Упражнения по теме «Правописание Н и НН в разных частях речи» Упражнение 1. Запишите прилагательные, вставляя -н- или -нн-. Образуйте от них наречия. Составьте с наречиями словосочетания. Какие из образованных наречий можно употребить в переносном значении. Дисциплинирова…ый, ветре…ый, време…ный, тума…ый, открове…ый, дружелюб…ый, мужеств…ый, вниматель…ый, удивле…ый.
Упражнение 2. Образуйте от имен существительных прилагательные, расположите их в алфавитном порядке. Поставьте в словах ударения. Земля, трава, кость, ремесло, обед, топор, слюда, кожа, полотно, торжество, правительство, единство, государство, отечество, огонь, глина, солома, тыква, клюква, береста, вода, жесть, лед, лен, песок, дерево, рожь, серебро, шерсть, маневры.
Упражнение 3. От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского, среднего родов. Подчеркните суффиксы причастий. Запакованный, устроенный, выкрашенный, построенный, закутанный, проложенный, выкроенный, отделенный, выделенный.
Упражнение 4. Н или НН? Спишите причастия и прилагательные, подбирая к ним подходящие по смыслу слова. Глаже…ая, разреза…ые, выглаже…ая, разреза…ые, ноше…ая, суше…ые, удлине…ая, сорва…ые, стира…ая, краше…ая, мороже…ые, вяза…ая.
Упражнение 5. Спишите, подчеркните и объясните правописание н или нн. Жареный гусь, поджаренная колбаса, жаренные в масле пирожки, писаный красавец, вписанный треугольник, писанный художником, организованная спонсорами ярмарка, тканая скатерть, тканная золотом скатерть, забракованные товары, военизированный отряд, воспитанный человек, дистиллированная вода, расклеенные афиши, дисквалифицированный спортсмен, незваный гость, связанный пленник, завербованный агент, сделанная надпись, варенный в мундире картофель, купленные в магазине вещи.
Упражнение 6. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных. Балова…ый ребенок, замаскирова…ый вход, плете…ая корзина, измуче…ый вид, груж…ая дровами машина, груже…ая машина, нагруже…ая машина, стреля…ая дичь, неслыха…ые обстоятельства, ране…ый в руку солдат, гаше…ая известь, негаше…ая известь, назва…ый брат, моще…ая дорога, писа…ые акварелью картины, ране…ый боец, переплавле…ый металл, асфальтирова…ая улица, посоле…ая закуска, ноше…ая шляпа, поноше…ые ботинки, оплете…ый плющом забор, взволнова…ый разговор, броше…ый камень, нечая…ая встреча, купле…ый товар, отправле…ое по факсу письмо, изыска…ые экономистами ресурсы, застрахова…ое имущество, непредвиде…ые обстоятельства, оказать вооруже…ое сопротивление, довере…ое лицо, дипломирова…ый специалист.
Упражнение 7. Спишите, вставляя пропущенные Н или НН ( 1 вариант). Составьте именные словосочетания. 1) Подоко_ик, избалова_ый, медле_ый, свяще_ый, масля_ый, сея_ый, задушев_ость, вселе_ая, покло_ик, мороже_ое, стреля_ый, трансляцио_ый, революцио_ый, ваго_ый, ши_ый, дарстве_ая, операцио_ая, чи_ый, райо_ый, миллио_ый, жарго_ый, осли_ый, соколи_ый, змеи_ый, лицензио_ый, слоё_ый, она вполне совреме_а. 2) Наив_ость, пода_ый, полуобразова_ый, жела_ый, нечая_ый, конопля_ый, вея_ый, ю_ый, апелляцио_ый, эволюцио_ый, коллекцио_ый, пого_ый, благочи_ый, рути_ый, суко_ый, сезо_ый, пятиалты_ый, фурго_ый, орли_ый, со_ик, пчели_ый, диверсио_ый, пода_ый, пенсио_ый, топлё_ый, подчине_ый, девочка избалова_а.
Упражнение 8. Дайте толкование подчеркнутых слов. Выпишите существительные, образованные путем перехода из одной части речи в другую. Превратите Н в НН при помощи приставок. Образец: жареная – пережаренная Точеный, крученый, моченый, толченый, гашеный, пареный, кошеный, вязаный, крашеный, тушеный, соленый, давленый, сушеный, золоченый, званый, печеный.
Упражнение 9. Превратите Н в НН при помощи зависимых слов. Образец: жареная рыба – жаренная на сковородке рыба Мощеная дорога, плетеная шляпа, мороженые ягоды, крашеные стены, беленый потолок, соленый огурец.
Упражнение 10. Спишите, вставляя Н или НН, распределяя их в две колонки. Разберите по составу выделенные причастия.
Освеще_ая площадка, рассея_ый ученик, приведе_ый пример, купле_ый товар, ране_ый боец, краше_ая блондинка, перекраше_ые стены, некраше_ый пол, организова_ая спонсорами, рва_ая куртка, оторва_ый рукав, лома_ая линия, слома_ая игрушка, встревожа_ый известием, исправле_ая ошибка, реза_ая рана, подреза_ые деревья. Рассортирова_ый, суше_ый, подсуше_ый, полирова_ый, туше_ый, оглуше_ый, точе_ый, подточе_ый, туше_ый в гусятнице, травмирова_ый, глаже_ый, фарширова_ый, посеребре_ый, кале_ый, раскроше_ый, реза_ый, размассирова_ый, маза_ый, крошеч_ый.
Упражнение 11. От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского и среднего рода. Собранные улитки, затоптанный ковер, сожженные свечи, найденный капкан, закопанный клад, затопленная печь, освещенный? коридор, порабощенный народ, освобожденная страна, засушенный гербарий, выброшенные на ветер деньги, купленный билет, связанный свитер, разработанный план, украшенная елка?, оставленный замок, загнанные лошади.
Упражнение 12. Объясните различия в написании созвучных слов. 1) Девочка хорошо воспитана родителями. Девочка послушна и воспитанна. 2) Встреча выпускников нашей школы была организована и в этом году. Эта ученица дисциплинированна и организованна. 3) Грозовая туча была рассеяна ветром, и снова засверкало солнце. Ты вчера была рассеянна, когда говорила со мной.
Упражнение 13. Замените придаточные предложения причастными оборотами. Образец. Возьми в дорогу чемодан, который я принес тебе вчера. — Возьми в дорогу чемодан, принесенный мною тебе вчера. 1) Все заинтересовались докладом по нанотехнологии, который был сделан профессором. 2) На полях, которые были засеяны кукурузой, показались всходы. 3) В квартире, которая недавно освободилась, устроили ремонт. 4) Мы отдыхали в беседке, которую нашли в конце аллеи.
Упражнение 14. Перестройте словосочетания в предложения со сказуемым — кратким причастием или прилагательным. Перепишите и подчеркните н или нн. Образец: реш…ная задача — задача решена. Выращ…ные овощи, законч…ная дискуссия, утер…ная расписка, своеврем…ная помощь, прекрасно сыгр…ная роль, объявл…ные результаты соревнования, высуше…ное белье, слома…ная хулиганами скамья, заброш…ные на чердак лыжи, избалова…ная гастролерами публика, получ…ная вечером телеграмма, серьезные и озабоч…ные лица.
Упражнение 15. Вставьте пропущенные буквы. Выпишите примеры в два столбика: а) с краткими прилагательными; б) с краткими причастиями. 1) Игра актера была проникнове…а и взволнова…а. 2) Для рассмотрения жилищных вопросов образова…ы специальные комиссии из представителей заинтересованных ведомств. 3) Сыновья ее грубы и необразова…ы. 4) Сибиряки обычно всегда сдержа…ы. 5) Сюжеты некоторых произведений сложны и запута…ы. 6) Суд не усмотрел в данном деле состава преступления, и обвиняемые были оправда…ы. 7) Чрезвычайные меры в условиях шторма были необходимы и вполне оправда…ы.
Упражнение 16. Вставьте Н или НН, укажите прилагательные, от которых образованы наречия. Как помогают они в написании Н и НН в наречиях. Испуга_о, отчая_о, организова_о, попар_о, надума_о, озор_о, несомне_о, звуч_о, бесшум_о, зауче_о, собра_о, притвор_о, тума_о, искаже_о, рассерже_о, убра_о, обдума_о, растеря_о, огорче_о, наполне_о. Какие два слова не являются наречиями? Какой частью они являются? Как это влияет на написание Н и НН?
Упражнение 17. Раскройте скобки и вставьте, где нужно Н или НН, а также другие пропущенные буквы. Девочка смуще_о улыбнулась.2) Танцовщица двигалась грациоз_о, медле_о, изящ_о. 3) Как только гости разошлись, сразу стало как(то) пусты_о. 4) Зрители стали хлопать преждевреме_о. 5) Мужчине плакать (не)прилич_о. 6) Любил я тай_о. 7) Хвалу приемли равнодуш_о. 8) Напрас_о пророка о тени он просит. 9) И медле_о жгли их до утра огнем. 10) Он отнесся к нам благоскло_о. 11) И многие годы (не) слыша_о прошли.12) Она выглядит роскош_о.13) Все вокруг было очень таинстве_о. 14) Тоску изгнанья мы делили друж_о. 15) Но веч_о любить (не)возмо_о. 16) Есть речи – значенье тем_о иль ничтож_о, но им без волненья внимать (не)возмож_о. 17) Она смотрела на меня изумле_о. 18) Я заходил постоя_о в аптеку. 19) Нельзя рассказывать моното_о.
Тест по теме «Правописание н и нн в разных частях речи»
1. В каком слове пишется одна Н? 1) закопчен…ые стены 2) трава подстрижен…а 3) неждан…ый 4) слышан…ая мною история
2. В каком слове пишется одна Н? 1) свежезаморожен…ые овощи 2) швы отстрочен…ы 3) перевязан…ая рука 4) вязан…ые бабушкой носки
3. В каком слове пишется одна Н? 1) общепризнан…ое мнение 2) сушен…ые в печи грибы 3) стилизован…ый интерьер 4) морожен…ая рыба
4. В каком слове пишется одна Н? 1) обоснован…ый вывод 2) избалован…ый ребенок 3) площадь оцеплен…а 4) асфальтирован…ая улица
5. В каком слове пишется НН? 1) ранен…ый боец 2) кожан…ое кресло 3) юн…ый возраст 4) воспитан…ый человек
6. В каком предложении содержится слово с двумя НН? 1) Работа выполнен…а безупречно. 2) Задача решен…а правильно. 3) Девушка хорошо воспитан…а родителями. 4) Учительница строга и сдержан…а
7. В каком предложении содержится слово с двумя НН? 1) Участки застроен…ы. 2) У работников предприятия ненормирован…ый рабочий день. 3) Во двор въехала гружен…ая машина. 4) Поля засеян…ы пшеницей
8. В каком ряду есть «третье лишнее»? 1) куплен…ые книги, избалован…ый ребенок, сушен…ые на солнце яблоки 2) нехожен…ые тропы, незван…ые гости, трава скоше…а 3) подписан…ый договор, решен…ая задача, желан…ый ребенок 4) исключен…ый из школы, коротко стрижен…а, бешен…ая скорость
9. На месте каких цифр пишется НН? В конце 19 века Александром Паншиным были сконструирова(1)ы невида(2)ые, удлине(3)ые коньки, которые и позволили ему победить фи(4)ского и норвежского скороходов. а) 1,2; б) 2; в) 2,3; г) 3,4
10. На месте каких цифр пишется НН? Может быть, коньки назва(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитком в виде лошади(4)ой головы. а) 1,2; б) 2,3; в) 1, 2, 3; г) 3, 4
Ответы: |
Упражнения по теме «Правописание Н и НН в разных частях речи» Упражнение 1. Запишите прилагательные, вставляя -н- или -нн-. Образуйте от них наречия. Составьте с наречиями словосочетания. Какие из образованных наречий можно употребить в переносном значении. Дисциплинирова…ый, ветре…ый, време…ный, тума…ый, открове…ый, дружелюб…ый, мужеств…ый, вниматель…ый, удивле…ый.
Упражнение 2. Образуйте от имен существительных прилагательные, расположите их в алфавитном порядке. Поставьте в словах ударения. Земля, трава, кость, ремесло, обед, топор, слюда, кожа, полотно, торжество, правительство, единство, государство, отечество, огонь, глина, солома, тыква, клюква, береста, вода, жесть, лед, лен, песок, дерево, рожь, серебро, шерсть, маневры.
Упражнение 3. От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского, среднего родов. Подчеркните суффиксы причастий. Запакованный, устроенный, выкрашенный, построенный, закутанный, проложенный, выкроенный, отделенный, выделенный.
Упражнение 4. Н или НН? Спишите причастия и прилагательные, подбирая к ним подходящие по смыслу слова. Глаже…ая, разреза…ые, выглаже…ая, разреза…ые, ноше…ая, суше…ые, удлине…ая, сорва…ые, стира…ая, краше…ая, мороже…ые, вяза…ая.
Упражнение 5. Спишите, подчеркните и объясните правописание н или нн. Жареный гусь, поджаренная колбаса, жаренные в масле пирожки, писаный красавец, вписанный треугольник, писанный художником, организованная спонсорами ярмарка, тканая скатерть, тканная золотом скатерть, забракованные товары, военизированный отряд, воспитанный человек, дистиллированная вода, расклеенные афиши, дисквалифицированный спортсмен, незваный гость, связанный пленник, завербованный агент, сделанная надпись, варенный в мундире картофель, купленные в магазине вещи.
Упражнение 6. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных. Балова…ый ребенок, замаскирова…ый вход, плете…ая корзина, измуче…ый вид, груж…ая дровами машина, груже…ая машина, нагруже…ая машина, стреля…ая дичь, неслыха…ые обстоятельства, ране…ый в руку солдат, гаше…ая известь, негаше…ая известь, назва…ый брат, моще…ая дорога, писа…ые акварелью картины, ране…ый боец, переплавле…ый металл, асфальтирова…ая улица, посоле…ая закуска, ноше…ая шляпа, поноше…ые ботинки, оплете…ый плющом забор, взволнова…ый разговор, броше…ый камень, нечая…ая встреча, купле…ый товар, отправле…ое по факсу письмо, изыска…ые экономистами ресурсы, застрахова…ое имущество, непредвиде…ые обстоятельства, оказать вооруже…ое сопротивление, довере…ое лицо, дипломирова…ый специалист.
Упражнение 7. Спишите, вставляя пропущенные Н или НН ( 1 вариант). Составьте именные словосочетания. 1) Подоко_ик, избалова_ый, медле_ый, свяще_ый, масля_ый, сея_ый, задушев_ость, вселе_ая, покло_ик, мороже_ое, стреля_ый, трансляцио_ый, революцио_ый, ваго_ый, ши_ый, дарстве_ая, операцио_ая, чи_ый, райо_ый, миллио_ый, жарго_ый, осли_ый, соколи_ый, змеи_ый, лицензио_ый, слоё_ый, она вполне совреме_а. 2) Наив_ость, пода_ый, полуобразова_ый, жела_ый, нечая_ый, конопля_ый, вея_ый, ю_ый, апелляцио_ый, эволюцио_ый, коллекцио_ый, пого_ый, благочи_ый, рути_ый, суко_ый, сезо_ый, пятиалты_ый, фурго_ый, орли_ый, со_ик, пчели_ый, диверсио_ый, пода_ый, пенсио_ый, топлё_ый, подчине_ый, девочка избалова_а.
Упражнение 8. Дайте толкование подчеркнутых слов. Выпишите существительные, образованные путем перехода из одной части речи в другую. Превратите Н в НН при помощи приставок. Образец: жареная – пережаренная Точеный, крученый, моченый, толченый, гашеный, пареный, кошеный, вязаный, крашеный, тушеный, соленый, давленый, сушеный, золоченый, званый, печеный.
Упражнение 9. Превратите Н в НН при помощи зависимых слов. Образец: жареная рыба – жаренная на сковородке рыба Мощеная дорога, плетеная шляпа, мороженые ягоды, крашеные стены, беленый потолок, соленый огурец.
Упражнение 10. Спишите, вставляя Н или НН, распределяя их в две колонки. Разберите по составу выделенные причастия.
Освеще_ая площадка, рассея_ый ученик, приведе_ый пример, купле_ый товар, ране_ый боец, краше_ая блондинка, перекраше_ые стены, некраше_ый пол, организова_ая спонсорами, рва_ая куртка, оторва_ый рукав, лома_ая линия, слома_ая игрушка, встревожа_ый известием, исправле_ая ошибка, реза_ая рана, подреза_ые деревья. Рассортирова_ый, суше_ый, подсуше_ый, полирова_ый, туше_ый, оглуше_ый, точе_ый, подточе_ый, туше_ый в гусятнице, травмирова_ый, глаже_ый, фарширова_ый, посеребре_ый, кале_ый, раскроше_ый, реза_ый, размассирова_ый, маза_ый, крошеч_ый.
Упражнение 11. От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского и среднего рода. Собранные улитки, затоптанный ковер, сожженные свечи, найденный капкан, закопанный клад, затопленная печь, освещенный? коридор, порабощенный народ, освобожденная страна, засушенный гербарий, выброшенные на ветер деньги, купленный билет, связанный свитер, разработанный план, украшенная елка?, оставленный замок, загнанные лошади.
Упражнение 12. Объясните различия в написании созвучных слов. 1) Девочка хорошо воспитана родителями. Девочка послушна и воспитанна. 2) Встреча выпускников нашей школы была организована и в этом году. Эта ученица дисциплинированна и организованна. 3) Грозовая туча была рассеяна ветром, и снова засверкало солнце. Ты вчера была рассеянна, когда говорила со мной.
Упражнение 13. Замените придаточные предложения причастными оборотами. Образец. Возьми в дорогу чемодан, который я принес тебе вчера. — Возьми в дорогу чемодан, принесенный мною тебе вчера. 1) Все заинтересовались докладом по нанотехнологии, который был сделан профессором. 2) На полях, которые были засеяны кукурузой, показались всходы. 3) В квартире, которая недавно освободилась, устроили ремонт. 4) Мы отдыхали в беседке, которую нашли в конце аллеи.
Упражнение 14. Перестройте словосочетания в предложения со сказуемым — кратким причастием или прилагательным. Перепишите и подчеркните н или нн. Образец: реш…ная задача — задача решена. Выращ…ные овощи, законч…ная дискуссия, утер…ная расписка, своеврем…ная помощь, прекрасно сыгр…ная роль, объявл…ные результаты соревнования, высуше…ное белье, слома…ная хулиганами скамья, заброш…ные на чердак лыжи, избалова…ная гастролерами публика, получ…ная вечером телеграмма, серьезные и озабоч…ные лица.
Упражнение 15. Вставьте пропущенные буквы. Выпишите примеры в два столбика: а) с краткими прилагательными; б) с краткими причастиями. 1) Игра актера была проникнове…а и взволнова…а. 2) Для рассмотрения жилищных вопросов образова…ы специальные комиссии из представителей заинтересованных ведомств. 3) Сыновья ее грубы и необразова…ы. 4) Сибиряки обычно всегда сдержа…ы. 5) Сюжеты некоторых произведений сложны и запута…ы. 6) Суд не усмотрел в данном деле состава преступления, и обвиняемые были оправда…ы. 7) Чрезвычайные меры в условиях шторма были необходимы и вполне оправда…ы.
Упражнение 16. Вставьте Н или НН, укажите прилагательные, от которых образованы наречия. Как помогают они в написании Н и НН в наречиях. Испуга_о, отчая_о, организова_о, попар_о, надума_о, озор_о, несомне_о, звуч_о, бесшум_о, зауче_о, собра_о, притвор_о, тума_о, искаже_о, рассерже_о, убра_о, обдума_о, растеря_о, огорче_о, наполне_о. Какие два слова не являются наречиями? Какой частью они являются? Как это влияет на написание Н и НН?
Упражнение 17. Раскройте скобки и вставьте, где нужно Н или НН, а также другие пропущенные буквы. Девочка смуще_о улыбнулась.2) Танцовщица двигалась грациоз_о, медле_о, изящ_о. 3) Как только гости разошлись, сразу стало как(то) пусты_о. 4) Зрители стали хлопать преждевреме_о. 5) Мужчине плакать (не)прилич_о. 6) Любил я тай_о. 7) Хвалу приемли равнодуш_о. 8) Напрас_о пророка о тени он просит. 9) И медле_о жгли их до утра огнем. 10) Он отнесся к нам благоскло_о. 11) И многие годы (не) слыша_о прошли.12) Она выглядит роскош_о.13) Все вокруг было очень таинстве_о. 14) Тоску изгнанья мы делили друж_о. 15) Но веч_о любить (не)возмо_о. 16) Есть речи – значенье тем_о иль ничтож_о, но им без волненья внимать (не)возмож_о. 17) Она смотрела на меня изумле_о. 18) Я заходил постоя_о в аптеку. 19) Нельзя рассказывать моното_о.
Тест по теме «Правописание н и нн в разных частях речи»
1. В каком слове пишется одна Н? 1) закопчен…ые стены 2) трава подстрижен…а 3) неждан…ый 4) слышан…ая мною история
2. В каком слове пишется одна Н? 1) свежезаморожен…ые овощи 2) швы отстрочен…ы 3) перевязан…ая рука 4) вязан…ые бабушкой носки
3. В каком слове пишется одна Н? 1) общепризнан…ое мнение 2) сушен…ые в печи грибы 3) стилизован…ый интерьер 4) морожен…ая рыба
4. В каком слове пишется одна Н? 1) обоснован…ый вывод 2) избалован…ый ребенок 3) площадь оцеплен…а 4) асфальтирован…ая улица
5. В каком слове пишется НН? 1) ранен…ый боец 2) кожан…ое кресло 3) юн…ый возраст 4) воспитан…ый человек
6. В каком предложении содержится слово с двумя НН? 1) Работа выполнен…а безупречно. 2) Задача решен…а правильно. 3) Девушка хорошо воспитан…а родителями. 4) Учительница строга и сдержан…а
7. В каком предложении содержится слово с двумя НН? 1) Участки застроен…ы. 2) У работников предприятия ненормирован…ый рабочий день. 3) Во двор въехала гружен…ая машина. 4) Поля засеян…ы пшеницей
8. В каком ряду есть «третье лишнее»? 1) куплен…ые книги, избалован…ый ребенок, сушен…ые на солнце яблоки 2) нехожен…ые тропы, незван…ые гости, трава скоше…а 4) исключен…ый из школы, коротко стрижен…а, бешен…ая скорость
9. На месте каких цифр пишется НН? В конце 19 века Александром Паншиным были сконструирова(1)ы невида(2)ые, удлине(3)ые коньки, которые и позволили ему победить фи(4)ского и норвежского скороходов. а) 1,2; б) 2; в) 2,3; г) 3,4
10. На месте каких цифр пишется НН? Может быть, коньки назва(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитком в виде лошади(4)ой головы. а) 1,2; б) 2,3; в) 1, 2, 3; г) 3, 4
Ответы: |
|
Ромашенкова Елена Сергеевна, учитель русского языка и литературы НОУ гимназия «Школа бизнеса» г. Сочи
Тренажёр по теме «Правописание Н и НН в словах разных частей речи» (22 варианта)
ВАРИАНТ 1 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Ути__ый, багря__ый, гости__ый, бараба__ый, стекля__ый, глиня__ый кувшин, оловя__ые, ко__ый завод, време__ый, змеи__ый, дискусио__ый, племе__ой скот, ветре__ый, оживле__ая беседа, стари__ое оружие, пута__ые ответы, лимо__ый сок, нежда__ый, сказа__ый, медле__ый, беше__о, рва__ый, подли__ый документ, сваре__ый, жар__ый картофель, ране__ый в бою солдат, маринова__ый, туше__ое мясо, сея__ые травы, действе__ое решение, задача реше__а, девушка умна и воспита__а.
ВАРИАНТ 2 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Пчели__ый, соломе__ый, лекарстве__ый, безветре__ый, осе__яя погода, карти__ая галерея, ледя__ой покров, журавли__ое гнездо, барха__ые пески, оловя__ый, племе__ой скот, моното__ые звуки, дли__ая очередь, маши__ое отделение, ограниче__ый человек, нетка__ые материалы, нехоже__ые тропы, стреля__ый воробей, кожа__ое кресло, конопля__ое масло, варе__ый, сваре__ый, кова__ый, пече__ый в золе картофель, сказа__ый, прида__ое невесты, труже__ик, моще__ая мостовая, лебеди__ая песня, золоче__ый.
ВАРИАНТ 3 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Ра__ее утро, багря__ый закат, клюкве__ый сок, земля__ой пол, песча__ая отмель, неожида__ный визит, да__ый текст, таинстве__ое приключение, суше__ые грибы, ледя__ой ветер, ветря__ые мельницы, письме__ый стол, стра__ый поступок, овчи__ый тулуп, торжестве__ое, лицо торжестве__о, кова__ый сундук, деревя__ый, серебря__ый, лу__ый свет, выгружен__ая баржа, свяще__ый, неслыха__ые дела, мороже__ое мясо, толче__ый графит, моче__ые яблоки, щедро посоле__ый суп, надума__ый сюжет, писа__ый красавец, глиня__ый горшок, необоснова__ый вывод.
ВАРИАНТ 4 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Груже__ая хлебом баржа, купле__ое здание, броше__ый камень, свяще__ый, неслыха__ые дела, авиацио__ый завод, болезне__ое состояние, бритве__ый прибор, весе__яя капель, масле__ый блин, посаже__ый отец, муравьи__ый след, даль тума__а, небеле__ый потолок, сея__ый песок, непроше__ый гость, море взволнова__о ветром, краше__ые волосы, операцио__ая, коньки назва__ы коньками, лошад__ый, украше__ый завитками, удлине__ые коньки, невида__ое дело, фи__ский народ, проделна__ы отверстия, костя__ой гребень, здесь курить запреще__о, толсте__ый.
ВАРИАНТ 5 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Огни потуше__ы давно, испече__ая лепешка, соотечестве__ик, прида__ое невесты, смышле__ые дети, посаже__ый садовником цветок, убежде__ый трезве__ик, масле__ица, полотня__ый костюм, цели__ая земля, кипяче__ое молоко, дети непосредстве__ы, суше__ые на солнце вишни, деревя__ые коньки, найде__ые археологами кости, кожа__ые шнурки, одновреме__о, стари__а, пуще__ая опытным стрелком стрела, калё__ое железо, земля__ой холм, земечание це__о, спица слома__а, ржа__ая мука, погаше__ый свет, девочка румя__а, бронирова__ый автомобиль, моще__ая дорога, ружье заряже__о.
ВАРИАНТ 6 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Пече__ые блины, жаре__ая хозяйкой рыба, варе__ик, связа__ый пле__ик, назва__ый брат, масля__ая краска, соверше__олетние, моше__ичество, повере__ый в делах, суже__ые кровеносные сосуды, коньки сконструирова__ы Паншиным, обыкнове__о, нарушения зафиксирова__ы кинокамерой, калё__ая стрела, уче__ики не подготовле__ы, плете__ое кресло, песча__ая коса, вещи собра__ы, скоше__ый газон, змеи__ый яд, лошадь привяза__а, серебря__ая сахарница, прикова__ый узник, неноше__ый костюм, голуби__ое яйцо, неписа__ый закон, запатентова__ые изделия, письмо сожже__о, нетопле__ый дом.
ВАРИАНТ 7 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Потуше__ый дождем костер, каша сваре__а на молоке, убра__ые в парке дорожки, неутомимый труже__ик, гости__ица, миграцио__ый процесс, соловьи__ая песня, люди не обуче__ы, незва__ый визитер, прессова__ое изделие, лебеди__ая песня, организова__ый ученик, комиссия созда__а, полотня__ая ткань, ю__ое создание, взволнова__ый посетитель, моче__ые яблоки, песча__ый бархан, маринова__ые грибы, работа выполне__а, плете__ая корзина, исти__ый, внутре__ий, возвыше__ый, изыска__ый плащ, лицо увере__о, невида__ая сила, обобще__ый образ, неопределе__ый, фигуры выхваче__ы из темноты, сосредоточе__ость, неожида__ый.
ВАРИАНТ 8 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Шерстя__ой свитер, жаре__ый гусь, руки искуса__ы комарами, време__ые трудности, топле__ое в печке масло, поля ограниче__ы рвом, бесприда__ица, назва__ый в честь героя проспект, вещь прода__а, непроше__ый гость, книги прочита__ы, упроще__ость, в нем объедине__ы сила и изящество, безукоризне__о логичные формы, собстве__ый дом, ось вращения направле__а перпендикулярно, время было проведе__о непосредстве__о за игрой, основа__ая на преодолении тренировка, водя__ой лед, сила нарастала постепе__о, переме__ый ток, совреме__ый центр, бето__ый блок, смеша__ый с водой песок, стари__ая ваза, церковь увенча__а куполом, гране__ый стакан, тума__ый восток, бараба__ая дробь, дли__ый, нежда__о.
ВАРИАНТ 9 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Соловьи__ые трели, стекля__ый, телефо__ый разговор, торжестве__ое событие, традицио__ый, утре__ий туман, пря__ый запах, хозяйстве__ый, высуше__ое белье, краше__ый пол, покуса__ые москитами животные, волосы ухоже__ы, затене__ый кратер, обнаруже__ы запасы, дровя__ой склад, журавли__ое гнездо, соломе__ая шляпа, тума__ое утро, ветря__ая оспа, нечая__ый, пута__ые мысли, нетле__ый образ, подмоче__ая репутация, кале__ые в печке орехи, рва__ый рукав, чувстве__ый, вымаза__ое платье, золоче__ое блюдо, организова__ый концерт, воды взволнова__ы бурей.
ВАРИАНТ 10 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Лошади__ая морда, масле__ый блин, истолче__ый в порошок сахар, ноше__ые вещи, сырокопче__ая колбаса, суше__ые фрукты, иссуше__ые степи, лошади подкова__ы кузнецом, беше__ый ритм, датирова__ый апрелем, области расположе__ы по соседству, земля__ой пол, сви__ая туша, серебря__ая ложка, сваре__ый, неслыха__ый, суше__ые грибы, каме__ые ворота, подли__ое чувство, взволнова__ое лицо, поштопа__ая гимнастерка, несмышле__ый малыш, масля__ое пятно, мгнове__ое решение, нескоше__ые травы, речь стройна и собра__а, взволнова__ый разговор, труже__ик, прида__ое невесты, идти медле__о, стира__ая сорочка.
ВАРИАНТ 11 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Голуби__ое гнездо, свеча потуше__а ветром, картошка испече__а в золе, полотно сотка__о мастером, варе__ый утром кофе, злодеи тупы и ограниче__ы, документы отправле__ы по назначению, гости__ый двор, дискусио__ый вопрос, дли__ая очередь, обветре__ые руки, серебря__ый, сви__ой паштет, невида__ый, нечая__ая встреча, беше__ый ритм, туше__ое мясо, посоле__ый салат, моще__ая булыжником площадь, замороже__ое филе, воробьи__ые стаи, собрание прошло организова__о, отчая__ый крик, броше__ый камень, безветре__ый день, зва__ые на обед гости, очарова__ый стра__ик, ране__ый боец, рва__ая рана, маринова__ые огурцы, купле__ый костюм, серебря__ый браслет.
ВАРИАНТ 12 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Воспита__ый человек, реше__ый вопрос, единстве__ое желание, змеи__ая кожа, комисио__ый магазин, оплете__ый плющом забор, толче__ый графит, игрушка слома__а ребенком, дисквалифицирова__ый спортсмен, кожа__ая куртка, ко__ый плуг, полужаре__ый, стреля__ый воробей, масля__ые краски, нехоже__ые тропы, моше__ик, искре__ий порыв, недвусмысле__ый ответ, мужестве__ый поступок, маза__ая печь, кричал отчая__о, беше__ый крик, голоса резки и взволнова__ы, ветре__ый день, платя__ой шкаф, деревя__ый сарай, петуши__ый крик, пудре__ые пылью лица, огражде__ая территория, усея__ое плодами дерево, станцио__ый смотритель, со__ый взгляд, пусты__ая улица.
ВАРИАНТ 13 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Военизирова__ый отряд, увере__ый взгляд, листве__ый лес, ране__ый олень, пламе__ое сердце, родстве__ый, соболи__ая шапка, тка__ая золотом скатерть, организова__ая спонсором встреча, каме__ый дом, карма__ые часы, позолоче__ый, непаха__ое поле, дли__ые тени, серебря__ые часы, незаслуже__ая обида, таинстве__ые приключения, сея__ые травы, жаре__ые на масле пирожки, пуга__ая ворона, беше__о мчаться, урага__ый ветер, це__ое изобретение, подкова__ый, рва__ый, жаре__ый картофель, неожида__ое известие, отчая__ое решение, ограниче__ый человек, писа__ый красавец, неразделе__ое чувство, пусты__ый пейзаж.
ВАРИАНТ 14 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Дарстве__ая надпись, дря__ая пьеса, злоумышле__ик, златотка__ый рисунок, сливочное мороже__ое, закопче__ая кастрюля, лыжи заброше__ы на чердак, ледя__ой покров, моното__ые звуки, недюжи__ые способности, оловя__ый, ране__ый боец, зва__ые гости, макаро__ые изделия, бли__ая мука, повере__ый в делах, разобще__ые действия, бедстве__ое положение, распаре__ые косточки, штопа__ые носки, глядеть испуга__о, торжестве__ое заседание, кова__ый сундук, тума__ая мгла, ветре__ая подруга, несказа__ая тишина, ободра__ое лицо, травле__ый волк, поноше__ая одежда, копче__ая рыба, деревья посаже__ы в саду.
ВАРИАНТ 15 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Выкова__ые обручи, увере__ый в себе человек, оживле__ая беседа, комари__ый писк, плете__ый из хвороста шалаш, долго ноше__ые вещи, зрители спокойны и сдержа__ы, публика избалова__а гастролерами, жела__ая мечта, медле__о угасать, реше__ая проблема, подли__ый документ, варе__ый, посеребре__ый, моще__ая улица, гуси__ое перо, дивизио__ый командир, писа__ый знаменитым художником портрет, лома__ый грош, вытопле__ая печь, краше__ый масля__ой краской пол, тучи рассея__ы ветром, посаже__ый отец, все трудности време__ы, рассказывал очень взволнова__о, невида__ый свет, отреза__ый ломоть, воспита__ый человек, рассея__ый взгляд, да__ый ответ, обеща__ый приз, свяще__ый трепет.
ВАРИАНТ 16 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Стра__ая женщина, деревя__ый дом, моче__ые яблоки, хоже__ые тропы, надума__ый сюжет, ноше__ая шляпа, запута__ые ответы, плете__ая корзина, испуга__ый шорохом заяц, ворота отворе__ы сторожем, актеры неопытны и ю__ы, глядел рассея__о, карти__ая галерея, клюкве__ое варенье, вымоще__ый, нежда__ый гость, була__ый конь, оловя__ый солдатик, действе__ое решение, фаза__ий питомник, жизне__ые принципы, конституцио__ый суд, позолоче__ые ложки, гаше__ая известь, известие получе__о утром, багря__ый закат, бесчисле__ое множество, глиня__ая посуда, воинстве__ая поступь, орга__ый концерт, нефтя__ая скважина.
ВАРИАНТ 17 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Лекцио__ый материал, письме__ый стол, свежемороже__ые фрукты, осе__ий день, вое__ое дело, затравле__ый зверь, пута__ые мысли, выставка организова__а шефами, слома__ая хулиганами скамейка, овощи сваре__ы в кастрюле, выкупле__ый филиал, приватизирова__ый дом, болезне__ый вид, гума__ый закон, орли__ый взгляд, недоваре__ый картофель, выявле__о много нарушений, забракова__ый товар, вещи утеря__ы в дороге, нескоше__ый луг, лебеди__ая верность, време__ое явление, ране__ый под Киевом боец, паре__ые овощи, асфальтирова__ая улица, вытка__ый ковер, мука рассыпа__а по столу, лица вымаза__ы сажей, загримирова__ый артист, пече__ый картофель, легкомысле__ый племя__ик, утонче__ый слух.
ВАРИАНТ 18 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Лимо__ый сок, обыкнове__ый человек, моче__ые яблоки, правле__ый редактором текст, око__ое стекло, опозицио__ая группа, осли__ое упрямство, кале__ые орехи, разорва__ый рукав, вписа__ый треугольник, дама очень надме__а, толкнуть локтем нечая__о, лица перекоше__ы гневом, мороже__ый лещ, деревя__ый брус, осе__ий ветер, песча__ый берег, племе__ой скот, подли__ое искусство, полома__ый автомобиль, топле__ое молоко, обеде__ый час, обыкнове__ое чудо, негаше__ая известь, скоше__ый луг, средства вложе__ы в недвижимость, приветстве__ые крики, лома__ая линия, кури__ый бульон, урага__ый ветер, туше__ое на медле__ом огне мясо, прокипяче__ая вода.
ВАРИАНТ 19 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Жела__ый, незва__ый, медле__ый, нагруже__ая сумка, соле__ые огурцы, церемо__ый поклон, песча__ый пляж, раскале__ая печь, варе__ая в котелке картошка, дра__ый сапог, выкраше__ый пол, студентка расея__а, весе__ее солнце, подписа__ые листы, варе__ые овощи, полотня__ое белье, революцио__ый подъем, румя__ые щеки, веществе__ое доказательство, пря__ый запах, медле__ое движение, ю__ый спортсмен, перепели__ые гнезда, пенсио__ый возраст, поджаре__ая колбаса, испуга__ые люди, участки купле__ы предпринимателями, невымоче__ая рыба, хоже__ые тропы, густонаселе__ый район, он говорил взволнова__о, удивле__ый взгляд.
ВАРИАНТ 20 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Платя__ой шкаф, ветре__ый юнец, полома__ый карандаш, фарширова__ые овощи, кова__ый сундук, поноше__ое пальто, нехоже__ые леса, затопле__ый дом, беше__ая собака, изране__ое тело, люди стояли подавле__ы и унылы, сумма собра__а по копеечке, утре__яя прогулка, полотня__ая рубашка, пече__ый бабушкой пирог, искре__ость, изгна__ик, балова__ый ребенок, соверше__ейший образец, серебря__ый, чугу__ая ограда, беше__о сопротивляться, водя__ое общество, простреле__ая нога, запачка__ые перчатки, мудре__ая фраза, действовал обдума__о, богатое прида__ое, подли__ость чувств, образова__ый человек, девушка умна и образова__а.
ВАРИАНТ 21 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Ваго__ое депо, маши__ый зал, мужестве__ый человек, румя__ый юноша, кури__ый бульон, стекля__ый, сказа__ая речь, пече__ый пирог, взбеше__ый человек, ране__ый солдат, вываре__ое мясо, ее манеры изыска__ы, ягоды подавле__ы в корзине, оловя__ый солдатик, кваше__ая капуста, дети избалова__ы няней, особе__ость сюжета, оппозицио__о настрое__ый человек, подстриже__ые по моде усы, избалова__ый вниманием герой, отечестве__ая война, самоотверже__ость героев, увере__ый в себе человек, кожа__ый диван, обеща__ое свидание, посаже__ые тополя, он появился нежда__о-негада__о, пута__ица, посла__ик, карма__ые часы, сожже__ое письмо, стреля__ый воробей.
ВАРИАНТ 22 Переписать, вставить Н или НН на месте пропусков Чугу__ая ограда, юн__ые натуралисты, изране__ый, лома__ый, безвреме__ая утрата, берестя__ые грамоты, беше__ый ритм, глаже__ый костюм, гости__ый двор, гране__ый стакан, луг, не скоше__ый колхозниками, варе__ый картофель, ресурсы изыска__ы экономистами, подли__о великий художник, стриже__ый затылок, моше__ик, закусывать соле__остями, серебря__ые часы, вкусное мороже__ое, воспита__ик, свеча была погаше__а, оборва__ые занавески, асфальтирова__ая улица, гости__ая, муче__ик, отчая__ый крик, медле__ые движения, собстве__ый, изреза__ая линейка, лакирова__ые туфли, подклее__ые листы, книга посвяще__а другу.
Читайте также: Рекомендуемые страницы: Поиск по сайту |
Поиск по сайту: |
Система упражнений » Н и НН в различных частях речи»
Система заданий и упражнений по теме «Правописание
-Н- и -НН- в суффиксах причастий и прилагательных»
Правописание н и нн в отыменных прилагательных
Задание 1. Запишите, объясняя орфограммы.
С деревя..ых подмостков петуши..ым голосом кричал клоун. (Ю.Ол.) В руках мальчика был скользкий, замшелый глиня..ый сосуд необычайной формы. (Л.Лаг.) Сколько на земле растет всякой травя..ой еды! (Ю.Аф.) Кучи сора и тряпок лежали на полу, в углу стоял деревя..ый остов кровати. (Купр.) Из гости..ой чернелись проталины на горе. (Акс.) Вдруг налетела буря, и воздух превратился в белую водя..ую пыль. (Акс.) В реках с песча..ым дном вода посветлела и стал виден зеле..ый мох. (Акс). Птица улетела, а снег всё сыпался, как стекля..ый дождь. (Пауст.)
Задание 2. Раскройте скобки, выбрав правильный вариант написания. Подберите возможные синонимы и антонимы к выделенным словам.
День выдался знойный, безветре(н, нн)ый. (Купр.) Сапоги генералу сделал батальо(н, нн)ый сапожник. (Л.Т.) Величестве(н, нн)ая зеле(н, нн)ая прелесть бора, как драгоце(н, нн)ая оправа, украшала нашу безмятежную любовь. (Купр.) Приближение весны в деревне производило на меня необыкнове(н, нн)ое впечатление. (Акс.) Я люблю не морозные, красные, почти от утра до вечера ветре(н, нн)ые дни. (Акс.)
Задание 3. Распределите предложения по группам 1) с орфограммой в словах с основой на н и суффиксом -н-2) с -онн-, -енн- 3) –ан-, -ян, -ин-
Ни облака на туман..ом беловатом небе, ни малейшего ветра на снежных равнинах. (Акс.) К ногам графа большой серебрян..ый таз поставят с водой. (Тург.) Разыгрался пустын..ый ветер на приволье. (Акс.) Несмотря на весен..юю свежесть, все люди были босиком. (Акс.) На правом берегу офицер в парусин..овой рубахе гаркнул: «Прекратить стрельбу!». (Шол.) Долгий осен..ий закат догорел. (Купр.) Они прошли в дом через большую камен..ую террасу. (Купр.) В округ приезжал областной продовольствен..ый комиссар. (Шол.) Утрен..ие морозные туманы держатся в низовьях. (Ю.Аф.) Тут была обстановка простая, и пахло ржан..ым хлебом. (Чех.)
И наши прогулки, в которых я провожу их по необыкновен..ым местам и оврагам, бывают очень приятны. (Л.Толст.) Мальчик носит овчин..ый полушубок. (Ю.Аф.) К горизонту шли медлен..ые снеговые тучи. (Акс.) Посреди дремучего леса на узкой лужайке возвышалось землян..ое укрепление. (А.Пуш.)
Задание 4. Вместо пропусков вставьте нужные буквы. Составьте словосочетания с выделенными словами, употребив их в переносном значении.
Длин..ый подбородок жены стал еще длин..ее. (Чех.) С самых ран..их лет почувствовал он охоту к рисованью. (Тург.) Очумелов глядит в сторону и видит: из дровян..ого склада купца бежит собака. (Чех.) На шее почуял Лукич лошадин..ые губы и, прихрамывая, засеменил в хутор. (Шол.) К шершавым бокам кобылы прилипли бурьян..ые былки. (Шол.) Уже перед вечером увидал Митька, как с песчан..ого кургана, блестевшего белой лысиной, съехали человек восемь кон..ых. (Шол.) Во всю ширь поля, залитого лун..ым светом, тоже не доносилось ни движения, ни звука. (Чех.) У белых камен..ых ворот, которые вели со двора в поле, у старин..ых крепких ворот со львами, стояли две девушки. (Чех.) Купил ему штанишки сукон..ые, рубашку, сандалии и картуз из мочалки. (Шол.)
Правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных
Задание 1. Спишите, раскрывая скобки:
Некоше(н,нн)ые, низкие кусты широко расстилались передо мною. (Тург.) Однажды, в студе(н,нн)ую зимнюю пору, Я из лесу вышел; был сильный мороз. (Некр.) Птицы изредка прилетали поглядеть, не уехали ли непроше(н,нн)ые гости. (Чех.) Наверху свисали с разных сторон черные лома(н,нн)ые стропила.(Ю.Ол.) На вершине пологого холма посеребрё(н,нн)ым морем раскинулась спелая рожь. (Тург.) Мы сорвали несколько гроздей схваче(н,нн)ой морозом красной рябины. (Акс.) Запуше(н,нн)ые инеем, обмерзшие ледя(н,нн)ыми сосульками бежали мужики за обозами. (Акс.) Летний вечер повеял прохладой на раскале(н,нн)ую землю. (Акс.) Гремели по ночам железные кровли дач, будто бегает кто-то по ним в подкова(н,нн)ых сапогах. (Купр.) Двор, некогда украше(н,нн)ый цветниками, обращен был в некоше(н,нн)ый луг, на котором паслась опутан(н,нн)ая лошадь. (А.Пуш.) В шалаше за перегородкой ране(н,нн)ый Дубровский лежал на кровати. (А.Пуш.) Ни мече(н,нн)ого, ни сече(н,нн)ого, ни варе(н,нн)ого, ни толче(н,нн)ого. (Посл.)
Задание 2. Распределите предложения с орфограммой Н и НН в суффиксе по группам: 1) в причастиях 2) отглагольных прилагательных. Объясните выбор написания.
Легкий сдержан..ый шепот разбудил меня.(Тург) Он успел повернуться на бок, бешен..ым движением в тот же миг подтянув ноги к животу, разглядел лицо женщины-вагоновожатой. (Булг.) Лида только что вернулась откуда-то и, стоя около крыльца с хлыстом в руках, стройная, красивая, освещен..ая солнцем, приказывала что-то работнику.(Чех.) В руке Иван Николаевич нес зажжен..ую венчальную свечу. (Булг.) Серую, старую, рван..ую одежду украшали зеленые ленты. (Ю.Ол.) Собак сыскные шли по моему следу, они меня и нашли в некошен..ом овсе. (Шол.) Теперь я без хохота вспомнить не могу испуган..ых и бледных лиц моих товарищей. (Тург.) Бумажная вина не прощен..ая. (Посл.)
Задание 3. Вставьте пропущенные буквы:
Сапоги были построен..ы батальонным сапожником. (Л.Т.) Улица была ярко освещен..а. (Ю.Ол.) Ямские лошади были запряжен..ы. (Акс.) Окна дома, узкие и прорезан..ые арками, были высоко над землей, и стекла в них окраше..ы солнцем в радугу. (М.Гор.) Землянка обвешан..а была богатыми коврами, в углу находился серебрян..ый туалет и трюмо. (А.Пуш.) Рядом с дорогой разбросан..ы бревна. (Ю.Аф.)
Задание 4 . Объясните разницу в написании однокоренных слов:
1) Мероприятие прошло организованно. Организовано хорошее питание.
2) Море взволновано бурей. Друг говорил взволнованно, горячо.
3) Все мои друзья образованны. Комитеты уже образованы.
4) Лица солдат суровы и озабоченны. Мы были озабочены подготовкой к празднику.
5) Волосы запутаны ветром. Эта история запутанна и загадочна.
Правописание Н и НН в причастиях и прилагательных (обобщающие задания)
Задание 1. Спишите, вставляя Н или НН. Объясните выбор:
Немного подальше, в самой глуши заброшен..ого и одичалого малин..ика, стояла беседка, прехитро раскрашен..ая внутри. (Тург.) Сам Алехин, умытый, причесан..ый, в новом сюртуке, ходил по гостин..ой. (Чех.) С террасы стеклян..ая дверь вела в гостин..ую, в которой представлялось фортепьяно, завален..ое рукописными нотами. (Тург.) Сладко пахнет сушен..ыми яблоками, а от хомутов и шлей, развешан..ых по стенам, — лошадин..ым потом. (Шол.) Теперь шуршит тачанка мимо заиндевевших плетней, бегут назад соломен..ые крыши, ставни размалеван..ые. (Шол.) По земляной морщинистой коре дробным дождем выцокивают раздвоен..ые копыта телят.(Шол.) Он умолкал, поникал головой, потом, напившись из деревян..ой фляги теплой воды, оживал вновь и хватался то за нож, спрята..ный под таллифом, то за кусок пергамента. На этом пергаменте уже были набросан..ы записи. (Булг.)
Задание 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя орфограммы.
С тер..ас..ы стеклян..ая дверь вела в гостин..ую, в которой предст..влялось ф..ртепьяно, завален..ое рук..писными нотами. (Тург.) Он, морщась и охая, все же улыбает..ся бес…мыслен..ой сума..шедшей улыбкой. (Булг.) Его выпучен..ые глаза блестят, нос становит..ся ярко(-)красным. (Чех.) Я быстро о..дернул занесен..ую ногу и, сквозь едва прозрач..ный сумрак ночи, увидел далеко под собой огромную р..внину. (Тург.) Когда на другой день после обеда я пришел к Волчаниновым, стеклян..ая дверь в сад была открыта настеж.. . (Чех.) До тех пор пока есть маленькая, бе..причин..ая надежда на (не)полное такое счастие, я еще (не)могу спокойн.. строить для себя вообр..жаемое счастие. (Л.Толст.)
Задание 3. Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор Н или НН. Определите стиль текста и выделите его стилеобразующие средства. Укажите средства художественной выразительности.
Я смотрел за окно на ржа..ные поля, рощи, маленькие станции. Дорога на Брянск была круговая и дли..ная – через Львов в Навлю. Пассажиры выскакивали на станциях, покупали у баб землянику и жаре..ных цыплят. Потом на перронах воцарялась сон..ая тишина. Я впервые видел пустын..ую Среднюю Россию. Мне понравились ее зелен..ые леса, заросшие дороги, разговоры крестьян.
В Синезёрки поезд пришел в сумерки. Меня ждал возница в парусин..овом пиджаке. Наша телега иногда скатывалась на деревян..ый мост, и под ним блестела черная болотная вода. Мы остановились около маленького деревян..ого дома с освещен..ыми окнами. Телега зацепилась за камен..ый столб у ворот.
Всё лето я провел среди дремучих Брянских лесов, кротких орловских крестьян в таком старин..ом и обширном парке, что никто не знал, где он кончается и переходит в лес. (По К.Г.Паустовскому «Далекие годы»)
Задание 4. 1) Определите стиль и тип текста. Укажите средства создания выразительности текста. 2) Вставьте пропущенные знаки препинания. 3) Вставьте пропущенные Н и НН в суффиксах причастий и прилагательных.
С утра до вечера я был с бабушкой на палубе под ясным небом между позолочен..ых осенью берегов Волги. Над рекой незаметно плыло солнце вокруг менялись зелен..ые горы города и села золотые осен..ие листья на воде. К вечеру пароход остановился у причала тесно загроможден..ого судами.
На самом верху улицы стоял дедушкин приземистый дом окрашен..ый грязно-розовой краской с нахлобучен..ой низкой крышей и выпучен..ыми окнами. Весь дом был набит невидан..ыми мною людьми воен..ый из татар с маленькою женою которая играла на богато украшен..ой гитаре сивый дядя Петр, племян..ик его Стёпа длин..ый татарин Валей. Вся комната последнего была заставлен..а ящиками и завален..а вещами. Он сидел в рыжей кожан..ой куртке измазан..ый красками встрепан..ый и неловкий и плавил свинец. Дядя Петр принёс варенье в большой глинян..ой банке. Бабушка сидела на краю печи наклоняясь к людям освещен..ым огнем маленькой жестян..ой лампы. Взрослые разговаривали о том что в Париже нет великого поста когда можно есть только квашен..ую капусту солен..ые грибы картофель с льнян..ым маслом. Все много пили ели детям давали гостин..цы и постепенно разгоралось жаркое но стран..ое веселье. (По М.Горькому «Детство»)
Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по русскому языку (9 класс) на тему: Дистанционное занятие по теме «Правописание -Н- и -НН- в разных частях речи. ГИА, А7»
Дистанционное занятие по русскому языку, подготовка к ГИА
ТЕМА: « Правописание Н и НН в разных частях речи. А 7»
Задание № 1 (теория)
Ознакомиться с презентацией по теме «Правописание Н и НН в разных частях речи» (повторение)
Задание № 2 (теория)
Разобрать таблицы, помогающие освоить алгоритм определения написания Н и НН в разных частях речи
Задание № 3 (практическое)
Вставить пропущенные буквы в упражнениях, используя в работе материалы презентации и таблиц.
Упражнение 1.
Вставить Н или НН (слова с выделенными буквами – образец выполнения)
Авиационный парад, активный сторо….ик, багря….ый лес, безветре….ый день, белый песча….ик, быстрая ко….ица, великий путешестве….ик, веселый имени….ик, ветря….ой двигатель, ветре….ый человек, вечный стра….ик, восторже….ый отзыв, гости….ый гарнитур, густой ряби….ик, деревя….ый дом, звери….ый рык, искре….ий покло….ик, кожа….ый кошелек, конопля….ое масло, костя….ой клей, листве….ый покров, маши….ое отделение, молодой дружи….ик, обыкнове….ый случай, овся….ая каша, орли….ый взор, отличный ко….ик, печа….ый пляж, письме….ый ответ, ране….ый пле…ик, румя….ый малыш, сви….ое сало, серебря….ый сервиз, старый гриве….ик, стекля..ый стакан, сухой конопля….ик, теплый предба….ик, торфя….ое болото, уютная гости….ца, экскурсио….ая поездка.
Упражнение 2.
Опять «роман»! Если бы не интригующее название, то и читать не стоило бы. Придется вставлять Н или НН .
«Спать после обеда вредно»
Однажды безветре….ым осе….им днем уче….ик художестве….ой школы, ю….ый и румя….ый путешестве….ик. ехал смотреть парад отечестве….ой авиацио….ой техники. Он в беше….ом темпе крутил педали велосипеда. Быстро промелькнули багря….ый лес. Ветря….ая мельница, песча….ые и каме….ые отмели, речки с деревя….ыми баньками и предба….иками, водя….ыми мельницами.
Преодолев дли….ый путь, ю….ый путешестве….ик устроил себе обеде….ый перерыв. На пусты….ом берегу недалеко от торфя….ка, рядом с густым ряби….иком, сел на соломе….ый матрац небольшой дли….ы и лостал из берестя….ой котомки ржа….ой хлеб. Оладьи из бли….ой муки и сви….ой окорок с пря….остями. Вынул стекля….ый стаканчик. Глиня….ый кувшин с тыкве….ым соком, оловя….ую миску, стари….ую серебря….ую ложку и костя….ую вилку. Из кожа….ого чехла взял карма….ый ножичек, нарезал веток и на костре сварил овся….ую кашу.
Пообедав, прилег и уснул. Снится ему тума….ый весе….ий день. Он в необыкнове….ой гости….ице. Искусстве….ые цветы и карти….ые галереи, прекрасные ко….ые статуи всадников. Фонтаны с ледя….ой водой и сады с лимо….ыми деревьями, ухоженные невидимыми труже….иками. Ходит он, словно имени….ик, и всему радуется. Но восторже….ое настроение постепе….о сменяется беспричи….ым страхом. Поскольку во всей гости….ице он единстве….ый человек. Чувствуя себя пле….иком и муче….иком, он попробовал открыть окно в гости….ой. Урага….ый ветер ворвался в комнату, сдул с письме….ого стола письма покло….иков, закатил в мыши….ую норку гриве….ик и …
Тут ю….ый путешестве….ик проснулся, понял, что все это – обыкнове….ый сон, а беспричи….ый страх имел свои основания, так как еще немного – и он, как ветре….ый человек, пропустил бы торжестве….ое открытие парада. Еще беше….ее закрутил он педалями велосипеда и, молодец, успел вовремя!
Упражнения по теме «Правописание Н и НН в разных частях речи»
Упражнение 1. Запишите прилагательные, вставляя -н- или -нн-. Образуйте от них наречия. Составьте с наречиями словосочетания. Какие из образованных наречий можно употребить в переносном значении. Дисциплинирова…ый, ветре…ый, време…ный, тума…ый, открове…ый, дружелюб…ый, мужеств…ый, вниматель…ый, удивле…ый.
Упражнение 2. Образуйте от имен существительных прилагательные, расположите их в алфавитном порядке. Поставьте в словах ударения. Земля, трава, кость, ремесло, обед, топор, слюда, кожа, полотно, торжество, правительство, единство, государство, отечество, огонь, глина, солома, тыква, клюква, береста, вода, жесть, лед, лен, песок, дерево, рожь, серебро, шерсть, маневры.
Упражнение 3. От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского, среднего родов. Подчеркните суффиксы причастий. Запакованный, устроенный, выкрашенный, построенный, закутанный, проложенный, выкроенный, отделенный, выделенный.
Упражнение 4. Н или НН? Спишите причастия и прилагательные, подбирая к ним подходящие по смыслу слова. Глаже…ая, разреза…ые, выглаже…ая, разреза…ые, ноше…ая, суше…ые, удлине…ая, сорва…ые, стира…ая, краше…ая, мороже…ые, вяза…ая.
Упражнение 5. Спишите, подчеркните и объясните правописание н или нн. Жареный гусь, поджаренная колбаса, жаренные в масле пирожки, писаный красавец, вписанный треугольник, писанный художником, организованная спонсорами ярмарка, тканая скатерть, тканная золотом скатерть, забракованные товары, военизированный отряд, воспитанный человек, дистиллированная вода, расклеенные афиши, дисквалифицированный спортсмен, незваный гость, связанный пленник, завербованный агент, сделанная надпись, варенный в мундире картофель, купленные в магазине вещи.
Упражнение 6. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописаниен и нн в причастиях и отглагольных прилагательных. Балова…ый ребенок, замаскирова…ый вход, плете…ая корзина, измуче…ый вид, груж…ая дровами машина, груже…ая машина, нагруже…ая машина, стреля…ая дичь, неслыха…ые обстоятельства, ране…ый в руку солдат, гаше…ая известь, негаше…ая известь, назва…ый брат, моще…ая дорога, писа…ые акварелью картины, ране…ый боец, переплавле…ый металл, асфальтирова…ая улица, посоле…ая закуска, ноше…ая шляпа, поноше…ые ботинки, оплете…ый плющом забор, взволнова…ый разговор, броше…ый камень, нечая…ая встреча, купле…ый товар, отправле…ое по факсу письмо, изыска…ые экономистами ресурсы, застрахова…ое имущество, непредвиде…ые обстоятельства, оказать вооруже…ое сопротивление, довере…ое лицо, дипломирова…ый специалист.
Упражнение 7. Спишите, вставляя пропущенные Н или НН ( 1 вариант). Составьте именные словосочетания. 1) Подоко_ик, избалова_ый, медле_ый, свяще_ый, масля_ый, сея_ый, задушев_ость, вселе_ая, покло_ик, мороже_ое, стреля_ый,трансляцио_ый, революцио_ый, ваго_ый, ши_ый, дарстве_ая, операцио_ая, чи_ый, райо_ый, миллио_ый, жарго_ый, осли_ый, соколи_ый, змеи_ый, лицензио_ый, слоё_ый, она вполне совреме_а. 2) Наив_ость, пода_ый, полуобразова_ый, жела_ый, нечая_ый, конопля_ый, вея_ый, ю_ый, апелляцио_ый, эволюцио_ый,коллекцио_ый, пого_ый, благочи_ый, рути_ый, суко_ый, сезо_ый, пятиалты_ый, фурго_ый, орли_ый, со_ик, пчели_ый, диверсио_ый, пода_ый, пенсио_ый, топлё_ый, подчине_ый, девочка избалова_а.
Упражнение 8. Дайте толкование подчеркнутых слов. Выпишите существительные, образованные путем перехода из одной части речи в другую. Превратите Н в НН при помощи приставок. Образец: жареная – пережаренная Точеный, крученый, моченый, толченый, гашеный, пареный, кошеный, вязаный, крашеный, тушеный, соленый, давленый, сушеный, золоченый, званый, печеный.
Упражнение 9. Превратите Н в НН при помощи зависимых слов. Образец: жареная рыба – жаренная на сковородке рыба Мощеная дорога, плетеная шляпа, мороженые ягоды, крашеные стены, беленый потолок, соленый огурец.
Упражнение 10. Спишите, вставляя Н или НН, распределяя их в две колонки. Разберите по составу выделенные причастия.
Н | НН |
Упражнения «Н и НН в прилагательных и причастиях. 7 класс
Упражнения по теме «Правописание Н и НН в причастиях, отглагольных прилагательных»
Упражнение 1.
Запишите прилагательные, вставляя -н- или -нн-..
Дисциплинирова…ый, ветре…ый, време…ный, тума…ый, открове…ый, дружелюб…ый, мужеств…ый, вниматель…ый, удивле…ый.
Упражнение 2.
Образуйте от имен существительных прилагательные, расположите их в алфавитном порядке. Поставьте в словах ударения.
Земля, трава, кость, ремесло, обед, топор, слюда, кожа, полотно, торжество, правительство, единство, государство, отечество, огонь, глина, солома, тыква, клюква, береста, вода, жесть, лед, лен, песок, дерево, рожь, серебро, шерсть, маневры.
Упражнение 3.
От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского, среднего родов. Подчеркните суффиксы причастий.
Запакованный, устроенный, выкрашенный, построенный, закутанный, проложенный, выкроенный, отделенный, выделенный.
Упражнение 4.
Н или НН? Глаже…ая, разреза…ые, выглаже…ая, разреза…ые, ноше…ая, суше…ые, удлине…ая, сорва…ые, стира…ая, краше…ая, мороже…ые, вяза…ая.
Упражнение 5.
Спишите, подчеркните и объясните правописание н или нн.
Жаре…ый гусь, поджаре…ая колбаса, жаре…ые в масле пирожки, писа…ый красавец, вписа…ый треугольник, писа…ый художником, организова…ая спонсорами ярмарка, тка…ая скатерть, ткан..ая золотом скатерть, забракова…ые товары, военизирова…ый отряд, воспита…ый человек, дистиллирова…ая вода, расклее…ые афиши, дисквалифицирова…ый спортсмен, незва..ый гость, связа…ый пленник, завербова…ый агент, сдела…ая надпись, варе…ый в мундире картофель, купле….ые в магазине вещи.
Упражнение 6.
Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных.
Балова…ый ребенок, замаскирова…ый вход, плете…ая корзина, измуче…ый вид, груж…ая дровами машина, груже…ая машина, нагруже…ая машина, стреля…ая дичь, неслыха…ые обстоятельства, ране…ый в руку солдат, гаше…ая известь, негаше…ая известь, назва…ый брат, моще…ая дорога, писа…ые акварелью картины, ране…ый боец, переплавле…ый металл, асфальтирова…ая улица, посоле…ая закуска, ноше…ая шляпа, поноше…ые ботинки, оплете…ый плющом забор, взволнова…ый разговор, броше…ый камень, нечая…ая встреча, купле…ый товар, отправле…ое по факсу письмо, изыска…ые экономистами ресурсы, застрахова…ое имущество, непредвиде…ые обстоятельства, оказать вооруже…ое сопротивление, довере…ое лицо, дипломирова…ый специалист.
Упражнение 7.
Спишите, вставляя пропущенные Н или НН.
1) Подоко_ик, избалова_ый, медле_ый, свяще_ый, масля_ый, сея_ый, задушев_ость, вселе_ая, покло_ик, мороже_ое, стреля_ый, трансляцио_ый,революцио_ый, ваго_ый, ши_ый, дарстве_ая, операцио_ая, чи_ый, райо_ый, миллио_ый, жарго_ый, осли_ый, соколи_ый, змеи_ый, лицензио_ый, слоё_ый, она вполне совреме_а.
2) Наив_ость, пода_ый, полуобразова_ый, жела_ый, нечая_ый, конопля_ый, вея_ый, ю_ый, апелляцио_ый, эволюцио_ый, коллекцио_ый, пого_ый, благочи_ый, рути_ый, суко_ый, сезо_ый, пятиалты_ый, фурго_ый, орли_ый, со_ик, пчели_ый, диверсио_ый, пода_ый, пенсио_ый, топлё_ый, подчине_ый, девочка избалова_а.
Упражнение 8.
Спишите, вставляя Н или НН..
Освеще_ая площадка, рассея_ый ученик, приведе_ый пример, купле_ый товар, ране_ый боец, краше_ая блондинка, перекраше_ые стены, некраше_ый пол, организова_ая спонсорами, рва_ая куртка, оторва_ый рукав, лома_ая линия, слома_ая игрушка, встревоже_ый известием, исправле_ая ошибка, реза_ая рана, подреза_ые деревья.
Рассортирова_ый, суше_ый, подсуше_ый, полирова_ый, туше_ый, оглуше_ый, точе_ый, подточе_ый, туше_ый в гусятнице, травмирова_ый, глаже_ый, фарширова_ый, посеребре_ый, кале_ый, раскроше_ый, реза_ый, размассирова_ый, маза_ый, крошеч_ый.
1. От глаголов засеять, потерять, развешать, нахмурить, развеять, приглушить, связать, обтесать, прищурить, сморщить, сгорбить образуйте полные и краткие страдательные причастия прошедшего времени, обозначьте в них условия выбора изучаемой орфограммы.
2. А,Я или Е?
Занавеш..нное, засе..нное, подвеш..нная, намыл..нный, разрез..н, разреж..нные (всходы), вспах..нное, выков..н, выточ..н, обяз..нный, проглоч..нный, увид..нный, потуш..нный, постро..на, вытащ..нный, затопл..н, сколоч..нный, спрят..нный, подар..нный, замеш..нное (тесто), замеш..нный (в плохом деле).
3. Проверьте себя! Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначая суффиксы причастий. Обоснуйте выбор пропущенных гласных, записывая рядом с причастиями глаголы, от которых они образованы.
Выкач..нное из гаража колесо. Выкач..нный из шины воздух. Замеш..нное тесто. Замеш..нный в преступлении человек. Занавеш..нное окно. Развеш..нные картины. Навеш..нная дверь. Выслуш..нные пожелания. Высуш..нное бельё. Застро..нный микрорайон. Хорошо насто..нный чай. Рассе..нные ветром тучи.
Упражнения по теме «Правописание Н и НН в причастиях, отглагольных прилагательных»
Упражнение 1.
От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского и среднего рода.
Собранные улитки,
затоптанный ковер,
сожженные свечи,
найденный капкан,
закопанный клад,
затопленная печь,
освещенный коридор,
порабощенный народ,
освобожденная страна,
засушенный гербарий,
выброшенные на ветер деньги,
купленный билет,
связанный свитер,
разработанный план,
украшенная елка,
оставленный замок,
загнанные лошади.
Упражнение 2.
Объясните различия в написании созвучных слов (укажите части речи).
Девочка хорошо воспитана родителями. Девочка послушна и воспитанна.
Встреча выпускников нашей школы была организована и в этом году. Эта ученица дисциплинированна и организованна.
3) Грозовая туча была рассеяна ветром, и снова засверкало солнце. Ты вчера была рассеянна, когда говорила со мной.
Упражнение 3.
Замените придаточные предложения причастными оборотами. Причастные обороты и определяемые слова обозначьте графически.
Образец. Возьми в дорогу чемодан, который я принес тебе вчера. — Возьми в дорогу чемодан, принесенный мною тебе вчера.
Все заинтересовались докладом по нанотехнологии, который был сделан профессором.
На полях, которые были засеяны кукурузой, показались всходы.
В квартире, которая недавно освободилась, устроили ремонт.
Мы отдыхали в беседке, которую нашли в конце аллеи.
Упражнение 4.
1)Вставьте Н или НН.
2)Перестройте словосочетания в предложения со сказуемым — кратким причастием или прилагательным. Образец: реш…ная задача — задача решена.
Выращ…ные овощи, законч…ная дискуссия, утер…ная расписка, своеврем…ная помощь, прекрасно сыгр…ная роль, объявл…ные результаты соревнования, высуше…ное белье, слома…ная хулиганами скамья, заброш…ные на чердак лыжи, избалова…ная гастролерами публика, получ…ная вечером телеграмма, серьезные и озабоч…ные лица.
Упражнение 5.
Вставьте пропущенные буквы. Укажите краткие прилагательные и краткие причастия.
1) Игра актера была проникнове…а и взволнова…а. 2) Для рассмотрения жилищных вопросов образова…ы специальные комиссии из представителей заинтересованных ведомств. 3) Сыновья ее грубы и необразова…ы. 4) Сибиряки обычно всегда сдержа…ы. 5) Сюжеты некоторых произведений сложны и запута…ы. 6) Суд не усмотрел в данном деле состава преступления, и обвиняемые были оправда…ы. 7) Чрезвычайные меры в условиях шторма были необходимы и вполне оправда…ы.
Упражнение 6.
Вставьте Н или НН в наречия, образованные от прилагательных и причастий.
Испуга_о, отчая_о, организова_о, попар_о, надума_о, озор_о, несомне_о, звуч_о, бесшум_о, зауче_о, собра_о, притвор_о, тума_о, искаже_о, рассерже_о, убра_о, обдума_о, растеря_о, огорче_о, наполне_о.
Какие два слова не являются наречиями? Какой частью они являются? Как это влияет на написание Н и НН?
Упражнение 7.
Раскройте скобки и вставьте, где нужно Н или НН (укажите над этими словами части речи. Будьте внимательны: здесь есть наречия!)), а также другие пропущенные буквы.
Девочка смуще_о улыбнулась.2) Танцовщица двигалась грациоз_о, медле_о, изящ_о. 3) Как только гости разошлись, сразу стало как(то) пусты_о. 4) Зрители стали хлопать преждевреме_о. 5) Мужчине плакать (не)прилич_о. 6) Любил я тай_о. 7) Хвалу приемли равнодуш_о. 8) Напрас_о пророка о тени он просит. 9) И медле_о жгли их до утра огнем. 10) Он отнесся к нам благоскло_о. 11) И многие годы (не) слыха_о прошли.12) Она выглядит роскош_о.13) Все вокруг было очень таинстве_о. 14) Тоску изгнанья мы делили друж_о. 15) Но веч_о любить (не)возмо_о. 16) Есть речи – значенье тем_о иль ничтож_о, но им без волненья внимать (не)возмож_о. 17) Она смотрела на меня изумле_о. 18) Я заходил постоя_о в аптеку. 19) Нельзя рассказывать моното_о.
Тест№1 . Правописание Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных
1. Обозначьте строчку, где пишется НН
1) Изране…ый солдат, подкова…ая лошадь
2) Реше…ая задача, краше…ый забор
3) Писа…ый портрет, коше…ый луг
4) Слома…ый велосипед, жаре…ая рыба
2. Обозначьте строчку, где пишется НН
1) Подметё…ый пол, плетё…ая корзина
2) Рва…ая куртка, варё…ый картофель
3) Топлё…ое молоко, газирова…ая вода
4) Высуше…ое растение, посеребрё…ая тарелка
3. Обозначьте строчку, где пишется НН
1) Замеше…ое тесто, рассея…ые семена
2) Сушё…ая ягода, пересоле…ый суп
3) Кова…ое железо, раскалё…ый уголь
4) Точё…ый карандаш, наполне…ое ведро
4. Обозначьте строчку, где пишется Н
1) Солё…ые в бочке помидоры, Жёва…ый листок
2) Жаре…ое мясо, высуше…ое бельё
3) Ноше..ое платье, кипячё…ое молоко
4) Окружё…ый лесом, лакирова…ая мебель
5. Обозначьте строчку, где пишется Н
1) Заплака…ые глаза, просмотре…ый фильм
2) Исправле…ая работа, изображё…ые фигуры
3) Краше…ый забор, чита…ая книга
4) Размеше…ые краски, перепечата…ый материал
6. Обозначьте строчку, где пишется Н
1) Организова…ая экскурсия, построе…ое здание
2) Развея…ые ветром, услыша…ый шорох
3) Асфальтирова…ый, среза…ая ветка
4) Рва…ая рана, пиле…ый лес
7. Обозначьте строчку, где пишется Н
1) Тяжело гружё…ые, изране…ый человек
2) Лома…ая линия, очень рва…ый рукав
3) Опрпавда…ый человек, взбешё…ый решением
4) Пута…ый кустарник, плетё…ая корзина
8. Обозначьте строчку, где пишется Н
1) Призы завоёва…ые, взабаламуче…ая вода
2) Смягчё…ая вода, запряжё…ые кони
3) Вяза…ые варежки, мочё…ое яблоко
4) Застрое…ый район, лома…ая линия
9.Обозначьте строчку, где пишется Н
1) Обиже…ый ребёнок, растеря…ый вид
2) Несея…ые травы, варё…ое яйцо
3) Опозна…ый объект, жаре…ый гусь
4) Ограниче…ая ответственность, озадаче…а проблемой
10.Обозначьте строчку, где пишется НН
1) Усыплё…ая бдительность, унесё…ый ветром
2) Белё…ые стены, испечё…ый пирог
3) Гружё…ая машина, ощипа…ый гусь
4) Уреза…ые средства, вписа…ая фраза
11. Обозначьте строчку, где пишется НН
1)Освещё…ая улица, сушё…ые ягоды
2)Пиле…ые доски, взъероше…ые воробьи
3)Облегчё…ый вариант, озадаче…ый работой
4)Изобретё…ый двигатель, гашё…ая известь
12. Обозначьте строчку, где пишется НН
1) Семена посаже…ы, печё…ая в духовке
2) Толчё…ые сухари, очень пута…ая дорога
3) Оклевета…ый толпой, паре…ые в духовке
4) Сморще…ое лицо, копчё…ое мясо
13. Обозначьте строчку, где пишется НН
1) Жаре…ый лещ, помещё…ые сувениры
2) Золочё..ый браслет, аккуратно точё…ый
3) Свеше…ый с балкона флаг, заброше…ый родник
4) Сушё…ые ягоды, расположе…ый рядом
14. Обозначьте строчку, где пишется Н
1) Выжже…ые травы, окружё…ый друзьями
2) Свежемороже…ое мясо, стреля…ая гильза
3) Непроше…ый гость, промасле…ая бумага
4) Удвое…ый капитал, сверже…ый монарх
15. Обозначьте строчку, где пишется НН
1) Купле…ый шоколад, утрамбова…ая дорожка
2) Зва…ый ужин, распиле…ое бревно
3) Рыхлё…ая почва, вытопта…ый газон
4) Отпечата…ое воззвание, краше…ый зал
Тест №2
1. В каком слове пишется одна Н?
1) закопчен…ые стены
2) трава подстрижен…а
3) неждан…ый
4) слышан…ая мною история
2. В каком слове пишется одна Н?
1) свежезаморожен…ые овощи
2) швы отстрочен…ы
3) перевязан…ая рука
4) вязан…ые бабушкой носки
3. В каком слове пишется одна Н?
1) общепризнан…ое мнение
2) сушен…ые в печи грибы
3) стилизован…ый интерьер
4) морожен…ая рыба
4. В каком слове пишется одна Н?
1) обоснован…ый вывод
2) избалован…ый ребенок
3) площадь оцеплен…а
4) асфальтирован…ая улица
5. В каком слове пишется НН?
1) ранен…ый боец
2) кожан…ое кресло
3) юн…ый возраст
4) воспитан…ый человек
6. В каком предложении содержится слово с двумя НН?
1) Работа выполнен…а безупречно.
2) Задача решен…а правильно.
3) Девушка хорошо воспитан…а родителями.
4) Учительница строга и сдержан…а
7. В каком предложении содержится слово с двумя НН?
1) Участки застроен…ы.
2) У работников предприятия ненормирован…ый рабочий день.
3) Во двор въехала гружен…ая машина.
4) Поля засеян…ы пшеницей
8. В каком ряду есть «третье лишнее»?
1) куплен…ые книги, избалован…ый ребенок, сушен…ые на солнце яблоки
2) нехожен…ые тропы, незван…ые гости, трава скоше…а
3) подписан…ый договор, решен…ая задача, желан…ый ребенок
4) исключен…ый из школы, коротко стрижен…а, бешен…ая скорость
9. На месте каких цифр пишется НН?
В конце 19 века Александром Паншиным были сконструирова(1)ы невида(2)ые, удлине(3)ые коньки, которые и позволили ему победить фи(4)ского и норвежского скороходов.
а) 1,2; б) 2; в) 2,3; г) 3,4
10. На месте каких цифр пишется НН?
Может быть, коньки назва(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитком в виде лошади(4)ой головы.
а) 1,2; б) 2,3; в) 1, 2, 3; г) 3, 4
ОТВЕТЫ:
1 – 1, 2 -4 , 3 -1 ,4 – 3, 5 -3 , 6 -4 ,7 -4 , 8 -3 ,9 -2 ,10 -1 ,11 -3 ,12 -3 ,13 -3 ,14 – 2,15 -1
1. От глаголов засеять, потерять, развешать, нахмурить, развеять, приглушить, связать, обтесать, прищурить, сморщить, сгорбить образуйте полные и краткие страдательные причастия прошедшего времени, обозначьте в них условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в рамке). • Составьте два сложных предложения с причастиями, которые можно использовать при описании внешности.
2. Выпишите сначала причастия с буквами а и я на месте пропусков перед нн и н, затем — с буквой е. • Составьте три словосочетания «причастие + существительное» и два предложения со сказуемым — кратким причастием.
Занавеш..нное, засе..нное, подвеш..нная, намыл..нный, разрез..н, разреж..нные (всходы), вспах..нное, выков..н, выточ..н, обяз..нный, проглоч..нный, увид..нный, потуш..нный, постро..на, вытащ..нный, затопл..н, сколоч..нный, спрят..нный, подар..нный, замеш..нное (тесто), замеш..нный (в плохом деле).
3. Проверьте себя! Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначая суффиксы причастий. Обоснуйте выбор пропущенных гласных, записывая рядом с причастиями глаголы, от которых они образованы.
Выкач..нное из гаража колесо. Выкач..нный из шины воздух. Замеш..нное тесто. Замеш..нный в преступлении человек. Занавеш..нное окно. Развеш..нные картины. Навеш..нная дверь. Выслуш..нные пожелания. Высуш..нное бельё. Застро..нный микрорайон. Хорошо насто..нный чай. Рассе..нные ветром тучи.
частей речи | Грамматика
Что такое часть речи?
Мы можем разделить английские слова на 9 основных типов , называемых «частями речи» или «классами слов». Очень важно распознавать части речи. Это поможет вам анализировать предложения и понимать их. Это также поможет вам строить хорошие предложения.
Части речевого стола
Это краткое содержание 9 частей речи *. Вы можете найти более подробную информацию, если щелкнете по каждой части речи.
| часть речи | функция или «работа» | пример слов | примеры предложений |
|---|---|---|---|
| Глагол | действие или состояние | (чтобы) быть, иметь, делать, нравится, работать, петь, может, должен | EnglishClub — это веб-сайт. Мне нравится EnglishClub. |
| Существительное | вещь или человек | ручка, собака, работа, музыка, городок, Лондон, учитель, Джон | Это моя собака .Он живет в моем доме . Мы живем по адресу , Лондон, . |
| Прилагательное | описывает существительное | хороший, большой, красный, ну интересный | Мои собаки большие . Мне нравится больших собак. |
| Определитель | ограничивает или «определяет» существительное | а / ан, 2, несколько, много | У меня две собак и несколько кроликов. |
| Наречие | описывает глагол, прилагательное или наречие | быстро, тихо, ну плохо, очень, реально | Моя собака ест быстро .Когда он очень голоден , он съедает действительно быстро. |
| Местоимение | заменяет существительное | Я, ты, он, она, какие-то | Тара — индийская. Она красивая. |
| Предлог | связывает существительное с другим словом | to, at, after, on, но | Мы пошли в школу в понедельник . |
| Соединение | объединяет предложения, предложения или слова | и, но, когда | Я люблю собак и Я люблю кошек.Люблю кошек и собак . Я люблю собак , но не люблю кошек. |
| Междометие | короткий восклицательный знак, иногда вставляемый в предложение | ой !, ой !, привет !, ну | Ой ! Больно! Привет, ! Как вы? Ну , не знаю. |
- Глаголы можно рассматривать как две разные части речи:
- лексических глаголов ( работа, вроде, бег )
- вспомогательные глаголы ( быть, иметь, должен )
- Определители можно рассматривать как прилагательные, а не как отдельную часть речи.
Примеры частей речи
Вот несколько примеров предложений, составленных из разных частей речи на английском языке:
| существительное | глагол | глагол |
|---|---|---|
| Иоанна | это | рабочий. |
| местоимение | глагол | существительное |
|---|---|---|
| Она | любит | животных. |
| существительное | глагол | существительное | наречие |
|---|---|---|---|
| Тара | говорит | Английский | хорошо. |
| существительное | глагол | прилагательное | существительное |
|---|---|---|---|
| Тара | говорит | хорошо | Английский язык. |
| местоимение | глагол | предлог | определитель | существительное | наречие |
|---|---|---|---|---|---|
| Она | ран | Спо | станция | быстро. |
| пр. | глагол | прил. | существительное | соединение | пр. | глагол | пр. |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Она | классов | большой | змей | , но | I | ненавижу | им. |
Вот предложение, которое содержит все части речи:
| междометие | пр. | конн. | дет. | прил. | существительное | глагол | преп. | существительное | наречие |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| колодец, | она | и | мой | молодой | Иоанна | прогулка | Спо | школа | медленно. |
слов с более чем одним заданием
Многие слова в английском языке могут иметь более одной работы или быть более чем одной частью речи. Например, «работа» может быть глаголом и существительным; «но» может быть союзом и предлогом; «хорошо» может быть прилагательным, наречием и междометием. Кроме того, многие существительные могут выступать в роли прилагательных.
Чтобы проанализировать часть речи, спросите себя: «Какую работу выполняет это слово в этом предложении?»
В таблице ниже вы можете увидеть несколько примеров.Конечно, их больше, даже для некоторых слов в таблице. Фактически, если вы посмотрите хороший словарь, вы увидите, что слово «, но » имеет шесть заданий:
- глагол, существительное, наречие, местоимение, предлог и союз!
| слово | часть речи | пример |
|---|---|---|
| работа | существительное | Моя работа — это просто. |
| глагол | Я работаю в Лондоне. | |
| но | соединение | Джон пришел , но Мэри не пришла. |
| предлог | Все пришли , кроме Мэри. | |
| скв. | прилагательное | Вы хорошо ? |
| наречие | Она говорит хорошо . | |
| междометие | Скважина ! Это дорого! | |
| полдень | существительное | Мы ели днем . |
| существительное действует как прилагательное | У нас было послеобеденного чая. |
Части речевых игр
Английский клуб : Учить английский : Грамматика: части речи .частей речевых упражнений — ExamPlanning%
Части речевых упражнений: Все слова английского языка, написанные, произносимые или слушаемые нами в повседневной жизни, являются частями речи. Они классифицируются в соответствии с синтаксической функцией. Речь состоит из восьми частей.
- Существительное — Имя человека, места или вещи называется существительным.
- Местоимение — Слово, используемое вместо существительных.
- Глагол — говорит о деятельности вещей и людей или их состоянии.
- Прилагательное — слово, определяющее существительное или местоимение.
- Наречие — слово, определяющее глагол, прилагательное или другое наречие.
- Предлог — Слово, показывающее отношение или связь существительного или местоимения с другим существительным или местоимением, называется предлогом.
- Соединение — используется для соединения слов или фраз.
- Междометие — Слово или звук, выражающий внезапные чувства или эмоции.
Чтобы выполнить это упражнение, вы должны определить существительное, местоимение, глагол, наречие, прилагательное, предлог, союз, междометие в данных предложениях.
- Том пошел на рынок, чтобы купить книги (__________).
- Он пошел на рынок , но (__________) не купил новые книги.
- Мне понравилось (__________) ему (__________) больше, чем он мне нравится.
- Шикарная девочка быстро танцевала (__________).
- Она (__________) ест яблоки утром ежедневно.
- Когда он был сидящим (__________) на траве, его укусила змея.
- Вы (__________) поймали его за руку.
- богатая (__________) дама купила красивых (__________) колье.
- Ура! (__________) Я сдал экзамен.
- Кот сидит под (__________) стулом.
- Увы! (__________) Я не мог вас принять.
- Корпус клетки изготовлен из железа . (__________)
- Это не ваша (__________) ручка ; это ее.
- Есть еще немного молока в (__________) кувшин.
- Джимми старательно выполняет (__________) свои обязанности.
- Сделанный вами рисунок почти (__________) perfect.
- Я не пойду , если вы не разрешите (__________) .
- Дорога на (__________) проехать.
- Цветы пахнут сладко. (__________)
- He часто (__________) ходит на пляж.
ответы
- Существительное
- Соединение
- Глагол, местоимение
- Наречие
- Местоимение
- Глагол
- Местоимение
- Прилагательное, прилагательное
- Междометие
- Предлог 000
- 000 Предлог
- 000 Взаимосвязь
- Наречие
- Соединение
- Предлог
- Прилагательное
- Наречие
Заданий на английский
«Мой друг только что рассказал мне о вашем веб-сайте. Так много отличного материала! Я уверен, что буду часто им пользоваться, когда начнется школа. Спасибо за предоставление этого замечательного ресурса «. — Энн Мари Г., Уилмингтон, Северная Каролина. 02.08.12
EnglishForEveryone.org — это ваш ресурс для распечатываемых рабочих листов на английском языке. Слева на этой странице вы найдете указатель, содержащий сотни качественных учебных материалов. Чтобы открыть файл PDF для печати, просто щелкните по выбранной теме, а затем выберите нужный рабочий лист из ссылок на этой странице.Вы можете использовать любые материалы на этом веб-сайте без разрешения, при условии соблюдения нашей строгой политики в отношении авторских прав. Если вы хотите поблагодарить нас, расскажите своим друзьям об этом веб-сайте и подумайте о том, чтобы сделать ссылку на наши веб-страницы (см. Наши Условия использования, чтобы узнать, как это сделать). Мы ценим ваш интерес и поддержку и надеемся, что наши материалы будут полезны для использования в классе или дома.
Начальная школа (K-12), общеобразовательная школа (GED), английский как второй язык (ESL), и все, кто желает улучшить свои знания английского языка, должны иметь возможность воспользоваться этим сайтом.Мы предлагаем широкий выбор точных и кратких ресурсов по развитию навыков, ориентированных на разные уровни способностей. Мы надеемся, что вы найдете наши ресурсы визуально привлекательными, простыми, легкими для поиска и способными передать суть английского языка. Для доступа к этим ресурсам регистрация не требуется. Наши распечатываемые рабочие листы и интерактивные викторины постоянно тестируются и уточняются в классе, чтобы сделать их максимально понятными и плавными. Каждый рабочий лист составлен таким образом, чтобы максимально использовать пространство страницы, экономя бумагу на принтере / копировальном аппарате.
Интернет казался лучшей площадкой для запуска англоязычного ресурса такого типа из-за его широкой доступности. Простой дисплей и понятная структура навигации веб-сайта упрощают понимание для начинающих пользователей и новичков, говорящих по-английски. Хотя этот веб-сайт создан для максимальной помощи учащимся, учителя и родители могут счесть это особенно полезным. Мы надеемся, что вы сможете найти ресурсы, подходящие для использования в классе, или с минимальными усилиями познакомиться с конкретным аспектом английского языка.
EnglishForEveryone является аффилированным лицом с Read Theory и English Maven — отличными сайтами для онлайн-информационных практических викторин. Если у вас есть какие-либо вопросы / комментарии относительно любого из этих веб-сайтов, пожалуйста, не стесняйтесь размещать сообщение на нашей доске сообщений или свяжитесь с представителем EnglishForEveryone напрямую по нашему адресу электронной почты: [email protected].
.частей речи — английская грамматика
Грамматика английского языка
частей речи объясняют, как слово используется в предложении.
Существует восемь основных частей речи (также известных как классы слов): существительных, местоимений, прилагательных, глаголов, наречий, предлогов, союзов и междометий .
Большинство частей речи можно разделить на подклассы. Предлоги можно разделить на предлоги времени, места и т. Д.Существительные делятся на имена собственные, нарицательные, конкретные и т. Д.
Важно знать, что слово иногда может входить более чем в одну часть речи. Например со словом увеличьте .
Увеличить может быть глаголом, например Цены увеличились
и увеличились также может быть существительным, например Количество подписчиков увеличилось на человек, на человек.
Восемь основных частей речи на английском языке:
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ — (Имя слова)
Существительное — это имя человека, места, вещи или идеи.
Примеры существительных: Дэниел, Лондон, стол, собака, учитель, ручка, город, счастье, надежда
Примеры предложений: Стив живет в Сиднее . Мэри использует ручку и бумагу для написания букв .
Узнайте больше о различных типах существительных.
PRONOUN — (заменяет существительное)
Местоимение используется вместо существительного или существительной фразы, чтобы избежать повторения.
Примеры местоимений: I, you, we, they, he, she, it, me, us, them, him, her, this, те
Примеры предложений: Мэри устала. Она хочет спать. Я хочу, чтобы ее танцевали с меня .
ПРИЛАГАЮЩИЙ — (Описывающее слово)
Прилагательное описывает, изменяет или дает дополнительную информацию об существительном или местоимении.
Примеры: большой, счастливый, зеленый, молодой, веселый, сумасшедший, три
Примеры предложений: У маленькой девочки была розовая шляпа .
ГЛАГОЛ — (Слово действия)
Глагол показывает действие или состояние.Глагол показывает, что кто-то или что-то делает.
Примеры: идти, говорить, бегать, есть, играть, жить, гулять, иметь, нравится, есть, is
Примеры предложений: I like Woodward English. Я изучаю их графиков, а играю их игр.
ADVERB — (Описывает глагол)
Наречие описывает / изменяет глагол, прилагательное или другое наречие. Он сообщает, как, где, когда, как часто и в какой степени. Многие наречия оканчиваются на -LY
.Примеры: медленно, тихо, очень, всегда, никогда тоже, ну завтра, вот
Примеры предложений: Я обычно занят. Вчера , я съел свой обед быстро .
ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ — (показывает взаимосвязь)
Предлог показывает отношение существительного или местоимения к другому слову. Они могут указывать время, место или отношения.
Примеры: в, на, в, из, с, рядом, между, примерно, под
Примеры предложений: Я оставил свои ключи на , стол на вас.
СОЕДИНЕНИЕ — (Присоединяющееся слово)
Соединение объединяет два слова, идеи, фразы или предложения в предложение и показывает, как они связаны.
Примеры: и, или, но, потому что, так, еще, если, с, если.
Примеры предложений: я был горячим и истощенным но я все же финишировал в марафоне.
ВМЕШАТЕЛЬСТВО — (Выразительное слово)
Междометие — это слово или фраза, которые выражают сильное чувство или эмоцию. Это короткое восклицание.
Примеры: Ой! Вот Это Да! Большой! Помогите! Ой! Привет! Здравствуй!
Примеры предложений: Вау! Я сдал тест по английскому.Большой! — Ой! Это больно.
Сводная таблица
Иногда учителя включают статьи как девятую часть речи, поэтому мы включили ее сюда. Обратите внимание, статья — это тип прилагательного.
СТАТЬЯ — (Определяющее слово)
Артикул ставится перед существительным. Они делятся на определенные (the) и неопределенные (a, an). Статьи помогают определить существительные.
Примеры: a, an,
Примеры предложений: Мне нужен словарь . Словарь должен быть на английском языке.
Следующая деятельность
См. Наши грамматические примечания с более подробной информацией о существительных, местоимениях, прилагательных, глаголах, наречиях, предлогах, союзах и междометиях (скоро).
Ресурсы для учителей английского языка
Если вы нашли это руководство по грамматике около частей речи на английском языке полезным, сообщите об этом другим:
.
Leave A Comment