Тесты Эпоха Александра 2 по истории (8 класс) с ответами онлайн

Сложность: знаток.Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

Опыт работы учителем истории и обществознания — 11 лет.

  1. Вопрос 1 из 12

    Документ, составлявшийся в ходе крестьянской реформы 1861 г. и фиксировавший отношения помещиков с временнообязанными крестьянами:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Уставная грамота помещика и крестьян (также известна как уставная грамота 1861 года) — документ, обязательное составление которого каждым помещиком в ходе Крестьянской реформы в России было предусмотрено Манифестом об отмене крепостного права. Этот документ устанавливал размер надела и повинности за пользование им, и заключался между помещиком и временнообязанными крестьянами.
    • Вы и еще 88% ответили правильно
    • 88% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Следующий вопросОтветить
  2. Вопрос 2 из 12

    В процессе разработки проекта отмены крепостного права помещики Нечерноземной зоны предлагали:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Помещики нечерноземных губерний, где крестьяне находились, в основном, на оброке, предлагали наделить крестьян землей с полным освобождением от помещичьей власти, но с выплатой большого выкупа за землю. В Нечерноземье земля не особенно плодородна, потому не имеет большой ценности. Помещики предполагали, что крестьяне должны деньгами возместить им потери от отмены крепостного права.
    • Вы ответили лучше 54% участников
    • 46% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  3. Вопрос 3 из 12

    Земская реформа в России была проведена в:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Одна из либеральных реформ Александра II — Земская реформа — была проведена в 1864 году. Она предусматривала создание системы местного самоуправления в сельской местности — земских учреждений или просто земства.
    • Вы и еще 83% ответили правильно
    • 83% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  4. Вопрос 4 из 12

    Согласно реформе в области просвещения в 60-е гг. XIX в.:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В 1860-1870-е гг. произошел поворот в сторону развития и становления женского образования. В 1860 г. было принято Положение о женских училищах, было разрешено под контролем министерства народного просвещения создавать Высшие женские курсы университетского типа.
    • Вы и еще 61% ответили правильно
    • 61% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  5. Вопрос 5 из 12

    Одним из мероприятий политики М.Т.Лорис-Меликова было:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Лорис-Меликов и руководимая им Верховная распорядительная комиссия были наделены широкими полномочиями, почти такими же, как у монарха. В борьбе с террором он постарался объединить общественные течения, которые были разрознены. Цензура была ослаблена, многие издатели получили возможность открыть свои газеты и журналы и там обсуждать грядущие изменения.
    • Вы ответили лучше 52% участников
    • 48% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  6. Вопрос 6 из 12

    Для экономического развития России в период правления Александра II было характерно:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В годы правления Александра I Единственной отраслью, которая быстро развивалась, был железнодорожный транспорт: сеть железных дорог в стране стремительно росла, что стимулировало также собственное паровозо- и вагоностроение.
    • Вы и еще 53% ответили правильно
    • 53% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  7. Вопрос 7 из 12

    Автор романа, в котором содержался призыв к молодежи строить идеальное будущее «сегодня»:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Чернышевский в 1863 году написал плане роман «Что делать?», который стал справочной книгой для молодежи, руководством по переустройству всех общественных отношений.
    • Вы ответили лучше 58% участников
    • 42% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  8. Вопрос 8 из 12

    Отметьте характерную черту народнического движения:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Народничество – это одно из многочисленных направлений революционного движения, распространенного в России в XIX веке, которое основывалось на на «сближении» интеллигенции с простым народом в поисках своих корней, своего места в государстве, стране и мире. Одной из главных черт народничества было стремление спасти народ от капитализма.
    • Вы ответили лучше 58% участников
    • 42% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  9. Вопрос 9 из 12

    «Тверской адрес» был подан царю:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: «Тверской адрес» — это проект либеральной реформы в России, составленный тверскими дворянами во главе с А.М.Унковским. В 1862 году Тверское дворянство направил Александру второму адрес, в котором объявлялась перед лицом всей России, что оно отказывается от всех своих сословных привилегий.
    • Вы ответили лучше 60% участников
    • 40% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  10. Вопрос 10 из 12

    Когда был подписан Сан-Стефанский мирный договор?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Сан-Стефанский мир — предварительный мирный договор, заключенный в местечке Сан-Стефано 19 февраля (3 марта) 1878 года между Российской и Османской империями и завершивший русско-турецкую войну 1877—1878 годов.
    • Вы и еще 74% ответили правильно
    • 74% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  11. Вопрос 11 из 12

    Граница Российской империи по Амуру, Уссури и Сунгари была установлена:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Айгунский договор — договор между Российской империей и цинским Китаем, заключенный 16 (28) мая 1858 год в городе Айгуне. Он установил русско-китайскую границу по реке Амуру.
    • Вы и еще 50% ответили правильно
    • 50% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  12. Вопрос 12 из 12

    Осадой Плевны руководил:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Осада Плевны (Плевена) — эпизод Русско-турецкой войны 1877—1878 гг., военная операция русско-румынских войск против закрепившихся в городе Плевне турецких войск Османа-паши. Руководил осадой Плевны генерал Э.Н. Тотлебен.
    • Вы ответили лучше 58% участников
    • 42% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

    
  • Алексей Ульянов

    11/12

  • Daitbegov Ahmed

    6/12

  • Лидия Попова

    12/12

  • Alina Ismagilova

    12/12

  • Елизавета Николенко

    12/12

  • Илья Тимофеев

    12/12

  • Сергей Архипов

    11/12

  • Алёна Яковенко

    12/12

  • Лилия Кудашева

    11/12

ТОП-5 тестовкоторые проходят вместе с этим

Тест «Эпоха Александра 2» с ответами проверит знания по теме, закрепит материал. Выполнить задания можно онлайн. Вопросы напомнят о событиях в России во второй половине XIX века в период правления Александра 2. Упражнения предложат составить пары соответствия, назвать исторических личностей.

Тест по истории «Александр 2» подготовит к проверочной работе в 8 классе.

Рейтинг теста

Средняя оценка: 3.1. Всего получено оценок: 3520.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

Контрольная работа «Россия в правление Александра 2»

Контрольная работа по теме «Правление Александра II» 9 класс

Вариант 1

1. Какие годы вошли в историю как эпоха великих реформ? 


1) 1810—1820-е гг.

2) 1830—1840-е гг.

3) 1860—1870-е гг.

4) 1880—1890-е гг.


2. Создание губернских и уездных земских учреждений относится к


1) 1849 г.

2) 1855 г.

3) 1864 г.

4) 1882 г.


3. Какое из перечисленных ниже положений соответствуют содержанию «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» от 19 февраля 1861 г.?

1) ликвидация барщины

2) временнообязанное положение крестьян до заключения выкупной сделки

3) выкуп крестьянами личной свободы у помещиков

4) освобождение всех крестьян без земли

4. В ходе военной реформы 1874 г.

1) введена рекрутская система комплектования армии

2) срок службы увеличивался до 25 лет

3) введена всеобщая воинская повинность

4) созданы стрелецкие полки

5. Укажите положение Судебной реформы 1864 г.

1) отмена телесных наказаний для крестьян

2) участие в судебном процессе присяжных заседателей

3) введение сословных судов

4) отмена высшей судебной власти Сената

6. Что из названного ниже является результатом либеральных реформ 60-70-х гг.

1) укрепление сословного строя

2) увеличение количества чиновников

3) ограничение монархической власти

4) развитие предпринимательства

7. Что характеризует «диктатуру сердца» М. Т. Лорис-Меликова?

1) попытки заключить соглашение с «Народной волей»

2) жёсткое преследование как революционеров, так и либералов

3) отказ от каких-либо преобразований ради спокойствия в стране

4) шаги навстречу либералам при бескомпромиссной борьбе с революционерами

8. Стремление изменить существующие порядки в Российской империи путём осуществления серии бунтов было свойственно взглядам


1) П. Н. Ткачёва

2) П. Л. Лаврова

3) Г. В. Плеханова

4) М. А. Бакунина


9. Прочтите фрагмент из текста и укажите, о ком идёт речь.

«…апостол анархизма, идеолог бунтарского направления. Личность яркая, неординарная… гроза авторитетов и властей, дерзкий революционер и вечный изгнанник… За участие в Дрезденском восстании 1848 г. был приговорён к смертной казни, находился в заточении в тюрьмах Австрии и России, идейный противник Маркса и Энгельса».


1) М. А. Бакунин

2) П. Л. Лавров

3) П. Н. Ткачёв

4) Н. Г. Чернышевский


10. Укажите одну из целей внешней политики Александра II.

1) увеличение российских владений в Европе

2) создание антифранцузской коалиции

3) выход из международной изоляции после Парижского мирного договора

4) расширение российских территорий в Маньчжурии

11. Какие положения относятся к характерным чертам внутренней политики Александра II в начале его правления? Найдите в приведённом ниже списке три положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) объявление амнистии политическим заключённым

2) ограничительные меры против периодической печати

3) ликвидация военных поселений

4) ослабление цензуры, издание новых журналов

5) бескомпромиссная борьба с революционным движением

6) кодификация Российского законодательства

12. Расположите в хронологическом порядке исторические события. Запишите ответ в виде правильной последовательности цифр, которыми обозначены исторические события.


1) реформа городского самоуправления

2) отмена крепостного права

3) введение всеобщей воинской повинности

4) судебная реформа


13. Какую реформу Александр II не проводил?


  1. Земскую
  2. В области образования
  3. В области цензуры
  4. Медицинскую
  5. Денежную
  6. Крестьянскую
  7. Военную
  8. Судебную

14. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между по­ло­же­ни­я­ми су­деб­ной ре­фор­мы 1864 г. и прин­ци­па­ми, ко­то­рые эти по­ло­же­ния от­ра­жа­ют: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 

ПО­ЛО­ЖЕ­НИЯ СУ­ДЕБ­НОЙ РЕ­ФОР­МЫ

 

ПРИН­ЦИ­ПЫ

А) О делах, про­из­во­див­ших­ся в пуб­лич­ных за­се­да­ни­ях су­деб­ных мест, доз­во­ля­ет­ся пе­ча­тать для все­об­ще­го све­де­ния.

Б) Су­деб­ная власть… рас­про­стра­ня­ет­ся на всех и на все дела, как граж­дан­ские, так и уго­лов­ные.

В) В су­деб­ном раз­би­ра­тель­стве участ­ву­ют пред­ста­ви­те­ли за­щи­ты и об­ви­не­ния.

 

1) не­за­ви­си­мость суда

2) все­со­слов­ность суда

3) глас­ность суда

4) со­стя­за­тель­ность про­цес­са

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

 15. Кто возглавил Редакционные комиссии при Главном комитете, которые занимались подготовкой крестьянской реформы?


1) Я.И. Ростовцев
2) М.М. Сперанский
3) С.С. Ланской
4) Д.А. Милютин


16. Что из перечисленного получили крестьяне по реформе Александра II?


1) право на все земли помещиков
2) право избирать государя
3) право избирать депутатов Государственной думы
4) личную свободу


17. Как называлось особое, переходное состояние крестьян после освобождения их от крепостной зависимости?


1) срочнообязанное
2) временнообязанное
3) выкупное
4) номинально свободное


18. Отметьте один из недостатков Крестьянской реформы 1861 г.

1) сохранение крупных помещичьих земельных владений
2) быстрое разрушение крестьянской общины
3) отсутствие личной свободы у крестьян
4) невозможность для крестьянина перейти в другое сословие

19. В каком году Россия, Германия и Австро-Венгрия заключили договор, известный как «Союз трёх императоров»?


1) 1856 г.
2) 1868 г.
3) 1870 г.
4) 1873 г.


20. В каком году Российская империя продала территорию, Аляски Соединённым Штатам Америки?


1) 1861 г.
2) 1867 г.
3) 1875 г.
4) 1881 г.


21. Какое событие европейской внешней политики позволи­ло русской дипломатии отменить нейтрализацию Чёрного моря?

1) Франко-прусская война
2) объединение Италии
3) начало Первой мировой войны
4) образование Тройственного союза

22. Как называлась теория, на которую по-прежнему опира­лось консервативное направление общественной мысли во второй половине XIX в.?

1) теория малых дел
2) теория вопроса-ответа
3) теория вызова-ответа
4) теория официальной народности



 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по теме «Правление Александра II» 9 класс

Вариант 2

1. В каком году началось правление императора Александра II?

1) 1825 г.

2) 1845 г.

3) 1855 г.

4) 1861 г.

2. Укажите период, когда Россией правил император Александр II.

1) 1801-1825 гг.
2) 1825-1855 гг.
3) 1855-1881 гг.
4) 1881-1894 гг.

3. Что было одной из характерных черт внутренней политики в начале царствования Александра II?

1) предоставление дворянству новых привилегий
2) ужесточение преследования либералов
3) смягчение цензуры
4) отказ от преобразований из-за страха перед революционным движением

4.  Появление какого из перечисленных ниже понятий связано с Крестьянской реформой 1861 г.?


1) барщина
2) месячина
3) выкупные платежи
4) государственные крестьяне


5. В ходе реформ 1860-1870-х гг. были образованы


1) провинции
2) земства
3) муниципалитеты
4) волости


6. Одним из итогов Судебной реформы 1864 г. стало введение

1) суда присяжных
2) военно-полевых судов
3) высшего Арбитражного суда России
4) Конституционного суда России

7. Что из перечисленного ниже относится к политике М. Т. Лорис-Меликова, названной современниками «диктатурой сердца»?

1) ослабление цензуры
2) создание военных поселений
3) ликвидация III отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии
4) расширение самостоятельности земств

8. Утверждение о неизбежности перехода от капитализма к социализму путём социалистической революции, движущей силой которой будет рабочий класс, было характерно для


1) А. И. Герцена
2) К. Маркса
3) М. А. Бакунина
4) К. П. Победоносцева


9. Отметьте одно из направлений внешней политики России второй половины XIX в.

1) расширение геополитического пространства и присоединение Средней Азии
2) расширение территорий в Прибалтике
3) расширение автономии Польши
4) создание казачьих формирований по всей границе Российской империи

10. Прочтите отрывок из стихотворного обращения к министру иностранных дел А. М. Горчакову (1870 г.) и укажите название моря, в нём упомянутого.

«Да, Вы сдержали ваше слово:
Не двинув пушки, ни рубля,
В свои права вступает снова
Родная русская земля.
И нам завещанное море
Опять свободною волной,
О кратком позабыв позоре,
Лобзает берег свой родной».


1) Чёрное
2) Каспийское
3) Балтийское
4) Азовское


11. Какие из положений соответствуют содержанию «Положений о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» от 19 февраля 1861 г.? Найдите в приведённом ниже списке три положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) освобождение всех крестьян без земли
2) создание системы крестьянского самоуправления
3) составление помещиками и крестьянами уставных грамот
4) ликвидация барщины
5) временнообязанное положение крестьян до заключения выкупной сделки
6) выкуп крестьянами личной свободы у помещиков

12. Расположите в хронологическом порядке исторические события. Запишите ответ в виде правильной последовательности цифр, которыми обозначены исторические события.

1) отмена крепостного права
2) окончание Крымской войны
3) продажа Аляски
4) начало периода «железнодорожной горячки»

13. Какую реформу Александр II не проводил?


1) Земскую

2) В области образования

3) Медицинскую

4) В области цензуры

5) Военную

6) Крестьянскую

7) Денежную

8) Судебную


14. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между по­ло­же­ни­я­ми су­деб­ной ре­фор­мы 1864 г. и прин­ци­па­ми, ко­то­рые эти по­ло­же­ния от­ра­жа­ют: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.

 

ПО­ЛО­ЖЕ­НИЯ СУ­ДЕБ­НОЙ РЕ­ФОР­МЫ

 

ПРИН­ЦИ­ПЫ

А) О делах, про­из­во­див­ших­ся в пуб­лич­ных за­се­да­ни­ях су­деб­ных мест, доз­во­ля­ет­ся пе­ча­тать для все­об­ще­го све­де­ния.

Б) Су­деб­ная власть… рас­про­стра­ня­ет­ся на всех и на все дела, как граж­дан­ские, так и уго­лов­ные.

В) В су­деб­ном раз­би­ра­тель­стве участ­ву­ют пред­ста­ви­те­ли за­щи­ты и об­ви­не­ния.

 

1) не­за­ви­си­мость суда

2) все­со­слов­ность суда

3) глас­ность суда

4) со­стя­за­тель­ность про­цес­са

 За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

15. Как называлась государственная структура, возглавляемая Я.И. Ростовцевым, которая занималась вопросами рассмотрения проектов по крестьянскому делу?


1) Комитет министров
2) Секретный правительственный комитет
3) Земская управа
4) Редакционные комиссии


16. Ежегодные платежи крестьян за землю, которые крестьяне возвращали государству в течение 49 лет, — это


1) платёжные рассрочки
2) выкупные платежи
3) покупные свободы
4) крестьянские займы


17. Как назывался надел земли, который превышал норму при выдаче земли крестьянам и который возвращался помещику по реформе Александра II?


1) избыток
2) излишек
3) отрезок
4) отруб


18. Отметьте один из недостатков Крестьянской реформы Александра II.

1) сохранение временнообязанного положения крестьян
2) обезземеливание помещиков из-за передачи значительной части земли крестьянам
3) невозможность для крестьян заключать гражданские сделки самостоятельно, без согласия помещика
4) невозможность для крестьянина перейти в другое сословие

19. Какие три государства подписали в 1873 г. договор, из­вестный как «Союз трёх императоров»? Запишите цифры, под которыми они указаны.


1) Англия
2) Россия
3) Германия
4) Италия
5) Бельгия
6) Австро-Венгрия


20. Какую территорию правительство Александра II вынужде­но было продать Соединённым Штатам Америки в 1867 г.?

1) остров Сахалин
2) Гавайские острова
3) полуостров Юкатан
4) полуостров Аляска

21. В каком городе проходила конференция, на которой была официально закреплена договором отмена нейтрализации Чёрного моря?


1) Париже
2) Лондоне
3) Стамбуле
4) Мадриде


22. Создателем учения русского (общинного) социализма был


1) К.П. Победоносцев
2) Д.А. Толстой
3) А.И. Герцен
4) М.А. Бакунин



Контрольная работа «Александр II»

Вариант 1

1-3

2-3

3-2

4-3

5-2

6-4

7-4

8-4

9-1

10-3

11-134
12-2413

13-45

14-324

15-1

16-4

17-2

18-1

19-4

20-2

21-1

22-4

 

Вариант 2

1-3

2-3
3-3
4-3
5-2
6-1
7-1
8-2
9-1
10-1

11-235
12-2134

13-37

14-324

15-4

16-2

17-3

18-1

19-236

20-4

21-2

22-3


Тест по истории России 9 класс по теме: «Россия в период правления Александра II» | Тест по истории (9 класс):

Тест. Внутренняя политика Александра II

1. Александр II царствовал в

1) 1825-1845 2) 1825-1855 3) 1855-1881 4)1857-1878

2. В каком году была проведена крестьянская реформа?

1) 1837 2) 1881 3)1861 4) 1864

3. Судебную, земскую, школьную реформы начали проводить в России в

1) 1856 2) 1881 3) 1864 4)1861

4. «Лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнёт само уничтожаться снизу», — заявил

1) Николай I 2) Александр II 3) Александр I 4) Павел I

5. С крестьянской реформой 1861 г. были связаны новые явления в жизни крестьян:

1) барщина, оброк 2) выкупные платежи крестьянская община, 3)  переделы земли 4) право помещика покупать крестьян

6. Бессословные органы местного самоуправления, созданные в эпоху реформ Александра II, получили название

1. губные избы 2) волости 3) губернии 4) земства

7. В чём заключалась деятельность земств?

1. в осуществлении политической власти на местах

2. в решении хозяйственных вопросов местного значения

3. в централизованном сборе общегосударственных налогов

4. в выполнении полицейских функций

8. В проведении земской и городской реформ в XIX в. царское правительство преследовало цель

1. борьбы с террором

2. расширения представительного начала в органах местного самоуправления

3. усиления дворянского влияния в деревне и городе

4. сужения прав органов местного самоуправления

9. В результате осуществления судебной реформы в России вводились

1. состязательность судебного процесса, гласность судопроизводства

2. принцип разделения властей

3. суд помещика над крестьянами

4. военные трибуналы

10. В результате военной реформы в России в 1874г. был (-а, -о)

1) увеличено число наёмных войск 3) введён рекрутский набор в армию

2) созданы военные поселения 4) введена всесословная воинская повинность

11. Что из перечисленного относится к образовательной реформе? Укажите два верных положения:

  1.  разделение гимназий на реальные и классические
  2. начало высшего женского образования
  3. издание циркуляра о кухаркиных детях
  4. образование 6 учебных округов

12. Народники организовали «хождение в народ» с целью

  1. подготовки народного восстания
  2. пропаганды необходимости реформ
  3. внедрения технических достижений западных стран
  4. разрушения крестьянских общин и создания фермерских хозяйств

13. Отметьте членов организации «Народная воля».

1. М.Бакунин, П.Ткачев, П.Лавров

2. Г.В.Плеханов, В.Засулич, Л.Дейл

3. А.Желябов, С.Перовская, А.Михайлов

4. М.Катков, К.Победоносцев, П.Шувалов

14. Документ, составлявшийся в ходе крестьянской реформы 1861 г. и фиксировавший отношения помещиков с временнообязанными крестьянами

  1. вексель
  2. крепость
  3. уставная грамота
  4. кабальная запись

15. Согласно реформе в области просвещения в 60-е гг. XIX в.

1. вводилось обязательное начальное образование

2. началось развитие среднего и высшего женского образования

3. отменялась автономия университетов

4. прекращался доступ детей из низших сословий в средние учебные заведения

16. Укажите соответствие между историческими личностями России и видом их деятельности:

Историческая личность

Вид деятельности

1. Великий князь Константин Николаевич;

2. А.И. Герцен; 

3. Д.А. Толстой; 

4. В. Кокарев

а. инициатор создания Московского купеческого банка;

б. министр просвещения, против реальных гимназий;

в. возглавил Главный комитет по подготовке проекта крестьянской реформы 1861 г.

г. редактор журнала «Колокол».

Тест «Внешняя политика Александра II»

1. Какое из событий внешней политики России относится ко второй половине XIX в.?

1) завоевание Кокандского ханства
2) присоединение Финляндии
3) четвертый раздел Польши
4) присоединение Восточной Грузии

2.  Кто из названных полководцев сыграл важную роль в завоевании Средней Азии во второй половине XIX в.?

1) А.А. Брусилов
2) М.Д. Скобелев
3) И.И. Дибич
4) П.И. Багратион

3. Что стало одной из причин русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?

1) безжалостное подавление турками восстания в славянских землях
2) поддержка турками имамата Шамиля на Северном Кавказе
3) поддержка Россией греческого восстания
4) нарушение Турцией условий Парижского мира о нейтрализации Черного моря

4. Прочтите отрывок из дневника военного министра и определите название населенного пункта, название которого в нем пропущено.

«Уже близко было к закату солнца, когда кто-то подошел ко мне и сказал, что Государь спрашивает меня. Я встал и подошел к Государю, который вполголоса, с грустным выражением сказал: «Приходится отказаться от __________ надо отступить». Пораженный, как громом, таким неожиданным решением, я горячо восстал против него, указав неисчислимые пагубные последствия подобного исхода дела. «Кто знает, — заметил я, — в каком положении сами турки! Каковы будут наши досада и стыд, если мы потом узнаем, что отступили в то время, когда турки сами считали невозможным долее держаться в этом котле, обложенном со всех сторон нашими войсками». Кажется, этот аргумент подействовал более всех других. Решено было, чтобы войска оставались пока на взятых ими позициях, прикрылись укреплениями и не предпринимали новых наступательных действий. В таком смысле разосланы были приказания…»

1) Адрианополь
2) Плевна
3) Сан-Стефана
4) Тырново

5. Условия мира, заключенного по итогам войны, которую вела Россия в 1877-1878 гг., были пересмотрены на конгрессе, проводившемся в

1) Вене
2) Париже
3) Берлине
4) Петербурге

6. Расположите в хронологическом порядке события, связанные с внешней политикой России XIX в. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1) отказ России от соблюдения условий Парижского мира
2) создание «Союза трех императоров»
3) подавление русскими войсками во главе с И. Ф. Паскевичем Венгерской революции
4) создание Священного союза

7. Какие из перечисленных положений отражают содержание Сан-Стефанского мирного договора 1878 г.? Найдите в приведенном ниже списке два положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) получение Болгарией статуса автономного княжества
2) нейтрализация Черного моря
3) установление контроля России над Черноморскими проливами
4) предоставление Турцией независимости Греции
5) предоставление Турцией независимости Сербии, Черногории и Румынии

8. Появление какого понятия связано с внешней политикой России второй половины XIX в.?

1) Союз трех императоров
2) Континентальная блокада
3) Венская система
4) Священный союз

9. Кто из перечисленных исторических деятелей в 1850-1880-х гг. занимал пост министра иностранных дел России?

1) Д.А. Толстой
2) П.А. Валуев
3) Н.А. Милютин
4) А.М. Горчаков

10. Прочтите отрывок из дневника военного министра и определите название места, пропущенное в тексте.

«Сегодня мы поднялись с места в 6 часов утра и двинулись под прикрытием бригады 1-й пехотной дивизии. На пути получено несколько известий из Тырнова от главнокомандующего: одно — о лихом наезде казаков на Сельви и Ловчу, другое — об успехах генерала Гурко в Балканах. В то время, когда князь Мирский, начальник 9-й пехотной дивизии, с Орловским пехотным полком пытался безуспешно пробиться чрез… проход, сильно занятый и укрепленный турками, Гурко, после нескольких стычек на южном склоне Балкан, овладел Казанлыком и, заняв дер. __________ взял в тыл турецкие войска, защищавшие горный проход. Войска эти, взятые между двух огней, бежали, побросав оружие, знамена и пушки».

1) Карс
2) Плевна
3) Шипка
4) Сухум

11. Что было одним из последствий русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?

1) переход проливов Босфор и Дарданеллы под контроль России
2) запрет России держать флот в Черном море
3) освобождение балканских народов от турецкого ига
4) потеря Россией Южной Бессарабии

12.  Кто из перечисленных полководцев был участником войны 1877-1878 гг.?

1) М.И. Кутузов
2) М.Д. Скобелев
3) А.П. Ермолов
4) В.А. Корнилов

13. Расположите в хронологическом порядке события, связанные с внешней политикой России в XIX в. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1) образование в составе России Царства Польского
2) нейтрализация Черного моря
3) присоединение к России Нахичеванского и Эриванского ханств
4) подчинение Бухары и Хивы

14. Какие из перечисленных положений отражают итоги русско-турецкой войны 1877-1878 гг.? Найдите в приведенном ниже списке два положения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) запрет Турции иметь флот на Черном море
2) переход Болгарии в вассальное подданство России
3) переход к России крепости Батум
4) возвращение России Южной Бессарабии
5) получение Россией исключительного права проводить через черноморские проливы свой военный флот

15. Установите соответствие между событиями, связанными с политикой России в Средней Азии во второй половине XIX в., и датами.

События

Даты

А) разгром русскими войсками под командованием М.Д. Скобелева войск кокандского хана
Б) разгром войск бухарского эмира русскими войсками и вхождение отряда К.П. Кауфмана в Самарканд
В) присоединение Ташкента русскими войсками под командованием М.Г. Черняева
Г) организация Туркестанского генерал губернаторства

1) 1865 г.
2) 1867 г.
3) 1868 г.
4) 1875 г

16. Какой остров по Петербургскому договору с Японией 1875 г. переходил в российские владения?

1) Новая земля
2) острова Курильской гряды
3) Сахалин
4) Родос

17. В каком году Российская империя продала территорию, Аляски Соединённым Штатам Америки?

1) 1861 г.
2) 1867 г.
3) 1875 г.
4) 1881 г.

18.  В каком году были отменены статьи Парижского договора о нейтрализации Чёрного моря?

1) 1851 г.
2) 1856 г.
3) 1871 г.
4) 1874 г.

19. Какое событие европейской внешней политики позволило русской дипломатии отменить нейтрализацию Чёрного моря?

1) Франко-прусская война
2) объединение Италии
3) начало Первой мировой войны
4) образование Тройственного союза

20. Какие три государства подписали в 1873 г. договор, известный как «Союз трёх императоров»? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Англия
2) Россия
3) Германия
4) Италия
5) Бельгия
6) Австро-Венгрия

21. Когда произошло окончательное включение Средней Азии в состав Российской империи?

1) 1875 г.
2) 1878 г.
3) 1881 г.
4) 1882 г.

22. Когда произошло окончательное включение Средней Азии в состав Российской империи?

1) 1875 г.
2) 1878 г.
3) 1881 г.
4) 1882 г.

23. Какой край переходил в российские владения по Пекинскому договору с Китаем 1860 г.?

1) Казанский
2) Уссурийский
3) Байкальский
4) Удмуртский

  1. Когда был подписан Сан-Стефанский мирный договор?
  1. в 1856 г.
  2. в 1878 г.
  3. в 1882 г.
  4. в 1892 г.
  1. Граница Российской империи по Амуру, Уссури и Сунгари была установлена
  1. по Айгунскому договору
  2. по Сан-Стефанскому договору
  3. по Парижскому договору
  4. по Симодскому договору

Ответы на тест по истории Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война 1877-1878 гг.
1 вариант
1-1
2-2
3-1
4-2
5-3
6-4312
7-15
8-1
9-4
10-3
11-3
12-2
13-1342
14-34

15 – 4312

16 – 3

17 – 2

18 – 3

19 – 1

20 – 236

21 – 4

22 – 4

23 – 2

24 – 2

25 — 1

тел 89536384709

Тест по теме: «Правление Александра II»

Тест по истории России «Правление Александра II»

1. С именем М. Г. Лорис-Меликова в истории России XIX в. связан(о)…

А. создание III отделения, корпуса жандармов;

Б. проект о созыве выборных от земств с правом совещательного голоса;

В. проект создания законодательного органа – Государственной Думы;

Г. проведение судебной, военной и крестьянской реформ.

2. Назовите годы проведения Александром II либеральных реформ, получивших название «Великих»:

А. 1880-1890 гг.; Б. 1860-1870 гг.; В. 1810-1820 гг.; Г. 1890- начало 1990-х годов.

3. Укажите результат реформы 19 февраля 1861 г.:

А. крестьяне получили равные с помещиками права;

Б. крестьяне получили землю без выкупа;

В. отменено временнообязанное положение крестьян;

Г. была сохранена крестьянская община.

4. Укажите главную задачу военной реформы 70-х годов XIX в. в России:

А. создание системы военных поселений;

Б. создание системы военно-полевых судов;

В. переход от принципа рекрутского набора в армии к всесословной воинской повинности;

Г. создание новых родов войск в составе вооружённых сил.

5. Какая из отраслей русской промышленности была наиболее развита в 60-70 гг. XIX в.?

А. машиностроение; Б. нефтедобыча;

В. лёгкая промышленность; Г. лесоперерабатывающая промышленность.

6. Определите черту, которую нельзя назвать пережитком крепостничества после реформы 1861 г.:

А. предоставление крестьянам личной свободы; Б. отрезки;

В. помещичье землевладение; Г. выкупные платежи.

7. Укажите черту, не характерную положению крестьян после реформы 1861 г.:

А. малоземелье; Б. безденежье;

В. бесправие; Г. создание фермерских хозяйств.

8. Укажите год проведения в России реформы местного самоуправления:

А. 1861 г.; Б. 1864 г.; В. 1874 г.; Г. 1880 г

9. Укажите соответствие между историческими личностями России и видом их деятельности:

1. Великий князь Константин Николаевич;  а. инициатор создания Московского

купеческого банка;

2. А. И. Герцен;  б. министр просвещения,

против реальных гимназий;

3. Д. А. Толстой;  в. возглавил Главный комитет

по подготовке проекта

4. В. Кокарев. крестьянской реформы 1861 г. г. редактор журнала «Колокол».

А. 1а 2в 3б 4г;  Б. 1б 2а 3г 4в;  В. 1в 2г 3б 4а;  Г. иной ответ

10. Укажите, что легло в основу расчёта суммы выкупа, выплачиваемого крестьянином по реформе 1861 года?

А. сумма оброка;  Б. арендная стоимость земли;

В. номинальная стоимость земли;  Г. количество душ мужского пола в семье.

11. Определите, какое из положений не предусматривалось судебной реформой 1864 г.:

А. введение адвокатуры;  Б. введение единого всесословного суда;

В. учреждение суда присяжных;  Г. отмена телесных наказаний для крестьян.

12. Укажите значение либеральных реформ 1870-1880 гг.:

А. они фактически стали Конституцией;

Б. способствовали превращению России в буржуазную монархию;

В. они уничтожили самодержавие;

Г. они полностью уничтожили политическое бесправие народа.

13. Центрами крупного машиностроения в России в 60-70 годы XIX в. стали:

А. Нижний Новгород и Москва; Б. Петербург и Москва;

В. Баку и Шуя; Г. Тула и Петербург.

14. Назовите общественных деятелей XIX в. , являвшихся западниками:

А. В. Г. Белинский и А. Г.Герцен; Б. М. А. Бакунин и Н. П. Огарёв;

В. К. Д. Кавелин и Г. Н.Грановский; Г. П. Я. Чаадаев и С. С. Уваров.

15. Укажите характерную черту революционной идеологии общественного движения России 30-50 г. XIX в:

А. надежда на то, что инициатором реформ выступит верховная власть, опирающаяся на поддержку передовой общественности;

Б. обоснование правомерности и необходимости революционного насилия в целях осуществления перемен в обществе;

В. уверенность в необходимости сохранения основ Российского общества – православия, самодержавия, народности;

Г. расчёт на то, что реформы будут носить постепенный и осторожный характер.

16. Какое из событий русско-турецкой войны 1877-1878 гг. произошло раньше других:

А. взятие Адрианополя;

Б. форсирование русской армией Дуная;

В. падение крепости Плевна;

Г. подписание Сан-Стефанского мирного договора

17. Бывшие крепостные крестьяне, не переведенные на выкуп после реформы 1861 г. и несшие повинности в пользу помещиков, назывались

А) государственными

Б) дворцовыми

В) временнообязанными

Г) удельными

18. Историк, один из идеологов либерализма в России, участник подготовки реформы отмены крепостного права, сторонник умеренных преобразований при сохранении самодержавия и помещичьего землевладения

А) К.Д.Кавелин

Б) А.И.Герцен

В) П.А.Шувалов

Г) М.Н.Катков

19. Окружные и мировые суды появились в России

А) в 1861 г.

Б) в 1864 г.

В) в 1881 г.

Г) в 1892 г.

20. В проведении земской и городской реформ в XIX в. царское правительство преследовало цель

А) борьбы с террором

Б) расширения представительного начала в органах местного самоуправления

В) усиления дворянского влияния в деревне и городе

Г) сужения прав органов местного самоуправления

21. Отметьте, о ком идет речь. Военный и государственный деятель; участник Кавказской и других войн. Разработал проект политических реформ, предполагавший развитие местного самоуправления, привлечение представителей земств и городов к обсуждению общегосударственных вопросов.

А) К.П.Победоносцев

Б) Д.А.Толстой

В) М.Т.Лорис-Меликов

Г) Д.А.Милютин

22. Что из перечисленного является одним из следствий промышленного переворота?

А) укрепление общинного хозяйства

Б) усиление крепостного права

В) увеличение численности городского населения

Г) появление мануфактур

23. Убежденный консерватор, противник отмены крепостного права, шеф жандармов и начальник третьего отделения, за влияние при дворе прозван «Петр по прозвищу Четвертый».

А) П.Шувалов

Б) П.Толстой

В) П.Игнатьев

Г) П.Лавров

24. Народники организовали «хождение в народ» с целью

А) подготовки народного восстания

Б) пропаганды необходимости реформ

В) внедрения технических достижений западных стран

Г) разрушения крестьянских общин и создания фермерских хозяйств

25. Отметьте членов организации «Народная воля».

А) М.Бакунин, П.Ткачев, П.Лавров

Б) Г.В.Плеханов, В.Засулич, Л.Дейч

В) А.Желябов, С.Перовская, А.Михайлов

Г) М.Катков, К.Победоносцев, П.Шувалов

26. «Белый генерал», талантливый полководец, стремительным марш-броском овладевший пригородом Стамбула Сан-Стефано

А) М.Д.Скобелев

Б) М.Т.Лорис-Меликов

В) А.И.Барятинский

Г) И.В.Гурко

27. Горный перевал в Болгарии, который в ходе русско-турецкой войны русские войска удерживали в течение нескольких месяцев

А) Шипка

Б) Плевна

В) Карс

Г) Сан-Стефано

28. Отметьте год, который принято считать годом окончания Кавказской войны.

А) 1856 г.

Б) 1864 г.

В) 1868 г.

Г) 1872 г.

29. Документ, составлявшийся в ходе крестьянской реформы 1861 г. и фиксировавший отношения помещиков с временнообязанными крестьянами

А) вексель

Б) крепость

В) уставная грамота

Г) кабальная запись

30. В процессе разработки проекта отмены крепостного права помещики Нечерноземной зоны предлагали

А) освободить крестьян с землей за большой выкуп

Б) освободить крестьян без земли

В) поделиться землей с крестьянами без выкупа

Г) увеличить размеры наделов, отдаваемых крестьянам за выкуп

31. Земская реформа в России была проведена в

А) 1847 г.

Б) 1856 г.

В) 1864 г.

Г) 1874 г.

32. Когда был подписан Сан-Стефанский мирный договор?

А) в 1856 г.

Б) в 1878 г.

В) в 1882 г.

Г) в 1892 г.

33. Назовите понятие или личность:

А) Форма феодальной ренты (дохода, не связанного с предпринимательской деятельностью), принудительный труд крепостного, работавшего со своим инвентарём в хозяйстве феодала. В России широко использовалась до середины XIX в.

__________________________________

Б) Земельный участок, предоставляемый в пользование крестьянину феодалом или государством за выполнение определённых повинностей. _______________________

В) Назовите древнюю форму организации русских крестьян, сохранившуюся вплоть до XX век, для которой были характерны регулярные переделы земли, круговая порука, сходки. __________________________________

Г) Русский военачальник второй половины XIX в. Участник русско-турецкой войны 1877-1878 гг. Под его командованием была одержана блестящая победа под Ловчей, осуществлены два штурма г. Плевна, зимний переход через Балканский хребет, выигран бой под с. Шейново. Солдаты называли его «белым генералом» за привычку появляться в опасных местах на белом коне в белом кителе и белой фуражке. _____________________

Д) Лица разного чина и званий. __________________________

Е) Автор теории анархизма, отрицающего государство. Взамен государства предлагал свободную организацию «снизу вверх» — рабочих ассоциаций (союзов), групп, общин и т. Возглавлял бунтарское направление в народничестве. _____________________________

Ж) Обязательные платежи за землю освобождённых от крепостной зависимости крестьян, которые должны быть погашены за 49 лет. _______________________________

начало правления. Крестьянская реформа 1861 г. 9 класс

Тест по истории России Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 9 класс. Тест состоит из 10 заданий.

1. Воцарение Александра II произошло в

1) 1853 г.
2) 1855 г.
3) 1857 г.
4) 1859 г.

2. При каких обстоятельствах началось царствование Александра II?

1) в результате дворцового переворота
2) в период финансовой стабильности
3) в результате отказа старшего брата от престола
4) в разгар тяжёлой и неудачной для России войны

3. Решительным сторонником реформ царствования Александра II был великий князь

1) Михаил Павлович
2) Константин Николаевич
3) Николай Николаевич
4) Александр Александрович

4. Что было одной из характерных черт подготовки реформы 1861 г.?

1) подготовка велась исключительно в бюрократической среде
2) большая роль губернских дворянских комитетов
3) в обсуждении проектов реформ важную роль играли крестьяне
4) секретность всего процесса подготовки реформы

5. Как назывались земли, находившиеся до реформы 1861 г. в пользовании крестьян и перешедшие по условиям реформы помещикам?

1) отруба
2) хутора
3) усадьбы
4) отрезки

6. Какое учреждение было создано в ходе подготовки отмены крепостного права для разработки единого проекта реформы?

1) Негласный комитет
2) Министерство государственных имуществ
3) Редакционные комиссии
4) Непременный совет

7. Запишите термин, о котором идёт речь.

Деньги, выплачивавшиеся бывшими крепостными и удельными крестьянами по условиям Крестьянской реформы 1861 г. в рассрочку на 49 лет для погашения ссуды, предоставленной государством.

8. Расположите в хронологической последовательности события, связанные с общественной борьбой за отмену крепостного права и правительственными мерами по ограничению крепостного права и подготовке его отмены. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.

1) отмена крепостного права в прибалтийских губерниях
2) издание А.И. Радищевым книги «Путешествие из Петербурга в Москву»
3) издание указа об обязанных крестьянах
4) рескрипт Назимову

9. Что стало одним из результатов Крестьянской реформы 1861 г.?

1) создание группы государственных крестьян
2) ограничение барщины тремя днями в неделю
3) появление группы временнообязанных крестьян
4) перевод крестьян на месячину

10. Как назывался документ, в котором помещики и крестьяне договаривались о размере наделов и повинностей с них?

1) выкупной договор
2) заклад
3) уставная грамота
4) вексель

Ответы на тест по истории России Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 9 класс
1-2
2-4
3-2
4-2
5-4
6-3
7. Выкупные платежи
8-2134
9-3
10-3

Контрольный тест Правление Александра II

Контрольный тест «Правление АлександраII»

Вариант 1

Бывшие крепостные крестьяне, не переведенные на выкуп после реформы 1861 г. и несшие повинности в пользу помещиков, назывались

государственными

дворцовыми

временнообязанными

удельными

Историк, один из идеологов либерализма в России, участник подготовки реформы отмены крепостного права, сторонник умеренных преобразований при сохранении самодержавия и помещичьего землевладения

К.Д.Кавелин

А.И.Герцен

П.А.Шувалов

М.Н.Катков

Окружные и мировые суды появились в России

в 1861 г.

в 1864 г.

в 1881 г.

в 1892 г.

В проведении земской и городской реформ в XIX в. царское правительство преследовало цель

борьбы с террором

расширения представительного начала в органах местного самоуправления

усиления дворянского влияния в деревне и городе

сужения прав органов местного самоуправления

Отметьте, о ком идет речь. Военный и государственный деятель; участник Кавказской и других войн. Разработал проект политических реформ, предполагавший развитие местного самоуправления, привлечение представителей земств и городов к обсуждению общегосударственных вопросов.

К.П.Победоносцев

Д.А.Толстой

М.Т.Лорис-Меликов

Д.А.Милютин

Что из перечисленного является одним из следствий промышленного переворота?

укрепление общинного хозяйства

усиление крепостного права

увеличение численности городского населения

появление мануфактур

Убежденный консерватор, противник отмены крепостного права, шеф жандармов и начальник третьего отделения, за влияние при дворе прозван «Петр по прозвищу Четвертый».

П.Шувалов

П.Толстой

П.Игнатьев

П.Лавров

Народники организовали «хождение в народ» с целью

подготовки народного восстания

пропаганды необходимости реформ

внедрения технических достижений западных стран

разрушения крестьянских общин и создания фермерских хозяйств

Отметьте членов организации «Народная воля».

М.Бакунин, П.Ткачев, П.Лавров

Г.В.Плеханов, В.Засулич, Л.Дейч

А.Желябов, С.Перовская, А.Михайлов

М.Катков, К.Победоносцев, П.Шувалов

«Белый генерал», талантливый полководец, стремительным марш-броском овладевший пригородом Стамбула Сан-Стефано

М.Д.Скобелев

М.Т.Лорис-Меликов

А.И.Барятинский

И.В.Гурко

Горный перевал в Болгарии, который в ходе русско-турецкой войны русские войска удерживали в течение нескольких месяцев

Шипка

Плевна

Карс

Сан-Стефано

Отметьте год, который принято считать годом окончания Кавказской войны.

1856 г.

1864 г.

1868 г.

1872 г.

Контрольный тест «Правление АлександраII»

Вариант 2

Документ, составлявшийся в ходе крестьянской реформы 1861 г. и фиксировавший отношения помещиков с временнообязанными крестьянами

вексель

крепость

уставная грамота

кабальная запись

В процессе разработки проекта отмены крепостного права помещики Нечерноземной зоны предлагали

освободить крестьян с землей за большой выкуп

освободить крестьян без земли

поделиться землей с крестьянами без выкупа

увеличить размеры наделов, отдаваемых крестьянам за выкуп

Земская реформа в России была проведена в

1847 г.

1856 г.

1864 г.

1874 г.

Согласно реформе в области просвещения в 60-е гг. XIX в.

вводилось обязательное начальное образование

началось развитие среднего и высшего женского образования

отменялась автономия университетов

прекращался доступ детей из низших сословий в средние учебные заведения

Одним из мероприятий политики М.Т.Лорис-Меликова было

ослабление гнета цензуры

создание III отделения Собственной Его Императорского Величества Канцелярии

создание представительного органа — Государственного совета

введение института уездных исправников

Для экономического развития России в период правления Александра II было характерно

увеличение количества мануфактур

интенсивное развитие помещичьих хозяйств

разложение крестьянской общины

сокращение хлопчатобумажного производства

Автор романа, в котором содержался призыв к молодежи строить идеальное будущее «сегодня»

А.И.Герцен

Н.Г.Чернышевский

И.С.Тургенев

Н.А.Некрасов

Отметьте характерную черту народнического движения.

стремление предотвратить развитие капитализма в России

вера в ведущую роль пролетариата в свершении социалистической революции в России

утверждение теории официальной народности

стремление приблизить Россию к странам Запада в культурном развитии

«Тверской адрес» был подан царю

в 1857 г.

в 1862 г.

в 1872 г.

в 1881 г.

Когда был подписан Сан-Стефанский мирный договор?

в 1856 г.

в 1878 г.

в 1882 г.

в 1892 г.

Граница Российской империи по Амуру, Уссури и Сунгари была установлена

по Айгунскому договору

по Сан-Стефанскому договору

по Парижскому договору

по Симодскому договору

Осадой Плевны руководил

И.В.Гурко

М.Г.Черняев

Э.Н.Тотлебен

А.М.Горчаков

Ответы.

Вариант 1: 1)3; 2)1; 3)2; 4)3; 5)3; 6)3; 7)1; 8)1; 9)3; 10)1; 11)1; 12)2

Вариант 2: 1)3; 2)2; 3)3; 4)2; 5)1; 6)4; 7)2; 8)1; 9)2; 10)2; 11)1; 12)3

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39967-kontrolnyj-test-pravlenie-aleksandra-ii

Тест по истории Александр II Начало правления. Крестьянская реформа с ответами

Тестовые вопросы по истории на тему: «Александр II. Начало правления. Крестьянская реформа»

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. В каком году Александр II взошел на престол Российской империи?

— 1850 г.

+ 1855 г.

— 1857 г.

2. Какая война наглядно показала отсталость России от передовых стран и стала одной из причин отмены крепостного права?

— русско-турецкая

— русско-иранская

+ Крымская

3. Какой генерал сыграл ведущую роль в разработке проекта крестьянской реформы 1861 г.?

— А. А. Аракчеев

+ Я. И. Ростовцев

— В. И. Назимов

4. На какой срок государство предоставляло крестьянам ссуду для выкупа земли?

+ 49 лет

— 26 лет

— 65 лет

5. Укажите годы жизни Александра II:

— 1818-1875 гг.

— 1825- 1881 гг.

+ 1818-1881 гг.

6. Реформа 1861 г. устанавливала для разных районов страны строгие нормы выкупаемых наделов. Как назывались земли, превышающие размеры этих норм и изымающиеся у крестьян?

+ отрезки

— срочнообязанные земли

— отруба

7. В каком году на встрече с предводителями дворянства Александр II произнес знаменитую фразу: «Лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнет само уничтожаться снизу»?

— 1855 г.

— 1860 г.

+ 1856 г.

8. Какое название получили лично свободные крестьяне, которые до выкупа земли продолжали платить оброк и отрабатывать барщину на помещика?

— срочнообязанные

— выкупные

+ временнообязанные

9. Какие бессословные органы местного самоуправления были созданы в ходе реформ Александра II?

— управы

+ земства

— коллегии

тест 10. Что учитывалось в первую очередь при определении размера выкупаемого крестьянского надела?

+ качество земли

— воля помещика

— расстояние до рынков сбыта

11. В каком году были созданы Редакционные комиссии для разработки проекта крестьянской реформы?

— 1857 г.

+ 1859 г.

— 1860 г.

12. Какая книга, по утверждению Александра II, убедила его начать подготовку к отмене крепостного права?

— «Путешествие из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева

+ «Записки охотника» И. С. Тургенева

— «Антон Горемыка» Д. В. Григоровича

13. В каком году Александр II приступил к осуществлению Земской реформы?

+ 1864 г.

— 1863 г.

— 1870 г.

14. Какой поэт был наставником юного Александра II и пытался развить в наследнике престола гуманность?

— И. Т. Калашников

— А. А. Шишков

+ В. А. Жуковский

15. В каком году был принят самый либеральный Университетский устав дореволюционной России?

— 1861 г.

— 1862 г.

+ 1863 г.

16. Сразу же после окончания Крымской войны огромные массы крестьян отказались платить оброк и повинности. В каком районе страны, по слухам в народе, правительство уже приступило к отмене крепостного права?

— в Сибири

+ в Крыму

— в северных губерниях

17. Какой русский историк был автором фразы: «Севастополь ударил по застоявшимся умам»?

+ В. О. Ключевский

— С. М. Соловьев

— Н. И. Костомаров

18. Какое название получило восстание в Польше в 1863-1864 гг.?

— Мартовское

+ Январское

— Февральское

19. В каком году Александр II подписал указ о ликвидации военных поселений?

+ 1857 г.

— 1859 г.

— 1862 г.

тест-20. Какой мирный договор закрепил итоги Крымской войны?

— Тильзитский

— Венский

+ Парижский

21. Кто был министром иностранных дел Российской империи на всем протяжении царствования Александра II?

— А. Ф. Орлов

— Ф. И. Бруннов

+ А. М. Горчаков

22. Кто был автором работы «Записка об освобождении крестьян», оказавшей большое влияние на общественное мнение в начале царствования Александра II?

— Т. Н. Грановский

+ К. Д. Кавелин

— Б. Н. Чичерин

23. На какой срок Александр II приостановил рекрутские наборы при вступлении на престол Российской империи?

— один год

+ три года

— пять лет

24. Как называлась первая русская революционная газета, издававшаяся за рубежом в 1857-1867 гг.?

+ «Колокол»

— «Русский вестник»

— «Голос из Лондона»

25. Кто был основателем Вольной русской типографии в Лондоне, печатавшей запрещенные в России произведения?

+ А. И. Герцен

— В. А. Панаев

— Н. П. Огарев

26. Какое событие позволило России в одностороннем порядке отменить условия Парижского мира?

— образование «Союза трех императоров»

— победа России в войне против Турции

+ поражение Франции во франко-прусской войне

27. В каком году был заключен Айгунский договор между Российской империей и Китаем?

— 1856 г.

+ 1858 г.

— 1861 г.

28. «Дайте землю крестьянам. Она и так им принадлежит; смойте с России позорное пятно крепостного состояния…». Кто обратился в печати с такими словами к воцарившемуся Александру II?

— Н. А. Некрасов

+ А. И. Герцен

— Е. М. Салтыков-Щедрин

29. Какой либеральный чиновник в дневнике так охарактеризовал начало правления Александра II: «…перед наступлением весны бывают дни, хотя еще холодные, но с весенним запахом, предшественником наступающей оттепели. Свободно дышала Россия в этом году…»?

+ Д. А. Оболенский

— С. Н. Урусов

— Д. М. Сольский

тест_30. В каком году правительство Российской империи продало США свои владения в Северной Америке (Аляска, Алеутские и ряд более мелких островов)?

+ 1867 г.

— 1863 г.

— 1865 г.

31. Какой историк писал в 1856 г. Александру II: «Объявите твердое намерение освободить постепенно крестьян… которое успокоит крестьян надолго, возбудит деятельность…»?

— С. М. Соловьев

— Т. Н. Грановский

+ М. П. Погодин

32. Как звали виленского генерал-губернатора, на имя которого в 1857 г. Александр II подписал Высочайший рескрипт для разработки проектов по отмене крепостного права?

+ В. И. Назимов

— П. Н. Дьяков

— П. Н. Игнатьев

33. Какой великий князь (сын Николая I) был одним из горячих сторонников проведения либеральных реформ в окружении Александра II?

— Михаил Николаевич

+ Константин Николаевич

— Николай Николаевич

34. Как называлось специальное приложение к газете «Колокол», в котором публиковались присылаемые из России сообщения о злоупотреблениях чиновников, насилии над крестьянами, жестокости в армии и т. д.?

+ «Под суд!»

— «К ответу!»

— «Не могу молчать»

35. Как называлось тайное революционное общество, действовавшее в России в 1861-1864 гг.?

— «Народная воля»

+ «Земля и воля»

— «Свобода или смерть»

36. В каком журнале была впервые напечатана «Записка об освобождении крестьян»?

— «Москвитянин»

— «Вестник Европы»

+ «Современник»

37. Какое прозвище получил в народе Александр II в честь отмены крепостного права?

+ «Освободитель»

— «Друг народа»

— «Спаситель»

38. Какой известный российский революционер-демократ был автором романа «Что делать?» (1863 г.)?

— А. И. Герцен

+ Н. Г. Чернышевский

— С. Г. Нечаев

39. Укажите точную дату подписания Александром II Манифеста об отмене крепостного права:

— 4 декабря 1858 г.

+ 19 февраля 1861 г.

— 5 марта 1861 г.

тест*40. Какую часть выкупной суммы за земельный надел крестьянин был обязан выплатить немедленно при заключении сделки с помещиком?

— 10 %

+ 20 %

— 30 %

Викторина 2

  • В начале 1700-х годов османы провели следующие реформы, ИСКЛЮЧАЯ :

      а. Перешли на «золотой стандарт», чтобы стимулировать доверие к своим бумажным деньгам.
      б. Янычарские булочки нарезать пополам.
      c. Зачислил анатолийских фермеров в армию.
      d.Продал пожизненные налоговые фермы (пожизненная аренда) богатым придворным, офицерам и администраторам.
  • Все следующее верно для Ирана ИСКЛЮЧАЯ :

      а. Его также часто называют Persia .
      б. Это была суннитская альтернатива османам-шиитам.
      c. Между 1501 и 1925 годами Ираном правили две династии королей (шахов).
      d. Иранские правители должны были соблюдать баланс сил между шиитами и суннитами.
  • Берлинский конгресс оказал следующее влияние на османов ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Они потеряли провинции Черногория, Сербия, Румыния и, наконец, Болгария.
      б. Босния и Герцеговина оставалась Османской, но находилась под управлением Австро-Венгрии.
      c. Кипр остался османским, но был передан под британское управление.
      d. Парламент взял на себя управление, а султан сохранил лишь символическую власть.
  • Выберите правильный хронологический порядок для событий ниже:

      а.Правление Екатерины II в России; реформы Танзимат в Османской империи; Освобождение русских крестьян; Молодые турки приходят к власти.
      б. Реформы Танзимата в Османской империи; Правление Екатерины II в России; Освобождение русских крестьян; Молодые турки приходят к власти
      c. Освобождение русских крестьян; царствование Екатерины II в России; Молодые турки приходят к власти; реформы Танзимат в Османской империи
      d.Младотурки приходят к власти; Освобождение русских крестьян; царствование Екатерины II в России; реформы Танзимата в Османской империи.
  • В период между 1774 и 1808 годами Османская империя подвергалась унижениям во всех следующих случаях ИСКЛЮЧАЯ :

      а. Они потеряли северное побережье Черного моря.
      б. Они потеряли Грузию на Кавказе.
      c. Наполеон разрушил подчиненный османам режим мамлюков в Египте.
      d. Они потерпели поражение от англичан в Опиумной войне.
  • Учитывая финансовые ограничения, султан Османской империи Абдулхамит II в период с 1876 по 1909 год предпринял все следующие действия ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Он был активным пропагандистом.
      б. Он подчеркнул свою репутацию панисламского халифа евразийских мусульман.
      c. Он поощрял этнический национализм внутри Империи.
      d. Он работал над тем, чтобы внушить страх перед джихадом европейским политикам и их общественности.
  • Балканские государства Сербия, Черногория, Греция и Болгария:

      а.Подал прошение о реадмиссии в Османскую империю, ища защиты от российского имперского экспансионизма.
      б. Объявил войну России.
      c. Содействовал защите Эрдина, второй столицы османов.
      d. Участвовал в Первой балканской войне против османов.
  • Все следующее относится к восстанию декабристов ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Его возглавляли военные, вдохновленные конституционным национализмом.
      б. Произошло это сразу после вознесения Александра II.
      c. Лидеры были казнены, но это было предвестником грядущих событий.
      d. Это вдохновило царя на внедрение доктрины, известной как «официальная национальность».
  • Российская империя расширилась в 1800-х годах за счет:

      а.Французское и египетское государства.
      б. Быстро приходящая в упадок Британская империя
      c. Каджарская и Османская империи.
      d. Иран, Ирак и Афганистан.
  • Все следующее относится к кризису 1873–1878 гг. ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Это было инициировано, когда правительство инициировало конституционный конгресс, чтобы лучше представлять этнические меньшинства.
      б. Когда правительство повысило налоги, в Герцеговине, Боснии и Болгарии начались этнические националистические восстания.
      c. Правящий султан был свергнут, и на престол взошел новый султан.
      d. Это началось, когда правительство Османской империи объявило дефолт по иностранным займам.
  • 7. В 1792 году была предпринята попытка реформы, которую османы назвали «Новым порядком», и ее главной целью было:

      а. Реорганизуйте бюрократию, заменив существующий порядок профессиональными, хорошо образованными чиновниками.
      б. Реформировать налоговую систему сельского хозяйства, чтобы она находилась в непосредственном подчинении центрального правительства.
      c. Замените существующие системы связи новыми изобретениями, такими как телеграф и улучшенные железнодорожные пути.
      d. Реорганизуйте армию и обеспечьте более качественную подготовку офицеров.
  • Целью «Удачного указа» 1856 г. было:

      а.Обеспечить доступ всех женщин к образованию.
      б. Чтобы обеспечить плавную смену власти в случае смерти султана.
      c. Чтобы прояснить вопросы равноправия субъектов.
      d. Убедиться, что у всех испытуемых есть адекватный доступ к пище и другим необходимым ресурсам.
  • До XIX века традиционным врагом османов был:

      а.Россияне
      б. Австрийские Габсбурги
      c. Британский
      d. Марокканцы
  • В более поздние годы Абдулхамид потерпел неудачу во всех следующих попытках ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Удержание выпускников элитных академий от недовольства.
      б. Уничтожение секретных групп младшего офицера в Македонии и Фракии.
      c. Предотвращение государственного переворота.
      d. Восстановление конституции.
  • Младотурков было:

      а.Офицеры официально организованы как Комитет Союза и Прогресса.
      б. Первоначально сильно поддерживал Абдулхамит и его режим.
      c. При поддержке военных и государственных служащих, религиозных студентов и лидеров религиозных братств, организованных придворными Абдулхамита.
      d. Оплот поддержки правительства Абдулхамита.
  • Все следующее относится ко второй османской осаде Вены ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Вена была спасена, когда прибыла польская армия помощи.
      б. Османским саперам и осадным орудиям удалось пробить стены в нескольких местах.
      c. В ответ Габсбурги захватили османские территории Венгрии, Трансильвании и северной Сербии.
      d. Это привело к третьей осаде, когда мирные переговоры потерпели неудачу в 1699 году.
  • После убийства Александра II в 1881 году:

      а.Движение к либерализации провалилось, и новые цари вернулись к традиции жесткого автократического политического контроля.
      б. Последующие цари продолжали движение к модернизации, понимая, что это единственный способ для России сохранить истинный суверенитет в индустриализирующемся западноевропейском мире.
      c. Депрессия 1873-1896 годов уничтожила любые шансы индустриализации по крайней мере на 25 лет.
      d. Александр III отчаянно нуждался в идеях и вдохновении, приветствуя различные мнения инвесторов, банкиров и интеллигенции.
  • В Крымской войне:

      а. Россия и Великобритания объединились против Османской империи и Франции.
      б.Османская империя, Франция и Великобритания объединились против России.
      c. Великобритания, Франция и Россия объединились против Османской империи
      d. Россия и Османская империя объединились против западноевропейских держав во главе с Францией и Великобританией.
  • Все следующее верно в отношении Великих реформ, инициированных Александром II ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Царь был убежден в необходимости реформ поражением России в Крымской войне.
      б. Царь считал, что Россия проиграла в войне из-за плохих технологий и отсутствия инфраструктуры.
      c. Царь совершил ошибку, дождавшись поддержки экономической и интеллектуальной элиты, прежде чем проводить реформы.
      d.Царь считал, что нежелание крепостной аристократии перейти к рыночному сельскому хозяйству оказало угнетающее воздействие на экономику.
  • Слово Tanzimat относится к:

      а. Серия реформ, вдохновленных западноевропейским конституционным национализмом.
      б.Отличительная шляпа, которую носят османские бюрократы.
      c. Новая банковская система.
      d. Реорганизация янычарской армии.
  • Все следующее относится к Золотому веку русской культуры ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Это произошло, несмотря на периоды цензуры и репрессий.
      б. Русская интеллигенция черпала вдохновение в основном из греческих и византийских традиций.
      c. Идеи и дискуссии распространялись через новые литературные журналы и другие новые литературные формы.
      d. Воодушевленная русская интеллигенция выросла прежде всего из рядов помещичьей знати.
  • Выберите правильный хронологический порядок событий ниже:

      а. Первая османско-русская война; Османская осада Вены; Крымская война; Оккупация Египта Наполеоном.
      б. Османская осада Вены; Оккупация Египта Наполеоном; Первая османско-русская война; Крымская война
      c.Османская осада Вены; Первая османско-русская война; Оккупация Египта Наполеоном; Крымская война
      d. Оккупация Египта Наполеоном; Крымская война; Османская осада Вены; Первая османско-русская война.
  • Тест с несколькими вариантами ответов

  • Вступительная виньетка обсуждает влияние мыслителей эпохи Просвещения, сообщая, что бывший крепостной Никитенко часто ссылался на работы:

      а.Джон Локк
      б. Адам Смит
      c. Монтескье
      d. Вольтер
  • Выберите правильный хронологический порядок событий ниже:

      а. Первая османско-русская война; Османская осада Вены; Крымская война; Оккупация Египта Наполеоном.
      б. Османская осада Вены; Оккупация Египта Наполеоном; Первая османско-русская война; Крымская война
      c. Османская осада Вены; Первая османско-русская война; Оккупация Египта Наполеоном; Крымская война
      d. Оккупация Египта Наполеоном; Крымская война; Османская осада Вены; Первая османско-русская война.
  • Российская империя расширилась в 1800-х годах за счет:

      а.Французское и египетское государства.
      б. Быстро расширяющаяся Британская империя
      c. Каджарская и Османская империи.
      d. Иран, Ирак и Афганистан.
  • В 1792 году была предпринята попытка реформы, которую османы назвали «Новым порядком», ведьма пыталась:

      а.Реорганизуйте бюрократию, заменив существующий порядок профессиональными, хорошо образованными чиновниками.
      б. Реформировать налоговую систему сельского хозяйства, чтобы она находилась в непосредственном подчинении центрального правительства.
      c. Замените существующие системы связи новыми изобретениями, такими как телеграф и улучшенные железнодорожные пути.
      d. Реорганизуйте армию и обеспечьте более качественную подготовку офицеров.
  • Все следующее относится к кризису 1873–1878 гг. ИСКЛЮЧАЯ :

      а. Это было инициировано, когда правительство инициировало конституционный конгресс, потому что этнические меньшинства не были должным образом представлены.
      б. Когда правительство повысило налоги, в Черногории, Сербии и Румынии начались этнические националистические восстания.
      c. Правящий султан был свергнут, и на престол взошел новый султан.
      d. Это началось, когда правительство Османской империи объявило дефолт по иностранным займам.
  • Младотурков было:

      а. Офицеры официально организованы как Комитет Союза и Прогресса.
      б.Первоначально были сильно поддержаны Абдулхами и его режимом.
      c. При поддержке военных и государственных служащих, религиозных студентов и лидеров религиозных братств, организованных придворными Абдулхамида.
      d. Оплот поддержки правительства Абдулхамида.
  • Все следующее верно относительно второй османской осады Вены. ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Вена была спасена, когда прибыла польская армия помощи.
      б. Османы оставили после себя большие запасы кофе, когда отступили.
      c. В ответ Габсбурги захватили османские территории Венгрии, Трансильвании и северной Сербии.
      d. Османские армии были значительно ослаблены, потому что они полагались исключительно на вербовку молодых людей из сельских христианских семей для формирования своих элитных войск.
  • Выберите правильный хронологический порядок для событий ниже:

      а. Жизнь Екатерины II России; реформы Танзимат в Османской империи; Раскрепощение русского серфинга; Молодые турки приходят к власти.
      б. Реформы Танзимата в Османской империи; Жизнь Екатерины II России; Раскрепощение русского серфинга; Молодые турки приходят к власти
      c.Раскрепощение русского серфинга; Жизнь Екатерины II России; Молодые турки приходят к власти; реформы Танзимат в Османской империи
      d. Младотурки приходят к власти; Раскрепощение русского серфинга; Жизнь Екатерины II России; реформы Танзимата в Османской империи.
  • Все перечисленные ниже события произошли в эпоху тюльпанов. ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Строительный бум привел к появлению множества новых офисных зданий, особняков, дворцов и садов.
      б. Члены правящего класса соревнуются за благотворительное признание.
      c. Подобная реакция религиозных сообществ Западной Европы на многие научные открытия, такие как гелиоцентризм.
      d. Бум публикаций и переводов работ по науке.
  • В период между 1774 и 1808 годами Османская империя подвергалась унижениям следующим образом: ИСКЛЮЧАЯ :

      а. Они потеряли северное побережье Черного моря
      б. Они потеряли Грузию
      c.Наполеон разрушил подчиненный Османской империи мамлюкский режим в Египте.
      d. Они потерпели поражение от англичан в Опиумной войне.
  • Все следующее относится к восстанию декабристов. ИСКЛЮЧАЯ :

      а. Его возглавляли военные, вдохновленные конституционным национализмом.
      б. Произошло это сразу после вознесения Александра II.
      c. Лидеры были казнены, но это было предвестником грядущих событий.
      d. Это вдохновило царя на внедрение доктрины, известной как «официальная национальность».
  • Слово Tanzimat относится к:

      а.Серия реформ, вдохновленных западноевропейским конституционным национализмом.
      б. Отличительная шляпа, которую носят османские бюрократы.
      c. Новая банковская система.
      d. Реорганизация янычарской армии.
  • Целью «Удачного указа» 1856 г. было:

      а.Обеспечить доступ всех женщин к образованию.
      б. Чтобы обеспечить плавную смену власти в случае смерти султана.
      c. Чтобы прояснить вопросы равноправия субъектов.
      d. Убедиться, что у всех испытуемых есть адекватный доступ к пище и другим необходимым ресурсам.
  • До девятнадцатого века традиционным врагом османов был:

      а.Россияне
      б. Австрийские Габсбурги
      c. Египет
      d. Марокканцы
  • Все приведенные ниже утверждения относятся к экономической ситуации в Османской империи. ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Депрессия 1873–1896 годов была настолько серьезной, что сельское хозяйство, торговля и строительство были практически полностью уничтожены.
      б. Состоятельные западноевропейские инвесторы не были заинтересованы в инвестировании в страны Ближнего Востока, Азии или Южной Америки.
      c. В то время как политические аспекты политически распадались, экономическая ситуация улучшалась.
      d.В 1890-х и начале 1900-х годов инвесторы не верили, что Османская империя достаточно стабильна для промышленных предприятий.
  • Берлинский конгресс оказал следующее влияние на Османскую империю. ИСКЛЮЧАЯ :

      а. Они потеряли провинции Черногория, Сербия, Румыния и, наконец, Болгария.
      б.Босния и Герцеговина оставалась османской, но находилась под управлением австрийца.
      c. Кипр остался османским, но был передан под британское управление.
      d. Парламент взял на себя управление, а султан сохранил лишь символическую власть.
  • В начале 1700-х годов османы провели следующие реформы:

      а.Перешли на «золотой стандарт», чтобы стимулировать доверие к своим бумажным деньгам.
      б. Янычарские булочки нарезать пополам.
      c. Зачислил анатолийских фермеров в армию.
      d. Продал пожизненные налоговые фермы (пожизненная аренда) богатым придворным, офицерам и администраторам.
  • Учитывая финансовые ограничения, султан Османской империи Абдулхамид II в период с 1876 по 1909 год предпринял все следующие действия, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ:

      а.Он был активным пропагандистом.
      б. Он подчеркнул свою репутацию панисламского халифа евразийских мусульман.
      c. Он поощрял этнический национализм внутри Империи.
      d. Он работал над тем, чтобы внушить страх перед джихадом европейским политикам и их общественности.
  • Балканские государства Сербия, Черногория, Греция и Болгария:

      а.Подал прошение о реадмиссии в Османскую империю, ища защиты от российского имперского экспансионизма.
      б. Объявил войну России.
      c. Содействовал защите Эдиме, второй столицы османов.
      d. Единый сторонник русских, поддерживающих идею изгнания османов из Европы.
  • В Крымской войне:

      а.Россия и Великобритания объединились против Османской империи и Франции.
      б. Османская империя, Франция и Великобритания объединились против России.
      c. Великобритания, Франция и Россия объединились против Османской империи
      d. Россия и Османская империя объединились против западноевропейских держав во главе с Францией и Великобританией.
  • Россия стала ключевой державой в конце 18 и начало 19 -е годы век:

      а.В стремлении помешать французам завоевать Европу.
      б. Чтобы сдержать амбициозную Британскую империю.
      c. Благодаря Петру Великому удалось освободить крестьян, превратив их в мощную военную силу.
      d. Благодаря успешным нововведениям и индустриализации Екатерины Великой.
  • В последние годы жизни Абдулхамид потерпел неудачу во всех следующих попытках ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Удержание выпускников элитных академий от недовольства.
      б. Уничтожение секретных групп младшего офицера в Македонии и Фракии.
      c. Предотвращение государственного переворота.
      d. Восстановление конституции.
  • Все следующее верно в отношении Ирана. ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Его также часто называют Персия .
      б. Это была суннитская альтернатива османам-шиитам.
      c. Между 1501 и 1925 годами Ираном правили две династии королей (шахов).
      d. Иранские правители должны были соблюдать баланс сил между шиитами и суннитами.
  • Все следующее верно о Золотом веке русской культуры. ИСКЛЮЧАЯ :

      а.Это произошло, несмотря на периоды цензуры и репрессий.
      б. Русский интеллигенция черпала вдохновение в основном из греческих и византийских традиций.
      c. Идеи и дискуссии распространялись через новые литературные журналы и другие новые литературные формы.
      d. Вдохновленный русский интеллигенции выросли в основном из рядов помещичьей знати.
  • Все следующее относится к Великим реформам, инициированным Александром II. ИСКЛЮЧАЯ :

      а. Царь был убежден в необходимости реформ поражением России в Крымской войне.
      б. Царь считал, что Россия проиграла войну из-за низкого технологического уровня и отсутствия инфраструктуры.
      c. Царь совершил ошибку, дождавшись поддержки экономической и интеллектуальной элиты, прежде чем проводить реформы.
      d. Царь считал, что нежелание крепостной аристократии перейти к рыночному сельскому хозяйству угнетающе действует на Россию.
  • После убийства Александра II в 1881 году:

      а.Движение к либерализации застопорилось; новые цари вернулись к автократическому, жесткому политическому контролю.
      б. Последующие цари продолжали движение к модернизации, понимая, что это единственный способ для России сохранить истинный суверенитет в индустриализирующемся западноевропейском мире.
      c. Депрессия 1873–1896 годов уничтожила любые шансы на индустриализацию по крайней мере на 25 лет.
      d. Александр отчаянно нуждался в идеях и вдохновении, приветствуя различные мнения инвесторов, банкиров и интеллигенции.
  • Царь Александр II

    Александр II (1818–1881) был царем России в период с 1855 по 1881 год, отец Александра III и дед Николая II. Его правление было периодом взвешенных реформ, наиболее важным из которых было освобождение крепостного права в 1861 году.Несмотря на это, Александр был убит революционерами в Санкт-Петербурге в марте 1881 года.

    Александр родился в Кремле в Москве в апреле 1818 года. Он был старшим сыном Николая I, который стал царем во время восстания декабристов и боролся с войнами и беспорядками в течение своего 30-летнего правления.

    Будучи царевичем, Александр получил гуманитарное образование и много путешествовал по России и Европе. Он приехал восхищаться промышленным прогрессом и социальными свободами в таких странах, как Великобритания.Поражение в Крымской войне только укрепило мнение Александра о том, что часть этой модернизации была необходима России.

    Александр стал царем в марте 1855 года, незадолго до своего 37-летия. Он реализовал серию политики, получившей название Великих реформ, которая включала создание провинциальных ассамблей под названием земцвос и изменения в военной и судебной системе.

    Однако самой заметной реформой нового царя было освобождение крестьян. Российское крестьянство на протяжении поколений было юридически привязано к земле, фактически являющейся собственностью могущественных дворян и помещиков.Эдикт Александра об освобождении (февраль 1861 г.) освободил более 23 миллионов человек от земельной кабалы.

    В то время как освобождение Александром крепостных крестьян приветствовалось во многих кругах, его реализация была сложной и проблематичной, и многие крестьяне оказались в не лучшем положении. Неудачи эмансипации подпитали революционную группу под названием Народная воля («Народная воля») и покушение на Александра в 1866 году.

    После этого Александр продолжил свою программу реформ, но они сопровождались назначением консерваторов в министерстве и бюрократии, репрессиями против политических диссидентов и ограничениями либеральных учебных программ в российских университетах.

    Царь пережил еще одно покушение на свою жизнь в феврале 1880 года, когда Народная воля взорвала столовую в Зимнем дворце, убив 11 человек.

    Группа совершила еще одно покушение в марте 1881 года, на этот раз с большим успехом. Смертельно раненный бомбой Александр II на санях был доставлен к Зимнему дворцу, где его сопровождали члены его семьи и совершали последние церковные обряды.

    Информация о цитировании
    Название: «Царь Александр II»
    Авторы: Дженнифер Ллевеллин, Майкл МакКоннелл, Стив Томпсон
    Издатель: Alpha History
    URL: https: // alphahistory.com / russianrevolution / alexander-ii /
    Дата публикации: 11 марта 2019 г.
    Дата обращения: 21 марта 2021 г.
    Авторские права: Запрещается повторно публиковать содержимое этой страницы без нашего явного разрешения. Для получения дополнительной информации об использовании, пожалуйста, обратитесь к нашим Условиям использования.

    Александр II | Encyclopedia.com

    (1818–1881), царь и император России с 1855 по 1881 год.

    Александра Николаевича Романова запомнили два события — его решение освободить крепостных крестьян и его убийство руками революционеров.То, что тот же царь, который окончательно положил конец крепостному праву в России, станет единственным царем, убитым политическими террористами, иллюстрирует беспокойство своего времени и его противоречия.

    образование и великие реформы

    Александр родился в Москве 17 апреля 1818 года. Он был старшим сыном Николая I. Его образование, в отличие от образования отца, подготовило его к будущей роли царя с раннего возраста. Первоначально его воспитание состояло в основном из военного дела. Когда Александру было несколько дней от роду, Николай приказал своему сыну возглавить гусарский полк, и в детстве он получал повышение по службе.Когда ему было шесть лет, его первым наставником стал капитан К. К. Мердер, начальник Московского военного училища. Мердер был профессиональным военным, в котором любовь к армии сочеталась с сочувствием к другим. Оба качества привлекали царевича и формировали его мировоззрение. Александр также получил наставления от Василия Жуковского, известного поэта, который разработал план воспитания, в котором подчеркивались добродетель и просвещенность. Молодой царевич

    путешествовал по Российской империи и Европе, а в 1837 году он стал первым императором, посетившим Сибирь, где он даже встречался с декабристами и просил своего отца улучшить их условия.Во время своего путешествия по Европе в 1838 году Александр влюбился в принцессу из небольшого немецкого государства Гессен-Дармштадт. Хотя Николай I желал лучшей пары для своего сына, Александр женился на Марии Александровой в апреле 1841 года. У них будет восемь детей, двое из которых умерли молодыми. Их третий ребенок, Александр, родился в 1845 году и со временем стал наследником.

    Николай I включил своего сына как в символические, так и в практические аспекты управления. Николай не получил подготовки для своей роли и считал, что не был готов к обязанностям российского самодержца.Он не хотел, чтобы у Александра был подобный опыт, и он включал своего сына в частые парады, военные представления и другие символические аспекты политической системы Николая. Александру нравились эти мероприятия, и он с удовольствием участвовал в многочисленных учениях, проводимых Николаем I. Во многих важных отношениях эта военная культура сформировала убеждения Александра в отношении управления Россией.

    Александр также стал членом имперских советов, руководил работой военных училищ и даже председательствовал на заседаниях Государственного совета, когда его отец не мог.В 1846 году Николай назначил Александра председателем Тайного комитета по крестьянским делам, где царевич продемонстрировал поддержку существующего общественно-политического строя. Короче говоря, Александр вырос в системе, которая подчеркивала необходимость самодержца для управления Россией, и он научился поклоняться своему отцу с раннего возраста. Его образование и подготовка не указывали на важные решения, которые он примет в качестве царя.

    Мало кто мог предсказать обстоятельства, при которых Александр стал императором.Николай I умер в 1855 году во время разрушительной Крымской войны. Окончательная потеря России была очевидна к моменту смерти Николая, и поражение во многом подорвало всю систему Николавена и ее идеологию официальной национальности. Александр впитал веру своего отца в самодержавие, но обстоятельства войны вынудили его принять политику, которая коренным образом изменила бы Россию и ее политическую систему.

    Александр стал императором 19 февраля 1855 года, в день, который снова появится во время его правления.Его коронация в качестве российского императора состоялась в Москве 26 августа 1856 года. Между этими двумя датами Александр боролся с продолжающейся войной, которая становилась все хуже и хуже. Севастополь, укрепленный город в Крыму, который стал определяющим местом войны, пал 9 сентября 1855 года. Александр начал мирные переговоры и 30 марта 1856 года подписал Парижский мирный договор. Россия потеряла свои военно-морские права в Черном море в дополнение к 500 000 солдат, потерянных в ходе войны. Престиж русской армии, которая с 1812 года приобрела почти мифический статус, рассыпался с поражением.События первого года его правления вынудили Александра руку — Крым продемонстрировал необходимость реформ, и Александр действовал.

    Сразу после войны Александр произнес самые известные слова своего правления, когда в 1856 году ответил группе московских дворян, которые спрашивали о его намерении освободить крепостных: «Я не могу вам сказать, что я категорически против этого; мы живем в эпоха, в которой это в конечном итоге должно произойти. Я считаю, что вы того же мнения, что и я, поэтому будет намного лучше, если это произойдет сверху, чем снизу.«Слова Александра красноречиво говорят о том, как царь задумал реформу — это была необходимость, но лучше было провести изменения внутри автократической системы. Эта смесь реформаторского мышления с одновременной приверженностью автократии стала отличительной чертой После того, как он решил провести реформу, Александр II полагался на совет своих министров и бюрократии. Тем не менее, Александр много сделал для того, чтобы положить конец крепостному праву в России, а его предшественники не смогли принять этот закон.

    Процесс освобождения был дело сложное и неоднозначное.Она началась в 1856 году, когда Александр II сформировал секретный комитет для выработки предложений по реформе, и продолжалась только в 1861 году, когда 19 февраля был издан указ об эмансипации. , и компромисс. Эмансипация коснулась двадцати миллионов крепостных и почти тридцати миллионов государственных крестьян, или 8 процентов населения России. Напротив, в 1863 году в Соединенных Штатах было освобождено четыре миллиона рабов. Хотя конечный результат никого не удовлетворил полностью, в экономике и обществе России произошел фундаментальный прорыв.Даже Александр Герцен, заклеймивший Николая I как «змея, задушившая Россию», воскликнул: «Ты победил, Галилеянин!» Из-за роли Александра он стал известен как Царь-освободитель.

    После завершения эмансипации Александр приступил к утверждению дальнейших реформ, которые историки часто называют Великими реформами. Сам царь не участвовал в изменениях, произошедших после 1861 года, но Александр назначил людей, которые будут отвечать за разработку реформ, и окончательно утвердил изменения.Между 1864 и 1874 годами Александр провозгласил новую реформу местного самоуправления (создание земства ), новую судебную реформу, образовательную реформу, смягченный закон о цензуре и новый военный закон. Все они проводились в новом духе гласности, или «голоса», за который выступал Александр. Царь опирался на чиновников, воспитанных в годы правления его отца на престоле, и поэтому реформы также связаны с именами Николая Милютина, Петра Валуева, Дмитрия Милютина и других «просвещенных бюрократов».«Кроме того, россияне из всех слоев общества обсуждали реформы и их особенности в атмосфере, которая резко контрастировала с Россией Николая I.

    Этот новый дух вызвал множество реакций и мнений. Александр, убежденный автократ на протяжении всей эпохи реформ Ему пришлось иметь дело с восстаниями и революционерами почти сразу после начала реформ.Эта реакция была естественным продуктом более расслабленной эпохи и политики, которую пропагандировал Александр, даже если он не предвидел всех их последствий.В частности, решение Александра реформировать Россию способствовало разжиганию восстания в Польше, которая тогда входила в состав Российской империи. Польский национализм в 1863 году привел к восстанию в Варшаве, потребовавшему большей свободы. Перед лицом этого сопротивления Александр отреагировал так же, как и его отец, жестоко подавив восстание. Однако, в отличие от своего отца, Александр не стал проводить политику русификации в других областях империи и даже позволил финскому парламенту снова собраться в 1863 году в награду за лояльность империи.

    У себя дома эпоха реформ только воодушевила россиян, которые хотели, чтобы в стране произошли более радикальные изменения. Образованная публика в 1850-х и 1860-х годах открыто обсуждала детали Великих реформ и обнаружила, что многим из них не хватает. В результате своей политики Александр помог породить политически радикальное движение, которое призвало положить конец автократии. Группа, которая называла себя «Земля и свобода», сформировалась в российских университетах и ​​призвала к более насильственной и тотальной революции среди российского крестьянства.Аналогичная группа, известная как Организация, одновременно призвала к радикальным изменениям. 6 апреля 1866 года член этой группы Дмитрий Караказов шесть раз выстрелил в Александра, когда тот шел по Летнему саду, но промахнулся. Хотя официально эра реформ еще не закончилась, 1866 год стал переломным в жизни Александра II и его страны. Царь не оставался приверженным пути реформ, в то время как оппозиция, которую породила эпоха, только росла.

    более поздние годы

    Александр высвободил силы, которые в конечном итоге убили его, но между 1866 и 1881 годами Россия испытала гораздо более значительные изменения.Покушение Караказова на Александра произошло в период внутренних неурядиц для Александра. Годом ранее в возрасте двадцати двух лет скончался старший сын царя Николай. Через три месяца после покушения у Александра завязался роман с восемнадцатилетней принцессой Екатериной Долгорукой, который длился до конца его жизни (позже он женился на ней). Отвечая на растущее революционное движение, Александр увеличил полномочия Третьего отдела, печально известной тайной полиции, сформированной Николаем I.Эпоха реформ и исходный дух, связанный с ней, к 1866 году безвозвратно изменились, даже если она и не прошла своим курсом.

    Александр начал концентрироваться на своей роли императора в конце 1860-х и 1870-х годах. В частности, он занимался строительством империи и, в конечном итоге, войной. Он руководил завоеванием Россией Средней Азии, в результате чего Туркестан, Ташкент, Самарканд, Хива и Коканд оказались под контролем России. Однако успехи в Центральной Азии пришлось заплатить дипломатическими издержками. Экспансия так близко к границам Индии привела к тому, что Англия с растущей тревогой наблюдала за российским империализмом, и в этот период между двумя державами развернулась «холодная война».

    Россия также заняла более агрессивную позицию по отношению к Османской империи, отчасти благодаря усилению панславизма внутри страны. Когда в 1875 году православные подданные восстали против Турции, многие россияне призвали царя помочь своим собратьям-славянам. Александр, поначалу сопротивлявшийся, в конце концов уступил общественному мнению, особенно после того, как османские войска в 1876 году вырезали около тридцати тысяч болгар, прибывших на помощь повстанцам. Россия объявила войну 12 апреля 1877 года. Хотя Россия столкнулась с некоторыми трудностями в нанесении поражения туркам, особенно в крепости Плевна, война была представлена ​​российской общественности как попытка освободить православных подданных от мусульманского гнета.Образ Александра как освободителя заметно фигурировал в популярных печатных изданиях, сообщениях прессы и других отчетах о войне. Когда русские войска взяли Плевну в декабре 1877 года, они начали марш на Стамбул, который привел их к воротам турецкой столицы. На Кавказе последний акт произошел 19 февраля 1878 года, когда русские войска «освободили» турецкий город Эрзерум. Россия и Османская империя подписали в марте Сан-Стефанский мирный договор, который гарантировал огромные успехи России в регионе.Александр снова явился на роль Царя-Освободителя.

    Встревоженные этими событиями, европейские державы, включая союзников России Пруссии и Австрии, провели международную конференцию в Берлине. Александр увидел, что большая часть его достижений сведена на нет в попытке предотвратить гегемонию России на Балканах. Возникшая путаница посеяла семена истоков Первой мировой войны, но также вызвала массовое разочарование в России. Александр считал Берлинский договор худшим моментом в своей карьере.

    Внутренние проблемы Александра усилились только после 1878 года. Революционеры не перестали сопротивляться прогрессу и масштабам реформ, и многие российские радикалы начали обращать внимание на автократию как на главное препятствие для будущих перемен. В 1870-х годах появилась новая группа «Земля и свобода», которая призвала отдать всю землю крестьянам и создать правительство, которое прислушивается к «воле народа». К концу десятилетия организация разделилась на две группы.«Черный передел» сосредоточился на земельном вопросе, в то время как «Воля народа» стремилась установить новую политическую систему в России, убив царя. После многочисленных попыток поиски увенчались успехом 1 марта 1881 года. Когда Александр ехал возле Екатерининского канала, возле царского экипажа взорвалась бомба, в результате чего несколько человек получили ранения. Александр вышел, чтобы осмотреть повреждения, когда вторая бомба упала к его ногам и взорвалась. Его доставили в Зимний дворец, где он скончался от массивной кровопотери.

    По иронии судьбы или, возможно, уместно, Александр II собирался обсудить возможность создания национального собрания и новой конституции. Эта последняя реформа так и не была завершена, и с ним закончилась эпоха Александра. Сын и внук царя, будущие Александр III и Николай II, были у смертного одра, и вид самодержца, умирающего в результате его реформ, определил их соответствующие правила. Как заключила Лариса Захарова, акт 1 марта положил начало кровавому следу в трагический ХХ век России.Трагедия Александра II стала российской.

    См. Также: берлин, конгресс; черный передел; Крымская война; закон об освобождении; Николай i; Париж, конгресс и договор 1856 г .; народная воля; русско-турецкие войны; крепостное право; земство

    библиография

    Эклоф, Бен; Бушнелл, Джон; и Захарова, Лариса, ред. (1994). Великие реформы России, 1855–1881 гг. Блумингтон: издательство Индианского университета.

    Поле, Даниэль. (1976). Конец крепостного права: дворянство и бюрократия в России, 1855–1861 гг. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.

    Линкольн, В. Брюс. (1990). Великие реформы: самодержавие, бюрократия и политика перемен в имперской России. DeKalb: Издательство Университета Северного Иллинойса.

    Мосс, Уолтер. (2002). Россия в эпоху Александра II, Толстого и Достоевского. Лондон: Anthem Press.

    Моссе, Вернер. (1962). Александр II и модернизация России. Нью-Йорк: Кольер.

    Рибер, Альфред.(1971). «Александр II: ревизионистский взгляд» Журнал современной истории. 43: 42–58.

    Толстой, Лев. (1995). Анна Каренина. Оксфорд, Великобритания: Издательство Оксфордского университета.

    Вортман, Ричард. (2000). Скиарио власти: мифы и обряды в русской монархии, Vol. 2: От Александра II до отречения Николая II. Princeton, NJ: Princeton University Press.

    Захарова, Лариса. (1996). «Император Александр II, 1855–1881». В г. Российские императоры и императрицы: новое открытие Романовых, изд.Дональд Рэли. Армонк, штат Нью-Йорк: М. Э. Шарп.

    Стивен М. Норрис

    Энциклопедия российской истории НОРРИС, Стивен М.

    B) Александр II (1855 — 1881) — IB история

    Введение

    • Александр II вступил на престол в В марте 1855 года в возрасте 36 лет, будучи хорошо подготовленным и обученным, чтобы взять на себя руководство от его отца, Николай I. Историк Лайонел Кочан охарактеризовал его как «наиболее подготовленного наследника. русский престол никогда не имел ».

    • Однако Александр был меньше придерживался дисциплины, чем его отец, и был более открыт для аргументы других вокруг него. Под сильным влиянием поражения в Крымской войне и либеральными министрами Александр II предпринял обширные реформы Русское общество и власть. В частности, он освободил крестьян, который был описан Тимом Чепменом как «самый единственный важный закон или указ, изданный любым царем в России девятнадцатого века «и обычно рассматривается как одна из самых значительных социальных реформ девятнадцатого века. век.

    • Тем не менее, фундаментальное несоответствие между приверженностью Александра к самодержавие и его шаги к либеральной реформе изолировали его как от реформаторов, так и от консерваторов. Рост радикальной политической оппозиции во время его правления, что отчасти стало возможным благодаря его либеральные реформы, в конечном итоге привели к его убийству террористами группы Народной Воли в 1881 году.

    Ситуация, когда К власти пришел Александр II: с какими проблемами столкнулся новый царь Российской Империи?

    • Поражение в Крымской войне (1854 — 1856 гг., Воевал) на территории России против британских, французских и турецких войск более территориальный контроль над Святой Землей) показал, насколько серьезны проблемы России с точки зрения коммуникаций (только 60 000 из 1 миллиона солдат, вызванных на бой), промышленность (не в состоянии вооружить русских войска с современным оружием, используемым британскими и французскими солдатами), администрация (коррумпированная и неэффективны) и военные (плохо экипированы и понесли огромные потери из-за болезней и болезнь).Такое досадное доказательство отсталости России по отношению к Западные державы оспорили аргумент славянофилов о том, что Величие России лучше всего поддерживалось самодержавием и статус-кво. Потеря в Крыму показал Александру необходимость модернизации для усиления России и сохранить статус великой державы.

    • Растущая критика института крепостного права, составлявшего основа российского общества и самая большая проблема, стоящая перед государством — как с этим бороться? Моральные возражения против крепостного права существовали (даже Николай I признал это «злом», которое нужно было быть рассмотрено), наряду с экономическими аргументами в пользу его реформы (с западниками видя в нем ответственность за отсталость России, поскольку она действовала как тормоз на промышленное и сельскохозяйственное развитие путем предотвращения предприимчивость и свободное перемещение рабочей силы) и, что особенно важно, военные возражения (крепостные за 25 лет, что сделало невозможным срочно необходимую реформу армии).Все чаще отмена крепостного права рассматривалась как необходимость, позволяющая прогресс и модернизация в России, но вопрос был в том, как это должно быть сделано?

    • Был значительный крестьянин беспорядки и социальная нестабильность, с более чем 350 крестьянскими восстаниями в 1844 г. и 1854 г. Когда Николай I пытался набрать войска для Крымской войны. со стороны крестьянства это крестьянское волнение значительно усилилось, и уровень насилия требовал, чтобы армия использовалась для восстановления порядок.

    • Поражение в Крыму и правопреемство нового, более молодого царя создали политический климат, более благоприятный для реформ. Многие люди в Россия, особенно интеллектуалы, дворяне и администраторы, были был убежден, что перемены необходимы, и первые месяцы жизни Александра царствование увидел необычный консенсус в пользу реформы. Александр II поддержал этот оптимизм и надежда на реформы путем ослабления цензуры в прессе и разрешения свободного обсуждения крепостного права проблема.Для тех, кто хочет перемен, правление Александра началось хорошо.

    Какие были Какие цели преследует Александр II при проведении социальных и политических реформ?

    • Историки были разделились по мотивам Александра освободить крепостных (см. раздел историографии ниже для подробнее), но его общую программу реформ можно понять в связи с его желанием укрепить и упрочить царский самодержавие. Это не следует забывать, что детские чтения Александра по истории твердо вложил свою веру в собственные самодержавные силы царя.В поддержку этого Здесь есть комментарий Александра дворянам в 1856 г. о том, что «лучше отменить крепостное право с над чем ждать того времени, когда он начнет самоустраняться от ниже.» Скорее, чем любое либеральное желание освободить крепостных, это предполагает прагматическую озабоченность с сохранением власти царского государства в сложное время проблемы.

    • Осуществляя реформы, Александр надеялся обеспечить Положение России как великой державы после унижения в Крыму, за счет улучшения положение Российского государства как внутри, так и снаружи.Он надеялся для мира и стабильность в деревне, с зажиточным и довольным крестьянством, и для степени промышленного роста, который укрепил бы и модернизировал армия и экономика. Вкратце, Александр хотел наметить деликатный срединный путь внесения изменений, необходимых для модернизации России не теряя поддержки консервативной знати, поддерживавшей Романовское самодержавие. Учитывая далеко идущий и сложный характер результатов реформ, вопрос о том, насколько далеко зашло влияние Александра реформы создали больше новых проблем, чем решили старые (см. ниже для дальнейшего обсуждения этих эффектов).

    • Короче, а Подводя итог, Александр II хотел модернизировать Россию как средство укрепления самодержавное царское государство. Он хотел добиться социально-экономических модернизация Россия со всеми преимуществами, которые это принесет государству, без позволяя политическим модернизация предоставление большей власти «гражданскому обществу» и более широкому кругу лиц. население вне правительства (особенно образованный средний класс и интеллигенции), как это уже произошло в Западной Европе.Проще говоря, он хотел получить свой самодержавный торт и съесть его!

    Процесс Освобождение крепостных: с какими препятствиями столкнулся Александр в 1855 — 1861 гг.?

    • Хотя у Николая I признали «зло» крепостного права, и правительство знало о проблема в течение как минимум 50 лет, мало что было сделано для решения проблемы из-за следующих причины:

    1. Неприязнь дворянства и помещиков к такой мере помешала реформа.Поскольку их финансовый и социальный статус зависел от того, как у них было много крепостных, эти группы не хотели терять статус и богатство в пользу крестьян. Как царь опирался на дворянство чтобы управлять страной, он не мог позволить себе потерять их поддержку, заставляя через эту реформу против их воли.

    2. Стабильность Российская общественная система находилась в сильной зависимости от института крепостное право, и их опасения были со стороны дворян и славянофилов, которые освобождение крепостных приведет к хаосу и анархии, если крестьяне должны были быть освобождены от контроля своих крепостных хозяев.

    • Попытка решить эти сложные вопросы и согласовать закон об освобождении крепостных крестьян вдоль процесс достижения компромисса с различными влиятельными кругами, которые боялись, что проиграют, и Александру потребовалось пять лет, чтобы завершить его указ об освобождении с марта 1856 года по февраль 1861 года. предполагают, что центральными вопросами были земля и контроль: должны ли крепостные быть освобождены от феодальных повинностей? Как удерживать общество контроль без этих обязательств? Следует ли давать крепостным какую-нибудь землю? Следует ли дворянам компенсировать утрату своей земли? Как следует ли за это платить, учитывая бедность страны после Крымская война? Когда должна вступить в силу такая мера?

    • В конечном итоге, учитывая автократический характер политической власти в России Александр должен обладать осуществил личная приверженность освобождению крепостных (какими бы ни были его мотивы при этом), так как любые изменения или реформы, очевидно, зависели от его одобрения.Без его согласия никакая реформа была бы невозможна. Столкнувшись с социальными и экономическими проблемами и Крымское поражение Александр предпочел послушать реформаторов и лично сыграл важную роль в проведении этой крупной реформы.

    Подробная информация об освобождении Указ (февраль 1861 г.)

    • Крепостным дарована личная свобода в течение 2 лет, позволяя им владеть землей, вступать в брак без вмешательства, обращаться в суды и создать свой собственный бизнес.

    • Каждый крепостной был гарантировал минимальный размер надела, но 75% крепостных получали наделы на 20% меньше земли, которую они обрабатывали раньше, и 80% площади размер считался необходимым, чтобы прокормить крестьянскую семью.

    • Затем правительство выплатило арендодателям компенсацию за землю, потерянную крестьяне, по очень высокой оценке земли. Освобожденные крепостные должны были выплатить государству это в форме «выкупных взносов» в течение 49 лет под 6%. интерес.

    • Государственные крепостные получили то же сроки, но переходный период составлял 5 лет, а не 2, и они, как правило, получали участки земли большего размера. Хуже всего вышли домашние крепостные: они не получили земельные участки, просто их свобода.

    Ответы на эмансипацию

    • Эмансипация была одновременно критиковали и хвалили одновременно. Князь Кропоткин, крепостной хозяин и анархист, сказал, что крестьяне встретили реформы с «энтузиазмом» и праздновали свое освобождение. Однако другие радикалы, надеющиеся на Большое изменение утверждало, что реформы никого не устраивают.

    • Крестьяне, как правило, недовольны тем, что они считали недостатками сделки — i.е. они думали, что земля, которую они обрабатывали, принадлежит им по праву, и не видели что им придется платить за это домовладельцам. Всего было зафиксировано 647 инцидентов крестьянские бунты после Эдикта, наглядный пример в Бездне (где крестьянин призвал своих товарищей-крепостных захватить землю для себя, и тогда был арестован и казнен за его участие в последовавших беспорядках).

    • Дворянство возмущалось потерей социальных важность и чувствовал себя обманутым тем, что Александр II не советовался с ними полностью в процесс составления его окончательного проекта.

    • Фактически, тогда дворянство возмущены тем, что они считали радикальным документом, в то время как крестьяне разочарован тем, что они говорят как умеренный документ. Это ясно показывает трудности, с которыми столкнулись Александр и его министры, пытаясь освободить крепостные.

    Оценка эмансипации: каковы были ее успехи и неудачи?

    • + Рассмотрение с юридической точки зрения прав и свободы, эмансипация имела грандиозный успех: 40 миллионов россиян были освободили в одночасье, и Россия резко порвала со своими социальными и экономическое прошлое, не имеющее аналогов в Европе девятнадцатого века.

    • + Некоторые историки (Хью Сетон-Уотсон, Дэвид Мун) сравнивали эмансипация благоприятно сказалась на отмене в США черного рабства в 1865 году, поскольку это гарантировано приземлиться бывших крепостных и сделали больше, чтобы гарантировать личную свободу те освобождены, чем произошло в Штатах.

    • — Немедленное воздействие эмансипация была уменьшена практическими проблемами проведения реформы на местном уровне. Поскольку этот процесс зависел от поддержки дворянства, он был часто медленными и выполняемыми таким образом, который отвечал интересам помещиков за счет крестьян.

    • — Земли населенных пунктов таким образом неблагоприятный крестьянам: земельные участки, предоставленные крестьянам, были слишком малы, и помещики взимали завышенные цены. В результате у крестьян осталось меньше земли, чем раньше, и они заплатили выкуп. налоги сверх производительной стоимости земли за землю, которую они считали их по праву. Кроме того, бывшие домашние крепостные, которые ранее не работали на земля вообще не получала земли по условиям Указа. В в краткосрочной и среднесрочной перспективе, вероятно, эмансипация (и по иронии судьбы) во многих случаях фактически ухудшило благосостояние и уровень жизни бывших крепостных.

    • — Хотя освобожден от помещик, крестьяне все еще находились под контролем мира (крестьянской общины), что могло ограничивать путешествия и свобода предпринимательства в деревне. Мир, как правило, смотрел назад с точки зрения увековечивая традиционные методы ведения сельского хозяйства: путем совместного использования земли неэффективно в узких полосах, это помогло предотвратить превращение бывших крепостных в единоличных крестьян-землевладельцев.

    • — Эмансипация поэтому не удалось решить промышленную отсталость: нехватка земли, столкновение с экономическими трудностями и мир часто не позволяет ему покинуть деревню на городов, крестьяне не превратились в новый класс зажиточные потребители.

    • + Остаток, даже если эмансипация не улучшили уровень жизни крестьян в краткосрочной перспективе, это привело к более 85% бывших крепостных становятся землевладельцами в той или иной форме в течение 20 лет после реформы. Кроме того, историк Дэвид Кристиан утверждает, что эмансипация была успех в достижении своих ближайших целей: крестьянские волнения были сокращены в течение следующих 40 лет, и крепостное право было отменено без спровоцировав немедленное крупное восстание.

    Александра II дальнейшие реформы

    • Поскольку крепостное право занимало центральное место в функционирование Российского государства до 1861 г. (с точки зрения военного, политическое, административное и социальное устройство страны), ее отмена потребовала проведения дальнейших реформ, чтобы позволить царской системе правительства, чтобы работать эффективно.

    Правовые реформы

    • Ранее местное законодательство вопросы решались арендодателем в его должности собственника крепостных, в то время как формальная правовая система характеризовалась секретностью и коррупция.Без адвокатов или присяжных в судах и предполагаемой виновности пока не была доказана невиновность, у бедных было мало шансов добиться справедливости.

    • В 1864 г. Александр представила современную систему в западном стиле, направленную на то, чтобы быть независимым судебная система, которая была «равной для всех наших подданных». Это включало введение присяжные, судьи должны получать хорошую зарплату, чтобы избежать подкупа, и суды, открытые для общественные.

    • + Возможно, самый либеральный и прогрессивная из реформ Александра, эта новая система дала россиянам шанс ярмарки испытание для первый раз.Залы суда предлагали многие из восходящих интеллигенция — новый и увлекательный вариант карьеры, а суды пользовался значительным Свобода выражения. Как утверждает Хью Сетон-Уотсон, «зал суда был одно место в России, где преобладала реальная свобода слова »

    • — Однако это должно Также следует отметить, что политические дела были удалены из этих судов и Тайная полиция все еще могла арестовывать людей по своему желанию. В итоге хотя это были замечательные реформы.

    Местное самоуправление Реформы

    • С отменой крепостного права устранены правовые основы господства над крестьянством, Александр видел необходимость изменений в государственная система. В 1864 г. были созданы собрания местного самоуправления, называемые земствами. городскими собраниями, именовавшимися думами в 1870 году.

    • Эти земства потенциально были радикально-либеральная мера по отношению к системе со степенью локального самоуправление — радикальная мера в условиях централистского самодержавия.Тем не мение, Александр намеревался, чтобы они поддерживали традиционную систему правления, а не двигались с места. прочь от этого. Фактически, Александр умиротворял местную знать, давая им некоторую местную политическую власть в ответ на их ощутимая потеря статуса с эмансипацией крепостных.

    • + Земства и думы имели местную власть над общественным здравоохранением, тюрьмы, дороги, сельское хозяйство и образование, которые открыли новые возможности для местное участие в политической жизни способами, которыми они раньше не были возможный.Таким образом, эти местные чиновники имели возможность участвовать в российских реальные социальные проблемы.

    • — С другой стороны, и выявление явных ограничений этой новой формы «местной власти», полиция оставалась в центральное управление, предварительный губернатор мог отменять все решения земства, земства постоянно испытывали недостаток в деньгах, что ограничивало их практические варианты и голосование система была в значительной степени ориентирована на местных землевладельцев (они были далеки от демократические институты!), что облегчало консервативному дворянству и их интересы доминируют в собраниях.

    Реформы армии

    • Учитывая, что военное унижение в Крыму стало катализатором Реформы Александра, модернизирующие российскую армию, рассматривались как решающие.

    • Осуществляется либеральный военный министр Дмитрий Милютин, эти военные реформы включали сокращение стажа службы призывников с 25 лет до 6 лет службы (и 9 лет в запасе) и введение всеобщей воинской повинности для всех мужчин старше 20 лет (больше не позволяя богатым избежать этого).

    • + Милютинские реформы сделали армию более цивилизованной и эффективной — обучение и дисциплина больше не включались жестокие наказания и более короткие службы означали, что армия не была более продолжительный «пожизненный срок».

    Реформы образования

    • Новая атмосфера терпимость и реформы, как видно из ослабления цензуры прессы, также были примечателен большим количеством политика в области либерального образования.

    • Важная реформа университетов означала, что университеты предоставили гораздо большую автономию в своих делах (1863 г.): лекции по европейским право и философия были разрешены, ученым разрешалось учиться за границей новое поколение либералов профессора заменил многих консерваторов, существовавших во время правления Николая I.Более того, бедным студентам не пришлось платить за обучение, и к 1859 г. 2/3 студентов в Москве университет были освобождены от платы за обучение.

    • + Количество детей посещение начальная школа значительно выросла, поскольку земства сыграли ключевую роль в увеличении количество начальных школ. Между 1856 и 1878 годами количество количество детей в начальной школе увеличилось более чем вдвое с 450 000 до более 1 миллион.

    • — Либеральная политика правительства университеты в «пороховую бочку» — студент радикализм рос, и преподавание лекций «оказалось полезным не только академические и экономические цели, но также содействие политической нестабильности »(Дэвид Сондерс).

    Экономические реформы

    • Крымское поражение продемонстрировали, что модернизация экономики является неотложным приоритетом — военная неудача и неэффективность явно коренились в отсталости Российская экономика по сравнению с европейскими великими державами. В в частности, правительство сосредоточилось на попытках развивать железные дороги и увеличивать добычу угля и производство чугуна и проводил более энергичную политику индустриализации, чем Николай I сделал.

    • + Железнодорожная сеть России развивалась с 1600 км в 1861 году до более 22000 в 1878 году (хотя это все еще было мало по сравнению с на международном уровне и учитывая огромные размеры России).Этот рост в железные дороги помогли обеспечить империи большую внутреннюю согласованность (через улучшенные коммуникации) и стимулировать внутреннюю торговлю (в основном снижение цен на зерно в ключевых городах севера, которые в очередь поощряла урбанизацию и дальнейшую индустриализацию).

    • + Значительное увеличение в добыче нефти и угля и появлялись новые промышленные районы, хотя многие из них зависели от иностранных инвестиций (например, братьев Нобель).

    • + стабильное население рост привел к росту рынок в деревне для промтоваров — однако этот крестьянский рынок ‘был чрезвычайно хрупким, так как зависел от хорошего урожая, а транспортные трудности по-прежнему препятствовали дальнейшему развитию рынка.

    • — Один участок, который видел небольшая реформа была в налоговой политике правительства — крестьяне по-прежнему вынуждены нести тяжелое бремя подушной подати, которую дворяне освобождены и выросли на 80% за время правления Александра.

    • +/- На балансе Россия сделала важное шаги к индустриализации и модернизации экономики во время правления Александра II царствовать, ставка развития все еще шла медленно и неравномерно, а Россия оставалась относительно назад в этой области.

    Ответы Александра II реформы и рост оппозиция

    • Вместо усиления и стабилизируя режим, реформы Александра привели к усилению политического оппозиция: пытаясь выбрать тонкий средний путь, Александр огорчил обоих. консерваторы (возмущенные потерей влияния) и либералы (требовали реформы идти дальше).С одной стороны, реформы привели к «кризису роста ожидания »: реформы Александра породили надежды, которые он не мог оправдать без подрыва самодержавия, в частности, призывает к национальному собранию (парламенту) и писаной конституции определение и ограничение царской власти. С другой стороны, его более поздние реакционные импульсы, которые пытались уменьшить и погасить эти ожидания только еще больше разозлили реформаторов и стимулировали рост радикального экстремизма против государства.

    • Кроме того, чем свободнее и более открытая политическая атмосфера реформ, и терпимость западных либеральных идей в университетских аудиториях, привели к росту более радикальная оппозиция, требовавшая кардинальных изменений в российском самодержавии и общество, особенно среди студенты, находящиеся под влиянием растущего потока радикальных идей в этом период.

    • Рост недовольства и оппозиция Александру за то, что он не продолжил процесс реформ, которые он началось, и его неспособность справиться с радикальной политической оппозицией, в конечном итоге привело к его убийству террористами в 1881 г.

    Почему реформы Александра II замедлились после 1866 года? Был есть ли переход от «реформы к реакции»?

    • Изготовив ключ реформы 1860-х годов Александр фактически стоял на распутье между автократией и либеральной реформой, но он отказался реформы и оставался твердо привержен автократии на более позднем этапе его правление.

    • Действительно, после роста противодействие его режиму (включая терроризм и попытки убийства самого Александра) и с более радикальным политическим климатом 1870-х годов Александр принял ряд более консервативных мер, чем некоторые историки охарактеризовали как реакционный «поворот вправо» в отличие от его ранее «либеральные» реформы.

    • Основные примеры Репрессивный политики между 1866 и 1881 годами: министры-либералы-реформаторы в своем правительство было заменено с консервативными министрами, которые выступали против дальнейших реформ, в том числе реакционер Дмитрий Толстой, который на посту министра образования подавлял независимость университетов и введение более жесткого приема требования. Там также было меньше свобода прессы и больше цензура. Также, после первого покушения в 1866 году Тайная полиция («Третья секция») получила больше полномочия арестовать и подавить радикалов, и к 1870-м годам тюрьмы страны были переполнены и около 150 000 противников были сосланы в Сибирь во время правления Александра.

    • Таким образом, к 1880 г. историк W.E. Моссе предположил, что Александр был «изолирован от Русские люди, непопулярные среди образованной публики, отрезанные от основная масса общества и суда. Его судьба стала делом безразличие к большинству своих подданных «. Это отсутствие поддержки и популярность можно объяснить во многом с точки зрения Александра непоследовательность и противоречивость его политики.

    • Некоторые историки утверждал, что «консервативный сдвиг» Александра и его окончание реформы могут быть напрямую связаны с первым покушением на жизнь царя, созданная в 1866 году Дмитрием Каракозовым, разочаровавшимся студент-радикал.Согласно этому аргументу, этот радикальный акт шокировал Александр II предпринял более репрессивные меры против оппозиции, и остаток своего правления он все больше разочаровывался в реформах и консервативный в мировоззрении. Таким образом, в этой интерпретации правление Александра может можно разделить на две отдельные фазы: (i) ранний либеральный фаза приверженности реформе (ок. 1855 — 1866), и (ii) более поздняя консервативная фаза (c. 1866 — 1881), в которой он выступил против своего более раннего реформизма.

    • Однако, как указывает Джонатан Бромли, это аргумент «ранний либерал / поздний консерватор», переходя с первого покушение на убийство в 1866 году слишком упрощенно, так как игнорирует факт что более поздняя часть правления Александра также включала в себя различные либеральные меры.За например, в ответ на революционное политическое насилие последнего Александр 1870-х ответил на оба консервативных ответа, выполнив радикалов, и либерально с назначением либерального министра Интерьер, Лорис-Меликов. Лорис-Меликов министерство заменено реакционер Толстой отменил Третий раздел и убедил Александра II провести самую фундаментальную реформу своего правления.

    • Действительно, далеко не Александр был ярым консерватором в 1881 году, незадолго до своего убийство он в принципе согласился с одним из реформаторов и Ключевые требования радикалов: национальное собрание (парламент).По общему признанию, это было лишь ограниченный шаг от автократии, как частично избранный орган с некоторые члены по-прежнему назначались царем, но, возможно, это «были начало становления парламентской системы в России »(советский историк П.А. Зайончковский). По иронии судьбы, Александр II был убит радикалами, как он и признал дальнейшая и потенциально далеко идущая либеральная реформа для России.

    • Вместо двух отдельные фазы, реформы и затем реакции, Бромли утверждает, что Правление Александра можно рассматривать как последовательную попытку ввести больше или менее внятная программа «управляемой реформы».Реформы замедлились после 1866 г., но это не означало перехода от реформы к реакции. Вместо, утверждает Бромли, суть ограниченной программы реформ была достигнуто и это настало время для государства проявить некоторую дисциплину, чтобы сохранить процесс под контролем ».

    Историография: как далеко Александр II заслужил звание «Царь-освободитель»?

    • Ключ историографические дебаты относительно Александра, насколько он заслуживает титул царя-освободителя он получил.Центральный вопрос историки расходятся во мнениях относительно мотивов Александра, его реформы? Делает есть ли смысл называть Александра II «освободителем»? Важно подумайте, вот что означает термин «освободитель»? А полностью сформировавшийся западный либерал, который верил в свободу личности и представительное правительство? Или, возможно, что-то более ограниченное, например освобождение тех, кто ранее находился в узаконенном рабстве?

    • Некоторые историки отрицают роль великого реформатора и либерала.

    • Какими доказательствами они подтверждают свои аргументы? Они указывают на то, что Александром двигало желание укрепить самодержавие, а не заменить его. Как утверждает У. Брюс Линкольн, к концу его царствования и даже после всех его реформ «концепция государства, воплощенная в личность самодержавия никоим образом не изменилась ».

    • Советские историки тоже отвергли Александр получил титул «освободителя» и утверждал, что освободил крепостные на пользу дворяне а не крепостных, как способ обеспечить им доход и тем самым возрождение класса землевладельцев.Эта точка зрения подчеркивает экономическую причин для эмансипации и утверждает, что произошел «кризис рабского экономика »: то есть, что экономическая система крепостничества не функционировала и рушилась. реформирование могло привести либо к массовому восстанию, либо к экономическому крах.

    • Почему советские историки так спорят? Потому что, как марксисты, эти историки придают большее значение акцент на роли долгосрочных структурных экономических факторов, а не на роли лиц и их решения (т.е. Александра) в объяснении исторические события. У них также была четкая политическая повестка дня, чтобы оправдать Большевистская революция и укрепление коммунистического государства, что означало, что они были склонны рассматривать любые попытки реформирования царской системы как обречена на провал, поскольку это была отсталая репрессивная система.

    • Проблема с Таким образом, советский аргумент состоит в том, что он предполагал марксистскую интерпретацию прошлого и нашел доказательства это соответствовало и подтвердило эту точку зрения, вместо того, чтобы сначала взглянуть на доказательства и затем формируя уравновешенный взгляд.Западные историки, такие как Джером Блюм, оспорили основание выдвинутого аргумента об «экономическом кризисе» марксистами, которые предположили, что российская экономика находится в кризисе и что помещики были в большой долгу из-за неэффективного сельского хозяйства и крепостная система. Вместо этого Блюм утверждал, что крепостное право остается выгодным для обоих. дворяне и крепостные, и не было «кризиса», который заставил бы Александра проводить реформы.

    • Некоторые историки даже подчеркнул военные преимущества реформы, также полезной для правящего класса, в объяснении мотивации реформы.А.Дж. Рибер заходит так далеко, что заявив, что процесс эмансипации и реформ был мотивирован исключительно военные соображения и стремление укрепить и защитить государство через сильная, модернизированная армия. Возможно, это заходит слишком далеко, но это указывает на стратегические соображения, которые повлияли на Александра, который выступает против любой простой взгляд на то, что он освобождает крепостных просто из-за моральных / альтруистические / либеральные причины.

    • Большинство историков сейчас согласны с тем, что Александр не был цинично используя реформу для получения политической выгоды, и вместо этого что непоследовательный характер его реформ может быть связанных с конкретными сильными и слабыми сторонами Александра персонаж: иногда смелыми, иногда запутанными и не особенно умными: «законы, освободившие крепостные вышли из процесса, который царь почти не понимал, и над которой он имел лишь частичный контроль »(Дэвид Сондерс).

    • В качестве самодержца он признал свой долг попытаться исправить систему, которая явно не сработала Россия в Крыму, но он не был уверен, как лучше это сделать, и он боялся, когда видел потенциально радикальные последствия к его реформам. Так Хью Сетон-Уотсон увидел Александра в перекресток между автократией и современной либеральной конституционной развития, и посчитал его неудачником за поиск нереалистичного компромисса между ними и отказ отказаться от самодержавия.

    • Дэвид Сондерс, недавний специалист по этот период российской истории предлагает более взвешенную оценку Достижения Александра: хотя его реформы не решили все Проблемы России, они действительно привели к далеко идущим изменениям. Как Сондерс заключает, даже если его реформы были «концептуально ограниченными, плохо выполненными, неполные, неустойчивые и небезопасные меры, принятые Александром II тем не менее преобразовал Российскую Империю ».

    Обновление…

    AlexanderII-twoHistoryReviewarticles.pdf

    (138k)

    Chris Haffenden,

    13 июля 2010 г., 2:31 AM

    Александр Макадам, MD, PhD | Исследователь

    Публикации на базе Harvard Catalyst Profiles

    1. Прогностическая ценность прямого дискодиффузионного тестирования на основе положительных посевов крови в детской больнице и его полезность в управлении антимикробными препаратами.J Clin Microbiol. 2021 мар 10. Просмотр аннотации
    2. Слишком медленно, меньше денег для тестов на SARS-CoV-2? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2021 01 21; 59 (2). Просмотр аннотации
    3. Улучшение практики стандартизированной оценки и лечения острого трахеита у детей с механической вентиляцией легких.Педиатр Qual Saf. 2021 январь-февраль; 6 (1): e368. Просмотр аннотации
    4. Можем ли мы проверить свой выход из пандемии COVID-19? J Clin Microbiol. 2020 10 21; 58 (11). Просмотр аннотации
    5. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.J Virol. 2020 09 29; 94 (20). Просмотр аннотации
    6. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. J Clin Microbiol. 2020 09 22; 58 (10). Просмотр аннотации
    7. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.Противомикробные агенты Chemother. 2020 09 21; 64 (10). Просмотр аннотации
    8. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. Заражение иммунной. 2020 сен 18; 88 (10). Просмотр аннотации
    9. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.Mol Cell Biol. 2020 09 14; 40 (19). Просмотр аннотации
    10. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. J Bacteriol. 2020 сен 08; 202 (19). Просмотр аннотации
    11. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.Appl Environ Microbiol. 2020 09 01; 86 (18). Просмотр аннотации
    12. Это критический результат? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2020 08 24; 58 (9). Просмотр аннотации
    13. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.Объявление о ресурсе Microbiol. 2020 31 июля; 9 (32). Просмотр аннотации
    14. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. mBio. 2020 07 31; 11 (4). Просмотр аннотации
    15. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.мСфера. 2020 07 31; 5 (4). Просмотр аннотации
    16. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. mSystems. 2020 31 июля; 5 (4). Просмотр аннотации
    17. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.Microbiol Mol Biol Rev.2020 08 19; 84 (3). Просмотр аннотации
    18. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов. Clin Microbiol Rev.2020 09 16; 33 (4). Просмотр аннотации
    19. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.J Microbiol Biol Educ. 2020; 21 (2). Просмотр аннотации
    20. Специальный выпуск о диагностике тяжелого острого респираторного синдрома, коронавирус 2 и уроки этой пандемии. J Clin Microbiol. 2020 июл 23; 58 (8). Просмотр аннотации
    21. Что нужно для ответа на COVID-19? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2020 июл 23; 58 (8). Просмотр аннотации
    22. Практическое руководство для детских пульмонологов по визуализации педиатрических пациентов с COVID-19. Педиатр Пульмонол. 2020 09; 55 (9): 2213-2224. Просмотр аннотации
    23. Комитет журналов ASM ценит вклад черных микробиологов.Microbiol Spectr. 2020 07; 8 (3). Просмотр аннотации
    24. Ответ лаборатории клинической микробиологии на COVID-19: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2020 05 26; 58 (6). Просмотр аннотации
    25. Что особенного в Цефидероколе? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2020 04 23; 58 (5). Просмотр аннотации
    26. Конец коагулазонегативных стафилококков? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2020 02 24; 58 (3). Просмотр аннотации
    27. Геном условно-патогенного грибка Fusarium oxysporum содержит уникальный набор хромосом, специфичных для клонов.Commun Biol. 2020 01 31; 3 (1): 50. Просмотр аннотации
    28. Enterobacteriaceae? Enterobacterales? Что следует называть кишечными грамотрицательными бациллами? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2020 01 28; 58 (2). Просмотр аннотации
    29. Чувствительны или восприимчивы бактерии? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2019 12 23; 58 (1). Просмотр аннотации
    30. Не проверяйте меня: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2019 12; 57 (12). Просмотр аннотации
    31. Геномные и эпидемиологические данные о передаче бактерий из капсулы с пробиотиком в кровь у пациентов интенсивной терапии.Nat Med. 2019 11; 25 (11): 1728-1732. Просмотр аннотации
    32. Что это за вид? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2019 11; 57 (11). Просмотр аннотации
    33. Полная автоматизация лаборатории: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2019 10; 57 (10). Просмотр аннотации
    34. Ответ Молитору: «Необходимо согласовать категории уязвимости». J Clin Microbiol. 2019 09; 57 (9). Просмотр аннотации
    35. Что насчет серологии? Микрокомикс.J Clin Microbiol. 2019 09; 57 (9). Просмотр аннотации
    36. Фото-викторина: взгляд назад и взгляд вперед. J Clin Microbiol. 2019 09; 57 (9). Просмотр аннотации
    37. Улучшение лабораторной информационной системы: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2019 08; 57 (8). Просмотр аннотации
    38. Можете ли вы указать это для меня? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2019 07; 57 (7). Просмотр аннотации
    39. Какое будущее у клинической микробиологии? Clin Lab Med.2019 09; 39 (3): 509-512. Просмотр аннотации
    40. Эпидемиологические пороговые значения: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2019 06; 57 (6). Просмотр аннотации
    41. Биографические характеристики: Стивен Г.Дженкинс, доктор философии, D (ABMM), F (AAM). J Clin Microbiol. 2019 05; 57 (5). Просмотр аннотации
    42. Значение микробной таксономии: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2019 05; 57 (5). Просмотр аннотации
    43. Разные значения «I» для Института клинических и лабораторных стандартов и Европейского комитета по тестированию на чувствительность к противомикробным препаратам: полоска микрокомикса.J Clin Microbiol. 2019 04; 57 (4). Просмотр аннотации
    44. Полногеномные последовательности изолятов Staphylococcus aureus от кистозных фиброзных инфекций легких. Объявление о ресурсе Microbiol. 2019 Янв; 8 (3). Просмотр аннотации
    45. Ребрендинг клинических лабораторий: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2019 01; 57 (1). Просмотр аннотации
    46. Подводные камни при проведении исследований в лаборатории клинической микробиологии: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2018 10; 56 (10). Просмотр аннотации
    47. Метагеномное обнаружение патогенов дробовиком: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2018 08; 56 (8). Просмотр аннотации
    48. Лауреаты премии Американского общества микробиологии в области клинической микробиологии. J Clin Microbiol. 2018 06; 56 (6). Просмотр аннотации
    49. Оплата тестов на амплификацию нуклеиновых кислот в месте оказания медицинской помощи: полоса микрокомиксов.J Clin Microbiol. 2018 06; 56 (6). Просмотр аннотации
    50. Полная автоматизация лабораторий в клинической микробиологии: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2018 04; 56 (4). Просмотр аннотации
    51. Полезность мультиплексных молекулярных тестов на кишечные патогены: микрокомиксы.J Clin Microbiol. 2018 02; 56 (2). Просмотр аннотации
    52. Роль научных и медицинских обществ в журналах… и многое другое: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2017 12; 55 (12): 3315. Просмотр аннотации
    53. Фармакокинетика и фармакодинамика цефтаролина у пациентов с муковисцидозом.J Cyst Fibros. 2018 05; 17 (3): e25-e31. Просмотр аннотации
    54. Чувствительность и специфичность или согласие положительных и отрицательных процентов? Микрокомикс. J Clin Microbiol. 2017 11; 55 (11): 3153-3154. Просмотр аннотации
    55. Несоответствующий анализ и предвзятость: микрокомикс.J Clin Microbiol. 2017 10; 55 (10): 2878-2879. Просмотр аннотации
    56. Распространенность и прогнозные значения: микрокомикс. J Clin Microbiol. 2017 09; 55 (9): 2566. Просмотр аннотации
    57. Снижение заражения посевов крови: рассмотрите стоимость и клиническую пользу.Clin Infect Dis. 2017 07 15; 65 (2): 206-207. Просмотр аннотации
    58. Непредвиденные последствия: независимые от культуры диагностические тесты и эпидемиологическое отслеживание патогенов пищевого происхождения. J Clin Microbiol. 2017 07; 55 (7): 1978-1979. Просмотр аннотации
    59. Глобальный и локальный отбор, действующий на возбудителя Stenotrophomonas maltophilia в легких человека.Nat Commun. 2017 01 19; 8: 14078. Просмотр аннотации
    60. Роза под любым другим именем: практические обновления микробной номенклатуры для клинической микробиологии. J Clin Microbiol. 2017 01; 55 (1): 3-4. Просмотр аннотации
    61. Связь между интервалом хранения и загрязнением повторно обработанных гибких эндоскопов в педиатрическом гастроинтестинальном процедурном отделении.Инфекционный контроль Hosp Epidemiol. 2017 02; 38 (2): 131-135. Просмотр аннотации
    62. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов. Clin Microbiol Rev.2016 10; 29 (4): i-ii. Просмотр аннотации
    63. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов.Appl Environ Microbiol. 2016 09 15; 82 (18): 5479-80. Просмотр аннотации
    64. Фокус на качественных публикациях в журнале клинической микробиологии. J Clin Microbiol. 2016 09; 54 (9): 2218. Просмотр аннотации
    65. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов.Противомикробные агенты Chemother. 2016 09; 60 (9): 5109-10. Просмотр аннотации
    66. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов. Заражение иммунной. 2016 09; 84 (9): 2407-8. Просмотр аннотации
    67. Этиология диареи, пневмонии и респираторной колонизации инфицированных ВИЧ младенцев, рандомизированных на кормление грудью или смесью.Paediatr Int Child Health. 2016 Aug; 36 (3): 189-97. Просмотр аннотации
    68. Основная микробиология для ухода за ранами. Clin Infect Dis. 2016 Oct 15; 63 (8): 1149. Просмотр аннотации
    69. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов.Microbiol Mol Biol Rev.2016 09; 80 (3): i-ii. Просмотр аннотации
    70. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов. мСфера. Июль-август 2016 г .; 1 (4). Просмотр аннотации
    71. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов.mBio. 2016 07 11; 7 (4). Просмотр аннотации
    72. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов. J Clin Microbiol. 2016 09; 54 (9): 2216-7. Просмотр аннотации
    73. Журналы ASM исключают информацию о факторах воздействия с веб-сайтов журналов.mSystems. Июль-август 2016 г .; 1 (4). Просмотр аннотации
    74. Оценка иммуноферментного анализа C6 Lyme для диагностики болезни Лайма у детей и подростков. Clin Infect Dis. 2016 10 01; 63 (7): 922-8. Просмотр аннотации
    75. Краткое описание: безопасно ли вернуться в воду? Vibrio parahaemolyticus раневая инфекция, связанная с солоноватой водой.J Clin Microbiol. 2016 06; 54 (6): 1414-1415. Просмотр аннотации
    76. Закрытие портфеля: безопасно ли возвращаться в воду? Vibrio parahaemolyticus раневая инфекция, связанная с солоноватой водой. J Clin Microbiol. 2016 06; 54 (6): 1672. Просмотр аннотации
    77. Детская клиническая микробиология: это мелочи.J Clin Microbiol. 2016 06; 54 (6): 1412-1413. Просмотр аннотации
    78. Ответ на «Журнал клинической микробиологии может объявить сообщения о случаях смерти, но в отчетах о случаях болезни JMM они живы и здоровы». J Clin Microbiol. 2016 фев; 54 (2): 503. Просмотр аннотации
    79. Краткий случай: новая статья в журнале клинической микробиологии.J Clin Microbiol. 2016 Март; 54 (3): 512. Просмотр аннотации
    80. Ваше вирусное прошлое: комплексный метод серологического профилирования для изучения вирома человека. Clin Chem. 2016 Март; 62 (3): 426-7. Просмотр аннотации
    81. Некролог для отчета о болезни в журнале клинической микробиологии.J Clin Microbiol. 2015 Авг; 53 (8): 2396-7. Просмотр аннотации
    82. Этиология диареи, пневмонии и респираторной колонизации инфицированных ВИЧ младенцев, рандомизированных на кормление грудью или смесью. Paediatr Int Child Health. 2015 8 июня; 2046

      5Y0000000038. Просмотр аннотации
    83. Предисловие.Диагностическое тестирование на кишечные патогены. Clin Lab Med. 2015 июн; 35 (2): xi-xii. Просмотр аннотации
    84. Шига-токсин, продуцирующий Escherichia coli. Clin Lab Med. 2015 июн; 35 (2): 247-72. Просмотр аннотации
    85. Точка-контрапункт: большие мультиплексные панели ПЦР должны быть тестами первой линии для обнаружения респираторных и кишечных патогенов.J Clin Microbiol. 2015 окт; 53 (10): 3110-5. Просмотр аннотации
    86. Поздравления с днем ​​рождения и переходом в Журнал клинической микробиологии. J Clin Microbiol. 2015 Янв; 53 (1): 2-3. Просмотр аннотации
    87. Какой у вас подтип? Эпидемиологическая полезность бактериального полногеномного секвенирования.Clin Chem. 2014 Apr; 60 (4): 586-8. Просмотр аннотации
    88. Генетическая изменчивость бактериального патогена у людей с муковисцидозом обеспечивает запись селективного давления. Нат Жене. 2014 Янв; 46 (1): 82-7. Просмотр аннотации
    89. Выход грибковых культур наблюдения у педиатрических пациентов с трансплантацией гемопоэтических стволовых клеток: ретроспективный анализ и обзор текущей практики.Clin Infect Dis. 2014 Февраль; 58 (3): 365-71. Просмотр аннотации
    90. Анализы β-выброса интерферона для диагностики латентного туберкулеза у медицинских работников в условиях низкой заболеваемости: за и против. Clin Chem. 2014 Май; 60 (5): 714-8. Просмотр аннотации
    91. Тест полимеразной цепной реакции для гена токсина В Clostridium difficile выявляет аналогичные показатели распространенности у детей с воспалительным заболеванием кишечника и без него.J Pediatr Gastroenterol Nutr. 2013 сен; 57 (3): 293-7. Просмотр аннотации
    92. Биографическая характеристика: Эйлин Л. Рэндалл, доктор философии. J Clin Microbiol. 2013 ноя; 51 (11): 3476-7. Просмотр аннотации
    93. Выявление устойчивых к антибиотикам бактерий у госпитализированных пациентов: какова роль культур для активного наблюдения? Clin Chem.2013 ноя; 59 (11): 1556-60. Просмотр аннотации
    94. Изменение эпидемиологии колонизации метициллин-резистентного золотистого стафилококка в педиатрических отделениях интенсивной терапии. Epidemiol Infect. 2013 сен; 141 (9): 1983-92. Просмотр аннотации
    95. Заболевания рук, ног и рта, вызываемые вирусом Коксаки a6.Emerg Infect Dis. 2012 окт; 18 (10): 1702-4. Просмотр аннотации
    96. Джон С. Шеррис, доктор медицины J Clin Microbiol. 2012 ноя; 50 (11): 3416-7. Просмотр аннотации
    97. Концентрация лактатдегидрогеназы в носоглотке позволяет прогнозировать тяжесть бронхиолита в проспективном многоцентровом исследовании отделения неотложной помощи.Pediatr Infect Dis J. 2012 июл; 31 (7): 767-9. Просмотр аннотации
    98. Устойчивость к антибиотикам: насколько серьезна проблема и что можно сделать? Clin Chem. 2012 Авг; 58 (8): 1182-6. Просмотр аннотации
    99. Влияние тестирования энтеровирусной полимеразной цепной реакции в больнице на клиническое ведение детей с менингитом.J Hosp Med. 2012 сен; 7 (7): 517-20. Просмотр аннотации
    100. Фотовикторина: 11-летний ребенок с болями в животе. J Clin Microbiol. 2012 Apr; 50 (4): 1139, 1508. Просмотр аннотации
    101. Нацеливание на панрезистентные бактерии с помощью антител к широко консервативному поверхностному полисахариду, экспрессируемому во время инфекции.J Infect Dis. 2012 июн; 205 (11): 1709-18. Просмотр аннотации
    102. Молекулярное тестирование на инфекционные заболевания должно проводиться в лаборатории клинической микробиологии. J Clin Microbiol. 2012 июн; 50 (6): 1836-40. Просмотр аннотации
    103. Скрининг с высокой пропускной способностью позволяет идентифицировать новый натуральный продукт с широким спектром антибактериальной активности.PLoS One. 2012; 7 (2): e31307. Просмотр аннотации
    104. Параллельная бактериальная эволюция у нескольких пациентов позволяет идентифицировать гены-кандидаты патогенности. Нат Жене. 2011 ноябрь 13; 43 (12): 1275-80. Просмотр аннотации
    105. Повышенная чувствительность коммерческого теста ПЦР с обратной транскрипцией для определения субтипов вируса гриппа A 2009 h2N1.J Clin Microbiol. 2011 Март; 49 (3): 1188. Просмотр аннотации
    106. Escherichia coli, продуцирующая токсин шига у детей: диагностика и клинические проявления инфекции O157: H7 и не-O157: H7. J Clin Microbiol. 2011 Март; 49 (3): 955-9. Просмотр аннотации
    107. Плевропульмональная инфекция группы Streptococcus milleri у детей: результаты компьютерной томографии и клинические особенности.J Comput Assist Tomogr. 2010 ноябрь-декабрь; 34 (6): 927-32. Просмотр аннотации
    108. Более высокая распространенность носительства Staphylococcus aureus через глотку, чем через нос, в педиатрических отделениях интенсивной терапии. J Clin Microbiol. 2010 Aug; 48 (8): 2957-9. Просмотр аннотации
    109. Антибактериальная активность триметоприма in vitro не увеличивается при добавлении сульфаметоксазола для лечения детской инфекции мочевыводящих путей Escherichia coli.J Urol. 2010 июл; 184 (1): 305-10. Просмотр аннотации
    110. Многоцентровое исследование клинической эффективности теста 3M Rapid Detection RSV. J Clin Microbiol. 2010 июл; 48 (7): 2337-43. Просмотр аннотации
    111. Повторное появление пилуса типа 1 среди изолятов Streptococcus pneumoniae в Массачусетсе, США.Вакцина. 05 июля 2010 г .; 28 (30): 4842-6. Просмотр аннотации
    112. Метапневмовирус человека. Clin Lab Med. 2010 Март; 30 (1): 131-48. Просмотр аннотации
    113. Характеристики коммерческих тестов на грипп для выявления пандемического гриппа A (h2N1) у детей.Pediatr Infect Dis J. 2010 Март; 29 (3): 261-2. Просмотр аннотации
    114. Вирусная инфекция гриппа a (h2N1) свиного происхождения у детей: первоначальные рентгенографические данные. Радиология. 2010 Март; 254 (3): 934-41. Просмотр аннотации
    115. Респираторные вирусы у детей и взрослых.Предисловие. Clin Lab Med. 2009 Dec; 29 (4): xi-xii. Просмотр аннотации
    116. Разработки в области обнаружения респираторных вирусов на тканевых культурах. Clin Lab Med. 2009 Dec; 29 (4): 623-34. Просмотр аннотации
    117. Относительное влияние гриппа и респираторно-синцитиального вируса на детей раннего возраста.Педиатрия. 2009 Dec; 124 (6): e1072-80. Просмотр аннотации
    118. Эпидемиология и факторы риска колонизации золотистым стафилококком у детей в эпоху пост-PCV7. BMC Infect Dis. 2009 г. 11 июля; 9: 110. Просмотр аннотации
    119. Проспективное многоцентровое исследование вирусной этиологии бронхиолита в отделении неотложной помощи.Acad Emerg Med. 2008 фев; 15 (2): 111-8. Просмотр аннотации
    120. Связь пневмококковой пилуса с определенными серотипами капсулы, но не с повышенной вирулентностью. J Clin Microbiol. 2007 июн; 45 (6): 1684-9. Просмотр аннотации
    121. Посещение детьми младшего возраста отделений неотложной помощи, связанных с гриппом и другими респираторными вирусами.Педиатрия. 2006 июл; 118 (1): e1-8. Просмотр аннотации
    122. Подтверждение синдромного эпиднадзора за респираторными инфекциями. Ann Emerg Med. 2006 Mar; 47 (3): 265.e1. Просмотр аннотации
    123. Влияние Burkholderia dolosa на функцию легких и выживаемость при муковисцидозе.Am J Respir Crit Care Med. 2006 15 февраля; 173 (4): 421-5. Просмотр аннотации
    124. Спинномозговая латексная агглютинация не способствует микробиологической диагностике менингита у детей, прошедших предварительное лечение. Pediatr Infect Dis J. 2004 августа; 23 (8): 786-8. Просмотр аннотации
    125. Патология метапневмовирусной инфекции человека: понимание патогенеза недавно идентифицированного респираторного вируса.Педиатр Дев Патол. 2004 сентябрь-октябрь; 7 (5): 478-86; Обсуждение 421. Просмотр аннотации
    126. Метапневмовирус человека у детей протестирован в больнице третичного уровня. J Infect Dis. 2004 Jul 01; 190 (1): 20-6. Просмотр аннотации
    127. Обнаружение нескольких устойчивых к макролидам и линкозамидам штаммов Streptococcus pyogenes у пациентов в районе Бостона.J Clin Microbiol. 2004 Apr; 42 (4): 1559-63. Просмотр аннотации
    128. Устойчивость стрептококка группы B к выбранным антибиотикам, включая эритромицин и клиндамицин. J Clin Microbiol. 2004 Mar; 42 (3): 1263-4. Просмотр аннотации
    129. Частота амбулаторных посещений и госпитализаций в связи с гриппом у младенцев и детей младшего возраста.Педиатрия. 2004 Mar; 113 (3 Пет 1): 585-93. Просмотр аннотации
    130. Метапневмовирус человека — новый важный респираторный вирус. N Engl J Med. 2004 29 января; 350 (5): 431-3. Просмотр аннотации
    131. Передний край: индуцибельный белок костимулятора регулирует как Th2-, так и Th3-ответы на кожный лейшманиоз.J Immunol. 2002 Feb 01; 168 (3): 991-5. Просмотр аннотации
    132. ICOS имеет решающее значение для переключения класса антител, опосредованного CD40. Природа. 2001, 04 января; 409 (6816): 102-5. Просмотр аннотации
    133. Экспрессия индуцируемой костимулирующей молекулы (ICOS) мыши усиливается костимуляцией CD28 и регулирует дифференцировку CD4 + Т-клеток.J Immunol. 2000 Nov 01; 165 (9): 5035-40. Просмотр аннотации
    134. Либо костимуляция B7, либо IL-2 может вызывать образование первичных аллореактивных CTL. J Immunol. 2000 Sep 15; 165 (6): 3088-93. Просмотр аннотации
    135. Дискретный анализ: как протестировать тест? J Clin Microbiol.2000 Jun; 38 (6): 2027-9. Просмотр аннотации
    136. Костимуляция B7 имеет решающее значение для переключения класса антител и генерации цитотоксических Т-лимфоцитов CD8 (+) в ответе хозяина на вирус везикулярного стоматита. J Virol. 2000 Jan; 74 (1): 203-8. Просмотр аннотации
    137. Ox40-лиганд играет важную костимулирующую роль во взаимодействиях дендритных клеток и Т-клеток.Иммунитет. 1999 Dec; 11 (6): 689-98. Просмотр аннотации
    138. Экспрессия молекул B7 у мышей-реципиентов, а не у доноров, определяет выживаемость сердечных аллотрансплантатов. J Immunol. 1999 Oct 01; 163 (7): 3753-7. Просмотр аннотации
    139. B7-1 или B7-2 необходимы для выработки лимфопролиферативного фенотипа у мышей, лишенных цитотоксического Т-лимфоцит-ассоциированного антигена 4 (CTLA-4).J Exp Med. 1999, 18 января; 189 (2): 435-40. Просмотр аннотации
    140. Роль костимуляции B7 в активации и дифференцировке CD4 + и CD8 + Т-клеток. Immunol Rev.1998, октябрь; 165: 231-47. Просмотр аннотации
    141. IL-3 усиливает как представление экзогенного антигена в виде частиц в ассоциации с основным антигеном гистосовместимости класса I, так и генерацию первичных опухолеспецифических цитолитических Т-лимфоцитов.J Immunol. 1998, 15 июня; 160 (12): 5773-80. Просмотр аннотации
    142. Экспрессия человеческого простатоспецифического антигена (PSA) в линии опухолевых клеток мыши снижает онкогенность и вызывает PSA-специфические цитотоксические Т-лимфоциты. Cancer Immunol Immunother. 1996 Jul; 42 (6): 362-8. Просмотр аннотации
    143. Анализ влияния цитокинов (интерлейкинов 2, 3, 4 и 6, гранулоцитарно-моноцитарного колониестимулирующего фактора и гамма-интерферона) на генерацию первичных цитотоксических Т-лимфоцитов против слабоиммуногенной опухоли.Cell Immunol. 1995 Oct 15; 165 (2): 183-92. Просмотр аннотации
    144. B7-1 усиливает цитотоксичность, опосредованную естественными клетками-киллерами, и подавляет рост опухоли слабо иммуногенной карциномы мыши. Cell Immunol. 1995 Oct 15; 165 (2): 217-24. Просмотр аннотации
    145. Синергетические эффекты коэкспрессии цитокинов Th2 IL-2 и IFN-gamma на образование цитотоксических клеток, реагирующих с опухолью мыши.Int J Cancer. 1995 29 мая; 61 (5): 628-34. Просмотр аннотации
    146. Трансфекция опухоли ЕМТ6, продуцирующей трансформирующий фактор роста-бета, интерлейкином-2 вызывает отторжение опухоли и опухолевые цитотоксические Т-лимфоциты. J Immunother Emphasis Tumor Immunol. 1994 Apr; 15 (3): 155-64. Просмотр аннотации
    147. Выделение и увеличение инфильтрирующих опухоль лимфоцитов.Биотехники. 1993 Dec; 15 (6): 970-2. Просмотр аннотации
    148. Интерлейкин-3 подавляет выработку неспецифических киллеров интерлейкином-2. J Immunother Emphasis Tumor Immunol. 1993 Nov; 14 (4): 293-7. Просмотр аннотации
    149. Совместная экспрессия IL-2 и гамма-IFN повышает иммунитет опухоли.Ann N Y Acad Sci. 1993 Aug 12; 690: 349-51. Просмотр аннотации
    150. Трансфекция опухолей, продуцирующих TGF-бета, IL-2 вызывает отторжение опухоли. Ann N Y Acad Sci. 1993 Aug 12; 690: 346-8. Просмотр аннотации
    151. Интерлейкин 3 усиливает развитие опухолевых цитотоксических клеток по CD4-зависимому механизму.Cancer Res. 1993 01 мая; 53 (9): 2112-7. Просмотр аннотации
    152. Взаимодействие главного комплекса гистосовместимости CD4-класса II не усиливает уничтожение ограниченным классом I CD4 + CD8 + цитотоксическим клоном Т-клеток. Eur J Immunol. 1992 Sep; 22 (9): 2461-4. Просмотр аннотации
    153. Механизм цитолитического уничтожения Т-лимфоцитов опухоли, экспрессирующей низкий класс I.J Immunol. 1991 Aug 15; 147 (4): 1433-8. Просмотр аннотации
    154. Экспрессия MHC класса I в карциноме легких мышей, линия 1: модель индуцибельных опухолей класса I. Int J Cancer Suppl. 1991; 6: 82-9. Просмотр аннотации
    155. Гормональный статус щитовидной железы регулирует экспрессию гена препротахикинина-А в передней доле гипофиза самцов крыс.Эндокринология. 1987 Oct; 121 (4): 1555-61. Просмотр аннотации
    Показать больше