Задания по географии по россии: География: уроки, тесты, задания.

Тематические задания по географии России, 9 класс

Всероссийский конкурс для учителей географии «10 главных вопросов»

Макарова Наталья Геннадиевна,

учитель географии МБОУ СОШ №75 г. Тольятти

 

Тематические задания по географии России 9 класс:

-пар. 1. Место России в мире. Политико-государственной устройство РФ.

-пар.2 Географическое положение и границы России.

-пар.3 Экономико- и транспортно-географическое, геополитическое и эколого-географическое положение России»

Задания могут быть использованы для проверки знаний и умений учащихся по пар. 1-3 в 9 классе.

Задания

1.Вставь пропущенные слова из предложенного перечня слов под таблицей (все предложения обозначены заглавными буквами, слова даны в именительном падеже и есть лишние слова).Ответ запишите в виде последовательности цифр выбранных вами слов в таблицу под текстом.

А) Площадь России составляет ___ млн.кв.км. Б) По численности населения наша страна занимает ____ место в мире, а по площади__ место. В) Согласно Конституции РФ Россия является _____ государством, состоящим из 22_____, 9 _____, 4_____, 3 ____, 1 ____.Г) Федеральные органы имеют собственные ___ и судебные ___. Д) Для всего государства устанавливаются единое _____.

Гражданство

19,1

Первое

Автономная область

Края

Унитарное

Города федерального подсинения

Девятое

Федеративное

Органы

Республики

Законодательные

17,1

Автономные округа

Ответ:

 

А	Б	В	Г	Д

 

 

 

 

2. Найди ошибки и исправь их:

Страны-соседи первого порядка	Страны-соседи второго порядка
США, Украина, Польша, Армения, Казахстан, Япония, Норвегия, Беларусь	Армения, Грузия, Монголия, Южная Корея, Чехия, Эстония, Япония

Ответ:

Страны-соседи первого порядка	Страны-соседи второго порядка

 

3.Выбери верное утверждение:

А) Геополитическое положение России очень сложное.

Б)Россия не имеет стран-соседей первого порядка- членов военного блока НАТО.

1. верно только А

2.Верно только Б

3. оба суждения верны

4. оба суждения неверны.

Ответ __________________________

 

4. Найди соответствие. Расставь места, которые Россия занимает по запасам природных ресурсов. Ответ запиши в виде последовательности цифр.

А) природный газ 1) 1 место

Б) торф 2) 2 место

В) гидроэнергия 3) 3 место

Г) алмазы

Д) каменный уголь

Е) золото

Ж) нефть

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж

 

Ответ ____________________________

 

5. Выбери верное утверждение:

А) Макроположение оценивает положение России по отношению к группам стран Европы и Азии.

Б) Микроположение оценивает положение России по отношению к пограничным, соседним государствам.

1. верно только А

2.Верно только Б

3. оба суждения верны

4. оба суждения неверны.

Ответ ____________________________

6. Найди слово, которое является обобщающим для всех остальных слов:

Воздушное пространство, государственная территория, территориальные воды, недра с их ресурсами, акватория.

Ответ ____________________________

 

7. Найди по 2 сходства и отличия в понятиях «экономическая зона вод» и «территориальные воды». Ответ запиши в виде последовательности цифр.

1. 200-мильная полоса, закрепляющая за государством право на разведку и разработку природных ресурсов и добычу рыбы и морепродуктов.

2. Эти воды принадлежат России по международным соглашениям.

3. Полоса вдоль всех морских берегов шириной 12 морских миль.

4. Измеряется и милях и в километрах.

Сходство			Отличия

 

Ответ ____________________________

 

Задания 8-9 выполняются по таблице «Протяженность государственной границы РФ с соседними странами».

 

Пограничное государство	Протяженность границы, км
	Сухопутной	Морской	Всего
Норвегия	195,8	23,3	219,1
Финляндия	1271,8	54	1325,8
Эстония	138	322	460
Латвия	270,5	—	270,5
Литва	266	22,4	288,4
Белоруссия	1239	—	1239
Украина	1925,8	320	2245,8
Республика Абхазия	255,4	—	255,4
Грузия	572,5	22,4	594,9
Южная Осетия	70	—	70
Азербайджан	372,6	22,4	395
Казахстан	7512,8	85,8	7598,6
Монголия	3485	—	3485
Китай	4209,3	—	4209,3
КНДР	17	22,1	39,1
Япония	—	194,3	194,3
США	—	49	49
Морская граница	—	37668,9	37668,9
ВСЕГО	14509,3	38806,6	60932,0

 

8. Выбери верные утверждения. Ответ запиши в виде последовательности цифр.

1.Самая протяженная граница РФ с Казахстаном.

2. На втором месте по протяженности морской границы с РФ находится Монголия.

3. Россия имеет только морские границы с США и Японией.

4.Самая маленькая по протяженности сухопутная граница у России с Южной Осетией.

5. На первом месте по протяженности морской границы с РФ находится Эстония.

6. Сухопутная граница в два раза протяженнее морской границы России.

 

Ответ ________________

 

9. Посчитай, сколько процентов составляет протяженность сухопутной границы от общей протяженности границы России. Ответ округли до целого числа.

Ответ ___________ %.

10. Напиши эссе по цитате великого русского ученого — энциклопедиста Д.И.Менделеева: «Как отдельного человека нельзя понимать, не зная его окружающих и их взаимные отношения, так и народы и страны могут быть хоть сколько-нибудь понимаемы только в связи с другими странами и народами, а поэтому понимание России требует данных, относящихся не только к ней самой, но и к другим странам».

 

 

Оценивание работы

Номер задания

Верный ответ

Кол-во баллов

1

 

А		Б		В	Г		Д
13	3,8		9,11,5,14,7,4			12,10		1

 

 

0-3 балла

3 балла- нет ошибок

2 балла- 1 ошибка

1 балл- 2 ошибки

0 баллов- 3 и более ошибок

2

Страны-соседи первого порядка	Страны-соседи второго порядка
США, Украина, Польша, Казахстан, Япония, Норвегия, Беларусь, Грузия, Монголия, Эстония	Армения, Южная Корея, Чехия

 

 

1 балл- нет ошибок

0 баллов- есть ошибки

 

3

1

 

4

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж
2	2	2	2	3	3	3

 

Ответ: 2222333

0-2 балла

2 балла- нет ошибок

1 балл- 1 ошибка

0 баллов- 2 и более ошибок

5

2

1 балл- нет ошибок

0 баллов- есть ошибки

6

государственная территория

1 балл- нет ошибок

0 баллов- есть ошибки

7

Сходство			Отличия
2	4	1		3

 

Ответ: 2413

1 балл- нет ошибок

0 баллов- есть ошибки

8

135

1 балл- нет ошибок

0 баллов- есть ошибки

9

24

1 балл- нет ошибок

0 баллов- есть ошибки

10

Максимум-6 баллов:

Написана цитата-1 балл

Обозначена проблема, поднятая автором в цитате-1 балл

Высказана собственная позиция по проблеме- 1 балл

Приведены два аргумент из СМИ, литературы, истории в защиту своей точки зрения -2 балл

Приведен один аргумент – 1балл

Сделан вывод-обобщение- 1 балл

итого

 

«5»- 15-17 баллов

«4»- 10- 14 баллов

«3»- 7- 9 баллов

«2»- 0-6 баллов

Опубликовано 01. 05.17 в 21:11 в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

Творческие задания к уроку обобщающего повторения по географии России в 8 классе | Методическая разработка по географии (8 класс):

ЗАДАНИЕ

Группа 1

1. По описанию определите о каком  географическом  объекте  России идет  речь?

2.Сориентировав   лист бумаги по сторонам горизонта, при помощи  выбранных вами  условных обозначений (знаков, линий) отобразите описанную территорию в виде географической модели и выберите на ней местоположение туристического центра.

 Обоснуйте свой выбор, объясните, какими факторами вы руководствовались. Какие виды туризма, по вашему мнению, целесообразно развивать на данной территории.

Об этом  крае поэт писал так: «…….опорный край державы, ее добытчик и кузнец, ровесник древней нашей славы и славы нынешней творец….» Это горная территория, протянувшаяся с севера на юг на 2000 км.  Каменный пояс  земли Русской. Здесь проходит граница между двумя частями света……. .

Именно здесь планируется построить  туристический центр.

Начертите план участка местности по тексту.

• Невысокий горный хребет   протянулся  севера на юг
• С западного склона горного хребта  берет начало река и течет в направлении запад.
• Река впадает в озеро
• На юге и юго-западе  размещается лесной массив с преобладанием лиственных пород
• Вся  остальная часть  территории представляет собой плоскую плодородную равнину в центре, которой находится населенный пункте

Задание

Группа 2

1. По описанию определите, о каком  географическом  объекте  России идет  речь?

2. Сориентировав   лист бумаги по сторонам горизонта, при помощи  выбранных вами  условных обозначений ( знаков , линий) отобразите описанную территорию в виде географической модели и выберите на ней местоположение туристического центра.

 Обоснуйте свой выбор, объясните, какими факторами вы руководствовались. Какие виды туризма, по вашему мнению, целесообразно развивать на данной территории

Это озеро  люди  считают  священным. Его часто называют морем, хотя вода в нем пресная и песни слагают «……славное море священный…..»

Вода в нем самая пресная и самая чистая в мире. Это озеро находится под защитой ЮНЕСКО. Оно самой древнее в мире и самое большое……

Начерти план участка местности по тексту:

• На севере и северо-западе размещаются горы, чередующиеся с холмами
• На востоке территория омывается озером, в которое впадает река, берущая свое начало с восточных склонов гор и протекающая с  запада на восток по центру территории
• При впадении реки  в озеро  образуется болотистая местность
• Южная   и юго-западная часть территории  покрыта  хвойным лесом северная часть территории равнинная местность  и здесь расположен небольшой старинный город 18 веке

ЗАДАНИЕ

 3 группа

1. По описанию определите о каком  географическом  объекте  России идет  речь?

2.Сориентировав   лист бумаги по сторонам горизонта, при помощи  выбранных вами  условных обозначений ( знаков , линий) отобразите описанную территорию в виде географической модели и выберите на ней местоположение туристического центра.

 Обоснуйте свой выбор, объясните, какими факторами вы руководствовались. Какие виды туризма, по вашему мнению, целесообразно развивать на данной территории.

Это один из самых удаленных от  нас географических  объектов  нашей страны. Почти  9 000 км разделяет  нас. Загадочный край гор, вулканов , горячих рек и озер и ревущий Тихий океан.

• Горный хребет протянулся с  севера  на юг.  Порос лесом.
• С восточного склона горного хребта  берет начало  небольшая , но быстрая река и впадает в  океан.
• В устье реки  расположился  небольшой  городок, а  к югу от него  крупный морской порт .
• На севере вдоль побережья равнинная территория, поросшая хвойным лесом.
•  В межгорных долинах  небольшие   горячие озера и источники.

ЗАДАНИЕ

ГРУППА 4

1. По описанию определите, о каком  географическом  объекте  России идет  речь?

2.Сориентировав   лист бумаги по сторонам горизонта, при помощи  выбранных вами  условных обозначений ( знаков , линий) отобразите описанную территорию в виде географической модели и выберите на ней местоположение туристического центра.

 Обоснуйте свой выбор, объясните, какими факторами вы руководствовались. Какие виды туризма, по вашему мнению, целесообразно развивать на данной территории.

По этому озеру проходил  исторический путь  « из варяг в греки»,  «Дорога жизни».

В центре озера  расположен  остров,  на котором стоит  старинный монастырь. Из озера вытекает река, в устье которой расположен  крупный город-порт

 

• На западе расположено  море
• В него  впадает  река, текущая с востока на запад
• При впадении в море образует дельту (острова)
• Река берет начало из большого озера, расположенного к востоку от моря.
• Берега озера низкие , равнинные поросшие смешанным лесом
• На северном берегу озера  расположен  старинный городок с церковью 15 в.

Королевское географическое общество – Ресурсы для школ

Ключевые вопросы

Что такое ископаемое топливо?

Какие виды ископаемого топлива существуют и почему они распределены неравномерно?

Кто зависит от поставок энергоресурсов из России?

Что такое энергетический путь?

Как энергозависимость влияет на геополитику?

Что такое сланцевый газ?

Что такое транснациональная корпорация (ТНК)?

Кто такие нефтяные олигархи?

Начальный курс

Ископаемое топливо

Презентация PowerPoint открывает урок, давая краткий обзор различных типов традиционных и нетрадиционных видов ископаемого топлива и знакомя с концепцией путей получения энергии.

• Спросите учащихся, что они уже знают об ископаемом топливе из уроков географии или естественных наук.

• Каковы основные виды ископаемого топлива?

• Какие экологические проблемы связаны с их использованием?

Основная деятельность

Энергетические пути России

Россия обладает большими запасами нефти и газа, что делает ее богатой и могущественной страной. В последнее время Россия приобрела важную роль «энергетической сверхдержавы», что влияет на ее отношения с другими странами.

Этот урок ориентирован на навыки и знакомит учащихся с рядом графических методов, используемых географами.

Учащимся должен быть предоставлен рабочий лист формата A3, заполнение которого займет большую часть этого урока.

• Они будут составлять карту оттока ископаемого топлива из России и определять страны с наибольшей зависимостью от поставок энергоресурсов из России. Это включает в себя построение пропорциональных стрелок и простую картограмму, которую учитель может продемонстрировать. Ширина стрелок пропорциональна количеству покупаемого/продаваемого газа.

• Пропорциональные стрелки показывают значительный отток газа из России к ее соседям в Восточной Европе, а также в Западную Европу.

• На картограмме, основанной на столбчатой ​​диаграмме, показанной на рабочем листе, показаны многие страны, которые получают весь или большую часть своего газа из России. Те, у кого самая высокая зависимость, должны быть заштрихованы более темным цветом. В качестве дополнительного задания учащиеся могут попытаться описать любой узор, возникающий в результате их затенения.

Если позволяет время, также может быть обсуждение на основе заполненной карты. Что ваша заполненная карта говорит вам о структуре энергетических путей в Европе? Что это говорит вам о зависимости от российской энергии? Как это может повлиять на отношения европейских правительств со своим российским соседом? Недавно Россия аннексировала (захватила) часть одного из соседних государств, Украины. Иностранные правительства затруднялись решить, как реагировать на это событие. Можете подсказать почему?

В качестве дополнительного задания к домашнему заданию или дополнительного исследовательского урока, основанного на взаимосвязанном мышлении, учащиеся могут исследовать связь между зависимостью от российского топлива и недавним стремлением к большей внутренней энергетической безопасности с помощью сланцевого газа в ЕС. Узнайте, что им известно о дебатах о гидроразрыве пласта и о причинах, по которым правительство Великобритании стремится содействовать добыче сланцевого газа. Каким образом кризис 2014 года на Украине мог укрепить веру правительства Великобритании в необходимость увеличения поставок внутренней энергии?

Пленарное заседание

Кому выгодна российская нефть?

Нефтяные и газовые ресурсы России контролируются компаниями и частными лицами, разбогатевшими в постсоветский период. Заключительный, краткий PowerPoint описывает некоторых из основных игроков в российской нефтяной промышленности (транснациональные корпорации включают «Газпром») и роль ископаемого топлива в превращении России в «общество двух скоростей» (исследуя «нефтяную олигархию»).

Это обеспечивает естественную связь с последним уроком, посвященным изучению уровня экономического развития России.

Этот ресурс был разработан в рамках проекта «Открывая заново географию Лондона», финансируемого GLA через Фонд повышения квалификации лондонских школ. Он направлен на повышение качества преподавания и изучения географии в лондонских школах, а также на поощрение большего количества учеников к изучению географии

Downloads

Russia facts — National Geographic Kids

Prepare for one seriously big trip round one seriously cool country with our fab facts about Russia …

• jpg»>

Official Name : Российская Федерация
Форма правления : Федерация
Столица : Москва
Население : 144, 125, 000
Официальный язык : Россия
Деньги : Рубль
Площадь : 17 075, 200 кв.км
Основные горные хребты : Урал, Алтай
Крупные реки : Амур, Волга, Обья, Обл. flagКарта России

Как самая большая страна в мире, Россия занимает одну десятую всей суши на Земле . Он охватывает 11 часовых поясов на двух континентах (Европа и Азия) и омывается берегами трех океанов (Атлантического, Тихого и Северного Ледовитого океанов).

Пейзаж России варьируется от песчаных и замерзших пустынь, высоких гор до гигантских болот. Большая часть России состоит из холмистых безлесных равнин, называемых «степями». В регионе Сибири , занимающем три четверти территории России, преобладают раскидистые сосновые леса, называемые «тайгой».

Пейзаж России варьируется от пустыни до замерзшего побережья, от высоких гор до гигантских болот.

В России около 100 000 рек, в том числе одни из самых длинных и мощных в мире. Здесь также много озер, в том числе Ладога и Онега  (два крупнейших озера Европы) и озеро Байкал, в котором содержится больше воды, чем в любом другом озере на Земле.

Поскольку Россия так велика, неудивительно, что эта невероятная страна является домом для большого количества экосистем и различных видов. Его леса, степи и тундры служат средой обитания для многих редких животных, в том числе азиатских черных медведей , снежных барсов , белых медведей и маленьких кроликоподобных млекопитающих, называемых пикас .

Первые национальные парки России были созданы в 19 веке, но десятилетия неконтролируемого загрязнения нанесли ущерб многим диким местам страны. Чтобы помочь защитить и восстановить природную красоту страны, были созданы строгие заповедники, известные как заповедники .

Самым известным видом животных в России является амурский тигр , самая большая кошка в мире. Эти исчезающие гиганты, обитающие в лесах восточной России, могут достигать более 3 м в длину и весить до 300 кг. Как это для большой кошки?!

Не забудьте узнать больше удивительных фактов о тиграх!

Амурские тигры хорошо приспособлены к жизни в заснеженных горах России

Первые поселения человека в России возникли около 500 г. н.э., когда скандинавы переселились на юг в районы верховий Волги . Эти поселенцы смешались со славянами с запада и построили крепость, которая впоследствии стала украинским городом Киевом .

Киев превратился в империю, правившую большей частью Европейская Россия за 200 лет, затем распались на Украину , Беларусь и Московию . Столица Московии, Москва , оставалась небольшим торговым постом до 13 века, когда монгольские нашествия на юг заставили людей поселиться в Москве.

В 1550-х годах московский правитель Иван IV стал первым царем России (российским императором) после изгнания монголов из Киева и объединения области. В 1682 году Петра Великого стал царем всего в десять лет и 42 года работал над тем, чтобы сделать Россию более современной и европейской.

Смольный собор в Санкт-Петербурге был построен между 1748 и 1765 годами

В 1917 году русские, недовольные своим правительством, свергли царя и сформировали новое выборное правительство. Однако всего через несколько месяцев власть захватила коммунистическая группа под названием « большевика ». Их лидер, Владимир Ленин , создал Союз Советских Социалистических Республик (СССР) из России и еще 11 стран.

СССР воевал на стороне США в Второй мировой войне . Но вскоре после окончания войны в 1945 году отношения между двумя державами и их союзниками обострились, что привело к так называемой «холодной войне ». После десятилетий конфликта холодная война закончилась в 1991 году с распадом Советского Союза.

В России около 120 этносов, говорящих более чем на ста языках. Примерно 80 процентов россиян ведут свою родословную от славян, поселившихся в стране 1500 лет назад. Другие основные группы включают татар, пришедших с монгольскими захватчиками, и украинцев.

Россия известна во всем мире своими мыслителями и художниками, включая таких писателей, как Лев Толстой и Федор Достоевский , композиторов, таких как Петр Ильич Чайковский , и артистов балета, таких как Рудольф Нуреев .

Благовещенский собор соединен с Большим Кремлевским дворцом в Москве.

История России как демократии коротка. Первые выборы в стране, состоявшиеся в 1917 году, были быстро отменены большевиками, и только в 1991 выборы Борис Ельцин что демократия воцарилась.

Россия является федерацией 86 республик, областей, краев и районов, контролируемых правительством в Москве.