Основным назначением социальных норм является: в обществе любого типа основным назначением социальных норм является 1) воспитание в детях

Основным назначением социальных норм является 1) воспитание в детях уважения к обычаям и традициям

избегайте прогулок в одиночестве в малолюдных местах;

откажитесь, по возможности, от ночных передвижений, в крайнем случае, воспользуйтесь такси;

если к вам грубо обращаются по поводу якобы допущенной ошибки или делают вас объектом насмешек, не отвечайте и не поддавайтесь на провокации;

старайтесь предвидеть и избегать неприятных ситуаций;

не останавливайте, по возможности, машины автостопом и не соглашайтесь на то, чтобы вас подвозили незнакомые люди;

никогда не показывайте деньги или драгоценности, их надо держать во внутреннем кармане, в дипломате или в другом надежном месте;

не нагружайте себя свертками и пакетами, лучше всегда иметь свободу движений на тот случай, если возникнет необходимость защищаться;

если кто-либо мешает вам передвигаться, и вы не можете освободиться, обратитесь к милиционеру, позвоните в звонок на любой входной двери;

в незнакомом городе передвигайтесь с картой, которая позволит время; по той же причине побольше обращайтесь к разным людям, когда вы ищите какой-нибудь адрес, потому что единственный ответ может быть неправильным;

не показывайте слишком ясно, что вы турист; прогуливайтесь с местной газетой под мышкой, смешивайтесь с местными жителями;

будьте внимательны к подворотням и плохо освещенным углам, стараясь по возможности их избегать;

если какой-нибудь автомобилист спрашивает совета, дайте его быстро и четко или извинитесь, что вы не знаете этого места, но не вызывайтесь сопровождать незнакомого человека;

избегайте садиться в пустой автобус, а если вам все-таки приходится делать это, садитесь ближе к водителю;

когда вы передвигаетесь в городе, всегда удобно иметь в распоряжении несколько мелких монет и билетов на городской транспорт. избегайте мест большого скопления людей: рынки, толпы, очереди и т.д. именно в толпе легко столкнуться с тем, кто крадет сумки и бумажники. сами вы этого даже не заметите из-за нехватки времени. вот еще несколько советов, которые, хотя они и очевидны, полезно не забывать:

обращайтесь в учреждения для оплаты какой-либо квитанции или для продления срока действия какого-либо документа не в час пик и не в последние дни перед окончанием срока действия документа;

Тема 1. Право в системе социальных норм

Тема 1. Право в системе социальных норм

Тема 1. Право в системе социальных норм

Деятельность людей, их поведение и отношения регулируются множеством существующих в обществе норм (лат. norma — правило, точное предписание, образец).

Социальные нормы — правила поведения людей, установленные и одобряемые всем обществом.

Социальным нормам присущи следующие признаки:

—      Являются общими правилами, т. е. определяют, каким может или должно быть поведение субъекта с точки зрения интересов общества.

—          Возникают в связи с волевой и сознательной деятельностью людей.

—          Основным направлением их действия является регулирование общественных отношений.

—                Возникают в процессе исторического развития общества, в дальнейшем совершенствуются, изменяются и функционируют вместе с прогрессом общества.

—         Носят объективный характер, т. е. не зависят от воли и желания людей.

—      Имеют определенную иерархичность, занимают то или иное место в социальной регуляции, играют в ней конкретную роль (системность социальных норм).

—              Выступают мерой общественно значимого поведения, направленной на достижение определенного результата.

Социальные нормы бывают двух типов:

Писаные — формально зафиксированные, например, в конституции, уголовном праве и других нормативных правовых актах, соблюдение которых гарантируется государством.

Неписаные — неформальные нормы и правила поведения, соблюдение которых не гарантируется правовыми актами государства; они закреплены лишь традициями, обычаями, этикетом, манерами, т. е. некоторыми молчаливыми договоренностями между людьми о том, что считать должным, правильным поведением.

Существующие в обществе социальные нормы можно классифицировать по сферам действия: экономические, политические, религиозные, экологические и др. и по механизму регулирования: обычаи, мораль, право, нормы общественных организаций.

Все социальные нормы являются правилами поведения общего характера, т. е. рассчитаны на многократное примене-

350

ние и действуют непрерывно во времени в отношении персонально неопределенного круга лиц.

Социальные нормы выполняют в обществе важные функции:

—         ориентирующую — обусловливает предстоящий поступок человека;

—           программную — позволяет выдвигать новые цели, корректировать уже поставленные; информирует об оптимальных способах их достижения;

— прогностическую — ставит в известность о предполагаемых последствиях различных действий человека и его возможной ответственности.

Право состоит из действующих в данном обществе юридических, или правовых норм.

Норма права — это общеобязательное формально-определенное правило поведения, установленное и обеспеченное обществом и государством, закрепленное и опубликованное в официальных актах, направленное на регулирование общественных прав и обязанностей их участников.

Можно выделить следующие существенные признаки правовой нормы:

—              Единственная в ряду социальных норм, которая исходит от государства и является официальным выражением его воли.

—      Представляет собой меру свободы волеизъявления и поведения человека.

—        Издается в конкретной форме.

—  Является формой реализации и закрепления прав и обязанностей участников общественных отношений.

—            Поддерживается в своем осуществлении и охраняется силой государства.

—       Всегда представляет собой властное предписание государства.

—              Является единственным государственным регулятором общественных отношений.

—   Представляет собой правило поведения общеобязательного характера, т. е. указывает, каким образом, в каком направлении, в течение какого времени, на какой территории необходимо действовать тому или иному субъекту; предписывает правильный с точки зрения общества и потому обязательный для каждого индивида образ действий.

Структура нормы права — это внутреннее строение нормы, которое раскрывает ее основные элементы и способы их взаимосвязи.

Структура нормы права

—     Гипотеза — структурный элемент правовой нормы, который указывает на жизненные обстоятельства вступления нормы в действие.

—   Диспозиция (основной элемент правовой нормы) — структурный элемент правовой нормы, который содержит само правило поведения участников регулируемых отношений, указывает на его суть и содержание, права и обязанности субъектов.

—        Санкция — структурный элемент правовой нормы, определяющий   неблагоприятные   последствия   для   участников общественных отношений, наступающие в случае нарушения последними предписаний диспозиции.

Виды правовых норм

 

 

 

 

 

 

 

 

Основа классификации	Наименование видов	Их сущность
Субъект правотворчества	Нормы, исходящие от государства	Нормы органов представительной, исполнительной и судебной государственных властей
	Нормы, являющиеся результатом прямого волеизъявления населения	Нормы, принимаемые непосредственно населением конкретного территориального образования или населением всей страны
Социальное назначение	Учредительные	Нормы — принципы
	Регулятивные	Нормы — правила поведения
	Охранительные	Нормы — стражи порядка
	Обеспечительные	Нормы — гарантии
	Декларативные	Нормы — объявления
	Дефинитивные (от лат. definitio — определение)	Нормы — определения
	Коллизионные (от лат. collisio — столкновение противоположных сил)	Нормы — арбитры
	Оперативные	Нормы — инструменты

Продолжение табл.

 

 

 

 

Основа классификации	Наименование видов	Их сущность
Характер содержащихся в тексте норм правил поведения	Обязывающие	Нормы, устанавливающие обязанность совершать определенные правовые действия
	Управомочиваю-щие	Нормы, предоставляющие права на совершение определенных положительных действий
	Запрещающие	Нормы, содержащие требования воздержаться от определенных действий
Функциональная роль	Общие	Нормы, которые присущи общей части той или иной отрасли права и распространяются на все или большую часть институтов соответствующей отрасли права
	Специальные	Нормы, которые охватывают часть институтов соответствующей отрасли права и регулируют исключительно важные, требующие более детальной регламентации вопросы
Метод правового регулирования	Императивные (лат. imperativus — повелительный)	Нормы имеют сугубо строгий, властно-категоричный характер, не допускающий отклонений в регулируемом поведении
	Диспозиционные	Нормы предоставляют субъектам общественных отношений в пределах требований закона самим разрешать возникающие между ними спорные моменты и определить дальнейший ход их взаимоотношений

Окончание табл.

 

 

 

Основа классификации	Наименование видов	Их сущность
Метод правового регулирования	Рекомендательные	Нормы устанавливают варианты желательного для государства поведения
	Поощрительные	Нормы относительно предоставления мер поощрения за одобряемый государством и обществом, полезный для них вариант поведения субъектов, заключающийся в добросовестном выполнении своих юридических и общественных обязанностей либо в достижении результатов, превосходящих обычные требования
Сфера и субъекты действия	Общего действия	Нормы, распространяющиеся на всех граждан и функционирующие на всей территории государства
	Ограниченного действия	Нормы, имеющие пределы, обусловленные территориальными, временными, субъективными факторами
	Локального действия	Нормы, действующие в пределах какого-либо коллективного образования (предприятие, учреждение, организация)

Норма права — это первичная клеточка права, его исходный элемент. Поэтому норме права свойственны все те черты, которые характерны для права в целом. Однако это еще не означает, что понятия нормы права и права совпадают. Право и его норма соотносятся между собой как общее и частное. Отдельно взятая правовая норма — это еще не есть право. Право — это система, совокупность правовых норм.

Право регулирует общественные отношения во взаимодействии с другими социальными нормами как элемент системы социального нормативного регулирования.

Право в системе социальных норм: особенности взаимодействия

Социальные нормы, с которыми взаимодействует право	Проявления взаимодействия
Мораль	Право и мораль обладают общими чертами, которые присущи всем социальным нормам. Право, как правило, соответствует основным требованиям морали (некоторые нормы непосредственно закрепляют в законе нормы моральные, подкрепляя их юридическими санкциями), вместе с этим реализация правовых норм и их исполнение во многом обусловлены тем, что люди считают их справедливыми. Правовые нормы возникают в процессе юридической практики, функционирования соответствующих институтов общества и государства, в то время как мораль возникает и развивается в процессе практической деятельности людей. Она не связана со структурной организацией общества и неотделима от общественного сознания. Нормы морали опираются на складывающиеся в сознании общества представления о добре и зле, чести, достоинстве, порядочности
Обычаи	Нормы права поддерживают обычаи, которые признаются государством юридически значимыми и общественно полезными. Такие обычаи наделяются государством юридической силой и в дальнейшем расцениваются как правовые. Нормы права отвергают некоторые обычаи, ограничивают степень их воздействия на общество. В то же время правовые нормы могут безразлично относиться к большинству действующих обычаев, связанных с межличностными отношениями и бытовым поведением людей
Религия	В некоторых государствах (например, в странах ислама), где наиболее сильно выражена приверженность религиозным идеям, религия господствует над правом. В других же — государство и, соответственно, право отделены от религии и не оказывают на нее никакого влияния, подобное взаимоотношение является обоюдным. Существуют

Окончание табл.

Социальные нормы, с которыми взаимодействует право	Проявления взаимодействия
Религия	также страны, в которых религиозные нормы действуют наряду с правовыми, дополняя последние и регулируя те вопросы, которые не охватываются правом
Нормы общественных организаций	По формальным признакам нормы общественных организаций похожи на правовые: текстуально закреплены в соответствующих документах, принимаются по определенной процедуре, систематизированы. Однако нормы общественных организаций не обладают общеобязательностью права, не обеспечиваются государственным принуждением. Предметом регулирования норм общественных организаций являются отношения, не урегулированные юридически

Таким образом, право не является единственным регулятором общественных отношений. Действуя в системе социальных норм, право выступает только одним из ее элементов.

Вопрос о происхождении права и его сущности остается дискуссионным, что находит свое отражение в следующих теориях.

Теории возникновения права

Теория	Основное содержание
Теологическая теория	Законы существуют вечно, ибо являются Божественным даром. Они определяют порядок жизни в соответствии с идеалами добра и справедливости, дарованной свыше
Теория естественного права	Человек от рождения и природы обладает неотъемлемыми естественными правами (право на жизнь, свободу, равенство), которые нельзя отменить, изменить. Законы соответствуют нравственным установкам людей и не могут существовать без них

Окончание табл.

Теория	Основное содержание
Психологическая теория	Право есть результат человеческих переживаний. Личности присущи эмоции долга. Законы государства зависят от психологии людей
Историческая школа	Потребности разрешить противоречия жизни приводят к появлению права, способного уладить конфликт и установить порядок в поведении людей. Право первоначально возникает в сознании человека, а затем фиксируется в законах. Правовые нормы способны изменяться, так как меняется сама жизнь, которую они регулируют
Нормативист-ская теория	Государство диктует людям модель поведения. Право исходит от государства и является системой норм, построенных в виде пирамиды
Позитивистская теория	Право порождено противоречиями в жизни, военными конфликтами, в результате которых победу одерживает сильнейший. Он диктует свои правила «игры» и устанавливает свой порядок. Ему подчиняются побежденные
Марксистская теория	Право связано с государством и зависит от социально-экономических факторов общества

В современной юридической науке термин «право» используется в нескольких значениях:

—       система правовых (юридических) норм;

—         официально признанные возможности, которыми располагают граждане и организации;

—        совокупность всех правовых явлений, т. е. правовая система;

—        совокупность высших, постоянно действующих, независимых от государства норм и принципов, олицетворяющих разум, справедливость, мудрость Бога.

В общем под правом следует понимать совокупность общеобязательных, формально определенных правил поведения, установленных или санкционированных государством и обеспечиваемых его принудительной силой.

Признаки права — это такие присущие ему свойства, которые характеризуют его как специфическую систему регулирования общественных отношений.

Признаки права

Наименование признака	Его сущность
Социальность	Право с момента своего возникновения и по сей день регулирует общественные отношения, оно действует в человеческом обществе
Нормативность (нормативный характер)	Право выступает и действует в системе юридических норм, которые закрепляют права и обязанности участников общественных отношений, им регулируемых. Право посредством юридических норм каждому гражданину или организации несет информацию о том, какие действия возможны, какие запрещены, а какие необходимы
Общеобяза тельный характер	Нормы права адресованы неопределенно большому количеству адресатов, попавших в типичную жизненную ситуацию, и обязательны для исполнения ими
Государственно-волевой характер	Право — это проявление воли государства, так как в нем определяется будущее поведение личности, организации, с его помощью реализуются субъективные интересы и потребности, достигаются намеченные цели. Воля государства аккумулирует экономические, социальные, политические и иные интересы различных слоев населения; государственное признание этих интересов осуществляется через волю компетентных государственных органов; по своему характеру государственная воля объективна и обязательна для всех; государство всегда заинтересовано в реализации собственной воли
Системность	Система права — категория объективная, не зависящая ни от воли,  ни от желания субъектов правотворчества. Система права характеризуется внутренней согласованностью, взаимообусловленностью и взаимодействием составляющих ее элементов
Формальная определенность	Право не существует само по себе, оно так или иначе должно быть выражено в конкретной форме (например, закон, иные нормативные акты, судебные решения и т. д.), выбор которой в конечном итоге зависит от государства

358

Окончание табл.

Наименование признака	Его сущность
Обеспеченность государством	Государство как издает нормы права, так и обеспечивает их реализацию. Данное обеспечение основано на применении мер государственного принуждения

Функции права

•   Культурно-историческая — право аккумулирует в себе все духовные ценности и достижения народа, общества, передает их из одного поколения в другое.

•    Воспитательная — право оказывает стимулирующее воздействие на поведение субъектов общественных отношений посредством запретов, ограничений правовой защиты и наказания.

•      Социального контроля — право определяет меру возможного и должного поведения субъектов общественных отношений, используя при этом меры стимулирования и ограничения.

•    Регулятивная — право устанавливает в обществе правила поведения, которые направлены на координацию общественных отношений, упорядочение связей между людьми.

•       Охранительная — право защищает наиболее важные общественные отношения от негативного воздействия на них со стороны, которое может пагубно отразиться на всем ходе общественного развития.

Таким образом, право связано с жизнью людей и, главное, с жизнью людей в обществе: в соответствии с правовыми нормами решается вопрос о правомерности поведения субъектов общественных отношений.

Образец задания

А1.   Выберите правильный ответ. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А. Социальные нормы отличаются друг от друга тем, что регулируют различные отношения в обществе. Б. Социальные нормы формализованы в законодательстве.

1)       верно только А

2)      верно только Б

3)     верны оба суждения

4)     оба суждения неверны Ответ: 1.

Сайт создан в системе uCoz

Page not found — alekssandrs Jimdo-Page!

Unfortunately the page you’re looking doesn’t exist (anymore) or there was an error in the link you followed or typed. This way to the home page.

• Главная
• Гражданский кодекс
• • Часть 1. Общие положения
  • Часть 2 .договора/возмещение вреда
  • Часть 3.Наследственное право
  • Часть 4. интеллектуальная собственность
  • 1. Понятие, предмет, метод и задачи российского уголовного права как отрасли права. Общая и Особенна
  • 2.Наука уголовного права: предмет, методы и задачи на современном этапе.
  • 3.Принципы российского уголовного права: понятие, система, содержание.
  • 4.Российский уголовный закон: понятие, признаки, значение. Структура уголовного закона.
  • 5.Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.
  • 6.Действие уголовного закона в пространстве.
  • 7.Толкование уголовного закона: понятие и виды.
  • 8.Российская уголовная политика: понятие и формы реализации.
  • 9.Понятие и признаки преступления по российскому уголовному праву.
  • 10.Классификация преступлений: понятие и значение.
  • 11.Понятие, основание уголовной ответственности и ее реализация.
  • 12.Понятие, значение состава преступления, его структура, виды.
  • 13.Понятие и значение объекта преступления. Виды объектов преступления. Предмет преступления. Потерп
  • 14.Понятие, признаки и значение объективной стороны преступления.
  • 15.Понятие и формы общественно опасного деяния. Виды общественно опасного бездействия.
  • 16.Причинная связь в уголовном праве: понятие и уголовно-правовое значение. Особенности причинной св
  • 17.Понятие и признаки субъекта преступления. Субъект преступления и личность преступника.
  • 18.Вменяемость и невменяемость. Критерии невменяемости.
  • 19.Ограниченная вменяемость, ее уголовно-правовое значение. Уголовная ответственность лиц, совершивш
  • 20.Вина в российском уголовном праве: понятие, содержание и значение. Формы и виды вины.
  • 21.Понятие, признаки и значение субъективной стороны преступления.
  • 22.Умысел и его виды.
  • 23.Неосторожность и ее виды. Отличие преступного легкомыслия от косвенного умысла.
  • 24.Ответственность за преступления, совершенные с двумя формами вины.
  • 25.Ошибка: понятие и виды. Влияние ошибки на уголовную ответственность.
  • 26.Виды неоконченного преступления и их характеристика.
  • 27.Добровольный отказ от преступления. Его отличие от деятельного раскаяния.
  • 28.Понятие соучастия в преступлении: объективные и субъективные признаки.
  • 29.Виды соучастников преступления.
  • 30.Формы соучастия.
  • 31.Основания и пределы уголовной ответственности соучастников в преступлении. Эксцесс исполнителя.
  • 32.Понятие и виды множественности преступлений. Отличие множественности преступлений от единичных сл
  • 33.Совокупность преступлений: понятие, виды, отграничение от рецидива преступлений.
  • 34.Понятие, виды и юридические последствия рецидива преступлений.
  • 35.Необходимая оборона и условия ее правомерности.
  • 36.Крайняя необходимость и условия ее правомерности.
  • 37.Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. Условия правомерности причинения
  • 38.Физическое или психическое принуждение, обоснованный риск, исполнение приказа или распоряжения ка
  • 39.Понятие и цели уголовного наказания. Отличие уголовного наказания от иных мер государственного пр
  • 40.Понятие и значение системы уголовных наказаний.
  • 41.Штраф и лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью
  • 42.Ограничение свободы как вид уголовного наказания.
  • 43.Обязательные и исправительные работы как виды уголовного наказания.
  • 44.Виды уголовных наказаний, применяемые к военнослужащим.
  • 45.Лишение свободы и его виды. Назначение осужденным к лишению свободы видов исправительного учрежде
  • 46.Общие начала назначения наказания.
  • 47.Понятие, значение и виды обстоятельств, смягчающих и отягчающих наказание.
  • 48.Назначение наказания в случае заключения досудебного соглашения о сотрудничестве. Назначение боле
  • 49.Назначение наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров.
  • 50.Условное осуждение: понятие, его уголовно-правовая природа и характеристика.
  • 51.Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности. Освобождение от уголовной ответственнос
  • 52.Понятие и виды освобождения от наказания. Освобождение от наказания в связи с болезнью.
  • 53.Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Замена неотбытой части наказания более мя
  • 54.Отсрочка отбывания наказания.
  • 55.Давность в уголовном праве.
  • 56.Амнистия. Помилование. Судимость.
  • 57.Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности и уголовного наказания.
  • 58.Принудительные меры воспитательного воздействия: понятие и виды; основания и цели применения.
  • 59.Принудительные меры медицинского характера: понятие и виды; основания и цели применения.
  • 61.Понятие и виды квалификации преступлений. Квалификация преступлений при конкуренции норм.
  • 60.Конфискация имущества в системе мер уголовно-правового характера.
  • уголовное право/особенная часть/
  • 62.Понятие и виды убийства. Уголовно-правовой анализ простого убийства (ч.1 ст. 105 УК РФ).
  • 63.Квалифицированные виды убийства (ч. 2 ст. 105 УК РФ).
  • 64.«Привилегированные» виды убийства.
  • 65.Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью человека и его отличие от причинения вреда здоровью
  • 66.Побои и его отличие от истязания и причинения легкого вреда здоровью человека.
  • 67.Неосторожные посягательства на жизнь и здоровье человека.
  • 68.Неоказание помощи больному. Оставление в опасности.
  • 69.Похищение человека. Разграничение похищения человека от захвата заложника и незаконного лишения с
  • 70.Преступные посягательства, сопряженные с эксплуатацией человека.
  • 71.Изнасилование. Отличие изнасилования от насильственных действий сексуального характера.
  • 72.Ненасильственные половые преступления в отношении несовершеннолетних.
  • 73.Посягательства на личные конституционные права граждан. Нарушение неприкосновенности частной жизн
  • 74.Преступные посягательства на избирательные права граждан.
  • 75. Преступные посягательсьва на авторские смежные, патентные право.
  • 76.Вовлечение несовершеннолетнего в преступную и антиобщественную деятельность.
  • 77.Понятие, формы и виды хищения.
  • 78.Кража. Ее разграничение с грабежом и неправомерным завладением автомобилем или иным транспортным
  • 79.Мошенничество. Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием. Разгра
  • 80.Присвоение или растрата. Их отличие от кражи.
  • 81.Разбой и его разграничение с грабежом.
  • 82.Вымогательство. Его разграничение с грабежом, разбоем и принуждением к совершению сделки или к от
  • 83.Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных другими лицами престу
  • 84.Незаконное получение кредита. Злостное уклонение от погашения кредиторской задолженности.
  • 85.Недопущение, ограничение или устранение конкуренции.
  • 86.Преступления, совершаемые в сфере учета прав на ценные бумаги: фальсификация единого государствен
  • 87. Изготовление, хранение, перевозка или сбыт поддельных денег или ценных бумаг. Изготовление или сб
  • 88.Преступления в сфере экономической деятельности, связанные с банкротством.
  • 89.Экономические преступления, связанные с уклонением от уплаты налогов.
  • 90.Понятие и виды преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях. Субъект э
  • 91.Преступления террористической направленности: понятие и виды. Террористический акт.
  • 92.Бандитизм. Разграничение бандитизма и организации преступного сообщества (преступной организации)
  • 93.Организация преступного сообщества (преступной организации) или участие в нем (ней). Ее разграни
  • 94.Хулиганство
  • 95.Преступления против общественной безопасности, связанные с незаконным оборотом оружия, боеприпасо
  • 96.Преступления против общественной безопасности, связанные с хищением либо вымогательством предмето
  • 97.Преступления против здоровья населения, связанные с наркотическими средствами или психотропными в
  • 98. Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ или оказание ус
  • 99.Преступления против общественной нравственности: понятие и виды. Вовлечение в занятие проституцие
  • 100.Понятие и виды экологических преступлений. Нарушение правил охраны окружающей среды при производ
  • 101.Загрязнение вод, атмосферы и морской среды.
  • 102.Незаконная добыча (вылов) водных биологических ресурсов. Незаконная охота.
  • 103.Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта: понятие и виды. Нарушение п
  • 104.Преступления в сфере компьютерной информации: понятие и виды. Неправомерный доступ к компьютерн
  • 105.Государственная измена. Ее отличие от шпионажа и разглашения государственной тайны.
  • 106.Насильственный захват власти или насильственное удержание власти. Вооруженный мятеж. Их разграни
  • 107.Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства.
  • 108.Экстремизм: понятие и виды. Организация экстремистского сообщества.
  • 109.Понятие и виды преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и сл
  • 110.Злоупотребление должностными полномочиями. Его отличие от превышения должностных полномочий.
  • 111.Понятие коррупции и уголовно-правовые меры борьбы с ней.
  • 112.Взяточничество, его разграничение с коммерческим подкупом.
  • 113.Халатность.
  • 114.Служебный подлог. Незаконная выдача паспорта гражданина РФ, а равно внесение заведомо ложных све
  • 115.Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного расследования.
  • 116.Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности. Незаконное освобождение от уголовн
  • 117.Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание под стражей.
  • 118.Вынесение заведомо неправосудных приговора, решения или иного судебного акта.
  • 119.Принуждение к даче показаний. Подкуп или принуждение к даче показаний, или уклонению от дачи пок
  • 120. Фальсификация доказательств.
  • 121.Заведомо ложный донос. Заведомо ложное показание и заключение эксперта или неправильный перевод.
  • 122.Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи. Уклонение от отбывания лишения
  • 123.Применение насилия в отношении представителя власти.
  • 124.Дезорганизация деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества.
  • 125.Незаконное пересечение Государственной границы РФ. Организация незаконной миграции.
  • 126.Похищение или повреждение документов, штампов, печатей либо похищение марок акцизного сбора, спе
  • 127.Понятие и виды преступлений против военной службы. Неисполнение приказа и его отличие от сопроти
  • 128.Дезертирство. Его отличие от самовольного оставления части или места службы.
  • 129.Преступления против мира и безопасности человечества: понятие и виды. Уголовно-правовой анализ с
  • 1.Понятие и принципы гражданского права. Предмет и метод регулирования. Отграничение гражданского пр
  • 2.Понятие и виды источников гражданского права.
  • 3.Гражданское правоотношение. Понятие и элементы правоотношения.
  • 4.Юридические факты, их классификация. Юридические составы.
  • 5.Защита гражданских прав. Способы защиты.
  • 6.Правоспособность граждан. Понятие и содержание правоспособности.
  • 7.Дееспособность граждан. Разновидности дееспособности. Эмансипация. Признание гражданина недееспосо
  • 8.Порядок, условия и правовые последствия признания гражданина безвестно отсутствующим и объявления
  • 9.Понятие и признаки юридического лица. Правоспособность, органы, ответственность юридического лица.
  • 10.Порядок и способы создания юридических лиц. Учредительные документы.
  • 11.Реорганизация и ликвидация юридического лица.
  • 12.Хозяйственные товарищества и общества как юридические лица.
  • 13.Производственные и потребительские кооперативы.
  • 14.Государственные и муниципальные унитарные предприятия.
  • 15.Понятие и виды объектов гражданских прав. Вещи как объекты гражданских прав.
  • 16.Деньги и ценные бумаги как объекты гражданских прав.
  • 17.Нематериальные блага и их защита.
  • 18.Понятие и виды сделок. Условия их действительности.
  • 19.Недействительные сделки и их виды. Последствия признания сделок недействительными.
  • 20.Понятие и виды представительства. Доверенность.
  • 21.Понятие и виды сроков в гражданском праве. Исчисление сроков.
  • 22.Понятие и виды сроков исковой давности. Приостановление, перерыв, восстановление сроков исковой д
  • 23.Последствия истечения сроков исковой давности. Требования, на которые исковая давность не распрос
  • 24.Понятие и содержание права собственности.
  • 25.Основания приобретения права собственности.
  • 26.Основания прекращения права собственности.
  • 27.Право собственности граждан.
  • 28.Право государственной и муниципальной собственности.
  • 29.Общая долевая собственность.
  • 30.Общая совместная собственность.
  • 31.Защита права собственности и других вещных прав.
  • 32.Понятие и виды обязательств. Стороны обязательств и основания возникновения обязательств.
  • 33.Понятие и виды договоров.
  • 34.Содержание договора.
  • 35.Заключение договора.
  • 36.Изменение и расторжение договора.
  • 37.Исполнение обязательств с множественностью лиц.
  • 38.Перемена лиц в обязательстве.
  • 39.Способы обеспечения исполнения обязательств.
  • 40.Неустойка. Задаток.
  • 41.Ипотека предприятий, зданий, сооружений, жилых домов и квартир.
  • 42.Поручительство. Банковская гарантия.
  • 43.Понятие и условия гражданско-правовой ответственности.
  • 44.Виды и размер гражданско-правовой ответственности.
  • 45.Договор купли-продажи (понятие, содержание). Виды договора купли-продажи.
  • 46.Права и обязанности сторон по договору купли-продажи. Ответственность сторон.
  • 47.Последствия продажи товаров ненадлежащего качества.
  • 48.Понятие и виды розничной купли-продажи.
  • 49.Права покупателя по договору розничной купли-продажи.
  • 50.Продажа недвижимости.
  • 51.Продажа предприятий. Права кредиторов.
  • 52.Понятие договора поставки. Структура договорных отношений.
  • 53.Содержание договора поставки. Исполнение договора поставки.
  • 54.Права и обязанности сторон. Ответственность за невыполнение и ненадлежащее выполнение обязательст
  • 55.Поставка товаров для государственных и муниципальных нужд.
  • 56.Контрактация.
  • 57.Энергоснабжение.
  • 58.Мена. Дарение.
  • 59.Понятие и виды договора ренты. Постоянная рента.
  • 60.Пожизненная рента. Договор пожизненного содержания с иждивением.
  • 61.Договор аренды. Понятие договора, права и обязанности сторон.
  • 62.Прекращение и досрочное расторжение договора аренды. Судьба улучшений арендованного имущества.
  • 63.Договор проката.
  • 64.Договор аренды транспортных средств.
  • 65.Аренда зданий, сооружений, предприятий.
  • 66.Финансовая аренда (лизинг).
  • 67.Понятие и виды жилищных фондов в РФ. Понятие жилого помещения и пределы его использования.
  • 68.Договор социального найма жилого помещения. Права и обязанности сторон по договору.
  • 69.Предоставление гражданам жилых помещений в домах государственного и муниципального жилищных фондо
  • 70.Изменение договора социального найма жилого помещения. Обмен жилыми помещениями.
  • 71.Особенности коммерческого найма жилых помещений.
  • 72.Основания возникновения права пользования жильем в доме ЖСК, ЖК, жилищном накопительном кооперати
  • 73.Права и обязанности собственника жилого помещения и иных проживающих в нем граждан.
  • 74.Виды жилых помещений в специализированном жилом фонде. Служебные жилые помещения.
  • 75.Основания и порядок выселения с предоставлением и без предоставления другого жилого помещения по
  • 76.Договор подряда. Понятие, стороны, структура договорных связей. Содержание договора.
  • 77.Договор строительного подряда.
  • 78.Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работ.
  • 79.Договор на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.
  • 80.Понятие и виды договоров перевозки грузов. Перевозочные документы. Содержание договора перевозки
  • 81.Ответственность сторон за нарушение договора перевозки грузов. Претензии и иски по перевозкам.
  • 82.Особенности ответственности морского перевозчика. Общая и частная авария.
  • 83.Договор перевозки пассажиров и багажа.
  • 84.Договор займа. Понятие, предмет, виды договора займа.
  • 85.Кредитный договор. Товарный и коммерческий кредит. Финансирование под уступку денежного требовани
  • 86.Договор банковского вклада.
  • 87.Договор банковского счета.
  • 88.Расчетные правоотношения. Формы безналичных расчетов.
  • 89.Понятие договора хранения. Права и обязанности сторон. Ответственность сторон по договору хранени
  • 90. Договор складского хранения. Складские документы.
  • 91.Специальные виды хранения.
  • 92.Понятие и значение страхования. Страховое правоотношение. Основные страховые понятия.
  • 93.Договор имущественного страхования.
  • 94.Договор личного страхования. Виды договоров.
  • 95.Договор поручения.
  • 96.Комиссия.
  • 97.Агентирование
  • 98.Доверительное управление имуществом.
  • 99.Коммерческая концессия.
  • 100.Простое товарищество.
  • 101.Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда. Общие условия ответственности за причине
  • 102.Ответственность за вред, причиненный незаконными действиями органов дознания, предварительного с
  • 103.Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними, недееспособными, ограниченно дееспособ
  • 104.Ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную опасность для окружающи
  • 105.Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина при исполнении договорных либо иных
  • 106. Возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товаров, работ или услуг. Компенсация мора
  • 107.Понятие интеллектуальных и исключительных прав. Сроки действия. Их государственная регистрация.
  • 108.Договор об отчуждении исключительного права. Лицензионный договор и его виды. Защита интеллектуа
  • 109.Понятие, объекты, субъекты авторских прав. Соавторство и его виды. Права авторов. Служебные прои
  • 110.Договор об отчуждении исключительного права на произведение, лицензионный договор, договор автор
  • 111.Права, смежные с авторскими. Права изготовителей баз данных.
  • 112.Понятие, субъекты, объекты патентного права. Условия патентоспособности.
  • 113.Неимущественные и исключительные права авторов и патентообладателей. Сроки действия исключительн
  • 114.Договор об отчуждении исключительного права. Лицензионный договор и его виды. Объекты патентных
  • 115.Оформление прав на изобретение, полезную модель, промышленный образец.
  • 116. Прекращение и восстановление действия патента. Защита прав авторов и патентообладателей.
  • 117.Право на селекционное достижение.
  • 118.Право на секрет производства (ноу-хау).
  • 119.Право на фирменное наименование и коммерческое обозначение.
  • 120.Право на товарный знак и знак обслуживания.
  • 121.Право на наименование места происхождения товара.
  • 122.Право на технологию.
  • 123.Понятие наследства. Открытие наследства (время, место). Наследники. Недостойные наследники.
  • 124.Принятие наследства. Наследственная трансмиссия. Отказ от наследства
  • 125.Охрана наследства и управление им. Возмещение расходов на охрану наследства и управление им.
  • 126.Свидетельство о праве на наследство. Раздел наследства.
  • 127.Форма завещания. Закрытое завещание, завещание при чрезвычайных обстоятельствах. Завещательные р
  • 128.Отмена, изменение и недействительность завещания.
  • 129.Подназначение. Завещательный отказ. Завещательное возложение.
  • 130.Наследование по закону. Наследование по праву представления.
  • 131.Право на обязательную долю в наследстве. Наследование нетрудоспособными иждивенцами.
  • 132.Свидетели завещания. Лица, не имеющие право быть свидетелями и рукоприкладчиками.
  • 133.Исполнение завещания. Права исполнителя завещания.
  • 134.Возмещение расходов, вызванных смертью наследодателя. Ответственность наследников по долгам насл
  • 135.Наследование отдельных видов имущества.
  • 1-15
  • 16-27
  • 28-40
  • 41-56
  • 57-69
  • 70-84
  • 85-98
  • 99-108
  • 109-117
  • 1.предмет и метод теории государства и права
  • 2.Методология теории государства и права
  • 3.Теория государства и права в системе юридических и иных гуманитарных наук
  • 4.Соотношение и взаимосвязь государства и права
  • 5.Причины и формы возникновения государства
  • 6.Признаки государства, отличающие его от общественной власти родового строя
  • 7. Соотношение общества и государства
  • 8.Государственная власть как особая разновидность социальной власти
  • 9.Понятие и определение государства
  • 10.Признаки государства, отличающие его от других организаций и учреждений общества
  • 11.Типология государства: формационный и цивилизационный подходы
  • 12.Правовое государство: понятие и принципы формирования.
  • 13.Разделение властей как принцип организации и деятельности правового государства
  • 14.Понятие формы государства.
  • 15.Соотношение типа и формы государства.
  • 16.Форма государственного правления: понятие и виды.
  • 17.Форма государственного устройства: понятие и виды.
  • 18.Политический режим: понятие и виды.
  • 19.Место и роль государства в политической системе общества.
  • 20.Понятие и классификация функций Российского государства.
  • 21.Характеристика основных внутренних функций Российского государства.
  • 22.Характеристика основных внешних функций Российского государства.
  • 23.Формы осуществления функций государства.
  • 24.Механизм государства: понятие и структура.
  • 25.Принципы организации и деятельности государственного аппарата.
  • 26.Орган государства: понятие, признаки и виды.
  • 27.Понятие, сущность и определение права.
  • 28.Понятие права в объективном и субъективном смысле.
  • 29.Принципы права: понятие и виды.
  • 30.Соотношение экономики, политики и права.
  • 31.Правовая политика: понятие и основные приоритеты.
  • 32.Функции права: понятие и классификация.
  • 33.Понятие и структура правосознания.
  • 34.Правовая культура: понятие и структура.
  • 35.Правовая система общества: понятие и структура. Соотношение права и правовой системы
  • 36.Социальные и технические нормы, их особенности и взаимосвязь.
  • 37.Соотношение права и морали: единство, различие, взаимодействие и противоречия.
  • 38.Понятие нормы права. Отличие правовых норм от иных социальных норм.
  • 39.Предоставительно-обязывающий характер юридических норм.
  • 40.Эффективность правовых норм.
  • 41.Структура нормы права.
  • 42.Соотношение нормы права и статьи нормативного акта. Способы изложения правовых норм.
  • 43.Классификация норм права.
  • 44.Понятие и виды форм права. Источники права.
  • 45.Правотворчество: понятие, принципы и виды.
  • 46.Понятие и виды нормативно-правовых актов.
  • 47.Отличие нормативно-правового акта от акта применения норм права.
  • 48.Закон в системе нормативно-правовых актов.
  • 49.Основные стадии законодательного процесса в РФ.
  • 50.Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.
  • 51.Систематизация нормативных актов: понятие, виды.
  • 52.Понятие и структурные элементы системы права.
  • 53.Частное и публичное право.
  • 54.Предмет и метод правового регулирования как основания деления норм права на отрасли.
  • 55.Отрасль права. Краткая характеристика основных отраслей права.
  • 56.Институт права: понятие и виды.
  • 57.Соотношение системы права и системы законодательства.
  • 58.Понятие и основные принципы законности.
  • 59.Понятие правопорядка. Соотношение и взаимосвязь законности, правопорядка и демократии.
  • 60.Гарантии законности: понятие и виды.
  • 61.Основные правовые системы современности.
  • 62.Формы реализации права. Применение как особая форма его реализации.
  • 63.Основные стадии процесса применения норм права.
  • 64.Юридические коллизии и способы их разрешения.
  • 65.Акт применения правовых норм: понятие, особенности и виды.
  • 66.Толкование права: понятие и виды по субъектам.
  • 67.Акты официального толкования: понятие и виды.
  • 68.Способы и объем толкования правовых норм.
  • 69.Пробелы в праве и способы их преодоления. Аналогия закона и аналогия права.
  • 70.Юридическая практика: понятие и структура.
  • 71. Правовое отношение: понятие и признаки.
  • 72.Предпосылки возникновения правоотношений.
  • 73.Понятие и виды субъектов правоотношений.
  • 74.Правоспособность, дееспособность, правосубъектность субъектов права.
  • 75.Правовой статус личности: понятие и структура.
  • 76.Субъективное право и юридическая обязанность: понятие и структура.
  • 77.Объект правоотношения.
  • 78.Понятие и классификация юридических фактов. Юридический состав.
  • 79.Понятие и регулятивное значение правовых аксиом, презумпций и фикций.
  • 80.Механизм правового регулирования: понятие и основные элементы.
  • 81.Правомерное поведение: понятие, виды и мотивация.
  • 82.Понятие, признаки и виды правонарушений
  • 83.Юридический состав правонарушения.
  • 84.Понятие, признаки и виды юридической ответственности.
  • 85.Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность. Презумпция нев
  • 86.Правовой нигилизм и пути его преодоления.
  • 87.Основные теории происхождения государства.
  • 88.Социологическая теория права.
  • 89.Естественно-правовая теория.
  • 90.Историческая школа права.
  • 91.Психологическая теория права.
  • 92.Нормативистская теория права.
  • 93.Юридическая техника.
• Фотографии
• нормативные акты
• • 21. Особенности надзора за законностью правовых актов и критерии их оценки.
  • 1. Государственные формы разрешения экономических споров в России.
  • 2. Альтернативные формы разрешения экономических споров в России.
  • 3. Понятие арбитражных судов и их система.
  • 4. Полномочия арбитражных судов. Задачи судопроизводства в арбитражных судах.
  • 5. Арбитражный процесс: понятие, стадии. Арбитражная процессуальная форма: понятие, значение.
  • 6. Общая характеристика производств в арбитражном процессе.
  • 7. Арбитражное процессуальное право: предмет, метод, система.
  • 8. Источники арбитражного процессуального права.
  • 9. Принципы арбитражного процессуального права и их система.
  • 10. Судоустройственные (организационные) принципы арбитражного процессуального права.
  • 11. Судопроизводственные (функциональные) принципы арбитражного процессуального права.
  • 12. Понятие подведомственности дел арбитражному суду и ее основные критерии. Процессуальные последст
  • 13. Виды подведомственности дел арбитражным судам.
  • 14. Подсудность дел арбитражным судам: понятие и виды. Процессуальные последствия несоблюдения прави
  • 15. Арбитражные процессуальные правоотношения: понятие, предпосылки, содержание.
  • 16. Понятие и состав участников арбитражного процесса.
  • 17. Арбитражный суд как участник арбитражного процесса.
  • 18. Понятие и состав лиц, участвующих в деле, их правовой статус.
  • 19. Стороны в арбитражном процессе: понятие, правовой статус.
  • 20. Понятие и состав третьих лиц в арбитражном процессе, их правовой статус.
  • 21. Участие прокурора в арбитражном процессе.
  • 22. Участие в арбитражном процессе государственных органов, органов местного самоуправления и иных о
  • 23. Лица, содействующие осуществлению правосудия в арбитражном процессе: понятие, состав, правовой с
  • 24. Представительство в арбитражном процессе.
  • 25. Понятие и стадии доказывания в арбитражном процессе.
  • 26. Предмет доказывания в арбитражном процессе и его структура. Факты, освобождаемые от доказывания.
  • 27. Распределение обязанностей по доказыванию. Роль доказательственных презумпций в доказывании.
  • 28. Понятие и классификация доказательств в арбитражном процессе.
  • 29. Правила оценки доказательств в арбитражном процессе.
  • 30. Общая характеристика средств доказывания в арбитражном процессе.
  • 31. Понятие иска, его элементы и виды.
  • 32. Право на иск и право на предъявление иска в арбитражном процессе.
  • 33. Обеспечительные меры в арбитражном процессе: понятие, признаки, классификация.
  • 34. Условия применения обеспечительных мер в арбитражном процессе. Встречное обеспечение.
  • 35. Процессуальные средства защиты ответчика против иска.
  • 36. Понятие, значение и виды судебных расходов.
  • 37. Государственная пошлина: понятие, правила исчисления и уплаты. Льготы по уплате государственной
  • 38. Распределение судебных расходов в арбитражном процессе.
  • 39. Понятие, виды и значение процессуальных сроков.
  • 40. Правила исчисления процессуальных сроков. Приостановление, восстановление и продление процессуал
  • 41. Порядок предъявления иска и процессуальные последствия его несоблюдения.
  • 42. Подготовка дела к судебному разбирательству: понятие, значение, задачи. Процессуальные действия
  • 43. Процессуальные формы подготовки дела к судебному разбирательству.
  • 44. Судебные извещения. Процессуальные последствия ненадлежащего извещения участников арбитражного п
  • 45. Судебное заседание как форма судебного разбирательства.
  • 46. Примирительные процедуры в арбитражном процессе. Мировое соглашение.
  • 47. Процессуальные формы временной остановки судебного разбирательства.
  • 48. Процессуальные формы окончания производства по делу без вынесения решения.
  • 49. Протокол судебного заседания: понятие, содержание, значение.
  • 50. Понятие и виды судебных актов арбитражных судов.
  • 51. Решение арбитражного суда: понятие, сущность, значение. Порядок вынесения и объявления решения.
  • 52. Требования, предъявляемые к форме и содержанию решения арбитражного суда.
  • 53. Законная сила решения арбитражного суда. Немедленное исполнение решения.
  • 54. Исправление недостатков решения арбитражного суда.
  • 55. Определение арбитражного суда: понятие, виды, содержание, особенности обжалования.
  • 56. Понятие апелляционного производства в арбитражном процессе (право апелляционного обжалования, ег
  • 57. Производство в апелляционной инстанции (порядок рассмотрения жалобы, пределы рассмотрения дела в
  • 58. Полномочия арбитражного суда апелляционной инстанции. Основания для изменения или отмены решения
  • 59. Понятие кассационного производства в арбитражном процессе (право кассационного обжалования, его
  • 60. Производство в кассационной инстанции (порядок рассмотрения жалобы, пределы рассмотрения дела в
  • 61. Полномочия арбитражного суда кассационной инстанции. Основания для изменения или отмены решения,
  • 62. Понятие надзорного производства (право обращения в надзорную инстанцию, его субъекты, объекты пе
  • 63. Этапы надзорного производства.
  • 64. Основания для отмены или изменения в порядке надзора судебных актов. Полномочия арбитражного суд
  • 65. Понятие, основания, порядок и сроки пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам судебных акт
  • 66. Производство по делам, возникающих из административных и иных публичных правоотношений, в арбитр
  • 67. Особенности рассмотрения арбитражными судами дел об оспаривании нормативных правовых актов.
  • 68. Особенности рассмотрения арбитражными судами дел об оспаривании ненормативных правовых актов, ре
  • 69. Особенности рассмотрения арбитражными судами дел о привлечении к административной ответственност
  • 70. Особенности рассмотрения арбитражными судами дел об оспаривании решений административных органов
  • 71. Особенности рассмотрения арбитражными судами дел о взыскании обязательных платежей и санкций.
  • 72. Рассмотрение дел в порядке упрощенного производства.
  • 73. Рассмотрение арбитражными судами дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение.
  • 74. Рассмотрение арбитражными судами дел о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизво
  • 75. Особенности рассмотрения дел о несостоятельности (банкротстве).
  • 76. Особенности рассмотрения дел по корпоративным спорам.
  • 77. Особенности рассмотрения арбитражными судами дел о защите прав и законных интересов группы лиц.
  • 78. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов и о выдаче исполнительного листа н
  • 79. Производство по делам о признании и приведении в исполнение решений иностранных судов и иностран
  • 80. Производство по делам с участием иностранных лиц в арбитражном процессе.
  • 81. Производство по делам, связанным с исполнением судебных актов арбитражных судов.
  • 1.Организация выявления, расследования и предупреждения преступлений.
  • 2.Общие положения следственной тактики. Общие положения тактика отдельных процессу
  • 3 Понятие, виды и значение следственных ситуаций.
  • 4.Понятие и значение тактической операции.
  • 5.Понятие и виды криминалистической версии.
  • 6.Формирование версий и выведение следствий из них.
  • 7.Организация проверки следственных версий.
  • 8.Понятие и значение планирования. Его принципы, виды и элементы.
  • 9.Виды планов. Планирование расследования конкретного уголовного дела.
  • 10.Особенности планирования при бригадном методе расследования
  • 11.Основные тактические положения взаимодействия следственных и оперативно-розыскных органов в проце
  • 12. Понятие и виды следственного осмотра, общие положения тактики следственного осмотра.
  • 13.Тактика осмотра места происшествия. Применение служебно-розыскных собак.
  • 14.Понятие инсценировки, её виды и распознавание. Негативные обстоятельства и их значение при рассле
  • 15.Тактика освидетельствования.
  • 16.Розыскная деятельность следователя.
  • 17.Понятие, виды и задачи обыска. Подготовка к обыску.
  • 18.Общие тактические приемы обыска. Фиксация процесса и результатов обыска.
  • 19.Особенности тактики обыска в помещении и на открытой местности.
  • 20.Тактика задержания. Тактика личного обыска.
  • 21.Тактика выемки.
  • 22.Понятие, виды и общие положения тактики допроса.
  • 23.Подготовка к допросу. Понятие психологического контакта и его установление при допросе.
  • 24.Тактика допроса свидетелей и потерпевших.
  • 25.Тактические приемы допроса обвиняемого (подозреваемого) в условиях конфликтных ситуаци
  • 26. Особенности допроса несовершеннолетних (обвиняемых, подозреваемых, свидетелей и потерпевших).
  • 27.Тактика очной ставки.
  • 28.Понятие, виды и способы предъявления для опознания.
  • 29.Тактика предъявления для опознания живых лиц по анатомическим и функциональным признакам.
  • 30.Тактика предъявления для опознания предметов и животных.
  • 31.Тактика предъявления для опознания трупа.
  • 32.Понятие, задачи и виды следственного эксперимента. Подготовка к его проведению.
  • 33.Тактические приемы следственного эксперимента. Фиксация и оценка его результатов.
  • 34.Тактика прослушивания и контроля за записью телефонных и иных переговоров.
  • 35.Понятие и значение проверки показаний на месте, тактика ее проведения. Фиксация процесса и резуль
  • 36.Классификация судебных экспертиз. Виды криминалистических экспертиз.
  • 37.Понятие, виды и тактика получения образцов для сравнительного исследования. Требова
  • 38. Назначение и производство экспертиз. Структура криминалистических экспертных учрежден
  • 39.Особенности организации повторных, дополнительных, комиссионных и комплексных экспертиз
  • 40.Заключение эксперта и его оценка. Допрос эксперта и специалиста.
  • 41.Понятие, задачи и структура частных криминалистических методик расследования преступл
  • 42.Проблемы криминалистической характеристики преступления.
  • 43.Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела при неясности причин смерти.
  • 44.Первоначальный этап расследования при обнаружении трупа с признаками насильственной смерти.
  • 45.Особенности осмотра трупа на месте его обнаружения в зависимости от характера пов
  • 46.Методы установления личности неопознанного трупа. Особенности дактил
  • 47.Особенности возбуждения и расследования дел, связанных с исчезновением человека.
  • 48. Расследование убийств, сопряженных с расчленением трупа.
  • 49.Первоначальный этап расследования преступлений против половой неприкосновенности и половой свобод
  • 50.Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам о краже. Планирование начального этапа расследова
  • 51.Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании грабежей и разбойных нападений. Планиров
  • 52.Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела о хищении чужого имущества путем присво
  • 53. Расследование вымогательства.
  • 54. Расследование легализации («отмывания») денежных средств или иного имущества, приобретенных неза
  • 55.Особенности расследования незаконного предпринимательства и лжепредпринимательства.
  • 56.Особенности расследования преступных уклонений от уплаты налогов. Многочисленные способы соверше
  • 57.Расследование преступлений в сфере компьютерной информации. При расследовании преступлений в дан
  • 58.Первоначальный этап расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических сре
  • 59. Особенности расследования преступлений, совершаемых организованными преступными группами
  • 60.Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам о преступных нарушениях правил техники безопаснос
  • 61.Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела о преступных нарушениях правил техник
  • 62.Использование документов но делам о преступных нарушениях правил техники безопаснос
  • 63.Назначение и производство судебных экспертиз при расследовании преступных нарушений правил техник
  • 64. Осмотр места происшествия при расследовании преступных нарушений правил пожарной безоп
  • 65.Назначение и производство судебных экспертиз по делам о преступных нарушениях правил пожарной без
  • 66.Возбуждение уголовных дел о преступных нарушениях правил безопасности движения и эксплуатации тра
  • 67.Осмотр места происшествия по делам о преступных нарушениях правил безопасности движения и эксплуа
  • 68. Назначение и производство судебных экспертиз по делам о преступных нарушениях правил безопасност
  • 69. Розыск скрывшегося водителя и транспортного средства при расследовании преступных нарушений прави
  • 70. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовных дел о должностных преступления
  • 71.Особенности расследования взяточничества. Поводами для возбуждения уголовного дела по признакам
  • 72.Возбуждение уголовного дела и первоначальный этап расследования экологических преступлений (загря
  • 73.Следственный осмотр при расследовании экологических преступлений.
  • 74.Назначение и производство судебных экспертиз при расследовании экологических преступлений.
  • 75.Особенности расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.
  • применение физической силы
  • 1.Таможенное дело и его элементы. Цели таможенного дела.
  • 2.Предмет и метод таможенного права как комплексной отрасли законодательства.
  • 3.Принципы таможенного права.
  • 4.Система источников таможенного права.
  • 5.Таможенное правоотношение и его структура.
  • 6.Общая характеристика таможенных органов РФ.
  • 7.Правоохранительная и финансовая деятельность таможенных органов.
  • 8.Правовой статус Федеральной таможенной службы РФ.
  • 9.Территориальные таможенные органы в системе федеральных органов исполнительной власти
  • 10.Индивидуальные субъекты таможенного права.
  • 11.Виды коллективных субъектов таможенного права.
  • 12.Правовой статус таможенного брокера и таможенного перевозчика.
  • 13.Объект и предмет таможенного правоотношения. Специфика перемещения через таможенную границу РФ тр
  • 14.Культурные ценности как особые предметы таможенного правоотношения.
  • 15.Методы государственного регулирования внешнеторговой деятельности. Общая характеристика Федеральн
  • 16.Таможенная служба: понятие, принципы, особенности.
  • 17.Порядок прохождения службы в таможенных органах РФ.
  • 18.Правовой статус должностного лица таможенного органа.
  • 19.Ограничения на таможенной службе.
  • 20.Дисциплинарная ответственность сотрудников таможенных органов.
  • 21.Основания прекращения таможенной службы.
  • 22.Понятие и сущность таможенного режима. Таможенный режим во времени, пространстве и по кругу лиц.
  • 23.Особенности экономических таможенных режимов.
  • 24.Основные таможенные режимы.
  • 25.Содержание завершающих и специальных таможенных режимов.
  • 26.Классификация таможенных режимов, используемых при перемещении товаров через таможенную границу Р
  • 27.Понятие и виды таможенных платежей.
  • 28.Таможенная пошлина как основной таможенный платеж. Общая характеристика Закона РФ «О таможенном т
  • 29.Косвенные налоги в системе таможенных платежей.
  • 30.Пеня как таможенный фискальный доход.
  • 31.Правовое регулирование исчисления таможенных платежей. Объект и субъект таможенного обложения.
  • 32.Порядок и сроки уплаты таможенных платежей.
  • 33.Принудительное взыскание таможенных платежей и меры, обусловленные таким взысканием.
  • 34.Правовые способы обеспечения уплаты таможенных платежей.
  • 35.Особенности уплаты таможенных платежей при перемещении товаров физическими лицами.
  • 36.Таможенное оформление как стадия таможенного процесса.
  • 37.Порядок таможенного оформления. Внутренний таможенный транзит в системе таможенных процедур.
  • 38.Временное хранение товаров в процессе таможенного оформления. Склады временного хранения, их типы
  • 39.Понятие и сущность декларирования.
  • 40.Порядок декларирования. Виды таможенных деклараций.
  • 41.Понятие и цели таможенного контроля.
  • 42.Субъекты и объекты таможенного контроля.
  • 43.Таможенные досмотр и осмотр, личный досмотр как формы таможенного контроля.
  • 44.Проверка документов и сведений как форма таможенного контроля. Виды проверяемых документов.
  • 45.Таможенная ревизия: понятие, виды, подконтрольные субъекты, порядок проведения.
  • 46.Организация проведения таможенного контроля.
  • 47. Порядок проведения экспертиз и исследований при осуществлении таможенного контроля
  • 48.Понятие и сущность валютного контроля в таможенных правоотношениях.
  • 49.Направления взаимодействия таможенных органов и банковской системы в процессе осуществления валют
  • 50.Уголовная ответственность за контрабанду. Виды экономических преступлений в области таможенного д
  • 51.Административное принуждение в таможенной сфере. Меры административного принуждения.
  • 52.Основания административной ответственности в области таможенного дела.
  • 53.Нарушение таможенных правил: понятие и состав. Виды нарушений.
  • 54.Субъекты административной ответственности за нарушения таможенных правил.
  • 55.Система административных наказаний, назначаемых за нарушения таможенных правил.
  • 56.Производство по делам о нарушениях таможенных правил.
  • Новая страница
  • 1.Понятие налога и иных обязательных платежей.
  • 2.Элементы налогообложения.
  • 3. Система налогов и сборов: понятие, структура.
  • 4.Классификация налогов и сборов.
  • 5.Порядок установления, введения и отмены федеральных налогов и сборов.
  • 6.Порядок установления, введения и отмены региональных и местных налогов.
  • 7.Налоговое право: понятие, предмет, методы.
  • 8.Формы налогово-правового регулирования.
  • 9.Принципы налогового права РФ.
  • 10.Место налогового права в системе российского права.
  • 11.Налоговое правоотношение: понятие, виды, особенности.
  • 12.Субъекты налогового правоотношения: понятие, виды.
  • 13.Органы, осуществляющие контроль и надзор в области налогов и сборов: виды, правовое положение.
  • 14.Органы, осуществляющие нормативное регулирование в области налогов и сборов: виды, полномочия.
  • 15.Налогоплательщики: понятие, виды, права и обязанности.
  • 16.Налогоплательщики – физические лица: понятие, признаки.
  • 17.Налогоплательщики – организации: понятие, признаки.
  • 18.Взаимозависимые лица. Представительство в налоговых правоотношениях.
  • 19.Лица, способствующие уплате налогов: понятие, виды, права и обязанности.
  • 20.Органы, обязанные предоставить информацию о налогоплательщике: понятие, виды, их обязанности.
  • 21.Лица, привлекаемые к осуществлению мероприятий налогового контроля: понятие, виды, права и обязан
  • 22.Способы обеспечения налогового обязательства: залог, поручительство.
  • 23.Способы обеспечения налогового обязательства: пени.
  • 24.Арест имущества налогоплательщика (налогового агента): понятие, порядок наложения.
  • 25.Приостановление операций по счетам налогоплательщика (налогового агента): понятие, порядок реализ
  • 26.Изменение срока уплаты налогов и сборов: виды, основания и условия предоставления.
  • 27.Порядок предоставления рассрочки и отсрочки по уплате налогов и сборов.
  • 28.Порядок предоставления инвестиционного налогового кредита.
  • 29.Зачет и возврат излишне уплаченных и излишне взысканных сумм налогов, сборов, пени.
  • 30.Налоговый контроль: понятие, виды, стадии.
  • 31.Учет налогоплательщиков: порядок осуществления.
  • 32.Порядок проведения камеральной налоговой проверки.
  • 33.Порядок проведения выездной налоговой проверки
  • 34.Мероприятия налогового контроля: истребование и выемка документов, осмотр экспертиза. Привлечение
  • 35.Производство по делу о налоговом правонарушении
  • 36.Взыскание налога, сбора, пени, штрафа за счет денежных средств налогоплательщика (налогового аген
  • 37.Взыскание налога, сбора, пени, штрафа за счет иного имущества налогоплательщика (налогового агент
  • 38.Административный порядок защиты прав и законных интересов в сфере налогообложения.
  • 39.Судебный порядок защиты прав и законных интересов в сфере налогообложения.
  • 40.Налоговая ответственность: понятие, признаки и основания.
  • 41.Налоговое правонарушение: понятие, признаки, состав.
  • 42.Обстоятельства, влияющие на размер налоговой ответственности.
  • 43.Ответственность банков за правонарушения, предусмотренные НК РФ.
  • 44.Ответственность лиц, обязанных предоставлять информацию о налогоплательщике, а также лиц, привлек
  • 45.Административная ответственность за правонарушения в сфере налогообложения.
  • 46.Уголовная ответственность за совершение преступлений в сфере налогообложения.
  • 47.Налог на добавленную стоимость: налогоплательщики и основные элементы налогообложения.
  • 48.Акцизы: налогоплательщики и основные элементы налогообложения.
  • 49.Налог на доходы физических лиц: налогоплательщики и основные элементы налогообложения.
  • 50.Единый социальный налог: налогоплательщики и основные элементы налогообложения.
  • 51.Налог на прибыль организаций: налогоплательщики и основные элементы налогообложения.
  • 52.Государственная пошлина: плательщики и основные элементы.
  • 53.Налоги на пользование природными ресурсами: плательщики и виды, основные элементы налогообложения
  • 54. Налог на имущество организаций: налогоплательщики и основные элементы налогообложения.
  • 55.Транспортный налог: основные элементы налогообложения.
  • 56.Налог на игорный бизнес: налогоплательщики и основные элементы налогообложения.
  • 57.Система налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции: налогоплательщики и основн
  • 58.Система налогообложения для сельскохозяйственных товара производителей (единый сельскохозяйственн
  • 59.Упрощенная система налогообложения
  • 60.Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности
  • 61.Налог на имущество физических лиц: налогоплательщики и основные элементы налогообложения.
  • 62.Земельный налог: налогоплательщики и основные элементы налогообложения.

Право в системе социальных норм. Отличие правовых норм.

С древних времен люди пытались регулировать отношения как между собой, так и между личностью и властью. Этому требованию отвечают социальные нормы (далее СН), затрагивающие почти все области жизнедеятельности граждан.

К СН относятся мораль, религия, политические нормы. Особо выделяются среди других норм – правовые, охватывающие общественно важные стороны отношений.

Отличие правовых норм от других видов социальных норм

Формальные правила поведения, выработанные традицией, обычаями, укладом общества называют социальными нормами. Это правила общего характера, которые регламентируют типичные отношения между людьми.

Основным назначением СН является упорядочение сосуществования людей, обеспечение их безопасности. Для этого свобода личности ограничивается определенными правилами, устанавливаются нормы поведения.

Право – это система обязательных норм, устанавливаемых государственной властью. Нормы права закреплены в законах и регулируют отношения граждан в обществе. Правовые нормы являются единственными среди социальных норм, которые исходят от государства и официально отражают его волю. Они имеют свою специфику.

Признаки права – это присущие ему свойства, которые характеризуют право как систему регулирования социальных отношений. В первую очередь, это:

• системность – законы представляют собой систему, распределены по отраслям права;
• нормативность – право действует в системе юридических норм, регулирует права и обязанности;
• социальность – право регулирует общественные отношения, распределяет социальные роли;
• общеобязательность – нормы права должны выполняться всеми членами общества;
• формальность – право фиксируется в письменной форме и в определенном виде: закон, акт, постановление;
• государственно-волевой характер – право выражает объективную волю государства;
• государственная обеспеченность – государство издает нормы права и реализует их, в том числе, с помощью мер государственного принуждения.

Функции права

Наличие разработанной системы права необходимо для нормальной деятельности общества. Право выполняет 5 важнейших функций. Разберем их по отдельности.

1. Культурно-историческая. Право содержит в себе духовные ценности общества и осуществляет их передачу последующим поколениям.
2. Воспитательная. Оказывает воспитательное действие на поведение граждан с помощью ограничений, запретов, защиты и мер наказания.
3. Социального контроля. Право определяет границы поведения людей, пользуясь инструментами ограничения и стимулирования.
4. Регулятивная. Право координирует социальные отношения, делает их упорядоченными.
5. Охранительная. Защита отношений между людьми, установление юридической ответственности за нарушение норм права.

Соотношение норм права и морали

Мораль и право выступают в тесном взаимодействии, которое обусловлено историческими и социальными условиями. Обе эти стороны социальных отношений являются регуляторами жизни общества. Между ними прослеживаются и связь, и различия.

Общие черты права и морали

Общим для норм морали и права служит то, что право основано на моральных требованиях. Иногда моральные нормы закрепляются юридически, выражая понятия о справедливости, принятые в данном обществе.

Объединяющие черты:

• содействие общественному порядку;
• ведущий принцип – справедливость;
• воспитательная функция – приводит человека к осознанию, что добровольное соблюдение норм предпочтительно.

Отличительные черты права и морали

Отличия морали от права в том, что мораль возникает с развитием социальных отношений, а право появляется в связи с юридической практикой. Мораль опирается на общественные ценности, а ее критериями служит добро или зло. Юридические нормы оценивают поведение человека с иных позиций: правомерно или нет, влечет юридические последствия или нет.

Обобщенно различия норм морали и права можно выразить следующим образом:

• правовые нормы (НП) устанавливает государство, нормы морали (НМ) рождаются в умах людей в процессе развития общества;
• НП выражены формально, документально оформлены;
• после нарушения НП следуют юридические санкции, нарушение НМ влечет общественное порицание;
• НП содержат волю государства, НМ отражают общественное мнение;
• соблюдение НП обеспечивается силой государства, соблюдение НМ поддерживается совестью человека;
• НП представляют собой систему, состоящую из отраслей, институтов; НМ невозможно выстроить в систему.

Социальные нормы, с которыми взаимодействует право

В странах ислама религиозные нормы выступают основными, они считаются важнее правовых норм. В странах, где религия отделена от государства, эти две стороны, определяющие общественные отношения, действуют независимо.

Нормы общественных организаций так же, как и правовые, оформлены документально, но не являются обязательными для всех. Этими нормами регламентируются отношения, которые не урегулированы юридически.

Некоторые обычаи поддерживаются нормами права, имеют юридическую силу. С другой стороны, есть обычаи, которые государство запрещает и отражает это в правовых актах.

Право является одной из самых важных норм в общественной нормативной системе. Оно устанавливает границы поведения людей, обеспечивает свободу и, в то же время, защищенность участников социального взаимодействия.

Вобществе любого типа основным назначением социальных норм является 1) воспитание в детях уважения к обычаям и традициям 2) регулирование отношений в обществе 3) достижение социальной однородности 4) установление полного контроля над членами общества

Культура личности в системе той или иной общественной группы складывается в значительной мере стихийно: человек с детства подражает старшим, приучается выполнять определённые правила поведения, усваивает основополагающие для данной культуры понятия, – короче, обретает ту ценностную систему, которая характерна для культуры данного социума. этот процесс обеспечивает воспроизводство той или иной культуры, её преемственность: так на протяжении веков складывалась, например, культура офицерства, культура крестьянства, и шире – культура в целом. но для того, чтобы личность овладела культурой, необходимо достаточно последовательное воздействие на неё с самого раннего возраста. и здесь мы встречаемся с институтом воспитания. например, для стихийного складывания культуры характерно и стихийное развитие: личность формируют не столько систематическим и рассчитанным воздействием, сколько конкретным примером, теми или иными замечаниями по разным (например, учат не перебивать старших или без напоминаний выполнять свои обязанности по хозяйству) . слушая разговоры старших, ребёнок также обретает необходимые элементы культуры, и прежде всего её основу – эмоционально-ценностную ориентацию. отметим три особенности такого воспитания. оно распространяется, как правило, на ребёнка, юношу или девушку, но не далее. при такой системе воспитатель в большинстве случаев сознательно или бессознательно стремится сформировать культуру воспитанника по своему образу и подобию, то есть привить ему ту систему ценностей, которой живёт он сам. наконец, воспитание ведётся в интересах воспитанника. цель такого воспитания – приготовить молодого человека к жизни, сделать так, чтобы он был по возможности счастлив и благополучен. разумеется, объективно бывает нередко и так, что интересы воспитанника понимаются ложно, и он за такое воспитание, став взрослым, не скажет, но субъективные намерения чаще всего именно такие. однако в обществе существует и система направленного формирования культуры и ею. она реализуется через систему образования, научных и художественных организаций. (по а. б. есину) 1) 1) составьплан текста. 2) какие два пути формирования культуры личности рассмотрены в тексте? почему для общества важно развитие культуры отдельных личностей? 3) как автор понимает цель стихийного развития личности? какие два средства такого развития в тексте? 4) рассказывая о направленном формировании культуры личности, автор упоминает систему образования. три примера, иллюстрирующие влияние образования на культуру человека. 5) какие социальные группы влияют на развитие культуры личности? назовите любые две группы и кратко объясните, в чём проявляется влияние каждой из них. 6) считается, что даже взрослые люди в воспитании (самовоспитании) . два объяснения (аргумента) , это мнение.

Ответов: 2

Перечень нормативных правовых актов по назначению и выплате пособий по временной нетрудоспособности, беременности и родам, рождении ребёнка, уходе за ребёнком (до 1,5 лет и по болезни), смерти члена семьи — Государственное учреждение

Перечень нормативных правовых актов РФ, регулирующих порядок назначения и выплаты пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, при рождении ребёнка, по уходу за ребёнком, социального пособия на погребение

1) Федеральный закон от 29.12.2006 № 255-ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством»;

2) Федеральный закон от 19.05.1995 № 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей»;

3) Федеральный закон от 12. 01.1996 № 8-ФЗ  «О погребении и похоронном деле»;

4) Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23.12.2009 № 1012н «Об утверждении Порядка и условий назначения и выплаты государственных пособий гражданам, имеющим детей»;

5)  Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 06.02.2007 № 91 «Об утверждении Правил подсчета и подтверждения страхового стажа для определения размеров пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам»;

6)  Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29.06.2011 N 624н «Об утверждении Порядка выдачи листков нетрудоспособности»;

7)  Приказ Минтруда России от 30.04.2013 N 182н «Об утверждении формы и порядка выдачи справки о сумме заработной платы, иных выплат и вознаграждений за два календарных года, предшествующих году прекращения работы (службы, иной деятельности) или году обращения за справкой о сумме заработной платы, иных выплат и вознаграждений, и текущий календарный год, на которую были начислены страховые взносы, и о количестве календарных дней, приходящихся в указанном периоде на периоды временной нетрудоспособности, отпуска по беременности и родам, отпуска по уходу за ребенком, период освобождения работника от работы с полным или частичным сохранением заработной платы в соответствии с законодательством Российской Федерации, если на сохраняемую заработную плату за этот период страховые взносы в Фонд социального страхования Российской Федерации не начислялись»;

8) Приказ Министерства здравоохранения и социального развития от 24 января 2011 года № 21н «Об утверждении формы заявления застрахованного лица о направлении запроса в территориальный орган Пенсионного фонда Российской Федерации о представлении сведений о заработной плате, иных выплатах и вознаграждениях, формы и порядка направления запроса, формы и порядка представления запрашиваемых сведений территориальным органом Пенсионного фонда Российской Федерации»;

9) Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 января 2007 г. N 74 «Об утверждении Перечня уважительных причин пропуска срока обращения за пособием по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, ежемесячным пособием по уходу за ребенком». 

Вобществе любого типа основным назначением социальных норм является 1) воспитание в детях уважения к обычаям и традициям 2) регулирование отношений в обществе 3) достижение социальной однородности 4) установление полного контроля над членами общества

Другие вопросы по Обществознанию

Что такое канкуренция и типы канкуренций…

Обществознание

07.03.2019 21:30

Яркое образное название века, в котором мы живем…

Обществознание

14.03.2019 00:40

Признаками регресса или прогресса выступают: 1) совершенствование орудий труда 2) рост производительности труда 3) расширение торговых и культурных контактов 4) рост численности и…

Обществознание

15. 03.2019 10:40

Почему на ваш взгляд понятие культура нельзя определить однозначно?…

Обществознание

20.03.2019 22:40

Придумай аналогию текста. ** закон перехода количественных изменений в качественные и обратно. внезапное появление нового качества в определенный момент постепенного процесса роста…

Обществознание

24.03.2019 15:15

Три примера проявления «образованного бескультурья»…

Обществознание

27.03.2019 22:20

Объясните высказывание «все, что делается охотно, не кажется тягостным»…

Обществознание

28.03.2019 08:00

Распределите признаки по типам политического режима 1) демократический режим 2) авторитарный режим а) сохранение свободы деятельности б) монополия одной партии или социальной груп…

Обществознание

17.04.2019 13:40

Уменя буквально осталось 5 пример нарушения прав человека(описать ситуацию, указать нарушение и документ на основании которого можно защитить эти права в наше время). ​…

Обществознание

18.04.2019 08:45

16 мая 2008 года между смирновой и государственным учреждением «восток» заключен контракт профессионального волейболиста ( трудовой договор), которым определено вступление его в си…

Обществознание

18.04.2019 19:04

Фас рф вынесла постановление о привлечении зао «мун аутвеб» к ответственности на нарушение законодательства о рекламе. в постановлении указывалось, что работниками фас рф в процесс…

Обществознание

21.04.2019 09:31

Примеры конструктивного и деструктивного лидерства…

Обществознание

23.04.2019 18:55

Что такое норма? Почему это имеет значение?

Проще говоря, норма — это правило, определяющее поведение членов общества или группы. Социолог-основатель Эмиль Дюркгейм считал нормы социальными фактами: вещами, которые существуют в обществе независимо от людей и формируют наши мысли и поведение. Как таковые, они обладают силой принуждения над нами (об этом писал Дюркгейм Правила социологического метода ). Социологи рассматривают силу, которую нормы оказывают как на хорошее, так и на плохое, но прежде чем мы углубимся в это, давайте сделаем пару важных различий между нормой, нормой и нормативом.

Люди часто путают эти термины, и не без оснований. Для социологов это совсем разные вещи. «Нормальный» относится к тому, что соответствует нормам, поэтому, хотя нормы — это правила, которыми руководствуется наше поведение, нормальным является акт их соблюдения. «Нормативный», однако, относится к тому, что мы воспринимаем как нормальное, или к тому, что, по нашему мнению, должно быть нормальным, независимо от того, так ли это на самом деле. Нормативные относятся к убеждениям, которые выражаются в виде директив или оценочных суждений, как, например, вера в то, что женщина всегда должна сидеть, скрестив ноги, потому что это «женственно». »

Теперь вернемся к нормам. Хотя мы можем понимать нормы просто как правила, которые говорят нам, что мы должны или не должны делать, в них есть гораздо больше, что социологи считают интересным и достойным изучения. Например, социологический фокус часто направлен на то, как распространяются нормы — как мы приходим к их изучению. Процесс социализации регулируется нормами и преподается нам теми, кто нас окружает, включая наши семьи, учителей и авторитетных представителей религии, политики, права и популярной культуры.Мы узнаем их с помощью устных и письменных указаний, а также наблюдая за окружающими. Мы часто делаем это в детстве, но мы также делаем это как взрослые в незнакомых местах, среди новых групп людей или в местах, которые мы посещаем в это время. Изучение норм любого данного пространства или группы позволяет нам функционировать в этой обстановке и быть принятыми (по крайней мере, до определенной степени) присутствующими.

Как знание того, как действовать в мире, нормы являются важной частью культурного капитала, которым каждый из нас обладает и воплощает. На самом деле они являются культурными продуктами и культурно контекстуальными, и они существуют только в том случае, если мы осознаем их в наших мыслях и поведении. По большей части нормы — это вещи, которые мы принимаем как должное и тратим мало времени на размышления, но они становятся очень заметными и осознанными, когда они нарушаются. Однако повседневное их соблюдение в основном незаметно. Мы соблюдаем их, потому что знаем, что они существуют и что мы столкнемся с санкциями, если мы их нарушим. Например, мы знаем, что, когда мы собрали различные товары для покупки в магазине, мы затем переходим к кассиру, потому что мы должны за них заплатить, и мы также знаем, что иногда мы должны ждать в очереди других, которые прибыли. у кассира перед нами.Соблюдая эти нормы, мы ждем, а потом оплачиваем товар перед тем, как уехать с ним.

В этой обыденной повседневной жизни нормы поведения, касающиеся того, что мы делаем, когда нам нужны новые предметы, и как мы их приобретаем, определяют наше поведение. Они действуют в нашем подсознании, и мы не думаем о них сознательно, если они не нарушены. Если человек прерывает линию или роняет что-то, что создает беспорядок, и ничего не делает в ответ, другие присутствующие могут одобрить его поведение визуально, с помощью зрительного контакта и мимики или словесно.Это была бы форма социальной санкции. Однако, если человек покинул магазин, не заплатив за собранные товары, может последовать юридическая санкция с вызовом полиции, которая служит для обеспечения соблюдения санкций в случае нарушения норм, закрепленных в законе.

Поскольку они направляют наше поведение, а в случае нарушения они вызывают реакцию, которая призвана подтвердить их и их культурное значение, Дюркгейм рассматривал нормы как сущность социального порядка. Они позволяют нам жить с пониманием того, чего мы можем ожидать от окружающих.Во многих случаях они позволяют нам чувствовать себя в безопасности и работать с легкостью. Без норм наш мир был бы в хаосе, и мы не знали бы, как в нем ориентироваться. (Этот взгляд на нормы исходит из функционалистской точки зрения Дюркгейма.)

Но некоторые нормы — и их нарушение — могут привести к серьезным социальным проблемам. Например, в прошлом веке гетеросексуальность считалась как нормой для людей, так и нормативной — ожидаемой и желанной. Многие во всем мире верят, что сегодня это так, что может иметь неприятные последствия для тех, кто подписывается под этой нормой, и считает их «отклоняющимися».ЛГБТК-люди исторически и до сих пор сталкиваются с различными санкциями за несоблюдение этой нормы, включая религиозные (отлучение от церкви), социальные (потеря друзей или связей с членами семьи и исключение из определенных пространств), экономические (штрафы за заработную плату или карьеру). , юридические (тюремное заключение или неравный доступ к правам и ресурсам), медицинские (отнесение к категории психически больных) и физические санкции (нападение и убийство).

Таким образом, помимо укрепления социального порядка и создания основы для членства в группах, принятия и принадлежности, нормы могут также служить для создания конфликтов, несправедливых иерархий власти и угнетения.

Социальная норма — обзор

Прокрастинационное поведение с точки зрения норм

Социальные нормы — это когнитивные репрезентации того, что соответствующие другие, часто называемые референтной группой, обычно думают, чувствуют или делают в данной ситуации, которые люди используют в качестве ориентира указывает, чтобы направлять и оценивать свои собственные мысли, чувства и поведение (Turner, 1991). Приобретенные в процессе социального обучения нормы могут быть автоматически извлечены из памяти и влиять на наши действия независимо от присутствия других (Aarts, Dijksterhuis, & Custers, 2003; Aarts & Dijksterhuis, 2003; Nolan, Schultz, Cialdini, Goldstein, & Griskevicius , 2008).Используя термин «автоматический», мы имеем в виду, что этот процесс может происходить без сознательного намерения и осознания; мы не имеем в виду, что влияние норм неконтролируемо или не требует внимания (см. Bargh, 1994; Jacobson, Mortensen, & Cialdini, 2011). Таким образом, социальные нормы мотивируют саморегулирование как частных, так и публичных действий, информируя людей о том, что может быть адаптивным или проблематичным поведением в данной ситуации.

По большей части влияние норм осуществляется через социальное сравнение (Cialdini, Kallgren, & Reno, 1991; Prentice, 2000).Вместо того, чтобы полагаться на углубленный анализ для определения целей, которые лучше всего подходят для наших текущих обстоятельств, а также наиболее подходящего образа действий и оптимального времени для их достижения, мы можем просто обратиться к социальным нормам, взглянуть на что, по нашему мнению, делают или должны делать другие в аналогичных ситуациях и делать то же самое. Люди придерживаются (наблюдаемых или устно сообщаемых) нормативных способов поведения, потому что отчасти они полагаются на поведение других людей как на источник информации, который помогает им определять социальную реальность и действовать адаптивным образом (Cialdini & Trost, 1998; Turner , 1991).

Социальные нормы обычно развиваются, чтобы облегчить взаимодействие людей с другими в социальных группах (Cialdini & Trost, 1998; Turner, 1991). Наша способность соответствовать нормативным ожиданиям является ключом к удовлетворению нашей фундаментальной потребности в принадлежности (Baumeister & Leary, 1995). Предполагается, что социальная принадлежность и изоляция играют центральную роль в мотивационном компоненте нормативного влияния (Cialdini & Trost, 1998; Turner 1991). Они могут быть связаны с фактическим присутствием других людей, например, с поздравлением или получением пренебрежительных комментариев от другого человека.Социальные нормы также могут быть связаны с воображаемым или подразумеваемым присутствием других, например, с воспоминанием о том, что кто-то поздравлял его, или о получении пренебрежительных комментариев от другого человека (Cialdini & Trost, 1998; Turner, 1991). Таким образом, социальные нормы могут оказывать мотивационное влияние на действия людей через фактическое, воображаемое или подразумеваемое присутствие других. Как и другие социально усвоенные обстоятельства, эти ожидания могут динамически изменяться в зависимости от ситуативных требований и повторяющихся переживаний (Giguère, Vaswani, & Newby-Clark, 2015; Vaswani, Newby-Clark, & Giguère, 2015; см. Prentice, 2000).

Доминирующее предположение, которое можно проследить в ранних исследованиях социального влияния (см. Deutsch & Gerard, 1955), заключается в том, что люди узнают, что соблюдение норм ведет к социальной принадлежности и положительным социальным эмоциям (например, гордости), в то время как нарушение норм приведет к социальной изоляции и негативным социальным эмоциям (например, стыду) (см. Cialdini & Trost, 1998; Leary, 2000; Rossano, 2012). Таким образом, социальные эмоции играют неотъемлемую роль в сравнительном процессе, посредством которого социальные нормы влияют на наше поведение и благополучие.

Управляя процессом саморегулирования, нормы вносят основной вклад в благополучие этих групп и людей, составляющих их (Heine, 2012; Turner, 1991). Например, хотя мгновенное удовлетворение могло быть адаптивной стратегией на определенных этапах эволюции человека (например, когда существовала большая неуверенность в том, когда в следующий раз будет доступна еда), появление социальных сетей и совместные усилия по удовлетворению основных потребностей делают принцип взаимности более функциональный вариант. Сотрудничество между людьми в этом отношении необходимо для всеобщего благополучия. В хорошо функционирующей группе неудачи саморегуляции обычно нарушают социальные нормы, потому что если бы они были нормативными, то есть если бы большинство индивидов вели такое поведение большую часть времени, жизнеспособность группы была бы под угрозой . Поэтому неудачи саморегулирования часто являются проблемой для хорошо функционирующей группы. По определению, они влекут за собой долгосрочные издержки для человека и его или ее сообщества.Например, прокрастинация может помешать человеку выполнить требования нормы взаимности, нормы, которая принесет пользу группе в целом, облегчая взаимодействие между отдельными людьми и поощряя поддержку.

Прокрастинируя, люди избегают преследования намеченной цели и вместо этого проявляют более легкое и / или более приятное поведение. В большинстве ситуаций такой образ действий приведет к нарушению одного или нескольких ожиданий, установленных социальными нормами. Эти сбои могут повлиять на требования к цели, которую они намеревались преследовать (например, плохие костюмы для Хэллоуина) и / или на своевременность достижения цели (например, опоздание на обман или угощение). Таким образом, прокрастинационное поведение — это форма отказа от саморегуляции, которая ведет к нарушению социальных норм. Таким образом, прокрастинационное поведение обычно должно сопровождаться сигналами социальной девальвации и неприятия, которые фактически передаются другими после нарушения или автоматически активируются из усвоенных социальных случайностей (Giguère et al., 2015; Vaswani et al., 2015).

Когда люди постоянно оказываются неспособными оправдать нормативные ожидания, окружающие обесценивают их как личность. Эту девальвацию, безусловно, обычно приписывают прокрастинаторам, которым из-за их привычки откладывать дела нельзя доверять выполнению обязательств, связанных с нормативными ожиданиями. Люди используют нормативное поведение других, чтобы дать им информацию о том, кто они как личность. Прокрастинаторское поведение передает множество менее лестных личных качеств, которые обычно ассоциируются с прокрастинаторами: что у человека низкий самоконтроль, плохие навыки управления временем, отсутствие внимания к другим, ленивость и что он или она изо всех сил стараются откладывать удовлетворение и, вероятно, будет преследовать побуждения по мере их возникновения.Действительно, предыдущие исследования показали, что прокрастинация связана с низким самоконтролем (Ferrari & Emmons, 1995; Sirois, 2004). Прокрастинация может препятствовать способности людей выполнять свои обязательства и обязательства перед другими, делая их менее ценными с точки зрения сотрудничества как ценного человека, с которым можно сотрудничать (van Eerde, 2003).

Прокрастинационное поведение порождает тип нарушения норм, который сигнализирует о том, что прокрастинатор — «плохой человек», с которым можно общаться, потому что он будет изо всех сил пытаться последовательно выполнять свои обязательства и обязательства перед другими, например, выполнять обязательства взаимности. Действительно, прокрастинация часто изображается как иррациональный акт откладывания дел «без уважительной причины», особенно людьми, которые не считают себя прокрастинаторами (Burka & Yuen, 1983; Ferrari et al., 1995). Привычка откладывать на потом считается обреченной на провал из-за снижения качества работы, потому что у человека остается меньше времени на работу (Baumeister & Scher, 1988; Ellis & Knaus, 1977). Другие рассматривают прокрастинацию как саморазрушительную стратегию, похожую на самоограничение, например, когда люди воздерживаются от усилий, чтобы дать себе оправдание в случае плохой работы в будущем (Jones & Berglas, 1978; Fee & Tangney, 2000).Люди часто будут ссылаться на ненужный стресс, которому подвергают себя прокрастинаторы, многократно выполняя задачи в последнюю минуту, и в более общем плане на бремя физического или психического здоровья прокрастинаторов (Boice, 1996; Flett, Blankstein, & Martin, 1995; Sirois , 2007, 2014). В целом людей, которые регулярно откладывают дела на потом, часто считают ленивыми и ленивыми (Schouwenburg & Lay, 1995). Приписывание греха, который считается настолько проблематичным, что является «смертельным грехом», для людей, которые часто практикуют прокрастинационное поведение, четко указывает на уровень социальной девальвации, связанный с прокрастинационным поведением.Неудивительно, что исторически прокрастинация имела негативный моральный подтекст; это подразумевает не оправдание ожиданий общества (Ferrari et al., 1995; Sabini & Silver, 1982).

Социальные нормы | Введение в социологию

Эксперименты по взлому

Социолог Гарольд Гарфинкель (1917–2011) изучал обычаи людей, чтобы выяснить, как социальные правила и нормы не только влияют на поведение, но и формируют социальный порядок. Он считал, что члены общества вместе создают социальный порядок (Weber 2011).В результате его книги « Исследования в этнометодологии », опубликованной в 1967 году, обсуждаются предположения людей о социальном составе их сообществ.

Один из методов исследования Гарфинкеля был известен как «эксперимент нарушения», в котором исследователь ведет себя социально неловко, чтобы проверить социологические концепции социальных норм и конформизма. Участники не знают, что эксперимент продолжается. Однако, если взлом будет успешным, эти «невинные свидетели» как-то отреагируют.Например, если экспериментатор — это, скажем, мужчина в деловом костюме, и он скачет по тротуару или запрыгивает на одной ноге, прохожие могут смотреть на него с удивлением на лицах. Но экспериментатор не просто «ведет себя странно» на публике. Скорее дело в том, чтобы немного отклониться от определенной социальной нормы, незаметно нарушить какую-либо форму социального этикета и посмотреть, что произойдет.

Для проведения этнометодологии Гарфинкель намеренно навязывал странное поведение невежественным людям.Затем он наблюдал за их ответами. Он подозревал, что странное поведение разрушит общепринятые ожидания, но не знал, как именно. Например, он устроил простую игру в крестики-нолики. Одного игрока заранее попросили пометить крестики и минусы не в квадратах, а на линиях, разделяющих поля. Другой игрок, не знавший об исследовании, был ошеломлен и не знал, как продолжить. Реакции второго игрока в виде возмущения, гнева, недоумения или других эмоций иллюстрируют существование культурных норм, составляющих социальную жизнь.Эти культурные нормы играют важную роль. Они рассказывают нам, как вести себя друг с другом и как чувствовать себя комфортно в нашем сообществе.

Существует множество правил общения с незнакомцами на публике. Это нормально — говорить женщине, что вам нравятся ее туфли. Нехорошо спрашивать, можно ли их примерить. Стоять в очереди за кем-нибудь у банкомата — это нормально. Нехорошо смотреть через его плечо, когда он совершает сделку. Сидеть рядом с кем-то в переполненном автобусе — это нормально. Странно сидеть рядом с незнакомцем в полупустом автобусе.

При некоторых нарушениях исследователь напрямую взаимодействует с невиновными прохожими. Экспериментатор может завязать беседу в общественном туалете, где принято настолько яростно уважать частную жизнь друг друга, что игнорируют присутствие других людей. В продуктовом магазине экспериментатор может достать еду из тележки другого человека со словами: «Выглядит неплохо! Думаю, я попробую. Экспериментатор может сесть за столик с другими в ресторане быстрого питания или последовать за кем-нибудь по музею и изучить одни и те же картины.В таких случаях посторонних заставляют отвечать, и их дискомфорт показывает, насколько мы зависим от социальных норм. Эксперименты на нарушение раскрывают и исследуют множество неписаных социальных правил, по которым мы живем.

Значение, характеристики, институционализация и функции

Эта статья предоставляет информацию о значении, характеристиках, институционализации, функциях и важности социальных норм!

Конфликт — это нормально для группы, но порядок и соответствие необходимы для групповой жизни.Следовательно, необходимо регулировать индивидуальное и групповое поведение в интересах социального порядка. Таким образом, упор делается на нормальном, обычном и принятом образе поведения, который определяется социальным механизмом. Это в некотором смысле усваивает социальную дисциплину. В этом важную роль играют нормы и ценности. Эти элементы, составляющие социальную структуру, имеют большое значение.

Изображение предоставлено: upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/93/2007_History_of_Science_Society_meeting.jpg

Нормы :

Значение норм :

Социальная норма относится к групповым стандартам поведения, разделяемым группой. Нормы основаны на социальных ценностях. Нормы — это социальные правила, которые определяют правильное и приемлемое поведение в обществе или группе, которому люди должны соответствовать. Они предписывают, как люди должны вести себя в определенных ситуациях.

Они определяют, направляют, контролируют, а также предсказывают поведение человека.Короче говоря, нормы — это набор правил, которые можно и нельзя; это правила поведения в определенных ситуациях. Например, во всех обществах существуют нормы, определяющие приемлемую мужскую и женскую одежду. Есть нормы по вождению. Нормы существуют во всех сферах общественной жизни.

Социальные — это «общие заповеди, которые, будучи внутренними или принятыми отдельными людьми, побуждают к согласию в простых действиях или сложных этических суждениях, тем самым увеличивая единство группы». Он используется для описания общих стандартов или идей, которыми руководствуются члены во всех установленных группах.Когда говорят, что конкретное действие соответствует нормам, подразумевается, что оно соответствует ожиданиям сообщества в отношении поведения.

Брум и Селзник описывают нормы как «план поведения, устанавливающий пределы, в пределах которых человек может искать альтернативные способы достижения своих целей».

По словам Янга и Мака, «нормы» относятся к «общим ожиданиям группы».

H.M. Джонсон пишет: «Норма — это удерживаемый в сознании абстрактный образец, который устанавливает определенные границы для поведения».

Дональд Лайт-младший и Сюзанна говорят: «Нормы» означают «правила, которые определяют поведение в повседневных ситуациях и основаны на ценности».

Как заметил Роберт Бирстедт: «Норма — это правило или стандарт, который регулирует наше поведение в социальных ситуациях, в которых мы участвуем». Далее он пишет, что норму можно рассматривать как «культурную спецификацию, которая определяет наше поведение в обществе».

Нормы внедряются в учреждения. Они обеспечивают стандарт поведения и носят регулирующий характер.Выбор личности для достижения культурной цели регулируется и руководствуется нормами. Они служат руководством к действию. Нормы придают сплоченность обществу. Они влияют на отношение людей к взаимопониманию и единству.

Соответствие норме квалифицируется социально определяемой ситуацией. Степень соответствия может быть разной, но нормы, в отличие от идеала, никогда не далеки от реального поведения. Нарушитель нормы может повлечь потерю престижа, высмеивание в обществе или даже более суровое наказание.Нормы в основном соблюдаются неформально. Однако некоторые нормы формализуются путем перевода в законы. Социальная норма, действующая в одной социальной системе, неодинакова в другой.

Характеристика социальных норм:

Характеристики социальных норм рассматриваются в виде:

1. Социальные нормы универсальны:

Они встречаются во всех обществах. Социальные нормы — основа социального порядка. Ни одно общество не может нормально функционировать без норм.

2. Нормы включают оценочные суждения:

Норма — это стандарт, разделяемый членами группы. Они представляют собой «стандартизированное обобщение» ожидаемых моделей поведения. Как стандартизированные обобщения, это концепции, которые были оценены группой, и они включают оценочные суждения. С точки зрения ценности мы судим, является ли какое-то действие правильным или неправильным, хорошим или плохим, ожидаемым или неожиданным.

3. Нормы относительные:

Нормы различаются от общества к обществу.Иногда нормы варьируются от группы к группе в одном и том же обществе. Некоторые нормы не регулируют поведение всех людей. Нормы, применимые к пожилым людям, не применимы к детям. Точно так же нормы, применимые к полицейским, отличаются от норм учителей.

4. Не все нормы одинаково важны:

Нормы сопровождаются санкциями, т.е. вознаграждением и наказанием. Но не все нормы одинаково строги и не предусматривают одинакового наказания, потому что они различаются по важности.Самые важные нормы в обществе называются «моралями», и те, кто их нарушает, строго наказываются. Другие нормы, называемые «народными обычаями», и наказания за их нарушение гораздо менее суровы.

5. Нормы усваиваются физическими лицами:

Нормы становятся частью личности в процессе социализации. Индивиды усваивают нормы общества. Люди обычно ведут себя в соответствии с социальными нормами.

Институционализация норм :

Социальная норма, действующая в одной социальной системе, может не действовать в другой. «Социальная норма считается институционализированной, — замечает Джонсон, — в конкретной социальной системе, когда выполняются три условия.

Эти три условия следующие:

1. Большое количество членов социальной системы принимают норму.

2. Многие из тех, кто принимает норму, относятся к ней серьезно. С психологической точки зрения они это усвоили.

3. Норма санкционирована. Это означает, что ожидается, что определенные члены системы будут руководствоваться нормой в соответствующих обстоятельствах.

Помимо этих трех условий, другие аспекты институционализации норм упоминаются как в разделе:

(a) Институционализированные нормы применяются к членам социальной системы в соответствии с их социальным положением в системе. Таким образом, врачи, медсестры и мальчики из палаты в больнице не должны делать одно и то же, хотя некоторые нормы применимы ко всем, независимо от их социального положения.

(b) «Интернализация нормы« средними »членами социальной системы — это вопрос степени. Обязанность родителей защищать своего ребенка глубоко усвоена и воспринимается очень серьезно. Правительственные чиновники обязаны хранить официальную тайну, особенно чтобы не допустить их попадания в руки иностранных агентов. «Точно так же в браке, где муж и жена работают, ожидание взаимной сексуальной верности более связывает, чем ожидание, что жена получит завтрак от мужа.

(c) «Широкое распространение» нормы в социальной системе также является вопросом степени.В крупномасштабной социальной системе не обязательно, чтобы каждый знал, не говоря уже о том, чтобы принимать все нормы, действующие в системе. Например, функционирование фондового рынка требует институционализации, но многие люди имеют лишь смутное представление о нормах, регулирующих участие в нем.

Что необходимо, так это то, чтобы большинство участников фондового рынка каким-либо образом знали и принимали ту часть общей структуры прав и обязанностей, которая влияет или имеет отношение к их фактическому взаимодействию друг с другом.

Кроме того, более общее признание верховенства закона и авторитета суда гарантирует, что широкая общественность поддерживает нормы, так сказать, на расстоянии. Таким образом, скандал на фондовом рынке снизит престиж брокера даже среди людей, которые не понимают, в чем конкретно его преступление (Джонсон).

Нормы могут быть институционализированы в группы любого размера и сложности.

Относительные и регулирующие нормы:

Нормы социальной системы делятся на два класса.«Некоторые нормы определяют позитивные обязательства. Эти нормы обычно различаются между ролями и подгруппами. Таким образом, позитивные обязанности семьи не совпадают с обязанностями бизнеса; позитивные обязанности отца не такие же, как у сына. Нормы другого класса определяют пределы допустимых, а не обязательных действий. Исполнитель роли или подгруппа «должны» делать одни вещи, «могут» делать одни другие и «не должны» делать третьи.

«Нормы первого класса (обязательные) можно назвать« реляционными », так как они определяют позитивное содержание отношений между ролевыми исполнителями и между подгруппами. Нормы второго класса (разрешительные) можно назвать «регулирующими». Регулирующие нормы не проводят различий между ролями и подгруппами в той же степени, что и нормы отношений.

Функции / важность норм:

Функции или важность социальных норм обсуждаются ниже:

1. Норма без общества невозможна:

Нормы — важная часть общества. Нормы и общество идут рука об руку.Человек зависит от общества в своем существовании. Нормы делают возможным совместную жизнь в обществе. Без нормативного порядка общество невозможно.

2. Нормы регулируют и направляют поведение:

Нормы контрольные. Именно через них общество регулирует поведение своих членов таким образом, чтобы они выполняли деятельность, удовлетворяющую общественные потребности.

3. Нормы поддержания социального порядка:

Нормы являются частью общественного порядка.Это средства контроля. Социальный порядок поддерживается нормами. Вот почему говорят, что человеческий социальный порядок является нормативным порядком.

4. Нормы, обеспечивающие сплоченность общества:

Общество достигает последовательной структуры через нормы. Коллективная и совместная жизнь людей стала возможной благодаря нормам. Нормативная система придает обществу внутреннюю сплоченность.

5. Нормы помогают обрести самоконтроль:

Norms помогает людям обрести самоконтроль.Из-за ограничений, налагаемых нормами, люди подчиняются нормам и сами дисциплинируют свое поведение.

Теория и практика вмешательства в социальные нормы: восемь распространенных ошибок | Глобализация и здоровье

Как мы уже упоминали, изменение социальных норм, связанных со здоровьем, имеет решающее значение для улучшения отношений между людьми и их благополучия [67,68,69,70,71,72,73]. Эффективные программы укрепления здоровья должны не только помогать людям противостоять существующим вредным ожиданиям, они также должны способствовать изменению ожиданий вокруг них [70, 74, 75]. Мы выделили следующие восемь критически важных подводных камней вмешательства в социальные нормы, которые могут помочь в разработке таких вмешательств.

Ловушка №1: Конфликт социальных норм и личных отношений

Два психологических конструкта — социальные нормы и отношения — связаны, но различны (социальные нормы могут влиять на отношения и наоборот). Одна из наиболее часто цитируемых теорий социальных норм, теория разумных действий Фишбейна и Айзена, описывает отношения как внутренне мотивированные суждения, которые люди выносят по поводу чего-либо, например: «Я не люблю ходить в церковь» [76].Социальные нормы, напротив, представляют собой убеждения в отношении того, что другие люди делают и что одобряют, например: «Люди вокруг меня ходят в церковь, и люди, важные для меня, ожидают, что я буду поступать так же». Разница важна: один человек может посещать церковь не потому, что он действительно этого хочет (отношение), а чтобы оправдать ожидания других (см. Рис. 1).

Рис. 1

Вредная норма может преобладать над защитным отношением, что приводит к соблюдению вредной практики

Несоответствие между отношением и нормой может повлиять на действия нескольких человек в группе до такой степени, что каждый в группе может занимать защитную личную позицию («Я считаю, что девушкам должно быть не менее 18 лет, прежде чем они выйдут замуж»), но думаю, что все остальные занимают другую позицию («люди вокруг меня выходят замуж за своих дочерей, как только они достигают половой зрелости, и ждут, что я поступать так же »).Это явление обычно называют плюралистическим незнанием [77, 78]. Когда большинство людей в группе придерживаются противоположных взглядов и норм, вмешательство может привести к изменению, выявив неправильное восприятие, которое удерживает людей привязанными к вредной норме. То есть, показывая, что большинство людей в группе придерживаются одинаковых личных установок, вмешательства могут способствовать разрушению вредной нормы.

Разница между установками и нормами также имеет значение для измерения социальных норм. Практикующие, которые осуществляют вмешательство по изменению социальных норм, должны обращать внимание на разницу между нормами и установками при разработке своих стратегий измерения и выбирать некоторые инструменты, созданные специально для измерения социальных норм, «см., Например: [20, 21]» . Однако иногда меры норм недоступны исследователям, использующим существующие наборы данных. Большинство многострановых наборов данных (например, DHS, World Value Survey, MICS) не включают конкретных показателей социальных норм, но они включают показатели личного отношения (например, DHS включает показатели личного отношения к приемлемости насилия) .Исследователи, опрашивающие эти наборы данных, часто прибегают к агрегированию данных об отношении на уровне кластера в качестве заместителя социальных норм [13, 79, 80]. Обратите внимание, что некоторые исследователи назвали и определили меры отношений на кластерном уровне «коллективными установочными нормами» [81, 82].

Ловушка # 2: Сосредоточение внимания исключительно на несогласованных нормах и установках

В литературе по социальным нормам, особенно в социальной психологии, экономике и науке о реализации, существует тенденция сосредоточивать внимание главным образом на несоответствии между установками и нормами (как показано на рис. 1). С самого начала работы над нормами и употреблением алкоголя учащимися было проведено большое количество эмпирических исследований, посвященных изучению того, как противоречащие друг другу нормы и отношения влияют на поведение людей, «например, [28, 29, 83,84,85,86,87,88,89,90,91,92] ». Однако нормы и отношения можно согласовать: люди не только могут поверить в то, что от них ожидают соблюдения вредной практики, но также могут иметь позитивное личное отношение к этой практике. Возьмем, к примеру, обрезание женских гениталий. В некоторых местах люди могут подумать, что «порезать свою дочь» — это и то, что от них ожидают, и хорошее занятие независимо от того, что делают другие (рис.2).

Рис. 2

Нормы и отношения могут быть противоположными или согласованными

Выявление взаимосвязи между установками и нормами людей имеет решающее значение для разработки плана вмешательства. Хотя исправление неправильных представлений (как в примере с алкогольными напитками в университетском городке) может быть подходящей стратегией, когда нормы и отношения противоречат друг другу, это не поможет, когда отношения людей совпадают с нормой. В этом последнем случае практикующим специалистам может сначала потребоваться изменить отношение основной группы людей, а затем помочь им стать местными агентами изменений, обращаясь к более широкой группе.Это можно сделать, например, предоставив группе информацию о вредных последствиях данной практики и предложив им критически поразмышлять о причинах такой практики. Затем практикующие могут помочь участникам разработать стратегии для мотивации других в их условиях присоединиться к их движению за перемены (процесс, который получил название «организованное распространение») ([30], Cislaghi B, Deeny EK, Cissé M, Gueye P , Шреста Б., Шреста П.Н., Фергюсон Дж., Хьюз К., Кларк С.Дж .: Изменение социальных норм: важность «организованного распространения» для расширения масштабов мероприятий по укреплению здоровья в сообществе, представлено).По мере того, как начинается процесс изменений и новая здоровая (или защитная) норма распространяется в группе, личные отношения некоторых людей могут не измениться, но новая норма может побудить их принять более здоровую практику.

В целом, хотя универсальной взаимосвязи между установками и нормами не существует (сначала они могут измениться), они, тем не менее, влияют друг на друга так, как практикующие должны изучать и учитывать в своей работе.

Ловушка № 3: игнорирование защитных норм

Еще одно неявное предубеждение в развитии — рассматривать «культуру» только как источник проблем, а не как пространство для возможных решений.Но в любом культурном контексте, вероятно, существуют как потенциально вредные, так и потенциально защитные нормы (см. Рис. 3).

Рис. 3

Возможное влияние взглядов и норм на практику (при условии, что норма превосходит отношение)

В качестве примера представьте себе обстановку, в которой среди подростков существует норма, при которой употребление алкоголя считается признаком слабости — некоторые читатели, возможно, заметили такую ​​норму в некоторых скандинавских странах, а также в некоторых странах с квази-тотальностью мусульманского населения (один из двух авторов заметил, что эта норма действует в нескольких районах Сенегала, Запад Африка). Одному подростку может быть любопытно попробовать алкоголь, но, опасаясь общественного позора, можно воздержаться от этого. По мере того, как практикующие специалисты разрабатывают свои вмешательства, им будет полезно понимать защитную и вредную роль существующих социальных норм. Эффективные меры могут помочь местному населению в разработке стратегий по укреплению защитных норм, основанных на существующих культурных ценностях и мировоззрении [93, 94].

Ловушка № 4: Предположение, что социальные нормы являются единственной движущей силой вредных практик

Редко (хотя и не полностью невозможно) социальные нормы могут быть единственной причиной, побуждающей людей к совершению вредных действий или действий.Как отмечают многие [95,96,97,98,99,100], экология факторов, влияющих на данную практику, выходит далеко за рамки одного конкретного драйвера. Понимание того, как нормы пересекаются с другими факторами, необходимо для выявления путей, которые побуждают людей соблюдать вредные практики. Подумайте, например, о работе Берсамина и его коллег [101], которые изучали, чем объясняется отсутствие доступа молодых девушек к услугам здравоохранения. Они действительно обнаружили, что нормы, запрещающие использование услуг, могут быть возможным препятствием для доступа, но они также обнаружили, что сосредоточение внимания только на нормах было бы недостаточным: сами услуги должны существовать; они должны быть доступны; и женщинам необходимо знать, какие услуги предлагаются и когда они могут получить к ним доступ.

Помимо понимания ряда факторов, влияющих на конкретную практику, важно понимать, как они взаимодействуют. Например, изучая, как материальные и социальные факторы влияют на потребление электроэнергии людьми, Пеллерано и его коллеги обнаружили, что внешние финансовые стимулы (материальный фактор) иногда могут снизить эффект нормативного сообщения (социальный фактор). Их результаты показывают, что, когда люди чувствуют, что выполняют новую практику за деньги, они могут быть менее мотивированы на это, чем когда они чувствуют, что подчиняются «высшей» социальной цели [102].

Недавно Cislaghi и Heise [9] предложили практическую основу, которую могут использовать практикующие, чтобы взглянуть на экологию факторов, способствующих поддержанию любой данной практики. Их структура, которая развивается из хорошо известной экологической структуры, включает четыре области влияния: институциональную, индивидуальную, социальную и материальную (см. Рис. 4).

Рис. 4

Эффективные вмешательства выявляют и устраняют взаимосвязи между нормами и другими факторами, поддерживающими вредную практику [Источник: 9]

Понимание того, как институциональные, индивидуальные, социальные и материальные факторы взаимодействуют, чтобы повлиять на вредную практику людей, может помочь практикам эффективно проектировать вмешательства, которые включают перспективу социальных норм.Подобные скоординированные изменения могут быть достигнуты организациями, сотрудничающими как между собой, так и с населением, на действия которого влияют эти факторы.

Ловушка № 5: Спутать распространенность социальной нормы с ее влиянием

Частично из-за возросших усилий практикующих специалистов по измерению социальных норм в рамках программного мониторинга и оценки, данные о распространенности конкретных норм начинают появляться на конференциях , а также в отчетах и ​​научных статьях.Эти данные часто представлены, чтобы объяснить, в какой степени данная норма поддерживает конкретную практику. Однако в большинстве исследований до сих пор было потрачено больше времени, размышлений и ресурсов на измерение распространенности нормы (т.е. сколько людей в определенной группе придерживаются нормативного убеждения X), чем на измерение ее влияния (т.е. делаю X из-за социальной нормы). Исследователи социальных норм выдвинули несколько гипотез о том, что может определять силу нормы [14, 19].Cislaghi и Heise [19], например, предположили, что характеристики практики могут влиять на влияние нормы. Одна из этих характеристик — «обнаруживаемость»: если существует норма, что «вы должны сделать X», но X полностью необнаружимо (то есть: никто не может знать, делают ли другие X или нет), норма может иметь меньшее влияние на людей. соответствие X, чем в противоположном случае, когда соответствие очень заметно.

Это не означает, что связь между нормой X и связанной с ней необнаружимой практикой, тем не менее, не может иметь вредных последствий.В подобных случаях люди могут никогда не раскрыть свое несоблюдение X, но их неразглашение может нанести вред себе или другим. Представьте себе обстановку, в которой существует социальная норма, гласящая, что «нельзя заниматься сексом до брака». Несмотря на это, некоторые подростки могут заниматься сексом до брака. Эти же подростки могут не захотеть раскрывать другим свою сексуальную активность, возможно, ожидая за это социального наказания. Их неразглашение может затем ограничить их способность узнавать и получать доступ к современным методам контрацепции (потенциально увеличивая риск нежелательной беременности или заражения ИППП).

Понимание влияния одной или нескольких норм на конкретную практику должно быть приоритетом для эффективного планирования вмешательства. Это можно сделать с помощью качественного исследования (см. Ниже), возможно, в сочетании с количественными измерениями, изучающими связи между распространенностью нормативных убеждений и распространенностью представляющей интерес практики на уровне кластера.

Ловушка № 6: Пренебрежение косвенным влиянием социальных норм

Практикующие, изучающие влияние социальных норм на практику X (например, детский брак), могут испытать соблазн найти норму, которую люди должны выполнять X (жениться на своих дочь юная).Примером может служить обрезание женских гениталий, где исследования, проведенные в Западной Африке, показали, что в некоторых регионах практика «обрезания своей дочери» поддерживалась нормой «люди здесь думают, что только обрезанные девушки достойны уважения» [30, 103, 104]. Мы называем ситуации, в которых норма и поведение совпадают, прямым отношением между практикой и нормой [19]. Но практика X также может быть косвенно , поддерживаемой множеством норм. Например, насилие со стороны интимного партнера (IPV) может поддерживаться следующими нормами: «вы не должны вмешиваться в дела другой семьи»; «Женщины не должны рассказывать другим о семейных делах»; и «женщины должны поддерживать семью любой ценой» (см. рис.5).

Рис. 5

Две возможные связи (прямая и косвенная) между вредной практикой и социальными нормами

Таким образом, план вмешательства должен основываться на предварительных формирующих исследованиях, специально предназначенных для развития глубокого понимания отношений между различными совокупностями. норм и их прямое и / или косвенное влияние на интересующую практику. Качественные стратегии и методы диагностики социальных норм доступны в других источниках [20, 21].Виньетки часто рекомендуются как хороший метод диагностики социальных норм, например [13, 105]. Виньетки — это короткие рассказы, имитирующие контекстные элементы изучаемой практики (например, в случае детского брака они могут включать рассказ отца своим друзьям, что он нашел мужа для своей 12-летней дочери). Виньетки обычно сопровождаются серией вопросов, чтобы исследовать аспекты убеждений респондента.

Обратите внимание, однако, что виньетки представляют участникам набор конкретных сценариев, динамики отношений и социальных контекстов, в которых осуществляется интересующее действие; другими словами, виньетки избирательны в контекстных элементах, которые они имитируют [106].Их избирательный характер может быть как преимуществом, так и недостатком. Поскольку виньетки избирательны, они не позволяют участникам легко отклониться от сценария, который им представляют исследователи; исследователи уже сделали выбор в отношении того, кто на кого влияет («референтная группа»), места, где происходит интересующее действие, и прямой или косвенной нормы, которая поддерживает практику. Их лучше использовать, когда исследователи уже имеют представление о том, какие нормы поддерживают интересующую практику в конкретном контексте.Открытые методы часто лучше подходят для ситуаций, когда мало что известно о нормах, поддерживающих данную практику. Эти методы могут включать совместные подходы, предлагающие участникам обсудить все возможные контекстные элементы представляющей интерес практики. Темы, представленные участникам, могут включать: каким образом интересующее действие осуществляется в их контексте? Кто выполняет, а кто нет и чем объясняется эта разница? Где проводится акция? Кто это видит? Кто бы это одобрил или не одобрил? Виньетки могут использоваться как стратегия выявления влияния социальных норм в определенном количестве выбранных сценариев, построенная на основе предыдущего описания контекста, в котором происходит действие.

Ловушка № 7: Публикация о широком распространении вредных социальных норм

Теория социальных норм может помочь осознать риски при разработке кампаний, которые подчеркивают большое количество людей, соблюдающих вредные обычаи. Те, кого беспокоит какая-либо проблема, часто пытаются мотивировать изменения, сообщая о масштабах проблемы: «Каждая третья женщина в мире подвергается насилию со стороны своего партнера»; или: «Средний американец потребляет 44,7 галлона сладкой газировки в год». Поскольку описательные нормы (представления о том, что делают другие) могут влиять на поведение людей, такие кампании могут невольно усилить практику [15, 107, 108].Несмотря на то, что эта точка зрения довольно хорошо известна в теоретической и эмпирической литературе, все еще остаются вопросы о том, как эти данные могут использоваться для эффективных вмешательств. При разработке стратегий вмешательства следует с осторожностью и серьезно подумать о том, будет ли полезно использовать сообщения, повышающие осведомленность населения о масштабах проблемы, например: «65 000 12-летних девочек вышли замуж в этом году в только в этом регионе ». Мы пока не знаем, на кого, скорее всего, повлияют такие сообщения.Возможно, эти послания склоняют тех, кто уже придерживается личных взглядов в пользу вредной практики; но существует конкретный риск того, что подобные сообщения могут иметь неприятные последствия, вынуждая некоторых ранее не соблюдающих требования соблюдать вредную норму [109].

Ловушка № 8: инженерные социальные нормы меняются извне — внутриТаким образом, создание новой желаемой системы норм «извне» может быть опасным.

Последствия нового нормативного равновесия могут быть столь же вредными, как и методы, которые оно призвано заменить. Таким образом, практикующие специалисты должны стремиться разрабатывать мероприятия под руководством людей, которые помогут участникам развить как внутренние мотивации для изменения местных норм, так и стратегии, чтобы сделать это способами, совместимыми с местным культурным и социальным контекстом [65, 110, 111].

Точно так же системы социальных норм могут обладать высокой степенью самозащиты.Поскольку те, кто бросает вызов норме, могут столкнуться с социальным наказанием, их неудачные попытки бросить вызов равновесию могут принести им больший вред, чем соблюдение. Других, ставших свидетелями этой негативной реакции, можно отговорить от присоединения к будущим движениям за перемены. Если вместо этого попросить людей спланировать и возглавить движение за перемены, у них появится возможность выявлять ключевых участников изменений, присоединяться к ним, а затем переходить к действию, когда они чувствуют, что добились сотрудничества с другими ключевыми людьми в их сети. По той же причине может быть неэффективным (если не опасным) распространение усилий по вмешательству по географическим или социальным кластерам. Концентрированные вмешательства, которые работают со всеми социальными сетями людей, могут быть как более эффективными, так и с меньшей вероятностью вызвать негативную реакцию против тех первых агентов изменений, которые рискнут нарушить нормативное равновесие.

Подход к социальным нормам — Добро пожаловать в Национальный центр социальных норм

Логическая модель SN Вмешательства | Источник: Келлер, А., & Бауэрле, Дж. А. (2009). Использование логической модели для соотнесения стратегического и тактического при планировании и оценке программ: иллюстрация, основанная на вмешательстве социальных норм. Американский журнал укрепления здоровья, 24 (2), 89-92.

Если вас интересуют логические модели в целом, ознакомьтесь с ресурсами, перечисленными на нашей странице «Ресурсы для исследований и оценок».

Основываясь на нашем многолетнем опыте проведения кампаний по маркетингу социальных норм для различных групп населения и по различным причинам, мы разработали краткий эвристический контрольный список, согласованный с логической моделью, который может быть полезен при оценке различных компонентов успешного вмешательства в маркетинг социальных норм.

Для тех, кто использует ACHA-NCHA в своей работе по предотвращению рискованного употребления алкоголя студентами колледжей, у нас есть руководство, которое объединяет логическую модель, соответствующие вопросы ACHA-NCHA и инструмент оценки.
Логика и необходимые данные для выводов

Расширение подхода к социальным нормам за пределы маркетинга

Маркетинговые кампании социальных норм являются формой пропаганды здорового образа жизни, и всеобщей профилактики. Существует несколько схем определения объема профилактических вмешательств; Обзор этих схем определений и связанных с ними вопросов и дискуссий можно найти в главе 3 («Определение объема профилактики») документа «Профилактика психических, эмоциональных и поведенческих расстройств среди молодежи: прогресс и возможности».

Следующее описание уровней профилактического вмешательства взято из вставки 3. 1 той же главы, по состоянию на июнь 2014 г .:

• Мероприятия по укреплению психического здоровья: Обычно нацелены на широкую общественность или все население.Вмешательства направлены на повышение способности людей выполнять задачи, соответствующие развитию (компетенции), а также на улучшение чувства собственного достоинства, мастерства, благополучия и социальной интеграции, а также на укрепление их способности справляться с невзгодами.
• Универсальные профилактические вмешательства: Нацелены на широкую общественность или все население, которое не было идентифицировано на основе индивидуального риска. Вмешательство желательно для всех в этой группе.
• Выборочные профилактические вмешательства: Нацелены на людей или подгруппу населения, риск развития психических расстройств которых значительно выше среднего.Риск может быть неизбежным или пожизненным.
• Указанные профилактические вмешательства: Нацелены на лиц из группы высокого риска, у которых выявлены минимальные, но выявляемые признаки или симптомы, предвещающие психическое, эмоциональное или поведенческое расстройство, или биологические маркеры, указывающие на предрасположенность к такому расстройству, но не отвечающие диагностическим уровням в настоящее время.

В то время как кампании по маркетингу социальных норм являются формой укрепления здоровья и универсальной профилактики , подход, основанный на социальных нормах, был включен в выборочные и указанные вмешательства, например:

• Выборочные профилактические вмешательства: Социальные нормы малых групп, часто используемые с группами, которые, как известно, подвержены более высокому риску, в целом, для развития рискованного поведения.В контексте рискованного злоупотребления алкоголем среди студентов колледжей такие группы включают поступающих в колледж первокурсников, спортсменов университетских школ и членов братств (см., Например, Reilly DW & Wood MD, рандомизированный тест интерактивного вмешательства социальных норм в малых группах, J Am Coll Health 57 (1): 53-60, июль-август 2008 г.).
• Указанные профилактические вмешательства: Включение персонализированной нормативной обратной связи в такие вмешательства, как онлайн-вмешательство (см. , Например, Neighbours C, Lewis MA, Atkins DC, et al., Эффективность персонализированной нормативной обратной связи через Интернет: двухлетнее рандомизированное контролируемое исследование, J Consult Clin Psychol 78 (6): 898-911, декабрь 2010 г.) и краткое мотивационное интервью (см., Например, Terlecki MA, Buckner JD, Лаример Дж. Э., Коупленд А. Л., Краткое мотивационное вмешательство для употребления алкоголя в колледже: синергетическое воздействие социальной тревожности и воспринимаемых норм употребления алкоголя, Psychol Addict Behav 26 (4): 917-23, декабрь 2012 г.).

Социальные нормы — предубеждения и эвристика

Когда социальные психологи и бихевиористы говорят о социальных нормах, их обычно меньше интересуют конкретные культурные обычаи (например, рукопожатия), чем общие тенденции человеческого поведения.Во многих исследованиях в этой области изучается нормативное влияние на действия людей — иными словами, как на поведение людей влияет поведение окружающих. Эти исследования показали, что на людей часто влияет простое наблюдение за действиями других, даже если им не велят действовать определенным образом.

В одном исследовании, проведенном Эллиотом Аронсоном и Майклом О’Лири в 1980-х годах, изучали, влияют ли социальные нормы на потребление воды учащимися. В то время Аронсон и О’Лири работали в Калифорнийском университете в Санта-Круз, где засуха является постоянной проблемой.В душевых кампуса университет вывесил вывески с просьбой к студентам экономить воду, выключая душ, пока они мылись. Несмотря на таблички, только 6% студентов выполнили эту просьбу. ¹ Итак, исследователи набрали несколько студентов мужского пола для участия в эксперименте.

Один студент, образец для подражания, вошел в душевую, включил душ и подождал, пока не услышит, как кто-то вошел. В этот момент образец для подражания выключил душ, чтобы мыть, как указано на табличке.Когда образец для подражания заканчивал душ и выходил из комнаты, входил другой ученик, наблюдатель, чтобы посмотреть, последовал ли его примеру другой ученик. Исследователи обнаружили, что 49% студентов следовали образцу для подражания, а когда был добавлен второй образец для подражания, 67% последовали его примеру. ²

Помимо общей тенденции людей действовать так же, как и другие, существует несколько конкретных норм, которые часто определяют поведение людей (по крайней мере, в западных обществах, где проводилось большинство соответствующих исследований), например как норма взаимности — тот факт, что мы обычно чувствуем себя обязанными ответить за услугу, когда кто-то делает что-то хорошее для нас.

В одном эксперименте, демонстрирующем силу взаимности, участникам сказали, что исследование было посвящено «когнитивным навыкам восприятия», и им предложили выполнить различные задания. В какой-то момент во время эксперимента сообщник — кто-то, изображавший из себя участника, который действительно участвовал в эксперименте, — поднялся в туалет. Половине участников она вернулась с бутылкой воды в качестве услуги. Позже соратник спросил участника, готовы ли они заполнить анкету для исследовательского проекта, дав им копию анкеты и объяснив, куда они могут пойти, чтобы оставить ее.Участники, получившие от конфедерата бутылку с водой, значительно чаще заполняли анкету, отвечая на просьбу. ³

Очевидно, что социальные нормы могут иметь сильное влияние на наше поведение. Но почему это так? В ситуациях, когда мы менее знакомы с тем, что происходит, и менее уверены в том, как нам следует действовать, мы можем следовать за поведением других просто потому, что это наш лучший выбор. Но в большинстве случаев наша приверженность социальным нормам больше связана с эволюционным давлением и с нашим желанием увидеть себя в определенном свете.

Мы эволюционировали, чтобы жаждать признания

Одна из самых сильных движущих сил человеческого поведения — это наша потребность в принадлежности. Люди — существа социальные, и тому есть важная причина: в доисторические времена не было другого способа выжить. В суровой и неумолимой древней среде было крайне важно поддерживать хорошие отношения с другими, быть частью коллектива. Работа в группе позволяла людям охотиться на более крупных животных, лучше защищаться от хищников или врагов, делиться пищей и ресурсами друг с другом и многое другое.Люди, которые выжили достаточно долго, чтобы передать свои гены следующему поколению, скорее всего, были теми, кто имел тесные связи с остальной частью их дани. ⁴

В современную эпоху нам больше не нужна помощь товарищей, чтобы победить шерстистого мамонта, но наш мозг по-прежнему сохраняет нервную систему наших предков. Потребность в принадлежности и стремление к близости с другими считаются фундаментальной мотивацией человека. ⁴ Социальные связи настолько важны для нашего существования, что их отсутствие пагубно сказывается на нашем физическом здоровье: в одном метаанализе, в котором были проанализированы результаты 148 исследований социальной изоляции и смертности, исследователи обнаружили, что сильные социальные отношения между людьми имеют отрицательные последствия. На 50% повысилась вероятность выживания. ⁵

Следуя социальным нормам, мы избегаем взъерошивания перьев и риска отвержения со стороны других. Некоторые особые нормы, такие как норма взаимности, также, кажется, существуют специально для улучшения наших отношений с другими людьми и создания чувства единства.

Мы хотим защитить нашу самооценку

Еще одна фундаментальная потребность человека, наряду с принадлежностью, — это необходимость поддерживать позитивный образ самих себя. Один из способов добиться этого — поддерживать свое поведение в соответствии с нормами и ценностями, которые мы постепенно усваиваем по мере взросления.

По мере взросления мы изучаем нормы нашего общества как посредством наблюдения, так и посредством прямого подкрепления: одни виды поведения вознаграждаются, а другие наказываются. К тому времени, когда мы достигаем совершеннолетия, у большинства из нас уже есть твердый набор ценностей и определенное представление о том, как себя ведет «хороший человек». А поскольку все мы хотим видеть себя хорошими людьми, мы часто придерживаемся стандартов, установленных нашими личными нормами — норм, которые мы усвоили, — чтобы защитить нашу собственную самооценку. ⁶

Есть экспериментальные данные, подтверждающие эту идею. В исследовании 1991 года исследователи попросили участников заполнить анкету, в которой оценивалось, насколько твердо их отношение к мусору. Затем они попросили их выполнить задание, в то время как исследователи отслеживали их частоту сердечных сокращений и реакцию их проводимости (насколько они потели), что требовало нанесения специальной пасты на одну из их ладоней. Пока участники выполняли задания, они также смотрели на телеэкран, на котором либо отображалось их изображение, выполняющее задание (группа «внутренний фокус»), либо ряд геометрических фигур (группа «внешний фокус»).

После того, как задание было выполнено, участникам сказали, что они могут уйти, и дали кусок бумажного полотенца, чтобы удалить пасту с рук. Чего участники не понимали, так это того, что исследователи будут проверять, не засорены ли они, бросая бумажное полотенце на лестничную клетку за пределами экспериментальной комнаты. Результаты показали, что для людей, у которых была строгая личная норма против мусора, пребывание в состоянии внутреннего фокуса значительно уменьшало количество мусора, тогда как для людей, которые действительно не заботились о мусоре с самого начала, этого не было.