Впр по английскому языку 11 класс демоверсия 2019: Все демоверсии ВПР-2019 для 11 класса

ВПР по иностранному языку 11 класс демоверсия 2019

16 апреля 2019 года в 11 классах пройдут всероссийские проверочные работы ВПР по иностранному языку.

Расписание ВПР 2019 год.

На официальном сайте ФИПИ опубликованы демонстрационные варианты ВПР включающие описание, задания, ответы, критерии оценивания. Участники могут ознакомиться с примерными образцами заданий, объемом и уровнем их сложности.

В 2019 году ВПР в 11 классе пройдут по решению школы

Демоверсия ВПР по иностранным языкам 11 класс 2019 год

На выполнение письменной работы по иностранному языку отводится 1 час (60 минут).

Структура и содержание всероссийской проверочной работы ВПР 2019 по иностранным языкам в 11 классах

Всероссийская проверочная работа по иностранному языку (английский, немецкий, французский) включает в себя письменную и устную части.

В 2019 г. общеобразовательные учреждения имеют право выбора – выполнять всю работу полностью или только ее письменную часть.

Устная часть выполняется в компьютеризированной форме в специально оборудованной для этого аудитории после завершения выполнения письменной части.

Письменная часть работы состоит из 18 заданий.

Ответом к каждому из заданий 1–5, 6, 13–18 является цифра или последовательность цифр.

Ответом к каждому из заданий 7–12 является грамматическая форма, состоящая из одного или нескольких слов.

Устная часть работы содержит 2 задания, каждое из которых предполагает свободный ответ.

В первом задании требуется прочесть вслух фрагмент текста; во втором задании – описать фотографию.

Второе задание является альтернативным: выпускник должен выбрать одну из трех предложенных фотографий и выполнить задание только относительно этой фотографии.

В работе содержатся задания базового и повышенного уровней сложности. Уровень сложности заданий определяется уровнями сложности языкового материала и проверяемых умений, а также типом задания.

Смотрите также:

Результаты ВПР по иностранному языку

20 марта 2018 года одиннадцатиклассники и обучающиеся профессиональных образовательных организаций Орловской области определяли свой уровень овладения иностранным языком. Всероссийские проверочные работы по иностранному языку проводились впервые, участие в них было добровольным. Образовательные организации в этом году имели право выбора — проводить всю работу полностью или только ее письменную часть.

ВПР по английскому языку выполняли 270 обучающихся Орловской области. Общие результаты участников ВПР представлены на рисунке 1.

Рис. 1. Общая гистограмма отметок (английский язык)

При выполнении письменной части по английскому языку подтвердили свои результаты 187 участников ВПР, 45 обучающихся Орловской области повысили отметку, 38 школьников ухудшили свои результаты. Соответствие результатов ВПР и текущих отметок по английскому языку представлено на рисунке 2.

Рис. 2. Гистограмма соответствия отметок за выполненную работу и отметок по журналу (английский язык)

Выполнение всероссийской проверочной работы по немецкому языку – выбор 60 обучающихся региона. На рисунке 3 изображена общая гистограмма отметок, полученных участниками ВПР Орловской области, в сравнении с результатами обучающихся всей страны.

Рис. 3. Общая гистограмма отметок (немецкий язык)

Подтвердили свои результаты 29 писавших проверочную работу по немецкому языку, повысили – 11, а 29 обучающихся показали результат ниже школьной отметки (рисунок 4).

Рис. 4. Гистограмма соответствия отметок за выполненную работу и отметок по журналу (немецкий язык)

Общие результаты ВПР обучающихся Орловской области по французскому языку в сравнении с Российской Федерацией представлены на рисунке 5.

Рис. 5. Общая гистограмма отметок (французский язык)

Из 21 участника ВПР менее половины орловских школьников подтвердили свои результаты, т.е. имели в журнале соответствующую отметку, 11 обучающихся понизили свой результат (рисунок 6).

Рис. 6. Гистограмма соответствия отметок за выполненную работу и отметок по журналу (французский язык)

Результаты ВПР в 11 классе не используются для выставления годовых отметок обучающимся, не влияют на получение аттестата. Объективно полученные результаты важны для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, региона, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися.

Демоверсия (промежуточная аттестация) – МБОУ «Гимназия №44»

Иностранные языки:

демоверсии по немецкому языку 5,8-11 кл

демоверсии английский язык 2-11 классы

демоверсии английский язык темы на устный зачет 2-11 классы

демоверсия франц.язык 5, 8-11 классы

демоверсия франц.язык_устный зачет 5, 8-11 классы

МО учителей истории

демоверсия краеведение 7 класс(1)

демоверсия краеведение 8 кл

ДЕМОВЕРСИЯ ОБЩЕСТВО 6 КЛ

демоверсия_обществознание_7 кл

демоверсия_обществознание_8кл

демоверсия обществознание_8кл

демоверсия обществознание 9 кл

демоверсии обществознание 10 кл

демоверсия обществознание 11 кл

ДЕМОВЕРСИЯ ИСТОРИЯ 5 КЛ

ДЕМОВЕРСИЯ ИСТОРИЯ 6 КЛ

демоверсия_история_7 кл

демоверсия история 8 кл

демоверсия история 9 кл.

демоверсия история база 10 кл

демоверсия история профиль 10 кл.

демоверсия история 11 кл

Художественно-эстетический цикл

ДЕМОВЕРСИИ изо, музыка, ОДНК НР, технология

Естественно-математический цикл

Демоверсия ВПР по физике в 7 классе

демоверсия физика_ 8 класс

9 класс_демоверсия физика

Демоверсия итоговой контрольной работы по физике 10класс

10 класс (углубленный уровень)_демоверсия физика

11 класс (углубленный уровень)_демоверсия физика

ДемоВПР физика 11 кл

Демоверсия 5 класс биология

Демоверсия 6 класс биология

Демоверсия 7 класс биология

Демоверсия 8 класс биология

ВПР МАТЕМАТИКА ДЕМОВЕРСИЯ 5 кл

Демоверсия проверочной работы по математике 6 кл

Демоверсия ВПР по математике_7 класс (1)

Демоверсия итоговой работы по алгебре 8 кл

Промежуточная аттестация геометрия 8 кл

Демоверсия ОГЭ по математике_9 класс (2)

Демоверсия промежуточной аттестации по математике 10 кл

Демоверсия_алгебра (база)__11 кл

Демоверсия_геометрия__11 (1)

Демоверсия_география 5 класс

Демоверсия-география-7-класс

Демоверсия_география 9 класс

Демоверсия_география 10 класс

Демоверсия_география_11 класс

Итоговая контрольная работа по информатике.

5, 6, 7 класс

Демоверсия информатика 8 класс

Демоверсия информатика 9 кл

Демоверсия информатика 10 кл

Демоверсия_Информатика 10 класс(баз. уровень)

Демоверсия_Информатика 11 класс (баз. уровень)_Тест

Демоверсия_Промежуточная аттестация по информатике, 11 класс

Демоверсия информатика 11 кл профиль

ОБЖ_демоверсии 8 класс

ОБЖ_демоверсии 9 класс

ОБЖ_демоверсии 10 кл.

ОБЖ_демоверсии 11 кл.

ХИМИЯ _8кл_ демоверсия

ХИМИЯ_ 10кл_демоверсия_профиль

ХИМИЯ_9кл_ демоверсия

ХИМИЯ_10кл_демоверсия_база

ХИМИЯ_11кл_демоверсия _профиль

ХИМИЯ_11кл_демоверсия_база

Демоверсия биология 7 класс

Вопросы для подготовки биология_9 кл

Вопросы для подготовки биология база_10кл

Вопросы для подготовки_биология_профиль_10кл

Демоверсия биология 11 класс база

Демоверсия биология 11 класс профиль

КИМ РУССКИЙ ЯЗЫК 8 КЛ

ВПР КИМ русский язык 5 кл. описание (1)

КИМ ВПР русский язык 5 кл.

ВПР КИМ русский язык 6 кл. описание

ВПР КИМ русский язык 6 кл.

ВПР КИМ русский язык 7 кл. описание

ВПР КИМ русский язык 7 кл.

Демоверсия русский язык 9 кл_2019

Кодификатор русский язык 9 кл_2019

Спецификатор русский язык 9 кл_2019

Демоверсия русский язык 10,11 кл 2019

КОДИФИКАТОР русский язык 10,11 кл 2019

СПЕЦИФИКАЦИЯ РУССКИЙ ЯЗЫК 10,11 КЛ 2019

КИМ для промежуточной аттестации по литературе в 5-11 кл

Словарик паронимов

Словник орфоэпический

Начальная школа

Итоговая комплексная работа 1 кл

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА математика 1 кл

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА рус яз 1 кл

Лист диагностика

Техника чтения 1 класс

Тест окружающий мир 1 класс

Итоговые кр по русскому языку 1 класс

Итоговые кр по математике 1 класс

Диагностика

Демоверсия окружающий мир 2 кл

Демоверсия_ математика 2 кл

Итоговая комплексная работа 3 кл

Тексты контрольных работ по русскому языку 2 класс

Комплексная работа 2 класс

ИТОГОВАЯ КОНТР работа математика 3 кл

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА рус яз 3 кл

Проверочная работа №1_окр. мир_3 класс

Проверочная работа №2_окр.мир_3класс

Проверочная работа №3_окр.мир_3класс

Проверочная работа №4_окр.мир_3класс

Итоговая контрольная работа математика 4 класс

Итоговая контрольная работа окружающий мир 4 кл

Итоговая контрольная работа русский язык 4кл

Итоговая контрольная работа по литературному чтению 4 класс

Демоверсия ВПР математика 4 кл

Демоверсия ВПР окружащий мир 4 кл

Демоверсия ВПР русский язык 4 кл

Описание ВПР русский язык 4 кл

Впр 2019 английский

ВПР по английскому языку 11 класс демоверсия 2020 год

16 апреля 2020 года в 11 классах пройдут всероссийские проверочные работы ВПР по английскому языку. Расписание ВПР 2020 год.

На официальном сайте ФИПИ опубликован образец ВПР включающий описание, задания, ответы, критерии оценивания. Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для итоговой оценки учебной подготовки выпускников среднего общего образования, изучавших иностранный язык (английский, немецкий, французский) на базовом уровне.

В 2020 году ВПР в 11 классе пройдут по решению школы

Демоверсия ВПР по английскому языку 11 класс 2020 год

На выполнение письменной работы по английскому языку отводится 1 час (60 минут).

Работа включает в себя 18 заданий.

Первые пять заданий – это задания на аудирование. Рекомендуемое время на выполнение составляет 10 минут.

Задание 6 – это задание на чтение текста с пониманием его основного содержания. Рекомендуемое время на выполнение задания – 15 минут.

Далее следуют 12 заданий лексико-грамматического характера. Рекомендуемое время на выполнение этих заданий составляет 35 минут.

Структура и содержание всероссийской проверочной работы ВПР 2020 по английскому языку 11 класс

Всероссийская проверочная работа по английскому языку включает в себя письменную и устную части.

В 2020 г. общеобразовательные учреждения имеют право выбора – выполнять всю работу полностью или только ее письменную часть.

Письменная часть работы состоит из 18 заданий. Ответом к каждому из заданий 1–5, 6, 13–18 является цифра или последовательность цифр. Ответом к каждому из заданий 7–12 является грамматическая форма, состоящая из одного или нескольких слов.

Устная часть работы содержит 2 задания, каждое из которых предполагает свободный ответ. В первом задании требуется прочесть вслух фрагмент текста; во втором задании – описать фотографию. Второе задание является альтернативным: выпускник должен выбрать одну из трех предложенных фотографий и выполнить задание только относительно этой фотографии.

Проверочная работа разрабатывается, исходя из необходимости проверки соответствия уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции выпускников требованиям нормативных документов, указанным в кодификаторе.

ВПР английский язык 11 класс 2020 год

Всероссийская проверочная работа (ВПР) по английскому языку для учащихся 11-х классов, которая проводится в 2020 г. , – важное событие не только в жизни школьников, но и в жизни профессионального сообщества.

Особое значение эта оценочная процедура приобретает в контексте введения обязательного ЕГЭ по иностранному языку в 2022 г.

Официальный сайт ФИПИ опубликовал образцы ВПР 2020 по английскому языку

Английский язык

Для подготовки к ВПР по английскому языку пригодятся варианты прошлого года.

ВПР 2018 по английскому языку 11 класс варианты с ответами

К настоящему моменту по инициативе ФИПИ разработана и утверждена Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки «дорожная карта» поэтапной разработки и апробации модели обязательного ЕГЭ по иностранным языкам базового уровня на 2018– 2022 гг., где ежегодным ВПР отводится важная роль.

Было бы ошибочно думать, что описание и образцы ВПР 2020 г. – это готовая модель ЕГЭ базового уровня. Модель ЕГЭ базового уровня не может быть пока представлена, поскольку еще не закончена начатая работа над детализацией предметного содержания и требований ФГОС и нет утвержденных нормативных документов, которые лягут в основу контрольных измерительных материалов обязательного ЕГЭ по иностранному языку.

Существующие примерные программы по иностранному языку носят рекомендательный характер и требуют значительной доработки. Кроме того, нужно понять реальный уровень владения школьниками изучаемым иностранным языком в масштабах всей страны, а не только тех 8–9% выпускников, которые ежегодно сдают ЕГЭ по иностранному языку и демонстрируют достаточно высокие результаты.

Проводившееся в 2016 г. национальное исследование качества образования по иностранному языку в 5-х и 8-х классах общеобразовательных учреждений показало громадный разрыв между уровнем владения иностранным языком тех, кто выбирает ОГЭ и ЕГЭ по этому учебному предмету, и остальной массой учащихся.

ВПР – это новая форма оценочных процедур в области иностранного языка, но она концептуально близка к ЕГЭ.

Впр 2020 английский

Страница 1 из 1
1

ВПР 2020 по иностранному языку. 11 класс. Все варианты с ответами

Всероссийские проверочные работы на 2018 — 2020 учебный год. Открытый банк заданий. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. ГДЗ. Решебник. Школа России. 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь

Скачать бесплатно график и расписание проведения ВПР в 2018-2020 учебном году

ВПР-2020. Новости, обязательные предметы, изменения, нововведения, график. Официальный сайт

На данной странице для школьников и учителей вы можете бесплатно скачать и посмотреть правильные ответы и решения на тренировочные тесты и демоверсии по ВПР 2018-2020 учебного года. Демоварианты были скачены с официального сайта ФИПИ и ФГОС и максимально приближены к реальным заданиям и проверочным задачам на экзамене.

Тестовые пробные варианты и КИМы с демонстрационными задачами можно решать онлайн, а также сохранить к себе на компьютер и распечатать для самостоятельного решения. Пробный образец заданий ВПР необходим вам для успешной подготовки к проверочной работе в школе.

Важно! При выполнении проверочной работы в школе, нельзя пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Время выполнения ВПР2020: 1 часть — 45 минут, 2 часть — 45 минут

Скачать бесплатно демоверсию ВПР 2020 по английскому языку. 11 класс.

Скачать бесплатно демоверсию ВПР 2020 по немецкому языку. 11 класс.

Скачать бесплатно демоверсию ВПР 2020 по французскому языку. 11 класс.

Скачать бесплатно описание заданий ВПР 2020 по иностранному языку. 11 класс.

Скачать бесплатно ответы и решения на задания ВПР-2020

Смотреть реальные задачи ВПР прошлого 2018 года с ответами

Видеоурок: Как успешно подготовиться и сдать ВПР-2020 на 5 баллов!

Много крутых способов, как списать на экзамене ВПР?

Смотрите также другие предметы школьной программы:

ВПР по английскому языку в 11 классе: изучаем структуру и критерии оценивания

ВПР по английскому языку в 11 классе помогает оценить знания, полученные в результате изучения языка на базовом уровне с 2 по 11 классы. Если в течение этих лет обучение организовано эффективно, то ученику не составит труда выполнить все задания проверочной работы с минимальной подготовкой.

Общие подходы и принципы контроля знаний

Методологическая основа — системно-деятельностный подход

Ориентация на активную учебно-познавательую деятельность

Социокультурная направленность — диалог культур

Функциональный подход к обучению грамматике и лексике — формирование грамматических и лексических навыков

Принцип дифференциации требований к подготовке учащихся

Новые подходы к оцениванию

Понимая структуру и содержание итогового контроля, важно выбирать те УМК, которые строятся на тех же подходах и принципах, тогда не нужно будет заниматься «натаскиванием» учеников на задания.

Рассмотрим общую структуру ВПР по иностранному языку (английский, немецкий, французский):

Письменная и устная части

Устная часть в компьютеризированной форме

Образовательное учреждение имеет право выбора — выполнять 2 части работы или только письменную

Письменная часть — 60 минут

Устная часть — 15 минут на одного отвечающего (2 задания)

Содержание ВПР по иностранному языку

ВПР по английскому, немецкому и французскому языку имеет одинаковую структуру, задания одного формата и объема, количество заданий, баллы. Представлен разный языковой материал — с учетом тех документов, которые определяют содержание. Содержание определяется федеральным компонентом, поскольку нынешние 11-классники не прошли весь курс обучения на новых ФГОС.

Письменная часть ВПР:

Аудирование: понимание в прослушанном тексте запрашиваемой информации (количество заданий — 5, максимальный первичный балл — 5)

Чтение: понимание основного содержания текста (количество заданий — 1, максимальный первичный балл — 5)

Задания на проверку грамматических навыков (количество заданий — 6, максимальный первичный балл — 6)

Устная часть ВПР:

Осмысленное чтение текста вслух (количество заданий — 1, максимальный первичный балл — 3)

Тематическое монологическое высказывание (описание 1 из 3 фотографий) (количество заданий — 1, максимальный первичный балл — 7)

Разбор заданий ВПР по английскому языку

Аудирование: понимание запрашиваемой информации. В аудировании закладывается определенное время звучания, оно написано в инструкции к заданию. Для остальных частей проверочной работы дается рекомендуемое время на выполнение. Ученикам дается возможность прослушать запись два раза. Задания 1-5 в части вполне знакомы всем изучающим язык — это вопросы со множественным выбором, то есть с тремя вариантами ответов.

Чтение с пониманием основного содержания текста. Дается 5 текстов и 6 названий тематических рубрик к ним. Необходимо соотнести тексты с предложенными заголовками. Каким способом выполняются подобные задания? Во-первых, нужно понять общий смысл. Далее необходимо определить ключевые слова в рассматриваемом абзаце, а затем соотнести с предложенными вариантами ответов.

Контроль грамматических навыков

Данный раздел составляют знакомые по различным УМК задания — в текст необходимо вставить пропущенное слово в нужной форме. Иногда варианты ответов даются на полях, как это делается в ЕГЭ, иногда опорные слова поставлены в скобки. В целом раздел проверяет базовые знания грамматики.

Контроль лексико-грамматических навыков

Это задание нового формата, в сравнении с тем, что дается в ОГЭ и ЕГЭ. Из списка слов необходимо выбрать те, которые нужны для определенных пропусков в тексте, то есть соотнести контекст с предложенным списком слов. Ученик должен понять, какая часть речи пропущена в предложении, и вставить слово с нужным лексическим значением в место пропуска.

Осмысленное чтение текста вслух

Задания устного блока в 2018 году выполнялись школами по желанию в зависимости от наличия технических возможностей. Умение прочитать текст вслух так, чтобы он был понимаем теми, кто его слушает без опоры на письменный текст — вот необходимое условие грамотности. В задании представлены аутентичные тексты.

Это задание, как и предыдущее, взято из ЕГЭ. На выбор дается три фотографии, необходимо описать одну 12-15 предложениями.

Критерии оценивания
ВПР за чтение вслух дается 3 балла, а интонация и произношение слова теперь оцениваются отдельно. Учитель, применяя данные критерии, должен объективно оценить учащегося, поэтому интонация оценивается либо в 1 балл, либо в 0 баллов. 1 балл дается, когда текст воспринимается легко: необоснованные паузы отсутствуют, фразовое ударение и интонационные контуры без нарушения нормы. Однако если речь воспринимается с трудом из-за большого количества неестественных пауз, запинок, неверной расстановки фразового ударения, то по этому критерию выставляется 0 баллов.

Для каждого текста отобраны 10 слов, они даются в табличке критериев оценивания в порядке появления их в тексте. Если все слова из списка произнесены с правильным ударением, без фонематической (влияющей на понимание, восприятие) ошибки, учащийся получает 2 балла. 1 балл ученик получает за 5 правильно произнесенных слов. А 0 баллов — если произнес с правильным ударением менее половины контрольных слов.

Критерии оценивания описания фотографии
Используются те же критерии, что в ЕГЭ. Главное правило оценивания — решение коммуникативной задачи. Если при прекрасном языковом оформлении ребенок ничего не сказал по теме, если ребенок вместо описания фотографии рассказывает, к примеру, заученный «топик», то коммуникативная задача не выполнена.

Как готовиться к ВПР по английскому языку?

Для начала рассмотрим концептуальные подходы в ВПР, ЕГЭ/ОГЭ, НИКО:

Деятельностный (доминирующие принципы: речевой деятельности, функциональный, активности)

Личностно ориентированный (доминирующие принципы: индивидуализации, дифференциации, доступности)

Компетентностный (доминирующие принципы: научности, сознательности, интеграции, межкультурного взаимодействия и межпредметной координации

Данные принципы ориентируют на практическое владение языком, поэтому очень важно выбирать те УМК, которые основаны на этих же принципах. Выполняя на уроках аналогичные по структуре задания, не нужно дополнительно «натаскивать» детей на проверочную работу или экзамен, поскольку форма контроля будет им уже знакома.

Методы и принципы обучения, реализуемые в УМК « Forward »

Методологическая основа — системно-деятельностный подход

Ориентация на активную учебно-познавательую деятельность

Социокультурная направленность — диалог культур

Функциональный подход к обучению грамматике и лексике — формирование грамматических и лексических навыков

Принцип дифференциации требований к подготовке учащихся

Новые подходы к оцениванию

УМК « Forward » позволяет оптимизировать подготовку к ВПР, развивая коммуникативные компетенции владения иностранным языком. В учебниках и пособиях представлены задания на овладение стратегиями разного рода аудирования и чтения. В совместной работе на уроках происходит совершенствование навыков использования лексических единиц и грамматических форм и конструкций в коммуникативно-значимом контексте. Таким образом, происходит знакомство с форматом работы на проверочных работах и экзаменах.

ВПР по Английскому языку 7 класс 2020 год, демоверсия с овтетами

ВПР (Всероссийские проверочные работы) — это итоговые контрольные работы, которые проводятся по отдельным учебным предметам с целью оценить уровень подготовки школьников с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта.

Работа проводится 16 апреля. На решение заданий по предмету «Английский язык» даётся 45 минут. Работа состоит из двух частей и включает в себя 6 заданий.

На нашем сайте вы всегда сможете найти актуальное расписание ВПР для 4,5,6,7 и 11 классов, взятое с официального сайта ФИПИ.

Что делать, если не получается решить ВПР по Английскому языку за 7 класс?

Вы не уверены в своих силах и успешной сдаче работы по Английскому языку– закажите решение на нашем сайте. Не обязательно списывать, заказать решение можно также для того, чтобы сверить свои ответы и ход решения с правильными. Вы будете уверены в успешной сдаче ВПР, получите хороший балл и продолжите обучение в школе.

Как подготовиться?

К ВПР рекомендуем готовиться по учебнику Гулова для 7 класса по предмету Английский Язык. В нем содержатся типовые задания и примеры решения. Пособие содержит всю необходимую информацию и, при должном усердии, поможет сдать ВПР по Английскому языку.

Подготовка к ВПР по Иностранному языку безусловно важна. Помимо тренировок в школе и по учебнику Синевой, следует заниматься дома. Хорошей практикой будет пройти тестирование за 2018 год, попытать силы на демо-версии экзамена и оценить свои возможности.

Скачать ГДЗ ВПР Гулов А.П. Английский язык 7 класс с ответами

ВПР 2018 год.

Английский язык. 7 класс. Варианты с ответами

Как дополнительный вариант подготовки, можно вернутся к проверочной работе за предыдущий год и прорешать ее, после сопоставив свои ответы с уже известными.

Всероссийская проверочная работа. 11 класс. Английский язык. 2020 г.

ВПР 2020. 11 класс. Английский язык.

ВПР 2020г., 11 класс. Проверочная работа по английскому языку. ОБРАЗЕЦ.

ВПР 2020г., 11 класс. Описание проверочной работы по английскому языку.

ВПР 2018. 11 класс. Английский язык.

ВПР 2018. 11 класс. Английский язык. Экзамен 20.03.2018г.:

ВПР 2018г., 11 класс. Проверочная работа по английскому языку. ОБРАЗЕЦ.

ФИПИ, 2018. — 13 с. (+ 3 с. ответы, система оценивания).

ВПР 2018г., 11 класс. Описание проверочной работы по иностранному языку.

ФИПИ, 2018. — 16 с.

На выполнение письменной работы по английскому языку отводится 1 час (60 минут). Работа включает в себя 18 заданий.
Первые пять заданий — это задания на аудирование. Рекомендуемое время на выполнение составляет 10 минут.
Задание 6 — это задание на чтение текста с пониманием его основного содержания. Рекомендуемое время на выполнение задания — 15 минут.
Далее следуют 12 заданий лексико-грамматического характера. Рекомендуемое время на выполнение этих заданий составляет 35 минут.
При выполнении заданий следуйте инструкции и записывайте ответ в работе в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. Вы можете использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
На выполнение устной части проверочной работы по английскому языку отводится 15 минут на одного отвечающего. Устная часть содержит два задания: чтение текста вслух и описание фотографии с опорой на план. Устная часть выполняется в компьютеризированной форме в специально оборудованной для этого аудитории после завершения выполнения письменной части.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Письменная часть работы состоит из 18 заданий. Ответом к каждому из заданий 1-5, 6, 13-18 является цифра или последовательность цифр. Ответом к каждому из заданий 7-12 является грамматическая форма, состоящая из одного или нескольких слов.
Каждое из заданий 1-5, 6, 13-18 считается выполненным верно, если правильно указана цифра или последовательность цифр. Каждое из заданий 7-12 считается выполненным верно, если правильно указана грамматическая форма, состоящая из одного или нескольких слов. Ответ на задания 7-12 считается неверным, если грамматическая форма содержит орфографическую ошибку. При этом в ВПР по английскому языку допускается использование орфографической нормы американского варианта английского языка и слитное написание составных (аналитических) грамматических форм. В ВПР по французскому языку допускается отсутствие диакритических знаков (accent aigu, accent grave, accent circonflexe, trema, cedille) и слитное написание составных (аналитических) грамматических форм. В ВПР по немецкому языку допускается отсутствие диакритического знака (умлаут).
Задания устной части ВПР оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа в соответствии с критериями оценивания.
Полученные выпускниками баллы за выполнение всех заданий суммируются. Суммарный балл выпускника переводится в отметку по пятибалльной шкале с учетом рекомендуемых шкал перевода, которые приведены в таблицах 3,4.

О том, как читать книги в форматах pdf , djvu — см. раздел » Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др. «

ВПР по английскому языку 7 класс с ответами 2020 г.

все варианты-где найти?

ВПР по английскому языку 7 класс с ответами 2020 год все варианты— где найти/скачать?

ВПР английский язык 7 класс все варианты с ответами 2020 год— где найти?

ВПР 7 класс английский язык 2020 год задания и ответы — где найти?

Стало известно, что в 2020-м Проверочные Работы по иностранному будут проводить в 7-х и 11-х классах, так что ученикам этих классов лучше заранее подготовиться. Для этого можно использовать ВПР по английскому для 11-го класса за 2018-й год, их можно скачать вот тут, например или тут. Но тут есть ответы только к двум вариантам, 5-м и 6-му.

С 7-м классом сложнее. Тут приходится пока что ориентироваться только на контрольные работы. Например, можно скачать демо-версию вот тут или тут. И еще есть интерактивный тест для подготовки к ВПР, здесь есть и общее описание заданий:

Дополнительно для подготовки полезно использовать сайты с разными онлайн-тестами для самопроверки. Вот один из них: ссылка.

Кроме того, есть сборник тренировочных тестов, но его уже придется покупать.

Вообще немного печальная получается ситуация с этими тестами: очень много материалов родителям придется искать самим или даже покупать. А ведь даже в дешевых сериалах высмеивается такая ситуация, и необходимость самостоятельного поиска учебных пособий и тестов многими воспринимается как завуалированное взяточничество.

ВПР в 2018-2020 учебном году

Информация ниже не актуальна!

Всероссийские проверочные работы в 2018-2020 учебном году пройдут для 4, 5, 6, 7, 8 и 11 классов и охватят практически все основные предметы школьной программы.

4 класс – русский язык, математика, окружающий мир

5 класс – русский язык, математика, история, биология

6 класс – русский язык, математика, география, обществознание, история, биология

7 класс – русский язык, математика, иностранный язык, обществознание, биология, география, физика, история

8 класс – русский язык, математика, биология, обществознание, физика, химия, история, география

11 класс – иностранный язык, география (может проводиться в 10 классе), химия, физика, история, биология.

ВПР пройдут в марте-апреле, они не будут пересекаться по срокам с проведением ЕГЭ. Расписание будет позже.

ВПР не стоит бояться, к ним не нужно специально готовиться, нанимать репетиторов. По результатам ВПР не принимается никаких решений, влияющих на дальнейшую судьбу ребенка, получение аттестата, перевод в следующий класс, поступление в вуз. Нет никаких оснований бояться и переживать из-за ВПР больше, чем из-за самой обычной контрольной работы в школе.

ВПР для обучающихся 11-х классов проводятся для выпускников, которые не выбирают данные предметы для сдачи ЕГЭ. ВПР не являются государственной итоговой аттестацией.

ВПР учащиеся пишут в своих школах. Рекомендуемое время их проведения – второй-третий урок в школьном расписании; продолжительность – от одного до двух уроков. Работы выполняются по заданиям, разработанным на федеральном уровне, и проверяются по единым критериям. Проверка работ участников ВПР осуществляется в день проведения работы коллегиально учителями школы.

ВПР иностранный язык 11 класс 2018 год варианты с ответами

20 марта 2018 года впервые проводятся всероссийские проверочные работы ВПР по иностранным языкам в 11 классах.

Необходимо отметить, что ВПР не являются государственной итоговой аттестацией. Они проводятся образовательной организацией самостоятельно, с использованием единых вариантов заданий для всей Российской Федерации, разрабатываемых на федеральном уровне, которые должны дать возможность оценить учебные результаты обучающихся по единым критериям.

Для подготовки к ВПР 2020 подойдут варианты ВПР по иностранным языкам 2018 года

ВПР 2018 по английскому языку 11 класс варианты с ответами

Варианты ВПР по немецкому языку 11 класс 2018 год

Образец ВПР 2018 по иностранному языку для 11 класса

Структура и содержание всероссийской проверочной работы

В 2018 г. общеобразовательные учреждения имеют право выбора – выполнять всю работу полностью или только ее письменную часть. Устная часть выполняется в компьютеризированной форме в специально оборудованной для этого аудитории после завершения выполнения письменной части.

Письменная часть работы состоит из 18 заданий. Ответом к каждому из заданий 1–5, 6, 13–18 является цифра или последовательность цифр.

Ответом к каждому из заданий 7–12 является грамматическая форма, состоящая из одного или нескольких слов.

ВПР 2020, Английский язык, 7 класс, Описание

ВПР 2020, Английский язык, 7 класс, Описание.

Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году проверочной работы
по ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (английский язык).
Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для оценки уровня освоения обучающимися 7 классов предметного содержания курса иностранных языков и выявления тех элементов содержания, которые вызывают наибольшие затруднения. Контрольные измерительные материалы (КИМ) предназначены для диагностики достижения метапредметных и предметных результатов обучения.
Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в общеобразовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.

Подходы к отбору содержания, разработке структуры варианта проверочной работы.
Всероссийские проверочные работы основаны на системно-деятельностном, компетентностном и уровневом подходах.

В рамках ВПР наряду с предметными результатами обучения учащихся основной школы оцениваются также метапредметные результаты, в том числе уровень сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями.

КИМ для ВПР по иностранным языкам построены на основе целевого блока ФГОС.
КИМ направлены на выявление следующих личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы:
— формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации: определять наиболее эффективные способы достижения результата;
— освоение способов решения проблем творческого и поискового характера:
— активное использование речевых средств и средств информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ВПР 2020, Английский язык, 7 класс, Описание — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу

ВПР — Школа №12 г.

Мытищи

11 класс (демоверсии)

Иностранные языки — 16 апреля 2019 года.

География — 11 апреля 2019 года (10 или 11 класс).

История — 2 апреля 2019 года.

Химия — 18 апреля 2019 года.

Физика — 9 апреля 2019 года.

Биология- 4 апреля 2019 года.

С образцами ВПР для всех классов и по всем предметам можно ознакомится на сайтеhttps://vpr.statgrad.orgв разделе Материалы ВПР 2018

«Всероссийские проверочные работы не являются государственной итоговой аттестацией. Они проводятся на региональном или школьном уровне, их можно сравнить с годовыми контрольными работами, которые ранее традиционно проводились во многих регионах и отдельных школах», — пояснил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Особенность всероссийских проверочных работ – единство подходов к составлению вариантов, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны.

По мнению ведомства, результаты проверочных работ могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей. Использовать результаты могут и учителя для оценки уровня подготовки школьников по итогам окончания основных этапов обучения, для совершенствования преподавания учебных предметов в школах и развития региональных систем образования.

Кроме того, всероссийские проверочные работы позволят осуществлять мониторинг результатов введения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и послужат развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации.

Проведение регулярных контрольных работ позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, а в дальнейшем снизить стрессы на госэкзаменах, считают в Минобрнауки. Кроме того, подобные работы помогут оценить уровень реальных знаний школьников, отследить их успехи и неудачи в каких-то конкретных областях обучения.

Фактически будет создан механизм, который стимулирует детей и педагогов начинать учиться не в 9-м и 11-м классах, когда нужно сдавать ГИА и ЕГЭ, а уже с начальной школы и по всем предметам. Проводить и проверять работы будет сама школа, но так как материалы и методика единые, то по итогам проверки будет понятно, на каком реальном образовательном уровне по отношению к требованиям ФГОСа находится школа, класс и ребенок.

Руководителям — Мониторинг и диагностика

Обязательные диагностики в профессиональных образовательных организациях, участвующих в реализации проекта «Эффективный учебный план московских колледжей»

В 2019-2020 учебном году обучающиеся первых и вторых курсов профессиональных образовательных организаций, участвующих в проекте «Эффективный учебный план» пройдут независимую диагностику.

Проверочные работы проводятся с целью определения уровня освоения программы СПО в процессе ускоренного обучения студентами колледжей-участников проекта «Эффективный учебный план».

В проверочные работы будут включены задания по английскому языку, информатике (1-й курс) и по общепрофессиональной дисциплине (2-й курс).

Независимая диагностика по английскому языку и информатике будет проведена в два этапа – осенью и весной.

Первый этап диагностики (октябрь 2019 г.)

Подать заявки на участие в мероприятиях первого этапа диагностики можно на сайте okmcko.mos.ru в личном кабинете школы с 10.09.2019 г.

Всю информацию о проведении диагностик можно найти в разделе инструктивно-методические материалы за две недели до начала диагностики.

Второй этап диагностики (март-апрель 2020 г.)

Подать заявки на участие в мероприятиях первого этапа диагностики можно на сайте okmcko.mos.ru в личном кабинете школы с 04.03.2020 г.

Обучающиеся 2-х курсов профессиональных образовательных организаций, реализующих проект с 2018 г. , 09.04.2020 пройдут диагностику по одной из ниже перечисленных общепрофессиональных дисциплин в зависимости от реализуемой программы.

ОП.06 Основы телекоммуникаций
ОП.06 Электротехника и электроника
ОП.01 Материаловедение
ОП.10 Материаловедение и основы технологии композитов
ОП.01 Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле
ОПД.08 Основы проектирования баз данных.
ОП.11 Технология приготовления кулинарной продукции разнообразного ассортимента
ОП.04 Основы геодезии

Всероссийские проверочные работы (ВПР), английский язык

Всероссийская проверочная работа – это не экзамен, а мониторинг, который проводится, чтобы определить уровень подготовки школьников во всех регионах России. Поэтому ВПР регулируется приказом Минобрнауки РФ от 27 января 2017 года № 69 «О проведении мониторинга качества образования». Это – самое молодое из мониторинговых исследований в образовании.

Для 4 и 5 класса ВПР — обязательны. Писать или не писать ВПР в 6 и 11 классах каждая школа, по идее, решает самостоятельно. Скажем, школа может освободить от написания ВПР только детей с инвалидностью, а может совсем не писать. Но при этом сам ученик отказаться писать проверочную работу не может.

Что надо знать о Всероссийских проверочных работах (ВПР) — http://fulledu.ru/articles/vuzi/article/1325_chto-nado-znat-o-vserossiyskih-pro

Письмо Рособрнадзора от 17.01.2018 г. № 05-11 «Всероссийские проверочные работы — 2018 год» — http://docs.cntd.ru/document/556349433

Демо версии ВПР по английскому языку, 4 класс:

1 вариант –АЯ-4кл_вар1501впр.pdf

2 вариантАЯ-4кл_вар1502впр.pdf

Решу ВПР. Образовательный портал — https://en11-vpr.sdamgia.ru

Варианты ВПР по английскому языку, 11 класс —

http://4ege. ru/vpr11/56247-varianty-proverochnoy-raboty-vpr-po-angliyskomu-yazyku-2018.html

ФГБНУ «ФИПИ» публикует описания и образцы вариантов для проведения в 11 классах в 2018 году Всероссийских проверочных работ (ВПР) по истории, географии, биологии, физике, химии и иностранным языкам (английский, немецкий и французский языки).

Кодификаторы элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников для проведения ВПР составлены на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом. Образец ВПР дает представление о структуре проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.

http://www.fipi.ru/about/news/vserossiyskie-proverochnye-raboty-dlya-11-klassov-2018-g

http://onlyege. ru/ege/vpr-11/inostrannye-yazyki/vpr-anglijskij-11/

7 класс http://onlyege.ru/ege/vpr-7/

По каждому из предметов опубликованы:

— описание ВПР по данному предмету, включающее Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР. Кодификаторы составлены на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.

— образец всероссийской проверочной работы, который дает представление о структуре всероссийской проверочной работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности.

— ответы и критерии оценивания к образцу проверочной работы

http://www.fipi.ru/vpr

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила информационную брошюру для школьников, выпускников и их родителей, в популярной форме рассказывающих об особенностях и процедурах проведения Всероссийских проверочных работах (ВПР) и национальных исследованиях качества образования (НИКО).

Брошюра рассказывает о НИКО и ВПР. Из нее можно узнать, как проводятся эти оценочные процедуры, для чего используются их результаты, какие выводы стоит сделать из них родителям и педагогам, чтобы оптимальным образом выстроить образовательную траекторию ребенка

Broshura_VPR_NIKO впр.pdf

Обучение Ким на экзамене по немецкому языку. Базовый экзамен по немецкому языку (демо-версия FIPI)

ЕГЭ по немецкому языку Факультативы сдают менее одного процента студентов. По популярности он значительно уступает английскому, но по-прежнему занимает второе место среди языков ЕГЭ. По сложности он не уступает другим языковым экзаменам и состоит из тех же разделов: аудирование; чтение; грамматика и словарный запас; письмо; говорящий (необязательно). Выпускнику необходимо выполнить 44 задания: 40 письменных и 4 устных.На письменную часть отводится 180 минут (3 часа). На пероральную часть, которую принимают в другой день, дается 15 минут. В случае отказа от устной части выпускник не сможет набрать больше 80 баллов.

Прочтите общую информацию об экзамене и приступайте к подготовке. Контрольно-измерительные материалы в 2019 году не изменились, но проходной балл увеличился с 20 до 22.

Оценка экзамена

Гарантия сдачи экзамена — если вы правильно ответите хотя бы на 17 вопросов из раздела 3 или разделов 2 и 3.Это принесет вам 17 основных баллов, то есть при переходе на тест — 22 балла. Чтобы преобразовать результат в пятибалльную систему, обратитесь к нашей таблице.

Структура письменного теста экзамена

В 2019 году письменная часть теста состоит из четырех разделов, в том числе 40 заданий.

Раздел 1: Прослушивание (1-9), ответы на задания представляют собой числа или последовательность цифр.
Раздел 2: Чтение (10-18), ответы на задания представляют собой числа или последовательность цифр.
Раздел 3: Грамматика и словарь (19–38), ответ на задание — число, слово или несколько слов, написанных без пробелов и знаков препинания.
Раздел 4: Написание (39-40), состоит из двух задач — написание личного письма и утверждения с элементами рассуждения.

Подготовка к экзамену

Сдайте экзамены онлайн бесплатно без регистрации и смс. Представленные тесты идентичны по сложности и структуре реальным экзаменам, проводимым в соответствующие годы.

Скачайте демо-версии ЕГЭ на немецком языке, которые помогут лучше подготовиться к экзамену и легче его сдать. Все предложенные тесты были разработаны и одобрены для подготовки к экзамену Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). В том же ФИПИ разрабатываются все официальные версии экзамена.
Задания, которые вы увидите, скорее всего, не встретятся на экзамене, но будут задания, похожие на демонстрационные по той же теме.

Общие цифры ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Год	Минимальный балл ЕГЭ	Средний балл	Количество участников	Не пройден,%	Кол-во 100 точек	Продолжительность Время экзамена, мин.
2009 г.	20
2010 г.	20	41,07	4 177	12,1	0	160
2011 г.	20	48,99	2 746	6,6	2	160
2012 г.	20	57,1	3 125	3,4	1	160
2013 г.	20	58,6	2 768	3,3	4	180
2014 г.	20					180
2015 г.	22					180
2016 г.	22					180
2017 г.	22					180
2018 г.

7 июня 2018 года стало окончательно ясно, что обязательный ЕГЭ по иностранным языкам в 2022 году состоится, несмотря ни на что.Во время прямой линии с Президент Российской Федерации В.В. Путин , выпускник 9-го класса из Лобни задал вопрос о введении двух обязательных экзаменов в 11-м классе, глава государства направил вопрос министру образования Ольге Васильевой .

Из ее довольно содержательного ответа стало понятно, что решение о введении обязательного ЕГЭ по иностранным языкам принято окончательно. По поводу обязательного экзамена по истории, о введении которого в 2020 году министр лично несколько раз объявлял в различных СМИ, она ответила уклончиво, сказав, что этот вопрос все еще обсуждается.

Ровно через месяц информационный портал газета «Известия » пригласил на пресс-конференцию руководителя ФИПИ Оксану Решетникову , главного разработчика контрольно-измерительных материалов для ЕГЭ профильного экзамена по иностранным языкам Вербицкую Марию и зам. кафедры иностранных языков НИУ ВШЭ Ирина Резанова … Это тоже был судьбоносный момент, так как довольно подробно описали, как будет выглядеть обновленный ЕГЭ по иностранным языкам подобно.

Основные тезисы пресс-конференции с разработчиками ЕГЭ по иностранным языкам:

1. ЕГЭ по иностранным языкам будет двух уровней сложности: базовый и специализированный. Вполне уместны аналогии с обязательным экзаменом по математике. Каждый выпускник сможет выбрать уровень сложности.

2. Базовый уровень экзамена будет в диапазоне от А2 + до В1. Профильный экзамен — до уровня B2.Это относится к 6 уровням владения иностранным языком, утвержденным Советом Европы. В2 как раз соответствует 100 баллам по профилю ЕГЭ по иностранному языку.

3. Профильный экзамен будет полностью соответствовать существующему экзамену. Разработчики не планируют никаких изменений ни в заданиях, ни в минимальном пороге баллов.

4. Базовый ЕГЭ по иностранному языку будет соответствовать базовому уровню знаний по данному предмету. Наибольшее внимание будет уделено речевой практике: аудированию, чтению, разговорной речи, а также языковой компетенции (языковые знания и навыки).

5. ВПР-2018 на иностранных языках — это реальные задания, которые будут на базовом экзамене. Чтобы понять, как будет выглядеть демо-версия базового уровня ЕГЭ по иностранному языку, достаточно посмотреть на сайте ФИПИ демо-версию ВПР (Всероссийское тестирование) для 11 классов. Разработчики официально подтвердили, что демо-версия FIPI VLOOKUP на иностранных языках является прототипом будущего базового ЕГЭ.

Базовый экзамен по немецкому языку (как и по другим иностранным языкам) будет состоять из двух частей — устной и письменной. Каждая часть проверяется и оценивается отдельно. В 2018 году ученики 11-го класса могут выполнять либо обе части, либо только письменную часть по желанию. Устная часть экзамена проводится на специальном оборудовании. Продолжительность всего экзамена составляет 1 час (60 минут).

На этой странице представлены демонстрационные версии экзамена по немецкому языку за 2003 — 2019 гг.

Демонстрационные версии экзамена по немецкому языку для 11 класса состоят из двух частей : письменной и устной и включают пять разделов: «аудирование», «чтение», «грамматика и словарный запас», «письмо», «говорение» . В демонстрационных версиях даны ответы на задания первых трех разделов, а для заданий четвертого и пятого разделов даны схемы и критерии оценки.

В сравнении с критериями оценки выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена, а также формулировкой задания 40, в котором участнику экзамена предлагается на выбор две темы развернутого письменного заявления с элементами аргументации «Мое мнение».

Демонстрационные версии экзамена на немецком языке

Обратите внимание, что демонстрационные версии экзамена на немецком языке представлены в формате pdf, и для их просмотра вам понадобится, например, бесплатный пакет программ Adobe Reader, установленный на вашем компьютере.

Изменения в демо-версии экзамена по немецкому языку

Демонстрационная версия ЕГЭ по немецкому языку для 11 класса за 2003 год включала четыре части: «аудирование», «чтение», «письмо», «говорение». Были даны ответы на задания первых двух частей в демо-версии.

Демонстрационный вариант ЕГЭ по немецкому языку для 11 класса за 2004–2008 годы включал пять разделов: «аудирование», «чтение», «грамматика и лексика», «письмо», «говорение». Были даны ответы на задания первых трех разделов в демонстрационных версиях, а также схемы и критерии оценки заданий четвертого и пятого разделов.

Демонстрационный вариант ЕГЭ по немецкому языку для 11 класса на 2009 — 2014 годы уже состоял из четырех разделов: «аудирование», «чтение», «грамматика и лексика», «письмо».В демонстрационных вариантах даны ответы на задания первых трех разделов, а для заданий четвертого раздела даны схемы и критерии оценки.

Итак, из демонстрационных версий экзамена по немецкому языку 2009 — 2014 гг. Убран раздел «говорение».

АТ 2015 год ЕГЭ по немецкому языку стал состоять из двух частей: письменной и устной. Демонстрационная версия письменной части ЕГЭ 2015 года на французском языке по сравнению с демонстрационной версией ЕГЭ 2014 года имела следующие отличия:

Нумерация присвоения были с по во всей версии без буквенных обозначений A, B, C.
Было изменена форма записи ответа в задачах с выбором ответа: ответ стал записываться в номер с номером правильного ответа (а не крестиком).
Задания на прослушивание A1-A7 демонстрация 2014 года были преобразованы в задачу 2 письменную часть демонстрации 2015 года.

АТ 2015 год на ЕГЭ по немецкому языку снова вернула раздел «говорящий» , теперь в форме устная часть экзамена .

В демонстрационных версиях ЕГЭ 2016 — 2018 на немецком языке по сравнению с демонстрационной версией 2015 на немецком языке уточнены формулировки заданий устной части экзамена и критерии их оценки.

В демо-версии экзамена 2019 на немецком языке по сравнению с демо-версией 2018 на немецком существенных изменений не произошло : уточнены критерии оценки выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена , а также формулировка задания 40, в котором участнику экзамена предлагалось на выбор две темы развернутого письменного заявления с элементами рассуждения «Мое мнение».

VPR Brands объявляют о результатах за 2018 год

GlobeNewswire

Интернет вещей на производственном рынке извлечет выгоду из огромного потенциала Интернета вещей в производственном оборудовании

Список компаний, представленных на рынке: Intel Corporation, Siemens AG, Microsoft Corporation, SAP SE, SOFTWARE AG, ZEBRA TECHNOLOGIES, HITACHI LTD. Пуна, Индия, 11 февраля 2021 г. (GLOBE NEWSWIRE) — Согласно прогнозам, к 2026 г. мировой объем производственного рынка Интернета вещей достигнет 136,83 млрд долларов США.Согласно отчету, опубликованному Fortune Business Insights ™, под названием «Интернет вещей (IoT) в размере производственного рынка, доле и отраслевом анализе, по платформам (управление устройствами, управление приложениями, управление сетью), по программному обеспечению и услугам (программное решение Услуги), по приложениям (профилактическое обслуживание, отслеживание активов и управление ими, логистика и управление цепочками поставок, отслеживание и управление персоналом в реальном времени, управление чрезвычайными ситуациями и инцидентами и др. ) И региональный прогноз, 2019-2026 », размер рынка составлял 27 долларов США. .76 миллиардов в 2018 году. Благодаря растущей популярности и широкому распространению IoT в обрабатывающей промышленности, рынок вырастет на ошеломляющие 22,1% CAGR в течение прогнозируемого периода. Запросить образец брошюры в формате PDF: https://www.fortunebusinessinsights.com/enquiry/request-sample-pdf/internet-of-things-iot-in-manufacturing-market-101677 Концепция Интернета вещей или «Интернет вещей» приобрел стремительную популярность в последние годы. Использование Интернета вещей в приложениях в различных отраслях открыло огромный потенциал для компаний, работающих на этом рынке.Растущий спрос на автоматизированные машины и оборудование в обрабатывающей промышленности приведет к более широкому внедрению концепций Интернета вещей. Растущий спрос на индивидуальную настройку, растущие ожидания в отношении упрощенного и удобного в использовании оборудования и потребность в эффективных и надежных данных будут способствовать росту Интернета вещей на производственном рынке в ближайшие годы. Помимо этих приложений, Интернет вещей широко включен в несколько концепций реального времени. Такие подходы, как прогнозный анализ и алгоритмы машинного обучения, создадут огромную платформу для широкого внедрения Интернета вещей.Отчет включает несколько факторов, которые способствовали росту рынка в последние годы. Помимо стимуляторов роста, в нем обсуждается несколько факторов, сдерживающих рост рынка. Подробно обсуждена конкурентная среда IoT на производственном рынке. Прогнозные значения рынка представлены в отчете на период 2019-2026 гг. Кроме того, в отчете указаны области, которые стали свидетелями самого высокого спроса и применения продукта в последние годы.В этом отчете были выделены несколько ведущих продуктов, крупных компаний и крупных отраслевых разработок за последнее время. Щелкните здесь, чтобы узнать о краткосрочном и долгосрочном влиянии COVID-19 на данный отчет об исследовании рынка. Посетите: https://www.fortunebusinessinsights.com/industry-reports/internet-of-things-iot-in-manufacturing-market-101677 Увеличение числа слияний компаний будет способствовать росту рынка Среди всех факторов, которые повлияли на рост рынка в последние годы, было замечено, что растущее количество слияний и поглощений оказало прямое влияние на рост рынка в последние годы. В июне 2018 года Роберт Бош объявил о сотрудничестве с Huawei Technologies в области разработки облачных сервисов Интернета вещей. Благодаря этому сотрудничеству компании будут стремиться разрабатывать и развертывать решения и услуги на основе Интернета вещей на основных производственных предприятиях по всему миру. Отчет включает слияния и поглощения, аналогичные этой деятельности, и оценивает их влияние на мировой рынок. Северная Америка занимала самую высокую долю рынка; Более широкое использование концепций машинного обучения для содействия росту Рынок сегментирован на основе региональной демографии на Северную Америку, Латинскую Америку, Европу, Азиатско-Тихоокеанский регион, Ближний Восток и Африку.Среди этих регионов рынок Северной Америки в настоящее время занимает самую высокую долю рынка. Растущее число стартапов в сочетании с внедрением алгоритмов машинного обучения в программное обеспечение, а также в аппаратное оборудование будет способствовать росту регионального рынка. По состоянию на 2018 год стоимость Интернета вещей на производственном рынке Северной Америки составила 12,25 млрд долларов США. Помимо Северной Америки, в ближайшие годы рынок Азиатско-Тихоокеанского региона значительно вырастет. Растущее распространение и последующий спрос на передовые и автоматизированные концепции внесут свой вклад в рынок Азиатско-Тихоокеанского региона.Запросите индивидуальную настройку: https://www.fortunebusinessinsights.com/enquiry/customization/internet-of-things-iot-in-manufacturing-market-101677 Технология IBM Watson IoT является основным событием последних лет Рост рынка происходит за счет несколько основных продуктов, запускаемых ведущими компаниями по всему миру. Такие компании, как IBM, General Electric и Cisco, внесли свой вклад посредством своих продуктов и услуг в IoT в производственном секторе. IBM Watson IoT Technology стала одним из ведущих продуктов в производственном секторе.Список ключевых компаний: Intel Corporation, Siemens AG, Microsoft Corporation, SAP SESOFTWARE, AGZEBRA TECHNOLOGIESHITACHI LTD. Быстрая покупка — Интернет вещей на производственном рынке: https://www. fortunebusinessinsights.com/checkout-page/101677 Основные события в отрасли: июль 2018 г .: GE и Microsoft объявили о партнерстве с целью улучшения своих портфелей продуктов. В рамках этого соглашения GE планирует стандартизировать свои решения Predix для Microsoft Azure. Содержание Введение Определение, по сегментам Подход к исследованию Источники Резюме Драйверы, ограничения и возможности динамики рынка Новые тенденции Ключевые выводы Макро- и микроэкономические индикаторы Консолидированный SWOT-анализ ключевых игроков Глобальный Интернет вещей (IoT) в анализе производственного рынка, аналитические данные и прогноз, 2015-2026 Ключевые выводы / РезюмеАнализ рынка, аналитические данные и прогноз — по платформам, управление устройствами, управление приложениями, управление сетью, анализ рынка, аналитика и прогноз — по программному обеспечению и услугам Управление данными программных решенийПотоковая аналитика, интеллектуальное наблюдение, удаленный мониторинг, анализ рынка, аналитика и прогноз рынка услуг по управлению полосой пропускания сети — по приложениям, прогнозирование Отслеживание и управление активами Логистика и управление цепочками поставок Отслеживание и управление персоналом в реальном времени Управление чрезвычайными ситуациями и инцидентами Другое (оптимизация бизнес-процессов, деловое общение и др. ) Анализ рынка, аналитика и Прогноз — по регионам Северная АмерикаЕвропа Азиатско-Тихоокеанский регион Ближний Восток и Африка Латинская Америка Северная Америка Интернет вещей (IoT) в производственном секторе Анализ, аналитика и прогноз, 2015-2026 Ключевые выводы / Резюме Анализ рынка, аналитическая информация и прогноз — По платформам Управление устройствами , Аналитика и прогноз — по программному обеспечению и услугам Управление данными программных решенийПотоковая аналитикаУмное наблюдениеУдаленный мониторингУслуги управления полосой пропускания сети Анализ рынка, аналитика и прогнозирование — с помощью профилактического обслуживания приложений Отслеживание и управление активамиЛогистика и управление цепочками поставокОтслеживание и управление персоналом в реальном времениУправление чрезвычайными ситуациями и инцидентамиДругое (бизнес Оптимизация процессов, деловое общение и др.) Анализ рынка, аналитическая информация и прогноз — по странам U.TOC в Сан-Канаде, продолжение. Поговорите с нашим аналитиком — https://www. fortunebusinessinsights.com/enquiry/speak-to-analyst/internet-of-things-iot-in-manufacturing-market-101677 Посмотрите похожие Выводы исследования: размер рынка Интернета вещей (IoT), доля и анализ воздействия Covid-19, по компонентам (платформа, решение и услуги), по платформам (управление устройствами, облачная платформа и управление сетью), по решениям (в режиме реального времени) Потоковая аналитика, безопасность, управление данными, удаленный мониторинг), по конечному использованию (BFSI, розничная торговля, правительство, здравоохранение, производство, сельское хозяйство, устойчивая энергетика) и региональный прогноз, 2020-2027 годы Управление производственными операциями Размер рынка, доля и глобальные тенденции По процессам (обработка данных, интерпретация данных, сбор данных, триангуляция данных), по компонентам (оборудование, программное обеспечение, услуги), по конечным пользователям (горнодобывающая промышленность, нефть и газ и другие) и по географическому прогнозу до 2021-2028 гг. Размер рынка модульной робототехники, Доля и глобальная тенденция по типу робота (шарнирно-сочлененный модульный R obots, Параллельные модульные роботы, Модульные роботы SCARA, Сферические роботы, Декартовы модульные роботы, Цилиндрические роботы, Модульные роботы для совместной работы, По отраслям по вертикали (автомобилестроение, химия, металлы и оборудование, продукты питания и напитки, точная инженерия и оптика, фармацевтика и косметика Прочие), а также прогноз географии до 2021-2028 гг. Размер рынка Advanced Process Control (APC), доля и глобальные тенденции по услугам (расширенный регуляторный контроль, прогнозирующее управление с помощью многомерных моделей, логический контроль, последовательное управление, управление компрессором), отраслевые вертикали (производство, Нефть и газ, Энергия и электроэнергетика, фармацевтика, продукты питания и напитки, целлюлоза и бумага, химическая промышленность, автомобили) и прогноз географии до 2021-2028 гг.Размер рынка решений для автомобильной телематики, доля и глобальные тенденции по приложениям (отслеживание транспортных средств, управление парком) Тип транспортного средства (легковые автомобили, легкие и тяжелые коммерческие автомобили), по каналам сбыта (OEM, Aftermarket) и по географическому прогнозу до 2021-202 гг. 8 О нас: Fortune Business Insights ™ предлагает экспертный корпоративный анализ и точные данные, помогая организациям любого размера принимать своевременные решения.Мы разрабатываем инновационные решения для наших клиентов, помогая им решать проблемы, характерные для их бизнеса. Наша цель — предоставить нашим клиентам целостную информацию о рынке, предоставляющую детальный обзор рынка, на котором они работают. Наши отчеты содержат уникальное сочетание осязаемой информации и качественного анализа, чтобы помочь компаниям достичь устойчивого роста. Наша команда опытных аналитиков и консультантов использует лучшие в отрасли инструменты и методы исследования для составления всесторонних исследований рынка с соответствующими данными.В Fortune Business Insights ™ мы стремимся выявить наиболее прибыльные возможности роста для наших клиентов. Поэтому мы предлагаем рекомендации, облегчающие им ориентирование в технологических и рыночных изменениях. Наши консультационные услуги призваны помочь организациям выявить скрытые возможности и понять преобладающие проблемы конкуренции. Свяжитесь с нами: Fortune Business Insights ™ Pvt. Ltd. 308, штаб-квартира Supreme, Survey No. 36, Baner, Pune-Bangalore Highway, Pune — 411045, Махараштра, Индия.Телефон: США: + 1-424-253-0390 Великобритания: + 44-2071-939123 APAC: + 91-744-740-1245 Электронная почта: [email protected] Fortune Business Insights ™ LinkedIn | Twitter | Блоги Читать пресс-релиз: https: //www.fortunebusinessinsights.com/press-release/internet-of-things-iot-in-manufacturing-market-9372

Identity Manager 8.1.2 — Примечания к выпуску

Проекты синхронизации не могут быть открыты после импорта из-за отсутствия зависимостей.	31876
Ошибка синхронизации, если значение свойства схемы для разрешения ключей содержит более одного символа $.Коннектор обрабатывает это значение как переменную.	31964
В журнале синхронизации не регистрируются объекты, отмеченные как ожидающие.	32011
Неверный результат, если назначения определения счета были удалены для сотрудника, а затем снова добавлены вскоре после этого.	32063
Ошибка предоставления членства в группах, если есть свойства схемы, которые не отображаются в отображении, которое нужно выполнить.	32077
Процессы подготовки не создаются, если используемое отображение ссылается на базовую карту, а базовая карта не используется в рабочем процессе подготовки.	32152
Ошибка во время синхронизации: эта реализация не является частью проверенных FIPS криптографических алгоритмов платформы Windows.	32177
При закрытии проекта синхронизации пароль для входа в целевую систему сохраняется неправильно, если он содержит символ доллара ($).	32226, 32311
Объекты с комбинированным первичным ключом со значением временной метки не могут быть перезагружены.	32266
Если единая инициализация членства отключена, изменения членства не предоставляются, если используется правило сравнения значений.	32280
Специальные символы неправильно маскируются в пользовательских шаблонах проектов.	32474
Ошибка во время синхронизации: соединение не поддерживает MultipleActiveResultSets.	32604
Ошибка создания проектов синхронизации с интерфейсом командной строки редактора синхронизации, если в параметре подключения есть специальный символ.	32496
В форме для определения критериев поиска для назначения сотрудников вместо UID учетной записи пользователя отображается UID выделенного базового объекта. Это происходит, если шаблон отображения для таблицы учетных записей пользователей состоит из нескольких столбцов.	32612
Если при загрузке списка объектов возникает ошибка, соединитель SCIM возвращает пустой список как успешно загруженный. Ошибка возникает только в One Identity Manager версий 7.1.x и 8.0.x.	32646
В определенных обстоятельствах объекты Active Directory помечаются как ожидающие обработки или удаляются во время синхронизации, но маркер немедленно удаляется снова.	31908
В форме для назначения групп Active Directory учетной записи пользователя Active Directory отображаются группы, помеченные как предназначенные только для использования в IT-магазине.	31944
При добавлении учетной записи пользователя Active Directory можно ввести другую основную группу, отличную от группы «Пользователи домена ».	32061
Если в отображаемом имени объекта Active Directory изменяются только верхний и нижний регистр, изменение не выполняется.	32091
Если двойной s меняется на sz (ß), изменяется отображаемое имя объектов Active Directory, изменение не предоставляется.	32112
Фильтр поиска LDAP для поиска объектов Active Directory настроен неправильно. Это означает, что он находит слишком много объектов. Только после того, как объекты из всех классов объектов были загружены, фильтр снова запускается с правильными классами объектов, эффективно пересчитывая список объектов правильно.Однако из-за того, что изначально было загружено слишком много объектов, синхронизация занимает больше времени.	32166
Если контейнер удаляется из учетной записи пользователя Active Directory, проверка свойств объекта завершается ошибкой после подготовки. Патч с идентификатором патча VPR # 32258 доступен для проектов синхронизации.	32258
Скрипт форматирования для ADSDomain.ADSDomainName вызывает ошибку.	32275
Некоторые формы назначения для объектов Active Directory можно открыть с помощью множественного выбора.	32438
Ошибка предоставления объектов Oracle E-Business Suite.	32430
Группы запросов E-Business Suite не синхронизируются, если REQUEST_GROUP_ID идентичен. Патч с идентификатором патча VPR # 32667 доступен для проектов синхронизации.	32667
Коннектор G Suite не может загружать более 1000 назначений продуктов и SKU G Suite.	32128
Ошибка загрузки схемы Notes при настройке синхронизации, если существует группа Notes, у которой явно повреждены атрибуты.	32237
Установить и выполнить синхронизацию с IBM Notes не удастся, если представления Notes сохранены под другим именем в каталоге Domino.	32471
Соединитель Notes возвращает неправильное значение для AdminRequest, Type.	32589
Ошибка при изменении сертификата учетной записи пользователя Notes.	32605
Ошибка публикации изменений в почтовых ящиках Exchange Online на этапе синхронизации Calendar Processing (User / Shared) . Патч с идентификатором патча VPR # 31928 доступен для проектов синхронизации.	31928
Объекты Exchange Online с одинарной кавычкой (’) в имени не могут быть синхронизированы.	32514
Однообъектная синхронизация устройства One Identity Safeguard помечает устройство как ожидающее, если кластер, к которому оно принадлежит, был переключен на другой узел во время предыдущей синхронизации. Патч с идентификатором патча VPR # 32031 доступен для проектов синхронизации.	32031
Если домен с поддоменами подключен к One Identity Safeguard, PrimaryAuthenticationProviderId определяется неправильно. Патч с идентификатором патча VPR # 32423 доступен для проектов синхронизации. ВАЖНО: данные в базе данных One Identity Manager пропадают при применении этого исправления. Для восстановления данных запустите полную синхронизацию сразу после применения автоматических исправлений.	32423
Ошибка загрузки объектов, которые не были зарегистрированы во время синхронизации, если Продолжить при ошибке рабочий процесс синхронизации настроен.	32099
Отображаемые имена для HREmployee_Active отображаются только в режиме отладки.	32130
При обновлении HelperSAPUserInSAPRole происходит сбой миграции базы данных One Identity Manager для больших клиентских баз.	32265
Системное соединение с SAP R / 3 не может быть установлено, если пароль пользователя синхронизации содержит символы доллара ($).	32298
Добавление и удаление учетных записей пользователей SAP не запускает задачу пересчета для таблицы SAPBWUserInSAPBWP.	32482, 32486
Параметр входа в систему с именем пользователя и паролем отсутствует в конфигурации для системного подключения к SAP R / 3 с входом в систему SNC. Патч с идентификатором патча VPR # 32415 доступен для проектов синхронизации.	32415
Параметры, используемые для вызова функции BAPI для удаления объекта SAP, заполнены неправильно.	32469
SAPTitle.DistinguishedName не является уникальным. Патч с идентификатором патча VPR # 32584 доступен для проектов синхронизации.	32584
Процессы предоставления для разных учетных записей пользователей SAP не обрабатываются одновременно очередью заданий. Это происходит, если учетным записям пользователей назначен один и тот же ссылочный пользователь.	32318, 32638
Ошибка доступа к целевой системе с помощью разъема SCIM для One Identity Starling Connect.	31228
Исправления для проектов синхронизации, использующих соединитель SCIM, предоставляются неправильным модулем One Identity Manager.	32032
Ошибка применения патча VPR # 29844.	32044
Если вы используете соединитель SCIM для синхронизации системы GitHub, запросы от GitHub отклоняются, поскольку пользовательский агент не включен.	32535
Ошибка при тестировании подключения к облачному приложению в мастерах подключения к системе, если конечная точка аутентификации не указана.	32627
Ошибка определения представления базы данных, если системное соединение настроено через общий ADO.NET-провайдер.	32251
Собственный соединитель базы данных выполняет сконфигурированный метод обработки шага синхронизации только для первого объекта класса объектов, хотя необходимо обработать несколько объектов. Это происходит, если для операции с данными определена стратегия на основе шаблонов.	32307
Ошибка обновления схемы из файла CSV, если файл не был объявлен в мастере подключения к системе.	32391
Ошибка при добавлении членства в таблице UNSAccountBInUNSGroupB в браузере целевой системы, хотя объект находится в пределах области.	32532
Если свойство редакции не содержит значения (NULL или пустая строка), неправильный тип данных сохраняется в таблице DPRRevisionStore.	32222
Проблемы с подключением к Microsoft Exchange Server 2016 при использовании SSL.	32362
Свойство ThrottlingPolicy не загружено для почтовых ящиков Microsoft Exchange.	32533

Пробная колода Wingal и Gojo имеют разные характеристики от демо-колоды версии

Во время вашего хода все ваши Blaster Blade в том же столбце, что и этот отряд, получают Power +5000.

Два крыла (слева) и два годжо.(Справа) Версии колод Stardrive и Casted имеют меньшую базовую мощность.

Изображения с высоким разрешением из сенсационного объявления в среду о Cardfight !! Серия перезагрузок Vanguard раскрывает удивительный факт о грядущих первых пробных колодах для этой серии, V-TD01: Blaster Blade и V-TD02: Dragonic Overlord . Рекламные карты Wingal и Dragon Monk Gojo, входящие в комплект колод, имеют более высокую базовую мощность, улучшенные эффекты и другое фоновое оформление по сравнению с теми, которые используются в официальных демонстрациях игры.

Обе рекламные версии 1-го уровня имеют базовую силу 8000, а не 7000, и хотя навык промо-Годзё идентичен его коллеге из колоды Хохлатой, Вингал имеет радикально другой навык, который почти гарантирует его основной статус в Королевском Паладине;

Dragon Monk Gojo (V-SD02 / 009 и VPR / 000?)
ブースなたのリアドが相手多ら 900 у вас больше арьергардов, чем у вашего оппонента, в этот ход усиленный отряд получает Мощность +3000.«

Wingal (V-SD01 / 009)
ヴァンガードをした時そのル中、このパの.

Wingal (VPR / 000?)
あなたのターン中、このユニットと同じ縦に、あなと「. в том же столбце, что и этот блок, получите Power +5000. «

Образец текста изображения по сравнению с фразой» в том же столбце.»

Хотя разрешение изображений достаточно высокое, чтобы различить большую часть текста, «в одном столбце» следует рассматривать как предварительный перевод, так как трудно понять, действительно ли кандзи соответствует этой фразе.

Более того, изображения промо-карт имеют слишком низкое разрешение, чтобы можно было оценить номера карт. У

Vanguard в прошлом было несколько карт с одинаковыми названиями и совершенно разными навыками, но обычно их разделяли месяцы или годы. Если новый Вингал действительно такой, каким он кажется, то за него будут бороться конкурентоспособные бойцы Royal Paladin.8000 степеней мощности 1 крайне желательны для тех, кто пробовал новый формат, поскольку, хотя ступени 2 получили повышение мощности, чтобы приспособиться к раздуваемым уровням 3 баллов до кросс-уровней базовой защиты, этого нельзя сказать о ступенях 1. в целом.

Исходное изображение загружено @ Bushiroad-Global. Обратите внимание на маркеры дара Силы у края стола.

Более 300 локаций по всему миру участвуют в демо-караванной кампании, которая для английской игры должна начаться в июне, ближе к запуску пробных колод и первого набора бустеров.

Первой площадкой для демонстрации английских версий карт была выставка GAMA Trade Show в Рино, штат Невада, 14–16 марта. (Одновременные демонстрации проводились в Akihabara Gamers.) Расписание мероприятий на английском языке еще не опубликовано, в то время как в Японии запланировано 318 таких демонстраций на месяцы, предшествующие запуску в мае. В Японии обновленные Вингал и Годзё будут распространяться как часть специального набора из одной из пробных колод, набора из 70 конвертов для карточек с изображением Сендо Аити или Кая Тошики и одной копии самой промо-карты, имеющей RRR-редкость. фольга.Возможно, но еще не подтверждено, что версии этих карт без фольги также будут в пробных колодах, которые будут включать по четыре копии Blaster Blade, Dragonic Overlord и соответствующие им карты идеальной защиты. Распространение промо-карт на английском языке пока не объявлено.

V-TD01: Blaster Blade и V-TD02: Dragonic Overlord будут выпущены на японском языке 11 мая 2018 года и на английском языке 8 июня 2018 года. V-BT01: UNITE! КОМАНДА Q4! будет запущен в Японии 25 мая 2018 г., а на английском языке 22 июня 2018 г.

Подготовка к CD на английском. Базовый экзамен по английскому языку (демоверсия FIPI)

7 июня 2018 года стало окончательно ясно, что обязательный экзамен по иностранным языкам в 2022 году состоится, несмотря ни на что. Во время прямой линии с Президент Российской Федерации В.В. Путин , выпускник 9-го класса из Лобни задал вопрос о введении двух обязательных экзаменов в 11-м классе, глава государства направил вопрос министру образования Ольге Васильевой .

Основные тезисы пресс-конференции с разработчиками ЕГЭ по иностранным языкам:

2. Базовый уровень экзамена будет в диапазоне от А2 + до В1. Профильный экзамен — до уровня B2. Это относится к 6 уровням владения иностранным языком, утвержденным Советом Европы. В2 как раз соответствует 100 баллам по профилю ЕГЭ по иностранному языку.

4.Базовый ЕГЭ по иностранному языку будет соответствовать базовому уровню знаний по этому предмету. Наибольшее внимание будет уделено речевой практике: аудированию, чтению, разговорной речи, а также языковой компетенции (языковые знания и навыки).

5. ВПР-2018 на иностранных языках — это реальные задания, которые будут на базовом экзамене. Чтобы понять, как будет выглядеть демо-версия базового уровня ЕГЭ по иностранному языку, достаточно посмотреть на сайте ФИПИ демонстрационную версию ВПР (Всероссийское тестирование) для 11 сортов.Разработчики официально подтвердили, что демо-версия FIPI VLOOKUP на иностранных языках является прототипом будущего базового ЕГЭ.

Рассмотрим подробнее демо-версию ВПР, а собственно демо-версию базового ЕГЭ на иностранных языках. Например, возьмем экзамен по английскому языку, поскольку его сдают подавляющее большинство выпускников.

Базовый экзамен по английскому (как и другим иностранным языкам) будет состоять из двух частей — устной и письменной.Каждая часть проверяется и оценивается отдельно. В 2018 году ученики 11-го класса могут выполнять либо обе части, либо только письменную часть по желанию. Устная часть экзамена проводится на специальном оборудовании. Продолжительность всего экзамена составляет 1 час (60 минут).

Давайте посмотрим на реальные задачи VLOOKUP на английском языке.

Устная часть базового экзамена по английскому языку (15 минут)

Устная часть работы содержит 2 задания, каждое из которых предполагает свободный ответ. Время выполнения двух заданий — 15 минут.

Чтение текста (10 минут)

В первом задании нужно прочитать вслух отрывок текста. Здесь проверяется, способен ли студент понимать содержание.

Описание фото (5 минут)

Во втором задании необходимо описать фотографию по плану. Выпускник должен выбрать одну из трех предложенных фотографий и выполнить задание только по этой фотографии.

Письменная часть экзамена по английскому языку (базовый уровень) — 40 минут

Прослушивание (10 минут)

Аудиотекст для задач 1-5

Теперь мы готовы начать.

Ann: Привет, Стив, как дела?

Стив: Привет, Энн, у меня все хорошо, спасибо, а ты?

Ann: Хорошо, спасибо. Слушай, ты уже был в новой библиотеке в центре города? Это просто потрясающе.

Steve: Я еще не был там. Почему это так потрясающе?

Ann: Гм … повсюду полки с книгами, уютные кресла с лампами, новые столики. Знаешь, в воздухе витает ужасный запах книг.

Стив: Понятно. Но я действительно никогда не понимал, почему некоторые люди говорят, что им нравится запах книг. На самом деле я не очень люблю читать, Энн, поэтому не хожу в библиотеки. Я мало читаю.

Ann: О, Стив, правда? Я всегда много читал с тех пор, как научился читать. На самом деле, я бы сказал, что чтение — мое любимое времяпрепровождение, особенно в дождливые дни или холодные зимние ночи.

Steve: Вы один из тех, кто любит сидеть на диване в дождливый день с чашкой чая и хорошей книгой?

Ann: Да, нет ничего, что я люблю лучше. Как ты проводишь время, Стив?

Steve: Я не знаю … в дождливые дни я обычно играю в компьютерные игры онлайн. Мы с друзьями любим сетевые стратегии, такие как World of War Craft.

Ann: Готов поспорить, три-четыре часа проходят очень быстро, когда вы в игре!

Стив: Эм … Верно, но зимой я играю в хоккей, когда есть время. На нашем хоккейном катке есть освещение, поэтому мы можем играть в темноте. Большинство моих друзей тоже играют в хоккей.

Ann: Это те же друзья, с которыми вы играете в свои онлайн-игры?

Стив: Да, в основном они.

Ann: Понятно. Но разве вы не думаете, что чтение — важная часть обучения? Я думаю, что важно много читать, чтобы лучше говорить, лучше писать и даже лучше думать. Хорошие книги поднимают действительно хорошие вопросы о жизни. Вы так не думаете?

Стив: Может быть … но я считаю, что книги, в которых задаются наводящие на размышления вопросы, всегда очень удручают. Я не люблю впадать в депрессию, мне нравится думать, что жизнь легка и веселье, поэтому мне нравится играть в игры, а не задавать философские вопросы.

Ann: Хм … Вы читали книги в жанре фэнтези? Вы читали книги о Гарри Поттере или Властелин колец ? Это действительно весело, и в них все еще есть глубокие мысли.

Стив: Я их не читал, Энн, но я смотрел фильмы, поэтому не думаю, что сейчас есть необходимость читать книги.

Ann: О, Стив! Фильмы, снятые по книгам, не так увлекательны, как сами книги! Но … Я перестану быть книжным червем и позволю тебе поиграть в свои компьютерные игры.

Стив: Спасибо! Я начал бояться, что вы сейчас читаете мне лекцию о фильмах и книгах.

У вас есть 15 секунд на выполнение задачи. (Пауза 15 секунд.)

Теперь вы снова услышите текст. (Повтор.)

Это конец задачи. Теперь у вас есть 15 секунд, чтобы проверить свои ответы.

(пауза 15 секунд)

Это конец теста на прослушивание.

Истекло время, отведенное на выполнение задач.

Необходимо прослушать диалог и выполнить 5 заданий письменно.

Задание на чтение № 6 (15 минут)

Лексико-грамматические задания (15 минут)

Ответов на задания:

О .: 2018 — 24 с.

Пособие поможет школьникам подготовиться к Общероссийскому тесту базового уровня в 11 классе.Также сборник может быть использован для дополнительной подготовки к ЕГЭ по английскому языку.

Формат: pdf

Размер: 4 Мб

Watch, скачать: drive.google

Auduo:

Формат: mp3 / zip

Размер: 11.4 Мб

Скачать: drive.google

Письменная часть
Задания на аудирование (1-5) 5
Задания на чтение (6) 6
Лексико-грамматические задания (7-18) 7
Устная часть
Задания 19-20 9
ТЕСТ 2

Письменная часть
Задания на аудирование (1-5) 10
Задания на чтение (6) 11
Лексико-грамматические задания (7-18) 12
Устная часть
Задания 19-20 14
ТЕСТ 3

Письменная часть
Задания на аудирование (1-5) 15
Задания на чтение (6) 16
Лексико-грамматические задания (7-18) 17
Устная часть
Задания 19-20 19
АУДИОТЕКСТЫ ДЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1- 5
Тест 1 20
Тест 2 21
Тест 3 23
ОТВЕТЫ
Тесты 1, 2, 3 24

На письменную работу на английском языке отводится 1 час (60 минут). Работа включает 18 заданий.
Первые пять заданий — это задания на прослушивание. Рекомендуемое время выполнения — 10 минут.
Задание 6 — задание на чтение текста с пониманием его основного содержания. Рекомендуемое время для выполнения задачи — 15 минут.
Далее следуют 12 заданий лексико-грамматического характера. Рекомендуемое время для выполнения этих задач — 35 минут.
Выполняя задания, следуйте инструкциям и запишите ответ в работе в отведенном для этого месте.Если вы записали неправильный ответ, зачеркните его и напишите рядом с ним новый. Можно использовать черновик. Черновики работ не будут рассматриваться и оцениваться.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Чтобы сэкономить время, пропустите задачу, которую не можете выполнить сразу, и переходите к следующей. Если у вас осталось время после выполнения всех работ, вы можете вернуться к пропущенному заданию.
На устную часть теста по английскому языку каждому респонденту дается 15 минут. Устная часть состоит из двух заданий: чтение текста вслух и описание фотографии по плану.Устная часть проводится в компьютеризированной форме в специально оборудованном зале после завершения письменной части.
Очки, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше задач и набрать как можно больше очков.

В марте 2018 года впервые будут проведены общероссийские тесты КОР по английскому языку в 11 классах. График ВПР 2018.

На официальном сайте ФИПИ в конце декабря 2017 года были опубликованы образцы VLF 2018.

Демо-версия ВПР 2018 на английском языке для 11 класса с ответами

Образец ВПР на английском языке полностью соответствует требованиям описания и позволяет преподавателям, студентам и широкой общественности получить представление о структуре работы, возможных формах заданий, их уровне сложности и критериях оценки.

Варианты ВПР на английском языке для 11 класса 2018

Опция	ответы
Вариант № 5 (письменная часть)	Критерии загрузки
Вариант № 6 (письменная часть)	Критерии загрузки
Вариант №1 (устная часть)	Ответы (письменная и устная части)
Вариант №2 (устная часть)	Ответы (письменная и устная части)
Вариант прослушивания 5. 6	скачать

Общероссийская контрольная работа по иностранному языку (английский, немецкий, французский) включает письменную и устную части.

В 2018 году образовательные учреждения вправе выбирать, выполнять ли всю работу полностью или только письменную ее часть.

Общероссийских тестовых работ (ВПР) в 11 классе предназначены для итоговой оценки учебной подготовки выпускников, изучавших школьный курс данного предмета на базовом уровне.

На письменную работу на английском языке отводится 1 час (60 минут).

Работа включает 18 заданий.

Первые пять заданий — это задания на прослушивание. Рекомендуемое время выполнения — 10 минут.

Задание 6 — задание на чтение текста с пониманием его основного содержания. Рекомендуемое время для выполнения задачи — 15 минут.

Далее следуют 12 заданий лексико-грамматического характера. Рекомендуемое время для выполнения этих задач — 35 минут.Выполняя задания, следуйте инструкциям и запишите ответ в произведении в отведенном для этого месте. Если вы записали неправильный ответ, зачеркните его и напишите рядом с ним новый.

Можно использовать черновик. Черновики работ не будут рассматриваться и оцениваться. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Чтобы сэкономить время, пропустите задачу, которую нельзя выполнить сразу, и переходите к следующей. Если после выполнения всех работ у вас осталось время, вы можете вернуться к пропущенным задачам.

На устную часть теста по английскому языку каждому респонденту дается 15 минут. Устная часть состоит из двух заданий: чтение текста вслух и описание фотографии по плану. Устная часть проводится в компьютеризированной форме в специально оборудованном зале после завершения письменной части.

Контрольная работа по иностранным языкам
проводится впервые.

В 11 классах ВПР проводится для учащихся, не сдавших ЕГЭ по соответствующим предметам.

ВПР в 11 классах не заменяет ЕГЭ, а является дополнительной формой оценки уровня подготовки выпускников по тем предметам, по которым они не планируют сдавать ЕГЭ. Поэтому обязательные предметы ЕГЭ не входят в список предметов ВПР для 11 класса.

РЕЗУЛЬТАТЫ CDF 2018

Рабочая инструкция

Очки, полученные вами за выполненные задания, суммируются.

УСТНАЯ ЧАСТЬ

Примеры заданий для тренировки устной части VLF:

скачать VLOOKUP говорящий вариант 1

скачать VLOOKUP говорящий вариант 4

Примеры заданий для описания фотографии:

Фото описание план

Описание фото.

а) Я выбрал фото номер …

Я люблю фотографировать и хочу рассказать вам об этом снимке, который я сделал последним. (зима / лето…)

Мы были / я был в гостях у наших / моих родственников / друзей /… ..в Сочи / Новосибирске.

b-c) На этом снимке вы видите my …….

Он / она (они) … лет (фея / темный / рыжий / шатен) (мужчина-женщина среднего роста / низкого роста / высокого роста)

Он / она носит….На мой взгляд, он действительно фотогеничный.

Мы / они / он + Винг, я думаю, он / она мечтает о….

Мы / они просто + V3 (ed) + что-то.

Они / он собирается… ..

d) Я храню эту фотографию в своем альбоме, потому что она напоминает мне, как мы были счастливы / я был в тот день / как интересно (захватывающе) было поехать…. / посетить этот музей / парк / город / место.

Также он / она всегда просит меня сфотографировать его / ее.

И я думаю, что это фото получилось действительно хорошо.

д) Я решил показать это фото, потому что в том сезоне купил новую камеру.

Во-первых, вы всегда хотели услышать много / о….

Во-вторых, …… хотел узнать /

В-третьих, ……… заинтересовано / из….

И я знал, что вам будет интересно посмотреть это фото.

Вам это нравится? /

Как ты думаешь, я похож на своего отца / маму / тетю / дядю / брата….? /

Как ты думаешь… это хорошо?

Примеры текстов для чтения:

Текст 1

В наши дни все больше и больше людей пробуют экстремальные диеты, чтобы быстро похудеть. Некоторые люди думают, что эти диеты хороши, а другие думают, что они не подходят для вас. Несомненно, у этих диет есть свои преимущества. Во-первых, вы можете очень быстро увидеть результаты, и это поможет вам сбросить больше веса. Во-вторых, они поощряют самоконтроль, потому что вы должны оставаться сосредоточенными, чтобы диета работала.С другой стороны, у этих препаратов есть свои недостатки. Начнем с того, что за ними может быть трудно следовать, поэтому вы можете легко сдаться и быстро набрать вес. Также есть много ограничений. Это означает, что вы можете не получать достаточно питательных веществ, чтобы оставаться здоровым. В общем, у экстремальных диет есть как преимущества, так и недостатки. Всем, кто хочет похудеть, следует очень внимательно об этом подумать и обязательно обратиться к врачу перед тем, как сесть на диету.

Текст2

Шоппинг в Британии также известен своими свежими продуктами.Freshfood — это сеть продуктовых магазинов и очень успешных супермаркетов, которая значительно выросла за двадцать лет с момента основания, и теперь у нее есть филиалы на Хай-стрит во всех городах любого размера в Великобритании. Вначале в магазинах продавались только продукты питания, но в последние годы они значительно расширились и теперь продают одежду, книги, пластинки, электрическое и бытовое оборудование. Успех сети был достигнут благодаря предприимчивому менеджменту, а также привлекательной планировке и оформлению магазинов.Выяснилось, что импульсивные покупки составляют почти 35% от общего оборота магазинов. Магазины полностью организованы для самообслуживания, и покупателям предлагается гулять по просторным стендам. Специальные бесплатные подарки и сниженные цены используются для того, чтобы заманить покупателей в магазины, и они не могут устоять перед соблазном.

Текст 3

Мост Верразано, спроектированный Отмаром Амманном, соединяет Бруклин и Статен-Айленд.Его пролет составляет 4260 футов. Мост такой длинный, что его проектировщику пришлось учесть форму земли. Две большие башни поддерживают четыре огромных троса. Башни построены на огромных подводных платформах из стали и бетона. Платформы простираются на глубину более 100 футов под водой. На их строительство ушло шестнадцать месяцев. Над поверхностью воды башни возвышаются на высоту почти 700 футов. Они поддерживают тросы, на которых подвешен мост.Каждый из четырех кабелей содержит 26 108 отрезков провода. Было подсчитано, что если бы мост был забит машинами, он все равно выдерживал бы только треть своей общей вместимости. Однако размер и прочность — не единственные важные особенности этого моста. Несмотря на свои огромные размеры, он одновременно прост и элегантен, воплощая мечту своего дизайнера о создании «огромного объекта, нарисованного как можно слабее».

Текст 4

Изначально Британия была землей обширных лесов, в основном из дуба и бука в Низинах и сосновых и березовых в Высокогорье, с большими участками болот и небольшими участками болот.Со временем большая часть лесных угодий была расчищена, и почти все низменности за пределами промышленных зон были возделаны. Сегодня только около 6% общей площади страны остаются засаженными деревьями. Обширные леса сохраняются в восточной и северной Шотландии, а также на юго-востоке и западе Англии. Дуб, вяз, ясень и бук — самые распространенные деревья в Англии, а в Шотландии много сосны и березы. Высокогорья с тонкой почвой в основном представляют собой вересковые пустоши и травы. На возделываемых территориях, составляющих большую часть Британии, растет много полевых цветов, цветущих растений и трав.

Текст 5

Фауна или животный мир Британии очень похож на фауна северо-западной Европы, к которой она когда-то была присоединена. Многие более крупные млекопитающие, такие как медведь и волк, были истреблены до исчезновения, другие теперь находятся под защитой закона. Лисиц много. Выдры распространены вдоль рек и ручьев, а тюлени обитают на большей части побережья. Многочисленны ежи, зайцы, кролики, крысы и мыши. Олени живут в некоторых лесах в горах Шотландии и Англии. В Британии обитает около 230 видов птиц, еще 200 — постоянные посетители, многие из них певчие птицы. Наиболее многочисленны дрозды, воробьи и скворцы. Робин Редбрист — национальная птица Британии. Количество уток, гусей и других водоплавающих птиц за последние годы уменьшилось. На побережье существует множество угроз для дикой природы и экологического баланса. Самая большая угроза береговой линии — это загрязнение. Даже всеми любимый Черный бассейн официально не безопасен. Ежегодно в Северное море выкачивается более 3,500 миллионов тонн промышленных отходов.

Текст 6

Озоновый слой или озоносфера, область стратосферы, содержащая относительно высокие концентрации озона, расположенная над поверхностью земли.Озон в озоновом слое образуется под действием солнечного ультрафиолета на кислород. Озоновый слой препятствует проникновению большей части ультрафиолетового (УФ) и другого высокоэнергетического излучения на поверхность земли, но пропускает достаточное количество ультрафиолетовых лучей для поддержки активации витамина D. Полное излучение, если этому фильтрующему эффекту не препятствует , может разрушить ткани животных. Более высокие уровни радиации в результате истощения озонового слоя были связаны с увеличением числа случаев рака кожи и катаракты и были причастны к сокращению численности некоторых видов амфибий.В 1974 году ученые предупредили, что некоторые промышленные химические вещества могут попасть в стратосферу. Ущерб озоновому слою также может быть вызван каплями серной кислоты, образовавшимися в результате извержений вулканов.

Текст 7

Типография газет — довольно необычное занятие, так как каждый день газетный материал готовится новый. Газета включает в себя работу редакционной коллегии, выполнение следующих функций: получение нужной новости, написание ее в виде статьи, выбор лучших материалов для печати и отображение отобранного экземпляра в газете.Все эти задачи выполняются журналистами, редакторами и редакторами, фотографами и визажистами, ответственными за выпуск газеты.

Таким образом, газетный репортаж начинается со сбора информации для газеты. Однако журналистика на этом не останавливается. Газеты и журналы публикуют множество историй, а не только новости или политические рассказы, например, юмористические или другие истории. Такие статьи-эссе можно назвать историями, представляющими интерес для людей. Кроме того, в газетах много материалов о спорте, современных личностях, а также рассказы о науке, искусстве и технологиях.Популярны также сообщения о полетах космонавтов и вообще о космических исследованиях.

Текст 8

Мы проводим значительную часть своей жизни на работе, поэтому выбор правильной карьеры — одно из самых важных решений, которые вы примете в своей жизни. Многие ученики заканчивают среднюю школу и поступают в колледж, не имея четкого представления о том, чем они хотят заниматься в будущем. Отчасти проблема заключается в размере самого рынка труда. При таком большом количестве работ (2000 г.) как вы можете сказать, какая из них вас заинтересует? Некоторые из профессий уже переполнены.В старых отраслях может быть небольшая потребность в новых работниках, в то время как новые и развивающиеся отрасли будут предлагать рабочие места сейчас и в будущем. Поэтому чрезвычайно важно изучить выбранную вами профессию со всех сторон, собрать как можно больше информации. Но прежде всего вы должны оценить себя. Узнайте, в чем заключаются ваши интересы и таланты .. Сначала начните с себя, составьте список своих интересов, талантов и способностей. Сосредоточившись на нескольких или на одном, вы можете удивиться тому, насколько хорошо вы можете это сделать.

Текст 9

Иностранные языки сегодня абсолютно необходимы людям. Все больше людей разных профессий решают изучать иностранные языки, чтобы повысить свой профессиональный уровень. В настоящее время вести бизнес означает владеть хотя бы одним иностранным языком. Английский — это язык деловой переписки, многих зарубежных газет и журналов, а также общения людей разных национальностей по всему миру.Чтение иностранной литературы в оригинале, понимание иностранных фильмов без перевода, дружба с людьми других национальностей могут расширить наш интеллектуальный и культурный кругозор. Иностранные языки часто открывают новые перспективы в карьере и личной жизни. Многие аспекты нашей жизни, такие как наука, развлечения, бизнес, учеба, стали международными. Многие россияне решают получить хорошее образование, начать карьеру или просто провести время за границей. По возвращении в Россию они могут поделиться своими знаниями, опытом и информацией, полученными за рубежом, со своими коллегами и друзьями.

Текст 10

Какой была семейная жизнь в древней Скандинавии? Большинство мужчин викингов были разнорабочими, но некоторые обладали особыми навыками. Здесь можно было встретить кораблестроителей, гончаров, кожевников и кузнецов.

Большинство викингов знали, как управлять лодкой, и большинство из них могло сражаться, если нужно, чтобы защитить семью или поддержать своего вождя. Известно, что женщины работают по дому и несут ответственность за домашние дела.Они пекли хлеб, пряли и ткали, превращая овечью шерсть в ткань и вещи, которые они носили. Они ухаживали за своими детьми, шили одежду для семьи и готовили два обеда, которые большинство семей ели ежедневно. На ферме женщины доили коров и делали сыр. Дети викингов помогали своим родителям и не ходили в школу. Однако они не были неграмотные. Они изучали историю, религию и закон викингов по рассказам и песням, а не по книгам. К 15 или 16 годам они считались взрослыми.Выборы будущих мужей для девочек-отцов было обычным делом.

Текст 11

Как только весна приносит новый рост кустов и ягод, медведи начинают кормиться. Они едят и едят. Всю весну и лето их кормление продолжается. Медведи нарастают. Они запасают пищу и жиры, которые им понадобятся осенью, когда они начнут долгий сон.

По мере того, как дни становятся короче и температура начинает падать, медведи ищут место для сна.Это может быть неглубокая пещера или глубокая трещина между скалами. Некоторые медведи спят в полых бревнах. Бревна кажутся излюбленным местом медведей. Медведи, кажется, выбирают небольшие пространства. Они могут согреться в пещере, которая достаточно велика, чтобы удержать их, чем в пещере большего размера. Они часто выстилают свое спальное место листьями и сухой травой.

Медведи не едят всю зиму. Часто они будут спать по 7 месяцев, двигаясь только время от времени.

Текст 12

Многие земли, которые когда-то были болотами, были осушены или засыпаны.Есть разные причины, по которым люди осушают болота. Некоторые были осушены для борьбы с болезнями, вызванными обитавшими в них насекомыми. Поскольку болота считались неприятным местом для жизни и вредными для здоровья, многие люди думали, что, если их не осушить, земля будет бесполезной.

Другие болота были осушены, чтобы освободить новые земли. По мере того, как население росло и требовалось больше земли, люди осушали или заполняли болота, чтобы освободить место для большего количества ферм и фабрик, больше дорог и аэропортов.

Мало кто думал, что избавляться от болот может быть вредно. Когда исчезли болота, произошло и другое. Было и больше наводнений и больше засух, чем раньше. Возникло и больше пожаров, потому что болота служили противопожарными барьерами. Охотники заметили, что дичи стало меньше. Дикая жизнь, которая когда-то жила на болотах, вымирала, потому что ей негде было жить.

Первые карты были составлены исследователями, чтобы помочь им найти дорогу домой и показать людям, где они были.Карты показали форму местности, расстояния между местами и особенности, такие как пещеры и старые деревья. В настоящее время на картах показаны города и деревни, а также дороги, железные дороги, реки и горы. Символы используются для отображения различных объектов на карте, и есть ключ, объясняющий, что означают символы.

На протяжении веков люди исследовали большую часть Земли и составили карту мира, которую мы используем сегодня. Карты мира или больших территорий часто бывают «политическими» или «физическими».На политической карте показаны территориальные границы. Цель физической карты — показать географические особенности, такие как горы, тип почвы или землепользование, включая дороги, железные дороги и здания.

Люди занимаются спортом на протяжении тысячелетий. Дети, мужчины и женщины занимаются спортом как для удовольствия, так и для вызова. Каждый вид спорта требует физических навыков. В каждом виде спорта есть набор правил, которым следуют игроки. В некоторых видах спорта один человек соревнуется с другими.Примеры этих видов спорта включают бокс, теннис и так далее. Во многих играх одна команда соревнуется с другой командой.

Люди могут заниматься зимними и летними видами спорта. Летние виды спорта типичны для более теплых стран. Те, кто живет в регионах с холодными зимами, издавна любят кататься на коньках, лыжах и санках. За эти годы эти занятия стали очень популярными. Сегодня тысячи курортов обслуживают любителей зимнего туризма, а миллионы людей ежегодно отдыхают для зимних видов спорта.

Хобби — это занятие, которым вы любите заниматься, это то, что вы выбираете, что-то уникальное для вашего вкуса и таланта. Хобби может улучшить наше самочувствие; это может придать больше смысла нашей жизни. Так же, как физические упражнения важны для тела, необходимо также расслабление ума. Фактически, исследования показывают, что люди, которые совершенствуют себя с помощью таких действий, менее подвержены тревоге, депрессии и другим негативным чувствам. Хобби — это самый простой способ восстановить равновесие, когда вы слишком много работаете или испытываете стресс.Поскольку это занятие по вашему выбору, оно всегда доставит вам удовольствие и поможет расслабиться. Даже если вы ненадолго погрузитесь в свое хобби, вы все равно почувствуете разницу в своем уровне энергии и духе. Когда у вас есть хобби, вы всегда найдете для него время.

Среднее общее образование

Линия УМК М.В. Вербицкая. Английский «Форвард» (10-11) (базовый)

Английский язык

Эксперты говорят, что ВПР — это первый шаг к введению обязательного ЕГЭ на иностранном языке.Тестовая работа не только выявляет уровень знаний студентов, изучающих английский, немецкий или французский, но и дает возможность школе заранее подготовиться к государственному экзамену.

VLOOKUP на английском языке в 11 классе помогает оценить знания, полученные в результате изучения языка на базовом уровне со 2 по 11 класс. Если в эти годы обучение будет организовано эффективно, то у студента не возникнет затруднений выполнить все задания тестовой работы с минимальной подготовкой.

Общие подходы и принципы контроля знаний

Методологическая основа — системно-деятельностный подход

Когнитивный коммуникативный метод

Ориентация на активную учебно-познавательную деятельность

Социокультурная ориентация — диалог культур

Функциональный подход к обучению грамматике и лексике — формирование грамматических и лексических навыков

Принцип дифференциации требований к подготовке студентов

Новые подходы к оценке

Понимая структуру и содержание итогового контроля, важно выбрать те дидактические материалы, которые построены на тех же подходах и принципах, тогда отпадет необходимость заниматься «коучингом» студентов к заданиям.

Рассмотрим общую структуру ВПР на иностранном языке (английский, немецкий, французский):

Письменная и устная части

Оральная часть в компьютеризированной форме

Учебное заведение оставляет за собой право выбора — выполнять 2 части работы или только письменно

Письменная часть — 60 минут

Устная часть — 15 минут на одного респондента (2 задания)

ВПР на английском, немецком и французском языках имеет одинаковую структуру, одинаковые по формату и объему задания, количество заданий, баллы.Представлен разноязычный материал — с учетом тех документов, которые определяют содержание. Содержание определяется федеральной составляющей, поскольку нынешние 11-классники не прошли весь курс обучения в новом ФГОС.

Письменная часть ВПР:

Аудирование: понимание запрашиваемой информации в прослушанном тексте (количество заданий — 5, максимальный начальный балл — 5)

Чтение: понимание основного содержания текста (количество заданий — 1, максимальный начальный балл — 5)

Задания на проверку грамматических навыков (количество заданий — 6, максимальный начальный балл — 6)

Оральная часть VLF:

Осмысленное чтение текста вслух (количество заданий — 1, максимальный начальный балл — 3)

Тематическая постановка монолога (описание 1 из 3 фото) (количество заданий — 1, максимальный начальный балл — 7)

Учебник является десятым в серии «Вперед», что обеспечивает непрерывность изучения английского языка со 2 по 11 классы общеобразовательных организаций. Учебник предназначен для обязательного изучения предмета «Иностранный язык» в 11 классе организаций, работающих по основной учебной программе. В комплекте с учебником — книга для учителя, рабочая тетрадь с аудиоприложением, мастер-класс по подготовке к устной части экзамена по английскому языку

Анализ задач VLOOKUP на английском языке

Прослушивание: понимание запрошенной информации. При прослушивании закладывается определенное время воспроизведения, оно прописано в инструкции к заданию.Для остальных проверочных работ указано рекомендуемое время. Студентам предоставляется возможность прослушать запись два раза. Частично задания 1–5 хорошо знакомы всем изучающим язык — это вопросы с несколькими вариантами ответов, то есть с тремя вариантами ответов.

Чтение с пониманием основного содержания текста. Дано 5 текстов и 6 названий тематических рубрик. Необходимо соотнести тексты с предложенными заголовками. Как выполняются эти задачи? Во-первых, нужно понять общий смысл. Далее вам необходимо определить ключевые слова в рассматриваемом абзаце, а затем соотнести их с предложенными вариантами ответа.

Контроль грамматики

Этот раздел составлен из заданий, знакомых по различным учебным материалам — необходимо вставить в текст пропущенное слово в желаемой форме. Иногда ответы даются на полях, как это делается на экзамене, иногда вспомогательные слова заключаются в скобки. В целом в разделе проверяются базовые знания грамматики.

Контроль лексико-грамматических навыков

Это задача нового формата, по сравнению с тем, что дано в ОГЭ и ЕГЭ. Из списка слов необходимо выбрать те, которые нужны для определенных пробелов в тексте, то есть соотнести контекст с предложенным списком слов. Студент должен понять, какая часть речи отсутствует в предложении, и вставить слово с желаемым лексическим значением на место пробела.

Осмысленное чтение текста вслух

Задания устного блока в 2018 году школы выполняли по желанию, в зависимости от наличия технических возможностей. Умение читать текст вслух так, чтобы его понимали те, кто его слушает, не полагаясь на письменный текст, является предпосылкой для грамотности. Задание содержит аутентичные тексты.

Критерии оценки описания фото
Используются те же критерии, что и на экзамене. Главное правило оценивания — решение коммуникативной задачи. Если при отличном языковом оформлении ребенок ничего не сказал по теме, если ребенок вместо описания фотографии рассказывает, например, заученную «тему», то коммуникативное задание не выполнено.

Как подготовиться к ВПР на английском языке?

Для начала рассмотрим концептуальные подходы в CDF, ЕГЭ / НГЭ, НИКО:

Активность (доминирующие принципы: речевая деятельность, функционал, активность)

Личностно ориентированный (доминирующие принципы: индивидуализация, дифференциация, доступность)

Компетентность (доминирующие принципы: научность, сознательность, интеграция, межкультурное взаимодействие и междисциплинарная координация

Эти принципы ориентированы на практическое владение языком, поэтому очень важно выбирать те учебные материалы, которые основаны на тех же принципах. Выполняя схожие по структуре задания на уроках, нет необходимости дополнительно «готовить» детей к тесту или экзамену, так как форма контроля будет им уже знакома.

Методы и принципы обучения, реализованные в учебных материалах » Вперед »

Методологические основы — системно-деятельностный подход

Когнитивный коммуникативный метод

Ориентация на активную учебно-познавательную деятельность

Социокультурная ориентация — диалог культур

Функциональный подход к обучению грамматике и лексике — формирование грамматических и лексических навыков

Принцип дифференциации требований к подготовке студентов

Новые подходы к оценке

УМК «Форвард» позволяет оптимизировать подготовку к ВПР, развивая коммуникативную компетенцию на иностранном языке.В учебниках и пособиях представлены задания для овладения стратегиями различных видов аудирования и чтения. При совместной работе на уроках совершенствуются навыки использования лексических единиц и грамматических форм и структур в коммуникативно значимом контексте. Таким образом, происходит знакомство с форматом работы над контрольными работами и экзаменами.

Семинар предназначен для подготовки учеников 10-11 классов к устной части ЕГЭ по английскому языку и включает в себя подробный анализ задач устного экзамена и критериев их оценки, а также систему практических заданий, которые формировать стратегии работы над экзаменом.Семинар включает в себя 10 типичных вариантов обучения устной части экзамена, которые предназначены для обучения устной речи и навыков контрольной речи, а также для моделирования ситуации устного экзамена.

Впр по английскому языку 11 класс демоверсия 2019: Все демоверсии ВПР-2019 для 11 класса

ВПР по иностранному языку 11 класс демоверсия 2019

Демоверсия ВПР по иностранным языкам 11 класс 2019 год

Результаты ВПР по иностранному языку

Демоверсия (промежуточная аттестация) – МБОУ «Гимназия №44»

Впр 2019 английский

ВПР по английскому языку 11 класс демоверсия 2020 год

ВПР по английскому языку 11 класс демоверсия 2020 год

Демоверсия ВПР по английскому языку 11 класс 2020 год

ВПР английский язык 11 класс 2020 год

ВПР английский язык 11 класс 2020 год

ВПР 2018 по английскому языку 11 класс варианты с ответами

Впр 2020 английский

ВПР по английскому языку в 11 классе: изучаем структуру и критерии оценивания

ВПР по Английскому языку 7 класс 2020 год, демоверсия с овтетами

Что делать, если не получается решить ВПР по Английскому языку за 7 класс?

Как подготовиться?

Скачать ГДЗ ВПР Гулов А.П. Английский язык 7 класс с ответами

ВПР 2018 год.

ВПР по английскому языку 7 класс с ответами 2020 г.

ВПР в 2018-2020 учебном году

ВПР иностранный язык 11 класс 2018 год варианты с ответами

ВПР 2018 по английскому языку 11 класс варианты с ответами

Варианты ВПР по немецкому языку 11 класс 2018 год

Образец ВПР 2018 по иностранному языку для 11 класса

ВПР 2020, Английский язык, 7 класс, Описание

ВПР — Школа №12 г.

11 класс (демоверсии)

Руководителям — Мониторинг и диагностика

Всероссийские проверочные работы (ВПР), английский язык

Обучение Ким на экзамене по немецкому языку. Базовый экзамен по немецкому языку (демо-версия FIPI)

Оценка экзамена

Структура письменного теста экзамена

Подготовка к экзамену

Общие цифры ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Демонстрационные версии экзамена на немецком языке

Изменения в демо-версии экзамена по немецкому языку

VPR Brands объявляют о результатах за 2018 год

Интернет вещей на производственном рынке извлечет выгоду из огромного потенциала Интернета вещей в производственном оборудовании

Identity Manager 8.1.2 — Примечания к выпуску

Пробная колода Wingal и Gojo имеют разные характеристики от демо-колоды версии

Подготовка к CD на английском. Базовый экзамен по английскому языку (демоверсия FIPI)

Ответов на задания:

Демо-версия ВПР 2018 на английском языке для 11 класса с ответами

Варианты ВПР на английском языке для 11 класса 2018

Share This Story, Choose Your Platform!

Related Posts

Насморк при прорезывании зубов у детей: причины, симптомы и лечение

Как развивать ребенка в 10 месяцев: игры и занятия для малыша

Во сколько месяцев можно ставить мальчиков в ходунки: оптимальный возраст и безопасность использования

УЗИ брюшной полости у детей: подготовка, проведение и расшифровка результатов

Когда и как вводить прикорм грудному ребенку: рекомендации педиатров

Leave A Comment Отменить ответ