Раскройте скобки,выбрав нужную форму,местоимения. 1.Собака подбежала к (нему,ему).2.Благодаря

Прочитайте тексты и выполните задания. Более 45 лет назад в 50 километрах от Алматы на окраине города Иссык была сделана находка века. Единственное на … территории Казахстана нетронутое погребение сакского вождя. Он стал известен широкой общественности под именем «Иссыкский золотой человек» или «Алтын адам». Во время раскопок удивительное зрелище предстало перед археологами. Останки погребенного человека были буквально усыпаны золотыми бляхами и украшениями. Золотые пластины, некогда украшавшие головной убор, лежали выше черепа. На шейных позвонках была обнаружена золотая гривна. Среди костей пальцев был найден золотой перстень с изображением солнечного бога Митры. В районе уха была золотая серьга. С правой стороны лежали остатки железного меча, также украшенного золотыми пластинками, а слева находился железный кинжал — акинак. Самым удивительным во всем этом было то, что все предметы и украшения сохранились на тех же местах, где они располагались в момент погребения. Кималь Акишев отмечал, что находка «Золотого человека» помогла узнать больше о жизни и культуре саков. По мнению ученого, захороненный в кургане человек был не просто знатным кочевником. Акишев считал, что могила принадлежала царевичу, сыну и наследнику вождя крупного объединения сакских племен.1.Определите стиль текста А) Художественный В) Научный С)Официально-деловой D) Публицистический ​

Русский язык 6 класс Рыбченкова 2 часть номер 460 вопрос 3, 4​

Синтаксический разбор предложений1)Я сразу же узнал его 2)Его лучистык глаза говорили мне о том далёком времени 3)Всё были счастливы4)<<Это моё& … gt;>, — любила говорить принцесса капризный голосом. 5)Слышется что то родное в тревоге дремучего леса 6)Теперь этот вопрос застал меня врасплох. ​

Выпишите из текстов художественных произведений или из периодической печати три предложения с союзом как в сравнительном обороте и их три предложения … с союзом как в приложении​

Задание №1 Прочитайте текст. Выберите одну из предложенных тем и составьте диалог, опираясь на информацию прослушанного текста.(Предложений 7-8) 1. Со … ставьте диалог между врачом-диетологом и подростком, который предпочитает фаст-фуд здоровому питанию. Обсудите в процессе диалога проблему, поднятую автором, приведите аргументы в защиту каждой позиции. 2. Составьте диалог между двумя одноклассниками, один из которых ведёт здоровый образ жизни, придерживается правильного питания. Обсудите в процессе диалога проблему, поднятую автором, приведите аргументы в защиту каждой позиции. 3. Составьте диалог между родителем и ребёнком, отказывающимся употреблять еду домашнего приготовления и предпочитающим фаст-фуд. Обсудите в процессе диалога проблему, поднятую автором, приведите аргументы в защиту каждой позиции. Подростковый возраст условно длится от 10 до 18 лет и в вопросах физического развития и питания требует тщательного пересмотра. Перестраиваются все системы организма: бушуют гормоны, ускоряется рост, внутренние органы преображаются. И от того, чем питается ребёнок в это время, зависит его здоровье, внешний вид и благополучие. Правильное питание – задача родителей, ведь в этом возрасте дети, наоборот, склонны «уходить» от правильной еды и всё чаще смотрят в сторону чипсов, газированных сладких напитков и еды из ресторанов быстрого питания. Это быстро, вкусно и очень модно в подростковой среде. Но… Такое питание неизбежно ведёт к проблемам с лишним весом, общей зашлакованности организма. Появляются комплексы, падает самооценка, а ещё и гормоны добавляют аппетита. Диеты для детского организма запрещены, ведь во время диет невозможно полноценное поступление в организм всех важных питательных веществ и ферментов. Из-за неправильного питания усиливается угревая сыпь, которая также приносит немало хлопот неустойчивым психологически подросткам. А ведь внешний вид – отражение того, что мы употребляем ежедневно. Жизнь современных подростков требует много физического и эмоционального труда, и вредная еда не может обеспечить такую нагрузку необходимой энергией.
Появляется раздражительность, усталость, депрессивное настроение. И последний аргумент. Как отмечают врачи, гастрит и сопутствующие заболевания ЖКТ значительно помолодели. И вредное питание этому только способствует.​

Люди кто найдет — ВПР по русскому языку 7класс , ответы на все вопросы тот заберёт балы ,но если не подходит я удалю ваш ответ!Начинается так — В ле … с я приходил к рассвету ….. ПОМОЖЕШЬ МНЕ ПИПЕЦ КАК !!!! ПОТОМУ ЧТО ЗАВТРА У МЕНЯ ВПР !!!!! ​

сочинение рассуждение Какая игрушка лучше Купленная или сделанная сврими руками

ПисьмоПридумайте и напишите волшебную сказку Сказка про доброго зайца.​

Көмектесіндершіпжпжпжпжпжпжп​

1.Укажите, чем связаны части сложных предложений. Определите вид сложного предложения.1) Нет счастья вне родины, каждый пускает корни в родную з … емлю. (С)2) Я люблю Украину до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме Украины.3) Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. 4) Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём.​

«Навстречу» и «на встречу» — правило и примеры

Слово «навстре­чу» пра­виль­но пишет­ся слит­но как наре­чие.  «На встре­чу» (с бра­том)  сле­ду­ет писать раз­дель­но, если это имя суще­стви­тель­ное с предлогом.

Слова «навстре­чу» и «на встре­чу» зву­чат оди­на­ко­во, а пишут­ся по-разному. Слитное или раз­дель­ное их напи­са­ние зави­сит от того, к какой части речи они принадлежат.

Раздельное написание слова «на встречу»

Чтобы понять, когда «на встре­чу» пишет­ся раз­дель­но, обра­тим­ся к сло­ву «встре­ча», кото­рым обо­зна­ча­ют «сов­мест­ное пре­бы­ва­ние», «сви­да­ние» или «орга­ни­зо­ван­ный при­ём по какому-либо пово­ду».

Существительное «встре­ча» изме­ня­ет­ся по падежам:

  • вре­мя (чего?) встречи,
  • дого­во­рюсь (о чём?) о встрече,
  • иду (на что?) на встре­чу с другом.

В фор­ме вини­тель­но­го паде­жа это суще­стви­тель­ное пишет­ся раз­дель­но с пред­ло­гом «на». Это мож­но про­ве­рить, вста­вив вопрос, при­ла­га­тель­ное, место­име­ние, чис­ли­тель­ное, при­ча­стие меж­ду пред­ло­гом и суще­стви­тель­ным, например:

  • на (какую?) встречу
  • на инте­рес­ную встречу
  • на нашу встречу
  • на первую встречу
  • на запла­ни­ро­ван­ную встречу.

Обратим вни­ма­ние, что сло­во­фор­ма «на встре­чу» пред­по­ла­га­ет далее упо­треб­ле­ние дру­го­го суще­стви­тель­но­го в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа  с пред­ло­гом «с», напри­мер:

В этом зале собра­лись зри­те­ли на встре­чу с люби­мым арти­стом кино и театра.

Он при­шел вовре­мя на встре­чу с реклам­ным агентом.

Отличаем эту сло­во­фор­му от сло­ва дру­гой само­сто­я­тель­ной части речи.

Слитное написание слова «навстречу»

Радостно сме­ясь, выбе­жал навстре­чу малыш.

Выбежал (куда?) навстречу.

Слово «навстре­чу» пояс­ня­ет гла­гол и отве­ча­ет на обсто­я­тель­ствен­ный вопрос. Это сло­во не изме­ня­ет­ся. Значит, это наре­чие. Это сло­во так­же может упо­треб­лять­ся в каче­стве слу­жеб­ной части речи — предлога.

Наречие или про­из­вод­ный оты­мён­ный пред­лог «навстре­чу» пишут­ся слит­но в отли­чие от сло­во­фор­мы одно­ко­рен­но­го суще­стви­тель­но­го, например:

Через гор­ный пере­вал тури­стам при­шлось идти навстре­чу поры­ви­сто­му вет­ру с дождем.

Навстречу солн­цу по небу полз­ла сизая туча.

Голубые, про­зрач­ные струй­ки дыма тяну­лись от кост­ра к морю, навстре­чу брыз­гам волн (М. Горький)

Каждый раз Лёнька выска­ки­вал из избы и бежал мне навстре­чу.

По про­сё­лоч­ной доро­ге навстре­чу нам шли девуш­ки с пол­ны­ми кор­зи­на­ми лес­ных грибов.

Отымённый пред­лог упо­треб­ля­ет­ся с суще­стви­тель­ным или место­име­ни­ем в фор­ме датель­но­го падежа:

  • навстре­чу ветру;
  • навстре­чу солнцу; 
  • навстре­чу волне;
  • навстре­чу мне;
  • навстре­чу нам.

Изучив кон­текст, раз­ли­ча­ем суще­стви­тель­ное с пред­ло­гом «на встре­чу» и наре­чие или оты­мён­ный про­из­вод­ный пред­лог «навстре­чу», кото­рые пишут­ся слит­но с при­став­кой на-.

Аналогично слит­но пишут­ся  про­из­вод­ные от суще­стви­тель­ных предлоги:

Различаем их в кон­тек­сте от похо­жих (омо­ни­мич­ных) суще­стви­тель­ных с предлогом:

Вместо весе­лия и сме­ха, на кото­рые я рас­счи­ты­вал, вхо­дя в чулан, я чув­ство­вал дрожь и зами­ра­ние серд­ца (л.Толстой) — Я с тру­дом добрал­ся в место назна­че­ния по службе.

А может быть, пти­ца какая-нибудь… вро­де цап­ли (А. Чехов) — В роде нашем тру­сов не быва­ло, — с гор­до­стью ска­зал Савелий (А.С. Пушкин)

Отец дого­во­рил­ся с еге­рем насчет соба­ки. — Деньги пере­чис­ле­ны на счет в банке.

Вследствие это­го он каж­дую зиму ездил в Москву (И.С. Тургенев) — В след­ствии по делу появи­лись новые факты.

Скачать ста­тью: PDF

Судьба, конечно, странная вещь. Мы часто рвемся навстречу ей, не понимая, что встреча уже состоялась.

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

ПОХОЖИЕ ЦИТАТЫ

Жизнь пролетает моментально, а мы живем, как будто пишем черновик, не понимая в суете скандальной, что наша жизнь — всего лишь только миг.

Неизвестный автор (1000+)

И сидят они спинами друг к другу, каждый считая, что победил, не понимая, что оба проиграли.

Марк Твен (100+)

К сожалению, мы часто замолкаем не тогда, когда надо бы замолчать, а когда уже нечего сказать.

Вадим Синявский (30+)

Странная всё-таки вещь — интуиция, и отмахнуться от неё нельзя, и объяснить невозможно.

Агата Кристи (100+)

Что бы мы ни думали, судьба часто вмешивается в наши решения и меняет их.

Письма из прошлого (Олег Рой) (20+)

Разговоры… Странная это все таки вещь. Можно обменяться миллионом слов и… не сказать главного. А можно молча смотреть в глаза и… поведать обо всем.

Неизвестный автор (1000+)

Весь мир хочет жить в горах, не понимая, что настоящее счастье в том, как мы поднимаемся в гору.

Габриэль Гарсиа Маркес (50+)

Я вот перебираю фотографии и думаю: как же хорошо, что есть воспоминания. Они, конечно, связаны с прошлым, на которое мы часто злимся. Но без него не было бы нас сегодняшних.

Эльчин Сафарли (100+)

Случайная встреча — самая неслучайная вещь на свете.

Неизвестный автор (1000+)

Порой люди возвращаются к тебе, понимая, что им никто не нужен, кроме тебя. А ты не испытываешь ни радости, ни удовольствия, ни любви… Ничего. Правильно говорят: «Не бывает поздно, бывает уже не надо».

Неизвестный автор (1000+)

СЛУЧАЙ НА БОЛОТЕ | Детский сайт Клёпа

Где-то на болоте, в густых камышовых зарослях, жила под кочкой камышовая жаба. И вот однажды вылезла она из-под кочки, чтобы погреться на солнышке.

Да ненароком уснула — и попалась в зубы к болотной цапле. Вспорхнула цапля с добычей в зубах, и полетела себе над болотом. А навстречу ей летит другая цапля.

— Опля! — кричит другая цапля. — Посмотрите-ка на неё! Да никак, у неё – камышовая жаба в зубах?

 

А эта цапля хотела крикнуть, что не твоё, мол, дело. Но открыла пасть, а жаба из пасти возьми да и вывались. Расстроилась цапля, и полетела дальше. А камышовая жаба куда-то в заводь плюхнулась, да так неудачно, так нехорошо, что при падении стукнулась головой о сваю, одиноко выпирающую из воды. С тех пор она обросла шерстью и совершенно обестолковела. То есть полная стала дура: нырнёт, бывало, под воду — а сама забудет, что на дне сидит, и петь начнёт. Сколько раз уже так захлёбывалась. А однажды с Камышовой жабой такой случай вышёл: хотела она слопать муху, да обозналась, и вместо мухи слопала по ошибке осу. Случай тем более удивительный, что через него она стала летунья.

А произошло это вот как.

Сидит камышовая жаба на кочке и слушает, как в брюхе у неё оса жужжит. «Что такое? — удивляется камышовая жаба. — Какое странное в животе ощущение: словно бы кто щекочет. Интересно, кто бы это мог щекотать?» Но только слушала она слушала — и вдруг чувствует, что полетела. То есть натурально, вдруг отделилась она от кочки и взмыла над камышом.

 

                                                                       II

«Батюшки! — думает камышовая жаба. — Неужели и впрямь лечу? Эва как в ушах засвистело». Между тем, она набрала уже достаточную высоту, чтобы обозреть окрестности, и теперь стало видно, что на севере из камыша поднимаются утки,  вдалеке чернеет высохший и зловещий дуб, а у самого горизонта тянется полоска леса, мрачного и таинственного.

 «Неплохо, — думает камышовая жаба. — Теперь куда захотела, туда теперь и слетала. А захочу в лес слетать, слетаю и в лес. Потому как просидела всю жизнь в болоте, а лес никогда не видела».

И полетела камышовая жаба в лес. Вот и заводь позади оставила, и своё болото уж пролетела. Но едва достигла дальнего леса — глядь! А навстречу ей летит цапля.

— Опля! — кричит цапля. — Посмотрите-ка на неё! Да никак, это волосатая жаба летит!

 А камышовая жаба обиделась и хотела крикнуть, что не твоё, мол, дело. Но только открыла пасть, как оттуда выпорхнула оса и улетела куда-то в небо. И тут же камышовая жаба стала падать в лес, аккурат на сукастые ёлки. Падала она падала, кувыркалась в воздухе кувыркалась — и вдруг видит, что прямо под ней, на еловой ветке, осиное гнездо висит. Но не успела жаба моргнуть, как уже плюх на него всем корпусом. Ух и взбесились сидящие в гнезде осы! И разъярённые, понеслись всем роем за разрушительницей.

 

                                                                       III

А в это время в лесу под елью сидела на пне змея, и зевая, вверх на еловые шишки щурилась. «Хорошо бы, — думала змея, — чтобы вместо этих дурацких шишек на ветвях росли бы мыши и кролики». Тут змея зевнула в очередной раз, и в этот момент ей в пасть свалилось что-то мохнатое. От неожиданности она — глопт! И зачем-то его сглотнула. «Что же я такое сглотнула?» — с испугом думает змея. И уж открыла пасть, чтобы выкашлять наружу это мохнатое, а в пасть ей неожиданно запорхнули осы.

— Ох! — сказала змея со страдальческим выражением морды.

Тем временем, внутри у неё стала происходить возня — какое-то необычайно активное движение. Оттуда слышалось хрюканье и жужжанье — и вдруг чувствует змея, что полетела. То есть натурально, вдруг отделилась она от пня, и подёргиваясь, взмыла в небо.

«Мать моя! — замигала змея. — Куда же это я лечу? Да не иначе, меня на болото сносит?!» Но летела она летела, и вдруг видит, что навстречу ей летит цапля.

— Опля! — кричит цапля, а змея ей уже кричит:

— Послушай, цапля! Где это я лечу?

А цапля кричит:

— Опля! Посмотрите-ка на неё! Летит, дура, в небе, и спрашивает, где летит!

А змея хотела крикнуть, как ей пролететь в лес, но тут из пасти у неё жаба вывалилась. Да не простая жаба, а волосатая и жуть какая потрёпанная. Испугалась змея, и руля хвостом, скорее прочь полетела. А камышовая жаба куда-то в заводь плюхнулась, но при падении стукнулась головой о сваю, одиноко выпирающую из воды. От ушиба она моментально вдруг облысела, и оглядевшись по сторонам, воскликнула:

— Что-о?! И вот это — лес?! Ну и чего тут такого таинственного, чего я на своём болоте не видела?  Да это ж одно название что лес. А так что лес, что болото —  никакой разницы.

Обманутая, вылезла камышовая жаба на берег и уползла в ближайшие камыши. Забралась там под кочку и захрапела. Но с тех пор она загрустила о настоящем, о том болоте — о навсегда покинутой ею родине.

 

Алексей Прудников

 

Навстречу ей спешил мужчина её мечты | Странички жизни

Продолжение рассказа «Скелеты в шкафу»

Начало

Предыдущая глава

Глава 8

Навстречу ей спешил мужчина её мечты

Навстречу ей спешил мужчина её мечты. Он возмужал, по сравнению со школьными годами, стал еще интереснее. Почему то Даша при виде его в школе всегда терялась и молчала, может, поэтому дружбы между ними так и не вышло?!

— Привет – сказал он и с ходу покорил улыбкой, такой искренней и такой уютной.

— Привет – ответила ему в такт Даша и сама не узнала свой голос, каким-то чужим в тот момент он ей показался.

— Переезжаешь? – спросила девушка.

— Да – ответил Паша – Друзья могут помочь с газелькой только после работы, поэтому переезжать приходиться ночью. Ты здесь живешь?

— Да, восьмая квартира – сказала девушка.

— А я в последнюю квартиру этого дома переезжаю – сказал мужчина и жестом показал на соседний дом.

— Соседи – Даша улыбнулась. Тот человек, которого она искала, идет так легко прямо к ней в руки. Совпадение? Судьба?

— Паш, Настя проснулась – послышался со стороны мужской голос.

— Мне нужно идти, извини – сказал Паша, с сожалением в голосе — Приятно было тебя увидеть – неуклюже помахав рукой, мужчина удалился в сторону газели.

Такой ничего не значащий разговор, произвел бурю эмоций в душе Даши. Значит, у него и правда есть дочь. Кто бы сомневался, Лида все про всех знает.

Девушка поняла, что не сможет так сразу уснуть. Рой мыслей в голове не даст это сделать.

Набрав ароматную ванную, Даша легла в нее и окунулась с головой в воду. Приятное тепло распространилось во всем теле. Вспоминая и прокручивая детали разговора, раз за разом в своей голове, она не могла успокоиться. Бабочки летали в животе.

«Нужно будет завтра напроситься в гости» — думала Даша. Но в голову так и не приходило, ни одной здравой мысли, как это сделать. Она даже не была уверена, что он живет один. Может и с женой сошлись опять?!

Да это и не важно, главное, чтобы Паша не был причастен ни к чему криминальному. А она почему то знала наверняка, что он не причастен.

***

Припарковав машину вдоль дороги, Даша наблюдала, как Вера паркуется возле салона красоты. Понимая что, скорее всего это надолго, Даша решила прогуляться до магазина расположенного внутри дома-колодца, в котором находился Верин салон красоты. Так как девушка проспала с утра и чуть не опоздала, осталась без завтрака.

«Ничего страшного не случиться, если я покину свой пост на пять минут» — подумалось Даше.

Нажав на кнопку сигнализации, она двинулась вперед.

Кто додумался делать продуктовый магазин во дворе? Какая от него выгода, если его, скорее всего, посещают три человека из дома. Салон хоть с дороги видно, а этот магазин какое-то недоразумение. Размышляя в таком ключе, Даша двигалась в сторону магазина. На крыльце торговой точки какая-то неведомая сила заставила обернуться Дашу.

Девушка в темных очках вышла из неприметной двери дома. Села в желтый фольксваген и уехала. Даша знала эту девушку. Вера лишь собрала волосы в хвост и надела темные очки. Неужели она о чем-то догадывается?

Продолжение

ЕВЭ – это вам не ЕГЭ!

Марианна Гномкина

Волшебники бывают добрые и злые. Кроме них существуют маги и чародеи. Феи встречаются и кудесники. Есть колдуны. Изредка попадаются ведьмы.

Конечно, они не сами выбирают, как им называться. Приходится сдавать специальный экзамен – ЕВЭ. Но ЕВЭ (Единый волшебный экзамен) – не ЕГЭ. Его можно пересдать. Всё-таки быть добрым волшебником куда приятнее. На экзамене всё имеет значение. Даже вес.

Например, фея обязательно должна быть воздушной. Или «эфемерной» – то есть мало весить. Не больше пятидесяти килограммов. А то если фея – этакая тётечка килограммов под сто, как же она будет парить? И витать в облаках? Фея же  непременно должна уметь это делать. Ну и, конечно, чтобы цветочки там, птички  в любой момент у неё появлялись.

Не проходишь в феи по весу – можешь стать просто доброй волшебницей. Или добрым волшебником. Хотя здесь требования повыше. Задачки нужно уметь решать. Например, такие:

«Из пункта А в пункт Б со скоростью 3 км/ч вышла пожилая женщина. В руках у неё тяжёлая сумка. Одновременно навстречу ей из пункта Б в пункт А налегке вышел волшебник со скоростью 6 км/ч. Кто из них первым доберётся до цели, если расстояние между пунктами – 4,5 км?»

Ответ: конечно, пожилая женщина.

Ведь волшебник, если он добрый, встретив её, обязательно повернёт обратно – поможет донести сумку.

Ещё примеры дают решать на экзаменах.

На деление и умножение. Потому что давно замечено: злые предпочитают умножать. Они любят умножать в примерах с яблоками, конфетами, драгоценностями, даже с книгами. Делить же – ни-ни!

Пишут на экзаменах и диктант, где экзаменатор специально не только слова неправильно читает – «карова», «малако»,– он ещё и не те слова в предложения вставляет. Продиктует: «Если приятель попросит меня помочь, я покажу ему язык». А ты должен написать: «…я никогда ему не откажу».

Выдержал экзамены – становишься добрым волшебником. Если же ты маг, кудесник или чародей, это определяют дополнительными вопросами.

Ну, а провалился – злой, значит, волшебник, колдун или колдунья. А то ещё хуже – ведьма, если к тому же характер скверный.

Художник Мария Куркова

Литературное творчество в системе социокультурного развития личности

Свободные темы 2016 года

 

Сиделева Юлия,  4-В класс , ГУВК  «Общеобразовательная школа  №53 — многопрофильный лицей» (Украина)   

Глупая мышь

В одном лесу жила себе Мышь. Была она хитрая-прехитрая и никогда не думала, что поступает плохо, пока  с ней не приключилась одна история.

   Произошла она в один из солнечных дней. Пошла Мышь погулять по полю и, чтобы прогулка была с пользой, решила она насобирать пшеничных колосков. Долго ходила,  но колосков так и не нашла. Уже было расстроилась, как видит навстречу ей идет Хомяк и тащит целую охапку колосков. Мышь решила обхитрить его и рассказала  историю о том, как она насобирала колосков, а Заяц отобрал у неё всё. Хомяк очень удивился, что Заяц так поступил и отдал все свои колоски Мыши, так как был очень добрый и щедрый.  Пошла Мышь дальше, уже с колосками. Бежит довольная, что обхитрила Хомяка, а навстречу ей Заяц.

    Испугалась Мышь, что он отберет у неё колоски, стоит, дрожит. А Заяц глянул на неё и дальше побежал. И тут она поняла, что сама же и попалась на своем обмане, придумав Зайца плохим в своем рассказе. Мышь и наяву подумала, что он такой.

 

Мурарова Амина,   4-В класс,  ГУВК  «Общеобразовательная школа  №53 — многопрофильный лицей» (Украина)   

Кот Васька

Жил-был кот Васька. Жил он у бабушки Матрены Ивановны. Был Васька не простым котом, а волшебным. Ловил мышей в подполе, а по вечерам они с бабушкой Матреной садились пить чай с вареньем. Варенье было вкусным, малиновым. Васька сам собирал летом ягоды. А еще он умел мурчать песни и печь блины. А когда бабушка уставала, помогал убираться в доме и поливал огород. Бабушка не могла нарадоваться на Ваську и в благодарность угощала его вкусной сметаной.

 

 Еремин Данил,  4-В класс, ГУВК  «Общеобразовательная школа  №53 — многопрофильный лицей» (Украина)   

Петя и инопланетянин

  Жил-был мальчик Петя. После школы он всегда прогуливался в сквере. И вот однажды, гуляя по скверу, он услышал странные звуки из зарослей. Любопытство взяло верх над страхом и мальчик, вооружившись палкой, приблизился к кустам. В тени деревьев он увидел небольшой летательный аппарат, из которого высунулся необычный человечек. Человечек подмигнул лупатым глазом и сказал:

— Привьет!!!

-П-п-ривет, — ответил Петя. — А Вы кто? И что Вы здесь делаете?

     Человечек снова подмигнул и сказал, что ему надо заправиться. Петя молча указал на автомобильную заправку, которая располагалась через дорогу. Человечек надолго закашлялся (он так смеялся) и на ломаном русском объяснил, что обычное топливо не подходит. Во время объяснений он не удержался в кабинке,  вывалился и смешно шлепнулся в траву. В кораблике что-то сверкнуло и зажужжало. Человечек проворно вскарабкался в свою машинку и снова шлепнулся в траву. Петя не смог сдержать смех. В летательной машине снова что-то сверкнуло и треснуло. Оказалось, что топливом кораблику могут служить позитивные человеческие эмоции, которые кораблик улавливает на расстоянии.

     Петя показал новому знакомому как добраться до городского цирка. Летательный кораблик завис над цирком на полчасика и стремительно умчался вверх. А Пете пришла СМС- ка на непонятном языке. Наверное, с благодарностью. 

 

 Учащиеся 4-Б класса « Боровской средней школы Лепельского района»

Дине Ивановне

                                                     Немного грустная сказка

Вот и выпал долгожданный снег. Он искрился и играл  искорками на солнце.  Наконец  заснула уставшая Земля под лёгким, пушистым одеялом. Зайчишка достал из сундучка белую шубку и побежал  любоваться на снег.

 На большой полянке он увидел снеговика.

-Что за чудо?- подумал Зайка. -Дай-ка я поближе подберусь.                                                                                      Косой подбежал к Снеговику и стал его рассматривать. Три огромных шара, морковка вместо носа, а на голове — ведро.                                                                                                                                                                                   — Ого! — подумал Зайчишка, — в нашем лесу снег  сам в шары свернулся! Да ещё морковка вместо носа. Наверное, сладкая-пресладкая! Как  бы попробовать её?                                                                          Зайчишка смело вскарабкался на Снеговика  и стал доставать морковку.                                                                              — Ой!- послышался  недовольный голос. —  Ты чего это безобразничаешь? Если у тебя большие уши, то тебе всё можно?                                                                                                                                                              Заяц отскочил в сторону и стал испуганно оглядываться.                                                                                                     — Кто здесь?                                                                                                                                                                                        – Да не верти ты своими ушами. Это я Снеговик, — уже подобревшим голосом ответило снежное чудо.                                                                                                                                                                              Косому очень стало любопытно, он погладил снеговика лапкой, отчего тот заулыбался ртом — прутиком.                                                                                                                                                                                            — Знаешь ,- сказал Зайчонок, — а давай дружить. Я тебе наш лес покажу!

С тех пор Зайчишка каждый день прибегал к Снеговику. Они очень подружились. Друзья строили снежные замки, бросались снежками, корчили рожицы  в покрытые льдом лужицы.

Но вот ярче засветило Солнышко. Снег стал серым и рыхлым. Снеговик таял с каждым днём. Он уже не так веселился с Зайкой, всё больше болел и плакал.                                                                                                                            — Солнышко,- звал Зайчишка,- не посылай столько тёплых лучей в наш лес. Мой друг погибает.                                     Но весёлые лучики прыгали по полянке и оставляли за собой небольшие лужицы.

  И вот настал тот страшный день, когда Снеговичок превратился в маленький сугроб.  Около него  горько плакал Зайка.

 Вдруг Солнышко опустилось совсем низко.                                                                                                                                               — Не плачь, Пушистик! Ты встретишься со своим другом раньше, чем ты думаешь.                                                                               — Как это? – не поверил Зайчишка. —  Ведь ждать придётся до следующей зимы?                                                                      – А вот и нет. Твой друг напомнит о себе первыми капелями, весёлыми весенними ручьями. Отдохнувшая  матушка-земля принесёт щедрый урожай морковки.                                                                                            Зайчик невесело улыбнулся и подумал: «Эх, морковка хорошо, но разве она заменит дружбу?»                        Он вздохнул и побежал переодеваться в серую шубку.

 

Павлов Владимир, 9 лет, Царскосельская гимназия искусств имени А.А.Ахматовой

Пенал

Однажды пенал разозлился на своего хозяина. Мальчик очень плохо с ним обращался. Долго думал пенал, как проучить его, и придумал.

На следующий день пошел Федя в школу, открыл пенал и видит: чернила из ручки вылились, писать нечем. Стал доставать ручку — брюки вымазал. Пошел чистить. Возвращается мальчик в класс, подходит к парте – споткнулся и сильно ударился локтем. Смотрит: под ногами пенал лежит. Не догадался, поднял пенал, швырнул на парту. После урока все пошли в столовую. Открывает Федя пенал – талона нет. Остался без обеда.

Понял мальчик, что лучше дружить с пеналом. Принес его домой, вычистил, починил, положил аккуратно на стол и пошел обедать. Вернулся, смотрит: ручка и линейка лежат в пенале, талон в кармане. Все на своих местах. А пенал с тех пор стал верным помощником мальчика.

 

Егороваа Мария, 10 лет, Царскосельская гимназия искусств имени А.А.Ахматовй

Помощник

Жила-была девочка, самая обычная девочка двенадцати лет. Сидела она как-то на уроке биологии, и стало ей скучно. Нарисовала Маша на учебнике какого-то зверька. Пришла она домой, положила учебник на стол, уроки делать не стала и легла спать.

И тут все началось. Зверек ожил, соскользнул с учебника и упал. Девочка проснулась, посмотрела вниз и увидела его:

— Ой, какой хороший!

— Привет, — сказал зверек.

— Ты говоришь?!

— Да. Давай почитаем биологию.

— Зачем?

— Ну, ведь ты нарисовала меня на этом учебнике.

— У-у-у! Это я не люблю. Давай спать.

— Ладно, — вздохнул зверек.

Проснулась девочка утром и пошла в школу, а он остался дома. От нечего делать стал путешествовать по столу и увидел учебник истории. Стал читать и узнал много нового про раскопки.

Вернулась Маша из школы, а зверька нет, на столе лежит учебник истории. Открыла она его и увидела следы зверька. Стала рассматривать картинки, читать и узнала много нового про ХV век. Но зверька не нашла и опечалилась.

На следующий день пришла девочка в школу. На уроке истории ее вызвали к доске. Маша рассказала все, что прочитала, и получила «пять».

Села девочка за парту, и тут из книги выглянул зверек. Он хитро подмигнул ей и прыгнул в учебник географии.

 

Золотарева Полина, 8 лет, Царскосельская гимназия искусств имени А.А.Ахматовой

Снежинка

Жила-была снежинка. Как-то раз зимой Дед Мороз тряхнул тучу и сказал: «Пора». Снежинки посыпались вниз, но тут ветер подхватил их. Летели они очень долго и приземлились на окно. Самые любопытные прислонились к нему и растаяли.

Наша снежинка отскочила от окна и полетела с подоконника. Она очутилась в вороньем гнезде. К нему приближалась ворона. «Сейчас я растаю», — подумала снежинка. Но ворона взмахнула крыльями, и снежинка сорвалась с края гнезда. Она упала на детскую площадку. Ребята поймали снежинку, соединили с другими и слепили снеговика. Он простоял до весны. Снежинка увидела много интересного.

 

Озерова Мария, 9 лет, Царскосельская гимназия искусств имени А.А.Ахматовой

Настоящий друг

Однажды зимой слепили дети снеговика. Вечером снеговик увидел, что рядом с ним сидит девочка и плачет: у нее пропал котенок. Ночью снеговик позвал ворону и отдал ей свое красивое ведро. За это ворона нашла потерявшегося котенка. Утром девочка вышла из дома на улицу и увидела снеговика с котенком. С тех пор пошел слух, что снеговик исполняет желания.

Как-то морозным днем снеговик увидел хомячка. Он дрожал от холода и очень хотел есть. Снеговик отдал ему свою морковку. Хозяйка хомячка подошла к окну и увидела огромную морковь и возле нее хомячка. Она выбежала и забрала его домой.

А во дворе стоял снеговик. У него не было носа-морковки, ведра на голове, но с ним никто не хотел расставаться.

 

Чайка Милана, 2 б класс ГБОУ школы № 530 с углубленным изучением предметов естественно- математического цикла

 Путешествие в Великий Устюг

Жил-был ёжик, его звали Дэн. Однажды он отправился в Великий Устюг. Шёл он, шёл и увидел маленького мышонка, и захотел познакомиться с ним.

— Как тебя зовут?- спросил ёжик.

-Марк, — ответил мышонок.

— А как тебя зовут?

— Меня зовут Дэн!- сказал ёжик.

Так они и познакомились. Ёжик позвал мышонка с собой в Великий Устюг. Мышонок согласился, и друзья отправились в путь. Шли они весь день. Погода была чудесная, светило яркое солнышко. Они пели песенки, радовались, веселились. Скоро путешественники увидели замок и подумали, что это дом Дедушки Мороза. Они зашли в замок и оказались в большом зале. В середине зала друзья увидели ёлку. И тут забили куранты, загорелись бенгальские огни. Наконец-то наступил долгожданный Новый Год. Как же долго они ждали этого праздника! И как сильно боялись друзья, что не успеют к заветному бою курантов.

 

Сергеева Юлия, 2 б класс ГБОУ школы № 530 с углубленным изучением предметов естественно- математического цикла

 Путешествие к белому медведю

(сказка)

             В одном городе жила-была девочка. Она очень любила животных, с большим удовольствием читала  книги и смотрела мультфильмы про них.  Больше всего на свете девочка хотела побывать на Крайнем Севере и увидеть тот мир, в котором живут белые медведи.

            Однажды под Новый год ее мечта сбылась. Наша героиня нашла под  елкой коробочку, внутри которой лежала снежинка, а рядом с ней записка с такими словами — «Загадай желание, подуй на снежинку и твое желание  осуществится». Она взяла снежинку в руки, закрыла глаза  и волшебство началось…  

            Открыв глаза, девочка увидела, что попала в удивительный мир Арктики. Вокруг было темно, но небо озарялось бегущими цветными лучами и полосами, мерцало ярким светом.  «Это волшебное небесное свечение и есть Северное сияние. Какая красота!» — подумала девочка. Оглядевшись по сторонам, она увидела перед собой маленького медвежонка.

«Привет! Меня зовут Умка. Пойдем со мной, я покажу тебе мой дом  — Арктику», — сказал медвежонок.  И девочка отправилась за ним.

            Умка поведал ей, что в Арктику входят окраины  материков Евразии и Северной Америки, Северный Ледовитый океан с островами. Погодные условия здесь  очень суровые. В летний период  устанавливается полярный день, солнце поднимается на небольшую высоту над горизонтом и дает мало тепла. В течение полярной ночи солнечный свет и тепло вовсе не поступают. Часто  бушуют ветра, свирепствуют бури и метели. Большие площади заняты льдом, который не тает даже летом. Полярный день, также как и полярная ночь длятся по 3-4 месяца.

            «Ой, Умка! Это же мох!» — воскликнула девочка.

   «Да, в Арктике, несмотря на суровый климат, тоже есть растительность, — ответил Умка. — Она очень скудная, приспособившаяся к тяжелым условиям. Здесь встречаются мхи, лишайники, камнеломки, полярные маки, попадаются даже карликовые кустарники».

            Девочка была рада увидеть на отвесных скалах колонии птиц: чайки, гагары, чистики, кайры, тупики.  Она знала, что эти шумные скопления птиц называют птичьими базарами. Ей также довелось полюбоваться на животных, которые живут среди льдов Северного Ледовитого океана: белые медведи, моржи, белухи, нарвалы, различные виды тюленей. Умка рассказал, что в материковой части Арктики  водятся песцы, полярные волки, северные олени.

            Мишка поведал девочке о том, что вдоль берегов Северного Ледовитого океана люди проложили морской путь, по которому с помощью ледоколов проходят суда. На многих островах и льдах созданы научные станции, где ученые изучают природу. Они наблюдают за погодой, льдами и водами. Люди занимаются охотой, рыболовством. Кроме того, в Арктике сосредоточены большие запасы нефти и газа, и многие страны ведут их добычу.

   — «Сейчас  мой дом в большой опасности. Деятельность человека нанесла огромный ущерб  Арктике: глобальное потепление, таяние арктических льдов, загрязнение вод северных морей, сокращение численности животных  и птиц, изменение их среды обитания», — с грустью говорил медвежонок.

— Если в ближайшее время ничего не изменится, то удивительный мир Арктики исчезнет с лица Земли!»

   Волшебство закончилось, девочка открыла глаза — она была дома. Все отмечали Новый год, но ей было не до веселья: ее мысли были о маленьком медвежонке, который просил спасти мир, где он живет.

   Люди, давайте сохраним дом белого медведя! Давайте спасем Арктику!

Эту сказку я  представила на Районном фестивале детских творческих работ «Арктика – душа моя» в номинации «Литературное творчество» и вместе с Дарьяной Галеевой мы получили дипломы.

 

Шулева Татьяна, 2 б класс ГБОУ школы № 530 с углубленным изучением предметов естественно- математического цикла

 ЗИМНИЙ ПЕРЕПОЛОХ

           Первый месяц зимы подходил к концу . Скоро должен был наступить Новый Год, а снега все не было и не было. Целыми днями лил дождь, дул холодный ветер. В лесу было сыро и уныло. Заяц, как обычно,  поменял шубку и стал белым. Но в сером и унылом лесу беляка быстро и легко находили лиса и волк. Заяц еле успевал уносить свои ноги. Замучался и медведь. Ему давно бы нужно было заснуть, а он все бродил по лесу и искал берлогу. Не легче было и другим зверям.

Рассердился медведь, топнул ногой и зарычал: «Звери! Пора срочно вызывать Деда Мороза! Пусть он наведет в лесу зимний порядок!» Собрались звери и отправили Деду СМС. И только Бабе Яге нравилась эта ситуация: ведь ей не нужно было топить свою избушку на курьих ножках, ей было и так тепло.

А в это время Дед Мороз спокойно собирал подарки, готовился к празднику и совсем не догадывался, что в его хозяйстве такой беспорядок. Прочитав СМС, он быстро сел в снежный вертолет и полетел на помощь.

  Баба Яга решила ему помешать. Она позвала Гусей — лебедей и велела им остановить Деда Мороза. Взмахнули крыльями Гуси-Лебеди и бросились за Дедом в погоню. Они догнали снежный вертолет и сбили его. Он стал быстро падать на землю. А внизу было огромное лесное озеро, но на нем не было льда. Вертолет мог утонуть… Но тут Дед Мороз произнес свое заклинание: 
«Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи!
В облаках трубите громко,
Вейтесь над землею.
Пусть бежит в полях поземка 
Белою змеею».
              И тут весь лес оделся в белый наряд, а озеро покрылось крепким прозрачным льдом. Дед Мороз вышел из своего вертолета и  звери с радостью кинулись ему на встречу. Они принесли высокую пушистую елку, и Дед Мороз нарядил ее  серебристыми снежинками. И все стали праздновать Новый год. А потом все пошло своим чередом. Медведь нашел снежную берлогу и спокойно заснул. А зайцу было легко скрываться от своих преследователей. Даже Баба Яга осталась довольна: в избушке на теплой печке ей было уютно и хорошо так, что ей не хотелось делать даже маленькие пакостей

В сторону или в сторону? | Мерриам-Вебстер

В то время как от до чаще встречается в американском английском, а от до чаще встречается в британском английском, этимологической причины, почему это так, нет. Эти слова восходят к 9-му веку и, как и другие слова «вперед» (вперед, назад и т. Д.), Появляются с завершающими «-с» и без них. Различные руководства по стилю из США и Великобритании продиктовали разные правила, но слова идентичны по значению и могут использоваться в зависимости от ваших предпочтений.

Многие носители английского языка знают, что британский английский и американский английский — разные, и, если надавить на их различия, они, скорее всего, укажут на некоторые различия в словарном запасе (например, британский «boot» для американского «ствола») или некоторые различия в орфографии ( вроде британской «чести» и американской «чести»). Но есть некоторые хитрые отличия, которые удивляют даже наших экспертов: против и против .

Этот метеор летит к Земле или к ней? Если вы американец, вы можете использовать любое слово — некоторые скажут, что «навстречу» неверно, но на самом деле это вопрос личных предпочтений.

Для тех, кто не знаком с этой конкретной региональной особенностью, есть те, кто считает, что от до предпочтительнее в американском английском, а от до — в британском. Но никто не может придумать вескую причину для правила.

Происхождение направления (ов)

Слово в направлении (s) является старым: оно восходит к 9 веку, где оно было смесью слова — и суффикса -Weard , которое использовалось для обозначения определенного направления.Если вы пойдете в сторону чего-то, вы этимологически переместитесь в направлении к этому элементу. Но с самого раннего момента и до жизни он записывался как с окончательным -s , так и без него. Это немного странно, поскольку древнеанглийский язык IX века очень разборчиво относился к своим падежным окончаниям, но похоже, что это было довольно распространено, когда дело доходило до направляющих слов в древнеанглийском: примерно каждые – слов из этого эра, образованная прилагательным, наречием или предлогом — вперед, назад, вперед, внутрь, наружу — имеет аналогичный — вперед помощник, который почти идентичен по значению.(Иногда слово — также косвенно относится к способу выполнения движения, но это не кажется последовательным. )

С или без «-S»

Ранние — и — слова функционировали как прилагательные, наречия и существительные, но по причинам, которые мы не до конца понимаем, грамматики и знатоки употребления слов сочли, что это беспорядочное положение вещей требует некоторого исправления. Первый призыв к оружию, который мы можем найти в литературе по использованию, — это Эдвард С.Собранные размышления Гулда об использовании и злоупотреблениях под названием Good English были опубликованы в 1867 году. В статье, посвященной и , а и , Гулд цитирует небольшую (не совсем ложную) этимологию, отмечает, что древнеанглийский -weard дал нам несколько слов, а затем утверждает, что добавление -s к этим словам является «нововведением» без достоинств:

Но где основание для добавления последнего s к любому из слов, за исключением его случайного или, возможно, случайного использования некоторыми старыми английскими писателями, такими как Милтон, Шекспир, доктор Саут и другие? Несомненно, за этими авторами следуют современные безчисленные писатели; но также, можно предположить, без размышлений со стороны писателей; […] Этимология слова не дает повода для s; его добавление просто произвольно, хотя и капризно; ибо немногие писатели используют его единообразно. Если кто-то должен попытаться защитить это, он должен вывести свою защиту за пределы непосредственных случаев [ к и к ] и включить где угодно, везде, нигде, в любом случае, везде, сейчас, и так далее. Невежественное использование уже сделало это дополнение. В просторечии необразованных людей нет ничего более обычного, чем где-нибудь, где-нибудь, в любом случае, нигде и т. Д.; и пока нет ничего более пошлого.

Это было хорошо и достаточно язвительно для более поздних американских авторов употребления, которые основывались на идее, что по направлению к было нетимологическим и, следовательно, базовым. Мы начинаем видеть в США снижение использования в сторону с конца 1800-х годов, поскольку идея о том, что по направлению к не является правильным, набирает обороты.

Британцы, однако, мало что говорили о по направлению к и по направлению к до 20 века.Х. В. Фаулер в своем «Словаре современного английского языка » 1929 года выдвинул утверждение, что все слова с по обычно являются прилагательными, а все слова с по обычно являются наречиями или существительными. (Это не подтверждается тысячелетием фактического использования по направлению к и по направлению к .) Из по отношению к самому он говорит:

Из предлогов [ к и к ] форма -s является преобладающей, а другая имеет тенденцию становиться литературной, с одной стороны, и провинциальной, с другой.

Прилагательное по отношению к встречается гораздо реже, чем наречие и предлог, что означает, что рецепт Фаулера по существу сводится к использованию по отношению к . Возможно, что период с по считался литературным, чтобы объяснить его историческое использование солидными английскими авторами, и провинциальным, чтобы объяснить его предпочтение в Америке.

Подготовили почву для странного положения дел, которое у нас сейчас есть: по направлению к — это американцы, а по направлению к — британские.Это правда, что по направлению к реже использовалось в письменном, отредактированном американском английском с начала 20-го века, но не намного реже . Корпорация британских и американских источников показывает, что использование британцами по отношению к лишь немного опережает использование американцами. Но американцы используют по отношению к значительно больше, чем британское использование по отношению к : в одном наборе данных американец по отношению к в двадцать раз чаще, чем британский по отношению к .

Что делать? Если вы американец, вы можете использовать по отношению к или по отношению к , в зависимости от того, что звучит для вас более естественно. Есть те, кто будет утверждать, что против в американском английском неверно, но на самом деле это вопрос предпочтений.

Что вы должны использовать: «по направлению» или «по направлению»? | Задайте вопрос редактору

Спросите редактора

Архив

Выберите месяц…March 2021February 2021January 2021December 2020November 2020October 2020September 2020August 2020July 2020June 2020May 2020April 2020March 2020February 2020January 2020December 2019November 2019October 2019September 2019August 2019May 2019April 2019March 2019February 2019January 2019December 2018November 2018October 2018September 2018August 2018July 2018June 2018May 2018April 2018March 2018February 2018January 2018December 2017November 2017October 2017September 2017August 2017July 2017June 2017May 2017April 2017March 2017February 2017January 2017December 2016November 2016October 2016September 2016August 2016July 2016June 2016May 2016April 2016March 2016February 2016January 2016December 2015November 2015October 2015September 2015August 2015July 2015June 2015May 2015April 2015March 2015February 2015January 2015December 2014November 2014October 2014September 2014August 2014July 2014June 2014May 2014April 2014March 2014February 2014January 2014December 2013November 2013October 2013Septe mber 2013August 2013July 2013June 2013May 2013April 2013March 2013February 2013January 2013December 2012November 2012October 2012September 2012August 2012July 2012June 2012May 2012April 2012March 2012February 2012January 2012December 2011November 2011October 2011September 2011August 2011July 2011June 2011May 2011April 2011March 2011February 2011January 2011December 2010November 2010October 2010September 2010August 2010July 2010June 2010May 2010April 2010March 2010February 2010January 2010December 2009November 2009October 2009September 2009August 2009 июль 2009 июнь 2009 май 2009 апрель 2009 март 2009 февраль 2009 январь 2009 декабрь 2008 ноябрь 2008 октябрь 2008 сентябрь 2008

Вопрос

Что вы должны использовать: «по направлению» или «по направлению»?

Отвечать

Вопрос

Маргарет из США спросила, когда использовать по отношению к и по направлению к.

Ответ

Хотя это вопрос, который многих сбивает с толку, ответ прост: по направлению к и по направлению к полностью взаимозаменяемы, поэтому вы можете использовать любой из них, когда захотите.

А теперь давайте углубимся:

По направлению к и по направлению к — это предлоги, которые означают «в направлении кого-то или чего-то, или близко по местоположению или времени». В качестве предлогов за ними следуют существительные или словосочетания.

Однако есть разница в их использовании. Хотя — и — используются примерно с одинаковой частотой в разговорной речи, в письменной речи — используются гораздо чаще, чем — , примерно в пять раз чаще. (Это относится только к американскому английскому; в британском английском — более распространенный вариант.) Так что, если вы хотите быть в безопасности, используйте против , и вы не ошибетесь. Но выбор действительно за вами.

Ниже приведены некоторые общие выражения и примеры предложений с по направлению к / к .

  1. отношение к (ям) Рэйчел серьезно относится к своей работе.
  2. повернуться к (-ам) Цветы повернутся к (-ям) солнцу.
  3. ближе к концу месяца Мы собираемся в отпуск к концу месяца.

Надеюсь, это поможет.

Архив

Выберите месяц … Март 2021February 2021January 2021December 2020November 2020October 2020September 2020August 2020July 2020June 2020May 2020April 2020March 2020February 2020January 2020December 2019November 2019October 2019September 2019August 2019May 2019April 2019March 2019February 2019January 2019December 2018November 2018October 2018September 2018August 2018July 2018June 2018May 2018April 2018March 2018February 2018January 2018December 2017November 2017October 2017September 2017August 2017July 2017June 2017May 2017April 2017March 2017February 2017January 2017December 2016November 2016October 2016September 2016August 2016July 2016June 2016May 2016April 2016March 2016February 2016January 2016December 2015November 2015October 2015September 2015August 2015July 2015June 2015May 2015April 2015March 2015February 2015January 2015December 2014November 2014October 2014September 2014August 2014July 2014June 2014May 2014April 2014March 2014February 2014January 2014December 2013November 2013Octo Бер 2013September 2013August 2013July 2013June 2013May 2013April 2013March 2013February 2013January 2013December 2012November 2012October 2012September 2012August 2012July 2012June 2012May 2012April 2012March 2012February 2012January 2012December 2011November 2011October 2011September 2011August 2011July 2011June 2011May 2011April 2011March 2011February 2011January 2011December 2010November 2010October 2010September 2010August 2010July 2010June 2010May 2010April 2010March 2010February 2010January 2010December 2009November 2009October 2009September 2009 Август 2009 Июль 2009 Июнь 2009 Май 2009 Апрель 2009 Март 2009 Февраль 2009 Январь 2009 Декабрь 2008 Ноябрь 2008 Октябрь 2008 Сентябрь 2008

В сторону vs.Навстречу — Как правильно пользоваться каждым

// Без категории

В чем разница между

по направлению к и по направлению к ?

К и к — оба в основном предлоги, которые означают в направлении . Однако то, какое написание использует человек, зависит от того, использует ли он американский английский или британский английский.

Примерно — предпочтительное американское написание.

  • Она едет в сторону Калифорнии из Нью-Йорка.

По направлению к — предпочтительное британское написание.

  • Он посмотрел в сторону Лондона.

Давайте попробуем несколько способов правильно использовать эти слова в обоих вариантах английского языка.

Использование

в пользу в предложении

Когда использовать по отношению к : По направлению к обычно действует как предлог, но в редких случаях может выступать как прилагательное.В качестве предлога это означает в направлении , для определенной цели , рядом с , в направлении или в отношении .

Например,

  • Он потащил свою свинью к сараю. (первое определение)
  • Она вкладывает деньги, полученные от работы, на обучение в колледже. (второе определение)
  • Мой дом находится у подножия холма, к излучине реки. (третье определение)
  • Лев повернулся к смотрителю зоопарка.(четвертое определение)
  • Ученик ведет себя по отношению к учителям очень агрессивно. (пятое определение)

Изначально в американском английском чаще использовалось число от до . Однако примерно в 1900 году в американском использовании – превзошли –. Это согласуется с тенденцией американского английского удалять буквы, чтобы сделать слово короче или уменьшить количество ненужных букв.

Использование

против в предложении

Когда использовать по направлению к : По направлению к имеет те же определения, что и по направлению к .Однако это предпочтительное написание в британском английском.

Например:

  • Грабитель двинулся к ее жертве.
  • Мужчина, загорающий на пляже, повернулся к солнечному свету.

Хотя по направлению к было более распространенным, чем по направлению в британском английском в течение долгого времени, этимологи обнаружили, что оба написания этого слова очень старые. Однако по направлению к действительно появилось до по направлению к .

Вспоминая

К vs. В сторону

Хотя оба эти слова верны, все же рекомендуется использовать предпочтительное написание для вашей страны или вашей аудитории.

Чтобы запомнить, какое слово чаще встречается в американском английском, чем в британском, полезно вспомнить, что в американском английском часто используются упрощенные версии британского написания, то есть в слове меньше букв. Так обстоит дело с по направлению к и с по направлению к , поскольку американцы предпочитают слово с одной буквой меньше.

Внешние примеры

  • В то время как шторм приближался к Соединенным Штатам, официальные лица Флориды распорядились о беспрецедентной эвакуации, гонке, чтобы преодолеть забитые шоссе, нехватку бензина и переместить пожилых жителей в безопасное место. — New York Post
  • Ирма — в свое время самый мощный ураган, когда-либо зарегистрированный в открытой Атлантике — унес жизни более 20 человек через Карибский бассейн, когда он двигался в сторону США — Denver Post
  • Это началось в самый первый вечер, после того, как все церемонии открытия продолжали отодвигать начало матча Марии Шараповой vs.Симона Халеп около 8 часов. — New York Daily News
  • Когда нижняя половина розыгрыша перешла к финалу, стало ясно, что у какого-то игрока есть возможность сделать шаг вперед, и Андерсон клюнул на приманку. — США сегодня

Тест:

к по сравнению с к

Инструкции: Заполните поле правильным словом: в сторону или в сторону в правильной форме.

  • Даже если это затмение, не смотрите прямо _____________ на солнце, даже если вы находитесь в Теннесси или в другом месте на пути тотальности.
  • Ваше отношение ____________ ваша мама ужасна! Ни один британский парень не должен так неуважительно относиться к своим родителям!
  • Нет, я не куплю тебе подарок на День Независимости 4 июля! Если вы хотите купить этот телескоп, вложите часть своих денег в ____________ эту покупку.
  • Могу я попросить передать мне мой мобильный телефон? Это там _____________ телевизор, под Юнион Джеком.
  • Этот грузовик довольно быстро перемещает _______________ пешеходов перед Биг Беном.Им лучше уйти с дороги!

См. Ответы ниже.

Краткое содержание статьи

Должен ли я использовать для или для ? Эти слова верны и имеют одинаковое значение. Однако вам все равно следует выбирать орфографию, которая более распространена в стране, в которой вы пишете, или аудитории, для которой вы пишете.

  • В сторону обычно действует как предлог, который может означать в направлении , для достижения определенной цели , близко к , перед или по отношению к .Это предпочтительное написание американского английского языка с 1900-х годов.
  • По направлению к имеет то же значение, но является предпочтительным вариантом написания британского английского языка в течение нескольких сотен лет.

Воспользуйтесь этой статьей, чтобы запомнить, какое слово лучше для каждой разновидности английского языка.

Ответы на викторину

  • по направлению к
  • по направлению к
  • в сторону
  • по направлению к
  • по направлению к

«Вперед» vs.«Навстречу»: есть ли разница?

Вы перемещаете в сторону или в сторону ? Оказывается, вы можете делать и то, и другое, хотя в некоторых контекстах одно предпочтительнее другого.

Правильно ли в сторону или в сторону ?

Оба слова были записаны до 900 г. и произошли от древнеанглийского слова toeward , что означает «в направлении».

Согласно Chicago Manual of Style , предпочтительная форма в американском английском — от до без -s , в то время как предпочтительная форма британского английского — от до с -s .Это общее правило работает с другими направленными словами, включая вперед , назад , вверх и вниз , а также после .

Как использовать для и для ?

По направлению к и по направлению к — два взаимозаменяемых слова. Непонятно, почему возникла региональная разница, поскольку слова используются совершенно одинаково:

  • Мальчик побежал к щенку.(Американский английский)
  • В конце недели ожидается снега к . (Британский английский)

Фактически, даже в Великобритании и США, говорящие обязаны поменять местами на и на — , несмотря на руководства по стилю. То, что относится к формальному письменному английскому языку, не всегда применимо к неформальной обстановке, как письменной, так и устной. Носители американского английского часто используют от до в разговорной речи и письме, а от до иногда появляется в британском английском.

Какие еще слова воспринимаются по-разному по разные стороны Атлантики? Ознакомьтесь с этим списком слов с британским и американским написанием.

Интересно, что оба термина к и к появились примерно в одно и то же время. Например, Чосер написал The Canterbury Tales до того, как английское правописание было стандартизировано. Несмотря на то, что он является британским текстом, он использует по отношению к без -s , принятого сегодня варианта американского английского.

Еще в 1867 году грамматики обсуждали правильное написание по отношению к , а американские писатели объединяли около в сторону без -s. Однако на самом деле не существует четкого правила, которое бы диктовало такое написание.

Пишите умнее с нашим тезаурусом Grammar Coach ™! Получите помощь по орфографии, предложения синонимов, проверку грамматики и многое другое! Войти Сейчас!

В сторону или в сторону | Написание

22 сентября 2005 г.

Кто-то недавно написал следующий вопрос:

Недавно я читал книгу, в которой много раз использовалось слово «навстречу».Я всегда говорил: «Я пошел к озеру». Но в этой книге автор написал несколько предложений, например: «Я пошел к озеру». Автор — профессор литературы в университете Джона Хопкинса. Итак, мне интересно, всегда ли я был неправ. С другой стороны, английский — ее второй язык. Так что, возможно, я прав. Или, может быть, бывают случаи, когда оно должно быть во множественном числе, а в других — в единственном. Пожалуйста, порекомендуйте.

Хорошая новость в том, что вы оба правы. Поскольку слово действует как предлог, а не как существительное, добавление «s» не делает его множественным.Честно говоря, я даже не знаю, какую форму использую. Вероятно, это зависит от контекста, от того, как это звучит в окружающих словах. Однако в словаре английского языка American Heritage Dictionary of English Usage утверждается, что «в сторону» чаще используется в американском английском, а «в сторону» чаще используется в британском английском. Итак, если вы американец, а автор не из США и предположительно выучил какую-то форму британского английского, это объясняет, почему вы и она используете разные формы этого слова.

Разница между американской и британской версиями «навстречу (с)» следует общей схеме, которую я заметил.Кажется, что когда американцы и британцы пишут слова по-разному или используют несколько разные слова для выражения одного и того же, американская версия короче, стройнее и с меньшим количеством букв, чем более декоративная британская версия:

Американский Британский
цвет цвет
черновик тяга
а в то время как
по по
диалог диалог
проверить проверка
программа программа

Обратите внимание, что эта моя идея основана только на случайных наблюдениях, поэтому я понятия не имею, выдержит ли она более тщательное изучение.Возможно, кто-то опубликует комментарий с подтверждающими или противными доказательствами. Это было бы чудесно.

Эта запись была размещена в использовании. Добавьте в закладки постоянную ссылку. Следите за любыми комментариями здесь с RSS-лентой для этого сообщения.

Бег «в сторону» дома или «в сторону» дома?

Мейв Мэддокс

В качестве предлогов слова по направлению к и по направлению к имеют следующие значения:

в направлении
лицом к
по отношению к
как помощь для

ПРИМЕЧАНИЕ : к / к имеют множество других значений и могут использоваться как прилагательные, так и предлоги.Этот пост посвящен их использованию в качестве предлогов.

Вопрос
Вопрос в том, если они оба означают одно и то же, когда следует использовать по отношению к , а когда по направлению к ?

Вот несколько примеров из Интернета:

Надер делает шаги навстречу очередной заявке Белого дома (заголовок, CNN)

Обама движется к заявке на Белый дом (заголовок, Chicago Sun-Times)

Вклад в покрытие медицинского обслуживания
(заголовок, Бюро статистики труда США)

Япония продолжит вносить свой вклад в дело мира на Ближнем Востоке (заголовок, BNET Business Network)

Ответ
Допускается либо в сторону , либо в сторону .

В сторону считается предпочтительной британской версией, но эта случайная выборка предполагает, что это не редкость для Америки.

Произношение
Answers.com дает три возможных варианта произношения от до : [tôrd, tōrd, tə-wôrd ’]

OED предлагает четыре произношения, а Merriam-Webster не менее шести.

Вот что Х.В. Фаулер должен был сказать о произнесении по отношению к или по отношению к с двумя слогами:

Предлоги лучше всего произносятся [tord (z)], но в последнее время влияние орфографии вынуждает [toowor’d (z)] к полуобразованным. — современный английский язык .

Хотите улучшить свой английский за пять минут в день? Оформите подписку и начните получать наши ежедневные советы и упражнения по написанию!

Продолжайте учиться! Просмотрите категорию «Словарь», просмотрите наши популярные публикации или выберите соответствующую публикацию ниже:

Прекратите делать эти досадные ошибки! Подпишитесь на Daily Writing Tips уже сегодня!

  • Вы будете улучшать свой английский всего за 5 минут в день, гарантировано!
  • Подписчики получают доступ к нашим архивам с более чем 800 интерактивными упражнениями!
  • Вы также получите три бонусные электронные книги совершенно бесплатно!
Попробовать бесплатно

В сторону или в сторону?

Наша история

К или к?

В чем разница между «навстречу» и «навстречу»?

Предлоги «к» и «навстречу» взаимозаменяемы.Однако существует сильная тенденция к использованию слова «навстречу» в США и Канаде и небольшое предпочтение «навстречу» в Великобритании и Австралии.


Понятно? Сделайте быстрый тест.

Сводка видео

Вот видео, обобщающее этот урок на тему «навстречу» и «навстречу».

Подробнее о «Навстречу» и «Навстречу»

В грамматике «навстречу» и «навстречу» — это предлоги. Их можно использовать как взаимозаменяемые.Однако существует тенденция к использованию слова «навстречу» в США и Канаде и небольшое предпочтение «навстречу» в Великобритании и Австралии.

Использование слова «навстречу» в США . В 1800-х годах «навстречу» было более популярным, чем «навстречу» в Северной Америке. Однако с 1900 года «навстречу» стало более популярным. В настоящее время «навстречу» доминирует до такой степени, что некоторые американцы сочтут «навстречу» орфографической ошибкой или англицизмом. (доказательства)

Использование слова «навстречу» в Великобритании .В Великобритании и Австралии «навстречу» всегда было более популярным, чем «навстречу». Однако с 1980-х годов (из-за американского влияния) «навстречу» стало преобладать над «навстречу». (свидетельство)

Примеры «навстречу» и «навстречу»

В приведенных ниже примерах показаны предпочтений для «в сторону» и «в сторону» в зависимости от региона:
  • Первый шаг к знанию — это осознать, что мы невежественны. (Английский священник Ричард Сесил, 1748-1810) ()
    • (В Великобритании и Австралии предпочтение отдается «навстречу».)
  • Первый шаг к переменам — осознание. Второй шаг — это принятие. (Канадско-американский психотерапевт Натаниэль Бранден, 1930-2014 гг.) ()
    • (В США и Канаде наблюдается тенденция к «к».)

Разница между «К» и «К»

Слова «навстречу» и «навстречу» в первую очередь означают «в направлении». Они контрастируют с «до», что подразумевает намерение достичь названного места. Например:
  • Я направляюсь в магазины с по .
    • (С «до» ваш читатель сделает вывод, что ваш конечный пункт назначения — магазины.)
  • Я направляюсь к магазинам.
    • (С «к (с)» ваш читатель будет только заключать, что вы направляетесь в сторону магазинов.)
Вот еще один пример:
  • Ты собираешься в Бирмингем, Джон? Я направляюсь по направлению к Бирмингему, так что могу подвезти вас до Регби.
    • (В этом примере «в Бирмингем» говорит нам, что Бирмингем — конечный пункт назначения Джона.Фраза «в сторону Бирмингема» не несет такого же смысла.)

Будьте последовательны!

Помните, что «навстречу» и «навстречу» взаимозаменяемы, независимо от того, где вы живете. Вы можете безопасно использовать тот, который, по вашему мнению, звучит лучше. Единственное правило — быть последовательным. Например, если вы выберете «в сторону», придерживайтесь его во всем документе.


Помогите нам улучшить грамматику Monster
  • Вы не согласны с чем-то на этой странице?
  • Вы заметили опечатку?
Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

неблагоприятный или противный? повлиять или повлиять? оценить или уведомить? месть или месть? голый или медведь? дополнение или комплимент? зависимый или зависимый? сдержанный или незаметный? бескорыстный или незаинтересованный? например или т.е.? зависть или ревность? подразумевать или предполагать? это или это? материал или матчасть? ядовитый или ядовитый? практика или практика? принципал или принцип? арендатор или догмат? кто или чей? Что такое предлоги? Список слов, которые легко спутать .