Для всех коралловых полипов: Вариант 4 » Незнайка — варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2023

Вариант 4 » Незнайка — варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2023

(1)Нежность – самый кроткий, робкий, божественный лик любви. (2)Любовь-страсть – всегда с оглядкой на себя. (3)Она хочет покорить, обольстить, она хочет нравиться, она охорашивается, подбоченивается, мерит, всё время боится упустить потерянное. (4)Любовь-нежность всё отдаёт, и нет ей предела. (5)И никогда она на себя не оглянется, потому что «не ищет своего». (6)Только она одна и не ищет. (7)Но не надо думать, что чувство нежности принижает человека. (8)Наоборот. (9)Нежность идёт сверху, она заботится о любимом, охраняет, опекает его. (10)А ведь опекать и охранять можно только существо беззащитное, нуждающееся в опеке, поэтому слова нежности – слова уменьшительные, идущие от сильного 
к слабому.

(11)Нежность встречается редко и всё реже. (12)Современная жизнь трудна и сложна. (13)Современный человек и в любви стремится прежде всего утвердить свою личность. (14)Любовь – единоборство.

– (15)Ага! (16)Любить? (17)Ну ладно же. (18)Засучили рукава, расправили плечи – ну-ка, кто кого? (19)До нежности ли тут? (20)И кого беречь, кого жалеть – все молодцы и герои. (21)Кто познал нежность – тот отмечен.

(22)В представлении многих нежность рисуется непременно в виде кроткой женщины, склонившейся к изголовью. (23)Нет, не там нужно искать нежность. (24)Я видела её иначе: в обликах совсем не поэтических, в простых, даже забавных.

(25)Мы жили в санатории под Парижем. (26)Гуляли, ели, слушали радио, играли в бридж, сплетничали. (27)Настоящий больной был только один – злющий старик, поправлявшийся от тифа.

(28)Старик часто сидел на террасе в шезлонге, обложенный подушками, укутанный пледами, бледный, бородатый, всегда молчал и, если кто проходил мимо, отворачивался и закрывал глаза. (29)Вокруг старика, как трепетная птица, вилась его жена. (30)Женщина немолодая, сухая, лёгкая, с увядшим лицом и тревожно-счастливыми глазами. (31)И никогда она не сидела спокойно. (32)Всё что-то поправляла около своего больного. (33)То переворачивала газету, то взбивала подушку, то подтыкала плед, то бежала греть молоко, то капала лекарство. (34)Все эти услуги старик принимал с явным отвращением. (35)Каждое утро с газетой в руках она носилась от столика к столику, приветливо со всеми беседовала и спрашивала:

– Вот, может быть, вы мне поможете? (36)Вот здесь кроссворд: «Что бывает в жилом доме?». (37)Четыре буквы. (38)Я записываю на бумажке, чтобы помочь Сергею Сергеевичу. (39)Он всегда решает кроссворды, и, если затрудняется, я ему прихожу на помощь. (40)Ведь это единственное его развлечение. (41)Больные ведь как дети. (42)Я так рада, что хоть это его забавляет.

(43)Её жалели и относились к ней с большой симпатией.

(44)И вот как-то он выполз на террасу раньше обычного. (45)Она долго усаживала его, укрывала пледами, подкладывала подушки. (46)Он морщился и сердито отталкивал её руку, если она не сразу угадывала его желания. (47)Она, радостно поёживаясь, схватила газету.

– (48)Вот, Серёженька, сегодня, кажется, очень интересный кроссворд.

(49)Он вдруг приподнял голову, выкатил злые жёлтые глаза и весь затрясся.

– (50)Убирайся ты наконец к чёрту со своими идиотскими кроссвордами! – бешено зашипел он. (51)Она побледнела и вся как-то опустилась.

– (52)Но ведь ты же… – растерянно лепетала она. – (53)Ведь ты же всегда интересовался…

– (54)Никогда я не интересовался! – всё трясся и шипел он, со звериным наслаждением глядя на её бледное, отчаянное лицо. – (55)Никогда! (56)Это ты лезла с упорством дегенератки, каковая ты и есть!

(57)Она ничего не ответила. (58)Она только с трудом проглотила воздух, крепко прижала руки к груди и огляделась кругом с такой болью и с таким отчаянием, точно искала помощи. (59)Но кто же может отнестись серьёзно к такому смешному и глупому горю? (60)Только маленький мальчик, сидевший за соседним столиком и видевший эту сцену, вдруг зажмурился и горько-горько заплакал.

(По Н.А. Тэффи*)

* Надежда Александровна Тэффи (1872–1952) – русская писательница, поэтесса, мемуарист и переводчик.

Контрольная работа в формате ЕГЭ по русскому языку 8

Вариант 4 Часть 1.

Ответами к заданиям 1–24 являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Прочитайте текст и выполните задания 1–3.

(1)Для всех коралловых полипов необыкновенно важны чистота и прозрачность воды. (2)Это основное условие их жизни. (3) _____ вблизи устьев рек, а также в местах, где вода загрязнена промышленными отходами, кораллы никогда не селятся и не строят свои замки.

1. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?

1. Коралловые полипы никогда не строят свои замки вблизи устьев рек.

2. Коралловые полипы никогда не селятся в загрязнённых водах, поскольку чистая и прозрачная вода — основное условие их жизни.

3. Для всех коралловых полипов необыкновенно важны чистота и прозрачность воды, и они строят свои замки вблизи устьев рек.

4. Основным условием жизни коралловых полипов являются чистота и прозрачность воды.

5. Поскольку чистота и прозрачность воды важны для коралловых полипов, то они никогда не селятся в загрязнённых водах.

2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

1. Однако

2. По-видимому,

3. Поэтому

4. Разумеется

5. Как правило

3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова УСЛОВИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

УСЛОВИЕ, -я, ср.

1. Обстоятельство, от к-рого что-н. зависит. Требовательность к себе — у. успеха.

2. Требование, предъявляемое одной из договаривающихся сторон. Назовите ваши условия. Условия перемирия.

3. Устное или письменное соглашение о чём-н., договорённость (устар.). Заключить, нарушить у.

4. мн., чего. Правила, установленные в какой-н. области жизни, деятельности. На льготных условиях. Условия проживания в общежитии.

5. мн. Обстановка, в к-рой происходит, осуществляется что-н. Хорошие условия для работы. Природные условия. Жилищные условия. Действовать в благоприятных условиях.

6. обычно мн. Данные, требования, из к-рых следует исходить. Условия задачи.

4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

бАнты

облегчИт

мозАичный

срЕдства

навралА

5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. Открыта продажа АБОНЕМЕНТОВ в консерваторию на новый концертный сезон.

2. Информацию о НАЛИЧНОСТИ мест на поезда дальнего следования сегодня можно узнать в Интернете.

3. Вниманию посетителей выставки будет ПРЕДСТАВЛЕНА коллекция орхидей.

4. Это было если не самое яркое, то самое ПАМЯТНОЕ событие в жизни нашей школы.

5. Между соседями очень скоро установились ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ отношения.

6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

десять АМПЕР

нырнуть ГЛУБЖЕ

по ОБОИМ сторонам

более ДВУХСОТ лет

ПОЛОЖИ на стол

7.Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	1) В «Василии Тёркине» автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне.
Б) неправильное употребление имени числительного	2) Кто, как не сама природа, научил будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?
В) ошибка в построении предложения с однородными членами	3) Создавая метеорологический прогноз, учёные обрабатывают большой статистический материал.
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом	4) В повести А.С. Пушкина «Дубровский» изображены картины крепостного прошлого России.
Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения	5) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом.
	6) Солдаты, выполнявшие долг перед Родиной, провели в степи без еды и воды четыре суток.
	7)  В минувшую субботу для родителей, у кого дети-дошкольники, в Доме культуры состоялась конференция.
	8) Он любил смотреть фильмы разных режиссеров: Рязанов, Михалков, Герман.
	9) Летнее наводнение 2013 года, охватившее огромные территории российского Дальнего Востока и северо-востока Китая, стало одним из наиболее масштабных стихийных бедствий последнего десятилетия.

Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков

8. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

подр…стающий

гр…мадный

опр…вдать

с…луэт

г…потеза

9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

пр…мудрый, пр…наряженный

чре…мерный, во…пылал

н…изнанку, поз…прошлый

пр…чудливый, пр…образователь

и…подтишка, бе…брежный

10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

потч…вать

подразум…вать

нацеж…вая

застр…вая

овлад…вающий

11.Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

исследу…мый

сфотографиру…мся

плат…м

покупа…мый

возглавля…мый

12. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

При моём приближении мальчик н(1) выказал н(2) страха, н(3) удивления и даже н(4) пошевелился.

13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. ВРЯД(ЛИ) я КОГДА(НИБУДЬ) увижу реку более таинственную, чем эта.

2. (В)ДАЛИ виднеются побелевшие крыши монастыря, попудренные горы и (ОТ)ТОГО еще более темное, со сталью, море.

3. (В)СКОРЕ на вечернем небе (ИЗ)ЗА большого дерева показался молодой месяц.

4. ТАК(ЖЕ) мощно, как (В)ВЕРХ, эвкалипты растут и в толщину.

5. ПО(ЗИМНЕМУ) задумчивый лес КАК(БЫ) притаился в тревоге.

14. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Его литературное наследство не собра(1)о, многие произведения, затеря(2)ые в совреме(3)ых ему журналах и газетах, не выявле(4)ы; не учте(5)ы и те произведения, которые не были опубликова(6)ы при жизни автора и до сих пор остаются достоянием архивов.

15. Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Фирма совершенно бесплатно производит обмен старых дамских платьев и обуви на парижские модели и парижскую же обувь.

2. То же самое он добавил относительно сумочек духов и прочего.

3. Тут были фокусники в ярких халатах и в чалмах конькобежец в белой вязаной куртке бледный от пудры рассказчик и гример.

4. Председатель получил от Коровьева паспорт иностранца для временной прописки уложил его и контракт и деньги в портфель.

5. Небо над Москвой как бы выцвело и совершенно отчётливо была видна в высоте полная луна.

16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Караван из восьми нарт (1) запряжённых десятью собаками (2) потянулся (3) обогнув скалы (4) через море на север.

17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

О (1) ты (2) харит любовник своевольный (3)

Приятный льстец (4) язвительный болтун (5)

По-прежнему (6) остряк небогомольный,

По-прежнему (7) философ и шалун.

(А. С. Пушкин)

18. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Маргарита прошла ещё над одним водным зеркалом(1) на гладкой поверхности(2) которого(З) проплыла под ногами вторая луна(4) и ещё более снизилась.

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Ночь кончилась (1) и (2) когда взошло солнце (3) стало тепло (4) вся природа ожила.

Прочитайте текст и выполните задания 20-25.

(1)Нежность – самый кроткий, робкий, божественный лик любви. (2)Любовь-страсть – всегда с оглядкой на себя. (3)Она хочет покорить, обольстить, она хочет нравиться, она охорашивается, подбоченивается, мерит, всё время боится упустить потерянное. (4)Любовь-нежность всё отдаёт, и нет ей предела. (5)И никогда она на себя не оглянется, потому что «не ищет своего». (6)Только она одна и не ищет. (7)Но не надо думать, что чувство нежности принижает человека. (8)Наоборот. (9)Нежность идёт сверху, она заботится о любимом, охраняет, опекает его. (10)А ведь опекать и охранять можно только существо беззащитное, нуждающееся в опеке, поэтому слова нежности – слова уменьшительные, идущие от сильного 
к слабому.

(11)Нежность встречается редко и всё реже. (12)Современная жизнь трудна и сложна. (13)Современный человек и в любви стремится прежде всего утвердить свою личность. (14)Любовь – единоборство.

– (15)Ага! (16)Любить? (17)Ну ладно же. (18)Засучили рукава, расправили плечи – ну-ка, кто кого? (19)До нежности ли тут? (20)И кого беречь, кого жалеть – все молодцы и герои. (21)Кто познал нежность – тот отмечен.

(22)В представлении многих нежность рисуется непременно в виде кроткой женщины, склонившейся к изголовью. (23)Нет, не там нужно искать нежность. (24)Я видела её иначе: в обликах совсем не поэтических, в простых, даже забавных.

(25)Мы жили в санатории под Парижем. (26)Гуляли, ели, слушали радио, играли в бридж, сплетничали. (27)Настоящий больной был только один – злющий старик, поправлявшийся от тифа.

(28)Старик часто сидел на террасе в шезлонге, обложенный подушками, укутанный пледами, бледный, бородатый, всегда молчал и, если кто проходил мимо, отворачивался и закрывал глаза. (29)Вокруг старика, как трепетная птица, вилась его жена. (30)Женщина немолодая, сухая, лёгкая, с увядшим лицом и тревожно-счастливыми глазами. (31)И никогда она не сидела спокойно. (32)Всё что-то поправляла около своего больного. (33)То переворачивала газету, то взбивала подушку, то подтыкала плед, то бежала греть молоко, то капала лекарство. (34)Все эти услуги старик принимал с явным отвращением. (35)Каждое утро с газетой в руках она носилась от столика к столику, приветливо со всеми беседовала и спрашивала:

– Вот, может быть, вы мне поможете? (36)Вот здесь кроссворд: «Что бывает в жилом доме?». (37)Четыре буквы. (38)Я записываю на бумажке, чтобы помочь Сергею Сергеевичу. (39)Он всегда решает кроссворды, и, если затрудняется, я ему прихожу на помощь. (40)Ведь это единственное его развлечение. (41)Больные ведь как дети. (42)Я так рада, что хоть это его забавляет.

(43)Её жалели и относились к ней с большой симпатией.

(44)И вот как-то он выполз на террасу раньше обычного. (45)Она долго усаживала его, укрывала пледами, подкладывала подушки. (46)Он морщился и сердито отталкивал её руку, если она не сразу угадывала его желания. (47)Она, радостно поёживаясь, схватила газету.

– (48)Вот, Серёженька, сегодня, кажется, очень интересный кроссворд.

(49)Он вдруг приподнял голову, выкатил злые жёлтые глаза и весь затрясся.

– (50)Убирайся ты наконец к чёрту со своими идиотскими кроссвордами! – бешено зашипел он. (51)Она побледнела и вся как-то опустилась.

– (52)Но ведь ты же… – растерянно лепетала она. – (53)Ведь ты же всегда интересовался…

– (54)Никогда я не интересовался! – всё трясся и шипел он, со звериным наслаждением глядя на её бледное, отчаянное лицо. – (55)Никогда! (56)Это ты лезла с упорством дегенератки, каковая ты и есть!

(57)Она ничего не ответила. (58)Она только с трудом проглотила воздух, крепко прижала руки к груди и огляделась кругом с такой болью и с таким отчаянием, точно искала помощи. (59)Но кто же может отнестись серьёзно к такому смешному и глупому горю? (60)Только маленький мальчик, сидевший за соседним столиком и видевший эту сцену, вдруг зажмурился и горько-горько заплакал.

(По Н.А. Тэффи*)

* Надежда Александровна Тэффи (1872–1952) – русская писательница, поэтесса, мемуарист и переводчик.

20. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1. Любовь-страсть облагораживает человека, заставляет его быть заботливым, нежным, внимательным.

2. Нельзя сказать, что чувство нежности принижает человека.

3. Нежность представляется автору в образе женщины, склонившейся 
к изголовью.

4. Нежность нередко встречается в нашей жизни, она помогает человеку утвердить свою личность.

5. Грубость больного мужа обидела, расстроила его заботливую, нежную 
и внимательную жену.

21. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

1. В предложениях 7–10 содержится рассуждение.

2. В предложениях 11–14 представлено повествование.

3. В предложении 30 представлено описание.

4. В предложениях 44–45 представлено повествование.

5. Предложения 57–58 содержат рассуждение.

22. Из предложений 5–10 выпишите антонимы (антонимическую пару).

23. Среди предложений 28–34 найдите такое, которое связано с предыдущим 
с помощью союза и личного местоимения. Напишите номер этого предложения.

24. «В тексте анализируется проблема, волнующая людей на протяжении веков. Чтобы выразить своё понимание любви и нежности, автор использует приём – (А)__________ (предложения 2, 3 – 4, 5) и синтаксическое средство – (Б)__________ (в предложениях 1, 9). Создать образ нежной жены писательнице помогает троп – (В)__________ («тревожно-счастливыми глазами» в предложении 30) и синтаксическое средство – (Г)__________ («как трепетная птица» в предложении 29)».

Список терминов:

1. сравнительный оборот

2. эпитет

3. разговорные слова

4. ряды однородных членов предложения

5. противопоставление

6. литота

7. фразеологизмы

8. парцелляция

9. риторические вопросы

 

Часть 2.

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.

Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения учитываются первые два аргумента).

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

ОТВЕТЫ

Начало формы

1	25
2	поэтому
3	5
4	мозаичный
5	оналичии или наличие
6	обеим
7	56817
8	подрастающий
9	наизнанкупозапрошлый
10	нацеживая
11	платим
12	23
13	вдалиоттого
14	23
15	25
16	1234
17	24
18	14
19	1234
20	25
21	134
22	сильногослабому
23	31
24	5421

Конец формы

5

кораллов | National Geographic

СМОТРЕТЬ: Коралловые рифы 101

Что такое коралловые рифы? Коралл можно найти в тропических водах океана по всему миру. Но что вы знаете о рифах и крошечных животных — полипах, которые их строят? Узнайте все о кораллах и о том, почему потепление воды угрожает будущему экосистемы рифов.

Общее название:

Кораллы

Научное название:

Anthozoa

Тип:

Беспозвобные

Диета:

Carnivore

Название группы:

Колония

Средний срок службы:

Polyp, 2 года до сотни лет; колония, от 5 лет до нескольких столетий

Размер:

Полип: от 0,25 до 12 дюймов

Размер относительно чайной чашки:

Коралловые организмы, называемые полипами, могут жить на связаны с впечатляюще разнообразными известняковыми сообществами или рифами, которые они строят.

Полипы, колонии и рифы

Коралловые полипы — крошечные организмы с мягким телом, родственные морским анемонам и медузам. В их основании находится твердый защитный известняковый скелет, называемый чашечкой, который образует структуру коралловых рифов. Рифы возникают, когда полип прикрепляется к камню на морском дне, а затем делится или отпочковывается на тысячи клонов. Каликулы полипов соединяются друг с другом, образуя колонию, которая действует как единый организм. По мере роста колоний в течение сотен и тысяч лет они объединяются с другими колониями и становятся рифами. Некоторые коралловые рифы на планете сегодня начали расти более 50 миллионов лет назад.

Окрашивание и отбеливание

Коралловые полипы на самом деле полупрозрачные животные. Рифы получают свои дикие оттенки от миллиардов красочных водорослей зооксантелл (ZOH-oh-ZAN-thell-ee), которые они содержат. При стрессе из-за таких вещей, как изменение температуры или загрязнение, кораллы выселяют своих обитателей, вызывая обесцвечивание кораллов, которое может убить колонию, если стресс не смягчить.

Кормление

Кораллы живут в тропических водах по всему миру, как правило, близко к поверхности, где солнечные лучи могут достигать водорослей. Хотя кораллы получают большую часть своих питательных веществ из побочных продуктов фотосинтеза водорослей, у них также есть колючие ядовитые щупальца, которые они могут высовывать, обычно ночью, чтобы схватить зоопланктон и даже мелкую рыбу.

Угроза выживанию

Коралловые рифы кишат жизнью, покрывая менее одного процента дна океана, но поддерживая около 25 процентов всех морских существ. Однако угроз их существованию предостаточно, и, по оценкам ученых, человеческие факторы, такие как загрязнение окружающей среды, глобальное потепление и осадконакопление, угрожают большим участкам рифов мира.

Эксклюзивный контент для подписчиков

Почему люди так одержимы Марсом?

Как вирусы формируют наш мир

Эпоха собачьих бегов в США подходит к концу

Узнайте, как люди представляли себе жизнь на Марсе на протяжении всей истории

Узнайте, как новый марсоход НАСА будет исследовать Марс красная планета

Почему люди так одержимы Марсом?

Как вирусы формируют наш мир

Эпоха собачьих бегов в США подходит к концу

Посмотрите, как люди представляли себе жизнь на Марсе на протяжении всей истории

Посмотрите, как новый марсоход НАСА будет исследовать красную планету

Почему люди так одержимы Марсом?

Как вирусы формируют наш мир

Эпоха собачьих бегов в США подходит к концу будет исследовать красную планету

Подробнее

Каменистые, мягкие или горгонарии, все они коралловые полипы – паутина Посейдона

Крупный план мозгового коралла, полипы в безопасности внутри их карбонатно-кальциевых кораллитов. Уборка бычков доп.

КОГДА ЛЮДИ ВИДЯТ СЛОВО «КОРАЛЛ», , скорее всего, они вспоминают огромные насыпи звездчатых и мозговых кораллов, которые выделяются на рифах. На самом деле «кораллы» включают в себя множество организмов, помимо привычных каменистых образований, построенных на одинаковых крошечных коралловых полипах.

Слово «коралл» само по себе гибкое. Это относится к экзоскелетам кораллов, которые мы видим как видимые оболочки твердых кораллов, к животным-полипам, которые живут внутри этих экзоскелетов, и к подобным животным-полипам, которые составляют другие колониальные организмы-полипы.

ЗАГАДКА «МЯГКИЙ КОРАЛЛ»   

Термин «мягкий коралл» также является несколько расплывчатым. Он используется для определенных животных в отряде Alcyonacea. Но он также широко применяется ко всем коралловым полипам, которые не являются каменными – альционацеатам, горгонарии, кожистым кораллам и другим. В то время как твердые кораллы строят рифы, мягкие кораллы представляют собой колонии животных, которые живут поверх своих рифовых скелетов.

Коралл «цветная капуста», мягкий коралл Индо-Тихоокеанского региона отряда Alcyonacea.

В то время как они лишь незначительно помогают строить рифы, широкий спектр мягких кораллов, горгонарий и других помогает придать рифам их разнообразие, предоставляет убежища и пищу для других рифовых животных, часто очень красив и часто изысканно украшает их. В Сети Посейдона я использую «мягкие кораллы» для обозначения именно альцинацеатов.

СТРУКТУРА ПОЛИПА

Несмотря на то, что кораллы всего несколько миллиметров в поперечнике, они являются животными: это многоклеточные организмы, которые имеют нервную систему и пищеварительный тракт и поддерживают себя, питаясь другими организмами — в основном планктоном, захваченным из проходящий суп из водорослей, яиц и других мелких вещей. Это колониальные организмы, которые живут более или менее организованными группами от сотен до тысяч особей.

Они сидячие в том смысле, что, пройдя через стадию личинки, они прочно прикрепляются ко дну или к чему-то, что считается дном, например, к скелетам мертвых кораллов или бортам пирсов или кораблей корпуса или другие твердые куски мусора.

Изображение: NOAA

По форме тела коралловые полипы симметрично-радиальные — центральный мешок тела, содержащий рот и кишечник, окруженный щупальцами для захвата пищи. Полипы округлые и симметричные по горизонтали, но по вертикали имеют оральную поверхность, где находится рот, и аборальную поверхность с другой стороны.

Рот — это вход в желудочно-сосудистую полость кораллового полипа, по сути, его желудок, в котором переваривается пища. Рот — его единственное отверстие; отходы удаляются по тому же каналу.

Насыпные мозговые кораллы являются важными каменистыми кораллами рифа.

ЖИЗНЕННЫЕ СТРАТЕГИИ, ЧАСТЬ I: ЖАЛО  

Все коралловые полипы относятся к типу Cnidaria, термин происходит от греческого слова, означающего «жалить», что и делают книдарии. Они жалят структурами на своих щупальцах, называемыми нематоцистами. Морские медузы тоже являются книдариями, с базовой структурой тела полипа, но они не кораллы.

Желейки и укусы огненных кораллов могут причинить вам вред, но большинство нематоцист кораллов приспособлены для микроскопической добычи и не станут для вас проблемой, если вы прикоснетесь к некоторым из них. Чего делать не следует. Всегда. Прикосновение к морским анемонам (более крупным книдарийным полипам, но не кораллам) похоже на прикосновение к очень крошечной липучке. Ну, большинство из них. Поскольку некоторые из них могут причинить боль, вам, вероятно, тоже не следует их трогать.

За счет максимального воздействия на поверхность насыщенных планктоном водных течений кораллы-оленьи рога растут быстрее, чем виды кораллов-насыпей, а также являются более хрупкими. Они дают убежище другим животным, таким как эта рыба-трубач.

ЖИЗНЕННЫЕ СТРАТЕГИИ, ЧАСТЬ II: ПОДДЕРЖКА ЗООКСАНТЕЛЛ   

В то время как кораллы используют свои щупальца, чтобы выхватывать планктон из течения для питания, большинству каменистых коралловых полипов также помогают зооксантеллы, живущие внутри их тканей, симбиотические водоросли. .

Каменистые кораллы являются каменными, потому что они выделяют карбонат кальция; зооксантеллы поставляют около 80 процентов питательных веществ своим хозяевам и значительно ускоряют этот процесс — и строительство рифов. Кораллы, которые могут это делать — строить рифы — называются герматипными. Небольшая часть каменистых кораллов, не выделяющих кальций, называется агерматипными.

Не имея экзоскелета из карбоната кальция, мягкие кораллы поддерживаются крошечными известковыми спикулами.

СТРАТЕГИИ ЖИЗНИ, ЧАСТЬ III: ФИЛЬТРАЦИЯ БЕЗ КАЛЬЦИЯ масса. Вместо этого их стратегии включают в себя различные структуры, которые максимизируют возможности фильтрации, размещаясь на видном месте в толще воды и прикрепляясь к твердому субстрату с помощью структур, называемых фиксаторами.

Мягкие кораллы, то есть альционацеаты, создают ветвящиеся формы мясистых стеблей, поддерживаемых крошечными известковыми спикулами. Алкионовые полипы живут в виде частей гибких эластичных ветвящихся структур, поддерживаемых встроенными скелетными спикулами, маленькими тонкими заостренными известковыми или кремнистыми структурами (подобные спикулы встречаются у губок).

Центральная ножка и губчатые ткани могут в значительной степени расширяться, сокращаться или сморщиваться. Как правило, они растут гораздо быстрее, чем твердые кораллы.

ГОРГОНИАНЫ — КОРАЛЛОВЫЕ ПОЛИПЫ С ДРУГОЙ СТРАТЕГИЕЙ

Горгонарии часто построены на внутренних стержнях из твердого белкового материала, называемого горгонином , усиленного спикулами. К ним относятся длинные тонкие морские хлысты, пушистые морские перья, морские палочки и плоские морские веера, поддерживающие колонии полипов, которые фильтруют питание в течении.

Некоторые горгонарии содержат зооксантеллы, которые поддерживают их питание, но многие разновидности этого не делают. На самом деле именно спикулы придают окраску многим мягким кораллам и горгонарам. Что касается зооксантелл, то зоокс в морских перьях, например, окрашивает их в коричневый цвет.

В большинстве источников виды восьмикораллового рода Sarcophyton — грибовидные кожистые кораллы — имеют желтовато-коричневый, зеленоватый или слегка беловатый оттенок, но цвет может зависеть от таких обстоятельств, как глубина и доступ к солнечной энергии.