Обществознание подготовка к егэ с нуля: 11 классам. Материал для подготовки к ЕГЭ по Обществознанию

Как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию (1 и 2 части)

За несколько недель до ЕГЭ школьники вспоминают, что пора готовиться. Те же, кто посещает курсы по подготовке к ЕГЭ, усиленно занимаются почти год. При выборе предметов для сдачи экзаменов учащиеся отмечают обществознание, считая его легким предметом, но подготовка к ЕГЭ по обществознанию требует хорошей ориентации по 6 или 7 смежным предметам, о чем никто не задумывается.

Как правильно подготовиться к обществознанию

Для подготовки к аттестации по предметам, нужно ежедневно учиться. При этом специалисты рекомендуют разработать систему подготовки как минимум за год, чтобы на майские праздники, когда родители отдыхают, а ребенок неожиданно вспоминает, что скоро экзамены, а в голове «сквозняк», неприятная ситуация не возникла. Хватаясь за все предметы сразу, нужного результата добиться за короткий срок невозможно, даже если учиться придется по 20 часов в сутки.

В обществознание входят такие предметы, как:

• культурология;
• политология;
• правоведение;
• социология;
• философия;
• экономика.

Каждый из перечисленных предметов изучался школьником в разные года обучения, поэтому бывает, что сразу материал вспомнить тяжело. Подготовка к ЕГЭ должна проходить сознательно и сосредоточенно. Чтобы упростить задачу и запомнить весь багаж требуемых знаний, рекомендуется разделить количество страниц в полном справочнике по подготовке к аттестации на число дней, которые остались до экзамена.

Например, в книге 500 страниц, а до ЕГЭ осталось 250 дней. Простое математическое вычисление показывает, что в день ученик должен штудировать по 2 страницы печатного подготовительного материала.

Чтобы не заучивать все 7 предметов, нужно начинать подготовку постепенно и повторять вначале сложное, например, экономику. После этой дисциплины специалисты рекомендуют приступать к праву, потому что предмет написан сухим языком и требует от школьника большой концентрации внимания для запоминания терминов и формулировок. Изучение Конституции Российской Федерации и нормативно-правовых актов по ФИПИ облегчат процесс сдачи ЕГЭ.

Заканчивать подготовку можно оставшимися предметами из списка. Например, философия или социология весной запоминаются легко и быстро. К тому же эти дисциплины не требуют сильной концентрации и копания в терминах.

Специалисты рекомендуют завести тетрадь или блокнот, куда ученик будет записывать все формулировки, выражения и понятия. Туда же можно параллельно заносить и вопросы, которые при случае зададутся учителю или репетитору. Не нужно бояться спрашивать, потому что вопросы — это нормальная реакция человека на изучение чего-то нового или в облегчении понимания предмета.

Если при прочтении параграфа покажется, что материал понятен почти, то тут лучше остановиться и повторить прочитанное несколько раз. Специалисты считают, что недопонимание темы повлечет за собой возможный провал на ЕГЭ.

Те, кто не считает нужным ознакомиться с материалом, выложенным на сайте ФИПИ, совершают ошибку. Организация в большинстве случаев составляет тесты по материалам прошлого года. Кроме этого, стоит ознакомиться с видеоматериалами образца и порешать их.

Облегчит подготовку и закрепление знаний участие в школьных олимпиадах. Несмотря на неуверенность в собственных силах, навыки, полученные в таких видах мозговых соревнований, окажут положительный эффект при написании ЕГЭ.

Выбор эссе должен основываться на знаниях и предпочтениях ученика. Подбирая термин древнегреческого философа, нужно понимать, что вряд ли он имел в виду современное значение слова. К дате аттестации у ученика должно быть проработано 20-25 вариантов эссе.

Готовясь, нужно выполнять все тесты последовательно, не перескакивая. Так материал лучше усвоится, и сработает психологический фактор, когда, получив билет, кандидат не начнет волноваться, а будет спокоен и рассудителен.

Специалисты отмечают, что поход к репетитору для подготовки тем обществознания, посещение курсов в обучающих организациях или поход на дополнительные занятия к школьному преподавателю, облегчат подготовку к ответственному моменту. Кроме этого, нужно внимательно прочитать требования и инструкцию по проведению и сдаче экзамена.

Какие темы охватывают задания?

Темы по ЕГЭ предмета «Обществознание» включают в себя вопросы по 6 или 7 школьным дисциплинам, изучаемым в классах средней и старшей школы. При прохождении экзамена нужно уметь анализировать, рассуждать, выбирать, пояснять и высказывать в письменной форме собственное мнение. Кроме этого, кандидат должен обладать понятным слогом и литературно изъясняться.

Тесты по предмету включают в себя 2 части. В первой есть 20 заданий, максимальный балл за правильное и своевременное выполнение которых составляет 35. Второй раздел состоит из 9 тестов, где можно набрать 30 баллов.

Ответы на первую часть считаются базовым уровнем знаний. Они включают в себя вопросы по культуре, истории, социологии, праву или философии. Кроме этого, есть задание по экономике, где учащийся должен проанализировать график по таким темам, как:

• закон спроса и предложения;
• издержки производства;
• экономические циклы.

Могут присутствовать диаграммы со статистическими показателями. В таких тестах тоже нужно проанализировать вопрос и выбрать ответ.

Задания с 21 по 29 составляют тесты второй части. Тут школьнику придется отвечать на вопросы, давать определения терминам и составлять с ними предложения, приводить примеры функций или критериев. В задании № 28 ученику придется составлять план, тезисы которого не должны иметь фактических ошибок и полностью раскрывать тему. Последней и самой волнующей частью проверки знаний по обществознанию является эссе, которое записывают в задание № 29.

Какие разделы обществознания самые сложные и вызывают наибольшее затруднение?

Специалисты отмечают, что за годы проверок аттестационных работ пришли к выводу, что кандидаты в большинстве своем плохо ориентируются в правовой и экономической части. Половина ошибок приходится на темы:

• «органы государственной власти»;
• «издержки производства»;
• «юридическая ответственность».

Во второй части тестов вызывает сложность эссе по обществознанию, которое ЕГЭ включает в себя всегда. Происходит это потому, что учащиеся предпочитают заучивать уже готовые варианты, массово предлагаемые в интернете. Такой подход не указывает на то, что кандидат понял тему, о которой пишет. Кроме этого, проверяющие умеют отличать собственные мысли школьника от заученных и отточенных.

Анализ выполнения заданий части 2

Тренируясь выполнять экзаменационные тесты, нужно обратить внимание на ряд рекомендаций, которые дают специалисты при рассмотрении работ. Ошибки допускаются в:

• структурировании;
• выражении мыслей;
• актуальности данных;
• языке написания;
• оформлении.

При составлении планов или написании эссе нужно излагать мысли структурированно и последовательно. Пункты план

Советы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию

Готовимся к ЕГЭ по обществознанию. 8 советов.

Совет 1.
Откройте книгу «Обществознание: полный справочник для подготовки к ЕГЭ» под редакцией П. А. Баранова. Разделите количество страниц книги (около 500) на количество дней, которое осталось до сдачи ЕГЭ. Ваша задача – ежедневно изучать получившееся число страниц. Шаг за шагом. Последовательно и упорно. Если вы начали подготовку за 250 дней до экзамена, вам надо будет ежедневно прорабатывать по 2 страницы. Если за 100 – по 5. Качество этой проработки остается на вашей совести.

Совет 2.
Термины и понятия, факты, цифры, имена собственные, исторические события, названия законов также записывайте в специальную тетрадь. И учите наизусть.

При этом вы должны четко понимать смысл каждого термина. Если вам непонятно какое-либо слово – выясните, что оно значит. Пользуйтесь справочником или Википедией.

Совет 3.
Учите Конституцию РФ. Это пригодится и для ЕГЭ по обществознанию, и для того, чтобы осознавать себя полноправным гражданином своей страны.

Совет 4.
В части С есть задания, где требуется привести конкретные примеры для того или иного социального явления. Ряд заданий части А предполагает наличие широкого кругозора.

Поэтому будьте в курсе текущих общественных событий. Интересуйтесь судь-бой родной страны. Читайте новости в интернете. Смотрите новостные и исторические программы по телевизору. Возьмите в школьной библиотеке учебники истории за курс средней школы.

Совет 5.
Изучите материалы ЕГЭ по обществознанию, выложенные на сайте ФИПИ. Об-ратите особое внимание на демонстрационный вариант. Это образец, по которому составляются все варианты текущего года. Обязательно не только прорешайте его, но и прочитайте критерии оценивания. Вы поймете, что именно хочет увидеть эксперт в вашей работе.

Не забудьте прорешать демонстрационные варианты за прошлые годы. Вопросы банка данных ФИПИ иногда повторяются.

Совет 6.
Внимательно читайте вопросы в тестах. Обращайте внимание на слова «только», «прежде всего», «не». Они подскажут вам правильный ответ.

Совет 7.
Выбирая тему для эссе, обращайте внимание на автора предложенной фразы. Вряд ли древний грек подразумевал под словом «демократия» абсолютно то же, что современный человек.

Совет 8.
Участвуйте в вузовских олимпиадах. Даже если в глубине души считаете, что не тянете. Это отличная тренировка и ревизия ваших знаний. В результате на ЕГЭ по обществознанию вы будете чувствовать себя намного увереннее.

Также рекомендуем посмотреть → 7 основных ошибок в эссе по обществознанию

90000 How to Prepare for Exams, Exam Preparation Tips for Students 90001 90002 Every person is born with a particular potential which is unique to him. People are of different types and not all of them are brilliant students. Many work hard to get good marks, while others do not and yet manage to score well during examinations. There are also students who study hard but do not get the desired percentage. How to prepare for exams is a big question. Here are a few preparation tips to help students ace in exams: 90003 Top 10 Exam Preparation Tips 90004 90005 Good Time Table 90006 90002 Before starting with the studies, students should design their own time-table which directs all the material that has to be covered and tells them how much is needed to be studied each day.A schedule of every subject should be made with different priorities. Tough subjects and the ones in which a student is weak should be given more hours, and easier ones should be given less hours with sufficient intervals between each subject. The timetable should very importantly have breaks in between. 90005 Loose that Fear 90006 Fear and stress are one of the major factors which tend to become an obstacle in getting high percentage. One should loose all the fear and free his mind. 90010 Approximating a certain score to achieve is beyond our control.This fact also needs to be understood by parents, who should not pressurize their children but rather boost up their confidence. 90011 90005 Do not Cram, Make Notes 90006 Students should let go off the cramming part as it is not a good method of studying. Instead of this, they should make short notes while studying. Cramming everything can result in forgetting everything and making brief notes can help in remembering all points while revising the subject. 90005 Where to Study? 90006 If the big question of where to study confuses you, the answer to it is very simple-study in a place where you feel comfortable, relaxed and where you can concentrate properly.If you can, study early morning, head to a library or any place where you find a quiet ambience. 90005 Trust God and Yourself 90006 Students should meditate or pray well before the exam as it helps in relaxing their mind and also provides immense energy and peace to the mind. And it is much important that you are confident about yourself of producing splendid result. 90005 Sleep and Eat Well 90006 The biggest mistake students commit during exam time is that they do not sleep and eat well. They think sleeping is a waste of time.They should believe in the fact that they need to sleep between 6-8 hours a day. They also need to take care of their diet. They should try and avoid eat junk food, and instead include food which supplies continuous energy to their brain for a longer period of time. 90005 Time to Study 90006 Time is possibly the most important factor. According to a research conducted, human brain is in its most active state between 5 am to 8 am in the morning and in the evening between 7 pm to 11 pm. Therefore, students who study during these timings have the maximum retention power in comparison with others.90005 Use Creative Techniques 90006 If students find their subjects boring, they can convert their chapters into various types of games such as repetition, flash cards and mnemonics. Students should sit with their notebook and write over and over, draw flash cards with information on them and go over them regularly, design funny rhymes or word associations to help remember the points. 90005 Never Cheat in Exam Hall 90006 Students should always be advised by their parents as well their teachers as to not use any kind of malpractice in exam hall as it may prove to be harmful for them and their future.If an answer is not known by them, they should not attempt it as they have to prove no one but themselves. 90005 Write Neat and Present Well 90006 When students write neatly and present their answer sheet in a proper way, they have more chances of securing high marks. Many times the teacher is not able to read all the answers but if she gets impressed by the way it has been presented then it would definitely lead to less deduction of marks. 90010 Last Updated on: February 10, 2016 90011 .90000 How to prepare for exams | 90001 90002 As Benjamin Franklin famously said, «by failing to prepare, you are preparing to fail». We’re not sure if he was talking about his exams, but it’s definitely good advice for any student. Proper preparation for your exams is the key to success. But with the amount of testing the average student today goes through, it can start to feel like you spend more time revising than learning. Here’s our guide to smart exam preparation to take the pain out of revising, and get you the result you deserve.90003 90004 90005 90002 90007 Start early: 90008 Your exams will not just focus on what you learnt last week. They test you on a whole year’s worth of study, so sometimes you can be asked a question in May on a topic that you covered in September. Instead of trying to cram all that knowledge into your revision session right before the exam, why not review what you’ve learnt more regularly? Doing a short review of what you’ve learnt every few weeks means that your revision is spread out throughout the year.It’s a little bit of time out of your day that will save you hours of cramming when exam time comes around. 90003 90002 90011 90003 90002 90007 Make a plan: 90008 When you’re facing the prospect of an important exam, it’s tempting to just open your textbook and get revising. Stop. You need to make a plan. Write a list of what you need to revise. Once you’ve made your list, break down each topic into smaller sub topics, and make a note of which textbooks and resources you need to look at to refresh your knowledge.Looking at your revision in bite size chunks is a lot less daunting. You can then assign an amount of time that you want to spend on each of your sub topics, whether it’s 5 minutes or an hour. That way you’ll know how much time you need to devote to your revision. This time management technique will put a stop to the revision all-nighter. 90003 90002 90007 Use memory techniques: 90008 There’s lots of different ways to make facts more memorable. If you’re the kind of person who is great at remembering song lyrics, why not turn your most-hard-to-remember dates, names or formulae into a rhyme? Perhaps you’re a more visual learner? Why not create spider diagrams and flow charts to present the information you have to learn in a more memorable way.90003 90002 90022 90003 90002 90007 Ask for help: 90008 Some topics just do not seem to click, no matter how hard you try. The classroom is not always the best place to tackle these difficult subjects. Your teacher is often working with multiple students and not always able to give you individual attention. A private tutor is a great way to get some one-to-one learning. Online tuition is not as expensive as you might think, and it more than pays off when it time to sit down in front of that exam paper.90003 90002 90007 Get a study buddy: 90008 A problem shared is a problem halved. Working with someone else is a great way to revise. It gives you a break from sitting in your room by yourself, staring at a wall of text. A study partner can also offer insights into a topic that you might not have thought of. Set each other tests, and make sure you keep each other motivated. When you’re starting to get tired of revising, having someone else there to cheer you on can prove invaluable. 90003 90002 90033 90003 90002 90007 Test yourself: 90008 Making yourself mini tests is a great way to revise.Use cards or post it notes to write your own test questions and then put the answer on the back. Then shuffle the cards and pull out your questions at random. This is a great way to test your knowledge at home. Another great way to test yourself is to answer sample questions and give yourself a time limit — the same way you would in an exam. Getting used to working this way teaches you how best to manage your time in the exam room, and also makes working against a ticking clock seem much more natural.90003 90002 90007 Reward yourself: 90008 Revising is hard work. You deserve a reward; you earned it. Also, studies show that incentivising learning helps information stick. So whether it’s a square of chocolate or half an hour on the Xbox, that little treat helps all the work you’ve just done to stick. 90003 90002 90007 Relax: 90008 This is the most important one. Nerves can get in the way of you doing your best when that all important paper is put in front of you. Take some time away from studying to see your friends and get some exercise.As long as you’ve revised hard and smart, you’ve got this. 90046 90003 90048 90002 You might also enjoy: ‘How to keep motivated’ 90003 .90000 How to Study for Exams 90001 90002 You have a test on the horizon. It’s a big one, and you know you need to hit the books. Not sure where or how to begin? Do not panic! Learn how to study for a test, step-by-step. 90003 90004 90005 1. Ask the right questions 90006 90002 You do not want to walk in on test day unprepared for what you’re about to face. Try to get the answers to these crucial questions before you start studying. 90003 90009 90010 Questions to ask before a test 90011 90012 90013 90014 What material will the test cover? 90015 90014 Will there be an exam review session during class? 90015 90018 90013 90014 Will there be after-school opportunities for more review? 90015 90014 What is the format of the exam? Multiple-choice? Short answer? Will there be essays to write? 90015 90014 How many points is the exam worth? 90015 90014 Do you have specific study tips to help me prepare? (After all, your teacher knows your work the best!).90015 90018 90005 2. Sort out your schedule 90006 90002 You can actually spend less time studying for your exam if you start with a great game plan. Make a list of what topics you need to cover and when you’re going to cover them. Start your study schedule as early as possible (usually a few weeks before your test), and figure out how much time you’ll need to study each day to stay on track. 90003 90005 3. Grab your gear 90006 90002 Gather up all your class notes, quizzes, handouts and worksheets.Your previous homework will help you see what your teacher thinks is important. (Plus, you can learn from your past quiz mistakes). 90003 90037 90002 Study for exams in this order: 1.) definitely 2.) probably 3.) might be on the test. 90003 90040 90041 90005 4. Study smarter 90006 90002 Instead of memorizing all your notes, prioritize what you’ll study. Start with what will 90045 definitely 90046 be on the the test, then what will 90045 probably 90046 be on the test, and finally what 90045 might be 90046 on the test.That way, if you run out of time, you know you at least have the essentials covered. By starting with the toughest material first, you have time to ask your teacher questions or get help from our tutors. 90003 90005 5. Mix it up 90006 90002 Now that you know WHAT you need to study, figure out the best way to review and internalize what you predict will be on the exam. Make flashcards for history class, outline your biology notes, record yourself practicing your French accent-whatever you need to do to get ready.Check out our favorite «outside of the box» study methods. 90003 90005 6. What keeps you motivated? 90006 90002 Study groups can help you study more efficiently for exams. Make a plan with friends to review the class material together, share and compare notes, or work through tricky concepts. Or, reward yourself for each study session with something small (even if it’s just a TV break) to help you stay focused. 90003 90005 7. Sleep still matters 90006 90002 An all-nighter might sound like a good idea, but a restful night’s sleep is actually the key to your success.Start a healthy sleep routine in the weeks leading up to your exam, so you’ll be fresh and ready for test day. (But if you do happen to need some midnight study help, our on-demand tutors are there for you.) 90003 90005 8. Bring what you’re supposed to bring 90006 90002 Find out what you’re allowed to bring to the exam, and make sure you do not leave anything essential at home. Many teachers will let you bring a calculator to math or science exams. Some classes may even hold open textbook or open notes exams.Stash pens, papers, and extra paper in your bag, so you’re ready for anything. 90003 90068 90009 90010 Stuck on how to study for exams? 90011 90012 90002 Try an online tutoring session with one of our experts, and get help in 40+ subjects. 90003 90002 Try a Free Session 90003 90077 90078 The Staff of The Princeton Review 90079 For more than 35 years, students and families have trusted The Princeton Review to help them get into their dream schools.We help students succeed in high school and beyond by giving them resources for better grades, better test scores, and stronger college applications. Follow us on Twitter: @ThePrincetonRev. .90000 8 Ways to Help Students Prepare for Exams 90001 90002 Cumulative exam time can be pretty intimidating for students, especially when they have one in every class. 90003 90002 And for teachers, preparing kids for exams can be a bit of a balancing act. Not only do we have limited classroom time, but we also need to determine just exactly how much help we should give students. We must balance the need to help them prepare for this particular test with the goal of teaching them to be able to study independently for exams by the time they graduate.90003 90002 Because of this, how we prep students for exams will vary drastically depending on their age. When I help 8th graders prepare for their first cumulative exam ever, I do a lot of hand-holding. But with seniors, much more of the responsibility needs to rest on them. 90003 90008 90009 How to Help Students Prepare for Exams 90010 90011 90012 90013 90009 Give them lots of ideas of how they can study based on different learning styles. 90010 Talk with them about different ways to study.I had one friend who wrote out a study sheet for herself — and that was it. By the time she physically wrote out everything, she pretty much had it down. I hated writing stuff out, so I would simply review my notes. Others need to quiz each other or use notecards. Talk about lots of different ways to study and encourage your students to figure out what works for them. 90016 90016 90018 90013 90009 Narrow down the topics. 90010 How much you narrow down the topics will depend on the level of the course, but it always helps to give students a more clear view of what’s going to be on their exam.90016 90016 90018 90013 90009 Give students a list of topics that could be on the exam. 90010 With younger grades, create a list of every topic that they need to study. Older grades can still benefit from a list, even if it’s just a list of all the topics you’ve studied that year. That’s because a list gives them something to check off. Throughout your review time, encourage students to mark their topic list, crossing off things that they already know and highlighting or putting a star by things they know they need to study.90016 90016 90018 90013 90009 Have the students work, not you. 90010 Do not just stand in front of the class and frantically try to review everything. Instead, the students should be the ones looking up concepts in their notes and trying to remember how to solve problems. The more actively involved the students are, the more they will be focused and engaged, and the more they will remember. 90016 90016 90018 90013 90009 Have students complete worksheets. 90010 Give students worksheets to complete that review the material that will be on the exam.Consider allowing them to work in groups and / or requiring them to finish for homework whatever they do not complete in class. Then go over them together so the students can have their questions answered. 90016 90016 90018 90013 90009 Play review games. 90010 My rule with review games is that they can not waste our class time. So I only play games that are quick and keep the focus where it needs to be — on the review questions. Get a list of review games that will not waste your time here. I share them in my book 90046 Create Your Dream 90047 Classroom 90046.90047 90018 90013 90009 Have students write quizzes for each other 90010. When students write their own quiz questions, they engage more deeply with the material. So have them write a 5-10 question quiz, then have them exchange with another student and take each other’s quiz. Finally, they are to grade the quiz they wrote and discuss any wrong answers with the student who took their quiz. 90016 90016 90018 90013 90009 Give students a practice exam. 90010 This is a great way to help students diagnose how prepared they are.Typically the last review day we have, I will give a practice exam — a short, ungraded test that has similar questions as what will be on the exam. We then go over it during the second half of class. 90018 90061 90002 90009 How do you help your students prepare for exams? 90010 90003 90002 Photo by Matt Kowal 90003 90002 90003 .