Запишите формулу цветка крестоцветных: Семейство Крестоцветные (Капустные) — урок. Биология, 6 класс.

Формула цветка 25 популярных семейств с таблицей и фото!

«Праздник цветов» представляет формулы цветков семейств из классов Однодольных и Двудольных растений отдела Покрытосеменные (Цветковые). Мы выбрали семейства, обязательные к изучению в школе, техникуме или институте, а также наиболее распространенные в целом.

Семейства расположены в алфавитном порядке по своему названию. Формулы цветка взяты из нескольких источников: учебник биологии для шестого или седьмого класса, «Википедия» и научные работы ботаников, том числе те, на которые ссылаются в статьях на сайте «Wikipedia».

Содержание статьи:

• 1 Условные обозначения
• 2 Однодольные
• 3 Двудольные (Магнолиопсиды)
• 4 Формула цветка семейств в таблице и фото
• 5 Литература

Условные обозначения

Формула цветка – это план строения цветка, выраженный при помощи знаков, букв и цифр в определенной последовательности. Для легкости восприятия будут описаны только те, символы, которые есть в указанных цветочных формулах!

Перед буквенными обозначениями записывается пол и симметрия цветка.

Пол	♂ — мужской (содержит только тычинки) ♀ — женский (только плодолистики) — обоеполый (тычинки и плодолистики)
Симметрия	✽- правильный или актиноморфный цветок (несколько плоскостей симметрии) ↑ — неправильный или зигоморфный цветок (одна плоскость симметрии)

 

Буквенные обозначения взяты из названий частей цветка из латинского или русского языка (латинский алфавит или кириллица). После них указывается количество членов, составляющих отдельные круги (мутовки) цветка (число тычинок, плодолистиков и т.д.).

Латынь	Кириллица	Значение
P	О	простой околоцветник (perigonium). Цифрами указывают число лепестков.
Са или К	Ч	чашечка (calyx), число чашелистиков
Co или C	В или Л	венчик (corolla), число лепестков
A	Т	андроцей (androceum), число тычинок
G или Q	П	гинецей (пестик) (gynoeceum), число плодолистиков

Внимание! На кириллице иногда, например, в учебниках по биологии для 6, 7 класса, в формуле цветка с простым околоцветником указывают – «Л», а не «О», как принято.

Если вам снизили балл или не зачли ответ именно по этой причине, то вы можете доказать учителю свою правоту.

Схема

Таким образом, схема формулы цветка будет иметь такую структуру и последовательность.

1. Простой околоцветник: Симметрия – Пол – P – A– G.
2. Двойной околоцветник: Симметрия – Пол – Ca – Co – A– G.

Важно! В некоторых источниках, сначала указывают пол цветка, а не его симметрию, но в большинстве научных работ именно симметрия записана в начале формулы.

Знаки

• + – ставят когда у цветка однородные части расположены кругами. Пример: два круга тычинок по две в каждом круге – 2+2.
• ( ) – значит, что члены круга срослись.
• 0 – отсутствие членов круга.
• ∞ – количество частей цветка у одного и того же вида непостоянно или слишком много (обычно больше 12).
• Черта под количеством плодолистиков – завязь верхняя, а черта над числом – завязь нижняя так как околоцветник на вершине завязи.

Внимание! Поскольку символ обоеполого цветка отсутствует в текстовых редакторах, мы записали его так ♂♀, а вы не забудьте написать его правильно.

Однодольные

Амариллисовые, п/с Луковые

Википедия: ✽P₃₊₃ A_{3+3 G(3)}   (источник 3)

Кириллица: популярный ответ в интернете – Л₍₆₎ Т₍₆₎ П₍₁₎, по википедии – О₃₊₃ Т₃₊₃ П₍₃₎

Злаки (Злаковые, Мятликовые)

Учебник биологии: ↑ О₍₂₎₊₂ Т₃ П₁

Википедия: ↑ P₍₂₎₊₂ A₃ G_{(2) or(3)}    (Источник 3).

Источник 1: ✽♂♀ P₀A₃ G₍₂₎

Источник 4, чаще: ↑♂♀P₍₂₎₊₂ A_3,6 G_{(2) + черта над двойкой в скобках}

Лилейные (Лилиевые)

Учебник биологии: ✽О₃₊₃Т₃₊₃ П₁

Википедия: ♂♀✽P₃₊₃ A₃₊₃ G₁ (Источник 2)

Источник 1: ✽♂♀P₃₊₃ A_{3+3 G(3)} Реже: ✽♂♀P₄₊₄ A₄₊₄ G₁

Источник 4: ✽♂♀P₃₊₃ A_{3+3 G(3)} или ✽♂♀P₍₃₊₃₎ A_{3+3 G(3)}

Осоковые

Википедия: ✽P₃₊₃ orP₀ A_{3-0 G(3)-(2)}   (Источник не указан)

Источник 1: ✽P_0-6 A_{0-3 G(2)-(3)}

Источник 4: ↑♂Ca₀ Co₀ A_3,1-6 G₀ , ↑♀Ca₀ Co₀ A₀ G_(2)-(3)

Двудольные (Магнолиопсиды)

Амарантовые, п/с Маревые (Лебедовые)

Википедия: ✽Р_2-5 А_{2-5 G(2-5)} (источник 2). Источник 6: Ч_2-5 Л _—Т_2-5 П_(2-5)

Астровые (Сложноцветные)

Учебник биологии: ✽Ч₀ Л₍₅₎Т₍₅₎ П_{1 ,} ✽Ч_{(недоразвита)} Л₍₅₎ Т₍₅₎ П_1, ✽Ч₅ Л₍₅₎ Т₍₅₎ П₁ (трубчатые) и ✽Ч₅ Л₍₅₎Т₍₅₎ П₀

Википедия: ♂♀✽Ca_(0,pappus) Co₍₅₎ A₍₅₎ G_{(2) + черта над двойкой в скобках} (Источник 2).

Источник 1: ✽♂♀Ca_∞ Co₍₅₎ A₍₅₎ G₍₂₎ (трубчатый), ↑♂♀Ca_∞ Co₍₅₎ A₍₅₎ G₍₂₎ (язычковый), ↑♀Ca_∞ Co₍₃₎ A₀ G₍₂₎ (ложноязычковый), ↑Ca_∞ Co₍₅₎ A₀ G₀ (воронковидный).

Источник 3: ✽Ca₀ Co₍₅₎ A₍₅₎ G_{(2) + черта над двойкой со скобками} (трубчатый цветок), ↑♂♀Ca_∞ Co₍₅₎ A₍₅₎ G_{(2) + черта над двойкой со скобками}(язычковый цветок), ↑Ca_{0 или (2), или ∞} Co₍₃₎ A₀ G_{(2) + черта над двойкой со скобками} (краевой ложноязычковый), ↑Ca_0∞ Co_(6-9) A₀ G_{0 + черта над нулём}(краевой воронковидный).

Источник 4: ✽♂♀Ca₀ Co₍₅₎ A₍₅₎ G_{(2) + черта над двойкой в скобках}(трубчатый цветок, который считается исходной формой). ↑♂♀Ca₀ Co₍₅₎ A₍₅₎ G_{(2) + черта над двойкой в скобках}(язычковый цветок). ↑♀Ca₀ Co₍₅₎ A₍₀₎ G_{(2) + черта над двойкой в скобках} (ложноязычковый цветок). ↑Ca₀ Co_(5)-(7) A₀ G₀   (воронковидный цветок).

Берёзовые

Википедия: ✽♂P_6-8 A_6-12 G₀ , ✽♀P₆ A₀ G₍₃₎ (источник 2)

Источник 3: ✽♂P₂ A₂ G₀ , ✽♀P₀ A₀ G₍₂₎ – берёза пониклая.

Бобовые (Мотыльковые)

Учебник биологии: формула цветка большинства мотыльковых растений – ↑Ч₍₅₎ Л_1+2+(2) Т₍₉₎₊₁ П₁

Википедия: ♂♀↑ Ca₅ Co_1+2+(2) A₍₉₎₊₁ G₁(источник 2), ♂♀↑ Ca₅ Co_1,2,(2) A_{(9),1or(10)or10} G₁(источник 3)или ♂♀↑ Ca₅ Co_1,2,2 A_(5+4),1 G₁(источник 5)

Источник 1: ↑♂♀ Ca₍₅₎Co_{(2)+2+1A(9)+1} G₁

Источник 4: ↑♂♀ Ca₍₅₎Co₅A_(5+4)u1 G₁

Буковые

Википедия: ✽P₍₃₊₃₎ A_12-6 G₀ или ✽P₍₃₊₃₎ A₀ G_{(3)+ черта над тройкой в скобках} (источник 2)

Источник 3: ✽♂P_(4-6) A_8-12 G_{0 ,} ♀P₆ A₀ G₍₃₎ – бук лесной.

Бурачниковые

Википедия: ♂♀✽Ca₍₅₎ Co₍₅₎ A₅ G₍₂₎ , реже ↑ – источник 2. По источнику 3 эта же формула у окопника лекарственного.

Вересковые (Эриковые)

Источник 3: ✽Ca₍₅₎ Co₍₅₎ A_{5+5 G(5) + черта над пятёркой в скобках} – черника обыкновенная, ✽Ca₍₄₎ Co₍₄₎ A_{4+4 G(4)+ черта над четвёркой в скобках} – клюква и брусника.

Гвоздичные (Гвоздиковые)

Википедия: ✽Ca₅ oderCa₍₅₎ Co_5-0 A_{5+5 G(5)-(2)} (источник не указан)

Источник 3: ✽Ca_(4-5) Co_4-5 A_{4+4 или 5+5 G(2) или (5)}

Гречишные (Гречиховые, Спорышевые)

Википедия: ✽Ca_6-3 A_{3+3 G(3)} (источник 2) или ✽♂♀P_(5-6) A_{3-9 or 3+3 G(2-4)} (источник 7).

Источник 3: ✽P₅ A_{3+3 G(2-3)} – горцы, ✽P₅ A_{5+3 G(3)}   – гречиха

Зонтичные (Сельдерейные, Сельдереевые)

Учебник биологии: Ч_{5или 0} Л₅ Т₅ П₂

Википедия: ♂♀✽Ca_(5-0) Co₅ A₅ G_{(2)- + черта над двойкой в скобках}(Источник 2).

Источник 1: ✽♂♀ Ca₍₅₎ Co₅ A₅ G_{(2) + черта над двойкой в скобках}

Источник 3: ✽♂♀ Ca₅ Co₅ A₅ G_{(2)   + черта над двойкой в скобках}

Источник 4: ✽♂♀ Ca_5-0 Co₅ A₅ G_{(2)   + черта над двойкой в скобках}

Ивовые

Википедия: ✽♀P₀ A₀ G₍₂₎ , ✽♂P₀ A_2-∞ G₀   (источник 2, 3)

Кипрейные (Ослинниковые)

Источник 3: ↑Ca₍₄₎Co₄A₈ G_{4 + черта над четвёркой} – иван-чай.

Колокольчиковые

Источник 3: ✽Ca₍₅₎Co₍₅₎A₅ G_{(3) + черта над тройкой в скобках} – колокольчик круглолистный.

Крестоцветные (Капустные)

Учебник биологии: ✽Ч₄ Л₄ Т₄₊₂ П₁

Википедия: ✽Ca₄ Cо₄ A_{2+4 G(2)} (источник не указан, но эта же формула указана в источнике 4)

Источник 1, 3: ✽♂♀Ca₂₊₂ Co₄ A_{2+4 G(2)}

Лютиковые

Википедия: от ✽P_∞A_∞ G_∞ до ✽Ca₅ Co_5-∞ A_∞ G_∞ (Источник 2)

Источник 1:✽♂♀Ca_0-∞ Co_0-∞ G_1-∞

Норичниковые

Википедия: ♂♀↑Ca_(5-4) Co_(5-4) A₄ G₍₂₎   , реже почти ✽ (источник 2)

Маковые

Источник 3: вид Мак самосейка – ✽Ca₂ Co₂₊₂ A_∞ G_(∞) , Чистотел большой (весенний) – ✽Ca₂ Co₂₊₂ A_∞ G₍₂₎ (также источник 5)

Мальвовые

Википедия: типовой вид Мальва лесная – ✽Ca₃₊₍₅₎ Co₅ А_∞ G_(∞) (источник 3), типового рода Мальва семейства Мальвовые. П/с Стеркулиевые: ✽Ca₍₅₎ Co₅ А_5-∞ G₍₅₎ (источник 5).

Источник 6: Ч_{5 или (5)} Л₅ Т_{5 или ∞} П₁

Пасленовые

Учебник биологии и источник 6: ✽Ч₍₅₎ Л₍₅₎ Т₅ П₁

Википедия: ♂♀✽Ca₍₅₎Co₍₅₎A₍₅₎ G₍₂₎ (редко – слабо ↑) (источник 2, также совпадает с источником 4)

Источник 1: ✽♂♀Ca₍₅₎Co₍₅₎A₅ G_(2)-(5)

Розовые (Розоцветные, Шиповниковые)

Учебник биологии: ✽Ч₅ Л₅ Т_∞ П_∞ (шиповник), ✽Ч₅ Л₅ Т_∞ П₁ (абрикос, вишня, слива), ✽Ч₅₊₅ Л₅ Т_∞ П_∞ (п/с Розовидные) , ✽Ч₅ Л₅ Т_∞ П₁ или✽Ч₅ Л₅ Т_∞ П₍₅₎ (яблоня)

Википедия: ♂♀✽K₅ C_5-0 A_5-∞ G_1-∞ (Источник 2).

Источник 1: п/с Спирейные: ✽♂♀Ca₅ Co₅ A_∞ G₅ п/с Розовые: ✽♂♀Ca₍₅₎ Co₅ A_∞ G_∞ п/с Яблоневые: ✽♂♀Ca₍₅₎ Co₅ A_∞ G_(1-5) п/с Сливовые: ✽♂♀Ca₍₅₎ Co₅ A_∞ G₁

Источник 4: п/с Спирейные: ✽♂♀Ca₅ Co₅ A_∞ G₅   п/с Розовидные: ✽♂♀Ca₅₊₅ Co₅ A_∞G_∞   п/с Яблоневые: ✽♂♀Ca₅ Co₅ A_∞ G_{(5)-(2)+ черта над цифрами в скобках} п/с Сливовые: ✽♂♀Ca₅ Co₅ A_∞ G₁

Тыквенные (Тыквовые)

Википедия: ✽Ca₍₅₎ Co₍₅₎ A_(5-3) G₀ , ✽Ca₍₅₎ Co₍₅₎ A₀ G_{(5-3) + черта над цифрами в скобках} (источник 2). ✽♂Ca₍₅₎ Co₍₅₎ A_(2)+(2)+1 G₀ , ✽♀Ca₍₅₎ Co₍₅₎ A₀ G_{(5-3) + черта над цифрами в скобках}(источник 3).

Яснотковые (Губоцветные)

Википедия: ↑♂♀ Ca₍₅₎[Co_(2,3) A_4,2 ] G₍₂₎ (источник 2)

Источник 3: ↑♂♀ Ca₍₅₎Co_(2/3) A₄G₍₂₎ – душица обыкновенная (также указано в статье на «Википедии»)

Источник 4: ↑♂♀ Ca₍₅₎Co₍₅₎ A_{4-2 G(2)}

Формула цветка семейств в таблице и фото

Для большего удобства мы собрали в отдельную таблицу формулы цветка самых популярных семейств и расположили в алфавитном порядке. В ней представлены все семейства, формула которых указывается в учебнике по биологии для 6 и 7 классов.

В таблице указываем формулу цветка из учебника по биологии и из «Википедии». Варианты из других источников не дублировали, чтобы облегчить восприятие.

Также таблица сделана изображением, чтобы фото можно было скачать при необходимости.

Астровые (Сложноцветные)	Учебник биологии: ✽Ч0 Л(5)Т(5) П1 , ✽Ч(недоразвита) Л(5) Т(5) П1, ✽Ч5 Л(5) Т(5) П1(трубчатые) и ✽Ч5 Л(5)Т(5) П0 Википедия: ♂♀✽Ca(0,pappus) Co(5) A(5) G(2) + черта над двойкой
Бобовые (Мотыльковые)	Учебник биологии: ↑Ч(5) Л1+2+(2) Т(9)+1 П1Википедия: ♂♀↑ Ca5 Co1+2+(2) A(9)+1 G1
Злаки (Злаковые, Мятликовые)	Учебник биологии: ↑ О( 2)+2 Т3 П1Википедия: ↑ P(2)+2 A3 G(2) or (3)
Зонтичные (Сельдерейные, Сельдереевые)	Учебник биологии: Ч5или 0 Л5 Т5 П2Википедия: ♂♀✽Ca(5-0) Co5 A5 G(2)-   + черта над двойкой
Крестоцветные (Капустные)	Учебник биологии: ✽Ч4 Л4 Т4+2 П1Википедия: ✽Ca 4 Cо4 A2+4 G (2)
Лилейные (Лилиевые)	Учебник биологии: ✽О3+3Т3+3 П1Википедия: ♂♀✽P3+3 A3+3 G1
Пасленовые	Учебник биологии и источник 6: ✽Ч(5) Л(5) Т5 П1 Википедия: ♂♀✽Ca(5)Co(5)A(5) G(2) (редко – слабо ↑)
Розовые (Розоцветные, Шиповниковые)	Учебник биологии: ✽Ч 5 Л5 Т∞ П∞ (шиповник), ✽Ч5 Л5 Т∞ П1 (абрикос, вишня, слива), ✽Ч5+5 Л5 Т∞ П∞ (п/с Розовидные) , ✽Ч5 Л5 Т∞ П1 или✽Ч5 Л5 Т∞ П(5) (яблоня)Википедия: ♂♀✽K5 C5-0 A5-∞ G1-∞

Литература

«Учебник биологии», как правило: В. В.Пасечник / Учебник для общеобразовательных учебных заведений. Биология: Бактерии. Грибы. Растения. 6 кл. – 4-е изд. Стереотип; М.: Дрофа, 2016 – 272с.

1. Борцова И.Ю., Худенко М.А. Ботаника: методические указания к учебной практике. — Красноярск: «Красноярский государственный аграрный университет», 2017. Электронное издание — 67 с. Ссылка: _http://www.kgau.ru/new/student/do/content/190.pdf .

2. Миркин Б. М., Наумова Л. Г., Мулдашев А. А. Высшие растения: краткий курс систематики с основами науки о растительности: Учебник. — 2-е, перабот. — М.: Логос, 2002. — 256 с.

3. Барабанов Е. И., Зайчикова С.Г. Ботаника: учебник для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издат. центр «Академия», 2006. — 448 с.

4. Криворотов С.Б., Сионова Н.А. Пособие по систематике Цветковых растений. Метод. пособие для самостоятельной работы студентов по направлению 110100.62 Агрохимия и агропочвоведение, 110400.62 Агрономия (защита растений) биологических факультетов университетов. — Краснодар: КубГАУ, 2012.

— 42 с. _https://kubsau.ru/upload/iblock/dc6/dc6c6f8e18d0b4fc3a4ca7c9e8f1b052.pdf

5. Андреева И. И., Родман Л. С. Ботаника. — 3-е, перераб. и доп. — М.: Колос, 2005. — 528 с.

6. Макаренко Э.Н. Краткий курс ботаники для бакалавров. Учебное   пособие   для   студентов-бакалавров направления подготовки 020400.62 «Биология» медицинского вуза./ Э.Н. Макаренко, М.В. Походенко, А.А. Хачатурова. – Ставрополь: Изд-во СтГМУ. – 2013. – 93 с. _http://stgmu.ru/userfiles/depts/biology_ecology/BOTANIKA_dlya_bakalavrov_ofis_10_i_pdf.pdf

7. Сербин А. Г. и др. Медицинская ботаника. Учеб. для студ. вузов. — Х.: Изд-во НФаУ: Золотые страницы, 2003. — С. 130. — 364 с.

• Если у вас есть предложения или замечания – пишите в комментариях, мы постараемся помочь.

Авторы журнала «Праздник цветов» желают вам высоких оценок и успехов в учёбе!

ТАКЖЕ СМОТРИТЕ:

1. ФОРМУЛА ЦВЕТКА 90 САМЫХ ПОПУЛЯРНЫХ РАСТЕНИЙ!

Классы и семейства покрытосеменных растений

На этой странице Вы узнаете

• Что показывают цифры в формуле цветка?
• Почему название семейства Крестоцветные образовано от слова “крест”?
• Что общего у цветка бобовых и строения парусника?
• Почему бамбук может расти со скоростью 120 см/сут?
• Почему колорадские жуки так любят картошку?

Слово “семейство” ассоциируется у нас с большой и дружной семьёй, однако в биологии “семейство” – это ботанический термин. В этой статье мы рассмотрим семейства цветковых и их основные отличия.

Классы покрытосеменных растений

В прошлой статье на тему «Семенные растения» мы говорили о том, кто такие покрытосеменные и почему они являются самым распространённым современным классом растений. В этой статье мы разберем, какие растения относятся к покрытосеменным (или цветковым). 

Отдел Покрытосеменные растения включает в себя 2 класса: 

• однодольные, 
• двудольные. 

Таксоны растений названы так не случайно, здесь ключевую роль сыграло количество семядолей в семени.

Семядоля – часть эмбриона семени растения.

Признаки класса Однодольные

Из названия становится понятен первый признак, но давайте разберемся с полным списком отличительных признаков:

1. Одна семядоля в семени.
2. Семенная кожура срастается с околоплодником. О том, что такое “околоплодник” можно прочитать в статье “Генеративные органы покрытосеменных”.
3. Число элементов цветка (тычинок, лепестков) кратно трём.

Яблоня – двудольное растение, в её цветках 5 лепестков	Лилия – однодольное растение, в её цветках 6 лепестков (без остатка делится на 3)

4. Жилкование листа параллельное или дуговое. 

Жилкование листа – рисунок, образованный жилками на листе.

О разных типах жилкования листа можно подробно прочитать в статье “Ткани растений. Органы растений Ч1”.

Эту особенность легко запомнить, используя следующую ассоциацию: у однодольных в семени только одна семядоля, а в листе жилки пролегают только в одном направлении. Единица – самое важное число для однодольных.

Виды жилкования

5. Корневая система мочковатая. 

В такой системе не выделяется главный корень, зато хорошо видны придаточные, от которых отходят боковые корни. Мочковатая систем по виду напоминает мочалку или собранные в венник ветки.

Типы корневых систем

Чем отличаются придаточные корни от боковых? Придаточные корни прикреплены непосредственно к побегу.  Боковые корни отходят от главного, если корневая система стержневая, или от придаточных корней, если корневая система мочковатая.

6. Проводящие пучки лежат диффузно, рассеянно. 

Проводящие пучки – структуры побега, состоящие из проводящих тканей.

Эту особенность можно увидеть при микроскопии поперечного среза стебля однодольного стебля. В отличие от пучков двудольного растения, в однодольном пучки не имеют симметричного порядка и разбросаны хаотично, как камушки на берегу.

Проводящие пучки на поперечном срезе цветковых растений

7. Чашелистики (структурные части околоцветника) отсутствуют, околоцветник простой (о том, что такое “околоцветник” можно прочитать в статье “Генеративные органы покрытосеменных”).

Признаки класса Двудольные

Двудольные – фанаты четных чисел. Поэтому их признаки тоже легко запомнить:

1. В семени есть две семядоли.
2. Число элементов цветка кратно 4 или 5.
3. Жилкование листа пальчатое (лист похож на ладошку) или перистое (лист похож на перо.
4. Корневая система стержневая. 

В такой системе ярко выражен главный корень, от которого отходят боковые. Дополнительно могут образовываться придаточные корни.

 В стержневой корневой системе есть главный корень, который, как стержень, толще, длиннее и больше всех остальных структур. Он образует центральную ось всей корневой системы. По виду такой корень напоминает дерево вверх тормашками.

5. Проводящие пучки на поперечном срезе стебля лежат упорядоченно.
6. Двойной околоцветник, образованный чашелистиками.

Представители классов

К классу Двудольные относятся семейства 

• Розоцветные, 
• Крестоцветные, 
• Паслёновые, 
• Бобовые (Мотыльковые), 
• Сложноцветные.

К классу Однодольные – семейства 

• Лилейные, 
• Злаковые 
• Луковые.

Растения, которые относятся к этим семействам, описаны в следующем разделе статьи.

Семейства покрытосеменных

Отдел Покрытосеменные включает в себя множество семейств. В рамках школы мы изучаем  подробно 9 из них, однако их разнообразие –  более нескольких десятков. В обычной жизни мы встречаемся с ними на каждом шагу: к покрытосеменным относятся яблоня, одуванчик, роза и даже кактус.

Важно уметь правильно читать формулы цветка, чтобы понимать, чем отличаются семейства. Для этого не нужно быть математиком, достаточно запомнить пару основных правил.

О чём может рассказать формула цветка?

Формула цветка показывает строение генеративного органа растения. 

Формула состоит из 4 буквенных обозначений и цифр рядом с ними. Чтобы понимать, как расшифровывается формула, нужно знать обозначения: 

Ч – чашелистики (обратите внимание, у однодольных вместо буквы Ч стоит “О” – околоцветник), 
Л – лепестки, 
Т – тычинки, 
П – пестики. 

Что показывают цифры в формуле цветка? Если цифра находится в скобках, то количество элементов, под которыми она находится, кратно этой цифре.  Например, формула цветка Паслёновых – Ч(5)Л(5)Т(5)П1. Следовательно, число чашелистиков, лепестков и тычинок кратно 5 – оно может равняться 10, 15, 25… Если цифры написаны через знак “+”, то первое число обозначает количество сросшихся элементов, а число после плюса обозначает количество элементов свободных.  Например, формула цветка Розоцветных – Ч5+5Л5ТnП1, это значит, что в околоцветнике есть 5 сросшихся чашелистиков и 5 свободных.

Семейство Крестоцветные (Капустные) 

Капуста является едва ли не самым распространённым огородным растением. Из неё готовят супы, голубцы – каждый из нас точно когда-нибудь видел её. Но кто бы мог подумать, что она относится к цветковым растениям! А это, действительно, так.

Семейство Капустные – важная часть класса Покрытосеменные. А цветение белокочанной капусты нам не удавалось увидеть потому, что селекционеры специально выводят сорта капусты, которые не цветут – так больше питательных веществ уходит в листья, используемые людьми в пищу. Давайте поближе познакомимся с семейством Крестоцветные и его представителями.

Почему название семейства Крестоцветные образовано от слова “крест”? Крестоцветные названы так, потому что 4 лепестка в цветке расположены крест-накрест.

К семейству относятся капуста, сурепка, редька, горчица, икотник и многие другие растения. Если вы присмотритесь к цветкам этих растений, то увидите, что они напоминают звездочки.

Икотник

Плоды капустных – стручок или стручочек, они очень похожи на боб, но их важно не перепутать. Для этого посмотрите на семена в стручке: семена капустных располагаются на перегородке между створками. 

Соцветие – кисть – состоит из мелких невзрачных цветков.

Формула цветка: Ч₄Л₄Т₄₊₂П₁ (4 тычинки длинные и 2 короткие).

Представители семейства Крестоцветные (Февраль КЗ 13)

Семейство Бобовые (Мотыльковые)

Плоды Мотыльковых – бобы, отсюда и произошло второе название семейства.

Плоды бобовых растений – важная часть рациона человека. Они содержат большое количество белков и витаминов. Рассмотрим это семейство подробнее.

Почему бобовые также называются мотыльковыми? У бобовых очень интересно выглядит цветок. На воздухе его лепестки колышутся и напоминают летящего мотылька, поэтому растения называют “мотыльковыми”.

Таксон представлен всеми жизненными формами: травами, кустарниками и древесными растениями. К семейству относятся горох, фасоль, люцерна, акация, вика, чина. 

Что общего у цветка бобовых и строения парусника? У бобовых растений очень интересно устроены цветки (формула: Ч(5)Л(2)+2+1Т(9)+1П1).  Расположение и названия лепестков можно запомнить по аналогии с парусником: верхний лепесток называется “парусом”, боковые – “веслами”, а 2 нижних срастаются в “лодочку”.  Такая аналогия возникла из-за внешнего подобия: строение цветка напоминает вид на кораблик сверху, с высоты птичьего полета.

Соцветия мотыльковых: головка и кисть.

Соцветия крестоцветных – перерисовать

Семейство Паслёновые

Таксон представлен в основном травянистыми ядовитыми растениями. К паслёновым относятся картофель, табак, томат, белена, дурман. Вы можете удивиться: почему картошка тоже считается ядовитой? Давайте разберемся с этим подробнее.

Почему колорадские жуки так любят картошку? В ягодах и листьях картофеля накапливается ядовитое вещество – соланин. Потребляя его, колорадские жуки становятся практически неуязвимыми для хищников (птиц, ежей, землероек). Это похоже на то, как в игре герой выпивает зелья неуязвимости и идет в бой с монстрами.  На организм самого жука яд не действует, однако в случае передозировки насекомое может умереть. На этом факте основан один из экологически чистых способов истребления колорадских жуков. Насекомых собирают в ёмкость, заливают водой и оставляют на несколько дней, чтобы соланин вышел в раствор. Потом получившейся смесью опрыскивают растения картофеля. В результате концентрация соланина на листьях становится больше, и жуки отравляются ими.

Для семейства Паслёновые характерны плоды ягода и коробочка, соцветия: кисть или завиток. Формула цветка: Ч₍₅₎Л₍₅₎Т₅П₁. 

Семейство Сложноцветные (Астровые)

“Астра” в переводе с латинского – “звезда”. 

Соцветия сложноцветных, корзинки, очень напоминают эти небесные тела, поэтому так называются. 

Корзинка – соцветие из расширенного ложа, на котором располагаются многочисленные цветки.

В корзинке есть разные типы цветков. которые по-разному приносят пользу цветку:

1. Из завязи трубчатых и язычковых цветков после оплодотворения образуются плоды.
2. В ложноязычковых и воронковидных цветках отсутствуют тычинки. Они не образуют семян и служат исключительно для привлечения опылителей.

Цветки сложноцветных растений

Соцветия некоторых сложноцветных (например, одуванчика) состоят из цветков только одного типа. 

Плоды астровых – семянки (у одуванчика семянка имеет хохолок для парения по воздуху).  

Группа представлена всеми жизненными формами. 

Примеры растений: подсолнечник, мать-и-мачеха, бодяк, василёк, одуванчик, ромашка.

Как отличить мать-и-мачеху от одуванчика? У одуванчика цветки появляются уже после того, как распустились листья. А вот мать-и-мачеха отцветает еще до распускания листьев.

Мать-и-мачеха	Одуванчик

Семейство Розоцветные 

Как вы думаете, какие цветы быстрее всего раскупают на 8 марта? Розы, и это не случайно! Цветы Розоцветных отличаются сладким ароматом и необычайной красотой. А еще эти растения отлично живут в домашних условиях. 

Розоцветные представлены всеми жизненными формами.

Плоды разнообразны: яблоко, костянка, многокостянка, многоорешек. 

Соцветие чаще всего кисть, щиток, зонтик. 

Формула цветка: Ч₅Л₅Т_∞П_1/∞. Обратите внимание, по формуле цветка количество пестиков и тычинок “бесконечно”, это значит, что оно может быть любым.

Примеры растений: роза, яблоня, груша, вишня, персик, рябина, черёмуха, малина, клубника.

Семейство Злаковые (Мятликовые)

Вероятно, вы видели на полке магазина “злаковый хлеб” или “злаковые хлопья”. Продукты из этих растений очень полезны для организма. В природе они не так многочислены и представлены только травами.

Стебель у большинства злаковых растений представлен соломиной – он полый внутри междоузлий и заполненный тканями в узлах. 

Листья могут быть сидячими или влагалищными. Такие листья характеризуются отсутствием черешка, который прикрепляет лист к стеблю растения. 

Злаковые могут иметь подземное видоизменение побега – корневище. Корневище занимается запасами питательных веществ и в целом присматривает за размножением растения. А ещё придает дополнительную прочность растению: так просто его не выдернешь из земли.

Корневище – видоизмененный подземный побег довольно большой длины.

Почему бамбук может расти со скоростью 120 см/сут? Бамбук – представитель семейства Мятликовые. Для мятликовых характерен вставочный рост. Ростовые точки находятся в каждом междоузлии, и растение может увеличивать длину одновременно в нескольких местах на стебле. Это позволяет злакам расти в разы быстрее, чем другим растениям. Поэтому бамбук так быстро вырастает и распространяется, создавая целые бамбуковые леса. Бамбуковая роща в Китае

Соцветия Злаковых очень разнообразны: встречаются метёлка, початок, сложный колос. У некоторых представителей могут быть разные соцветия на одном растении. Например, у кукурузы пестичные цветки образуют початок, а тычиночные – метёлку. 

Формула цветка: О₍₂₎₊₂Т₃П₁. 

Примеры растений: мятлик, пырей, тимофеевка, бамбук, сахарный тростник.

Семейство Лилейные

Возможно, вы видели, как по весне в магазинах начинают появляться стенды с продажей луковиц тюльпана или лилии. Эти растения – представители семейства Лилейные. Лилейные без труда выращиваются в домашних условиях – многие подоконники весной украшают комнатные тюльпаны.

Лилейные – многолетние травянистые растения. 

Представители семейства имеют видоизмененные побеги: корневища или луковицы. 

Плоды разнообразны: многосемянные коробочки или ягоды. 

Цветки могут быть одиночными или собранными в соцветия: кисти или зонтики. Формула цветка: О₃₊₃Т₃₊₃П₁.  

Цветок тюльпана

Примеры растений: лилия, тюльпан. 

Махровый тюльпан	Бахромчатый тюльпан

В ЕГЭ к семейству часто причисляют и некоторых представителей других семейств: 

• Мелантиевые (вороний глаз), 
• Луковые (лук и чеснок), 
• Спаржевые (спаржа и ландыш), 
• Амариллисовые (нарцисс).

Фактчек

• Отдел Покрытосеменные растения включает в себя 2 класса: однодольные и двудольные. 
• Представители классов Однодольные и Двудольные отличаются по жилкованию листа, типу корневой системы, строению околоцветника, числу элементов цветка, расположению проводящих пучков на поперечном срезе стебля.
• К классу Двудольные относятся семейства Розоцветные, Крестоцветные, Паслёновые, Бобовые (Мотыльковые), Сложноцветные; к классу Однодольные – семейства Лилейные, Злаковые и Луковые.
• Представители разных семейств отличаются по строению цветков, соцветий и плодов. 

Термины

Таксон – систематическая категория.

Проверь себя

Задание 1.
Пастушья сумка относится к семейству…

1. розоцветные
2. крестоцветные
3. паслёновые
4. сложноцветные

Задание 2.
Выберите признак, характерный для представителей семейства Сложноцветные.

1. соцветие – корзинка
2. плод – боб
3. плод – стручок
4. количество элементов цветка кратно 2

Задание 3.
Вставочный рост характерен для…

1. крестоцветных
2. паслёновых
3. луковых
4. злаковых

Задание 4.
Люцерна – представитель семейства…

1. луковые
2. капустные
3. мотыльковые
4. злаковые

Задание 5.
В завязях каких цветков Астровых после оплодотворения формируются плоды?

1. трубчатые
2. воронковидные
3. язычковые
4. ложноязычковые

Задание 6.
Выберите представителя семейства Паслёновые.

1. дурман
2. нарцисс
3. бамбук
4. вика

Ответы: 1 – 2; 2 – 1; 3 – 4; 4 – 3; 5 – 13; 6 – 1.

Формула цветка, характерные признаки и значение растительных растений. Дикорастущие крестоцветные

Листья крестоцветных расположены на стебле, поодиночке или собраны в прикорневую розетку.

Корбовая система — стержень. У некоторых растений образовались укоренившиеся корни.

В тканях крестоцветных есть особые эфирные масла, придающие им специфический салонный привкус. Отсюда и второе название выращивания этого класса – капуста.

Цветок

Все крестоцветники имеют сходное строение цветка: 4 ХАЗЕЛИСТИКА, 4 лепестка, расположенные крест-накрест, 6 тычинок (4 длинных и 2 коротких) и 1 пестик. Крестообразное расположение частей чашечки и венчика и дало название этому семейству — крестоцветные. Строение цветка крестоцветных можно выразить в виде формы-лиум 4 л 4 т 4 + 2 н 1. Лепестки убогой или белой окраски. Точнее, виды с фиолетовыми или розовыми цветками, такие как левый и вечерний.

Мелкие цветки крестоцветных собраны в соцветия кисти, что хорошо заметно насекомому.

Фрукты

Плоды крестоцветных — стручки или стручки (короткие стручки). Семена в плодах располагаются не на створке, а на пленочной перегородке. У крестоцветных есть разнообразные приспособления для неполного и крылатого посева. Плоды с крыльями разносятся на большие расстояния. В некоторых видах плодов имеются выращенные крючки, которые оспариваются за шерсть животных. Встречаются растения, на пробе Core шероховатые, люфты, происходящие семеноводством.

Дикие крестоцветные

Freedoma обыкновенный и редька дикая Растут на открытых местах в полях, на лугах. В их желтых цветках много нектара, чем они привлекают насекомых. На полях эти виды являются сорняками и составляют конкуренцию культурным растениям. Среди крестоцветных есть и другие уходовые растения: baroon field , dwinner , овчарка .

Многие дикорастущие крестообразные являются не только хорошими турбинами, но и ценными лекарственными растениями. Например, пастушья сумка оказывает кровоостанавливающее действие желтуха и сердцевина содержат вещества, входящие в состав сердечных капель.

Некоторые дикорастущие виды семейства стали редкими, нуждаются в охране. В Красную книгу России занесено около 20 видов, например сердцевина пурпурная, левая голая. Материал с сайта.

Культурный крест

Среди попутных много ценных овощных растений каппосу, репа, редька, редька . Шведка и Репа — Вороны, их корни богаты витаминами. Для приготовления острых приправ используют хрен , горчицу . Из семян фриды , рапса , рыжика получают ценные масла. Самый скороспелый овощ, дающий свежий, богатый витаминами и микроэлементами зе-ленг через 20-25 дней после посева, — кресс-салат . . Некоторые крестоцветные используются как цветочно-декоративные растения, например левка , алиссум , вечер .

Репа Евро-Мир — это двухлетнее растение капусты. Веревочные корни — ценный пищевой продукт. Задолго до употребления капусты и картофеля на Руси комплектовались свежими, предаем, печеными. Сейчас репа незаслуженно забыта и почти не используется в русской кухне.

Картины (фотографии, рисунки)

На этой странице материалы на темы:

Какое значение крестоцветных в природе и жизни человека вы узнаете из этой статьи.

Значение крестоцветных

Растения семейства крестоцветных характеризуются сходным строением плода и цветка. Цветочные составляют чашки и 4 чашки. Венчик имеет свободные 4 лепестка, которые расположены крест-накрест, 6 тычинок и пестик. В пестике и сформированных плодах. Цветки крестоцветных образуют соцветие-кисть. Плод – укороченный стручок или длинный стручок. Листья расположены поочерёдно, а коньков нет вообще. Большинство растений травянистые.

Ценность семейства крестоцветных обусловлена ​​их специфическими особенностями и строением. Некоторые растения в своем составе имеют вещества с острым вкусом и сильным ароматом (хрен, редька, горчица). Другие содержат серу, масла, витамины (капуста). Представители семейства крестоцветных используются как масличные, овощные, лекарственные, медоносные, пряные и декоративные растения. Также среди них есть сорняки, с которыми ведется постоянная борьба.

Значение крестоцветных в жизни человека

Хозяйственное значение крестоцветных в жизни человека очень велико. Большинство из них – овощные растения. Важную роль играет капуста – кочанная, цветная, кольраби, брюссельская, брокколи. Человек употребляет в пищу и другие овощи семейства крестоцветных: редис, репу, брюкву и редис. Из корней хрена получается вкуснейшая приправа. Из семян горчицы производят масло, а то, что осталось после отжима, перетирают в порошок для горчицы и горчичных кусочков.

Лекарственное значение представителей семейства крестоцветных

В медицине большой популярностью пользуется горчица. В первую очередь его делают кусочки горчицы от Ишиаса, подагры и ревматизма. Горчичный спирт эффективен при ревматизме, растяжениях связок, мышечных болях, вывихах. Особой популярностью в QAARAR пользуются специальные компрессы. Мы уже писали, что из горчицы делают приправу. И совсем не зря. Приправа оказывает оздоровительный эффект. Он способствует пищеварению и помогает организму усваивать жирную пищу. Особенно полезен он пожилым людям, так как горчичный порошок улучшает обмен веществ. Еще одним лекарственным растением среди крестоцветных является пастушья сумка. Это чистота крови. Чай из пастушьих сумок и полевого хвоща пьют при ревматизме, кашле и подагре. Кроме того, это растение помогает при заболеваниях желчевыводящей системы и печени. Его отваром следует прикладывать укусы и промывать раны. Травяные пастушьи мешочки эффективны при сахарной болезни.

Многие крестоцветные, такие как редька Дикая, Мех обыкновенный, Мешок соли, Бар полевой, Хороший medonosi. . Нектаром, образующимся в их цветках, питаются многие насекомые. Листья крестоцветных – это пищевые запахи, жуки, гусеницы, которые, в свою очередь, поедают других животных.

Среди выращиваемых культур часто встречаются дикорастущие крестоцветные. Поэтому их относят к сорнякам . Они образуют огромное количество семян, всхожесть которых сохраняется в почве в течение ряда лет. Пастушья сумка, например, за одно лето может образовать 2-3 поколения. Географический биоморфологический лист соцветия

Пищевая ценность. Капуста Кочана – основное пищевое растение стран умеренных широт. Вкус таких сортов, как кольраби, цветная капуста и ее разновидности брокколи бесспорны. Многие местные сорта пользуются особой популярностью у населения отдельных стран. Так, к наиболее древним культурным растениям, возделываемым в Китае и Японии, относятся пекинская капуста (B. chinensis) и пекинская капуста (B. pekinensis). Как овощные растения среди крестоцветных также широко известны различные радиационно-радарные сорта (Raphanus Sativus), как острые приправы – адская (Armoracia Rusticana) и Горчица сарестская (Brasica Juncea). Одной из возделываемых огородных культур является кресс-салат, в больших масштабах выращиваемый на Кавказе. В качестве салата используется также ряд дикорастущих крестоцветных, как, например, ложка (Cochlearia), индау (Barbarea Vulgaris), сцена (Nasturtium officinale) и многие другие, а пастушья сумка (Capsella Bursa- Pastoris) уже более 100 лет в Китае разводят как овощ.

Масло горчичное сарепт имеет пищевое применение, преимущественно в кондитерско-хлебопекарной промышленности и при изготовлении маргарина и консервов, а порошок (жмых) представляет собой столовую горчицу.

Производство. Большое хозяйственное значение имеет ряд культурных масличных культур: рапс (Brassica Napus Var. Napus), горчица сарептская, горчица черная (Brassica Nigra), горчица белая (Camelina Saliva), катран абиссинский (Crambe Abyssinica). Из них в умеренных широтах самое проклятое масличное растение — рапс, семена которого содержат до 50% масла. Имеет чисто техническое применение — применяется при закалке сталей, после специальной обработки хорошо вулканизируется, образуя притирочную массу (актис), которая используется для смягчения твердой резины и изготовления резинок для карандашей.

Рыжик — единственное культурное растение среди крестоцветных, дающее полумаслосодержащее. Он используется в мыловарении, для изготовления маслин и в качестве смазки для тракторов.

Корм. К крестоцветным относятся также такие ценные кормовые растения, как бруква (Brassica Napus Var. Napobrassica), турнепс и турнепс (Brassica RAPA). Кроме того, в качестве зеленых кормов высевают кормовую капусту, рапс и перму (гибрид рапса и кормовую капусту).

Медицина. Многие крестоцветные благодаря высокому содержанию витаминов, особенно витамина С, широко используются в народной медицине. В траве некоторых видов желтошерстных (ErySimum) используется эрисимилактон, применяемый при сердечных приступах. Сильный кровоток имеет пастушья сумка — одно из популярных растений в тибетской и китайской медицине.

Декорированный. В цветоводстве из крестоцветных широко известны различные сорта Левко (Matthiola Incana), а также некоторые виды Подворского (Alyssurn), используемые в оформлении цветочных и щитовидных растений. Многие дикие виды также высокорослы, что заслуживает особого внимания.

Вид урока — комбинированный

Методы: частично-поисковая, прокровоизводная, репродуктивная, объяснительно-иллюстративная.

Назначение:

Осознание студентами значимости всех обсуждаемых вопросов, умение строить свои отношения с природой и обществом на основе уважения к жизни, ко всему живому как уникальной и бесценной части биосферы;

Задания:

Образовательные : показать множественность факторов, действующих на организмы в природе, относительность понятия «вредные и полезные факторы», многообразие жизни на планете Земля и варианты приспособлений живых существа ко всему спектру условий обитания.

Развивающие: развивать коммуникативные навыки, способность самостоятельно добывать знания и стимулировать их познавательную активность; Умение анализировать информацию, выделять главное в изучаемом материале.

Образовательная:

Формирование экологической культуры на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и потребности в ответственном, бережном отношении к окружающей среде.

Формирование понимания ценности здорового и безвредного образа жизни

Личный :

воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину;

Формирование ответственного отношения к обучению;

3) формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и врачей общей практики.

Познавательный : умение работать с различными источниками информации, предварительно формировать ее из одной формы в другую, сравнивать и анализировать информацию, делать выводы, готовить сообщения и презентации.

Нормативные: Умение организовывать самостоятельное выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, отражение своей деятельности.

Коммуникативная: Формирование коммуникативной компетенции в общении и сотрудничестве со сверстниками, старшими и младшими в процессе учебной, общественно полезной, воспитательной, творческой и других видов деятельности.

Планируемые результаты

Тема: знать — понятия «среда обитания», «экология», «факторы внешней среды», их влияние на живые организмы, «живые и нежилые отношения»;. Уметь определять понятие «биотические факторы»; охарактеризовать биотические факторы, привести примеры.

Личный: высказывать суждения, искать и выбирать информацию; проанализировать общение, сравнить, найти ответ на проблемный вопрос

MetaPermet :.

Мим самостоятельно планирует пути достижения цели, в том числе и альтернативные, сознательно выбивает наиболее эффективные способы решения учебно-познавательных задач.

2. Формирование навыка смыслового чтения.

Форма организации образовательной деятельности — Индивидуальная, групповая

Методика обучения: Вителесная, объяснительная, иллюстративная, частично-поисковая, самостоятельная работа с дополнительной литературой и учебником, с КОР.

Приемы: анализ, синтез, вывод, перевод информации с одного вида на другой, обобщение.

Задачи: Продолжить формирование представления о полиобных цветочных растениях; вводная с типичным представлением семейства крестоцветных; показать экологическую роль растений этого семейства и их значение в жизни и хозяйственной деятельности человека; продолжить формирование навыков работы с природными объектами, выполнение биологического рисунка; Формирование умения узнавать растения с карточками-определителями или определителями.

Оборудование и материалы: Стол «Семейство Крестоцветных», Гербарные растения семейства Крестоцветные, Модель цветка капусты, Сбор и Мордочки плодов (сбор различных стручков и стручков), семян и корней растений семейств Проводники , Школа Детерпризы высших растений, Развивающие карточки для распознавания растений Крестоцветные Лупы.

Ключевые слова и понятия: Класс Challenge, семейство перекрестноцветных; Интересные представители семейства Cruccetic; ИС-использование растений семейства в различных отраслях человеческой деятельности: пищевых, кормовых, медоносных, масличных и эфиромасличных культур; Лекарственные растения, сорные растения, красильные растения, декоративные растения семейства крестоцветных; Экологическая роль растений семейства крестоцветных.

Изучение нового материала

Рассказ учителя с элементами интервью

На прошлом уроке мы приступили к изучению семей остомотского класса.

Какие семьи относятся к этому классу? (Крестовоцветный, розоцветный, бобовый, зерновой, составной. )

Какое второе название семейства крестоцветных? (Ка-кис.)

Каково оценочное количество растений этого семейства? (Около 3200 видов растений, относящихся к 350 продуктам. Это одно из самых многочисленных семейств.)

Как вы думаете, растения этого семейства получили такое название? (Элементов околоцветника, лепестков зайчика и чашечки чашечек в цветках этого семейства 4, а у крестоцветных они расположены друг напротив друга.)

Где преимущественно распространены растения семейства крестоцветных? (В умеренных широтах северного полушария, в основном в Старом Свете .)

Как вы думаете, почему мы начинаем изучать семейства с крестоцветных? (Ответы учащихся.)

Большинство видов растений этого семейства обитают в средней полосе. Кроме того, большое количество видов человек употребляет в пищу. Попробуем определить, какова роль растений семейства крестоцветных в жизни и хозяйственной деятельности человека.

Устные сообщения школьников

(Учитель заранее дает задание подготовить мини-сообщение за 2-3 минуты об одном из самых интересных представителей семейства Cruccetic. )

Рассказ учителя

Человек выращивает различные сорта капусты Уже более 4000 лет. Сейчас насчитывается около 50 видов. Капуста была известна в Древней Греции и Древнем Риме. Родиной этого овоща считается Средиземноморье. Родоначальником культурных сортов капусты является капуста дикая, до сих пор встречающаяся в каком-нибудь райском Средиземноморье. В. белокочанье Капуста в пищу используется укороченным побегом с убыточной верхней почкой.

Капуста — двухлетнее растение. Что это значит? (Двулетними называют растения, которые живут около 2 лет, а затем плодоносят и отмирают.)

Капуста Брокколи Был известен римлянам еще в дохристианские времена. Эту капусту составляют молодые побеги с соцветиями Зе-Лена. Брокколи очень вкусна и полезна благодаря высокому содержанию белка.

Ш. цвет Капуста в пищу используется взрослеющими побегами с крепкими соцветиями и недоразвитыми цветками на густоцветущих цветках. Брюссельская Капуста в тапках из листьев образует небольшие качели, употребляемые в пищу.

Кроме того, существует еще множество различных разновидностей этой станции. Все они играют огромную роль в питании человека. Особенно важна капуста для людей, соблюдающих диету, так как она богата клетчаткой и способствует правильному пищеварению.

Помимо известных сортов капусты, также популярны кольраби (не имеет кочана, но образует шаровидное утолщение стебля), савойская листья и корма салат пекинский.

Помимо капусты, существует достаточно большое количество растений, которые человек использует или использует в качестве корма для скота. Это редис, редька, репа, брюква, тур, дайкон.

Бруквуд, веревка и репа сейчас используются в качестве кормовых культур, а в прошлые века они были важным продуктом питания и даже помогали выжить при урожае.

Проводники тоже относится к хрен. Длинные натертые корневища этого растения используют в пищу как полезные при приготовлении различных блюд. Трах не только способен усиливать аппетит, но и обладает фитонцидным действием. Это ценное пыхтевое и витаминное растение, которое используется в медицине.

Многие крестоцветные содержат довольно большое количество жира. Из семян рапса, Горчица белая, Срепцкая горная-ца, Катрана абиссинская, Катара татарская, Сурепица, Рыжик, выжимка Масло сливочное Для пищевых или технических целей. Например, в семенах рапса содержится до 33-50% масла.

Листья и побеги катрана татарская Едят в пищу, а в Средней Азии из его корней готовят муку для лепешек. Ешьте также корни, листья и молодые стебли лохов восточных, произрастающих в европейской части России, на Кавказе, на юге Западной Сибири.

Корни катрана татарская

Из семян горчицы Получают горчичный порошок, который добавляют в качестве приправы к различным блюдам и муке при хлебопечке, и используют в различных хозяйственных целях (в медицине, для например, — для изготовления кусочков горчицы, в быту — для мытья посуды и т. д.).

Самый крестоцветный одновременно и красивый medonosa и особенно удаются Растения — Фреард, Рапс, Вайда, Вечер, Иготник, Щека, Горчица и др.

Среди растений семейства крестоцветных много лекарственный. Например, побеги пастушьи сумки Часто используется как кровоостанавливающее средство. Он особенно популярен в тибетской и китайской медицине. Эпишерс гройлайзер серый применяется в медицине как сердечное и мочегонное средство. Из травы желтушной получают сердечный эффект Эритисид.

На севере нашей страны, где остро стоит проблема нехватки витаминов, особенно витамина С, произрастает Арктик-Скай Ложка, В листьях которого содержится до 0,2% витамина С. У северных народов часто используйте эту траву в качестве среды против порезов. Семена, листья и стебли лекарственных чесноков Обладают характерным запахом чеснока, за что это растение и получило свое название. Семена и листья этого растения активно используются в медицине.

Растение waida beautiful , обитающее в степях и на лугах южной части России, используется для получения из него красок индиго.

Среди декоративных растений этого семейства можно выделить такие виды, как оставленные. В диком виде левко Растут в Европе, Азии и даже в Австралии. Культивируется полученный в результате селекционной работы сорт этого растения. Цвет Земного Инструмента Левый Махроуэр за счет тычинок, которые видоизменились в лепестках. Тяжелые две разновидности: левая серая и левая близнецовая.

В Цветоводство Также известны виды кисти Приморской, используемые для оформления цветка и бордюров. В качестве декоративных растений растут и галопируют. Сад, Парижский голо-стебель, Лункер взойдет и вечер — ночная фиалка.

Растения семейства Крестоцветные особенно ценятся в цветной воде за приятный тонкий аромат. Многие растения имеют свойство усиливать ночь.

Окружающая среда Роль крестоцветных в том, что они красивые mednons, Что играет важнейшую роль не только в деятельности человека, но и в жизнедеятельности природных сообществ. Большинство медоносов цветет на протяжении всей вегетации – с весны и до поздней осени. Они являются важным источником пищи для многих насекомых-опылителей.

Сорняки Активны как во влажное, так и в засушливое время года и требуют специальных методов борьбы с ними на лежняках и лугах, фриарде, желтухе, буроке, фукусе, опушке дикой, пастушьей сумке.

Творческое задание. Нарисуйте все области использования семейства кросс-цветов.

Задания для школьников, интересующихся биологией.

Сделайте карточки с определениями, чтобы узнавать растения, расположенные в кабинете биологии. При этом учитываются только хорошо заметные внешние (фенотипические) признаки.

Подготовить сообщение об интересных растениях семейства розоцветных, об особенностях их строения и хозяйственном использовании этих растений.

О.А. Корнило-Ба, В.С. Кучменко Биология: 6 класс: Учебное пособие для учащихся общеобразовательных

Серебрякова Т. И. ., Еленевский А. Г., Гулеленков М. А. и др. Биология. Растения, бактерии, грибы, лишайники. Пробный учебник 6-7 классов средней школы

Преображенская Н.В. Рабочая тетрадь по биологии к учебнику в V книге «Биология 6 класс. Бактерии, грибы, растения»

В.В. Книга . Пособие для учителей общеобразовательных учреждений Уроки биологии. 5-6 классы

Калинина А.А. Биология развития 6 класс

Вахрушев А.А., Родыгин О.А., Ловягин С.Н. Контрольно-проверочная работа к

учебник «Биология», 6 класс

Проведение презентаций

Капуста, редис, горчица, пастушья сумка… Как вы думаете, что объединяет все эти растения? Правильный ответ – строение и общая характеристика которых представлены в нашей статье, широко распространены в природе и выращиваются как культурные растения. В чем особенности этих растений? Давайте разбираться вместе.

Общая характеристика

Семейство крестоцветных, или капустных, относится к двухклассному классу. Для них характерна пара семядолей в зародыше семени. Свое название капуста получила благодаря самому распространенному представителю. Красно-белая, цветная, воротничковая, пекинская, савойская, цветная, брюссельская – всего сортов капусты более тридцати. В переводе с кельтского «шапка» переводится как голова. И действительно, форма этой части тела очень похожа на укороченный и утолщенный побег этого растения — кочана.

За редким исключением, вся капуста – травянистые растения с простыми мнущимися листьями. На стебле они расположены рядом. Листья, расположенные у основания побега, образуют прикорневую розетку.

Крестоцветные: Цветочная формула

Представители семейства капустных имеют другое название. Его приобрели благодаря строению цветка. Их еще называют хрустящими. Схема и формула цветка, имеющего вид C4L4T2 + 4P1, содержат всю необходимую информацию о его строении. Цифры в этой формуле означают количество элементов, а большие буквы — первые в названии тех или иных частей.

Генеративный авторитет

Итак, Семейство Цветок Семейство Цветок начинается с обозначения C4. Это означает, что растения этого семейства имеют 4 чашечки. Они зеленые, расположены у основания цветного крестообразного. Лопасти крепятся таким же образом. Структура кролика в формуле обозначена как L4. Четыре свободных лепестка расположены крестообразно, определяя второе название семейства. Вой может быть желтым, розовым, фиолетовым или белым. Особенно яркие лепестки имеют ядовитые растения. Их типичный пример — желтый. Его легко отличить по ярко-желтым соцветиям. Его сок содержит гликозиды. Эти ядовитые вещества негативно влияют на деятельность сердечной мышцы.

Из формулы цветка крестоцветных становится ясно, что эти структуры рутинны. Это означает, что в них расположены пестики и тычинки. Это основные части любого цветка.

Т2+4 — это значит, что всего тычинок шесть. Две из них короткие, а четыре длинные. Пестик всегда один (P1). Как правило, цветки капусты мелкие. Они собираются на кисти, заканчивающиеся всеми ветвями или одним основным стеблем. Из этих соцветий развиваются крошащиеся плоды – стручки или стручки. Оба эти типа бывают сухими и раскрывающимися. Их раскрывают по верхнему и нижнему шву от вершины к основанию. Семена располагаются на перегородке внутри плода. Стручок характеризуется тем, что он значительно короче и шире стручка. и образуют плод другого типа — орех.

Условия опыления и образования семян

Крестообразная формула указывает на то, что эти растения способны к самоопылению. Встречается в пределах одного цветка. Существует также процесс перекрестного опыления ветром или насекомыми. Последние являются наиболее эффективными переносчиками пыльцы. Это медоносные и дикие пчелы, шмели, мухи, бабочки, вечерники. Насекомых привлекает яркая окраска соцветий и характерный запах сот.

Разнообразие

Помимо известных овощных культур, к которым относятся капуста, редька, тур, хрен, человек выращивает и масличные культуры. Самые распространенные из них – горчица и рапс. Среди крестоцветных, формула цветка которых определяет название этого семейства, известны также как сорные. Это ягник, пастушья сумка, бурхорка. Среди медоносных видов широко известны Рыжик, Фурк, Рапс.

Хозяйственное значение

Человек давно научился использовать разные части этих растений. Самым известным крестоцветным с ценными листьями, конечно же, является капуста. Витамин С в нем не разрушается даже при длительном хранении в свежем и соленом виде. Поэтому систематическое употребление капусты способствует повышению иммунитета. Но горчицу используют в пищу не только как приправу. Из его зерен получают порошок, который применяют наружно при простуде легких и верхних дыхательных путей.

Зная формулу семейства крестоцветных, их легко отличить среди других растений. На общем зеленом фоне выделяются яркие соцветия с хорошо заметными крестообразными кистями. Это делает их заметными для пчел. Так как эти культуры цветут в мае, такие медоносы получаются первыми.

Редька славится своим корнем. Эфирные масла и соединения серы придают им характерную горечь и остроту. Эти вещества улучшают процессы пищеварения, повышают аппетит. Сок редьки используется для лечения простуды, воспалений и печени, и желчного пузыря. Листья используются не только в капусте, но и в хрене. Их добавляют к соленым овощам, как приправу к острым и мясным блюдам.

Так, крестоцветные, формула цветков которых Ч5Л4Т2 + 4П1, характеризуются наличием четырех свободных лепестков и сточных. Они расположены крестообразно. Это определяет название семейства. Среди представителей крестоцветных, или капустных, широко известны овощные, масличные, декоративные, медоносные, кормовые и сорные виды.

Brassicaceae

Brassicaceae — одно из самых известных семейств горчичных цветковых растений. Большинство травянистых растений, часть кустарников, с простыми, хотя иногда и глубоко надрезанными, очередно расположенными листьями без прилистников или в листовой розетке, с верхушечными соцветиями без прицветников.

Известно, что многие из этих видов широко изменены людьми в своих интересах.

Состав семейства Brassicaceae

Семейство Brassicaceae включает 338 родов и 3700 видов. Это одно из крупнейших семейств двудольных цветковых растений в царстве растений, включающее 10-19 триб. Это семейство относится к порядку Brassicales.

Цветочная формула Для Семейства Brassicaceae

• Цветочная формула семейства Brassicaceae состоит из 4 чашелистиков, 4 лепестков, 6 тетрадинамических тычинок и ценокарпного гинецея из 2 плодолистиков.
• В этом семействе цветки радиально симметричны и имеют как мужские, так и женские цветки.
• Имеет две боковые тычинки, которые маленькие, и четыре срединные тычинки, которые больше.

Пищевое значение семейства Brassicaceae

• Семейство Brassicaceae считается неотъемлемой частью нашего рациона.
• Эти растения содержат большое количество полифенолов, минералов, витаминов и других антиоксидантных соединений.

Описание семейства Brassicaceae

Растения семейства Brassicaceae обычно встречаются в составе трав и являются однолетними, двулетними или многолетними, в зависимости от их природы и наличия условий. Их листья простые и расположены поочередно, иногда крестообразно, и многие из них имеют перечный вкус. Эти цветы чаще всего доступны в желтом, лавандовом или белом цвете. Андроцей состоит из четырех длинных и двух коротких тычинок, а гинецей состоит из двухкамерной завязи, расположенной над остальными частями цветка. Его цветочная формула обычно считается идеальной.

Откуда происходят Brassicaceae?

Brassicaceae, как известно, возникли в Европе в Ирано-Туранском регионе, откуда, как известно, они распространились по всему миру, кроме Антарктиды.

Было обнаружено, что его распространение ограничено горами и альпийскими районами в тропиках.

Распространение Brassicaceae по всему миру обеспечивает прекрасную основу для выполнения различных эволюционных, биогеографических или филогеографических исследований.

Использование Brassicaceae

• Различные виды Brassicaceae широко использовались в традиционной медицине с древних времен до наших дней.
• В последние несколько десятилетий эпидемиологические исследования предоставили доказательства того, что диеты, богатые крестоцветными овощами, полезны для предотвращения или предотвращения нескольких видов рака. Эти исследования признали овощи семейства крестоцветных функциональными продуктами питания и многочисленными пищевыми добавками.
• Польза для здоровья растений Brassica коррелирует с их серосодержащими соединениями, известными как глюкозинолаты, и продуктами их гидролиза.
• Род Brassica является важным сельскохозяйственным родом семейства Brassicaceae из-за его цветочной формулы.
• Он известен своим историческим использованием в сельском хозяйстве во всем мире.
• Наиболее часто выращиваемым и используемым овощем семейства капустных является Brassica oleracea, который считается полностью съедобным и пригодным для употребления в пищу.
• Все эти фитохимические вещества обладают аддитивным и синергетическим действием, которое может способствовать противоопухолевым, антиоксидантным, противовоспалительным и кардиозащитным действиям, недавно связанным с потреблением овощей семейства крестоцветных.
• Острый корень хрена смешивают с уксусом и получают широко используемый соус из хрена.
• Несколько представителей семейства Brassicaceae играют важную роль в достижении экологической устойчивости.
• Важный компонент овощей Brassicaceae, известный как индол-3-карбинол, действует как антиканцерогенное соединение посредством различных гормональных и метаболических изменений.

Wallflower: Род Wallflower включает около 180 видов растений, принадлежащих к семейству Brassicaceae и цветочной формулы. Wallflowers находятся в Северном полушарии. Наличие привлекательных четырехлепестковых цветков является одним из регионов их масштабного выращивания. Он также имеет применение в альпинариях.