Дивинил класс соединений: Установите соответствие между названием органического соединения и классом, к которому оно принадлежит. НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ А) метанол Б) стирол В) глицерин Г) дивинил КЛАСС СОЕДИНЕНИЙ 1) прост

Классификация и номенклатура органических веществ. Часть 1

В начале страницы вы можете выполнить тест онлайн (после ввода ответа нажимайте кнопку «Проверить решение»: если ответ неверный, то вводите другой ответ, пока не введёте верный или нажмите кнопку «Показать ответ» и у вас появится правильный ответ на это задание и вы сможете перейти к следующему заданию). В середине страницы вы увидите текстовые условия заданий, а текстовые ответы представлены в конце страницы.

Задание 11

1. Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА               КЛАСС/ГРУППА

А) C

Б) C

В) C

                                                      4) углеводы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

2. ---

   Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

   

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА              ОБЩАЯ ФОРМУЛА

А) бутин                                        1) C

Б) циклогексан                           2) C

В) пропан                                    3) C

                                                       4) C

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

3. ---

   Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА                 КЛАСС/ГРУППА

А) C

Б) C

В) C

                                                          4) углеводы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

4. ---

   Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА              КЛАСС/ГРУППА

А) пропаналь                              1) арены

Б) этиленгликоль                      2) альдегиды

В) аланин                                    3) спирты

                                                       4) аминокислоты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

5. ---

   Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА                 КЛАСС/ГРУППА

А) C

Б) C

В) C

                                                          4) алкины

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. ---

   Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА                 ОБЩАЯ ФОРМУЛА

А) пропен                                        1) C

Б) изопрен                                      2) C

В) нонан                                          3) C

                                                          4) C

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

7. ---

   Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

   

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА              КЛАСС/ГРУППА

А) глицерин                                1) простые эфиры

Б) глицин                                     2) альдегиды

В) бутанол-2                               3) спирты

                                                       4) аминокислоты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

8. ---

   Установите соответствие между формулой соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА                       ОБЩАЯ ФОРМУЛА

А) CH

Б) CH

В) C

                                                                4) C

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

9. ---

   Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА                    КЛАСС/ГРУППА

А) CH

Б) CH

В) C

                                                             4) нитросоединения

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

10. ---

    Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

    

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА               КЛАСС/ГРУППА

А) циклогексан                            1) карбоновые кислоты

Б) лактоза                                     2) аминокислоты

В) стирол                                      3) углеводороды

                                                        4) углеводы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

11. ---

    Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА                  КЛАСС/ГРУППА

А) C

Б) HCOOCH

В) CH

                                                          4) кетоны

                                                          5) углеводы

                                                          6) углеводороды

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

12. ---

    Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА                    КЛАСС/ГРУППА

А) серин                                             1) спирты

Б) глицерин                                      2) фенолы

В) глицилаланин                              3) углеводороды

                                                             4) углеводы

                                                             5) пептиды

                                                             6) аминокислоты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

13. ---

    Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

    

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА                    КЛАСС/ГРУППА

А) дезоксирибоза                           1) простые эфиры

Б) нитроглицерин                           2) сложные эфиры

В) нитробензол                               3) углеводы

                                                              4) углеводороды

                                                              5) пептиды

                                                              6) нитросоединения

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

14. ---

    Установите соответствие между названием вещества и функциональной группой, входящей в состав его молекулы: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА               ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА

А) анилин                                     1) карбоксильная группа

Б) бутаналь                                 2) нитрогруппа

В) этандиол-1,2                         3) аминогруппа

                                                        4) карбонильная группа

                                                       5) гидроксильная группа

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

15. ---

    Установите соответствие между формулой вещества и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА              НАЗВАНИЕ

А) C

Б) C

В) C

                                                       4) винилацетилен

                                                       5) циклобутан

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

16. ---

    Установите соответствие между формулой вещества и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА            НАЗВАНИЕ

А) С

Б) CH

В) C

                                                    4) муравьиная кислота

                                                     5) бутаналь

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

17. ---

    Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА                КЛАСС/ГРУППА

А) метилбензол                            1) амины

Б) анилин                                       2) альдегиды

В) 3-метилбутаналь                     3) углеводороды

                                                          4) аминокислоты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

18. ---

    Установите соответствие между названием эфира и его формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ЭФИРА                                                    ФОРМУЛА

А) метилпропионат                                                  1) C

Б) метилэтиловый эфир                                         2) C

В) этиловый эфир бензойной кислоты              3) CH

                                                                                    4) C

                                                                                    5) C

                                                                                   6) C

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

19. ---

    Установите соответствие между формулой аминокислоты и её названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА                                         НАЗВАНИЕ

А) NH

Б) CH

В) NH

                                                             4) глицин

                                                             5) 3-аминобутановая кислота

                                                             6) 4-аминобутановая кислота

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

20. ---

    Установите соответствие между систематическим и тривиальным названиями органических соединений: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

    

СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ НАЗВАНИЕ                 ТРИВИАЛЬНОЕ НАЗВАНИЕ

А) фенилэтен                                                   1) пара-ксилол

Б) 1,2-диметилбензол                                  2) орто-ксилол

В) 1,4-диметилбензол                                  3) мета-ксилол

                                                                            4) дивинил

                                                                            5) ацетилен

                                                                           6) стирол

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

21. ---

    Установите соответствие между формулой аминокислоты и её названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА                              НАЗВАНИЕ

А) C

Б) C

В) C

                                                 4) бензол

                                                  5) толуол

                                                  6) стирол

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

22. ---

    Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА            КЛАСС/ГРУППА

А) крахмал                                1) фенолы

Б) рибоза                                  2) кетоны

В) глицерин                              3) спирты

                                                    4) углеводы

                                                    5) аминокислоты

                                                    6) простые эфиры

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

23. ---

    Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

    

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА          КЛАСС/ГРУППА

А) C

Б) C

В) C

                                                   4) алканы

                                                   5) аминокислоты

                                                   6) сложные эфиры

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

24. ---

    Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА               КЛАСС/ГРУППА

А) пентаналь                               1) арены

Б) метанол                                   2) альдегиды

В) глицин                                     3) спирты

                                                        4) алкены

                                                        5) аминокислоты

                                                        6) алкины

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

25. ---

    Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА                  ОБЩАЯ ФОРМУЛА

А) дивинил                                    1) C

Б) метилпропан                            2) C

В) метилбензол                           3) C

                                                         4) C

                                                         5) C

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

26. ---

    Установите соответствие между формулой аминокислоты и её названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

    

ФОРМУЛА                       НАЗВАНИЕ

А) C

Б) CH

В) C

                                          4) бутаналь

                                          5) муравьиная кислота

                                          6) фенол

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

27. ---

    Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА               КЛАСС/ГРУППА

А) CH

Б) C

В) CH

                                                        4) углеводы

                                                        5) амины

                                                        6) углеводороды

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

28. ---

    Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА                      КЛАСС/ГРУППА

А) HCOOH                                            1) спирты

Б) CH

В) CH

                                                               4) простые эфиры

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

29. ---

    Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

    

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА                                     КЛАСС/ГРУППА

А) толуол                                                             1) кетоны

Б) ацетон                                                             2) альдегиды

В) 1,2,3,4,5,6-гексахлорциклогексан            3) ароматические углеводороды

                                                                                4) галогенциклоалканы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

30. ---

    Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому (-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА                 КЛАСС/ГРУППА

А) метаналь                                   1) кетоны

Б) ацетон                                        2) альдегиды

В) кумол                                          3) ароматические углеводороды

                                                          4) спирты

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответы:

1. 132
2. 321
3. 432
4. 234
5. 142
6. 231
7. 343
8. 234
9. 341
10. 343
11. 532
12. 615
13. 326
14. 345
15. 143
16. 345
17. 312
18. 425
19. 426
20. 621
21. 635
22. 443
23. 216
24. 235
25. 315
26. 352
27. 365
28. 324
29. 314
30. 213

Также предлагаем вам плейлист видео-уроков и видео-объяснений заданий на эту тему:

Установите соответствие между общей формулой класса (группы)органических соединений и названием вещества, которое принадлежит к этому(-ой) классу (группе).

Установите соответствие между общей формулой класса (группы) органических соединений и названием вещества, которое принадлежит
к этому(-ой) классу (группе).

Светлые нефтепродукты, особенности их производства и современные стандарты

Светлые нефтепродукты — наиболее маржинальные продукты нефтепереработки. К ним относятся бензин, керосин и дизельное топливо. получение соответствующих фракций происходит уже при начальной перегонке нефти, но увеличить их выход по отношению к объему исходного сырья и произвести высококачественный чистый продукт возможно только в результате вторичных процессов нефтепереработки

Первый после дизеля

Светлые нефтепродукты состоят из легких фракций, кипящих при относительно низких температурах. Такие фракции, как правило, почти бесцветны. В первую очередь при упоминании светлых в голову приходит, конечно же, бензин. Хотя справедливости ради нужно сказать, что в структуре мирового потребления бензин уступает по объемам место дизельному топливу, и эта тенденция, по прогнозам экспертов, сохранится. Такой перевес дизеля связан как с многолетним трендом роста автопарка на дизельном топливе и сокращением выпуска бензиновых авто, так и со структурной характеристикой: в случае с дизелем это не только легковые автомобили, но и вся тяжелая коммерческая автотехника, железнодорожный транспорт.

Бензины — легковоспламеняющиеся бесцветные или слегка желтоватые жидкости, представляют собой смесь нефтепродуктов с интервалом кипения от 40 до 200°С. Интересно, что слово «бензин» происходит от арабского словосочетания, означающего «яванское благовоние». Так называли смолу дерева стиракс, известную также как «росный ладан». Позднее из нее стали производить кислоту, названную бензойной. В 1833 году немецкий химик Эйльхард Мичерлих получил из этой кислоты простейшее ароматическое соединение бензол и назвал его benzin. В некоторых языках это название закрепилось за классом легких нефтепродуктов, в состав которых входят ароматические соединения, в том числе бензол.

Составляющие бензина — продукты многих процессов на НПЗ: первичной перегонки (прямогонные бензиновые фракции) и вторичных процессов переработки — крекинга, риформинга, алкилирования, изомеризации, полимеризации, пиролиза и висбрекинга. Также в состав бензина могут входить неуглеводородные соединения — спирты, эфиры и другие компоненты.

Вторичные процессы относят к физико-химической технологии переработки. Именно химические реакции — конденсации, расщепления, замещения — позволяют регулировать производство и получать углеводородные смеси требуемого состава и качества. Это принципиально отличает вторичную переработку нефти от простой перегонки.

Слово «бензин» происходит от арабского словосочетания, означающего «яванское благовоние». Так называли смолу дерева стиракс. Позднее из нее стали производить кислоту, названную бензойной. в 1833-м немецкий химик Эйльхард Мичерлих получил из этой кислоты простейшее ароматическое соединение бензол и назвал его benzin.

Основные характеристики

Важнейшая характеристика бензина — октановое число, которое определяет его детонационную стойкость, то есть способность противостоять самовоспламенению при сжатии. Детонация — нежелательное явление в бензиновом двигателе. Оно возникает, когда часть топлива в цилиндре загорается еще до того, как его достигнет пламя от свечи зажигания, и сгорает быстрее, чем требуется. В результате мощность двигателя снижается, он перегревается и быстрее изнашивается. О детонации свидетельствует характерный стук в моторе. В современных двигателях степень сжатия поршня в цилиндре высока — это дает и большую мощность, и увеличение КПД, а значит, бензины с высокой детонационной стойкостью всё востребованнее.

12%
Увеличения мощности двигателя автомобиля можно достичь за счет использования современного топлива G-Drive

Октановое число — условный показатель. Его оценивают, сравнивая детонационную стойкость бензина с модельной смесью двух веществ — изооктана и н-гептана. Сам показатель соответствует процентному содержанию в этой смеси изооктана, который с трудом самовоспламеняется даже при высоких степенях сжатия. Его октановое число принято за 100. Н-гептан, напротив, детонирует даже при небольшом сжатии. Его октановое число — 0. Если октановое число бензина равно 95, это означает, что он детонирует, как смесь 95% изооктана и 5% гептана.

Углеводороды, которые содержатся в топливах, значительно различаются по детонационной стойкости: наибольшее октановое число имеют ароматические углеводороды и парафиновые углеводороды разветвленного строения (изоалканы), наименьшее октановое число у парафиновых углеводородов нормального строения. Последние в подавляющем большинстве содержатся в прямогонных бензинах, и их октановое число, как правило, не превышает 70. Ароматические углеводороды образуются в процессе каталитического риформинга, а разветвленные парафины — при каталитическом крекинге. Именно эти два процесса в XX веке стали основными процессами вторичной переработки нефти, позволяющими получать бензины с повышенным октановым числом. Сегодня высокооктановые бензиновые фракции также получают в результате процессов алкилирования, изомеризации и гидрокрекинга, или используя в низкооктановых бензинах разнообразные присадки.

Бензиновый купаж

Вообще, производство бензина, как и любого другого современного высококачественного топлива — это целое искусство. Судите сами: каждый из процессов переработки нефти на НПЗ дает бензины в разном количестве, разного состава (соотношение основных компонентов) и с разным октановым числом. Все эти параметры обусловлены не только характеристиками процессов, но также особенностями технологической схемы каждого конкретного производства и составом исходного сырья. Далее необходимо смешать компоненты так, чтобы на выходе получился продукт с требуемыми параметрами.

Со временем помимо таких характеристик, как октановое число, фракционный состав, химическая стабильность, давление насыщенных паров, все большую роль стали играть экологические показатели. Когда-то, чтобы повысить октановое число бензина, в него добавляли тетраэтилсвинец — такой бензин назывался этилированным. Сегодня использование этой присадки полностью запрещено из-за ее токсичности.

Класс качества

Первый экологический стандарт «Евро-1» для отработанных газов автомобилей был введен в Европе 24 года назад — в 1992-м. Просуществовал он недолго — всего три года. «Второй» евро стал более жестким: почти вдвое было снижено допустимое содержание твердых частиц. Но самое радикальное ужесточение произошло с введением «Евро-3» в 1999 году. Новый стандарт предполагал суммарное уменьшение уровня выбросов почти на 40%. «Четвертый» и «пятый» евро продолжили движение в этом направлении, но теперь большое значение стало придаваться выбросам СО2, поскольку весь «цивилизованный мир» начал активную борьбу с глобальным потеплением. «Евро-6» в этом смысле лишь закрепляет тенденцию. Стоит подчеркнуть, что сам термин «стандарт евро» относится исключительно к содержанию вредных веществ в отработанных автомобильных газах, а не в моторном топливе. В России же названия экологических стандартов автоматически перенеслись на качественные характеристики бензина или дизеля, хотя требования к безопасности топлива сформулированы в специальном техническом регламенте Таможенного союза «О требованиях к автомобильному и авиационному бензину, дизельному и судовому топливу, топливу для реактивных двигателей и мазуту», в котором принят термин «экологический класс» (от К2 до К5).

«Газпром нефть» одной из первых в России перешла на производство бензинов и дизельного топлива пятого экологического класса — в 2015 году. Окончательно же Россия собирается перейти на топливо стандарта Евро-5 с 1 июля 2016 года.

Большую опасность для людей представляют и некоторые ароматические соединения, в частности ряд полициклических ароматических углеводородов, а также бензол, который признан сильным канцерогеном. Ограничение содержания ароматики — требование, которое позволяет снизить негативный экологический эффект от использования бензина. Для примера, в бензинах класса «Евро-3» содержание ароматики было ограничено 42%, а последний европейский стандарт «Евро-6» подразумевает уже не более 24% ароматических углеводородов. Чтобы добиться соответствия бензина экологическим стандартам, сегодня высокооктановый (с октановым числом 100–104) бензин каталитического риформинга (риформат), содержащий много ароматических углеводородов, смешивают с другими фракциями с меньшим октановым числом, полученными в результате изомеризации, каткрекинга или алкилирования. В результате удается получить и высокое октановое число, и приемлемое содержание ароматики.

10мг/кг
допустимое содержание серы в бензинах экологичесского класса «ЕВРО-5», что в 50 раз меньше, чем для «ЕВРО-2»

Рабочие лошадки

Основная область применения легких газойлей, полученных при атмосферной перегонке нефти, а также с помощью гидрокрекинга, термического или каталитического крекинга и коксования нефтяных остатков, — изготовление дизельного топлива. В его состав входят углеводороды с интервалом кипения 200—350°C. Дизель состоит из более тяжелых углеводородов, чем бензин и керосин, он более вязкий и темный (прозрачен, но имеет желтова-тый или коричневатый оттенок). Традиционно дизель использовался в первую очередь как топливо для железнодорожного и водного транспорта, грузового автотранспорта, сельскохозяйственной техники, а также в качестве котельного топлива. Однако позднее приобрел популярность и как топливо для легковых автомобилей благодаря экономичности и надежности дизельных моторов.

Термический и каталитический крекинг

Термический крекинг — процесс расщепления молекул тяжелых углеводородов на молекулы с меньшей молекулярной массой при высокой температуре (более 500°C) и высоком давлении. Создание в 1930-х годах в США эффективных катализаторов, ускоряющих процессы крекинга, привело к тому, что каталитический крекинг достаточно быстро вытеснил термический с ведущих позиций среди процессов глубокой переработки нефти. Более высокая скорость протекания реакций позволила уменьшить размеры установок. Снизилась и температура реакции. Кроме того, процесс давал иное соотношение продуктов, позволяя получать бензин с более высоким октановым числом.

Сырьем для каталитического крекинга служат атмосферный и вакуумный газойль. Основные продукты крекинга — пентан-гексановая фракция (т. н. газовый бензин) и нафта крекинга, которые используются как компоненты автомобильного бензина. Также образуются разнообразные газообразные компоненты (метан, этан, этилен, сероводород, пропан, пропилен, бутан, бутилен).

Процесс протекает следующим образом. В нижнюю часть реактора вводится поток нагретого катализатора, в который впрыскивается также нагретое сырье и пар. Испаряясь, сырье поднимается вместе с катализатором в верхнюю часть реактора. В это время и протекают реакции крекинга. Затем катализатор при помощи пара отделяется от полученных продуктов, которые отправляются на разделение в ректификационную колонну. Так как во время реакций на поверхности частиц катализатора оседает кокс — побочный продукт крекинга, — катализатор теряет свою активность и нуждается в очистке. Для этого его направляют в регенератор, где загрязнение выжигается. После этого катализатор снова готов к использованию.

В дизельном двигателе горючая смесь воспламеняется не от искрового зажигания, а в результате сжатия. Это значит, что, в отличие от бензинов, для дизельного топлива высокая детонационная стойкость как раз нежелательна. Главный критерий его качества — воспламеняемость, которая выражается цетановым числом. Подобно определению октанового числа бензина его получают, сравнивая исследуемое топливо со смесью цетана (C16h44) и α-метилнафталина (C11h20). Процентное содержание цетана в смеси с аналогичной воспламеняемостью и даст цетановое число. Высокое цетановое число и хорошая воспламеняемость дизельного топлива снижают время запуска двигателя, уровень выбросов и шум. Еще одна важная качественная характеристика дизеля — низкотемпературные свойства, то есть способность не замерзать при низких температурах.

Борьба за экологичность привела к запрету тетраэтилсвинца — присадки, повышающей октановое число товарного бензина

Углеводородный состав дизельной фракции более сложен, чем у более легких дистиллятов: в зависимости от процесса получения здесь можно найти и парафиновые углеводороды (алканы), и ароматику, и олефины, и изопарафины. Каждое из этих веществ обладает своими преимуществами и недостатками с точки зрения применения дизеля. Например, у алканов отличная воспламеняемость, но плохая устойчивость к низким температурам. Зато олефины прекрасно переносят морозы, но значительно снижают цетановое число. Это обстоятельство в том числе способствует тому, чтобы производить разные сорта дизельного топлива из различных смесей углеводородов с учетом дальнейшего применения. За основу принимают средние дистилляты прямой перегонки — в советские времена их использовали без лишних примесей — это всем известная солярка. Ценный компонент дизеля — газойль гидрокрекинга, у него высокое цетановое число и малое содержание посторонних примесей. Вообще гидроочистка — обязательный процесс при получении качественного дизеля — в средних и тяжелых дистиллятах скапливается максимальное количество серы и других примесей, бывших в исходном сырье.

Термические процессы

Термические процессы нефтепереработки позволяют получать различные нефтепродукты под воздействием тепла и высокого давления. Первым из таких процессов стал термический крекинг. В настоящее время различные варианты термических процессов (коксование, пиролиз, флексикокинг, висбрекинг) используются в первую очередь для переработки тяжелых фракций нефти и нефтяных остатков. К примеру, коксование позволяет получать из них твердый нефтяной кокс (состоящий преимущественно из углерода), а также низкокипящие углеводороды, которые можно использовать в качестве сырья для других процессов с последующим получением ценных моторных топлив. Висбрекинг применяют для получения главным образом котельных топлив (топочных мазутов) из гудронов. Флексикокинг предназначен для переработки остатков различных процессов, которые смешиваются с нагретым коксовым порошком и дают на выходе разнообразные компоненты жидких топлив и газ. Пиролиз используется для получения углеводородного газа, содержащего такие вещества, как этилен, пропилен и дивинил, — сырье для нефтехимической промышленности.

Гидропроцессы

В гидропроцессах все реакции происходят под действием водорода. Простейший гидропроцесс — гидроочистка. Она применяется для того, которые другие соединения. При высоком давлении и температуре сырье смешивается с водородом и катализатором. В результате атомы серы освобождаются от предыдущих химических связей и соединяются с атомами водорода, образуя стойкое химическое соединение — сероводород, который легко отделяется в виде газа. Гидроочистке подвергаются бензиновые фракции, керосиновые фракции, дизельное топливо, вакуумный газойль и фракции масел.

Гидрокрекинг — один из видов крекинга, используемый для получения бензина, дизельного и реактивного топлива, смазочных масел, сырья для каталитического крекинга и др. Одновременно с реакциями крекинга происходит гидроочистка продуктов от соединений серы и насыщение водородом непредельных углеводородов, то есть получение устойчивых соединений.

Топливо для фонарей и самолетов

Керосин был первым видом топлива, который стали получать из нефти с помощью перегонки. Первоначально он использовался в основном для уличного освещения. Керосин представляет собой прозрачную, бесцветную или желтоватую, слегка маслянистую на ощупь жидкость — смесь углеводородов, молекулы которых содержат от восьми до 15 атомов углерода. Температура кипения керосинов находится в интервале 150—250°C.

Сегодня керосин применяют в первую очередь как авиационное реактивное топливо, а также в качестве компонента жидкого ракетного топлива, в бытовых нагревательных и осветительных приборах, в аппаратах для резки металлов, как растворитель, а также как сырье для нефтеперерабатывающей промышленности.

Реактивное топливо получают из малосернистого или обессеренного керосина, легкого газойля коксования и гидрокрекированных компонентов. Оно проходит строгую проверку качества по таким параметрам, как плотность, вязкость, низкотемпературные характеристики, электропроводность, коррозионные свойства и др. В реактивных топливах недопустимо присутствие сероводорода, водорастворимых кислот и щелочей, мыла нафтеновых кислот, механических примесей, воды.

Мировое производство реактивного топлива составляет в среднем 5% от перерабатываемой нефти. В мирное время военные потребляют около 10% от общих ресурсов реактивных топлив.

Каталитический риформинг

Каталитический риформинг — процесс переработки прямогонных бензиновых фракций нефти. Его задача улучшать исходное сырье за счет увеличения октанового числа. В процессе риформинга алканы превращаются в так называемые ароматические углеводороды, характерная черта которых — замкнутая структура молекулы или наличие бензольного кольца — группы из шести атомов углерода, соединенных друг с другом по кругу. Самое простое и одно из самых распространенных ароматических соединений — бензол, молекула которого состоит из шести атомов углерода и шести атомов водорода. Свое название эта группа веществ получила благодаря тому, что первые открытые ее представители обладали приятным запахом. В дальнейшем понятие «ароматичность» стали связывать не с запахом, а с определенными химическими свойствами, характерными для этих соединений.

Продукты каталитического риформинга (риформат) используют не только как компонент для производства автобензинов, но и как сырье для извлечения индивидуальных ароматических углеводородов, таких как бензол, толуол и ксилолы. Ароматика, в свою очередь, становится сырьем для производства самых различных пластиков.

Алкилирование

Алкилирование — это процесс, который позволяет получить высокооктановые бензиновые компоненты (алкилат) из непредельных углеводородных газов. В основе процесса лежит реакция соединения алкена и алкана с получением алкана с числом атомов углерода, равным сумме атомов углерода в исходных соединениях. По сути это реакция, обратная крекингу, так как в результате получаются вещества с более длинными цепочками молекул и большей молекулярной массой. Впоследствии алкилат смешивают с низкооктановыми бензиновыми фракциями, получая на выходе облагороженный бензин.

Изомеризация

Изомеризация — процесс получения изоуглеводородов, то есть углеводородов с более разветвленными цепочками атомов углерода, из углеводородов нормального строения. Например, если молекула пентана представляет собой цепочку из пяти расположенных друг за другом атомов углерода, то изопентан — это цепочка из четырех атомов углерода с ответвлением, образованным пятым атомом углерода. Изомеризация позволяет повысить октановое число смеси и используется для облагораживания бензина.

Отображение составного дивинилсульфида (FDB012121)

Первичный идентификатор	FDB012121
Вторичные регистрационные номера	Недоступно
Химическая информация
FooDB Name 900
Описание	Дивинилсульфид, также известный как (Ch3 = ch) 2S или дивинилтиоэфир, принадлежит к классу органических соединений, известных как эфиры тиоенола. Простые эфиры тиоенола представляют собой соединения, содержащие функциональную группу простого эфира енола с формулой R3SCR2 = CR1. Дивинилсульфид, возможно, нейтрален. Дивинилсульфид был обнаружен, но не определен в овощах семейства луковых. Это может сделать дивинилсульфид потенциальным биомаркером употребления этих продуктов.
Номер CAS	627-51-0
Структура	× Структура для FDB012121 (Дивинилсульфид) Закрыть
000 Синонимы	2

• Тиоенолэфир
• Сульфенильное соединение
• Производные углеводородов
• Алифатическое ациклическое соединение

Биологическое местоположение:

Биологическая роль:

Справочная ценность
Физическое состояние	Жидкость
Физическое описание	Недоступно
Массовый состав	C 55. 76%; H 7,02%; S 37,22%	DFC
Точка плавления	Mp 20 °	DFC
Температура кипения	Bp 85-86 °	DFC
Экспериментальная Растворимость в воде
Экспериментальный журнал P	Недоступно
Экспериментальное pKa	Недоступно
Изоэлектрическая точка	Недоступно
Заряд	3 9000 Недоступно1 9000 9000 Вращение 9000 Доступно Спектроскопические данные в УФ-диапазоне Недоступно Плотность Недоступно Показатель преломления Недоступно

Тип	Описание	Splash Key	Просмотр
Прогнозируемый GC-MS	Дивинилсульфид , без производных Прогнозируемый спектр ГХ-МС — 70 эВ, положительный	splash 20-004r-00000-ed4c2e667411b42178a8 Spectrum
MS / MS	Тип Вид Описание Splash Описание Прогнозируемый МС / МС Прогнозируемый спектр ЖХ-МС / МС — 10 В, положительный всплеск 20-000i-00000-dd12d763b5ce3b520468 Спектр Прогнозируемый МС / МС Прогнозируемый Спектр — 20 В, положительный splash20-000i-00000-57c9c4a4b464e3ce4cc1 Спектр Прогнозируемый MS / MS Прогнозируемый спектр ЖХ-МС / МС — 40 В, положительный splash 20-056r-00000-b44148e0bd3d4a8bc1fc Spectrum Прогнозируемый MS / MS Прогнозируемый спектр LC-MS / MS — 10 В, отрицательный —00000-eab9920d9d46f35e01e6 Спектр Прогнозируемый спектр МС / МС Прогнозируемый спектр ЖХ-МС / МС — 20 В, отрицательный всплеск 20-0a4r-00000-a8ce0b47cdd59f1f999 Прогнозируемый спектр ЖХ-МС / МС — 40 В, отрицательныйiderider 11817 splash 20-0a4i-00000-6e811df72c637d2c7b4d Spectrum ЯМР ID Не доступен ChEMBL ID Недоступно KEGG Идентификатор соединения Нет в наличии возможно Pubchem Compound ID 12321 Pubchem Substance ID Недоступно ChEBI ID Недоступно 008 Phenol-Explorer ID0 Нет в наличии Недоступно ДокторDuke ID 08 Food Biomarker 0 15 Недоступно HMDB ID HMDB33922 CRC / DFC (Словарь пищевых соединений) ID HDJ98-T: HDJ98-T 000 EAFUS ID5 Недоступно BIGG ID Недоступно KNApSAcK ID Недоступно HET ID Недоступно Food Biomarker VMH ID Недоступно Flavornet ID Недоступно GoodScent ID Недоступно SuperScent ID Недоступно 00 Wikipedia ID Phenol-Explorer Metabolite ID Недоступно Дубликат IDS Недоступно Старое IDS DFC Недоступно Associated Foods Недоступно 9106 9106 Среднее ge Ссылка Продукты питания Ссылка Биологические эффекты и взаимодействия Воздействие на здоровье / биоактивность Пути Недоступно Метаболизм Недоступно Биосинтез Недоступно Органолептические свойства 9116 9105 MSDS Недоступно Справочные материалы Справочные материалы Недоступно Общая справка Недоступно Справочная информация 90 006 Отображение метабокарты для дивинилсульфида (HMDB0033922) Запись информации Версия 4. 0 Статус Ожидается, но не определено количественно Дата создания 2012-09-11 18:41:48 UTC Дата обновления 2019-07-23 06:14:42 UTC Идентификатор HMDB HMDB0033922 Вторичные регистрационные номера Идентификация метаболита Общее название 0 = ch) 2S или дивинилтиоэфир, принадлежит к классу органических соединений, известных как эфиры тиоенола.Простые эфиры тиоенола представляют собой соединения, содержащие функциональную группу простого эфира енола с формулой R3SCR2 = CR1. Дивинилсульфид — это сероорганическое соединение с формулой S (CHCh3) 2. Дивинилсульфид, возможно, нейтрален. Вне человеческого тела дивинилсульфид был обнаружен, но не определен количественно в овощах семейства луковых. Это может сделать дивинилсульфид потенциальным биомаркером употребления этих продуктов. Дивинилсульфид был впервые получен в 1920 году реакцией серного иприта с этоксидом натрия: (ClCh3Ch3) 2S + 2 NaOEt → (Ch3CH) 2S + 2 EtOH + 2 NaClA Известны различные моновинилсульфиды, часто возникающие в результате реакций тиолов и ацетиленов. .Он примечателен как продукт из сероводорода и ацетилена, комбинации, которая возникает, когда ацетилен образуется при гидролизе карбида кальция технической чистоты, который содержит примеси сульфида кальция. Это бесцветная жидкость со слабым запахом. Структура × Структура для HMDB0033922 (дивинилсульфид) Закрыть Синонимы Значение Source Generator (Ch3 = ch) 2S HMDB 1,1′-Тиобис-этен HMDB 1,1′-Тиобисетен HMDB 1,1′- Тиобисетен, 9ci HMDB 1- (Винилсульфанил) этилен HMDB 3-Тиа-1,4-пентадиен HMDB 00 Тиэтилсульфид10 МДД010 Диетенилсульфид Диетенилсульфид Тиэтилсульфид 9110310 МД0 900 03 MeSHH 0 Простые тиоеноловые эфиры Расположение Биологическое местонахождение: HMDB Винилсульфид HMDB Винилсульфид, 8ci HMDB (Эфенилсульфанил) этен Генератор Тииран MeSH Дивинилсульфид MeSH Дивинилсульфид MeSH Химическая формула C 4 H 6 S Средний молекулярный вес 86. 155 Моноизотопная молекулярная масса 86.01 82 Название IUPAC (этенилсульфанил) этен Традиционное название 1 1,1′-тиобисетен Регистр УЛЫБКИ C = CSC = C Идентификатор InChI InChI = 1S / C4H6S / c1-3-5-4-2 / ​​h4-4H, 1-2h3 InChI Key UIYCHXAGWOYNNA-UHFFFAOYSA-N Химическая классификация Описание относится к классу органических соединений, известных как эфиры тиоенола.Простые эфиры тиоенола представляют собой соединения, содержащие функциональную группу простого эфира енола с формулой R3SCR2 = CR1. Королевство Органические соединения Суперкласс Сероорганические соединения Класс Тиоэфиры Подкласс Тиоеноловые эфиры Альтернативные родители Заместители Тиоенолэфир Сульфенильное соединение Производные углеводородов Алифатическое ациклическое соединение Молекулярный каркас Алифатические ациклические соединения Внешние дескрипторы Недоступно Онтология Онтология Роль Биологическая роль: Физические свойства Состояние Жидкость Экспериментальные свойства 800 Стоимость Ссылка Точка плавления 20 ° C Недоступно Точка кипения Недоступно Недоступно Растворимость в воде Недоступно Недоступно LogP Недоступно Недоступно Прогнозируемые свойства Spectrum Type Описание Описание Split Прогнозируемый спектр ГХ-МС Прогнозируемый спектр ГХ-МС — ГХ-МС (без производных) — 70 эВ, положительный брызги 20-004r-00000-ed4c2e667411b42178a8 Спектр Прогнозируемый ЖХ-МС / МС Прогнозируемый спектр ЖХ-МС / МС — 10 В, положительный splash20-000i-00000-dd12d763b5ce3b520468 Спектр Прогнозируемый спектр ЖХ-МС / МС Прогнозируемый спектр ЖХ-МС / МС — 20 В, положительный splash20-000i-00000-57c9c4a4b464e3ce4cc1 Спектр Прогнозируемый ЖХ-МС / МС Прогнозируемый ЖХ-МС / МС S пектр — 40 В, положительный splash20-056r-00000-b44148e0bd3d4a8bc1fc Spectrum Predicted LC-MS / MS Predicted LC-MS / MS Spectrum — 10V, Negative splash209-052r- splash209-052r Спектр Прогнозируемый ЖХ-МС / МС Прогнозируемый спектр ЖХ-МС / МС — 20 В, отрицательный всплеск 20-0a4r-00000-a8ce0b47cdd59f9e581f Спектр Прогнозируемый 11-MS ЖХ-МС / МС, спектр — 40 В, отрицательный splash20-0a4i-00000-6e811df72c637d2c7b4d Spectrum ДИВИНИЛОВЫЙ ЭФИР, СТАБИЛИЗИРОВАННЫЙ | CAMEO Chemicals Химический лист данных Химические идентификаторы | Опасности | Рекомендации по ответу | Физические свойства | Нормативная информация | Альтернативные химические названия Химические идентификаторы В Поля химического идентификатора включать общие идентификационные номера, NFPA алмаз U. S. Знаки опасности Министерства транспорта и общие описание химического вещества. Информация в CAMEO Chemicals поступает из множества источники данных. DOT Номер CAS Номер ООН / NA Знак опасности USCG CHRIS Код 109-93-3 никто Карманный справочник NIOSH Международная карта химической безопасности никто никто NFPA 704 Алмаз Опасность Значение Описание Здоровье 2 Может вызвать временную нетрудоспособность или остаточную травму. Воспламеняемость 4 Легко горит. Быстро или полностью испаряется при атмосферном давлении и нормальной температуре окружающей среды. Нестабильность 2 Быстро претерпевает резкие химические изменения при повышенных температурах и давлениях. Специальный (NFPA, 2010) Общее описание Прозрачная бесцветная жидкость с характерным запахом.Менее плотный, чем вода. Пары тяжелее воздуха. Токсично при вдыхании. Опасности Оповещения о реактивности Легковоспламеняющийся Полимеризуемый Перекисное соединение Реакции воздуха и воды Легковоспламеняющиеся. Слабо растворим в воде. Легко окисляется на воздухе с образованием нестабильных пероксидов, которые могут самопроизвольно взорваться [Bretherick, 1979, с.151-154, 164]. Пожарная опасность Выдержка из руководства ERG 128P [Легковоспламеняющиеся жидкости (Несмешивающиеся с водой)]: ОЧЕНЬ ВОСПЛАМЕНЯЮЩИЙСЯ: легко воспламеняется от тепла, искр или пламени.Пары могут образовывать с воздухом взрывоопасные смеси. Пары могут перемещаться к источнику возгорания и вспыхивать. Большинство паров тяжелее воздуха. Они распространяются по земле и собираются в низких или замкнутых местах (канализация, подвалы, резервуары). Опасность взрыва паров в помещении, на улице или в канализации. Вещества, обозначенные знаком (P), могут полимеризоваться со взрывом при нагревании или попадании в огонь. Сток в канализацию может создать опасность пожара или взрыва. Емкости могут взорваться при нагревании. Многие жидкости легче воды.Вещество может транспортироваться горячим. Для гибридных автомобилей также следует обращаться к ERG Guide 147 (литий-ионные батареи) или ERG Guide 138 (натриевые батареи). Если присутствует расплавленный алюминий, см. Руководство ERG 169. (ERG, 2016) Опасность для здоровья Выдержка из руководства ERG 128P [Легковоспламеняющиеся жидкости (Несмешивающиеся с водой)]: Вдыхание или контакт с материалом может вызвать раздражение или ожог кожи и глаз. При пожаре могут выделяться раздражающие, едкие и / или токсичные газы. Пары могут вызвать головокружение или удушье.Сток из воды для пожаротушения или разбавления воды может вызвать загрязнение. (ERG, 2016) Профиль реактивности Эфиры, такие как ДИВИНИЛОВЫЙ ЭФИР, могут действовать как основы. Они образуют соли с сильными кислотами и аддитивные комплексы с кислотами Льюиса. Комплекс между диэтиловым эфиром и трифторидом бора является примером. Эфиры могут бурно реагировать с сильными окислителями. В других реакциях, которые обычно включают разрыв связи углерод-кислород, простые эфиры относительно инертны.Он смешивается со спиртом, ацетоном, хлороформом и эфиром и должен быть защищен от света [Хоули]. Принадлежит к следующей реактивной группе (ам) Потенциально несовместимые абсорбенты Будьте осторожны: жидкости с этой классификацией реактивной группы известно реагировать с абсорбенты перечислено ниже. Дополнительная информация о абсорбентах, включая ситуации, на которые следует обратить внимание … Абсорбенты на минеральной и глиняной основе Грязь / Земля Ответные рекомендации В Поля рекомендаций ответа включать расстояния изоляции и эвакуации, а также рекомендации по пожаротушение, противопожарное реагирование, защитная одежда и первая помощь.В информация в CAMEO Chemicals поступает из различных источники данных. Изоляция и эвакуация Выдержка из руководства ERG 128P [Легковоспламеняющиеся жидкости (Несмешивающиеся с водой)]: В качестве немедленной меры предосторожности изолировать место разлива или утечки на расстоянии не менее 50 метров (150 футов) во всех направлениях. БОЛЬШОЙ РАЗЛИВ: Рассмотрите возможность начальной эвакуации с подветренной стороны на расстояние не менее 300 метров (1000 футов). ПОЖАР: Если цистерна, железнодорожный вагон или автоцистерна вовлечены в пожар, ИЗОЛИРУЙТЕСЬ на 800 метров (1/2 мили) во всех направлениях; также рассмотрите возможность начальной эвакуации на 800 метров (1/2 мили) во всех направлениях.(ERG, 2016) Пожаротушение Выдержка из руководства ERG 128P [Легковоспламеняющиеся жидкости (Несмешивающиеся с водой)]: ВНИМАНИЕ: Все эти продукты имеют очень низкую температуру воспламенения: использование водяного спрея при тушении пожара может быть неэффективным. ВНИМАНИЕ: Для смесей, содержащих спирт или полярный растворитель, более эффективна спиртоустойчивая пена. МАЛЫЙ ПОЖАР: Сухие химикаты, CO2, водяная струя или обычная пена. БОЛЬШОЙ ПОЖАР: водяная струя, туман или обычная пена. Не используйте прямые потоки.Уберите контейнеры из зоны пожара, если это можно сделать без риска. ПОЖАР В ЦИСТЕРНАХ ИЛИ АВТОМОБИЛЬНЫХ / ПРИЦЕПНЫХ НАГРУЗКАХ: тушите огонь с максимального расстояния или используйте необслуживаемые держатели шлангов или контрольные сопла. После того, как огонь полностью погаснет, охладите емкости затопленным количеством воды. Немедленно удалиться в случае появления шума из вентиляционных устройств безопасности или изменения цвета бака. ВСЕГДА держитесь подальше от танков, охваченных огнем. При сильном пожаре используйте безлюдные держатели для шлангов или контрольные сопла; если это невозможно, отойдите с территории и дайте огню загореться.(ERG, 2016) Non-Fire Response Выдержка из руководства ERG 128P [Легковоспламеняющиеся жидкости (Несмешивающиеся с водой)]: УДАЛИТЬ все источники возгорания (запретить курение, факелы, искры или пламя в непосредственной близости). Все оборудование, используемое при работе с продуктом, должно быть заземлено. Не касайтесь пролитого материала и не проходите через него. Остановите утечку, если вы можете сделать это без риска. Не допускайте попадания в водные пути, канализацию, подвалы или закрытые пространства. Для уменьшения испарений можно использовать пену для подавления пара. Собрать или накрыть сухой землей, песком или другим негорючим материалом и переложить в контейнеры.Для сбора впитанного материала используйте чистые неискрящие инструменты. БОЛЬШОЙ РАЗЛИВ: плотина перед разливом жидкости для последующей утилизации. Распыление воды может уменьшить пар, но не может предотвратить возгорание в закрытых помещениях. (ERG, 2016) Защитная одежда Выдержка из руководства ERG 128P [Легковоспламеняющиеся жидкости (несмешивающиеся с водой)]: Наденьте автономный дыхательный аппарат с положительным давлением (SCBA). Структурная защитная одежда пожарных обеспечивает лишь ограниченную защиту. (ERG, 2016) Ткани для костюмов DuPont Tychem® Нет доступной информации. Первая помощь Выдержка из руководства ERG 128P [Легковоспламеняющиеся жидкости (Несмешивающиеся с водой)]: Убедитесь, что медицинский персонал осведомлен о материалах, с которыми они связаны, и принимает меры предосторожности, чтобы защитить себя. Переместите пострадавшего на свежий воздух. Позвоните в службу 911 или в скорую медицинскую помощь. Сделайте искусственное дыхание, если пострадавший не дышит. Дайте кислород, если дыхание затруднено. Снимите и изолируйте загрязненную одежду и обувь. В случае контакта с веществом немедленно промойте кожу или глаза проточной водой в течение не менее 20 минут.Промыть кожу водой с мылом. В случае ожога немедленно охладите пораженные участки кожи холодной водой как можно дольше. Не снимайте одежду, если она прилипла к коже. Держите жертву в тепле и спокойствии. (ERG, 2016) Физические свойства Точка возгорания: Менее -22 ° F (NFPA, 2010) Нижний предел взрываемости (НПВ): данные недоступны Верхний предел взрываемости (ВПВ): данные недоступны Температура самовоспламенения: данные недоступны Точка плавления: данные недоступны Давление пара: данные недоступны Плотность пара (относительно воздуха): данные отсутствуют Удельный вес: данные недоступны Точка кипения: данные недоступны Молекулярный вес: 70. 091 Растворимость в воде: данные отсутствуют Потенциал ионизации: данные недоступны IDLH: данные недоступны AEGL (рекомендованные уровни острого воздействия) Информация AEGL отсутствует. ERPG (Руководство по планированию действий в чрезвычайных ситуациях) Информация по ERPG отсутствует. PACs (Критерии защитного действия) Информация о PAC недоступна. Нормативная информация В Поля нормативной информации включать информацию из U.S. Сводный список раздела III Агентства по охране окружающей среды Списки, химический объект Министерства внутренней безопасности США Стандарты борьбы с терроризмом, и Управления по охране труда и здоровья США Стандартный список управления производственной безопасностью особо опасных химических веществ (подробнее об этих источники данных). Сводный список списков EPA Нет нормативной информации. Стандарты по борьбе с терроризмом химического предприятия DHS (CFATS) Нет нормативной информации. Список стандартов управления безопасностью процессов (PSM) OSHA Нет нормативной информации. Альтернативные химические названия В этом разделе представлен список альтернативных названий этого химического вещества, включая торговые наименования и синонимы. ДИВИНИЛОВЫЙ ЭФИР ДИВИНИЛОВЫЙ ЭФИР {ВИНИЛОВЫЙ ЭФИР} ЭФИР ДИВИНИЛОВЫЙ СТАБИЛИЗИРОВАННЫЙ ДИВИНИЛ ОКСИД ВИНЕСТЕН ​​ ВИНЕСТЕЗИН ВИНЕТЕН ВИНЕТЕН ВИНЕТЕР ВИНИДИЛ ВИНИДАН ВИНИЛОВЫЙ ЭФИР Дивинилароматические соединения и ди (метакрилаты), полученные кислотно-катализируемыми превращениями бис [4- (1-гидроксиэтил) фенил] алканов org/ScholarlyArticle»> 1. Li, W.-H. and Stover, H.D.H., J. Polym. Sci., Polym. Chem. Эд. , 1998, т. 36. С. 1543–1551. Артикул CAS Google ученый 2. Берлин, A.A. и др., Акриловые олигомеры и материалы на их основе , М .: Химия, 1983. . Google ученый 3. Сетчатые полиакрилаты (Сетчатые полиакрилаты), Королев, Г.В., Могилевич М.М., Голиков И.В. / Под ред. М .: Химия, 1995. – . Google ученый 4. Зайцев Б.А., Зависимость образования, структура и свойства термостойких сетчатых полиариленов : Дис. … д-ра. Л., 1983. Google ученый 5. Зайцев Б.А., Храмова Г.И., Данциг Л.Л., Высокомол. Журн. Соедин., Сер.А , 1982 г., т. 24, вып. 12. С. 2467–2474. CAS Google ученый 6. Зайцев Б.А., Данциг Л.Л., Храмова Г.И., Журн. Орг. Хим. , 1983, т. 19, нет. 11. С. 2340–2349. CAS Google ученый 7. Зайцев Б.А., Храмова Г.И., Цыганкова Т.С., Журн. Прикл. Хим. , 2003, т. 76, нет. 4. С. 658–662. Google ученый 8. Зайцев Б.А., Храмова Г.И., Швабская И.Д., Ж. Прикл. Хим. , 2007, т. 80, нет. 5. С. 804–811. Google ученый 9. Зайцев Б.А., Храмова Г.И., Швабская И.Д., Ж. Прикл. Хим. , 2007, т. 80, нет. 4. С. 637–641. Google ученый 10. Зайцев Б.А., Киселева Р.Ф., Гусарова И.О., J. Polym.Sci., Polym. Chem. Эд. , 1996, т. 34. С. 1165–1181. Артикул CAS Google ученый 11. Зайцев Б.А., Храмова Г.И., Данциг Л.Л. и др., Пласт. Масси , 1981, вып. 9. С. 12–13. org/ScholarlyArticle»> 12. Зайцев Б.А., Храмова Г.И., Цыганкова Т.С. и др., Механика. Kompoz. Mater. , 1982, нет. 5. С. 775–778. 13. Зайцев Б.А., Храмова Г.И., Цыганкова Т.S., et al., Plast. Масси , 2003 г., вып. 10. С. 23–25. 14. Зайцев Б.А., в X Международная конференция по химии и физикохимии олигомеров «Олигомерия 2009»: Расширенные материалы пленарных докладов (X Международная конференция по химии и физической химии олигомеров, 2009 г.) пленарных лекций. Волгоград, 7–11 сентября 2009 г., Москва, 2009 г. С. 134–161. 15. Физико-химические свойства индивидуальных углеводородов . М .: Гостоптехиздат, 1960. 16. Физические величины (Физические величины), Григорьев И.С. М .: Энергоатомиздат, 1991. . Google ученый 17. Коршак В.В., Термостойкие полимеры , М .: Наука, 1969. Google ученый 18. Bühler, K.-U., Spezialplaste , Berlin: Akademie, 1978. Google ученый 19. Русанов А.Л., Стадник Т.А., Мюллен К., Усп. Хим. , 1999, т. 68, нет. 8. С. 760–772. Google ученый org/ScholarlyArticle»> 20. Патент США 6143922. 21. Патент США 6258909. 22. Зайцев Б.А. и Киселева Р.Ф., Высокомол. Соедин., Сер. А , 1981, т. 23, нет. 8, стр.1783–1790. CAS Google ученый 23. Зайцев Б.А. и Киселева Р.Ф., Acta Polym. , 1983, т. 36, нет. 10. С. 527–530. Артикул Google ученый 24. Зайцев Б.А., Киселева Р.Ф., Денисов В.М. и др., Высокомол. Соедин., Сер. А , 1984, т. 26, вып. 8. С. 1602–1609. CAS Google ученый org/ScholarlyArticle»> 25. Зайцев Б.А., Киселева Р.Ф., Денисов В.М. и др., Изв. Акад. АН СССР, Сер. Хим. , 1990, нет. 11. С. 2566–2574. 26. Bellamy, L.J., Advances in Infrared Group Frequency , London: Methuen, 1968. Google ученый 27. Беллами, Л.Дж., Инфракрасные спектры сложных молекул, , Нью-Йорк: Wiley, 1957. Google ученый 28. Колесников Г.С., Синтез винильных производных ароматических и гетероциклических соединений, , Москва: Акад. АН СССР, 1960. . Google ученый org/Book»> 29. Bresler, S.E. и Ерусалимский Б.А., Физика и химия макромолекул, , М .: Наука, 1965. . Google ученый 30. Браун Д., Чердрон Х. и Керн В., Методы синтеза и характеристики полимеров , Нью-Йорк: Wiley-Interscience, 1972. Google ученый 31. Зайцев Б.А., Храмова Г.И., Цыганкова Т.С., Ж. Прикл. Хим. , 2003, т. 76, нет. 10. С. 1708–1714. Google ученый 32. Gore, P.H., Синтез ароматических кетонов: Friedel-Crafts и родственные реакции , Olah, G.А., Ред., Нью-Йорк: Interscience, 1964, т. 3, часть 2, стр. 1–381. Google ученый org/ScholarlyArticle»> 33. Wiley, R.H. and Mayberry, G.L., J. Polym. Sci. , 1963, т. А-1, нет. 1. С. 217–226. Google ученый 34. Богословский Б.М. Скелетные катализаторы, их свойства и применение в органической химии, . М .: Госхимиздат, 1957. Google ученый Дивинилсульфон — обзор 15.2.1. Очистка лектина Можно использовать два основных типа биоспецифических адсорбентов, а именно нерастворимые полисахариды или иммобилизованные в матрице гликопротеины, гликопептиды и углеводы с различной длиной цепи [20,21]. Коммерчески доступный хитин в качестве адсорбента для N -ацетилглюкозамин-связывающих олигомер белков, таких как лектин Urtica dioica , необходимо тщательно предварительно промыть, поскольку он может содержать нативный агглютинин [22]. Помимо фракций арабиногалактана, обычно используемые носители для хроматографии сами могут служить лигандами. Сефадекс (фракции декстрана, сшитые эпихлоргидрином) способен связывать галактозоспецифические лектины, такие как агглютинины из Ricinus communis или Dictyostelium discoideum и сефароза (β-1,4-связанные полимеры D-галактозы и 3,6-ангидро -L-галактоза) в присутствии ионов Ca 2+ -ионов является аффинной матрицей к лектинам сыворотки млекопитающих, а именно к амилоидному Р-компоненту сыворотки и маннан-связывающему белку и антигалактозил-специфическим антителам [23–26].Этот пример подчеркивает, что лектины и сахароспецифические антитела обладают сопоставимыми связывающими свойствами. Кислотная обработка упомянутых смол может повысить связывающую способность для галактозоспецифичных белков за счет увеличения плотности концевых сахарных единиц. Таким образом, необходимо проявлять осторожность при хроматографическом применении этих смол, чтобы избежать неправильной интерпретации, когда связанные белки десорбируются с аффинного лиганда и матрицы с растворами с низким или высоким значением pH или с денатурирующими агентами. Гликолиганды часто присоединяются к смоле после активации цианогенбромидом или дивинилсульфоном [27,28]. Вкратце, 10 г влажной сефарозы 4B последовательно промывают 30% ацетоном и 60% растворами ацетона и суспендируют в 10 мл 60% ацетона при –15 ° C. При интенсивном перемешивании сначала по каплям добавляют эквивалентный объем 0,2 г цианогенбромида, приготовленного в виде 1 М раствора в ацетоне, а затем 1,9 мл 1,5 М раствора триэтиламина (в 60% ацетоне). Через 1–3 мин, когда добавляют раствор, содержащий триэтиламин, реакционную смесь быстро выливают в 100 мл ледяной промывочной среды (актон / 0.1 н. HCl = 1: 1). Затем активированный гель промывают ледяными растворами 60% ацетона, 30% ацетона, воды и удобной связующей среды, такой как буфер 0,2 M NaHCO 3 (pH 9,5). Для активации дивинилсульфоном тщательно промытую сефарозу 4B (50 мл) ресуспендируют в 50 мл 0,5 М Na 2 CO 3 буфера (pH 11) и 6 мл дивинилсульфона добавляют по каплям при комнатной температуре при постоянном перемешивании. Чтобы избежать повреждения шариков, на следующих этапах предпочтительнее использовать вращатель образцов, чем магнитную мешалку.Раствор выдерживают 70 мин при комнатной температуре в темноте при постоянном перемешивании, затем тщательно и тщательно промывают водой. На этом этапе гелевый слой нельзя высасывать досуха. Ресуспензию обычно проводят в 0,5 М буфере NaHCO 3 (pH 10) для связывания. В дополнение к гликопротеинам и гликопептидам p -аминофенилгликозиды и моно-, ди- или олигосахариды могут быть присоединены к матрице. В этом случае конъюгация олигомеров сахаров со свободным концом молекулы дивинилсульфона происходит через полуацетальную гидроксильную группу, обеспечивая адекватный спейсер между лигандом, реагирующим с рецептором, и матрицей. Анализ плотности лиганда может быть проведен путем оценки доли вещества в промывочных растворах относительно исходного количества, путем определения количества иммобилизованного радиоактивного индикатора или путем сравнения выхода определенного лектина после предварительной калибровки, оценили корреляцию плотности лиганда с количеством продукта. Остаточные реакционные центры блокируются этаноламином и 2-меркаптоэтанолом соответственно. Первоначальные попытки очистки лектина могут быть легко выполнены с использованием сложного лиганда, предлагающего множество различных углеводных структур.Поучительными примерами матриц, несущих гликопротеин, способных связывать несколько классов лектинов, являются иммобилизованный овомукоид и десиалилированный муцин желудка [29,30]. Производные полиакриламида и пористое стекло, активированные органосиланом, таким как (3-аминопропил) триэтоксисилан, предлагают столь же привлекательные альтернативы, потому что эти типы материалов в равной степени удовлетворяют требованиям для использования. Они включают нерастворимость в буферах, химическую стабильность, гидрофильные свойства с реактивностью в отношении конъюгации лигандов, устойчивость к микробам или агентам, ингибирующим рост микробов, механическую жесткость и удовлетворительные скорости потока.В общем, для этих смол применима любая буферная система для биохимических исследований. Поскольку связывание с иммобилизованным лигандом часто находится под кинетическим контролем, связывание, а также десорбция должны происходить при низких скоростях потока, при этом в некоторых случаях могут быть благоприятные прерывания потока подвижной фазы. Чтобы уменьшить неспецифическое связывание с матрицей за счет ионных взаимодействий, ионную силу рабочего буфера можно увеличить путем добавления NaCl (0,3–1 М), если только заряженные углеводные единицы не используются намеренно.В этом случае необходимо экспериментально исключить нежелательное вмешательство в связывание лиганда. Элюирование осуществляется добавлением гаптенового сахара в буфер (50–400 мМ), применением 50–300 мМ боратного буфера (pH 8,5), добавлением хелатирующего агента (4 мМ ЭДТА) в случаях катион-зависимой активности или низкими / высокими значениями pH, которые требуют немедленной нейтрализации элюированных фракций для сохранения активности белка. Какое из следующих соединений используется в качестве химического вещества общего класса 11 CBSE Подсказка: Ингаляционный анестетик — это химическое соединение, обладающее общими анестетическими свойствами, которое может доставляться в рот посредством ингаляции. Их обычно вводят через лицевую маску или трахеальную трубку, соединенную с испарителем анестетиков и системой доставки анестетиков. Полный пошаговый ответ В данном вопросе мы должны указать, какое соединение используется в качестве общего ингаляционного анестетика, Дивиниловый эфир — это органическое соединение. Это бесцветная летучая жидкость, которая в основном представляла интерес в качестве общего ингаляционного анестетика. Его можно получить обработкой эфира основанием. Галотан — это общий ингаляционный анестетик, используемый для индукции и поддержания общей анестезии.\ circ} C $. Note Идеальный ингаляционный анестетик, устойчивый в широком диапазоне температур и не разрушающийся под действием света. Не требует наличия консерванта и экологически безопасен. Он не имеет запаха или имеет приятный запах, инертен и не вступает в реакцию с другими соединениями. Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности. Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт. Настройка вашего браузера для приема файлов cookie Существует множество причин, по которым cookie не может быть установлен правильно.Ниже приведены наиболее частые причины: В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки своего браузера, чтобы он принимал файлы cookie, или чтобы спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie. Ваш браузер спрашивает вас, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались. Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, используйте кнопку «Назад» и примите файлы cookie. Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Если вы подозреваете это, попробуйте другой браузер. Дата на вашем компьютере в прошлом.Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы исправить это, установите правильное время и дату на своем компьютере. Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie. Вы должны отключить приложение при входе в систему или уточнить у системного администратора. Почему этому сайту требуются файлы cookie? Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу.Чтобы предоставить доступ без файлов cookie потребует, чтобы сайт создавал новый сеанс для каждой посещаемой страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня. Что сохраняется в файле cookie? Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в cookie; никакая другая информация не фиксируется. Как правило, в cookie-файлах может храниться только информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта. Share This Story, Choose Your Platform! FacebookTwitterLinkedInRedditWhatsappGoogle+TumblrPinterestVkEmail Related Posts Насморк при прорезывании зубов у детей: причины, симптомы и лечение Насморк при прорезывании зубов у детей: причины, симптомы и лечение Как развивать ребенка в 10 месяцев: игры и занятия для малыша Как развивать ребенка в 10 месяцев: игры и занятия для малыша Во сколько месяцев можно ставить мальчиков в ходунки: оптимальный возраст и безопасность использования Во сколько месяцев можно ставить мальчиков в ходунки: оптимальный возраст и безопасность использования УЗИ брюшной полости у детей: подготовка, проведение и расшифровка результатов УЗИ брюшной полости у детей: подготовка, проведение и расшифровка результатов Когда и как вводить прикорм грудному ребенку: рекомендации педиатров Когда и как вводить прикорм грудному ребенку: рекомендации педиатров Leave A Comment Отменить ответ Comment Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.