23.10 Найдите стороны прямоугольника, если известно, что его периметр… 8 класс алгебра Мордкович – Рамблер/класс

23.10 Найдите стороны прямоугольника, если известно, что его периметр… 8 класс алгебра Мордкович – Рамблер/класс

Интересные вопросы

Школа

Подскажите, как бороться с грубым отношением одноклассников к моему ребенку?

Новости

Поделитесь, сколько вы потратили на подготовку ребенка к учебному году?

Школа

Объясните, это правда, что родители теперь будут информироваться о снижении успеваемости в школе?

Школа

Когда в 2018 году намечено проведение основного периода ЕГЭ?

Новости

Будет ли как-то улучшаться система проверки и организации итоговых сочинений?

Вузы

Подскажите, почему закрыли прием в Московский институт телевидения и радиовещания «Останкино»?

23. 10 Найдите стороны прямоугольника, если известно, что его периметр равен 14 дм, а площадь равна 12 дм2.

ответы

отвечаем тут так

ваш ответ

Можно ввести 4000 cимволов

отправить

дежурный

Нажимая кнопку «отправить», вы принимаете условия  пользовательского соглашения

похожие темы

Психология

ЕГЭ

10 класс

9 класс

похожие вопросы 5

Домашняя контрольная работа № 3 Вариант 2 10. При каких значениях р уравнение… Мордкович 8 класс алгебра

10. При каких значениях р уравнение  -х 2 + 6х — 2 = р:
а)    не имеет корней;
б)    имеет один корень; (Подробнее…)

ГДЗМордкович А.Г.Алгебра8 класс

Когда скорость изменения функции будет наибольшей или наименьшей? Алгебра 10-11 класс Колмогоров Упр 308

 Совсем я в точных науках не сильна) Кто поможет?) Найдите значения аргумента из промежутка [-2; 5], при которых скорость изменения (Подробнее. ..)

ГДЗ11 классКолмогоров А.Н.Алгебра

Приготовление раствора сахара и расчёт его массовой доли в растворе. Химия. 8 класс. Габриелян. ГДЗ. Хим. практикум № 1. Практ. работа № 5.

Попробуйте провести следующий опыт. Приготовление раствора
сахара и расчёт его массовой доли в растворе.

Отмерьте мерным (Подробнее…)

ГДЗШкола8 классХимияГабриелян О.С.

16. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)… Цыбулько И. П. Русский язык ЕГЭ-2017 ГДЗ. Вариант 13.

16.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). (Подробнее…)

ГДЗЕГЭРусский языкЦыбулько И.П.

ЕГЭ-2017 Цыбулько И. П. Русский язык ГДЗ. Вариант 13. 18. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)…

18.
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)

в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). (Подробнее…)

ГДЗЕГЭРусский языкЦыбулько И.П.

ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 2 часть

  • Тип: ГДЗ, Решебник.
  • Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бантова М. А.
  • Год: 2020.
  • Серия: Школа России (ФГОС).
  • Издательство: Просвещение.

❤️️Ответ к странице 56. Математика 4 класс учебник 2 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова.

Решебник — страница 56Готовое домашнее задание

Номер 22.

От двух пристаней, расстояние между которыми 350 км, в 11 ч отправились навстречу друг другу два теплохода. Скорость первого 32 км/ч, скорость второго 38 км/ч. В какое время теплоходы встретятся?

Ответ:

1) 32 + 38 = 70 (км/ч) – скорость сближения. 2) 350 : 70 = 5 (ч) – теплоходы были в пути. 3) 11 + 5 = 16 (ч) – время, когда теплоходы встретятся. Ответ: в 16 часов.

Номер 23.

Два велосипедиста отправились из одного посёлка одновременно в противоположных направлениях. Через 30 мин расстояние между ними было 15 км. Скорость одного из них 260 м/мин. Узнай скорость другого велосипедиста. (Вырази 15 км в метрах.) Составь и реши задачи, обратные данной.

Ответ:

15 км = 15000 м 1) 260 ∙ 30 = 7800 (м) – проехал один велосипедист. 2) 15000 − 7800 = 7200 (м) – проехал другой велосипедист. 3) 7200 : 30 = 240 (м/мин) – скорость другого велосипедиста. Ответ: 240 м/мин.
Обратная задача 1: Два велосипедиста одновременно отправились из одного поселка в противоположных направлениях. Средняя скорость одного из них 260 м / мин, а другого – 240 м/ мин. Какое расстояние будет между ними через 30 мин? Вырази расстояние между ними через 30 минут в километрах.

1) 260 + 240 = 500 (м/мин) – скорость удаления. 2) 500 ∙ 30 = 15000 (м) = 15 км – расстояние между велосипедистами через 30 минут езды.

Ответ: 15 км.
Обратная задача 2: Два велосипедиста одновременно отправились из поселка в противоположных направлениях. Скорость одного из них 260 м/мин, а скорость другого 240 м/мин. Через сколько минут расстояние между ними будет 15 км?

15 км = 15000 м 1) 260 + 240 = 500 (м/мин) – скорость удаления. 2) 15000 : 500 = 30 (мин) – время, через которое расстояние между велосипедистами будет равно 15 км. Ответ: через 30 минут.

Номер 24.

В санатории построили бассейн прямоугольной формы, длина которого 15 м, ширина 5 м и глубина 2 м.
1) Сколько квадратных кафельных плиток со стороной 1 дм каждая потребовалось для облицовки дна этого бассейна? стенок этого бассейна?

2) Сколько надо сделать шагов, чтобы обойти весь бассейн, если длина шага 50 см?

Ответ:

Задача 1:

1 ∙ 1 = 1 (дм²) – площадь одной плитки для облицовки бассейна. 15 ∙ 5 = 75 (м²) – площадь дна бассейна. 75 м² ∙ 100 = 75 (дм²) (умножаем на 100, потому что 1 м² = 100дм²) 7500 ∙ 1 = 7500 (кафельных плиток) – понадобятся для облицовки дна бассейна. Теперь найдем площади стенок: 1ая стенка: 5 ∙ 2 = 10 (м²) 2ая стенка: 2 ∙ 15 = 30 (м²) 3ья стенка: 2 ∙ 5 = 10 (м²) 4ая стенка: 15 ∙ 2 = 30 (м²) Мы видим, что стены бассейна попарно равны, то есть в бассейне 4 стороны и две противоположные равны. Поэтому, можно найти площадь всех сторон через уравнение: (2 ∙ 5 + 2 ∙ 15) ∙ 2 = (10 + 30) ∙ 2 = 80 (м²). 80 м² ∙ 100 = 8000 (дм²) (потому что 1 м² = 100дм²) 8000 ∙ 1 = 8000 (кафельных плиток) – понадобятся для облицовки стенок бассейна. Ответ: 7500 плиток и 8000.

Задача 2: Человеку нужно обойти бассейн, а значит нужно обойти его по бордюру, который имеет форму прямоугольника. Чтобы узнать сколько шагов нужно сделать, нужно прежде всего найти длину всего бордюра, а значит посчитать его периметр.

(15 + 5) ∙ 2 = 40 (м) – длина бордюра. 40 метров = 4000 см, потому что 1 м = 100 см. 4000 : 50 = 80 (шагов) – нужно сделать, чтобы обойти весь бассейн. Ответ: 80 шагов.

Номер 25.

Составь по данной таблице выражения, которые показывают:
1) стоимость всех купленных столов и стульев;
2) на сколько больше стоимость всех стульев, чем стоимость всех столов;
3) стоимость всех столов и шести стульев.

Ответ:

1) 8 ∙ а + 36 ∙ к; 2) 36 ∙ к − 8 ∙ а; 3) 8 ∙ а + 36 ∙ к.

Номер 1.

Объясни на примере, как можно по-разному умножить число на сумму.

Ответ:

4 ∙ (5 + 3) = 4 ∙ 8 = 32 4 ∙ (5 + 3) = 4 ∙ 5 + 4 ∙ 3 = 20 + 12 = 32

Номер 2.

Составь примеры на умножение двузначного числа на двузначное и трёхзначного числа на трёхзначное. Реши их с объяснением.

Ответ:

1) 12 ∙ 37

Умножу первый множитель на число единиц: 12 ∙ 5 = 60 Получу первое неполное произведение 60. Умножу первый множитель на число десятков: 12 ∙ 3 = 36 Начну записывать первое неполное произведение под единицами, а второе под десятками. Сложу неполные произведения. Читаю ответ: произведение чисел 12 и 35 равно 420.

2) 254 ∙ 937

Умножу первый множитель на число единиц: 123 ∙ 7 = 861 Получу первое неполное произведение 861. Умножу первый множитель на число десятков: 123 ∙ 8 = 984 Получу второе неполное произведение: 984. Умножу первый множитель на число сотен: 123 ∙ 9 = 1107 Начну подписывать первое неполное произведение под единицами,а второе неполное произведение под десятками. Третье неполное произведение записываю под сотнями. Сложу неполные произведения. Читаю ответ: произведение чисел 123 и 789 равно 121401.

Задание на полях страницы

Начерти такой узор.

Ответ:

1. Нарисуй в ряд по вертикали 4 кружка, диаметр каждого из которых 2 см. 2. Внутри каждого нарисуй ромб так, чтобы они соприкасались кончиками и образовывали гирлянду сверху вниз. Длина ромба 2 см, а ширина 1 см. 3. В точке, где мысленно проведенная длина и ширина пересекаются поставь точку — это начало другой цепочки из ромбов уже другого цвета. Строй их также как и предыдущую цепочку (ширина 1 см, а длина — 2 см. 4. Сверху и снизу дорисуй перекладинки ромба, чтобы они касались круга.

Рейтинг

Выберите другую страницу

1 часть

Учебник Моро3456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111

2 часть

456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127

Ваше сообщение отправлено!

+

Калькулятор длины и ширины прямоугольника

Калькулятор длины и ширины прямоугольника — это бесплатный онлайн-инструмент, который помогает найти длину стороны прямоугольника.

Что такое калькулятор длины и ширины прямоугольника?

Прямоугольник — замкнутая двумерная фигура с четырьмя сторонами и четырьмя углами. Длина противоположных сторон равна и параллельна друг другу. Калькулятор длины и ширины прямоугольника — это бесплатный онлайн-инструмент, который вычисляет длину и ширину прямоугольника за несколько секунд.

Калькулятор длины и ширины прямоугольника

ПРИМЕЧАНИЕ: Введите числа до 3 цифр.

Как использовать калькулятор длины и ширины прямоугольника?

Выполните описанные ниже шаги, чтобы найти длину и ширину прямоугольника.

  • Шаг 1: Введите значение площади и периметра прямоугольника в соответствующие поля ввода.
  • Шаг 2: Нажмите « Вычислить «, чтобы найти соответствующую длину и ширину прямоугольника.
  • Шаг 3: Нажмите « Сброс », чтобы очистить поля и ввести новые значения.

Как рассчитать длину и ширину прямоугольника?

Формула площади «A» прямоугольника, длина и ширина которого равны «l» и «w» соответственно, является произведением длины и ширины, то есть « A = l × w ».

Формула для периметра ‘P’ прямоугольника, длина и ширина которого равны ‘l’ и ‘w’ соответственно, равна P = 2(l + w) .

Чтобы сначала вычислить длину и ширину прямоугольника, вычислите значение ширины ‘w’, используя формулу площади прямоугольника, то есть ‘ w = A/l’ . Затем подставьте значение ширины в формулу периметра прямоугольника и упростите значение длины ‘l’, то есть

P = 2 (l + A/I).

Затем подставьте значение длины ‘l’ прямоугольника в уравнение w = A/l и упростите, чтобы найти ширину ‘w’.

Давайте на примере узнаем, как найти длину и ширину прямоугольника.

Хотите найти сложные математические решения за считанные секунды?

Воспользуйтесь нашим бесплатным онлайн-калькулятором, чтобы решить сложные вопросы. С Cuemath находите решения простыми и легкими шагами.

Записаться на бесплатный пробный урок

Решенный пример на калькуляторе длины и ширины прямоугольника

Пример 1:

Если площадь и периметр прямоугольника составляют 8 квадратных единиц и 12 единиц соответственно. Какова длина и ширина прямоугольника?

Решение:

Подставьте значения площади в формулу «A = l × w» и упростите, чтобы найти ширину «w» в виде длины «l».

А = Д × Ш
8 = д × ш
w = 8/l

Подставим значение ширины в формулу периметра прямоугольника и упростим значение длины ‘l’, то есть P = 2 (l + A/I).

Р = 2 (л + ш)
12 = 2 (л + 8/л)
6л = л 2 + 8
л 2 — 6л + 8 = 0
l = 4 единицы (или) 2 единицы.

Подставьте значение длины ‘l’ прямоугольника в уравнение w = A/l и упростите, чтобы найти ширину ‘w’.

w = A/l

Если l = 4 единицы, то w = 8/4 = 2 единицы.

Если l = 2 единицы, то w = 8/2 = 4 единицы.

Следовательно, l = 4 единицы (или) 2 единицы

w = 2 единицы (или) 4 единицы

Теперь воспользуйтесь нашим онлайн-калькулятором длины и ширины прямоугольника и найдите длину и ширину прямоугольника, если его площадь и периметр следующие:

  • Площадь = 80 квадратных единиц, периметр = 36 единиц
  • Площадь = 72 квадратных единицы, периметр = 40 единиц

☛ Статьи по теме:
  • Прямоугольник
  • Периметр прямоугольника
  • Площадь прямоугольника

☛ Математические калькуляторы:

Как найти длину стороны прямоугольника

Все ресурсы по базовой геометрии

9 Диагностические тесты 164 практических теста Вопрос дня Карточки Учитесь по концепции

← Предыдущая 1 2 3 4 Следующая →

Справка по базовой геометрии » Плоская геометрия » Четырехугольники » Прямоугольники » Как найти длину стороны прямоугольника

Периметр приведенного ниже прямоугольника равен 54. Найдите длины неизвестных сторон. То есть найдите S.

Возможные ответы:

3

7

17

5

11 90 Правильный ответ 0: 90 4

7

Объяснение:

Периметр прямоугольника равен сумме всех сторон. Мы можем написать:

Упростить

Решить для S

Сообщить об ошибке самая короткая сторона.

Возможные ответы:

Правильный ответ:

Объяснение:

Длина данного прямоугольника на единицу больше его ширины. Это можно выразить в следующем уравнении, где — длина, а — ширина прямоугольника.

Поскольку площадь прямоугольника равна его длине, умноженной на его ширину (), а площадь прямоугольника задана, следующее уравнение должно быть верным.

Замена в этом уравнении его значением, указанным в первом уравнении, приводит к следующему.

Распределите переменную в скобках.

Фактор многочлена.

 и являются решениями этого уравнения, но недействительны в качестве ширины прямоугольника. Ширина прямоугольника – это единица, которая является более короткой стороной, поскольку длина – на единицу больше.

Сообщить об ошибке

Парк окружен прямоугольным забором. Периметр забора . Какова ширина забора, если длина равна ?

Возможные ответы:

Правильный ответ:

 

Объяснение:

Формула для периметра прямоугольника:

, где представляет длину и представляет ширину.

Мы знаем, что периметр прямоугольника  и длина . Подставив эти значения в уравнение, мы получим:

 

  

Сообщить об ошибке

Периметр прямоугольника равен 36 дюймам, а длина — 12 дюймам. Какова ширина прямоугольника в дюймах?

Возможные ответы:

Правильный ответ:

Объяснение:

Чтобы найти ширину, умножьте полученную длину на 2 и вычтите результат из периметра. Теперь у вас есть общая длина оставшихся двух сторон. Это число, деленное на 2, и есть ширина.

Сообщить об ошибке

Периметр прямоугольника, длина которого в четыре с половиной раза больше его ширины, равен 272 сантиметрам. Насколько она широка с точностью до десятых долей сантиметра?

Возможные ответы:

Правильный ответ:

Объяснение:

Если мы назовем ширину этого прямоугольника , то его длину можно переформулировать как или, что то же самое, .

Тогда периметр можно записать как:

Поскольку периметр прямоугольника равен 272 см, мы можем составить следующее уравнение:

Сообщить об ошибке

Ширина прямоугольного забора в см в 2 раза больше его длины в см. Что из нижеследующего дает ширину х см в пересчете на длину х см прямоугольного забора?

Возможные ответы:

w = ½ l – 2

w = 2l – 2

w = ½ l + 2

w = 2l + 2

0

ш = ½ л + 2

Объяснение:

Чтобы найти ширину, мы должны взять половину длины , а значит, мы должны разделить длину на 2. Тогда мы должны взять 2 больше , чем это число, а значит, мы должны добавить 2 к числу. Комбинируя их, мы получаем:

w = ½ l + 2

Сообщить об ошибке

 

Ширина прямоугольника на 2 дюйма больше, чем в 3 раза больше его длины. Какое из следующих уравнений определяет ширину w прямоугольника через его длину l?

 

 

Возможные ответы:

w = 6l +2

w = 3l + 2

w = 3l – 2 99005 l +

2 152 Правильный ответ:

ш = 3л + 2

Объяснение:

Ширина равна длине, умноженной на 3, поэтому 3 л плюс дополнительные два дюйма, поэтому + 2, = 3 л + 2

 

 

 

Сообщить об ошибке

Ваш папа показывает вам чертеж в прямоугольном масштабе вашего дома. Размер рисунка 6 на 8 дюймов. Вы пытаетесь вычислить фактическую длину более короткой стороны дома. Если вы знаете, что фактическая длина более длинной стороны составляет 64 фута, какова фактическая длина более короткой стороны дома (в футах)?

Возможные ответы:

32

48

36

60

81

5 0 Правильный ответ: 4

Пояснение:

Мы можем решить это, составив пропорцию и решив x, длину более короткой стороны дома. Если рисунок выполнен в масштабе и имеет масштаб 6 : 8, то реальный дом будет х : 64. Тогда мы можем пересечь умножение, чтобы 384 = 8 х . Затем делим на 8, чтобы получить x = 48. 

Сообщить об ошибке

Если периметр прямоугольника  и длина прямоугольника , какова ширина прямоугольника?

Возможные ответы:

Правильный ответ:

Пояснение:

Вспомните, как найти периметр прямоугольника.

Затем мы можем манипулировать этим уравнением, чтобы найти ширину.

Теперь подставьте информацию, указанную в вопросе, чтобы найти ширину.

Сообщить об ошибке

Если периметр прямоугольника  и длина прямоугольника , какова ширина прямоугольника?

Возможные ответы:

Правильный ответ:

Пояснение:

Вспомните, как найти периметр прямоугольника.