По параллельным рельсам лежащим на наклонной плоскости: Задача № 9766

Магнитное поле: перемычки на рельсах

В этой статье мы рассмотрим перемещающиеся по рельсам перемычки в магнитном поле . Если две предыдущие статьи с перемычками вы уже изучили, то можно использовать эту в качестве домашнего задания – для закрепления материала. Статья является шестой в серии «Магнитное поле».

Задача 1. Две вертикальные проводящие рейки, расстояние между которыми см, находятся в однородном магнитном поле, индукция которого Тл направлена перпендикулярно плоскости рисунка. Сверху рейки соединены через батарею с ЭДС В и внутренним сопротивлением Ом, а снизу – через резистор с сопротивлением Ом. В начальный момент проводящую перемычку AC массой г удерживают неподвижной, а затем отпускают. Через некоторое время перемычка движется вниз с установившейся скоростью . Найти . Ответ выразить в м/с, округлив до целых. Сопротивлением реек и перемычки пренебречь. Принять м/с.

Рисунок 1

Рассмотрим перемычку в момент, когда ее скорость уже установилась. Тогда по второму закону Ньютона

$F_A=mg$

$F_A= BI l\sin{\alpha}= BI l\sin{90^{\circ}}=BIl$

$BIl=mg$

Откуда

$I=\frac{mg}{Bl}$

С другой стороны, если перемычка движется в магнитном поле со скоростью , то на ее концах наводится ЭДС, определяемая формулой

Схема будет выглядеть так:

Рисунок 2

Так как по определению идеальный источник ЭДС – это двухполюсник, напряжение на зажимах которого не зависит от протекающего тока – а наша перемычка будет именно таким идеальным источником – то можно записать

Таким образом,

$\frac{mg}{Bl}-\frac{E}{r}=E_i\left(\frac{1}{r}+\frac{1}{R}\right)$

$\frac{mg}{B^2l^2}-\frac{E}{rBl}= \upsilon \frac{r+R}{rR}$

$\upsilon=\left(\frac{mg}{B^2l^2}-\frac{E}{rBl}\right) \frac{rR}{r+R}$

$\upsilon=6$

Ответ: 6 м/с.

Задача 2. По двум горизонтальным проводящим рейкам, расстояние между которыми м, может скользить без трения перемычка, масса которой г, а омическое сопротивление Ом. Слева и справа концы реек соединены через резисторы с сопротивлением Ом. Система находится в однородном вертикальном магнитном поле с индукцией B=0,1 Тл. Неподвижной перемычке сообщают начальную скорость $\upsilon_0=50$ см/с вдоль реек. На какое расстояние сместится перемычка? Ответ выразить в м, округлив до десятых. Сопротивлением реек пренебречь. Перемычка расположена перпендикулярно рейкам.

Рисунок 3

В некоторый момент перемычка имеет скорость , а значит, эквивалентна батарейке с ЭДС

Тогда на движущийся проводник с током начнет действовать сила Ампера (она здесь будет тормозящей силой). Но эта сила будет меняться: меняется скорость, меняется , меняется ток. А именно, сила будет убывать. Поэтому

$F_A= BI l\sin{\alpha}= BI l\sin{90^{\circ}}=BIl$

Тогда

Электрическая схема:

Рисунок 4

Преобразуем параллельно включенные сопротивления:

Рисунок 5

Подставляем ток в выражение для силы Ампера:

Домножим на $\Delta t$ :

$\frac{ B^2 l^2 \upsilon \Delta t }{ r+0,5R }=-m\Delta \upsilon$

Заменим произведение – на элементарное перемещение:

И просуммируем это выражение за весь тормозной путь :

$\frac{ B^2 l^2 }{ r+0,5R } S=-m(\upsilon-\upsilon_0)$

$\frac{ B^2 l^2 }{ r+0,5R } S=m\upsilon_0$

Откуда тормозной путь

Ответ: S=2,5 .

Задача 3. По длинным вертикальным проводящим штангам, находящимся на расстоянии l=10 см друг от друга, может без трения скользить, не теряя электрического контакта и оставаясь перпендикулярной рельсам, проводящая перемычка массой . Штанги соединены через два резистора с сопротивлением Ом и идеальную батарею с ЭДС В. Сопротивлением остальных участков цепи можно пренебречь. Система находится в горизонтальном постоянном однородном магнитном поле с индукцией Тл, перпендикуляром плоскости рисунка. Ускорение свободного падения принять равным м/c.

Рисунок 6

Чему равна масса перемычки, если при разомкнутом ключе она оказывается неподвижной? Ответ выразить в г, округлив до целых.

После замыкания ключа через некоторое время устанавливается постоянная скорость перемычки. Чему равна эта скорость? Ответ выразить в м/с, округлив до целых.

Так как перемычка неподвижна, то она не представляет собой ЭДС, и ток через нее будет равен

Сила Ампера будет уравновешена силой тяжести:

Откуда

$m=\frac{ BIl }{g}=\frac{BEl}{2gr}=\frac{2,4\cdot0,1}{20\cdot 1}=0,012$

Масса перемычки 12 г.

Теперь замкнем ключ. Сопротивление оказывается шунтировано перемычкой (ключом) и исчезает из цепи. Следовательно, и ток уже другой. Теперь перемычка двигается, а в движущемся в магнитном поле проводнике индуцируется ЭДС, равная

$E_i=B l\upsilon$

Теперь наша перемычка подобна батарейке, изобразим схему:

Рисунок 7

$I_1=\frac{E+E_i}{r}=\frac{E+ B l\upsilon }{r}$

Тогда

$\frac{EBl+ B^2 l^2\upsilon }{r}=mg$

$\upsilon=\frac{\left(mg-\frac{BlE}{r}\right)r}{B^2l^2}=\frac{mgr}{B^2l^2}-\frac{E}{Bl}=\frac{0,012\cdot10\cdot1}{1^2\cdot0,1^2}-\frac{2,4}{1\cdot0,1}=-12$

То есть скорость направлена вверх. При составлении уравнения по второму закону я предположила, что движение будет направлено вниз, и в соответствии с этим составила уравнение по второму закону. Так как получен «минус» – предположение неверно и направление скорости – противоположное.

Ответ: 12 м/с

Задача 4. Тонкое проволочное кольцо радиусом см расположено в однородном магнитном поле с индукцией Тл. Силовые линии поля направлены перпендикулярно плоскости рисунка. По кольцу скользят в противоположных направлениях две перемычки с угловыми скоростями рад/с и $3\omega_0$ . Перемычки и кольцо сделаны из одного куска проволоки, сопротивление единицы длины которого составляет Ом/м. Определить величину тока через перемычки, когда угол . Ответ выразить в мА, округлив до целых. Между перемычками в точке O, а также между кольцом и перемычками – хороший электрический контакт. Считать, что $\pi=3,1$ .

Рисунок 8

Так как точки перемычки все двигаются с разными скоростями, поскольку располагаются на разном расстоянии от центра вращения, то при расчете будем брать среднюю скорость.

$\upsilon_{sr1}=\frac{\omega l}{2}$

$\upsilon_{sr2}=\frac{3\omega l}{2}=1,5\omega l$

Шаг 1. На концах проводника, движущегося в магнитном поле, индуцируется ЭДС, определяемая формулой:

$E_{i1}=B\upsilon l\sin{\alpha}= B\upsilon l\sin{90^{\circ}}=\frac{1}{2}B\omega l^2$

$E_{i2}=B\upsilon l\sin{\alpha}= B\upsilon l\sin{90^{\circ}}=1,5B \omega l^2=3 E_{i1}$

Длины перемычек равны, их сопротивления – также:

$r=\rho l$

Так как длина дуги между перемычками $90^{\circ}$ – , то ее сопротивление

$R=\frac{\pi l}{2}\rho$

Эквивалентная схема будет выглядеть так:

Рисунок 9

Сопротивления и соединены параллельно,

Рисунок 10

Рисунок 11

Ответ: I=0,16 A.

Задача 5. По длинным параллельным проводящим горизонтальным рельсам, находящимся на расстоянии друг от друга, может без трения скользить, не теряя электрического контакта и оставаясь перпендикулярной рельсам, проводящая перемычка (на рисунке изображен вид сверху). Рельсы соединены через источник с ЭДС и внутренним сопротивлением r. Сопротивлением остальных участков цепи можно пренебречь. Система находится в вертикальном однородном магнитном поле с индукцией , перпендикулярном плоскости рисунка. Если к перемычке приложить параллельно рельсам силу , то перемычка будет оставаться неподвижной, а при вдвое большей силе (в том же направлении) через некоторое время устанавливается равномерное движение перемычки со скоростью . Найдите , если В, Тл и см. Ответ выразить в м/с, округлив до целых.

Рисунок 12

Сначала перемычку удерживают, так как в ней протекает ток и возникает сила Ампера, старающаяся сдвинуть перемычку влево. Поэтому силу надо прикладывать вправо.

$F_{A1}=BI_1l=F_1$

Далее силу удваивают, и перемычка начинает двигаться, следовательно, она подобна батарейке с ЭДС

$E_i=Bl\upsilon$

$I_2=\frac{E+E_i}{r}=\frac{E+ Bl\upsilon }{r}$

Тогда новая сила Ампера

$F_{A2}=BI_2l$

$F_{A2}=2F_1=2 BI_1l$

Откуда

$I_2=\frac{2E}{r}$

$E=E_i= Bl\upsilon$

$\upsilon=\frac{E}{Bl}=\frac{2}{1\cdot0,4}=5$

Ответ: 5 м/c.

Магнитное поле: перемычки на рельсах

В этой статье мы рассмотрим перемещающиеся по рельсам перемычки в магнитном поле . Рельсы будут как горизонтальными, так и наклонными, замкнутыми на резистор или на конденсатор. Статья является третьей в серии «Магнитное поле».

Задача 1. Два идеальных проводящих рельса (), расположенных вертикально, находятся в магнитном поле с индукцией , и замкнуты сопротивлением . Расстояние между рельсами

. На рельсах удерживается перемычка массой

, которую отпускают. Через некоторое время скорость перемычки устанавливается. Найти эту постоянную скорость.

Рисунок 1

Перемычка начнет двигаться под действием силы тяжести. Свободные заряды в ней, следовательно, будут иметь скорость перемычки. А на движущиеся в магнитном поле заряды действует сила Лоренца. Таким образом, движущаяся перемычка будет источником питания для цепи, которую она замыкает, с ЭДС индукции, которую можно определить. Эта ЭДС породит ток, а ток в свою очередь – силу Ампера, которая будет противодействовать силе тяжести, потому и скорость установится. Первым шагом мы определим эту ЭДС индукции, вторым – рассчитаем электрическую цепь, и, наконец, обратимся к механике, чтобы определить скорость.

Шаг 1. Определение ЭДС. Берем промежуточное положение перемычки.

Рисунок 2

На концах проводника, движущегося в магнитном поле, индуцируется ЭДС, определяемая формулой:

$E_i=B l \upsilon\sin{\alpha}$

У нас $\upsilon=const$ , .

Таким образом, ЭДС – постоянная (скорость же постоянна).

Шаг 2. Расчет схемы.

Рисунок 3

$I=\frac{E_i}{R}=\frac{ B l \upsilon }{R}$

Ток тоже постоянный.

Шаг 3. Обратимся теперь ко второму закону Ньютона:

$F_A=mg$

При этом условии и скорость постоянна.

Распишем это подробнее:

У нас угол между линиями поля и током $90^{\circ}$ , поэтому

$I=\frac{mg}{Bl}$

Теперь можно приравнять токи:

Откуда скорость перемычки

Ответ: $\upsilon=\frac{mgR}{B^2l^2}$ .

Задача 2. Два горизонтально расположенных рельса замкнуты с двух сторон: справа – перемычкой с сопротивлением , слева – перемычкой с сопротивлением . Линии поля направлены вертикально вниз. Расстояние между рельсами . На рельсах перпендикулярно им лежит перемычка с сопротивлением . Перемычку толкают, придавая ей скорость , и спустя некоторое время перемычка останавливается. Какой путь она пройдет до остановки? Трения нет, масса перемычки .

Рисунок 4

Начинаем с шага 1 – определения ЭДС. На концах проводника, движущегося в магнитном поле, индуцируется ЭДС, определяемая формулой:

Рисунок 5

$E_i=B l \upsilon\sin{\alpha}$

У нас .

$E_i=B l \upsilon$

Шаг 2. Расчет схемы.

Рисунок 6

Заменяем схему эквивалентной, замечая, что сопротивления и соединены параллельно. Не забываем, что у перемычки есть сопротивление . Тогда

$I=\frac{E_i}{r+\frac{2R}{3}}=\frac{ B l \upsilon }{ r+\frac{2R}{3}}$

Скорость перемычки падает, следовательно, ток тоже не остается постоянным: он уменьшается.

Шаг 3. Пришло время механики. На проводник (перемычку) действует сила Ампера, в результате чего у перемычки есть ускорение (она тормозит):

$m\vec {a}=\vec{F}_A$

$ma=F_A$

Распишем это подробнее:

$B I l \sin{\beta}=F_A$

У нас угол между линиями поля и током $90^{\circ}$ , поэтому

$\mid a \mid =\mid \frac{\Delta \upsilon}{\Delta t}\mid$

$a=-\frac{\Delta \upsilon}{\Delta t}$

Тогда

$B I l =-\frac{\Delta \upsilon}{\Delta t} m$

Подставляем ток:

$\frac{ B^2 l^2 \upsilon }{ r+\frac{2R}{3}}=-m\frac{\Delta \upsilon}{\Delta t}$

Домножим на $\Delta t$ :

Заменим произведение $\upsilon \Delta t=\Delta S$ – на элементарное перемещение:

И просуммируем это выражение за весь тормозной путь :

$\frac{ B^2 l^2 }{ r+\frac{2R}{3}}\sum \Delta S=-m\sum \Delta \upsilon$

Откуда тормозной путь

Ответ: .

Задача 3. Два идеально проводящих рельса расположены под углом к горизонту и замкнуты на конденсатор . Линии поля направлены вертикально вниз. Расстояние между рельсами . На рельсах перпендикулярно им лежит перемычка. Перемычку отпускают, и она скользит по рельсам. Какое расстояние она пройдет за время ? Трения нет, масса перемычки .

Рисунок 7

Шаг первый. Определяем ЭДС, которой эквивалентна движущаяся перемычка.

Рисунок 8

Для этого определяем направление силы Лоренца (она направлена к нам, как показано на рисунке). На концах проводника, движущегося в магнитном поле, индуцируется ЭДС, определяемая формулой:

У нас угол между скоростью и направлением линий магнитного поля , поэтому $\sin{90^{\circ}-\alpha}=\cos{\alpha }$ .

$E_i=B l \upsilon \cos{\alpha }$

Шаг 2. Рисуем схему:

Рисунок 9

$U_C=E_i$

Ток в емкости равен

$I_C=\frac{\Delta q}{\Delta t}$

$q=CU=CE_i$

Поэтому

Шаг третий. Обращаемся к механике.

По второму закону Ньютона

$mg \sin{\alpha}-F_A\cos{\alpha}=ma$

Где , I=I_C .

$mg \sin{\alpha}- B I l \cos{\alpha}=ma$

Подставим ток:

Тогда ускорение

Ускорение будет постоянным. Путь, пройденный перемычкой до остановки легко найти:

Ответ: $S=\frac{ mg \sin{\alpha}}{ B^2 l^2 \cos^2{\alpha} C +m }\cdot\frac{t^2}{2}$ .

Задача 4. Два идеальных параллельных друг другу рельса замкнуты перемычкой с и , конденсатор заряжен до . Перемычка содержит ключ. На рельсах лежит перемычка массой . Трения нет. Расстояние между рельсами неизвестно, линии индукции магнитного поля направлены перпендикулярно плоскости рельсов к наблюдателю. Найти ускорение перемычки сразу после замыкания ключа, если при принудительном перемещении перемычки со скоростью на конденсаторе устанавливается напряжение U_1 .

Рисунок 10

Шаг 1. Сразу после замыкания ключа напряжение на конденсаторе скачком не изменится и останется равным .

Шаг 2. Скорость перемычки скачком не изменится, поэтому вначале E_i=0 .

Рисунок 11

Из-за протекающего тока возникнет сила Ампера:

$F_A=B I_0 l\sin{\alpha}= B I_0 l\sin{90^{\circ}}=B I_0l=\farc{B U_0 l}{R}$

Шаг 3: по второму закону Ньютона

$F_A=ma$

В этом выражении нам неизвестны ни индукция, ни расстояние между рельсами. Возвращаемся к условию задачи: при принудительном движении перемычки

Ток в емкости – производная от напряжения на ней. Так как напряжение постоянно, то производная равна нулю и тока нет. Следовательно, .

$E_i=B l \upsilon_0\sin{90^{\circ}}= B l \upsilon_0$

То есть

Откуда

$Bl=\frac{U_1}{\upsilon_0}$

Тогда

Ответ: $a=\frac{U_0U_1}{MR\upsilon_0}$ .

Сайт учителя физики Поповой Ирины Александровны

» Категории раздела

» Подписаться на

» Кнопка сайта

» Код кнопки сайта
<a href=»http://fizmatklass.ucoz.ru/» target=»_blank»> <img src=»http://fizmatklass.ucoz.ru/Baneri/banner.gif» alt=»Персональный сайт учителя математики и физики Поповой Ирины Александровны»></a>

Электромагнитная индукция

А25-1. В заштрихованной области на рисунке действует однородное магнитное поле, направленное перпендикулярно плоскости рисунка, В = 0,1 Тл. Проволочную квадратную рамку сопротивлением R = 10 Ом и стороной l = 10 см перемещают в плоскости рисунка поступательно со скоростью υ = 1 м/с. Чему равен индукционный ток в рамке в состоянии 1?

А25-2. В заштрихованной области на рисунке действует однородное магнитное поле, перпендикулярное плоскости рисунка с индукцией В = 0,1 Тл. Квадратную проволочную рамку, сопротивление которой 10 Ом и длина стороны 10 см, перемещают в этом поле в плоскости рисунка поступательно равномерно с некоторой скоростью v. При попадании рамки в магнитное поле в положении 1 в ней возникает индукционный ток, равный 1 мА. Какова скорость движения рамки?

С1-1. На рисунке приведена электрическая цепь, состоящая из гальванического элемента, реостата, трансформатора, амперметра и вольтметра. В начальный момент времени ползунок реостата установлен посередине и неподвижен. Опираясь на законы электродинамики, объясните, как будут изменяться показания приборов в процессе перемещения ползунка реостата влево. ЭДС самоиндукции пренебречь по сравнению с ε.

С1-2. На рисунке приведена электрическая цепь, состоящая из гальванического элемента, реостата, трансформатора, амперметра и вольтметра. В начальный момент времени ползунок реостата установлен посередине и неподвижен. Опираясь на законы электродинамики, объясните, как будут изменяться показания приборов в процессе перемещения ползунка реостата вправо. ЭДС самоиндукции пренебречь по сравнению с ε.

С1-3. Сквозь металлическое и деревянное кольца, не касаясь их, падают одинаковые намагниченные стержни, как показано на рисунке. По-разному ли влияют кольца на ускорение а стержней, и если да, то в чем состоит это различие? Рассмотрите две стадии падения стержня: стержень сближается с кольцом; стержень удаляется от кольца. Ответ поясните, указав, какие физические закономерности вы использовали для объяснения.

С1-4. На рисунке изображены две изолированные друг от друга электрические цепи. Первая содержит последовательно соединенные источник тока, реостат, катушку индуктивности и амперметр, а вторая — проволочный моток, к концам которого присоединен гальванометр, изображенный на рисунке справа. Катушка и моток надеты на железный сердечник. Как будут изменяться показания приборов, если катушку, присоединенную к источнику тока, плавно перемещая вверх, снять с сердечника? Ответ поясните, указав, какие физические закономерности вы использовали для объяснения.

С5-6. Катушка, обладающая индуктивностью L, соединена с источником питания с ЭДС ε и двумя одинаковыми резисторами R. Электрическая схема соединения показана на рис. 1. В начальный момент ключ в цепи разомкнут. В момент времени t = 0 ключ замыкают, что приводит к изменениям силы тока, регистрируемым амперметром, как показано на рис. 2. Основываясь на известных физических законах, объясните, почему при замыкании ключа сила тока плавно увеличивается до некоторого нового значения – I₁. Определите значение силы тока I₁. Внутренним сопротивлением источника тока пренебречь.

С5-7. Намагниченный стальной стержень начинает свободное падение с нулевой начальной скоростью из положения, изображённого на рис. 1. Пролетая сквозь закреплённое проволочное кольцо, стержень создаёт в нём электрический ток, сила которого изменяется со временем так, как показано на рис. 2.

Почему в моменты времени t₁ и t₂ ток в кольце имеет различные направления? Ответ поясните, указав, какие физические явления и закономерности Вы использовали для объяснения. Влиянием тока в кольце на движение магнита пренебречь.

С5-8. Медное кольцо, диаметр которого — 20 см, а диаметр провода кольца 2 мм, расположено в однородном магнитном поле. Плоскость кольца перпендикулярна вектору магнитной индукции. Определите модуль скорости изменения магнитной индукции поля со временем, если при этом в кольце возникает индукционный ток 10 А. Удельное сопротивление меди ρ_Сu = 1,72 • 10^-8 Ом·м.

С5-9. Медное кольцо из провода диаметром 2 мм расположено в однородном магнитном поле, магнитная индукция которого меняется по модулю со скоростью 1,09 Тл/с. Плоскость кольца перпендикулярна вектору магнитной индукции. Каков диаметр кольца, если возникающий в нём индукционный ток равен 10 А? Удельное сопротивление меди ρ_Cu = 1,72·10^-8 Ом·м.

С5-10. Медное кольцо, диаметр которого 20 см, а диаметр провода кольца 2 мм, расположено в однородном магнитном поле. Плоскость кольца перпендикулярна вектору магнитной индукции. Определите модуль скорости изменения магнитной индукции поля со временем, если при этом в кольце возникает индукционный ток 10 А. Удельное сопротивление меди r_Cu = 1,72•10^–8 Ом•м.

С5-11. Плоская рамка из провода сопротивлением 5 Ом находится в однородном магнитном поле. Проекция магнитной индукции поля на ось Ох, перпендикулярную плоскости рамки, меняется от В_1х = 3 Тл до В_2х = -1 Тл. За время изменения поля по рамке протекает заряд 1,6 Кл. Определите площадь рамки.

С5-12. Плоская рамка из провода сопротивлением 5 Ом находится в однородном магнитном поле. Проекция магнитной индукции поля на ось Ох, перпендикулярную плоскости рамки, меняется от В_1х = 3 Тл до В_2х = -1 Тл. Площадь рамки 2 м². Какой заряд пройдет по рамке за время изменения поля?

С5-13. Плоская горизонтальная фигура площадью 0,1 м², ограниченная проводящим контуром с сопротивлением 5 Ом, находится в однородном магнитном поле. Пока проекция вектора магнитной индукции на вертикальную ось Oz медленно и равномерно возрастает от В_1Z = – 0,15 Тл до некоторого конечного значения В_2Z, по контуру протекает заряд 0,008 Кл

. Найдите В_2Z.

С5-14. Замкнутый контур из тонкой проволоки помещён в магнитное поле. Плоскость контура перпендикулярна вектору магнитной индукции поля. Площадь контура S = 2•10^–3 м². В контуре возникают колебания тока с амплитудой i_м = 35 мА, если магнитная индукция поля меняется с течением времени в соответствии с формулой B = acos(bt), где

а = 6•10^–3 Тл, b = 3500 с^–1. Чему равно электрическое сопротивление контура R?

С5-15. Проводящий стержень длиной l = 20 см движется поступательно в однородном магнитном поле со скоростью v = 1 м/с так, что угол между стержнем и вектором скорости α = 30° (см. рисунок). ЭДС индукции в стержне равна 0,05 В. Какова индукция магнитного поля?

С5-16. Проводник длиной 1 м движется равноускоренно в однородном магнитном поле, индукция которого равна 0,5 Тл и направлена перпендикулярно проводнику и скорости его движения (см. рисунок). Начальная скорость движения проводника 4 м/с. Значение ЭДС индукции в этом проводнике в конце перемещения на расстояние 1 м равно 3 В. Чему равно ускорение, с которым движется проводник в магнитном поле?

С5-17. Горизонтально расположенный проводник движется равноускоренно в вертикальном однородном магнитном поле, индукция которого равна 1 Тл и направлена перпендикулярно проводнику и скорости его движения (см. рисунок). При начальной скорости проводника, равной нулю, и ускорении 8 м/с², проводник переместился на 1 м. ЭДС индукции на концах проводника в конце перемещения равна 6 В. Какова длина проводника?

С5-18. Горизонтально расположенный проводник длиной 1 м движется равноускоренно в вертикальном однородном магнитном поле, индукция которого равна 0,5 Тл и направлена перпендикулярно проводнику и скорости его движения (см. рисунок). При начальной скорости проводника, равной нулю, проводник переместился на 1 м. ЭДС индукции на концах проводника в конце перемещения равна 2 В. Каково ускорение проводника?

С5-19. Прямоугольный контур, образованный двумя рельсами и двумя перемычками, находится в однородном магнитном поле, перпендикулярном плоскости контура. Правая перемычка скользит по рельсам, сохраняя надежный контакт с ними. Известны величины: индукция магнитного поля В = 0,1 Tл, расстояние между рельсами l = 10 см, скорость движения перемычки v = 2 м/c, сопротивление контура R = 2 Ом. Какова сила индукционного тока в контуре? Ответ выразите в миллиамперах (мА).

С5-20. Два параллельных друг другу рельса, лежащих в горизонтальной плоскости, находятся в однородном магнитном поле, индукция B которого направлена вертикально вниз (см. рисунок – вид сверху). На рельсах перпендикулярно им лежат два одинаковых проводника, способных скользить по рельсам без нарушения электрического контакта. Левый проводник движется вправо со скоростью V, а правый покоится. С какой скоростью v надо перемещать правый проводник, чтобы в три раза уменьшить силу Ампера, действующую на левый проводник? (Сопротивлением рельсов пренебречь.)

С5-21. По параллельным проводникам bc и ad, находящимся в магнитном поле с индукцией В, со скоростью v = 1 м/с скользит проводящий стержень MN, который находится в контакте с проводниками (см. рисунок). Расстояние между проводниками l = 20 см. Между проводниками подключен резистор cсопротивлением R = 2 Ом. Сопротивление стержня и проводников пренебрежимо мало. При движении стержня по резистору R течет ток I = 40 мА. Какова индукция магнитного поля?

С5-22. По П-образному проводнику abcd постоянного сечения скользит со скоростью v медная перемычка ab длиной l из того же материала и такого же сечения. Проводники, образующие контур, помещены в постоянное однородное магнитное поле, вектор индукции которого направлен перпендикулярно плоскости проводников (см. рисунок). Какова индукция магнитного поля B, если в тот момент, когда ab = ac, разность потенциалов между точками a и b равна U? Сопротивление между проводниками в точках контакта пренебрежимо мало, а сопротивление проводов велико.

С5-23. Тонкий алюминиевый брусок прямоугольного сечения, имеющий длину L = 0,5 м, соскальзывает из состояния покоя по гладкой наклонной плоскости из диэлектрика в вертикальном магнитном поле индукцией В = 0,1 Тл (см. рисунок). Плоскость наклонена к горизонту под углом α = 30°. Продольная ось бруска при движении сохраняет горизонтальное направление. Найдите величину ЭДС индукции на концах бруска в момент, когда брусок пройдет по наклонной плоскости расстояние I = 1,6 м.

С5-24. Горизонтальный проводящий стержень прямоугольного сечения поступательно движется с ускорением вверх по гладкой наклонной плоскости в вертикальном однородном магнитном поле (см. рисунок). По стержню протекает ток I. Угол наклона плоскости α = 30°. Отношение массы стержня к его длине m/l = 0,1 кг/м. Модуль индукции магнитного поля В = 0,2Тл. Ускорение стержня a = 1,9 м/с². Чему равна сила тока в стержне?

С1-7. Резистор R и катушка индуктивности L с железным сердечником подключены к источнику тока, как показано на схеме. Первоначально ключ К замкнут, показания гальванометров G₁ и G₂ равны, соответственно, I₁ = 0,1 А и I₂ =1 А. Что произойдёт с величиной и направлением тока через резистор при размыкании ключа К? Каким явлением это вызвано?

» Вход на сайт

» Статистика сайта

» Календарь
« Июль 2020 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

» Подготовка к ЕГЭ

» Физика. ЕГЭ

» Математика. ЕГЭ

Задачи по физике и математике с решениями и ответами

Задача по физике — 10444

Известно, что геомагнитное поле имеет дипольный характер. На северном полюсе индукция магнитного поля Земли равна $6 \cdot 10^{-5} Тл$. Индукция магнитного поля над Лондоном равна $5 \cdot 10^{-5} Тл$, а угол склонения составляет $66^{ \circ}$. Гигантский реактивный самолет с размахом крыла 80 м, длиной 60 м и толщиной 8 м летит горизонтально со скоростью 720 км/ч. Оцените разность потенциалов, которую можно было бы обнаружить на поверхности реактивного самолета, когда он летит:
а) над северным полюсом;
б) на север, через экватор;
в) на восток над экватором;
г) на северо-запад над Лондоном. Подробнее

Задача по физике — 10445

Два проводящих рельса образуют наклонную плоскость с углом наклона $\alpha$ к горизонту (рис.). Перпендикулярно этой плоскости действует однородное постоянное магнитное поле с индукцией $B$. Проводящий стержень массой $m$ может скользить вниз по рельсам без трения, замыкая их и сохраняя свое горизонтальное положение. Как движется стержень после того, как его отпустили, если цепь, образованная стержнем и рельсами, замкнута:
а) резистором сопротивлением $R$;
б) конденсатором емкостью $C$;
в) катушкой индуктивностью $L$?

Подробнее

Задача по физике — 10446

Пара проводящих рельсов, расстояние между которыми $l$, образуют горизонтальную плоскость (рис.). По нормали к плоскости действует однородное постоянное магнитное поле с индукцией $B$. Поперек рельсов лежит проводящий стержень сопротивлением $R$ и массой $m$. Конденсатор емкостью $C$, заряженный до напряжения $U_{0}$, подключают к рельсам.
а) Определите максимальную скорость стержня.
б) При каких условиях эффективность (КПД) этого «электромагнитного орудия» будет максимальной?
Трением скольжения, электрическим сопротивлением рельсов и индуктивностью системы пренебречь.

Подробнее

Задача по физике — 10447

Резистор и катушка индуктивности последовательно соединены с батареей через выключатель (рис.).Сначала цепь разомкнута, а в некоторый момент ключ замыкается.
а) Чему будет равен ток, когда магнитная энергия в катушке достигнет максимума?
б) Когда будет наибольшей скорость нарастания джоулева тепла в резисторе?

Подробнее

Задача по физике — 10448

а) Нарисуйте качественно график зависимости амплитудного значения тока, который идет от источника в цепях, показанных на рисунках, от $x = \frac{ \omega }{ \omega_{0}}$, где $\omega = \frac{1}{ \sqrt{LC}}$.
6) Используя три или больше компонентов, показанных на рисунках, постройте пять новых цепей, в каждой из которых будет наблюдаться резонанс токов на различных частотах (максимальный по амплитуде ток, потребляемый от источника при некоторой частоте).

Подробнее

Задача по физике — 10449

Цепь, показанная на рисунке, состоит из трех одинаковых ламп и двух одинаковых катушек. В исходном состоянии все лампы горят практически одинаково, так как сопротивление катушек очень мало. Каковы будут относительные яркости ламп сразу после отключения батареи?

Подробнее

Задача по физике — 10450

Витки «объемного» соленоида заполняют все пространство между двумя длинными концентрическими цилиндрами данных диаметров. Ток, протекающий по обмотке соленоида, должен создать заданное магнитное поле на оси цилиндров. Провод какого диаметра — большого или малого — необходимо взять, чтобы минимизировать нагрев обмотки? Подробнее

Задача по физике — 10451

Твердый металлический цилиндр вращается с угловой скоростью $\omega$ относительно оси симметрии. Цилиндр находится в однородном и параллельном его оси магнитном поле индукцией $B$. Каково распределение плотности заряда внутри цилиндра? Существует ли угловая скорость, при которой плотность заряда везде остается равной нулю? Подробнее

Задача по физике — 10452

Рассмотрите результат задачи 10451, используя вращающуюся систему отсчета, связанную с цилиндром. Опишите электрические и магнитные поля в этой вращающейся (неинерциальной) системе отсчета. (Считайте, что угловая скорость вращения намного меньше циклотронной частоты $\omega_{0} = \frac{eB}{m}$, где $e$ и $m$ — заряд и масса электрона соответственно.) Подробнее

Задача по физике — 10453

Джек и Джилл должны были решить задачу о распределении заряда в велосипедной спице, когда колесо вращается в однородном магнитном поле, совпадающем по направлению с его осью.
Джилл знает решение задачи 10451 и просто использует его. Пренебрегая массой электрона, она делает вывод, что плотность заряда равна $\rho = 2 \epsilon_{0}B \omega$. Решение Джека основано на том факте, что спица велосипеда — это тонкий металлический стержень. Он рассматривает одномерную задачу и считает, что наведенное в спице электрическое поле зависит от $r$ так: $E(r) = r B \omega$. Затем Джек применяет теорему Гаусса к сечению спицы длиной $\Delta r$: $\left ( \frac{ \rho }{ \epsilon_{0} } \right ) S \Delta r = S \Delta E = B \omega S \Delta r$, где $S$ — площадь поперечного сечения спицы. Из этого уравнения он получает для плотности заряда такое выражение: $\rho = \epsilon_{0}B \omega$, что дает значение р в два раза меньшее, чем получила Джилл.
Прокомментируйте эти отличающиеся результаты. Подробнее

Задача по физике — 10454

Металлическое кольцо диаметром $2r = 0,2 м$ и маленькая магнитная стрелка могут свободно вращаться относительно вертикального диаметра кольца (рис.). Стрелка находится в центре кольца. Если кольцо не вращается, то магнитная стрелка ориентируется по направлению горизонтальной составляющей магнитного поля Земли. Когда кольцо вращается со скоростью 10 оборотов в секунду, то отклонение стрелки от этого положения составляет в среднем $2^{ \circ}$. Чему равно электрическое сопротивление $R$ кольца?

Подробнее

Задача по физике — 10455

Однородный тонкий провод длиной $2 \pi a$ и сопротивлением $r$ соединен своими концами так, что образует кольцо. Маленький вольтметр $V$ сопротивлением $R$ подсоединен при помощи проводников с незначительным сопротивлением к двум точкам на проводе. Угловое расстояние между точками равно $\theta$, как показано на рисунке. Кольцо пронизывается по нормали однородным магнитным полем, индукция которого изменяется со скоростью $dB/dt$. Определите, что покажет вольтметр, если его поместить:
а) в центре кольца;
б) на хорде, соединяющей точки подключения.

Подробнее

Задача по физике — 10456

Кольцо в виде листа Мёбиуса изготовлено из бумажной ленты, окантованной медным проводом. В разрыв провода включен вольтметр $V$, как показано на рисунке. Перпендикулярно плоскости кольца действует однородное магнитное поле, индукция $B$ которого изменяется со временем по закону $B(t) = kt$. Что показывает вольтметр, если $L$ -длина, a $d$ — ширина ленты?

Подробнее

Задача по физике — 10457

Два длинных коаксиальных соленоида с одинаковыми длинами и одинаковым числом витков подключены параллельно к одному источнику тока. Соленоиды изготовлены из одного и того же медного провода, но диаметр внешнего соленоида в два раза больше диаметра внутреннего. В вакуумном пространстве между соленоидами находится неподвижная заряженная частица. Если напряжение источника тока увеличивать с постоянной скоростью, частица будет двигаться по круговой траектории, как показано на рисунке. Чему равен радиус $r$ траектории частицы?

Подробнее

Задача по физике — 10458

Заряд $Q$ равномерно распределен по тонкому диэлектрическому кольцу массой $m$, которое первоначально находится в покое. Какую угловую скорость приобретет кольцо, если перпендикулярно плоскости кольца включить магнитное поле $B$? Подробнее

Наклонная плоскость — силы, действующие на наклонной плоскости, решенные задачи

- Классы
  Класс 1 — 3
  Класс 4 — 5
  Класс 6 — 10
  Класс 11 — 12
- КОНКУРСЫ
  BBS
  000000000 Книги
  NCERT Книги для 5 класса
  NCERT Книги Класс 6
  NCERT Книги для 7 класса
  NCERT Книги для 8 класса
  NCERT Книги для 9 класса
  NCERT Книги для 10 класса
  NCERT Книги для 11 класса
  NCERT Книги для 12-го класса
  NCERT Exemplar
  NCERT Exemplar Class 8
  NCERT Exemplar Class 9
  NCERT Exemplar Class 10
  NCERT Exemplar Class 11
  NCERT Exemplar Class 12
  9000al Aggar Agaris Agard Agard Agard Agard Agard 2000 12000000
  Решения RS Aggarwal класса 10
  Решения RS Aggarwal класса 11
  Решения RS Aggarwal класса 10
  90 003 Решения RS Aggarwal класса 9
  Решения RS Aggarwal класса 8
  Решения RS Aggarwal класса 7
  Решения RS Aggarwal класса 6
  Решения RD Sharma
  Решения класса RD Sharma
  Решения класса 9 Шарма 7 Решения RD Sharma Class 8
  Решения RD Sharma Class 9
  Решения RD Sharma Class 10
  Решения RD Sharma Class 11
  Решения RD Sharma Class 12
  ФИЗИКА
  Механика
  000000 Электромагнетизм
  ХИМИЯ
  Органическая химия
  Неорганическая химия
  Периодическая таблица
  МАТС
  Теорема Пифагора
  Отношения и функции
  Последовательности и серии
  Таблицы умножения
  Детерминанты и матрицы
  Прибыль и убыток
  Полиномиальные уравнения
  Делительные дроби
  000 ФОРМУЛЫ
  Математические формулы
  Алгебровые формулы
  Тригонометрические формулы
  Геометрические формулы
  КАЛЬКУЛЯТОРЫ
  Математические калькуляторы
  S000
  S0003
  Pегипс Класс 6
  Образцы документов CBSE для класса 7
  Образцы документов CBSE для класса 8
  Образцы документов CBSE для класса 9
  Образцы документов CBSE для класса 10
  Образцы документов CBSE для класса 11
  Образец образца CBSE pers for Class 12
  CBSE Документ с вопросами о предыдущем году
  CBSE Документы за предыдущий год Class 10
  CBSE Вопросы за предыдущий год Class 12
  HC Verma Solutions
  HC Verma Solutions Класс 11 Физика
  Решения HC Verma Class 12 Physics
  Решения Lakhmir Singh
  Решения Lakhmir Singh Class 9
  Решения Lakhmir Singh Class 10
  Решения Lakhmir Singh Class 8
  Примечания
  CBSE
  Notes
  CBSE Класс 7 Примечания CBSE
  Класс 8 Примечания CBSE
  Класс 9 Примечания CBSE
  Класс 10 Примечания CBSE
  Класс 11 Примечания CBSE
  Класс 12 Примечания CBSE
  Примечания пересмотра
  CBSE Редакция
  CBSE
  CBSE Class 10 Примечания к пересмотру
  CBSE Class 11 Примечания к пересмотру 9000 4
  Замечания по пересмотру CBSE класса 12
  Дополнительные вопросы CBSE
  Дополнительные вопросы CBSE 8 класса
  Дополнительные вопросы CBSE 8 по естественным наукам
  CBSE 9 класса Дополнительные вопросы
  CBSE 9 дополнительных вопросов по науке CBSE
  9000 Класс 10 Дополнительные вопросы по математике
  CBSE Класс 10 Дополнительные вопросы по науке
  Класс CBSE
  Класс 3
  Класс 4
  Класс 5
  Класс 6
  Класс 7
  Класс 8
  Класс 9
  Класс 10
  Класс 11
  Класс 12
  Решения для учебников
- Решения NCERT
  Решения NCERT для класса 11
  Решения NCERT для физики класса 11
  Решения NCERT для класса 11 Химия
  Решения для класса 11 Биология
  NCERT Решения для класса 11 Математика
  9 0003 NCERT Solutions Class 11 Бухгалтерия
  NCERT Solutions Class 11 Бизнес исследования
  NCERT Solutions Class 11 Экономика
  NCERT Solutions Class 11 Статистика
  NCERT Solutions Class 11 Коммерция
  NCERT Solutions для класса 12
  NCERT Solutions для Класс 12 Физика
  Решения NCERT для 12 класса Химия
  Решения NCERT для 12 класса Биология
  Решения NCERT для 12 класса Математика
  Решения NCERT Класс 12 Бухгалтерский учет
  Решения NCERT Класс 12 Бизнес исследования
  Решения NCERT Класс 12 Экономика
  NCERT Solutions Class 12 Бухгалтерский учет Часть 1
  NCERT Solutions Class 12 Бухгалтерский учет Часть 2
  NCERT Solutions Class 12 Микроэкономика
  NCERT Solutions Class 12 Коммерция
  NCERT Solutions Class 12 Макроэкономика
  NCERT Solutions Для Класс 4
  Решения NCERT для математики класса 4
  Решения NCERT для класса 4 EVS
  Решения NCERT для класса 5
  Решения NCERT для математики класса 5
  Решения NCERT для класса 5 EVS
  Решения NCERT для класса 6
  Решения NCERT для класса 6 Maths
  Решения NCERT для класса 6 Science
  Решения NCERT для класса 6 Общественные науки
  Решения NCERT для класса 6 Английский
  Решения NCERT для класса 7
  Решения NCERT для класса 7 Математика
  Решения NCERT для 7 класса Science
  Решения NCERT для 7 класса Общественные науки
  Решения NCERT для 7 класса Английский
  Решения NCERT для 8 класса Математические решения
  для 8 класса Математика
  Решения NCERT для класса 8 Science
  Решения NCERT для класса 8 Общественные науки
  NCERT Solutio ns для класса 8 Английский
  Решения NCERT для класса 9
  Решения NCERT для класса 9 Общественные науки
  Решения NCERT для класса 9 Математика
  Решения NCERT для класса 9 Математика Глава 1
  Решения NCERT Для класса 9 Математика 9 класса Глава 2
  Решения NCERT для математики 9 класса Глава 3
  Решения NCERT для математики 9 класса Глава 4
  Решения NCERT для математики 9 класса Глава 5
  Решения NCERT для математики 9 класса Глава 6
  Решения NCERT для Математика 9 класса Глава 7
  Решения NCERT для математики 9 класса Глава 8
  Решения NCERT для математики 9 класса Глава 9
  Решения NCERT для математики 9 класса Глава 10
  Решения NCERT для математики 9 класса Глава 11
  Решения NCERT для Математика 9 класса Глава 12
  Решения NCERT для математики 9 класса Глава 13
  Решения NCERT для математики 9 класса Глава 14
  Решения NCERT для математики класса 9 Глава 15
  Решения NCERT для науки 9 класса
  Решения NCERT для науки 9 класса Глава 1
  Решения NCERT для науки 9 класса Глава 2
  Решения NCERT для класса 9 Наука Глава 3
  Решения NCERT для 9 класса Наука Глава 4
  Решения NCERT для 9 класса Наука Глава 5
  Решения NCERT для 9 класса Наука Глава 6
  Решения NCERT для 9 класса Наука Глава 7
  Решения NCERT для 9 класса Научная глава 8
  Решения NCERT для 9 класса Научная глава
  Научные решения NCERT для 9 класса Научная глава 10
  Научные решения NCERT для 9 класса Научная глава 12
  Научные решения NCERT для 9 класса Научная глава 11
  Решения NCERT для 9 класса Научная глава 13
  Решения NCERT для 9 класса Научная глава 14
  Решения NCERT для класса 9 Science Глава 15
  Решения NCERT для класса 10
  Решения NCERT для класса 10 Общественные науки
  Решения NCERT для математики класса 10
  Решения NCERT для математики класса 10 Глава 1
  Решения NCERT для математики класса 10 Глава 2
  решения NCERT для математики класса 10 глава 3
  решения NCERT для математики класса 10 глава 4
  решения NCERT для математики класса 10 глава 5
  решения NCERT для математики класса 10 глава 6
  решения NCERT для математики класса 10 Глава 7
  решения NCERT для математики класса 10 глава 8
  решения NCERT для математики класса 10 глава 9
  решения NCERT для математики класса 10 глава 10
  решения NCERT для математики класса 10 глава 11
  решения NCERT для математики класса 10, глава 12
  Решения NCERT для математики класса 10, глава 13
  соль NCERT Решения для математики класса 10 Глава 14
  Решения NCERT для математики класса 10 Глава 15
  Решения NCERT для науки 10 класса
  Решения NCERT для науки 10 класса Глава 1
  Решения NCERT для науки 10 класса Глава 2
  Решения NCERT для науки 10 класса, глава 3
  Решения NCERT для науки 10 класса, глава 4
  Решения NCERT для науки 10 класса, глава 5
  Решения NCERT для науки 10 класса, глава 6
  Решения NCERT для науки 10 класса, глава 7
  Решения NCERT для науки 10 класса, глава 8
  Решения NCERT для науки 10 класса, глава 9
  Решения NCERT для науки 10 класса, глава 10
  Решения NCERT для науки 10 класса, глава 11
  Решения NCERT для науки 10 класса, глава 12
  Решения NCERT для 10 класса Science Глава 9
  Решения NCERT для 10 класса Science Глава 14
  Решения NCERT для науки 10 класса Глава 15
  Решения NCERT для науки 10 класса Глава 16
  Программа NCERT
  NCERT
- Коммерция
  Класс 11 Коммерческая программа Syllabus
  Учебный курс по бизнес-классу 11000
  Учебная программа по экономическому классу
- Учебная программа по коммерческому классу
  Учебная программа по 12 классу
  Учебная программа по 12 классам
  Учебная записка по 12-му классу
  000000000000
  Образцы коммерческих документов класса 11
  Образцы коммерческих документов класса 12
  Решения TS Grewal
  Решения TS Grewal Класс 12 Бухгалтерский учет
  Решения TS Grewal Класс 11 Бухгалтерский учет
  Отчет о движении денежных средств
  eurship
  Защита потребителей
  Что такое фиксированный актив
  Что такое баланс
  Формат баланса
  Что такое акции
  Разница между продажами и маркетингом
- P000S Документы ICSE
- ML Решения Aggarwal
  ML Решения Aggarwal Class 10 Maths
  ML Решения Aggarwal Class 9 Математика
  ML Решения Aggarwal Class 8 Maths
  ML Решения Aggarwal Class 7 Математические решения
  ML 6 0004
  ML 6
- Selina Solutions
  Selina Solution для 8 класса
  Selina Solutions для 10 класса
  Selina Solution для 9 класса 9
- Frank Solutions
  Frank Solutions для класса 10 Maths
  Frank Solutions для класса 9 Maths
- ICSE Class 9000 2
- ICSE Class 6
- ICSE Class 7
- ICSE Class 8
- ICSE Class 9
- ICSE Class 10
- ISC Class 11
- ISC Class 12

IAS

Сервисный экзамен

UPSC Syllabus

Бесплатно IAS Prep

Текущая информация

Список статей IAS

IAS 2019 Mock Test
IAS 2019 Mock Test 1
IAS 2019 Mock Test 2

KPSC KAS экзамен
UPPSC PCS экзамен
MPSC экзамен
RPSC RAS экзамен
TNPSC группа 1
APPSC группа 1
BPSC экзамен
экзамен
экзамен
WPSS
экзамен
WPSS
экзамен
JPS
экзамен
экзамен
PMS
экзамен
PMS
экзамен
экзамен
экзамен
9000

Вопросник UPSC 2019
Ключ ответа UPSC 2019

Коучинг IAS
IA S Коучинг Бангалор
IAS Коучинг Дели
IAS Коучинг Ченнаи
IAS Коучинг Хайдарабад
IAS Коучинг Мумбаи

JEE
Бумага
JEE JEE 9000
JEE
JEE-код
JEE-код
JEE J000
J0004 JEE
JEE Вопрос
Биномиальная теорема
JEE Статьи
Квадратичное уравнение

NEET
Программа Бьюя NEET
NEET 2020
NEET Приемлемость Критерии NEET 2020
S000
S000 образца
Поддержка
Жалоба Разрешение
Customer Care
Поддержка центр

Государственные платы
GSEB
GSEB Силабус
GSEB Вопрос бумаги
GSEB образец бумаги
GSEB Книги
90 004
MSBSHSE
MSBSHSE Syllabus
MSBSHSE Учебники
MSBSHSE Образцы документов
MSBSHSE Вопросные записки
AP Board
-й год APSERT
-й год SBSUS
-й год
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS SUBSUS SUBSUS SUBSUS SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS
SUBSUS SUBSUS
SUBSUS
Всеобщая справка
MP Board
MP Board Syllabus
MP Board Образцы документов
MP Board Учебники
Assam Board
Assam Board Syllabus
Assam Board Учебники
Sample Board Paperss Sample3 P0003 BSEB
Бихарская доска Syllabus
Бихарская доска Учебники
Бихарская доска Вопросные бумаги
Бихарская модель Бумажные макеты
БСЭ Одиша
доска
Sislabus
Совет 9408 S0008
Sisplus
S0008
Sample P000S
Sample
S000S PSEB Syllabus
учебники PSEB
учебные материалы PSEB
RBSE
учебное пособие Раджастхан Syllabus
учебники RBSE
учебные вопросы RBSE
HPE
HPE PBSE
JKBOSE
JKBOSE Программа курса
JKBOSE Примеры Papers
JKBOSE экзамен Pattern
TN Board
TN Совет Силабус
TN Совет вопрос Papers
TN Board Примеры Papers
Samacheer Kalvi Книги
JAC
JAC Силабус
JAC учебники
JAC Вопрос Papers
Telangana Совет
Telangana Совет Силабус
Telangana совет учебники
Telangana Совет Вопрос Papers
KSEEB KSEEB Силабус
KSEEB Модель Вопрос Papers
KBPE
KBPE Силабус
KBPE Учебники
KBPE Вопрос Papers
UPMSP
UP Совет Силабус
UP Совет Книги
UP Совет Вопрос Papers
Западная Бенгалия Совет
Западная Бенгалия Совет Силабус
Западная Бенгалия Совет учебниками
West Bengal совет Вопрос документы
UBSE
TBSE
Goa Board
NbSe
CGBSE
MBSE
Meghalaya Совет
Manipur Совет
Харьяны Совет
Государственные экзамены
Банк экзаменов
SBI Exams
PIL, Exams
RBI Exams
PIL, РРБ экзамен
SSC Exams
SSC JE
SSC GD
SSC CPO 900 04
SSC CHSL
SSC CGL
RRB экзаменов
RRB JE
RRB NTPC
RRB ALP
L0003000000 L0003000000000000 UPSC CAPF
Список государственных экзаменов Статьи
Дети учатся
Класс 1
Класс 2
Класс 3
Академические вопросы
Физические вопросы
Вопросы химии
Химические вопросы
Химические вопросы
Вопросы химии
Химические науки
Вопросы химии
Вопросы
Вопросы по науке
Вопросы ГК
Обучение онлайн
Обучение на дому
Полные формы
CAT
Программа CAT BYJU’S
CAT
CAT
CAT
CAT
CAT
CAT
CAT
CAT
FreeBS
40004 CAT 2020 Exam Pattern
Обзор приложения Byju на CAT

КУПИТЬ КУРС

+919243500460

Физика
Вывод физических формул
Diff.Между в физике
Использование в физике
Типы и классификация
Соотношение между в физике
Значение констант

.
Наклонная плоскость — Простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия Наклонная плоскость позволяет получить доступ к верхнему этажу
Наклонная плоскость — это простая машина. Это позволяет использовать меньше силы для перемещения объекта.
Примерами наклонных плоскостей являются пандусы, наклонные дороги и холмы, плуги, долота, топоры, плоскости плотника и клинья. Типичным примером наклонной плоскости является наклонная поверхность; например, проезжая часть для моста на другой высоте.
Другой простой станок, основанный на наклонной плоскости, представляет собой лезвие, в котором две наклонные плоскости, расположенные вплотную, позволяют двум частям разрезаемого объекта раздвигаться с использованием меньшего усилия, чем необходимо для их разрыва в противоположных направлениях.
Расчет сил, действующих на объект на наклонных плоскостях [изменить | изменить источник]
Обозначение:
N = Нормальная сила, которая перпендикулярна плоскости
м = Масса объекта
г = Ускорение под действием силы тяжести
θ (тета) = Угол возвышения плоскости, измеренный от горизонтали
f = Трение сила наклонной плоскости
Чтобы рассчитать силы на объекте, расположенном на наклонной плоскости, рассмотрим три силы, действующие на него.
Нормальная сила ( N ), действующая на тело самолетом из-за притяжения силы тяжести, то есть mg cos θ
сила, вызванная силой тяжести ( мг, , действующая вертикально вниз) и
— сила трения ( — ), действующая параллельно плоскости.
Мы можем разбить силу гравитации на два вектора, один перпендикулярный плоскости и один параллельный плоскости. Поскольку нет движения, перпендикулярного плоскости, составляющая гравитационной силы в этом направлении ( мг cos θ ) должна быть равна и противоположна нормальной силе, действующей на плоскость, N .Следовательно, N знак равно м грамм с о s θ {\ displaystyle N = mgcos \ theta} ,
Если компонента силы тяжести, параллельной поверхности ( мг и θ ), больше, чем статическая сила трения f _с — тогда тело будет скользить по наклонной плоскости с ускорением ( g sin θ — f _k / m ), где f _k — сила трения — в противном случае она останется неподвижной.
Если угол наклона ( θ ) равен нулю, sin θ также равен нулю, поэтому тело не будет двигаться.
,
Share This Story, Choose Your Platform!
Facebook Twitter LinkedIn Reddit Whatsapp Google+Tumblr Pinterest Vk Email
Related Posts
Насморк при прорезывании зубов у детей: причины, симптомы и лечение
Насморк при прорезывании зубов у детей: причины, симптомы и лечение

Как развивать ребенка в 10 месяцев: игры и занятия для малыша
Как развивать ребенка в 10 месяцев: игры и занятия для малыша

Во сколько месяцев можно ставить мальчиков в ходунки: оптимальный возраст и безопасность использования
Во сколько месяцев можно ставить мальчиков в ходунки: оптимальный возраст и безопасность использования

УЗИ брюшной полости у детей: подготовка, проведение и расшифровка результатов
УЗИ брюшной полости у детей: подготовка, проведение и расшифровка результатов

Когда и как вводить прикорм грудному ребенку: рекомендации педиатров
Когда и как вводить прикорм грудному ребенку: рекомендации педиатров

Leave A Comment Отменить ответ
Comment

Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.

По параллельным рельсам лежащим на наклонной плоскости: Задача № 9766 | РешаемЗадачи.ru

Магнитное поле: перемычки на рельсах

Магнитное поле: перемычки на рельсах

Сайт учителя физики Поповой Ирины Александровны

Задача по физике — 10444

Задача по физике — 10445

Задача по физике — 10446

Задача по физике — 10447

Задача по физике — 10448

Задача по физике — 10449

Задача по физике — 10450

Задача по физике — 10451

Задача по физике — 10452

Задача по физике — 10453

Задача по физике — 10454

Задача по физике — 10455

Задача по физике — 10456

Задача по физике — 10457

Задача по физике — 10458

Расчет сил, действующих на объект на наклонных плоскостях [изменить | изменить источник]

Share This Story, Choose Your Platform!

Related Posts

Насморк при прорезывании зубов у детей: причины, симптомы и лечение

Как развивать ребенка в 10 месяцев: игры и занятия для малыша

Во сколько месяцев можно ставить мальчиков в ходунки: оптимальный возраст и безопасность использования

УЗИ брюшной полости у детей: подготовка, проведение и расшифровка результатов

Когда и как вводить прикорм грудному ребенку: рекомендации педиатров

Leave A Comment Отменить ответ