Петя записал ip адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки: Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и положил его в карман куртки. Петина мама случайно постирала

21 Сотруднику продиктовал телефон 215628319, он записал, но точки разделения не поставил. В своем ответе напишите этот IP-адрес точками.

22 Сотруднику продиктовал телефон 25218327239, он записал, но точки разделения не поставил.В своем ответе напишите этот IP-адрес точками.

23 Укажите номер, который нельзя использовать в IP-адресе. 155 271,1 205

24 Укажите номер, который нельзя использовать в IP-адресе. 231,0 217 282

25 Укажите номер, который нельзя использовать в IP-адресе. 256, 10.2.0

26 Сколько разных адресов можно закодировать с помощью IP-адреса?

A) 4 000 000 B) 4 * 2 30 C) 1 024 000 E) 2 31

27 (Демо-версия 2008, задача B7)

31.ВЖБДЕДГДА. 32. БХЕДЖВДА.

Тест по информатике для сдачи

кредита по теме «Телекоммуникационные технологии».

в группе 201 по профессии 230103.02 «Магистр цифровой обработки информации»

Цель: установление уровня сформированности предметных, метапредметных и личных результатов студентов по теме » Телекоммуникационная техника »

Стандартные требования :

Персональные результаты:

формирование у студента готовности и способности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.

Результаты метасубъекта:

Тема результатов:

Навык

Развитие способности применять полученные знания для подключения компьютера к сети по заданной теме.

Рабочие инструкции

Все работы занимают 40 минут.

Работа состоит из 6 заданий. Среди них — 2 задания с выбором одного и множества правильных ответов из предложенных (задания 1-2), 1 задание на соответствие (задание 3), 1 задание с кратким ответом (задание 4), 1 задание со свободным ответ (задание 5) и 1 задание, предусматривающее создание презентации с помощью MS Power Point на тему: «Интернет (задание 6).

Задания 1 с альтернативным выбором ответа. Каждое предложение содержит 4 возможных ответа, один из которых правильный. За каждый правильный ответ начисляется одно очко. Максимальный балл за задание — 6.

Задание 2 с несколькими вариантами ответов. Из предложенных вариантов необходимо выбрать и отметить правильные ответы. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. Максимальный балл за задание — 6.

Задача 3 для установления соответствия. Учащиеся вводят соответствующую букву в таблицу, приведенную в ответе под каждым номером.За каждую правильно указанную пару начисляется 1 балл. Максимальный балл за задание — 5.

Задание 4 с кратким ответом. Студентам предлагается закончить предложения и записать их. За каждый ответ начисляется 1 балл. Максимальный балл за задание — 7.

Задача 5 включает использование тегов для написания простой веб-страницы.

Максимальный балл за задание — 10.

Задание 6 с бесплатным ответом. Студенты записывают ответы в анкету. Максимальный балл за задание — 6.

Максимальное количество баллов за все работы — 40

Диагностические работы

по теме: «Телекоммуникационные технологии»

Выберите и обведите правильный ответ.

Укажите устройство для подключения компьютера к сети:

Сетевой протокол:

соглашение о сетевом подключении

список необходимых устройств

правила передачи информации между компьютерами

соглашения о том, как связываемые объекты взаимодействуют друг с другом

Программа просмотра гипертекста WWW:

Укажите серверы, расположенные в России:

Провайдер:

транзитный компьютер

программа сетевого подключения

специалист по компьютерным сетям

сетевая фирма

Какая из этих программ не является браузером:

Internet Explorer

Коммуникатор Netscape

Выберите устройства, необходимые для подключения компьютера к компьютерной сети Интернет (установите флажок):

1. 1. Внутренние сетевые адаптеры

      Кабель HDMI

      Коммутатор

      Монитор

      Сканер

      Маршрутизатор

   1. Сетевой кабель

      Модем или маршрутизатор

      Внешние сетевые адаптеры

   2. Материнская плата

   Наладить переписку.

Телекоммуникации …

управляет передачей данных на транспортном уровне.

Протоколы маршрутизации (IP, ISMP, RIP) — …

компьютер, который совместно использует свои ресурсы с другими компьютерами при совместной работе

Технология клиент-сервер — это …

междугородная, удаленная связь и удаленная передача всех форм информации, включая данные, голос, видео и т. д., между компьютерами по линиям связи различных типов.

Транспортный протокол TCP — …

технология взаимодействия между компьютерами или программами, предполагающая, что один из участников взаимодействия запрашивает у другого некоторую информацию.

обрабатывает адресацию данных, определяет пути, обеспечивает передачу данных на сетевом уровне.

1. Продолжить предложение:

Протокол FTP предназначен для… .____________________________________________

Виртуальный музей — Тип веб-сайта…. ______________________________________________

__________________________________________________________________________________

По скорости передачи информации компьютерные сети делятся на: _____________________

__________________________________________________________________________________

Адрес электронной почты состоит из … ______________________________________________

__________________________________________________________________________________

Компьютерные телекоммуникации… __________________________________________

Локальная компьютерная сеть объединяет компьютеры … ..____________________________

___________________________________________________________________________________

Составьте и запишите образец веб-страницы, используя следующие теги:

HTML>, HEAD>, TITLE>,,

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Создайте презентацию с помощью MS Power Point по теме: «Интернет»

Критерии оценки тестового контроля знаний

Отличная оценка

75–100% правильных ответов

30–40 баллов

Оценка «хорошо»

50–74% правильных ответов

20–29 баллов

Оценка «удовлетворительно»

27 — 49% правильных ответов

11 — 19 баллов

Оценка «неудовлетворительно»

27% или менее правильных ответов

0–10 баллов

Уровни активности

УУД

Критерии

№ задачи

Макс. оценка

Эмоциональная психол.

Персональный

Выберите 1 правильный ответ из 2 предложенных

Нормативный

Нормативный

Социальный

Коммуникативный

Знание определений по «Телекоммуникационным технологиям»

Аналитический

Когнитивный

Краткий ответ

Creative

Personal

Самосовершенствование

Regulatory

Возможность раскрыть заданную тему и представить ее в форме презентации

Ответы

задач

Answers 9000 mode3m ,

B: правила передачи информации между компьютерами,

B: Browser,

Г: rnd.edu.runnet.ru,

D: Фирма, предоставляющая сетевые услуги

E: Outlook Express

B, G, F, I, K, L

1C, 2E, 3 D, 4A, 5B

Протокол FTP предназначен для передачи файлов по TCP сетям (например, Интернет). FTP часто используется для загрузки веб-страниц и других документов с частного устройства разработки на открытые серверы хостинга.

Виртуальный музей (сайт-музей) — тип веб-сайта, оптимизированного для демонстрации музейных материалов.Представленные материалы могут быть из самых разных областей, от художественных и исторических артефактов до виртуальных коллекций и семейных реликвий.

По скорости передачи данных компьютерные сети делятся на: низкоскоростные, среднескоростные, высокоскоростные.

Адрес электронной почты состоит из двух элементов: имени почтового ящика и доменного имени сервера.

Компьютерные телекоммуникации — обмен информацией на расстоянии с помощью компьютера.

Локальная компьютерная сеть соединяет компьютеры , установленные в одной комнате (например, школьный компьютерный класс) или в одном здании (например, в здании школы несколько десятков компьютеров, установленных в разных предметных комнатах, могут быть подключены в локальную сеть )

Работа №

Критерии оценки

сайт написан правильно,

без фактических ошибок,

без ошибок.

все условия выполнены, но допущена небольшая ошибка

Результаты испытаний

Группа 201

Предмет: информатика и ИКТ

Преподаватель: Гимранова Е.Ю.

Дата: 26.11.2014.

Цель: установление уровня сформированности предметных, метапредметных и личностных результатов у студентов по профессиям 230103.02 «Мастер цифровой обработки информации»

Уровень активности

Emotion.-

crazy.

Нормативный

Социальный

Аналитический

Креативный

Самосовершенствование

Всего баллов

% завершение

Марка

Номер вакансии

ФИО учащихся

/ баллов

40

5

Абдуганиев Шахром

28

4

{! LANG-1134b86f43a4c5ff4ac15a754ef34578!}

18

3

{! LANG-2c81736a9256ff930f6a652626debf34!}

23

57,5

4

{! LANG-c09db5adaea12608418bbaf4b327c498!}

28

4

{! LANG-2058bfabf338a3d3b63e018abe133323!}

28

4

{! LANG-3989eb2adfaefd46ff92c6b45a5cc7fc!}

17

42,5

3

{! LANG-f1248885a834d7452faa2e5669b4552c!}

25

4

{! LANG-ee587434df0cefd23bee974b40ec7791!}

21

52,5

4

{! LANG-6b70fd896fa119873adc17550a6!}

20

4

{! LANG-2185129fd8fd35f63e8ec88ab04

18

3

{! LANG-86c1b46bc1919b97b0fb4f2b

c0d!}

31

5

{! LANG-baad5b4b60a37413bf8175175422cc78!}

{! LANG-fbb068231b9465be01de6bc5fb71885d!}

{! LANG-5dbca78087478e0838}

56,0

53,0

69,1

54,5

54,5

66,7

57,5

{! LANG-ce86bae71accfeaf445321e95f8!} ____________________________________________________________________

{! LANG-9e904d98f934d6f9af766a086db2ee8a!}

{! LANG-d4ace90ecde48cd4b322b080372!}

Эмоциональная психол.

{! LANG-5f86e928e6b66fafa7b20d23ab2341ea!}

{! LANG-210c8

16db398f91d38a32edf499!}

{! LANG-1bc83c6a58a6eb472db09c230561918e!}

{! LANG-547067cab60782d1462ffb81e84637dc!}

{! LANG-bad0ad9c59c5a08c8ed4cff84adb576d!}

{! LANG-5f0362b62557ccf5537737d4275efa5c!} :

Эмоциональная психол.

Нормативная

{! LANG-d24f6f5b80860c69df1e2684274e11ca!}

{! LANG-569939f01fea4d2652abdc30643e9d1f!}

{! LANG-f3adedda493ef474625f4d126bac59ff!}

{! LANG-bad0ad9c59c5a08c8ed4cff84adb576d!}

{! LANG-d2599572acb70a619b2bd82224789612!}

{! LANG-dd05539eee20f1d5a84ba87540f672c2!}

{! LANG-2d4ca238d9b212d954a7da30d6763e44!}

{! LANG-67864286f56b7787302dc06f2ff30261!}

Самосовершенствование

Самосовершенствование

{! LANG-d24f6f5b80860c69df1e2684274e11ca!}

{! LANG-d24f6f5b80860c69df1e2684274e11ca!} {

! LANG-569939f01fea4d2652abdc30643e9d1f!} {

! LANG-569939f01fea4d2652abdc30643e9d1f!} {

! LANG-5f86e928e6b66fafa7b20d23ab2341ea!}

Нормативная {! LANG-b89f62714051989ea25b836ec0e1d5d9!} {

! лэнгмю b89f62714051989ea25b836ec0e1d5d9!}

{! LANG-f3adedda493ef474625f4d126bac59ff!}

{! LANG-f3adedda493ef474625f4d126bac59ff!}

{! LANG-e88eb3295f32a6a22a7b10fe7a98760f!} {! LANG-f1e87963d2ade9b7c64b29a1a1cd4f7d!}

{! LANG-2bc33a709747b40524eec491dc41133b!}

{! LANG-8ea19cbd2448b0dc1b62eb4038e5034c!}

Как настроить Android-устройство с помощью Unblock-Us — Unblock-Us

Важно: перед запуском

Прежде чем изменять настройки DNS для использования Unblock-Us, обязательно запишите текущие адреса или настройки сервера на листе бумаги. Очень важно сохранить эти номера в качестве резервных копий на случай, если вам понадобится вернуться к ним в любое время.

Мы также рекомендуем вам распечатать эту страницу в том случае, если вы столкнетесь с проблемой и вам потребуется обратиться к этим инструкциям.

Инструкции по настройке Android 2.3

1. Перейти к Настройки
2. Перейти к Беспроводная связь и сети
3. Потом Настройки Wi-Fi
4. Меню> Дополнительно
5. Использовать статический IP
6. Скопируйте текущий IP-адрес (несколькими строками выше) в поле IP-адреса
7. Установить шлюз как IP-адрес маршрутизатора (обычно такой же, как текущий IP-адрес, за исключением последнего числа.1, то есть если IP-адрес вашего телефона 192.168.2.130, скорее всего, маршрутизатор 192.168.2.1)
8. Установите маску сети 255.255.255.0 (иногда она отличается, но вы уже должны знать, что делать, если это так)
9. Задайте поля DNS 1 и DNS 2 в соответствии с таблицей ниже:
10. Меню> «Сохранить»
11. Перезагрузите телефон (выключите и снова).
12. Проверьте конфигурацию на нашей домашней странице стр.

Инструкция по установке Android 4.0+ (ICS / Ice Cream Sandwich)

1. Перейти к Настройки
2. Перейдите на WiFi (щелкните слово «WiFi», а не переключатель ВКЛ / ВЫКЛ)
3. Нажмите и удерживайте предпочтительную (или активную) беспроводную сеть, пока не появится диалоговое окно.
4. Выбрать Изменить сеть
5. Проверить Показать дополнительные параметры флажок внизу
6. Переключить IP-настройки «на» Статический
7. Сохраняйте одинаковую длину IP-адреса, шлюза и сетевого префикса (задается из стандартного DHCP)
8. Задайте поля DNS 1 и DNS 2 в соответствии с таблицей DNS, показанной ранее в Android 2.3 руководство — Шаг 9
9. Нажмите Сохранить
10. Перезагрузите телефон (выключите и снова).
11. Проверьте конфигурацию на нашей домашней странице страница

Инструкция по установке Android 6.

1. Перейдите к Настройки .

2. Нажмите Wi-Fi .

3. Выберите предпочитаемую (или активную) беспроводную сеть.

4. Выберите Настройки IP .

5.Переключите его на статический.

6. Сохраняйте одинаковую длину IP-адреса, шлюза и префикса сети (следует устанавливать из стандартного DHCP). Установите DNS 1 и DNS 2, как показано ниже:

• DNS 1: 64.145.73.5
• DNS 2: 209.107.219.5

Нажмите Готово, чтобы сохранить настройки.

7. Перезагрузите телефон (выключите и выключите).

8. Проверьте конфигурацию на нашей домашней странице.

Инструкция по установке Android 9.0 (Pie)

1.Выберите приложение Настройки на главном экране.

2. Нажмите Подключения на экране настроек.

3. Нажмите Wi-Fi.

4. Выберите предпочитаемую или активную в данный момент сеть.

5. Нажмите Дополнительно .

6. Выберите раскрывающийся список в разделе Настройки IP .

7. Установите значение Статический .

8.IP-адрес вашего устройства, шлюз и длина префикса сети будут подставлены автоматически. Измените настройки DNS, как показано ниже:

• DNS 1: 64.145.73.5
• DNS 2: 209.107.219.5

Нажмите Сохранить , а затем проверьте службу Unblock-Us, открыв браузер и посетив m.unblock-us.com, чтобы убедиться, что Unblock-Us работает.

Инструкции по настройке Android 10

1. Проведите пальцем вверх, чтобы открыть панель приложений, и коснитесь приложения Настройки .

2. Нажмите Сеть и Интернет .

3. Нажмите на название своей беспроводной сети вверху.

4. Нажмите на значок шестеренки Настройки справа от названия вашей беспроводной сети.

5. Нажмите Дополнительно .

6. Прокрутите вниз, пока не увидите настройки сети , запишите свой IP-адрес и шлюз (шаг 1), а затем нажмите значок редактирования вверху (шаг 2).

7. Введите пароль беспроводной сети и щелкните Дополнительные параметры .

8. Измените настройки, как показано ниже:

• Настройки IP: Установить на Статический
• IP-адрес: Введите то, что вы записали на шаге 6.
• Шлюз: Введите то, что вы записали на шаге 6.
• Длина префикса сети: 24
• DNS 1: 64. 145,73,5
• DNS 2: 209.107.219.5

Нажмите Сохранить , а затем проверьте службу Unblock-Us, открыв браузер и посетив m.unblock-us.com, чтобы убедиться, что Unblock-Us работает.

Банкноты

• Хотите использовать Unblock-Us везде? Оцените наш Smart VPN , чтобы вы могли использовать Unblock-us на ходу, даже в своей сети 3G!

Важно

• Перезагрузите устройство после настройки нашего DNS
• Если устройство имеет встроенный браузер, пожалуйста, проверьте, настроено ли устройство, зайдя на наш сайт.Если этого не произошло, убедитесь, что у вас настроен наш DNS на устройстве с браузером, чтобы вы могли проверить свою службу.
• Убедитесь, что в центре страницы есть 3 зеленых полосы. Если вы видите сообщение с просьбой обновить свой IP-адрес, следуйте инструкциям на экране.

Решу экзаменационное задание по информатике 2. Как решать экзамен по информатике

Давайте сначала определим, что у нас есть в задаче:

• логическая функция F, заданная некоторым выражением. Элементы таблицы истинности этой функции также представлены в задаче в виде таблицы. Таким образом, при подстановке конкретных значений x, y, z из таблицы в выражение результат должен совпадать с тем, что указано в таблице (см. Пояснение ниже).
• Переменные x, y, z и три столбца, которые им соответствуют. В то же время в этой задаче мы не знаем, какой столбец какой переменной соответствует. То есть в Вар. 1 может быть x, y или z.
• Нас просят просто определить, какой столбец какой переменной соответствует.

Рассмотрим пример.

Решение

1. Вернемся к решению. Давайте внимательно посмотрим на формулу: \\ ((\\ neg z) \\ wedge x \\ vee x \\ wedge y \\)
2. Она имеет две конструкции конъюнкции, соединенные дизъюнкцией. Как известно, чаще всего дизъюнкция истинна (для этого достаточно, чтобы верно одно из условий).
3. Давайте тогда внимательно рассмотрим строки, где выражение F ложно.
4. Первая строка нам не интересна, так как не может определить где что находится (все значения одинаковые).
5. Рассмотрим тогда предпоследнюю строку, она содержит больше всего 1, но результат 0.
6. Может ли z быть в третьем столбце? Нет, поскольку в этом случае формула везде будет содержать 1, и, следовательно, результат будет равен 1, но согласно таблице истинности значение F в этой строке равно 0. Следовательно, z не может быть Var. 3.
7. Аналогично, для предыдущей строки мы имеем, что z не может быть Var. 2.
8. Следовательно, z — это Var. один .
9. Зная, что z находится в первом столбце, рассмотрим третью строку.Может ли x быть во втором столбце? Подставляем значения:
   \ ((\ neg z) \ wedge x \ vee x \ wedge y = \\\\ \ u003d (\ neg 0) \ wedge 1 \ vee 1 \ клин 0 = \ = 1 \ клин 1 \ vee 0 = \\\ = 1 \ vee 0 = 1 \)
10. Однако по таблице истинности результат должно быть 0.
11. Следовательно, x не может быть Var. 2 .
12. Следовательно, x — это Var. 3 .
13. Следовательно, по методу исключения y равно Var. 2 .
14. Итак, ответ: zyx (z — Var. 1, y — Var. 2, x — Var. 3).

Единый государственный экзамен по информатике состоит из 27 заданий. Каждое задание посвящено одной из тем, изучаемых в школьной программе. Информатика является основным предметом, поэтому ее изучают только те студенты, которым она понадобится в будущем. Здесь вы можете узнать, как решать задачи ЕГЭ по информатике, а также изучить примеры и решения, основанные на развернутых задачах.

Все задачи USE все задачи (107) Задача USE 1 (19) Задача USE 3 (2) Задача USE 4 (11) Задача USE 5 (10) Задача USE 6 (7) Задача USE 7 (3) Задача USE 9 (5 ) USE-задача 10 (7) USE-задача 11 (1) USE-задача 12 (3) USE-задача 13 (7) USE-задача 16 (19) USE-задача 17 (4) USE без номера (9)

У исполнителя Quadrator есть две команды: добавить 3 и квадрат

У исполнителя Quadrator есть две команды, которым присваиваются номера: 1 — сложить 3; 2 — кв.Первый из них увеличивает число на экране на 3, второй — во вторую степень. Художник работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения числа B из числа A, содержащий не более K команд. В ответ запишите только номера команд. Если таких алгоритмов несколько, запишите любой из них.

Вася составляет слова, состоящие только из букв

Вася составляет N-буквенные слова, в которых только буквы A, B, C, а буква A встречается ровно 1 раз.Каждая из других допустимых букв может появляться в слове любое количество раз или не встречаться вообще. Любая допустимая последовательность букв, не обязательно значимая, считается словом. Сколько слов может написать Вася?

Игорь составляет таблицу кодовых слов для передачи сообщений

Игорь составляет таблицу кодовых слов для передачи сообщений, каждое сообщение имеет свое кодовое слово. В качестве кодовых слов Игорь использует N-буквенные слова, которые содержат только буквы A, B, C, а буква A встречается ровно 1 раз.Каждая из других допустимых букв может появляться в кодовом слове любое количество раз или вообще не появляться. Сколько разных кодовых слов может использовать Игорь?

Задание включено в ЕГЭ по информатике за 11 класс под номером 10.

Алгоритм вычисления значения функции F (n)

Алгоритм вычисления значения функции F (n), где n — натуральное число, задается следующими соотношениями. Какое значение имеет функция F (K)? В ответ запишите только натуральное число.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 11.

Сколько секунд потребуется модему для передачи сообщений

Сколько секунд требуется модему, передающему сообщения со скоростью N бит / с, чтобы передать цветное растровое изображение размером A × B пикселей, при условии, что цвет каждого пикселя закодирован в K битах? (Напишите на бланке только номер.)

Задание включено в экзамен по информатике для 11 класса под номером 9.

Декриптору необходимо восстановить поврежденный фрагмент сообщения

Расшифровщику необходимо восстановить поврежденный 4-символьный фрагмент сообщения. Есть достоверные сведения, что использовалось не более пяти букв (A, B, C, D, E), а на третьем месте один из символов … На четвертом месте — одна из букв … На первом месте — одна из букв … На втором — … Появилась дополнительная информация, что возможен один из четырех вариантов. Который из?

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 6.

Метеостанция контролирует влажность воздуха

Метеостанция контролирует влажность воздуха.Результатом одного измерения является целое число от 0 до 100 процентов, которое записывается с использованием наименьшего количества битов. Станция произвела N измерений. Определите информационный объем результатов наблюдения.

Какую форму примет формула после копирования ячейки

Ячейка содержит формулу. Как формула выглядит после того, как ячейка X копируется в ячейку Y? Примечание. Знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 7.

В корневом каталоге вновь отформатированного диска

Находясь в корневом каталоге только что отформатированного диска, студент создал K каталогов. Затем в каждом из созданных каталогов он создал еще N каталогов. Сколько каталогов было на диске, включая корень?

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса.

На месте преступления обнаружены четыре бумажки

На месте преступления были обнаружены четыре бумажки.Следствие установило, что на них были записаны фрагменты одного IP-адреса. Эксперты-криминалисты пометили эти фрагменты буквами A, B, C и D. Восстановите IP-адрес. В своем ответе напишите последовательность букв, представляющих фрагменты в порядке, соответствующем IP-адресу.

Петя записал IP-адрес школьного сервера на бумажке

Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и сунул его в карман куртки.Мать Пети случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре записки с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты помечены A, B, C и D. Восстановите IP-адрес. В своем ответе напишите последовательность букв, представляющих фрагменты в порядке, соответствующем IP-адресу.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 12.

При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдается пароль

При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдается пароль, состоящий из 15 знаков и состоящий из цифр и заглавных букв.Таким образом, используется K разных символов. Каждый такой пароль в компьютерной системе записывается с минимально возможным и одним и тем же целым числом байтов (в этом случае используется посимвольное кодирование, и все символы кодируются одним и тем же минимально возможным количеством бит). Определите объем памяти, выделенной этой системой для записи N паролей.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 13.

В некоторых странах номерной знак пишется с заглавной буквы

В некоторых странах номерной знак с символом K состоит из заглавных букв (используются M разных букв) и любых десятичных цифр. Буквы с цифрами могут быть в любом порядке. Каждое такое число в компьютерной программе записывается с минимально возможным и одинаковым целым числом байтов (в этом случае используется посимвольное кодирование, и все символы кодируются одинаковым и минимально возможным числом битов). Определите объем памяти, выделенной этой программой для записи N номеров.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 13.

Автор статьи — профессиональный педагог Лада Борисовна Есакова.

Экзамен по информатике позади. Мои ученики сдали экзамен хорошо: 79, 81, 88 баллов. Это достойный результат. При этом сильнейшие могли претендовать на 90-100. Так в чем же дело? Где «теряются» недостающие баллы?

Вот схема: все эти ученики выполнили ВСЕ задания с подробным ответом (часть C) на самый высокий или почти самый высокий балл. То есть наивысший балл за всю С-часть и потеря 20 и более баллов по бессмысленным задачам.Ситуация повторяется из года в год, поэтому я не считаю это случайным. Такая ситуация типична для ЕГЭ по информатике.

Структура экзамена по информатике

Давайте посмотрим на структуру экзаменационной работы по информатике. Всего 27 задач. Из них 23 с кратким ответом (бывшая часть B) и 4 с подробным ответом (бывшая часть C).

Экзаменационная работа содержит задания, требующие хорошего знания математики, логики, умения анализировать и абстрактно мыслить.Также существуют проблемы, основанные на точном, монотонном выполнении алгоритма или перечислении вариантов. То есть студенту предоставляется возможность работать как компьютер.

Задания с кратким ответом оцениваются в 1 балл, задания с развернутым ответом — в 3, 2, 3 и 4 балла. Таким образом, за первую часть можно получить максимум 23 балла, а за вторую — 12.
Видите, насколько тяжелая первая часть?

В спецификации ЕГЭ по информатике и ИКТ указано рекомендованное время для выполнения каждого задания.

На первую часть экзамена по информатике рекомендуется потратить полтора часа (включая проверку и переписывание формы). Вторая часть — 2,5 часа. Это очень правильная рекомендация. Если вы планируете выполнить вторую часть полностью, вы не можете потратить больше часа на решение первой части. Еще полчаса уйдет на проверку и переписывание!

А сколько час на 23 задачи? Правильно, меньше 3 минут каждая! Я считаю, что задания первой части довольно просты для большинства студентов, но часто требуют тщательной сортировки и анализа большого количества данных.Даже при отличном понимании предмета требования выполнить практически невозможно! При полном понимании хода решения проблемы времени просто не хватает.

А что значит, что невозможно решить всю 1 часть экзамена по информатике быстро и без ошибок, оставив достаточно времени для сложных задач части 2?

Конечно, можно. В этом нам поможет опыт подготовки спортсменов к соревнованиям.Я часто говорю своим ученикам: «Если вы хорошо умеете забивать гол с любой позиции, смотрели много матчей и знаете наизусть все рекомендации лучших тренеров, это не значит, что вас могут отправить на чемпионат»!

Понимания здесь недостаточно. Важна практика, безошибочные действия, почти автоматичность в решении конкретного типа проблемы. А такая практика, как известно, может быть получена только путем большого количества повторений одних и тех же, однообразных действий.

Итак, рецепт достижения желаемых временных характеристик есть. У меня достаточно учебных материалов, сборников всевозможных задач. Давайте приступим к делу. И вот ключевой момент …

Люди аккуратные и творческие. Кому из них легче сдать экзамен по информатике?

Напомним, что людей по восприятию информации, мыслительному процессу, способу построения причинно-следственных связей можно отнести к разным типам: интроверты — экстраверты, рационалисты — иррациональные, сенсорные — интуиция и т. Д.Не буду углубляться в психологию, просто замечу в целом, что сильные студенты, претендующие на 90-100 баллов на ЕГЭ по информатике, по образу мышления бывают двух полярно разных типов: точные и Творческий.

Аккуратный: Кропотливый, исполнительный, усердный.
Креатив: Быстрый, оригинальный, нестандартный.

Аккуратные люди, имеют хороший почерк, редко делают ошибки в вычислениях, получают удовольствие от идеально выполненной и продуманной работы, даже от рутинной работы.Они отлично справляются со сложными задачами, основанными на постепенных выводах, расчетах и ​​доказательствах. Однако их озадачивает задача неизвестного типа.

Креативщики — пишут быстро и неразборчиво, у них развито абстрактное мышление, широкий спектр знаний в самых разных областях, умение находить красивые и неожиданные решения самых необычных задач. Однако они категорически не приемлют рутинную монотонную работу. Им сложно и скучно заставлять себя выполнять понятные действия.

В жизни эти типы не так ярко выражены. Студент может обладать обоими качествами.
Что происходит на экзамене по информатике?

К Creatives ближе те студенты, которые безупречно выполняют сложные задания второй части экзамена по информатике (особенно задание 27). Вот почему очень сложно заставить их выполнять большую домашнюю работу, состоящую из простых, похожих, но очень объемных заданий. Их раздражает необходимость тратить время на многократное повторение одних и тех же понятных действий.

Сильные ученики, когда их спрашивают о выполнении домашних заданий, обычно отвечают: «Я выполнил первые 3 задания, остальные точно такие же, и так ясно, как их выполнять». То есть я научился забивать гол вместо того, чтобы часами бегать по стадиону.

В результате после экзамена я снова слышу ту же фразу: «Задания были очень простыми, просто не хватило времени».

Вывод очевиден. Необходимо понимать, что ЕГЭ по информатике отличается от ЕГЭ по другим техническим дисциплинам наличием объемных, некреативных, монотонных задач, требующих точности и скорости выполнения.Поэтому при подготовке, наряду с изучением нового материала, решением сложных интересных задач, нужно больше «бегать по стадиону», развивая необходимые автоматические навыки.

И тогда ваша блестящая цель, ваши 100 баллов за ЕГЭ станут вполне реальной целью.

Для эффективной подготовки по информатике к каждому заданию дается краткий теоретический материал для выполнения задания. Отобрано более 10 обучающих заданий с анализом и ответами, разработанных на основе демо-версии прошлых лет.

В КИМ ЕГЭ 2019 в информатике и ИКТ изменений нет.

Области, в которых будет проводиться проверка знаний:

• Программирование;
• Алгоритмизация;
• Инструменты ИКТ;
• Информационная деятельность;
• Информационные процессы.

Действия, которые необходимо предпринять, когда готовит :

• Повторение теоретического курса;
• Решение тесты по информатике онлайн ;
• Знание языков программирования;
• Совершенствовать математику и математическую логику;
• Использовать более широкий круг литературы — школьной программы недостаточно для успешной сдачи экзамена.

Структура экзамена

Продолжительность экзамена составляет 3 часа 55 минут (255 минут), из которых полтора часа рекомендуется посвятить выполнению заданий первой части KIM.

Задачи в тикете разделены на блоки:

• Часть 1 — 23 задачи с кратким ответом.
• Часть 2 — 4 задачи с развернутым ответом.

Из предложенных 23 заданий первой части экзаменационной работы 12 относятся к базовому уровню проверки знаний, 10 — повышенному уровню сложности, 1 — высокому уровню сложности.Три задания второй части высокого уровня сложности, одно повышенного уровня.

При принятии решения обязательно записать развернутый ответ (произвольная форма).
В некоторых задачах текст условия представлен на пяти языках программирования сразу — для удобства студентов.

баллов по информатике

1 балл — за задания 1-23
2 балла — 25.
3 балла — 24, 26.
4 балла — 27.
Всего: 35 баллов.

Для поступления в технический вуз среднего уровня необходимо набрать не менее 62 баллов. Для поступления в столичный вуз количество баллов должно соответствовать 85-95.

Для успешного написания экзаменационной работы необходимо четко владеть теорией и постоянно практиковаться при решении задач.

Ваша формула успеха

Работа + работа над ошибками + внимательно прочтите вопрос от начала до конца, чтобы не допустить ошибок = максимальный балл на экзамене по информатике.

Егэ по информатике дмитрий гущин. Эге в информатике. Систематическая подготовка — залог успеха

ЕГЭ по информатике не является обязательным тестом для всех выпускников школ, но требуется при поступлении в ряд технических вузов. Этот экзамен сдают редко, так как мало вузов, где он требуется. Распространенный случай при поступлении на ряд специальностей в политехнические вузы — это возможность выбирать между физикой и информатикой. В такой ситуации многие выбирают последнее, поскольку физика по праву считается более сложной дисциплиной. Знание информатики пригодится не только при поступлении, но и в процессе освоения специальности в вузе.

Основная особенность школьного предмета «Информатика» — небольшой объем, поэтому на качественную подготовку уходит меньше времени, чем на другие предметы. Можно готовить с нуля! Чтобы компенсировать небольшой объем материала, авторы вопросов и заданий предлагают испытуемым сложные задания, задания, провоцирующие ошибки, требуют качественного знания информации и грамотного ее использования.Содержание экзамена содержит значительное количество заданий, приближенных к знанию математики и логики. Значительная часть — это блок задач по алгоритмизации, задачам, программированию. Отъезд
Все задания можно разделить на 2 блока — тестирование (задания на знание теории, требуется краткий ответ), подробные задания. На первую часть рекомендуется потратить около полутора часов, на вторую — больше двух. Найдите время, чтобы проверить наличие ошибок и заполнить ответы в форме.
Чтобы узнать, как легко преодолевать препятствия в виде сложных заданий, воспользуйтесь ресурсом «Реши ЕГЭ». Это прекрасная возможность проверить себя, закрепить знания, проанализировать собственные ошибки. Регулярное онлайн-тестирование избавит от беспокойства и беспокойства о нехватке времени. Задания здесь в большинстве своем посложнее, чем на экзамене.

• Рекомендуется внимательно прочитать программу подготовки к экзамену — это сделает процесс повторения систематическим и усвоит теорию структурированным образом.
• Сегодня разработано много средств подготовки — используйте их для практики и изучения материала.
• Научитесь решать задачи разного типа — проще это сделать с репетитором. Если у вас высокий уровень знаний, вы можете сделать это самостоятельно.
• Решайте на время, когда вы усвоили необходимые данные и научились решать проблемы. В этом поможет онлайн-тестирование.
  

• Важно не упускать возможности для подготовки: курсы, обучение, дистанционные курсы, репетиторство, самообразование.Обозначьте круг проблем, вызывающих наибольшее количество вопросов и затруднений.
• Практикуйтесь в решении проблем — чем больше, тем лучше.
• Правильно распределяйте время для работы с задачами разного уровня сложности.
• Найдите профессионального репетитора, который поможет решить ваши проблемы со знаниями.

Государственная итоговая аттестация 2019 года по информатике для выпускников 9-х классов образовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине.Основные элементы контента раздела информатика, проверенные при тестировании:

1. Умение оценивать количественные параметры информационных объектов.
2. Умение определять значение логического выражения.
3. Умение анализировать формальные описания реальных объектов и процессов.
4. Знание о файловой системе организации данных.
5. Возможность представления формулы зависимости в графическом виде.
6. Возможность выполнить алгоритм под конкретного исполнителя с фиксированным набором команд.
7. Возможность кодирования и декодирования информации.
8. Способность выполнять линейный алгоритм, написанный на алгоритмическом языке.
9. Способность выполнять простейший циклический алгоритм, написанный на алгоритмическом языке.
10. Способность выполнять циклический алгоритм обработки массива чисел, записанных на алгоритмическом языке.
11. Умение анализировать информацию, представленную в виде диаграмм.
12. Возможность поиска в готовой базе данных по сформулированному условию.
13. Знание дискретной формы представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации.
14. Умение написать простой линейный алгоритм для формального исполнителя.
15. Возможность определения скорости передачи информации.
16. Способность выполнять алгоритм естественного языка, обрабатывающий символьные строки или списки.
17. Умение пользоваться информационно-коммуникационными технологиями.
18. Возможность поиска информации в Интернете.
19. Возможность обрабатывать большой объем данных с помощью электронной таблицы или базы данных.
20. Возможность написать короткий алгоритм в среде формального исполнителя или на языке программирования.

Стандартный тест ОГЭ (ГИА-9) формата 2019 по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2019 по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере. Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предусмотрены составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что будет у вас столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2018 по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи. Однако для задач, в которых не предусмотрены варианты ответов составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы будете придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2018 по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере. Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2018 по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2018 по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере. Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест НГЭ (GIA-9) формата 2017 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере. Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере. Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест OGE (GIA-9) формата 2016 по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2015 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере. Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2015 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере.Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи. Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

Стандартный тест ОГЭ (GIA-9) формата 2015 года по информатике и ИКТ состоит из двух частей. Первая часть содержит 18 задач с кратким ответом, вторая часть содержит 2 задачи, которые необходимо выполнить на компьютере. Поэтому в этом тесте представлена ​​только первая часть (первые 18 заданий). Согласно текущей структуре экзамена, из этих 18 заданий только первые 6 предлагают варианты ответов. Однако для удобства прохождения тестов администрация сайта решила предложить варианты ответов для каждой задачи.Однако для задач, в которых варианты ответов не предоставляются составителями реальных контрольно-измерительных материалов (КИМ), мы решили значительно увеличить количество этих вариантов ответов, чтобы максимально приблизить наш тест к тому, что вы придется столкнуться в конце учебного года.

При выполнении заданий 1-18 выберите только один правильный ответ.

При выполнении заданий 1-8 выберите только один правильный ответ.

Какой язык программирования выбрать, на каких задачах сосредоточиться и как распределить время на экзамене

Преподает информатику в Foxford

В разных университетах требуются разные вступительные экзамены в области ИТ.Где-то нужно сдать физику, где-то — информатику. К какому экзамену готовиться — решать вам, но при этом следует учитывать, что конкурс по специальности, по которой нужно сдавать физику, обычно ниже, чем по специальностям, где требуется ЕГЭ по информатике, т.е. вероятность поступления «через физику» больше.

Зачем тогда сдавать ЕГЭ по информатике?

• К нему быстрее и легче подготовиться, чем к физике.
• Вы сможете выбрать из большего количества специальностей.
• Вам будет легче учиться по выбранной специальности.

Что нужно знать об экзамене по информатике

ЕГЭ по информатике состоит из двух частей. В первой части 23 задачи с кратким ответом, во второй — 4 задачи с развернутым ответом. Первая часть экзамена содержит 12 заданий базового уровня, 10 заданий продвинутого уровня и 1 задание высокого уровня.Во второй части — 1 задание продвинутого уровня и 3 — высокого.

Решение задач из первой части позволяет набрать 23 основных балла — один балл за выполненное задание. Решение задач второй части добавляет 12 основных баллов (3, 2, 3 и 4 балла за каждую задачу соответственно). Таким образом, максимальное количество начальных баллов, которое можно получить за решение всех задач, составляет 35.

Баллы начальной школы конвертируются в баллы тестирования, которые являются результатом ЕГЭ. 35 начальных баллов = 100 контрольных баллов за экзамен.При этом за решение задач второй части экзамена начисляется больше тестовых баллов, чем за ответы на задачи первой части. Каждый первичный балл, полученный во второй части экзамена, дает вам 3 или 4 тестовых балла, что в сумме составляет около 40 финальных баллов за экзамен.

Это означает, что при сдаче ЕГЭ по информатике необходимо уделить особое внимание решению задач с развернутым ответом: № 24, 25, 26 и 27. Их успешная сдача позволит вам набрать больше итоговых баллов.Но цена ошибки при их реализации выше — потеря каждого первичного балла чревата тем, что вы не пройдете конкурс, потому что 3-4 итоговых балла на экзамене при высокой конкуренции по IT-специальностям могут стать решающими.

Как подготовиться к испытаниям первой части

• Обратите особое внимание на задачи № 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 23. Эти задачи, судя по анализу результатов прошлых лет, особенно сложны.Сложности с решением этих задач испытывают не только те, кто имеет низкий общий балл ЕГЭ по информатике, но и студенты «хорошо» и «отлично».
• Запомните таблицу степеней числа 2.
• Помните, что килобайты в задачах означают килобайты, а не килобайты. 1 кибибайт = 1024 байта. Это поможет избежать ошибок вычислений.
• Внимательно изучите варианты ЕГЭ прошлых лет. Экзамен по информатике — один из самых стабильных, а это значит, что вы можете спокойно использовать варианты ЕГЭ последние 3-4 года для подготовки.
• Познакомьтесь с различными вариантами формулировки задач. Помните, что незначительные изменения формулировок всегда приводят к ухудшению результатов экзамена.
• Внимательно прочтите описание проблемы. Большинство ошибок при выполнении заданий связано с неправильным пониманием условия.
• Научитесь самостоятельно проверять выполненные задания и находить ошибки в ответах.

Что нужно знать о решении задач с развернутым ответом

Задача 24 — найти ошибку

25 задача требует составления простой программы

26 задача — по теории игр

27 задача — необходимо запрограммировать сложную программу

Основная сложность экзамена — 27 задач.Ее могут решить только 60-70% сдающих экзамен по информатике. Его особенность заключается в том, что к нему невозможно подготовиться заранее. Ежегодно на экзамен выносится принципиально новая задача. При решении задачи №27 нельзя допускать ни одной семантической ошибки.

Как рассчитать время экзамена

Руководствоваться данными, которые приведены в спецификации контрольно-измерительных материалов к ЕГЭ по информатике. В нем указано примерное время, отведенное на выполнение заданий первой и второй частей экзамена.

Экзамен по информатике длится 235 минут

Из них 90 минут посвящены решению задач из первой части. В среднем каждое задание из первой части занимает от 3 до 5 минут. Решение задачи 23 занимает 10 минут.

На решение задач второй части экзамена осталось 145 минут, а на решение последней задачи № 27 уйдет не менее 55 минут. Эти расчеты были выполнены специалистами Федерального института педагогических измерений и основаны на результатах экзаменов прошлых лет, поэтому к ним следует отнестись серьезно и использовать в качестве руководства для экзамена.

языков программирования — какой выбрать

1. ОСНОВНОЙ. Это устаревший язык, и, хотя ему до сих пор преподают в школах, нет смысла тратить время на его изучение.
2. Школьный язык алгоритмического программирования. Разработана специально для раннего обучения программированию, удобна для освоения исходных алгоритмов, но практически не содержит глубины, развиваться в ней некуда.
3. Паскаль. Это по-прежнему один из самых распространенных языков программирования для преподавания в школах и университетах, но его возможности сильно ограничены. Паскаль вполне подходит в качестве письменного языка для экзамена.
4. C ++. Универсальный язык, один из самых быстрых языков программирования. На нем сложно учиться, но в практическом применении его возможности очень широки.
5. Python … На элементарном уровне выучить несложно, требуется только знание английского языка.В то же время при глубоком изучении Python он предоставляет программисту не меньше возможностей, чем C ++. Начав изучать «Python» в школе, вы будете использовать его в будущем, вам не нужно переучиваться на другой язык, чтобы достичь новых горизонтов в программировании. Для сдачи экзамена достаточно знать «Python» на базовом уровне.

Полезная информация

• Работы по информатике оцениваются двумя экспертами. Если результаты оценки экспертов различаются на 1 балл, дается больший из двух баллов.Если расхождение составляет 2 балла и более, работу перепроверяет третий эксперт.
• Полезный сайт для подготовки к ЕГЭ по информатике —

ЕГЭ по информатике состоит из 27 заданий. Каждое задание посвящено одной из тем, изучаемых в школьной программе. Информатика является основным предметом, поэтому ее изучают только те студенты, которым она понадобится в будущем. Здесь вы можете узнать, как решать задачи ЕГЭ по информатике, а также изучить примеры и решения, основанные на развернутых задачах.

Все задачи USE все задачи (107) Задача USE 1 (19) Задача USE 3 (2) Задача USE 4 (11) Задача USE 5 (10) Задача USE 6 (7) Задача USE 7 (3) Задача USE 9 (5 ) USE-задача 10 (7) USE-задача 11 (1) USE-задача 12 (3) USE-задача 13 (7) USE-задача 16 (19) USE-задача 17 (4) USE без номера (9)

У исполнителя Quadrator есть две команды: добавить 3 и квадрат

У исполнителя Quadrator есть две команды, которым присваиваются номера: 1 — сложить 3; 2 — кв. Первый из них увеличивает число на экране на 3, второй — во вторую степень.Художник работает только с натуральными числами. Составьте алгоритм получения числа B из числа A, содержащий не более K команд. В ответ запишите только номера команд. Если таких алгоритмов несколько, запишите любой из них.

Вася составляет слова, состоящие только из букв

Вася составляет N-буквенные слова, в которых только буквы A, B, C, а буква A встречается ровно 1 раз. Каждая из других допустимых букв может появляться в слове любое количество раз или не встречаться вообще.Любая допустимая последовательность букв, не обязательно значимая, считается словом. Сколько слов может написать Вася?

Игорь составляет таблицу кодовых слов для передачи сообщений

Игорь составляет таблицу кодовых слов для передачи сообщений, каждое сообщение имеет свое кодовое слово. В качестве кодовых слов Игорь использует N-буквенные слова, которые содержат только буквы A, B, C, а буква A встречается ровно 1 раз. Каждая из других допустимых букв может появляться в кодовом слове любое количество раз или вообще не появляться.Сколько разных кодовых слов может использовать Игорь?

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 10.

Алгоритм вычисления значения функции F (n)

Алгоритм вычисления значения функции F (n), где n — натуральное число, задается следующими соотношениями. Какое значение имеет функция F (K)? В ответ запишите только натуральное число.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 11.

Сколько секунд потребуется модему для передачи сообщений

Сколько секунд требуется модему, передающему сообщения со скоростью N бит / с, чтобы передать цветное растровое изображение размером A x B пикселей, при условии, что цвет каждого пикселя закодирован в K битах? (Напишите на бланке только номер.)

Задание включено в экзамен по информатике для 11 класса под номером 9.

Декриптору необходимо восстановить поврежденный фрагмент сообщения

Расшифровщику необходимо восстановить поврежденный 4-символьный фрагмент сообщения.Есть достоверные сведения, что использовалось не более пяти букв (A, B, C, D, E), а на третьем месте один из символов … На четвертом месте — одна из букв … На первом месте — одна из букв … На втором — … Появилась дополнительная информация, что возможен один из четырех вариантов. Который из?

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 6.

Метеостанция контролирует влажность воздуха

Метеостанция контролирует влажность воздуха.Результатом одного измерения является целое число от 0 до 100 процентов, которое записывается с использованием наименьшего количества битов. Станция произвела N измерений. Определите информационный объем результатов наблюдения.

Как будет выглядеть формула после копирования ячейки

Ячейка содержит формулу. Как формула выглядит после того, как ячейка X копируется в ячейку Y? Примечание. Знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 7.

В корневом каталоге вновь отформатированного диска

Находясь в корневом каталоге только что отформатированного диска, студент создал K каталогов. Затем в каждом из созданных каталогов он создал еще N каталогов. Сколько каталогов было на диске, включая корень?

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса.

На месте преступления обнаружены четыре бумажки

На месте преступления были обнаружены четыре бумажки.Следствие установило, что на них были записаны фрагменты одного IP-адреса. Эксперты-криминалисты пометили эти фрагменты буквами A, B, C и D. Восстановите IP-адрес. В своем ответе напишите последовательность букв, представляющих фрагменты в порядке, соответствующем IP-адресу.

Петя записал IP-адрес школьного сервера на бумажке

Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и сунул его в карман куртки.Мать Пети случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре записки с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты помечены A, B, C и D. Восстановите IP-адрес. В своем ответе напишите последовательность букв, представляющих фрагменты в порядке, соответствующем IP-адресу.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 12.

При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдается пароль

При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдается пароль, состоящий из 15 знаков и состоящий из цифр и заглавных букв.Таким образом, используется K разных символов. Каждый такой пароль в компьютерной системе записывается с минимально возможным и одним и тем же целым числом байтов (в этом случае используется посимвольное кодирование, и все символы кодируются одним и тем же минимально возможным количеством бит). Определите объем памяти, выделенной этой системой для записи N паролей.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 13.

В некоторых странах номерной знак пишется с заглавной буквы

В некоторых странах номерной знак с символом K состоит из заглавных букв (используются M разных букв) и любых десятичных цифр.Буквы с цифрами могут быть в любом порядке. Каждое такое число в компьютерной программе записывается с минимально возможным и одинаковым целым числом байтов (в этом случае используется посимвольное кодирование, и все символы кодируются одинаковым и минимально возможным числом битов). Определите объем памяти, выделенной этой программой для записи N номеров.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 13.

С современным миром технологий и реалиями программирования, разработка ЕГЭ по информатике имеет мало общего.Есть несколько основных моментов, но даже если вы немного разбираетесь в задачах, это не значит, что со временем вы станете хорошим разработчиком. Но есть очень много сфер, где нужны айтишники. Вы не ошибетесь, если хотите иметь стабильный доход выше среднего. В IT вы это понимаете. При условии, конечно, наличия соответствующих способностей. А развиваться и расти здесь можно сколько угодно, ведь рынок настолько огромен, что даже представить не можете! Причем, это не ограничивается только нашим государством.Работайте в любой компании из любой точки мира! Все это очень вдохновляет, так что пусть подготовка к экзамену по информатике станет первым второстепенным шагом, за которым последуют годы саморазвития и совершенствования в этой области.

Конструкция

Часть 1 содержит 23 задания с кратким ответом. В этой части собраны задания с кратким ответом, предполагающие самостоятельную формулировку последовательности символов. В заданиях проверяется материал всех тематических блоков. 12 задач относятся к базовому уровню, 10 задач — к повышенному уровню сложности, 1 задача — к высокому уровню сложности.

Часть 2 содержит 4 задания, первое из которых имеет повышенный уровень сложности, а остальные 3 задания — высокого уровня сложности. В задачи этой части входит написание развернутого ответа в произвольной форме.

Экзаменационная работа длится 3 часа 55 минут (235 минут). На выполнение задач части 1 рекомендуется отвести 1,5 часа (90 минут). Остальное время рекомендуется посвятить задачам части 2.

Пояснения к присвоению оценок

Каждое задание части 1 оценивается в 1 балл.Задание части 1 считается выполненным, если испытуемый дал ответ, соответствующий коду правильного ответа. Выполнение заданий 2 части оценивается от 0 до 4 баллов. Ответы на задания части 2 проверяются и оцениваются экспертами. Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 2 — 12.

Решу экзамен по информатике гущин. Как решать экзаменационные задания по информатике. В некоторых странах номерной знак пишется с заглавной буквы

Лада Есакова

Когда ученик 11 класса начинает подготовку к ЕГЭ по информатике, он, как правило, готовится с нуля.Это одно из отличий экзамена по информатике от экзаменов по другим предметам.

Знания старшеклассника по математике определенно не нулевые. Тем более на русском языке.

Ситуация с информатикой намного сложнее. То, что изучается в школе в классе, не имеет ничего общего с программой подготовки к экзамену по информатике.

Что такое ЕГЭ по информатике?

Контрольный тест ЕГЭ по информатике содержит 27 заданий, относящихся к разным темам.Это системы счисления, это булева алгебра, алгоритмы, это программирование, моделирование, элементы теории графов.

ЕГЭ по информатике охватывает очень широкий круг информации. Конечно, на экзамене потребуется только основы, но это основы важных и современных тем.

Подготовка к экзамену по информатике с нуля подразумевает, что ученик не изучал ни одну из этих тем в школе. Обычно это так!

Например, такая тема, как булева алгебра или алгебра логики, включена в экзамен по информатике.Но его не изучают в школах, даже в специализированных. Ее нет ни на школьном курсе информатики, ни на курсе математики. Школьник о ней не знает!

И поэтому практически никто из студентов не решает знаменитую задачу о системах логических уравнений. Эта задача в ЕГЭ по информатике имеет номер 23. Скажем больше — учителя часто рекомендуют старшеклассникам вообще не пытаться решить эту задачу, и даже не смотреть на нее, чтобы не тратить время зря.

Значит ли это, что задача 23 ЕГЭ по информатике вообще не решается? Конечно, нет! Ежегодно наши студенты регулярно ее решают. На нашем курсе подготовки к экзамену по информатике из многих тем мы берем только то, что требуется для экзамена. И мы уделяем этим задачам максимум внимания.

Почему школа не готовится к ЕГЭ по информатике?

Это связано с тем, что информатика является необязательным предметом.Министерство образования не дает никаких стандартов и программ. Поэтому учителя на уроках информатики дают студентам совершенно другой материал — кто что может. Более того, в некоторых школах вообще нет уроков информатики.

Что обычно делают старшеклассники на уроках информатики? Они правда в шутеры играют?

К счастью, в школе на уроках информатики школьники занимаются не ерундой, а вполне полезными вещами. Например, они изучают Word и Escel.Это полезно в жизни, но, к сожалению, для сдачи экзамена совершенно бесполезно.

Более того, ребята изучают Word на серьезном уровне, а некоторые даже сдают экзамены по компьютерной верстке и получают сертификат верстальщика. Некоторые школы изучают 3D-моделирование. Многие школы предлагают веб-дизайн. Это прекрасная тема, которая будет полезна в будущем, но к ЕГЭ она не имеет никакого отношения! А приходя на наши курсы, студент действительно с нуля готовится к экзамену по информатике.

Аналогичная ситуация наблюдается и среди старшеклассников специализированных лицеев. В сильных специализированных лицеях честно преподают программирование на уроках информатики. Ребята оттуда вышли хорошими программистами. Но в ЕГЭ по информатике всего 5 заданий так или иначе связаны с программированием, и из них ровно одно задание в ЕГЭ посвящено написанию программы! Результат — максимум 6 заданий для экзамена по информатике.

Сколько времени нужно, чтобы подготовиться к экзамену по информатике с нуля?

Есть хорошие новости! Вы можете подготовиться к экзамену по информатике с нуля за один год.Это непросто, но возможно, и наши студенты доказывают это каждый год. Курс подготовки к экзамену по информатике не очень долгий. Вы можете проходить курсы 1 раз в неделю по 2 часа. Конечно, нужно активно заниматься домашним заданием.

Но есть одна поправка. Если ученик никогда не занимался программированием до 11 класса, то за год вряд ли возможно полностью освоить программирование. Таким образом, проблема № 27 ЕГЭ по информатике останется нерешенной.Она самая тяжелая.

Особенно сложно подготовиться к ЕГЭ по информатике с нуля тем студентам, которые никогда не были знакомы с программированием и не знают, что это такое. Это область достаточно специфическая, поэтому подготовка к программированию требует много времени и огромное количество задач, которые необходимо решить.

На наших курсах мы обязательно разберем все типовые задачи программирования. И ни разу во время экзамена проблема программирования не стала неожиданностью для наших студентов — все они были проанализированы на курсах.И только задание 27 не учитывается для тех, кто не занимался программированием до 11 класса.

Приходя на наши курсы по информатике, ученики и родители иногда удивляются, не видя компьютеров в классе. Они думают, что раз уж они приехали готовиться к ЕГЭ по информатике, на столах должны быть компьютеры. Но это не так! Насколько необходимо наличие ноутбуков и компьютеров при подготовке к ЕГЭ по информатике?

Это особенность экзамена по информатике.На экзамене не будет компьютера! И да, надо будет решать задачи ручкой на листе бумаги, потому что именно в таком формате сейчас проходит ЕГЭ по информатике. Это настоящая проблема для тех, кто его снимает.

Даже старшеклассники профильных лицеев, умеющие программировать, могут оказаться беспомощными на экзамене по информатике. Они, конечно, программируют на компьютере, то есть в особой среде. Но что происходит, когда нет компьютера? И не только школьники — даже профессиональные программисты с большим трудом могут написать программу на бумаге.Поэтому сразу готовимся к такому сложному формату. Мы сознательно не используем компьютеры и ноутбуки при подготовке к ЕГЭ по информатике — по правилу «Трудно на тренировках, легко в бою».

Уже несколько лет ходят слухи о переводе ЕГЭ по информатике в компьютерную. Обещали сделать это в 2017 году, но не сделали. Сделают ли они это в 2018 году? Пока не знаем. Если введут такой формат экзамена, будет намного проще подготовиться к экзамену по информатике с нуля.

Итак, год активной подготовки к экзамену по информатике с нуля, и ваш результат — 26 задач из 27 возможных. А если вы хоть немного знакомы с программированием, то всего 27 из 27. Желаем вам добиться такого результата на экзамене!

И еще раз рекомендую к подготовке теоретический материал и свою книгу. «Информатика. Авторский курс подготовки к ЕГЭ» , где дается практика решения задач.

Расскажи друзьям!

Общее количество участников в основном периоде экзамена в текущем году составляет более 67 тысяч человек.Это число значительно выросло по сравнению с 2017 годом, когда экзамен сдали 52,8 тысячи человек, и по сравнению с 2016 годом (49,3 тысячи человек). ), что соответствует тенденции развития цифрового сектора экономики в стране.

В 2018 г. по сравнению с 2017 г. незначительно увеличилась доля неподготовленных к экзамену (на 1,54%) (до 40 тестовых баллов). Доля участников с базовым уровнем подготовки (диапазон от 40 до 60 тб) снизилась на 2,9%. Группа участников экзамена, набравших 61-80 ТБ, увеличилась на 3.71%, отчасти за счет снижения на 2,57% доли группы участников, набравших 81-100 ТБ. Таким образом, общая доля участников, набравших значительные баллы для конкурсного приема в высшие учебные заведения (61-100 ТБ), увеличилась на 1,05%, несмотря на снижение среднего балла по тестам с 59,2 в 2017 году до 58,4 в этом году. Незначительное увеличение доли участников, набравших высокие (81-100) баллы по тестам, частично объясняется улучшением подготовки участников экзамена, частично стабильностью экзаменационной модели

Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2018 доступны здесь.

На нашем сайте размещено около 3000 заданий для подготовки к ЕГЭ в 2018 году. Ниже представлена ​​общая схема экзаменационной работы.

ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ИНФОРМАТИКЕ 2019

Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.

Соответствие минимальных баллов начальной школы минимальным баллам за экзамен 2019 года.Приказ о внесении изменений в Приложение № 1 к приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. …

ОФИЦИАЛЬНЫЕ МАСШТАБЫ 2019

ПОРОГ
Приказом Рособрнадзора установлено минимальное количество баллов, подтверждающее освоение участниками экзаменов основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. среднего (полного) общего образования.ПОРОГ ДЛЯ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ: 6 основных баллов (40 тестовых баллов).

ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ФОРМА
Вы можете скачать качественные формы по

Этот экзамен длится 4 часа. Максимальное количество набранных баллов — 35 … Процентное соотношение между уровнями вопросов практически равное. Большинство вопросов — это тестовые вопросы, на экзамене на развернутый ответ назначается всего 4 задания.

Экзамен по информатике довольно сложный и требует особого внимания и надлежащей подготовки студентов.Он включает в себя общие тестовые вопросы, предназначенные для низкоуровневых знаний. Также есть задачи, требующие размышлений и расчетов с выполнением точных расчетов.

Распределение заданий по частям экзаменационной работы ЕГЭ по информатике 2019 г. с указанием основных пунктов ниже в инфографике.

Максимальное количество баллов 35 (100%)

Общее время экзамена — 235 минут

66%

Часть 1

23 задания 1-23
(с кратким ответом)

34%

Часть 2

4 задачи 1-4
(Подробный ответ)

Изменения в ЕГЭ КИМ в 2019 году по сравнению с 2018 годом

1. В конструкции КИМ изменений нет.В задании 25 была удалена возможность написания алгоритма на естественном языке из-за невостребованности этой возможности участниками экзамена.
2. Примеры программных текстов и их фрагментов в условиях задач 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 на языке C заменены примерами на языке C ++, который является гораздо более актуальным и распространенным.

Систематическая подготовка — залог успеха

Сайт образовательного портала предлагает множество демонстрационных тестов по информатике, которые можно решить, не покидая рабочего места.

Тестовые задания помогут окунуться в атмосферу тестирования и найти те пробелы в знаниях, которые необходимо исправить для достижения максимального результата.

Единый государственный экзамен по информатике состоит из 27 заданий. Каждое задание посвящено одной из тем, изучаемых в школьной программе. Информатика является основным предметом, поэтому ее изучают только те студенты, которым она понадобится в будущем. Здесь вы можете узнать, как решать задачи ЕГЭ по информатике, а также изучить примеры и решения, основанные на развернутых задачах.

Все задачи USE все задачи (107) Задача USE 1 (19) Задача USE 3 (2) Задача USE 4 (11) Задача USE 5 (10) Задача USE 6 (7) Задача USE 7 (3) Задача USE 9 (5 ) USE-задача 10 (7) USE-задача 11 (1) USE-задача 12 (3) USE-задача 13 (7) USE-задача 16 (19) USE-задача 17 (4) USE без номера (9)

У исполнителя Quadrator есть две команды: добавить 3 и квадрат

У исполнителя Quadrator есть две команды, которым присваиваются номера: 1 — сложить 3; 2 — кв. Первый из них увеличивает число на экране на 3, второй — во вторую степень.Исполнитель работает только с натуральными числами. Создайте алгоритм получения числа B из числа A, содержащий не более K команд. В ответ запишите только номера команд. Если таких алгоритмов несколько, запишите любой из них.

Вася составляет слова, в которых встречаются только буквы

Вася составляет N-буквенные слова, в которых только буквы A, B, C, а буква A встречается ровно 1 раз. Каждая из других допустимых букв может появляться в слове любое количество раз или не встречаться вообще.Любая допустимая последовательность букв, не обязательно значимая, считается словом. Сколько слов может написать Вася?

Игорь составляет таблицу кодовых слов для передачи сообщений

Игорь составляет таблицу кодовых слов для передачи сообщений, каждое сообщение имеет свое кодовое слово. В качестве кодовых слов Игорь использует N-буквенные слова, которые содержат только буквы A, B, C, а буква A встречается ровно 1 раз. Каждая из других допустимых букв может появляться в кодовом слове любое количество раз или вообще не появляться.Сколько разных кодовых слов может использовать Игорь?

Задание включено в ЕГЭ по информатике за 11 класс под номером 10.

Алгоритм вычисления значения функции F (n)

Алгоритм вычисления значения функции F (n), где n — натуральное число, задается следующими соотношениями. Какое значение имеет функция F (K)? В ответ запишите только натуральное число.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 11.

Сколько секунд потребуется модему для передачи сообщений

Сколько секунд требуется модему, передающему сообщения со скоростью N бит / с, чтобы передать цветное растровое изображение размером A × B пикселей, при условии, что цвет каждого пикселя закодирован в K битах? (Напишите на бланке только номер.)

Задание включено в экзамен по информатике за 11 класс под номером 9.

Декриптору необходимо восстановить поврежденный фрагмент сообщения

Декриптору необходимо восстановить поврежденный фрагмент сообщения, состоящий из 4 символов.Есть достоверные сведения, что используется не более пяти букв (A, B, C, D, E), а на третьем месте один из символов … На четвертом месте одна из букв … На первом месте одна из букв … На втором — … Дополнительная информация, что возможен один из четырех вариантов. Который из?

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 6.

Метеостанция контролирует влажность воздуха

Метеостанция контролирует влажность воздуха.Результатом единственного измерения является целое число от 0 до 100 процентов, которое записывается с использованием наименьшего количества битов. Станция произвела N измерений. Определите информационный объем результатов наблюдения.

Какую форму примет формула после копирования ячейки

Ячейка содержит формулу. Как будет выглядеть формула после копирования ячейки X в ячейку Y? Примечание. Знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 7.

В корневом каталоге вновь отформатированного диска

Находясь в корневом каталоге только что отформатированного диска, студент создал K каталогов. Затем в каждом из созданных каталогов он создал еще N каталогов. Сколько каталогов было на диске, включая корень?

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса.

На месте преступления обнаружены четыре бумажки

На месте преступления были обнаружены четыре бумажки.Следствие установило, что на них были записаны фрагменты одного IP-адреса. Судмедэксперты пометили эти фрагменты буквами A, B, C и D. Восстановите IP-адрес. В своем ответе напишите последовательность букв, представляющих фрагменты в порядке, соответствующем IP-адресу.

Петя записал IP-адрес школьного сервера на бумажке

Петя записал IP-адрес школьного сервера на листке бумаги и сунул его в карман куртки.Мать Пети случайно постирала куртку вместе с запиской. После стирки Петя обнаружил в кармане четыре записки с фрагментами IP-адреса. Эти фрагменты отмечены буквами A, B, C и D. Восстановите IP-адрес. В своем ответе напишите последовательность букв, представляющих фрагменты в порядке, соответствующем IP-адресу.

Задание включено в ЕГЭ по информатике за 11 класс под номером 12.

При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдается пароль

При регистрации в компьютерной системе каждому пользователю выдается пароль, состоящий из 15 знаков и состоящий из цифр и заглавных букв.Таким образом, используется K разных символов. Каждый такой пароль в компьютерной системе записывается с минимально возможным и одним и тем же целым числом байтов (в этом случае используется посимвольное кодирование, и все символы кодируются одним и тем же минимально возможным количеством бит). Определите объем памяти, выделенной этой системой для записи N паролей.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 13.

В некоторых странах номерной знак пишется с заглавной буквы

В некоторых странах номерной знак с символом K состоит из заглавных букв (используются M разных букв) и любых десятичных цифр.Буквы с цифрами могут быть в любом порядке. Каждое такое число в компьютерной программе записывается с минимально возможным и одинаковым целым числом байтов (в этом случае используется посимвольное кодирование, и все символы кодируются с одинаковым и минимально возможным количеством битов). Определите объем памяти, выделенной этой программой для записи N номеров.

Задание включено в ЕГЭ по информатике для 11 класса под номером 13.

№ опции 34

При выполнении заданий с коротким ответом впишите в поле ответа число, соответствующее номеру правильного ответа, либо число, слово, последовательность букв (слов) или цифр.Ответ следует писать без пробелов и дополнительных символов. Отделите дробную часть от целой десятичной запятой. Вам не нужно писать единицы измерения.

Если вариант был задан учителем, вы можете ввести или загрузить ответы на задания с развернутым ответом в систему. Учитель увидит результаты заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы на задания с подробным ответом. Баллы, выставленные учителем, появятся в вашей статистике.

Укажите наименьшее четырехзначное шестнадцатеричное число, двоичное представление которого содержит ровно 5 нулей. В ответ запишите только само шестнадцатеричное число, основание системы счисления указывать не нужно.

Ответ:

Приведен фрагмент таблицы истинности выражения F:

Какое из следующих выражений может быть F?

1) (x2 → x1) ∧ ¬x3 ∧ x4 ∧ ¬x5 ∧ x6 ∧ ¬x7 ∧ x8

2) (x2 → x1) ∨ ¬x3 ∨ x4 ∨ ¬x5 ∨ x6 ∨ ¬x7 ∨ x8

3) ¬ (x2 → x1) ∨ x3 ∨ ¬x4 ∨ x5 ∨ ¬x6 ∨ x7 ∨ ¬x8

4) (x2 → x1) ∧ x3 ∧ ¬x4 ∧ x5 ∧ ¬x6 ∧ x7 ∧ ¬x8

Ответ :

Построены дороги между населенными пунктами A, B, C, D, E, F, длина которых указана в таблице.Отсутствие номера в таблице означает, что между точками нет прямой дороги.

Определите длину кратчайшего маршрута между точками A и F, проходящего через точку E и не проходящего через точку B.Вы можете путешествовать только по указанным дорогам.

Ответ:

Маски имен файлов используются для групповых операций с файлами. Маска — это последовательность букв, цифр и других символов, разрешенных в именах файлов, которая также может содержать следующие символы:

символ «?» () вопросительный знак означает ровно один произвольный символ.

символ «*» (звездочка) означает, что любая последовательность символов произвольной длины, включая «*», может указывать пустую последовательность.

В каталоге 6 файлов:

Определить, по какой маске будет выбрана указанная группа файлов из каталога:

Ответ:

5-битный код используется для передачи данных по каналу связи.Сообщение содержит только буквы A, B и C, которые закодированы следующими кодовыми словами:

A — 11111, B — 00011, C — 00100.

Во время передачи могут возникать помехи. Однако вы можете попробовать исправить некоторые ошибки. Любые два из этих трех кодовых слов отличаются друг от друга по крайней мере в трех позициях. Следовательно, если во время передачи слова ошибка произошла не более чем в одной позиции, то можно сделать обоснованное предположение о том, какая буква была передана. (Говорят, что «код исправляет одну ошибку.”) Например, если принято кодовое слово 10111, считается, что была передана буква A. (Отличие от кодового слова для A только в одной позиции, для остальных кодовых слов различий больше). полученное кодовое слово — слово отличается от кодовых слов для букв A, B, C более чем в одной позиции, тогда считается, что произошла ошибка (обозначается «x»).

Ответ:

На вход аппарат поступает четырехзначное число (число не может начинаться с нуля).На основе этого числа строится новый номер по следующим правилам.

1. Первая и вторая, вторая и третья, третья и четвертая цифры данного номера складываются отдельно.

2. Удаляется наименьшая из трех полученных сумм.

3. Оставшиеся две суммы пишутся одна за другой в неубывающем порядке без разделителей.

Пример. Исходный номер: 1984. Суммы: 1 + 9 = 10, 9 + 8 = 17, 8 + 4 = 12.

Удаляет 10.Результат: 1217.

Укажите наименьшее число , после обработки которого машина вернет результат 613.

Ответ:

Приведен фрагмент таблицы.

В ячейку B2 записали формулу = D $ 4 + $ F3.После этого ячейка B2 была скопирована в ячейку A3. Какое число будет отображаться в ячейке A3?

Примечание : Знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.

Ответ:

Запишите число, которое будет напечатано в результате следующей программы. Для вашего удобства программа представлена ​​на пяти языках программирования.

Ответ:

Четырехканальная (квадро) запись звука производится с частотой дискретизации 32 кГц и 32-битным разрешением.Запись длится 3 минуты, ее результаты записываются в файл, данные не сжимаются. Определите приблизительный размер полученного файла (в МБ). Введите ближайшее целое число, кратное пяти, для размера файла.

Ответ:

Шифр ​​кодовой блокировки — это последовательность из пяти символов, каждый из которых представляет собой цифру от 1 до 5. Сколько различных вариантов шифра можно установить, если известно, что цифра 1 встречается ровно три раза, и каждый из другие допустимые цифры могут встречаться в шифре любого числа один раз или не встречаться вовсе?

Ответ:

Ниже на пяти языках программирования записан рекурсивный алгоритм F .

В качестве ответа укажите последовательность цифр, которая будет выводиться на экран в результате вызова F (5).

Ответ:

В терминологии сетей TCP / IP маска подсети — это 32-битное двоичное число, которое определяет, какие цифры IP-адреса компьютера являются общими для всей подсети — в этих цифрах маска равна 1. Обычно маски записываются в форма четырех десятичных чисел — по тем же правилам, что и IP-адреса. Для какой-то подсети маска 255.255.248.0. Сколько разных адресов компьютеров допускает эта маска?

Примечание. На практике для адресации компьютеров не используются два адреса: сетевой адрес и широковещательный адрес.

Ответ:

Номерной знак состоит из нескольких букв (количество букв на всех номерных знаках одинаково), за которыми следуют 4 цифры. В этом случае используются 10 цифр и только 5 букв: P, O, M, A, N. У вас должно быть не менее 1000000 различных чисел. Какое наименьшее количество букв на номерном знаке?

Ответ:

Художник АВТО «живет» в ограниченном прямоугольном лабиринте на клетчатой ​​плоскости, показанной на рисунке.Серые клетки — это возведенные стены, светлые клетки — это свободные клетки, по которым CAR может свободно перемещаться. Вдоль края поля лабиринта также есть стена с напечатанными цифрами и буквами, обозначающими ячейки в лабиринте.

Система команд исполнителя МАШИНА:

При выполнении любой из этих команд МАШИНА перемещает на одну ячейку соответственно (по отношению к наблюдателю): вверх, вниз ↓, влево ←, вправо →.

Четыре команды проверяют истинность условия, что нет стены с каждой стороны ячейки, где находится CAR (также по отношению к наблюдателю):

Команда UNTIL

выполняется, пока выполняется условие , иначе происходит переход на следующую строку.

При попытке перебраться в любую серую ячейку МАШИНА разбивается о стену.

Сколько ячеек данного лабиринта удовлетворяет требованию, чтобы, запустив в нем и выполнив приведенную ниже программу, МАШИНА не сломалась?

ДО ВНИЗ

ДО ВЛЕВО

Ответ:

На рисунке показана схема дорог, соединяющих города A, B, C, D, D, E, K, L, M, N, P, R, T. На каждой дороге вы можете двигаться только в одном направлении, обозначенном значком Стрелка.

Сколько существует различных маршрутов из города A в город T?

Ответ:

В системе счисления N запись числа 87 10 оканчивается на 2 и содержит не более двух цифр. Перечислить все совпадающие значения через запятую в порядке возрастания N .

Ответ:

В языке запросов поисковых систем символ «|» используется для обозначения логической операции «ИЛИ», а символ «&» — для логической операции «И».

В таблице указаны запросы и количество найденных на них страниц для определенного сегмента Интернета.

Сколько страниц (в тысячах) будет найдено при запросе Германия и Австрия ?

Предполагается, что все запросы выполнялись практически одновременно, поэтому набор страниц, содержащих все поисковые слова, не изменился во время выполнения запросов.

Ответ:

Пусть m & n обозначает побитовое соединение неотрицательных целых чисел m и n .

Так, например, 14 & 5 = 1110 2 & 0101 2 = 0100 2 = 4.

Для какого наименьшего целого неотрицательного числа А формула

x & 51 = 0 ∨ ( x & 41 = 0 → x & AND = 0)

идентично истинно (т.е. принимает значение 1 для любого неотрицательного целочисленного значения переменной x )?

Ответ:

Ниже представлен фрагмент одной и той же программы, записанный на разных языках программирования.Программа описывает одномерный целочисленный массив A; в представленном фрагменте обрабатываются элементы массива с индексами от 1 до 10.

Перед запуском выполнения программы эти элементы массива имели значения 0, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1 (то есть A = 0; A = 1; …; А = 1).

Значение какого из этих элементов массива будет наибольшим после выполнения фрагмента программы? В ответе укажите индекс элемента — число от 1 до 10.

Ответ:

Алгоритм написан на пяти языках ниже. Учитывая число x на входе, этот алгоритм печатает два числа: a и b. Укажите наименьшее из этих чисел, x, при вводе которого алгоритм печатает сначала 3, а затем 12.

Ответ:

Впишите в ответ наибольшее значение входной переменной k , при котором программа выдает такой же ответ, что и входное значение k = 20. Для вашего удобства программа представлена ​​на пяти языках программирования.

Ответ:

есть две команды:

1. добавить 4

2. Вычесть 2.

Первая из них увеличивает число на экране на 4, вторая уменьшает его на 2. Если во время вычислений появляется отрицательное число, он ломается и стирает то, что написано на экране. Программа-калькулятор представляет собой последовательность команд. Сколько разных чисел можно получить из 8 с помощью программы, содержащей ровно 16 инструкций?

Ответ:

Сколько существует различных наборов значений логических переменных x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10, удовлетворяющих всем следующим условиям:

((x1 → x2) → (x3 → x4)) ∧ ((x3 → x4) → (x5 → x6)) = 1;

((x5 → x6) → (x7 → x8)) ∧ ((x7 → x8) → (x9 → x10)) = 1;

x1∧x3∧x5∧x7∧x9 = 1.

В ответе необязательно перечислять все различные наборы значений переменных x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10, для которых выполняется данная система равенств . В качестве ответа нужно указать количество таких наборов.

Ответ:

Требовалось написать программу, которая вводит координаты точки на плоскости ( x, y — действительные числа) и определяет принадлежность точки к заштрихованной области. Программист очень торопился и неправильно написал программу.

Выполните следующие действия последовательно:

1. Перерисуйте и заполните таблицу, в которой показано, как программа работает с аргументами, принадлежащими к разным областям действия (A, B, C, D, E, F, G и H).

Точки, лежащие на границах территорий, отдельно не учитываются. В столбцах условий укажите «да», если условие выполняется, «нет», если условие не выполняется, «-» (тире), если условие не будет проверяться, «не известно», если программа ведет себя иначе. для разных ценностей, принадлежащих этой области.В столбце «Программа будет отображать» укажите, что будет отображать программа. Если программа ничего не печатает, напишите «-» (тире). Если для разных значений, относящихся к области, будут отображаться разные тексты, напишите «не от». В последнем столбце введите «да» или «нет».

2. Укажите, как нужно изменить программу, чтобы не было случаев ее некорректной работы. (Это можно сделать несколькими способами; достаточно указать любой способ модификации исходной программы.)

Два игрока, Петя и Ваня, играют в следующую игру. Перед игроками груды камней. Игроки по очереди, Петя делает первый ход. За один ход игрок может добавить один или три камня в стопку или удвоить количество камней в стопке.Например, имея связку из 15 камней, за один ход можно получить связку из 16, 18 или 30 камней. У каждого игрока есть неограниченное количество камней для ходов. Игра заканчивается в тот момент, когда количество камней в куче становится не менее 35. Игрок, сделавший последний ход, считается победителем, т.е. первым получит стопку, содержащую 35 или более камней. В начальный момент в куче было S камней; 1 ≤ S ≤ 34. Мы говорим, что у игрока есть выигрышная стратегия, если он может выиграть любым ходом соперника.Описание стратегии игрока означает описание того, какой ход он должен сделать в любой ситуации, с которой он может столкнуться в другой игре оппонента.

Выполните следующие задачи. Во всех случаях обоснуйте свой ответ.

Упражнение 1

а) Укажите все такие значения числа S, при которых Петя может выиграть за один ход. Обоснуйте, что вы нашли все требуемые значения S, и укажите выигрышные ходы.

б) Укажите значение S, при котором Петя не может выиграть за один ход, но за любой ход Петя Ваня может выиграть своим первым ходом.Опишите выигрышную стратегию Вани.

Задание 2

Укажите два таких значения S, для которых у Пети есть выигрышная стратегия, и одновременно выполняются два условия:

— Петя не может выиграть одним ходом;

— может выиграть вторым ходом вне зависимости от того, как движется Ваня.

Для каждого указанного значения S опишите выигрышную стратегию Пети.

Задание 3

Укажите значение S, при котором одновременно выполняются два условия:

— Ваня имеет выигрышную стратегию, которая позволяет ему выиграть первым или вторым ходом в любой игре Пети;

Окружной методист решил, что 20% участников (целое число без десятичного знака) должны получить оценку «отлично».

Для этого она должна определить, какую оценку должен был получить ученик, чтобы получить «отлично».

Если невозможно определить такую ​​оценку, при которой ровно 20% участников получили бы «отлично», то «отлично» должно получить меньше 20% участников.

Если таких участников нет (более 20% участников набрали наивысший балл), эти и только эти студенты должны получить оценку «отлично».

Напишите программу, эффективную, в том числе с точки зрения использования памяти (укажите версию используемого языка программирования, например Borland Pascal 7.0), который должен отображать самый низкий балл, который получили участники, получившие оценку «отлично». Известно, что информатику изучали более 5 студентов. Также известно, что существует такое количество баллов, которое не получил ни один участник.

При входе на программу сначала указывается количество студентов, сдавших экзамен. Каждая из следующих N строк содержит информацию о студентах в формате:

, где — строка не более 30 символов без пробелов,

Строка не более чем 20 символов без пробелов,

Целое число в диапазоне от От 1 до 99,

Целое число в диапазоне от 1 до 100.Эти данные записываются через пробел, и между каждой парой ровно один пробел (то есть в каждой строке всего три пробела).

Пример входной строки:

Иванов Иван 50 87

Пример вывода:

Решения для заданий с подробным ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Завершите тестирование, проверьте ответы, посмотрите решения.

Что такое прокси-сервер и как он работает?

На самом деле, основные принципы работы Интернета — это не то, о чем люди часто задумываются.Проблема с этим — неотъемлемая опасность нарушений безопасности данных и кражи личных данных, которые сопровождают милые фотографии собак, 24-часовые обновления новостей и выгодные предложения в Интернете.

Но что на самом деле происходит, когда вы просматриваете Интернет? Вы можете использовать прокси-сервер в своем офисе, в виртуальной частной сети (VPN) или можете быть одним из тех технически подкованных, кто всегда использует какой-либо прокси-сервер.

Откройте для себя 5 основных угроз удаленной безопасности для ваших сотрудников с помощью нашего бесплатного технического документа

«Это новый мир удаленной работы, и это был толчок к его защите.»

Что такое прокси-сервер?

Прокси-сервер действует как шлюз между вами и Интернетом. Это промежуточный сервер, отделяющий конечных пользователей от просматриваемых ими веб-сайтов. Прокси-серверы обеспечивают различные уровни функциональности, безопасности и конфиденциальности в зависимости от вашего варианта использования, потребностей или политики компании.

Если вы используете прокси-сервер, интернет-трафик проходит через прокси-сервер на запрошенный вами адрес. Затем запрос возвращается через тот же прокси-сервер (есть исключения из этого правила), а затем прокси-сервер пересылает вам данные, полученные с веб-сайта.

Если это все, что он делает, зачем использовать прокси-сервер? Почему бы просто не перейти прямо на сайт и обратно?

Современные прокси-серверы делают гораздо больше, чем просто пересылку веб-запросов, и все это делается во имя безопасности данных и производительности сети. Прокси-серверы действуют как брандмауэр и веб-фильтр, обеспечивают общие сетевые соединения и кэшируют данные для ускорения общих запросов. Хороший прокси-сервер защищает пользователей и внутреннюю сеть от плохих вещей, которые обитают в диком Интернете.Наконец, прокси-серверы могут обеспечить высокий уровень конфиденциальности.

Как работает прокси-сервер?

Каждый компьютер в Интернете должен иметь уникальный IP-адрес. Считайте этот IP-адрес почтовым адресом вашего компьютера. Так же, как почтовое отделение знает, как доставить вашу почту на ваш почтовый адрес, Интернет знает, как отправить правильные данные на правильный компьютер по IP-адресу.

Прокси-сервер — это, по сути, компьютер в Интернете с собственным IP-адресом, который известен вашему компьютеру.Когда вы отправляете веб-запрос, ваш запрос сначала отправляется на прокси-сервер. Затем прокси-сервер делает ваш веб-запрос от вашего имени, собирает ответ от веб-сервера и пересылает вам данные веб-страницы, чтобы вы могли видеть страницу в своем браузере.

Когда прокси-сервер пересылает ваши веб-запросы, он может вносить изменения в отправляемые вами данные и по-прежнему получать информацию, которую вы ожидаете увидеть. Прокси-сервер может изменить ваш IP-адрес, поэтому веб-сервер не знает, где именно вы находитесь.Он может зашифровать ваши данные, поэтому их невозможно будет прочитать при передаче. И, наконец, прокси-сервер может блокировать доступ к определенным веб-страницам на основе IP-адреса.

Почему вам следует использовать прокси-сервер?

Есть несколько причин, по которым организации и частные лица используют прокси-сервер.

• Для контроля использования Интернета сотрудниками и детьми: Организации и родители настраивают прокси-серверы для контроля и мониторинга того, как их сотрудники или дети используют Интернет. Большинство организаций не хотят, чтобы вы просматривали определенные веб-сайты в рабочее время, и они могут настроить прокси-сервер так, чтобы запрещать доступ к определенным сайтам, вместо этого перенаправляя вас с красивой запиской с просьбой воздержаться от просмотра указанных сайтов в сети компании.Они также могут отслеживать и регистрировать все веб-запросы, поэтому, даже если они не могут блокировать сайт, они знают, сколько времени вы тратите на киберлофинг.

• Экономия полосы пропускания и повышение скорости: Организации также могут улучшить общую производительность сети с помощью хорошего прокси-сервера. Прокси-серверы могут кэшировать (сохранять копию веб-сайта локально) популярные веб-сайты — поэтому, когда вы запрашиваете www.varonis.com, прокси-сервер проверяет, есть ли у него самая последняя копия сайта, а затем отправляет вам сохраненная копия.Это означает, что когда сотни людей обращаются к www.varonis.com одновременно с одного и того же прокси-сервера, прокси-сервер отправляет только один запрос на varonis.com. Это экономит пропускную способность для компании и улучшает производительность сети.

• Преимущества конфиденциальности: Как частные лица, так и организации используют прокси-серверы для более конфиденциального просмотра Интернета. Некоторые прокси-серверы изменяют IP-адрес и другую идентифицирующую информацию, содержащуюся в веб-запросе.Это означает, что конечный сервер не знает, кто на самом деле сделал исходный запрос, что помогает сохранить конфиденциальность вашей личной информации и привычек просмотра.

• Повышенная безопасность: прокси-серверы обеспечивают преимущества безопасности помимо преимуществ конфиденциальности. Вы можете настроить свой прокси-сервер для шифрования ваших веб-запросов, чтобы посторонние глаза не могли прочитать ваши транзакции. Вы также можете предотвратить доступ к известным вредоносным сайтам через прокси-сервер. Кроме того, организации могут подключить свой прокси-сервер к виртуальной частной сети (VPN), чтобы удаленные пользователи всегда получали доступ к Интернету через прокси-сервер компании.VPN — это прямое подключение к сети компании, которое компании предоставляют внешним или удаленным пользователям. Используя VPN, компания может контролировать и проверять, что их пользователи имеют доступ к нужным им ресурсам (электронная почта, внутренние данные), а также обеспечивает безопасное соединение для пользователя для защиты данных компании.

• Получите доступ к заблокированным ресурсам: Прокси-серверы позволяют пользователям обходить ограничения контента, наложенные компаниями или государством. Игра местной спортивной команды по футболу заблокирована в Интернете? Войдите на прокси-сервер на другом конце страны и смотрите оттуда.Прокси-сервер создает впечатление, что вы находитесь в Калифорнии, но на самом деле вы живете в Северной Каролине. Несколько правительств по всему миру внимательно следят и ограничивают доступ к Интернету, а прокси-серверы предлагают своим гражданам доступ к Интернету без цензуры.

Теперь, когда у вас есть представление о том, почему организации и частные лица используют прокси-сервер, обратите внимание на риски, указанные ниже.

Риски прокси-сервера

При выборе прокси-сервера следует проявлять осторожность: несколько общих рисков могут свести на нет любые потенциальные преимущества:

• Риски бесплатного прокси-сервера
  • Вы знаете старую поговорку «вы получаете то, за что платите?» Что ж, использование одной из многих бесплатных служб прокси-сервера может быть довольно рискованным, даже если службы используют модели дохода на основе рекламы.
  • Free обычно означает, что они не вкладывают большие средства в аппаратное обеспечение или шифрование. Скорее всего, вы увидите проблемы с производительностью и потенциальные проблемы с безопасностью данных. Если вы когда-нибудь найдете полностью «бесплатный» прокси-сервер, действуйте очень осторожно. Некоторые из них просто хотят украсть номера ваших кредитных карт.

• Журнал истории просмотров
  • У прокси-сервера ваш исходный IP-адрес и информация веб-запроса, возможно, в незашифрованном виде, сохраненная локально.Убедитесь, что ваш прокси-сервер регистрирует и сохраняет эти данные, а также каким политикам хранения и сотрудничества с правоохранительными органами они придерживаются.
  • Если вы планируете использовать прокси-сервер для обеспечения конфиденциальности, но поставщик просто регистрирует и продает ваши данные, возможно, вы не получите ожидаемой стоимости услуги.

• Без шифрования
  • Если вы используете прокси-сервер без шифрования, вы также можете не использовать прокси-сервер. Отсутствие шифрования означает, что вы отправляете свои запросы в виде обычного текста.Любой, кто слушает, сможет очень легко получить имена пользователей, пароли и информацию об учетной записи. Убедитесь, что какой бы прокси-сервер вы ни использовали, обеспечивайте полное шифрование.

Типы прокси-серверов

Не все прокси-серверы работают одинаково. Важно точно понимать, какие функции вы получаете от прокси-сервера, и убедитесь, что прокси-сервер соответствует вашему варианту использования.

Прозрачный прокси

• Прозрачный прокси сообщает веб-сайтам, что это прокси-сервер, и он все равно будет передавать ваш IP-адрес, идентифицируя вас на веб-сервер.Компании, публичные библиотеки и учебные заведения часто используют прозрачные прокси-серверы для фильтрации контента: их легко настроить как на стороне клиента, так и на стороне сервера.

Анонимный прокси

• Анонимный прокси-сервер идентифицирует себя как прокси, но он не передает ваш IP-адрес на веб-сайт — это помогает предотвратить кражу личных данных и сохранить конфиденциальность ваших привычек просмотра. Они также могут помешать веб-сайту предоставлять вам целевой маркетинговый контент в зависимости от вашего местоположения. Например, если CNN.com знает, что вы живете в Роли, Северная Каролина, они покажут вам новости, которые, по их мнению, имеют отношение к Роли, Северная Каролина. Анонимный просмотр не позволит веб-сайту использовать некоторые методы таргетинга рекламы, но не дает 100% гарантии.

Искажающий прокси

• Искажающий прокси-сервер передает вам ложный IP-адрес , идентифицируя себя как прокси. Это служит тем же целям, что и анонимный прокси, но, передав ложный IP-адрес, вы можете выглядеть как из другого места, чтобы обойти ограничения контента.

Прокси-сервер высокой анонимности

• Прокси-серверы с высокой анонимностью периодически меняют IP-адрес, который они предоставляют веб-серверу, что очень затрудняет отслеживание того, какой трафик кому принадлежит. Прокси-серверы с высокой анонимностью, такие как сеть TOR, являются наиболее частным и безопасным способом чтения в Интернете.

Прокси-серверы в наши дни становятся горячим элементом новостей из-за разногласий вокруг сетевого нейтралитета и цензуры. Удалив защиту сетевого нейтралитета в Соединенных Штатах, интернет-провайдеры (ISP) теперь могут контролировать вашу полосу пропускания и интернет-трафик.Интернет-провайдеры потенциально могут сказать вам, какие сайты вы можете и не можете видеть. Хотя существует большая неопределенность относительно того, что произойдет с сетевым нейтралитетом, вполне возможно, что прокси-серверы предоставят некоторую возможность обойти ограничения интернет-провайдеров.

Varonis анализирует данные с прокси-серверов, чтобы защитить вас от утечки данных и кибератак. Добавление прокси-данных дает больше контекста для лучшего анализа тенденций поведения пользователей на предмет отклонений. Вы можете получать оповещения о подозрительной деятельности с помощью оперативных данных для расследования и устранения инцидента.

Например, доступ пользователя к данным GDPR сам по себе может не иметь значения. Но если они получат доступ к данным GDPR, а затем попытаются загрузить их на внешний веб-сайт, это может быть попытка кражи и потенциальная утечка данных. Без контекста, обеспечиваемого мониторингом файловой системы, прокси-мониторингом и моделями угроз Varonis, вы можете увидеть эти события в вакууме и не осознавать, что вам необходимо предотвратить утечку данных.

Получите демонстрацию 1: 1, чтобы увидеть эти модели угроз в действии — и увидеть, что могут сказать вам данные вашего прокси.