Ким ответы – Демонстрационные варианты КИМ ЕГЭ / Официальный информационный портал единого государственного экзамена (ЕГЭ 2017)

beta-ege.ru

Что такое КИМ ГИА?

Система образования Российской Федерации в последние десятилетия претерпела значительные трансформации, одной из них стало внедрение в итоговую аттестацию учащихся экзаменов в новом формате — ГИА и ЕГЭ. Что такое КИМ, а также о других хитросплетениях экзамена читайте в этой статье.

Система аттестации 90-х годов ХХ века

Итак, современный школьник, заканчивающий курс основного общего образования, должен в конце обучения показать навыки и умения, которые и будут характеризовать уровень его знаний. Государственная итоговая аттестация в школе довольно сильно отличается от аналогичных испытаний в период 90-х годов прошлого века. Тогда достаточно было написать сочинение по русскому языку и выполнить задание по алгебре в качестве обязательных экзаменов и выбрать по своему усмотрению два или три общеобразовательных предмета.

Экзаменационная комиссия, составленная из педагогов школы, принимала ответы испытуемых и выносила им вердикт на основе выслушанных или увиденных ответов. Практически не отличалась и процедура выпускных экзаменов за курс основной средней школы — там тоже присутствовали обязательные предметы (русский язык и математика) и предметы на выбор. По совокупному результату учащиеся получали документ об окончании школы и могли пробовать свои силы в более высокой ступени образования, где для обучения нужно было сдавать вступительные экзамены. Что такое КИМы в то время? Все достаточно просто — это билеты, к которым нужно было подготовиться.

Процесс реформирования

В этой системе, прекрасно отлаженной, был один изъян: учащиеся из отдаленных населенных пунктов часто по разным причинам не могли себе позволить попасть на очные испытания ведущих вузов страны. Тогда было решено изменить формат самих экзаменов — вместо выпускных и вступительных испытаний появляется промежуточный вариант, сочетающий и первые, и вторые без необходимости выезжать непосредственно к месту базирования вуза. Тем самым реализовывалась идея большей доступности качественного образования. Так появился Единый Государственный Экзамен, поменялся и способ аттестации. С 2002 года в порядке эксперимента он стартовал в некоторых регионах России. Все задания экзамена были поделены по степени сложности на три группы: часть «А» — тестовые задания, часть «В» — сопоставление и логика, часть «С» — развернутые ответы. Вот что такое КИМы ЕГЭ на данный момент. До 2008 года этот способ испытаний выпускников общеобразовательных учреждений проходил апробацию на территории нашей страны, а с 2009 стал обязательным для итоговой проверки знаний учеников. Для выпускников девятых классов задания построены по такому же образцу, но их количество уменьшено — вот что такое КИМы ГИА для неполного среднего образования.

Двухуровневый экзамен

Контрольно-измерительные материалы (вот что такое КИМ) составлялись с учетом всех необходимых компетенций учащегося, и в итоге получилось около тридцати заданий, их количество варьируется в зависимости от предмета. Специально для их создания привлекаются специалисты из разных отраслей со всей страны, в итоге происходит отбор, и все возможные варианты получают свое дальнейшее существование в экзаменах.

Составлением и редакцией заданий занимается Федеральный Институт Педагогических Измерений. Таким образом, испытания должны выявить готовность и способность ученика к обучению в вузе. Система постоянно совершенствуется. Наряду с ЕГЭ постепенно стали вводиться аналогичные испытания за курс 9 класса (что такое КИМы ГИА для этого уровня, мы рассмотрели ранее), это также экзаменационная проверка в виде тестов и развернутых заданий. Отличия между двумя уровнями экзамена заключаются в степени сложности и количестве итоговых заданий.

Что такое КИМы ЕГЭ

Теперь подробно разберем фактическую наполненность заданий по всем разделам экзамена. Как уже говорилось выше, все вопросы в КИМах разбиты на три группы. Это сделано специально, чтобы проверяющие могли объективно оценить возможности учащихся. Тестовая часть наиболее простая и не требует больших умственных затрат, однако и оценивается она самыми низкими баллами. Чтобы успешно пройти выпускные испытания, решением одной этой части не обойтись, максимально возможный балл по этой части в разных дисциплинах не превышает 25. Вторая группа заданий уже гораздо сложнее и позволяет выявлять базовые и специфические умения и знания школьника. Оценивается она вариативно, однако в целом суммарное количество баллов за эту часть выше. Наконец, наиболее сложные вопросы встречаются в заключительной части экзамена. Успешная сдача этого типа заданий вкупе с предыдущими группами вопросов позволяет получить 100 баллов и свидетельствует о высоком образовательном уровне лица, решавшего КИМы. Что это такое, теперь понятно, по сути, это комбинированные задания.

Самое сложное в экзамене

Подробнее остановимся на заданиях группы «С». Если первые две части выявляют уровень сформированности способностей повышенного образовательного потенциала, если части «А» и «В» можно назвать варьируемыми тестами, то финальные задания представляют собой полноценные комплексные оценочные средства. При этом данный тип вопросов применяется также при аттестации специалистов при приеме на работу или при прохождении курсов повышения квалификации. Это сделано не случайно, компетенции позволяют человеку эффективно разбираться в постановке проблемы и способах ее разрешения, на это направлен весь образовательный процесс. Сочетая разные типы заданий, можно наиболее глубоко выявить степень интеллектуального развития как выпускника, так и специалиста. Теперь понятно, что такое КОСы и КИМы в современной образовательной среде?

Технология ГИА

Теперь разберем процедуру сдачи обоих уровней экзамена, в первую очередь ГИА. Ученик, заканчивающий 9 классов школы, в конце обучения обязан сдать два обязательных экзамена и несколько по выбору. Для проведения испытаний власти и органы образования формируют пункты сдачи экзамена (как правило, это несколько школ, к которым прикреплены все учащиеся определенного муниципалитета), куда каждый должен явиться с паспортом и пропуском. После этого всех школьников распределяют по аудиториям и прикрепляют к каждой по два тестотехника, затем в присутствии всех заинтересованных лиц вскрывают пакеты с заданиями. Каждому из них присвоено число, в точном соответствии с количеством сдающих экзамен (это объясняет, что такое номер КИМ), при этом исключена возможность подмены варианта. В случае неправильного заполнения титульного листа КИМов работа признается комиссией недействительной, поэтому особое внимание уделяется инструктажу перед началом экзамена.

Ужесточения и нововведения на выпускных испытаниях

В последнее время из-за участившихся случаев нарушения процедуры сдачи испытаний условия были несколько ужесточены. Одним из последних нововведений стала онлайн-трансляция экзамена, причем это касается как ГИА, так и ЕГЭ. На экзамене категорически запрещено использовать мобильные телефоны и прочие технические средства, за любое нарушение учащегося могут удалить без права дальнейшей сдачи выпускных испытаний. Небольшие послабления допускаются по отношению к девятиклассникам, однако для лиц, заканчивающих 11-й класс, они полностью исключены. Каждому экзамену в зависимости от дисциплины отводится строго определенное количество времени, после чего работы сдаются, учитываются и отправляются на дальнейшую проверку. Объявление результатов производится по истечении десяти рабочих дней с календарной даты ГИА или ЕГЭ. Также предусмотрена процедура апелляции, которая может иметь место в случае несогласия с окончательными результатами экзамена учащегося.

Решай свою судьбу сам

Резюмируя, можно сказать, что важнейшая часть жизни человека — это обучение. Разные его стадии позволяют выявить те или иные наклонности и предпочтения у разных людей. От них уже зависит, как развить эти способности и поставить себе на службу, а итоговая аттестация позволяет избежать досадных ошибок в подготовке специалистов и мобилизовать человека на достижение поставленных целей. Главной логикой любого экзамена является максимально возможный анализ знаний с целью их корректировки.

Мы достаточно подробно разобрали задания, из которых состоят КИМЫ, что это такое, процедуру и требования экзамена. Теперь можно понять, что итоговая аттестация является важнейшим этапом жизни каждого молодого человека.

fb.ru

Кто знает что такое КИМ?

Это корейская фамилия)))

контрольные измерительные материалы

контрольно измерительные материалы

Коммунистический интернационал молодежи.

Это аббревеатура: Коммунистический Интернационал Молодёжи

Редярд Кипплинг повесть Ким

Контрольно-измерительный материал, на ЕГЭ такие даются

Коммунистический Интернационал Молодежи

Контрольные измерительные материалы)

Это — комсомолец интернациональной молодежи. :-))))

фамилия корейца (ки)

Контрольные измерительные материалы

Коммунистический Интернационал Молодёжи!! ! Давненько о нём не слышал, с смысле вжывую, только в фильмах или в повестях о «ПОДНЯТОЙ ЦЕЛИНЕ» Кстати почти Гитлер Югент в свой время, токо без нацианалистичейкой почвы, а наоборот! Могу ошибиться, поскольку под аббривиатуру КИМ многое что подходит!! ! А может быть это действительно фамилия (например Ким Чён Ир правитель кореи и или КНДР или КНР чёрт разберёт, так его в советах так и звали товарищ Ким)

Не буду оригинальной это КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ .Или задание на ЕГЭ

Контрольно Измерительная Машина 🙂 У нас ЕстЪ такая.. .

Какашка значит

КИМ — это контрольно-измерительный материал. Это вопросы и задания, которые на ЕГЭ. ..По-моему опыту, в каждом классе на ЕГЭ практически не бывает двух одинаковых вариантов. Эти задания разрабатываются специалистами Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).

Это фамилия Ким вот допустим Ким карданашьян надеюсь правильно написал

touch.otvet.mail.ru

Что такое контрольно-измерительные материалы (КИМы) ГИА и ЕГЭ

Аттестация школьников в 90-е годы XX века

По завершении курса основного общего образования современный школьник должен показать свои навыки и умения, характеризующие уровень знаний. Сейчас государственная итоговая аттестация достаточно сильно отличается от аналогичных испытаний, проводимых в 90-е годы прошлого века. В то время достаточно было сдать обязательные экзамены – выполнить задание по алгебре и написать сочинение по русскому языку, а также выбрать два или три общеобразовательных предмета по желанию.

Экзаменационная комиссия, состоящая из педагогов школы, слушала ответы экзаменуемых и выносила решение. Процедура выпускных экзаменов за курс основной средней школы практически не отличалась – необходимо было сдать обязательные предметы (математики и русский язык) и несколько предметов на выбор. По итоговому результату выпускники получали документ об окончании школы и затем могли попробовать сдать вступительные экзамены для обучения на более высокой ступени образования. Что собой представляли в то время КИМ? Это были просто билеты с вопрос амии, к которым нужно было подготовиться.

Реформа система итоговой аттестации

В этой прекрасно отлаженной системе, был один изъян: часто по разным причинам учащиеся из отдаленных населенных пунктов не могли попасть на очные экзамены ведущих ВУЗов страны. Тогда было принято решение об изменении формата самих экзаменов: вместо выпускных и вступительных экзаменов появляется промежуточный вариант, который сочетает в себе и первые, и вторые, ко всему же без необходимости выезжать к месту расположения ВУЗа. Таким образом, была реализована идея большей доступности образования. Появился Единый Государственный Экзамен, изменился и способ аттестации. Как эксперимент он стартовал в некоторых регионах России. По степени сложности все задания разделены на группы: часть «А» — тестовые задания, часть «В» — сопоставление и логика, часть «С» — развернутые ответы. Вот это и есть КИМы на данный момент. В таком формате итоговые испытания для выпускников общеобразовательных учреждений до 2008 года на территории России проходили апробацию, а с 2009 года стали обязательным для итоговой проверки знаний школьников. Для девятиклассников задания построены также, только их количество уменьшено – это и есть КИМы ГИА для неполного среднего образования.

Уровни экзамена

Контрольно-измерительные материалы (КИМы) были составлены с учетом всех необходимых компетенций учащихся. В результате получилось около 30 заданий, их количество в зависимости от предмета варьируется. Специально для разработки заданий привлекаются специалисты различных отраслей со всей страны, затем проводится итоговый отбор и все возможные варианты включаются в экзамены.

Составление заданий и внесение в них изменений проводит Федеральный Институт Педагогических Измерений. Испытания призваны выявить готовность и способность выпускника к обучению в ВУЗе. Система итоговой аттестации постоянно совершенствуется. Постепенно наряду с ЕГЭ были введены аналогичные испытания за курс 9 класса – экзаменационная проверка в виде тестов и развернутых заданий ГИА. Отличия между этими двумя уровнями экзамена состоят в количестве итоговых заданий и в степени сложности.

КИМы ЕГЭ

Теперь давайте подробнее рассмотрим, что фактически представляют собой задания по всем разделам экзамена. Как уже говорилось выше, все задания в КИМах разделены на три группы. Это сделано для того, чтобы проверяющие смогли объективно оценить знания и возможности учащихся. Наиболее простая тестовая часть, не требующая больших умственных затрат, но в тоже время эта часть заданий оценивается низкими баллами. Для успешного прохождения выпускных испытаний недостаточно

решения только этой части. Максимально возможный балл в этой части не более 25. Группа заданий второй части гораздо сложнее. Здесь выявляются базовые и специфические знания и умения школьника. Эта часть заданий оценивается вариативно, но в целом итоговое количество баллов здесь выше. Наиболее сложные задания в заключительной части экзамена. Успешная сдача этой части заданий в совокупности с предыдущими группами вопросов позволяет получить 100 баллов, что свидетельствует о высоком образовательном уровне выпускника, сдающего КИМы. Теперь уже понятно, что КИМы – это комбинированные задания.

Что в экзамене самое сложное

Остановимся подробнее на заданиях части «С». Части «А» и «В» — это варьируемые тесты, они позволяют выявить уровень сформированности способностей повышенного образовательного потенциала. Финальные задания — это полноценные комплексные оценочные средства. Такой тип вопросов используется и при приеме на работу для аттестации специалистов, а также при прохождении курсов повышения квалификации. И это не случайно. Компетенции позволяют человеку эффективно разбираться в постановке проблемы и способах ее разрешения, на это направлен весь образовательный процесс. При сочетании разных типов заданий можно наиболее точно выявить степень интеллектуального развития и выпускника, и специалиста.

Технология ГИА

Разберем теперь процедуру сдачи экзаменов обоих уровней, в первую очередь ГИА. Выпускник 9 класса обязан в конце обучения сдать два обязательных экзамена и несколько предметов по выбору. Власти и органы образования для проведения итоговых испытаний формируют пункты сдачи экзамена. Обычно это несколько школ, к которым прикрепляются все учащиеся определенного муниципалитета. Каждый испытуемый должен явиться в указанный пункт сдачи экзамена с пропуском и паспортом. Затем всех школьников распределяют по аудиториям, за каждой аудиторией закреплены по два тестотехника. Затем вскрываются пакеты с заданиями в присутствии всех заинтересованных лиц. Каждому заданию присвоено число – номер КИМ – в точном соответствии с количеством сдающих экзамен, возможность подмены варианта при этом исключена. Если титульный лист КИМа заполнен неправильно, то работа признается комиссией недействительной. Именно поэтому уделяется особое внимание инструктажу перед экзаменом.

Нововведения и ужесточения на выпускных испытаниях

В последнее время участились случаи нарушения процедуры сдачи итоговых испытаний, поэтому условия были несколько ужесточены. Онлайн-трансляция экзамена стала одним из последних нововведений, причем касается это и ГИА, и ЕГЭ. Категорически запрещено использовать на экзамене мобильные телефоны и другие технические средства. Учащегося могут удалить с экзамена за любое нарушение без права дальнейшей сдачи. По отношению к девятиклассникам допускаются небольшие послабления, однако для выпускников 11 класса они полностью исключены. В зависимости от дисциплины каждый экзамен длится строго определенное количество времени. Затем выпускники сдают свои работы, их учитывают и отправляют на проверку. Результаты экзамена объявляются по истечении десяти рабочих дней с календарной даты ГИА или ЕГЭ. Предусмотрена также процедура апелляции в случае, если учащийся не согласен с окончательными результатами экзамена.

Свою судьбу решайте сами

Обучение – это важнейшая сторона жизни человека. Разные стадии обучения позволяют выявить у разных людей те или иные наклонности и предпочтения. От каждого человека зависит, как развить свои способности и поставить их себе на службу. Итоговая аттестация позволяет мобилизовать человека на достижение поставленных целей и избежать досадных ошибок в подготовке специалистов. Любой экзамен проводится для того, чтобы максимально проанализировать знания учащегося с целью их корректировки.

В статье были достаточно подробно рассмотрены задания, включаемые в КИМы, процедура и требования экзамена. Подводя итоги несложно понять, что итоговая аттестация – это достаточно важный этап жизни каждого выпускника.

В последние десятилетия проведены реформы в российской системе образования, которая в результате претерпела значительные изменения. Одним из таких существенных изменений стало введение в итоговую аттестацию выпускников экзаменов в формате ГИА и ЕГЭ. В этой статье попробуем разобраться, что такое КИМ и в других хитросплетениях экзаменов.» data-yashareType=»button» data-yashareQuickServices=»vkontakte,facebook,twitter,odnoklassniki»>

ucheba59.ru