Карта сайта — Новосибирский Институт Мониторинга и Развития Образования
Добрый день, данный вопрос находится в компетенции общеобразовательной организации.
ВПР в 11-х классах в текущем году проходят в режиме апробации, то есть обучающиеся 11 классов принимают участие в ВПР по решению ОО.
Здравствуйте! Документов, утверждающих особенности проведения ГИА-11 в 2021 году, пока нет. Предполагается, что обучающиеся, не планирующие пос…
Здравствуйте! Если Вы являетесь учащимся текущего года, необходимо написать заявление о переносе сроков сочинения в своей образовательной организ…
Добрый день! Да, заявление на участие в ОГЭ подается обучающимся в своей образовательной организации, при необходимости в заявлении можно скоррек…
Обратитесь в отдел оценки качества образования по телефону 347-53-07 (Криворучко Татьяна Викторовна).
Добрый день! По данному вопросу можете обратиться в отдел сопровождения государственной итоговой аттестации по телефону: 8-(383)-347-80-53.
Результаты итогового собеседования сегодня будут направлены в школы для ознакомления участников.
Результаты будут опубликованы сегодня в течение дня. Протоколы с результатами будут выставлены в личных кабинетах школ и районов.
..Да, только необходимо обратиться в места подачи заявлений и проинформировать о своем решении.
Здравствуйте! В настоящее время предстоящие изменения в Порядке проведения ГИА-11 нормативно не закреплены, в связи с этим необходимо руководство…
Добрый день, в данной оценочной процедуры демоверсии не предусмотрены.
Здравствуйте! Образец заявления есть в Методических рекомендациях по организации и проведения ГИА-9, обратитесь в свою образовательную организаци.
..
Здравствуйте! Обратитесь в методическое объединение района для обсуждения критериев проверки итогового собеседования по русскому языку в 9 классе…
Демоверсии будут опубликованы на сайте Федерального института педагогических измерений (fipi.ru).
Результаты итогового собеседования будут направлены в школы не позднее 22 февраля 2021 года.
Здравствуйте! Для того, чтобы перенести экзамен, необходимо написать заявление в ГЭК (Государственную экзаменационную комиссию) и предоставить до.
..
Здравствуйте! С пояснениями к проектам документов, определяющих структуру и содержание КИМ ОГЭ 2021 г., можно ознакомиться на сайте Федерального …
Здравствуйте! Нормативные документы, регламентирующие особенности проведения ГИА-11 в 2021 году, еще не утверждены.
Пробный экзамен по математике 9 класс. 1-4 варианты с ответами
Решение.
Сумма углов выпуклого четырёхугольника равна 360°. Имеем: Так как , и — общая треугольника ABD и BDC. Из равенства треугольников следует, что . Таким образом, .
Ответ: 95.
Ответ: 95
17. Короткое плечо шлагбаума имеет длину 1 м, а длинное плечо – 3 м. На какую высоту (в метрах) опустится конец короткого плеча, когда конец длинного плеча поднимается на 1,8 м?
Решение.
Найдём синус угла, на который поднимается длинное плечо:
Угол подъема длинного плеча равен углу на который опустится короткое плечо. Пусть x — высота, на которую опустится короткое плечо, имеем:
Таким образом, короткое плечо опустится на 0,6 м.
Ответ: 0,6.
Ответ: 0,6
18 На диаграмме представлено распределение количества пользователей некоторой социальной сети по странам мира.
Всего в этой социальной сети 12 млн пользователей.Какое из следующих утверждений неверно?
1) Пользователей из России больше, чем пользователей из Белоруссии и Украины вместе.
2) Пользователей из Украины больше, чем пользователей Латвии.
3) Примерно две трети общего числа пользователей — из России.
4) Пользователей из Украины больше 3 миллионов.
В ответ запишите номер выбранного утверждения.
Решение.
Разъясним каждый вариант ответа:
1) Очевидно, что пользователей из России больше, чем пользователей из Украины и Белоруссии вместе.
2) Сектор «Украина» занимает большую площадь диаграммы, чем сектор «Другие страны», а т. к. «Латвия» включена в «Другие страны», имеем: пользователей из Украины больше, чем пользователей из Латвии.
3) Сектор в две трети диаграммы отсекается углом в 2·360°/3 = 240°. Очевидно, что угол, отсекающий сектор «Россия» примерно равен 240°, значит примерно две трети общего числа пользователей — из России.
4) Видно, что пользователей из Украины меньше четверти всех пользователей, значит, меньше 12/4=3 миллионов.
Ответ: 4.
Ответ: 4
19. В лыжных гонках участвуют 13 спортсменов из России, 2 спортсмена из Норвегии и 5 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России.
Решение.
Вероятность благоприятного случая() — отношение количества благоприятных случаев к количеству всех случаев. В данной задаче благоприятным случаем является старт спортсмена не из России под номером 1.
Всего благоприятных случаев 2 + 5 = 7, а количество всех случаев 13 + 2 + 5 = 20. Отношение соответственно равно
Ответ: 0,35.
Ответ: 0,35
20. Площадь трапеции можно вычислить по формуле , где — основания трапеции, — высота (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите высоту , если основания трапеции равны и , а её площадь .
Часть 2
Решение.
Выразим высоту трапеции из формулы площади:
Подставляя, получаем:
Ответ: 4.
Приведём другое решение.
Подставим в формулу известные значения величин:
Ответ: 4
21. Разложите на множители .
Решение.
Имеем:
.
Ответ: .
22.Два оператора, работая вместе, могут набрать текст газеты объявлений за 8 ч. Если первый оператор будет работать 3 ч, а второй 12 ч, то они выполнят только 75% всей работы. За какое время может набрать весь текст каждый оператор, работая отдельно?
23.Постройте график функции и определите, при каких значениях прямая имеет с графиком ровно три общие точки.
Решение.
Раскрывая модуль, получим, что график функции можно представить следующим образом:
Этот график изображён на рисунке:
Из графика видно, что прямая имеет с графиком функции ровно три общие точки при и
Ответ: 0; 4.
24. Диагонали и трапеции пересекаются в точке . Площади треугольников и равны соответственно и . Найдите площадь трапеции.
Решение.
Заметим, что площади двух треугольников, общей вершиной которых является точка пересечения диагоналей трапеции, а основаниями — боковые стороны, равны.
Это следует, например, из того, что площади треугольников и равны (поскольку эти треугольники имеют общее основание , и их высоты, проведенные к этому основанию, равны как высоты трапеции), а . По условию, , поэтому и являются не боковыми сторонами, а основаниями трапеции. Тогда треугольники и подобны по двум углам, и отношение их площадей равно квадрату коэффициента подобия . Поэтому . Поскольку треугольники и имеют общую высоту, проведённую из вершины , то отношение их площадей равно отношению их оснований, т. е. . Значит, . Поэтому и . Но тогда .
Ответ: .
25.В параллелограмме ABCD диагонали AC и BD пересекаются в точке O. Докажите, что площадь параллелограмма ABCD в четыре раза больше площади треугольника BOC.
Решение.
Проведём высоту так, чтобы она проходила через точку Углы и равны друг другу как вертикальные.
Вспомним также, что диагонали делятся точкой пересечения пополам, следовательно, Рассмотрим треугольники и , они прямоугольные, имеют равные углы и равные гипотенузы, следовательно эти треугольники равны, а значит равны отрезки и . Таким образом,
Площадь параллелограмм равна а площадь треугольника
26. Основание AC равнобедренного треугольника ABC равно 10. Окружность радиуса 8 с центром вне этого треугольника касается продолжения боковых сторон треугольника и касается основания AC в его середине. Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник ABC.
ВАРИАНТ № 2
Часть 1 МОДУЛЬ «АЛГЕБРА»
1. Вычислите:
Решение.
Приведём к общему знаменателю:
Ответ: 3,7.
Ответ: 3,7
2.На координатной прямой отмечены числа a, b и c:
Значение какого из следующих выражений отрицательно?
1)−a 2)a+c 3)b−c 4) c − a
Решение.
Заметим, что −2 < a < −1, 1 < b < 2 и 3 < c < 4. Тогда выражение −a положительно. Для выражения a + c верно двойное неравенство 1 < a + c < 3. Для выражения b − c верно двойное неравенство −2 < b − c < −1. Для выражения c − a верно двойное неравенство 4 < c − a < 6.
Таким образом, отрицательным является выражение b − c.
Правильный ответ указан под номером 3.
Ответ: 3
3.В какое из следующих выражений можно преобразовать дробь ?
1) 2) 3) 4)
Решение.
Упростим дробь:
Правильный ответ указан под номером 3.
Ответ: 3
4. Решите уравнение (x + 2)2 = (x − 4)2.
Решение.
Последовательно получаем:
Ответ: 1.
Приведем другое решение.
Возведем обе части уравнения в квадрат:
Приведем другое решение.
Воспользуемся формулой разности квадратов:
Ответ: 1
5.График какой из приведенных ниже функций изображен на рисунке?
1)
2)
3)
4)
Решение.
Ветви изображённой на рисунке гиперболы лежат во II и IV четверти, её график растянут вдоль оси ординат в два раза.
Этим условиям соответствует вариант 1
Графику соответствует вариант под номером 1.
Ответ: 1
6. Геометрическая прогрессия задана формулой n — го члена . Укажите третий член этой прогрессии.
Решение.
По формуле n-го члена геометрической прогрессии имеем:
Ответ: 12.
Ответ: 12
7.Представьте в виде дроби выражение и найдите его значение при . В ответ запишите полученное число.
Решение.
Упростим выражение:
Найдем значение выражения при
Ответ: −10.
Ответ: -10
8.Решите неравенство:
1) 2)3) 4)
МОДУЛЬ «ГЕОМЕТРИЯ»
Решение.
Решим неравенство: Корнями уравнения являются числа -23 и 0. Поэтому
Правильный ответ указан под номером 4.
Ответ: 4
9. Диагональ BD параллелограмма ABCD образует с его сторонами углы, равные 65° и 50°. Найдите меньший угол параллелограмма.
Решение.
Сумма смежных углов параллелограмма равна 180°. Тогда величина меньшего угла параллелограмма будет равна:
Ответ:
Ответ: 65
10.
В окружности с центром в точке проведены диаметры и , угол равен 25°. Найдите величину угла .
Решение.
Углы OCD и OAB являются вписанными и опираются на одну дугу BD. Таким образом,
Ответ: 25.
Ответ: 25
11. Найдите площадь параллелограмма, изображённого на рисунке.
Решение.
Площадь параллелограмма равна произведению основания на высоту: 7 · 4 = 28.
Ответ: 28.
Ответ: 28
12. Найдите тангенс угла треугольника , изображённого на рисунке.
Решение.
Тангенс угла в прямоугольном треугольнике — отношение противолежащего катета к прилежащему.
Треугольник ABC — прямоугольный, поэтому
Ответ: 0,75.
Ответ: 0,75
13.Какие из следующих утверждений верны?
1) Каждая сторона треугольника меньше разности двух других сторон.
2) В равнобедренном треугольнике имеется не более двух равных углов.
3) Если сторона и угол одного треугольника соответственно равны стороне и углу другого треугольника, то такие треугольники равны.
4) В треугольнике ABC, для которого AB = 3, BC = 4, AC = 5, угол C наименьший.
МОДУЛЬ «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»
Решение.
Проверим каждое из утверждений:
1)«Каждая сторона треугольника меньше разности двух других сторон.
» — неверно, так как если имеем, что
2) «В равнобедренном треугольнике имеется не более двух равных углов.» — неверно, в равнобедренном треугольнике углы при основании равны.
3)«Если сторона и угол одного треугольника соответственно равны стороне и углу другого треугольника, то такие треугольники равны.» — неверно, равенство определяется по трем элементам.
4)«В треугольнике ABC, для которого AB = 3, BC = 4, AC = 5, угол C наименьший.» — верно, в треугольнике против большего угла лежит большая сторона.
Ответ: 4.
Ответ: 4
14. Учёный Иванов выезжает из Москвы на конференцию в Санкт-Петербургский университет. Работа конференции начинается в 10:00. В таблице дано расписание ночных поездов Москва — Санкт-Петербург
Номерпоезда
Отправление из
Москвы
Прибытие в
Санкт-Петербург
026А
23:00
06:30
002А
23:55
07:55
038А
00:44
08:46
016А
01:00
08:38
Путь от вокзала до университета занимает полтора часа.
Укажите номер самого позднего (по времени отправления) из московских поездов, которые подходят учёному Иванову.
1)026А 2)002А 3)038А 4) 016А
Решение.
Поскольку путь от вокзала до университета занимает полтора часа, поезд должен прибыть на вокзал не позднее 08:30. Этому условию удовлетворяют поезда под номерами: 026А и 002А. Из них позже отправляется поезд под номером 002А.
Правильный ответ указан под номером 2.
Ответ: 2
15.В таблице даны рекомендуемые суточные нормы потребления (в г/сутки) жиров, белков и углеводов детьми от 1 года до 14 лет и взрослыми.
Вещество
Дети от 1 года
до 14 лет
Мужчины
Женщины
Жиры
40—97
70—154
60—102
Белки
36—87
65—117
58—87
Углеводы
170—420
257—586
Какой вывод о суточном потреблении жиров, белков и углеводов 7-летней девочкой можно сделать, если по подсчётам диетолога в среднем за сутки она потребляет 42 г жиров, 35 г белков и 190 г углеводов? В ответе укажите номера верных утверждений.
1) Потребление жиров в норме.
2) Потребление белков в норме.
3) Потребление углеводов в норме.
Если утверждений несколько, запишите их через точку с запятой в порядке возрастания.
Решение.
Проанализируем каждое утверждение.
1) Для семилетней девочки нормой является употребление от 40 до 97 граммов жиров в сутки, 42 грамма укладываются в этот промежуток. Первое утверждение верно.
2) Для семилетней девочки нормой является употребление от 36 до 87 граммов белков в сутки, 35 граммов не укладываются в этот промежуток. Второе утверждение неверно.
2) Для семилетней девочки нормой является употребление от 170 до 420 граммов углеводов в сутки, 190 граммов укладываются в этот промежуток. Третье утверждение верно.
Ответ: 1; 3.
Ответ: 1; 3
16.Площадь земель крестьянского хозяйства, отведённая под посадку сельскохозяйственных культур, составляет 24 га и распределена между зерновыми и овощными культурами в отношении 5:3. Сколько гектаров занимают овощные культуры?
Решение.
Овощные культуры занимают:
Ответ: 9.
Ответ: 9
17. Сколько досок длиной 3,5 м, шириной 20 см и толщиной 20 мм выйдет из четырехугольной балки длиной 105 дм, имеющей в сечении прямоугольник размером 30 см 40 см?
Решение.
Найдем объем доски : 350 · 20 · 2 = 14 000 см3.
Найдем объем балки: 1050 · 30 · 40 = 1 260 000 см3.
Поэтому количество досок равно 1 260 000 : 14 000 = 90.
Ответ: 90.
Ответ: 90
18. На диаграмме представлены семь крупнейших по площади территории (в млн км2) стран мира.
Какое из следующих утверждений неверно
1) По площади территории Австралия занимает шестое место в мире.
2) Площадь территории Бразилии составляет 7,7 млн км2.
3) Площадь Индии меньше площади Китая.
4) Площадь Канады меньше площади России на 7,1 млн км2.
В ответе запишите номер выбранного утвержденияРешение.
Проверим каждое утверждение:
1) На диаграмме видно, что Австралия — шестая по площади страна в мире.
Значит первое утверждение верно.
2) Из диаграммы видно, что площадь Бразилии — 8,5 млн км2. Второе утверждение неверно.
3) Из диаграммы видно, что площадь Индии меньше площади Китая. Третье утверждение верно.
4) Из диаграммы видно, что площадь Канады меньше площади России на 17,1-10,0=7,1 млн км2. Четвёртое утверждение верно.
Неверным является утверждение под номером 2.
Ответ: 2
Решение.
Проанализируем все утверждения.
1) Пользователей из России больше всех, тем самым, их больше чем пользователей из Украины.
2) Сектор «Беларусь» занимает большую площадь диаграммы, чем сектор «Другие страны», а т. к. «Швеция» включена в «Другие страны» пользователей из Беларуси больше чем пользователей из Швеции.
3) Сектор в треть диаграммы имеет угол 360° : 3 = 120°. Угол сектора «Украина» меньше 90°, следовательно, меньше трети пользователей сети из Украины.
4) Пользователей из России больше половины всех пользователей, значит, больше 9 : 2 = 4,5 млн, а значит, больше 4 миллионов.
Ответ:3.
Ответ: 3
19. Какова вероятность того, что случайно выбранное натуральное число от 15 до 29 делится на 5?
Решение.
Чисел от 15 до 29 — 15 штук. Среди них на 5 делится только 3 числа. Таким образом, вероятность того, что случайно выбранное натуральное число от 15 до 29 делится на 5 равна
Ответ: 0,2
20.Объём пирамиды вычисляют по формуле , где — площадь основания пирамиды, — её высота.
Объём пирамиды равен 40, площадь основания 15. Чему равна высота пирамиды?
Часть 2
Решение.
Выразим высоту пирамиды из формулы для ее объема:
Подставляя, получаем:
Ответ: 8.
Ответ: 8
21.Сократите дробь , если .
Решение.
Имеем:
Ответ: 1.
22.Пристани и расположены на реке, скорость течения которой на этом участке равна 3 км/ч.
Лодка проходит туда и обратно без остановок со средней скоростью 8 км/ч. Найдите собственную скорость лодки.
Решение.
Пусть км/ч — собственная скорость лодки. Тогда скорость движения по течению равна км/ч, а скорость движения против течения равна км/ч. Обозначим расстояние между пристанями. Время, затраченное на весь путь, равно
.
По условию средняя скорость равна 8 км/ч, а весь путь равен . Следовательно,
.
Решим это уравнение:
Получаем: или . Корень −1 не является решением задачи. Значит, скорость лодки равна 9 км/ч.
Ответ: 9 км/ч.
23.Постройте график функции
и определите, при каких значениях прямая будет иметь с графиком единственную общую точку.
Решение.
Построим график функции (см. рисунок).
Из графика видно, что прямая будет иметь с графиком функции единственную точку пересечения при принадлежащем множеству [0; 1).
Ответ: [0; 1).
24. Медианы треугольника пересекаются в точке . Найдите длину медианы, проведённой к стороне , если угол равен 47°, угол равен 133°, .
Решение.
Обозначим середину стороны за . Продлим на свою длину за точку до точки . Четырёхугольник — параллелограмм, потому что и . Значит, = 133°, поэтому четырёхугольник — вписанный. Тогда .
Ответ: 6.
25. В параллелограмме АВСD точки E, F, K и М лежат на его сторонах, как показано на рисунке, причём СF = АM, BE = DK. Докажите, что EFKM — параллелограмм.
Решение.
Противоположные стороны параллелограмма равны и по условию следовательно:
В параллелограмме противоположные углы равны: , Рассмотри треугольники и , в этих треугольниках , , следовательно эти треугольники равны, а значит, . Аналогично равны треугольники и а следовательно равны отрезки и Противоположные стороны четырехугольника равны, следовательно, по признаку параллелограмма, этот четырёхугольник — параллелограмм.
26.Медиана BM треугольника ABC является диаметром окружности, пересекающей сторону BC в её середине.
Найдите длину стороны AC, если радиус описанной окружности треугольника ABC равен 7.
ВАРИАНТ № 3
Часть 1 МОДУЛЬ «АЛГЕБРА»
1. Вычислите:
Решение.
Приведём к общему знаменателю:
Ответ: 1,03.
Ответ: 1,03
2.На координатной прямой отмечены числа и Какое из следующих утверждений неверно?
1) 2)
3) 4)
Решение.
Заметим, что и , и проверим все варианты ответа:
1) — неверно.
2) — верно, поскольку каждый множитель отрицателен.
3) — верно.
4) — верно.
Неверным является утверждение 1.
Ответ: 1
3. Какое из чисел больше: или ?
1)
2)
3)
Решение.
В силу цепочки неравенств
первое число меньше второго.
Правильный ответ указан под номером 1.
Ответ: 1
4. Найдите корни уравнения
Если корней несколько, в ответе запишите их сумму.
Решение.
Перенесём всё в уравнении в одну сторону:
По теореме, обратной теореме Виета, сумма корней равна 1, а их произведение равно −12. Тем самым, это числа −3 и 4.
Ответ: −3; 4.
Ответ: -3;4
5.Укажите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
1) 2)
3) 4)
Ответ укажите в виде последовательности цифр без пробелов и запятых в указанном порядке
АБ
В
Решение.
Определим вид графика каждой из функций.
1) уравнение прямой, которая пересекает ось абсцисс в точке 2 ; ось ординат в точке −2.
2) уравнение степенной функции с положительным дробным показателем. График проходит через точку (1; 0).
3) уравнение параболы, ветви которой направлены вверх.
4) уравнение степенной функции с положительным дробным показателем. График проходит через точку (−1; 0).
Таким образом, искомое соответствие: A — 4, Б — 3, В — 1.
Ответ: 431.
Ответ: 431
6. Последовательность задана условиями , . Найдите .
Решение.
Будем вычислять последовательно:
Данная последовательность образует арифметическую прогрессию.
Найдем разность арифметической прогрессии:
тогда
Примечание.
Зная разность и первый член арифметической прогрессии, можно найти посредственно:
Ответ: −9.
Ответ: -9
7. Сократите дробь
Решение.
Сократим дробь:
Ответ: 84.
Ответ: 84
8.На каком рисунке изображено множество решений неравенства
1)
2)
3)
4)
МОДУЛЬ «ГЕОМЕТРИЯ»
9.
В равностороннем треугольнике ABC биссектрисы CN и AM пересекаются в точке P. Найдите .
Решение.
В равностороннем треугольнике ABC все углы равны 60°. Биссектрисы CN и AM делят уголы пополам, поэтому = = Сумма углов в треугольнике равна 180°, поэтому Вертикальные углы равны, следовательно,
Ответ: 120.
Ответ: 120
10 . Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Найдите градусную меру угла C треугольника ABC, если угол AOB равен 48°.
Решение.
Угол AOB является центральным углом, ACB — вписанным. Оба угла опираются на одну и ту же дугу, следовательно, угол AOB в два раза больше угла ACB.
Ответ: 24.
Ответ: 24
11. Сторона ромба равна 5, а диагональ равна 6. Найдите площадь ромба.
Решение.
Диагонали ромба пересекаются под углом 90° и точкой пересечения делятся пополам. Из прямоугольного треугольника, катетами которого являются половины диагоналей ромба, а гипотенузой — сторона ромба, по теореме Пифагора найдем половину неизвестной диагонали: Тогда вся неизвестная диагональ равна 8.
Площадь ромба равна половине произведения диагоналей:
Ответ: 24.
Ответ: 24
12. Найдите тангенс угла AOB, изображенного на рисунке.
Решение.
Опустим перпендикуляр BH на отрезок OA и рассмотрим прямоугольный треугольник OBH:
Ответ: 2.
Ответ: 2
13.Какие из следующих утверждений верны?
1) Вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же хорду окружности, равны.
2) Если радиусы двух окружностей равны 5 и 7, а расстояние между их центрами равно 3, то эти окружности не имеют общих точек.
3) Если радиус окружности равен 3, а расстояние от центра окружности до прямой равно 2, то эти прямая и окружность пересекаются.
4) Если вписанный угол равен 30°, то дуга окружности, на которую опирается этот угол, равна 60°.
МОДУЛЬ «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»
14.
В таблице представлены нормативы по технике чтения в 3 классе.
Какую отметку получит третьеклассник, прочитавший в апреле 68 слов за минуту?
1)«2» 2)«3» 3)«4» 4) «5»
Решение.
Проверка техники чтения происходила во втором полугодии. Из таблицы видно, что 68 прочитанных за минуту слов попадают в интервал «69 и менее» слов. Это соответствует отметке «2».
Правильный ответ указан под номером 1.
Ответ: 1
15.В таблице приведены результаты двух полуфинальных забегов на дистанцию 60 м. В финальном забеге 6 участников. Из каждого полуфинала в финал выходят два спортсмена, показавших первый и второй результаты. К ним добавляют еще двух спортсменов, показавших лучшее время среди всех остальных участников полуфиналов.
Запишите в ответ номера спортсменов, не попавших в финал.
Решение.
В полуфинале 1, лучшее время у спортсмена №4 и у спортсмена №1, таким образом, они выходят в финал.
В полуфинале 2, лучшее время у спортсмена №6 и у спортсмена №7 таким образом, они также выходят в финал.
Лучшее время из оставшихся спортсменов у спортсмена №2 и №5. таким образом таким образом, они тоже выходят в финал.
Таким образом, в финал не попали спортсмены под намерами 3 и 8.
Ответ: 38|3,8|8,3|83
16.На молочном заводе пакеты молока упаковываются по 12 штук в коробку, причём в каждой коробке все пакеты одинаковые. В партии молока, отправляемой в магазин «Уголок», коробок с полуторалитровыми пакетами молока втрое меньше, чем коробок с литровыми пакетами. Сколько литров молока в этой партии, если коробок с литровыми пакетами молока 45?
Решение.
Найдём количество коробок с полуторалитровыми пакетами молока: 45 : 3 = 15. Теперь рассчитаем количество литров молока в этой партии: 45 · 12 · 1 + 15 · 12 · 1,5 = 810 л.
Ответ: 810.
Ответ: 810
17. На каком расстоянии (в метрах) от фонаря стоит человек ростом 2 м, если длина его тени равна 1 м, высота фонаря 9 м?
Решение.
Пусть неизвестное расстояние равно х м. Рассмотрим два прямоугольных треугольника, выделенные на рисунке красным и зелёным. Они имеют общий угол и, следовательно, подобны. Поэтому отношения их катетов равны:
Тем самым, искомое расстояние равно 3,5 м.
Ответ: 3,5.
Ответ: 3,5
18.На диаграмме представлено распределение количества пользователей некоторой социальной сети по странам мира. Всего в этой социальной сети 9 млн пользователей.Какое из следующих утверждений неверно?
1) Пользователей из Беларуси меньше, чем пользователей из Украины.
2) Пользователей из России больше 4 миллионов.
3) Пользователей из Украины больше четверти общего числа пользователей.
4) Пользователей из Беларуси больше, чем пользователей из Финляндии.
В ответе запишите номер выбранного утверждения.
Решение.
Разъясним каждый вариант ответа.
1) Очевидно, что пользователей из Беларуси меньше, чем пользователей из Украины.
2) Видно, что пользователей из России больше половины всех пользователей, значит, больше 9/2 = 4,5 млн, а значит, больше 4 миллионов.
3) Сектор в четверть диаграммы отсекается углом в 360°/4 = 90°. Очевидно, что угол, отсекающий сектор «Украина» меньше 90°, значит, меньше четверти пользователей сети — из Украины.
4) Сектор «Беларусь» занимает большую площадь диаграммы, чем сектор «Другие страны», а т. к. «Финляндия» включена в «Другие страны», имеем: пользователей из Белоруссии больше, чем пользователей из Финляндии.
Ответ: 3.
Ответ: 3
19. В фирме такси в данный момент свободна 21 машина: 11 черных, 2 желтых и 8 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчице.
Найдите вероятность того, что к ней приедет зеленое такси. Полученный ответ округлите до сотых.
Решение.
Вероятность того, что приедет зеленая машина равна отношению количества зеленых машин к общему количеству машин:
Ответ: 0,38.
Ответ: 0,38
20.Площадь параллелограмма можно вычислить по формуле , где — стороны параллелограмма (в метрах). Пользуясь этой формулой, найдите площадь параллелограмма, если его стороны 10 м и 12 м и .
Часть 2
Решение.
Подставим в формулу известные значения величин:
Ответ: 60.
Ответ: 60
21.Решите систему уравнений:
Решение.
Сложим два уравнения системы:
откуда получаем или
Вычтем из первого уравнения системы второе:
Таким образом, решения систему
Ответ:
22. Две трубы наполняют бассейн за 8 часов 45 минут, а одна первая труба наполняет бассейн за 21 часов. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба?
Решение.
По условию первая труба за одну минуту наполняет часть бассейна, а две трубы вместе за одну минуту наполняют часть бассейна. Таким образом, одна вторая труба за минуту наполняет часть бассейна, то есть она наполнит весь бассейн за 15 часов.
Ответ: 15.
23.При каком значении прямая имеет с параболой ровно одну общую точку? Найдите координаты этой точки.
Постройте в одной системе координат данную параболу и прямую при найденном значении .
Решение.
График функции изображён на рисунке.
Запишем условие общей точки:
Прямая будет иметь с параболой единственную общую точку при условии, что дискриминант полученного квадратного уравнения равен нулю: откуда Подставив значение параметра в уравнение, находим
Ответ: (-2;0).
24. Найдите угол АСО, если его сторона СА касается окружности, О — центр окружности, а дуга AD окружности, заключённая внутри этого угла, равна 140°.
Решение.
Проведём радиус OA. Треугольник AOC — прямоугольный, ∠A = 90°. ∠COA = 180° − ∠AOD = 180° − 140° = 40°; ∠ACO = 90° − 40° = 50°.
Ответ: 50.
25.Дана равнобедренная трапеция . Точка лежит на основании и равноудалена от концов другого основания. Докажите, что — середина основания .
Решение.
Треугольник равнобедренный. Поэтому .
В равнобедренной трапеции .
Отсюда следует, что . Значит, треугольники и равны по двум сторонам и углу между ними. Следовательно, .
26. Диагонали четырёхугольника , вершины которого расположены на окружности, пересекаются в точке . Известно, что = 74°, = 102°, = 112°. Найдите .
ВАРИАНТ № 4
Часть 1 МОДУЛЬ «АЛГЕБРА»
1.Найдите значение выражения .
Решение.
Вынесем общий множитель за скобки:
Ответ: −3.
Ответ: -3
2. Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу . Какая это точка?
1) точкаM 2) точкаN
3) точкаP 4) точка Q
Решение.
Возведём в квадрат числа 6, 7, 8:
Число 45 лежит между числами 36 и 49 и находится ближе к числу 49, поэтому соответствует точке N.
Правильный ответ указан под номером 2.
Ответ: 2
3 Какое из чисел больше: или?
1)
2)
3)
Решение.
В силу цепочки неравенств
первое число меньше второго.
Правильный ответ указан под номером 1.
Ответ: 1
4.Найдите корни уравнения .
Если корней несколько, запишите в ответе наименьший.
5.На одном из рисунков изображен график функции . Укажите номер этого рисунка.
1)
2)
3)
4)
Решение.
График функции проходит через точку (1; 0). Этому условию удовлетворяет только график, изображённый на рисунке 4.
Таким образом, верный ответ указан под номером 4.
Ответ: 4
6. Дана арифметическая прогрессия: 33; 25; 17; … Найдите первый отрицательный член этой прогрессии.
Решение.
Для члена имеем: По формуле нахождения n-го члена арифметической прогрессии имеем:
Первое число, которое удовлетворяет этому условию, число 6. Следовательно, первым отрицательным членом прогрессии является
Таким образом, правельный ответ указан под номером 1.
Ответ: 1.
Ответ: 1
7.Найдите значение выражения при .
Решение.
Упростим выражение:
Найдем значение выражения при
Ответ: 2,5.
Ответ: 2,5
8.На каком рисунке изображено множество решений неравенства ?
1)1 2)2 3)3 4) 4
МОДУЛЬ «ГЕОМЕТРИЯ»
9.Сумма трех углов выпуклого четырехугольника равна 300°. Найдите четвертый угол. Ответ дайте в градусах.
Решение.
Так как сумма углов выпуклого четырехугольника равна 360°, четвертый угол равен 360° − 300° = 60°.
Ответ: 60.
Ответ: 60
10.Боковая сторона равнобедренного треугольника равна 5. Угол при вершине, противолежащий основанию, равен 120°. Найдите диаметр окружности, описанной около этого треугольника.
Решение.
Воспользуемся теоремой косинусов:
Здесь и — боковые стороны равнобедренного треугольника, — основание.
Диаметр описанной окружности вычислим по формуле:
Ответ: 10.
Ответ: 10
11. Найдите площадь трапеции, изображённой на рисунке.
Решение.
Площадь трапеции вычисляется по формуле где и — основания, а — высота трапеции.
Ответ: 270.
Ответ: 270
12. Найдите тангенс угла С треугольника ABC , изображённого на рисунке.
Решение.
Тангенс угла в прямоугольном треугольнике — отношение противолежащего катета к прилежащему:
Ответ: 0,75.
Ответ: 0,75
13. Какие из следующих утверждений верны?
1) Около любого правильного многоугольника можно описать не более одной окружности.
2) Центр окружности, описанной около треугольника со сторонами, равными 3, 4, 5, находится на стороне этого треугольника.
3) Центром окружности, описанной около квадрата, является точка пересечения его диагоналей.
4) Около любого ромба можно описать окружность
МОДУЛЬ «РЕАЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА»
14. На диаграмме представлено распределение количества пользователей некоторой социальной сети по странам мира. Всего в этой социальной сети 9 млн пользователей.
Какое из следующих утверждений неверно?
1) Пользователей из Украины больше, чем пользователей из Беларуси.
2) Пользователей из Украины меньше четверти общего числа пользователей.
3) Пользователей из Беларуси больше, чем пользователей из Эстонии.
4) Пользователей из России больше 8 миллионов.
Решение.
Проверим каждое утверждение:
1) Из диаграммы видно, что число пользователей из Украины больше, чем пользователей из Беларуси. Первое утверждение верно.
2) Из диаграммы видно, что пользователей из Украины меньше четверти общего числа пользователей. Второе утверждение верно.
3) Из диаграммы видно, что пользователей из Беларуси больше, чем пользователей из «других стран», а значит, и больше, чем пользователей из Эстонии. Третье утверждение верно.
4) Из диаграммы видно, что пользователей из России примерно две трети от общего числа пользователей. Всего пользователей 9 млн, значит пользователей из России около 6 млн, что меньше 8 млн.
Четвёртое утверждение неверно.
Неверным является утверждение под номером 4.
Ответ: 4
15.На графике показано, сколько человек зарегистрировалось с 25 декабря 2012 года по 13 февраля 2013 года в качестве участников конференции. По горизонтали указаны числа месяцев, а по вертикали — количество человек.
Во сколько раз возросло количество зарегистрировавшихся с 4 января по 3 февраля?
Решение.
Из графика видно, что число зарегестрировавшихся на4 января состваляло 30 человек, а 3 февраля — 270. Следовательно, число зарегистрировавшихся возросло в 270 : 30 = 9 раз.
Ответ: 9.
Ответ: 9
16.
На пост председателя школьного совета претендовали два кандидата. В голосовании приняли участие 120 человек. Голоса между кандидатами распределились в отношении 3:5. Сколько голосов получил победитель?
Решение.
Пусть x голосов приходится на одну часть, тогда 5x приходится на второго кандидата, а 3x — на первого. Зная, что в голосовании участвовало 120 человек составим уравнение:
Таким образом, победитель получил:
.
Ответ: 75.
Ответ: 75
17. Какой угол (в градусах) описывает минутная стрелка за 10 мин?
Решение.
Часовыми делениями циферблат разбит на 12 круговых секторов.
Угол каждого из них равен 360° : 12 = 30°. Между минутной и часовой стрелкой два часовых деления. Они образуют угол 60°.
Ответ: 60.
Ответ: 60
18. Рок-магазин продаёт значки с символикой рок-групп. В продаже имеются значки пяти цветов: чёрные, синие, зелёные, серые и белые. Данные о проданных значках представлены на столбчатой диаграмме.
Определите по диаграмме, значков какого цвета было продано меньше всего. Сколько примерно процентов от общего числа значков составляют значки этого цвета?
1) 5 2) 10 3) 15 4) 20
Решение.
Из диаграммы видно, что было продано меньше всего значков зелёного цвета в количестве 150 штук. Определим сколько процентов от общего числа составляют зелёные значки:
Значит зелёных значков примерно 15% от общего числа.
Ответ: 3.
Ответ: 3
19. На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с яблоками. Петя наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с яблоками
Решение.
Всего было подготовлено 25 билетов. Среди них 16 двузначных. Таким образом, вероятность взять билет с двухзначным номером равна
Ответ: 0,64
20. Из закона всемирного тяготения
выразите массу и найдите её величину (в килограммах), если и гравитационная постоянная
Часть 2
Решение.
Выразим массу: Подставим значения переменных:
Ответ: 1000.
Ответ: 1000
21. Решите неравенство
Решение.
Умножим на 10, приведём подобные слагаемые и разложим на множители:
Произведение двух сомножителей будет меньше нуля, если сомножители имеют разный знак (см. рисунок). Таким образом, получаем ответ:
Ответ:
22. Железнодорожный состав длиной в 1 км прошёл бы мимо столба за 1 мин., а через туннель (от входа локомотива до выхода последнего вагона) при той же скорости — за 3 мин. Какова длина туннеля (в км)?
Решение.
Поезд проходит через туннель за 3 минуты, при этом за одну минуту поезд проходит мимо выхода из туннеля, следовательно, от входа локомотива в туннель до выхода проходит 2 минуты.
Мимо столба поезд длиной 1 км проходит за 1 минуту, поэтому его скорость равна 1 км/мин. Значит, за 2 минуты поезд пройдет 2 км, поэтому длина туннеля равна 2 км.
Ответ: 2.
23.Постройте график функции и определите, при каких значениях прямая имеет с графиком ровно три общие точки.
Решение.
Раскрывая модуль, получим, что график функции можно представить следующим образом:
Этот график изображён на рисунке:
Из графика видно, что прямая имеет с графиком функции ровно три общие точки при и
Ответ: 0; 4.
24.
Диагонали и трапеции пересекаются в точке . Площади треугольников и равны соответственно и . Найдите площадь трапеции.
Решение.
Заметим, что площади двух треугольников, общей вершиной которых является точка пересечения диагоналей трапеции, а основаниями — боковые стороны, равны. Это следует, например, из того, что площади треугольников и равны (поскольку эти треугольники имеют общее основание , и их высоты, проведенные к этому основанию, равны как высоты трапеции), а . По условию, , поэтому и являются не боковыми сторонами, а основаниями трапеции. Тогда треугольники и подобны по двум углам, и отношение их площадей равно квадрату коэффициента подобия . Поэтому . Поскольку треугольники и имеют общую высоту, проведённую из вершины , то отношение их площадей равно отношению их оснований, т. е. . Значит, . Поэтому и . Но тогда .
Ответ: .
25.
В параллелограмме ABCD диагонали AC и BD пересекаются в точке O. Докажите, что площадь параллелограмма ABCD в четыре раза больше площади треугольника BOC.
Решение.
Проведём высоту так, чтобы она проходила через точку Углы и равны друг другу как вертикальные. Вспомним также, что диагонали делятся точкой пересечения пополам, следовательно, Рассмотрим треугольники и , они прямоугольные, имеют равные углы и равные гипотенузы, следовательно эти треугольники равны, а значит равны отрезки и . Таким образом,
Площадь параллелограмм равна а площадь треугольника
26. Основание AC равнобедренного треугольника ABC равно 10. Окружность радиуса 8 с центром вне этого треугольника касается продолжения боковых сторон треугольника и касается основания AC в его середине.
Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник ABC.
| 2021 год | ||||
| Суббота 27.02 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
Телешкола Кубани. 11 класс. Русский, математика, обществознание | ||||
| 16:00 | 11 класс | Русский язык | 00:00 | |
| 16:30 | Математика | 07:48 Экономические задачи (о кредитах) №17 ЕГЭ по математике | ||
| 17:00 | Обществознание | 35:33 Инфляция | ||
Телешкола Кубани. | ||||
| 12:00 | 9 класс | Русский язык | ||
| 12:30 | Математика | |||
| Воскресенье 28.02 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
Телешкола Кубани. 11 класс. Физика, химия, биология | ||||
| 16:00 | 11 класс | Физика | ||
| 16:30 | Химия | |||
| 17:00 | Биология | |||
Телешкола Кубани. 9 класс. Русский язык, математика | ||||
| 12:00 | 9 класс | Химия | ||
| 12:30 | Обществознание | |||
| 2020 год | ||||
Понедельник 06. 04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| 10.00 | 9 класс | Математика | 00:00 «Математика». Функциональная грамотность в тестах ОГЭ. |
Домашнее задание Ответы к заданию |
| Русский язык | 24:10 «Русский язык». Синтаксический анализ предложения. | |||
Обществознание | 49:40 «Обществознание». Признаки государства. Правовое государство. | |||
| 11 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». Грамматические нормы русского языка. Синтаксические нормы. | Домашнее задание Ответы к заданию
| |
| Математика | 23:45 «Математика». Решение сюжетных задач. Задачи на проценты и экономические задачи. | |||
| Обществознание | 50:25 «Обществознание». Рынок, как механизм обмена в экономике. Виды рынков, функции. | |||
| Вторник 07.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| 10.00 | 9 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». Пунктуационный анализ. | Домашнее задание Ответы к заданию
|
| Математика | 23:48 «Математика». Решение сюжетных задач. Задачи на проценты, на работу на движение. | |||
| Обществознание
| 44:40 «Обществознание». Формы политического участия граждан в политической жизни страны. политические партии и движения. | |||
| 12.00 | 11 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». Пунктуационный анализ простых и сложных предложений. | Домашнее задание Ответы к заданию |
| Математика | 21:40 «Математика». Производная функция и ее использование. Задачи базового и профильного вариантов. | |||
| Обществознание | 51:05 «Обществознание». Проблемы макроэкономики, критерии и измерители эффективности. | |||
Среда 08. 04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| 10.00 | 9 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». Орфографический анализ текста. | Домашнее задание Ответы к заданию |
| Математика | 26:15 «Математика». Преобразование выражений. Решение уравнений путем разложения на множители. | |||
| Обществознание | 46:10 «Обществознание». Конституция РФ, основы конституционного строя. | |||
| 12.00 | 11 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». Создание аргументированного текста. Рассуждение. | Домашнее задание Ответы к заданию |
| Математика | 22:50 «Математика». Решение неравенств. Задачи базового и профильного уровней. | |||
| Обществознание | 58:10 «Обществознание». Выборы. Избирательные системы. | |||
| Четверг 09.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| 10.00 | 9 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». Смысловой анализ текста. | Домашнее задание Ответы к заданию |
| Математика | 22:20 «Математика». Свойства функций. Распознавание графиков функций в текстах ОГЭ. | |||
| Обществознание | 40:05 «Обществознание». Права и свободы человека и гражданина в РФ, конституционные обязанности. | |||
| 12.00 | 11 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». Слитно-дефисное и раздельное написание слов. | Домашнее задание Ответы к заданию |
| Математика | 22:30 «Математика». Начала теории вероятности. Задачи базового и профильного уровня. | |||
| Обществознание | 52:20 «Обществознание». Вопросы права. | |||
| Пятница 10.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
10. 00 | 9 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». Как определиться в выборе темы для экзаменационного сочинения. | Домашнее задание и ответы |
| Математика | 29:50 «Математика». Задачи по планиметрии базового и профильного уровня. | |||
| Обществознание | 57:30 «Обществознание». Финансовая грамотность, рациональное поведение потребителя. | |||
| 12.00 | 11 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». Типы речи. | Домашнее задание и ответы |
| Математика | 24:15 «Математика». Планиметрия, задачи повышенной сложности. | |||
| Обществознание | 50:51 «Обществознание». Вопросы социальной сферы. | |||
Понедельник 13.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». 9 класс. Повторение изученного за год материала. | |
| 10 класс | Русский язык | 30:00 «Русский язык». 10 класс. Грамматическая структура простого и сложного предложения. | ||
| 11 класс | Русский язык | 59:40 «Русский язык». 11 класс. Правописание безударных окончаний глаголов и суффиксов причастий. | ||
| Вторник 14.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Математика | 00:00 «Математика». 9 класс. Аглоритмическая прогрессия. Геометрическая прогрессия. Задачи №12 (ОГЭ). | Домашнее задание |
| 10 класс | Математика | 26:00 «Математика». 10 класс. Степень с рациональным показателем. | Домашнее задание | |
| 11 класс | Математика | 56:13 «Математика». 10 класс. Степень с рациональным показателем. | Домашнее задание | |
| Среда 15.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Химия | 00:00 «Химия». 9 класс. Строение атома. Степень окисления. Валентность. | |
| 10 класс | Обществознание | 23:44 «Обществознание». 10 класс. Трудовое право. | ||
| 11 класс | Обществознание | 52:10 «Обществознание».11 класс. Государственное регулирование экономики. | ||
Четверг 16. 04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Английский язык | 00:00 «Английский язык». 9 класс. Аудирование. | |
| 10 класс | История | 28:07 «История». 10 класс. Экономические реформы в СССР 1960 – 1970 годы. | ||
| 11 класс | Физика | 58:39 «Физика».11 класс. Квантовая физика. Фотоэффект | ||
| Пятница 17.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
с 13. 40 | 9 класс | Биология | 00:00 «Биология». 9 класс. Обобщающий урок. Животные | Домашнее задание Самостоятельня работа |
| 10 класс | Химия | 17:17 «Химия». 10 класс. Углеводы. Глюкоза и фруктоза. |
| |
| 11 класс | Биология | 35:20 «Биология».11 класс. Отдел цветковые (Покрытосемянные). | ||
| Понедельник 20.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». 9 класс. Обобщающий урок | |
| 10 класс | Русский язык | 26:32 «Русский язык». 10 класс. Функциональные типы речи. | ||
| 11 класс | Русский язык | 55:32 «Русский язык». 11 класс. Трудности пунктуационного анализа | ||
| Вторник 21.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Математика | 00:00 «Алгебра». 9 класс. Линейные уравнения. Квадратные уравнения. | Домашнее задание |
| 10 класс | Математика | 26:30 «Алгебра». 10 класс. Логарифмические уравнения. | Домашнее задание | |
| 11 класс | Математика | 56:37 «Алгебра». 11 класс. Задачи с прикладным содержанием. | Домашнее задание | |
| Среда 22.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Химия | 00:00 «Химия». 9 класс. Периодический закон. Закономерности изменения свойств элементов в связи с положение в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева. Химическая связь. Вопросы №3, №5, №6. | |
| 10 класс | Обществознание | 34:23 «Обществознание». 10 класс. Гражданство РФ. Гражданин, его права и обязанности. | ||
| 11 класс | Обществознание | 1:09:09 «Обществознание». 11 класс. Ценные бумаги. | ||
| Четверг 23.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Английский язык | 00:00 «Английский язык». 9 класс. Раздел 2 (задания по чтению) КИМ ОГЭ 2020. | |
| 10 класс | История | 34:48 «История».10 класс. Внешняя политика СССР. Новые вызовы. | ||
| 11 класс | Физика | 1:09:36 «Физика». 11 класс. Ядерная физика. | ||
| Пятница 24.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Биология | 00:00 «Биология». 9 класс. Эволюция кровеносной системы животных. | Домашнее задание |
| 10 класс | Химия | 27:31 «Химия». 10 класс. Дисахариды. Сахароза. | ||
| 11 класс | Биология | 57:48 «Биология». 11 класс. Цикл развития растений. | Домашнее задание | |
Понедельник 27. 04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урок |
| с 13.40 | 9 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». 9 класс. «Повторение материала за 9 класс» | |
| 10 класс | Русский язык | 30:14 «Русский язык». 10 класс. «Сочинения» | ||
| 11 класс | Русский язык | 1:00:46 «Русский язык». 11 класс. «Пунктуация в простом осложненном предложении» | ||
| Вторник 28.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урок |
с 13. 40 | 9 класс | Математика | 00:00 «Алгебра». 9 класс. «Неравенства. Подготовка к ОГЭ» | Домашнее задание |
| 10 класс | Математика | 30:42 «Алгебра». 10 класс. «Решение логарифмических неравенств» | Домашнее задание | |
| 11 класс | Математика | 58:20 «Алгебра» 11 класс. «Первообразная и интеграл. Подготовка к ЕГЭ» | Домашнее задание | |
| Среда 29.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урок |
| с 13.40 | 9 класс | Химия | 00:00 «Химия». 9 класс. «Вещества простые и сложные. Классы неорганических веществ» | |
| 10 класс | Обществознание | 27:00 «Обществознание». 10 класс. «Воинская обязанность. Альтернативная гражданская служба» | ||
| 11 класс | Обществознание | 52:35 «Обществознание». 11 класс. «Социальные нормы и отклоняющееся поведение» | ||
| Четверг 30.04 | Класс | Предмет | Тема | Материал урок |
| с 13.40 | 9 класс | Английский язык | 00:00 «Английский язык». 9 класс. «Раздел 3 подготовки к ОГЭ» | |
| 10 класс | История | 30:07 «История». 10 класс. «Поиски альтернатив развития» | ||
| 11 класс | Физика | 1:00:35 «Физика». 11 класс. «Элементы астрономии и астрофизики» | ||
| Среда 06.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Химия | 00:00 «Химия». 9 класс. «Химические свойства классов неорганических веществ» | |
| 10 класс | Обществознание | 29:04 «Обществознание». 10 класс. «Гражданское право. Имущественные и неимущественные отношения» | ||
| 11 класс | Обществознание | 58:42 «Обществознание». 11 класс. «Политическая система общества» | ||
| Четверг 07.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Английский язык | 00:00 «Английский язык». 9 класс. «Раздел 3 подготовки к ОГЭ» | |
| 10 класс | История | 25:32 «История». 10 класс. «Перестройка» | ||
| 11 класс | Физика | 56:20 «Физика». 11 класс. «Электродинамика» | ||
| Пятница 08.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Биология | 00:00 «Биология». 9 класс. «Клетка – основа жизни» | Домашнее задание Самостоятельная работа |
| 10 класс | Химия | 27:33 «Химия». 10 класс. «Полисахариды. Крахмал. Целлюлоза» | ||
| 11 класс | Биология | 53:43 «Биология». 11 класс. «Особенности циклов развития паразитических червей» | Домашнее задание | |
Вторник 12. 05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Биология | 00:00 «Биология». 9 класс. «Клетка – основа жизни» | Домашнее задание |
| 10 класс | Химия | 27:33 «Химия». 10 класс. «Полисахариды. Крахмал. Целлюлоза» | Домашнее задание | |
| 11 класс | Биология | 53:43 «Биология». 11 класс. «Особенности циклов развития паразитических червей» | Домашнее задание | |
| Среда 13.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
с 13. 40 | 9 класс | Химия | 00:00 «Химия». 9 класс. «Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электролиты. Реакции ионного обмена» | |
| 10 класс | Обществознание | 28:55 «Обществознание». 10 класс. «Процессуальные отрасли права» | ||
| 11 класс | Обществознание | 57:56 «Обществознание». 11 класс. «Политические партии и партийные системы» | ||
| Четверг 14.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Английский язык | 00:00 «Английский язык». 9 класс. «Подготовка к ОГЭ. 4 раздел заданий» | |
| 10 класс | История | 21:04 «История». 10 класс. «Новые мышление и окончание холодной войны» | ||
| 11 класс | Физика | 48:23 «Физика». 11 класс. «Задачи по электродинамике» | ||
| Пятница 15.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Биология | 00:00 «Биология». 9 класс. «Анализаторы человека» | Домашнее задание |
| 10 класс | Химия | 24:24 «Химия». 10 класс. «Амины» | ||
| 11 класс | Биология | 50:46 «Биология». 11 класс. «Центральная и периферическая нервная система. Соматическая и вегетативная нервная система» | Домашнее задание | |
| Понедельник 18.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». 9 класс. «Бессоюзные сложные предложения» | |
| 10 класс | Русский язык | 30:12 «Русский язык». 10 класс. «Правописание служебных частей речи» | ||
| 11 класс | Русский язык | 59:03 «Русский язык». 11 класс. «Комплексный анализ текста» | ||
| Вторник 19.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Математика | 00:00 «Геометрия». 9 класс. «Окружность. Задачи. Подготовка к ОГЭ» | |
| 10 класс | Математика | 26:05 «Алгебра». 10 класс. «Угол между прямой и плоскостью» | ||
| 11 класс | Математика | 54:41 «Геометрия». 11 класс. «Тела вращения. Подготовка к ЕГЭ» | ||
Среда 20. 05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Химия | 00:00 «Химия». 9 класс. Окислительно — восстановительные реакции. Окислитель и восстановитель. | |
| 10 класс | Обществознание | 26:01 «Обществознание». 10 класс. «Гражданское право. Имущественные и неимущественные отношения» | ||
| 11 класс | Обществознание | 55:57 «Обществознание». 10 класс. «Гражданское право. Имущественные и неимущественные отношения» | ||
Четверг 21. 05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Английский язык | 00:00 «Английский язык». 9 класс.«Устная часть КИМ ОГЭ 2020». | |
| 10 класс | История | 27:13 «История». 10 класс. Советская культура 1960-1980 годы. | ||
| 11 класс | Физика | 57:13 «История». 10 класс. Советская культура 1960-1980 годы. | ||
| Пятница 22.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
с 13. 40 | 9 класс | Биология | 00:00 «Биология». 9 класс. Витамины. | Домашнее задание |
| 10 класс | Химия | 26:10 «Химия». 10 класс. Аминокислоты. Белки. | ||
| 11 класс | Биология | 54:56 «Биология». 11 класс. Витамины. | Домашнее задание | |
| Понедельник 25.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Русский язык | 00:00 «Русский язык». 9 класс. Повторение. | |
| 10 класс | Русский язык | 26:46 «Русский язык». 10 класс. Слитное и раздельное написание «НЕ» и «НИ» с различными частямми речи | ||
| 11 класс | Русский язык | 52:12 «Русский язык». 11 класс. Повторение. | ||
| Вторник 26.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Математика | 00:00 «Геометрия». 9 класс. Геометрия на клетчатой бумаге. Площади фигур. Задачи №16, №18, №19, №24 (ОГЭ). | |
| 10 класс | Математика | 29:40 «Алгебра и начала математического анализа». 10 класс. Расстояние между скрещивающимися прямыми. | ||
| 11 класс | Математика | 59:51 «Геометрия». 11 класс. Объем и площадь поверхности многогранника. Задача №8 (профиль) | ||
| Среда 27.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Химия | 00:00 «Химия». 9 класс. Решение расчетных задач по химии. | |
| 10 класс | Обществознание | 24:12 «Обществознание». 10 класс. Международная защита прав человека. Международное гуманитарное право. | ||
| 11 класс | Обществознание | 53:51 «Обществознание». 11 класс. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. | ||
| Четверг 28.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Английский язык | 00:00 «Английский язык». 9 класс. Устная часть КИМ ОГЭ 2020. | |
| 10 класс | История | 23:39 «История». 10 класс. Август 1991г. Распад СССР. | ||
| 11 класс | Физика | 51:58 «Физика». 11 класс. Испрение и конденсация. | ||
| Пятница 29.05 | Класс | Предмет | Тема | Материал урока |
| с 13.40 | 9 класс | Биология | 00:00 «Геометрия». 9 класс. Ткани растений и животных. | |
| 10 класс | Химия | 28:45 «Химия». 10 класс. Высокомолекулярные соединения. Полимеры. | ||
| 11 класс | Биология | 55:24 «Геометрия». 11 класс. Метаболизм. Энергетический обмен. |
| |
9 класс. Русский язык, математикаРЦ ОКО «Эксперт».
Вопрос-ответ. ГИАЗАДАТЬ ВОПРОС
Прежде чем сделать задавать вопрос, ознакомьтесь с ранее заданными вопросами, ответы на которые опубликованы ниже.
При отправке сообщений просьба соблюдать корректность выражений. Оскорбительные высказывания, а также высказывания, содержащие нецензурную и грубую лексику запрещаются.
Мы не отвечаем на вопросы типа «Когда будут результаты по какому-либо экзамену»
Татьяна
31.01.2021 21:57
Нужно ли в заявлении на ГИА 9 в этом году указывать предметы по выбору, если сдавать будут только обязательны
АДМИНИСТРАТОР01.02.2021 08:50
Нормативных документов, изменяющих Порядок проведения ГИА-9, в настоящее время нет. В заявлении нужно указывать 2 предмета по выбору, согласно действующему Порядку.
Татьяна19.11.2020 15:36
1.Выпускница 9 класса с ЗПР имеет справку ПМПК, полученную еще в начальной школе. Имеет ли право девочка сдавать ГВЭ, не пройдя процесс повторного обследования в областной ПМПК, находясь на ступени основной школы? Или она будет сдавать ОГЭ на общих основаниях?2.
Какие предметы может выбрать выпускник с ЗПР для сдачи экзаменов? Русский язык и математика для ОВЗ — по-прежнему обязательные?Спасибо
19.11.2020 15:45
Заключение ПМПК оформляется на ступень образования, поэтому заключение с начальной школы рекомендуется переоформить. Участники с ОВЗ, имеющие заключения ПМПК, могут выбрать для сдачи экзамены в форме ГВЭ, русский язык и математика являются обязательными. Для уточнения информации лучше всего обратиться к классному руководителю или координатору в отделе образования, в каждом конкретном случае необходимо смотреть документы.
Бобров Даниил23.03.2020 19:37
Как узнать код регистрации
АДМИНИСТРАТОР24.03.2020 08:14
Код регистрации указывается в уведомлении, которое выдается участникам в мае.
Светлана25.02.2020 22:17
Известно ли, как будет оцениваться экзамен ОГЭ по математике в этом учебном году в плане выставления оценки. (Будет ли ставиться одна общая оценка по математике или будет разделение на две оценки по алгебре и геометрии?)
АДМИНИСТРАТОР26.
02.2020 15:03
Планируется, что оценивание работы по математике в 9 классе будет производиться в соответствии со шкалой, рекомендуемой ФИПИ, оценка выставляется одна по предмету «математика», но с учетом выполнения заданий по алгебре и геометрии.
Ольга03.02.2020 19:17
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, в какой форме должен ребенок с РАС проходить устное собеседование по русскому языку? Возможно ли освобождение от него (пересказать не может, при камерах и незнакомых людях замыкается). Спасибо.
АДМИНИСТРАТОР04.02.2020 09:05
Участники с РАС выполняют 3 задания из 4-х — чтение, монолог, диалог. Система оценивания позволяет ставить таким участникам зачет при условии получения ими 3 и более баллов. Из-за особенностей психического развития таких участников рекомендовано привлекать педагогов, которые знакомы участнику, а также проводить собеседование в знакомой участнику обстановке.
Дарья22.01.2020 10:20
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, если ребенок с ОВЗ, какого формата ГВЭ-9 он должен сдавать? У него нарушения опорно-двигательного аппарата, которые предполагают устный ответ, но и нарушения речи, которые предполагают письменный ответ.
Интеллект сохранен, но писать ребенок не может, а вслух его речь понимают курирующие педагоги и родители. Предполагается ли участие тьютора на экзамене, или какая-то тестовая форма с возможностью отмечать варианты ответов с помощью устного указания тьютору? Как будет тогда кодифицироваться экзамен? Возможно ли сдача устного сочинения под запись тьютором? Спасибо.
22.01.2020 10:46
Здравствуйте! Случай, конечно непростой… Итоговое собеседование можно будет пройти как участнику с тяжелыми нарушениями речи (без чтения вслух и с использованием письменной формы при выполнении остальных заданий). И для собеседования, и для экзаменов можно предусмотреть форму проведения работы с использованием компьютера, с последующим перенесением в бланки ответов участника. Привлечение на экзамен тьютора (ассистента) возможно, если такое условие будет прописано в заключении ПМПК.
Людмила17.12.2019 20:30
До какого числа можно подать заявление на прохождение ОГЭ в 2019-2020 учебном году?Можно ли переписать его?
АДМИНИСТРАТОР18.
12.2019 10:44
Заявление на прохождение ОГЭ подается в образовательную организацию, в которой ребенок обучается. Срок подачи заявления — до 1 марта 2020 года.
Вероника05.11.2019 15:37
Скажите, пожалуйста, когда будут обновлены задания в открытом банке заданий ФИПИ огэ 2020?
АДМИНИСТРАТОР05.11.2019 16:15
Пополнением открытого банка заданий занимаются сотрудники ФИПИ. Это не в нашей компетенции.
В какой форме допускается проведение ГВЭ по русскому языку для обучающегося с диагнозом РАС? А именно: все ли три части (тестовая, сочинение, изложение) обязательны или возможен выбор? Допускается ли выбор диктанта в качестве ГВЭ по русскому языку с таким диагнозом?
АДМИНИСТРАТОР05.11.2019 16:22
Обучающимся с РАС допускается и рекомендуется выбор диктанта
жидкова ирина11.09.2019 12:46
когда можно подать апелляций по нерехтскому району по математике
АДМИНИСТРАТОР11.09.2019 14:42
На нашем сайте в разделе «Документы» размещена информация по срокам подачи апелляций.
https://www.ege-kostroma.ru/docs/9
В Республике Крым успешно прошел ЕГЭ по математике
Крымские выпускники 11-х классов 29 мая сдавали экзамен по одному из обязательных предметов – математике.
«Согласно нововведениям 2019 года, выпускники имели право выбрать только один из уровней ЕГЭ по математике: те обучающиеся, которым математика необходима для поступления в вузы, выбирали профильный уровень предмета. Участники, которым математика необходима только для получения аттестата, могли выбрать базовый уровень», – говорит в интервью телерадиокомпании «Крым 1» директор регионального центра обработки информации Максим Доненко.
В Крыму для прохождения математики профильного уровня зарегистрировалось 2662 человек, в ППЭ явилось 2651 из них. На математику базового уровня зарегистрировалось 7127 одиннадцатиклассников, в пункты явилось 7043. Экзамен в форме ГВЭ сдавали все зарегистрировавшиеся участники – 51 выпускник.
Во всех пунктах проведения экзаменов экзамен начался в соответствии с регламентом, распечатка контрольных измерительных материалов стартовала вовремя и прошла без технологических сбоев. Среднее время печати комплектов составило 20 минут.
«Сегодня экзамен сдавали не только наши выпускники, но сотрудники пунктов проведения экзаменов. В 2019 году в республике функционирует 60 ППЭ ЕГЭ, из которых 18 созданы в этом году. Все пункты Крыма, в которых проходит единый государственный экзамен, работают по технологии печати контрольных измерительных материалов в аудиториях проведения экзаменов и сканирования бланков ответов участников в пункте, и оснащены необходимым оборудованием. Во всех аудиториях ЕГЭ подключены видеокамеры с прямой трансляцией на сайт «Смотри ЕГЭ», – комментирует министр образования, науки и молодежи Республики Крым Наталья Гончарова.
За ходом проведения экзаменов следили федеральные и общественные наблюдатели, а также представители контрольно-надзорных органов республики.
После окончания испытаний пункты начали сканирование работ участников и передачу бланков в зашифрованном виде по защищенным каналам связи в региональный центр обработки информации.
«Мы очень волновались перед сегодняшним экзаменом, – рассказывает Ольга Юрьева, мама выпускницы колледжа города Симферополя, – готовились к математике всей семьей, решали задания, вызывавшие самые большие затруднения – это те, которые дают наибольшее количество баллов, но подразумевают логическое рассуждение и часто нестандартное решение. Даже выработали свою систему: решали задания отдельно друг от друга, а потом аргументированно доказывали правильность ответа, а уже в конечном итоге за подтверждением обращались к вездесущему интернету. Дочь выбрала нестандартную для девочки профессию – хочет быть специалистом по информационной безопасности, поэтому из сложных экзаменов нас ожидает еще физика».
Результаты базовой математики станут известны участникам не позднее 11 июня, профильной – не позднее 12 июня.
Также не позднее 12 июня узнают свои результаты участники ГВЭ по математике.
Следующими ЕГЭ для одиннадцатиклассников станут химия и история, назначенные на 31 мая.
ОГЭ 100 БАЛЛОВ ОГЭ (ГИА) по математике — Архив файлов
Оценивание
| № задания | 1-19 | 20-25 | Всего |
|---|---|---|---|
| Баллы | 1 | 2 | 31 |
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 19 заданий, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответы к заданиям 7 и 13 запишите в бланк ответов № 1 в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа.
Для остальных заданий части 1 ответом является число или последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов №1.
Если в ответе получена обыкновенная дробь, обратите её в десятичную.
При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами, содержащими основные формулы курса математики, выдаваемыми вместе с работой. Разрешается использовать линейку, угольник, иные шаблоны для построения геометрических фигур (циркуль). Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами. Калькуляторы на экзамене не используются.
Для прохождения аттестационного порога необходимо набрать не менее 8 баллов, из которых не менее 2 баллов должны быть получены за решение заданий по геометрии (задания 15–19, 23–25).
На экзамене при себе надо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт), пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду (фрукты, шоколадку, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 19 заданий, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответы к заданиям 7 и 13 запишите в бланк ответов № 1 в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа.
Для остальных заданий части 1 ответом является число или последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов №1. Если в ответе получена обыкновенная дробь, обратите её в десятичную.
При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами, содержащими основные формулы курса математики, выдаваемыми вместе с работой. Разрешается использовать линейку, угольник, иные шаблоны для построения геометрических фигур (циркуль). Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами.
Калькуляторы на экзамене не используются.
Для прохождения аттестационного порога необходимо набрать не менее 8 баллов, из которых не менее 2 баллов должны быть получены за решение заданий по геометрии (задания 15–19, 23–25).
На экзамене при себе надо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт), пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду (фрукты, шоколадку, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.
9 класс | Общая информация
ОГЭ и ГВЭ-9
Проект расписания проведения ОГЭ, ГВЭ-9 в 2021 году
Приказ Минпросвещения России от 18 мая 2020 г. № 237/588 «О признании утратившими силу некоторых приказов Министерства просвещения Российской Федерации т Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, утверждающих единое расписание государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования и продолжительность экзаменов по каждому учебному предмету».
Дистанционная подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования
В целях дистанционной подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (далее – ГИА-9, ГИА-11 соответственно) информируем о публикации Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) на сайте ФИПИ методических рекомендаций по организации индивидуальной подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) и основному государственному экзамену (ОГЭ):
Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к экзаменам. В них описана структура и содержание контрольных измерительных материалов, приведен индивидуальный план подготовки к экзамену, указаны темы, на освоение и повторение которых следует обратить особое внимание. Даны рекомендации по выполнению разных типов заданий, работе с открытыми банками заданий ЕГЭ и ОГЭ и другими дополнительными материалами, полезные ссылки на информационные материалы ФИПИ и Рособрнадзора.
На примере этих вариантов выпускники смогут потренироваться в выполнении экзаменационных работ 2020 года. 21 апреля на сайте ФИПИ появятся ответы к открытым вариантам, чтобы будущие участники экзаменов смогли проверить себя.
С 31 марта 2020 года Министерство просвещения Российской Федерации и социальная сеть «ВКонтакте» запустили онлайн-марафон «Домашний час», цель которого – оказать поддержку родителям, школьникам и учителям, находящимся сегодня дома на самоизоляции. Марафон открытых эфиров организован в помощь родителям и школьникам, которые находятся дома для защиты своего здоровья в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации.
Проект Министерства просвещения «Моя школа в online»
(https://cifra.school/)
Министерством просвещения РФ запущено с 27 апреля образовательное вещание «Моя школа в online» для подготовки школьников к ОГЭ и ЕГЭ. На Общественном телевидении России (ОТР) демонстрируются тридцатиминутные уроки для тех старшеклассников, которым в 2019/20 учебном году предстоит сдавать экзамены.
Образовательное вещание поможет старшеклассникам быстро и качественно подготовиться к экзаменам этого года. Зона вещания ОТР охватывает всю территорию России, благодаря чему возможно транслировать открытые уроки по общеобразовательным предметам даже в самые отдаленные населенные пункты.
В эфире кроме уроков показывают ролики, подготовленные участниками национальной сборной и экспертами «Worldskills Россия». Они знакомят школьников с особенностями разных профессий и помогут определиться с выбором специальности.
С 7 апреля для школьников также работает бесплатная общедоступная платформа «Моя школа в online», запущенная министерством совместно с ведущими издательствами, на которой представлены все необходимые материалы для подготовки к итоговым аттестациям. На этом цифровом ресурсе размещены понятные и проверенные учебные материалы для самостоятельного обучения.
Трансляция ведется ежедневно в эфире телеканала ОТР с понедельника по пятницу с 9 до 12 часов. Основной материал посвящен двум обязательным предметам, — русскому языку и математике — а также самым популярным среди учеников предметам по выбору. Продолжительность каждого урока составит 30 минут.
Расписание трансляций опубликовано в специальном разделе на сайте Министерства просвещения и на портале «Российская электронная школа».
Помогают школьникам с подготовкой к экзаменам ведущие российские педагоги. Они наглядно и доходчиво объясняют материал и помогают усвоить ключевые темы программы. Содержание телеуроков полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС). Все материалы разработаны на базе учебников, входящих в федеральный перечень, и соответствуют школьной программе.
Полученные знания можно будет сразу закрепить на портале «Российская электронная школа», для этого в конце телеурока нужно отсканировать QR-код с помощью смартфона с экрана телевизора. На этом портале школьники смогут решать разные тренировочные задания.
Online-консультации ГАОУ ДПО «ЛОИРО»
«В помощь выпускнику — 2020»
Консультации будут проходить на платформе Zoom.
1.)Для 9 класса первое занятие пройдет 5 мая в 16.00.
Тема — «Вопросы организации повторения учебного материала выпускниками 9-х классов к ОГЭ по математике в домашних условиях: советы председателя региональной предметной комиссии».
Ссылки для подключения:
2) Для 11 класса первое занятие пройдет 6 мая в 16.00.
Тема — «Вопросы организации повторения учебного материала выпускниками 11-х классов к ЕГЭ по математике в домашних условиях: советы председателя региональной предметной комиссии».
Ссылки для подключения:
Ведущий консультаций для 9 и 11 классов — Голубева Светлана Александровна, председатель региональной предметной комиссии по математике ГИА -9 и ГИА-11 по математике, старший преподаватель кафедры математики, информатики и ИКТ.
Введение в изотопы phet lab answer key
21 июля 2012 г. · Присутствует во всех ядрах атома и имеет примерно такую же массу, как протон. Изотоп: элемент, который содержит другое количество протонов, чем нейтронов. Атомная масса: примерно равна количеству протонов и нейтронов. Радиоактивный: испускающий или связанный с испусканием ионизирующего излучения или частиц. Лабораторная работа: Определение элементов, соединений и смесей. Направления: прочтите обзорную таблицу ниже и ответьте на вопросы перед лабораторией.Затем прокрутите станции, определяя каждое вещество как элемент, соединение или смесь. Если это смесь, с отличием Chemistry PhET Build An Atom КЛЮЧ ОТВЕТА 13 апреля 2019 г. — PhET Build An Atom ОТВЕТ КЛЮЧ PhET Build an Atom Часть IV КЛЮЧ Ядерная наука Часть IM amp M Флэш-карты с символом элемента лаборатории Half Life ДРУГОЙ набор карточек с химическим символом Песня о периодической таблице. Введение в расчеты волн. Видео-лекция. Лекция по электромагнитным волнам. 25 января 2016 г. · https://docs.google.com / file / d / 0BxNwAcMMxlO3R2RfWndaeC1vaGM / edit (Попробуйте моделирование — построите атом, изотопы и атомную массу) http://phet.colorado.edu/en …
Наука >> Химия для детей Как мы узнали в твердых телах , жидкости и газы — все вещество существует в определенных состояниях или фазах. Вода может быть жидкой водой, твердым льдом или газовым паром. Однако это по-прежнему вода, состоящая из молекул, состоящих из 2 атомов водорода и 1 атома кислорода (h3 Объясните, как распад радиоактивных изотопов и остаточная энергия первоначального образования Земли обеспечивают теплотой для подпитки этого конвективного процесса, который, наряду с гребнем толкать и тянуть плиты, управлять движением тектонических плит.Ссылки на планы уроков по тектонике: ES. 6.4: Создайте график, чтобы показать развитие современной теории тектонических плит. Ответ Ключевой Создание атома Часть I Экран атома Построение атома Фет Построение рабочего листа атома Ответы Новый Фет Построить атомное действие Фет Построить рабочий лист атома Изображение Hd тестера для Chem Январские атомы Phet Lab 30 уникальных изотопов фета и лист атомной массы Ответ Ключевые изображения Phet Build An Atom Isotope Atoms … Предварительная лабораторная работа для создания ключа ответа на листе Atom. Он позволяет создавать настраиваемые мета-поля и поля в WordPress.прочитайте рабочий лист лаборатории по сборке атома фет ответы silooo com. Обязательно нарисуйте электроны на правильных энергетических уровнях. 19 октября 2020 г. pdf Дата создания: 23.10.2014 11:07:49 Лаборатории научной станции Kesler — это уроки, ориентированные на студентов, которые представят новую научную концепцию для …
Xnxubd 2019 Видео с драйверами NVIDIA
Это позволяет им нужно перемещать части и изучать принципы того, что происходит внутри обоих типов оптических телескопов. Отлично подходит для размышлений и размышлений. рефракция в физике или астрономии.Лаборатория включает в себя справочную информацию, четкую задачу, список материалов для учащихся, процедуру с диаграммами, вопросы, ответы на вопросы и список материалов для учителей.
Переходный металл — это металл, который может использовать внутреннюю оболочку перед использованием внешней оболочки для связи. Назовите атомы, элементы, ионы, и изотопы. Это элементы в середине периодической таблицы, такие как цинк, железо и медь.Эту функцию обработки телефонных звонков можно легко делегировать группе, имеющей опыт приема и ответа на звонки врачей.Это, безусловно, относится к изотопам, ионам и атомам. Ключ ответа на листе 2. Связанный с ключом ответа на листе 2 изотопов, ионов и атомов, Yahoo Solutions может быть полезным устройством для посетителей в Интернете.
Учебное пособие. Примечание. Это просто набор вопросов для изучения перед тестом. Это не обещание, что здесь будут рассмотрены все вопросы теста. Кроме того, обратите внимание, что вопросы в тесте могут быть другого типа (соответствие, множественный выбор и т. Д.).Ответы на изотопы Phet и лист с атомной массой вместе с изотопами и лист со средней атомной массой — Webmart.Можно вычислить массу каждого предмета, если вы знаете химические формулы всех реагентов и продуктов.
earth_systems_weather_and_atmosphere_test_review_key.docx: Размер файла: 484 кб: Тип файла: docx10 августа 2020 г. · Изотопы одного и того же элемента имеют одинаковое количество протонов (и, следовательно, электронов), но различаются количеством нейтронов. 9-12: 4Д / ч5. Ядро радиоактивных изотопов нестабильно и самопроизвольно распадается, испуская частицы и / или волнообразное излучение.
Используйте прилагаемый образец данных, чтобы ответить на вопросы на 2-й странице лабораторного раздаточного материала кривой нагрева. (Рассмотрите заявление-обоснование-обоснование для вопросов 1 и 2). За перерывом прочтите блок 3, раздел I (уроки 1–5).CP 17 Lab 2 Build an Atom PhET Simulation.docx — 185 КБ; Build an Atom PhET Simulation Answer Key.pdf — 1527 КБ; Заголовок Создание рабочего листа Atom: Описание Это измененная версия упражнения, созданного Тимоти Херцогом и
Ответ Key Build An Atom Часть I Atom Screen Build An Atom Part I Atom Screen Build An Atom Phet Сборка Atom Рабочий лист Ответы Новый Phet Build An Atom Activity Phet Build An Atom Рабочий лист Изображение Hd тестера для Chem Январь Атомы Phet Lab 30 Уникальные изотопы фета и атомная масса Рабочий лист Ответ Ключевые изображения Фет строит атом изотопных атомов…Просмотреть отчет лаборатории — построить + атом + онлайн + PhET + лаборатория + ответы от BIOL 121 в Lansing Community College. Направления для учащихся Создание упражнения Atom Учебные цели: Студенты смогут: 1. Заставить компьютерную лабораторию PhET построить атомное моделирование, построить атомный ответ key.pdf СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО PDF ПРЯМО СЕЙЧАС !!!
Ответы на изотопы Phet и лист атомной массы вместе с листом изотопов и листом средней атомной массы — Webmart. Можно вычислить массу каждого предмета, если вы знаете химические формулы всех реагентов и продуктов.изотопов фет и атомная масса. Определите «изотоп», используя массовое число, атомный номер, количество протонов, нейтронов и электронов. Получив информацию об элементе, найдите массу и название изотопа. Приведите доказательства, подтверждающие или оспаривающие: «В природе шанс найти один изотоп элемента одинаков для всех изотопов».
Наука >> Химия для детей Как мы узнали, в твердых телах, жидкостях и газах все вещества существуют в определенных состояниях или фазах. Вода может быть жидкой водой, твердым льдом или газовым паром.Однако это по-прежнему вода, состоящая из молекул, состоящих из 2 атомов водорода и 1 атома кислорода (h3Acces PDF Phet Answers Simulation Salts And Solubility твердый осадок. Введение в растворимость Phet Lab Answer Key PhET обновляется до Java 1.5! С 1 мая Phet отвечает на симуляционные соли и растворимость
Прочтите книгу Ответы на радиоактивные свидания Ответы на радиоактивные свидания Здесь у нас есть бесчисленные электронные книги с ответами на радиоактивные свидания коллекции, чтобы проверить.Кроме того, у нас есть средства на вариантные типы и, после этого, типы книг для просмотра. Обычная книга, художественная литература, история, роман, наукаответов Эта экстраполяция основана на том факте, что нестабильный (радиоактивный) химический элемент, называемый родительским изотопом, распадается с известной в настоящее время скоростью с образованием более стабильного дочернего изотопа. В случае радиоуглеродного датирования нестабильный изотоп углерода (14 C) распадается на азот (14 N). Игра в свидания | Ответы на стр. 2/9
Смеси для шкалы pHответ ключевой pdf.Построить Атом Фет Лаборатория Ответы Дорит Де. построить атом фет лаб. ответы 209 95 230 35 до н. э. почитает химию phet build a atom answer key. phet build a atom ответы kvaser de. построить атом на линии phet лаборатории ответы студента. ответы для сборки атома phet ipostpix org. Имитационное моделирование строит атомный ответ ключевой …
Физические науки K-8: Частицы и взаимодействия и единицы стандартной модели Стандартная модель суммирует текущие знания в области физики элементарных частиц. Это квантовая теория, которая включает в себя теорию сильных взаимодействий (квантовая хромодинамика или КХД) и единую теорию слабых и электромагнитных взаимодействий (электрослабое).а. Изучите структуру атома с точки зрения 1) расположения протонов, электронов и нейтронов 2) атомной массы и атомного номера 3) атомов с различным числом нейтронов (изотопов) 4) объясните связь числа протонов с идентичностью элемента. б. Сравните и сопоставьте ионные и ковалентные связи с точки зрения движения электронов. SPS2.
Hampton wreath
Основные направления деятельности лаборатории испытания пламени Примечание. Если хлоридные соединения недоступны, их можно заменить на соединения нитратов металлов.11 сентября 2001 г. Тринадцать лет назад, это было 11 сентября 2001 г. Ключ к ответу лаборатории испытаний пламени. Учебное пособие по физике представляет концепции и принципы физики на доступном для понимания языке. Концептуальные идеи развиваются логически и последовательно, в конечном итоге приводя к математике тем. 27 янв.2020 г. · Модель Бора водорода. Самый простой пример модели Бора — для атома водорода (Z = 1) или для водородоподобного иона (Z> 1), в котором отрицательно заряженный электрон вращается вокруг небольшого положительно заряженного ядра.URL схемы лабораторного отчета. Блок 1 — Суть и измерение … Ответный ключ для дополнительной книги (стр.977-979) URL. … Введение в химические реакции и балансировку URL.
Программа Вестминстерского колледжа «Наука в движении» предоставляет учащимся начальных, средних и старших классов лабораторный опыт работы с современными приборами и предлагает своим учителям возможности профессионального развития посредством семинаров и наставничества с преподавателями колледжа.
1. Определите количество изотопов фасоли по внешнему виду (размеру, цвету и т. Д.).). 2. Отсортируйте атомы фасоли по группам по внешнему виду. Каждая группа представляет собой отдельный изотоп. Подсчитайте общее количество атомов каждого изотопа и запишите результат в столбец (а) таблицы данных, метод 1, на следующей странице. Сложите эти числа … Введение в «Изотопы и стабильность» PhET Lab.docx. 116 страниц. CHM 101 GIA Packet Fall 2020 для синхронизации (2) .pdf; … Практический набор задач № 2 КЛЮЧ ОТВЕТА.docx. Учитесь на ходу. Непосредственно перед тем, как говорить о ключе с ответом на листе атомов и ионов, убедитесь, что вы знаете, что на самом деле обучение — это все. Ключ с ответом на листе атомов и ионов был оценен как лучший, самый простой и эффективный способ помочь подросткам лучше учиться.
Speedtest.net Mini Bandwidth Speed Test Вам нужно всего лишь составить 2 вопроса с ответами для каждого набора из 10 слайдов. Ключевая концепция NCFE PPT — Важные идеи <–Worksheet. ОБЗОР NCFE по физическим наукам, финал, май 2019 г. <–Key Concepts Powerpoint. Пятница 3/22. Оценка восстановления! Наибольшую отдачу от вложенных средств будет составить лаборатория pHet и составить любую онлайн-викторину. a) pHet Lab: ключ ответа функциональной группы Wkst; Пятница, 15.03: Сегодня мы рассмотрели наименования и рисунки углеводородов и спиртов.Затем мы еще раз взглянули на именование функциональных групп. Во вторник у меня будет для вас обзорный лист, поскольку практика, которую я проводил в классе, была слишком сложной. период полураспада m amp m лаборатория Александрия, период полураспада Candium lab quia, университет полураспада Candium в Вирджинии, радиоактивный распад Candium, эксперимент 27, бумага с периодом полураспада m amp ms, пенни или кусочки пазла, период полураспада m и m лаборатории, период полураспада кандиум радиоактивный, период полураспада кандиума lab полураспада Candium lab, www glencoe com, как известные решения реагируют sjutsscience com, Candium Half Life lab..
Непослушание своим родителям — смертный грех
Лист с ответами на изотопы фет и атомная масса с изотопами Рабочий лист Высшая школа химии Замечательно Ранняя атомная теория Рабочий лист 20 октября 2018 Мы попытались найти некоторые хорошие изотопы фета и атомную массу. с листом изотопов High School Chemistry Awesome Изображение ранней теории атома, которое подойдет вашим потребностям. Страница 4/11Читайте бесплатно Моделирование Phet Создайте ключ ответа Atom Моделирование Phet Создайте ключ ответа Atom Как известно, приключение так же умело, как и опыт, а не совсем урок, развлечение, а с легкостью, как контракт, можно получить, просто проверив книжный фет симуляция построить атомный ключ ответа плюс это не делается напрямую, вы можете предположить еще больше в этой области этой жизни, что касается мира.
Прочтите и загрузите электронную книгу Практика B Геометрические последовательности Ответить ключевой PDF-файл в общедоступной библиотеке электронных книг ПРАКТИКА B ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ОТВЕТИТЕ КЛЮЧЕВОЙ PDF-файл ЗАГРУЗИТЬ: ПРАКТИКА B ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ОТВЕТИТЕ КЛЮЧЕВОЙ PDF-файл Как простая идея, прочитанная при чтении, может помочь вам стать успешным человеком? Чтение — очень простое занятие. Но как многие люди могут так лениться читать?19 ноября 2018 г. · Все гизмо ответы на ключевые вопросы теории столкновенийpdf скачать бесплатно здесь. Создайте новую предустановку, как работают предустановки. Collision Lab Collisions Momentum Velocity Phet Интерактивная таблица ответов по теории столкновений.Ответы на рабочий лист по теории столкновений студентов. Разведочные схемы отвечают ключевому ученику.
Мобильная переработка мяса indiana
Phet Lab Балансировка химических уравнений Ключевые ответы … Пружины Phet Lab Ответ Ключевые слова Подвесьте массы к пружинам и отрегулируйте жесткость пружины и демпфирование. Переносите лабораторию на разные планеты или замедляйте время. Наблюдайте за силами и энергией в системе в режиме реального времени и измеряйте период с помощью секундомера.В конце лабораторной работы дайте им возможность еще раз вернуться к этим вопросам и изменить или обосновать свои ответы.Процедура: раздайте каждому студенту копию лабораторной процедуры под названием «Радиоактивный распад: приятное моделирование периода полураспада». Вы можете сгруппировать их любого размера, но работа в парах оптимальна для этого упражнения.
Ответы — Наименование химических соединений 1) NaBr бромид натрия 2) Ca (C 2 H 3 O 2) 2 ацетат кальция 3) P 2 O 5 пятиокись фосфора 4) Ti (SO 4) 2 сульфат титана (IV) 5) FePO 4 фосфат железа (III) 6) K 3 N нитрид калия 7) SO 2 диоксид серы 8) CuOH гидроксид меди (I) 9) Zn (NO 2) 2 нитрит цинка 10) V 2 S 3 сульфид ванадия (III)КЛЮЧ ОТВЕТОВ Атом врозь, Лесли Карджил 1.Что такое атомы? а а. крошечные частицы, из которых состоит вся материя b. крошечные частицы, которые можно увидеть только в микроскоп c. крошечные частицы, похожие на мошек d. частицы настолько большие, что их невозможно увидеть 2. Что означает слово A’tomos в Древней Греции? то, что нельзя разделить …
Программа Вестминстерского колледжа «Наука в движении» предоставляет учащимся начальных, средних и старших классов лабораторный опыт работы с современными приборами и предлагает их учителям возможности профессионального развития посредством семинаров и наставничества с преподавателями колледжа.Прочтите ключ ответов в Интернете для игры с радиоактивными свиданиями или прочтите здесь в формате PDF или EPUB. Пожалуйста, нажмите кнопку, чтобы получить ключ ответа на книгу о радиоактивных свиданиях. Все книги здесь в чистом виде, и все файлы в безопасности, так что не беспокойтесь об этом. Этот сайт похож на библиотеку, вы можете найти здесь миллион книг, используя поисковую строку в …
. Демокрит не смог ответить на вопрос. Другая критика исходила от Аристотеля (384–322 до н. Э.), Одного из самых влиятельных греческих философов.Аристотель показан на рис. 4-3. Он полностью отверг атомную «теорию» Идеи Демокрита • Материя состоит из пустого пространства, через которое движутся атомы. answer-key-to-radioactive-дейтинг-игра 1/5 Загружено с spanish.perm.ru 10 декабря 2020 г. гостем Скачать ключ ответа на радиоактивное свидание. Распознавание искусственных способов получить эту электронную книгу. дополнительно полезно. Вы остались на правильном сайте, чтобы начать получать эту информацию. получить ключ ответа на19 декабря 2018 г. · Таблица изотопов фет и атомная масса. Ответы или Izotopy A atomová Hmotnost Izotopy.В отличие от протонов, диапазон нейтронов для большинства элементов не является абсолютно фиксированным. Это переменная, в результате чего изотопы, которые представляют собой разные формы одного и того же атома, различаются только количеством нейтронов, которыми они обладают. Часто последующее число включает десятичную дробь.
— Просмотрите ответы на последний из вчерашних рабочих листов по ионной связи и ответьте на любые вопросы, которые могут возникнуть у студентов. — Введение в построение точечных структур Льюиса: 1. Есть ли у вас валентные электроны, помеченные в вашей периодической таблице? 2.Просмотрите модель Бора для кислорода 3. Как эта модель модифицирована для структур с точкой Льюиса? 4.29 июля 2019 г. — Изучите «атомы» доски Дорет Хабовски на Pinterest. Посмотрите другие идеи о Физические науки, Преподавание химии, Наука химия.
По мере того, как это построение атома отвечает, оно заканчивается интуитивно одной из любимых электронных книг, собранных в коллекции ответов атома, которые у нас есть. Вот почему вы остаетесь на лучшем веб-сайте, чтобы увидеть невероятные книги. dev2020.bakhtarnews.com.af построить атом отвечает Academia.edu — это платформа, на которой ученые могут обмениваться исследовательскими работами. (PDF) КЛЮЧ ОТВЕТА: СОЗДАЙТЕ …4.9 Часть II Проб. 1–12 — используйте кнопку при напоминании, чтобы проверить свои ответы. Прочтите лабораторную работу «Количественное окислительно-восстановительное титрование» и ответьте на вопросы для предварительного обсуждения в лабораторных раздаточных материалах; Чт. 21.11. U-4. День Б. ФАКТ: Студенты, которые читают / изучают учебник, получают 4 и 5 баллов на экзамене AP!
Это позволяет им перемещать части и изучать принципы того, что происходит внутри обоих типов оптических телескопов.Отлично подходит для размышлений и размышлений. рефракция в физике или астрономии. Лаборатория включает в себя справочную информацию, четкую задачу, список материалов для учащихся, процедуру с диаграммами, вопросы, ответы на вопросы и список материалов для учителей.16 марта 2020 г. · HW: При подготовке к завтрашней лаборатории проиллюстрируйте процедуру на рабочем листе Урока 34, используя химические вещества для пробирки 1. Пометьте все материалы и химические вещества на своих диаграммах! Вам необходимо тщательно просмотреть процедуру, если вы собираетесь участвовать в лабораторной работе.
Vw адаптация корпуса дроссельной заслонки без vag
Как считать в бинарной викторине coursera ответы
Если вы знаете, как решить эту проблему, то это хорошо, но если вы не беспокоитесь, вы узнаете из этой статьи . Если вы помните, вы можете использовать тот же алгоритм для подсчета количества конечных узлов в двоичном дереве, который мы использовали в предыдущей статье, при печати всех конечных узлов … 4 января 2019 г. · Предоставляются распечатываемые рабочие листы в формате pdf с отдельными ключами ответа.Уравновешивание химических уравнений — Рабочий лист № 1 Уравновешивание химических уравнений — Ответы № 1 Уравновешивание химических уравнений — Рабочий лист № 2 Уравновешивание химических уравнений — Ответы № 2 Уравновешивание химических уравнений — Рабочий лист № 3 Уравновешивание химических уравнений — Ответы № 3 Уравновешивание … 22 марта 2018 · Двоичная (или «база-2») числовая система, в которой используются только две цифры — 0 и 1. Компьютеры работают в двоичной системе, то есть они хранят данные и выполняют вычисления, используя только нули и единицы.
Chevy 350 Расположение клапана egr
Как открыть дверцу электрической панели
Ответ на каждый вопрос — одна буква — она происходит от подсказки.Ответ на десятый вопрос представляет собой комбинацию предыдущих девяти ответов. ВАЖНО: ответы на вопросы с 1 по 9 представляют собой только отдельные буквы.- Опубликовано в Coursera Course, PY4E COURSERATagged Coursera, COURSERA PYTHON FOR EVERYBODY, HELLO WORLD PROGRAM IN PYTHON, PY4E, PYTHON, PYTHON ДЛЯ ВСЕХ, PYTHON Coursera Введение в науку о данных в Python Задание 1 ответы.
- — Получите доступ к нескольким практическим упражнениям, викторинам и практическим проектам на основе выбранного вами курса — Получите доступ ко всем материалам курса без оцениваемых заданий в течение ограниченного периода времени.Продолжительность: самостоятельно. Рейтинг: 4,7 из 5. Вы можете зарегистрироваться здесь. 23. Сертификаты и курсы Coursera Python (Coursera)
- 17 июля 2012 г. · Курсы Coursera по гуманитарным наукам используют одноранговое оценивание, при этом студенты сначала должны показать, что они могут соответствовать оценке профессора за задание, а затем выставить оценку за работу. из пяти …
- Опубликовано в Coursera Course, PY4E COURSERATagged Coursera, COURSERA PYTHON FOR EVERYBODY, HELLO WORLD PROGRAM IN PYTHON, PY4E, PYTHON, PYTHON FOR EVERYBODY, PYTHON Coursera Introduction to Data Science in Python Assignment 1.
- Привет, друзья, пользователи Mac, если вы проходите курс ИТ-поддержки Google, у вас могут возникнуть проблемы с тестом «Как считать в двоичном формате» в конце первой недели. Обычно подключаемый модуль, необходимый для прохождения теста, не отображается, если вы используете Safari. Вместо этого переключитесь на Google Chrome, и плагин появится.
- Как это соотносится с ответами на часть (B)? sum (pi * log2 (1 / pi)) = 1,568, поэтому код части (B) не так эффективен, как мы можем достичь, используя кодировку, которая кодирует несколько пар, как в одном символе кода.Проблема . Несколько человек на вечеринке пытаются угадать 3-битное двоичное число.
- Таким образом, в двоичной системе счисления разные позиции будут степенями 2, 1, 2, 4, 8 и так далее. Предположим, вы хотите знать, например, что такое значение 1 0 1 в двоичной системе счисления? Что ж, мы знаем, что крайний правый бит — это в основном единицы. Следующий, 0, соответствует 2s. И третий, крайний слева, это четверки.
- 04 сен. 2018 · Больше ответов (0) Войдите, чтобы ответить на этот вопрос. Смотрите также.Категории Математика и оптимизация> Набор инструментов для символьной математики> Математика> Числа и точность.
- MCQ-> Какое из следующих утверждений относительно фрагмента кода C # .NET, приведенного ниже, является правильным? пространство имен IndiabixConsoleApplication {индекс класса {защищенное целое число; общедоступный индекс () {счетчик = 0; }} класс index1: index {public void increment () {count = count +1; }} class MyProgram {static void Main (string [] args) {index1 i = new index1 …
- 22 марта 2019 г. · Coursera, нейронные сети, NN, глубокое обучение, неделя 3, викторина, MCQ, ответы, углубленное изучение .ai, Мелкие нейронные сети, Введение в глубокое обучение, Нейронные сети …
- Я подал заявку онлайн. Я проходил собеседование на Coursera (Сан-Франциско, Калифорния) в августе 2018 года. Интервью. Это было онлайн-тестирование, и я был уверен, что прошел его. Это было сложно, и грубая сила выходила за рамки срока. Я использовал двоичное дерево для решения проблемы и, наконец, пропустил все экземпляры.
- 7 Ответов. Определите и реализуйте функцию, которая принимает два двоичных числа, представленных в виде строк, и возвращает их сумму в виде другого двоичного числа, которое снова представляется в виде строки.Результат не должен иметь начальных нулей. Если результат равен нулю, это должна быть строка «0». Тестовый ввод «111 1»
- Двоичные существительные не считаются существительными, например, двоичное существительное «шорты» — это одна пара шорт или две пары шорт, существительное шорт — существительное во множественном числе без «нет» Когда люди считают до 3, они считают до своей 3-й цифры. Вот как считать до 3 в двоичном формате, который состоит только из 2 цифр: 01,10,11 Вот как считается до 7 …
- 4 июня 2017 · Вектор подсчета; TF-IDF Vector; Вектор совпадения; Давайте подробно рассмотрим каждый из этих методов векторизации.2.1.1 Вектор счета. Рассмотрим Корпус C из D документов {d1, d2… ..dD} и N уникальных токенов, извлеченных из корпуса C. N токенов сформируют наш словарь, а размер матрицы векторов подсчета M будет задан DX N.
- MCQ-> Какое из следующих утверждений относительно фрагмента кода C # .NET, приведенного ниже, является правильным? пространство имен IndiabixConsoleApplication {индекс класса {защищенное целое число; общедоступный индекс () {счетчик = 0; }} класс index1: index {public void increment () {count = count +1; }} class MyProgram {static void Main (string [] args) {index1 i = new index1…
- #Coursera #Google_IT_support_fundamentals #How_to_count_in_binary. Здравствуйте, друзья, теперь я запускаю популярное решение третьей серии видео курса Coursera Google оно поддерживает фундаментальную и техническую поддержку Google.
- Coursera, Маунтин-Вью, Калифорния. 1,525,778 лайков · 8,753 говорят об этом. Сегодня мы рады поделиться новым фирменным стилем Coursera, отражающим нашу неизменную приверженность сделать трансформирующее обучение доступным, инклюзивным и эффективным для всех.
- Обновление 26 июля: Coursera продлила предложение до конца 2020 года. В конце марта крупнейший в мире провайдер MOOC, Coursera, объявил, что до конца мая предлагает 100 бесплатных онлайн-курсов в ответ на Covid-19. Но недавно Coursera расширила как количество курсов, так и продолжительность предложения до конца …
- 20 сентября 2014 · Гендерная идентичность Келси Бекхэм «небинарная». Или «агендер». Это то, с чем Келси чувствует себя комфортно, хотя мир продолжает миллионами настаивать на том, чтобы Келси…
- 30 августа 2017 г. · BINARY 2. Каков результат следующего оператора SQL: … COUNT Отправить по электронной почте этот BlogThis! Опубликовать в Twitter Опубликовать в Facebook … Раздел 6 Викторина (Ответить на все …
- Вторая дополнительная тема отвечает на вопрос «можем ли мы сделать лучше?» Для сортировки, к сожалению, отрицательный. То есть счетный аргумент показывает, что не существует «основанного на сравнении» алгоритма сортировки (например, MergeSort, QuickSort или HeapSort) с временем работы в худшем случае лучше, чем n log N. Часть IX — ГРАФИКИ И АЛГОРИТМ СЖАТИЯ.
- Вы можете найти все обновленные вопросы и ответы, связанные с этим, на странице «Введение в философию от Coursera». Если вы найдете обновленные вопросы или ответы, оставьте комментарий на этой странице и сообщите нам. Мы обновим ответы как можно скорее.
- Тип вопроса / ответов; 1: Вопросы для интервью по алгоритмам структур данных. В этом разделе представлена огромная коллекция вопросов для интервью с алгоритмами структур данных, ответы на которые спрятаны в коробке, чтобы вы могли попробовать их, прежде чем найти правильный ответ.2: Онлайн-викторина по алгоритмам структур данных
- 28 января 2004 г. · Фактически, это тот же запрос, что и следующий, использующий явный синтаксис JOIN: выберите 100 * 100.i + 10 * tens.i + units.i в качестве iii из целые числа сотни целые числа перекрестного соединения десятки целые числа перекрестного соединения единицы
- 6 августа 2011 г. · Ни в одном из форматов отображения не отображаются все цифры. Формат «long g» наиболее близок к этому, но он на 1 цифру меньше уникальной идентификации сохраненного двоичного файла. Вам нужно будет использовать fprintf для запроса 16 цифр.Если вы используете MS Windows, то вы не можете рассчитывать на fprintf для этой цели, и вам следует поискать num2strexact
- в Обмене файлами. Введите здесь ответ. 5. Какова ваша минимальная стоимость одного мероприятия на тренировочной выборке? Введите ответ здесь. 6. При том же пороговом балле (НЕ пороговом балле, который минимизировал бы затраты для нового набора тестов, а старом пороговом балле, который минимизировал затраты на обучающий набор), какова стоимость одного события в тестовом наборе? Введите ответ здесь. 7.
- 13 ноября, 2019 · Любая логическая функция над двоичными (0 или 1) входами x1 и x2 может быть (приблизительно) представлена с помощью некоторой нейронной сети.Предположим, у вас есть задача классификации нескольких классов с тремя классами, обученными с помощью трехуровневой сети. Позвольте быть активацией первого блока вывода, и аналогично и. Тогда для любого входа x это должно быть так.
- Coursera, Маунтин-Вью, Калифорния. 1,525,778 лайков · 8,753 говорят об этом. Сегодня мы рады поделиться новым фирменным стилем Coursera, отражающим нашу неизменную приверженность сделать трансформирующее обучение доступным, инклюзивным и эффективным для всех.
- Следующие ниже соединения НЕ ЯВЛЯЮТСЯ бинарными соединениями.Они содержат три или более элементов, в отличие от двух в бинарном соединении. Греческий метод НЕ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ. Этот метод наименования используется только для бинарных соединений двух неметаллов. Это означает, что если вы видите формулу вроде BaSO 4, это означает, что это не тетраоксид моносеры бария.
- 15 ноября 2015 г. · Я думаю, вы захотите развернуть это, чтобы первый столбец содержал вопросы. Затем создайте столбец для каждого ответа. Один столбец для «Да», один столбец для «Нет» и один столбец для NA. Значения в этих столбцах могут быть числом 1 или текстовым значением ответа.Вот скриншот данных и сводной таблицы. Сообщите мне, если это поможет. Спасибо!
- Ответы на задания Coursera
- Как бесплатно записаться на курсы Coursera или пройти аудит. Если вы будете следовать этому руководству, я покажу вам, как зарегистрироваться на курсы Coursera или пройти аудиторскую проверку совершенно бесплатно. Для тех, кто ищет специальные курсы (они состоят из нескольких курсов в одном месте) и сертификаты, у меня также есть все необходимое!
- MCQ-> Какие из следующих утверждений относительно C # верны.Приведенный ниже фрагмент кода .NET? пространство имен IndiabixConsoleApplication {индекс класса {защищенное целое число; общедоступный индекс () {счетчик = 0; }} класс index1: index {public void increment () {count = count +1; }} class MyProgram {static void Main (string [] args) {index1 i = new index1 …
- 21 июля 2020 г. · Важное упражнение Python — помочь новичкам Python быстро освоить базовые навыки, решая вопросы. Завершив каждый вопрос, вы лучше познакомитесь со структурой управления, циклами, строкой и списком в Python.
- [count] математика: число, на котором основана система подсчета и вычислений — обычно единственное число. Компьютеры используют двоичную систему или систему с основанием 2, а не десятичную систему с основанием 10, которую мы обычно используем.
- Тип вопроса / ответов; 1: Вопросы для интервью по алгоритмам структур данных. В этом разделе представлена огромная коллекция вопросов для интервью с алгоритмами структур данных, ответы на которые спрятаны в коробке, чтобы вы могли попробовать их, прежде чем найти правильный ответ.2: Алгоритмы структур данных Онлайн-викторина
- Как правило, подключаемый модуль, необходимый для прохождения теста, не отображается, если вы используете Safari. Вместо этого переключитесь на Google Chrome, и плагин появится. привет Джон, спасибо. очень для вашего разъяснения. я был перепутан с ПК, чтобы пройти тест. Теперь меня беспокоит то, как отправить тест после завершения …
- 31 декабря 2020 г. · Двоичное определение: двоичная система выражает числа, используя только две цифры 0 и 1. Используется … | Значение, произношение, переводы и примеры
- 20 ноября 2020 г. · Java стала одним из самых популярных языков программирования в мире.Он универсален, относительно прост в использовании и имеет широкий спектр вариантов использования. Это делает его отличным языком для изучения — как для начинающих, так и для опытных программистов — и в результате многие люди спрашивают, как писать код на Java.
- При сложении цифр в столбце «десятки» чип получает 1 + 1. Он видит, что оба положительные, и — поскольку в двоичной системе нет двоек — перемещает положительный ответ на одну цифру влево, получая сумму 100, что в двоичном выражении равно 4 [источник: Райт] .
- 26 окт.2020 г. · Вы прошли викторину, поэтому у вас есть упражнения для балансировки уравнений. Однако вы пропустили некоторые вопросы, поэтому, возможно, вы захотите повторить шаги по уравновешиванию уравнений или распечатать бесплатные рабочие листы. Если вы чувствуете, что готовы двигаться дальше, узнайте о массовых отношениях в сбалансированных уравнениях.
- Ответ на викторину coursera
- Вы можете найти все обновленные вопросы и ответы, связанные с этим, на странице «Введение в философию от Coursera». Если вы найдете обновленные вопросы или ответы, оставьте комментарий на этой странице и сообщите нам.Мы обновим ответы как можно скорее.
- Ответ на викторину coursera
Таблица ампер заторможенного ротора
Правильные ответы: a) и h). Эти переменные принимают целые значения. ID — это номер темы или дела, а Number of Children — количество. Обратите внимание, что в статистике пакета Terrified есть другое определение дискретных переменных. Он состоит из номинальных, порядковых и счетных переменных. Используйте определения электронной таблицы метрик двоичной классификации, чтобы ответить на следующие вопросы: Если частота классификации / тестовая частота составляет 10% для всего населения, а истинная частота состояния составляет 12% для всего населения, истинно положительный показатель: не может быть 100% r .Используйте таблицу диагностики рака, чтобы ответить на вопросы с 4 по 6.
22 марта 2019 г. · Coursera, Neural Networks, NN, Deep Learning, Week 3, Quiz, MCQ, Answers, deeplearning.ai, Shallow Neural Networks, Introduction to глубокое обучение, нейронная сеть … Для вопросов викторины с несколькими вариантами ответов вам нужно выбрать правильный ответ на вопрос. Если варианты ответа на вопрос викторины круглые, правильный ответ только один. Вы можете выбирать только по одному. Если варианты ответов в викторине квадратные, правильных ответов может быть несколько.На некоторых курсах вам нужно выбрать все …
Черный экран клиента Lunar
Машина для мойки промышленных деталей
| Скоба для инструмента тормозного суппорта |
Ktm 65 Съемник кривошипа
| График зарыбления в парке Rancho jurupa |
Поддержка Heos
| Что из перечисленного ниже может быть найдено в мозговой попе пресноводной экосистемы |
Lspdfr pack non els
9017 optionsНастройка домашней лаборатории Cyber Security
1911 Commander резьбовой ствол 45 acp
| Проверка серийного номера Trijicon |
Группы областей видимости Intune
Face maskTh7 Ссылка на фермерскую базу
| Равные возможности трудоустройства (eeo) и позитивные действия — это викторина |
Эссе по стажировке в финансах
Подтвердите номер телефона google fake
| Проверка с помощью Ansible, работает ли служба systemd |
| Shadow Dio смех roblox id |
Rise of empires размещая героев
Xim apex destiny 2 pc
Типы электроплит
Muscle legends script pastebin 2020
руководство по замене двигателя Toyota camryPolaris ranger 570 eps для продажи
| Mercedes w212 руководство по ремонту pdf |
Martin t60c цена
Super ultra mega park skater xl 9018 sampai
Шпаргалка по командам Hp ilo
| Глюкокортикоиды произношение |
24v71 Detroit Diesel для продажи
| Магазины Jcpenney закрываются в Юте |
Урок 6, научная нотация, ответы стр. 55
Чеки урегулирования коллективных исков, отправленные по почте facebook
| Инструкции по обращению со шлангами Suncast |
| Как побороть обвинение в вторжении в дом |
Торговый центр округа Джкпенни Оушен Каунти Томс Ривер Нью-Джерси
| Калькулятор общего расстояния исчисление 9186 |
Warframe best sepfahn zaw
| Планы кабины с деревянным каркасом бесплатно |
Загрузка модуля положения Cisco anyconnect ise
| Обход активации Moto e6 | Pub000
Футбольные бутсы Cr7
| Продажа бывшего в употреблении kawasaki mule 4010 |
Land rover 2020 gia
| чрезмерное потребление масла |
Resident Evil 2
Umarex hammer vs airforce texan
| Sig sauer romeo 5 крышка объектива |
Leave A Comment