Тест -контрольная работа по английскому языку 10 класс

Test 10 класс

  1. Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений А 1 – А8 соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют (2 – False), и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3- Not stated).

Such pastime as playing video games is gaining more and more popularity nowadays all over the world. There are numerous reasons for this and, first of all, playing computer games is the best way for many people to forget about their routine job and everyday problems they have to face in real life.

The first prototype of modern computer games was invented in 1947 at the moment there are a lot of companies focused on development and production of computer games. There are game designers and programmers, sound designers and musicians, graphic designers and producers. They are all called game developers. It takes a lot of effort and money to produce a game and it is a serious business.

Nowadays, when nearly everyone has PC or a notebook with the Internet connection, online games become more and more popular. Some of them imitate real life in many aspects, as the player can communicate with characters and other players, they can marry and sometimes even have children while there are still battles and guests for those who are not interested in starting relationship.

Being a wonderful way to relax and spend free time playing computer games may also become a serious problem when a person gets too addicted to it or obsessed with the world on the screen. Some people may consider real life too dull and boring, compared to the exciting adventures they have in the game, and it may even lead to associating oneself with the favorite character. Spending a lot of time in front of the screen may also cause problems with eyes and spine.

A1 Video games become more and more popular nowadays.

  1. True 2) False 3) Not stated

A2 Only few people work at the development of a game.

1)True 2) False 3) Not stated

A3 Communicating with other players is more interesting than actually playing the game.

1)True 2) False 3) Not stated

A4 One may become obsessed with his or her favorite.

1)True 2) False 3) Not stated

A 5 Spending hours in front of the computer screen is unhealthy.

1)True 2) False 3) Not stated

A6 There are 5 big companies producing computer games.

1)True 2) False 3) Not stated

A7 Some people think computer games are more exciting.

1)True 2) False 3) Not state

A8 Computer games never try to imitate real life.

1)True 2) False 3) Not state

  1. Form a word that fits in the blank space from the word in capitals.

  1. I think these were really exciting holidays.

EXCITEMENT

  1. During my stay in Spain I was treated with great_________.

POLITE

  1. My host family was very ________ and I liked them very much.

FRIEND

  1. My friend was so ________ it was hard to believe it was her first week in Spain.

CONFIDENCE

  1. I’m sure I will get a letter from my new friend soon. I should be just more ____________.

PATIENCE

  1. I must write to my host family to thank them for their _________.

HOSPITABLE

  1. Choose the right answer.

  1. Steve … English since he was five old.

  • learns

  • has been learning

  • learned

  • is learning

  1. I suddenly remembered that … my documents.

-have forgotten

— forget

-had forgotten

-forgot

3. How old … when you got married.

— are you

— were you

— will you be

— have you been

4. You should apologize … her.

— before

— for

— to

— with

5. What … wonderful news!

— a

— the

— an

— —

6. I haven’t driven a car … ten years.

— since

— —

— for

— ago

7. I can’t rely on … in this case.

— his

— him

— he

— himself

8. Their party was awful. It was a complete … .

— success

— treat

— failure

— entertainment

9. He was an excellent actor and his … was always convincing.

— act

— play

— game

— performance

10. All the sportsmen were in good … .

— shape

— form

— style

— figure

11. In summer even in big cities many people … short and T-shirts.

— dress

— wear

-put

— take

12. She is very …, she finds it difficult to meet people and talk to strangers.

— confident

— reliable

— ambitious

— shy

13. Nobody enjoyed the food, it was … .

— tasteless

— tasty

— well-done

— delicious

14. When they lived in England his parents weren’t rich and couldn’t sent him to a … school.

— state

— public

— elementary

— high

15. I don’t have a car of my own, so I have to … a taxi to take me to the airport.

— order

— require

— command

— ask

Ответы

А1 –1

А2 –2

А3- 3

А4 –1

А5-1

А6 –3

А7- 1

А8 -2

Слова: 1 – politeness, 2 – friendly, 3 – confident, 4 – patient, 5 — hospitality

Лексико-грамматический тест

1. has been learning

2. forgot

3. have you been

4. to

5. a

6. for

7. him

8. failure

9. play

10. shape

11. wear

12. shy

13. tasteless

14. public

15. order

Экзаменационный тест для 10 класса | Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по английскому языку (10 класс) на тему:

Task 1:  Find the odd word:

  1. A) judo  B) karate  C) football  D) gardening
  2. A) T-shirt  B) waistcoat  C) shoes  D) blazer
  3. A) lucky  B) upset  C) annoyed  D) nervous
  4. A) chin  B) eyebrow  C) mouth  D) arm
  5. A) advanced  B) prehistoric  C) ancient  D) primitive

 

Task 2:  Fill in the gap with the correct word:

  1. What time does the train arrive  …  London?

      A) on     B) into     C) in     D) at

  1. I felt as if I  …  flying with happiness.

     A) am     B) were     C) is     D) was

  1. I wish I  …  this at school.

А) had learned  B) to learn  C) am learning  D) will learn

  1. I came to the theatre  …  time to buy a ticket to the show.

     A)  in     B) at    C) about     D) on

  1. I  …  all of you to pass the exam successfully.

     A) wait     B) know     C) expect     D) hope

  1. The telephone is a wonderful  …  .

     А) equipment  B) invention  C) design  D) discovery

  1. He  …  us not to be late.

      A) noticed   B) said   C) spoke   D) told

  1. You need to do this test in absolutely the same way  …  the previous one.

      A) as     B) like     C) how     D) about

  1. In this economic situation, I am not sure we can  …  a new house.

      A)share     B) take     C) pay     D) afford

  1. The delay was  …  .

     A) inavoidable   B) unavoidable   C) ilavoidable   D) imavoidable

Task 3:  Choose the correct translation:

  1. Едва я успел войти в класс, как урок начался.
  1. No sooner I entered the class when the lesson began.
  2. No sooner had I entered the class when the lesson began.
  3. No sooner I enter the class when the lesson began.
  4. No sooner entered I the class when the lesson began

 

  1. Если бы я позвонил Дэвиду, я бы узнал про школьную поездку.
  1. If I call David, I would have learnt about the school trip.
  2. If I had called David, I would learn about the school trip.
  3. If I called David, I would learn about the school trip.
  4. If I had called David, I would have learnt about the school trip.
  1. Она всегда ездит к бабушке на поезде.
  1. She always goes to her grandmother by train.
  2. She always goes to her grandmother at train.
  3. She always goes to her grandmother on train.
  4. She always goes to her grandmother in train.
  1. Мы сделали перерыв, чтобы пообедать, когда он позвонил.
  1. We stopped eating lunch when he called.
  2. We made a break when he called.
  3. We stopped to eat lunch when he called/
  4. We stopped dining when he called.
  1. Мы уже привыкли вставать рано.
  1. We got used to getting up early.
  2. We used to getting up early.
  3. We’ve got used to get up early.
  4. We’ve got used to getting up early.

Task 4: Choose the right variant:

  1. ____ beef is a kind of ____ meat. 
    A) The, the   B) A, the   C) The, –   D) –, –

 

  1. . I’m really angry ____ you!
    A) with    B) about    C) on   D) over
  1.  My father has lived in Japan ____ five years.
    A) at     B) on      C) in    D) for
  2.  I’ll be on vacation ____ next week.
    A) on      B) –     C) at     D) in
  3.  Can you tell ____ not to be so rude?
    A) he    B) him    C). himself    D) his
  4.  ____ wasn’t easy to find your house.
    A) There    B) This   C) That     D) It  
  1. The news he told us ____ interesting.
    A) was     B) were     C) be     D) are
  2.  What is the ____ important invention in the twentieth century?
    A) much     B) more     C) most     D) much more0
  3.  This bank of the river isn’t ____ that one.
    A) more beautiful     B) beautiful      C) so beautiful      D) as beautiful as
  4.  You look much ____ today.
    A) good     B) better     C) the best    D) best
  5.  No letters again! ____ has written to me for a month.
    A) Anybody     B) Somebody    C) Some   D) Nobody
  6.  Aunts, uncles and cousins are ____.
    A) relatives     B) parents     C) families    D) neighbours

Task 5: Transform the words in brackets:

A Weekend Getaway

On Friday, Brett(1)_______(decide) that it would be nice to go camping with his best friend James to Toad Island for weekend. Ye went over to James’ house. James (2)_____(play) football with his brother. “Hey, James! Would you like to go camping tomorrow? The weather(3)_____(be) good!”  shouted Brett. “I would love to. What time(4)______(think) you of leaving?’ asked Brett. “Oh, I don’t know. What about 6.30 am?” answered Brett. “Wow! That’s early! Let me ask my parents. I (5)_____(call) you,” said James. James told his mum about the camping trip. “I’m afraid you can’t go. We (6)______(buy) tickets to go to Shortland Safari Park for the weekend,’ replied his mum. “Well, can I invite Brett along? I’m sure he (7)_____(love) to come,” James asked. “Sure, ask him along. Tell him to be here by 10 am,” said his mum. “A more civilized time,” said James as he walked towards the phone.

Cycling Across the Ocean

‘The Subhuman Project’ is one man’s dream to cycle 3,700 kilometres just below the surface of the Atlantic Ocean in a pedal-power submarine. The man is Ted Ciamillo, an engineer, (8)_____(invent) and entrepreneur, who says that he hopes to make the journey in just fifty days. Ciamillo will pedal two metres below the ocean surface for 6 hours each day. He will breathe through a(n)(9)______(special) designed snorkel or, for deeper dives, through a scuba system. At night, he will come up to the surface and sleep in a tent erected on top of the submarine. (10)______(power) cameras mounted on the submarine will record everything from huge whales to tiny plankton. They will even capture(11)_______(pollute) such as floating rubbish. Naturally, marine biologists are excited by the large amount of data Ciamillo could gather for them on his(12)______(cross). Once a day, Ciamillo, will meet with a support boat that will follow him for his entire journey to replace dead batteries, air cylinders and other (13)_____(equip).

Task 6: Choose the right variant:

The Best Season

Most people say they prefer spring to summer, but early autumn is the time when I most want to be in England. Surprisingly, the weather is often better in September and October than it is in the(14)______of summer. This is really the time to get out and enjoy the beauty of the English countryside. Already the children have(15)_____to school and, with fewer people looking(16)____hotel room, accommodation is a lot less(17)______than in the summer season. At this time of the year, you will find that the English woods and forests are breathtakingly beautiful. Few things are more enjoyable than(18)_____slowly through an English wood on a sunny morning in early autumn, walking(19)____a crisp carpet of falling orange, gold and brown leaves in the still, cool air. The world seems at(20)_____when the weather is like this and I always feel relaxed in a golden English wood in autumn.

14.  a)close                  b)middle                       c)period           d)time

 15. a)returned          b)departed                   c)attended       d)left

16.  a)at                      b)for                              c)from                d)to

17.  a)wealthy            b)valuable                    c)rich                  d)expensive

 18.  a)striding            b)marching                  c)strolling           d)racing

19.   a)across              b)by                              c)through            d)away

 20. a)calm                  b)peace                        c)comfort            d)happiness

Ответы к заданиям экзаменационного теста для 10 класса

  1. D
  2. B
  3. A
  4. D
  5. A
  6. C
  7. B
  8. A
  9. A
  10. C
  11. B
  12. D
  13. A
  14. D
  15. B
  16. B
  17. D
  18. A
  19. C
  20. A
  21.  D
  22. . A
  23.  D
  24.  B
  25.  B
  26.  D
  27.  A
  28.  C
  29.  D
  30.  B
  31.  D
  32.  A

Task 5: 1- decided, 2- was playing, 3- is going to be, 4- are you thinking, 5- will call, 6- have bought, 7- would love, 8- inventor, 9- specially, 10- powerful, 11- pollution, 12- crossing, 13- equipment

Task 6: 14- middle, 15- returned, 16- for, 17- expensive, 18- strolling, 19- across, 20- peace

Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия №1

г.Лыткарино Московской области

«Согласовано»                                                                     «Утверждаю»

Руководитель ПЦК                                                Директор МОУ Гимназия №1

__________ Кожемякина Т.А.                             ____________Трошина Н.В.

«___»____________2016г.                                    «___» _____________2016г.

Экзаменационный материал

по английскому языку

(промежуточная аттестация)

в 10 классе

2015 – 2016 учебный год

Практические и обучающие тесты ELPAC

Экзамен на знание английского языка для Калифорнии (ELPAC) состоит из начального, итогового и альтернативного ELPAC. Практические и обучающие тесты позволяют учащимся, родителям/опекунам, семьям, учителям, администраторам и другим лицам ознакомиться с компьютерной платформой для проведения тестов, а также с типами тестовых вопросов, которые могут появляться в фактическом тесте на каждом этапе. класс или диапазон классов.

Практический тест включает в себя примеры всех типов тестовых вопросов, которые могут встречаться в фактическом тесте в каждом классе или диапазоне классов, и отражает полноценный рабочий тест. Учебный тест короче тренировочного и включает в себя несколько тестовых вопросов для каждой области.

Содержание:

  • Практические и тренировочные тесты
  • Начальный и итоговый ELPAC
  • Альтернативный ELPAC
    • Карточки с практическими тестами
    • Карточки с выбором ответа

Практические и тренировочные тесты

  • Экзаменаторы должны для экзаменаторов. Краткие справочные руководства о том, как начать обучение и практические тесты, доступны на веб-странице Краткие справочные руководства и видео.
  • Студенты должны пройти онлайн-тесты.

Экзаменаторы должны будут использовать Инструкции по администрированию (DFA) и следовать инструкциям при проведении практических онлайн-тестов и учебных тестов.

  • Обучающие тесты DFA содержат обзор ELPAC и инструкции по использованию при администрировании обучающих онлайн-тестов.
  • Практические тесты DFA содержат обзор ELPAC и инструкции по использованию при администрировании практических онлайн-тестов.
  • Руководства по выставлению оценок за практические тесты
  • содержат подробные сведения о типах ответов учащихся, правильных ответах и ​​связанных с ними соображениях по выставлению оценок для включенного образца заданий пробного теста.

Initial and Summative ELPAC

Ключевые различия, которые следует учитывать при использовании этих ресурсов практических и обучающих тестов для подготовки к Initial и Summative ELPAC:

  • Практические онлайн-тесты ELPAC можно использовать для подготовки как к Initial, так и к Summative ELPAC. . Практические онлайн-тесты ELPAC основаны на полном объеме Summative ELPAC. Однако эти практические тесты также можно использовать для подготовки учащихся к Initial ELPAC, поскольку типы задач, используемые в Initial ELPAC, являются подмножеством типов задач, представленных в Summative ELPAC.
  • Следующие типы задач появляются в Summative ELPAC и не отображаются в Initial ELPAC:
    • Разговор: презентация и обсуждение информации
    • Чтение: прочитайте студенческое сочинение
    • Письмо: напишите об академической информации
  • Начальный тест ELPAC является комбинированным для классов с девятого по двенадцатый. Учащиеся могут использовать пробный тест ELPAC для девятого и десятого классов и/или одиннадцатого и двенадцатого классов для подготовки к Initial ELPAC.

Детский сад

Учебные тесты DFA
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
Учебный тест

Домен письма ELPAC для детского сада до второго класса по-прежнему будет проводиться в виде бумажно-карандашного теста.

  • (Опубликовано 04.09.20)
  • Учебный тест учебников для ответов с крупным шрифтом и шрифтом Брайля: письмо для детского сада (обновлено 14.09.20)
Практические тесты DFA
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
Практический тест

Домен письма ELPAC для детей от детского сада до второго класса по-прежнему будет проводиться в виде бумажно-карандашного теста.

  • (Опубликовано 14.04.20)
Практические руководства по подсчету очков
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)

Первый класс

Учебные тесты DFA
  • (Обновлено 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
Учебный тест

Домен письма ELPAC для детского сада до второго класса по-прежнему будет проводиться в виде бумажно-карандашного теста.

  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Обновлено 14.
    09.20)
Практические тесты DFA
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
Практический тест

Домен письма ELPAC для детей от детского сада до второго класса по-прежнему будет проводиться в виде бумажно-карандашного теста.

  • (Опубликовано 14.04.20)
Практические руководства по подсчету очков
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)

Второй класс

Тренировочные тесты DFA
  • (обновлено 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
Учебный тест

Домен письма ELPAC для детского сада до второго класса по-прежнему будет проводиться в виде бумажно-карандашного теста.

  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Обновлено 14.09.20)
Практические тесты DFA
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
Практический тест

Домен письма ELPAC для детей от детского сада до второго класса по-прежнему будет проводиться в виде бумажно-карандашного теста.

  • (Опубликовано 14.04.20)
Практические руководства по подсчету очков
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)

Уровень с третьего по пятый

Учебные тесты DFA
  • (обновлено 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 15.11.19)
Практические тесты DFA
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
Руководства по подсчету баллов за практические тесты
  • (Опубликовано 09/04/20)
  • (Опубликовано 04.09.20)

Уровень с шестого по восьмой

Учебные тесты DFA
  • (обновлено 04.11.19)
  • (Опубликовано 15.11.19)
  • (Опубликовано 15.11.19)
Практические тесты DFA
  • (Опубликовано 04.
    09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
Практические руководства по подсчету очков
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)

Девятый и десятый классы

Учебные тесты DFA
  • (Обновлено 04.11.19)
  • (Опубликовано 15.11.19)
  • (Опубликовано 15.11.19)
Практические тесты DFA
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
Практические руководства по подсчету очков
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)

Одиннадцатый и двенадцатый классы

Учебные тесты DFA
  • (обновлено 04.11.19)
  • (Опубликовано 15.11.19)
  • (Опубликовано 15. 11.19)
Практические тесты DFA
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)
Практические руководства по подсчету очков
  • (Опубликовано 04.09.20)
  • (Опубликовано 04.09.20)

Alternate ELPAC

Эксплуатационные полевые испытания Alternate ELPAC будут доступны с 1 ноября 2021 г. по 15 февраля 2022 г. Практические и тренировочные тесты для Alternate ELPAC уже доступны на странице онлайн-практик и тренировочных тестов.

Детский сад

Учебный тест DFA
  • Альтернативный учебный тест ELPAC DFA — от детского сада до пятого класса (опубликовано 09/01/21)
Практический тест DFA
  • (Опубликовано 01.09.21)
Руководство по оценке практических тестов
  • (Опубликовано 17.11.20)

Первый класс

Учебный тест DFA
  • Альтернативный учебный тест ELPAC DFA — от детского сада до пятого класса (опубликовано 01.
    09.21)
Практический тест DFA
  • (Опубликовано 01.09.21)
Руководство по оценке практических тестов
  • (Опубликовано 17.11.20)

Второй класс

Учебный тест DFA
  • Альтернативный учебный тест ELPAC DFA — от детского сада до пятого класса (опубликовано 01.09.21)
Практический тест DFA
  • (Опубликовано 01.09.21)
Руководство по оценке практических тестов
  • (Опубликовано 17.11.20)

Уровень с третьего по пятый

Учебный тест DFA
  • Альтернативный учебный тест ELPAC DFA — от детского сада до пятого класса (опубликовано 09/01/21)
Практический тест DFA
  • (Опубликовано 01.09.21)
Руководство по оценке практических тестов
  • (Опубликовано 17.11.20)

Уровень от шестого до восьмого

Учебный тест DFA
  • Альтернативный учебный тест ELPAC DFA — Уровень от шестого до двенадцатого (опубликовано 01. 09.21)
Практический тест DFA
  • (Опубликовано 01.09.21)
Руководство по оценке практических тестов
  • (Опубликовано 17.11.20)

Девятый и десятый классы

Тренировочный тест DFA
  • Альтернативный учебный тест ELPAC DFA — классы с шестого по двенадцатый (опубликовано 01.09.21)
Практический тест DFA
  • (Опубликовано 01.09.21)
Руководство по подсчету баллов за практические тесты
  • Альтернативное руководство по подсчету баллов за практические тесты ELPAC — девятый и десятый классы (опубликовано 17.11.20)

Одиннадцатый и двенадцатый классы

Учебный тест DFA
  • Альтернативный учебный тест ELPAC DFA — классы с шестого по двенадцатый (опубликовано 01.09.21)
Практический тест DFA
  • (Опубликовано 01. 09.21)
Руководство по подсчету баллов за практический тест
  • Альтернативное руководство по подсчету баллов за практический тест ELPAC — одиннадцатый и двенадцатый классы (опубликовано 17.11.20)

Карточки с картинками для практического теста

Для альтернативного теста ELPAC экзаменаторы могут использовать карточки с картинками во время проведения учащимся теста. Карточки с картинками — это ресурс, используемый учащимися, которые общаются с помощью карточек с картинками или коммуникационного устройства. Эти карты с картинками не следует заменять во время оперативного тестирования. Обязательно распечатайте или загрузите карточки с изображениями на устройство AAC учащегося, если это необходимо. Все карточки с практическими тестами для каждого класса или класса можно найти по ссылке ниже.

  • (Опубликовано 01.09.21)

Карточки выбора ответа

LEA могут использовать карточки выбора ответа, которые доступны в виде отдельного PDF-файла. Некоторые учащиеся общаются, используя карточки с картинками или карточки с вариантами ответов. Если у экзаменаторов еще нет стандартных карточек с вариантами ответов, используемых в классе, они могут использовать приведенные ниже карточки с вариантами ответов.

  • Альтернативные карточки ответов ELPAC (опубликовано 21 февраля)

Практические тесты по английскому языку/грамотности

Вы хотите знать, на что похожа часть экзамена MCAP по английскому языку и грамотности? Практические тесты для каждого уровня оценивания доступны ниже, чтобы вы могли ознакомиться с видами элементов и форматом, используемым для оценивания ELA/Literacy MCAP.