

4) ме­ри­лом об­ще­ствен­но­го бо­гат­ства

10. По ка­ко­му кри­те­рию в об­ще­стве вы­де­ля­ют­ся хри­сти­а­не, му­суль­ма­не, буд­ди­сты, иудеи?

1) по граж­дан­ству

2) по роду за­ня­тий

3) по при­над­леж­но­сти к вла­сти

4) по ре­ли­ги­оз­ной при­над­леж­но­сти

11. К сред­не­му клас­су в эко­но­ми­че­ски раз­ви­тых стра­нах от­но­сят­ся

1) не­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные ра­бо­чие

2) ме­не­дже­ры круп­ных пред­при­я­тий

3) вла­дель­цы не­боль­ших фирм

4) лица, за­ня­тые фи­зи­че­ским тру­дом

12. Среди ка­на­лов вос­хо­дя­щей со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти со­цио­лог П. Со­ро­кин вы­де­лял

1) род­ствен­ные связи

2) на­коп­лен­ный лич­ный опыт

3) рас­ши­ре­ние со­ста­ва семьи

4) по­лу­че­ние об­ра­зо­ва­ния

13. Из 92 рим­ских им­пе­ра­то­ров 36 до­стиг­ли этого ста­ту­са бла­го­да­ря служ­бе в армии. Этот факт ил­лю­стри­ру­ет вывод о том, что

1) служ­ба в армии в древ­не­рим­ском го­су­дар­стве была уде­лом выс­ше­го клас­са

2) в опре­де­лен­ные пе­ри­о­ды армия вы­сту­па­ет одним из ос­нов­ных ка­на­лов со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

3) ос­нов­ным типом со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти в Древ­нем Риме была вер­ти­каль­ная мо­биль­ность

4) го­су­дар­ство по­ощ­ря­ло со­ци­аль­ную мо­биль­ность в об­ще­стве

14. В об­ще­ство­ве­де­нии под со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ци­ей по­ни­ма­ют

1) на­ли­чие в об­ще­стве раз­лич­ных сфер

2) раз­де­ле­ние об­ще­ства на груп­пы, за­ни­ма­ю­щие раз­лич­ное по­ло­же­ние

3) со­ци­аль­ную под­держ­ку ма­ло­обес­пе­чен­ных групп на­се­ле­ния

4) по­вы­ше­ние со­ци­аль­но­го ста­ту­са

15. В стра­не Z кре­стья­не и го­род­ская бед­но­та огра­ни­че­ны в до­сту­пе к ка­че­ствен­но­му об­ра­зо­ва­нию и здра­во­охра­не­нию. В дан­ном факте от­ра­жа­ет­ся

1) со­ци­аль­ная мо­биль­ность

2) со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство

3) со­ци­аль­ная струк­ту­ра

4) со­ци­аль­ный кон­троль

16. По ка­ко­му при­зна­ку вы­де­ле­ны такие со­ци­аль­ные общ­но­сти, как ка­то­ли­ки, пра­во­слав­ные и про­те­стан­ты?

1) тер­ри­то­ри­аль­но­му

2) эт­ни­че­ско­му

3) со­ци­аль­но-клас­со­во­му

4) кон­фес­си­о­наль­но­му

17. Какой при­знак лежит в ос­но­ве объ­еди­не­ния людей в такую со­ци­аль­ную общ­ность, как па­ри­жа­не?

1) со­ци­аль­но-клас­со­вый

2) эт­но­со­ци­аль­ный

3) де­мо­гра­фи­че­ский

4) тер­ри­то­ри­аль­ный

18. Кри­те­ри­ем со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции яв­ля­ет­ся

1) доход

2) мо­биль­ность

3) ав­то­ри­тет

4) не­ра­вен­ство

19. Мо­ло­дая де­вуш­ка, вы­пуск­ни­ца школы, одер­жа­ла по­бе­ду в на­ци­о­наль­ном кон­кур­се кра­со­ты и по­лу­чи­ла при­гла­ше­ние на ра­бо­ту в пре­стиж­ном ино­стран­ном мо­дель­ном агент­стве. Дан­ный при­мер ил­лю­стри­ру­ет такое со­ци­аль­ное яв­ле­ние как

1) мо­биль­ность

2) адап­та­цию

3) стра­ти­фи­ка­цию

4) де­лин­квент­ность

20. Со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство про­яв­ля­ет­ся в об­ще­ствах тра­ди­ци­он­но­го типа в

1) раз­лич­ном до­сту­пе пред­ста­ви­те­лей раз­ных со­сло­вий к вла­сти и об­ла­да­нию при­ви­ле­ги­я­ми

2) воз­мож­но­сти для всех граж­дан по­лу­чить об­ра­зо­ва­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние

3) рав­ных пра­вах граж­дан в по­ли­ти­че­ской сфере, но раз­ли­чии в до­хо­дах, в об­ла­да­нии соб­ствен­но­стью

4) де­ле­нии об­ще­ства на стра­ты, опре­де­ля­е­мые уров­нем об­ра­зо­ва­ния, до­хо­да, про­фес­си­ей

21. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об осо­бен­но­стях со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти?

А. Войны и ре­во­лю­ции уси­ли­ва­ют со­ци­аль­ную мо­биль­ность ин­ди­ви­дов и групп.

Б. Об­ра­зо­ва­ние, лич­ные ка­че­ства по­мо­га­ют ин­ди­ви­ду про­дви­гать­ся вверх по со­ци­аль­ной лест­ни­це.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

22. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ных общ­но­стях?

А. Че­ло­ве­че­ское об­ще­ство пред­став­ля­ет собой мно­же­ство раз­лич­ных со­ци­аль­ных общ­но­стей и групп.

Б. Со­ци­аль­ные общ­но­сти от­ли­ча­ют­ся раз­но­об­ра­зи­ем кон­крет­ных форм и видов.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

23. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о сред­нем клас­се?

А. По­дав­ля­ю­щее боль­шин­ство рос­си­ян — сред­ний класс.

Б. Фор­ми­ро­ва­ние сред­не­го клас­са яв­ля­ет­ся одной из пред­по­сы­лок пе­ре­хо­да Рос­сии к но­во­му типу об­ще­ства.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

24. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об оцен­ке по­ло­же­ния че­ло­ве­ка в об­ще­стве?

А. Ав­то­ри­тет — это оцен­ка об­ще­ством со­ци­аль­ных по­зи­ций, за­ни­ма­е­мых лич­но­стью.

Б. Пре­стиж — это сте­пень при­зна­ния окру­жа­ю­щи­ми лич­ных и де­ло­вых ка­честв че­ло­ве­ка.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

25. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ном не­ра­вен­стве?

А. Со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство воз­ник­ло с пе­ре­хо­дом об­ще­ства в ин­ду­стри­аль­ную ста­дию раз­ви­тия.

Б. Со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство вы­ра­жа­ет­ся в не­оди­на­ко­вом до­сту­пе со­ци­аль­ных групп к де­фи­цит­ным ре­сур­сам об­ще­ства.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

26. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тах?

А. Со­вре­мен­ное об­ще­ство от­ли­ча­ет­ся низ­кой сте­пе­нью ин­сти­ту­а­ли­за­ции.

Б. Со­ци­аль­ный ин­сти­тут — это устой­чи­вый ком­плекс норм, ре­гу­ли­ру­ю­щих опре­де­лен­ные сферы де­я­тель­но­сти.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

27. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о тен­ден­ци­ях раз­ви­тия со­ци­аль­ной сферы?

А.  Для пост­ин­ду­стри­аль­но­го об­ще­ства ха­рак­те­рен рост сред­не­го клас­са.

Б. Со­ци­аль­ная диф­фе­рен­ци­а­ция об­ще­ства при пе­ре­хо­де от ко­манд­ной эко­но­ми­ки к ры­ноч­ной умень­ша­ет­ся.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

28. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ном по­ло­же­нии че­ло­ве­ка в Рос­сии?

А. Кри­те­ри­ем, опре­де­ля­ю­щим со­ци­аль­ное по­ло­же­ние че­ло­ве­ка в со­вре­мен­ной Рос­сии, яв­ля­ет­ся раз­мер его бо­гат­ства.

Б. Кри­те­ри­ем, опре­де­ля­ю­щим со­ци­аль­ное по­ло­же­ние че­ло­ве­ка в со­вре­мен­ной Рос­сии, яв­ля­ет­ся его при­над­леж­ность к власт­ным струк­ту­рам.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

29. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти?

А. Одним из про­яв­ле­ний вер­ти­каль­ной со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти слу­жит ми­гра­ция на­се­ле­ния.

Б. Брак, за­клю­чен­ный между пред­ста­ви­те­ля­ми одной со­ци­аль­ной стра­ты, не яв­ля­ет­ся про­яв­ле­ни­ем го­ри­зон­таль­ной со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

30. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об оцен­ке по­ло­же­ния че­ло­ве­ка в об­ще­стве?

А. Ав­то­ри­тет — это оцен­ка об­ще­ством со­ци­аль­ных по­зи­ций, за­ни­ма­е­мых лич­но­стью.

Б.  Пре­стиж — это сте­пень при­зна­ния окру­жа­ю­щи­ми лич­ных и де­ло­вых ка­честв че­ло­ве­ка.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

31. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об от­кры­том и за­кры­том об­ще­ствах?

А. В от­кры­том об­ще­стве вы­со­ко це­нит­ся до­сти­га­е­мый ста­тус и су­ще­ству­ют от­но­си­тель­но ши­ро­кие воз­мож­но­сти для пе­ре­ме­ще­ния из одной со­ци­аль­ной груп­пы в дру­гую.

Б. За­кры­тое об­ще­ство ока­зы­ва­ет пред­по­чте­ние пред­пи­сан­но­му ста­ту­су и вся­че­ски за­труд­ня­ет пе­ре­хо­ды из од­но­го слоя в дру­гой.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

32. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о мар­ги­на­лах?

А. Мар­ги­на­лы ис­пы­ты­ва­ют боль­шое пси­хо­ло­ги­че­ское на­пря­же­ние, по­вы­шен­ное бес­по­кой­ство, агрес­сив­ность.

Б. Апат­ри­да­ми на­зы­ва­ют лиц, пе­ре­ехав­ших на по­сто­ян­ное место жи­тель­ство в дру­гую стра­ну.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

33. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о видах со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти?

А. К го­ри­зон­таль­но­му виду мо­биль­но­сти от­но­сит­ся по­лу­че­ние вне­оче­ред­но­го во­ин­ско­го зва­ния.

Б. К вер­ти­каль­но­му виду мо­биль­но­сти от­но­сит­ся пе­ре­ход че­ло­ве­ка в более низ­кий со­ци­аль­ный слой.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

34. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти?

А. Со­ци­аль­ная мо­биль­ность — это раз­де­ле­ние об­ще­ства на груп­пы, за­ни­ма­ю­щие раз­ное по­ло­же­ние.

Б. Го­ри­зон­таль­ная со­ци­аль­ная мо­биль­ность пред­по­ла­га­ет пе­ре­ме­ще­ние че­ло­ве­ка по со­ци­аль­ной лест­ни­це либо вверх, либо вниз.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

35. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ном кон­тро­ле?

А. Об­ще­ство осу­ществ­ля­ет кон­троль по­сред­ством пи­са­ных пра­вил и норм.

Б. Одной из форм со­ци­аль­но­го кон­тро­ля яв­ля­ет­ся стра­ти­фи­ка­ция.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Вариант 2.

1. Со­слов­ное де­ле­ние об­ще­ства от­ра­жа­ет

1) вид го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства

2) тип со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции

3) ха­рак­тер эко­но­ми­че­ских свя­зей

4) осо­бен­ность по­ли­ти­че­ской си­сте­мы

2. Смена че­ло­ве­ком про­фес­си­о­наль­ной по­зи­ции яв­ля­ет­ся про­яв­ле­ни­ем

1) со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

2) со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции

3) со­ци­аль­но­го не­ра­вен­ства

4) со­ци­аль­но­го рас­сло­е­ния

3. По ка­ко­му кри­те­рию в об­ще­стве вы­де­ля­ют­ся управ­ля­ю­щие, управ­ля­е­мые, по­ли­ти­че­ские ли­де­ры?

1) по граж­дан­ству

2) по роду за­ня­тий

3) по при­над­леж­но­сти к вла­сти

4) по ре­ли­ги­оз­ной при­над­леж­но­сти

4. Ра­бо­чие про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий в эко­но­ми­че­ски раз­ви­тых стра­нах

1) со­став­ля­ют боль­шую часть тру­до­спо­соб­но­го на­се­ле­ния

2) от­но­сят­ся к груп­пе «белых во­рот­нич­ков»

3) от­но­сят­ся к мар­ги­наль­ной части об­ще­ства

4) как со­ци­аль­ная груп­па чис­лен­но умень­ша­ют­ся

5. По ка­ко­му кри­те­рию диф­фе­рен­ци­а­ции вы­де­ле­ны со­ци­аль­ные груп­пы ка­то­ли­ков, про­те­стан­тов, пра­во­слав­ных, му­суль­ман?

1) по граж­дан­ству

2) по роду за­ня­тий

3) по на­ци­о­наль­но­сти

4) по ре­ли­ги­оз­ной при­над­леж­но­сти

6. К выс­ше­му клас­су в эко­но­ми­че­ски раз­ви­тых стра­нах от­но­сят­ся

1) соб­ствен­ни­ки круп­ных пред­при­я­тий

2) ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ра­бот­ни­ки

3) про­фес­су­ра выс­ших учеб­ных за­ве­де­ний

4) со­труд­ни­ки на­уч­ных учре­жде­ний

7. Есте­ствен­ное и со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство людей яв­ля­ет­ся ос­но­вой

1) со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

2) со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции

3) со­ци­аль­ной адап­та­ции

4) со­ци­а­ли­за­ции

8. Рас­сло­е­ние и иерар­хи­че­ская ор­га­ни­за­ция раз­лич­ных слоев об­ще­ства на­зы­ва­ет­ся

1) со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ци­ей

2) со­ци­аль­ной мо­биль­но­стью

3) со­ци­аль­ной адап­та­ци­ей

4) со­ци­а­ли­за­ци­ей

9. Какая со­ци­аль­ная тен­ден­ция про­яв­ля­ет­ся в усло­ви­ях пе­ре­хо­да к пост­ин­ду­стри­аль­но­му об­ще­ству?

1) рост числа за­ня­тых в сфере ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий

2) ослаб­ле­ние по­зи­ций сред­не­го клас­са

3) уве­ли­че­ние при­то­ка сель­ско­го на­се­ле­ния в го­ро­да

4) лик­ви­да­ция люм­пен­ства как со­ци­аль­но­го яв­ле­ния

10. Пе­ре­ме­ще­ние че­ло­ве­ка в со­ци­аль­ном про­стран­стве без из­ме­не­ния со­ци­аль­но­го ста­ту­са на­зы­ва­ет­ся

1) вос­хо­дя­щей со­ци­аль­ной мо­биль­но­стью

2) вер­ти­каль­ной со­ци­аль­ной мо­биль­но­стью

3) го­ри­зон­таль­ной со­ци­аль­ной мо­биль­но­стью

4) нис­хо­дя­щей со­ци­аль­ной мо­биль­но­стью

11. При­ме­ра­ми со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции, ха­рак­тер­ной для ин­фор­ма­ци­он­но­го об­ще­ства, могу слу­жить

1) при­ви­ле­ги­ро­ван­ные и не­при­ви­ле­ги­ро­ван­ные со­сло­вия

2) про­ле­та­рии и бур­жу­а­зия

3) синие во­рот­нич­ки и белые во­рот­нич­ки

4) дво­рян­ство и ку­пе­че­ство

12. К кри­те­ри­ям со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции от­но­сит­ся(-ятся)

1) раз­мер до­хо­да

2) форма про­ве­де­ния до­су­га

3) черты ха­рак­те­ра

4) по­ли­ти­че­ские убеж­де­ния

13. Что по­ни­ма­ет­ся уче­ны­ми-об­ще­ство­ве­да­ми под «со­ци­аль­ной мо­биль­но­стью»?

1) оцен­ка об­ще­ством с точки зре­ния со­ци­аль­ной зна­чи­мо­сти по­ло­же­ния, долж­но­сти, за­ни­ма­е­мых че­ло­ве­ком

2) ожи­да­е­мое об­ще­ством от че­ло­ве­ка по­ве­де­ние, свя­зан­ное с за­ни­ма­е­мым им по­ло­же­ни­ем

3) из­ме­не­ние че­ло­ве­ком сво­е­го по­ло­же­ния в об­ще­стве, пе­ре­ход из одной со­ци­аль­ной груп­пы в дру­гую

4) по­ло­же­ние, за­ни­ма­е­мое че­ло­ве­ком в об­ще­стве, опре­де­ля­ю­ще­е­ся его об­ра­зо­ва­ни­ем, до­хо­да­ми, иными при­зна­ка­ми

14. Про­яв­ле­ни­ем со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции яв­ля­ет­ся

1) де­ле­ние об­ще­ства на со­сло­вия

2) со­зда­ние эли­тар­ных про­из­ве­де­ний ис­кус­ства

3) диф­фе­рен­ци­а­ция фирм по уров­ню эф­фек­тив­но­сти

4) по­яв­ле­ние новых под­раз­де­ле­ний в го­су­дар­ствен­ном ве­дом­стве

15. Какой при­знак лежит в ос­но­ве объ­еди­не­ния людей в такую со­ци­аль­ную общ­ность, как па­ри­жа­не?

1) со­ци­аль­но-клас­со­вый

2) эт­ни­че­ский

3) де­мо­гра­фи­че­ский

4) тер­ри­то­ри­аль­ный

16. 36 из 92 рим­ских им­пе­ра­то­ров до­стиг­ли вы­со­ко­го об­ще­ствен­но­го по­ло­же­ния, под­няв­шись из низ­ших со­ци­аль­ных слоев. Это — при­мер

1) со­ци­аль­ной струк­ту­ры

2) го­ри­зон­таль­ной со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

3) со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции

4) вер­ти­каль­ной со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти

17. Что из пе­ре­чис­лен­но­го может сви­де­тель­ство­вать о росте сред­не­го клас­са в стра­не?

1) рост ко­ли­че­ства бан­ков­ских де­по­зи­тов

2) по­вы­ше­ние до­хо­дов наи­бо­лее обес­пе­чен­ной ка­те­го­рии на­се­ле­ния

3) ин­дек­са­ция пен­сий в со­от­вет­ствии с уров­нем ин­фля­ции

4) уве­ли­че­ние ко­ли­че­ства суб­си­дий на опла­ту жи­лищ­но-ком­му­наль­ных услуг

18. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­тер­но для со­ци­аль­ной стра­ти­фи­ка­ции со­вре­мен­но­го об­ще­ства?

1) Боль­шин­ство со­ци­аль­ных ста­ту­сов яв­ля­ют­ся до­сти­га­е­мы­ми.

2) Со­ци­аль­ный ста­тус боль­шин­ства людей опре­де­ля­ет­ся семьёй, в ко­то­рой они ро­ди­лись.

3) Груп­пы людей от рож­де­ния раз­ли­ча­ют­ся по объёму прав и обя­зан­но­стей.

4) Груп­пы людей не раз­ли­ча­ют­ся по объёму при­над­ле­жа­щих им власт­ных пол­но­мо­чий.

19. Ре­про­дук­тив­ная функ­ция семьи вы­ра­жа­ет­ся в

1) вос­про­из­вод­стве на­се­ле­ния

2) при­об­ще­нии млад­ших чле­нов семьи к куль­ту­ре

3) опеке над пре­ста­ре­лы­ми чле­на­ми семьи

4) пла­ни­ро­ва­нии се­мей­ных до­хо­дов и рас­хо­дов

20. По ка­ко­му со­ци­аль­но­му при­зна­ку об­ра­зо­ва­на такая со­ци­аль­ная груп­па, как па­ри­жа­не?

1) про­фес­си­о­наль­но­му

2) де­мо­гра­фи­че­ско­му

3) со­слов­но­му

4) тер­ри­то­ри­аль­но­му

21. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о тен­ден­ци­ях раз­ви­тия со­ци­аль­ной сферы?

А. Для пост­ин­ду­стри­аль­но­го об­ще­ства ха­рак­те­рен рост сред­не­го клас­са.

Б. Со­ци­аль­ная диф­фе­рен­ци­а­ция об­ще­ства при пе­ре­хо­де от ко­манд­ной эко­но­ми­ки к ры­ноч­ной умень­ша­ет­ся.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

22. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ном не­ра­вен­стве?

А. Со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство вы­ра­жа­ет­ся в не­оди­на­ко­вом до­сту­пе от­дель­ных групп на­се­ле­ния к об­ще­ствен­ным бла­гам.

Б. Со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство воз­ник­ло с пе­ре­хо­дом об­ще­ства в ин­ду­стри­аль­ную фазу раз­ви­тия.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

23. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тах?

А, Со­вре­мен­ное об­ще­ство от­ли­ча­ет­ся низ­кой сте­пе­нью ин­сти­ту­а­ли­за­ции.

Б. Со­ци­аль­ный ин­сти­тут — это устой­чи­вый ком­плекс норм, ре­гу­ли­ру­ю­щих опре­де­лен­ные сферы де­я­тель­но­сти.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

24. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти?

А. Со­ци­аль­ная мо­биль­ность свя­за­на с из­ме­не­ни­я­ми со­ци­аль­но­го ста­ту­са лич­но­сти.

Б. Вер­ти­каль­ная мо­биль­ность может до­сти­гать­ся по­сред­ством за­клю­че­ния брака с пред­ста­ви­те­лем иной со­ци­аль­ной стра­ты.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

25. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о тен­ден­ци­ях в раз­ви­тии со­ци­аль­ной сферы?

А. В усло­ви­ях ин­фор­ма­ти­за­ции и ком­пью­те­ри­за­ции, уси­ле­ния роли вы­со­ких тех­но­ло­гий в со­ци­аль­ной сфере воз­рас­та­ет чис­лен­ность ра­бот­ни­ков на­у­ко­ем­ких про­из­водств и сферы услуг.

Б. Ве­ду­щую роль в со­ци­аль­ной сфере пе­ре­до­вых стран мира иг­ра­ет мно­го­чис­лен­ный и вли­я­тель­ный сред­ний класс, вклю­ча­ю­щий эко­но­ми­че­ски не­за­ви­си­мых от го­су­дар­ства людей.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

26. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об осо­бен­но­стях со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти?

А. Войны и ре­во­лю­ции уси­ли­ва­ют со­ци­аль­ную мо­биль­ность ин­ди­ви­дов и групп.

Б. Об­ра­зо­ва­ние, лич­ные ка­че­ства по­мо­га­ют ин­ди­ви­ду про­дви­гать­ся вверх по со­ци­аль­ной лест­ни­це.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

27. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ной струк­ту­ре со­вре­мен­но­го об­ще­ства?

В со­ци­аль­ной струк­ту­ре со­вре­мен­но­го об­ще­ства

А. воз­рас­та­ет чис­лен­ность и зна­че­ние за­ня­тых в сфере услуг и IТ-от­рас­лях.

Б. уве­ли­чи­ва­ет­ся чис­лен­ность ми­гран­тов, эт­ни­че­ских диас­пор.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

28. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ном не­ра­вен­стве?

А. Со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство су­ще­ству­ет во всех стра­нах с ры­ноч­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мой.

Б. Со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство может сти­му­ли­ро­вать со­ци­аль­ную мо­биль­ность лич­но­сти.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

29. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ном не­ра­вен­стве?

А. Со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство про­яв­ля­ет­ся, пре­жде всего, в со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти.

Б. Со­ци­аль­ное не­ра­вен­ство пред­по­ла­га­ет на­ли­чие таких со­ци­аль­ных усло­вий, при ко­то­рых люди имеют раз­лич­ный до­ступ к со­ци­аль­ным бла­гам.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

30. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти?

А. Со­ци­аль­ные ре­во­лю­ции спо­соб­ству­ют уси­ле­нию со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти.

Б. Со­ци­аль­ная мо­биль­ность ин­ди­ви­да все­гда при­во­дит к по­вы­ше­нию его со­ци­аль­но­го ста­ту­са.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

31. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ном кон­флик­те?

А. При­чи­на со­ци­аль­но­го кон­флик­та свя­за­на с ин­те­ре­са­ми про­ти­во­бор­ству­ю­щих сто­рон.

Б. Одним из путей раз­ре­ше­ния со­ци­аль­но­го кон­флик­та яв­ля­ет­ся про­ве­де­ние пе­ре­го­во­ров.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

32. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о видах со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти?

А. К го­ри­зон­таль­ной мо­биль­но­сти от­но­сит­ся по­лу­че­ние офи­це­ром вне­оче­ред­но­го во­ин­ско­го зва­ния.

Б. К вер­ти­каль­ной мо­биль­но­сти от­но­сит­ся ра­зо­ре­ние пред­при­ни­ма­те­ля.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

33. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния?

А. Мар­ги­на­лы ис­пы­ты­ва­ют боль­шое пси­хо­ло­ги­че­ское на­пря­же­ние, по­вы­шен­ное бес­по­кой­ство, агрес­сив­ность.

Б. Апат­ри­да­ми на­зы­ва­ют лиц, пе­ре­ехав­ших на по­сто­ян­ное место жи­тель­ство в дру­гую стра­ну.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

34. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о видах со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти?

А. К го­ри­зон­таль­но­му виду мо­биль­но­сти от­но­сит­ся по­лу­че­ние вне­оче­ред­но­го во­ин­ско­го зва­ния.

Б. К вер­ти­каль­но­му виду мо­биль­но­сти от­но­сит­ся пе­ре­ход че­ло­ве­ка в более низ­кий со­ци­аль­ный слой.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

35. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ной мо­биль­но­сти?

А. Со­ци­аль­ная мо­биль­ность — это раз­де­ле­ние об­ще­ства на груп­пы, за­ни­ма­ю­щие раз­ное по­ло­же­ние.

Б. Го­ри­зон­таль­ная со­ци­аль­ная мо­биль­ность пред­по­ла­га­ет пе­ре­ме­ще­ние че­ло­ве­ка по со­ци­аль­ной лест­ни­це либо вверх, либо вниз.

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

xn--j1ahfl.xn--p1ai

Профессиональная смена

Каждый человек, у которого нет работы или он ею недоволен, в итоге задумывается и начинает пересматривать свои возможности на рынке труда. Смена рода деятельности – серьезное решение, которое не возникает на пустом месте. Каковы причины переквалификации людей и в чем ее польза, как выбрать новую профессию и где ей обручиться, расскажем в статье.

Найти причину

Если на первый взгляд смена профессии кажется вам необдуманным поступком, не будьте самоуверенны. У многих людей на то есть веские причины:

• Желание сменить деятельность. Оно возникает у людей, стремящихся к более высокому социальному положению, дающему уважение окружающих, материальные блага в виде высокой зарплаты, превосходный, относительно других, статус.

• Острая нехватка денег и необходимость иметь доход, достаточный для поддержания нормального уровня жизни.

• Частая причина смены деятельности – отсутствие возможностей для карьерного роста, профессиональной реализации, удовлетворения амбиций.

• Иногда разочарование в профессии подталкивает работников к решительным действиям. Выбор профессии, сделанный в юности по «наводке» родителей или из соображений престижа специальности, уровня оплаты труда, в некоторый момент перестает казаться правильным. На первый план выходят интересы и склонности человека.

• Поиски своего «я» и желание раскрыться – еще одна причина. Реализуя свой творческий потенциал, развиваясь, человек получает моральное удовлетворение, соразмерное затраченным усилиям.

• Иные меняют профессию, пытаясь угнаться за модой, изменениями спроса на рынке труда. Часто это импульсивные, легко увлекающиеся натуры с высокой способностью к обучению (особенно на начальном этапе), быстро теряющие интерес к изучаемой специальности. 

• Появление новых возможностей, благоприятно сложившаяся жизненная ситуация являются стимулом к смене профессии. Возросший уровень дохода позволяет человеку переквалифицироваться и заняться любимым делом, реализовать юношескую мечту.

• Профессиональное выгорание, усталость, раздражение, предпосылками которых являются дискомфортные условия в коллективе, неграмотное руководство, нездоровая конкуренция, постоянные трудности и авралы, когда работа начинает занимать слишком много времени и требовать чрезмерной затраты сил. Причинами раздражения и недовольства работой могут быть не только «рабочие» вопросы, но и неудачи в личной жизни, отсутствие у человека качеств, необходимых для достижения высокого результата в профессии.

• Наконец, самая естественная причина переквалификации – полная реализация в текущем виде деятельности, существенные профессиональные успехи, отсутствие потребности в более высоких достижениях. Когда человек «перерос» профессию, он уходит на волне признания, что дает ему силы на освоение новой сферы деятельности.

Группы риска

Современный рынок труда динамичен, профессии модифицируются, возникают новые, изменяется рабочий ритм. Все это порождает необходимость переквалификации у самых разных категорий людей. Столкнувшихся с необходимостью сменить профессию можно объединить в следующие группы:

1. Сокращенные (по разным причинам — от финансовых затруднений конкретного предприятия до полного «обвала» отрасли).

2. Люди без специальности. Из-за отсутствия квалификации некоторым гражданам действительно трудно подобрать работу, отвечающую профессиональным навыкам.

3. Выпускники невостребованных специальностей. Рынок труда не дает рабочие места людям, потребность в профессии которых низка, в то время как вузы готовят больше специалистов, чем необходимо рынку.

4. Утратившие способность к работе по прежней профессии из-за травм на предприятии, проблем со здоровьем.

5. Женщины, находящиеся в декретном отпуске, домохозяйки, у которых дети выросли.

6. Переживающие кризис среднего возраста. Осмысляя прожитую жизнь, люди расставляют приоритеты по-новому, у них возникают иные цели. Одни после сорока желают реализоваться, считая, что возраст поджимает. Другие хотят избавиться от чрезмерной ответственности и нагрузок на работе, посвятив больше времени семье.

7. Уволенные с военной службы.

8. Творческие люди меняют профессии по разным причинам, превращая хобби в основную работу, приносящую доход, или просто по зову души.

В чем польза

Говорим – карьера, имеем в виду повышение в должности или рост зарплаты. Это вертикальная динамика. В таком случае старые обязанности работника не заменяются новыми, а просто прибавляются к ним, увеличивая сферу ответственности. Но есть и горизонтальная динамика карьеры, когда человек переходит на аналогичную по статусу позицию, но в другой профессиональной области.

Большинство людей, даже потеряв интерес к выполняемой работе, продолжают трудиться из страха перемен или боязни потерпеть неудачу, выполняют работу автоматически, не выходя за рамки привычных обязанностей. В то же время, психологи считают, что смена специальности раз в пять-семь лет помогает добиться работнику большего успеха. Получая знания по новой профессии, стараясь решить нестандартные задачи, которые до этого решать не приходилось, накапливая контакты, человек осваивает неизвестную ранее деятельность.

Важно понять, что простая смена места работы в рамках своей профессии не принесет долгосрочного успеха. Необходимо изменить именно содержание работы. Такая смена специальности называется профессиональной реориентацией. Наиболее характерно данное явление для молодых людей до 35 лет. Люди старшего возраста не склонны рисковать, и мыслят иначе, в рамках сложившихся профессиональных стереотипов, высоких требований к себе. Однако именно взрослым людям после 50 показана переквалификация. Ведь освоение новой профессии стимулирует работу интеллекта, способствует укреплению здоровья и долголетию.

Несмотря на то, что кадровые службы всех времен и народов в большинстве вакансий старательно указывают «опыт работы не менее года в аналогичной должности» у неопытных кандидатов есть неоспоримые достоинства — отсутствие профессиональных штампов, желание совершенствоваться, интерес к новой работе. Поэтому шанс пробиться в новый мир есть у каждого, главное — хорошенько подготовиться.

Подготовка

Для начала выберите одну из двух альтернатив — получение дополнительной квалификации, которая позволяет на основе имеющейся специальности за короткий срок получить новую, или переквалификация, то есть обучиться кардинально другой профессии. 

Обдумывая возможность переквалификации, стоит посетить места, где вам могут помочь сориентироваться. Во-первых, это ярмарки вакансий. Здесь учебные центры предлагают различные курсы, есть возможность пообщаться с работодателем напрямую. Кроме того, на ярмарках присутствуют специалисты центров занятости, у которых можно пройти тесты по профориентации.

Во-вторых, нужно встать на учет и проконсультироваться в центрах занятости. Они сотрудничают с предприятиями и готовят кадры по конкретным заявкам. Поэтому при обращении вам предложат на выбор несколько вакансий, а при необходимости можно будет пройти подготовку для организации собственного дела или овладеть востребованной на рынке труда профессией. Имейте в виду, что среди специальностей, лидирующих в Саратове по запросам работодателей, важное место занимают квалифи-цированные рабочие различных профессий (электрики, сантехники, сварщики, монтажники, токари), менеджеры по продажам, торговый персонал, программисты, инженеры. 

В-третьих, пройти профконсультацию в специализированном центре, у индивидуального консультанта, в кадровом агентстве или в том же муниципальном центре занятости. В идеале такая консультация включает в себя интервью с психологом, тестирование и анкетирование, беседу со специалистом о предложениях на рынке труда, разработку плана профессионального совершенствования и его альтернативы. Также могут обсуждаться возможности получения специального образования или посещения курсов, финансовые и психологические проблемы, которые неизбежно возникают при смене деятельности, и возможности их решения.

Правила замены 

Можно использовать и другой способ самодиагностики — пройти психологические тесты в интернете. Их результаты будут вполне надежными и серьезными, но, чтобы грамотно интерпретировать их, нужна помощь опытного специалиста. Тем более сложно самостоятельно справиться с выявленными проблемами. Специалисты советуют воспользоваться таким экспресс-способом для определения профессиональных интересов. Нужно представить себя состоятельным и здоровым молодым человеком, не испытывающим трудностей с приобретением материальных благ. Главное понять, что работать в этой ситуации необязательно. Обдуманно и честно ответьте на вопрос, чем бы вы стали заниматься. Возможно, сначала вам бы хватало одних развлечений, но, по прошествии времени, месяца, двух, года, наступило бы пресыщение. Ответьте себе, что позволило бы вам забыть скуку, почувствовать полноту жизни, какая работа наполнила бы жизнь смыслом, принесла бы не только финансовую стабильность, но и внутреннюю гармонию и удовлетворение.

Прежде чем принимать судьбоносные решения о смене профессии, проанализируйте ситуацию, поймите, откуда возникло желание поменять род деятельности, в случае необходимости обратитесь к психологу. Может статься, что переквалификация не поможет делу и вам просто нужно сходить в отпуск, пообщаться с семьей и друзьями.

Кардинальные изменения нужны не всегда, может быть, достаточно расширить профиль приобретенной в вузе специальности, очертив круг вакансий, по которым пересекаются желаемые требования и ваши действительные навыки. Например, гуманитарий вряд ли может стать программистом без получения дополнительного технического образования, но работать в области интернет-проектов в качестве менеджера или веб-дизайнера, пройдя подготовку на курсах, будет вполне ему по силам. Выпускники гуманитарных специальностей умело убеждают, хорошо находят общий язык с клиентами, поэтому успешно могут реализовать себя и в области продаж. Журналист может переквалифицироваться в PR-менеджера, контент-менеджера или контент-редактора. Интернет-изданиям и сайтам крупных компаний часто требуются такие специалисты. Экономисты могут работать не только по специальности, но и в отделах продаж, маркетинга – аналитиками. Медиков часто берут специалистами по подбору кадров для фармацевтических компаний.

Большой ошибкой является чрезмерная поспешность в принятии решения. Радикальная смена деятельности рекомендуется только, если при выборе профессии была допущена ошибка.

Здраво подходите к решению задачи, учитывая не только требования профессии, но и навыки, полученные на предыдущих местах работы, свой темперамент, черты характера и другие свойства личности – внимание, умение концентрироваться, скорость реакции, память, интеллект. К 20 годам эти качества окончательно формируются и с течением жизни мало изменяются.

Когда переквалификация является единственным возможным выходом, нужно составить план действий. Для начала проведите мониторинг рынка, определите перспективы новой специальности, ее востребованность на рынке труда, поймите, какие теоретические знания необходимы, постарайтесь побольше узнать о желаемой профессии. Вам в помощь информация в интернете, специализированная литература, тематические форумы, где можно овладеть терминологией, пообщаться со специалистами, спросить совета. Затем стоит окончить курсы или пройти семинар. И, наконец, найти работу ассистента с перспективой роста до специалиста. 

Если вам страшно уходить в неизвестность, начните пробовать себя в нескольких областях. Если мечтаете стать журналистом, задайте себе ежедневный объем и пишите на актуальные темы. Желающим стать переводчиком рекомендуется каждый день переводить определенный объем текста. Лучше всего выбирать разноплановые темы и тексты, а не только ваши любимые. Если занятие спустя время не надоело и по-прежнему доставляет удовольствие, стоит пуститься в большое плавание.

Образовательные места

И вот, собрав волю в кулак, вы приняли решение сменить профессию. И столкнулись с необходимостью обучения. К вашим услугам различные семинары, тренинги, курсы переквалификации. Они бывают корпоративными или индивидуальными и длятся от часа до нескольких месяцев.

«Саратовский областной учебный центр», ул. Танкистов, 26а, тел.: 25-39-93, 25-62-19. 

УЦ «Трайтек», ул. Слонова, 1, оф. 40, тел. 52-08-80.

Школа бизнеса «Диполь», ул. Большая Садовая, 239, тел. 45-95-59.

НОУ «Солярис-М», ул. Московская, 84, оф. 19, тел. 27-21-06, 27-22-86.

Учебный Центр Дополнительного Профессионального Образования «Николь-С», ул. Вавилова, 38\114,  ДЦ «Ковчег», Тел.: 75-37-33,  75-30-47.

Саратовская школа индустрии красоты «Дива», ул. Вольская, 58, тел.: 26-10-08, 26-10-03.

Учебный центр «Дружина», ул. Мира, 13е, 47-26-27, 47-26-28.

Центр «Абсолют», ул. Московская, 55, оф. 805, 53-11-38, 53-47-58.

Кроме того, в Саратове есть профессиональные лицеи, которые готовят к работе в разных областях, в том числе по рабочим специальностям.

Бытует заблуждение о том, что для освоения новой профессии обязательно нужно получить диплом о высшем образовании. Его наличие для менеджеров по персоналу – скорее сигнал о том, что у человека достаточный общий уровень развития, он умеет анализировать информацию и учиться. Определенно, есть профессии, где без диплома – никуда (врачи, физики, пилоты). Но для большинства специальностей главное – наличие базовых знаний и последующая практика. При наличии желания и энтузиазма ваш сертификат об окончании станет большим плюсом при поиске работы.

Не без последствий

Работодатели с удовольствием делают выбор в пользу состоявшихся специалистов. К неопытным соискателям рекрутеры относятся с осторожностью. Поэтому нужно быть готовым к жертвам на начальном этапе карьеры. В основном речь идет о размере зарплаты. Сменивший профессию человек должен быть готов не задирать уровень мотивации выше рыночного, а иногда даже занижать его. Тогда шансы быть принятым на желаемую позицию реально увеличиваются.

Большую роль играет умение презентовать себя. Опрятный внешний вид, четкая речь, аргументированные ответы на вопросы, в том числе, почему было принято решение о смене рода деятельности, умение убеждать, показать свою заинтересованность – все это располагает работодателя к вам. И факт переква-лификации отходит на второй план. Интерес сосредотачивается на вас как на личности, на соответствии качеств конкретного человека должности, на которую он претендует. К тому же смена деятельности говорит о гибкости и готовности человека к саморазвитию, такие характеристики однозначно в пользу потенциального работника.

Неприятным последствием переквалификации обычно является стресс и болезненная потеря социальных контактов. Но небольшая встряска активирует силы организма и позволяет с достоинством выходить из трудных ситуаций, которые готовит вам новая работа. Постарайтесь только не менять все сразу – работу, спутника жизни, место жительства. В нашей жизни всегда должна присутствовать доля разумной стабильности.

Поскольку о ваших прежних заслугах на новой работе никому неизвестно, вы можете чувствовать себя незащищенным. Однако опыт прошлых побед и желание преуспеть в новой работе должны быть стимулами для новичка.

Помните, что привыкание к новой должности проходит в три этапа – первоначальная эйфория сменяется спадом и разочарованием, а затем вместе с третьим этапом наступает ремиссия – удовлетворенность собой и новой работой. Поэтому не стоит бояться сделать новый выбор. Он может оказаться удачней, чем ранее накопленный профессиональный опыт.

В действительности, сколько же раз можно переквалифицироваться? Психологи считают, что истинный профессионализм приходит после семи – десяти лет работы по одной специальности. А это значит, что люди, сменившие кардинальным образом больше трех профессий за всю жизнь, возможно, что-то упускают, не задумываются, что одна работа может стать логическим продолжением другой. Поэтому, решив сменить профессию, не спешите с радикальными решениями и не рубите с плеча. В первую очередь прислушайтесь к себе, только тогда вы сделаете верный выбор.

saratov.ru

Социальные отношения — обществознание, тесты

Социальные отношения 1 вариант

1. Признак, характеризующий стратификационную группу:

1) пол; 2) интеллект; 3) образование; 4) особенности характера

2. Люмпенами называют людей, которые:

1) занимаются физическим трудом

2) опустились «на дно» общества

3) занимают промежуточное положение в обществе

4) имеют малый доход

3. Что хочет изменить герой книги А. Дюма «Двадцать лет спустя» Портос, мечтающий стать бароном?

1) социальный статус 2) социальное происхождение 3) семейное положение 4) профессию

4. Окончив институт, К. пришел работать в школу учителем. Через пять лет его назначили на должность директора. Данный факт является примером:

1) горизонтальной социальной мобильности

2) социальной стратификации

3) социальной адаптации

4) вертикальной социальной мобильности

5. В семье М. пятилетний ребенок. Бабушка готовит ребенка к школе. Какую функцию семьи иллюстрирует данный пример?

1) воспитательную 2) репродуктивную 3) хозяйственную 4) досуговую

6. Отличительным признаком партнерской семьи является

1) выполнение функции социализации детей

2) главенствующая роль отца семейства

3) отсутствие отношений господства и подчинения

4) регулирование поведения своих членов

7. Наиболее развитая историко-культурная общность людей:

1) род 2) племя 3) нация 4) народность

8. Новаторство и изобретательство – это формы:

1) негативного отклоняющегося поведения

2) позитивного отклоняющегося поведения

3) неправомерного поведения

4) неотклоняющегося поведения

9. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А. Социальные нормы регулируют жизнь общества.

Б. Социальные нормы определяют обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны

10. Установите соответствие между отдельными санкциями и типами санкций БААББА

Санкции	Типы санкций
1) получение премии	А) неформальные санкции
2) популярность	Б) формальные санкции
3) уважение
4) увольнение
5) штраф
6) порицание

11. Установите соответствие: БААБА

Характеристики	Понятия
1) модель поведения	А) социальный статус
2) положение в обществе	Б) социальная роль
3) размеры доходов
4) конфликт социальных требований
5) уровень образования

12.Социальную сферу характеризуют понятия:

1) бюрократизм 2) нация 3) политические партии 4) страта 5) сословие

13. Признаками нации являются:

1) наличие правового государства

2) общность географических условий жизни

3) общность исторического пути

4) дезинтеграция этносов

5) общность языка

6) общность территории

7) мобильность

14. Проявлением геноцида является:

1) уничтожение групп населения по возрастному признаку

2) лишение избирательного права

3) ограничения в получении образования на национальном языке

4) уничтожение групп населения по расовым или национальным мотива

15. Патриархальной семье соответствует признак:

1) главенство старшего мужчины

2) беспрепятственное расторжение брака

3) экономическая независимость женщины

4) независимость детей от родителей

16. Учащиеся колледжа коллекционируют песок. В созданном ими музее насчитывается более 3000 различных образцов и проб песка из разных уголков мира. Какой тип поведения иллюстрирует этот пример?

1) соответствующее обычаям

2) нарушающее нормы права

3) негативное отклоняющееся

4) позитивное отклоняющееся

17. Найдите в приведённом ниже списке основные признаки моральных норм. 1) установлены государством

2) выражаются в общественном мнении

3) обязательны для исполнения

4) регулируют общественные отношения с позиций добра и зла

5) дают большой простор для толкования

6) поддерживаются силой государственного принуждения

18. Если в национальных отношениях используется принцип толерантности, это означает, что существует:

1) уважение к чужому мнению, доброжелательность

2) уважение к традициям и обычаям других народов

3) возможность исповедовать любую религию

4) свобода экономической деятельности

19. Верны ли следующие суждения?

Социальный статус

А. характеризует место личности в социальной структуре общества

Б. может меняться в течение всей жизни человека

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны

20. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к высшим моральным ценностям.

1) Добро; 2) смысл жизни; 3) деньги; 4) свобода; 5) собственность; 6) счастье

Социальные отношения 2 вариант

1. Вертикальная социальная мобильность проявляется в случае:

1) перемены места жительства

2) увольнения военнослужащего в запас

3) повышения уровня квалификации

4) изменения семейного положения

2. Только патриархальной семье свойственно существование:

1) многочисленных родственных групп (кланов)

2) лидерства наиболее сильного члена семьи

3) традиции заключать брачный договор

4) традиций семейного воспитания детей

3. Общие правила, возникающие в результате постоянного воспроизводства конкретных образцов поведения и вошедшие в привычку людей, называются:

1) моралью 2) обычаем 3) религией 4) правом

4. Какие социальные нормы иллюстрирует следующее предписание: ходить по улице, придерживаясь правой стороны, умеренным шагом, прямо и подтянуто, не размахивая руками?

1) нормы права 2) нормы морали 3) правила этикета 4) традиции и обычаи

5. Престижем называется:

1) общественная значимость позиций, занимаемых личностью

2) степень влияния личности в социальной группе

3) возрастное положение человека в обществе

4) максимально большой набор социальных ролей

6. По итогам переписи населения было установлено, что большая часть жителей региона – марийцы. Это определяет их принадлежность к общности:

1) конфессиональной 2) демографической 3) территориальной 4) этносоциальной

7. Что из перечисленного отражает тенденцию к межнациональной интеграции в обществе?

1) сепаратизм

2) сближение народов

3) национальная изоляция

4) национальная дифференциация

8. Общим признаком, как для моральных, так и для правовых норм является

1) обеспеченность силой государственного принуждения;

2) отражение представлений государства о справедливости;

3) регулирование общественных отношений;

4) закрепление в письменной форме.

9. Основанная на браке или кровном родстве малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта и взаимной ответственностью, — это:

1) род 2) сословие 3) семья 4) элита

10. Реальное социальное равенство проявляется в:

1) равенство природных качеств

2) удовлетворении всеми любых потребностей

3) равномерном распределении материальных благ 4) отсутствии привилегий для отдельных групп

11. Верны ли следующие суждения?

А. Права, обязанности, привилегии всех статусов основаны исключительно на общественном мнении.

Б. В современном обществе ведущее значение приобретают достигаемые статусы.

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны

12. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Отклонения от норм могут иметь полезные для общества последствия.

Б. Проявления отклоняющегося поведения разнообразны

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны 13. Найдите в приведенном ниже списке функции семьи.

1) первичная социализация

2) обеспечение социальной стабильности

3) поддержание общественного воспроизводства 4) биологическое воспроизводство новых поколений

5) преодоление социального неравенства

14 . Одним из способов разрешения национального конфликта в демократическом обществе является:

1) предоставление компактно проживающим национальным меньшинством автономии и самоуправления

2) переход к рыночным методам ведения хозяйства

3) переход от многонациональных государств к однонациональным

4) насильственное переселение народов в другие районы

15.Установите соответствие между видом социальной мобильности и примером мобильности.

Примеры социальной мобильности	Вид социальной мобильности
1) переход из одной семьи в другую	А) вертикальная 23
2) увольнение с работы	Б) горизонтальная 145
3) повышение в должности
4) смена профессий
5) переход из одной школы в другую

16. Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся.

Выражение санкций	Виды санкций
1) проявление недружелюбия	А) формальные негативные 23
2) наложение штрафа	Б) неформальные негативные 145
3) объявление выговора
4) объявление бойкота
5) отказ о сотрудничества

17. Вставьте пропущенное слово.

« На основе усиления межплеменных связей складываются народности, а из родственных и не родственных друг другу народностей в результате экономических связей возникли…» нации

18. Люмпенами называют людей, которые:

1) занимаются физическим трудом

2) опустились «на дно» общества

3) занимают промежуточное положение в обществе

4) имеют малый доход

19. Гражданин Н. создал объединение, состоящее из 10 ландшафтных дизайнеров. Большинство входящих в него людей – друзья, вместе обучавшиеся в институте.

Выберите в приведенном ниже списке признаки социальной группы, иллюстрируемые данным примером, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) профессиональная

2) малая

3) неформальная

4) референтная

5) условная

20. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «социальная норма».

Социальный контроль, санкция, отклоняющееся поведение, социальная структура, самоконтроль.

Социальные отношения 3 вариант

1. Для выявления социальной принадлежности человека значимым признаком является:

1) образование

2) физические данные

3) особенности характера

4) интеллектуальные способности

2. Семья как социальное явление связана с понятием:

1) малая группа 2) престиж 3) страта 4) мобильность

3. Критерием выделения страт является (ются):

1) государственная политика

2) характер профессиональной деятельности

3) эстетические привязанности

4) политические позиции

4. На процесс социализации в подростковом возрасте отрицательное воздействие оказывает:

1) излишняя привязанность к животным

2) общение с неформальной компанией друзей

3) загруженность учебой

4) участие в группе, приверженной контркультуре

5. Положение человека в обществе, характеризующееся наличием определенных прав и обязанностей, определяется понятием:

1) статус 2) мобильность 3) роль 4) авторитет

6. Какую категорию населения относят к люмпенам?

1) безработных 2) интеллигенцию 3) молодежь 4) нищих

7. Укажите обстоятельство, препятствующее заключению брака согласно существующему в Российской Федерации законодательству.

1) отсутствие у вступающих в брак собственности

2) наличие ограничений в физических возможностях вступающих в брак

3) отсутствие у вступающих в брак общего среднего образования

4) наличие близкого родства между лицами, вступающими в брак

8. Классовый тип социальной стратификации

1) присущ европейскому средневековому обществу

2) характерен для древневосточной цивилизации

3) носит универсальный характер

4) свойственен индустриальному обществу

9. Касты, сословия, классы — это

1) типы социальной стратификации

2) этапы развития государств в новое время

3) социальные группы, присущие средневековому обществу

4) элементы социального статуса личности

10. Доход, богатство, образование, престиж в своей совокупности являются

1) показателями общественного прогресса

2) проявлениями социальной мобильности

3) критериями социальной стратификации

4) мерилом общественного богатства

11. По какому критерию дифференциации выделены социальные группы католиков, протестантов, православных, мусульман?

1) по гражданству

2) по роду занятий

3) по национальности

4) по религиозной принадлежности

12. Статус представителей этой социальной группы наследуется от родителей к детям. Его обладатели могут вступать в браки только внутри своей группы. От них требуется неукоснительное соблюдение традиций. Этой группой является

1) нация 2) каста 3) народность 4) класс

13. Эта семья включает несколько совместно проживающих поколений родственников. Младшие здесь беспрекословно подчиняются старшим. Данную семью можно отнести к

1) традиционной 2) партнерской 3) супружеской 4) нуклеарной

14. Верны ли следующие суждения об особенностях социальной мобильности?

А. Войны и революции усиливают социальную мобильность индивидов и групп.

Б. Образование, личные качества помогают индивиду продвигаться вверх по социальной лестнице.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

15. Верны ли следующие суждения о влиянии группы на человека?

А. Отношения, складывающиеся в группе, приучают человека выполнять существующие социальные нормы.

Б. Отношения, складывающиеся в группе, формируют ценностные ориентации, усваиваемые личностью.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

16. Установите соответствие между статусными характеристиками и видами социальных статусов

СТАТУСНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ	ВИДЫ СТАТУСОВ
А) мужчина Б) высшее образование В) 25 лет Г) инженер Д) женат	1) прирожденный статус АВ 2) приобретенный статус БГД

17. Установите соответствие между видами норм и их характеристиками

ХАРАКТЕРИСТИКИ НОРМ	ВИДЫ НОРМ
А) правила, сохраняющиеся на протяжении веков и указывающие, как вести себя в повседневной жизни Б) детальные правила вежливого поведения В) правила, регулирующие поведение конкретной социальной группы или организации Г) правила, обязательные для исполнения и опирающиеся на силу государственного принуждения	1) этикет Б 2) корпоративная В 3) норма закона Г 4) обычай А

18. Студент работает над рефератом о вертикальной социальной мобильности. Какие примеры из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе?

1) переход человека с должности рядового школьного учителя на должность директора школы

2) переход человека из квалифицированных рабочих («синих воротничков») в представители среднего класса («белые воротнички»)

3) смена профессии отца на другую профессию

4) отток рабочей силы из производства в сферу обслуживания

5) рост числа людей, работающих в нескольких местах

6) достижение человеком высокого положения в обществе благодаря службе в армии.

19. Продюсер В. создал музыкальную группу: пригласил трёх солисток и нескольких музыкантов, записал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной группы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) малая группа

2) неформальная группа

3) большая группа

4) референтная группа

5) профессиональная группа

6) формальная группа

20. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этнические общности».

1) Род; 2) племя; 3) народность; 4) союз; 5) нация; 6) государство

Социальные отношения 4 вариант

1. Причина кризиса современной семьи:

1) увеличение рождаемости

2) усиление роли государства в регулировании семейных отношений

3) увеличение социальной активности женщин

4) несовершенство законодательной базы, регулирующей семейные отношения

2. Социальное неравенство проявляется в:

1) различиях между людьми по природным данным

2) разном семейном положении

3) отсутствии частной собственности

4) уровне получаемого дохода

3. Какой тип социальной дифференциации иллюстрируется выделением социальных групп по возрасту и полу?

1) демографическая 2) экономическая 3) политическая 4) профессиональная

4. Классовый тип социальной стратификации

1) присущ европейскому средневековому обществу

2) характерен для древневосточной цивилизации

3) носит универсальный характер

4) свойственен индустриальному обществу

5. К социальной сфере жизни общества относится институт

1) общественного производства

2) частной собственности

3) науки

4) семьи

6. Смена человеком профессиональной позиции является проявлением

1) социальной мобильности

2) социальной стратификации

3) социального неравенства

4) социального расслоения

7. Перемещение человека в социальном пространстве без изменения социального статуса называется

1) восходящей социальной мобильностью

2) вертикальной социальной мобильностью

3) горизонтальной социальной мобильностью

4) нисходящей социальной мобильностью

8. К этническим общностям относятся

1) общины 2) элиты 3) маргиналы 4) народности

9. Социальное неравенство проявляется в обществах традиционного типа в

1) различном доступе представителей разных сословий к власти и обладанию привилегиями

2) возможности для всех граждан получить образование и социальное обеспечение

3) равных правах граждан в политической сфере, но различии в доходах, в обладании собственностью

4) делении общества на страты, определяемые уровнем образования, дохода, профессией

10. В какой из ситуаций были применены неформальные позитивные санкции?

1) Новое произведение молодого композитора было встречено бурными аплодисментами и овациями публики.

2) Ученый получил престижную международную премию за исследования в области энергосберегающих технологий.

3) За победу в конкурсе «Лучший в профессии» рабочий получил в подарок ключи от нового автомобиля.

4) Военнослужащий досрочно был произведен в новое воинское звание.

11. Одна из основных тенденций развития современных межнациональных отношений, связанная с постепенным сближением различных народов и наций в экономической, политической, духовной сферах жизни общества, называется

1) межнациональной дифференциацией

2) международной интеграцией

3) культурным плюрализмом

4) межнациональным конфликтом

12. Нарушение правил дорожного движения — это пример

1) социальной нормы

2) формальной негативной санкции

3) конформного поведения

4) отклоняющегося поведения

13. Т. и В. проживают вместе, воспитывают общего ребёнка. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что этот союз с юридической точки зрения является семьёй?

1) Отношения Т. и В. зарегистрированы в органах ЗАГС.

2) Т. и В. стали жить вместе после достижения возраста 18 лет.

3) У них общий бизнес по предоставлению туристических услуг.

4) Они совместно владеют квартирой.

14. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?

А. Одним из условий возникновения социального конфликта могут стать различия в ценностях противоборствующих сторон.

Б. Социальные конфликты всегда ведут к негативным последствиям.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

15. Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве?

А. Социальное неравенство возникло с переходом общества в индустриальную стадию развития.

Б. Социальное неравенство выражается в неодинаковом доступе социальных групп к общественным благам.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

16. Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных санкций, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ».

2) Коллеги похвалили С. за хорошо выполненный доклад.

3) В. получил на заводе премию за своё изобретение.

4) Л. присвоена степень доктора физико-математических наук.

5) Выступление учеников 10 класса на празднике «Последнего звонка» вызвало аплодисменты.

6) Офицеру-подводнику присвоили очередное воинское звание.

17. Найдите в приведённом ниже списке основные признаки моральных норм. 1) установлены государством

2) выражаются в общественном мнении

3) обязательны для исполнения

4) регулируют общественные отношения с позиций добра и зла

5) дают большой простор для толкования

6) поддерживаются силой государственного принуждения

18. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда

1) Поощрение; 2) санкция; 3) наказание; 4) премирование; 5) увольнение.

19. Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типом социальной стратификации:

ВЫРАЖЕНИЕ САНКЦИЙ	ВИДЫ САНКЦИИ
А) проявление недружелюбия Б) наложение штрафа В) объявление выговора Г) объявление бойкота Д) отказ от сотрудничества	1) формальные негативные санкции БВ 2) неформальные негативные санкции АГД

20. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «мораль».

1) Социальная норма; 2) санкции; 3) эксперимент; 4) гипотеза; 5) добрый поступок; 6) свободный выбор.

kopilkaurokov.ru

Тест 3 соц.псих

ТЕСТ 3

I:ТЗ 1.85.

S: Инструкции в форме предложений являются признаком:

-: попустительского стиля руководства;

-: неуверенного стиля руководства;

-: демократического стиля руководства;

-: авторитарного стиля руководства;

-: либерального стиля руководства;

+: актуализирующего стиля руководства.

I:ТЗ 1.86.

S: К формам групповой дискуссии можно отнести:

-: совещание;

-: мозговой штурм;

+: синектика;

-: консилиум;

-: верны ответы А и Б;

-: все ответы верны.

I:ТЗ 1.87.

S: Феномен «сдвиг риска» заключается в том, что:

-: на разных этапах группового решения степень риска меняется от максимальной до минимальной;

+: степень риска группового решения обратно пропорциональна риску индивидуальных решений;

-: степень риска группового решения прямо пропорциональна риску индивидуальных решений.

I:ТЗ 1.88.

S: Лидер группы:

+: гораздо сильнее других членов группы ориентирован на группу;

-: обладает наибольшей компетентностью в групповой задаче;

-: верны ответы А и Б;

-: верны ответы А и В;

-: все ответы верны.

V2: 2. Групповая психология: социологический аспект.

V3: 1. Групповые отношения, формальное, неформальное лидерство.

I:ТЗ 1.89.

S: Разрешение групповых противоречий является:

+: проявлением группового давления;

-: одним из аспектов лидерства;

-: психологическим аспектом руководства;

-: проявлением феномена конформизма;

-: механизмом развития группы;

-: все ответы не верны.

I:ТЗ 1.90.

S: Психологический обмен является:

+: феноменом внутригрупповой коммуникации;

-: феноменом межгрупповой коммуникации;

-: специфической задачей лидера;

-: механизмом групповой динамики;

-: формой разрешения групповых противоречий;

-: условием получения идиосинкразического кредита.

I:ТЗ 1.91.

S: По мнению А. Тешфела, основными когнитивными процессами, определяющими сущность межгрупповых отношений являются:

-: социальная категоризация;

-: социальная идентификация;

-: социальная дискриминация;

-: социальное сравнение;

+: верны ответы Б и В;

-: все ответы верны.

I:ТЗ 1.92.

S: Специфическими структурными характеристиками

межгруппового восприятия являются:

-: константность и предметность;

+: целостность и константность;

-: унифицированность и целостность;

-: структурность и унифицированность;

-: верны ответы А и Б;

-: все ответы не верны.

I:ТЗ 1.93.

S: По сравнению с внутригрупповыми социально-перцептивными процессами межгрупповые социально-перцептивные процессы:

+: более устойчивы;

-: более ригидны;

-: более консервативны;

-: верны Б и В;

-: все ответы верны.

I:ТЗ 1.94.

S: По данным Шерифа, конкуренция между группами вызывает в группах ощущение опасности, угрозы. При этом в группе происходит:

-: усиление внутригрупповой солидарности;

+: повышение сплоченности;

-: верны ответы В и Г;

-: все ответы верны.

I:ТЗ 1.95.

S: В социальной психологии социализация понимается как:

+: процесс социального развития человека;

-: результат социального развития человека;

-: все ответы верны.

I:ТЗ 1.96.

S: Целенаправленные процессы социализации реализуются прежде всего:

+: через средства массовой информации;

-: через социальные ситуации реальной жизни;

-: в воспитании и обучении;

-: через искусство;

-: все ответы верны.

I:ТЗ 1.97.

S: К механизмам социализации относятся:

-: социальная оценка желаемого поведения;

+: конформность;

-: верны ответы Б и В;

-: все ответы верны.

I:ТЗ 1.98.

S: Институты социализации – это группы:

-: задающие систему внешней регуляции поведения индивида;

+: не имеющие четкой и однозначной системы ценностей;

-: верны ответы А и Б;

I:ТЗ 1.99.

S: К социализирующим функциям семьи относятся:

+: воспитывающая функция;

-: репродуктивная;

-: эмансипирующая функция;

-: верны ответы А и В;

-: верны ответы Б и Г.

I:ТЗ 1.100.

S: К социализирующим функциям школы относятся:

+: обучение;

-: воспитание;

-: функция социальной дифференциации;

-: верны ответы А и Б;

-: все ответы верны.

I:ТЗ 1.101.

S: К функциям аттитюдов относятся:

-: приспособительная;

-: функция знания;

+: функция выражения;

-: функция защиты;

-: верны ответы А и Г;

-: все ответы верны.

I:ТЗ 1.102.

S: В 1942 году М. Смит предложил трехкомпонентную структуру аттитюда, в которой выделяют:

+: когнитивный, аффективный и поведенческий компоненты;

-: аффективный, сенсомоторный и волевой компоненты;

-: верны ответы А и В;

I:ТЗ 1.103.

S: Перцептивная защита является:

-: волевым процессом;

-: разновидностью психологической защиты;

+: эмоциональным процессом;

-: средством манипуляции собеседником;

-: стратегией взаимодействия.

I:ТЗ 1.104.

S: Эффект «ожидания» реализуется:

-: в эмоциональных состояниях скуки;

-: в имплицитных теориях личности;

-: в самореализующемся прогнозе;

+: в снижении эффективности деятельности;

-: верны ответы А и Г;

-: верны ответы Б и В.

I:ТЗ 1.105.

S: Люди, обладающие большей когнитивной сложностью:

-: легче интегрируют данные восприятия;

+: легче преодолевают возможные противоречия между свойствами объекта;

-: совершают меньшее количество ошибок;

-: все ответы верны.

I:ТЗ 1.106.

S: Предметом социальной психологии не являются:

-: Личность

-: Социальные группы

+: Индивидуальность

-: Закономерности общения

I:ТЗ 1.107.

S: Основным методом академической социальной психологии является:

-: Наблюдение

-: Опрос

-: Социально-психологический эксперимент

+: Социометрия

-: Социально-психологический тренинг

I:ТЗ 1.108.

S: Социальная психология является:

-: Частью социологии

-: Частью психологии

+: Оба утверждения верны

-: Оба утверждения неверны

I:ТЗ 1.109.

S: П.Н. Шихирев в социальной психологии выделяет:

-: Американскую социальную психологию

-: Западно-европейскую социальную психологию

-: Японскую социальную психологию

+: Отечественную социальную психологию

I:ТЗ 1.110.

S: Методы социальной психологии не используются в:

-: Этнопсихологии

-: Психологии рекламы

-: Психологии менеджмента

-: Политической психология

-: Общей психологии

+: Социологии

I:ТЗ 1.111.

S: Представителями интеракционизма являются:

-: Г.Келли

+: Дж. Мид

-: А. Бандура

-: Т. Шибутани

-: Л.Фестингер

-: Э. Берн

I:ТЗ 1.112.

S: Проблемы социализации в социальной психологии рассматриваются преимущественно в рамках:

-: Интеркационизма

-: Когнитивного подхода

-: Бихевиорального подхода

+: Деятельностного подхода

-: Гуманистического подхода

I:ТЗ 1.113.

S: Социальный статус — это:

+: Положение индивида или группы в социальной системе

-: Состояние психического здоровья

-: Уровень благосостояния члена общества

I:ТЗ 1.114.

S: Социальная роль — это:

-: Динамический аспект статуса

+: Совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом, а также действий, которые должен выполнять человек, занимающий данный статус в социальной системе

-: Это театральный термин

-: Один из механизмов социализации

-: Ни одно из определений не подходит

I:ТЗ 1.115.

S: Найдите лишнее:

+: Социальное расслоение

-: Социальный статус

-: Социальные ожидания

-: Социальные санкции

-: Социальные изменения

-: Социальная мобильность

-: Социальная роль

I:ТЗ 1.116.

S: Социальная установка — это:

+: Аттитюд

-: Отношения личности к социальным явлениям

-: Ни одно из определений не подходит.

I:ТЗ 1.117.

S: Социальная установка не включает в себя аспекты:

-: Когнитивный

-: Коммуникативный

-: Поведенческий

+: Эмоционально-оценочный

I:ТЗ 1.118.

S: Когнитивный диссонанс — это:

+: Феномен рассогласования взаимосвязанных знаний об объекте или явлении

-: Межличностный конфликт, обусловленный разными взглядами оппонентов

-: позиция наблюдателя социально-психологического эксперимента

I:ТЗ 1.119.

S: Общение — это, прежде всего:

+: Информационный обмен

-: Взаимодействие людей в ходе выполнения совместной деятельности

-: Понимание партнера по общению

-: И то, и другое, и третье

-: Ни одно из определений не подходит

I:ТЗ 1.120.

S: Социальная группа — это:

+: Совокупность индивидов, выделяемых из социального целого по одному или нескольким признакам

-: Совокупность социальных объектов

-: Социальная прослойка или страта

I:ТЗ 1.121.

S: Социальные нормы — это:

-: эталон, образец, регулирующий психологические механизмы деятельности

+: общие представления о желательном и нежелательном поведении членов группы

-: границы поведения, выход за которые осуждается обществом.

I:ТЗ 1.122.

S: Конформность — это:

+: умение адаптироваться к быстро меняющимся обстоятельствам

-: податливость человека реальному или воображаемому давлению группы,

-: неспособность чётко сформулировать собственные принципы и придерживаться их.

I:ТЗ 1.123.

S: Социальная перцепция -это:

-: способность индивида усваивать социальные нормы

-: восприятие другого человека

+: устойчивость, неизменность характеристик социальной группы

I:ТЗ 1.124.

S:Каузальная атрибуция — это:

+: характерные для конкретной социальной ситуации признаки

-: изначальные свойства социального объекта

-: разъяснение оппоненту своего мнения в конфликте

I:ТЗ 1.125.

S:Имплицитные теории личности — это:

-: Группа теорий, разрабатываемых в рамках когнитивного подхода в социальной психологии

+: Представления о структуре и механизмах функционирования личности, сформированные не в научном исследовании, а в повседневной жизни

-: Представления «человека с улицы» о связи качеств личности

-: Теории личности, заимствованные социальной психологией из области общей психологии

I:ТЗ 1.126.

S: Исключите лишнее:

-: эффект социальной лености

-: эффект ореола

+: эффект новизны

-: эффект первичности

-: эффект групповой поляризации

I:ТЗ 1.127.

S: Групповая динамика- это:

-: взаимодействие социальных групп в ходе выполнения совместной задачи

+: Совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений,

-: энерго-информационный потенциал группы

I:ТЗ 1.128.

S: Малая группа

+: группа, состав которой меньше пяти-семи человек

-: группа, где каждый знает остальных в лицо

-: относительно небольшое число непосредственно контактирующих индивидов, объединенных общими целями и задачами.

I:ТЗ 1.129.

S: Фундаментальные ошибки атрибуции — это:

+: рассогласование между субъективным представлением о социальной реальности и объективными ее характеристиками

-: изначально неверное представление о другом человеке

-: Тенденция наблюдателей недооценивать влияние ситуации на поведение человека, в то же время переоценивая влияние особенностей личности

I:ТЗ 1.130.

S: Большая группа — это:

-: группа, содержащая больше пяти-семи человек.

+: Количественно не ограничиваемая условная общность людей, выделяемая на основе определенных социальных признаков

-: совокупность некоторого количества малых групп

I:ТЗ 1.131.

S: Лидер:

-: Политический деятель

+: член группы, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для нее ситуациях

-: верно А+Б

I:ТЗ 1.132.

S: Выберите соответствующие сочетания типов лидеров и типов социальной ситуации, при которых данный тип лидера наиболее эффективен:

-: Политический деятель

+: член группы, за которым она признает право принимать ответственные решения в значимых для нее ситуациях

-: ни верно, ни одно из определений не подходит

I:ТЗ 1.133.

S: Самый опасный вид толпы:

-: Окказиональная

-: Экспрессивная

-: Паническая

+: Агрессивная

I:ТЗ 1.134.

S: Социальная память профессиональной группы не включает в себя:

-: Материальную культуру

+: Духовную культуру

-: Коллективное бессознательное

I:ТЗ 1.135.

S: Выделяют следующие типы харизматических лидеров:

-: Серый кардинал

-: Степной волк

-: Спасатель

-: Патриарх

+: Царь

I:ТЗ 1.136.

S: Существуют следующие типы реагирования аудитории:

+: Средние изменения

-: Конверсия

-: Большие изменения

-: Малые изменения

-: Инверсия

I:ТЗ 1.137.

S: Схема Лассуэлла включает в себя:

-: Ингибитор

-: Реципиента

-: Социальное окружение

+: Социальное влияние

-: Коммуникатора

studfiles.net

ТЕСТ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ

Социальная стратификация, мобильность
1. Задание 10 № 10. К критериям социальной стратификации относится
 
1) размер дохода
2) форма проведения досуга
3) черты характера
4) политические убеждения
2. Задание 10 № 84. Какой тип социальной дифференциации иллюстрируется выделением социальных групп по возрасту и полу?
 
1) демографическая
2) экономическая
3) политическая
4) профессиональная
3. Задание 10 № 121. Социальные группы в эпоху рабовладения выделялись по наличию или отсутствию у них гражданских прав. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?
 
1) социальная адаптация
2) социальная мобильность
3) социальная роль
4) социальная дифференциация
4. Задание 10 № 158. В Западной Европе XVIII—XIX вв. общество делилось на две группы. К одной из них относили дворянство и духовенство, к другой — ремесленников, купцов и крестьян. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?
 
1) социальную роль
2) социальную мобильность
3) социальную дифференциацию
4) социальную адаптацию
5. Задание 10 № 195. Классовый тип социальной стратификации
 
1) присущ европейскому средневековому обществу
2) характерен для древневосточной цивилизации
3) носит универсальный характер
4) свойственен индустриальному обществу
6. Задание 10 № 269. К социальной сфере жизни общества относится институт
 
1) общественного производства
2) частной собственности
3) науки
4) семьи
7. Задание 10 № 343. В экономически развитых странах большую часть населения составляют(-ет)
 
1) крупные собственники
2) средний класс
3) «синие воротнички»
4) интеллигенция
8. Задание 10 № 380. Касты, сословия, классы — это
 
1) типы социальной стратификации
2) этапы развития государств в новое время
3) социальные группы, присущие средневековому обществу
4) элементы социального статуса личности
9. Задание 10 № 417. Доход, богатство, образование, престиж в своей совокупности являются
 
1) показателями общественного прогресса
2) проявлениями социальной мобильности
3) критериями социальной стратификации
4) мерилом общественного богатства
10. Задание 10 № 454. По какому критерию в обществе выделяются христиане, мусульмане, буддисты, иудеи?
 
1) по гражданству
2) по роду занятий
3) по принадлежности к власти
4) по религиозной принадлежности
11. Задание 10 № 491. Сословное деление общества отражает
 
1) вид государственного устройства
2) тип социальной стратификации
3) характер экономических связей
4) особенность политической системы
12. Задание 10 № 528. Смена человеком профессиональной позиции является проявлением
 
1) социальной мобильности
2) социальной стратификации
3) социального неравенства
4) социального расслоения
13. Задание 10 № 565. По какому критерию в обществе выделяются управляющие, управляемые, политические лидеры?
 
1) по гражданству
2) по роду занятий
3) по принадлежности к власти
4) по религиозной принадлежности
14. Задание 10 № 602. Рабочие промышленных предприятий в экономически развитых странах
 
1) составляют большую часть трудоспособного населения
2) относятся к группе «белых воротничков»
3) относятся к маргинальной части общества
4) как социальная группа численно уменьшаются
15. Задание 10 № 639. По какому критерию дифференциации выделены социальные группы католиков, протестантов, православных, мусульман?
 
1) по гражданству
2) по роду занятий
3) по национальности
4) по религиозной принадлежности
16. Задание 10 № 713. К высшему классу в экономически развитых странах относятся
 
1) собственники крупных предприятий
2) инженер

weburok.com

Тест по социологии — Стр 3

1) институт семьи

2) институт экономики

3) институт религии

4) институт образования

39. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОТЛИЧАЮТСЯ ДРУГ ОТ ДРУГА ПО … КАЧЕСТВАМ.

1) функциональным

2) личным

3) эндогенным

40. БРАК ОДНОГО МУЖЧИНЫ С ОДНОЙ ЖЕНЩИНОЙ НАЗЫВАЕТСЯ…

1) полиандрия

2) полигиния

3) моногамия

4) полигамия

41. К ТОТАЛИТАРНЫМ ИНСТИТУТАМ, ВЫЗЫВАЮЩИМ ГЛУБОКУЮ ДИССОЦИАЦИЮ, ОТНОСИТСЯ …

1) поликлиника

2) тюрьма

3) армия

4) спортивный лагерь

42. ПРЕОБЛАДАЮЩИМ ТИПОМ СЕМЬИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ ЯВЛЯЕТСЯ …

1) нуклеарная

2) патриархальная

3) родственная

4) матриархальная

43. РАЗНОВИДНОСТЬ БРАЧНОГО СОЮЗА, НЕ ЯВЛЯЮЩАЯСЯ БРАКОМ НИ В ПРАВОВОМ, НИ В НРАВСТВЕННОМ ОТНОШЕНИЯХ, – ЭТО:

1) гражданский брак

2) брак, заключаемый в форме брачного контракта

3) брак, санкционируемый церковью

4) брак, регистрируемый соответствующим государственным органом (ЗАГС в Российской Федерации и т. п.)

44. СЕМЕЙНАЯ СТРУКТУРА, СОСТОЯЩАЯ ИЗ ВЗРОСЛЫХ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ, НАХОДЯЩИХСЯ НА ИХ ИЖДИВЕНИИ, НАЗЫВАЕТСЯ СЕМЬЕЙ …

1) полигамной

2) нуклеарной

3) пуналуальной

4) расширенной

45. СЕМЕЙНАЯ СТРУКТУРА, СОСТОЯЩАЯ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ ПОКОЛЕНИЙ РОДСТВЕННИКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ СОВМЕСТНО, НАЗЫВАЕТСЯ СЕМЬЕЙ …

1) нуклеарной

2) пуналуальной

3) полигамной

4) расширенной

46. ДВЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ИНСТИТУТА РЕЛИГИИ – ЭТО …

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) функция социально-психологической компенсации

2) функция социальной изоляции

3) функция социальной депривации

4) функция социальной интеграции

47. ГРУППА ЛЮДЕЙ, СВЯЗАННЫХ ПРЯМЫМИ РОДСТВЕННЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ, ВЗРОСЛЫЕ ЧЛЕНЫ КОТОРОЙ ПРИНИМАЮТ НА СЕБЯ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПО УХОДУ ЗА ДЕТЬМИ, НАЗЫВАЕТСЯ…

1) трайбом

2) кланом

3) коллективом родственников

4) семьей

48. ПОНЯТИЕ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩЕЕ КОНКРЕТНЫЙ ВИД ПРОИЗВОДСТВА, ОСУЩЕСТВЛЯЕМОГО В РАМКАХ ИСТОРИЧЕСКИ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ; СОВОКУПНОСТЬ БАЗИСА И НАДСТРОЙКИ:

1) локальная цивилизация

2) экономика пропитания

3) производственные отношения

4) способ производства

49. ТИП СЕМЬИ, ПРЕОБЛАДАЮЩИЙ В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СИСТЕМАХ:

1) расширенные (сложные)

2) нуклеарные (простые)

3) полигамные

4) экзогамные (запрещающие брак с родственниками)

50. ТИП ГОСУДАРСТВА ПО НАЦИОНАЛЬНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОМУ УСТРОЙСТВУ, ПРЕОБЛАДАЮЩИЙ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ:

1) унитарный

2) федеративный

3) конфедеративный

4) союзный

51. ПОНЯТИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ НАИБОЛЕЕ ДРЕВНИЙ ВИД БРАЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ

(укажите не менее двух вариантов ответ).

1) пуналуальный

2) промискуитет

3) консенсуальный

4) групповой

52. ПРАВИЛА ЭКЗОГАМИИ ПРЕДУСМАТРИВАЮТ:

1) выбор партнера для заключения брака вне своей социальной группы

2) брак между дальними родственниками

3) выбор партнера для заключения брака внутри своей социальной группы

4) заключение брака между родственниками

53. КРИТЕРИЕМ УСПЕШНОГО БРАКА ЯВЛЯЕТСЯ …

1) способность супругов приспособиться друг другу

2) количество детей в семье

3) сильная власть мужа

4) все выше перечисленное

54. В СОВРЕМЕННЫХ МУСУЛЬМАНСКИХ СТРАНАХ РАСПРОСТРАНЕНА ТАКАЯ ФОРМА ПОКУПНОГО БРАЧНОГО СОЮЗА, КАК _____ БРАК

1) священный

2) выкупной

3) калымный

4) дарообменный

55. МЫСЛИТЕЛЬ, КОТОРЫЙ ВВЕЛ ПОНЯТИЕ «ТОТАЛИТАРНЫЕ» УЧРЕЖДЕНИЯ:

1) М. Вебер

2) Р. Дарендорф

3) Т. Парсонс

4) И. Гоферман

56. СОЦИАЛЬНАЯ ОБЩНОСТЬ – ЭТО:

1) устойчивая группа людей, отличающаяся одинаковыми условиями жизни и выступающая субъектом социального действия

2) группа людей, проживающих на разных территориях

3) группа людей, выделенная по какому-либо признаку

4) реально не существующая группа, выделенная для теоретического анализа

57. ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ СТРУКТУРНЫЙ ПРИЗНАК СОЦИАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ – ЭТО:

1) доминирование

2) равенство

3) иерархия

4) мобильность

58. ПРОЦЕСС, В ХОДЕ КОТОРОГО РЕЛИГИОЗНАЯ МЫСЛЬ, ПРАКТИКА И ИНСТИТУТЫ УТРАЧИВАЮТ ДОМИНИРУЮЩЕЕ СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ:

1) инициация

2) конфирмация

3) секвестрование

4) секуляризация

59. ОПРЕДЕЛЯЮЩИМ ФАКТОРОМ РАЗВИТИЯ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА ЯВЛЯЕТСЯ…

1) банковско-финансовая система

2) информатика и сфера обслуживания

3) политические институты

4) промышленное производство

60. ОДНОЙ ИЗ ХАРАКТЕРНЫХ ЧЕРТ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА МОЖНО СЧИТАТЬ:

1) коммерциализацию производства и исчезновение экономики пропитания

2) рост массовой грамотности

3) появление электронных денег

4) господство частной собственности на средства производства

61. ОБЩЕСТВО, В КОТОРОМ ОСЕВОЙ ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ ОБРАЗУЕТ ИНФОРМАЦИЯ, СОВОКУПНОСТЬ НАКОПЛЕННЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСТВОМ ЗНАНИЙ:

1) примитивное общество

2) традиционное общество

3) индустриальное общество

4) постиндустриальное общество

62. ДВА ПРИЗНАКА, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА…

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) развитие разделения труда на профессионально-квалифицированной основе

2) «семейный» тип организации общности

3) ролевой характер взаимодействия

4) наследственная власть, правление старейшин

63. ДВА ПРИЗНАКА, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ ТРАДИЦИОННОГО ОБЩЕСТВА …

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) секуляризация религии

2) естественное разделение и специализация труда, преимущественно по половому признаку

3) персонализация межличностного общения

4) выделение множества социальных институтов

64. К ТРАДИЦИОННЫМ ОБЩЕСТВАМ ОТНОСЯТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ДВА ТИПА ОБЩЕСТВ …

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) скотоводческое общество

2) информационное общество

3) земледельческое общество

4) индустриальное общество

65. СОГЛАСНО Э. ДЮРКГЕЙМУ, ДЛЯ ДОИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА ХАРАКТЕРНЫ СЛЕДУЮЩИЕ ДВА ПРИЗНАКА …

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) индивид не имеет собственной индивидуальности

2) индивид противопоставляет себя обществу

3) индивид сливается вместе с ему подобными в одном и том же коллективном типе

4) индивид имеет личный облик и особую деятельность, отличающую его от других

66. ДВА ПРИЗНАКА, ХАРАКТЕРНЫХ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА – ЭТО …

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) развитие разделения труда на профессионально-квалификационной основе

2) «семейный» тип организации общностей

3) ролевой характер взаимодействия

4) наследственная власть, правление старейшин

67. ШИРОКО РАСПРОСТРАНЕННЫЙ В ЗАПАДНОЙ СОЦИОЛОГИИ ТЕРМИН «ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО» ПРИМЕНЯЕТСЯ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ…

1) современного общества

2) общества, которое будет существовать в XXI в.

3) общества периода 1845-1885

4) общества периода 1885-1990

68. НА ИНФОРМАЦИОННОЙ ОСНОВЕ БАЗИРУЕТСЯ_______ОБЩЕСТВО

1) традиционное

2) промышленное

3) постиндустриальное

4) индустриальное

69. АНГЛИЯ ОТНОСИТСЯ К ТАКОМУ ТИПУ ОБЩЕСТВА, КАК…

1) немодернизированное

2) опоздавшее модернизированное

3) саморазвившееся модернизированное

ТЕМА № 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ И ОБЩНОСТИ

1. К ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ПРИЗНАКАМ СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ ОТНОСЯТСЯ …

1) прямые или косвенные социальные отношения

2) наличие или отсутствие органа управления

3) физические контакты

4) наличие или отсутствие групповых границ

2. СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА ОБЕСПЕЧИВАЕТ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЕЕ ЧЛЕНОВ. ДАННАЯ ФУНКЦИЯ НАЗЫВАЕТСЯ:

1) функция социализации

2) инструментальная

3) экспрессивная

4) функция социальной поддержки

3. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ, ВЫДЕЛИЛ АМЕРИКАНСКИЙ СОЦИОЛОГ РОБЕРТ МЕРТОН…

1) определенные способы взаимодействия, членство, самоидентификация

2) определенный способ взаимодействия, членство, групповая идентичность

3) родственные связи, групповая идентичность

4) взаимная ответственность, групповая идентичность

4. НАЦИЯ – ЭТО:

1) общность людей, состоящая из одного этноса, проживающих в рамках одного государства

2) общность людей различных народностей, объединенных общими целями и проживающих на одной территории

3) общность различных народностей, проживающих в данной стране и объединенных принадлежностью к государству

4) общность людей, состоящая из родственных народностей, проживающих в данной стране и объединенных принадлежностью к государству

5. ВЫБЕРИТЕ ВЕРНОЕ СУЖДЕНИЕ:

А) МОЛОДЕЖЬ – ЭТО ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОБЩНОСТЬ;

Б) МОЛОДЕЖЬ – ЭТО ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ОБЩНОСТЬ

1) оба суждения верны

2) верно только Б

3) верно только А

4) оба суждения неверны

6. ПОД СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППОЙ ПОНИМАЕТСЯ:

1) любая совокупность индивидов, объединенных общими интересами, находящихся во взаимодействии, оказывающих друг другу помощь в достижении личных целей

2) группа, представляющая собой определенный социальный стандарт

3) любой коллектив реальный или воображаемый

4) спонтанно собравшаяся группа, члены которой незнакомы, нет общих целей и задач

7. РЕАЛЬНО СУЩЕСТВУЮЩАЯ, ЭМПИРИЧЕСКИ ФИКСИРУЕМАЯ СОВОКУПНОСТЬ ЛЮДЕЙ, ВЫСТУПАЮЩАЯ СУБЪЕКТОМ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА – ЭТО…

1) социальная группа

2) социальная общность

3) средний класс

4) референтная группа

8. СОВОКУПНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННЫХ ГРУПП, КОТОРЫЕ ЗАНИМАЮТ ПРОМЕЖУТОЧНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ МЕЖДУ КРАЙНИМИ ОБЩЕСТВЕНЫМИ КЛАССАМИ:

1) маргиналы

2) бюрократия

3) средний класс

4) социальная группа

9. В СОЦИОЛОГИИ МАЛОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППОЙ ПРИНЯТО СЧИТАТЬ ТАКУЮ ГРУППУ, В КОТОРУЮ ВХОДЯТ…

1) от 2 – 3 до 10 человек

2) от 2 –3 до 25 – 30 человек

3) от 2 – 3 до 40 – 50 человек

4) от 2 –3 до 80 – 100 человек

10. «СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕСЯ РАЗМЕРОМ ДОХОДА, ПРЕСТИЖЕМ, ОБЪЕМОМ ВЛАСТИ, ХАРАКТЕРОМ СОБСТВЕННОСТИ, ОБЩНОСТЬЮ ИНТЕРЕСОВ», ОТНОСЯТСЯ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ…

1) социальных классов

2) социальных слоев

3) референтных социальных групп

4) социальных страт

11. ОСНОВНЫМ ПРИЗНАКОМ ТОЛПЫ СЛУЖИТ:

1) случайность

2) экспрессивность

3) временность объединения людей

4) реализация общих идей

12. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МАЛЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП:

1) значительная дистанция между членами

2) непосредственные устойчивые контакты между членами

3) члены группы могут быть не знакомы друг с другом

4) признание социальных норм, определяющих поведение и действия членов групп

13. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ, КОТОРЫЕ ИГРАЮТ РЕШАЮЩУЮ РОЛЬ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДА:

1) формальные

2) большие

3) первичные

4) вторичные

14. СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА, ЧЛЕНСТВОМ В КОТОРОЙ ЧЕЛОВЕК ОБЯЗАН ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО СВОЕМУ РОЖДЕНИЮ, НАЗЫВАЕТСЯ:

1) рабством

2) кастой

3) классом

4) сословием

15. СРЕДИ ОСНОВНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МАЛОЙ ГРУППЫ ВЫДЕЛЯЮТ:

1) прямой или косвенный контакт между составляющими группу

2) количество участников группы

3) наличие общей цели и деятельности, переживание общих чувств

4) участники группы в возрасте от 25 до 35 лет

16. ХАБИТУАЛИЗАЦИЯ – ЭТО…

1) «наклеивание ярлыков», по которым мы распознаем членство в группе

2) коммуникативное взаимодействие, осуществляемое с помощью знаковых систем

3) групповые формы социального контроля

4) «опривычивание», освоение индивидом данной социальной позиции и формирование у него установок, стереотипов, присущих данной группе

17. ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА – ЭТО:

1) чувство принадлежности к определенной группе

2) некоторое количество людей, собранных в определенном физическом пространстве и не осуществляющих сознательных взаимодействий

3) взаимодействие членов социальной группы между собой

4) это совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других

18. ТЕРМИН «РЕФЕРЕНТНАЯ ГРУППА» БЫЛ ВВЕДЕН В ОБОРОТ СОЦИАЛЬНЫМ ПСИХОЛОГОМ:

1) Э. Богардусом

2) М. Шерифом

3) Р. Парком

4) Э. Берджесом

19. СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ – ЭТО:

1) объединение людей, совместно реализующих некоторую программу или цель, на основе определенных процедур и правил

2) совокупность людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом

3) социальная группа, связанная хозяйственными и общественными узами

4) устойчивые формы организации и регулирования общественной жизни

20. ОДНОЙ ИЗ ФОРМ МАЛОЙ ГРУППЫ ЯВЛЯЕТСЯ …

1) триада

2) публика

3) официальная группа

4) толпа

21. СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ, СФОРМИРОВАННЫЕ НА ОСНОВЕ КРИТЕРИЕВ ПОЛА И ВОЗРАСТА, НАЗЫВАЮТСЯ…

1) возрастные

2) территориальные

3) демографические

4) профессиональные

22. ВПЕРВЫЕ ДЕЛЕНИЕ МАЛЫХ ГРУПП НА ФОРМАЛЬНЫЕ И НЕФОРМАЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖИЛ …

1) Э. Дюркгейм

2) П.А. Сорокин

3) Э. Мэйо

4) К. Маркс

23. ВРЕМЕННОЕ СИТУАТИВНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ЛЮДЕЙ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩЕЕСЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫМ «ЗАРАЖЕНИЕМ» И ПОДРАЖАНИЕМ – ЭТО:

1) агрегация

2) толпа

3) нация

4) категория

24. ВТОРИЧНЫМИ НАЗЫВАЮТСЯ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ, …

1) в которых социальные контакты персонифицированы

2) к которым индивид не принадлежит

3) в которых социальные контакты носят обезличенный характер

4) в которые индивид желает вступить

25. ДВЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ, КОТОРЫЕ СОВРЕМЕННЫЕ РОССИЙСКИЕ СОЦИОЛОГИ (Т.И. ЗАСЛАВСКАЯ И В. В. РАДАЕВ) ОТНОСЯТ К КАТЕГОРИИ «НОВЫЕ БЕДНЫЕ» – ЭТО …

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) предприниматели

2) работники «бюджетной сферы»

3) работники совместных предприятий

4) граждане с высокой семейной нагрузкой

26. ЗАБОТА О ВЗАИМНОМ БЛАГОПОЛУЧИИ ХАРАКТЕРИЗУЕТ ЧЛЕНОВ …

1) первичных групп

2) вторичных групп

3) организаций

4) больших групп

27. КОНТРОЛЬНАЯ ГРУППА – ЭТО:

1) выборка из генеральной совокупности

2) группа людей, подобранных по сходным признакам с экспериментальной группой, но не подвергаемая испытаниям

3) группа, которая испытывает действие зависимой переменной

4) одна из экспериментальных групп

28. ПРИМЕРОМ ПЕРВИЧНОЙ ГРУППЫ ЯВЛЯЕТСЯ …

1) семья

2) нация

3) молодежь

4) трудовой коллектив

29. СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ ИНДИВИДА, В КОТОРОЕ ВКЛЮЧЕНЫ ЕГО СЕМЬЯ, ЕГО ДРУЗЬЯ, ЕГО РОДСТВЕННИКИ, ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ГРУППУ …

1) формальную

2) вторичную

3) внешнюю

4) внутреннюю

30. ТИПИЧНАЯ ФОРМА СВЯЗИ МЕЖДУ ЧЛЕНАМИ ГРУППЫ, ОСНОВАННАЯ НА СИМПАТИЯХ И АНТИПАТИЯХ, НАЗЫВАЕТСЯ __________ СТРУКТУРОЙ ГРУППЫ.

1) экономической

2) демографической

3) социометрической

4) стратификационной

31. ХАРАКТЕРНА ДЛЯ ВТОРИЧНЫХ ГРУПП ОДНА ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ ОТНОСИТЕЛЬНЫХ ЧЕРТ …

1) анонимность

2) определенная интимность контактов

3) родство членов группы друг с другом

4) непосредственность контактов

32. МАЛАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ …

1) любое кратковременное скопление людей, в котором они тем или иным образом взаимодействуют друг с другом

2) совокупность индивидов, связанных между собой кровнородственными узами

3) некоторое число людей, вступающих между собой в постоянные непосредственные контакты

4) группу индивидов, имеющих одинаковые или близкие социальные статусы

33. ВТОРИЧНАЯ ГРУППА ИГРАЕТ ГОСПОДСТВУЮЩУЮ РОЛЬ …

1) в родоплеменной общине

2) в традиционном обществе

3) в современном обществе

4) в формальной организации

34. ТИПИЧНЫМ ПРЕДСТАВИТЕЛЕМ МАЛОЙ ГРУППЫ ЯВЛЯЕТСЯ:

1) очередь в магазине

2) участники забега на короткую дистанцию

3) группа посетителей музея, сопровождаемая экскурсоводом

4) нуклеарная семья

35. НАИБОЛЬШАЯ ЧИСЛЕННОСТЬ МАЛОЙ ГРУППЫ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ:

1) пределом в 8-10 человек

2) пределом в 25-30 человек

3) функциями группы в более крупной социальной общности

4) постоянством или регулярностью непосредственных контактов между ее членами

36. ВАЖНЕЙШЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ ФУНКЦИЕЙ ПЕРВИЧНОЙ ГРУППЫ ЯВЛЯЕТСЯ:

1) удовлетворение потребности ее членов в общении

2) выработка оптимальных норм поведения

3) успешная социализация ее членов

4) эффективное разделение труда

37. «МАРГИНАЛЫ» – ПОНЯТИЕ, ОЗНАЧАЮЩЕЕ…

1) личности и социальные группы, характеризующиеся пассивной общественной деятельностью

2) личности и социальные группы, находящиеся в привилегированном положении и характеризующиеся девиантным поведением

3) личности и социальные группы, находящиеся за рамками основных структурно – классовых подразделений

4) личности и социальные группы, деятельность которых носит ярко выраженный антиобщественный характер

38. ОПРЕДЕЛЕНИЕ «ОТНОСИТЕЛЬНО УСТОЙЧИВОЕ И ОБОСОБЛЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ЛЮДЕЙ, СВЯЗАННЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЯМИ ОПРЕДЕЛЕННОГО ТИПА И СОЗНАТЕЛЬНО ПРИЧИСЛЯЮЩИХ СЕБЯ К НЕМУ», ХАРАКТЕРИЗУЕТ…

1) социальный слой

2) социальную группу

3) социальный класс

4) социальную организацию

39. СТАТУСНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ КРУГИ ВКЛЮЧАЮТ В СЕБЯ:

1) социальные общности, образующиеся по поводу обмена информацией среди индивидов

2) социальные общности, члены которых собираются для обмена информацией исключительно по профессиональному признаку

3) общности людей, постоянно встречающихся на спортивных состязаниях, в транспорте или очередях

40. АВТОРИТЕТНЫЙ ЧЛЕН ГРУППЫ, ВЫПОЛНЯЮЩИЙ РОЛЬ ОРГАНИЗАТОРА, ИНИЦИАТОРА ГРУППОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ПРИНИМАЕМЫЙ ГРУППОЙ БЛАГОДАРЯ ЕГО СПОСОБНОСТИ РЕШАТЬ ВАЖНЫЕ ДЛЯ ГРУППЫ ПРОБЛЕМЫ И ЗАДАЧИ – ЭТО:

1) актор

2) объект

3) лидер

4) субъект

Тема № 6. Социальная стратификация и мобильность

1. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ – ЭТО…

1) деление всех членов общества на группы в соответствии с определенной заданной системой критериев

2) сословная организация общества

3) объединение людей для достижения конкретной цели

4) приобретение человеком определенного социального статуса

2. РОДОНАЧАЛЬНИКОМ ТЕОРИИ СТРАТИФИКАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ…

1) П.А. Сорокин

2) К. Маркс

3) М. Вебер

4) Т. Парсонс

5) Р. Дарендорф

3. ВАЖНЕЙШИМ ПОЛИТИЧЕСКИМ ОСНОВАНИЕМ СТРАТИФИКАЦИИ В ТЕОРИИ М. ВЕБЕРА ВЫСТУПАЕТ…

1) престиж

2) власть

3) собственность

4) образование

4. ДВА ВЕДУЩИХ КРИТЕРИЯ СТРАТИФИКАЦИИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА – ЭТО …

(выберите не менее двух вариантов ответа)

1) социальное происхождение

2) власть

3) пол

4) собственность

5. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ОЗНАЧАЕТ…

1) социальные процессы, сопровождающие рост городов и распространение городского образа жизни

2) структурированное неравенство общества

3) устойчивую связь между социальными группами и слоями общества

4) структурированные взаимосвязи между социальными институтами

6. ВЫБРАТЬ ВЕРНОЕ СУЖДЕНИЕ:

А) СПОСОБ ЛЕГИТИМИЗАЦИИ НЕРАВЕНСТВА В КАСТОВОЙ СИСТЕМЕ СТРАТИФИКАЦИИ – РЕЛИГИЯ И ТРАДИЦИЯ;

Б) СПОСОБ ЛЕГИТИМИЗАЦИИ НЕРАВЕНСТВА В КАСТОВОЙ СИСТЕМЕ СТРАТИФИКАЦИИ – ЗАКОН И ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ

1) оба суждения неверны

2) верно только А

3) верно только Б

4) оба суждения верны

7. ГЛАВНОЙ ПРИЧИНОЙ СОЦИАЛЬНОГО НЕРАВЕНСТВА, С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ МАРКСА, ЯВЛЯЕТСЯ…

1) невозможность для низших слоев получить качественное образование

2) коррупция в высших органах государственной власти

3) сохранение частной собственности на средства производства

4) недостаточная помощь бедным слоям со стороны государства

8. ГРУППА ЛЮДЕЙ С ОПРЕДЕЛЕННЫМ ПРАВОВЫМ СТАТУСОМ, ПЕРЕДАВАЕМЫМ ПО НАСЛЕДСТВУ, НАЗЫВАЕТСЯ…

1) классом

2) профессией

3) сословием

4) кастой

9. ДВА ОСНОВНЫХ КЛАССООБРАЗУЮЩИХ ПРИЗНАКА В МАРКСИСТСКОЙ СТРАТИФИКАЦИОННОЙ КОНЦЕПЦИИ …

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) отношение к собственности на средства производства

2) роль в системе общественного производства

3) роль в системе государственного управления

4) отношение к духовным ценностям общества

10. ДО РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА В РОССИИ ПРИВИЛЕГИРОВАННЫМ НЕПОДАТНЫМ СОСЛОВИЕМ БЫЛО СОСЛОВИЕ…

1) духовенства

2) мещан

3) казаков

4) крестьян

11. КАРЬЕРА ОТ ПРОСТОГО РАБОЧЕГО ДО МИНИСТРА ВОЗМОЖНА В ОБЩЕСТВЕ, КОТОРОЕ ИМЕЕТ ________ СИСТЕМУ СТРАТИФИКАЦИИ.

1) открытую

2) закрытую

3) справедливую

4) бесклассовую

12. К БАЗОВОМУ СОЦИАЛЬНОМУ СЛОЮ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА МОЖНО ОТНЕСТИ ДВЕ СЛЕДУЮЩИЕ КАТЕГОРИИ НАСЕЛЕНИЯ …

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) министров

2) фермеров

3) олигархов

4) работников бюджетной сферы

13. МНОЖЕСТВО ГРУППОВЫХ ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ КАЖДОГО ЧЕЛОВЕКА МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К …

1) ролевому напряжению

2) культурному релятивизму

3) культурному плюрализму

4) классовой борьбе

14. ОСНОВНЫМ КРИТЕРИЕМ ЯВЛЯЕТСЯ СОБСТВЕННОСТЬ НА СРЕДСТВА ПРОИЗВОДСТВА В СТРАТИФИКАЦИИ…

1) классовой

2) сословной

3) рабства

4) кастовой

15. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ В ТЕОРИИ Р. ДАРРЕНДОРФА СТРОИТСЯ НА ОСНОВЕ

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) власти

2) религиозной принадлежности

3) этничности

4) авторитета

16. ХАРАКТЕР ТРУДА, РАЗМЕР И ФОРМЫ ЕГО ОПЛАТЫ ВЫСТУПАЮТ ВАЖНЕЙШИМИ ОСНОВАНИЯМИ СОЦИАЛЬНОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ПРИ ______________ ТИПЕ СТРАТИФИКАЦИИ.

1) сословном

2) кастовом

3) рабовладельческом

4) классовом

17. ВАЖНЕЙШИМ КРИТЕРИЕМ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СТРАТИФИКАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ…

1) уровень образования

2) престиж профессии

3) ранг в государственной иерархии

4) место в организации труда

18. В НАИБОЛЕЕ ОБЩЕМ ВИДЕ СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ФОРМИРУЕТСЯ КАК СЛЕДСТВИЕ…

1) распределения власти

2) распределения материальных богатств

3) общественного разделения труда

4) упорядочения социальных отношений

19. К СЛАГАЕМЫМ СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ ОТНОСЯТСЯ…

1) власть, престиж, доход

2) возраст, национальность, доход

3) доход, престиж, место проживания

20. КЛАСС, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ СТАБИЛЬНОСТЬ И ДИНАМИЗМ ОБЩЕСТВА…

1) высший

2) средний

3) низший

4) средний и низший

5) высший и средний

21. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ КОНСТАТИРУЕТ…

1) упрощение социально-классовой структуры общества

2) дробную дифференциацию общества на социальные слои

3) стирание социально-классовых различий социально-классовой структуры

4) унификацию общественной жизни населения

22. ИЕРАРХИЯ СОЦИАЛЬНОГО НЕРАВЕНСТВА В ОПРЕДЕЛЕННОМ ОБЩЕСТВЕ, В ОПРЕДЕЛЕННЫЙ МОМЕНТ ВРЕМЕНИ – ЭТО:

1) родство

2) ранжирование

3) стратификация

4) дифференциация

23. РАЗДЕЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ НА СОЦИАЛЬНЫЕ СЛОИ, РАЗЛИЧАЮЩИЕСЯ МЕЖДУ СОБОЙ НЕРАВНЫМ ОБЪЕМОМ ВЛАСТИ, МАТЕРИАЛЬНЫХ БЛАГ, УРОВНЕМ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕСТИЖА – ЭТО…

1) социальная структура

2) социальная дифференциация

3) социальная стратификация

4) социальная мобильность

24. СОВРЕМЕННОЕ ПОНИМАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО РАВЕНСТВА ВЫРАЖАЕТСЯ В…

1) равенстве всех перед законом

2) уравнительном распределении материальных благ

3) одинаковом уровне природных задатков людей

25. ВПЕРВЫЕ ПОНЯТИЕ «КЛАСС» ПОЯВИЛОСЬ В ______ В.

1) XVIII в.

2) XVI в.

3) XIX в.

4) XX в.

26. СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ОЗНАЧАЕТ…

1) постоянную эволюцию социальных ценностей

2) перемещение людей в рамках социального пространства на другие социальные позиции

3) стабильное, поступательное движение общества по пути социального прогресса

4) диалектику взаимодействия и взаимосвязей индивидов и социальных групп

27. ПОСТУПЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ В ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ПРИМЕРОМ _____ МОБИЛЬНОСТИ.

1) групповой

2) горизонтальной

3) восходящей

4) нисходящей

28. «ОБЪЕМ МОБИЛЬНОСТИ» – ЭТО…

1) количество позиций, занимаемых одним и тем же индивидом

2) количество индивидов, которые переместились вверх по соци-альной лестнице за единицу времени

3) масштаб личности

4) масштаб статусов

29. ЧТОБЫ ИЗМЕНИТЬ СВОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, М.В. ЛОМОНОСОВ ВОСПОЛЬЗОВАЛСЯ ОДНИМ ИЗ КАНАЛОВ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, А ИМЕННО …

1) системой образования

2) увеличением доходов

3) заключением выгодного брака

4) принадлежностью к Православной церкви

30. ПЕРЕХОД ИНДИВИДА ИЛИ ЦЕННОСТИ ИЗ ОДНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ В ДРУГУЮ НАЗЫВАЕТСЯ СОЦИАЛЬНОЙ…

1) трансформацией

2) инженерией

3) мобильностью

4) интеракцией

31. ВЫБРАТЬ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ СУЖДЕНИЙ ВЕРНОЕ:

А – ЛЮМПЕНИЗАЦИЯ – ЭТО ПРИМЕР ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ;

Б – ЛЮМПЕНИЗАЦИЯ – ЭТО ПРИМЕР ВЕРТИКАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ…

1) верно только Б

2) оба суждения неверны

3) оба суждения верны

4) верно только А

32. ПРИМЕРОМ ВОСХОДЯЩЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ ЯВЛЯЕТСЯ…

1) увольнение по сокращению штатов

2) смена гражданства

3) вступление в брак

4) повышение в должности

33. СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ ЧАЩЕ ВСЕГО ИМЕЕТ МЕСТО…

1) в демографической сфере

2) в религиозной сфере

3) в культурной сфере

4) в экономической сфере

34. СВЯЗЬ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ С УРОВНЕМ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА ВЫРАЖАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО…

1) по мере повышения уровня развития общества открывается все больше каналов горизонтальной мобильности

2) чем выше уровень развития общества, тем больше возможностей информационного обеспечения каждого из его членов

3) чем выше уровень развития общества, тем большие возможности оно открывает для социальной мобильности, одновременно все более нуждаясь в ней

4) по мере повышения уровня развития общества усиливается индивидуальная мотивация к социальному продвижению

35. НА ПРОТЯЖЕНИИ 20-90-Х ГГ. XX В. ОДНИМ ИЗ НАИБОЛЕЕ СОЦИАЛЬНО МОБИЛЬНЫХ ОБЩЕСТВ БЫЛ…

1) Китай

2) СССР

3) Уругвай

4) Египет

36. К ФАКТОРАМ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ ОТНОСИТСЯ…

1) уровень полученного образования

2) социальные революции

3) физические и умственные способности

4) внешние данные

5) национальность

37. ЗАМУЖЕСТВО, ИЗМЕНЕНИЕ ГРАЖДАНСТВА, СМЕНА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ЭТО ПРОЯВЛЕНИЯ…

1) общественной нестабильности

2) социальной дифференциации

3) социальной мобильности

4) социального неравенства

38. ПЕРЕХОДЫ ИЗ ОДНИХ ОБЩЕСТВЕНЫХ ГРУПП В ДРУГИЕ, ПРОДВИЖЕНИЕ К ПОЗИЦИЯМ С БОЛЕЕ ВЫСОКИМ ПРЕСТИЖЕМ, ДОХОДОМ, ВЛАСТЬЮ – ЭТО:

1) социализация

2) модернизация

3) социальная мобильность

4) стратификация

39. ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ИНДИВИДА, СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ БЕЗ ИЗМЕНЕНИЯ ИХ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА – ЭТО…

1) вертикальная мобильность

2) горизонтальная мобильность

3) миграция

4) эмиграция

40. УСЛОВИЯ, ПРИ КОТОРЫХ ЛЮДИ ИМЕЮТ НЕРАВНЫЙ ДОСТУП К ОБЩЕСТВЕНЫМ БЛАГАМ – ЭТО…

1) социальное неравенство

2) социальная мобильность

3) социальная стратификация

4) социальная структура

41. ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ИНДИВИДА, СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ, ВЛЕКУЩЕЕ ИЗМЕНЕНИЕ ИХ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА, МОЖНО ОТНЕСТИ К:

1) миграции

2) горизонтальной мобильности

3) вертикальной мобильности

4) эмиграции

42. СОЦИАЛЬНЫМ СТАТУСОМ НАЗЫВАЕТСЯ:

1) степень уважения к человеку со стороны окружающих

2) позиция человека в обществе с определенным набором прав и обязанностей

3) достигнутый уровень продвижения по служебной лестнице

4) характер чувств (симпатий или антипатий), испытываемых к человеку со стороны друзей, сослуживцев и родственников

43. СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ – ЭТО…

1) понимание индивидом своего места среди окружающих людей

studfiles.net

Тест по социологии — Стр 4

2) отношение, выказываемое нами к окружающим нас людям

3) характер поведения, ожидаемый от обладателя того или иного социального статуса

4) положение, занимаемое человеком в своей социальной группе и признаваемое окружающими как должное

44. В ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА ВХОДИТ…

1) материальный доход человека

2) гражданство человека

3) профессия человека

4) социальное положение человека

45. СТАТУСНЫЙ НАБОР – ЭТО…

1) совокупность всех ролей, принадлежащих одному статусу

2) совокупность всех статусов, принадлежащих одному индивиду

3) совокупность всех статусов, существующих в обществе

4) совокупность всех ролей в течение всей жизни индивида

46. СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ – ЭТО…

1) поведение человека, обладающего соответствующими правами и обязанностями

2) положение человека в обществе, определенное степенью его авторитета

3) поведение человека, обусловленное его морально-нравственными позициями

4) ожидаемое поведение человека в обществе со стороны других людей

47. ЛИЧНЫЙ СТАТУС ЧЕЛОВЕКА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ…

1) мнением большинства людей любой социальной группы

2) оценкой большинства людей малой социальной группы

3) оценкой малой социальной группы

48. СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС – ЭТО:

1) наиболее часто повторяющаяся социальная роль человека

2) интеллектуальный уровень личности

3) ожидаемое со стороны общества поведение человека, сопоставляемое с его возможностями

4) положение человека в обществе

5) самооценкой личностью своего положения

49. СТАТУСНАЯ ИЕРАРХИЯ – ЭТО:

1) классификационный порядок неравенства социального престижа в зависимости от различного положения индивидов в социальной системе

2) система элементов, расположенных от низшего к высшему, и характеризующая многоуровневость социального целого

3) совокупность норм, определяющих поведение действующих в социальной системе лиц в зависимости от их статуса или позиции

4) соотносительное положение индивида или социальной группы в социальной системе

50. СТАТУСНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ – ЭТО…

1) представление о субординированности позиций индивидов в системе отношений в малой группе.

2) позиция индивида в обществе

3) распределение благ в зависимости от социального статуса

4) горизонтальная мобильность

51. СОВОКУПНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ, КОТОРЫЕ ДОЛЖЕН ВЫПОЛНЯТЬ ЧЕЛОВЕК, ЗАНИМАЮЩИЙ КАКУЮ-ЛИБО ПОЗИЦИЮ В ОРГАНИЗАЦИИ, НАЗЫВАЮТ…

1) социальной ролью

2) социальным поведением

3) социальным статусом

4) социальной ориентацией

52. ИЗ СЛЕДУЮЩИХ СУЖДЕНИЙ ВЫБРАТЬ ВЕРНОЕ::

А) АСКРИПТИВНЫЙ СТАТУС ПРИОБРЕТАЕТСЯ В РЕЗУЛЬТАТЕ ЛИЧНЫХ УСИЛИЙ;

Б) ДЕСКРИПТИВНЫЙ СТАТУС ДАЕТСЯ ОТ РОЖДЕНИЯ…

1) верно только Б

2) оба суждения неверны

3) верно только А

4) оба суждения верны

53. ОПРЕДЕЛЕННАЯ ИЕРАРХИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ, ЗАНИМАЕМАЯ ИНДИВИДОМ В ОБЩЕСТВЕ, НАЗЫВАЕТСЯ…

1) социальной функцией

2) социальным статусом

3) социальной ролью

4) социальной диспозицией

54. ПОЛОЖЕНИЕ ИНДИВИДА В МАЛОЙ ГРУППЕ НАЗЫВАЮТ ЕГО ___________ СТАТУСОМ.

1) ролевым

2) сопутствующим

3) личным

4) малым

55. ПРЕДПИСАННЫЙ СТАТУС ЧЕЛОВЕКА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ…

1) образованием

2) квалификацией

3) должностью

4) национальностью

56. ПРИМЕРОМ СМЕШАННОГО СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА, ТО ЕСТЬ ТАКОГО, КОТОРЫЙ ОБЪЕДИНЯЕТ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОСТИГАЕМОГО И ПРЕДПИСАННОГО, ЯВЛЯЕТСЯ СТАТУС…

1) мужчины

2) сына

3) безработного

4) женщины

57. ПРОЦЕСС ПОЯВЛЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ РАЗЛИЧНЫХ ПРОФЕССИЙ, СТАТУСОВ И ГРУПП В РЕЗУЛЬТАТЕ УСЛОЖНЕНИЯ РАЗДЕЛЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ТРУДА НАЗЫВАЕТСЯ…

1) социальной интеграцией

2) социальной мобильностью

3) социальной дифференциацией

4) социальной стандартизацией

58. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ ЧЕЛОВЕКА В ГРУППЕ ИЛИ В ОБЩЕСТВЕ НАЗЫВАЕТСЯ…

1) амплуа

2) местом

3) ролью

4) статусом

59. СРАВНЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА РОДИТЕЛЕЙ И ИХ ДЕТЕЙ В ОПРЕДЕЛЕННЫЙ МОМЕНТ КАРЬЕРЫ ТЕХ И ДРУГИХ – ЭТО…

1) межпоколенная социальная мобильность

2) вертикальная социальная мобильность

3) групповая социальная мобильность

4) горизонтальная социальная мобильность

60. ПОСТОЯННОЕ РАНЖИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СТАТУСОВ И РОЛЕЙ В СОЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЕ НАЗЫВАЕТСЯ…

1) диффузия

2) дифференциация

3) стратификация

4) интеграция

61. ИЗ СЛЕДУЮЩИХ СУЖДЕНИЙ:

А – ДЕТСКИЙ ВРАЧ – ЭТО ПРИМЕР АСКРИПТИВНОГО СТАТУСА;

Б – ДЕТСКИЙ ВРАЧ – ПРИМЕР ДЕСКРИПТИВНОГО СТАТУСА –ВЫБРАТЬ ВЕРНОЕ:

1) верно только Б

2) оба суждения не верны

3) оба суждения верны

4) верно только А

62. ЛИЧНЫЙ (ЛИЧНОСТНЫЙ) СТАТУС – ЭТО ПОЗИЦИЯ, ЗАНИМАЕМАЯ ИНДИВИДОМ…

1) в общественном транспорте

2) в производственном коллективе

3) в первичной малой группе

4) в большой социальной общности

63. СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС – ЭТО ПОЗИЦИЯ, ЗАНИМАЕМАЯ ИНДИВИДОМ…

1) в семье

2) в школьном классе

3) в первичной малой группе

4) в большой социальной общности

64. ХАРАКТЕР ПОВЕДЕНИЯ, ОЖИДАЕМЫЙ ОТ ОБЛАДАТЕЛЯ ТОГО ИЛИ ИНОГО СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА…

1) социальный характер

2) конформность

3) аттитюд

4) социальная роль

65. ПОНЯТИЕ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩЕЕ СТЕПЕНЬ БЛИЗОСТИ, ОТДАЛЕННОСТИ ИЛИ ОТЧУЖДЕННОСТИ РАЗЛИЧНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СТАТУСОВ…

1) ролевая дистанция

2) социальная дистанция

3) ролевой конфликт

4) производственные отношения

66. СТАТУС, ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ КОТОРОГО НЕОБХОДИМО ЗАТРАТИТЬ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ УСИЛИЯ…

1) достигаемый

2) профессиональный

3) аскриптивный

4) экономический

67. СОВОКУПНОСТЬ ИНДИВИДОВ, ОБЛАДАЮЩИХ ОДИНАКОВЫМИ ИЛИ БЛИЗКИМИ ПО ЗНАЧЕНИЮ КООРДИНАТАМИ В СОЦИАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ:

1) страта

2) класс

3) социальная группа

4) малая группа

68. ПОЗИЦИЯ ЧЕЛОВЕКА В ОБЩЕСТВЕ, ОПРЕДЕЛЯЕМАЯ ЕГО ПРАВАМИ И ОБЯЗАННОСТЯМИ В ОТНОШЕНИИ ДРУГИХ (СОПРЯЖЕННЫХ) ПОЗИЦИЙ:

1) статус

2) аттитюд

3) инкамбен

4) роль

69. СОВОКУПНОСТЬ ВСЕХ СОЦИАЛЬНЫХ СТАТУСОВ ДАННОГО ОБЩЕСТВА…

1) социальное пространство

2) статусное поле

3) статусный комплекс

4) статусный фон

70. СТАТУС, ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ КОТОРОГО НЕ НУЖНО ЗАТРАЧИВАТЬ УСИЛИЙ…

1) приобретаемый

2) кристаллизованный

3) общепризнанный

4) аскриптивный

71. ПОВЕДЕНИЕ, ОЖИДАЕМОЕ ОТ ТОГО, КТО ИМЕЕТ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС – ЭТО …

1) действие

2) девиантное поведение

3) роль

4) организованное поведение

72. РАЗЛИЧАЮТ ПРИРОЖДЕННЫЙ И ДОСТИЖИМЫЙ СТАТУС ЧЕЛОВЕКА. ПРИЗНАКОМ ПЕРВОГО ЯВЛЯЕТСЯ…

1) национальность, квалификация

2) социальное происхождение, национальность

3) образование, квалификация

4) квалификация, национальность

73. СТАТУС ЖЕНЩИНЫ В ИНДУСТРИАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ ПОПОЛНИЛСЯ ТАКОЙ ПОЗИЦИЕЙ, КАК…

1) воспитательница детей

2) домашняя хозяйка

3) политический лидер

4) работница на производстве

74. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ В СОЦИОЛОГИИ ВПЕРВЫЕ БЫЛО ВВЕДЕНО УЧЕНЫМ…

1) Р. Линтоном

2) Э. Дюркгеймом

3) Э. Гофманом

4) Т. Парсонсом

75. КАСТОВАЯ СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОЙ СТРАТИФИКАЦИИ СЛОЖИЛАСЬ…

1) в Индии

2) в Российской империи

3) в Древней Греции

4) в Древнем Риме

Тема № 7. Личность и общество

1. ЛИЧНОСТЬ В СОЦИОЛОГИИ – ЭТО…

1) целостность социальных свойств индивида, результат общественного развития и включения его в систему социальных связей путем предметной деятельности и общения

2) высшая ступень развития живых организмов

3) отдельно взятый человек

2. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫМ ПРИЗНАКОМ ПОНЯТИЯ «ЛИЧНОСТЬ» ЯВЛЯЕТСЯ (ЮТСЯ):

1) членораздельная речь

2) наличие физических потребностей

3) способность брать ответственность на себя

4) сознание и мышление

3. ЛИЧНОСТЬЮ МОЖЕТ НАЗЫВАТЬСЯ ЧЕЛОВЕК…

1) обладающий активной жизненной позицией

2) обладающий позитивными человеческими качествами, проявляющимися в его индивидуальности

3) обладающий как позитивными, так и негативными человеческими качествами, характеризующими его индивидуальность

4) не обладающий позитивными человеческими качествами, но неприносящий вреда обществу

4. СОЦИАЛЬНЫЙ ПОЛЮС ЛИЧНОСТИ – ЭТО…

1) модель адаптации, характеризуется тем, что личность принимает цели общества, но стремится их осуществить неодобряемыми способами

2) социальный тип, отвечающий данной культуре и адаптирующийся в ней

3) форма отклоняющегося поведения, которая направлена на активное противостояние нормам и правилам общества

4) совокупность знаний и умений, позволяющих человеку свободно функционировать в своей социальной среде, не шокируя окружающих

5. МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЛИЧНОСТИ СВОДИТСЯ К ИДЕЕ:

1) ее материальной обусловленности – воспитанием, социальным происхождением, уровнем образования

2) духовной обусловленности, религиозного начала

3) социальной обусловленности, адаптации и социализации в обществе

4) экономической обусловленности, изучения уровня жизни

6. К ПОТРЕБНОСТЯМ ЧЕЛОВЕКА, ОБУСЛОВЛЕННЫМ ОБЩЕСТВОМ, ОТНОСИТСЯ ПОТРЕБНОСТЬ В…

1) трудовой деятельности

2) сохранении рода

3) самосохранении

4) физической активности

7. ТЕОРИЯ ИЕРАРХИИ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ БЫЛА РАЗРАБОТАНА…

1) А. Маслоу

2) Т. Парсонсом

3) П.А. Сорокиным

4) Дж. Мидом

8. ТИП ЛИЧНОСТИ, ВОПЛОЩАЮЩИЙ В СЕБЕ СРЕДНИЕ ОБЩЕПРИНЯТЫЕ ЧЕРТЫ, ПРИСУЩИЕ ДОМИНИРУЮЩЕЙ КУЛЬТУРЕ, ЭТНОСУ, ОБЩНОСТИ, ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ КАК…

1) маргинальный

2) модальный

3) идеальный

4) пограничный

9. К ФИЗИОЛОГИЧЕСКИМ А.МАСЛОУ ОТНОСИТ ПОТРЕБНОСТЬ В ВОДЕ, ПИЩЕ, _____ И.Т.Д.

1) жилище

2) творчестве

3) общении

4) познании

10. ОБЩАЯ ЧЕРТА ПРОРОКОВ, ЛИДЕРОВ, ДЕМАГОГОВ – ЭТО…

1) мудрость

2) новаторство

3) харизма

4) конформизм

11. ПОЛНОЕ ПРИНЯТИЕ НОРМ ЛИЧНОСТЬЮ НАЗЫВАЕТСЯ …

1) ритуализмом

2) конформизмом

3) мятежом

4) безволием

12. СХОДСТВО ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ОНИ ОБЛАДАЮТ…

1) разнообразными ощущениями

2) возможностями саморазвития

3) членораздельной речью

4) рациональным мышлением

13. ТИП ЛИЧНОСТИ, ОТВЕЧАЮЩИЙ ПОТРЕБНОСТЯМ ОПРЕДЕЛЕННОГО ТИПА ОБЩЕСТВА, ПОМОГАЮЩИЙ ЧЕЛОВЕКУ АДАПТИРОВАТЬСЯ К НЕМУ, НАЗЫВАЕТСЯ ____________ ТИП.

1) образцовый

2) девиантный

3) базисный

4) асоциальный

14. СОВОКУПНОСТЬ БИОЛОГИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ ЧЕРТ, ОТЛИЧАЮЩИХ ОДНОГО ИНДИВИДА ОТ ДРУГОГО, НАЗЫВАЕТСЯ…

1) альтруизм

2) темперамент

3) интеллигентность

4) индивидуальность

15. ПРОЦЕСС, В ХОДЕ КОТОРОГО МЛАДЕНЕЦ ПОСТЕПЕННО ПРЕВРАЩАЕТСЯ В ОБЛАДАЮЩЕЕ САМОСОЗНАНИЕМ РАЗУМНОЕ СУЩЕСТВО, НАЗЫВАЕТСЯ…

1) инкорпорацией

2) социализацией

3) политизацией

4) интеграцией

16. МАРГИНАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ – ЭТО

1) социализированный индивид, частично утративший социальные свойства вследствие травмы или увечий

2) социализированный индивид, полностью ассимилированный в чужую культура

3) социализированный индивид, опустившийся на «социальное дно»

4) социализированный индивид, занимающий промежуточное положение

17. ТЕОРИЯ, УТВЕРЖДАЮЩАЯ, ЧТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ РАДИ ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ – ЭТО…

1) теория идеальных типов

2) теория обмена

3) марксистская социология

4) этнометодология

18. «ГЕНДЕР» – ЭТО КАТЕГОРИЯ, ОТРАЖАЮЩАЯ…

1) биологические характеристики пола

2) ценности феминизма

3) социальные характеристики пола

4) ценности семьи

19. ДЕЙСТВИЕ, КОГДА ИНДИВИД ОСОЗНАЕТ ЦЕЛЬ, СРЕДСТВА И ПОСЛЕДСТВИЯ, ОТНОСИТСЯ К …

1) целерациональному

2) ценностнорациональному

3) традиционному

4) стабильному

20. СУБЪЕКТАМИ ТРУДА МОГУТ БЫТЬ:

1) человек

2) человек и животные, которые могут совершать работу

3) человек и орудия труда (машины, станки, механизмы)

4) человек, животные, которые могут совершать работу, и орудия труда

21. ПОНИМАНИЕ СУЩНОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА К. МАРКС НАЗВАЛ…

1) статистическим

2) метафизическим

3) историческим материализмом

4) идеалистическим

22. «ЭТНОМЕТОДОЛОГИЯ» – ЭТО …

1) социологическая концепция, признающая человека и его социальные действия единственной основой социального

2) принцип социальной иерархии, которая выстраивается в соответствие с социальной значимостью элементов общества

3) социологическая теория среднего уровня

4) интерпретивная парадигма, которая утверждает, что социальный мир конструируется изнутри самими индивидами

23. ПРОЦЕСС ОКУЛЬТУРИВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА, ЦЕЛЬ КОТОРОГО – ПРИВИТЬ ЕМУ НАПЕРЕД ЗАДАННЫЕ КУЛЬТУРНЫЕ ЧЕРТЫ НАЗЫВАЕТСЯ …

1) образованием

2) общением

3) социализацией

4) воспитанием

24. РЕШАЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ОКАЗЫВАЕТ:

1) природная среда

2) наследственная предрасположенность

3) социальная среда

4) врождѐнные инстинкты

25. К ПОТРЕБНОСТЯМ ЧЕЛОВЕКА, ОБУСЛОВЛЕННЫМ ОБЩЕСТВОМ, ОТНОСИТСЯ ПОТРЕБНОСТЬ В:

1) трудовой деятельности

2) сохранении рода

3) самосохранении

4) физической активности

26. УКАЖИТЕ САМЫЙ ВАЖНЫЙ КРИТЕРИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИЙ СТАТУСУ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА:

1) самому себя обеспечивать средствами существования

2) иметь свою семь

3) распоряжаться деньгами независимо от других

27. РАССМАТРИВАЯ ПРОБЛЕМУ СООТНОШЕНИЯ ИНДИВИДА И ОБЩЕСТВА, Э. ДЮРКГЕЙМ…

1) отдавал приоритет обществу перед индивидом

2) ставил индивида и общество на один уровень

3) оценивал индивида выше, чем общество

4) не давал однозначного ответа

28. К НИЗШЕМУ УРОВНЮ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ, СОГЛАСНО ИЕРАРХИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ А. МАСЛОУ, ОТНОСИТСЯ ПОТРЕБНОСТЬ…

1) в уважении

2) в общении

3) в саморазвитии

4) в безопасности

29. «ФАЦИЛИТАЦИЯ» – ЭТО…

1) рост способностей индивида

2) форма депривации

3) воодушевление

4) усиление энергии индивида в присутствии других людей

30. УЧЕНИЕ О «ЗЕРКАЛЬНОМ Я» РАЗРАБОТАНО СОЦИОЛОГОМ …

1) Ч. Кули

2) О. Контом

3) Э. Дюркгеймом

4) Р. Мертоном

31. ИЗВЕСТНЫМИ ЗАРУБЕЖНЫМИ ИССЛЕДОВАТЕЛЯМИ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ …

(выберите несколько вариантов ответа)

1) Джордж Гэллап

2) Элизабет Ноэль-Нойман

3) З. Фрейд

4) Д. Узнадзе

32. НАРАСТАНИЕ ХАОТИЧЕСКИХ ТЕНДЕНЦИЙ, УВЕЛИЧЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ И РАЗРЫВА МЕЖДУ ТРАДИЦИЯМИ И ИННОВАЦИЯМИ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ ХАРАКТЕРНО ДЛЯ КУЛЬТУРНОГО (-ОЙ)…

1) кризиса

2) упадка

3) застоя

4) зимы

33. ОБЫЧНО ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ РАССМАТРИВАЕТСЯ КАК…

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) мнение среднего класса

2) мнение большинства

3) мнение элиты

4) публичное мнение

34. ТИП ПОВЕДЕНИЯ ЧЛЕНОВ ОБЩЕСТВА, КОТОРЫЙ ДОСТИГАЕТСЯ БЛАГОДАРЯ СОЦИАЛЬНОМУ КОНТРОЛЮ, – ЭТО _____ ПОВЕДЕНИЕ

1) аффективное

2) девиантное

3) нонконформистское

4) конфортное

35. СОВРЕМЕННОЕ ПОНЯТИЕ КАТЕГОРИИ «ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ» ПРЕДПОЛОГАЕТ…

1) сочетание высокого уровня интеллекта, наличие высшего образования и достижение высокого социального статуса

2) занятие умственной трудовой деятельностью, наличие высшего образования, высокого уровня интеллекта и достижение высокого уровня социального статуса

3) наличие высокого уровня интеллекта и эрудиции личности

4) занятие умственной трудовой деятельностью, наличие высшего образования и высокого уровня эрудиции личности

36. ОЦЕНКА РОЛЕВОЙ КОНЦЕПЦИИ ЛИЧНОСТИ ДАНА В РАБОТЕ ДЖ. ХОМАНСА

1) «возвращение к человеку»

2) «изучение человека»

3) «структурный функционализм»

4) «нормативное поведение»

Тема № 8. Социальные изменения. Культура как фактор социальных изменений

1. ПЕРЕХОД СОЦИАЛЬНОГО ОБЪЕКТА ИЗ ОДНОГО СОСТОЯНИЯ В ДРУГОЕ, ЛЮБАЯ МОДИФИКАЦИЯ ОБЩЕСТВА, ЕГО ЭЛЕМЕНТОВ – ЭТО:

1) социальное развитие

2) социальное изменение

3) социальный прогресс

4) социальная революция

2. РАДИКАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ, КОРЕННЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ВСЕЙ СИСТЕМЫ ОБЩЕСТВА – ЭТО…

1) революция

2) инновация

3) реформа

4) эволюция

3. ТЕЧЕНИЕ В ЭВОЛЮЦИОННОЙ ТЕОРИИ, ИЗУЧАЮЩЕЕ КАНАЛЫ, ПО КОТОРЫМ В ОБЩЕСТВО ПРОНИКАЮТ СОЦИАЛЬНЫЕ ВЛИЯНИЯ ИЗВНЕ – ЭТО…

1) органическая аналогия

2) социал-дарвинизм

3) социологический реализм

4) диффузионизм

4. ПОД СОЦИАЛЬНЫМ ВОСПРОИЗВОДСТВОМ ПОНИМАЕТСЯ ПРОЦЕСС…

1) формирующий воспроизводство товаров и услуг для общества

2) демографического воспроизводства

3) воспроизводства новых форм этноса в процессе его эволюции

4) воспроизводства разнообразных отношений, характеризующих тенденции развития общества

5. СОВОКУПНОСТЬ ОТНОШЕНИЙ, В КОТОРЫЕ ВСТУПАЮТ ЛЮДИ ПО ПОВОДУ ПРОИЗВОДСТВА, РАСПРЕДЕЛЕНИЯ И ПОТРЕБЛЕНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫХ БЛАГ:

1) экономические

2) политические

3) брачно-семейные

4) духовные

6. НА СМЕНУ РАННЕМУ ПЕРИОДУ СОЦИАЛЬНОЙ ЭВОЛЮЦИИ (ПРОТООБЩЕСТВУ) ПРИХОДИТ…

1) община собирателей и охотников

2) общество скотоводов (пастухов) и земледельцев

3) промышленная цивилизация

4) теократическое общество

7. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ И ОТКРЫТИЯ ОКАЗЫВАЮТ НАИБОЛЕЕ СИЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ…

1) в примитивном обществе

2) в традиционном обществе

3) в индустриальном обществе

4) в информационном обществе

8. ИСТОРИЧЕСКОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ, ОТНЕСЕННОЕ ПО СВОЕМУ ХАРАКТЕРУ К СОЦИАЛЬНОЙ РЕВОЛЮЦИИ:

1) столыпинские реформы

2) горбачевская перестройка

3) коллективизация и индустриализация 1930-х гг.

4) отмена крепостного права в России79

9. САМОЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОЙ ПО ВРЕМЕНИ СВОЕГО РАЗВИТИЯ ЯВЛЯЕТСЯ…

1) аграрная революция

2) индустриальная революция

3) научно-техническая революция

4) информационная революция

10. СУЩНОСТЬ СОЦИАЛЬНОЙ РЕВОЛЮЦИИ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В:

1) переходе к иному типу мировоззрения

2) изменении способа политического устройства общества

3) коренном перевороте в большинстве сфер общественной жизнедеятельности и образе жизни населения

4) усовершенствованиях, происходящих в какой-либо сфере общественной жизнедеятельности

11. ПОНЯТИЕМ «СОЦИАЛЬНАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ» ОБОЗНАЧАЮТ…

1) переход общества от родоплеменного устройства к государственному

2) возникновение письменности

3) переход от традиционной цивилизации к индустриальной

4) переход от индустриальной цивилизации к постиндустриальной

12. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ…

1) в переводе на русский язык означает «движение вперед»

2) относится к революционному переходу от индустриального общества к постиндустриальному

3) основано на социальных изменениях, происходящих прежде всего в общественном сознании

4) включает в себя растущую грамотность, урбанизацию и упадок традиционной авторитарности

13. СОКРАЩЕНИЕ ДОЛИ НЕКВАЛИФИЦИРОВАННОГО ТРУДА В СОВОКУПНОЙ РАБОЧЕЙ СИЛЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ…

1) характерный признак постиндустриального общества

2) важнейший фактор совокупного объема мобильности

3) фактор нисходящей мобильности

4) индекс горизонтальной мобильности

14. ПО МЕРЕ ПЕРЕХОДА ОТ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА К ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОМУ…

1) увеличивается число функционально грамотных людей

2) возрастает доля работоспособного населения, занятого в сервисном секторе

3) усиливается нравственный потенциал общества80

4) повышается уровень политического сознания

15. СТЕРЖНЕВОЙ ОСНОВОЙ (ВОКРУГ КОТОРОЙ ВЫСТРАИВАЮТСЯ ВСЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ) ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА ЯВЛЯЕТСЯ…

1) индивидуализм

2) вера в высшее предназначение человеческой личности

3) частная собственность на капитал

4) повышение роли интеллигенции

16. «УТЕЧКА МОЗГОВ» КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ В НАИБОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ ХАРАКТЕРНА ДЛЯ:

1) постиндустриального общества

2) индустриального общества

3) традиционного общества

4) примитивного общества

17. НАЧАЛО ИНДУСТРИАЛЬНОЙ РЕВОЛЮЦИИ ОТНОСЯТ:

1) ко второй половине XVII в.

2) ко второй половине XVIII в.

3) к первой половине XIX в.

4) к началу XX в.

18. ПОД ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ НЕГРАМОТНОСТЬЮ ПОНИМАЮТ:

1) незнание грамматических правил и неумение применять их на практике

2) отсутствие компьютерной грамотности

3) неумение ориентироваться в информационном пространстве

4) отсутствие способности понимать и усваивать большие объемы информации

19. КУЛЬТУРА, ИНТЕРЕСУЮЩАЯ СОЦИОЛОГИЮ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ…

1) материальная

2) духовная

3) национальная

4) мировая

20. СОВОКУПНОСТЬ ПРОДУКТОВ ДУХОВНОГО И МАТЕРИАЛЬНОГО ПРОИЗВОДСТВА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПОНЯТИЕМ:

1) идеология

2) религия

3) техника

4) культура

21. ПРОЦЕСС ОБМЕНА ИНФОРМАЦИЕЙ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ В ХОДЕ КУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ РЕАЛИЗУЕТ _____________ ФУНКЦИЮ КУЛЬТУРЫ.

1) познавательную

2) гедонистическую

3) регулирующую

4) коммуникативную

22. ПЕРИОД МНОГООБРАЗНЫХ, БЫСТРЫХ КУЛЬТУРНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ, РЕЗУЛЬТАТЫ КОТОРЫХ ТРУДНО ПРОГНОЗИРОВАТЬ, ПОЛУЧИЛ НАЗВАНИЕ КУЛЬТУРНАЯ (-ЫЙ)…

1) атака

2) упадок

3) взрыв

4) шок

23. ЭЛЕМЕНТЫ КУЛЬТУРЫ, ОРГАНИЗУЮЩИЕ ВОКРУГ СЕБЯ СОВОКУПНОСТЬ НОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ – ЭТО:

1) субкультура

2) сумма культур

3) культурный комплекс

4) культурная совокупность

24. «АККУЛЬТУРАЦИЯ» – ЭТО:

1) невосприимчивость человека к нормам чужой культуры

2) равнодушие человека к нормам господствующей культуры

3) механизм одновременного обучения и социализации индивидов, живущих в чужой культурной среде

4) неспособность человека социализироваться

25. ПРОЦЕСС ПЕРЕДАЧИ КУЛЬТУРЫ ОТ ОДНОЙ ГРУППЫ ДРУГОЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ ОТ ОДНОГО ПОКОЛЕНИЯ ДРУГОМУ ПОЛУЧИЛ НАЗВАНИЕ …

1) ассимиляции

2) аккультурации

3) аккомодации

4) аккумуляции

26. ПОЯВЛЕНИЕ НОВЫХ КУЛЬТУРНЫХ И ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ КАК ОСНОВНУЮ ПРИЧИНУ СОЦИАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ ВЫДЕЛЯЛ…

1) Ф. Энгельс

2) К. Маркс

3) Р. Дарендорф

4) М. Вебер

27. ГРУППА, ЧЛЕНЫ КОТОРОЙ ПРИНИМАЮТ УЧАСТИЕ В ОСНОВНОЙ КУЛЬТУРЕ ОБЩЕСТВА, ОДНОВРЕМЕННО РАЗДЕЛЯЯ РЯД УНИКАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ,НАЗЫВАЕТСЯ…

1) внутренней культурой

2) человеческой культурой

3) субкультурой

4) формальной культурой

28. ПРОАНАЛИЗИРОВАННЫЙ П.А. СОРОКИНЫМ ИДЕАЛЬНЫЙ ТИП КУЛЬТУРЫ, ЦЕННОСТИ КОТОРОЙ ОРИЕТИРУЕТ ЧЕЛОВЕКА НА УЛУЧШЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ ЖИЗНИ, ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ПРИРОДЫ И НА ГЕДОНИСТИЧЕСКИЕ ОБРАЗЦЫ ПОВЕДЕНИЯ, НАЗЫВАЕТСЯ…

1) патриархальная

2) идеациональная

3) чувственная

4) религиозная

29. РАЗНОВИДНОСТЬЮ СОЦИАЛЬНОЙ ИННОВАЦИИ, ОПРЕДЕЛЯЕМОЙ КАК НОВАЯ КОМБИНАЦИЯ ИЛИ НОВОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СУЩЕСТВУЮЩЕГО ЗНАНИЯ, ЯВЛЯЕТСЯ…

1) открытие

2) дисперсия

3) изобретение

4) диффузия

30. ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО СМОГЛО ДАТЬ ВСЕМ ЖЕЛАЮЩИМ ПОЛНОЦЕННОЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ…

1) в Античности

2) в эпоху Средневековья

3) в XIX в.

4) в XX в.

31. МАССОВАЯ (ЭЛЕМЕНТАРНАЯ) ГРАМОТНОСТЬ – ЭТО ТИПОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА…

1) информационного общества

2) индустриального общества

3) гражданского общества

4) традиционного общества

32. ПРОЦЕСС ВЗАИМОПРОНИКНОВЕНИЯ И ВЗАИМОВЛИЯНИЯ ОБЫЧАЕВ И ТРАДИЦИЙ, РАСПРОСТРАНЕНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ ИЗ ОДНИХ СОЦИАЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ В ДРУГИЕ – ЭТО…

1) социальное взаимодействие

2) диффузионизм

3) аккультурация

4) институционализация

33. УСВОЕНИЕ НОВЫХ ЦЕННОСТЕЙ, РОЛЕЙ, НАВЫКОВ ВЗАМЕН ПРЕЖНИХ, НЕПРАВИЛЬНО УСВОЕННЫХ, УСТАРЕВШИХ ИЛИ ЖЕ В СВЯЗИ С ПЕРЕХОДОМ В ПРИНЦИПИАЛЬНО ИНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ – ЭТО…

1) вторичная социализация

2) аккультурация

3) ресоциализация

4) аккомодация

34. К БАЗИСНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ КУЛЬТУРЫ ОТНОСЯТСЯ:

1) язык, ценность, культурная норма

2) язык, ценность, табу

3) обычай, мораль, религия, право

4) ценность, культурная норма, социальный контроль

35. ВИД КУЛЬТУРЫ, ОБОЗНАЧАЮЩИЙ ТАКУЮ СУБКУЛЬТУРУ, КОТОРАЯ НЕ ПРОСТО ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ДОМИНИРУЮЩЕЙ КУЛЬТУРЫ, НО И ПРОТИВОСТОИТ ЕЙ, НАХОДИТСЯ В КОНФЛИКТЕ С ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ЦЕННОСТЯМИ…

1) элитарная

2) народная

3) массовая

4) контркультура

36. НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА ВКЛЮЧАЕТ:

1) изящное искусство, так называемую серьезную музыку и высокоинтеллектуальную литературу

2) мифы, легенды, сказания, эпос, сказки, песни, танцы

3) популярную и эстрадную музыку, цирк, любовно-сексуальные романы, триллеры, газетные «сенсации» и т.д

4) строения, памятники, автомобили, книги и т.д

37. ПО ИСТОЧНИКАМ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРА ДЕЛИТСЯ НА:

1) общечеловеческую и национальную

2) научную и народную

3) профессиональную и общечеловеческую

4) народную и профессиональную

38. ТЕРМИН «ПОП – КУЛЬТУРА» ЯВЛЯЕТСЯ СИНОНИМОМ…

1) национальной культуры

2) массовой культуры

3) элитарной культуры

4) народной культуры

39. КУЛЬТУРА АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ – ЭТО…

1) способ человеческой жизнедеятельности по преобразованию природы, общества и самого человека

2) совокупность выдающихся произведений человеческой деятельности, которые делают его жизнь наиболее комфортной и объяснимой

3) социально значимая информация, передающаяся из поколения в поколение и выражающаяся через ценности, нормы, знаки

40. ГЛАМУРНЫЕ ЖУРНАЛЫ, РЕКЛАМА, ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ СЕРИАЛЫ ОТНОСЯТСЯ К ________ КУЛЬТУРЕ.

1) этнической

2) массовой

3) элитарной

4) современной

41. ГЕРОИЧЕСКИЙ ЭПОС, ОБРЯДОВЫЕ ТАНЦЫ И ПЕСНИ ОТНОСЯТСЯ

К _________ КУЛЬТУРЕ.

1) исторической

2) народной

3) массовой

4) элитарной

42. КУЛЬТУРНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ ХАРАКТЕРНА…

1) для детей из бедных семей

2) для представителей среднего класса

3) для социальной элиты

4) для детей рабочих

43. РАЗДЕЛЯЕМЫЕ ЛИЧНОСТЬЮ СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ, НА ДОСТИЖЕНИЕ КОТОРЫХ НАПРАВЛЯЕТСЯ АКТИВНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА – ЭТО…

1) обычай

2) ценностные ориентации

3) социальные нормы

4) культура

44. СОВОКУПНОСТЬ СРЕДСТВ, С ПОМОЩЬЮ КОТОРЫХ ОБЩЕСТВО ИЛИ СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА ГАРАНТИРУЕТ КОНФОРМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ЕГО ЧЛЕНОВ ПО ОТНОШЕНИЮ К РОЛЕВЫМ ТРЕБОВАНИЯМ И ОЖИДАНИЯМ – ЭТО…

1) социальное управление

2) социальный контроль

3) социальные нормы

4) традиции

45. СВОЙСТВО ПРЕДМЕТА УДОВЛЕТВОРЯТЬ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ЛЮДЕЙ – ЭТО…

1) нормы

2) ценности

3) мотивы

4) традиции

46. НРАВСТВЕННЫЕ ИМПЕРАТИВЫ, ТРЕБОВАНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ, ОСНОВАННЫЕ НА ПРИНЯТЫХ В ОБЩЕСТВЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ О ДОЛЖНОМ И НЕПОЗВОЛИТЕЛЬНОМ – ЭТО НОРМЫ…

1) эстетики

2) морали

3) религии

4) права

47. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ОПИРАЮЩЕЕСЯ НА БАЗОВОЕ ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ О ТОМ, ЧТО ПРАВИЛА, РЕГУЛИРУЮЩИЕ КОНТАКТЫ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ, ОБЫЧНО ПРИНИМАЮТСЯ ИМИ НА ВЕРУ В ГОТОВОМ ВИДЕ:

1) теория обмена

2) управление впечатлениями

3) этнометодология

4) символический интеракционизм

48. ГРУППА, СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ И НОРМ КОТОРОЙ ЯВЛЯЕТСЯ ДЛЯ ИНДИВИДА СВОЕОБРАЗНЫМ ЭТАЛОНОМ ПОВЕДЕНИЯ:

1) вторичная

2) формальная

3) референтная

4) неформальная

49. СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ, ЗАКРЕПЛЕННЫЕ МОЛЧАЛИВЫМИ ДОГОВОРЕННОСТЯМИ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ, МОЖНО ОТНЕСТИ К НОРМАМ…

1) жестким

2) писаным

3) ненормативным

4) неписаным

50. СОСТОЯНИЕ ОБЩЕСТВА, ПРИ КОТОРОМ НАСТУПАЕТ ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ И РАСПАД СИСТЕМЫ НОРМ, ГАРАНТИРУЮЩИХ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПОРЯДОК, НАЗЫВАЕТСЯ…86

1) реформа

2) апатия

3) аномия

4) эволюция

51. НА ГРУППОВОМ УРОВНЕ СОЦИАЛЬНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ ВЫПОЛНЯЮТ СЛЕДУЮЩИЕ ДВЕ ФУНКЦИИ …

(укажите не менее двух вариантов ответа)

1) функция создания и поддержания положительного «Мы-образа»

2) функция создания и поддержания положительного «Я-образа»

studfiles.net