Старуха Изергиль тест с ответами (11 класс) на знание текста рассказа Горького
1 человек проходит прямо сейчас. Для учителяМатериал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной.
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Вопрос 1 из 11
В каком году было написано произведение Максима Горького «Старуха Изергиль»?
1894;
1895;
1897;
1899.
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответуРассказ
«Старуха Изергиль»
, состоящий из трех частей (легенды о Ларре и Данко, рассказ старухи о собственной жизни), был написан в 1894 году.В вопросе ошибка?
Вопрос 2 из 11
От чьего лица ведется повествование в произведении «Старуха Изергиль»?
От лица повествователя и Данко;
От лица старухи Изергиль и Ларры;
От лица повествователя и старухи Изергиль;
От лица повествователя и Ларры.
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответуВ произведении два рассказчика: повествователь и старуха Изергиль.
В вопросе ошибка?
Вопрос 3 из 11
В чем состоит особенность композиции произведения «Старуха Изергиль»?
Это «рассказ в рассказе»;
Это «рассказ в повести»;
Это «повесть в повести»;
Это «миф в рассказе».
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответуКомпозиция рассказа весьма сложна, и представляет собой
«рассказ в рассказе»
. Произведение начинается со знакомства повествователя со старухой Изергиль, которая рассказывает ему три истории.В вопросе ошибка?
Вопрос 4 из 11
Каким общим идеям подчинены все три части произведения «Старуха Изергиль»?
Идеям любви между мужчиной и женщиной, вопросам брака;
Идеям гармоничных отношений в семье, понимания отцов и детей;
Идеям родины как высшей ценности, необходимости защиты отеческой земли;
Идеям смысла жизни и ее истинной ценности, свободы человека.
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответуВсе три части произведения
«Старуха Изергиль»
объединены общей идеей поиска смысла жизни, который, по мнению автора, заключается в бескорыстном служении обществу.В вопросе ошибка?
Вопрос 5 из 11
Кто из героев рассказа считал, что «каждый сам себе судьба»?
Данко;
Старуха Изергиль;
Повествователь;
Ларра.
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу«…Что же тут — судьба? Каждый сам себе судьба!.. Старуха задумалась о том, куда девались из жизни сильные и красивые люди, и, думая, осматривала темную степь, как бы ища в ней ответа…»
В вопросе ошибка?
Вопрос 6 из 11
Где рассказчик познакомился со старухой Изергиль?
В Бессарабии;
В Крыму;
В Сибири;
На Кавказе.
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу«…Я слышал эти рассказы под Аккерманом, в Бессарабии, на морском берегу…»
В вопросе ошибка?
Вопрос 7 из 11
Кто был отец Ларры?
Сокол;
Голубь;
Орел;
Ястреб.
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу«…она рассказала, что орел унес ее в горы и жил с нею там, как с женой. Вот его сын, а отца нет уже…»
«…Все смотрели с удивлением на сына орла и видели, что он ничем не лучше их, только глаза его были холодны и горды, как у царя птиц…»В вопросе ошибка?
Вопрос 8 из 11
Чем был наказан Ларра за свою чрезмерную гордость по отношению к другим людям?
ПодсказкаПравильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу«…- Стойте! Наказание есть. Это страшное наказание; вы не выдумаете такого в тысячу лет! Наказание ему — в нем самом! Пустите его, пусть он будет свободен.
Вот его наказание!..»
«…- Он не может умереть! — с радостью сказали люди…»В вопросе ошибка?
Вопрос 9 из 11
Что старуха Изергиль назвала искрами «горящего сердца Данко»?
Проблески закатного солнца;
Голубые огоньки над степью;
Звезды в чистом небе;
Искры молнии в грозу.
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу«…- Видишь ты искры? — спросила меня Изергиль.
— Вон те, голубые? — указывая ей на степь, сказал я.
— Голубые? Да, это они… Значит, летают все-таки! Ну-ну… Я уж вот не вижу их больше. Не могу я теперь многого видеть.
— Откуда эти искры? — спросил я старуху.
Я слышал кое-что раньше о происхождении этих искр, но мне хотелось послушать, как расскажет о том же старая Изергиль.
— Эти искры от горящего сердца Данко…»В вопросе ошибка?
Вопрос 10 из 11
Что сделал Данко, чтобы отчаявшиеся соплеменники собрались с силами и пошли за ним дальше?
Организовал людей в отряды, назначив в каждом по руководителю;
Попросил местного ведуна призвать солнечную погоду;
Вырвал собственное сердце и освещал им дорогу;
Произнес воодушевляющую речь, и сердца людей зажглись.
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу«…- Что сделаю я для людей?! — сильнее грома крикнул Данко. И вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из нее свое сердце и высоко поднял его над головой…»
В вопросе ошибка?
Вопрос 11 из 11
Что случилось с сердцем Данко, когда люди вышли на простор степи?
Сердце Данко превратилось в голубя;
Ведун излечил юношу, и он стал вождем своих людей;
Данко с сердцем в руке бросился с утеса в реку, и оно превратилось в чайку;
Кто-то наступил на сердце юноши.
Правильный ответ
Неправильный ответ
Пояснение к правильному ответу«…один осторожный человек заметил это и, боясь чего-то, наступил на гордое сердце ногой…»
В вопросе ошибка?
Вот его наказание!..»
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
«Старуха Изергиль» Алексея Максимовича Горького – это одно из самых ранних его произведений, которое наполнено особым духом романтизма, стремления к воле и имеет довольно необычную композицию. После прочтения «Старуха Изергиль» тест с ответами (11 класс) поможет учащимя лучше запомнить произведение или может быть дан в виде одной из форм контрольной проверки.
Очень важно донести до учащихся тему и основную идею каждой из трёх частей, акцентировать внимание на том, что несмотря на то, что содержание каждой отличается от двух других, тем не менее их связывает единое целое, а именно, наличие вечного вопроса – вопроса « о смысле человеческой жизни».
А проверить знание текста как раз и поможет выполнение
теста по рассказу «Старуха Изергиль» Горького. Очень важно, чтобы учащиеся, закончив изучение этого произведения, могли правильно анализировать его, умели расставлять основные акценты по тексту, характеризовать главных героев и значимость каждого из них в развитии сюжетной линии.
Рейтинг теста
3.8
Средняя оценка: 3.8
Всего получено оценок: 31867.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Тест по рассказу Горького «Старуха Изергиль»
18 января 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
TG 4ЕГЭ
Пробные работы ЕГЭ по литературе
20 вопросов.staruha-izergil.doc
1. Из скольких частей состоит рассказ «Старуха Изергиль»?
А) 1;
Б) 2;
В) 3;
Г) 4.
2. От чьего лица ведётся повествование в рассказе «Старуха Изергиль»?
А) от лица повествователя и Данко;
Б) от лица повествователя и старухи Изергиль;
В) от лица старухи Изергиль и Ларры;
Г) от лица повествователя и Ларры.
3. Где повествователь познакомился со старухой Изергиль?
А) в Бессарабии;
Б) на Кавказе;
В) в Крыму;
Г) в Сибири.
4. Каким общим идеям подчинены все части рассказа?
А) идеям любви между мужчиной и женщиной;
Б) идеям борьбы за своё личное счастье;
В) идеям борьбы за свободу, равенство, братство;
Г) идеям смысла жизни и её истинной ценности.
5. Какой пейзаж предвосхищает легенду о Ларре?
А) закат солнца;
Б) тени облаков;
В) волнующееся море;
Г) сполохи в небе.
6. Кто был отцом Ларры?
А) сокол;
Б) ястреб;
В) орёл;
Г) ворон.
7. Что означает имя Ларра?
А) отверженный;
Б) одинокий;
В) свободный;
Г) гордый.
8. Какое преступление совершил Ларра?
А) похитил дочь старшины племени;
Б) убил дочь старшины племени;
В) обесчестил дочь старшины племени;
Г) оклеветал дочь старшины племени.
9.
Какое наказание придумали для Лары за его гордыню?
А) разорвали лошадьми;
Б) пустили в него стрелы;
В) сожгли на костре;
Г) дали ему абсолютную свободу.
10. Как сложилась судьба Ларры?
А) покончил жизнь самоубийством;
Б) скитался в самозабвении;
В) завоевал племя и стал его главой;
Г) раскаялся и вернулся к людям.
11. Чему посвятила свою жизнь Изергиль?
А) удовольствиям;
Б) путешествиям;
В) любви;
Г) подвигам.
12. Что старуха Изергиль назвала искрами «горящего сердца Данко»?
А) голубые огоньки над степью;
Б) проблески заката солнца;
В) звёзды в чистом небе;
Г) искры молнии во время грозы.
13. Какой библейский персонаж является прототипом Данко?
А) Ной;
Б) Голиаф;
В) Моисей;
Г) Иов.
14. От чего гибло племя Данко?
А) от голода;
Б) от эпидемии;
В) от набегов других племён;
Г) от смрада болот.
15. Какой путь предложил своему племени Данко, чтобы избавить его от страдания?
А) через тёмный лес;
Б) через пустыню;
В) через высокие горы;
Г) через земли врага.
16. Что сделал Данко, чтобы отчаявшиеся соплеменники собрались с силами и пошли за ним дальше?
А) произнёс воодушевляющую речь;
Б) попросил ведуна призвать солнце;
В) бросил на землю волшебный клубок;
Г) вырвал собственное сердце и осветил им дорогу.
17. Что лежит в основе подвига Данко?
А) жажда славы;
Б) безрассудность;
В) страх потерять авторитет;
Г) любовь к людям.
18. Как отреагировали соплеменники Данко на его смерть?
А) не заметили;
Б) скорбели;
В) обрадовались;
Г) испугались.
19. Что роднит Изергиль с Ларрой? Ответ запишите.
20. Что роднит Изергиль с Данко? Ответ запишите.
Ответы
1. В;
2. Б;
3. А;
4. Г;
5. Б;
6. В;
7. А;
8. Б;
9. Г;
10. Б;
11. В;
12. А;
13. В;
14. Г;
15. А;
16. Г;
17. Г;
18. А.
Главные герои повести Горького «Старуха Изергиль.
Старуха Изергиль сочинение Разум и чувства в повести о старухе ИзергильПодробнее
СОСТАВ ПОВЕСТИ М. ГОРЬКОГО «СТАРУХА ИЗЕРГИЛЬ»
1. Введение.
Реализм и романтизм в раннем творчестве М. Горького
2. Основная часть
2.1 Композиция повести «Старуха Изергиль». старушка-рассказчик
2.4 Легенда о Данко.
2.5 Образ героя в ранних рассказах М. Горького.
2.6 Образ рассказчика.
3. Заключение.
В раннем творчестве Максима Горького реализовались два литературных направления — реализм и романтизм. Реалистичные рассказы писателя не скрывают суровой правды жизни, ярко изображая сложную действительность. Попытки героев вырваться из безнадежного существования, как правило, обречены на провал. Но их характеры привлекают свободолюбием и независимостью. Романтические произведения Горького напоминают красивые легенды, поэтичные и загадочные, сказочные и проникновенные. Такова повесть «Старуха Изергиль».
Произведение состоит из трех частей: легенда о Ларре, рассказ старухи Изер Гиль о своей жизни и сказка о Данко.
Эта композиция наполнена смыслом. Легенда о Ларре, эгоистичном и жестоком, открывает произведение. Герой, сын орла и женщины, не боится идти против своих соплеменников. В жизни он руководствуется только собственными желаниями и потребностями, «считает себя первым на земле и не видит ничего, кроме себя», вызывая неприязнь, ненависть и страх у окружающих.
Несомненно, герой силен и отважен. Но эгоизм и гордость делают его безжалостным. За убийство девушки Ларра обречен на вечное одиночество. Сначала он не понимает ужаса полученного наказания. И только спустя много лет герой понимает, что одиночество хуже смерти и он сам виноват в том, что от него отвернулись люди.
Ларра ищет смерти, но смерть его не берет. Он обречен на вечные скитания, ему нет места среди людей. Автор считает, что человек не должен считать себя выше и лучше других, этот путь ведет к одиночеству и отчаянию.
Далее следует рассказ старухи Изергиль о собственной жизни, также напоминающий легенду. Много лет назад жила молодая, сильная и красивая Изергиль, подчиняясь лишь велениям своего сердца.
Она любила многих мужчин, с головой бросаясь в водоворот нового чувства, не зная ограничений и запретов и думая только о себе.
Изергиль может быть жестокой, как и Ларра, но в отличие от него она также великодушна и чувствительна. Ради любимого героиня способна на самопожертвование. Она вызывает восхищение и сочувствие.
Образ старухи Изергиль сочетает в себе две рассказанные ею легенды. В характере Изергиль есть черты и Ларры, и Данко. Но доброта, готовность забыть о себе ради любимого, сближают ее характер с характером Данко.
Третья часть произведения — легенда о Данко, пожертвовавшим своей жизнью ради людей. Чтобы спасти свой народ и вывести его из леса, он вырывает из груди свое сердце, освещая им путь. Ларра и Данко имеют много общего. Это сила, мужество, презрение к опасности, отвага. Но Данко готов отдать жизнь ради спасения людей; он, в отличие от Ларры, человек. Оба героя противостоят толпе.
Ларра воспринимает других людей как врагов, не позволяя ему жить так, как ему хочется.
Данко, несмотря на непонимание соплеменников, готов ради них на жертвы.
Две легенды, обрамляющие биографию старухи Изергиль, построены на контрасте. Этот прием направлен на создание образа романтического героя произведения. Он становится гордым и свободным человеком, способным пожертвовать своей жизнью ради счастья других людей.
Каждая легенда рисует свою концепцию человеческого существования. С одной стороны, можно жить только для себя, не заботясь ни о ком, но оставаться одиноким и всеми покинутым. С другой стороны, можно жить для других, жертвуя собой ради их жизни.
Биография Изергиль является центром произведения, объединяющего обе концепции. Понятно, что автор считает правильной жизненной позицией, в соответствии с которой человек живет не для себя, а для других.
Образ рассказчика является объединяющим началом для всех трех нарративов. Это человек, странствующий по родному краю в поисках легенд, сказаний, преданий о славянском
ном прошлом своего народа.
Рассказчик отождествляет себя с героями некоторых рассказов. По его восприятию мы угадываем авторскую позицию. Этот образ также носит на себе печать романтизма. Не случайно объектом внимания рассказчика является пейзаж, яркий, красивый, необычный.
Рассказчик любуется восхитительной южной природой, на фоне которой легко представить романтические и героические события, описанные в легендах. Он поражен рассказом старухи Изергиль, преклоняется перед подвигом Данко, не приемлет эгоизма Ларры.
В чем смысл противостояния Данко и Ларры?
Какую роль играет героиня-рассказчик в повести «Старуха Изергиль»?
В повести «Старуха Изергиль» повествование построено по романтическим канонам. Уже в самом начале возникает характерный мотив двух миров: герой-рассказчик воспринимается Изергиль как представитель обыденного, скучного мира, чуждого поэзии и страстям. Он попал в гущу романтических героев — красивых, свободных людей.
В своих рассказах Изергиль еще более обостряет противостояние романтика и массы, толпы, простых людей.
Писатель решает несколько важных для него вопросов: какие характерные общие черты отличают выдающегося романтика от обычных людей, каковы эти люди, какова достойная цель жизни человека, которому дано больше других.
Герои Горького, как и подобает романтическим героям, сопротивляются окружающей среде и возвышаются над ней. Красивый, сильный, смелый, гордый – такими красочными определениями характеризует героев Изергиль. Ей важно оценить, как персонажи использовали свои выдающиеся качества. Писатель имплицитно подмечает, как нравственно выглядят люди и сама Изергиль. Нельзя забывать, что повесть названа в ее честь, история ее жизни занимает в ней центральное место. Понятно, что Изергиль – главная героиня произведения.
Ларра открыто противопоставлял себя людям. Он выдающийся эгоист. Одиночество его не пугало. Но хитрость и обман придуманных людьми наказаний были обнаружены позже. Они знали, что все-таки Ларра наполовину человек, а человек не может вынести вечного одиночества.
Мучения отверженного будут хуже смерти. Остается ждать, а потом ужасаться, радоваться и учить других: «Вот как человека поразила гордыня!»
Для Изергиль в этом нет ничего предосудительного. Автор многочисленными подробностями повествования ставит под сомнение жестокую «мудрость» тех, кто судил Ларру. Убить за убийство для них недостаточно. Нужно изловчиться, чтобы Ларра больше страдала. Таким образом, они не останавливают, а увеличивают зло. И на этом фоне становятся заметны трусость, лицемерие, косность толпы. Почему, собственно, старейшины выгоняют Ларру? Он просто осмелился поговорить с ними на равных. Девушка, к которой он подошел, тоже понравилась ему. Но ради прощупывания общественного мнения она, дочь старца, не могла. Да ведь не само убийство приводило людей в ужас: потом для самого Ларры искусно придумали казнь. Возмущен, что Ларра убил женщину «так» — открыто, нагло, без оглядки на лицемерную общественную мораль: делай, что хочешь, но соблюдай внешние приличия.
Ларра Изергил выступает против Данко.
По сравнению с морально безупречным, самоотверженным героем обычные люди уже нерешительны, трусливы, жестоки, мстительны, неблагодарны даже в глазах рассказчика. Данко спасает, ведет к свету, но не меняет людей: «Люди, радостные и полные надежды, не заметили его смерти».
Сама Изергиль имеет несомненные достоинства. Она хранит в своей памяти легенды о сильных и мужественных людях и передает их новым поколениям. В юности ей подарили красоту и талант любви. Очевидно, рассказчица, вспоминая истории из собственной жизни, хочет подчеркнуть, что она была красивой, сильной, храброй, гордой — почти как Данко. Но автор заставляет меня увидеть другое: «Тот, кого целовали, сидит со мной живой, но иссохший временем, без тела, без крови, с сердцем без желаний, с глазами без огня, тоже почти тень» — как Ларра.
Большинство возлюбленных Изергиль погибает, и ни один не оставляет глубокого следа в ее душе. Счастьем она считает то, что «никогда не встретилась после тех, кого когда-то любила».
Изергиль просто не замечает эгоизма такой «любви». Как и собственная жестокость, когда, пользуясь святым именем своей матери, он обманывает и убивает часового, чтобы спасти для себя последнюю возлюбленную.
Поместив в центр произведения рассказ героини о самой себе, писатель подчеркнул, что главным для него все-таки является портрет обычного человека. Люди хотят и могут быть красивыми, как в сказке. Но реальность все еще далека от идеала. Тем не менее у незаурядной личности, героя нет иного пути для полной реализации, как служить, отдавать огонь своего сердца этим несовершенным, грешным, слабым людям. Данко и во тьме — свет, Ларра и во тьме — тень.
Писатель считал: достоинство его рассказа в том, что он написан «красиво и стройно». Действительно, метафоричность языка, яркость картин, композиционная продуманность, умение дать слово герою и осуществить собственную мысль свидетельствуют о высоких художественных качествах ранней горьковской прозы.
Искал здесь:
- какова роль изергиль в повести
- старуха изергиль разум и чувства
Итоговое сочинение – это формат экзамена, позволяющий оценить сразу несколько аспектов знаний студента.
Среди них: словарный запас, знание литературы, умение письменно излагать свою точку зрения. Словом, такой формат позволяет оценить общие знания студента как по языку, так и по предмету.
1. На итоговое сочинение отводится 3 часа 55 минут, рекомендуемый объем 350 слов.
2. Дата итогового реферата 2016-2017 гг. В 2015-2016 учебном году она проводилась 2 декабря 2015, 3 февраля 2016, 4 мая 2016. В 2016-2017 — 7 декабря, 1 февраля, 17 мая.
3. Итоговое сочинение (ведомость) проводится в первую среду декабря, первую среду февраля и первую рабочую среду мая.
Целью реферата является рассуждение, грамотно и четко построенная точка зрения студента на примерах из литературы в рамках заданной темы. Важно отметить, что в темах не указана конкретная работа для анализа, она носит надпредметный характер.
Темы выпускного сочинения по литературе 2016-2017
Темы формируются из двух списков: открытых и закрытых. Первые известны заранее, отражают приблизительные общие темы, они формулируются как понятия, противоречащие друг другу.
За 15 минут до начала сочинения объявляется закрытый список тем — это более конкретные темы.
Открытый список тем для итогового сочинения 2016-2017:
1. «Разум и чувство»,
2. «Честь и бесчестье»,
3. «Победа и поражение»,
4. «Опыт и ошибки»,
5. «Дружба и вражда».
Темы представлены проблематично, названия тем являются антонимами.
Примерный список литературы для всех, кто будет писать итоговое сочинение (2016-2017):
1. A.M. Горький «Старуха Изергиль»
2. А.П. Чехов «Ионыч»
3. А.С. Пушкин «Капитанская дочка», «Евгений Онегин», «Станционный смотритель»
4. Б.Л. Васильев «В списках меня не было»,
5. В.А. Каверин «Два капитана»
6. В.В. Быков «Сотников»
7. В.П. Астафьев «Царь-рыба»
8. Генри Марш «Не навреди»
9. Даниэль Дефо «Робинзон Крузо»,
10. Джек Лондон «Белый Клык»,
11. Джек Лондон «Мартин Иден»,
12. Я. Бунин «Чистый понедельник»
13. И.С. Тургенева «Отцы и дети»
14.
Л.Н. Толстой «Война и мир»
15. М.А. Шолохов «Тихий Дон»
16. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
17. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание», «Идиот»
18. Э. Хемингуэй «Старик и море»,
19. Э. М. Ремарк «На Западном фронте без перемен»,
20. Э. М. Ремарк «Три товарища».
Точка зрения должна быть аргументирована, для того чтобы правильно ее сформулировать, следует привлечь соответствующий теме литературный материал. Аргументация является основным компонентом эссе, является одним из критериев оценки. Он имеет следующие требования:
1. Соответствует теме
2. Включает литературный материал
3. Быть вписанным в текст логично, в соответствии с общей композицией
4. Доноситься посредством качественного письма
5. Быть хорошо оформленным.
К теме «Разум и чувство» можно привести рассуждения из произведений И.С. Тургенев «Отцы и дети», А.С. Грибоедов «Горе от ума», Н.
М. Карамзин «Бедная Лиза», Джейн Остин «Чувство и чувствительность».
Примеры итоговых эссе
Существует несколько шаблонов эссе. Они оцениваются по пяти критериям, вот пример эссе, набравшего наивысший балл:
Пример сочинения на тему: «Должен ли разум превалировать над чувствами?»
К чему прислушиваться, к разуму или чувствам — таким вопросом задается каждый человек. Особенно остро оно проявляется, когда разум диктует одно, а чувства этому противоречат. Что такое голос разума, когда человек должен точнее прислушиваться к его советам, человек решает сам, так же и с чувствами. Без сомнения, выбор в ту или иную сторону зависит от конкретной ситуации. Например, даже ребенок знает, что в стрессовой ситуации не стоит паниковать, лучше прислушаться к разуму. Важно не только прислушиваться и к разуму, и к чувствам, но и действительно научиться различать ситуации, когда нужно прислушиваться к первым или ко вторым в большей степени.
Поскольку вопрос всегда был актуальным, он нашел широкое распространение как в отечественной, так и в зарубежной литературе.
Джейн Остин в романе «Разум и чувства» на примере двух сестер отразила это извечное противоречие. Элинор, старшая из сестер, рассудительна, но не лишена чувств, просто умеет ими управлять. Мариана ни в чем не уступает своей старшей сестре, но расчетливость ей ни в чем не присуща. Автор показал, как отразились их характеры в испытании любовью. В случае со старшей сестрой ее благоразумие едва не сыграло с ней злую шутку, благодаря замкнутому характеру она не сразу дала понять возлюбленному, что чувствует. Марьяна же стала жертвой чувств, поэтому ее обманул молодой человек, который воспользовался ее доверчивостью и женился на состоятельной даме. В результате старшая сестра была готова смириться с одиночеством, но мужчина ее сердца Эдвард Феррас делает выбор в ее пользу, отказываясь не только от наследства, но и от своего слова: помолвки с нелюбимой женщиной. Марианна после тяжелой болезни и обмана взрослеет и соглашается на помолвку с 37-летним капитаном, к которому не питает романтических чувств, но глубоко уважает.
Аналогичный выбор делают герои романа А.П.Чехова «О любви». Однако Алехин и Анна Луганович, поддавшись зову разума, отказываются от своего счастья, что делает их поступок правым в глазах общества, но в глубине души несчастными обоих героев.
Так что же такое разум: логика, здравый смысл или просто скучный разум? Могут ли чувства помешать жизни человека или, наоборот, оказать неоценимую услугу? В этом споре нет однозначного ответа, кого слушать: разум или чувство. И то, и другое одинаково важно для человека, поэтому нужно просто научиться правильно ими пользоваться.
Есть вопросы? Спросите их в нашей группе в ВК:
Письмо
Одно из самых ярких ранних произведений Горького, в котором он также переосмысливает традиционные представления о добре и зле, красоте и силе, но в несколько ином аспекте, — рассказ «Старый Женщина Изергиль». Эта история состоит из трех частей: легенды о Ларре, рассказа Изергиль о собственной жизни и легенды о Данко, обрамленной повествованием автора-рассказчика.
Эти три части объединены главной идеей произведения — стремлением раскрыть истинную ценность человеческой личности.
* «В жизни, знаете ли, всегда есть место подвигам. А те, кто не находит их для себя — … не понимают жизни, потому что если бы люди поняли жизнь, каждый хотел бы оставить в ней свою тень. И тогда бы жизнь не пожирала людей без остатка, — говорит умудренная жизненным опытом Изергиль.
Эти ее слова, обращенные к рассказчику, звучат как упрек скучной, пошлой жизни многих поколений людей, бесследно исчезнувших с лица земли. В то же время эти слова объясняют смысл легенды о Ларре (имя его означает «отверженный, выброшенный вон»), помогают лучше понять непокорную душу самой Изергиль, напуганной судьбой отверженного сына орла, бросающего тень на собственную жизнь (ведь и сама Изергиль из числа гордых и свободолюбивых героев). От этих слов тянется нить к легенде о бессмертном подвиге Данко.
Мысль автора в рассказе «Старуха Изергиль» движется от образа сильной и красивой эгоистки Ларры, живущей только для себя, от образа самой Изергиль, живущей только своими страстями, к образу Данко , который живет и совершает подвиг для других людей.
И Ларра, и Данко — сильные личности, но Ларра в духе ницшеанского «сверхчеловека» считает себя человеком-богом, которому «все дозволено», он хочет иметь все и сохранить себя целым, ничем не жертвуя. Данко же совершает подвиг самопожертвования ради людей, смирившихся с собой, «напуганных смертью», и уже готовых принять рабскую жизнь, принести самое дорогое — свою волю как подарок врагу. Одиночество Ларры оборачивается для него страшным наказанием, так как оно противоестественно для любого человека. Ларра живет уже тысячи лет, и одиночество иссушило его душу, подобно тому как солнце «оставило его тело, кровь и кости».
Автор осуждает Ларру как носительницу эгоистической идеи, в то же время он осуждает старуху как носительницу идеи жизни ради удовлетворения своих страстей. Но подвиг Данко также не оценен людьми по достоинству. Движимый чувством сострадания и любви к людям, он целеустремленно движется вперед, но порыв его в значительной степени эмоционален, ему недостает могучей силы разума, и поэтому подвига героя недостаточно для преображения несовершенных людей и пробуждения высоких в них духовность.
II, тем не менее, автор симпатизирует Данко. Потому что его поступок был совершен из большой любви к людям, и несмотря на то, что нашелся «осторожный» человек, потушивший горящее сердце, его искры тлеют, они не угасли. Потому что гордое сердце Данко было «светочом большой любви к людям».
На фоне этих легенд история жизни старухи Изергиль — яркой и своевольной влюбленной женщины — также приобретает значение притчи. В этом образе не меньше свободы, полета души, чем в образах Лойко и Радды, Ларры, Данко и многих других. Жизнь Изергиль, наполненная «жадной любовью», была подчинена этой ненасытной страсти. Но в любви она была свободнее и не позволяла себя унижать или подчинять чьей-либо воле.
Мотив озарения связан с образом слушателя (автора-рассказчика), которому открывается истина.
Рассказ обрамлен его просьбами к Изергиль рассказать, о которых он еще не знает. И в конце он «подумал о великом горящем сердце Данко и человеческой фантазии, создавшей столько красивых и сильных легенд».
Произведения Горького зажигают в наших сердцах большую любовь к людям, стремление к свободе, жажду живой, полноценной жизни. И роль самого автора, особенно в его ранних произведениях, сводится к тому, чтобы стать своеобразной путеводной звездой, открывающей человеку его собственную душу, освещая его жизненный путь, наполняя его особым смыслом. Через завораживающую красоту романтических образов писатель ведет человека к духовному преображению, через чудесные истории прекрасных, гордых, мужественных героев Горький раскрывает нам историю нашей собственной жизни, наших стремлений, нашей судьбы.
Человеку нужна красота — иначе поймет ли он свое предназначение? Мужчине нужен подвиг — иначе поймет ли он, что сердце должно гореть? Человеку нужен Сокол — иначе он так и будет лежать, распластавшись на ложе своей судьбы… Горький дарит нам эту красоту, этот подвиг, посылает нам этого Сокола.
Прочие материалы по этой работе
«Старая Изергиль» Автор и рассказчик в повести М.
Горького «Старуха Изергиль».
Анализ легенды о Данко из повести М. Горького «Старуха Изергиль»
Анализ легенды о Ларре (из повести М. Горького «Старуха Изергиль»)
Анализ рассказа М. Горького «Старуха Изергиль»
В чем смысл жизни? (по повести М. Горького «Старуха Изергиль»)
В чем смысл противостояния Данко и Ларры (по повести М. Горького «Старуха Изергиль»)
Герои ранней романтической прозы М. Горького
Гордость и беззаветная любовь к людям (Ларра и Данко в повести М. Горького «Старуха Изергиль»)
Гордость и беззаветная любовь к людям Ларра и Данко (по повести М. Горького «Старуха Изергиль»)
Идейно-художественные особенности легенды о Данко (по повести М. Горького «Старуха Изергиль»)
Идейно-художественные особенности легенды о Ларре (по повести М. Горького «Старуха Изергиль»)
Идейный смысл и художественное многообразие раннеромантических произведений М. Горького
Идея подвига во имя всеобщего счастья (по повести М. Горького «Старуха Изергиль»).
Каждый сам себе судьба (по повести Горького «Старуха Изергиль»)
Как уживаются сны и явь в произведениях М.
Горького «Старуха Изергиль» и «На дне»?
Легенды и реальность в повести М. Горького «Старуха Изергиль»
Сны о героическом и прекрасном в повести М. Горького «Старуха Изергиль».
Образ героического мужчины в повести М. Горького «Старуха Изергиль»
Особенности композиции повести М. Горького «Старуха Изергиль»
Положительный идеал человека в повести М. Горького «Старуха Изергиль»
Почему повесть называется «Старуха Изергиль»?
Размышления по рассказу М. Горького «Старуха Изергиль»
Реализм и романтизм в раннем творчестве М. Горького
Роль композиции в раскрытии основной мысли повести «Старуха Изергиль».
Романтические произведения М. Горького
С какой целью М. Горький в рассказе «Старуха Изергиль» противопоставляет понятия «гордость» и «гордыня»?
Своеобразие романтизма М. Горького в рассказах «Макар Чудра» и «Старуха Изергнл
Сила и слабость человека в понимании М. Горького («Старуха Изергиль», «На дне»)
Система образов и символика в произведении Максима Горького «Старуха Изергиль».
Композиция по произведению М.
Leave A Comment