ЕГЭ 2018. БИОЛОГИЯ. 14 ВАРИАНТОВ. ТИПОВЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ОТ РАЗРАБОТЧИКОВ ЕГЭ. 14 вариантов задани

Мазяркина Т.В.

Аннотация

Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Типовые тестовые задания по биологии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2018 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2018 года по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.

Дополнительная информация
Регион (Город/Страна где издана):Москва
Год публикации:2018
Тираж:
15000
Дополнительный тираж:Да
Страниц:160
Ширина издания:22
Высота издания:29
Толщина издания:1,5
Вес в гр.:
244
Язык публикации:
Тип обложки:BC
Полный список лиц указанных в издании:Мазяркина Т.В.

Нет отзывов о товаре


С этим товаром покупают

Популярные книги автора

Тесты для егэ биологии по блокам. Оценивание тестов по биологии ЕГЭ

ЕГЭ по биологии сдается по выбору ученика, который планирует поступать в высшее учебное заведение с определенной специализацией. По уровню популярности этот предмет занимает каждый год 5-6-е места, его сдают около 18% школьников. В каких ВУЗах нужна биология? Этот предмет сдается в учебных заведениях такой направленности: медицина, биология, педагогика по специальности «Учитель биологии», сельское хозяйство, ветеринария, физическая культура, психология, садовый дизайн, экология, технические специальности, где биология граничит с физикой. Профессии: психолог, эколог, спортсмен, инженер, врач.

Работа состоит из заданий, которые условно поделены на две части. В 2018 году заданий было 28: 21 – тесты, требуется выбрать вариант из предложенных, 7 – повышенной сложности, нужно дать развернутый ответ.

На работу дается 210 минут – как распределять время на ответы решает ученик самостоятельно.

Пороговый балл для поступления в различные ВУЗы зависит от требования конкретного учебного заведения – эту информацию нужно уточнять в ВУЗе.

  • В первой части содержатся задания на знание теории и умение пользоваться этими знаниями. Типы заданий первой части: на множественный выбор (может сопровождаться рисунком), на установление логической последовательности, на решение задач, дополнение данных в таблице, на анализ данных.
  • Вторая часть ставит целью выявление особенностей и глубины знаний испытуемого. Цель подобных заданий: проверка умения устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, пользоваться теорией на практике, обосновывать свою позицию, мыслить логически. Именно эта часть испытания является ключевой в процессе отбора потенциальных студентов ВУЗов.

Первая часть проверяется автоматически, при помощи компьютера. Вторая анализируется специалистами.

В чем сложность экзамена по биологии?

  • Главная трудность состоит в значительном объеме информации, которую необходимо повторить. Школьный курс начинается в 5-6 классах, поэтому при подготовке придется «копать глубоко».
  • Сложности связаны также со структурой экзамена. Не обязательно качественные теоретические знания гарантируют успешную сдачу ЕГЭ – необходимо научиться выполнять задания определенных типов. Этому можно научиться при помощи профессионального репетитора или, проходя тестирование в онлайн режиме. Каждый год в структуру вводятся задания нового типа – к этому необходимо быть готовым.
  • Наибольшую сложность вызывают такие темы: фотосинтез, ДНК, энергетический обмен. С этими разделами и заданиями на данную тему лучше обращаться к репетитору.

Как эффективно подготовиться к экзамену?

  • Главное – внимательно слушать на уроках и изучать учебники. Это станет надежной базой для успешной сдачи экзамена.
  • Планирование: систематическая подготовка требует стабильного и тщательного изучения материала программы ЕГЭ.
  • Самообразование: читайте справочники, самостоятельно.
  • Проходите онлайн тестирование.

Главное преимущество онлайн тестирования – возможность отработать до автоматизма умение решать задания разного типа и уровня сложности, правильно распределять время на экзамене. С учителем или репетитором рекомендуется готовиться ко второй части.

Вариант № 2004478

Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ЕГЭ-2018 по биологии.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Единицы измерений писать не нужно.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word

Рассмотрите предложенную схему классификации видов изменчивости. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Ответ:

Выберите два верных ответа из пяти и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. Цитогенетический метод используют для определения

1) степени влияния среды на формирование фенотипа

2) наследования сцепленных с полом признаков

3) кариотипа организма

4) хромосомных аномалий

5) возможности проявления признаков у потомков

Ответ:

В соматической клетке тела рыбы 56 хромосом. Какой набор хромосом имеет сперматозоид рыбы? В ответе запишите только количество хромосом.

В ДНК на долю нуклеотидов с аденином приходится 18%. Определите процентное содержание нуклеотидов с цитозином, входящих в состав молекулы. В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ:

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) наличие хлоропластов

2) наличие гликокаликса

3) способность к фотосинтезу

4) способность к фагоцитозу

5) способность к биосинтезу белка

Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания молекулы ДНК. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) состоит из двух полинуклеотидных цепей, закрученных в спираль

2) переносит информацию к месту синтеза белка

3) в комплексе с белками строит тело рибосомы

4) способна самоудваиваться

5) в комплексе с белками образует хромосомы

Ответ:

Установите соответствие между процессами и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ:

Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

Ответ:

Все приведённые ниже термины, кроме двух, используются для описания полового размножения организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

3) оплодотворение

4) овогенез

5) почкование

Ответ:

Установите соответствие между примером биологического явления и формой изменчивости, которую он иллюстрирует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Установите соответствие между структурами и зародышевыми листками, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, из которых эти структуры формируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Ответ:

Если в процессе эволюции у животного сформировался головной мозг, изображённый на рисунке, то для этого животного характерны

1) четырёхкамерное сердце

2) наружное оплодотворение

3) кожные покровы с чешуйками или щитками

4) постоянная температура тела

5) ячеистые лёгкие

6) развитие зародыша в матке

Известно, что бактерия туберкулёзная палочка – аэробный, микроскопический, болезнетворный организм. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков бактерии.

Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.

Ответ:

Установите соответствие между функциями и органами растения, которые выполняют эти функции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Ответ:

Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Мятлик луговой

3) Покрытосеменные

4) Однодольные

5) Растения

6) Злаковые

Ответ:

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Во время бега в организме человека

Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.

1) растёт синтез желчи клетками печени

2) ускоряется процесс биосинтеза белка в скелетных мышцах

3) снижается количество лейкоцитов в плазме

4) усиливается приток крови к коже

5) возрастает потоотделение

6) повышается возбудимость нервной системы

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку «Строение уха». Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.

1) наружный слуховой проход

2) барабанная перепонка

3) слуховой нерв

5) полукружный канал

Ответ:

Установите соответствие между характеристиками и типами ткани человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Ответ:

Установите последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе человека при переваривании пищи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) интенсивное всасывание воды

2) набухание и частичное расщепление белков

3) начало расщепления крахмала

4) всасывание аминокислот и глюкозы в кровь

5) расщепление всех биополимеров пищи до мономеров

Ответ:

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида сосны обыкновенной. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Сосна обыкновенная — светолюбивое растение. (2) Она имеет высокий стройный ствол, крона формируется только вблизи верхушки. (3) Сосна растёт на песчаных почвах, меловых горах. (4) У неё хорошо развиты главный и боковые корни, листья игловидные, по две хвоинки в узле на побеге. (5) На молодых побегах развиваются зеленовато-жёлтые мужские шишки и красноватые женские шишки. (6) Пыльца переносится ветром и попадает на женские шишки, где происходит оплодотворение.

Ответ:

Установите соответствие между примерами объектов и методами изучения эволюции, в которых используются эти примеры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Ответ:

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Устойчивость экосистемы влажного экваториального леса определяется. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.

1) большим видовым разнообразием

2) отсутствием редуцентов

3) большой численностью хищников

4) разветвлёнными пищевыми сетями

5) колебанием численности популяций

6) замкнутым круговоротом веществ

Ответ:

Установите соответствие между примерами и экологическими факторами, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

Ответ:

Установите последовательность эволюционных процессов, происходивших на Земле, в хронологическом порядке. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) выход организмов на сушу

2) возникновение фотосинтеза

3) формирование озонового экрана

4) абиогенный синтез органических веществ

5) появление клеточных форм жизни

Ответ:

Рассмотрите рисунок с изображением бабочки берёзовой пяденицы и определите тип приспособления, форму естественного отбора и направление эволюции, которые привели к формированию двух форм бабочек. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Список терминов:

1) идиоадаптация

2) мимикрия

3) конвергенция

4) движущая

5) ароморфоз

6) маскировка

7) стабилизирующая

Проанализируйте таблицу «Структуры клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

Структуры клетки

Список терминов:

1) гликолиз

2) хлоропласт

3) биосинтез белка

4) митохондрия

5) транскрипция

7) цитоплазма

8) клеточный центр

Ответ:

Проанализируйте таблицу «Выживание птенцов скворца в зависимости от количества яиц в кладке».

Выживание птенцов скворца в зависимости от количества яиц в кладке

Количество яиц вДоля выживших птенцов (в %)
1100
295
390
483
580
653
740
835
932

1) Оптимальное количество яиц в кладке, позволяющее сохранить численность скворцов, – 5.

2) Гибель птенцов объясняется случайными факторами.

3) Чем меньше в кладке яиц, тем эффективнее забота о потомстве.

4) Чем больше птенцов в гнезде, тем чаще родители кормят каждого из птенцов.

5) Количество яиц в кладке зависит от климатических факторов и наличия корма.

Проанализируйте график скорости размножения молочнокислых бактерий.

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.

Скорость размножения бактерий

1) всегда прямо пропорциональна изменению температуры среды.

2) зависит от ресурсов среды, в которой находятся бактерии.

3) зависит от генетической программы организма.

4) в интервале от 20 до 36 °С повышается.

5) уменьшается при температуре выше 36 °С в связи с денатурацией части белков в клетке бактерии.

Проанализируйте гистограмму состава рациона животного Z.

По оси х расположены таксоны позвоночных животных, которыми питается животное Z, а по оси у – их количество в рационе. Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа гистограммы.

Животное Z относят к

1) всеядным животным

2) консументам II порядка

3) производителям органических веществ

4) полуводным животным

5) обитателям тундры

Ответ:

Известно, что в плазме крови концентрация раствора солей в норме составляет 0,9%. В стеклянный стакан, заполненный раствором поваренной соли, поместили эритроциты. Сравните изображение нормального эритроцита в плазме (рис. А) и эритроцита в растворе (рис. Б). Объясните наблюдаемое явление. Определите концентрацию соли в стакане с раствором (более 0,9%, менее 0,9%, равна 0,9%).

Известно, что в растительных клетках присутствуют два вида хлорофилла: хлорофилл a и хлорофилл b . Учёному, для изучения их структуры, необходимо разделить эти два пигмента. Какой метод он должен использовать для их разделения? На чём основан этот метод?

Анализа результатов нарушения сцепленного наследования генов позволяет определить последовательность расположения генов в хромосоме и составить генетические карты. Результаты многочисленных скрещиваний мух дрозофил показали, что частота нарушения сцепления между генами А и В составляет 5%, между генами А и С — 11%, между генами С и В — 6%. Перерисуйте предложенную схему фрагмента хромосомы на лист ответа, отметьте на ней взаимное расположение генов А , В , С и укажите расстояние между ними. Какая величина принята за единицу расстояния между генами? Как она называется?

Государственная итоговая аттестация 2019 года по биологии для выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине. В заданиях проверяются знания следующих разделов биологии:

  1. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей.
  2. Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы.
  3. Признаки организмов. Одноклеточные и многоклеточные организмы. Царство Бактерии. Царство Грибы.
  4. Царство Растения.
  5. Царство Животные.
  6. Общий план строения и процессы жизнедеятельности. Сходство человека с животными и отличие от них. Размножение и развитие организма человека.
  7. Нейрогуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма.
  8. Опора и движение.
  9. Внутренняя среда.
  10. Транспорт веществ.
  11. Питание. Дыхание.
  12. Обмен веществ. Выделение. Покровы тела.
  13. Органы чувств.
  14. Психология и поведение человека.
  15. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни. Приемы оказания первой доврачебной помощи.
  16. Влияние экологических факторов на организмы.
  17. Экосистемная организация живой природы. Биосфера. Учение об эволюции органического мира.
В данном разделе вы найдёте онлайн тесты, которые помогут вам подготовиться к сдаче ОГЭ (ГИА) по биологии. Желаем успехов!

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2018-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2017-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2016-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2015-го года по биологии содержит две части. Первая состоит из 28 заданий с кратким ответом, вторая — из 4 заданий с развёрнутым ответом. В связи с этим в данном тесте представлена только первая часть (т.е. первые 28 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, среди этих заданий варианты ответов предлагаются только в 22 заданиях. Но для удобства прохождения тестов администрация сайта сайт приняла решение предложить варианты ответов во всех заданиях. Однако для заданий, в которых варианты ответов составителями реальных контрольно измерительных материалов (КИМов) не предусмотрены, количество вариантов ответов было значительно увеличено, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, с чем Вам придется столкнуться в конце учебного года.

один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

При выполнении заданий А1-А24 выберите только один правильный вариант .

Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Типовые тестовые задания по биологии содержат 14 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2018 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании контрольных измерительных материалов 2018 г. по биологии, их отличии от предшествующих лет, степени трудности заданий. В пособии даны ответы на все варианты тестов, кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по биологии, а также учащимся-старшеклассникам -для самоподготовки и самоконтроля. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Примеры.
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
К генетическим относят термины
1) аллель
2) филогенез
3) фенотип
4) консумент
5) дивергенция
Задания этой линии проверяют знания биологической терминологии в разных разделах биологии, знания уровней организации живого, знания о методах исследований. Учащимся необходимо сделать множественный выбор, из пяти вариантов ответа найти два верных. Задание базового уровня, оценивается в два балла.

В соматической клетке дрозофилы 8 хромосом. Какой набор хромосом имеет яйцеклетка этого организма? В ответе запишите только количество хромосом.
Для правильного выполнения заданий этой линии необходимо уметь решать простейшие задачи по клеточной биологии, определять свойства генетического кода, различия в хромосомном наборе соматических клеток и гамет. Задание базового уровня, оценивается в один балл.

Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания строения и функций митохондрий. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) является двухмембранным органоидом
2) имеет собственную замкнутую молекулу ДНК
3) является полуавтономным органоидом
4) формирует веретено деления
5) заполнена клеточным соком с сахарозой.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ, Биология, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Мазяркина Т.В., Первак С.В., 2018 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.

Биология – это довольно обширная область знаний, которая включает в себя строение и различные процессы, как в человеке, так и животных и растениях. В связи с этим, для успешного преодоление итогового экзамена необходимо владеть обширным кругом знаний. При том, что строение организмов различных видов и классов похожи, у них есть и различия, которые необходимо точно помнить, отвечая на тестовые вопросы. В связи с такой сложностью ЕГЭ по биологии необходимо готовиться ещё тщательнее.

Способы подготовки к ЕГЭ по биологии

К любому ЕГЭ есть множество способов подготовиться. Отличаются между собой лишь языковые технические и гуманитарные предметы. Но основные направления подготовки сохряняются. Так что ЕГЭ по биологиине должно выпадать из общего курса подготовки к единому экзамену. Необходимо комплексно подходить к данному вопросу.

Не стоит забывать о школьных занятиях. В целом, школа может неплохо подготовить ребёнка к экзамену. Всё зависит от его способностей, памяти и психики. Поэтому не стоит списывать школу со счетов при подготовки к тяжелому ЕГЭ по биологии.

При выборе курсов подготовки к ЕГЭстоит обратить внимание на отзывы и время существования конторы. Если курсы открылись недавно, то у них меньше опыта и есть вероятность обмана или закрытия курсов на полпути подготовки. Но к молодым курсам подготовки к ЕГЭ можно обратиться, если они заманивают низками ценами и у них отсутствует предоплата. Но всё же внимательно побеседуйте с преподавателями и решите: смогут ли они вас подготовить к ЕГЭ. На результатах ЕГЭ экономить не стоит, но нельзя же полностью отказываться от услуг молодых специалистов. Главное не потратить свои средства впустую.

Репетиторы по биологии смогут подтянуть уровень знания, в том числе помогут готовиться к ЕГЭ. Но выбирать репетитора надо тщательнее, чем курсы подготовки. Курсы получили государственную лицензию и прошли проверки, в то время как частным репетиторством может заниматься любой желающий. Так что поищите отзывы и рекомендации, прежде чем начинать платить такому специалисту. Ведь ваше время ограничено, и тратить его впустую не стоит. Так что лучше потратить пару дней на поиски хорошего специалиста, чем заниматься с тем, кто не может научить важным вещам.

Пробные онлайн тесты ЕГЭ по биологии

На образовательном портале сайт размещены пробные варианты ЕГЭ по биологии, которые доступны всем посетителям. На нашем сайте, можно пройти тест неограниченное количество раз, без каких либо временных рамок. Это позволит выявить пробелы в знаниях и заняться их устранением. Так что не стоит забывать про самоподготовку. Ведь тренировочные ЕГЭ погружают вас в атмосферу тестового экзамена, делая его более привычным. Повторение тестов поможет избавиться от стресса на самом ЕГЭ, а это повысить итоговую оценку. В стрессом состоянии память работает хуже и возможны ошибки. По этой причине каждому будет полезно уделить время для самостоятельной подготовки с помощью онлайн тестов ЕГЭ по биологии на образовательном портале Uchistut.ru.

★ Варианты ЕГЭ по биологии 2020 онлайн

Структура ЕГЭ по биологии

Данный экзамен является не обязательной частью ЕГЭ, так как он нужен только при поступлении на медицинский факультет в высшее учебное заведение.

В большинстве случаев, экзамен по биологии состоит из трёх частей с разными уровнями сложности. Целью учащегося является правильное формулирования мысли и точное определение вопроса.

Максимальное количество баллов – 69, общее время экзамена составляет около 180 минут. Большинство вопросов относятся к уровню низких знаний, так как учащимся будут предложены варианты ответов. Чем сложнее задание, тем больше баллов на него отводится.

Распределение заданий по частям экзаменационной работы ЕГЭ 2020 года о биологии онлайн с указанием первичных баллов ниже на инфографике.

Максимальное количество баллов — 61 (100%)

Общее время экзамена — 180 минут

39%
Часть 1

24 заданий 24
(Базовый)

24 баллов

28%
Часть 2

9 заданий 1-9
(Повышенный)

17 баллов

33%
Часть 3

7 заданий 1-7
(Высокий)

20 баллов

Онлайн-ЕГЭ по биологии 2019 года представляет собой сборник типовых вопросов, которые были использованы в прошлом году. Благодаря тому, что структура онлайн-тестирования осталась без изменений, каждый школьник и абитуриент сможет проникнуться атмосферой экзамена и понять, чего ждать от реального теста.

Тесты ЕГЭ по биологии: структура и типы заданий

Задания, представленные в демонстрационной версии ЕГЭ, делятся на несколько категорий в зависимости от сложности и типа ответа:

1. 36 вопросов с вариантами ответа. Нужно лишь выбрать верный. Такие задания оцениваются 1 баллом;

2. 8 заданий по 16 баллов каждое. Здесь в качестве ответа выступает число или последняя цифра;

3. Заключительные 6 задач требуют развернутого ответа.

ЕГЭ по биологии 2015 года, которые можно решать онлайн, – это прекрасная возможность оценить уровень знаний, а также уделить внимание тем темам предмета, в которых вы пока не уверены.

Результаты теста ЕГЭ по биологии подсчитываются сразу после завершения тестирования. Вы получите ответы даже на те части заданий, которые требуют развернутого пояснения. В этом и заключается удобство онлайн-подготовки к тестированию вместе с Учисьучись.рф – вы обучаетесь в процессе.

Подготовка к ЕГЭ по биологии

ФИПИ

Демоверсии, спецификации, кодификаторы

Ссылки по теме:

Тесты и тренажеры — Биология

 

Переход к ОНЛАЙН ТЕСТАМ и ТРЕНАЖЕРАМ.
Выбери свой класс !

 

                 

 

 

Конспекты по биологии


для подготовки к контролю знаний

Конспекты по БИОЛОГИИ

 

 Рекомендуемая литература по предмету «БИОЛОГИЯ»

для очного контроля знаний:

Тесты по биологии. 6 класс. К учебнику Сонина Н.И. «Живой организм.». Воронина Г.А. (2016, 128с.)
Тесты по биологии. 7 класс: к учебнику Захарова В.Б., Сонина Н.И. «Многообразие живых организмов. 7кл.» Воронина Г.А. (2013, 160с.)
Тесты по биологии. 8 класс. К учебнику Колесова Д.В. и др. — Бирилло Т.А. (2008, 126с.)
Тесты по биологии. 8 класс. К учебнику Сонина, Сапина — Краева Е.В. (2008, 160с.)
Биология. 9 класс. Тестовые задания. Дидактические материалы. Солодова Е.А. (2013, 184с.)

 

 Рекомендуемые материалы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ:

ОГЭ 2018. Типовые тестовые задания. 14 вариантов заданий. Мазяркина Т.В., Первак С.В., Богданов Н.А. (2018, 208с.)
ОГЭ 2018. 10 тренировочных экзаменационных вариантов. Лернер Г.И. (2017, 128с.)
ОГЭ 2018. Большой сборник тематических заданий для подготовки к ОГЭ. Лернер Г.И. (2017, 200с.)

ЕГЭ 2018.  Типовые тестовые задания. 14 вариантов заданий. Мазяркина Т.В., Первак С.В. (2018, 160с.)
ЕГЭ 2018. Экзаменационный тренажёр. 20 экзаменационных вариантов. Богданов Н.А. (2018, 192с.)
ЕГЭ 2018. Биология. 100 баллов. Каменский А.А. (2018, 512с.)

Я сдам ОГЭ! Практикум и диагностика. Скворцов П.М., Котелевская Я.В. (2017, 192с.)
Я сдам ЕГЭ! Практикум и диагностика. Петросова Р.А., Мазяркина Т.В. и др. (2017, 304с.)
ЕГЭ. Биология. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности. Как получить максимальный балл. Калинова Г.С. (2017, 128с.)
ЕГЭ. Биология. Раздел «Генетика». Все типы задач. Тренировочная тетрадь. Кириленко А.А. (2016, 64с.)
Биология. Подготовка к ЕГЭ в 2017 году. (2017, 112с.)

 

Перейти на Главную страницу сайта

Продолжительность ЕГЭ-2019

Продолжительность ЕГЭ в 2019 году останется без изменений по всем предметам.

Продолжительность ЕГЭ-2019:

Русский язык
Химия
Биология		 3 часа 30 минут
(210 минут)
Математика (профильный уровень)
Литература
Обществознание
Физика
Информатика и ИКТ
История 		3 часа 55 минут
(235 минут)
Математика (базовый уровень)
Иностранный язык (письменная часть)
География		 3 часа
(180 минут)
Китайский язык (устная часть) 12 минут
Другие иностранные языки (устная часть) 15 минут

Устная часть ЕГЭ по китайскому языку содержит 3 здания, а не 4, как ЕГЭ по другим иностранным языкам. Поэтому на ЕГЭ по китайскому выделено чуть меньше времени.

Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья, для выпускников, относящихся к категории инвалидов и детей-инвалидов, а также тех, кто по состоянию здоровья обучался на дому или в специальных образовательных учреждениях, продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа.

Если продолжительность экзамена составляет 4 часа и более, организуется питание участников экзамена.

Начало всех испытаний ЕГЭ назначается на 10.00 по местному времени.

Начало итогового сочинения (изложения) также назначено во всех регионах на 10.00 по местному времени.

На написание сочинения будет выделено 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов продолжительность испытания увеличивается на 1,5 часа. Если на написание сочинения отводится 4 часа и более, для участников должно быть организовано питание.

Тесты, варианты ЕГЭ по Математике с решениями и ответами

Узнай свой уровень знаний по математике всего за 8 минут. Все, что нужно, — это честность!

Знакомься. Наш супер-тест для тех, кто перешел в 11-й класс: Анкета

А также для родителей, который собираются самостоятельно подготовить «ребенка» к ЕГЭ.

И даже для учителей.

Всего 8 минут и никакого решения задач.

Ты просто отвечаешь: «Да» или «Нет» Анкета

Читай вопросы внимательно.

Обрати внимание, что здесь нет вариантов «получается иногда» или «однажды видел, как это делать». Если решаешь «пятьдесят на пятьдесят», лучше честно указать: «не решаю». Зачем обманывать себя?

Заодно узнаешь, какие вообще темы есть на ЕГЭ по математике в каждой из 19 задач Профильного уровня.

В конце нажми кнопку «Посчитать».

Как ты догадался, результат – твои тестовые баллы на ЕГЭ.

Тест разработан Анной Малковой и командой ЕГЭ-Студии. Проверен и откалиброван. Его проходили десятки наших учеников, и результаты с высокой точностью совпадали с теми, которые они получали на Пробных ЕГЭ.

Мы также подготовили для тебя варианты Профильного ЕГЭ по математике с решениями и ответами.

Рекомендации по решению вариантов:

1. Не надо сразу просматривать задачи (и решения) всех вариантов. Такое читерство вам только помешает. Берите по одному! Задачи решайте по одной и старайтесь довести до ответа.

2. Если почти ничего не получилось – начинать надо не с решения вариантов, а с изучения математики. Например, на нашем Онлайн-курс подготовки к ЕГЭ

3. Как оценить свой уровень?

Вам поможет наша Таблица перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые

Задания 1 части (№1 – 12) оцениваются в 1 первичный балл каждое.

Задания 13, 14, 15 – в 2 первичных балла каждое,

Задания 16 и 17 – 3 балла,

Задания 18 и 19 – 4 балла!

Если вы набрали не менее 60 тестовых баллов за весь вариант – у вас высокие шансы сдать ЕГЭ на 90+. Если заниматься, конечно.

Если набрали около 40 баллов… что же, это типичная картина на старте 11-го класса. И даже для того, чтобы получить 70+, надо будет хорошо поработать. И тем более для 80+ и 90+. И не расстраивайтесь – у наших учеников это хорошо получается.

Если ниже 35 баллов – значит, увы, уже отстаете.

Потому что многие задания ЕГЭ – например, задачи 1, 2, 3, 4, 6, 8, 11 и даже 16… — легко может решить и учащийся 9-10 класса.

4. Обязательно разберите правильные решения. Удачи!

Вебинары — Группа компаний «Просвещение»

  • 10 марта, 17:00

    ОГЭ по математике — 2021: решение текстовых задач →

    Ведущий вебинара: Л.А. Александрова, учитель математики ГБОУ СОШ 1317 г. Москвы, Отличник народного просвещения РФ, автор УМК «Лаборатория А.Г.Мордковича»

  • 11 марта, 15:00

    Эффективная подготовка выпускников к ЕГЭ по обществознанию →

    Ведущий вебинара: Е.Н. Калачев, к. ист. н., заместитель главного редактора журнала «История и обществознание для школьников», научный сотрудник НЦИО, автор учебных и методических пособий по истории и обществознанию

  • 11 марта, 15:30

    Новый, но знакомый учебник: 9 класс →

    Ведущий вебинара: В.А. Опаловский, к.т.н., методист ГК «Просвещение»

  • 12 марта, 11:00

    Особенности преподавания шахмат 3-го года обучения. Из школьной практики →

    Ведущий вебинара: Е.А. Прудникова, к. пед. н., мастер ФИДЕ по шахматам, член авторского коллектива УМК «Шахматы в школе»

  • 12 марта, 12:30

    Интерактивные рабочие тетради Skysmart как средство организации учебно-познавательной деятельности на уроке биологии →

    Ведущий вебинара: Е.П. Балакирева, методист-эксперт ГК «Просвещение»

  • 12 марта, 14:00

    ЕГЭ по биологии — 2021. Сложные вопросы курса «Общая биология» (Организмы и среда. Сообщества и экологические системы) →

    Ведущий вебинара: И.П. Чередниченко, к.пд.н, методист-эксперт ГК «Просвещение», автор методических пособий; Н.Ю. Сарычева, к.б.н., доцент кафедры физиологии человека и животный Биологического факультета МГУ, автор учебников издательства «Просвещение»

  • 12 марта, 15:30

    Решение задач с параметрами на ЕГЭ по математике →

    Ведущий вебинара: А.В. Шевкин, к.пед.н., Заслуженный учитель РФ, член авторского коллектива УМК «Математика» (5-6), «Алгебра» (7-11) C.М. Никольского и др.

  • 15 марта, 14:00

    Индивидуальные траектории профильного направления в общеобразовательных классах →

    Ведущий вебинара: О.А. Литвинов, ведущий методист ГК «Просвещение»

  • 16 марта, 14:00

    Организация работы с детьми с ОВЗ в современных условиях образования →

    Ведущий вебинара: Ю. Немченко, ведущий эксперт по дистанционному обучению онлайн-школы Skysmart, куратор обучения методистов школы Skyeng

  • 17 марта, 11:00

    Современные подходы к работе дошкольной образовательной организации с семьей →

    Ведущий вебинара: Е. В. Соловьева, к. пед. н. психолог, научный руководитель ОП «Радуга»

    • Практические тесты по биологии AP® | Альберт Ресорсиз

    Если вы ищете исчерпывающий список лучших практических тестов AP® Biology, мы собрали их здесь. В этом посте мы расскажем об истории курса и рассмотрим практические тесты AP® Biology, которые вы можете использовать для подготовки к экзаменам, чтобы получить 5.

    Независимо от того, изучаете ли вы Блок 1 или Блок 8, для вас найдется набор практических вопросов AP® Biology.

    Экзамен включает 60 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые составляют 50% вашей оценки, и 6 вопросов с бесплатными ответами, которые составляют вторую половину вашей оценки.

    AP® Biology направлен на укрепление способностей учащихся демонстрировать основанное на запросах изучение основных понятий и использовать эти навыки для развития навыков рассуждения в научных целях.

    Если вы ищете другие бесплатные ресурсы AP® Biology, посетите наш раздел блога, чтобы найти обзорные статьи, калькуляторы баллов и многое другое.

    6 научных практик AP® Biology продвигает
    1. Объяснение концепции : Объясните биологические концепции, процессы и модели, представленные в письменной форме.
    2. Визуальное представление : Анализируйте визуальные представления биологических концепций и процессов.
    3. Вопросы и методы : Определить научные вопросы и методы.
    4. Представление и описание данных : Представление и описание данных.
    5. Статистические тесты и анализ данных : Выполняйте статистические тесты и математические вычисления для анализа и интерпретации данных.
    6. Аргументация : Развивайте и обосновывайте научные аргументы, используя доказательства.

    Большие идеи AP® Biology

    В курсе четыре большие идеи:

    • Большая идея 1: Эволюция — Процесс эволюции способствует разнообразию и единству жизни.
    • Большая идея 2: Энергетика — Биологические системы используют энергию и молекулярные строительные блоки для роста, воспроизводства и поддержания динамического гомеостаза.
    • Большая идея 3: Хранение и передача информации — Живые системы хранят, извлекают, передают и реагируют на информацию, необходимую для жизненных процессов.
    • Большая идея 4: Взаимодействие систем — Биологические системы взаимодействуют, и эти системы и их взаимодействия проявляют сложные свойства.

    Практические тесты AP® по биологии

    Крайне важно быть осознанным в учебе. Здесь мы разделили наш подготовительный курс по биологии AP® на отдельные блоки, чтобы вы могли определить, какие части теста составляют больший процент от экзамена, и начать ориентироваться на свою практику.

    Если вы никогда не использовали Альберта, нажмите на разделы 2, 4 и 7, чтобы попробовать наши бесплатные практические вопросы AP® Biology с несколькими вариантами ответов.

    Раздел 1: Химия жизни

    • 8-11% экзамена
    • 35+ AP® Практические вопросы по биологии
    • Блок 1 охватывает такие темы, как структура воды и водородных связей, элементы жизни, свойства и функции биологических макромолекул и нуклеиновых кислот

    Блок 2: Структура и функции ячейки

    Блок 3: Сотовая энергетика

    • 12–16% экзамена
    • 50+ AP® Практические вопросы по биологии
    • Раздел 3 углубляется в такие темы, как ферментные структуры и катализ, фотосинтез, клеточное дыхание и фитнес.

    Блок 4: Связь между ячейками и цикл ячейки

    Раздел 5: Наследственность

    • 8–11% экзамена
    • 80+ AP® Практические вопросы по биологии
    • Раздел 5 исследует такие темы, как мейоз и генетическое разнообразие, углубляясь в такие вещи, как менделевская генетика и неменделирующая генетика.

    Раздел 6: Экспрессия и регулирование гена

    • 12–16% экзамена
    • 110+ AP® Практические вопросы по биологии
    • Раздел 6 еще немного углубляется в ДНК, охватывая транскрипцию и обработку РНК, трансляцию, работу мутаций и биотехнологию.

    Раздел 7: Естественный отбор

    Раздел 8: Экология

    • 10-15% экзамена
    • 140+ Практические вопросы AP® по биологии
    • Раздел 8 завершает AP® Biology с взглядом на общую картину: поток энергии через экосистемы, экология населения, экология сообщества и биоразнообразие — лишь некоторые из них. из затронутых тем.

    Лаборатория биологических исследований AP®

    • 150 Практические вопросы AP® по биологии
    • Эти практические вопросы служат в качестве дополнительного обзора после того, как вы выполнили 13 лабораторных исследований AP® Biology в классе.
    • Investigative Labs предоставляют студентам возможность направляемого запроса. Учащиеся проходят четыре уровня запроса:
      • Подтверждение: подтверждение принципа посредством действия, результаты которого известны заранее.
      • Структурированный запрос: изучение заданного учителем вопроса в соответствии с установленной процедурой.
      • Управляемый запрос: оценка вопроса, поставленного учителем, с помощью процесса, разработанного учеником.
      • Открытый запрос: изучение связанных с темой вопросов, которые студенты формулируют и заполняют в соответствии с их собственной разработкой.

    Вернуться к содержанию

    Практические тесты AP® по биологии, отсортированные по важным идеям и устойчивым знаниям

    Одна из лучших сторон использования Альберта для вашего обзора AP® Biology заключается в том, что каждый практический вопрос напрямую привязан к стандарту College Board, устойчивому пониманию или важным знаниям, которые оцениваются.

    Мы отфильтровали наши практические вопросы AP® Bio с несколькими вариантами ответов, чтобы помочь вам начать работу:

    Большая идея 1: эволюция

    • EVO-1: Эволюция характеризуется изменением генетического состава популяции с течением времени и подтверждается множеством доказательств.
    • EVO-2: Организмы связаны линиями происхождения от общего предка.
    • EVO-3: Жизнь продолжает развиваться в меняющейся среде.

    Большая идея 2: Энергетика

    • ENE-1: Очень сложная организация живых систем требует постоянного ввода энергии и обмена макромолекулами.
    • ENE-2: Клетки имеют мембраны, которые позволяют им создавать и поддерживать внутреннюю среду, отличную от внешней среды.
    • ENE-3: Время и координация биологических механизмов, участвующих в росте, воспроизводстве и гомеостазе, зависят от организмов, реагирующих на сигналы окружающей среды.
    • ENE-4: Сообщества и экосистемы меняются на основе взаимодействия между популяциями и нарушений окружающей среды.

    Большая идея 3: хранение и передача информации

    • IST-1: Унаследованная информация обеспечивает непрерывность жизни.
    • IST-2: Различия в экспрессии генов объясняют некоторые фенотипические различия между организмами.
    • IST-3: Клетки общаются путем генерации, передачи, приема и ответа на химические сигналы.
    • IST-4: Обработка генетической информации несовершенна и является источником генетической изменчивости.
    • IST-5: Передача информации приводит к изменениям внутри биологических систем и между ними.

    Большая идея 4: Системные взаимодействия

    • SYI-1: Живые системы организованы в иерархию взаимодействующих структурных уровней.
    • SYI-2: Конкуренция и сотрудничество — важные аспекты биологических систем.
    • SYI-3: Естественное разнообразие компонентов биологических систем и между ними влияет на взаимодействие с окружающей средой.

    Оценка биологических единиц AP®

    Мы составили индивидуальные оценки по некоторым из наиболее важных тем, затронутых в AP® Bio. Используйте их после того, как завершите целевую практику, указанную выше.

    Примечание. Для доступа к этим тестам вам потребуется подписка Albert.

    Полноформатные практические тесты AP® по биологии

    После того, как вы завершите обзор своего подразделения, используйте эти полноформатные экзамены AP® по биологии для имитации реального теста.Дайте себе 180 минут на их выполнение.

    Примечание. Для доступа к этим тестам вам потребуется подписка Albert.

    Вернуться к содержанию

    Предыдущие вопросы и ответы AP® Biology Free Response

    College Board предоставляет полную базу данных бесплатных вопросов и ответов по AP® Biology за прошлые годы. Вот некоторые FRQ за последние годы:

    • 2019 AP® Biology Free-Response Вопросы и ответы: на этом экзамене оценивались способности учащихся работать с моделями и формировать прогнозы, прогнозировать изменения в популяциях и клетках, вычислять генетические вероятности, а также строить и интерпретировать кладограммы.
    • 2018 AP® Biology Free-Response Вопросы и ответы: На этом экзамене студенты проверяли способность предсказывать эффекты естественного отбора и генетических манипуляций, моделировать сигнальные пути клеток, планировать эксперименты, прогнозировать результаты, описывать симбиотические отношения, менделевскую генетику и соединять клеточные структуры и функции.
    • 2017 AP® Biology Free-Response Вопросы и ответы: Этот тест AP® Biology оценивал студентов по графическому отображению и интерпретации данных, описанию конкурентного преимущества, соотношению изменений в ДНК с изменениями белков и фенотипов, прогнозированию воздействия на изменения в экосистемах, выявлению причин и эффект, и прогнозирование роста населения.

    Helpful AP® Biology FRQ Videos

    Мы сделали два подробных бесплатных видео с ответами AP® Bio, которые помогут вам начать обучение:

    Нужна помощь в подготовке к экзамену AP® по биологии?

    У Альберта есть сотни практических вопросов AP® по биологии, бесплатные ответы и полные практические тесты, которые можно опробовать.

    Экзаменов | Национальный конкурс биологов

    2019 год
    2018
    2017
    2016
    2015
    2014
    2013
    2012
    2011 год
    2010
    2009
    2008
    2007
    2006
    2005
    2004
    2003
    2002
    2001
    2000
    1999
    1998
    1997
    1996
    1995

    FTCE (002) Подготовка к экзамену и практические контрольные вопросы

    Описание

    Представьте себе учебное пособие, действительно предназначенное для учителей! Поскольку мы знаем, что у вас напряженная жизнь, мы разработали учебное пособие, которое не похоже на другие сертификационные материалы.С неофициальным руководством Cirrus Test Prep FTCE по биологии 6–12 для подготовки к экзамену для учителей 2018–2019: подготовка к экзамену FTCE (002) и вопросы для практического теста вы получите быстрый, но полный обзор всего, что было проверено на вашем сертификационном экзамене. Ресурсы Cirrus Test Prep дадут вам толчок, необходимый для того, чтобы прошел тест с первого раза.

    NESINC не участвовала в создании или производстве этого продукта, никоим образом не связана с Cirrus Test Prep, а также не спонсирует и не поддерживает этот продукт.

    Cirrus Test Prep’s FTCE Biology 6–12 Пособие для сертификационного экзамена для учителей 2018 — 2019 включает в себя всесторонний ОБЗОР из:




    • Молекулярная и клеточная биология




    • Биологическая классификация






    • Технологии и социальные перспективы

    … а также два ПОЛНЫХ практических теста.

    О программе Cirrus Test Prep

    Учебные материалы Cirrus Test Prep, разработанные опытными нынешними и бывшими преподавателями, помогают будущим преподавателям приобрести навыки и знания, необходимые для успешной сдачи экзаменов на аттестацию учителей государственного уровня и входа в класс. Каждое учебное пособие по подготовке к тесту Cirrus включает в себя: подробное изложение формата, содержания и оценок теста; обзор содержания знаний, необходимых для сдачи экзамена; проработанные типовые вопросы с ответами и пояснениями; полные практические тесты с объяснением ответов; и уникальные стратегии сдачи тестов с выделенными ключевыми понятиями.Учебные материалы Cirrus Test Prep гарантируют, что новые преподаватели будут чувствовать себя подготовленными в день экзамена и после него.

    выпущенных тестовых вопросов и практических тестов

    Выпущенные контрольные вопросы

    Access выпустил тестовые вопросы в нескольких форматах.

    • Чтобы получить доступ к утвержденным элементам компьютерных тестов: Просмотрите выпущенные элементы с помощью ePAT (электронные инструменты оценки практики) в Центре ресурсов MCAS. Ключ ответа выпущенного элемента предоставляется для каждого ePAT.

    • Чтобы получить доступ к утвержденным элементам из бумажных тестов: Просмотрите выпущенные элементы в документах выпущенных элементов, которые отображают элементы в формате PDF.

    • Для поиска выпущенных элементов по стандарту воспользуйтесь одним из следующих ресурсов:
      • Цифровая библиотека элементов MCAS — это инструмент, обеспечивающий доступ к элементам, выпущенным в результате компьютерных тестов MCAS, начиная с администрирования тестов MCAS 2017 года.
      • The Question Search — это база данных с возможностью поиска, обеспечивающая доступ к элементам, выпущенным администрациями тестирования MCAS с 2013 по 2018 год.

    Практические тесты

    Практические испытания для весенних администраций

    Посетите ресурсный центр MCAS, чтобы получить доступ к практическим тестам по английскому языку, математике, STE 5-го класса и STE 8-го класса. Эти практические тесты являются важным инструментом для ознакомления студентов с форматами тестов MCAS и типами заданий.

    • Для оценок следующего поколения доступны практические тесты как в компьютерном, так и в бумажном формате.

    • Практические компьютерные тесты включают в себя все функции доступности, обычно доступные в рабочих тестах, а версия преобразования текста в речь предлагает функции чтения с экрана.

    Практические испытания для повторных испытаний

    Практический тест для 10 класса (понимание прочитанного по английскому языку)

    Практический тест 10 класса (математика)

    Практический тест для 10 класса (математика) — испанский

    Практические тесты для старшей школы STE

    Тесты по биологии и вводной физике в июне 2021 года будут соответствовать стандартам 2006 и 2016 годов.Для этих тестов используйте устаревшие документы по элементам, выпущенные в 2019 году, в качестве практических тестов.

    Испытания по технологиям, инженерным наукам и химии в июне 2021 года будут приведены в соответствие со стандартами 2006 года. Практические тесты доступны в Центре ресурсов MCAS.

    Другие связанные ресурсы

    Весна 2019 г., отрывок для чтения по английскому языку 10 класса и аннулированные подсказки для сочинений

    Обзор выпусков предметов весной 2019 г.

    Образцы работ учащихся и руководства по выставлению оценок

    MCAS Tutorial, Equation Editor Guide, Reference Sheets and Other Resources


    Последнее обновление: 19 февраля 2021 г.

    Полный календарь экзаменов AP на 2018 год

    Если вы похожи на многих старшеклассников, то теперь, когда второй семестр уже начался, ваши мысли, возможно, обращаются к концу года.В частности, вы, возможно, начали задумываться об экзаменах AP, и вы правы. Независимо от того, записаны ли вы в классы AP или планируете самостоятельно готовиться к экзаменам AP, сейчас самое время обратить внимание на календарь AP.

    Ежегодно экзамены AP проводятся в течение двух недель в мае. В 2018 году тесты начнутся 7 мая, и, за исключением специально назначенных поздних экзаменов, они завершатся 18 мая. Поскольку разные тесты проводятся в разные даты и в разное время, вам необходимо хорошо спланировать заранее, чтобы приспособиться к тестам, которые вы хотите сдать.

    В этом посте мы представим полный календарь экзаменов AP на 2018 год вместе с нашими любимыми советами по подготовке к экзаменам AP. С праздниками позади и приближающимся Новым годом, самое время подумать о весенних испытаниях. Вы готовы?

    Полный календарь экзаменов AP на 2018 год *

    Название теста Дата испытания Время тестирования
    Химия Понедельник, 7 мая 8 утра
    Испанская литература и культура Понедельник, 7 мая 8 утра
    Психология Понедельник, 7 мая 12 часов
    Семинар Вторник, 8 мая 8 утра
    Испанский язык и культура Вторник, 8 мая 8 утра
    История искусств Вторник, 8 мая 12 часов
    Физика 1: на основе алгебры Вторник, 8 мая 12 часов
    Английская литература и сочинение Среда, 9 мая 8 утра
    Японский язык и культура Среда, 9 мая 12 часов
    Физика 2: на основе алгебры Среда, 9 мая 12 часов
    Правительство США и Четверг, 10 мая 8 утра
    Китайский язык и культура Четверг, 10 мая 12 часов
    Наука об окружающей среде Четверг, 10 мая 12 часов
    Немецкий язык и культура Пятница, 11 мая 8 утра
    История США Пятница, 11 мая 8 утра
    Принципы информатики Пятница, 11 мая 12 часов
    Биология Понедельник, 14 мая 8 утра
    Теория музыки Понедельник, 14 мая 8 утра
    Физика C: Механика Понедельник, 14 мая 12 часов
    Физика C: электричество и магнетизм Понедельник, 14 мая 2 часа дня
    Исчисление AB Вторник, 15 мая 8 утра
    Исчисление BC Вторник, 15 мая 8 утра
    Французский язык и культура Вторник, 15 мая 12 часов
    Информатика A Вторник, 15 мая 12 часов
    Английский язык и состав Среда, 16 мая 8 утра
    Итальянский язык и культура Среда, 16 мая 12 часов
    Макроэкономика Среда, 16 мая 12 часов
    Сравнительное правительство и политика Четверг, 17 мая 8 утра
    Всемирная история Четверг, 17 мая 8 утра
    Статистика Четверг, 17 мая 12 часов
    География человека Пятница, 18 мая 8 утра
    Микроэкономика Пятница, 18 мая 8 утра
    История Европы Пятница, 18 мая 12 часов
    Латиница Пятница, 18 мая 12 часов

    * Эти данные взяты из CollegeBoard AP Calendar

    Также имейте в виду, что если вы студент AP Studio Art, ваше портфолио должно быть размещено в Интернете до пятницы, 11 мая.Ваши учителя или координаторы должны загрузить ваше цифровое портфолио к 20:00 по восточноевропейскому времени и провести сборку портфолио для 2-D Design and Drawing к этой дате.

    Также имейте в виду, что заключительные экзамены AP Seminar доступны только для студентов, участвующих в программе AP Capstone. Вы не можете самостоятельно изучать этот тест. Дополнительные сведения о программе AP Capstone см. В нашей публикации «Введение в диплом AP Capstone».

    Наконец, если вы обнаружите конфликт в расписании экзаменов, как можно скорее поговорите с учителем или консультантом.Совет колледжа согласует даты позднего тестирования, если в вашей ситуации это необходимо, но для этого вам нужно будет подать заявление. Дополнительную информацию о позднем тестировании можно найти на странице «Даты позднего тестирования».

    GRE Subject Test: Практические тесты по биологии

    Пройдите бесплатный диагностический тест Varsity Learning Tools для предметного теста GRE: биология, чтобы определить, какой академический концепции, которые вы понимаете, а какие требуют вашего постоянного внимания. Каждая проблема предметного теста GRE: биология связана с основной концепцией, которая проверяется.Предметный тест GRE: результаты диагностического теста по биологии показывают, как вы справились с каждым разделом теста. Затем вы можете использовать результаты для создания индивидуального учебного плана, основанного на вашей конкретной области потребностей.

    Планируете ли вы продолжить работу в аспирантуре по биологии? Если вы подумываете о поступлении в магистратуру или докторантуру по биологии или смежным областям, вам может потребоваться сдать предметный тест GRE по биологии в рамках поступления в аспирантуру.Поскольку этот экзамен предназначен для измерения навыков, которые вы приобрели в своей конкретной области в течение всего периода обучения в бакалавриате, экзамен проверяет многие темы очень подробно и на первый взгляд может показаться чрезвычайно сложным; однако, увидев изложенные в нем темы и узнав о некоторых замечательных ресурсах, которые вы можете использовать для изучения, вы можете сформулировать разумный план изучения предметного теста GRE по биологии, который позволит вам рассматривать каждую конкретную тему, которая может появиться на тест в деталях, чувствуя, что он полностью управляем.

    Давайте начнем с микроскопических биологических тем и перейдем к макроскопическим концепциям. Одной из основных областей, охватываемых предметным тестом GRE по биологии, является генетика, ДНК и молекулярная биология. Ожидайте, что репликация и репарация ДНК будут подробно рассмотрены, а также хроматин, кариотипы и хромосомы, интроны и экзоны, опероны и промоторы, факторы транскрипции, процессы транскрипции и трансляции, модификации мРНК и белков, а также генетические паттерны. Не удивляйтесь, если вы столкнетесь с вопросами о генетической регуляции, включая эпигенетику и онкогены.

    Увеличивая масштаб, предметный тест GRE по биологии также очень подробно охватывает клеточную биологию. Перед прохождением теста вы должны ознакомиться с различными типами макромолекул, такими как нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды и белки. Вам также следует подробно изучить и проанализировать клеточный метаболизм, включая фотосинтез, гликолиз, цикл Кребса, ферментацию и хранение макромолекул. Другие темы клеточной биологии, затронутые в предметном тесте GRE по биологии, включают клеточный цикл и его регуляцию, а также клеточную мембрану и органеллы.Вы должны быть знакомы не только с функцией, но и со структурой клеточных органелл.

    Снова продвигаясь вверх по шкале, предметный тест GRE по биологии также предполагает, что испытуемые должны быть знакомы как с биологией растений, так и с биологией животных. При обзоре биологии растений сосредоточьтесь на репродуктивных гормонах и структурах растений, развитии растений, микроструктурах и макроструктурах, питании и гидратации растений, а также метаболизме и фотосинтезе растений. При изучении биологии животных, акцент на развитие животных, а также различные биологические системы у животных: органов дыхания, опорно-двигательного аппарата, органов пищеварения, сердечно-сосудистой, нервной, эндокринной и репродуктивной.Также уделяйте должное внимание изучению иммунобиологических процессов и клеток, а также антител и антигенов.

    Предметный тест GRE по биологии не только проверяет ваши знания о системах организма животных, но также проверяет ваши знания о том, как животные развиваются в большом количестве в течение длительных периодов времени, задавая вопросы об эволюции и мутациях. При сдаче предметного теста GRE по биологии вы должны чувствовать себя уверенно, отвечая на вопросы об истории эволюции; видообразование, включая разные типы видообразования, разные типы эволюции и филогенетику; эволюционные факторы, такие как равновесие Харди-Вайнберга, генетический дрейф, естественный отбор и приспособленность; и мутации и изменчивость, включая различные типы мутаций и полиморфизмов.

    В самом крупном масштабе предметный тест GRE по биологии проверяет ваши знания в области экологии, задавая вопросы об экологии организма, например о средах обитания, нишах, спаривании и социальных взаимодействиях, пищевых сетях и пищевых цепях. Вы должны быть знакомы с экологией населения, экологией сообществ и трофической экологией, а также экологией окружающей среды, которая охватывает химические циклы и воздействие на окружающую среду. Также будьте хорошо знакомы с различными видами жизни и вирусами: животными, растениями, грибами, протистами, бактериями, археями и вирусами.

    Наконец, помимо шкалы, предметный тест GRE по биологии также проверяет ваши знания лабораторных методов. Вопросы могут касаться микроскопии (световая микроскопия или электронная микроскопия), хроматографии (колоночная хроматография или тонкослойная хроматография, обычно сокращенно «ТСХ»), электрофореза и блотов (вестерн-блоттинг, PAGE и SDS-PAGE), генетических манипуляций (нокаутов, RNAi, и рекомбинантная ДНК), анализ ДНК (эндонуклеазы рестрикции и ПДРФ, секвенирование ДНК, клонирование и ПЦР), иммунохимия (иммунологические штаммы и FACS) и другие лабораторные методы, используемые для разделения и идентификации.

    Выложенная сразу, вся эта информация может показаться чрезвычайно впечатляющей, и вы можете почувствовать, что никогда не сможете сохранить ее в памяти сразу; однако нет причин нервничать, хотя это нормальная реакция; просто поймите, что вы уже рассмотрели весь, если не подавляющее большинство, этого материала раньше, поэтому процесс подготовки к предметному тесту GRE по биологии будет состоять из повторения, а не изучения нового материала, и многие из этих концепций будут кажутся знакомыми, когда вы начинаете рассматривать их по очереди.Это уловка для эффективного изучения предметного теста GRE по биологии: составьте разумный план обучения, который позволит вам сосредоточиться на каждой концепции по мере необходимости, не чувствуя, что вам нужно спешить, чтобы быть готовым к дате экзамена. Бесплатный предметный тест GRE по биологии от репетиторов университетской школы поможет вам понять, как лучше всего провести учебное время, помогая понять, какие темы вы освоили, а какие вам нужно потратить дополнительное время и внимание на повторение. Каждый предметный тест GRE по практической биологии состоит из примерно двенадцати задач, взятых из каждой из перечисленных выше биологических тем.После прохождения практического теста вы получите подробную статистику, анализирующую вашу производительность независимо и в сравнении с другими, которые решали те же проблемы. Каждая проблема имеет полное объяснение, поэтому, если вы пропустите одно, вы сможете извлечь уроки из своей ошибки. Если после прохождения ряда практических тестов вы понимаете, что вам нужно изучить широкую тему, например, размножение растений, или конкретную тему, такую ​​как PAGE-SDS, вы также можете сделать это, используя бесплатные ресурсы Varsity Tutors, потому что вопросы также организованы по концепции.

    Чтобы получить исчерпывающее представление о вашем текущем уровне знаний, вы можете начать процесс проверки с бесплатного полного предметного теста GRE по практическому тесту по биологии. Полные практические тесты задают вам вопросы, охватывающие весь спектр тем, которые могут быть рассмотрены в реальном тесте. Полнометражный формат также дает вам возможность настроить темп тестирования, чтобы у вас было достаточно времени, чтобы пройти весь тест в день экзамена. Как и на страницах результатов практических тестов для конкретных концепций, результаты полных практических тестов предлагают полезные функции, такие как подробные объяснения для каждого правильного ответа и дополнительную информацию по ключевым понятиям.Комплексные практические тесты также могут помочь вам упростить ваш план проверки, показывая, какие концепции вам еще необходимо изучить. После того, как вы выполнили полный обзор с помощью ваших любимых средств обучения, вы можете оценить свой прогресс, пройдя еще один полный предметный тест GRE по практическому тесту по биологии.

    Ресурсы бесплатного предметного теста GRE по биологии от преподавателей университетской школы

    позволяют вам готовиться к экзамену эффективным, организованным и всесторонним образом, позволяя направить всю энергию, которую вы тратите на беспокойство о своей успеваемости на предметном тесте GRE по биологии, на продуктивная учебная работа, которая поможет вам добиться наилучших результатов в день экзамена.

    Наш совершенно бесплатный предметный тест GRE: практические тесты по биологии — идеальный способ улучшить свои навыки. Брать один из наших многочисленных предметных тестов GRE: практические тесты по биологии для ответов на часто задаваемые вопросы. Ты получат невероятно подробные результаты по окончании предметного теста GRE: практический тест по биологии, чтобы поможет вам определить свои сильные и слабые стороны. Выберите один из наших предметных тестов GRE: практические тесты по биологии прямо сейчас и начнем!

    Практические тесты по концепции

    gre_subject_test_biology-animal-biology

    Вопросы : 5

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 2 минуты 53 секунды

    gre_subject_test_biology-animal-development

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 24 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-определение-и-дифференциация

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 44 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-оплодотворение-и-развитие-уха

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 9 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-органогенез

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 7 секунд

    gre_subject_test_biology-система кровообращения

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 55 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-циркуляторные функции

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 25 секунд

    gre_subject_test_biology-понимания-циркуляторных-структур

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 8 секунд

    gre_subject_test_biology-пищеварительная-система

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 11 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-пищеварительные-функции

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 6 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-пищеварительные-структуры

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 22 секунды

    gre_subject_test_biology-эндокринная-система

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 43 секунды

    gre_subject_test_biology-понимающие-железы-и-органы-мишени

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 25 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-гормональные функции

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 18 секунд

    gre_subject_test_biology-иммунобиология

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 10 минут

    gre_subject_test_biology-понимание-антитела-и-антигены

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 13 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-иммунологические-клетки

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 31 секунда

    gre_subject_test_biology-понимание-иммунологические-процессы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 18 секунд

    gre_subject_test_biology-мышечно-скелетная-система

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 30 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-мышечно-скелетные-функции

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 28 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-мышечно-скелетные-структуры

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 51 секунда

    gre_subject_test_biology-нервная-система

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 38 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-потенциалы-действия-и-ионные-каналы

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 9 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-функции-нервной системы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 13 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-структуры-нервной системы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 18 секунд

    gre_subject_test_biology-репродуктивная-система

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 52 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-гаметогенез

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 57 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-репродуктивные-функции

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 12 секунд

    gre_subject_test_biology-понимания-репродуктивных-структур

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 9 секунд

    gre_subject_test_biology-респираторная-система

    Вопросы : 18

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 5 минут

    gre_subject_test_biology-понимание-дыхательные-функции

    Вопросы : 7

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 2 минуты 57 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-респираторные-структуры

    Вопросы : 11

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 2 минуты 11 секунд

    gre_subject_test_biology-клеточная биология

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 50 секунд

    gre_subject_test_biology-клеточная-мембрана-и-органеллы

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 2 секунды

    gre_subject_test_biology-клеточная-мембрана-и-клеточная стенка

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 18 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-ячейки-соединения

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 34 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-мембранные-функции

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 49 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-мембранные-белки

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 26 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-мембранная-структура

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 49 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-клеточная стенка

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 17 секунд

    gre_subject_test_biology-other-organelles

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 44 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-лизосомы-и-пероксисомы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 12 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-митохондрии-и-хлоропласты

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 42 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-рибосомы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 18 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-цитоскелет

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 35 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-тело-гогли и эндоплазматический-ретикулум

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 15 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-ядро

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 14 секунд

    gre_subject_test_biology-клеточный-метаболизм

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 8 минут

    gre_subject_test_biology-понимание-ферментация

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 27 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-гликолиз

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 20 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-фотосинтез

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 22 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-хранение-макромолекул

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 10 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-цепи-переноса электронов

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 14 минут

    gre_subject_test_biology-понимание-цикл-Кребса

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 17 секунд

    gre_subject_test_biology-макромолекулы

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 53 секунды

    gre_subject_test_biology-другие-макромолекулы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 19 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-углеводы

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 57 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-липиды

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 46 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-нуклеиновые-кислоты

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 19 секунд

    gre_subject_test_biology-белки

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 23 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-функция-белок и фермент

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 42 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-структура-белка

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 54 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-рецепторы

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 21 секунда

    gre_subject_test_biology-the-cell-cycle

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 7 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-деление-митоз-и-мейоз клетки

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 30 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-цикл-регуляция

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 20 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-клеточный цикл

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 23 секунды

    gre_subject_test_biology-разделов-жизни-и-вирусов

    вопросов : 6

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 24 секунды

    gre_subject_test_biology-animalia

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 40 секунд

    gre_subject_test_biology-идентифицирующие-животные

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 30 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-типы-животных

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    gre_subject_test_biology-archaea

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 35 секунд

    gre_subject_test_biology-identify-archaea

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    gre_subject_test_biology-понимание-архей

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 4 секунды

    gre_subject_test_biology-бактерии

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 14 секунд

    gre_subject_test_biology-идентифицирующие-бактерии

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 10 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-бактерии

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 35 секунд

    gre_subject_test_biology-грибки

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 5 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-жизненный цикл-и-размножение грибов

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 45 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-грибковые-структуры

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 5 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-типы-грибов

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 13 секунд

    gre_subject_test_biology-plantae

    Вопросы : 5

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 29 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-чередование поколений

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 40 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-типы-растений

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 19 секунд

    gre_subject_test_biology-protista

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 1 минута 20 секунд

    gre_subject_test_biology-идентифицирующие-протисты

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 16 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-протисты

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    gre_subject_test_biology-понимание-ролей-протистов

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 12 секунд

    gre_subject_test_biology-вирусы

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 27 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-вирусы-животные и растения

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 17 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-бактериофаги

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 44 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-вирусные-жизненные-циклы-и-репликация

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 11 секунд

    gre_subject_test_biology-экология

    Вопросы : 11

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 4 минуты

    gre_subject_test_biology-окружающая среда-экология

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 1 минута 20 секунд

    gre_subject_test_biology-понимания-химических-циклов

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    gre_subject_test_biology-понимание-воздействие на окружающую среду

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 37 секунд

    gre_subject_test_biology-органических-экология

    Вопросы : 8

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 14 минут

    gre_subject_test_biology-понимание-сообщество-экология

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 36 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-пищевые-сети-и-пищевые-цепи

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 34 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-совокупление-и-социальные-взаимодействия

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 28 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-популяционная-экология

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 59 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-трофическая-энергия

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    gre_subject_test_biology-эволюция-и-мутации

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 4 минуты

    gre_subject_test_biology-эволюционные-факторы

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 7 минут

    gre_subject_test_biology-понимание-генетический-дрейф

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 40 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-выносливость-вайнберг-равновесие

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 37 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-естественный отбор и приспособленность

    Вопросы : 5

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 2 минуты 42 секунды

    gre_subject_test_biology-эволюционная-история

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 7 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-земля-адаптации

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 8 секунд

    gre_subject_test_biology-мутации-и-изменчивость

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 32 секунды

    gre_subject_test_biology-понимания-полиморфизмов

    Вопросы : 3

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 10 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-типы-мутации

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 14 секунд

    gre_subject_test_biology-speciation

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 42 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-расходящаяся-и-конвергентная-эволюция

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 8 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-филогенетика

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 мин 28 сек

    gre_subject_test_biology-понимание-видообразование

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 2 минуты 33 секунды

    gre_subject_test_biology-понимания-типов-видообразования

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 46 секунд

    gre_subject_test_biology-genetics-dna-and-молекулярная биология

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 2 минуты 9 секунд

    gre_subject_test_biology-хроматин-и-хромосомы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 25 секунд

    gre_subject_test_biology-понимания-хроматина

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 35 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-кариотипы-и-хромосомы

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 46 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-структуры-и-белки-в-ДНК

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 40 секунд

    gre_subject_test_biology-dna-репликация и ремонт

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 19 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-восстановление ДНК

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 44 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-репликация ДНК

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 6 секунд

    gre_subject_test_biology-генетическая-регуляция

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 44 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-эпигенетика

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 43 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-онкогены

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 24 секунды

    gre_subject_test_biology-генетические-последовательности-транскрипция и трансляция

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 48 секунд

    gre_subject_test_biology-понимания-генетических-паттернов

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 13 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-интроны-и-экзоны

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 59 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-мРНК-и-модификации-белков

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 12 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-опероны-и-промоторы

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 2 минуты 40 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-транскрипция

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 42 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-транскрипция-факторы_aa

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 50 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-перевод

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 3 минуты

    gre_subject_test_biology-наследование

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 19 секунд

    gre_subject_test_biology-понимания-режимов-наследования

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 2 минуты 24 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-родословные-и-пуннет-квадраты

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 1 минута 3 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-прокариотическое-наследование

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 15 секунд

    gre_subject_test_biology-lab-методы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 51 секунда

    gre_subject_test_biology-хроматография

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 24 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-колоночная хроматография

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 11 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-тонкослойная-хроматография

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 22 секунды

    gre_subject_test_biology-dna-анализ

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 51 секунда

    gre_subject_test_biology-понимание-клонирование-и-pcr

    Вопросы : 3

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 9 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-ДНК-секвенирование

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 44 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-эндонуклеазы-рестрикции-и-rflps

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 48 секунд

    gre_subject_test_biology-электрофорез-и-блоты

    Вопросы : 3

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 1 секунда

    gre_subject_test_biology-понимание-другие-пятна-и-гели

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 16 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-страницы-и-SDS-страницы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 6 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-вестерн-блоты

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 12 секунд

    gre_subject_test_biology-генетическая-манипуляция

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 29 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-нокауты

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    gre_subject_test_biology-понимание-рекомбинантная ДНК

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 53 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-rnai

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 24 секунды

    gre_subject_test_biology-иммунохимия

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 50 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-иммунологические-пятна

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 21 секунда

    gre_subject_test_biology-microscopy

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 6 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-электронная микроскопия

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 32 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-световая микроскопия

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 40 секунд

    gre_subject_test_biology-другие-лабораторные методы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 23 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-идентификационные-методы

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 24 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-другие-методы

    вопросов : 6

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 6 минут

    gre_subject_test_biology-понимание-разделение-методы

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 27 секунд

    gre_subject_test_biology-биология-растения

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 51 секунда

    gre_subject_test_biology-растение-питание-и-увлажнение

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 17 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-метаболизм-и-фотосинтез растений

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 9 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-водный транспорт

    Вопросы : 2

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 15 секунд

    gre_subject_test_biology-размножение растений

    Вопросы : 5

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 55 секунд

    gre_subject_test_biology-понимание-развитие растений

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    gre_subject_test_biology-понимание-гормоны растений

    вопросов : 3

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 43 секунды

    gre_subject_test_biology-понимания-репродуктивных-структур-растений

    Вопросы : 1

    Сложность теста :

    gre_subject_test_biology-завод-структуры

    Вопросы : 12

    Сложность теста :

    Среднее время нахождения : 3 минуты

    gre_subject_test_biology-понимание-завод-макроструктуры

    Вопросы : 8

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 42 секунды

    gre_subject_test_biology-понимание-микроструктуры растений

    вопросов : 4

    Сложность теста :

    Среднее затраченное время : 1 минута 6 секунд

    Все предметные тесты GRE: биологические ресурсы

    Оценка науки

    DC | osse

    Оценка науки округа Колумбия — это проводимая в округе Колумбия оценка научных стандартов нового поколения (NGSS) в масштабе штата.Это онлайн-тестирование, которое фокусируется на осмыслении и решении научных проблем. По мере того, как учащиеся изучают стандарты обучения NGSS, называемые ожидаемыми результатами (PE), они учатся понимать природные явления и решать проблемы, используя подходы, которые используют ученые. Во время теста учащиеся используют научные принципы, навыки и модели поведения для наблюдения за явлениями, генерации вопросов, проведения исследований, создания моделей, прогнозирования результатов, анализа результатов и участия в аргументации и общении.Оценка естественных наук DC ставит перед студентами задачи, связанные с научными явлениями, а также с проблемами инженерного проектирования. Задачи организованы в кластеры элементов, разработанных для решения трехмерного подхода NGSS к применению знаний и практики — подхода, объединяющего основные дисциплинарные идеи (DCI), научные и инженерные практики (SEP) и сквозные концепции (CCC). . По мере того, как учащиеся работают с этими многомерными кластерами предметов, они используют научные принципы, навыки и модели поведения, чтобы понять научные явления и предложить решения проблем инженерного проектирования.

    Оценка естественных наук

    округа Колумбия проводится через Pearson TestNav, ту же онлайн-платформу, которую студенты используют для проведения оценок по английскому языку и математике в рамках Партнерства по оценке готовности к поступлению в колледж и карьерный рост (PARCC). Как и PARCC, программа DC Science Assessment предлагает набор условий и функций для тестирования, чтобы сделать оценку доступной для всех учащихся.

    Оценка естественных наук округа Колумбия проводится для учащихся пятого и восьмого классов, а также для студентов, изучающих биологию в средней школе.

    Дизайн испытаний

    Оценка науки округа Колумбия предназначена для получения надежных и достоверных оценок за понимание и решение проблем. В частности, оценка собирает данные о том, как учащиеся используют научные принципы, навыки и поведение для понимания явлений и решения реальных проблем.

    Следовательно, в рамках оценки естественных наук округа Колумбия учащимся ставятся задачи, основанные на явлениях или инженерных задачах, которые позволяют выявить свидетельства владения многомерным исполнением, как описано в «Ожидаемых результатах работы NGSS».

    Чтобы лучше понять структуру и содержание экзамена, в документах «Дизайн оценки естественных наук округа Колумбия» и «Чертежи» содержатся подробные сведения о структурах заявлений об оценке, схемах тестов и подробных сведениях о том, как оценивание естественных наук округа Колумбия разработано для измерения обучения студентов естественным наукам.

    Доступность для всех студентов

    OSSE стремится предоставить равные возможности оценки учащимся округа Колумбия.Оценка DC Science Assessment включает в себя широкий спектр дополнительных возможностей и специальных возможностей, которыми можно управлять для поддержки студентов. Дополнительную информацию можно найти на странице OSSE «Условия тестирования» и в документах DC Science Assessment Design и Blueprints.

    Практические тесты

    Практические тесты по оценке естественных наук округа Колумбия по биологии для 5-х, 8-х классов и средней школы доступны на портале DC Pearson. Эти ресурсы предоставляют учащимся возможность познакомиться и попрактиковаться в использовании онлайн-инструментов, навигации и типов элементов.Каждый тест включает в себя онлайн-версию, бумажную версию в формате PDF, ключ ответа и рубрику для использования с построенными элементами ответа.

    Дескрипторы уровня производительности

    В документах DC Science Assessment Performance Level Descriptor (PLD) излагаются конкретные ожидания в отношении успеваемости учащихся. PLD очерчивают и предоставляют примеры того, что типичный учащийся на определенном уровне успеваемости знает и может продемонстрировать с точки зрения содержания.PLD демонстрируют прогрессию многомерной производительности по уровням производительности в соответствии с научными стандартами следующего поколения (NGSS). Эти документы могут быть полезны для лучшего понимания уровней производительности в отчетах DC Science Assessment.

    Отзывы преподавателя

    Панели содержания научных оценок DC

    Учителей и администраторов, имеющих научный опыт, приглашают высказать свое мнение по нескольким мероприятиям в течение года (обзор предметов, обзор дескриптора уровня производительности, определение диапазона, установление стандартов и т. Д.)) Преподаватели могут зарегистрироваться, заполнив эту форму.

    Результаты испытаний

    OSSE опубликовал публичные результаты государственных оценочных администраций DC Science и DLM за 2019 год в Интернете. Файлы данных содержат агрегированные результаты на уровне штата, сектора и школы. Результаты доступны на странице «Оценка науки округа Колумбия» за 2018-19 гг. И на странице «Результаты и ресурсы DLM».

    Ресурсы

    Контактная информация

    Контактное лицо: Даниэль Альказар-Роман, специалист по оценке науки
    Электронная почта: [электронная почта защищена]
    Телефон: (202) 741-5991

    .