Заполни пропуски именами авторов и названиями книг: ГДЗ Английский язык 5 класс FORWARD рабочая тетрадь Вербицкая. UNIT 1. Let’s make a magazine Номер 8

Ответ:

Я согласен с мнением, что начало книгопечатания в России имело огромное, в первую очередь, просветительское значение. Печатная книга была дешевле в производстве, чем рукописная, а следовательно, доступнее для большего числа людей. 

Кто считается родоначальником книгопечатания в Европе? Когда в Европе была создана первая печатная книга?

Ответ:

Родоначальником книгопечатания в Европе считается Иоганн Гутенберг. В середине 1440-х годов создал способ книгопечатания подвижными литерами, оказавший огромное влияние не только на европейскую культуру, но и на всемирную историю. В 1450 году Гутенбергом была создана первая подтвержденная печатная книга. В дальнейшем этот способ книгопечатания широко разошелся по всем странам Европы, а к середине XVI века добрался и до России.

Задание 7. Подготовьте небольшой рассказ о памятниках куль­туры вашего края в XVI в., привлекая материалы краеведче­ского музея, библиотеки, интернет-ресурсы.

Возможный ответ (по материалам сайта moscovery.ru):

Московский Кремль (Москва, Кремль)

В начале XVI века московский великий князь и государь Иван III затеял перестройку Кремля, продолжавшуюся более века. Кремль тогда полностью стал каменным, удивляя друзей и недругов своей красотой и неприступностью: стены крепости толщиной до 5 метров достигали высоты 8-17 метров, замкнув периметр треугольной формы протяжённостью 2270 метров. Именно таким мы и видим Кремль сегодня: его охраняют три угловые башни и по шесть башен с узкими бойницами на каждой из трёх сторон периметра. 

Китайгородская стена (Никольская ул., 17, стр. 20)

В 1538 году Москва обрела ещё одну защищённую территорию – к угловым башням Кремля пристроили Китайгородскую стену. Сейчас от неё остались лишь фрагменты (на площади Революции и близ станции метро «Китай-город»), напоминающие о некогда энергичной жизни Китай-города. В 1934-м году стены, мешавшие движению транспорта, разобрали. Но то, что осталось, является удивительным памятником средневековой русской фортификации.

Палаты бояр Романовых (ул. Варварка, дом 10).

Палаты, построенные на исходе XVI века, принадлежали к величественной усадьбе бояр Романовых. Она была построена не позднее 1597 года, поскольку обозначена на самом первом плане Москвы. Предание гласит, что родоначальник будущей царской династии, Михаил Фёдорович Романов, появился на свет именно здесь – 12 июля 1596 года. Сегодня здание в его исконном состоянии мы увидеть не можем, так как за почти шесть веков его несколько раз перестраивали. Зато глубокий белокаменный подвал сохранился таким же, каким был при первых владельцах.

Церковь Зачатия Анны, что в Углу (Москворецкая набережная, д. 3)

Действующий храм, один из старейших в Москве, в своём нынешнем виде существует с XVI века. В летописях храм Зачатия Анны впервые упоминается в связи с пожаром 1493 года, не пощадившим деревянное строение.

Церковь Вознесения в Коломенском (проспект Андропова, д. 39/1)

Величественное здание церкви, возведённое по распоряжению великого князя Василия III, связывают с именем итальянского зодчего Алевиза Нового. В 1532 году к небесам устремился высокий храм: открытые паперти, несколько крылец, белоснежные стены и шатёр – настоящее произведение искусства! Церковь Вознесения, входящая в комплекс музея-заповедника «Коломенское», в наши дни открыта для посещения. 

Храм Василия Блаженного, или Покровский собор (Красная площадь, 2)     

У Покровского собора, сооружённого на Красной площади в честь взятия Казани Иваном IV, есть более известное, но более позднее название – храм Василия Блаженного. На строительство храма ушло шесть лет, и в 1560 году у стен московского Кремля появился собор невиданной красы. Храм представляет собой единый ансамбль, состоящий из девяти церквей и колокольни на едином фундаменте. Он знаменит на весь мир своими многоцветными куполами и шатрами, переплетающимися арками и сводами, удивительно изящной росписью. Этот символ столицы России особенно популярен у туристов. Сегодня храм открыт для посещений как музей.

Архангельский собор (Кремль, Соборная площадь) 

Великолепный храм 1505-1508 года постройки, творение итальянского архитектора Алевиза Нового, находится на том самом месте, где с XIII века стоял деревянный Архангельский собор. Этот храм — один из самых величественных архитектурных и исторических памятников России. В пятиглавом каменном соборе, декорированном белым камнем, одновременно «звучат» мотивы итальянского стиля эпохи Возрождения и древнерусского церковного зодчества. Строгий горделивый храм, место паломничества туристов и верующих, уникален и тем, что здесь захоронены великие русские князья и цари – от Ивана Калиты (ум.

Собор Петра Митрополита (ул. Петровка, дом 28)

Еще одно творение Алевиза Нового – первый каменный храм Высоко-Петровского монастыря Москвы, построенный в 1514 – 1517 годах. До Алевиза Нового на Руси таких церквей не возводили: над нижним ярусом с его восьмью «лепестками» возвышается восьмигранная башня со шлемовидной главой. Собор Петра Митрополита преобразил архитектурный облик монашеской обители, история которой началась почти на два века раньше. В наши дни собор является действующим храмом.

Задание 8. Найдите в школьной библиотеке или в Интернете изображения объектов культуры XVI в. Составьте список наиболее ценных, на ваш взгляд, памятников. Объясните, почему именно они попали в ваш список.

Возможный ответ:

Покровский собор (храм Василия Блаженного)

В середине XVI века на Взлобье Троицкой площади (нынешняя Красная площадь) ставились «походные» деревянные церкви в память об одержанных победах. Очередной поход закончился победой над Казанским ханством и присоединением города к Московскому государству. Это случилось 2 октября 1552 года в день памяти Киприана и Иустины, на следующий день после Покрова Пресвятой Богородицы. Тогда Иван Грозный повелел объединить все «походные» деревянные церкви в один каменный храм во имя Покрова Богородицы — Покровский собор. После возвращения молодого царя с победой был воздвигнут деревянный храм Покрова с семью приделами. Он простоял менее года и был разобран, а на его месте заложили каменный собор. Строительство храма началось в 1555 году. Основная его часть была возведена к осени 1559-го. Тогда же освятили все его церкви, кроме центральной. Спустя полтора года, 29 июня 1561, был освящён весь собор, а этот день стал датой завершения строительства храма.

Архангельский собор

Собор святого Архистратига Михаила (Архангельский собор) — православный храм, расположенный на Соборной площади Московского Кремля. Существующий собор был сооружён в 1505—1508 гг. под руководством итальянского зодчего Алевиза Нового на месте старого собора XIV века и освящен в 1508 году митрополитом Симоном. Храм пятиглавый, шестистолпный, пятиапсидный, восьмипридельный с узким, отделённым от него стеной помещением в западной части (на втором ярусе — хоры, предназначавшиеся для женщин царской семьи). Выстроен из кирпича, декорирован белым камнем. В обработке стен широко использованы мотивы зодчества итальянского Возрождения (ордерные пилястры с растительными капителями, «раковины» в закомарах, многопрофильные карнизы, сочетание трёх малых и одного большого круглых окон на западном фасаде имеет аналоги в архитектуре Венеции). В октябре 1508 года Великий князь Василий III «повелел уготовить места и перенести мощи своих прародителей в новый Архангельский собор с указанием правил захоронения. Первым здесь был перезахоронен умерший в 1340 году великий князь Иван Калита (останки перенесены из Собора Спаса на Бору).

Церковь Рождества Иоанна Предтечи на Бору

Церковь Рождества Иоанна Предтечи на Бору (под Бором, у Боровицких ворот), известная также как церковь святого мученика Уара — древнейшая по времени основания церковь Москвы, располагавшаяся в Кремле. Деревянная церковь известна с XII века. В начале XIV века при митрополите Петре церковь стала соборной. В то время она находилась на митрополичьем дворе, располагавшемся на вершине Боровицкого холма. ^{Каменная церковь на месте деревянной построена в 1461 году. Обрушилась при пожаре в 1493 году, отстроена заново Алевизом Новым в 1508 году. Церковь была снесена в 1847 году по личному повелению Николая I в связи с ветхостью, а также с тем, что старинное здание не гармонировало с панорамой только что отстроенного Большого Кремлёвского дворца.}

Церковь Вознесения в Коломенском

Церковь возведена в 1528—1532 годах предположительно итальянским архитектором Пьетром Франческо Анибале (по русским летописям — Пётр Фрязин или Петрок Малой) ^{на правом берегу Москвы-реки. В здании имели место многочисленные «ренессансные» элементы (ордера, порталы с прямыми архитравными перекрытиями проёмов, «ренессансная» прорисовка готических вимпергов и пр. ). Петрок Малый применил ряд готических элементов как стилизацию под «местную» архитектуру, так как уловил в предшествовавшем ему древнерусском зодчестве дух готики. В храме наряду с шатром были применены пристенные пилоны, что позволило построить огромное здание невиданных пропорций, с «летящей» архитектоникой. Постройка была осуществлена с размахом и значительными материальными затратами. В истории русского зодчества храм остался произведением, с точки зрения его формального совершенства, единственным и неповторимым. Храм является шедевром мировой архитектуры, первым каменным шатровым храмом в России.}

Казанский Кремль

После осады Казани крепость лежала в руинах. Для строительства нового белокаменного кремля царь Иван IV призвал псковских зодчих Постника Яковлева (по прозвищу Барма) и Ивана Ширяя (строителей Собора Василия Блаженного) возвести новую крепость. Крепость была значительно расширена, 6 башен (из 13) построили из камня (пять были проездными), но в XVI веке удалось лишь на треть заменить деревянные стены (общей протяженностью 1800 метров) каменными и большую часть стен и башен кремля возвели из дуба. Вместе с возведением стен псковские мастера построили и первые православные храмы Казанского кремля: Благовещенский собор, церковь Киприана и Иустины, церковь Дмитрия Солунского у Дмитриевской башни, Спасскую (в честь иконы Нерукотворного Образа) церковь у Спасской башни, а также два монастыря — Троице-Сергиевский с деревянными Троицким и Сергиевским храмами и Спасо-Преображенский, с каменным храмом Николы Ратного и каменным, из тёсаного известняка, подклетом деревянного (в XVI веке) Преображенского собора.

Икона-картина «Церковь воинствующая»

Была написана в середине XVI века. Посвящена взятию Казани. На ней изображено торжественное шествие русского войска во главе с Иваном IV. Среди воинов — прославленные летописные князья-воители: Владимир Святославович с сыновьями Борисом и Глебом, Александр Невский, Дмитрий Донской. Впереди на крылатом коне — Архангел Михаил. В центре — фигура византийского императора Константина с крестом в руке. Войско встречает Богоматерь с Младенцем. Замысел картины — показать военный успех как результат покровительства небесных сил.

Задание 9. Заполните пропуски в тексте. Напишите, о каком событии идёт речь.

В Кремле медленно и чинно двигалась процессия. Из великокняжеского дворца она направлялась к главному Успенскому собору, отстроенному при Иване III. В тяжёлых меховых шубах — соболиных, горностаевых, беличьих, крытых по-восточному шелками с яркими разводами, то итальянским бархатом, то фландрским сукном, — плавно двигались бояре. В толпе зрите­лей кафтаны купцов и гостей перемежались сермягами мастеровых и холопов. Заворожённая великолепием шествия и серьёзностью происходящего толпа застыла. Это было 16 января 1547 г.

Речь идет о венчании на царство Ивана IV

Задание 10. Соотнесите названия народных праздников и их описания.

Ответ:

Задание 11. О чем свидетельствовали русские поговорки?

• Калачом не заманишь — значит, не заставишь делать что-то или идти куда-то даже заманчивыми обещаниями.
• Хлеб всему голова — так говорили, отдавая дань уважения хлебу, главному продукту на столе.
• Где щи да каша, там и место наше — где можно прокормиться, там и живем, и работаем.
• Гречневая каша — матушка наша, а хлебец ржаной — отец наш родной — так говорили о ключевых продуктах для человека.
• Киселём брюха не испортишь — кисель в те времена варили из отваров злаковых культур и воспринимали его как питательное и полезное блюдо.

Задание 12. Заполните таблицу «Пища населения России в XVI в.»

Национальная принадлежность	Основные продукты питания	С чем были связаны пищевые пристрастия
Русские	Продукты в основном растительного происхождения: хлеб, каши, овощи. Мясо и рыба ели не постоянно, поскольку это было возможно при определенном достатке.	Пристрастия зависели от условий мест проживания и распространенного вида деятельности (земледелия, охоты, рыболовства, скотоводства).
Карелы	Рыба, каши, пироги	Пристрастия зависели от условий мест проживания – обилие рек, лесов, сложные условия для земледелия и скотоводства.
Мордва	Растительная пища – кислый хлеб, каши, пироги, блины из гречихи и пшена. По праздникам – блюда из мяса.	Место проживания – лесостепь. Распространено земледелие и скотоводство.
Татары	Мясо-молочная и растительная пища.	Сочетание традиций питания кочевых племен с развитым животноводством и оседлых земледельцев.
Башкиры	Мясная пища.	Традиции питания кочевых племен. Занимались в основном скотоводством. Места проживания способствовали развитию скотоводства.
Чуваши	Продукты растительного происхождения. Мясные и молочные продукты производились в основном на продажу.	Место проживания – лесостепь. Распространено земледелие и скотоводство.

• ГДЗ к рабочей тетради по истории России. Данилов. 7 класс
• ГДЗ к учебнику по истории России. Арсентьев. 7 класс 1 часть
• ГДЗ к учебнику по истории России. Арсентьев. 7 класс 2 часть
• ГДЗ к контурным картам по истории России. Тороп. 7 класс
• Все ГДЗ (Главная страница сайта)

Эдельвейс над линией деревьев

Около 15 лет назад соучредители Diverse BookFinder Криста Аронсон и Энн Сибли О’Брайен искали книги, которые помогли бы местным школьникам чувствовать себя более комфортно, общаясь с представителями разных рас и культур. Их было на удивление трудно найти. Но Кристу и Энн это не остановило, вместе с тогдашней студенткой колледжа Бренной Каллахан они решили проблему. С самого начала их цель была проста: сделать так, чтобы каждому было легче находить и изучать мультикультурную детскую литературу.

Используя обоснованное теоретическое исследование, группа работала над заполнением пробелов, оставленных традиционными метаданными, для разработки уникальной системы тегов, которая лучше реагирует на то, как люди ищут книги с персонажами BIPOC. Вы можете узнать больше о метаданных, посетив Diverse BookFinder: обширную коллекцию детских иллюстрированных книг с изображением чернокожих, коренных и цветных людей (BIPOC). Мы каталогизировали и проанализировали торговые книги с картинками, соответствующие этим критериям, изданные с 2002 года, чтобы обнаружить и создать:

• Уникальная циркулирующая коллекция. Разнообразный BookFinder собирает все изображения BIPOC в книжках с картинками. Любой желающий может проверить эти книги в любое время через Межбиблиотечный абонемент. Это самая широко распространенная коллекция в библиотеке Лэдда, где пользователи со всего мира проверяют и просматривают названия для покупки или использования.
• Инструмент поиска — Diverse BookFinder предлагает первую в своем роде онлайновую базу данных с возможностью поиска, которая упрощает поиск и изучение иллюстрированных книг с персонажами BIPOC. Это наша наиболее активно используемая функция, каждый месяц к ней обращаются около 11 000 пользователей.
• Источник важных данных — Diverse BookFinder предоставляет данные в режиме реального времени о том, КТО (какой персонаж BIPOC) изображен и КАК они изображены в различных книжках с картинками.
• Инструмент анализа коллекций (CAT) — Diverse BookFinder предлагает бесплатный онлайн-инструмент, призванный помочь библиотекам анализировать и разнообразить свои коллекции иллюстрированных книг. Тысячи государственных и школьных библиотек из 49 штатов США использовали CAT для пополнения коллекций.

В октябре 2021 года компания Diverse BookFinder получила национальный грант лидерства IMLS (Института музейных и библиотечных услуг) для расширения своей коллекции книг для молодежи, помимо иллюстрированных книг, чтобы также включить книги для начинающих, главы, книги для среднего класса. , книги для молодых взрослых и графические романы. Мы усердно работали над тем, чтобы включить всю детскую литературу, обновив наши метаданные, чтобы они отображали истории для более старшей аудитории.

Конечно, в этой работе на каждом шагу есть проблемы. Одна из наших самых больших является книгореквизиция. Это была постоянная проблема, учитывая разнообразие практики издателей в отношении выпуска книг и цифровых обзоров. Мы рассчитываем на дальнейшее сотрудничество с издателями, чтобы гарантировать, что их книги будут идентифицированы и размещены на сайте.

Мы очень гордимся нашим партнерством с Эдельвейс, которое позволило нам оптимизировать наши процессы и перейти в мир рецензирования цифровых копий книг, а не печатных копий, как это было раньше. Мы создали и обучили практическое сообщество — специальную группу из 72 обученных библиотечных специалистов из 31 штата по всей стране — для внедрения наших расширенных метаданных во все книги, опубликованные в 2022 и 2023 годах. Это означает, что наши книги будут доступны для ознакомления. и совершать покупки разнообразной аудиторией BookFinder быстрее, чем когда-либо прежде. Всего через месяц в 2023 году наши обозреватели уже просмотрели и прочитали более 70 наименований через Эдельвейс.

Издатели Edelweiss могут поддерживать Diverse BookFinder, продолжая предоставлять загружаемые и запрашиваемые DRC нашему сообществу рецензентов.

Кроме того, мы надеемся, что издатели Edelweiss смогут работать над автоматическим утверждением сообщества Diverse BookFinder Edelweiss+ (рецензенты Diverse BookFinder) для своих файлов DRC и что они будут работать вместе с нами через Edelweiss+, чтобы предоставить нам доступ к DRC для всех названий в пределах их сфера деятельности, соответствующая критериям коллекции Diverse BookFinder:

• Названия для детей в возрасте от 3 до 17 лет, которые классифицируются как книжки с картинками, раннее чтение, книги для начальной школы или главы, книги для среднего класса или для подростков.
• Художественная литература, документальная литература и графические романы.
• Издается или распространяется в США с 2019 года.

Мы очень рады продолжить сотрудничество с нашими партнерами в Edelweiss и их издателями, чтобы мы могли продолжать развивать Diverse BookFinder, и мы очень рады возможности продолжать давать родителям, учителям, библиотекарям и молодежи инструменты, необходимые им для поиска и доступа к разнообразной литературе для детей и молодежи.

The Diverse BookFinder развернет расширенную версию веб-сайта и Инструмента анализа коллекций (CAT) осенью 2023 года. Судя по неподтвержденным отзывам, новый и улучшенный сайт станет хитом среди школьных библиотек, публичных библиотек, академических библиотек, и многое другое по стране!

Как провести исследование для книги: 9 эффективных советов

Если вы, как и многие начинающие писатели документальной литературы, наверняка задавались вопросом: «Как мне провести исследование для моей книги?»

Мне часто задают этот вопрос, и я могу поделиться множеством советов. Но прежде чем я углублюсь в это, я собираюсь бросить вам вызов:

Не думайте, что вам нужно провести исследование для своей книги.

Почему бы и нет?

Потому что цель документальной литературы — помочь читателю решить проблему или внести изменения в свою жизнь (или и то, и другое), поделившись тем, что вы знаете. Если вы можете сделать это без большого количества исследований, то не проводите исследования.

У нас было много авторов, которые настолько хорошо знали свою тему, что не нуждались в исследованиях. Это прекрасно. Они по-прежнему писали невероятные книги.

Когда все сводится к этому, есть только 2 причины провести исследование для вашей книги:

1. Вы знаете достаточно, чтобы написать книгу, но хотите добавить источники и цитаты, чтобы сделать книгу более убедительной для определенной аудитории.
2. Вы недостаточно знаете, и вам нужно узнать больше, чтобы книга была полной.

У нас было много авторов, которые, несмотря на знание своего дела, хотели включить дополнительные данные, мнения экспертов или отзывы, чтобы читатели сочли их аргументы заслуживающими доверия. Это важно учитывать, если вы пишете для научной или технической аудитории, которая ожидает от вас цитирования доказательств.

Точно так же мы видим много авторов, которые хорошо разбираются в своей отрасли, но имеют несколько пробелов в знаниях, которые они хотели бы заполнить, чтобы сделать свои аргументы более надежными.

На самом деле, это ключ к пониманию того, сколько исследований вы должны провести. Спросите себя:

Какие доказательства нужны читателю, чтобы поверить в то, что ваши аргументы достоверны и заслуживают доверия?

Однако исследования могут быть сложными. Многие авторы не знают, с чего начать, и увязают в деталях. Что, конечно же, подрывает процесс написания книги и тормозит его — или, что еще хуже, мешает ему закончить.

Плохие новости? Не существует «правильного способа» составить план исследования книги.

Хорошие новости? Основные советы по исследованию применимы к любому человеку.

В этом посте я дам вам 9 эффективных советов по исследованию, которые помогут вам создать более сильную и убедительную книгу.

Что еще более важно, эти советы также покажут вам, как пройти процесс исследования, не теряя времени.

Не бросайтесь в исследования вслепую. Относитесь к ней как к любой другой цели. Планируйте, устанавливайте расписание и следуйте ему.

Вот 9 советов, которые помогут вам эффективно проводить исследования.

Совет 1. Начните с позиционирования и структуры

Прежде чем приступить к исследованию или написанию, вам необходимо выяснить две основные вещи: вашу аудиторию и ваше сообщение.

Это называется позиционированием книги и является неотъемлемой частью процесса написания книги.

Ваша работа как автора состоит в том, чтобы убедить читателей, что ваша книга поможет им решить их проблемы.

Каждое исследование, включенное в книгу, будь то опрос, круговая диаграмма или отзыв эксперта, должно помочь вам в этом.

Как только ваше позиционирование станет ясным, вы можете составить план своей книги.

Ваш план — это исчерпывающее руководство по всему, что есть в вашей книге, и это ваша лучшая защита от прокрастинации, страха и всех других проблем, с которыми сталкиваются писатели. Это важно, если вы не хотите тратить время на исследования, которые вам не нужны.

С планом вы уже будете знать, какие данные вам нужны, где есть пробелы в информации и какие источники могут помочь вам подтвердить ваши претензии.

Мы создали бесплатный шаблон схемы, чтобы сделать процесс еще проще.

Все это говорит о том, что без надежного позиционирования и исчерпывающего плана вы будете блуждать. Вы напишете, выбросите, напишете еще, расстроитесь и, в конце концов, сдадитесь.

Вы никогда не закончите черновик, не говоря уже о публикации своей книги.

Если вы недостаточно хорошо знаете свой предмет, чтобы определить свое расположение и сделать хороший план, это означает, что вы недостаточно знаете, чтобы написать эту книгу — по крайней мере, не сейчас.

Совет 2. Составьте план исследования

Ваш план сильно различается в зависимости от того, являетесь ли вы:

1. экспертом, который хорошо знает вашу область
2. тем, кому нужно больше узнать о вашей области, прежде чем писать о ней

Большинство из вас пишет книгу, потому что вы эксперты. Так что большая часть необходимой вам информации уже будет у вас в голове.

Если вы эксперт, ваш план исследования, скорее всего, будет кратким, точным и посвящен освежению вашей памяти или заполнению небольших пробелов.

Если вы не являетесь экспертом, ваш план исследования, вероятно, будет намного длиннее. Это может повлечь за собой интервьюирование экспертов, чтение большого количества книг и статей и изучение всей области, о которой вы пишете.

В плане должны быть выделены те места, где вашей книге потребуется дополнительная информация.

Есть ли места, где у вас нет опыта, чтобы подтвердить свои заявления?

Какие основные выводы требуют дополнительных доказательств?

Была бы книга сильнее, если бы у вас была точка зрения другого человека?

Вот такие пробелы могут заполнить исследования.

Вернитесь к своему плану и найдите места, где вам нужна дополнительная информация. Рядом с каждым из них проведите мозговой штурм, как вы могли бы удовлетворить эту потребность.

Предположим, вы пишете книгу, в которой есть раздел о пользе йоги для здоровья. Даже если вы сертифицированный инструктор по йоге, вы можете недостаточно знать физиологию, чтобы четко объяснить пользу для здоровья.

Где можно найти эту информацию?

• Спросите у медицинского эксперта
• Книга по йоге и медицине
• Веб-сайт, пользующийся уважением в вашей области
• Исследование, опубликованное в медицинском журнале

Здесь не нужно вдаваться в подробности. Суть в том, чтобы выделить , где вам нужна дополнительная информация, и дать себе информацию о , где вы можете ее найти.​

Виды исследований, которые вам понадобятся, сильно различаются в зависимости от того, какую научно-популярную книгу вы пишете.

Например, если вы даете медицинские советы другим экспертам, вы, вероятно, захотите обосновать их проверенными профессиональными источниками.

Если вы объясняете, как развивать компанию, вы можете сослаться на статистику своей компании или рассказать конкретные случаи из других успешных компаний.

Если вы пишете мемуары, количественные данные вам не понадобятся. Вы можете просто поговорить с людьми из своего прошлого, чтобы заполнить некоторые пробелы, или использовать такие источники, как Википедия, для сбора основных фактов.

Разные темы требуют разных источников. Если вам трудно понять, какие источники нужны вашему субъекту, задайте себе тот же вопрос, что и выше:

Спросите себя, какие доказательства нужны читателю, чтобы поверить в то, что ваши аргументы достоверны и заслуживают доверия?

Вообще говоря, эксперт может провести исследование до того, как начнет писать, во время или даже после (в зависимости от того, что ему нужно).

Если вы не являетесь экспертом, вам следует провести исследование, прежде чем начать писать, потому что то, что вы узнаете, ляжет в основу книги.

Совет 3. Спросите в Интернете

Это может показаться очевидным, но Интернет — это мощный исследовательский инструмент и отличное место для начала. Но действуйте осторожно: Интернет также может быть одним из величайших источников дезинформации.

Если вам нужна основная информация, например, для проверки фактов, это просто фантастика.

Если вы ищете научную информацию, например, научные исследования, это может быть полезно. (Вы можете попасть в некоторые платные сети, но информация будет там.)

Если вам нужны мнения, их будет предостаточно.

Скорее всего, когда вы ищете все эти вещи, вы наткнетесь на множество вводящих в заблуждение источников или даже на откровенную ложь.

Вот несколько советов, как сделать ваши поиски в Интернете эффективными и действенными:

• Используйте различные условия поиска, чтобы найти то, что вам нужно. Например, если вы ищете книги по детскому развитию, вы можете начать с основных терминов, таких как «детское развитие», «детская психология» или «социально-эмоциональное обучение».
• Совершенствуя свои знания, уточняйте поиск. Второй раунд исследований может быть более конкретным, например, «стадии развития Пиаже» или «психологические теории Эриксона».
• Не останавливайтесь на первом результате в Google. Многие люди не смотрят дальше первых нескольких результатов поиска Google. Это нормально, если вы ищете рецепт или статью в Википедии, но у лучших источников исследований не всегда лучшее SEO. Ищите результаты, которые кажутся тщательными или авторитетными, а не просто популярными.
• Говоря о Википедии, не доверяйте ей автоматически. Это может быть отличным местом для начала, если вы ищете основные факты или ссылки, но помните, что это краудсорсинг. Это означает, что это не всегда точно. Сориентируйтесь в Википедии, а затем поищите в другом месте любую информацию, которую собираетесь цитировать.
• Убедитесь, что ваши данные получены из надежного источника. Google Scholar, Google Books и крупные новостные агентства, такие как NPR, BBC и т. д., являются безопасными ставками. Если вы не узнаете автора, магазин или веб-сайт, вам придется немного покопаться, чтобы выяснить, можете ли вы им доверять.
• Проверьте учетные данные Автора, прежде чем доверять сайту. Люди часто считают, что все, что имеет домен .edu, заслуживает уважения. Это не. Возможно, вы читаете последнее сочинение по экономике какого-нибудь первокурсника колледжа. Если это профессор, вы, вероятно, в безопасности.

Совет 4. Читайте книги

Использование нескольких случайных ресурсов в Интернете не эквивалентно проведению всестороннего исследования.

Если вы хотите глубже погрузиться в тему, книги часто являются вашими лучшими ресурсами.

Они надежны, потому что часто проверяются фактами, рецензируются или проверяются. Вы знаете, что можете доверять им.

Многие авторы находятся под непосредственным влиянием других книг в своей области. Если вы знакомы с конкурирующими книгами, это отличное место для начала.

Используйте Интернет, чтобы найти лучшие книги в каждой области, а затем погрузитесь в них.

Ваша книга будет отличаться от уже существующих, но подумайте об этом так: вы участвуете в одном и том же разговоре, а это значит, что у вас, вероятно, будет много одинаковых точек отсчета.

Просмотрите библиографию или сноски в этих книгах. Вы можете найти источники, которые будут полезны для вашего собственного проекта.

Возможно, вы захотите купить книги, которые помогут вам в ваших исследованиях. Но если вы не уверены, что что-то окажется полезным, воздержитесь от покупки «в один клик» на Amazon.

Многие авторы недооценивают возможности своих местных библиотек. Даже если у них нет книги, которую вы ищете, многие библиотеки участвуют в обширных программах межбиблиотечного абонемента. Вы часто можете получить книги, которые вам нужны, отправленные в местное отделение.

Библиотекари также незаменимы в исследованиях. Во многих университетах есть библиотекари-специалисты по исследованиям, которые готовы помочь вам найти источники, даже если вы не являетесь студентом.

Совет 5. Поговорите с экспертами

Для проведения исследований не всегда требуются Интернет или книги. Иногда вам нужен ответ, история или цитата от реального человека.

Но убедитесь, что вы хорошо разбираетесь в своей области, прежде чем обращаться к экспертам со своими вопросами.

Я эксперт в написании научно-популярных книг, поэтому говорю из личного опыта. Чертовски раздражает, когда люди приходят к вам с вопросами, не проведя заранее хотя бы небольшого исследования по теме, особенно если у вас уже есть пост в блоге на 3000 слов об этом.

Эксперты любят, когда вы провели исследование и можете говорить на их языке. Они ненавидят, когда вы просите их объяснить основы.

Но как только вы найдете хорошего эксперта, ваша кривая обучения сократится как минимум в 10 раз.

Чтобы понять, с кем вам нужно поговорить, подумайте, какую научно-популярную книгу вы пишете.

Это книга о вашем собственном бизнесе, продуктах или методах? Вы можете включить истории клиентов или отзывы.

В Driven Дуг Брэкманн полагался на свой опыт работы с клиентами, чтобы научить целеустремленных людей, как совладать со своими способностями.

СОВЕТ ПРОФЕССИОНАЛА:

Даже если вы работаете в сфере, где конфиденциальность клиентов имеет ключевое значение, вы все равно можете использовать опыт клиентов в качестве данных. Можно изменить имена клиентов и обстоятельства или сделать обобщение (например, «Многие из наших клиентов сообщили x»). Если вы когда-либо сомневались в том, что вы можете включить в свою книгу, мы рекомендуем поговорить с юристом.

Это книга, которая требует экспертных знаний за пределами вашей области знаний (например, врача, специалиста по информационным технологиям, юриста или бизнес-тренера)? Вы можете попросить их поделиться краткими отрывками или цитатами для вашей книги.

Колин Домброски сделал именно это для своей книги План подошвенного фасциита . Он консультировался с разными коллегами, каждый из которых дал экспертный совет читателям.

Гораздо проще связаться с людьми, которые уже есть в вашей сети. Если вы не знаете кого-то лично, поспрашивайте. Кто-то, кого вы уже знаете, может связать вас с идеальным экспертом.

Если не получится, всегда можно попробовать метод холодного звонка. Отправьте вежливое электронное письмо, в котором кратко, но четко объясните, о чем ваша книга и почему вы связываетесь с ними.

Если вы это сделаете, сначала проведите исследование. Знать имя человека. Не используйте фразу «Кого это может касаться». Знать свою специальность. Точно знайте, какую информацию вы ищете. По сути, знайте, почему это тот человек, которого вы хотите изобразить в своей книге.

Совет 6. Сбор данных обследования

Некоторые авторы любят собирать опросы для своих книг. Это очень необязательно, и это применимо только в определенных книгах, так что не думайте, что вам это нужно.

Но если вы хотите включить в свою книгу раздел, в котором рассказывается о том, как люди относятся к чему-то (например, для подтверждения вашей точки зрения), вам могут понадобиться данные опроса.

У вас может быть доступ к данным, которые вы уже можете цитировать. В интернете полно данных: инфографика, данные Pew, рейтинги Nielsen, научные исследования, опросы, проводимые частными компаниями.

СОВЕТ ПРОФЕССИОНАЛА:

Вы не можете защитить данные об авторских правах, но графики и другая графика защищены. Если вы планируете использовать чужие данные, не стесняйтесь их цитировать. Если вы хотите использовать их графики, вам нужно сначала получить разрешение.

Если у вас нет доступа к данным, вы можете проводить собственные опросы с помощью такой онлайн-платформы, как SurveyMonkey. Вот как:

• Подумайте о целях вашего исследования. Чему вы пытаетесь научиться?
• Сформулируйте вопросы для опроса. Большинство людей предпочитают короткие, прямые вопросы опроса. Они также с большей вероятностью ответят на вопросы с несколькими вариантами ответов.
• Пригласить участников. Если вам нужен надежный опрос, лучше всего собрать как можно больше участников. Опрос трех членов семьи мало что вам скажет.
• Соберите и проанализируйте данные.

Это подойдет для более неформальных целей, но опросы сами по себе являются наукой. Если вам требуется много данных, большой размер выборки или нужна высокая статистическая точность, лучше нанять профессионалов. Количественные данные более эффективны и заслуживают доверия, когда они правильно собраны.

Не переусердствуйте со статистикой. Не всем книгам нужны количественные данные. Есть много других способов убедить читателей прислушаться к вашему сообщению.

Совет 7. Держите все в порядке

Организуйте свои исследования по ходу дела. Не могу не подчеркнуть.

Если проводить исследования в течение нескольких месяцев, вы можете получить десятки статей, цитат или анекдотов. Это много материала.

Если вам нужно копаться в каждом кусочке, когда вы хотите что-то использовать, вам потребуются годы, чтобы написать.

Не полагайтесь и на свою память. Через три месяца вам не захочется спрашивать: «Где я нашел эту информацию?» или «Откуда эта цитата?»

Предлагаю создать на вашем компьютере исследовательскую папку, куда вы будете все собирать.

Внутри основной папки создайте вложенные папки для каждой отдельной главы (или даже для каждого отдельного подраздела ваших глав). Здесь вам пригодится ваш набросок.

В каждой папке соберите любые PDF-файлы, заметки или изображения, относящиеся к этому разделу.

Каждый раз, когда вы загружаете или сохраняете что-либо, давайте файлу понятное имя.

Немедленно положить в нужную папку. Если вы подождете, вы можете не вспомнить, для какой части книги вы нашли ее полезной.

Также обязательно соберите соответствующую информацию о цитировании:

• Имя автора
• Название книги, статьи и т. д. издатель
• Дата публикации
• Номер страницы или гиперссылка

Если у вас есть ксерокопии или рукописные заметки, обращайтесь с ними так же. Пометьте их, заархивируйте и добавьте необходимую информацию для цитирования. Это сэкономит вам много времени, когда вы сядете писать.

Некоторые авторы используют такие программы, как Scrivener или Evernote, для отслеживания своих исследований. Лично я использую программу Notion, похожую на Evernote.

Эти программы позволяют собирать ссылки, заметки, изображения и даже черновики в одном удобном месте.

Они избавят вас от необходимости создавать собственную цифровую организационную систему. Они также упрощают просмотр документов, не открывая каждый файл по отдельности.

После установки системы не забудьте: сделайте резервную копию своих данных. Поместите его в облако, на внешний жесткий диск или и то, и другое. Нет ничего хуже, чем тратить часы на исследования только для того, чтобы они исчезли, когда ваш компьютер выйдет из строя.

Все это требует времени и может показаться утомительным. Но поверьте мне, это намного утомительнее, когда вы мчитесь к крайнему сроку публикации и выискиваете случайные данные, которые цитируете в своей книге.

Совет 8: Установите крайний срок и остановитесь раньше

Исследования — один из наиболее распространенных способов, с помощью которых авторы откладывают на потом.

Когда они боятся писать или сталкиваются с препятствиями, они часто говорят: «Ну, мне просто нужно провести еще немного исследований…»

Перенесемся на два года вперед, и они все еще застряли в той же спирали неуверенность в себе и исследования.

Не попадайтесь в эту ловушку. Узнайте, когда остановиться.

Когда я пишу, я устанавливаю крайний срок исследования, а затем останавливаюсь РАНЬШЕ. Это отличный способ победить прокрастинацию, и это заставляет меня чувствовать, что я на шаг впереди.

Вот в чем дело: всегда будет больше информации. Вы можете продолжать исследования вечно.

Но тогда вы никогда не закончите книгу — что было целью исследования в первую очередь.

Кроме того, чрезмерное исследование не делает книги лучше . Никто не хочет читать шесть тестовых случаев, когда сработал бы один.

Вы хотите иметь достаточно данных, чтобы убедительно изложить свою позицию, но не настолько, чтобы ваши читатели увязли во всех фактах.

Так как же узнать, что сделано достаточно?

Когда у вас будет достаточно данных, анекдотов и примеров для рассмотрения каждого пункта плана.

Ваш план — ваш проводник. После заполнения СТОП .

Помните, цель данных — подтвердить ваши заявления. Вы пытаетесь убедить читателей, а не забить их фактами.

Если вы чувствуете, что должны приложить все усилия, чтобы доказать свою точку зрения, у вас есть 1 из 2 проблем:

1. Вы недостаточно уверены в своих пунктах или
2. Вы недостаточно уверены в способности читателей понять ваши утверждения.

Если у вас возникла первая проблема, возможно, вам придется вернуться и изменить свои аргументы. Все исследования в мире не помогут поддержать слабое утверждение.

Если у вас возникла вторая проблема, спросите себя: Если бы я ничего не знал об этом предмете, что бы меня убедило? Следуйте своему ответу и верьте, что этого достаточно.

Совет 9: Напишите первый черновик

Когда вы решите, что у вас достаточно исследований, начните писать черновик блевотины.

Если вы обнаружите, что вам не хватает небольших фрагментов информации, ничего страшного. Просто запишите это. Эти части легко вернуться и заполнить позже.

Примечание: я сказал «позже». Как только вы начнете писать, прекратите исследовать.

Если вы прекратите писать свой первый черновик, чтобы найти больше источников, вы нарушите поток своих идей.

Исследование и письмо — два совершенно разных способа мышления. Большинство людей не могут плавно переключаться между ними.

Просто сделайте первый набросок.

Помните, что первый черновик — это именно первый черновик. В будущем будет еще много версий.

Во время работы можно оставлять себе заметки. Просто не забудьте оставить себе способ легко найти их позже.

Рекомендую изменить цвет шрифта или выделить свои комментарии себе в черновике. Вы даже можете использовать разные цвета: один для отсутствующих данных, а другой для областей, которые вам нужно проверить.

Вы также можете использовать функцию «вставить комментарий» в Microsoft Word, Google Docs или любой другой программе для письма, которую вы предпочитаете.

Еще один полезный совет — просто введите «TK». В английском языке нет слова, в котором эти две буквы стоят вместе. Это означает, что когда вы будете готовы вернуться к черновику, вы можете использовать опцию «Найти» (Control+F). Это вернет вас ко всем местам, которые вы отметили.

Какой бы метод вы ни выбрали, не переставайте писать.

Кроме того, не беспокойтесь о том, насколько это «хорошо» или «плохо» на данный момент.