Сопоставьте форму естественного отбора и ее характеристики: Вопрос B7 — Вариант 5 — Биология

Выберите примеры стабилизирующей формы — Мой выбор

Тест «Естественный отбор», 11 класс

1. Стабилизирующая форма естественного отбора проявляется в

1) постоянных условиях среды

2) изменении средней нормы реакции

3) сохранении приспособленных особей в исходной среде обитания

4) выбраковывании особей с отклонением от нормы

5) сохранении особей с мутациями

6) сохранении особи с новыми фенотипами

1. Какие из ни­же­пе­ре­чис­лен­ных при­ме­ров ха­рак­те­ри­зу­ют дви­жу­щую форму есте­ствен­но­го отбора?

1) воз­рас­та­ние чис­лен­но­сти тёмных ба­бо­чек в про­мыш­лен­ных рай­о­нах по срав­не­нию со светлыми

2) по­яв­ле­ние устой­чи­во­сти у жи­вот­ных к ядохимикатам

3) по­сто­ян­ство раз­ме­ров и формы цвет­ка у на­се­ко­мо­опы­ля­е­мых растений

4) умень­ше­ние раз­ме­ров крабов, оби­та­ю­щих в мут­ной воде

5) уплощённое в спинно-брюшном на­прав­ле­нии тело камбалы

6) со­хра­не­ние до на­сто­я­ще­го вре­ме­ни кистепёрой рыбы латимерии

3. Выберите при­ме­ры дей­ствия дви­жу­щей формы есте­ствен­но­го отбора.

1) Ба­боч­ки с тёмной окрас­кой вы­тес­ня­ют ба­бо­чек со свет­лой окраской.

2) В озере по­яв­ля­ют­ся му­тант­ные формы рыб, ко­то­рые сразу съе­да­ют­ся хищниками.

3) Отбор на­прав­лен на со­хра­не­ние птиц со сред­ней плодовитостью.

4) У ло­ша­дей по­сте­пен­но пя­ти­па­лая ко­неч­ность за­ме­ня­ет­ся однопалой.

5) Детёныши животных, ро­див­ши­е­ся преждевременно, по­ги­ба­ют от не­до­стат­ка еды.

6) Среди ко­ло­нии бак­те­рий по­яв­ля­ют­ся клетки, устой­чи­вые к антибиотикам.

4.

Выберите при­ме­ры ста­би­ли­зи­ру­ю­щей формы есте­ствен­но­го отбора.

1) Ба­боч­ки с тёмной окрас­кой вы­тес­ня­ют ба­бо­чек со свет­лой окраской.

2) В озере по­яв­ля­ют­ся му­тант­ные формы рыб, ко­то­рые сразу съе­да­ют­ся хищниками.

3) Отбор на­прав­лен на со­хра­не­ние птиц со сред­ней плодовитостью.

4) У ло­ша­дей по­сте­пен­но пя­ти­па­лая ко­неч­ность за­ме­ня­ет­ся однопалой.

5) По­том­ки животных, ро­див­ши­е­ся преждевременно, по­ги­ба­ют от не­до­стат­ка еды.

6) Среди ко­ло­нии бак­те­рий по­яв­ля­ют­ся клетки, устой­чи­вые к антибиотикам.

5. Укажите признаки, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие дви­жу­щую форму есте­ствен­но­го отбора.

1) обес­пе­чи­ва­ет по­яв­ле­ние но­во­го вида

2) про­яв­ля­ет­ся в ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях среды

3) со­вер­шен­ству­ет­ся при­спо­соб­лен­ность осо­бей к ис­ход­ной среде

4) вы­бра­ко­вы­ва­ют­ся особи с от­кло­не­ни­ем от нормы

5) воз­рас­та­ет чис­лен­ность осо­бей со сред­ним зна­че­ни­ем признака

6) со­хра­ня­ют­ся особи с но­вы­ми признаками

6. Укажите признаки, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие дви­жу­щую форму есте­ствен­но­го отбора.

1) Она спо­соб­ству­ет по­яв­ле­нию но­во­го вида.

2) Она про­яв­ля­ет­ся в ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях среды.

3) Со­вер­шен­ству­ет­ся при­спо­соб­лен­ность осо­бей к ис­ход­ной среде.

4) Вы­бра­ко­вы­ва­ют­ся особи с от­кло­не­ни­ем от нормы.

5) Воз­рас­та­ет чис­лен­ность осо­бей со сред­ним зна­че­ни­ем признака.

6) Со­хра­ня­ют­ся особи с но­вы­ми признаками.

7. Выберите признаки, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие есте­ствен­ный отбор как дви­жу­щую силу эволюции.

1) ис­точ­ник эво­лю­ци­он­но­го материала

2) обес­пе­чи­ва­ет ре­зерв на­след­ствен­ной изменчивости

3) объ­ек­том яв­ля­ет­ся фе­но­тип особи

4) обес­пе­чи­ва­ет се­лек­цию генотипов

5) фак­тор на­прав­лен­но­го действия

6) фак­тор слу­чай­но­го действия

8. Сопоставьте форму естественного отбора и ее характеристики.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

9. Установите соответствие между характером действия естественного отбора и его формой.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

10. Установите соответствие между характеристикой естественного отбора и его формой.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

11. Установите соответствие между характеристикой естественного отбора и его формой.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

12. Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ром дей­ствия есте­ствен­но­го от­бо­ра и его формой.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

13. Установите со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми форм есте­ствен­но­го от­бо­ра и фор­мой отбора.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

14. Установите соответствие между характеристиками и формами естественного отбора: к каждой позиции из левого столбца подберите соответствующую позицию из правого столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

15. Пользуясь рисунком, определите, какую форму отбора он иллюстрирует. Ответ обоснуйте. Изменится ли размер ушей у зайцев в процессе эволюции под действием этой формы естественного отбора, и при каких условиях жизни этот отбор будет проявляться?

16. Рассмотрите схему действия естественного отбора. Назовите форму естественного отбора, укажите, в каких условиях он действует, какие особи имеют преимущества и каков его результат. Приведите не менее двух примеров действия такого отбора в природе.

Источник

• https://kopilkaurokov.ru/biologiya/testi/test_po_teme_formy_estestvennogo_otbora

Движущие силы эволюции. Естественный отбор

ответы

1. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми от­бо­ра и его ви­да­ми — (1) Есте­ствен­ный либо (2) Ис­кус­ствен­ный:

 

А) Со­хра­ня­ет осо­бей с по­лез­ны­ми в дан­ных усло­ви­ях среды из­ме­не­ни­я­ми.

Б) При­во­дит к со­зда­нию новых пород жи­вот­ных и сор­тов рас­те­ний.

В) Спо­соб­ству­ет со­зда­нию ор­га­низ­мов с нуж­ны­ми че­ло­ве­ку на­след­ствен­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми.

Г) Про­яв­ля­ет­ся внут­ри по­пу­ля­ции и между по­пу­ля­ци­я­ми од­но­го вида в при­ро­де.

Д) Дей­ству­ет в при­ро­де мил­ли­о­ны лет.

Е) При­во­дит к об­ра­зо­ва­нию новых видов и фор­ми­ро­ва­нию при­спо­соб­лен­но­сти к среде.

Ж) Про­во­дит­ся че­ло­ве­ком.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г	Д	Е	Ж

По­яс­не­ние.

Ис­кус­ствен­ный отбор про­во­дит­ся че­ло­ве­ком, от­би­ра­ют­ся при­зна­ки по­лез­ные для че­ло­ве­ка, в ре­зуль­та­те об­ра­зу­ют­ся новые сорта рас­те­ний и по­ро­ды жи­вот­ных.

 

Ответ:1221112

Ответ: 1221112

2. Со­по­ставь­те форму есте­ствен­но­го от­бо­ра и ее ха­рак­те­ри­сти­ки.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА		ФОРМЫ ЕСТЕ­СТВЕН­НО­ГО ОТ­БО­РА
А) дей­ству­ет про­тив осо­бей с край­ни­ми зна­че­ни­я­ми при­зна­ков Б) при­во­дит к суже­нию нормы ре­ак­ции В) обыч­но дей­ству­ет в по­сто­ян­ных усло­ви­ях Г) про­ис­хо­дит при осво­е­нии новых ме­сто­оби­та­ний Д) из­ме­ня­ет сред­ние зна­че­ния при­зна­ка в по­пу­ля­ции Е) может при­во­дить к по­яв­ле­нию новых видов		1) Дви­жу­щий 2) Ста­би­ли­зи­ру­ю­щий

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г	Д	Е

По­яс­не­ние.

Дви­жу­щий отбор дей­ству­ет при ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях среды, при­во­дит к по­яв­ле­нию новых при­зна­ков и новых видов. Осталь­ные при­зна­ки ста­би­ли­зи­ру­ю­ще­го от­бо­ра.

 

Ответ:222111

Ответ: 222111

3. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой есте­ствен­но­го от­бо­ра и его фор­мой.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА ОТ­БО­РА		ФОРМА ОТ­БО­РА
A) от­би­ра­ет новые при­зна­ки в из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях среды Б) из­ме­ня­ет ча­сто­ту встре­ча­е­мо­сти при­зна­ка B) со­хра­ня­ет сред­нее зна­че­ние при­зна­ка Г) дей­ству­ет в от­но­си­тель­но по­сто­ян­ных усло­ви­ях среды Д) за­креп­ля­ет новую норму ре­ак­ции Е) долго со­хра­ня­ет ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы осо­бей в по­пу­ля­ции не­из­мен­ны­ми		1) дви­жу­щий отбор 2) ста­би­ли­зи­ру­ю­щий отбор

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г	Д	Е

По­яс­не­ние.

Дви­жу­щий отбор — форма есте­ствен­но­го от­бо­ра, ко­то­рая дей­ству­ет при на­прав­лен­ном из­ме­не­нии усло­вий внеш­ней среды. В этом слу­чае особи с при­зна­ка­ми, ко­то­рые от­кло­ня­ют­ся в опре­делённую сто­ро­ну от сред­не­го зна­че­ния, по­лу­ча­ют пре­иму­ще­ства.

 

Ста­би­ли­зи­ру­ю­щий отбор — форма есте­ствен­но­го от­бо­ра, при ко­то­рой его дей­ствие на­прав­ле­но про­тив осо­бей, име­ю­щих край­ние от­кло­не­ния от сред­ней нормы, в поль­зу осо­бей со сред­ней вы­ра­жен­но­стью при­зна­ка.

 

Ответ:112212

Ответ: 112212

5. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми дей­ствия эво­лю­ци­он­но­го фак­то­ра и фак­то­ра­ми, для ко­то­рых эти осо­бен­но­сти ха­рак­тер­ны.

 

ОСО­БЕН­НО­СТИ ДЕ­Я­ТЕЛЬ­НО­СТИ ФАК­ТО­РА		ЭВО­ЛЮ­ЦИ­ОН­НЫЕ ФАК­ТО­РЫ
А) один из ис­точ­ни­ков эво­лю­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла Б) пред­став­ля­ет собой ко­ле­ба­ния чис­лен­но­сти по­пу­ля­ций В) дей­ствие фак­то­ра на­прав­лен­но Г) обес­пе­чи­ва­ет се­лек­цию ге­но­ти­пов Д) носит слу­чай­ный ха­рак­тер Е) из­ме­ня­ет ча­сто­ту ал­ле­лей в ге­но­фон­де по­пу­ля­ции		1) по­пу­ля­ци­он­ные волны 2) есте­ствен­ный отбор

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г	Д	Е

По­яс­не­ние.

1) по­пу­ля­ци­он­ные волны: один из ис­точ­ни­ков эво­лю­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла; пред­став­ля­ет собой ко­ле­ба­ния чис­лен­но­сти по­пу­ля­ций, носит слу­чай­ный ха­рак­тер

2) есте­ствен­ный отбор: дей­ствие фак­то­ра на­прав­лен­но; обес­пе­чи­ва­ет се­лек­цию ге­но­ти­пов; из­ме­ня­ет ча­сто­ту ал­ле­лей в ге­но­фон­де по­пу­ля­ции

 

При­ме­ча­ние.

По­пу­ля­ци­он­ны­ми вол­на­ми или вол­на­ми жизни (С. С. Чет­ве­ри­ков) на­зы­ва­ют пе­ри­о­ди­че­ские или апе­ри­о­ди­че­ские ко­ле­ба­ния чис­лен­но­сти ор­га­низ­мов в при­род­ных по­пу­ля­ци­ях. Это яв­ле­ние рас­про­стра­ня­ет­ся на все виды жи­вот­ных и рас­те­ний, а также на мик­ро­ор­га­низ­мы. При­чи­ны ко­ле­ба­ний часто имеют эко­ло­ги­че­скую при­ро­ду. Так, раз­ме­ры по­пу­ля­ций «жерт­вы» (зайца) рас­тут при сни­же­нии дав­ле­ния на них со сто­ро­ны по­пу­ля­ций «хищ­ни­ка» (рыси, ли­си­цы, волка). От­ме­ча­е­мое в этом слу­чае уве­ли­че­ние кор­мо­вых ре­сур­сов спо­соб­ству­ет росту чис­лен­но­сти хищ­ни­ков, что, в свою оче­редь, ин­тен­си­фи­ци­ру­ет ис­треб­ле­ние жерт­вы.

Из­ме­не­ние ге­но­фон­дов по­пу­ля­ций про­ис­хо­дит как на подъ­еме, так и на спаде по­пу­ля­ци­он­ной волны.

 

Ответ:112212

Ответ: 112212

6. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми био­ло­ги­че­ской си­сте­мы и си­сте­мой, для ко­то­рой эти осо­бен­но­сти ха­рак­тер­ны.

 

ОСО­БЕН­НО­СТИ		БИО­СИ­СТЕ­МА
А) эле­мен­тар­ная еди­ни­ца эво­лю­ции в со­от­вет­ствии с СТЭ Б) пред­ста­ви­те­ли могут ни­ко­гда не встре­чать­ся в силу изо­ля­ции В) ве­ро­ят­ность скре­щи­ва­ния между чле­на­ми груп­пы мак­си­маль­но ве­ро­ят­на Г) рас­па­да­ет­ся на более мел­кие, обособ­лен­ные груп­пы Д) ареал рас­про­стра­не­ния может за­хва­ты­вать не­сколь­ко кон­ти­нен­тов		1) по­пу­ля­ция 2) вид

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г	Д

По­яс­не­ние.

По­пу­ля­ция — груп­па осо­бей, спо­соб­ная к более-менее устой­чи­во­му са­мо­вос­про­из­вод­ству (как по­ло­во­му, так и бес­по­ло­му), от­но­си­тель­но обособ­лен­ная (обыч­но гео­гра­фи­че­ски) от дру­гих групп, с пред­ста­ви­те­ля­ми ко­то­рых (при по­ло­вой ре­про­дук­ции) по­тен­ци­аль­но воз­мо­жен ге­не­ти­че­ский обмен. С точки зре­ния по­пу­ля­ци­он­ной ге­не­ти­ки, по­пу­ля­ция — это груп­па осо­бей, в пре­де­лах ко­то­рой ве­ро­ят­ность скре­щи­ва­ния во много раз пре­вос­хо­дит ве­ро­ят­ность скре­щи­ва­ния с пред­ста­ви­те­ля­ми дру­гих по­доб­ных групп. Обыч­но го­во­рят о по­пу­ля­ци­ях как о груп­пах в со­ста­ве вида или под­ви­да.

В со­вре­мен­ных эво­лю­ци­он­ных тео­ри­ях (на­при­мер, в СТЭ — Син­те­ти­че­ской тео­рии эво­лю­ции) по­пу­ля­ция счи­та­ет­ся эле­мен­тар­ной еди­ни­цей эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са (А,В)

 

Вид — ос­нов­ная струк­тур­ная еди­ни­ца био­ло­ги­че­ской си­сте­ма­ти­ки живых ор­га­низ­мов (жи­вот­ных, рас­те­ний и мик­ро­ор­га­низ­мов)— так­со­но­ми­че­ская, си­сте­ма­ти­че­ская еди­ни­ца, груп­па осо­бей с об­щи­ми мор­фо­фи­зио­ло­ги­че­ски­ми, био­хи­ми­че­ски­ми и по­ве­ден­че­ски­ми при­зна­ка­ми, спо­соб­ная к вза­им­но­му скре­щи­ва­нию, да­ю­ще­му в ряду по­ко­ле­ний пло­до­ви­тое потом­ство, за­ко­но­мер­но рас­про­странённая в пре­де­лах опре­делённого аре­а­ла и сход­но из­ме­ня­ю­ща­я­ся под вли­я­ни­ем фак­то­ров внеш­ней среды (БГД)

 

Ответ:12122

Ответ: 12122

7.  Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой есте­ствен­но­го от­бо­ра и его фор­мой.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА ОТ­БО­РА		ФОРМА ОТ­БО­РА
А) от­би­ра­ет новые при­зна­ки в из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях среды Б) из­ме­ня­ет ча­сто­ту встре­ча­е­мо­сти при­зна­ка В) со­хра­ня­ет сред­нее зна­че­ние при­зна­ка Г) дей­ству­ет в от­но­си­тель­но по­сто­ян­ных усло­ви­ях среды Д) за­креп­ля­ет новую норму ре­ак­ции Е) долго со­хра­ня­ет ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы осо­бей в по­пу­ля­ции не­из­мен­ны­ми		1) дви­жу­щий отбор 2) ста­би­ли­зи­ру­ю­щий отбор

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A	Б	В	Г	Д	Е

По­яс­не­ние.

1) дви­жу­щий отбор: от­би­ра­ет новые при­зна­ки в из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях среды; из­ме­ня­ет ча­сто­ту встре­ча­е­мо­сти при­зна­ка; за­креп­ля­ет новую норму ре­ак­ции

2) ста­би­ли­зи­ру­ю­щий отбор: со­хра­ня­ет сред­нее зна­че­ние при­зна­ка; дей­ству­ет в от­но­си­тель­но по­сто­ян­ных усло­ви­ях среды; долго со­хра­ня­ет ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы осо­бей в по­пу­ля­ции не­из­мен­ны­ми

 

Ответ:112212

Ответ: 112212

8. Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность эта­пов из­ме­не­ния окрас­ки кры­льев у ба­боч­ки бе­ре­зо­вой пя­де­ни­цы в про­цес­се эво­лю­ции.

 

1) со­хра­не­ние тем­ных ба­бо­чек в ре­зуль­та­те от­бо­ра

2) из­ме­не­ние окрас­ки ство­лов берез вслед­ствие за­гряз­не­ния окру­жа­ю­щей среды

3) раз­мно­же­ние тем­ных ба­бо­чек, со­хра­не­ние в ряде по­ко­ле­ний тем­ных осо­бей

4) уни­что­же­ние свет­лых ба­бо­чек пти­ца­ми

5) из­ме­не­ние через не­ко­то­рое время окрас­ки осо­бей в по­пу­ля­ции со свет­лой на тем­ную

По­яс­не­ние.

При из­ме­не­нии усло­вий среды, на­чи­на­ет дей­ство­вать дви­жу­щий отбор, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го от­би­ра­ют­ся особи с но­вы­ми при­зна­ка­ми и пе­ре­да­ют этот при­знак по на­след­ству.

 

Из-за из­ме­не­ния окрас­ки ство­лов берез (2) свет­лые ба­боч­ки уни­что­жа­лись пти­ца­ми чаще тем­ных (4). Это при­ве­ло к тому, что тем­ные ба­боч­ки стали чис­лен­но пре­ва­ли­ро­вать над свет­лы­ми (1). Раз­мно­жа­ясь, тем­ные ба­боч­ки пе­ре­да­ва­ли свой цвет сле­ду­ю­щим по­ко­ле­ни­ям (3), а свет­лые все боль­ше уни­что­жа­лись пти­ца­ми, и через не­ко­то­рое время были пол­но­стью уни­что­же­ны. Окрас­ка осо­бей в по­пу­ля­ции из­ме­ни­лась со свет­лой на тем­ную (5).

 

Ответ:24135

Ответ: 24135

9. Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность дей­ствия дви­жу­щих сил эво­лю­ции.

 

1) борь­ба за су­ще­ство­ва­ние

2) раз­мно­же­ние осо­бей с по­лез­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми

3) по­яв­ле­ние в по­пу­ля­ции раз­но­об­раз­ных на­след­ствен­ных

из­ме­не­ний

4) со­хра­не­ние пре­иму­ще­ствен­но осо­бей с по­лез­ны­ми в дан­ных усло­ви­ях среды на­след­ствен­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми

5) фор­ми­ро­ва­ние при­спо­соб­лен­но­сти к среде оби­та­ния

По­яс­не­ние.

По­яв­ля­ют­ся му­та­ции, идет борь­ба за су­ще­ство­ва­ние, луч­шие при­зна­ки оста­ют­ся, пе­ре­да­ют­ся по на­след­ству, и воз­ни­ка­ют новые при­спо­соб­ле­ния к среде оби­та­ния.

 

Ответ:31425

Ответ: 31425

10. Поль­зу­ясь ри­сун­ком, опре­де­ли­те, какую форму от­бо­ра он ил­лю­стри­ру­ет. Ответ обос­нуй­те. Из­ме­нит­ся ли раз­мер ушей у зай­цев в про­цес­се эво­лю­ции под дей­стви­ем этой формы есте­ствен­но­го от­бо­ра, и при каких усло­ви­ях жизни этот отбор будет про­яв­лять­ся?

По­яс­не­ние.

Эле­мен­ты от­ве­та:

1) ста­би­ли­зи­ру­ю­щая форма от­бо­ра, так как на гра­фи­ке видно, что дав­ле­ние от­бо­ра на­прав­ле­но на ги­бель осо­бей с ми­ни­маль­ным или мак­си­маль­ным зна­че­ни­ем при­зна­ка;

2) ста­би­ли­зи­ру­ю­щий отбор про­яв­ля­ет­ся при от­но­си­тель­но по­сто­ян­ных усло­ви­ях жизни;

3) из­ме­не­ния раз­ме­ра ушей у зай­цев в про­цес­се эво­лю­ции не про­изойдёт, так как эта форма от­бо­ра со­хра­ня­ет сред­нее зна­че­ние при­зна­ка.

 

Естественный отбор

Английский натуралист Чарльз Дарвин разработал идею естественного отбора после пятилетнего путешествия по изучению растений, животных и окаменелостей в Южной Америке и на островах Тихого океана. В 1859 году он довел до сведения всего мира идею естественного отбора в своем бестселлере « о происхождении видов ».

Естественный отбор — это процесс адаптации и изменения популяций живых организмов. Люди в популяции естественно изменчивы, а это означает, что все они в чем-то разные. Эта вариация означает, что некоторые люди обладают чертами, более подходящими для окружающей среды, чем другие. Особи с адаптивными чертами — чертами, дающими им некоторое преимущество, — с большей вероятностью выживут и размножатся. Затем эти особи передают адаптивные черты своим потомкам. Со временем эти полезные черты становятся более распространенными в популяции. Благодаря этому процессу естественного отбора благоприятные черты передаются из поколения в поколение.

Естественный отбор может привести к видообразованию, когда один вид дает начало новому и совершенно другому виду. Это один из процессов, который движет эволюцией и помогает объяснить разнообразие жизни на Земле.

Дарвин выбрал название «естественный отбор», чтобы противопоставить его «искусственному отбору» или селекционному размножению, контролируемому людьми. Он указывал на разведение голубей, популярное в его время хобби, как на пример искусственного отбора. Выбирая, какие голуби спариваться с другими, любители создали разные породы голубей с причудливыми перьями или акробатическим полетом, которые отличались от диких голубей.

Дарвин и другие ученые того времени утверждали, что процесс, очень похожий на искусственный отбор, происходил в природе без какого-либо вмешательства человека. Он утверждал, что естественный отбор объясняет, как большое разнообразие форм жизни развилось с течением времени от одного общего предка.

Дарвин не знал, что гены существуют, но он мог видеть, что многие признаки являются наследственными — передаются от родителей к потомству.

Мутации — это изменения в структуре молекул, из которых состоят гены, называемые ДНК. Мутация генов является важным источником генетической изменчивости в популяции. Мутации могут быть случайными (например, когда реплицирующиеся клетки делают ошибку при копировании ДНК) или происходить в результате воздействия чего-то в окружающей среде, например вредных химических веществ или радиации.

Мутации могут быть вредными, нейтральными, а иногда и полезными, приводящими к появлению новой полезной черты. Когда мутации происходят в зародышевых клетках (яйцеклетки и сперматозоиды), они могут передаваться потомству.

Если окружающая среда быстро меняется, некоторые виды не смогут достаточно быстро адаптироваться посредством естественного отбора. Изучая летопись окаменелостей, мы знаем, что многие из организмов, которые когда-то жили на Земле, теперь вымерли. Динозавры — один из примеров. Инвазивный вид, болезнетворный организм, катастрофическое изменение окружающей среды или весьма успешный хищник — все это может способствовать исчезновению видов.

Сегодня действия человека, такие как чрезмерная охота и разрушение мест обитания, являются основной причиной вымирания. Судя по летописи окаменелостей, сегодня вымирания происходят гораздо быстрее, чем в прошлом. 100005

Половой отбор — это особый вид естественного отбора, при котором брачные предпочтения влияют на признаки организма (SF рис. 1.5). SF На рис. 1.5 показаны некоторые примеры вторичных половых признаков, возникающих в результате полового отбора. Количество произведенного потомства делает половой отбор сильной силой в природе и является мерой успеха организма. На самом деле вредные черты все еще могут сохраняться в популяции, если потенциальные партнеры сочтут их благоприятными. Павлиньи хвосты, например, замедляют самцов птиц, но они настолько привлекательны для пав (самок), что огромные хвосты сохранились в популяции, потому что у птиц с огромными хвостами больше возможностей для спаривания (даже до того, как их съедят хищники, которые легче ловить медленно движущихся самцов). Иногда естественный отбор и половой отбор прямо противоположны друг другу. Например, популяции диких гуппи, живущие в ручьях Тринидада в Карибском море, имеют разный окрас в зависимости от того, где они живут. Самцы гуппи, живущие в ручьях, где есть раки-хищники, имеют тускло-зеленый цвет, а самцы, живущие в ручьях, где нет раков-хищников, имеют ярко-красные хвосты. По-видимому, самки предпочитают спариваться с самцами с красными хвостами, но в ручьях с хищником (раком), обладающим хорошим цветовым зрением, краснохвостых самцов не выживает для размножения.

 

СФ Рис. 1.5. ( A ) Самец дикой гуппи ( Poecilia reticulata ) плывет над двумя самками.

Изображение предоставлено Пером Харальдом Олсеном, Wikimedia Commons

СФ Рис. 1.5. ( B ) Великолепный кетцаль ( Pharomachrus mocinno ) самка (слева) и самец (с желтым клювом справа) встречаются на деревьях Коста-Рики.

Изображения предоставлены Джозефом С. Буном, Wikimedia Commons

---

 

Набор вопросов

1. Используйте свои слова для определения термина половой отбор.
    
2. Среди видов животных, у которых существует выбор партнера, самки очень часто выбирают самцов, а не наоборот. Объясните, почему это явление так распространено.
    
3. У следующих организмов есть странные приспособления. Какие черты, по вашему мнению, могут быть результатом естественного отбора, направленного на то, чтобы избежать хищничества, а какие могут быть результатом естественного отбора, направленного на сексуальную конкуренцию? Объясните свои рассуждения.
   
   1. Яркие (большие, красочные) цветы
   2. Кетцель с длинным хвостом (SF рис. 1.5 B)
   3. Камуфлированная рыба
   4. Лягушка с очень громким кваком
   5. Еж с длинными шипами
   6. Бегущий гепард

Изучение нашей жидкой Земли, продукт Группы исследований и разработок учебных программ (CRDG) Педагогического колледжа.